You are on page 1of 41

Времетраење на образованието: четири години

Струка: шумарско дрвопреработувачка


Профил: техничар за обработка на дрвото
Наставен предмет: Дрвни конструкции
Година на изучување: трета
Статус на наставниот предмет: задолжителен

Спецификациска мрежа за наставната програма со годишен фонд од 72 часа и


застапеност на шест тематски целини за изработка на вкупно 200 прашања
Бр. на Вкупен бр. на
часови Тежински нивоа прашања и %
Назив на тематски на на застапеност
целини тематск познавањ на
сфаќање примена тематската
ата е
целина целина
1. Материјали за
38 прашања
столарски 8 22 8 8
производи 19%
2. Конструктивни
елементи на 38 прашања
столарски
16 24 8 6
19%
производи
3. Составување на
48 прашања
дрвото по должина 16 40 6 2
и ширина 24%
4. Аглести состави на 26 прашања
дрвото во рамка 16 12 12 2
13%
5. Градежна столарија 34 прашања
10 16 12 6
17%
6. Конструирање на 17 прашања
мебел заа седење 6 6 10 -
8%
120 56 24 200 прашања
Вкупно 72 40 % 30 % 30% 100%
Забелешка:Процентуална застапеност на тежинските нивоа :познавање 40%,
сфаќање 30% и примена 30% се задолжителни
Прашања:

1. Најраспространет конструктивен основен материјал за столарски производи е:


A. масивното дрво.
Б. фурнири.
В. медијапан плочи.
Г. плочи од иверки.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

2. За да може дрвото целосно да се обработува и употребува треба да се знаат


неговите:
А. својства.
Б. димензии.
В. квалитети.
Г. грешки.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

3. Најважен технички и најценет дел од стеблото е:


А. деблото .
Б. коренот .
В. крошната.
Г. жилиштето.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

4. Естетските својства на дрвото се:


А. боја, текстура, сјај и мирис.
Б. порозност, влажност, собирање и бабрење.
В. јакост, тврдост, еластичност, жилавост и отпорност на абење.
Г. трајноста.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

5. Физички својства на дрвото се:


А. порозност, влажност, собирање и бабрење.
Б. боја, текстура, сјај и мирис.
В. јакост, тврдост, еластичност, жилавост и отпорност на абење.
Г. трајноста.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање
6. Физичко – хемиски својства на дрвото се:
А. трајноста.
Б. порозност, влажност, собирање и бабрење.
В. боја, текстура, сјај и мирис.
Г. јакост, тврдост, еластичност, жилавост и отпорност на абење.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

7. Механички својства на дрвото се:


А. јакост, тврдост, еластичност, жилавост и отпорност на абење.
Б. порозност, влажност, собирање и бабрење.
В. боја, текстура, сјај и мирис.
Г. трајноста.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

8. Со зголемување на влажноста, јакоста на дрвото:


А. се намалува.
Б. се зголемува.
В. останува иста.
Г. варира.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

9. Дрвото со поголема волуменска тежина има:


А. поголема јакост.
Б. помала јакост.
В. не влијае на јакоста.
Г. варира.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

10. На предната страна од елементите, при нивното фурнирање се поставува фурнир


од:
А. прва класа.
Б. втора класа.
В. трета класа.
Г. лупен фурнир (блинд).
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање
11. Шпер плочите се добиваат со слепување на непарен број на фурнирски листови
под агол од:
А. 90о .
Б. 70о.
В. 80о.
Г. 60о.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

12. Масивното дрво за столарските производи е:


A. најраспространет основен конструктивен материјал.
Б. ретко користен конструктивен материјал.
В.слабо користен материјал.
Г. некористен материјал.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

13. Треба да се знаат својствата на дрвото за да може да се :


А. обработува и употребува.
Б.бере.
В.сечи.
Г.гори.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

14. Најупотребуван дел од стеблото за столарски производи е:


А. деблото .
Б. коренот .
В. крошната.
Г. жилиштето.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

15. Бојата,текстурата,сјајот,мирисот на дрвото се:


А. естетски својства.
Б. јакосни својства.
В. физички својства.
Г. хемиски својства.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање
16. Порозноста, влажноста, собирањето и бабрењето на дрвото се:
А. физички својства.
Б. естетски својства.
В. јакосни својства.
Г. хемиски својства.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

17. Трајноста на дрвото е:


А. физичко-хемиско својство.
Б. естетски својство.
В. хемиско својство.
Г. јакосно својство.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

18. Јакоста,тврдоста,еластичноста,жилавоста и отпорноста на абење на дрвото се:


А. механички својства.
Б. хемиски својства..
В. физички својства.
Г. естетски својства.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

19. Јакоста на дрвото се намалува со:


А. зголемување на влажноста.
Б. намалување на влажноста.
В. исто ниво на влажност.
Г. варијабилно ниво на влажност.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

20. Дрвото со поголема јакост има:


