PANGARAW-ARAW NA TALA NG ARALIN SA FILIPINO
BAITANG: LIMA
YUNIT 1-Week 1
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (CODE)
1. NILALAMAN
2. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro (pahina)
2. Kagamitang Pangmag-aaral
3. Teksbuk (pahina)
4. Karagdagang Kagamitan (LR portal)
PANGKAT/ORAS: MATIPID (2:00-2:40)
LUNES MARTES
Hunyo 3, 2019 Hunyo 4, 2019
Naisasagawa ang mapanuring
pagbasa sa iba’t ibang uri ng
teksto at napalalawak ang
talasalitaan
Nakapagsasagawa ng readers’
theater
-Naibibigay ang kahulugan ng
salitang pamilyar at di-pamilyar
pamamagitan ng gamit sa
pangungusap (F5PT-Ia-b-1.14 )
-Nasasagot ang mga tanong sa
binasang kuwento(F5PB-Ia-3.1)
Luisiana: Little Baguio ng
Laguna
Alab Fil. Manwal ng Guro pp.2-
4 7
Alab Fil. Batayang Aklat pp 2-4
Yunit I Aralin 1 Matapat na
Simula, Pundasyon ng Tunay na
Pagkakaibigan
MALINIS (4:40-5:20) MATAPAT (5:20-6:00)
MIYERKULES HUWEBES
Hunyo 5, 2019 Hunyo 6, 2019
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at
pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin
Nakasasali sa isang usapan tungkol sa isang paksa
Nagagamit nang wasto ang mga Natutukoy ang pangngalan at
pangngalan at panghalip sa panghalip sa tula
pagtalakay tungkol sa sarili,sa -Naipapahayag
mga tao,hayop, lugar,bagay at ang sariling opinyon o reaskyon
pangyayari sa paligid (F5WG-Ia-e- sa isang napakinggang balita isyu
2) o usapan (F5PS-Ia-j-1)
Pangngalan at Panghalip Balita at Mga katangian ng balita
Aklat,PPT, larawan, metacards
Alab Fil. Manwal ng Guro pp. 4-5 Alab Fil. Manwal ng Guro pp. 5-6
Alab Fil. Batayang Aklat pp 5 Alab Fil. Batayang Aklat pp 6 Yunit
Yunit I Aralin 1 Matapat na I Aralin 1 Matapat na Simula,
Simula, Pundasyon ng Tunay na Pundasyon ng Tunay na
Pagkakaibigan Pagkakaibigan
Naipamamalas ang
pagpapahalaga at ksanayan sa
paggamit ng wika sa
komunikasyob at pagbasa ng
iba’t ibang uri ng panitikan
Napahahalagahan ang wika at
panitikan sa pamamagiotan ng
pagsali sa mga usapan at
talakayan, pagkukuwento,
pagsulat ng sariling tula , talata
o kuwento
Naipagmamalaki ang sariling
wika sa pamamagitan ng
paggamit nito (F4PL-0a-j-1)
Pagsasalaysay muli ang
napakinggang teksto sa
pamamagitan ng pagsasadula
Alab Fil. Manwal ng Guro pp. 6
Alab Fil. Batayang Aklat pp 7
Yunit I Aralin 1 Matapat na
Simula, Pundasyon ng Tunay na
Pagkakaibigan
BIYERNES
Hunyo 7, 2019
Napauunlad ang ksanayan sa
pagsulat ng iba’t ibang uri ng
sulatin
Nakasusulat ng isang talata
tungkol sa isang isyu o paksa
Nakasusulat ng isang maikling
balita (F5PU-Ia-2.8)
-Pagbibigay ng Panlingguhang
Lagumang Pagsusulit
-Pagsulat ng balita
Alab Fil. Manwal ng Guro pp.
Alab Fil. Batayang Aklat pp 7
Yunit I Aralin 1 Matapat na
Simula, Pundasyon ng Tunay
na Pagkakaibigan
B. Iba Pang Kagamitang Panturo
II. PAMAMARAAN
Ipabasa ang tula tungkol sa, Bakit Little Baguio ang itinawag Ano ang pagkakaiba ng Ano ang balita? Balik-aralin ang mga tinalakay sa
Tinig Ko’y Mahalaga, sa Bayan, sa bayan ng Luisiana sa Laguna? pangngalan at panghalip? Magbigay ng halimbawa ng mga loob ng isang linggo.
Pamayanan, at sa Pamilya Magbigay ng iba’t ibang tanong gamit ang iba’t ibang
Saan matatagpuan ang Little halimbawa ng mga ito. pananong.
Nais kong iparinig, ang aking Baguio? Ipaulat ang ibinigay na takdang
tinig aralin ng mga mag-aaral.
Kahit musmos, prinsipyo ay
matuwid, Mithi ko’t nais sa
baying iniibig Umunlad at
makilala sa daigdig.
A. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin at/o
Pahat at munti man ang aking
Pagsisimula ng Bagong Aralin
isipan
Nagsisikap paunlarin kaalaman
Upang mahusay ko na
maipaalam
Opinyon ng tulad ko na
kabataan.

