Page 41 of 349

Page 57 of 349

BAITANG 4 – FILIPINO

Pinakamahalagang Bilang ng
Markahan Domain Kasanayang Kasanayang Pampagkatuto Araw ng
Pampagkatuto Pagtuturo
Unang
Markahan
Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan sa
pagsasalita tungkol sa
WG 1
- sarili
- ibang tao sa Paligid
Nabibigyang kahulugan ang salita sa pamamagitan ng 4
PT 2
pormal na depinisyon
Natutukoy ang mga elemento ng kuwento - tagpuan -
PB 3
tauhan – banghay
PU 4 Nakasusulat ng talata tungkol sa sarili
Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto gamit ang
PS 5
mga larawan
Naikukuwentong muli ang napakinggang kuwento na
PS 6 wasto ang pagkakasunodsunod at gumagamit ng
signal words: una, pangalawa
Nagagamit nang wasto ang mga (ibat ibang kayarian)
pangngalan sa pagsasalita tungkol sa 4
WG 7
- hayop
- lugar sa paligid
Nasasagot ang mga tanong sa binasang tekstong
PB 8
pamapanitikan – kuwento
Nakasusulat ng natatanging kuwento tungkol sa
PU 9
natatanging tao sa pamayanan
Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan
WG 10 (Pantangi at Pambalana) sa pagsasalita tungkol sa mga
- bagay - pangyayari sa paligid
Nababasa ang maikling tula nang may tamang bilis,
PB 11 4
diin, ekspresyon at intonasyon
Naipahahayag ang sariling opinyon o reaskyon sa isang
PD 12
napakinggang isyu o usapan; napanood
PU 13 Nakasusulat ng tugma o maikling tula
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa mga
PN 14
mahahalagang detalye ng napakinggang balita
- Naipahahayag ang sariling opinyon o reaskyon sa isang
PS napakinggang isyu o usapan
Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan (kasarian
4
)sa pagsasalita tungkol - sa sarili sa mga tao,sa mga
WG 15
hayop sa paligid - sa lugar, bagay at pangyayari sa
paligid
Naibibigay ang kahalagahan ng media (hal.
PD 16
pangimpormasyon, pang-aliw, panghikayat
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng panghalip (panao) sa
WG 17
usapan at pagsasabi tungkol sa sariling karanasan
4
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa kuwento
PB
- mga larawan
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa mahahalagang
PN detalye ng napakinggang teksto o SMS (Short Messaging
Text
PU 18 Nakasusulat nang wastong text (SMS 4
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng panghalip
WG 19 (pananong) - isahan - maramihan sa usapan at
pagsasabi tungkol sa sariling karanasan
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa mahahalagang
PN
detalye ng napakinggang balita
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng panghalip
4
WG 20 (panaklaw) - tiyakan Isahan/Kalahatan - di-tiyakan sa
usapan at pagsasabi tungkol sa sariling karanasan
Naisasalaysay muli ang binasang teksto nang may
PB
tamang pagkasunod-sunod ng mga pangyayari
 Page 58 of 349

Pinakamahalagang Bilang ng
Markahan Domain Kasanayang Kasanayang Pampagkatuto Araw ng
Pampagkatuto Pagtuturo
Nakasusulat ng balangkas ng binasang teskto sa
EP
anyong pangungusap o paksa
Nakagagamit ng pahiwatig upang malaman ang
kahulugan ng mga salita tulad ng paggamit ng
PT 21
palatandaang nagbibigay ng kahulugan -
kasingkahulugan (1.4) - kasalungat (1.5
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng panghalip (pamatlig)
- Patulad pahimaton paukol - Paari panlunan
WG 22 4
paturol sa usapan at pagsasabi tungkol sa sariling
karanasan
Natutukoy ang bahagi ng binasang kuwento - simula
PB 23
kasukdulan katapusan
Nakasusulat ng liham pangkaibigan bilang tugon sa
PU 24
imga nakalap sa kuwentong binasa
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng panghalip sa usapan
WG
at pagsasabi tungkol sa sariling karanasan
Naisasalaysay muli ang nabasang teksto gamit ang mga
PB 25 4
pangungusap
Nakasusulat ng talaan ng mga salitang katutubo at ang
PU 26
mga kahulugan nito Halimbawa ibon – langgam
Ikalawang
Markahan
Nagagamit nang wasto ang pang-uri (lantay) sa
WG 27 paglalarawan ng tao, lugar, bagay at pangyayari sa
sarili ibang tao katulong sa pamayanan
4
Naisusulat nang wasto ang baybay ng salitang
PU 28 natutuhan sa aralin at salitang hiram kaugnay ng
ibang asignatura
Nakapagbibigay ng hinuha sa kalalabasan ng mga
PN 29
pangyayari sa napakinggang teskto
Nagagamit nang wasto ang pang-uri - paghahambing
- pasukdol sa paglalarawan ng tao, lugar, bagay
WG 30
atpangyayari, sa sarili,ibang tao katulong sa
pamayanan
4
Naibibigay ang kahulugan ng mga salitang pamilyar at
PT 31 di-pamilyar pamamagitan ng pag-uugnay sa sariling
karanasan
Nahuhulaan ang maaaring mangyari sa teksto gamit
PB 32
ang dating karanasan/ kaalaman
PD Naisasadula ang nagustuhang bahagi ng napanood
PN 33 Naibibigay ang paksa ng napakinggang teksto
Naipahahayag ang sariling opinyon o reaskyon sa isang
PS
napakinggang isyu o usapan
Nagagamit nang wasto ang panguri (lantay,
paghahambing, pasukdol) sa paglalarawan ng tao, 4
WG 34
lugar, bagay at pangyayari sa sarili ibang tao katulong
sa pamayanan
Nasasagot ang mga tanong sa binasang tekstong
PB
pang-impormasyon recount
Nagagamit ang uri ng pandiwa ayon sa panahunan sa
WG 35
pagsasalaysay ng nasaksihang pangyayari
Nasasabi ang sanhi at bunga ayon sa nabasang
PB 36
pahayag
4
Nakasusulat ng timeline tungkol sa mga pangyayari sa
PU 37
binasang teksto
Naisasalaysay nang may tamang pagkakasunodsunod
PD 38
ang nakalap na impormasyon mula sa napanood
Nailalarawan ang elemento ng kuwento - tagpuan -
PN 39
tauhan - banghay – pangyayari
Nailalarawan ang tauhan batay sa ikinilos, ginawi , sinabi
PS 40 4
at naging damdamin
Nagagamit ang aspekto (panahunan) ng pandiwa n sa
WG 41
pagsasalaysay ng nasaksihang pangyayari
 Page 59 of 349

