Network2 WB AppendGal 2580600

› Glossary
Introduction glass /glɑːs/ vaso

amusement park /əˈmjuːzmənt pɑːk/ parque de atraccións glasses /ˈglɑːsɪz/ lentes
apple /ˈæpl/ mazá gloves /glʌvz/ luvas
armchair /ˈɑːmtʃeə/ cadeira de brazos ham /hæm/ xamón
bakery /ˈbeɪkəri/ panadaría; pastelaría handbag /ˈhændbæg/ bolso (de man)
bank /bæŋk/ banco hat /hæt/ sombreiro, chapeu
bathroom /ˈbɑːθruːm/ (cuarto de) baño hospital /ˈhɒspɪtl/ hospital
bedroom /ˈbedruːm/ dormitorio, cuarto hot /hɒt/ caloroso/a, cálido/a; quente (it’s ~: vai calor)
beef /biːf/ (carne de) tenreira / vitela / vaca hot dog /ˈhɒt dɒg/ bocadillo de salchicha
belt /belt/ cinto hotel /həʊˈtel/ hotel
bookshop /ˈbʊkʃɒp/ libraría ice /aɪs/ xeo
bowl /bəʊl/ cunca ice cream /ˈaɪs kriːm/ xeado
bracelet /ˈbreɪslət/ pulseira, brazalete jacket /ˈdʒækɪt/ chaqueta
bread /bred/ pan jeans /dʒiːnz/ (pantalóns) vaqueiros
café /ˈkæfeɪ/ cafetaría, café jewellery /ˈdʒuːəlri/ xoias, alfaias
cake /keɪk/ torta, pastel juice /dʒuːs/ zume
cereal /ˈsɪərɪəl/ cereal/ais kitchen /ˈkɪtʃɪn/ cociña
chair /tʃeə/ cadeira knife /naɪf/ coitelo
cheese /tʃiːz/ queixo lamb /læm/ (carne de) cordeiro / año
chicken /ˈtʃɪkɪn/ polo lamp /læmp/ lámpada
chips /tʃɪps/ patacas fritidas library /ˈlaɪbrəri/ biblioteca
church /tʃɜːtʃ/ igrexa lightning /ˈlaɪtnɪŋ/ raio/s; relampo/s
cinema /ˈsɪnəmə/ cine, cinema living room /ˈlɪvɪŋ ruːm/ cuarto de estar, salón
cloud /klaʊd/ nube make-up /ˈmeɪkʌp/ maquillaxe
cloudy /ˈklaʊdi/ nubrado/a (it’s ~: está nubrado) museum /mjuˈziːəm/ museo
coat /kəʊt/ abrigo necklace /ˈnekləs/ colar
cold /kəʊld/ frío/a (it’s ~: vai frío) oil /ɔɪl/ aceite
cooker /ˈkʊkə/ cociña (fogóns e forno) onion /ˈʌnjən/ cebola
cool /kuːl/ fresco/a (it’s ~: vai fresco) orange /ˈɒrɪndʒ/ laranxa
cup /kʌp/ cunca park /pɑːk/ parque
cupboard /ˈkʌbəd/ armario pepper /ˈpepə/ pementa
curtain /ˈkɜːtn/ cortina plate /pleɪt/ prato
department store /dɪˈpɑːtmənt stɔː/ grandes almacéns port /pɔːt/ porto
desk /desk/ escritorio post office /ˈpəʊst ɒfɪs/ oficina de correos
dining room /ˈdaɪnɪŋ ruːm/ comedor potato /pəˈteɪtəʊ/ pataca
dress /dres/ vestido purse /pɜːs/ moedeiro
dry /draɪ/ seco/a, árido/a rain /reɪn/ chuvia
earrings /ˈɪərɪŋz/ pendentes rainy /ˈreɪni/ chuvioso/a (it’s ~: chove)
egg /eg/ ovo ring /rɪŋ/ anel
fizzy drink /ˈfɪzi drɪŋk/ bebida / refresco con gas rubbish bin /ˈrʌbɪʃ bɪn/ cubo do lixo
fog /fɒg/ néboa, brétema rug /rʌg/ alfombra
foggy /ˈfɒgi/ neboento/a, bretemoso/a (it’s ~: vai néboa / salt /sɔːlt/ sal
brétema) sandals /ˈsændlz/ sandalias
fork /fɔːk/ garfo serviette /sɜːvɪˈet/ pano de mesa
fridge /frɪdʒ/ neveira, frigorífico shake /ʃeɪk/ batido
Network 2 Galician © B Burlington Books 1

shirt /ʃɜːt/ camisa car park /ˈkɑː pɑːk/ aparcadoiro
shoes /ʃuːz/ zapatos corner /ˈkɔːnə/ recanto
shopping centre /ˈʃɒpɪŋ sentə/ centro comercial crew /kruː/ equipo
shorts /ʃɔːts/ pantalóns curtos drive /draɪv/ conducir, guiar; levar / ir en coche
shower /ˈʃaʊə/ ducha electric bike /ɪˈlektrɪk baɪk/ bici eléctrica
shrimp /ʃrɪmp/ gamba; camarón environment /ɪnˈvaɪrənmənt/ medio ambiente / natural
sink /sɪŋk/ vertedoiro, pía; lavabo exercise /ˈeksəsaɪz/ facer exercicio
snow /snəʊ/ neve explore /ɪkˈsplɔː/ explorar
snowy /ˈsnəʊi/ nevarento/a, de moita neve factory /ˈfæktri/ fábrica
socks /sɒks/ calcetíns ferry /ˈferi/ transbordador, ferri
sofa /ˈsəʊfə/ sofá get around /get əˈraʊnd/ moverse / desprazarse (por)
soup /suːp/ sopa go abroad /gəʊ əˈbrɔːd/ ir / marchar ao estranxeiro
spoon /spuːn/ culler go bowling /gəʊ ˈbəʊlɪŋ/ ir xogar aos birlos
sports centre /ˈspɔːts sentə/ polideportivo go camping /gəʊ ˈkæmpɪŋ/ ir / marchar de cámping /
acampada
steak /steɪk/ filete, bisté
go ice skating /gəʊ ˈaɪs skeɪtɪŋ/ ir patinar sobre xeo
storm /stɔːm/ tormenta, treboada
go out /gəʊ ˈaʊt/ saír
stormy /ˈstɔːmi/ tormentoso/a (it’s ~: hai tormenta /
treboada) go sightseeing /gəʊ ˈsaɪtsiːɪŋ/ facer turismo
suit /suːt/ traxe helicopter /ˈhelɪkɒptə/ helicóptero
sun /sʌn/ sol hike /haɪk/ facer sendeirismo, facer unha andaina
sunglasses /ˈsʌnglɑːsɪz/ lentes de sol hoverboard /ˈhɒvəbɔːd/ patinete eléctrico sen guiador
sunny /ˈsʌni/ solleiro/a (it’s ~: vai sol) jeep /dʒiːp/ todoterreo
supermarket /ˈsuːpəmɑːkɪt/ supermercado join a group /dʒɔɪn ə ˈgruːp/ unirse / xuntarse a un grupo
sweater /ˈswetə/ xersei Lord /lɔːd/ Señor
table /ˈteɪbl/ mesa lorry /ˈlɒri/ camión
temperature /ˈtemprətʃə/ temperatura market /ˈmɑːkɪt/ mercado
thunder /ˈθʌndə/ trono/s mayor /meə/ alcalde/sa
toast /təʊst/ torrada/s memory /ˈmeməri/ recordo, lembranza
toilet /ˈtɔɪlət/ baño, aseo, servizo; váter minivan /ˈmɪnivæn/ monovolume
tomato /təˈmɑːtəʊ/ tomate motorbike /ˈməʊtəbaɪk/ moto
train station /ˈtreɪn steɪʃn/ estación de tren order pizza /ɔːdə ˈpiːtsə/ pedir pizza
trainers /ˈtreɪnəz/ zapatillas de deporte paint /peɪnt/ pintar
trousers /ˈtraʊzəz/ pantalóns part-time /ˈpɑːttaɪm/ a tempo parcial
T-shirt /ˈtiːʃɜːt/ camiseta pavement /ˈpeɪvmənt/ beirarrúa
umbrella /ʌmˈbrelə/ paraugas petrol station /ˈpetrəl steɪʃn/ gasolineira, estación de
servizo
wallet /ˈwɒlɪt/ carteira
playground /ˈpleɪgraʊnd/ zona de xogos, parque infantil
warm /wɔːm/ cálido/a, temperado/a; quente
(it’s ~: vai calor) pro /prəʊ/ profesional
watch /wɒtʃ/ reloxo (de pulseira) pub /pʌb/ pub, bar
wet /wet/ chuvioso/a; mollado/a; húmido/a reach /riːtʃ/ chegar a
wind /wɪnd/ vento ride (n) /raɪd/ paseo
windy /ˈwɪndi/ ventoso/a, de moito vento (it’s ~: vai vento) ride (v) /raɪd/ montar / ir (en / a)
roundabout /ˈraʊndəbaʊt/ rotonda, glorieta
sail /seɪl/ navegar
Module 1 scooter /ˈskuːtə/ escúter
aeroplane /ˈeərəpleɪn/ avión see a show /siː ə ˈʃəʊ/ ver un espectáculo
boat /bəʊt/ barco; barca ship /ʃɪp/ barco
bridge /brɪdʒ/ ponte sights /saɪts/ lugares de interese turístico
bus stop /ˈbʌs stɒp/ parada de autobús
2 Network 2 Galician © B Burlington Books

