Winter 2020 Camp Book (G3)

신대림초등학교
Winter 2020
학교
림초등
년
신대 3 학
English Camp
이름 : __________
학반 : __________
미팅번호 : 126 353 9937
Website: www.sites.google.com/view/2020englishcamp
Winter 2020 English Camp Plan
Day Page Numbers Objectives
Day 1 Monday, 1~9 Learn how to use Cisco Webex

December 28, 2020
Day 2 Tuesday, 10~15 Learn about Dr. Seuss

December 29, 2020 Self Introductions
Day 3 Wednesday, 16~18 Read Hop On Pop

December 30, 2020 Learn about Word Families
Day 4 Thursday, 19~24 Read ‘One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish’
December 31, 2020 Learn about opposites, colors, and numbers
Friday, January 1
NO ENGLISH CAMP!
Day 5 Monday January 25~27 Read Fox in Sox

4, 2021 Learn about tongue twisters
Day 6 Tuesday January 28~31 Read David Goes to School

5, 2021 Learn how to make negative sentences
Learn about school rules
Day 7 Wednesday 32~36 Read Cat in the Hat

January 6, 2021 Make a Story
Make a Cat in the Hat Mask
Day 8 Thursday January 37~38 Read Cat in the Hat

7, 2021 Learn “Should you~?”
Day 9 Friday 39~41 Read Green Eggs and Ham

January 8, 2021 Learn “Could you~?” “Would you~”
2
Day 1: Orientation
2020 Winter English Camp Website:

www.sites.google.com/view/2020englishcamp
-English Camp Introduction

-learn about Cisco Webex
3
English Camp Introduction
영어 캠프 소개
English Camp Goals

영어 캠프 목표
Hi! Welcome to English Camp!
Students will read popular English books! My name is Jackie! ^ ^
Students will learn about:
-Word families
-Opposites
-tongue twisters
-making negative sentences
-”Should you~?”
-”Could/would you~?”
English Camp 준비물

English Camp Book
pencil
crayons
glue stick
scissors
Paper plates (2)
Ice cream stick
Colored paper 4
How to use Cisco Webex
웹엑스 방법 안내
1) https://www.webex.com/downloads.html
에 접속하여 Webex Meetings app 을
다운로드 받습니다 .
* 스마트폰이나 타블렛 PC 를 사용하면
앱스토어 및 구글플레이에서 웹엑스 앱을
다운로드 받습니다 .
2) 프로그램 설치를 완료하고 , 실행을 시키면

로그인 창이 나오게 됩니다 .
교사와 학생은 할당 받은 계정 정보를 통해
로그인을 진행 합니다 .
학생은 따로 계정 생성을 하지 않았을 경우 ,

손님으로 사용 (Use as Guest) 을 클릭합니다 .
3) 학생은 수업 시간에 맞추어 학교에서

전달받은 원격 강의실 주소를 브라우저에
입력하여 접속을 합니다 . 이때 준비단계에서
설정한 미팅 앱은 켜져 있어야 합니다 .
강의실 입장 방법
1
이미 앱을 다운받은 사람은 ‘
미팅 번호 ' 와 ‘미팅 비밀번호’
로도 입장 가능합니다 .
미팅번호 : 126 353 9937

미팅 비밀번호 : sdl2020
5
강의실 입장 방법
2
영어 캠프 홈페이지 (www.sites.google.com/view/2020englishcamp) 에
접속하여 “ Day ㅇ 12/2 ㅇ 미팅 ㅇ교시” 링크를 클릭해서 미팅을 참가할
수 있다 .
예시 : Day 2 12/29 미팅 1 교시
4) 이 곳에서 수업을 시작 하기 전 카메라와
마이크를 on/off 할 수 있습니다 .
아이콘을 다시 클릭 하면 마이크와 카메라를
킨 상 태로 수업을 시작 합니다 .
추가로 우측 하단의 버튼을 클릭하게 되면
오디오 옵션을 볼 수 있습니다 .
이 곳에서 마이크와 스피커가 정상적으로
동작하는지 Level Bar 를 통해 확인 가능
합니다 .
설정을 마쳤다면 [ 미팅 시작 ] 을 클릭합니다 .
5) 수업이 시작되면 다음과 같은