А. поголема волуменска тежина.
Б. помала волуменска тежина.
В. варијабилна волуменска тежина.
Г. варијабилна текстура.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање
21. Фурнир од прва класа се поставува при фурнирање на:
А. предна страна.
Б. бочни страни.
В. Задна страна.
Г. дно
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

22. Шпер плочите се добиваат со слепување на фурнирски листови, под агол од 90 0,


во:
А. непарен број .
Б. парен број.
В.двојно.
Г. единечно.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Познавање

23. Панел плочите се многу слични на:


А. шпер плочите.
Б. плочите од иверки.
В. лесонит плочите.
Г. ламинатните плочи.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање

24. Слепите рамки се употребуваат исклучително како носач на конструкцијата на:


А. шупливите плочи.
Б. шпер плочите.
В. вратите.
Г. прозорците.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање

25. Окал-плочите се плочи од:


А. иверки.
Б. фурнир.
В. гредички.
Г. дрвена прашина.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање
26. Плочите влакнатици уште се нарекуваат и:
А. лесонит плочи.
Б. иверасти плочи.
В. шпер плочи.
Г. медијапан плочи.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање

27. Шпер- плочите се многу слични на:


А. панел- плочите.
Б. плочите од иверки.
В. лесонит плочите.
Г. ламинатните плочи.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање

28. Шупливите плочи како носач на конструкција ги имаат:


А. слепите рамки.
Б. шпер плочите.
В. Конструктивните рамки.
Г. гредичките.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање

29. Иверки користиме за изработка на:


А. окал-плочите.
Б. масивно дрво.
В. гредички.
Г. дрвена прашина.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање

30. Лесонит плочите уште се нарекуваат и:


А. плочи влакнатици.
Б. иверасти плочи.
В. шпер плочи.
Г. медијапан плочи.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Сфаќање
31. Броевите 22/50, 25/50, 25/55...., со кои се обележуваат шајките, ги претставуваат
нивните:
А. дијаметар/должина.
Б. должина/дијаметар.
В. дијаметар/тврдост.
Г. тврдост/дијаметар.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена

32. Шајките според функцијата што ја имаат таму каде што се вградени, се делат на:
А. конструктивни и статички.
Б. прави и криви.
В. остри и тапи.
Г. рамни и назабени.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена

33. Телото на завртката обично изнесува:


А. 60% од нејзината должина.
Б. 80% од нејзината должина.
В. 50% од нејзината должина.
Г. 40% од нејзината должина.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена

34. Лепилата се материјали кои со своите својства овозможуваат формирање на:


А. трајна и цврста врска.
Б. расклопна врска.
В. еластична врска.
Г. зглобна врска.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена

35. Броевите 22/50, 25/50, 25/55...., претставуваат :


А. обележување на шајките.
Б. должина/дијаметар.
В. Обележување на хевтовите.
Г. тврдост/дијаметар.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена
36. Конструктивните шајки се:
А. неносиви.
Б. носиви.
В. остри и тапи.
Г. рамни и назабени.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена

37. 60 % од должината на завртката отпаѓа на :


А. телото на завртката.
Б. врвот на завртката.
В. главата на завртката.
Г. вратот на завртката.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена

38. Трајна и цврста врска во конструкцијата овозможуваат:


А. лепилата.
Б. завртките.
В. навртките.
Г. хевтовите.
Тема 1:Материјали за столарски производи, Ниво- Примена
39. Најпростиот дел од производот без примена на монтажна операција се нарекува:
А. детал.
Б. врска.
В. склоп.
Г. елемент.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

40. Според степенот на обработка деталот може да биде:


А. груб и чист.
Б. обоен и безбоен.
В. обработен или необработен.
Г. склопен и расклопен.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање
41. Основни карактеристики на деталот се:
А. одреден облик и димензија.
Б. големината.
В. обликот.
Г. естетскиот изглед.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

42. Цврстиот или расклоплив спој на неколку детали се нарекува:


А. склоп.
Б. елемент.
В. рамка.
Г. плоча.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

43. Простиот облик на склоп, односно елементарниот дел слепен од неколку делови
во гредичка, штица или плоча, или пак фурниран, не е веќе детал туку:
А. состав.
Б. елемент.
В. производ.
Г. рамка.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

44. Перо и...


А. жлеб.
Б. кант.
В. запци.
Г. карниз.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

45. Чепот кој не е составен дел на делот се нарекува:


А. туѓ (слободен).
Б. рамен.
В. вештачки.
Г. не постои.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање
46. Отворот на деталот може да биде изведен како:
А. дупка, проушина или гнездо.
Б. перо.
В. чеп.
Г. проушина.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

47. Жлебот претставува:


А.тесно вдлабнување по должина на деталот.
Б.вдлабнување по ширина на деталот.
В.вдлабнување по дебелина на деталот.
Г.вдлабнување.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

48. Неточноста на елементите, односно нивно надвишување во однос еден спрема


друг при спојувањето на елементите(гредичките) се нарекува:
А. провес.
Б. зјај.
В. фуга.
Г. преклоп.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

49. Сложената конструкција која се состои од детали, најчесто составени во


правоаголен облик се нарекува:
А. рамка.
Б. плоча.
В. врата.
Г. страница.

Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање


50. Врските во рамките и сандачестите рамки може да бидат:
А. рамни и коси.
Б. само коси.
В. само рамни.
Г. назабени.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање
51. Сите производи од дрво се изработени од следниве основни конструктивни
елементи:
А. детал,потсклоп,склоп.
Б. врска.
В. склоп и потсклоп.
Г. елемент.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

52. Постои груб и чист:


А. детал.
Б. потсклоп.
В. склоп.
Г. елемент.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

53. Деталот изработен од масив е подложен на:


А. витоперење.
Б. превривање.
В. расклопување.
Г. склопување.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

54. Склопот е:
А. збир од повеќе потсклопови.
Б. елемент.
В. рамка.
Г. плоча.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

55. Потсклопот е:
А. цврст или расклопив спој на повеќе детали.
Б. цврст спој на два детали.
В. производ.
Г. рамка.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање
56. Еквивален т на перото во конструктивната врска е:
А. жлебот.
Б. кантот.
В. запците.
Г. карнизот.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

57. Чепот кој е составен дел на делот се нарекува:


А. цел.
Б. рамен.
В. вештачки.
Г. постоечки.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

58. Дупка,проушина или гнездо се видови на:


А. отвори.
Б. пера.
В. чепови.
Г. жлебови.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

59. Тесното вдлабнување по должина на деталот претставува:


А. жлеб.
Б. перо.
В. чеп.
Г. отвор.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

60. Провесот претставува:


А. надвишување на еден елемент во однос на друг при спојување.
Б. зјај.
В. фуга.
Г. преклоп.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање
61. Сложената рамка се состои од:
А. фриз,внатрешни пречки и надворешни пречки.
Б. внатрешни и надворешни пречки.
В. довратник и крило.
Г. допрозорник и крило.

Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање


62. Спојувањето на елементите во рамките и сандачестите рамки може да биде со:
А. рамни и коси врски.
Б. само коси врски.
В. само рамни врски.
Г. назабени врски.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Познавање

63. Сандачестите рамки најчесто ги среќаваме кај:


А. фиоките.
Б. плочите.
В. фотељите.
Г. троседите.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање

64. Колку страни имаат фиоките?


А. 5 страни
Б. 2 страни
В. 10 страни
Г. 7 страни
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање

65. Според начинот на спојувањето на деталите, рамките може да бидат:


А. конструктивни и слепи рамки.
Б. правоаголни и триаголни рамки.
В. округли и заоблени рамки.
Г. големи и мали рамки.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање
66. Конструктивните рамки најчесто се употребуваат за:
А. прозорци и врати.
Б. панел плочи.
В. шпер плочи.
Г. мебел.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање

67. Фиоките се припадници на:


А. сандачестите рамки.
Б. плочите.
В. фотељите.
Г. конструктивните рамки.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање

68. Фиоките имаат:


А. 5 страни
Б. 2 страни
В. 3 страни
Г. 7 страни
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање

69. Рамките ги делиме на :


А. конструктивни и слепи рамки.
Б. правоаголни и триаголни рамки.
В. округли и заоблени рамки.
Г. големи и мали рамки.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање

70. Прозорците и вратите во својот состав имаат:


А. конструктивни рамки.
Б. панел плочи.
В. шпер плочи.
Г. гредички.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Сфаќање
71. Карактеристично за конструктивните рамки е тоа што деталите што ја образуваат
рамката меѓусебно се поврзани со:
А. чепови.
Б. перо.
В. жлеб.
Г. проушина.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Примена

72. Карактеристика на слепите рамки е тоа што деталите што ги формираат


меѓусебно се поврзани со:
А. метални брановидни спојници.
Б. перо и жлеб.
В. чепови.
Г. проушина.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Примена

73. Проушината претставува отвор од столарските врски, при што гредичката е


отворена од:
А. трите страни.
Б. двете страни.
В. едната страна.
Г. вкрстено.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Примена

74. Деталите што ја образуваат конструктивната рамка меѓусебно се поврзани со:


А. чепови.
Б. перо.
В. жлеб.
Г. проушина.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Примена

75. Деталите што ја образуваат слепата рамка меѓусебно се поврзани со:


А. метални брановидни спојници.
Б. перо и жлеб.
В. чепови.
Г. проушина.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Примена
76. Отворот од столарските врски, при што гредичката е отворена од три страни,се
вика:
А. проушина.
Б. жлеб.
В. чеп.
Г. дупка.
Тема 2: Конструктивни елементи на столарски производи, Ниво- Примена

77. Под проширување на дрвото се подразбира спојување или врзување на


предметот на обработка за:
А. бочните страни.
Б. челните страни.
В. горните страни.
Г. долните страни.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

