‫خطة إسبو‬

‫‪ STEP‬القواعد المتكررة في إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية‬ ‫الرقم‬

‫)‪ (Simple Tenses‬األزمنة البسيطة‬ ‫‪1‬‬
‫)‪ (Progressive Tenses‬األزمنة المستمرة‬ ‫‪2‬‬
‫النشاط ‪1‬‬ ‫اليوم‬ ‫)‪ (Perfect Tenses‬األزمنة التامة‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 10‬قواعد‬ ‫األحد‬ ‫)‪ (Perfect Progressive Tenses‬األزمنة التامة المستمرة‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 10‬قواعد‬ ‫اإلثنين‬ ‫)‪ (Reflexive Pronouns‬الضمائر اإلنعكاسية‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 3‬قواعد‬ ‫الثالثاء‬ ‫)‪ (Short Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪6‬‬
‫إستذكار النماذج‬ ‫األربعاء‬ ‫)‪ (Wh Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪7‬‬
‫مراجعة القواعد‬ ‫الخميس‬ ‫)‪ (Questions Tags‬اإلستفهام‬ ‫‪8‬‬
‫إستذكار تجميعات القواعد‬ ‫الجمعة‬ ‫)‪ (Modal Verbs‬األفعال الناقصة‬ ‫‪9‬‬
‫مراجعة شاملة‬ ‫السبت‬ ‫)‪ (Possessive Case‬جمل التملك‬ ‫‪10‬‬
‫)‪ (Articles‬أدوات النكرة والتعريف‬ ‫‪11‬‬
‫)‪ (Comparison of Adjectives‬مقارنة الصفات‬ ‫‪12‬‬
‫)‪ (Comparison of Adverbs‬مقارنة الظروف‬ ‫‪13‬‬
‫)‪ (Propositions‬حروف الجر‬ ‫‪14‬‬
‫)‪ (Relative Pronouns‬ضمائر الوصل‬ ‫‪15‬‬
‫)‪ (Un/Countable Nouns‬األسماء المعدودة وغير المعدودو‬ ‫‪16‬‬
‫هذه الخطة ال‬
‫)‪ (Quantifiers Pronouns‬الضمائر غير المحددة‬ ‫‪17‬‬
‫‪ If‬اداة الشرط‬ ‫‪18‬‬
‫‪ Used to‬جملة اإلعتياد‬ ‫‪19‬‬
‫‪ Ing‬المصدر وأفعال‬ ‫‪20‬‬
‫‪ Passive Voice‬المبني للمجهول‬ ‫‪21‬‬
‫‪ In/Direct Speech‬الكالم المباشر وغير المباشر‬ ‫‪22‬‬
‫‪ If were‬قاعدة‬ ‫‪23‬‬
 ‫خطة إسبوع (‪ 7‬أيام) إستعدادية إلجتياز إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية ‪STEP‬‬

‫الوقت‬ ‫النشاط ‪3‬‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط ‪2‬‬ ‫الوقت‬

‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫نصف ساعة‬ ‫تدريب وتطبيق‬ ‫ساعتين‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫نصف ساعة‬ ‫تدريب وتطبيق‬ ‫ساعتين‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫نصف ساعة‬ ‫تدريب وتطبيق‬ ‫ربع ساعة‬
‫ساعتين‬
‫‪ 3‬ساعات‬
‫ساعتين‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬
‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج التحليل الكتابي‬ ‫ساعة‬ ‫مراجعة اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫‪ 4‬ساعات‬