Sa inyong palagay, bakit

mahalaga ang ating mga tinig
sa ating bayan, pamayanan at
sa pamilya?
Sino na sa inyo ang nakarating
na sa Baguio?
Sa inyong palagay, bakit kaya
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
ito dinarayo ng mga turista?
Alam niyo ba, na mayroon din
tinatawag na Little Baguio sa
Laguna.
Bakit kaya ito tinawag na Little
Baguio?
C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa
Bagong Aralin
Ano ang ibig sabihin ng
pangngalan?
Talakayin ang pangngalan at
tumawag ng mga mag-aaral ng
magbibigay ng halimbawa ng mg
sumusunod:
Tao, bagay, lugar, hayop at
pangyayari
. Ipabasa ang PAGSIKAPAN NATIN
Ipabasa ang tula sa batayang
aklat sa pahina 5.
Tukuyin ang pangngalan at
panghalip na ginamit ditto. Isulat
ang mga sagot sa iyong
kuwaderno.
Ano ang balita?
Ano –ano ang mga ginagamit na
pananong?
Ano ang mga katangian ng balita?
Talakayin ito sa mga mag-aaral.
E.
Ano ang ibig sabihin ng Pagbibigay ng iba’t ibang
patalastas? halimbawa ng mga tinalakay.
Basahin ang PAGSIKAPAN Pagbibigay ng panuto sa
NATIN F sa pahina 7. pagsusulit.
Maghanap ng mga patalastas
na gumagamit ng wikang
Filipino na nagpapakita ng
pagkilala at pagmamalaki sa
iyong wika. Ano-ano ang
mahihinuhang kahulugan ng
patalastas na napili? Isulat
ang sagot sa iyong
kuwaderno.
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan #1
(Modelling)
E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan # 2
(Guided Practice)
F. Paglinang sa Kabihasaan (Independent)
(Tungo sa Formative Assessment 3)
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-araw
na Buhay (Aplication/Valuing)
H. Paglalahat ng Aralin (Generalization)
Ipabasa ang “Luisiana: Little
Baguio ng Laguna” sa mga
pahina 3-4 ng batayang aklat.
Saan daw matatagpuan ang
Little Baguio?
Talakayin ang PAG-USAPAN
NATIN:
Ipabasa at pasagutan sa mga
mag-aaral ang Talasalitaan
sa batayang aklat sa pahina
4. Isulat ang sagot sa
kuwaderno.
Paano mo maipapakilala ang
iyong sarili bilang isang
batang nagnanais na maging
bahagi o makabilang sa
pangkat ng mag-aaral na
namumuno sa inyong
paaralan?
Tandaan ang mahalagang
kaisipan:
Ang matibay na
pagkakaibigan ay nag-uugat
sa mabuting hangarin at
layunin.
Ano naman ang ibig sabihin ng
panghalip?
Pangkatin ang klase sa lima.
Bumuo tig limang pangungusao
na ginagamitan ng pangngalan at
panghalip.
Talakayin sa klase ang nabuong
pangungusap ng bawat pangkat.
Pasagutan ang PAGSIKAPAN
NATIN A sa batayang aklat pahina
5.
Bakit mahalaga na gamitin ng
wasto ang pangngalan at
panghalip sa bawart
pangungusap?
Ano ang gamit ng pangngalan at
panghalip sa pangungusap?
Saan nanggagaling ang bawat
balita?
Ano ang naitutulong ng balita sa
ating pamayanan?
Pangkatin ang klase sa lima.
Pabuuin ang bawat pangkat ng