78. Под продолжување на дрвото се подразбира спојување или врзување два или
повеќе елементи за нивните:
А. челни страни.
Б. горни страни.
В. долни страни.
Г. бочни страни.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

79. Проширувањето на дрвото со елементи на столарските врски најчесто се


променува при производство на:
А. панел плочи.
Б. столчиња.
В. шпер плочи.
Г. ламинати.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

80. Најчесто применувана врска при проширувањето на дрвото при изработка на


плочи е:
А.со глатка фуга.
Б.со типли.
В.со перо и жлеб.
Г.со слободни чепови.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање
81. За да се спречи витоперењето на плочите од масивно дрво, на челото од плочата
се поставуваат:
А. жлебници.
Б. кант лента.
В. лепак.
Г. лим.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

82. Продолжувањето на дрвото се изведува со помош на:


А. клинест групен чеп.
Б. перо и жлеб.
В. типли.
Г. туѓо перо.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

83. Каков вид на врска е прикажан на сликата?


А. Ситни запци до допир
Б. Правоаголно перо и жлеб
В. Туѓо перо и жлеб
Г. Групни туѓи плоснати чепови
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

84. Каков вид на врска е прикажан на сликата?


А. Правоаголно перо и жлеб
Б. Туѓо перо и жлеб
В. Ситни запци до допир
Г. Групни туѓи плоснати чепови
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

85. Каков вид на врска е прикажан на сликата?


А. Туѓо перо и жлеб
Б. Ситни запци до допир
В. Срупни туѓи плоснати чепови
Г. Правоаголно перо и жлеб
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање
86. Кој тип на врска е прикажан на сликата?
А. Цело перо и жлеб со грат
Б. Ситни запци до допир
В. Групни туѓи плоснати чепови
Г. Правоаголно перо и жлеб
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

87. Каков вид на врска е прикажан на сликата?


А. Групни туѓи плоснати чепови
Б. Правоаголно перо и жлеб
В. Ситни запци до допир
Г. Цело перо и жлеб со грат
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

88. Каков вид на врска е прикажан на сликата?


А. Групни туѓи кружни чепови типли
Б. Ситни запци до допир
В. Групни туѓи плоснати чепови
Г. Правоаголно перо и жлеб
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

89. Чепот може да биде изваден како:


А. цел или туѓ(слободен).
Б. скриен или полускриен.
В. од челото или од бочните страни.
Г. полускриен или отворен.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

90. Отворот на деталот може да биде изваден како:


А. дупка, проушина или гнездо.
Б. скриен, полускриен или отворен.
В. од челото или од бочните страни.
Г. полускриен или отворен.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање
91. Тесното вдлабнување по должина на деталот претставува:
А. жлеб.
Б. перо.
В. заб.
Г. дупка.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

92. Предноста на проширувањето со помош на столарските врски е во:


А. зголемување на површината на лепење.
Б. поголема потрошувачка на дрво.
В. намалување на површината на лепење.
Г. помала потрошувачка на дрво.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

93. При масовно составување на плочи се употребува врска со:


А. ластовичина опашка.
Б. ситни запци.
В. цело заоблено перо и жлеб.
Г. цело правоаголно перо и жлеб.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

94. При проширувањето на дрвото на кој и да било начин, точноста на изведбата се


гледа во:
А. големината на провесот или надвишувањето.
Б. дебелината на спојот.
В. големината на елементите кои се спојуваат.
Г. видот на елементите кои се спојуваат.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

95. Надвишувањето на еден облик над друг заради неточноста на изработката на


врските за составување се нарекува:
А. провес.
Б. жлеб.
В. перо.
Г. Заб.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање
96. Конструктивни елементи на другиот детал кој влегува во жлебот одговараат на:
А. перо.
Б. жлеб.
В. заб.
Г. провес.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

97. Проширувањето на дрвото се изведува со спојување на елементите по:


А. бочните страни.
Б. челните страни.
В. горните страни.
Г. долните страни.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

98. Продолжување на дрвото се изведува со спојување на елементите по:


А. челни страни.
Б. горни страни.
В. долни страни.
Г. бочни страни.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

99. Панел плочите се добиваат со:


А. проширување на елементите.
Б. витоперење на елементите.
В. бајцирање на елементите.
Г. дупчење на елементите.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

100. Врска која најчесто се применува при проширувањето на дрвото при


изработка на плочи е:
А.со глатка фуга.
Б.со типли.
В.со перо и жлеб.
Г.со слободни чепови.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање
101. Жлебници вградуваме кај плочите од масивно дрво за да се спречи:
А. витоперењето.
Б. кантирањето.
В. бајцирањето.
Г. дупчењето.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

102. Најчесто применувана врска при продолжувањето на дрвото е:


А. клинест групен чеп.
Б. перо и жлеб.
В. типли.
Г. туѓо перо.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

103. Спојувањето на елементите на сликата е постигнато со:


А. ситни запци
Б. правоаголно перо и жлеб
В. туѓо перо и жлеб
Г. типли
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

104. Спојувањето на елементите на сликата е постигнато со:


А. правоаголно перо и жлеб
Б. туѓо перо и жлеб
В. ситни запци
Г. типли
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

105. Спојувањето на елементите на сликата е постигнато со:


А. туѓо перо и жлеб
Б. ситни запци
В. групни туѓи плоснати чепови
Г. правоаголно перо и жлеб
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање
106. Спојувањето на елементите на сликата е постигнато со:
А. цело перо и жлеб на грат
Б. типли
В. групни туѓи плоснати чепови
Г. правоаголно перо и жлеб
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

107. Спојувањето на елементите на сликата е постигнато со?


