Zestaw zadań Astr.

1/2
................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wypisz z tekstu wszystkie przymiotniki. (0–2 pkt)

Gdy zobaczyłam pełne przerażenia oczy mojej najlepszej przyjaciółki, wiedziałam, że grozi nam duże
niebezpieczeństwo. W naszą stronę zmierzał ogromny kudłaty pies, który groźnie warczał i szczerzył
ostre zębiska.

2. Wypisz przymiotniki i określ ich formę (przypadek, liczba, rodzaj, stopień). (0–3 pkt)

Dwaj mali chłopcy stali w rogu piwnicy i patrzyli z niepokojem na sąsiadkę. Po chwili kobieta chwyciła
największe kocię i przytuliła do kraciastego fartucha. Bracia uśmiechnęli się. Ten to ma szczęście! Znajdą
też kogoś dla kotki, ale pozostał rudzielec, a z nim gorsza sprawa. Czy ktoś go zechce z tymi paskudnymi
ranami?

3. Zaznacz szereg, w którym wszystkie przymiotniki się nie stopniują. (0–1 pkt)

A. szklany, drewniany, stalowy C. lekki, ciężki, biały

B. miękki, twardy, trwały D. dobry, zły, mały

Wybór zadań: 0 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Zestaw zadań Astr. 1/2

................................................................................. ............ ................. .................
imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. Wypisz z tekstu wszystkie przymiotniki. (0–2 pkt)

Gdy zobaczyłam pełne przerażenia oczy mojej najlepszej przyjaciółki, wiedziałam, że grozi nam duże
niebezpieczeństwo. W naszą stronę zmierzał ogromny kudłaty pies, który groźnie warczał i szczerzył
ostre zębiska.

2. Wypisz przymiotniki i określ ich formę (przypadek, liczba, rodzaj, stopień). (0–3 pkt)

Dwaj mali chłopcy stali w rogu piwnicy i patrzyli z niepokojem na sąsiadkę. Po chwili kobieta chwyciła
największe kocię i przytuliła do kraciastego fartucha. Bracia uśmiechnęli się. Ten to ma szczęście! Znajdą
też kogoś dla kotki, ale pozostał rudzielec, a z nim gorsza sprawa. Czy ktoś go zechce z tymi paskudnymi
ranami?

3. Zaznacz szereg, w którym wszystkie przymiotniki się nie stopniują. (0–1 pkt)

A. szklany, drewniany, stalowy C. lekki, ciężki, biały

B. miękki, twardy, trwały D. dobry, zły, mały

Wybór zadań: 0 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Astr. 2/2

4. Zaznacz szereg, w którym żaden przymiotnik się nie stopniuje. (0–1 pkt)

A. bawełniany, papierowy, żelazny C. czarny, kwaśny, prosty

B. wesoły, przyjemny, słodki D. lekki, smutny, krótki

Wybór zadań: 0 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Astr. 2/2

4. Zaznacz szereg, w którym żaden przymiotnik się nie stopniuje. (0–1 pkt)

A. bawełniany, papierowy, żelazny C. czarny, kwaśny, prosty

B. wesoły, przyjemny, słodki D. lekki, smutny, krótki

Wybór zadań: 0 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe