‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫محلىل قاعدي‬ ‫‪10. II‬‬

‫‪ 1.4.10.II‬محلىل أساس قىي‬
‫‪.‬‬ ‫) ذو جسكيز اإلاىلي الابخدائي‬ ‫(مثل شازدة الكدىالث‬ ‫لىأخر مدلىال مائيا ألطاض كىي‬
‫معادالث الخفاعالث اإلامكىت في املحلىل‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ألافساد الكيميائيت اإلاىحىدة في املحلىل‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ ،‬في هره الحالت نهمل‬ ‫ًمكً إهمال الخفاعل الثاوي (أي حشسد اإلااء) و هرا إذا كان‬
‫‪ ,‬و ًكىن املحلىل كاعدًا بىضىح ‪.‬‬ ‫و هكخب‬ ‫أمام‬
‫فىكخب ‪:‬‬

‫‪:‬‬ ‫خظاب الـ‬

‫وعلم أن‪:‬‬

‫ومىه هجد‪:‬‬

‫‪-‬الخدلم مً الخلسٍب اإلاعخمد‪:‬‬

‫‪.‬هلىل اذن أن الخلسٍب الري جم اعخماده صحيدا‪.‬‬ ‫و منو نجد‪:‬‬

‫)‪ ,‬ال ًمكً إهمال الدشسد الراحي للماء‪ .‬في‬ ‫أي‬ ‫في خالت ما إذا كان املحلىل مخفف حدا (‬
‫هره الحالت هخدصل على معادلت مً الدزحت الثاهيت حرزها اإلاىحب ٌظاوي‪:‬‬

‫√‬

‫‪34‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫‪ 2.4.10. II‬محلىل أساس ضعيف‬

‫‪.‬‬ ‫) جسكيزه الابخدائي‬ ‫لدًىا مدلىل مائي ألطاض ضعيف ‪( B‬مثل اليشازد‬
‫الخفاعلين الحاصلين في املحلىل‪:‬‬

‫الخقريب الاول‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫و مىه‬ ‫املحلىل كاعدي بىضىح إذن‪:‬‬

‫الخقريب الثاني‪:‬‬
‫‪ ,‬و هرا الشسط ًكىن مدلم إذا‬ ‫ألاطاض ضعيف وظبيا (أي كليل الدشسد في اإلااء) هرا ٌعني أن‬
‫كان‪:‬‬

‫‪.‬و مىه ًكىن‪:‬‬

‫‪:‬‬ ‫خظاب الـ‬

‫و منه نحصل على‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫أطاض ضعيف إذا جدلم الشسظان‪:‬‬ ‫جعبم هره العالكت لحظاب‬
‫و ًكىن‬ ‫أمام‬ ‫اذا كان الخلسٍب الثاوي غير مدلم أي أن حشسد ألاطاض في اإلااء معخبر معىاه ال ًمكً إهمال‬
‫هرا الشسط مدللا إذا كان‪:‬‬

‫‪.‬‬

‫‪35‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫‪ -‬إهدفاػ اإلاادة‪:‬‬
‫‪ -‬ؤلاعخدال الكهسبائي‪:‬‬

‫‪ -‬زابذ الخىاشن‪:‬‬

‫بحعويض ( ) و ( ) في ( ) نكحب‪:‬‬

‫و هرا ما ًلىدها إلى اإلاعادلت مً الدزحت الثاهيت ‪:‬‬

‫املحلىل كالخالي‪:‬‬ ‫(الجرز اإلاىحب) و ًكىن‬ ‫ًكفي أن هدل اإلاعادلت إلًجاد‬

‫جطبيق ‪:‬‬
‫‪ x‬إذا علمذ‬ ‫مدلىل اليشادز جسكيزه اإلاىلي‬ ‫أوحد عىد دزحت الحسازة ‪° °‬‬
‫‪.‬‬ ‫أن ‪:‬‬