‫هذه الخطة ال تصلح إال لمن لديه المستوى المتوسط في اللغة اإلنجليزية‬
 ‫‪ STEP‬القواعد المتكررة في إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية‬ ‫الرقم‬
‫)‪ (Simple Tenses‬األزمنة البسيطة‬ ‫‪1‬‬
‫خطة إسبوع (‪ 14‬يو‬
‫)‪ (Progressive Tenses‬األزمنة المستمرة‬ ‫‪2‬‬
‫)‪ (Perfect Tenses‬األزمنة التامة‬ ‫‪3‬‬
‫اليوم‬ ‫)‪ (Perfect Progressive Tenses‬األزمنة التامة المستمرة‬ ‫‪4‬‬
‫األحد‬ ‫)‪ (Reflexive Pronouns‬الضمائر اإلنعكاسية‬ ‫‪5‬‬
‫اإلثنين‬ ‫)‪ (Short Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪6‬‬
‫الثالثاء‬ ‫)‪ (Wh Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪7‬‬
‫األربعاء‬ ‫)‪ (Questions Tags‬اإلستفهام‬ ‫‪8‬‬
‫الخميس‬ ‫)‪ (Modal Verbs‬األفعال الناقصة‬ ‫‪9‬‬
‫الجمعة‬ ‫)‪ (Possessive Case‬جمل التملك‬ ‫‪10‬‬
‫السبت‬ ‫)‪ (Articles‬أدوات النكرة والتعريف‬ ‫‪11‬‬
‫)‪ (Comparison of Adjectives‬مقارنة الصفات‬ ‫‪12‬‬
‫األحد‬ ‫)‪ (Comparison of Adverbs‬مقارنة الظروف‬ ‫‪13‬‬
‫اإلثنين‬ ‫)‪ (Propositions‬حروف الجر‬ ‫‪14‬‬
‫الثالثاء‬ ‫)‪ (Relative Pronouns‬ضمائر الوصل‬ ‫‪15‬‬
‫األربعاء‬ ‫)‪ (Un/Countable Nouns‬األسماء المعدودة وغير المعدودو‬ ‫‪16‬‬
‫الخميس‬ ‫)‪ (Quantifiers Pronouns‬الضمائر غير المحددة‬ ‫‪17‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪ If‬اداة الشرط‬ ‫‪18‬‬
‫السبت‬ ‫‪ Used to‬جملة اإلعتياد‬ ‫‪19‬‬
‫‪ Ing‬المصدر وأفعال‬ ‫‪20‬‬
‫‪ Passive Voice‬المبني للمجهول‬ ‫‪21‬‬
‫‪ In/Direct Speech‬الكالم المباشر وغير المباشر‬ ‫‪22‬‬
‫‪ If were‬قاعدة‬ ‫‪23‬‬
‫خطة إسبوع (‪ 14‬يوم) إستعدادية إلجتياز إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية ‪ STEP‬بمعدل ‪ 3‬ساعات يوميًا‬

‫الوقت‬ ‫النشاط ‪2‬‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط ‪1‬‬

‫نصف ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 3‬قواعد ‪ +‬تدريب وتطبيق‬
‫نصف ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 3‬قواعد ‪ +‬تدريب وتطبيق‬
‫نصف ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 3‬قواعد ‪ +‬تدريب وتطبيق‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 3‬قواعد ‪ +‬تدريب وتطبيق‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 3‬قواعد ‪ +‬تدريب وتطبيق‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 3‬قواعد ‪ +‬تدريب وتطبيق‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 3‬قواعد ‪ +‬تدريب وتطبيق‬

‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء ساعة ونصف‬
‫ساعة‬ ‫اإلطالع على تجميعات القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫مراجعة شاملة للقواعد‬
‫ساعة‬ ‫اإلطالع على تجميعات التحليل الكتابي‬ ‫مراجعة أساسيات التحليل الكتابي ساعة ونصف‬
‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫اإلطالع على ملفات القواعد الخاصة بأكاديمية ستيب المجانية‬
‫ساعة ونصف‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء ساعة ونصف‬
‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
 ‫‪ ST‬بمعدل ‪ 3‬ساعات يوميًا‬

‫الوقت‬ ‫النشاط ‪3‬‬

‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المقرؤء‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المقرؤء‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المقرؤء‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المقرؤء‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المقرؤء‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المقرؤء‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المقرؤء‬

‫نصف ساعة‬ ‫مراجعة نماذج التحليل الكتابي‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــة‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫خطة شه‬
‫‪ STEP‬القواعد المتكررة في إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية‬ ‫الرقم‬
‫)‪ (Simple Tenses‬األزمنة البسيطة‬ ‫‪1‬‬
‫اليوم‬ ‫الرقم‬ ‫)‪ (Progressive Tenses‬األزمنة المستمرة‬ ‫‪2‬‬
‫األحد‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪ (Perfect Tenses‬األزمنة التامة‬ ‫‪3‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪ (Perfect Progressive Tenses‬األزمنة التامة المستمرة‬ ‫‪4‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪ (Reflexive Pronouns‬الضمائر اإلنعكاسية‬ ‫‪5‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪4‬‬ ‫)‪ (Short Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪6‬‬
‫الخميس‬ ‫‪5‬‬ ‫)‪ (Wh Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪7‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪6‬‬ ‫)‪ (Questions Tags‬اإلستفهام‬ ‫‪8‬‬
‫السبت‬ ‫‪7‬‬ ‫)‪ (Modal Verbs‬األفعال الناقصة‬ ‫‪9‬‬
‫)‪ (Possessive Case‬جمل التملك‬ ‫‪10‬‬
‫األحد‬ ‫‪8‬‬ ‫)‪ (Articles‬أدوات النكرة والتعريف‬ ‫‪11‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪9‬‬ ‫)‪ (Comparison of Adjectives‬مقارنة الصفات‬ ‫‪12‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪ (Comparison of Adverbs‬مقارنة الظروف‬ ‫‪13‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪11‬‬ ‫)‪ (Propositions‬حروف الجر‬ ‫‪14‬‬
‫الخميس‬ ‫‪12‬‬ ‫)‪ (Relative Pronouns‬ضمائر الوصل‬ ‫‪15‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪13‬‬ ‫)‪ (Un/Countable Nouns‬األسماء المعدودة وغير المعدودو‬ ‫‪16‬‬
‫السبت‬ ‫‪14‬‬ ‫)‪ (Quantifiers Pronouns‬الضمائر غير المحددة‬ ‫‪17‬‬
‫‪ If‬اداة الشرط‬ ‫‪18‬‬
‫األحد‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ Used to‬جملة اإلعتياد‬ ‫‪19‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ Ing‬المصدر وأفعال‬ ‫‪20‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪17‬‬ ‫‪ Passive Voice‬المبني للمجهول‬ ‫‪21‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪18‬‬ ‫‪ In/Direct Speech‬الكالم المباشر وغير المباشر‬ ‫‪22‬‬
‫الخميس‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ If were‬قاعدة‬ ‫‪23‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪21‬‬

‫األحد‬ ‫‪22‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪23‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪24‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪25‬‬
‫الخميس‬ ‫‪26‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪27‬‬
‫السبت‬ ‫‪28‬‬
‫األحد‬ ‫‪29‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪30‬‬
‫خطة شهر (‪ 30‬يوم) إستعدادية إلجتياز إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية ‪ STEP‬بمعدل ‪ 3‬ساعات يوميًا خاص لما دون المست‬

‫الوقت‬ ‫النشاط ‪2‬‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط ‪1‬‬

‫ساعة‬ ‫التدرب على تطبيق القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على تطبيق القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على تطبيق القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على تطبيق القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على تطبيق القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على تطبيق القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على تطبيق القواعد‬ ‫ساعة ونصف‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬

‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬

‫نصف ساعة‬ ‫مراجعة نماذج التحليل الكتابي‬ ‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬
‫نصف ساعة‬ ‫مراجعة نماذج التحليل الكتابي‬ ‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬
‫ساعة‬ ‫اإلطالع على تجميعات القواعد‬ ‫ساعتين‬ ‫مراجعة شاملة للقواعد‬
‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء‬
‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء‬

‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء‬

‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫اإلطالع على ملفات القواعد الخاصة بأكاديمية ستيب المجانية‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫اإلطالع على ملفات القواعد الخاصة بأكاديمية ستيب المجانية‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫اإلطالع على ملفات القواعد الخاصة بأكاديمية ستيب المجانية‬
‫ساعة ونصف مراجعة نماذج إستيعاب المسموع ساعة ونصف‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء‬
‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
 ‫‪ STE‬بمعدل ‪ 3‬ساعات يوميًا خاص لما دون المستوى المتوسط‬

‫الوقت‬ ‫النشاط ‪3‬‬

‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫مراجعة تامة لملف قواعد التأسيس الموجود لدى أكاديمية ستيب المج‬ ‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬
‫نصف ساعة‬ ‫التدرب على إستيعاب المسموع‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــة‬

‫التركيز على دروس أكاديمية ستيب المجانية الخاصة بالقواعد المتكررة‬

‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج التحليل الكتابي‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج التحليل الكتابي‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫د لدى أكاديمية ستيب المجانية‬
‫الشهر األول‬

‫اليوم‬ ‫الرقم‬ ‫‪ STEP‬القواعد المتكررة في إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية‬ ‫الرقم‬

