Professional Documents
Culture Documents
DLL - Filipino 5 - Q3 - W3
DLL - Filipino 5 - Q3 - W3
B. Paghahabi ng layunin ng Paano ba maging isang bayani? Sabihin kung ang salitang may Pakinggang muli ang tekstong Basahin ang teksto CATCH-UP FRIDAY
aralin maliban sa mga kilala mong salungguhit ay pang-abay na babasahin ng guro “Isang Paanyaya”
bayani, sino pa pa sa palagay pamaraan o panlunan “ALAMAT NG PALAY” TG ph.
ninyo ang pwedeng tawaging Maingat na lumakad ang 122-123
bayani? matanda babae. Siya ay nakatira
Ang kahirapan ba ay hadlang sa sa ilalim ng tulay. Bigla na lang
pagkakawanggawa? siya natumba sa daan. kaya
Sino ang nasa larawan? dinala siya sa malapit na
hospital.
C. Pag-uugnay ng mga Ipabasa ang “Talambuhay ni Balikan ang teksto Sagutin ang mga literal na tanong Sagutin ang mga literal na CATCH-UP FRIDAY
halimbawa sa bagong Efren G. Penaflorida Jr” ph 130- Ano-ano ang kilos sa tekstong batay sa napakinggang teksto tanong
aralin 132 batayang aklat binasa? 1.Bakit hindi nagtatanim ang mga 1.Sino ang pangulo ng
Paano ito isinagawa? sinaunang tao? organisasyon?
Anong salita ang naglalarawan 2.Saan-saang lugar nakatira ang 2.Kailan gagawin ang
nito? mga sinaunang tao? pagtatalaga sa mga nahalal na
3.Sino si Banag at Danas? opisyal?
4.Ano ang utos ng dam okay 3.Ano-ano ang mga katangian ni
Danas? Erwin?
D. Pagtalakay ng bagong Ipagawa ang “PAG-USAPAN Talakayan Talakayan Gawain CATCH-UP FRIDAY
konsepto at paglalahad ng nATIN” ph 131 Talakayin ang pang-abay na Ang mga tanong sa itaas ay Hanapin ang lahat ng mga
bagong kasanayan # 1 Magbigay pa ng ibang salita at pamanahon tinatawag na literal na tanong salitang hiram na iyong nabasa
hayaan ang mga bata na ibigay PAG-ARALAN NATIN ph.132 kung saan ang mga sagot ay mula sa teksto. Ibigay ang
ang kasingkahulugan at matatagpuan mismo sa tekstong kahulugan ng bawat isa. Suriin
kasalungat nito narinig o binasa ang baybay ng mga salitang ito.
Ipaliwanang: Isulat ito sa kwaderno
Ang mga salita ay
magkasingkahulugan kung ang
ito ay nagsasaad ng
magkaparehong ibig sabihin.
Ang mga salita ay
magkasalungat kung ang mga ito
ay may magkabaliktad na
kahulugan o ibig sabihin.
E. Pagtalakay ng bagong Talakayan: Ipabasa angt “PAGSIKAPAN Gawin ang “PAGTULUNGAN Laro: CATCH-UP FRIDAY
konsepto at paglalahad ng bagong Sino ang mga tauhan sa binasang NATIN” ph. 132 at tukuyin ang NATIN” LM ph 132 Pabilisan sa paglista ng mga
kasanayan # 2 teksto? pang-abay na pamanahon na salitang hiram na babanggitin ng
Ano-ano ang ginawa niya? ginamit dito. guro
Paano mo siya ngayon
ilalarawan?
Ipasagot ang “PAG-UNAWA
SA BINASA” ph 131
F. Paglinang sa kabihasnan Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain: Paano makukuha ang mga tala sa Isulat ang wastong baybay na CATCH-UP FRIDAY
(Tungo sa Formative Pangkat 1&3 –Ilarawan ang Pakinggan ang babasahin ng isang napakinggang teksto? tinutukoy na salitang hiram
Assessment) tauhan batay sa kanyang ikinilos guro. Tukuyin ang mga pang- 1. pangkulay ng buhok
Pangkat 2&4 –sumulat ng abay na pamanahon na ginamit. 2. gamot o lunas sa kanser
maikling talata kung paano ka Gamitin ito sa sariling 3. kulang sa wastong nutrisyon
magiging bayani sa sarili mong pangungusap 4.kagamitan o makina sa
pamamaraan “ALAMAT NG PALAY” TG pagkopya o pagpaparami ng sipi
ph122-123 ng mga papeles at dokumento
5.nakatutulong upang Makita
ang mga bagay na nasa malayo
tulad ng kalawakan
G. Paglalapat ng aralin sa Paano ba nakakamit ang CATCH-UP FRIDAY
pang-araw araw na tagumpay?
buhay Paano ba naibabahagi ito?
H. Paglalahat ng aralin Tandaan Tandaan: Tandaan: Tandaan: CATCH-UP FRIDAY
*Ang pagkakaroon ng mga Ang pang-abay ay naglalarawan Ang mga tanong na literal ay mga Ang salitang hiram ay mga salita
tamang kilos o gawi ay sa pandiwa, pang-uri at kapwa tanong kung saan ang mga sagot ng ibang bansan na ginagamit
naglalarawan ng mga pang-abay. ay mga impormasyong tuwiran o natin sa araw-araw
magagandang katangian ng mga hayagang nakalahad sa tekstong
tauhan sa kwentong binasa. Ang pang-abay na pamanahon napakinggan.
*Gayundin ang masamang gawi ay sumasagot sa tanong kung
ay nagbibigay aral upang ito ay kalian ginawa ang isang kilos
maitama at maituwid para sa
ikabubuti ng mga tauhan sa
kwento sa mga magbabasa nito.
I. Pagtataya ng aralin Sabihin ang katangian ng mga Tingnan ang larawan Panuto: Piliin ang mga salitang hiram sa CATCH-UP FRIDAY
sumusunod na tauhan batay sa Pakinggang mabuti ang alamat na ibaba at isulat ang wastong
kilos/sitwasyon ng tauhan. babasahin ng guro. Sagutan ang baybay. Gamitin sa sariling
1.Si Joy ay nag-aaral mabuti ng mga sumusunod na literal na mga pangungusap
leksyon at gumagawa ng tanong ayon sa inyong
takdang aralin. napakinggang alamat. (Malayang basketball spaghetti
2.Si Jane ay sumusunod sa lahat pumili ng alamat ang guro na sapatos pantalon short
ng utos na kanyang magulang. ipaparinig sa mga bata) television lapis
3.Nilalagay ni Hana ang natira computer cake laro
niyang baon sa alkansya. piko flashlight kutsara
4.Iniwanang bukas ni Joan ang saya LRT escalator
tubig sa gripo. bolpen tinapay
5.Tinatanggap ni Ner ang Bumuo ng 3-5 pangungusap
pagkatalo sa laro. batay sa larawan. Gamitin ang
pang-abay na pamanahon.