‫الحل‪:‬‬
‫جكخب اإلاعادلت الخفاعل الحاصل كالخالي‪:‬‬

‫املحلىل بخعبيم العالكت التي‬ ‫هفسض أن اليشادز كليل الدشسد في اإلااء (أطاض ضعيف وظبيا) ومىه ًمكً خظاب‬
‫زأًىاها طابلا‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫مىه هجد‪:‬‬

‫التي وحدهاها غير صحيدت ‪.‬كان باإلمكان جىكع هرا‬ ‫) و مىه كيمت‬ ‫(‬ ‫هالخظ أن‬
‫‪ ,‬أي ان جفكك اليشادز في اإلااء معخبر‪ ,‬و عليىا اطخعمال اإلاعادلت الخاليت‪:‬‬ ‫مىر البداًت ألن‬

‫‪36‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫بدل هره اإلاعادلت هجد‪:‬‬

‫‪ 5. 10.II‬خليط من أحماض أو خليط من أسس‬

‫‪ 1.5 .10 .II‬خليط حمضين قىيين‬
‫لدًىا خليغ جدصلىا عليه بمصج املحلىلين الخاليين‪:‬‬
‫و جسكيزه ؤلابخدائي ‪.‬‬ ‫مدلىل خمض كىي‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫و جسكيزه ؤلابخدائي‬ ‫‪ -‬مدلىل خمض كىي‬

‫ًدشسد هران الحمضان في اإلااء وفم اإلاعادلخين الخاليخين‪:‬‬

‫‪ -‬اهدفاػ اإلاادة‪:‬‬

‫‪ -‬الاعخدال الكهسبائي‪:‬‬

‫) ًمكً إعخباز‬ ‫أو‬ ‫في خالت ما إذا كان املحلىالن أو أخدهما مخىطغ التركيز ( أي‬
‫‪.‬‬

‫هجد‪:‬‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫مً‬

‫و مىه هكخب‪:‬‬

‫‪37‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫‪ 2.5 .10.II‬خليط حمض قىي و حمض ضعيف‬

‫هدضس خليعا مكىها مً املحلىلين الخاليين ‪:‬‬
‫و جسكيزه الابخدائي ‪.‬‬ ‫مدلىل خمض كىي‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫و زابذ خمىضخه‬ ‫و جسكيزه الابخدائي‬ ‫مدلىل خمض ضعيف‬ ‫‪-‬‬

‫ًدشسد هران الحمضان في اإلااء وفم اإلاعادلخين الخاليخين ‪:‬‬

‫‪ -‬اهدفاػ اإلاادة‪:‬‬

‫‪ -‬الاعخدال الكهسبائي‪:‬‬
‫‪ -‬زابذ الحمىضت‪:‬‬

‫الخقريب ألاول‪:‬‬
‫(املحلىالن غير مخففين حدا )‪.‬‬ ‫إذا كان‬

‫الخقريب الثاني‪:‬‬
‫كليل الدشسد في اإلااء‪.‬‬ ‫أي أن الحمض‬ ‫اذا كان‬

‫كما ًلي‪:‬‬ ‫إذا جىفس هران الشسظين‪ً ,‬مكً كخابت العالكت‬

‫ومىه هخدصل على معادلت مً الدزحت الثاهيت‪:‬‬

‫‪38‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫الحل اإلاىحب لهره اإلاعادلت‪:‬‬

‫√‬

‫مالحظت‪:‬‬
‫الىاججت‬ ‫الىاججت عً حشسد الحمض الضعيف في اإلااء مهمال أمام‬ ‫جكىن كميت مادة الشىازد‬
‫و هكخب ‪:‬‬ ‫كسٍب حدا مً‬ ‫عً حشسد الحمض اللىي‪ ,‬في هره الحالت جكىن‬