화면이 표시 됩니다 .
이곳에서 수업 중에 필요한 다양한
기능들을 이용하여 원격 강의를
진행할 수 있으며 기능들은 다음과
같습니다 .
6
트
짐
능
유
꺼
료
화
기
공
창
라
종
녹
자
거
가
면
메
석
소
의
의
추
화
카
참
음
강
강
Cisco Webex 준비물
1) 유선인터넷과 데스크탑 PC, 노트북
사용을 권장합니다 . 와이파이 (Wifi) 는
접속 환경에 따라 끊김이 있을 수
있으며 , 휴대폰은 장시간 수강 시
발열이 나타날 수 있으니 주의하세요
2) 마이크가 있는 이어폰이나 헤드셋을
사용해야 합니다 . 그 물들이 없으면
조용한 곳에 계십시오 .
If you have any questions, go to the

English Camp Homepage and click on
‘ 질문게시판’ to submit any question or
comment! ^ ^
질문이 있으면 영어 캠프 홈페이지에 접속하고 ‘

질문게시판’을 클릭하여 아무 질문이나 의견을
입력하세요 ^ ^
7
Cisco Webex English Expressions
웹엑스 관련 영어 표현
I can’t hear you. I can’t see you.

( 선생님 ) 이 못 들어요 . ( 선생님 ) 이 못 봐요 .
Turn on your camera, please.

Turn off your mic, please. 카메라를 켜세요 .
마이크를 끄세요 .
Turn on your mic,please. Log off and log in again.

마이크를 켜세요 . 강의실 종료하고 다시
입장해 보세요 .
Write your answer in the chat Click on the link in the chat
box. box.
채팅창에 정답을 입력해 채팅창에 링크를 클릭하세
봅시다 . 요.
TIP!: 영어 키보드로 전환하는 방법

컴퓨터 키보드 : 한 / 영 버튼을 누른다 . 8
타블렛 PC 및 스마트폰 : 언어 버튼을 누르고 영어 고르다 .
Cisco Webex Online Class Rules
웹엑스 온라인 수업 규칙
Read the rules and write the rules in Korean.

다음 규칙을 읽고 우리말로 써 봅시다 .
1. Be on time!
한국어 :___________________________________________
Class times:
1 교시 : 9:00 ~ 9:40
쉬는 시간 : 9:40 ~ 9:50
2 교시 : 9:50 ~ 10:30
2. Be prepared!
한국어 : ____________________________________________
3. Don’t eat during class! Drinking water, juice, soda, milk, or tea is okay!
한국어 : ____________________________________________
4. Don’t turn off your camera!
한국어 : ____________________________________________
5. Don’t leave during class!
한국어 : ____________________________________________
6. Don’t play games, use SNS, or browse the internet during class!
한국어 : ____________________________________________
7. Try to speak English!
한국어 : ____________________________________________
8. Respect your teacher and your friends!
한국어 : ____________________________________________
이름
I, __________, understand and will obey the rules of 2020 Winter English Camp.
이름
저는 __________, 2020 년 겨울 영어 캠프의 규칙을 이해하고 따를 것입니다 .
12/28/2020 ( 사인 )
9
Day 2: Who is Dr. Seuss?

-Learn About Dr. Seuss

-Self Introduction
10
Write the word in English and
Vocabulary Korean.
그림을 보고 영어와
우리말로 표현을 쓰세요
홍길동 홍길동
Hong Gil Dong Hong Gil Dong
Gil Dong Hong Gil Dong Hong
한국어 한국어 한국어
한국어 한국어 한국어
11
Who is Dr. Seuss?
Let’s learn about Dr.
Seuss! Fill in the blanks
and answer the questions!
Dr.Seuss 는 누구세요 ?
Hello, my first name is
My last name is
But my pen name is
Pen name = 필명 , 아호
Am I a doctor?
Dr. = doctor = 의사 How many books?
___ books!
There is an amusement park in
called Seuss Landing!