glossary
stop sign /ˈstɒp saɪn/ (sinal de) stop granddaughter /ˈgrændɔːtə/ neta
take /teɪk/ coller (transporte); levar (a); dar grandparents /ˈgrænpeərənts/ avós
take a trip /teɪk ə ˈtrɪp/ facer unha viaxe grandson /ˈgrænsʌn/ neto
take tours /teɪk ˈtʊəz/ facer visitas / excursións hairdresser /ˈheədresə/ peiteador/a
taxi /ˈtæksi/ taxi husband /ˈhʌzbənd/ marido, esposo, home
top /tɒp/ parte superior / de arriba; cima, cume item /ˈaɪtəm/ artigo, produto (school ~s: material escolar)
tourist information centre /tʊərɪst ɪnfəˈmeɪʃn sentə/ centro knock /nɒk/ golpear
de información turística laptop /ˈlæptɒp/ ordenador portátil
town square /taʊn ˈskweə/ praza (da vila / da cidade) large /lɑːdʒ/ grande
traffic light /ˈtræfɪk laɪt/ semáforo librarian /laɪˈbreərɪən/ bibliotecario/a
train /treɪn/ tren look like /ˈlʊk laɪk/ parecerse a
tram /træm/ tranvía map /mæp/ mapa; plano
underground /ˈʌndəgraʊnd/ metro master /ˈmɑːstə/ amo
way /weɪ/ maneira, forma, xeito mechanic /məˈkænɪk/ mecánico/a
youth /juːθ/ mozos/as microscope /ˈmaɪkrəskəʊp/ microscopio
zebra crossing /zebrə ˈkrɒsɪŋ/ paso de peóns Middle Ages /ˈmɪdl eɪdʒɪz/ Idade Media
musician /mjuˈzɪʃn/ músico/a
Module 2 nephew /ˈnefjuː/ sobriño
actor /ˈæktə/ actor / actriz niece /niːs/ sobriña
aloud /əˈlaʊd/ en voz alta nurse /nɜːs/ enfermeiro/a
amount /əˈmaʊnt/ cantidade occasion /əˈkeɪʒn/ acontecemento
artist /ˈɑːtɪst/ artista paintbrush /ˈpeɪntbrʌʃ/ pincel
astronaut /ˈæstrənɔːt/ astronauta painter /ˈpeɪntə/ pintor/a
atlas /ˈætləs/ atlas paints /peɪnts/ pinturas
author /ˈɔːθə/ autor/a parents /ˈpeərənts/ pais
break /breɪk/ descanso peasant /ˈpeznt/ campesiño/a, labrego/a
brown bread /ˈbraʊn bred/ pan integral photographer /fəˈtɒgrəfə/ fotógrafo/a
businessperson /ˈbɪznəspɜːsn/ empresario/a, persoa de pilot /ˈpaɪlət/ piloto
negocios private tutor /ˈpraɪvət tjuːtə/ profesor/a particular
calculator /ˈkælkjuleɪtə/calculadora projector /prəˈdʒektə/ proxector
church school /ˈtʃɜːtʃ skuːl/ escola relixiosa salesperson /ˈseɪlzpɜːsn/ dependente/a
cleaner /ˈkliːnə/ limpador/a scissors /ˈsɪzəz/ tesoiras
compass /ˈkʌmpəs/ compás, agulla de marear secretary /ˈsekrətri/ secretario/a
convenience food /kənˈviːniəns fuːd/ comida precociñada singer /ˈsɪŋə/ cantante
count /kaʊnt/ conde slave /sleɪv/ escravo/a
country /ˈkʌntri/ campo son /sʌn/ fillo
craftsman /ˈkrɑːftsmən/ artesán stapler /ˈsteɪplə/ grampadora
daughter /ˈdɔːtə/ filla stepdaughter /ˈstepdɔːtə/ fillastra, enteada
dentist /ˈdentɪst/ dentista stepfather /ˈstepfɑːðə/ padrasto
dictionary /ˈdɪkʃənri/ dicionario stepmother /ˈstepmʌðə/ madrasta
dried eggs /draɪd ˈeɡs/ ovos deshidratados / en po stepson /ˈstepsʌn/ fillastro, enteado
driver /ˈdraɪvə/ condutor/a tablet /ˈtæblət/ tableta
experience /ɪkˈspɪəriəns/ vivir, experimentar textbook /ˈtekstbʊk/ libro de texto
firefighter /ˈfaɪəfaɪtə/ bombeiro/a tour guide /ˈtʊə gaɪd/ guía turístico/a
flash drive /ˈflæʃ draɪv/ memoria USB waiter /ˈweɪtə/ camareiro
food rationing /ˈfuːd ræʃənɪŋ/ racionamento de víveres waitress /ˈweɪtrəs/ camareira
footballer /ˈfʊtbɔːlə/ futbolista whiteboard /ˈwaɪtbɔːd/ taboleiro / encerado branco
glue /gluː/ pegamento, cola wife /waɪf/ muller, esposa

quick /kwɪk/ rápido/a, veloz
Module 3 quiet /ˈkwaɪət/ tranquilo/a; silandeiro/a; calado/a
afraid /əˈfreɪd/ asustado/a (be ~ to / of: ter medo a / de)
refuse /rɪˈfjuːz/ negarse
alone /əˈləʊn/ só / soa
review /rɪˈvjuː/ opinión, crítica
angry /ˈæŋgri/ enfadado/a, anoxado/a (get ~: enfadarse,
rodent /ˈrəʊdnt/ roedor
anoxarse)
rude /ruːd/ maleducado/a (it’s ~: é de mala educación)
appearance /əˈpɪərəns/ aspecto, aparencia
scared /skeəd/ asustado/a (be ~: ter medo)
assignment /əˈsaɪnmənt/ traballo, tarefa
seem /siːm/ semellar, parecer
be born /biː ˈbɔːn/ nacer
separate /ˈsepəreɪt/ separarse
behaviour /bɪˈheɪvjə/ comportamento, conduta
shock /ʃɒk/ asustar a
belief /bɪˈliːf/ crenza
simple /ˈsɪmpl/ fácil, doado/a, sinxelo/a
boring /ˈbɔːrɪŋ/ aburrido/a, aborrecido/a
site /saɪt/ (páxina) web
calm /kɑːm/ tranquilo/a
careful /ˈkeəfʊl/ prudente, asisado/a, coidadoso/a slow /sləʊ/ lento/a, vagaroso/a
(be ~: ter coidado) smell /smel/ olfacto
cartoon /kɑːˈtuːn/ caricatura sorry /ˈsɒri/ arrepentido/a (be ~: sentilo)
cave /keɪv/ cova thick /θɪk/ groso/a
celebrate /ˈselɪbreɪt/ celebrar thin /θɪn/ fino/a; delgado/a, fraco/a
chemical /ˈkemɪkl/ químico/a thirsty /ˈθɜːsti/ sedento/a (be ~: ter sede)
custom /ˈkʌstəm/ costume tiny /ˈtaɪni/ minúsculo/a, diminuto/a
die /daɪ/ morrer train /treɪn/ adestrar, amestrar
difficult /ˈdɪfɪkəlt/ difícil, complicado/a trendy /ˈtrendi/ moderno/a, de moda
drug /drʌɡ/ droga turn into /tɜːn ˈɪntuː/ converter en
fall in love /fɔːl ɪn ˈlʌv/ namorarse unique /juˈniːk/ único/a, senlleiro/a, excepcional
famous /ˈfeɪməs/ famoso/a unsuccessfully /ʌnsəkˈsesfəli/ sen éxito
friendly /ˈfrendli/ sociábel well-educated /welˈedʒukeɪtɪd/ instruído/a, culto/a
frightening /ˈfraɪtnɪŋ/ arrepiante, espantoso/a wonderful /ˈwʌndəfʊl/ marabilloso/a
get a job /get ə ˈdʒɒb/ acadar un traballo worried /ˈwʌrid/ preocupado/a
get divorced /get dɪˈvɔːst/ divorciarse
get married /get ˈmærɪd/ casar Module 4
graduate /ˈɡrædʒueɪt/ graduarse arrest /əˈrest/ arrestar (a)
grow up /ˈgrəʊ ʌp/ facerse maior; criarse, crecer believe /bɪˈliːv/ crer (a)
have a baby /hæv ə ˈbeɪbi/ ter un bebé bishop /ˈbɪʃəp/ bispo
horrible /ˈhɒrəbl/ horríbel; fatal canyon /ˈkænjən/ canón
huge /hjuːdʒ/ enorme, xigantesco/a catch /kætʃ/ coller / atrapar (a)
hungry /ˈhʌŋgri/ famento/a, esfameado/a (be ~: ter fame) chase /tʃeɪs/ perseguir a
inhabit /ɪnˈhæbɪt/ habitar, vivir en cliff /klɪf/ acantilado, cantil
interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ interesante climb up /ˈklaɪm ʌp/ subir / agatuñar (por), escalar
leave school /liːv ˈskuːl/ rematar o colexio (ensino conquer /ˈkɒŋkə/ conquistar
secundario e bacharelato); deixar os estudos countryside /ˈkʌntrɪsaɪd/ campo, campiña
lucky /ˈlʌki/ afortunado/a (be ~: ter sorte) criminal /ˈkrɪmɪnl/ criminal; delincuente
modern /ˈmɒdn/ moderno/a; actual cry /kraɪ/ chorar
move in /ˈmuːv ɪn/ instalarse, mudarse deadline /ˈdedlaɪn/ data límite / de entrega
nervous /ˈnɜːvəs/ nervioso/a detective /dɪˈtektɪv/ detective
noisy /ˈnɔɪzi/ ruidoso/a (it’s ~: vai ruído) drop /drɒp/ soltar; caerlle (algo a alguén)
normal /ˈnɔːml/ normal, habitual enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/ desfrutar / gozar (de); gostar (de)
old-fashioned /əʊldˈfæʃnd/ anticuado/a, pasado/a de moda essay /ˈeseɪ/ redacción
owner /ˈəʊnə/ dono/a evidence /ˈevɪdəns/ proba/s
polite /pəˈlaɪt/ educado/a examine /ɪgˈzæmɪn/ examinar
pretty /ˈprɪti/ bonito/a, fermoso/a; guapa expect /ɪkˈspekt/ esperar, agardar
fact /fækt/ realidade
glossary
fall /fɔːl/ caer watch out for /ˈwɒtʃ aʊt fə/ ter conta de / coidado con
field /fiːld/ campo, eido, prado weapon /ˈwepən/ arma
fingerprint /ˈfɪŋgəprɪnt/ pegada dixital wetlands /ˈwetləndz/ pantanos, terras pantanosas
footprint /ˈfʊtprɪnt/ pegada wild /waɪld/ salvaxe
gentle /ˈdʒentl/ manso/a
grass /grɑːs/ herba, céspede
Module 5
ground /graʊnd/ chan; terra
agree /əˈgriː/ estar / pórse de acordo
hike /haɪk/ excursión (a pé), camiñada, andaina
air conditioner /ˈeə kəndɪʃənə/ aire acondicionado
humpback whale /ˈhʌmpbæk weɪl/ rorcual, balea xibosa
alarm clock /əˈlɑːm klɒk/ espertador
hunt /hʌnt/ caza
animal shelter /ˈænɪml ʃeltə/ refuxio / centro de acollida de
investigate /ɪnˈvestɪgeɪt/ investigar; examinar
animais
IQ /ˈaɪ kjuː/ CI, coeficiente intelectual
blanket /ˈblæŋkɪt/ manta
jungle /ˈdʒʌŋgl/ selva, xungla
borrow /ˈbɒrəʊ/ coller emprestado/a
laugh /lɑːf/ rir(se)
bring /brɪŋ/ traer; levar (~ attention to: facer fincapé en)
leaf /liːf/ folla
brush /brʌʃ/ cepillo
lose /luːz/ perder
charger /ˈtʃɑːdʒə/ cargador
make a mistake /meɪk ə mɪˈsteɪk/ errar, equivocarse,
charity /ˈtʃærəti/ organizacións / causas benéficas
cometer un erro
clean up /ˈkliːn ʌp/ limpar
manchineel tree /ˈmæntʃɪniːl triː/ árbore / macela da morte
collect /kəˈlekt/ recoller; coleccionar; recadar
mind /maɪnd/ mente
community centre /kəˈmjuːnəti sentə/ centro cívico
moon /muːn/ lúa
cut down /kʌt ˈdaʊn/ tallar, cortar (~ on: reducir)
murder (n) /ˈmɜːdə/ asasinato, homicidio
damage /ˈdæmɪdʒ/ danar, prexudicar, estragar
murder (v) /ˈmɜːdə/ asasinar / matar a
digital camera /ˈdɪdʒɪtl kæmərə/ cámara dixital
path /pɑːθ/ camiño, sendeiro; pista
disagree /dɪsəˈgriː/ discutir; non estar de acordo
planet /ˈplænɪt/ planeta
discovery /dɪˈskʌvəri/ descubrimento
play /pleɪ/ obra de teatro
disease /dɪˈziːz/ enfermidade, doenza
plot /plɒt/ trama, argumento
distant /ˈdɪstənt/ afastado/a, apartado/a
poisonous /ˈpɔɪzənəs/ velenoso/a
donate /dəʊˈneɪt/ doar
police officer /pəˈliːs ɒfɪsə/ (axente de) policía
dryer /ˈdraɪə/ secadora
powerful /ˈpaʊəfl/ poderoso/a
endanger /ɪnˈdeɪndʒə/ pór en perigo
prison /ˈprɪzn/ cadea, cárcere, prisión
finish /ˈfɪnɪʃ/ rematar, acabar
rainforest /ˈreɪnfɒrɪst/ bosque / selva tropical
fix /fɪks/ arranxar, reparar
remember /rɪˈmembə/ lembrar (a)
fold /fəʊld/ dobrar, pregar
rest /rest/ descansar
fur /fɜː/ pelo, pelaxe
robbery /ˈrɒbəri/ roubo
hairdryer /ˈheədraɪə/ secador do pelo
rock /rɒk/ rocha; pedra
hear /hɪə/ oír, ouvir; escoitar (~ about: saber / oír falar de)
run towards /ˈrʌn təwɔːdz/ correr cara a
heater /ˈhiːtə/ calefactor, radiador
security guard /sɪˈkjʊərəti gɑːd/ garda de seguridade
houseplant /ˈhaʊsplɑːnt/ planta de interior
shout /ʃaʊt/ gritar, berrar
keep /kiːp/ conservar; manter(se); quedar con
sight /saɪt/ espectáculo
kettle /ˈketl/ fervedoiro (de auga)
sky /skaɪ/ ceo
key /kiː/ chave
smile /smaɪl/ sorrir
kindness /ˈkaɪndnəs/ bondade, amabilidade
solve /sɒlv/ resolver
lend /lend/ emprestar, deixar
star /stɑː/ estrela, astro
light /laɪt/ luz
steal /stiːl/ roubar, furtar
mascara /mæˈskɑːrə/ rímmel
submit /səbˈmɪt/ enviar, presentar
microwave /ˈmaɪkrəweɪv/ microondas
suggest /səˈdʒest/ propor, suxerir
mirror /ˈmɪrə/ espello
target /ˈtɑːɡɪt/ obxectivo
neighbourhood /ˈneɪbəhʊd/ veciñanza, barrio
tree /triː/ árbore
peacefully /ˈpiːsfəli/ tranquilamente, pacificamente
turn around /tɜːn əˈraʊnd/ xirar(se), dar a volta (a)