‫الخليغ‪ ,‬لكً هرا حائصا إذا كاهذ جساكيز‬ ‫و بالخالي ًمكً مً البداًت إهمال مشازكت الحمض الضعيف في إًجاد‬
‫الخليط مفروض من قبل الحمض القىي‪.‬‬ ‫الحمضين ليظذ مخباعدة كثيرا‪ .‬و ًمكً اللىل أن‬

‫‪ 3.5 .10.II‬خليط حمضين ضعيفين‬

‫‪ ,‬ومدلىل خمض‬ ‫و زابذ خمىضخه‬ ‫جسكيزه الابخدائي‬ ‫لدًىا خليغ مكىن مً مدلىل خمض ضعيف‬
‫‪.‬‬ ‫و زابذ خمىضخه‬ ‫جسكيزه الابخدائي‬ ‫ضعيف‬

‫ًدشسد هران الحمضان في اإلااء وفم اإلاعادلخين الخاليخين ‪:‬‬

‫‪ -‬اهدفاػ اإلاادة‪:‬‬

‫‪ -‬الاعخدال الكهسبائي‪:‬‬

‫‪:‬‬ ‫و‬ ‫‪-‬زىابذ الحمىضت‬

‫‪39‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫كليلي‬ ‫و‬ ‫(املحلىلين غير مخففين حدا) و‬ ‫إذا فسضىا أن الخلسٍبان الخاليين مدللين‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫الدشسد في اإلااء أي أن‬
‫كالخالي‪:‬‬ ‫و مىه ًمكً كخابت العالكت‬

‫كما ًلي ‪:‬‬ ‫و‬ ‫جكخب التراكيز‬ ‫و‬ ‫مً العالكخين‬

‫هجد‪:‬‬ ‫بالخعىٍض في العالكت‬

‫√‬
‫و مىه هجد ‪:‬‬

‫مثال ‪:1‬‬
‫لدًىا خليغ مكىن مً‪:‬‬
‫)‬ ‫و‬ ‫‪ -‬خمض كلىز الخل (‬
‫)‬ ‫و‬ ‫‪ -‬خمض آشوحي )‬

‫الخليغ‪:‬‬ ‫هعبم العالكت الظابلت إلًجاد كيمت‬

‫الخليغ ٌعىضهما الجداء‬ ‫أكبر بكثير مً آلاخس في هره الحالت‬ ‫و‬ ‫عىدما ًكىن أخد الجدائين‬
‫ألاكبر ‪.‬‬

‫مثال ‪:2‬‬
‫خيث‪:‬‬ ‫و‬ ‫لدًىا خليغ مكىن مً خمضيين ضعيفين‬

‫‪40‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫الخليغ حععى بالصيغت‪:‬‬ ‫كيمت‬

‫‪.‬‬ ‫ألن‪:‬‬

‫مالحظت‪:‬‬
‫ألاكبر‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫الخليغ ًفسضها الجداء‬ ‫‪ 4‬إذا كان الخليغ مكىن مً عدة خمىض فئن كيمت‬

‫‪ 4.5.10.II‬خليط من أساسين قىيين‬

‫على الخىالي‪ ,‬حشسدهما في اإلااء وفم‬ ‫و‬ ‫جسكيزهما‬ ‫و‬ ‫إذا كان لدًىا خليغ مكىن مً أطاطين كىٍين‬
‫اإلاعادلخين الخاليخين‪:‬‬

‫‪ -‬اهدفاػ اإلاادة‪:‬‬

‫‪ -‬الاعخدال الكهسبائي‪:‬‬

‫هجد ‪:‬‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫مدلم فبخعىٍض‬ ‫إذا كان الخلسٍب‬

‫ومىه ‪:‬‬
‫مالحظت‪:‬‬
‫في خالت ما اذا كان لدًىا خليغ مكىن مً أطاض كىي و أطاض ضعيف هدبع هفع العسٍلت التي جىصلىا مً‬
‫خليغ مكىن مً خمض كىي و خمض ضعيف‪ .‬هفع الش يء في خالت خليغ مكىن مً‬ ‫خاللها إلى إًجاد‬
‫أطاطين ضعيفين‪ .‬في الحالت ألاولى هخدصل على‪:‬‬