Pinakamahalagang Bilang ng
Markahan Domain Kasanayang Kasanayang Pampagkatuto Araw ng
Pampagkatuto Pagtuturo
Natutukoy ang kahulugan ng salita batay sa ugnayang
PT 42
salita-larawan
PU 43 Nakasusulat ng talatang naglalarawan
Nailalarawan ang tauhan batay sa ikinilos o ginawi o
PS 44
sinabi at damdamin
Nagagamit ang panagano ng pandiwa - pawatas -
WG 45
pautos sa pagsasalaysay ng napakinggang usapan 4
PB 46 Nakasusunod sa nakasulat na panuto
PU 47 Nakasusulat ng panuto gamit ang dayagram
P 48 Nasasabi ang paksa ng napanood na maikling pelikula
Naibibigay ang sariling wakas ng napakinggang
PD 49
tekstong pangimpormasyon – talambuhay
Nagagamit ang panagano - paturol - pasakali ng
WG 50 4
pandiwa sa pagsasalaysay ng sariling karanasan
PU 61 Nakasusulat ng sariling talambuhay
PD 62 Nasusuri ang damdamin ng mga tauhan sa napanood
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa tekstong
PN 63 napakinggan sa pamamagitan ng tanong
(pangungusap
Nagagamit nang wasto ang pang-abay sa
WG 64
paglalarawan ng kilos
Natutukoy ang mga sumusuportang detalye sa
PB 65
mahalagang kaisipan sa nabasang teksto 4
Nagagamit nang wasto ang -card catalog -OPAC
EP
(Online Public Access Catalog
Nagagamit nang wasto ang pang-abay at pandiwa sa
WG 66
pangungusap
PB Nasasagot ang mga tanong sa binasang teksto
PD Nakapagbibigay ng reaksyon sa napanood
Ikatlong
Markahan
Nakasusunod sa napakinggang hakbang ng isang
PN
gawain
PS 67 Nakapagbibigay ng hakbang ng isang gawain
WG 68 Nagagamit ang pang-abay sa paglalarawan ng kilos
Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano batay
PB
sa tekstong pang-impormasyon (procedure 4
Nailalarawan ang tauhan batay sa ikinilos, ginawi, sinabi
PS 69
at naging damdamin
Nagagamit ang pariralang pang-abay sa
WG
paglalarawan ng kilos
PB Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang teksto
Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano batay sa
PN
tekstong napakinggan 4
PU Nakasusulat ng buod/lagom ng binasang teksto
Naisasalaysay ang mahahalagang detalye sa
PN 69
napakinggang editorial
Nagagamit sa pagpapahayag ng hindi pagsang-ayon
PS 70
ang magagalang na pananalita 4
Nagagamit ang pariralang pang-abay at pandiwa,
WG 71
pariralang pang-abay at pang-uri sa paglalarawan
WG 72 Natutukoy ang kaibahan ng pang-abay at pang-uri
Natutukoy ang damdaming ipinahihiwatig ng
PN
napakinggang paliwanag
Nakapagbibigay ng reaksiyon sa napakinggang
PS 73
paliwanag 4
Nakakukuha ng impormasyon sa pamamagitan ng
EP
pahapyaw na pagbasa sa paliwanag
PU 74 Nakasusulat ng paliwanag
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang
PN 4
argumento
 Page 60 of 349

Pinakamahalagang Bilang ng
Markahan Domain Kasanayang Kasanayang Pampagkatuto Araw ng
Pampagkatuto Pagtuturo
Nagagamit nang wasto ang pang-angkop na - ng - g -
WG 75
na sa pangungusap
Nasusuri kung opinyon o katotohanan ang isang
PB 76
pahayag
PB 77 Nakasusulat ng argumento
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa
PN 78
napakinggangteksto
Naiuugnay ang sariling karanasan sa napakinggang
PS 79
teksto
4
Nagagamit nang wasto ang pang-angkop ( ng, g, na)
WG 80
sa pakikipagtalastasan
Nabibigyan ng angkop na pamagat ang talatang
PB 81
binasa
Nasasagot ang mga tanong batay sa tekstong
PN
napakinggan
Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto gamit ang
PS 82
sariling salita
Nagagamit nang wasto at angkop ang pangatnig
- o, ni, maging, man
- kung, kapag, pag, atbp.
- ngunit, subalit atbp.
4
WG 83 - dahil sa, sapagkat, atbp.
- sa wakas atbp.
- kung gayon atbp.
- daw, raw atbp.
- kung sino, kung ano, siya rin atbp.
Naipakikita ang pag-unawa sa pinanood sa
PD 84 pamamagitan ng pagbibigay ng ibang pagwawakas
ayon sa sariling saloobin o paniniwala
Naibibigay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari sa
PN
napakinggang ulat
Nagagamit nang wasto at angkop ang simuno at
WG 85
panaguri sa pangungusap 4
Natutukoy ang sanhi at bunga ng mga pangyayari sa
PB
binasang teksto
PU 86 Nakasusulat ng talata na may sanhi at bunga
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa tekstong
PN 87 napakinggan sa pamamagitan ng paggamit ng una,
pangalawa, sumunod at panghuli
4
PB Nakapagbibigay ng wakas sa binasang teksto
PU Nakasusulat ng kuwento na may angkop na wakas
Ikaapat na
Markahan
Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang
PU 88 apat na hakbang gamit ang pangunahin at
pangalawang direksyon
Nagagamit ang iba’t ibang mga uri ng pangungusap
WG 89
sa pagsasalaysay ng sariling karanasan
4
Naipakikita ang nakalap na impormasyon sa
EP pamamagitan ng nakalarawang balangkas o
dayagram
Nakasusulat ng isang balangkas mula sa mga nakalap
PU 90
na impormasyon mula sa binasa
PN 91 Naibibigay ang paksa ng napakinggang teksto
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa binasang
PB
teksto
PD Naiuugnay sa pinanood ang sariling karanasan
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap sa 4
WG 92
pakikipagdebate tungkol sa isang isyu
Naibibigay ang kahulugan ng salita sa pamamagitan ng
PT 93
pormal na depinisyon ng salita
PU Nakasusulat ng mga puna tungkol sa isang isyu
 Page 61 of 349

Pinakamahalagang Bilang ng
Markahan Domain Kasanayang Kasanayang Pampagkatuto Araw ng
Pampagkatuto Pagtuturo
Nasasagot ang mga literal na tanong tungkol sa
PN
napakinggang opinyon mula sa binasang pahayagan
Nagagamit sa panayam ang iba’t ibang uri ng
WG 94 4
pangungusap
PB 95 Nasusuri kung opinyon o katotohanan ang pahayag
PU Nakasusulat ng opinyon tungkol sa isang isyu
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa iba’t
PS 96 ibang sitwasyon - Pagbibigay ng puna sa editorial
cartoon
Nagagamit sa pakikipag talastasan ang mga uri ng
WG 97
pangungusap
4
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa editorial cartoon
PB
- Kapaligiran – pangarap
Naibibigay ang bagong natuklasang kaalaman mula sa
PB 98
binasang teksto
PU 99 Nakaguguhit ng sariling editorial cartoon
Naipapahayag ang sariling opinyon o reaksyon sa isang
PS
napakinggang isyu
Nagagamit sa pagpapakilala ng produkto ang uri ng 4
WG 100
pangungusap
PN Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano
Naipahahayag ang sariling opinyon o reaskyon batay
PS 101
sa napakinggang pagpupulong (pormal at dipormal
Nagagamit ang mga uri ng pangungusap sa pormal
WG 102
na pagpupulong
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa minutes ng
PB
pagpupulong (pormal at di pormal)
4
PU 103 Nakasusulat ng minutes ng pagpupulong
PU Nakasusulat ng script para sa radio broadcasting
Nakapaghahambing ng iba’t ibang patalastas na
PD
napanood
Nakasusulat ng mga isyu/argumento para sa isang
PU
debate
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang
PN
script ng teleradyo
Naibabahagi ang obserbasyon sa napakinggang script
PS 104
ng teleradyo
Nagagamit ang mga uri ng pangungusap sa pagsasabi 4
WG 105
ng pananaw
Naibibigay ang buod o lagom ng tekstong script ng
PB 106
teleradyo
PU Nakasusulat ng script para sa teleradyo