pick up /pɪk ˈʌp/ recoller, coller file /faɪl/ arquivo; carpeta, cartafol
pillow /ˈpɪləʊ/ almofada find your way /faɪnd jɔː ˈweɪ/ atopar o camiño, orientarse
plant /plɑːnt/ sementar, plantar finish line /ˈfɪnɪʃ laɪn/ meta
pollute /pəˈluːt/ contaminar first-aid kit /fɜːstˈeɪd kɪt/ caixa de urxencias / primeiros
preserve /prɪˈzɜːv/ preservar, conservar auxilios
promise /ˈprɒmɪs/ prometer forget /fəˈget/ esquecer(se)
purchase /ˈpɜːtʃəs/ adquirir, comprar, mercar get lost /get ˈlɒst/ perderse
recycle /riːˈsaɪkl/ reciclar give up /gɪv ˈʌp/ darse por vencido/a; abandonar
reduce /rɪˈdjuːs/ reducir Great Wall /ˈgreɪt wɔːl/ Gran Muralla
replace /rɪˈpleɪs/ substituír; cambiar hear of /ˈhɪə ɒv/ oír falar de
return /rɪˈtɜːn/ devolver; volver hold /həʊld/ gardar; suxeitar
reuse /riːˈjuːz/ volver usar hurt /hɜːt/ mancarse, magoarse
sell /sel/ vender injure /ˈɪndʒə/ ferir, lesionar
shampoo /ʃæmˈpuː/ xampú install /ɪnˈstɔːl/ instalar
soap /səʊp/ xabón keyboard /ˈkiːbɔːd/ teclado
strength /streŋθ/ forza kill /kɪl/ matar (a)
throw out /ˈθrəʊ aʊt/ tirar lie down /laɪ ˈdaʊn/ deitarse, tombarse
toothbrush /ˈtuːθbrʌʃ/ cepillo de dentes lose /luːz/ perder
toothpaste /ˈtuːθpeɪst/ pasta de dentes, dentífrico memory card /ˈmeməri kɑːd/ tarxeta de memoria
towel /ˈtaʊəl/ toalla monitor /ˈmɒnɪtə/ monitor
truck (Am. Eng.) /trʌk/ camión mouse /maʊs/ rato
turn off /tɜːn ˈɒf/ apagar navigate /ˈnævɪɡeɪt/ percorrer, atravesar
turn on /tɜːn ˈɒn/ prender, acender parasail /ˈpærəseɪl/ practicar parapente ascensional
use up /juːz ˈʌp/ esgotar, gastar, consumir prevent /prɪˈvent/ evitar, previr
vacuum cleaner /ˈvækjuːm kliːnə/ aspirador/a printer /ˈprɪntə/ impresora
volunteer /vɒlənˈtɪə/ traballar como voluntario/a; record /rɪˈkɔːd/ gravar; rexistrar
ofrecerse voluntario/a remove /rɪˈmuːv/ eliminar
washing machine /ˈwɒʃɪŋ məʃiːn/ lavadora rescue /ˈreskjuː/ rescatar
waste /weɪst/ malgastar, desbaldir; desperdiciar safe /seɪf/ seguro/a (stay ~: manterse a salvo)
wildlife organisation /ˈwaɪldlaɪf ɔːɡənaɪzeɪʃn/ organización screen /skriːn/ pantalla
para a protección da natureza social media /səʊʃl ˈmiːdiə/ medios (de comunicación)
sociais
Module 6 speakers /ˈspiːkəz/ altofalantes
accident /ˈæksɪdənt/ accidente stand up /stænd ˈʌp/ manterse / pórse / poñerse de pé,
ambulance /ˈæmbjələns/ ambulancia erguerse
arrive /əˈraɪv/ chegar store /stɔː/ gardar, almacenar
break a leg /breɪk ə ˈleg/ romper unha perna stream /striːm/ transmitir (en directo)
call for help /kɔːl fə ˈhelp/ pedir axuda / auxilio take over /teɪk ˈəʊvə/ apoderarse de
carry /ˈkæri/ levar (enriba); transportar take time /teɪk ˈtaɪm/ levar tempo
code /kəʊd/ programar, codificar tip /tɪp/ consello
compete /kəmˈpiːt/ competir, participar touchscreen /ˈtʌtʃskriːn/ pantalla táctil
crawl /krɔːl/ arrastrarse; agatuñar train /treɪn/ adestrar, prepararse
dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ perigoso/a trainer /ˈtreɪnə/ adestrador/a
data /ˈdeɪtə/ datos transfer /trænsˈfɜː/ pasar, transferir
electric shock /ɪˈlektrɪk ʃɒk/ descarga eléctrica trend /trend/ moda, tendencia
end up /end ˈʌp/ rematar, terminar, acabar video game /ˈvɪdɪəʊ geɪm/ videoxogo
external hard drive /ekstɜːnl ˈhɑːd draɪv/ disco duro externo walrus /ˈwɔːlrəs/ morsa
fall down /fɔːl ˈdaʊn/ caer (por / en) Wi-Fi /ˈwaɪfaɪ/ wifi
fall off /fɔːl ˈɒf/ caer de win /wɪn/ gañar
fall out of /fɔːl ˈaʊt ɒv/ caerse (por / dende)