А. групни туѓи плоснати чепови
Б. правоаголно перо и жлеб
В. типли
Г. цело перо и жлеб
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

108. Спојувањето на елементите на сликата е постигнато со:


А. групни туѓи кружни чепови- типли
Б. ситни запци
В. цело перо и жлеб
Г. правоаголно перо и жлеб
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво- Познавање

109. Составувањето на дрвото по должина и ширина се изведува со цели или туѓи:


А. чепови.
Б. чела.
В. бочни страни.
Г. фуги.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

110. Отворот на деталот може да биде изваден како:


А. дупка, проушина или гнездо.
Б. скриен, полускриен или отворен.
В. од челото или од бочните страни.
Г. полускриен или отворен.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање
111. Тесното вдлабнување по должина на деталот претставува:
А. жлеб.
Б. проушина.
В. заб.
Г. гнездо.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

112. Проширувањето на елементите со помош на столарски врски е појако заради:


А. зголемената површина на лепење.
Б. поголемата потрошувачка на дрво.
В. намалената површина на лепење.
Г. помалата потрошувачка на дрво.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

113. Врската со ластовичина опашка се употребува при:


А. масовно составување на плочите.
Б. рачно составување на плочите.
В. поединечно составување на плочите.
Г. воопшто не се употребува.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

114. Точноста на изведбата на проширување на дрвото се гледа во:


А. големината на провесот или надвишувањето.
Б. дебелината на спојот.
В. големината на елементите кои се спојуваат.
Г. видот на елементите кои се спојуваат.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

115. Надвишувањето на еден елемент над друг,како резултат на неточна изработка


на врските за составување се нарекува:
А. провес.
Б. жлеб.
В. отвор.
Г. Заб.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање
116. Конструктивниот елемент кој при врската влегува во жлебот се нарекува:
А. перо.
Б. проушина.
В. заб.
Г. провес.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Познавање

117. Провесите не зависат само од точното составување на елементите туку и од:


А. разликата во дебелините на елементите.
Б. човечкиот фактор.
В. квалитетот на машините.
Г. влажноста на елементите.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Сфаќање

118. Како нормален и во границите на точноста се смета провес со големина од:


А. ± 0,2мм.
Б. ± 0,6мм.
В. ± 0,9мм.
Г. ± 2мм.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Сфаќање

119. Спојувањето со завртки претставува:


А. цврста разделна врска.
Б. цврста неразделна врска.
В. комбинирана врска.
Г. врска за продолжување на дрвото.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Сфаќање

120. Освен од точното составување на елементите,провесите зависат и од:


А. разликата во дебелините на елементите.
Б. човечкиот фактор.
В. квалитетот на воздухот.
Г. влажноста на елементите.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Сфаќање
121. Нормален е провесот со големина од:
А. ± 0,2мм.
Б. ± 0,5мм.
В. ± 0,8мм.
Г. ± 3мм.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Сфаќање

122. Спојувањето на два елементи со помош на завртки претставува:


А. цврста расклопива врска.
Б. неразделна врска.
В. комбинирана врска.
Г. врска за продолжување на дрвото.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Сфаќање

123. Најчесто применуван начин на продолжување на дрвото во градежната


столарија е:
А. клинест групен чеп.
Б. клинест чеп.
В. перо и жлеб.
Г. ситни запци.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Примена

124. Продолжување на дрвото најчесто се изведува со:


А. клинести групни чепови.
Б. туѓи плоскати чепови.
В. перо и жлеб.
Г. запци.
Тема 3: Составување на дрвото по должина и ширина, Ниво-Примена

125. Аглестите состави на дрвото во рамки може да бидат изведени со:


А. рамен, кос и комбиниран допир.
Б. перо и жлеб.
В. рамен допир и перо.
Г. кос допир и жлеб.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање
126. Кај откриените врски по спојувањето видливи се:
А. бочните страни и челото на чепот.
Б. или бочните страни или челото на чепот.
В. целосно се скриени.
Г. само бочните страни.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

127. Кај полускриените врски по спојувањето видливи се:


А. или бочните страни или челото на чепот.
Б. целосно се скриени.
В. бочните страни и челото на чепот.
Г. само бочните страни.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

128. Кај скриените врски по спојувањето видливи се:


А. целосно се скриени.
Б. бочните страни и челото на чепот.
В. само бочните страни.
Г. или бочните страни или челото на чепот.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

129. Во сандачестите рамки врската на рамен допир може да изведена како:


А. крајна или внатрешна.
Б. крајна врска.
В. внатрешна врска.
Г. полускриена врска.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

130. Кај косиот допир може да се сретне само:


А. полускриена и скриена врска.
Б. полускриена врска.
В. скриена врска.
Г. отворена врска.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање
131. Рамен,кос и комбиниран допир среќаваме кај:
А. аглестите состави на дрвото во рамка.
Б. цело перо и жлеб.
В. изработка на седишта.
Г. кос допир и жлеб.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

132. Кај откриените врски видливи се:


А. бочните страни и челото на чепот.
Б. или една бочна страна или челото на чепот.
В. целосно се скриени.
Г. двете бочни страни.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

133. Кај полускриените врски видливи се:


А. или бочните страни или челото на чепот.
Б. целосно се откриени.
В. бочните страни и челото на чепот.
Г. само една бочна страна.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

134. Аглестите состави на дрвото во рамка се целосно скриени кај :


А. скриените врски.
Б. бочните страни или челото на чепот.
В. полускриените врски.
Г. или бочните страни или челото на чепот.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

135. Сандачестите рамки имаат врски со рамен допир изведени како:


А. крајна или внатрешна врска.
Б. крајна врска.
В. внатрешна врска.
Г. полускриена врска.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање
136. Косиот допир може да има само:
А. полускриена и скриена врска.
Б. полускриена врска.
В. скриена врска.
Г. отворена врска.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Познавање

137. Претставениот тип на врска на сликата е:


А. крајна врска со цел откриен чеп.
Б. средна врска со цел скриен чеп.
В. крајна врска со цел полускриен чеп.
Г. крајна врска со цел скриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

138. Претставениот тип на врска на сликата е:


А. средна врска со цел скриен чеп.
Б. крајна врска со цел откриен чеп.
В. крајна врска со цел полускриен чеп.
Г. крајна врска со цел скриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

139. Претставениот тип на врска на сликата е:


А. средна врска со туѓ скриен чеп.
Б. средна врска со цел скриен чеп.
В. крајна врска со цел откриен чеп.
Г. крајна врска со цел полускриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

140. Претставениот тип на врска на сликата е:


А. врска со цел скриен чеп.
Б. врска со туѓ скриен чеп.
В. врска со туѓ откриен чеп.
Г. врска со цел полускриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање
141. Претставениот тип на врска на сликата е:
А. врска со туѓ скриен чеп.
Б. врска со цел скриен чеп.
В. врска со туѓ откриен чеп.
Г. врска со цел полускриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

142. Претставениот тип на врска на сликата е:


А. врска со туѓ откриен чеп.
Б. врска со цел полускриен чеп.
В. врска со цел скриен чеп.
Г. врска со туѓ скриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

143. Врската на сликата е:


А. крајна врска со цел откриен чеп.
Б. средна врска со цел скриен чеп.
В. крајна врска со цел полускриен чеп.
Г. крајна врска со цел скриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

144. Врската на сликата е:


А. средна врска со цел скриен чеп.
Б. крајна врска со туѓ чеп.
В. крајна врска со цел полускриен чеп.
Г. средна врска со туѓ чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

145. Врската на сликата е:


А. средна врска со туѓ скриен чеп.
Б. средна врска со цел чеп.
В. крајна врска со откриен чеп.
Г. крајна врска со полускриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање
146. Врската на сликата е:
А. врска со цел скриен чеп.
Б. врска со туѓ чеп.
В. врска со туѓ откриен чеп.
Г. врска со цел чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

147. Врската на сликата е:


А. врска со туѓ скриен чеп.
Б. врска со цел чеп.
В. врска со туѓ откриен чеп.
Г. врска со цел полускриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

148. Врската на сликата е:


А. врска со туѓ откриен чеп.
Б. врска со цел чеп.
В. врска со цел скриен чеп.
Г. врска со туѓ полускриен чеп.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Сфаќање

149. Недостаток на отворените и полускриените чеови со рамен допир е во тоа


што:
А. чепот е видлив во составните рамки.
Б. чепот не е видлив во составните рамки.
В. и чепот и бочните страни се видливи во составните рамки.
Г. и чепот и бочните страни не се видливи во составните рамки.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Примена

150. Врската на аглестите состави на дрвото со отворени и полускриени чепови со


рамен допир има недостаток кој се манифестира со :
А. видлив чеп во составните рамки.
Б. невидлив чеп во составните рамки.
В. и чепот и бочните страни се видливи во составните рамки.
Г. и чепот и бочните страни не се видливи во составните рамки.
Тема 4: Аглести состави на дрвото, Ниво- Примена
151. За изработка на дрвни прозорци и врати најчесто се користат:
А. бор, ела и даб.
Б. ариш и смрека.
В. топола и врба.
Г. бука и смрека.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

