HMC FITXA 1

NOM: Aina COGNOMS: Graupera Murillo

Tema 1: La Revolució Francesa i l’Imperi

Document 1

Si ho mires des d’un punt de vista a molt llarg termini, la veritat és que la creació de la
democràcia, la separació entre Església i Estat, la liberalització de l’economia, són assoliments
que no haurien tingut lloc sense la Revolució Francesa. Però, de fet, tot això va tribar gairebé un
segle a succeir, ja que a França no es va esdevenir fins a la Tercera República (el 1870). No va
tenir lloc fins al final del s.XIX.

Simon Schama, a “El confidencial”, 17 octubre 2019

Document 2

Ja que la Convenció havia establert l’escolarització obligatòria i gratuïta. Els governs successius
van prosseguir aquest camí per garantir l’accés de tots els ciutadans als beneficis de la instrucció,
abans reservada als estament que podien pagar-se l’ensenyament de manera privada.

De la mateixa manera, es va establir un professorat seleccionat per mitjà d’exàmens, basat en

el mèrit intel·lectual, i no en els avantatges de classe o la fortuna. Es van fundar, d’altra banda,
institucions con l’École Normale, l’Institut de France o la Universitat de França, determinats en
la preparació d’investigadors i docents tant capacitat com lais.

Julián Elliot: Quines conseqüències va tenir la Revolució Francesa?,

La Vanguardia, 8 d’agost del 2019.

Document 3: Joc de cartes de l’època de la Revolució Francesa que reivindiquen algun dels
seus principis, 1792

Document 4
 HMC FITXA 1

La meitat dels sistemes legal del món es fonamenten en el codi legal basat en el que va establir
la Revolució Francesa. Països tan allunyats del 1789 com ara l’Iran fonamentalista són
bàsicament Estat nacionals territorials estructurats segons el model que la Revolució va portar
al món juntament amb bona part del vocabulari polític modern.

Eric J. Hobsbawm: Els ressons de la Marsellesa, 1992.

Document 5

L’Assemblea Nacional (...) aboleix irrevocablement les institucions que atemptaven contra la
llibertat i la igualtat de drets. No hi haurà més noblesa (...) ni distincions hereditàries, ni
distincions d’estaments, ni règim feudal. (...)

No existiran, per a cap part de la nació, ni per a cap individu, cap privilegi, ni excepció a dret
comú de tots els francesos (...).

La llei no reconeix ni vots religiosos ni cap altra obediència o compromís que sigui contrari als
drets naturals o a la Constitució.

Preàmbul de la Constitució del 1791

Document 6

La convenció Nacional declara abolida l’esclavitud dels negres a totes les colònies; en
conseqüència, decreta que tots els homes, sense distinció de color, domiciliats a les colònies,
són ciutadans francesos i gaudiran de tots els drets assegurats a la Constitució.

Decret del 4 de febrer del 1794

(...) Fins que no s’ordeni el contrari, el títol de ciutadà francès només podrà ser usat pels blancs
als límits d’aquesta colònia (Guadalupe) i dependències. Cap altre individu podrà prendre
aquest títol ni exercir les funcions que li són pròpies.

Decret del 17 de juliol del 1802

Document 7
 HMC FITXA 1

Amb la Revolució van néixer el bonapartisme, el liberalisme, el republicanisme, el socialisme i el

comunisme, i en el seu poderós corrent igualitarista es van inspirar els crítics de la nova societat,
tant els utopistes socials en totes les seves versions, com els futurs demòcrates, neojacobins i
neobabouvistes.

D’aquí el caràcter inacabat de les seves lluites (...) que el fan ser matriu de les revolucions
contemporànies i dels models polítics i ideològics que han anat marcant durant dos segles la
vida política i intel·lectual del món contemporani: dels enfrontaments revolucionaris van sorgir
la dreta i l’esquerra, (...) i el funcionament de la democràcia.

Irene Castells: La Revolució Francesa, 1789-1799

Document 8

Tots els científics del món (...) continuen pagant un tribut quotidià a la Revolució quan utilitzen
el sistema mètric que la Revolució va inventar i va propagar.

Eric J. Hobsbawm: Els ressons de la Marsellesa. 1992

Document 9

El lema “llibertat, igualtat i fraternitat” sintetitza el contingut de la Revolució Francesa i

l’identifica amb els valors de la democràcia, el desenvolupament de la qual caracteritza la
història contemporània.
 HMC FITXA 1

Amb motiu del Bicentenari de la Revolució (1989) el setmanari francès L’Expansion va fer una
enquesta sobre l’actualitat d’aquests tres mots.

Activitats

1. Els documents 1,2,4,7 i 8 són valoracions recents sobre el llegat de la Revolució

Francesa: fes una síntesi conjunta de tots els documents.
En aquests documents es parla sobre les condicions de vida que hi havia a l’epoca de
la revolució francesa, i en cadascun explica un d’aquests.

2. Fixa’t en el document 6. Com tracta la revolució el posterior període napoleònic la

població de les colònies?
Segons el document 6 la revolució tracta el posterior període napoleònic posant als
negres com esclaus i nomes donant-li un títol de ciutadà francès als blancs
3. Llegeix el document 5 i resumeix quin principi revolucionari estableix el preàmbul de la
Constitució.
En aquest document el principi revolucionari que es tracta de la constitució es la
llibertat i igualtat de drets, es a dir, que no hi hagi distencions socials ni estaments, i
tothom sigui igual en drets.
4. Creieu que està justificat considerar que la Revolució Francesa conté els orígens de la
societat contemporània? Justifiqueu-ho amb exemples dels documents.

5. La commemoració del Bicentenari de la Revolució, va posar en debat la salut de què

gaudien els tres valors que la simbolitzen. Consulta el document 9:
 HMC FITXA 1

Quins resultats va donar l’enquesta? Com els interpreteu?

Segons aquests resultats jo interpreto que la societat francesa no estaba d’acord amb
les seves condicions de llibertat i igualtat, i volien lluitar per poder canviar-les.
Si us preguntessin sobre l’estat de salut d’aquests conceptes en la nostra societat, què
n’opinaríeu? Per què? Jo crec que les respostes serien variades perquè no tothom
opina el mateix, però generalment, jo crec que encara que haguem avançat molt
respecte aquella època encara ens queda molt camí per endavant perquè avui dia
segueixen havent problemes d’igualtat i distincions socials.

6. Penseu un lema que pogués sintetitzar actualment les aspiracions pel que fa al model
de societat que desitjaríeu. Coincideix en algun aspecte amb el lema de la Revolució
Francesa? Un lema d’una societat desitjada podria ser: “ que casascú sigui ell mateix
sense envejes ni prejudicis”