‫√‬

‫ٌظاوي‪:‬‬ ‫أما في الحالت الثاهيت ًكىن‬

‫‪41‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫‪ 5. 5.10.II‬محلىل مخذبذب حمض‪-‬أساس‬

‫جسكيزه الابخدائي ‪ .‬إن الخفكك الكلي للملح ًخضع للمعادلت ‪:‬‬ ‫لىأخر مدلىال مائيا إلالح‬

‫شاردة محفزجة‬ ‫شاردة أمفولوجية‬

‫و ًؤدي دوز ألاطاض في الصوج‬ ‫مخربرب خمض‪-‬أطاض و ذلك ألهه ًؤدي دوز الحمض في الصوج‬ ‫ٌعخبر‬
‫في زالر جىاشهاث‪:‬‬ ‫‪ .‬وهكرا ًدخل‬

‫ثوابث ىذه الحواسنات على الحوالي‪:‬‬

‫هى الخفاعل الساجح و هى الري‬ ‫و ًكىن مً زم الخفاعل‬ ‫و‬ ‫أكبر بكثير مً‬ ‫في كثير مً ألاخيان ًكىن‬
‫املحلىل‪.‬‬ ‫ًفسض‬

‫وعلم أن ‪:‬‬

‫كما ًلي‪:‬‬ ‫ًكخب الجداء‬

‫لدًىا ‪:‬‬ ‫مً اإلاعادلت‬

‫و مىه ًصبذ الجداء كما ًلي ‪:‬‬

‫‪42‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫‪:‬‬ ‫و‬ ‫بداللت‬ ‫كخابت‬

‫و مىه‪:‬‬

‫مالحظت‪:‬‬
‫ال ًخعلم بتركيز املحلىل ‪.‬‬ ‫هالخظ في هره الحالت أن الـ‬

‫جطبيق‪:‬‬
‫خيث‪:‬‬ ‫ليكً لدًىا مدلىل مائي لـ‬

‫‪-‬هل هرا املحلىل خمض ي أو كاعدي ؟‬

‫الحل‪:‬‬
‫جددر الخفاعالث الحمضيت ألاطاطيت الخاليت‪:‬‬ ‫في مدلىل لـ‬

‫ثوابث ىذه الحواسنات على الحوالي‪:‬‬

‫املحلىل أي‬ ‫هى الساجح و هى الري ًفسض‬ ‫هالخظ أن الخفاعل‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫بالىظس إلى كيم زىابذ الخىاشهاث‬
‫أن‪:‬‬

‫‪43‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫هى كاعدي‪.‬‬ ‫فاملحلىل‬ ‫بما أن‬

‫‪ 6.5 .10 .II‬خليط من حمض ضعيف ومن أساسه املر افق‬

‫‪.‬‬ ‫ذو التركيز‬ ‫و ملح‬ ‫ذو التركيز‬ ‫ليكً لدًىا مدلىل ًدخىي على خمض ضعيف‬
‫الخفاعالث الكيميائيت الحاصلت ‪:‬‬

‫‪-‬اهدفاػ اإلاادة‪:‬‬

‫‪ -‬الاعخدال الكهسبائي‪:‬‬

‫هجد‪:‬‬ ‫في‬ ‫بخعىٍض‬

‫‪:‬‬ ‫‪ -‬زابذ الخىاشن‬

‫مععيا‬ ‫و جفاعل حشسد ألاطاض اإلاسافم‬ ‫الىاججت مً جفاعل حشسد الحمض‬ ‫و‬ ‫إذا اجددث شىازد‬
‫الىاججت عً الدشسد الراحي للماء خيث جكىهان ضعيفتي التركيز في‬ ‫و‬ ‫اإلااء‪ ,‬ففي املحلىل جبلى شىازد‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫املحلىل ‪.‬ومىه ًمكً كخابت ما ًلي‪:‬‬
‫كما ًلي‪:‬‬ ‫و ًمكً كخابت عالكت زابذ الخىاشن‬

‫و مىه‪:‬‬

‫محلىل مىقـي‪.‬‬ ‫وهي العالكت لحظاب‬

‫‪44‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫املحلىل املىقي (‬

‫ال ًخغير كثيرا إذا أضفىا إليه كميت معخبرة مً اإلااء أو كميت‬ ‫املحلىل اإلاىقي )‪ (Solution tampon‬هى مدلىل ذو‬
‫‪.‬للمدلىل اإلاىقي أهميت باليظبت‬ ‫كليلت مً خمض كىي أو أطاض كىي‪ً,‬مكً اللىل أهه مدلىل ًلاوم حغير الـ‬
‫عىد كيمت معيىت‪.‬‬ ‫للخفاعالث التي جخعلب جثبيذ الـ‬
‫ًمكً جدضير املحلىل اإلاىقي بعدة ظسق و هي‪:‬‬
‫‪ ‬مصج خمض ضعيف و أطاطه اإلاسافم(الىاجج عً جفكك اإلالح في اإلااء)‪.‬‬
‫‪ ‬بمفاعلت خمض ضعيف مع أطاض كىي مً أحل الحصىل على ألاطاض اإلاسافم للحمض‪.‬‬
‫‪ ‬مفاعلت أطاض ضعيف مع خمض كىي مً أحل الحصىل على الحمض اإلاسافم لألطاض‪.‬‬

‫مالحظت‪:‬‬
‫أي عىدما ًدظاوي جسكيز الحمض و‬ ‫جكىن اللىة اإلاىكيت (أو الفعل اإلاىقي) أعظميت عىدما ًكىن‬
‫معين مً ألاخظً أن هخخاز شوج خمض‪-‬‬ ‫جسكيز أطاطه اإلاسافم‪ .‬وبالخالي إذا أزدها جدضير مدلىل مىقي ذو‬
‫الري هسٍد الحصىل عليه‪.‬‬ ‫كسٍب مً الـ‬ ‫أطاض بديث ًكىن الثابذ‬

‫مثال‪:‬‬
‫املحلىل ًنزل مً ‪ 7‬إلى ‪ .1‬ولكً إذا كمىا بىفع‬ ‫في ‪ 1 L‬مً اإلااء‪ ,‬فئن‬ ‫إذا كمىا بئذابت ‪ 0,1 mol/L‬مً خمض‬
‫العمليت باطخعمال ‪ 1 L‬مً مدلىل ًدخىي على ‪ 1 mol/L‬مً خمض الخل و ‪ 1 mol/L‬مً خالث الصىدًىم فئن‬
‫كثيرا)‪.‬‬ ‫املحلىل ًيخلل مً الليمت ‪ 4,75‬إلى الليمت ‪( 4,66‬أي ال جخغير كيمت‬

‫‪ 11 .II‬الكىاشف اللىنيت‬
‫زابذ‬ ‫مً شوج خمض‪-‬أطاض (‬ ‫الكاشف اللىوي ( ًدعى كرلك باإلاشعس اللىوي) هى خمض ضعيف‬
‫في شكله الحمض ي ًكىن لدًه لىن و في شكله ألاطاس ي لدًه لىن مخخلف‪.‬‬ ‫خمىضخه‬

‫لون‬ ‫لون‬

‫‪.‬‬ ‫ًضاف إلى املحاليل بكميت كليلت ( بعض اللعساث) لكي ال ًددر حغيير في‬

‫املحاليل‪ ,‬جكىن إما الصفت الحمضيت (لىن ‪ )1‬أو الصفت ألاطاطيت (لىن ‪ )2‬هي الغالبت‪.‬‬ ‫خظب كيم‬
‫ًمكً أن هدلم مخعغ الصفت الغالبت للكاشف اللىوي بالعسٍلت التي زأًىاها في الفلسة ( ‪( ) 2.12. II‬شكل ‪.)8‬‬