Amusement Park = 놀이공원
Circle all of the correct answers: I like to...
read books play games write cook draw pictures
12
Write Your Name in English!
이름을 영어로 써 봅시다 !
How do you spell your name in English? Let’s practice!

여러분의 이름 영어로 스펠링하기 알아봐요 ? 연습해 봅시다 !
ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ
g/k n d/t r/l m b s
ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ
Step 1: Write your name in Korean! ng g/j ch k t p h

이름을 우리말로 쓰세요 . 아 야 어 여 오
예시 ) 홍길동 a ya eo yeo o
요 우 유 으 이
yo oo yoo eu i
Step 2: Look at the chart and write 애 얘 에 예 와 왜
your name in English!
ae yae e ye wa wae
예시 ) 홍길동 → Hong Gil Dong
외 워 웨 의 위
oe weo we wi ui
Step 3: Write your name in English 4 times!
에시 ) Hong Gil Dong → Gil DOng Hong
13
Pen Name Generator When is your birthday?
필명을 만들기 생일은 언제예요 ?
1
__ 월 __ 일
Every secret writer needs a Pen Name!
Birth Month = First Name
Birth Day = Last Name
3
2
Birth Month Birth Day Birth Day
First Name Last Name Last Name
(월) (일) (일)
January (1 월 ) Tall 1 Hamburger 16 Chicken
February (2 월 ) Cute 2 Dog 17 Sheep
March (3 월 ) Big 3 Cat 18 Kimbap
April (4 월 ) Small 4 Pancake 19 Turtle
May (5 월 ) Cool 5 Elephant 20 Frog
June (6 월 ) Fun 6 Pig 21 Ramen
July (7 월 ) Rainbow 7 Fish 22 Shark
August (8 월 ) Crazy 8 Zebra 23 Pizza
September (9 Happy 9 Snake 24 Bear

월)
October (10 월 ) Pretty 10 Ice cream 25 Horse
November (11 월 ) Smart 11 Lion 26 Hotdog
December (12 월 ) Great 12 Tiger 27 Tteokbokki
13 Cake 28 Pasta
14 Mouse 29 Penguin
15 Monkey 30/31 Kimchi
4 My pen name is… (Write 2 times!)
14
All About Me
This page is all about
you!
자기 소개
Write your answers here!
Hello, my first name is Draw a picture of yourself here!
My last name is
But my pen name is
I like
I can
15
Day 3: Hop on Pop

-Read “Hop on Pop”

-Learn about Word Families
16
Word Families Words that sound the
same are in the same
Word Family!
단어 가족
-up -all
-ay
-ad -at
-ee -ing -ed
-ight -ouse
17
Word Families Words that sound the
same are in the same
Word Family!
단어 가족
-ong -own
-ack -ent
-op
-et -ast
18
Day 4: One Fish Two Fish
Red Fish Blue Fish

-Read “One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish”

-learn opposites, colors, and numbers
19
Warmup: Rhyme Time
Cut out the words on pg.42 and glue

them in the correct word family.
20
Vocabulary
표현
Look at the picture and write the correct word in English and Korean.
그림을 보고 알맞은 낱말을 영어와 우리말로 쓰세요 .
fast high glad low sad slow
Opposite = 반대
21
Vocabulary
표현
Look at the pictures and fill in the blanks with the correct word.
그림을 보고 알맞은 낱말을 영어와 우리말로 쓰세요 .
fat
old
new
thin
yellow
Match the Korean word to

the English word
저기 여기
여기 저기
22
1 foot = 한 발
2 feet = 두 발
Animals with 2 feet

Animals with 3 feet
Animals with 4 feet
Animals with 5+ feet How many feet do
you see?
Secret Code Game

비밀번호 풀기 게임
The teacher will say 5 words.