152. Влажноста на дрвото кое е во контакт со надворешната средина треба да има


влажност:
А. од 10 до 12%.
Б. од 8 до 10%.
В. од 6 до 8%.
Г. од 4 до 6%.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

153. Влажноста на дрвото кое се вградува во внатрешноста треба да биде:


А. од 7 до 9%.
Б. од 9 до 11%.
В. од % до 7%.
Г. од 11 до 13%.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

154. Заштитата на вратите и прозорците од надворешни влијанија се гледа преку:


А. заштита од ветар, дожд и снег.
Б. заштита од кражби.
В. заштита од светлина.
Г. заштита од стока.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

155. Основна функција на прозорците е:


А. осветлување на внатрешниот простор.
Б. заштеда на топлина.
В. заштита од ветар, дожд и снег.
Г. заштита од кражби.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање
156. Ако прозорците може да бидат дрвени, метални, пластични и комбинирани,
тогаш поделбата е извршена според:
А. видот на материјалот.
Б. конструкцијата.
В. насоката на затварање.
Г. начинот на затварање.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

157. Ако прозорците се рамковни и кутиести тогаш поделбата е извршена според:


А.типот на конструкцијата.
Б. видот на материјалот.
В. односот на склоповите.
Г. начинот на затварање.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

158. Кога прозорците се неподвижни, вртливи околу крајната или средната оска,
лизгачки, отклопни, тогаш поделбата е извршена според:
А. начинот на затворање.
Б. односот на склоповите.
В. типот на конструкцијата.
Г. видот на материјалот.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

159. Дрвни видови кои најчесто се користат за изработка на прозорци и врати се:
А. бор, ела и даб.
Б. бука и смрека.
В. топола и врба.
Г. ариш и багрем.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

160. Влажноста на дрвото вградено во надворешни врати и прозорци треба да


биде:
А. од 10 до 12%.
Б. од 7 до 10%.
В. од 5 до 7%.
Г. од 15 до 16%.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање
161. Влажноста на дрвото вградено во внатрешни врати треба да биде:
А. од 7 до 9%.
Б. од 9 до 11%.
В. од 5% до 7%.
Г. од 11 до 13%.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

162. Заштитата од ветар,дожд и снег,што ја обезбедуваат надворешните врати и


прозорците претставува:
А. заштита од надворешни влијанија.
Б. заштита од кражби.
В. заштита од светлина.
Г. заштита од инсекти.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

163. Прозорците ја извршуваат следнава основна функција:


А. осветлување на внатрешниот простор.
Б. заштеда на светлина.
В. заштита од ветар, дожд и снег.
Г. заштита од кражби.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

164. Постојат дрвени, метални, пластични и комбинирани прозорци , ако поделбата


е извршена според :
А. видот на материјалот.
Б. цврстината.
В. насоката на отварање.
Г. начинот на затварање.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

165. Постојат рамковни и кутиести прозорци,ако поделбата е извршена според:


А.типот на конструкцијата.
Б. видот на материјалот.
В. насоката на отварање.
Г. начинот на затварање.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање
166. Според начинот на затварање прозорците се делат на
А. фиксни,вртливи околу крајна или средишна оска,лизгачки и отклопни.
Б. рамковни и кутиести.
В. дрвени,метални,пластични и комбинирани.
Г. единечни и двојни.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво-Познавање

167. Основни конструктивни елементи на зградите се:


А. ѕидовите.
Б. вратите.
В. прозорците.
Г. крововите.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

168. Со цел подобра звучна и топлотна изолација дрвните врати и прозорци се


изработуваат:
А. двојни со широка каса.
Б. единечни со широка каса.
В. двојни со тесна каса.
Г. единечни со тесна каса.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

169. Застаклувањето на прозорците за станбени простории најчесто е:


A. 1/8 од површината на подот.
Б. 1/6 од површината на подот.
В. ¼ од површината на подот.
Г. ½ од површината на подот.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

170. Според конструкцијата на крилата на вратите, истите може да бидат:


А. со фалц или без фалц.
Б. со натсветло или без натсветло.
В. дрвени ли метални.
Г. двојни или единечни.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање
171. Во отворите на надворешните ѕидови се вградуваат:
А. прозорците и балконските врати.
Б. внатрешните врати.
В. плакари.
Г. кујнски елементи.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

172. Во отворите на внатрешните ѕидови се вградуваат:


А. внатрешните врати.
Б. прозорците и балконските врати.
В. кујнските елементи.
Г. плакари.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

173. Ѕидовите претставуваат:


А. основни конструктивни елементи на објектот.
Б. споредни конструктивни елементи на објектот.
В. елементи на градежната столарија.
Г. елементи на градежната браварија.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

174. За подобрување на термо-акустичната изолација, дрвните врати и прозорци


се изработуваат:
А. двојни со широка каса.
Б. единечни со широка каса.
В. двојни со тесна каса.
Г. единечни со тесна каса.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

175. По правило површината на прозорците во станбени простории треба да биде:


A. 1/8 од површината на подот.
Б. 1/6 од површината на подот.
В. 1/2 од површината на подот.
Г. 1/4 од површината на подот.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање
176. Поделбата според конструкцијата на крилата на вратите, истите ги
карактеризира како:
А. со фалц или без фалц.
Б. леви или десни.
В. дрвени ли метални.
Г. внатрешни или надворешни.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

177. Прозорците и балконските врати се вградуваат во:


А. надворешните ѕидови.
Б. внатрешните ѕидови.
В. плакарите.
Г. преградните ѕидови.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

178. Внатрешните врати се вградуваат во:


А. внатрешните ѕидови.
Б. надворешните ѕидови.
В. кујнските елементи.
Г. плакарите.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Сфаќање

179. Вградувањето на прозорците може да се изведува како:


А. сув и мокар начин на вградување.
Б. пред и по малтерисување.
В. пред и по варосување.
Г. со или без допрозорник.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Примена

180. Вградувањето на вратите може да се изведува како:


А. сув и мокар начин на вградување.
Б. пред и по малтерисување.
В. пред и по варосување.
Г. со или без довратник.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Примена
181. Одделувањето на внатрешните простории се врши со:
А. врати.
Б. прозорци.
В. врати и прозорци.
Г. врати или прозорци.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Примена

182. Постојат два начина на вградување на прозорците ,и тоа:


А. сув и мокор.
Б. бел и во боја.
В. темен и светол.
Г. сув и леплив.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Примена

183. Постојат два начина на вградување на вратите,и тоа:


А. сув и мокор.
Б. пред и по малтерисување.
В. темен и светол.
Г. со или без довратник.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Примена

184. За внатрешна комуникација во рамките на објектот служат:


А. вратите.
Б. прозорците.
В. мебелот.
Г. санитариите.
Тема 5: Градежна столарија, Ниво- Примена

185. Од сите мебели кои се користат за седење најмасовна употреба имаат:


А. столовите.
Б. фотељите.
В. коклиците.
Г. каучите.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Познавање
186. Димензиите и формата на мебелот за седење се во фунцкија со:
А. анатомската градба на човекот.
Б. желбата на човекот.
В. побарувачката на пазарот.
Г. цената на производот.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Познавање

187. Висината на седалата е зависна од


А. должината на нозете на човекот.
Б. тежината на човекот.
В. моделот на производот.
Г. бојата на производот.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Познавање

188. Столиците спаѓаат во мебел за:


А. седење.
Б. спиење.
В. монтирање.
Г. демонтирање.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Познавање

189. Најдобро е ако димензиите и формата на мебелот за седење произлегуваат


од:
А. анатомската градба на човекот.
Б. визијата на човекот.
В. побарувачката на пазарот.
Г. цената на производот.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Познавање

190. Должината на нозете на човекот до колената се зема како показател колкава


треба да биде:
А. висината на седалото.
Б. ширината на седалото.
В. дебелината на ногарките.
Г. бојата на производот.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Познавање
191. Наједноставна конструкција на столовите е:
А. четириножниот стол без наслон.
Б. триножниот стол со наслон.
В. тапациран стол со наслон.
Г. нетапациран стол со наслон.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

192. Според употребата фотељите се делат на:


А. работни и за одмор.
Б. мали и големи.
В. тапацирани и нетапацирани.
Г. еднобојни и шарени.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

193. Најчесто изработувани производи со примена на цврст тапацирунг се:


А. коклици.
Б. фотељи.
В. автомобилски седишта.
Г. двоседи.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

194. При изработка на седишта со основа од плоча (цврст тапацирунг), пред да се


постави плочата истата се:
А. издупчува.
Б. лакира.
В. бајцува.
Г. бруси .
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

195. Наслоните за грб може да бидат:


А. прави и заоблени.
Б. меки и тврди.
В. лесни и тешки.
Г. топли и ладни.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање
196. Како наједноставна конструкција за изработка на столовите е:
А. четириножниот стол без наслон.
Б. триножниот стол без наслон.
В. тапацираниот стол со наслон.
Г. нетапацираниот стол со наслон.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

197. Фотељите според употребата можат да се поделат на:


А. работни и за одмор.
Б. мали и големи.
В. тапацирани и нетапацирани.
Г. еднобојни и шарени.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

198. Примена на цврст тапацирунг при изработка на мебел за седење најчесто


среќаваме кај:
А. хоклиците.
Б. фотељите.
В. креветите.
Г. троседите.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

199. Плочата кај столчињата со цврст тапацирунг, која служи како основа,пред да
се постави треба да се:
А. издупчи.
Б. лакира.
В. бајцира.
Г. кантира.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

200. Наслоните за грб кај мебелот за седење може да бидат:


А. прави и заоблени.
Б. бајцирани и небајцирани.
В. високи и повисоки.
Г. топли и ладни.
Тема 6: Конструирање на мебел за седење, Ниво-Сфаќање

You might also like