‫األحد‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪ (Simple Tenses‬األزمنة البسيطة‬ ‫‪1‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪ (Progressive Tenses‬األزمنة المستمرة‬ ‫‪2‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪ (Perfect Tenses‬األزمنة التامة‬ ‫‪3‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪4‬‬ ‫)‪ (Perfect Progressive Tenses‬األزمنة التامة المستمرة‬ ‫‪4‬‬
‫الخميس‬ ‫‪5‬‬ ‫)‪ (Reflexive Pronouns‬الضمائر اإلنعكاسية‬ ‫‪5‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪6‬‬ ‫)‪ (Short Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪6‬‬
‫السبت‬ ‫‪7‬‬ ‫)‪ (Wh Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪7‬‬
‫)‪ (Questions Tags‬اإلستفهام‬ ‫‪8‬‬
‫األحد‬ ‫‪8‬‬ ‫)‪ (Modal Verbs‬األفعال الناقصة‬ ‫‪9‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪9‬‬ ‫)‪ (Possessive Case‬جمل التملك‬ ‫‪10‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪ (Articles‬أدوات النكرة والتعريف‬ ‫‪11‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪11‬‬ ‫)‪ (Comparison of Adjectives‬مقارنة الصفات‬ ‫‪12‬‬
‫الخميس‬ ‫‪12‬‬ ‫)‪ (Comparison of Adverbs‬مقارنة الظروف‬ ‫‪13‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪13‬‬ ‫)‪ (Propositions‬حروف الجر‬ ‫‪14‬‬
‫السبت‬ ‫‪14‬‬ ‫)‪ (Relative Pronouns‬ضمائر الوصل‬ ‫‪15‬‬
‫)‪ (Un/Countable Nouns‬األسماء المعدودة وغير المعدودو‬ ‫‪16‬‬
‫األحد‬ ‫‪15‬‬ ‫)‪ (Quantifiers Pronouns‬الضمائر غير المحددة‬ ‫‪17‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ If‬اداة الشرط‬ ‫‪18‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪17‬‬ ‫‪ Used to‬جملة اإلعتياد‬ ‫‪19‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪18‬‬ ‫‪ Ing‬المصدر وأفعال‬ ‫‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ Passive Voice‬المبني للمجهول‬ ‫‪21‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ In/Direct Speech‬الكالم المباشر وغير المباشر‬ ‫‪22‬‬
‫السبت‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ If were‬قاعدة‬ ‫‪23‬‬

‫األحد‬ ‫‪22‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪23‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪24‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪25‬‬
‫الخميس‬ ‫‪26‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪27‬‬
‫السبت‬ ‫‪28‬‬
‫األحد‬ ‫‪29‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪30‬‬
‫الشهر الثاني‬ ‫الشهر األول‬

‫اليوم‬ ‫الرقم‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط الثانوي‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط الرئيسي‬

‫األحد‬ ‫‪1‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪2‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪3‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪4‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪5‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪6‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪7‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫ساعة‬ ‫ساعة‬
‫األحد‬ ‫‪8‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪9‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪10‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪11‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪12‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪13‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪14‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫ساعة‬ ‫ساعة‬
‫األحد‬ ‫‪15‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪16‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪17‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪18‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪19‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪20‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪21‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫ساعة‬ ‫ساعة‬
‫األحد‬ ‫‪22‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪23‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪24‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪25‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪26‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪27‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪28‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األحد‬ ‫‪29‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪30‬‬ ‫ساعة‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
 ‫الشهر الثاني‬

‫اليوم‬ ‫الرقم‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط الثانوي‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط الرئيسي‬

‫األحد‬ ‫‪1‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪2‬‬ ‫ساعتين‬ ‫مراجعة جميع الكلمات السابقة‬
‫الثالثاء‬ ‫‪3‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪4‬‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪5‬‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪6‬‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪7‬‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫ساعتين‬ ‫ساعة‬
‫األحد‬ ‫‪8‬‬ ‫ساعتين‬ ‫تطبيق ‪ +‬تدريب‬ ‫ساعة‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫اإلثنين‬ ‫‪9‬‬ ‫ساعتين‬ ‫تطبيق ‪ +‬تدريب‬ ‫ساعة‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫الثالثاء‬ ‫‪10‬‬ ‫ساعتين‬ ‫تطبيق ‪ +‬تدريب‬ ‫ساعة‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫األربعاء‬ ‫‪11‬‬ ‫ساعتين‬ ‫تطبيق ‪ +‬تدريب‬ ‫ساعة‬ ‫‪ 4‬قواعد (قواعد التأسيس)‬
‫الخميس‬ ‫‪12‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ 3‬ساعات‬ ‫مراجعة جميع قواعد التأسيس مع التدريب والتطبيق‬
‫السبت‬ ‫‪14‬‬
‫ساعتين‬ ‫ساعة‬
‫األحد‬ ‫‪15‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪16‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪17‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪18‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪19‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪20‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪21‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫ساعتين‬ ‫ساعة‬
‫األحد‬ ‫‪22‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪23‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الثالثاء‬ ‫‪24‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األربعاء‬ ‫‪25‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الخميس‬ ‫‪26‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫الجمعة‬ ‫‪27‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫السبت‬ ‫‪28‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫األحد‬ ‫‪29‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
‫اإلثنين‬ ‫‪30‬‬ ‫ساعتين‬ ‫التدرب على اإلستماع‬ ‫ساعة‬ ‫حفظ ‪20‬‬
 ‫الشهر الثالث‬

