‫المقدمة ‪ :‬عنوان البحت القانوني هو دليل الموضوع أو المشكلة أو النظرية محل الدراسة بحت يشترط‬

‫في العنوان عدة‬

‫شروط من بينها تحديد ميدان الدراسة القانونية فقهية كانت أو تشريعية أو حتى قضائية‪ ،‬أشرح ذلك‬
‫باختصار ؟‬

‫أوال‪ :‬دراسة قانونية فقهية ‪ :‬هل الدراسة كانت في الفقه القانوني أم الشرعي أم العلمي‬

‫يعد الفقه القانوني أحد الركائز التي تقوم عليها حاجات المجتمع ألنه يسهم ببناء الكيان السياسي للمجتمع‬
‫من حيث تعامالته‬

‫وعلقاته باألخريين ‪ ،‬إذ يسهم في بناء السلطة وإضفاء الصفة الشرعية للسلطة‪ ،‬و تكون دراسة الفقه‬
‫القانوني اإلجمالي من‬

‫دراسة القواعد والمبادئ األصلية والتأسيسية خاصة كتب المدخل التي تعنى ببناء اللبنات األساسية‬
‫القانونية مثل ما يقابلها‬

‫في الشريعة اإلسالمية من دراسة المختصرات وكتب المدخل ثم دراسة علم أصول الفقه وتعرض آراء‬
‫الفقه القانوني من ‪:‬‬

‫‪ (1‬حيث اآلراء التي اتفقت مع وجهة نظر المشرع واآلراء التي اختلفت معه‪.‬‬

‫‪ (2‬حيث موقف الفقه من سهو المشرع عن تنظيم مسألة ما وهل أعد بدائل يرجع لها المشرع ‪.‬‬

‫ثانيا ‪ :‬دراسة قانونية تشريعية ‪ :‬إن صياغة نصوص التشريع والذي يعبر عن العناية التشريعية‬
‫بلغة ممنهجة وموجزة‬

‫التي تتطلب صياغة حريصة لنص التشريع فحسب وأنما ايضا مسودة النص بطريقة مالئمه تساعد في‬
‫تسهيل الوصول إلى‬

‫النصوص المتنوعة و فهمها بشكل جيد وتطبيقها بنجاح من قبل أوالئك المدعوين لتطبيق هاته النصوص‬
‫التشريعية مثل‬

‫مسودة دستور ‪ 2020‬والتي أقرتها لجنة لعرابة المكلفة بصياغة الدستور قبل إصداره وتقديمه لالستفتاء‬
‫عليه من قبل الشعب‬

‫وتكون الدراسة التشريعية القانونية من حيث‪:‬‬

 ‫‪ (1‬مدى دقة تنظيمه لمسألة موضوع البحث ‪.‬‬

‫‪ (2‬هل سها المشرع في تنظيمها وتمة خلل أو قصور في التنظيم التشريعي لهذه المسألة‬

‫‪ (3‬تنبيه الباحث للمشرع ومطالبته باإلسراع في تنظيم القصور أو الخلل في تلك المسألة وتعديل النقص‬
‫في صفوة القول في‬

‫هذا الشأن يتعين تحديد ال سياسة التشريعية في مضمار هذه المسألة‪.‬‬

‫ثالثا‪ :‬دراسة قانونية قضائية ‪ :‬الدراسة القانونية القضائية غالبا ما تكون لدراسة األحكام القضائية‬
‫الصادرة عن المحكة‬

‫وتحليلها ومناقشتها تحليال قانونيا‪.‬‬

‫الخاتمة ‪ :‬في اآلخير يبقى تحديد ميدان الدراسة القانونية من أهم شروط تحديد عنوان البحث ‪،‬هل‬
‫البحث القانوني فقهي‬

‫أو تشريعي أو قضائي والتي تعطي الموضوع المدروس اإلطار القانوني العام والشامل ليكون الموضوع‬
‫دو قيمة علمية‪.‬‬