› Speaking Glossary
Greetings and introductions I hear … . /aɪ ˈhɪə/ Oín / Entendín que… .
How are you? /haʊ ˈɑː juː/ Como estás? That’s not a bad idea! I’d like to try something new.
I’m fine, thanks. /aɪm ˈfaɪn θæŋks/ Estou ben, grazas. /ðæts nɒt ə bæd aɪˈdɪə aɪd laɪk tə traɪ sʌmθɪŋ ˈnjuː/
Esa non é unha mala idea! Gustaríame probar algo
This is … . /ˈðɪs ɪz/ Este/a é… .
novo.
Nice to meet you, … . /naɪs tə ˈmiːt juː/ Encantado/a
When is the class? /wen ɪz ðə ˈklɑːs/ Cando é a clase?
de coñecerte, … .
I think it’s on … . I’m not sure. /aɪ ˈθɪŋk ɪts ɒn aɪm
Are you new here? /ɑː juː ˈnjuː hɪə/ Es novo/a aquí?
nɒt ˈʃʊə/ Coido / Penso que é os… . Non estou
I’m from … . /ˈaɪm frɒm/ Son de… . seguro/a.
Pleased to meet you, … . /pliːzd tə ˈmiːt juː/
Encantado/a de coñecelo/a, … .
Welcome to our school. /ˈwelkəm tuː aʊə skuːl/ Asking about the past
Benvido/a ao noso colexio. Where did you live? /ˈweə dɪd juː lɪv/ Onde vivías?
I’d like you to meet … . /aɪd ˈlaɪk juː tə miːt/ What … did you live on? /wɒt ˈ… dɪd juː lɪv ɒn/
Gustaríame que coñeceses a… . En que… vivías?
How many … were there? /haʊ meni ˈ… wə ðeə/
Cantos/as… había?
Classroom language
Was there … ? /ˈwəz ðeə/ Había…?
How do you spell … ? /haʊ duː juː ˈspel/
What was your favourite … ? /wɒt wəz jɔː ˈfeɪvərɪt/
Como soletreas / se soletrea…?
Cal era o teu… favorito/a?
What page are we on? /wɒt ˈpeɪdʒ ɑː wiː ɒn/
En que páxina estamos?
When’s the … exam? /wenz ðiː ˈ… ɪgzæm/ Talking about photographs
Cando é o exame de…? Who’s the … to his / her right? /huːz ðə ˈ… tə hɪz/hɜː
Who knows the answer? /huː nəʊz ðiː ˈɑːnsə/ raɪt/ Quen é o / a… á súa dereita?
Quen sabe a resposta? That’s … ! /ðæts/ Ese/a é…!
Can I borrow a … ? /kæn aɪ ˈbɒrəʊ ə/ Is … in the picture? /ɪz ˈ… ɪn ðə pɪktʃə/
Podo collerche emprestado/a un/ha…? Está… na foto?
Where’s your … ? /ˈweəz jɔː/ Onde está a túa…? Who’s the … with … ? /huːz ðə ˈ… wɪð/
Quen é o / a… con…?
Where were you? /weə ˈwɜː juː/ Onde estabas?
Getting information
What do you know about the … ? /wɒt duː juː ˈnəʊ
əbaʊt ðə/ Que sabes sobre o / a…? Talking about a book
What do you do there? /wɒt də juː ˈduː ðeə/ Can you recommend a book for me? /kæn juː
Que se fai alí? rekəmend ə ˈbʊk fə miː/ Recoméndasme / Podes
… isn’t for me. What else is there? /ˈɪznt fə miː wɒt ˈels recomendarme un libro?
ɪz ðeə/ … non é para min. Que máis hai alí? What kind of books do you like? /wɒt kaɪnd ɒv ˈbʊks
Maybe you’d like that? /meɪbiː juːd ˈlaɪk ðæt/ duː juː laɪk/ Que tipo de libros che gustan?
Se cadra / Talvez che gustaría iso? I usually read … . /aɪ ˈjuːʒuəli riːd/ Polo xeral leo… .
I don’t really like … . I think I’d prefer … . Any Then you should read … . /ðen ju ʃəd ˈriːd/ Daquela
suggestions? /aɪ dəʊnt rɪəli ˈlaɪkː aɪ ˈθɪŋk aɪd prifɜː deberías ler… .
eni səˈdʒestʃənz/ Non me gusta/n moito… . Coido What’s it about? /wɒts ɪt əˈbaʊt/ Sobre que trata?,
que preferiría… . Algunha suxestión? De que vai?
How about a … ? /haʊ əˈbaʊt ə/ Que tal / che It’s about … . /ɪts əˈbaʊt/ Trata sobre… ., Vai de… .
parece un/ha…?

speaking glossary
Who are the main characters? /huː ɑː ðə meɪn ˈkærəktəz/

Quen son os/as protagonistas?
The main characters are … . /ðə meɪn ˈkærəktəz ɑː/
Os/as protagonistas son… .
Describing a city
Are you having a good time? /ɑː juː hævɪŋ ə ˈgʊd taɪm/
Estalo pasando ben?, Estás divertíndote?
What time is it there? /wɒt taɪm ɪz ɪt ˈðeə/ Que hora é alí?
What’s … like? /wɒts ˈ… laɪk/ Como é…?
It’s a / an … city. /ɪts ə/ən ˈ… sɪti/ É unha cidade… .
What’s … about it? /wɒts ˈ… əbaʊt ɪt/ Que ten de…?
What else do you like about the city? /wɒt ˈels duː juː laɪk
əbaʊt ðə sɪti/ Que máis che gusta da cidade?
There are a lot of … . /ðeə ɑː ə ˈlɒt ɒv/ Hai moitos/as… .
Like what? /laɪk ˈwɒt/ Como que?
Yesterday, we went … . /ˈjestədeɪ wiː went/
Onte fomos (a)… .
How are you getting around? /haʊ ɑː juː getɪŋ əˈraʊnd/
Como te estás a mover / a desprazar?
Mostly by … . /ˈməʊstli baɪ/ Principalmente en… .
Comparing and contrasting pictures

What are the pictures of? /wɒt ɑː ðə ˈpɪktʃəz ɒv/
De que son as fotos?
Both pictures are of … . /ˈbəʊθ pɪktʃəz ɑː ɒv/
As dúas fotos son de… .
Can you describe them? /kæn juː dɪˈskraɪb ðem/
Podes describilas?
It’s … in the first picture and it’s also … in the second
picture. /ɪts … ɪn ðə ˈfɜːst pɪktʃə ənd ɪts ɔːlsəʊ … ɪn
ðə sekənd pɪktʃə/ É… na primeira foto e é tamén…
na segunda foto.
What are the differences? /wɒt ɑː ðə ˈdɪfrənsɪz/
Cales son as diferenzas?, Que diferenzas hai?
There’s a … in the first picture, but in the second picture,
there’s a … . /ðeəz ə … ɪn ðə ˈfɜːst pɪktʃə bʌt ɪn ðə sekənd
pɪktʃə ðeəz ə/ Hai un/ha… na primeira foto, mais na
segunda foto hai un/ha… .
Are they pictures of the same place? /ɑː ðeɪ ˈpɪktʃəz ɒv ðə
seɪm pleɪs/ Son fotos do mesmo sitio?

› Grammar Appendix
Introduction • A
o traducilos, poden acompañarse estes pronomes co
artigo determinado.
Os pronomes persoais suxeito Those pencils aren’t mine. They’re hers.
I eu it iso (Eses lapis non son (os) meus. Son (os) seus [dela].)
you ti, vostede we nós • N
a 3ª persoa do singular hai dúas formas: masculina (his)
he el you vós, vostedes e feminina (hers). Non hai forma neutra.
she ela they eles/as
O xenitivo saxón
• F an de suxeito e nunca poden faltar para que a oración
• E mprégase para indicar posesión e úsase con persoas,
sexa correcta e teña sentido.
animais ou países. Para formalo, engadimos un apóstrofo
She has got a blue notebook. It is new.
(’ ) e un s.
(Ela ten un caderno azul. É novo.)
the girl’s house (a casa da nena)
• L embra que I sempre se escribe con maiúscula e que it the dog’s eyes (os ollos do can)
(que se refire a cousas ou animais) non se adoita traducir. Finland’s culture (a cultura de Finlandia)
Os adxectivos posesivos • S e o substantivo é un plural regular ou acaba en s,
engádese só ’, mais se é un plural irregular engádese ’s.
my meu(s), miña(s)
the animals’ shelter (o refuxio de animais)
your teu(s), túa(s), seu(s) (de vostede) the men’s clothes (a roupa dos homes)
his seu(s) (del)
• S e o nome propio remata en s, pódese engadir ’ ou ’s.
her seu(s) (dela)
Thomas’ / Thomas’s house (a casa de Thomas)
its seu, seus (de cousa ou animal)
• C
oas cousas emprégase of, non o xenitivo saxón.
our noso/a, nosos(as)
the weight of the bag (o peso da bolsa)
your voso/a, vosos(as), seu(s) (de vostedes)
their seu(s) (deles/as) O verbo to be en presente
• Sinalan de quen é algo. O verbo to be significa principalmente “ser” ou “estar”.
• S empre van diante do substantivo que sinala o que se • Afirmativa: suxeito + am / is / are. É o único verbo que
posúe, sen importar o xénero nin o número que teña: ten tres formas distintas no presente. As formas
my class, my books (a miña clase, os meus libros). contraídas úsanse máis na conversa.
She is my friend. (Ela é a miña amiga.)
• N
a 3ª persoa do singular hai tres formas, segundo o
posuidor sexa de xénero masculino (his), feminino (her) • N
egativa: suxeito + am / is / are + a partícula not ou a
ou neutro (its). contracción n’t (que se pode engadir a is e a are, mais
non a am).
Os pronomes posesivos I’m not a good swimmer. (Non son (un) bo nadador.)
mine meu/miña, meus/miñas • Interrogativa: Am / Is / Are + suxeito.
teu/túa, teus/túas, Are you in my class? (Estás na miña clase?)
yours
seu/súa, seus/as (de vostede) • R
espostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
his seu/súa, seus/súas (del) am / is / are ou ’m not / isn’t / aren’t.
hers seu/súa, seus/súas (dela) Is he your cousin? Yes, he is. / No, he isn’t.
ours noso/a, nosos/as (El é o teu curmán? É. Si. / Non.)
voso/a, vosos/as,
yours
seu/súa, seus/súas (de vostedes)
theirs seu/súa, seus/súas (deles/as)
• S ubstitúen o substantivo que sinala o que se posúe e

concordan co posuidor.
This maths book is yours.
(Este libro de matemáticas é teu.)

Os usos do verbo to be • Interrogativa: Do / Does + suxeito + verbo na forma base.
Se a pregunta ten unha partícula interrogativa, ponse
Definicións e feitos Edinburgh is in Scotland.
xerais (Edimburgo está en Escocia.) esta primeiro, antes de do / does.
Do you sing in a band? (Cantas nun grupo?)
They are surprised.
Sentimentos e estados When do you visit your grandparents?
(Están sorprendidos.)
(Cando visitas os teus avós?)
I am thirteen years old.
Idade • Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
(Teño trece anos.)
do / does ou don’t / doesn’t.
Profesións, relixións e He is an engineer.
nacionalidades (El é (un) enxeñeiro.) Does she play football? Yes, she does. / No, she doesn’t.
(Ela xoga ao fútbol? Xoga. Si. / Non.)
How much is it? It’s 20 euros.
Prezos
(Canto é? Son 20 euros.)
Os usos do Present Simple
It’s eight kilometres long.
Medidas Verdades xerais e Water freezes at 0ºC.
(Mide oito quilómetros.)
descricións (A auga conxélase a 0 ºC.)
It is warm and sunny.
Tempo atmosférico I speak two languages at home.
(Vai calor e sol.) Feitos habituais ou cotiáns
(Falo dous idiomas na casa.)
We like playing in the park.
O verbo have got Gustos e opinións
(Gústanos xogar no parque.)
O verbo have got significa “ter”. Expresa o que posuímos Classes begin at 9.00.
ou os trazos de alguén ou algo cando o describimos. Programas e horarios
(As clases comezan ás 9.00.)
• Afirmativa: suxeito + have (’ve) got ou has (’s) got.
We have got one dog and two cats. o Present Simple adoitan empregarse as seguintes
• C
(Temos un can e dous gatos.) expresións temporais: every day / week / year (todos/as
os/as días / semanas / anos), once / twice a year (unha /
• Negativa: suxeito + have / has + not (n’t ) + got.
dúas veces ao ano), on + día da semana en plural, at night
The girl hasn’t got pets. (A nena non ten mascotas.)
(pola noite), in the morning (pola mañá), in the summer
• Interrogativa: Have / Has + suxeito + got. (no verán), etc.
Has he got a tablet? (El ten unha tableta?) Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais
• R
espostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + adoitan poñerse ao final.
have / has ou haven’t / hasn’t (sen got). We go to the mountains in the summer.
Have you got siblings? Yes, I have. / No, I haven’t. (Imos ás montañas no verán.)
(Tes irmáns? Teño. Si / Non.) • O Present Simple tamén adoita empregarse con estes
adverbios de frecuencia: always (sempre), usually (polo
O Present Simple xeral, normalmente), often (a miúdo), sometimes (algunhas
• Afirmativa: suxeito + forma base do verbo (infinitivo veces, ás veces), rarely (ao raro, rara vez) e never (xamais,
sen to) en todas as persoas agás na 3ª persoa do nunca). Estes colócanse diante do verbo, mais se
singular, na que se engade -s. acompañan ao verbo to be, sitúanse detrás.
I meet my friends every weekend. She often plays cards with her friends.
(Quedo cos meus amigos todas as fins de semana.) (Ela a miúdo xoga ás cartas cos seus amigos.)
Nos seguintes casos, engádese -es no canto de -s : Their car is always very clean.
- Se remata en ss, sh, ch e x : (O seu coche sempre está moi limpo.)
pass - passes wash - washes mix - mixes
O Present Continuous
- Se remata en o :
• Afirmativa: suxeito + am / is / are + verbo rematado
do - does go - goes
en -ing.
- Se remata en consoante + y, cámbiase o y por un i : I am reading a great book.
study - studies carry - carries (Estou a ler un libro moi bo.)
• Negativa: suxeito + do / does + not ou n’t + verbo na os seguintes casos, cómpre reparar nestas regras
N
forma base. ortográficas para engadir -ing :
He doesn’t speak German. (El non fala alemán.)
- Se remata en e mudo, perde o e :
live - living come - coming

grammar appendix
- Se é de 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante dóitase empregar o Present Simple para contar o que
• A
que non sexa w, x ou y, dóbrase esta consoante: ocorre nunha historia ou nunha película.
run - running sit - sitting The girl finds a box and opens it.
- Se é de 2 sílabas, ten o acento na derradeira e (A rapaza atopa unha caixa e ábrea.)
remata en 1 vogal + 1 consoante que non sexa Present Continuous adoita empregarse para describir
• O
w, x ou y, dóbrase a derradeira consoante: fotos, pois fálase da escena coma se fose algo que está
refer - referring begin - beginning a ocorrer nese momento.
- Se remata en l, polo xeral dóbrase esa letra: In these pictures, I am learning to surf.
travel - travelling cancel - cancelling (Nestas fotografías, estou a aprender a facer surf.)
- Se remata en ie, cámbiase ie por un y :
Os verbos estáticos
lie - lying die - dying
Os verbos estáticos empréganse para expresar gustos,
• Negativa: suxeito + am / is / are + not ou n’t (que
sentimentos e desexos, actividades da mente, pertenza
se pode engadir a is e a are, pero non a am) + verbo
e percepción. Refírense a estados no canto de se referir
rematado en -ing. Na conversa adoita empregarse
a accións, polo que non se adoitan empregar co
a forma contraída.
Present Continuous.
She isn’t eating at a restaurant.
She likes my new house.
(Ela non está a comer nun restaurante.)
(A ela gústalle a miña casa nova.)
• I nterrogativa: Am / Is / Are + suxeito + verbo rematado I don’t understand you.
en -ing. (Non te entendo.)
Are you watching a film at the cinema?
(Estades a ver unha película no cine?) There is / There are
• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + Contábeis Non contábeis
am / is / are ou ’m not / isn’t / aren’t. There is a car.
Is your father cooking? Yes, he is. / No, he isn’t. (Hai un coche.) There is milk.
Afirmativa
(Teu pai está a cociñar? Está. Si. / Non.) There are books. (Hai leite.)
(Hai libros.)
Os usos do Present Continuous There isn’t a dog.
I am riding my bike. (Non hai un can.) There isn’t coffee.
Dicir o que está a ocorrer Negativa
no momento de falar (Estou a montar en bici.) There aren’t birds. (Non hai café.)
(Non hai paxaros.)
Expresar unha acción People are talking about the news.
Is there a bike?
temporal (A xente está a falar das noticias.)
(Hai unha bici?) Is there salt?
Contar accións ou plans I am leaving today. Interrogativa
Are there windows? (Hai sal?)
fixados de antemán (Voume / Ireime hoxe.) (Hai ventás?)
Yes, there is. / No, there isn’t.
o Present Continuous adoitan empregarse as seguintes
• C Respostas (Hai. Si. / Non.)
expresións temporais: now (agora), at the moment curtas Yes, there are. / No, there aren’t.
(neste momento / intre), right now (agora mesmo, (Hai. Si. / Non.)
arestora), today (hoxe), these days (hoxe en día),
• A
firmativa: There is vai seguido de nomes contábeis
this week (esta semana), etc.
en singular ou non contábeis. There are vai seguido de
We are buying the train tickets at the moment.
nomes contábeis en plural. Ambos os dous poden
(Estamos a mercar os billetes de tren neste momento.)
traducirse como “Hai”.
• Negativa: There is / There are + a partícula not (There is not /
Module 1 There are not ) ou a contracción n’t (There isn’t / There aren’t ).
• Interrogativa: as preguntas comezan por Is / Are + there.
Contraste Present Simple / Present Continuous
• Respostas curtas: ponse there + is / are en afirmativa e
Present Simple expresa hábitos, mais o Present
• O there + isn’t / aren’t en negativa.
Continuous sinala o que está a ocorrer no momento
de falar.
I usually eat vegetables, but today I’m eating meat.
(Polo xeral como verduras, mais hoxe estou a comer
carne.)

Artigos e cuantificadores Con nomes contábeis en plural.
How many … ?
Con nomes contábeis e non contábeis. Cantos/as…? How many sweets are there?
Emprégase diante dun nome que é coñecido polo (Cantos caramelos hai?)
falante. Con nomes non contábeis.
the
We have got a car. The car is red. Cando vai co verbo to be serve para
o, a, os/as (Temos un coche. O coche é preguntar o prezo dunha cousa.
vermello.) How much … ?
How much bread is there?
Canto/a …?
Con nomes contábeis en singular. (Canto pan hai?)
Empréganse diante dun nome que non é coñecido How much is it?
a, an polo falante. (Canto é?)
a noun, an adverb
un/ha
mais a unicorn Subject / Object questions
Frases afirmativas: As partículas interrogativas who, what, which, where, when,
Con nomes contábeis en plural e non contábeis.
why, how e how often empréganse para facer preguntas
Frases interrogativas:
Cando a pregunta expresa unha oferta ou petición sobre o suxeito, o complemento directo ou o complemento
e se agarda que a resposta sexa afirmativa. circunstancial da oración.
some There are some flowers. • P
ara pedir información sobre o suxeito empregamos who
uns/has (Hai algunhas flores.) ou what. A orde das palabras na pregunta é o mesmo que
algúns/has
algo de I’ve got some money. o dunha frase afirmativa e sempre se pon o verbo na 3ª
un pouco de (Teño algo de cartos.) persoa do singular, mais a resposta pode ir en singular
(ou non se Would you like some water? ou en plural.
traduce) (Queres un pouco de auga?) Who works in this company? He works in this company.
(Quen traballa nesta empresa? El traballa nesta empresa.)
Frases negativas e interrogativas:
Con nomes contábeis en plural e non contábeis. What makes you feel happy? Babies make me feel happy.
(Que che fai sentir feliz? Os bebés fanme sentir feliz.)
ningún/unha There aren’t any houses.
nada de (Non hai ningunha casa.) • P
ara pedir información sobre o complemento directo
(ou non se I haven’t got any homework. empregamos who, what ou which. A orde das palabras
any traduce) (Non teño deberes.) na pregunta é o mesmo que o dunha frase interrogativa,
algún/nha Do you know any examples? así que sempre hai que inverter a orde suxeito-verbo ou
algúns/has (Coñeces algún exemplo?) empregar do, does ou did.
algo de What do you prefer? (Que prefires?)
(ou non se Have you got any rice?
(Tes arroz?) Which sport do you play? (A que deporte xogas?)
traduce)
Con nomes contábeis en plural e non contábeis. Cando o verbo rexe unha preposición, esta ponse ao

final da pregunta.
A lot of kids play tennis.
(Moitos nenos xogan ao tenis.) Who did you play tennis with? (Con quen xogaches ao
I have got a lot of sugar. tenis?)
a lot of, moito/a/os/as (Teño unha chea de azucre.) • P
ara pedir información sobre o complemento
lots of un montón de / Lots of girls play football. circunstancial (lugar, tempo, causa, modo ou frecuencia)
unha chea de (Unha chea de rapazas xogan empregamos where, when, why, how ou how often. A orde
ao fútbol.) das palabras na pregunta é o mesma que o dunha frase
There was lots of bread. interrogativa, de maneira que hai que inverter a orde
(Había moito pan.)
suxeito-verbo ou empregar do, does ou did.
Con nomes contábeis en plural. Where does she have lunch? (Onde come ela?)
many Many shops are open. When did they arrive? (Cando chegaron?)
moitos/as
(Moitas tendas están abertas.) Why is Beth crying? (Por que está a chorar Beth?)
Frases negativas e interrogativas: How do I open this? (Como abro isto?)
Con nomes non contábeis. How often does it rain? (Con que frecuencia chove?)
I haven’t got much time.
much (Non teño moito tempo.)
moito/a
Was there much food?
(Había moita comida?)

grammar appendix
Module 2 • Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +

did ou didn’t.
O Past Simple Did he open the door? Yes, he did. / No, he didn’t.
Afirmativa Negativa Forma contraída (El abriu a porta? Abriu. Si. / Non.)
I washed I did not wash I didn’t wash • O
pasado de have got en afirmativa é had (sen “got ”).
You washed You did not wash You didn’t wash En negativa é didn’t have, e en interrogativa fórmase
He washed He did not wash He didn’t wash con Did + suxeito + have … .
She washed She did not wash She didn’t wash Did you have a dog when you were young? No, I didn’t
have a dog, but I had a cat. (Tiñas un can cando eras
It washed It did not wash It didn’t wash
novo? Non, non tiña un can, mais tiña un gato.)
We washed We did not wash We didn’t wash
You washed You did not wash You didn’t wash Os usos do Past Simple
They washed They did not wash They didn’t wash
I read your message.
Respostas curtas Expresar accións pasadas
(Lin a túa mensaxe.)
Interrogativa
Afirmativa Negativa Dicir o que se fixo nun The train left at 1 pm.
Did I wash … ? Yes, I did. No, I didn’t. momento concreto (O tren saíu ás 13 h.)
Did you wash … ? Yes, you did. No, you didn’t. Contar accións pasadas I had dinner and went to bed.
Did he wash … ? Yes, he did. No, he didn’t. consecutivas (Ceei e deiteime.)
Did she wash … ? Yes, she did. No, she didn’t. In the past, people wrote letters.
Contar como eran as
Did it wash … ? Yes, it did. No, it didn’t. (No pasado, a xente escribía
cousas noutro tempo
cartas.)
Did we wash … ? Yes, we did. No, we didn’t.
Did you wash … ? Yes, you did. No, you didn’t. o Past Simple adoitan empregarse estas expresións
• C
Did they wash … ? Yes, they did. No, they didn’t. temporais: as que levan ago (hai) ao final da expresión,
last night / week / year (esta noite, a semana pasada, o
• Afirmativa: suxeito + verbo rematado en -ed no caso dos
ano pasado), at + unha hora, on + un día ou unha data,
verbos regulares, que é o mesmo en todas as persoas.
in + un ano, in the past (no pasado), yesterday (onte), etc.
Os verbos irregulares non seguen regra ningunha e, por
Poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais adoitan
iso, cómpre aprender de memoria as súas formas de
pórse ao final.
pasado. Podes consultar a listaxe das páxinas 22-23.
I finished school in 2018.
He cleaned the floor. (El limpou o chan.)
(Rematei o colexio en 2018.)
They heard some noises. (Escoitaron algúns ruídos.)
os seguintes casos, cómpre reparar nestas regras
N used to
ortográficas para engadir -ed: Used to expresa feitos ou estados que eran habituais noutro
- Se é de 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante que tempo e logo deixaron de selo. Só ten a forma de pasado e
non sexa w, x ou y, dóbrase a derradeira consoante: vai seguido doutro verbo na forma base. Tradúcese como o
stop - stopped plan - planned pretérito imperfecto do verbo “adoitar” ou do verbo que
- Se é de 2 sílabas, ten o acento na derradeira e remata en o segue.
1 vogal + 1 consoante que non sexa w, x ou y, dóbrase a • Afirmativa: suxeito + used to + verbo na forma base.
derradeira consoante: She used to sing in a rock band.
prefer - preferred permit - permitted (Ela adoitaba cantar / cantaba nun grupo de rock.)
- Se remata en l, polo xeral dóbrase esa letra: • N egativa: suxeito + did not ou didn’t + use to (sen “d ”) +
travel - travelled cancel - cancelled verbo na forma base.
- Se remata en consoante + y, cámbiase o y por un i: We didn’t use to go to the beach in the summer.
worry - worried try - tried (Non adoitabamos ir / iamos á praia no verán.)
- Se remata en e mudo, só se engade -d: • I nterrogativa: Did + suxeito + use to (sen “d ”) + verbo
bake - baked live - lived na forma base.
• Negativa: suxeito + did not ou didn’t + verbo na forma Did you use to study with your friends?
base. (Adoitabas estudar / Estudabas cos teus amigos?)
She didn’t help me. (Ela non me axudou.) • Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
• Interrogativa: Did + suxeito + verbo na forma base. did ou didn’t.
Did you bring your coat? (Trouxeches o abrigo?) Did he use to go dancing? Yes, he did. / No, he didn’t.
(El adoitaba ir / ía bailar?) Ía. Si. / Non.)

There was / There were - Se remata en consoante + y, cámbiase o y por un i :
crazy - crazier dry - drier
Contábeis Non contábeis
There was a car. - Se remata en e mudo, só se engade -r :
(Había un coche.) There was milk. nice - nicer large - larger
Afirmativa
There were books. (Había leite.) 2. S e ten 2 sílabas ou máis, o adxectivo considérase longo
(Había libros.) e o comparativo fórmase con more + adxectivo + than.
There wasn’t a dog. She is more famous than her brother.
(Non había un can.) There wasn’t coffee.
Negativa (Ela é máis famosa có seu irmán.)
There weren’t birds. (Non había café.)
(Non había paxaros.) comparativo de inferioridade fórmase con less +
• O
Was there a bike? adxectivo + than (menos… que / ca / do que).
(Había unha bici?) Was there salt? Meat is less healthy than vegetables.
Interrogativa
Were there windows? (Había sal?) (A carne é menos saudábel cás verduras.)
(Había ventás?) • O comparativo de igualdade fórmase empregando (not )
Yes, there was. / No, there wasn’t. as + adxectivo + as ((non) tan… como/a).
Respostas (Había. Si. / Non.)
My father is as tall as yours.
curtas Yes, there were. / No, there weren’t.
(Meu pai é tan alto coma o teu.)
(Había. Si. / Non.)
My hair isn’t as long as my sister’s hair.
• Afirmativa: There was vai seguido de nomes contábeis (O meu pelo non é tan longo coma o pelo da miña irmá.)
en singular ou non contábeis. There were vai seguido de
nomes contábeis en plural. Son as formas do pasado O superlativo dos adxectivos
de There is e de There are e, polo tanto, significan • E mprégase para comparar cousas, animais, persoas, etc.,
“Había” ou “Houbo”. é dicir que unha salienta sobre as demais. Tamén cómpre
• N
egativa: There was / There were + a partícula not ter en conta a lonxitude do adxectivo:
(There was not / There were not ) ou a contracción n’t 1. Se é curto, ponse diante the e engádeselle a
(There wasn’t / There weren’t ). terminación -est segundo as mesmas regras que
• I nterrogativa: as preguntas comezan por Was / Were + se empregan para formar o comparativo con -er.
there. I am the fastest runner in the team.
• Respostas curtas: ponse there + was / were en afirmativa (Son a corredora máis rápida do equipo.)
e there + wasn’t / weren’t en negativa. 2. Se é longo, ponse diante the most.
This is the most expensive dress of all.
(Este é o vestido máis caro de todos.)
Module 3 • P
ara sinalar que alguén ou algo é inferior que o resto
O comparativo dos adxectivos nalgún aspecto emprégase the least + adxectivo.
They are the least quiet family on our street.
Para comparar dúas cousas, animais, persoas, etc.,
(Son a familia menos silenciosa da nosa rúa.)
empréganse os adxectivos en grao comparativo.
• O
superlativo pode ir seguido das preposicións in,
comparativo de superioridade (máis… que / ca / do
• O
of e on.
que) emprégase para comparar cousas, animais, persoas,
Cats are the cleanest pets of all.
etc., cando un supera o outro nalgún aspecto. Para
(Os gatos son as mascotas máis limpas de todas.)
formalo cómpre reparar na lonxitude do adxectivo:
1. S e ten 1 sílaba, ou 2 e remata en y, o adxectivo Os adxectivos irregulares
considérase curto e engádeselle a terminación -er. Ao non seguiren ningunha regra, cómpre aprender as súas
Detrás ponse a partícula than. formas comparativa e superlativa de memoria.
These books are cheaper than those notebooks.
Adxectivo Comparativo Superlativo
(Estes libros son máis baratos ca eses cadernos.)
good (bo/a) better best
Nos seguintes casos, o adxectivo cambia ao
bad (malo/a; mao/ma) worse worst
engadirlle -er:
far (lonxano/a) farther / further farthest / furthest
- Se ten 1 sílaba e remata en 1 vogal + 1 consoante little (pouco/a) less least
que non sexa w, x ou y, dóbrase esa consoante:
thin - thinner big - bigger

grammar appendix
too … , (not) … enough • Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
• T oo (demasiado, de máis) vai diante do adxectivo e sinala can ou can’t.
que a calidade expresada por este é excesiva. Can you speak Italian? Yes, I can. / No, I can’t.
Those trousers are too big for him. (Sabes falar italiano? Sei. Si. / Non.)
(Eses pantalóns son grandes de máis para el.)
Os usos de can
• E n cambio, enough ponse detrás do adxectivo e significa
“(o) bastante”, “(o) suficientemente” ou “abondo”.
Habilidade ou capacidade She can swim well.
para facer algo: “saber” (Ela sabe nadar ben.)
I am tall enough to be a model. (Son (o) bastante /
suficientemente / abondo alta para ser modelo.) Posibilidade de facer algo: I can help you now.
“poder” (Podo axudarte agora.)
E not + adxectivo + enough significa “non (o) bastante”,
Solicitude de permiso ou Can you call the doctor?
“non (o) suficientemente” ou “non abondo”. favores: “poder” (Podes chamar o médico?)
This dress is not elegant enough for the wedding.
(Este vestido non é (o) bastante / suficientemente /
abondo elegante para a voda.) could
I didn’t feel prepared enough for the test. Afirmativa Negativa
(Non me sentín (o) bastante / suficientemente / abondo I could go I couldn’t go
preparado para o exame.) You could go You couldn’t go
He could go He couldn’t go
can She could go She couldn’t go
Afirmativa Negativa Forma contraída It could go It couldn’t go
I can play I cannot play I can’t play We could go We couldn’t go
You can play You cannot play You can’t play You could go You couldn’t go
He can play He cannot play He can’t play They could go They couldn’t go
She can play She cannot play She can’t play Respostas curtas
It can play It cannot play It can’t play Interrogativa
Afirmativa Negativa
We can play We cannot play We can’t play Could I go? Yes, I could. No, I couldn’t.
You can play You cannot play You can’t play Could you go? Yes, you could. No, you couldn’t.
They can play They cannot play They can’t play Could he go? Yes, he could. No, he couldn’t.
Respostas curtas Could she go? Yes, she could. No, she couldn’t.
Interrogativa
Afirmativa Negativa Could it go? Yes, it could. No, it couldn’t.
Can I play? Yes, I can. No, I can’t. Could we go? Yes, we could. No, we couldn’t.
Can you play? Yes, you can. No, you can’t. Could you go? Yes, you could. No, you couldn’t.
Can he play? Yes, he can. No, he can’t. Could they go? Yes, they could. No, they couldn’t.
Can she play? Yes, she can. No, she can’t.
• A
firmativa: suxeito + could + verbo na forma base.
Can it play? Yes, it can. No, it can’t.
Como é un verbo modal non se engade -s na 3ª persoa
Can we play? Yes, we can. No, we can’t.
do singular.
Can you play? Yes, you can. No, you can’t. He could ice-skate when he was three years old.
Can they play? Yes, they can. No, they can’t. (El sabía patinar sobre xeo cando tiña tres anos.)
O verbo modal can significa “saber” ou “poder”. • Negativa: suxeito + could not ou a contracción couldn’t
• Afirmativa: suxeito + can + verbo na forma base. (a máis habitual é a segunda) + verbo na forma base.
Como é un verbo modal, non se engade -s na 3ª persoa I couldn’t catch the train this morning.
do singular. (Non puiden coller o tren esta mañá.)
She can swim very well. • Interrogativa: Could + suxeito + verbo na forma base.
(Ela sabe nadar moi ben.) Could you buy the tickets today?
• N egativa: suxeito + cannot ou a contracción can’t + (Puideches mercar as entradas hoxe?)
verbo na forma base. • R
espostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
I can’t visit my grandparents this week. could ou couldn’t.
(Non podo visitar os meus avós esta semana.) Could you walk the dog? Yes, I could. / No, I couldn’t.
• Interrogativa: Can + suxeito + verbo na forma base. (Poderías pasear o can? Podería. Si. / Non.)
Can you open the door?
(Podes abrir a porta?)
Os usos de could should
I could speak two languages Afirmativa Negativa
Habilidade ou capacidade when I was a child. I should try I shouldn’t try
para facer algo no pasado (Eu sabía falar dúas linguas cando You should try You shouldn’t try
era un neno.)
He should try He shouldn’t try
Posibilidade de facer algo I couldn’t get there in time.
no pasado (Non puiden chegar alí a tempo.) She should try She shouldn’t try
It should try It shouldn’t try
Petición formal de permiso Could you wait for me?
ou favores (Poderías agardar por min?) We should try We shouldn’t try
You should try You shouldn’t try
must They should try They shouldn’t try
Respostas curtas
Afirmativa Negativa Interrogativa
Afirmativa Negativa
I must run I mustn’t run
Should I try? Yes, I should. No, I shouldn’t.
You must run You mustn’t run
Should you try? Yes, you should. No, you shouldn’t.
He must run He mustn’t run
Should he try? Yes, he should. No, he shouldn’t.
She must run She mustn’t run
Should she try? Yes, she should. No, she shouldn’t.
It must run It mustn’t run
Should it try? Yes, it should. No, it shouldn’t.
We must run We mustn’t run
Should we try? Yes, we should. No, we shouldn’t.
You must run You mustn’t run
Should you try? Yes, you should. No, you shouldn’t.
They must run They mustn’t run
Should they try? Yes, they should. No, they shouldn’t.
• A
firmativa: suxeito + must + verbo en forma base.
Expresa a obriga e a necesidade ou conveniencia de facer • A
firmativa: suxeito + should + verbo na forma base.
algo, e significa “deber”. Como é un verbo modal, non se Como é un verbo modal non se engade -s na 3ª persoa
engade -s na 3ª persoa do singular. do singular.
He must do his homework. She should study more.
(El debe facer os deberes.) (Ela debería estudar máis.)
• N egativa: suxeito + must not ou a contracción mustn’t • N
egativa: suxeito + should not ou a contracción shouldn’t
(a máis habitual é a segunda) + verbo na forma base. (a máis habitual é a segunda) + verbo na forma base.
Expresa prohibición, que algo non está permitido, e You shouldn’t eat junk food.
tamén que algo non se debe facer porque non é (Non deberías comer comida lixo.)
conveniente ou correcto. • Interrogativa: Should + suxeito + verbo na forma base.
You mustn’t use your phone while driving. Should we wait in the waiting room?
(Non debes empregar o teléfono mentres conduces.) (Deberiamos agardar na sala de espera?)
[está prohibido] • Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
You mustn’t tell him my secret. should ou shouldn’t.
(Non debes contarlle o meu segredo.) Should I leave now? Yes, you should. / No, you shouldn’t.
[non é correcto] (Debería marchar agora? Debería. Si. / Non.)
• I nterrogativa: Must + suxeito + verbo na forma base.
Neste caso, must expresa obriga ou necesidade, aínda Os usos de should
que este verbo modal non adoita empregarse na forma You should see the doctor.
Dar consellos
interrogativa. (Deberías ver o médico.)
Must he do the test? Dicir o que se debería You shouldn’t eat here.
(El debe facer o exame?) ou non facer (Non deberías comer aquí.)
• R espostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
must.
Must I clean this? Yes, you must.
(Debo limpar isto? Debes. Si.)

grammar appendix
Module 4 o Past Continuous adoitan empregarse as seguintes

• C
expresións temporais: as que levan ago (hai) ao final da
O Past Continuous expresión, at + unha hora, yesterday morning / afternoon
Afirmativa Negativa (onte pola mañá / tarde), last night (esta noite), etc.
I was eating I was not / wasn’t eating Poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais adoitan
pórse ao final.
You were eating You were not / weren’t eating
They were studying for the test yesterday afternoon.
He was eating He was not / wasn’t eating (Estiveron a estudar para o exame onte pola tarde.)
She was eating She was not / wasn’t eating
It was eating It was not / wasn’t eating Contraste Past Continuous / Past Simple
We were eating We were not / weren’t eating Past Simple sinala que a acción ocorreu e rematou no
• O
You were eating You were not / weren’t eating tempo indicado na frase, mentres que o Past Continuous
fala de accións prolongadas que estaban a ocorrer no
They were eating They were not / weren’t eating
pasado.
Respostas curtas They painted the house last month.
Interrogativa
Afirmativa Negativa (Pintaron a casa o mes pasado.)
Was I eating? Yes, I was. No, I wasn’t. They were painting the house yesterday afternoon.
Were you eating? Yes, you were. No, you weren’t. (Estiveron a pintar a casa onte pola tarde.)
Was he eating? Yes, he was. No, he wasn’t. • C
ando os dous tempos aparecen xuntos, indican que
Was she eating? Yes, she was. No, she wasn’t. unha acción en progreso foi interrompida por outra.
A acción que interrompe adoita levar a conxunción
Was it eating? Yes, it was. No, it wasn’t.
when e un verbo en Past Simple, mentres que na acción
Were we eating? Yes, we were. No, we weren’t. interrompida se adoitan empregar while ou as e o
Were you eating? Yes, you were. No, you weren’t. Past Continuous.
Were they eating? Yes, they were. No, they weren’t. I was watching a film when you called me.
(Eu estaba a ver unha película cando me chamaches.)
• Afirmativa: suxeito + was / were + verbo rematado en -ing. While / As I was watching a film, you called me.
I was swimming in the sea. (Eu estaba a nadar no mar.) (Mentres eu estaba a ver unha película, chamáchesme.)
As regras ortográficas para engadir -ing están nas
páxinas 10 e 11. have to
• Negativa: suxeito + was / were + not ou n’t + verbo Afirmativa Negativa
rematado en -ing. I have to go I don’t have to go
We weren’t watching a film. You have to go You don’t have to go
(Non estabamos a ver unha película.) He has to go He doesn’t have to go
• Interrogativa: Was / Were + suxeito + verbo rematado She has to go She doesn’t have to go
en -ing. It has to go It doesn’t have to go
Was he sleeping? (El estaba a durmir?) We have to go We don’t have to go
• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + You have to go You don’t have to go
was / were ou wasn’t / weren’t. They have to go They don’t have to go
Were you working on your project? Yes, I was. / No, I wasn’t. Respostas curtas
(Estabas a traballar no teu proxecto? Estaba. Si. / Non.) Interrogativa
Afirmativa Negativa
Do I have to go? Yes, I do. No, I don’t.
Os usos do Past Continuous
Do you have to go? Yes, you do. No, you don’t.
Expresar o que estaba a I was reading a book.
ocorrer no pasado (Eu estaba a ler un libro.) Does he have to go? Yes, he does. No, he doesn’t.
Does she have to go? Yes, she does. No, she doesn’t.
Describir dúas ou máis They were cooking while / as
accións prolongadas e we were cleaning the house. Does it have to go? Yes, it does. No, it doesn’t.
simultáneas no pasado, (Estaban a cociñar mentres Do we have to go? Yes, we do. No, we don’t.
unidas por while ou as estabamos a limpar a casa.) Do you have to go? Yes, you do. No, you don’t.
Do they have to go? Yes, they do. No, they don’t.