‫الوقت‬ ‫النشاط الثانوي‬ ‫الوقت‬ ‫النشاط الرئيسي‬

‫ساعتين‬ ‫مراجعة جميع الكلمات السابقة‬

‫‪ 3‬ساعات‬ ‫التدرب على اإلستماع‬

‫‪ 3‬ساعات‬ ‫مراجعة جميع قواعد التأسيس مع التدريب والتطبيق‬

‫ساعة‬ ‫ساعة‬
‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫إستذكار اساسيات التحليل الكتابي‬ ‫ساعتين‬ ‫‪ 4‬قواعد (القواعد المتكررة في ستيب)‬
‫ساعة‬ ‫ساعة‬

‫ساعتين‬ ‫اإلطالع على تجميعات القواعد‬ ‫ساعتين‬ ‫مراجعة شاملة للقواعد‬

‫‪ 3‬ساعات‬ ‫اإلطالع على ملفات القواعد الخاصة بأكاديمية ستيب المجانية‬

‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫‪ 3‬ساعات‬ ‫اإلطالع على ملفات القواعد الخاصة بأكاديمية ستيب المجانية‬
‫ساعة‬ ‫ساعة‬

‫ساعتين‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫ساعتين‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء‬

‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج وملفات التحليل الكتابي‬

‫ساعة‬ ‫اإلطالع على تجميعات القواعد‬ ‫ساعتين‬ ‫مراجعة شاملة للقواعد‬
‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المسموع‬ ‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج إستيعاب المقروء‬
‫ساعة‬ ‫مراجعة نماذج التحليل الكتابي‬
‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
 ‫‪ STEP‬القواعد المتكررة في إختبار كفايات اللغة اإلنجليزية‬ ‫الرقم‬
‫)‪ (Simple Tenses‬األزمنة البسيطة‬ ‫‪1‬‬
‫)‪ (Progressive Tenses‬األزمنة المستمرة‬ ‫‪2‬‬
‫)‪ (Perfect Tenses‬األزمنة التامة‬ ‫‪3‬‬
‫)‪ (Perfect Progressive Tenses‬األزمنة التامة المستمرة‬ ‫‪4‬‬
‫)‪ (Reflexive Pronouns‬الضمائر اإلنعكاسية‬ ‫‪5‬‬
‫)‪ (Short Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪6‬‬
‫)‪ (Wh Questions‬اإلستفهام‬ ‫‪7‬‬

‫قريبًا إن‬
‫)‪ (Questions Tags‬اإلستفهام‬ ‫‪8‬‬
‫)‪ (Modal Verbs‬األفعال الناقصة‬ ‫‪9‬‬
‫)‪ (Possessive Case‬جمل التملك‬ ‫‪10‬‬
‫)‪ (Articles‬أدوات النكرة والتعريف‬ ‫‪11‬‬
‫)‪ (Comparison of Adjectives‬مقارنة الصفات‬ ‫‪12‬‬
‫)‪ (Comparison of Adverbs‬مقارنة الظروف‬ ‫‪13‬‬
‫)‪ (Propositions‬حروف الجر‬ ‫‪14‬‬
‫)‪ (Relative Pronouns‬ضمائر الوصل‬ ‫‪15‬‬
‫)‪ (Un/Countable Nouns‬األسماء المعدودة وغير المعدودو‬ ‫‪16‬‬
‫)‪ (Quantifiers Pronouns‬الضمائر غير المحددة‬ ‫‪17‬‬
‫‪ If‬اداة الشرط‬ ‫‪18‬‬
‫‪ Used to‬جملة اإلعتياد‬ ‫‪19‬‬
‫‪ Ing‬المصدر وأفعال‬ ‫‪20‬‬
‫‪ Passive Voice‬المبني للمجهول‬ ‫‪21‬‬
‫‪ In/Direct Speech‬الكالم المباشر وغير المباشر‬ ‫‪22‬‬
‫‪ If were‬قاعدة‬ ‫‪23‬‬
‫ريبًا إن شاء هللا‬