tig-limang tanong na may
kinalaman sa mga
napapanahong isyu sa bansa o
pamayanan, gamit ang iba’t
ibang pananong.
Ipaulat ang natapos na
Gawain.
Bakit mahalaga na maging
maingat sa pag-bibigay ng mga
opinyon sa bawat isyu ng ating
pamayanan?
Ano ang ibig sabihin ng balita?
Ano-ano ang mga ginagamit
na pananong?
Ano ang mga katangian ng
balita?
Tumawag ng mag-aaral upang Pagbibigay ng pagsusulit sa mga
magbahagi ng kanilang sagot sa mag-aaral.
Pagsikapan Natin F.
Ipagawa ang PAGTULUNGAN Pagtama sa pag-susulit .
NATIN sa batayang aklat sa
pahina 7.
Talakayin ang natapos na Pagkuha ng iskor ng mga mag-
Gawain ng bawat pangkat. aaral ng guro.
Paano ninyo natapos ang
gawain?
Bakit mahalaga ang
pagtutulungan ng bawat
kasapi ng pangkat?
Ano ang kahalagahan ng may Ipagawa ang PAG-ALABIN
matibay na pundasyon ng NATIN sa batayang aklat
kagkakaibigan? sa pahina 7.
Paano ninyo
 Pasagutan ang mga tanong
sa Pag-unanawa sa Binasa sa
batayang aklat sa pahina 4.
1.Ano-ano ang makikita sa
Little Baguio?
2. Sino ang nagkukuwento
sa akda?
3. Sino ang bagong kaibigan
I. Pagtataya ng Aralin
ni JJ?
4. Saan patungo si JJ?
5.Bakit kaya nasabi ng awtor
ang pahayag na “Ito ang
baryo na ang hanging
umiihip sa bawat minute ng
bawat oras ay tila ba hangin
ng pasko”?
Gawain:
May alam ka pa bang ibang
lugar na katulad sa Baguio
J. Karagdagang Gawain Para sa Takdang- na narrating mo na? Anu-
Aralin at Remediation ano ang iyong Nakita? Iguhit
ang mga ito sa bond paper.
III. MGA TALA
IV. PAGNINILAY
Pasagutan ang PAGSIKAPAN
NATIN B sa batayang aklat pahina
5.
Isulat ang sagot sa kuwaderno.
Ipabasa ang balita na “ Klima Ipagawa ang PAGNILAYAN Talakayin ang natapos na Gawain
NATIN: ng mga mag-aaral.
sa Bansa, Hindi na Tama?” sa
PAGSIKAPAN NATIN E 1.Magsalaysay ng mga
batayang aklat pahina 6. pangyayari sa sarili na
nagpapakita ng iyong pagiging:
a. matapat na anak
Magbigay ng sariling opinyon b. matapat na kaibigan
tukol sa isyu. Isulat ang sagot 2.Kung ikaw si Carl, paano mo
sa kuwaderno. (5 puntos) sisimulan ang pakikipagkaibigan
kay JJ?
Gawain:
Basahing muli ang sipi ng
balita sa pahina 6. Mula sa
napag-usapang isyu, bumuo
ng isang balita na may
malaking kaugnayan sa
naunang bslits. Gawin ito sa
kuwaderno.

A. Bilang ng Mag-aaral na Nakakuha ng

80% sa Pagtataya

B. Bilang ng Mag-aaral na
Nangangailangan ng Iba Pang Gawain
para sa Remediation
C. Nakatulong ba ng remediation?
Bilang ng Mag-aaral na Nakaunawa
sa Aralin.

D. Bilang ng Mag-aaral na Magpapatuloy

sa Remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo

ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan

na solusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?

G. Anong Kagamitang panturo ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?