‫‪45‬‬
‫الخىازناث الحمضيت ألاساسيت‬ ‫الفصل الثاني‬

‫𝐢𝐚 𝐊𝐩‬ ‫𝟏‬ ‫𝐢𝐚 𝐊𝐩‬ ‫𝐢𝐚 𝐊𝐩‬ ‫𝟏‬

‫] >> [ ]‬ ‫[‬ ‫[ ]‬ ‫[ ]‬
‫لىن‬ ‫مجال حغيرلىن الكاشف‬ ‫لون‬

‫شكل ‪ :8‬مخعغ الصفت الغالبت للكاشف اللىوي‪.‬‬

‫حظخعمل الكىاشف اللىهيت للبدث عً هلعت الخكافؤ في اإلاعاًساث الحمضيت ألاطاطيت‪ .‬البعض منها الشائعت مركىز‬
‫في الجدول ‪. 3‬‬

‫اللىن ألاساس ي‬ ‫مجال حغيراللىن‬ ‫اللىن الحمض ي‬ ‫الكاشف‬

‫أصفس بسجلالي‬ ‫‪3,4‬‬ ‫‪4,5 - 3,2‬‬ ‫أخمس‬ ‫هلياهخين‬
‫أصفس‬ ‫‪5,1‬‬ ‫‪6,2 - 4,2‬‬ ‫أخمس‬ ‫أخمس اإلاثيل‬
‫أشزق‬ ‫‪7,1‬‬ ‫‪7,6 - 6,0‬‬ ‫أصفس‬ ‫أشزق البرومىزيمىل‬
‫شهسي‬ ‫‪9,4‬‬ ‫‪9,9 - 8,0‬‬ ‫عدًم اللىن‬ ‫فىى فثاليين‬
‫حدول ‪ :3‬بعض الكىاشف اللىهيت و مجاالث حغيراث لىنها‪.‬‬

‫‪ 12 .II‬املعايرة الحمضيت ألاساسيت‬

‫‪ 1. 12.II‬املعايرة‬
‫ي) هي حعيين التركيز الابخدائي ملحلىل هرا الحمض (أو الاطاض )‪.‬‬ ‫معاًسة مدلىل خمض ي (أو أطاس‬
‫ٌعاًس الحمض باألطاض و ألاطاض بالحمض‪ ,‬املحلىل مجهىل التركيز ٌظمى املعاير(‪ )Le titré‬أما املحلىل الري ًخم‬
‫اطخعماله للمعاًسة ٌظمى املعاير(‪.)Le titrant‬‬
‫جىحد ظسٍلخين للمعاًسة الحمضيت ‪ -‬ألاطاطيت‪:‬‬
‫اإلاعاًسة اللىهيت )‪ٌ ( (Dosage colorimétrie‬ظخعمل الكاشف أو اإلاشعس اللىوي)‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫متر)‪.‬‬ ‫‪ٌ( (Dosage‬ظخعمل حهاش الـ‬ ‫مترًت )‪métrique‬‬ ‫اإلاعاًسة الـ‬ ‫‪-‬‬

‫‪ 2. 12.II‬نقطت الخكافؤ‬
‫عىد هلعت الخكافؤ ًكىن الحمض و ألاطاض ممصوحين وفم اليظب الظخىٍكيىمترًت‪ ,‬أي جكىن كميت مادة اإلاعاًس‬
‫مظاوٍت إلى كميت مادة اإلاعاًس و ًمكً كخابت ما ًلي ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ -‬إذا كان اإلاعاًس هى خمض‬

‫‪46‬‬