Listen to the word and write the number.
0 - low 5 - slow
1 - high 6 - fast
2 - new 7 - sad
3 - old 8 - glad
4 - here 9 - there
Number Write one number in each space!
예시 2 1 1 3 2
4
23
Objective: Make
Go Fish Game many pairs of cards!
1) To join the game, click the link in the chat box

게임을 참가하기 위해 채팅창에 링크를 클릭하세요 .
2) Look for the deck of cards with your name on it.

이름이 적힌 카드를 찾으세요 .
3) Click and drag all of your cards to the bottom. This is your
‘hand’. (It is secret so no one can see it!)
모든 각 카드를 클릭하고 맨 아래로 끄세요 . 이것은 ‘ hand’ 라고
합니다 . ( 비밀이어서 다른 친구들이 못 봅니다 !)
4) Remove the pairs! Put them next to your deck.

짝을 제거하고 갑판 옆에 두세요 .
5) The student on the left goes first!

왼쪽에 있는 학생이 먼저 갑니다 .
“(Name), do you have a(n)~?”
“Yes, I do.” + give card A Ace 8 eight “Go fish”

질문을 받은 사람은 자신이 질문을 들은 사람이 해당
가진 카드 중에서 해당 2 two 9 nine 카드를 가지고 있지 않다면
카드가 있으면 "Yes, I do." "Go Fish!" 라고 대답합니다
라고 대답하고 그 카드를 3 three 10 ten
내어줍니다 . Take 1 card from the
4 four J Jack
deck!
Go again! 질문한 사람은 카드
5 five Q Queen 더미에서 카드를 한 장
해당 카드를 받은 사람은
같은 카드를 짝 지어 가져갑니다 .
6 six K King
내려놓습니다 .
다른 사람에게 카드를 7 seven

받아서 카드의 짝을
맞히게 되면 그 사람은
한 번 더 질문을 할 수 The game ends when everyone finishes!
있습니다 The person with most pairs = winner!
이 방법으로 순서대로 게임을 진행하다가
손에 들고 있는 카드를 모두 없앤 사람이
나오면 게임 종료가 되며 짝을 이루는 카드를
많이 가지게 되는 사람이 이기게 됩니다 .
24
Day 5: Fox in Sox

-Read Fox in Sox

-learn about tongue twisters
25
Vocabulary Write the vocabulary
words in English and
표현 Korean.
한국어
Examples of a tongue twister
I scream, you scream, we all scream

for ice cream!
She sells seashells by the seashore.
Knox Fox
1 2 3
Let’s make sentences using ‘in’ ‘on’ and ‘under’
26
Activity Match the words with
other words that rhyme!
활동
27
Day 6: David Goes To School

-Read David Goes To School

-learn how to make negative sentences
-learn about school rules
28
Unscramble the word and match it
Vocabulary with Korean definition by drawing a
line.
표현 위의 낱말과 부호의 순서를 바르게
고쳐서 선을 긋는 것으로 우리말로
표현과 일치하세요 .
elyl 밀다
eiqtu
조용하다
wehc mug hpsu

시끄럽다
늦다
dlou fghit
고함을 지르다
싸우다
adrty no eimt
제시간에 대 오다
껌을 씹다
Spot the difference!
Look at picture A and B. What is different? Circle all the answers!
A 와 B 그림을 비교하고 모든 차이에 동그라미를 치세요 .
A B
29
Making Negative Sentences!
부정적인 문장을 만들기
Don’t run!
No running! Don’t + Verb
~ 하지 마세요
Don’t + be + Adjective Verb = 동사
~ 하지 마세요 .
Adjective = 형용사
Don’t be tardy! No + Verb +ing
~ 금지
Write A if the word is an adjective, Write V if the word is a Verb.

낱말이 동사 이면 ‘ V’ 쓰고 형용사 이면 ‘ A’ 쓰세요 .
chew gum fight loud push run tardy yell
Write two sentences and draw a picture!

부정적인 문장 2 개 쓰고 그림을 그려세요 .
1 2
30
Making Positive Commands!
긍정적인 명령을 만들기
예시 ) Don’t touch!
In English, it’s better
만지지 마세요 !
to use positive words
when giving a
Keep your hands to yourself! command!
일을 벌이지 마세요 !
Match each word with its opposite!

각 단어와 반대 단어를 매치하세요
late quiet yell
loud whisper on time

Look at the pictures and choose a negative sentence and a positive sentence!
그림을 보고 같은 뜻하는 부정적인 문장과 긍정적인 명령을 고르세요 .
A) Don’t be late! B) Please be quiet! C) Don’t be loud! D) Please, be on time!
1 2
31
Day 7: Cat in The Hat (Pt 1)

-Read The Cat in the Hat

-Students will make a Cat in the Hat mask
32
Vocabulary
What do you see in the picture? Write
the word in English and Korean.
그림을 보고 낱말을 영어와
표현 우리말로 쓰세요
“blahblah”
Wish trick said go away

~ 하고 싶다 마술 ~ 다고 말하다 떠나다
33 wet mess pick up

젖다 엉망진창 청소하다
Cut and glue the
Make a Story (Part 1) pictures from
pgs.42~45 here!
얘기를 만들기
A B
It’s raining. The Cat comes.

비가 온다 고양이 온다
The fish doesn’t like the Cat

물고기는 고양이가 싫다
D E F
The cat plays a game The cat falls. The cat makes a mess.
고양이는 게임을 한다 고양이 떨어지다 고양이가 지저분하게 만듭니다 34
Cut and glue the
pgs.42~45 here!
얘기를 만들기
H
G
Thing One and Thing 2 come

Thing One 과 Thing Two 가 온다
The cat brings a box.
고양이가 상자를 가지고 옵니다
I J K
Thing One and Thing Two fly a The fish says “Mom is The boy catches Thing One and
kite in the house. coming home!” Thing Two in a net!
Thing One 과 Thing Two 가 집에서 연을 물고기는 엄마가 집에 온다고 그 소년이 Thing One 과 Thing Two
날다 말했다 를 그물로 잡으세요
L M
The cat leaves with the box. The house is a mess.

35 고양이는 상자를 가지고 떠나다 집이 너무 어수선하다
Cut and glue the
pgs.42-45 here!
얘기를 만들기
N O P
The cat helps clean the After cleaning, the Cat Mom comes home.
house leaves. 엄마가 집에 온다
고양이는 집을 청소하는 것을 돕다 청소하기 후에 고양이는 떠나다
36
Day 8: Cat in The Hat (Pt 2)

-Read The Cat in the Hat

-Students will learn ‘Should you~?”
37
Grammar
문법
Should you~?
너는 ~ 해야 하나요 ?
Yes, you should.
네 , 너는 그래야만 해요 .
No, you shouldn’t
아니요 , 너는 그래선 안돼
요.
Look at the pictures and select “Yes, you should.” or “No, you shouldn’t.”
그림을 보고 그래야만 해면 ‘ Yes, you should’, 그래선 안되면 ‘ No, you shouldn’t.’ 표시하세요 .
1 Should you eat on the subway?

지하철에서 너는 밥을 먹어야 하나요 ?
2 Should you give a gift?
선물을 줘야 하나요 ?
3 Should you run?
달려야 하나요 ?
Yes, you should. Yes, you should. Yes, you should.
No, you shouldn’t No, you shouldn’t No, you shouldn’t
Should you yell in the library? Should you clean up after playing games?
4 도서관에서 소리 질러야 하나요 ? 5 게임을 하기 후에 청소해야 하나요 ?
Yes, you should. Yes, you should.
No, you shouldn’t No, you shouldn’t
38
Day 9: Green Eggs and Ham

-Read Green Eggs and Ham

-Learn ‘would’ and ‘could’
39
Vocabulary
Write the word in English and
Korean.
그림을 보고 빈칸에 알맞은 낱말을
표현 영어와 우리말로 쓰세요 .
boat car green ham eggs train
“Would you~?”
~ 할 래요 ?
Yes, I would.
네 , 그럴거예요
No, I wouldn’t. VERY
아니요 , 안 그럴 거예요 . similar!
비슷해요 !
“Could you~?”
~ 해 주시겠습니다
Yes, I could.
Would you try green eggs and ham?
네 , 할 수 있다
여러분 초록색은 계란과 햄을 먹어 볼래요 ?
No, I couldn’t.
아니요 , 못 하다 .
** There is more than one meaning!

For now just remember this!**
40
Activity
활동
When a foreigner comes to Korea for the first

time, what food should they eat?
외국인은 한국에서 처음 올 때 무엇을 한국

음식을 먹을 봐야 될까 ?
1 Write your favoriteinKorean foods in Korean and

English. 2 Write a Korean food in the blank and draw a
picture!
제일 좋아하는 한국 음식을 우리말과 영어로 한국 음식 낱말을 빈칸에 쓰고 그림을

쓰세요 . 그려세요 .
Would you like some ________?
Where would you like to go? What food would you like to try? Write country names and food
3 names in English and Korean.
어떤 나라에서 여행하고 싶어요 ? 어떤 외국 음식을 먹어 볼래요 ? 나라 이름과

음식을 우리말과 영어로 쓰세요 .
41
Extra Materials
Pg.20
Pg.34~36
N O P
42
Extra Materials
Pg.34~36
A B
D E F
43
Extra Materials
Pg.34~36
H
G
I J K
L M
44

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Day 2 Tuesday, 10~15 Learn about Dr. Seuss

Day 3 Wednesday, 16~18 Read Hop On Pop

Day 5 Monday January 25~27 Read Fox in Sox

Day 6 Tuesday January 28~31 Read David Goes to School

Day 7 Wednesday 32~36 Read Cat in the Hat

Day 8 Thursday January 37~38 Read Cat in the Hat

Day 9 Friday 39~41 Read Green Eggs and Ham

2020 Winter English Camp Website:

-English Camp Introduction

English Camp Goals

English Camp 준비물

2) 프로그램 설치를 완료하고 , 실행을 시키면

학생은 따로 계정 생성을 하지 않았을 경우 ,

3) 학생은 수업 시간에 맞추어 학교에서

미팅번호 : 126 353 9937

5) 수업이 시작되면 다음과 같은

If you have any questions, go to the

질문이 있으면 영어 캠프 홈페이지에 접속하고 ‘

I can’t hear you. I can’t see you.

Turn on your camera, please.

Turn on your mic,please. Log off and log in again.

TIP!: 영어 키보드로 전환하는 방법

Read the rules and write the rules in Korean.

2020 Winter English Camp Website:

-Learn About Dr. Seuss

한국어 한국어 한국어

한국어 한국어 한국어

Hello, my first name is

But my pen name is

There is an amusement park in

called Seuss Landing!

Circle all of the correct answers: I like to...

read books play games write cook draw pictures

How do you spell your name in English? Let’s practice!

g/k n d/t r/l m b s

Step 1: Write your name in Korean! ng g/j ch k t p h

Step 3: Write your name in English 4 times!

에시 ) Hong Gil Dong → Gil DOng Hong

February (2 월 ) Cute 2 Dog 17 Sheep

March (3 월 ) Big 3 Cat 18 Kimbap

April (4 월 ) Small 4 Pancake 19 Turtle

May (5 월 ) Cool 5 Elephant 20 Frog

June (6 월 ) Fun 6 Pig 21 Ramen

July (7 월 ) Rainbow 7 Fish 22 Shark

August (8 월 ) Crazy 8 Zebra 23 Pizza

September (9 Happy 9 Snake 24 Bear

October (10 월 ) Pretty 10 Ice cream 25 Horse

November (11 월 ) Smart 11 Lion 26 Hotdog

December (12 월 ) Great 12 Tiger 27 Tteokbokki

15 Monkey 30/31 Kimchi

4 My pen name is… (Write 2 times!)

Hello, my first name is Draw a picture of yourself here!

But my pen name is

2020 Winter English Camp Website:

-Read “Hop on Pop”

-ee -ing -ed

2020 Winter English Camp Website:

-Read “One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish”

Cut out the words on pg.42 and glue

fast high glad low sad slow

Match the Korean word to