• A
firmativa: suxeito + have / has to + verbo na forma base. • Afirmativa:
suxeito + need / needs to + verbo na forma
Significa “ter que” e expresa, como must, a obriga ou base.
necesidade de facer algo. A diferenza é que have to We will need to bring our own food.
si se conxuga e, por iso, pode empregarse en (Teremos que levar a nosa propia comida.)
distintos tempos verbais. • Negativa: suxeito + don’t / doesn’t need to + verbo na
I had to be at the airport at 5 am. forma base.
(Tiven que estar no aeroporto ás 5:00.) She doesn’t need to worry about the cake.
• N
egativa: suxeito + don’t / doesn’t have to + verbo na (Ela non ten que / por que preocuparse pola torta.)
forma base. Significa “non ter que / por que”. • I nterrogativa: Do / Does + suxeito + need to + verbo na
He won’t have to stay with me. forma base.
(El non terá que / por que quedar comigo.) Do you need to get a present for Ann’s birthday?
Lembra que have to significa o mesmo que must, (Tes que mercar un agasallo para o aniversario de Ann?)
pero don’t have to e mustn’t non son equivalentes. • R espostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
You don’t have to go. do / does ou don’t / doesn’t.
(Non tes que / por que ir.) [non é preciso] Did he need to return the book? Yes, he did. / No, he didn’t.
You mustn’t go. (El tiña / tivo que devolver o libro? Tivo. Si. / Non.)
(Non debes ir.) [está prohibido]
• Interrogativa: Do / Does + suxeito + have to + verbo na
forma base. Module 5
Does he have to do the laundry tomorrow?
(El ten que facer a bogada mañá?) O futuro con be going to
Afirmativa Forma contraída
• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
do / does ou don’t / doesn’t. I am going to run I’m going to run
Do they have to work today? Yes, they do. / No, they don’t. You are going to run You’re going to run
(Teñen que traballar hoxe? Teñen. Si. / Non.) He is going to run He’s going to run
She is going to run She’s going to run
need to It is going to run It’s going to run
Afirmativa Negativa We are going to run We’re going to run
I need to call I don’t need to call You are going to run You’re going to run
You need to call You don’t need to call They are going to run They’re going to run
He needs to call He doesn’t need to call Negativa y forma contraída
She needs to call She doesn’t need to call I am not / I’m not going to run
It needs to call It doesn’t need to call You are not / You aren’t / You’re not going to run
We need to call We don’t need to call He is not / He isn’t / He’s not going to run
You need to call You don’t need to call She is not / She isn’t / She’s not going to run
They need to call They don’t need to call It is not / It isn’t / It’s not going to run
Respostas curtas We are not / We aren’t / We’re not going to run
Interrogativa
Afirmativa Negativa You are not / You aren’t / You’re not going to run
Do I need to call? Yes, I do. No, I don’t. They are not / They aren’t / They’re not going to run
Do you need to call? Yes, you do. No, you don’t. Respostas curtas
Interrogativa
Does he need to call? Yes, he does. No, he doesn’t. Afirmativa Negativa
Does she need to call? Yes, she does. No, she doesn’t. Am I going to run? Yes, I am. No, I’m not.
Does it need to call? Yes, it does. No, it doesn’t. Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.
Do we need to call? Yes, we do. No, we don’t. Is he going to run? Yes, he is. No, he isn’t.
Do you need to call? Yes, you do. No, you don’t. Is she going to run? Yes, she is. No, she isn’t.
Do they need to call? Yes, they do. No, they don’t. Is it going to run? Yes, it is. No, it isn’t.
Need to significa “ter que” e expresa, como have to, a obriga Are we going to run? Yes, we are. No, we aren’t.
ou necesidade de facer algo. Pódese conxugar e, xa que Are you going to run? Yes, you are. No, you aren’t.
logo, pode empregarse en distintos tempos verbais. Are they going to run? Yes, they are. No, they aren’t.
Significa “ir” + infinitivo.

grammar appendix
• Afirmativa: suxeito + am / is / are + going to + verbo na O futuro con will
forma base. Afirmativa Forma contraída
We are going to adopt a dog. (Imos adoptar un can.) I will expect I’ll expect
• Negativa: suxeito + am / is / are + not ou n’t + going to + You will expect You’ll expect
verbo na forma base. He will expect He’ll expect
I’m not going to participate in the competition.
She will expect She’ll expect
(Non vou participar na competición.)
It will expect It’ll expect
• I nterrogativa: Am / Is / Are + suxeito + going to + verbo
We will expect We’ll expect
na forma base.
You will expect You’ll expect
Is she going to look for a new job?
They will expect They’ll expect
(Ela vai procurar un traballo novo?)
Negativa Forma contraída
I will not expect I won’t expect
am / is / are ou ’m not / isn’t / aren’t.
Are you going to sleep now? Yes, I am. / No, I’m not. You will not expect You won’t expect
(Vas durmir agora? Vou. Si. / Non.) He will not expect He won’t expect
She will not expect She won’t expect
Os usos do futuro con be going to It will not expect It won’t expect
Falar de intencións, He’s going to visit his uncle. We will not expect We won’t expect
plans ou decisións (El vai visitar o seu tío.) You will not expect You won’t expect
Expresar o que vai Look at those clouds. It’s going They will not expect They won’t expect
ocorrer porque vemos to rain. Respostas curtas
sinais diso (Mira esas nubes. Vai chover.) Interrogativa
Afirmativa Negativa
Will I expect … ? Yes, I will. No, I won’t.
O Present Continuous con valor de futuro Will you expect … ? Yes, you will. No, you won’t.
Present Continuous (como xa se viu no módulo
• O Will he expect … ? Yes, he will. No, he won’t.
introdutorio) emprégase para expresar o que está a Will she expect … ? Yes, she will. No, she won’t.
acontecer no momento de falar. Fórmase con am / is /
Will it expect … ? Yes, it will. No, it won’t.
are + verbo rematado en -ing, e deben seguirse unhas
Will we expect … ? Yes, we will. No, we won’t.
regras ortográficas para engadir axeitadamente esta
terminación (She’s sleeping, We are sitting, etc.). Will you expect … ? Yes, you will. No, you won’t.
Will they expect … ? Yes, they will. No, they won’t.
ero, ademais, o Present Continuous ten valor de futuro
• P
cando se emprega para anunciar accións fixadas de • Afirmativa: suxeito + will + verbo na forma base.
antemán que ocorrerán no futuro vindeiro. É igual en todas as persoas.
I am painting my house next week. Na conversa, will contráese co suxeito (’ll ) e pronúnciase
(Pinto / Pintarei a miña casa a semana vindeira.) coma un só “l”.
diferenza co Present Continuous normal está en que
• A I will be at the office all day.
o que ten valor de futuro debe levar unha expresión (Estarei na oficina todo o día.)
temporal de futuro que sinale cando vai ocorrer a acción: • Negativa: suxeito + will not ou won’t + verbo na forma base.
at + unha hora, this afternoon / evening (esta tarde / noite), We won’t leave you alone.
on + un día da semana ou unha data, in + un mes, (Non vos deixaremos sós.)
tomorrow (mañá), next week / month (a semana / o mes • Interrogativa: Will + suxeito + verbo na forma base.
vindeiro/a / que vén), in ten minutes (en dez minutos), Will you travel in first class?
later (máis tarde, logo), soon (axiña, pronto, nun pouco), (Viaxarás en primeira clase?)
etc.
The plane is leaving in ten minutes.
will ou won’t.
(O avión sae / sairá dentro de dez minutos.)
Will the elections be in April? Yes, they will. / No, they won’t.
• A
diferenza con be going to é que non se trata só dunha (As eleccións serán en abril? Serán. Si. / Non.)
intención, senón de algo que vai ocorrer con certa certeza
porque se fixou de antemán. Con este valor empréganse
principalmente os verbos de movemento.
We are travelling to Argentina next summer.
(Viaxamos / Viaxaremos á Arxentina o verán que vén.)
[é seguro]
Os usos do futuro con will Unless you take the train, you will be late.
Anunciar accións ou They will come later. (A non ser que collas / Se non colles o tren, chegarás
feitos futuros (Virán logo.) tarde.)
Predicir o que se cre que I think you will pass the test.
ocorrerá (Creo que aprobarás o exame.)
Os pronomes persoais obxecto
me me (a min)
Expresar decisións I like it. I’ll get it!
súbitas (Gústame. Mercareino!) you te / che (a ti), o, a, lle, se (a vostede)
him o, lle, se (a el)
• C
on will e be going to adoitan empregarse as seguintes her a, lle, se (a ela)
expresións temporais: in an hour (nunha hora), tomorrow it o, a (unha cousa)
(mañá), later (máis tarde, logo), on + un día da semana ou
us nós (a nós; a nosoutros/as), nos
unha data, in the summer (no verán), next month / year
you vós (a vós; a vosoutros/as), vos, os, as, lles (a vostedes)
(o mes / ano que vén / vindeiro), etc. Tamén se empregan
outras que sinalan un futuro afastado: in the future (no them os, as, lles (a eles/as)
futuro), in ten years (dentro de dez anos), in + un ano, • F an as funcións de obxecto, isto é, de complemento
one day (algún día), etc. directo, indirecto ou preposicional.
Todas poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais Y ou can call me later.
adoitan pórse ao final. (Podes chamarme logo.)
I will invite my friends next week. I gave them money to go shopping.
(Convidarei os meus amigos a semana vindeira.) (Deilles diñeiro para ir de compras.)
W
e are making a cake for you.
O primeiro condicional (Estamos a facer unha torta para ti.)
Emprégase para falar de accións que ocorrerán de • S e na frase hai un complemento directo e outro indirecto
cumprirse a condición sinalada. na súa forma de pronome, póñense nesta orde:
• Afirmativa: a condición (oración subordinada) exprésase CD + preposición + CI.
con if + Present Simple e o resultado (oración principal) She wanted a new phone and her parents bought it for her.
adoita ir en futuro con will. Se a condición vai primeiro, (Ela quería un teléfono novo e os seus pais compráronllo.)
ponse unha coma entre a oración principal e a
subordinada.
If you have time now, I will ask you a favour. Module 6
(Se tes tempo agora, pedireiche un favor.)
I will ask you a favour if you have time now. O Present Perfect Simple
(Pedireiche un favor se tes tempo agora.) Afirmativa Forma contraída
• Negativa: pódese negar o verbo en presente, o verbo en I have talked I’ve talked
futuro ou ambos os dous. You have talked You’ve talked
If you don’t come, I will be sad. (Se non vés, estarei triste.) He has talked He’s talked
If you come, I won’t be sad. (Se vés, non estarei triste.) She has talked She’s talked
If you don’t come, I won’t be sad. (Se non vés, non estarei It has talked It’s talked
triste.) We have talked We’ve talked
• Interrogativa: Will + suxeito + predicado da oración You have talked You’ve talked
principal + oración subordinada. They have talked They’ve talked
Will you go to work tomorrow if you are ill? Negativa Forma contraída
(Irás traballar mañá se estás enferma?)
I have not talked I haven’t talked
• R espostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito + You have not talked You haven’t talked
will ou won’t. He has not talked He hasn’t talked
Will you send it to me if I give you my address? Yes, I will. /
She has not talked She hasn’t talked
No, I won’t. (Mandarasmo se che dou o meu enderezo?
It has not talked It hasn’t talked
Mandarei. Si. / Non.)
We have not talked We haven’t talked
Para expresar que algo ocorrerá ou non ocorrerá se non
You have not talked You haven’t talked
se cumpre a condición, a subordinada introdúcese pola
They have not talked They haven’t talked
conxunción unless, que equivale a if not (a non ser que, a
menos que, se non). Esta conxunción úsase con bastante
asiduidade no primeiro condicional.

grammar appendix
Respostas curtas I have watched that film several
Interrogativa several
Afirmativa Negativa varias veces times.
times
(Vin esa película varias veces.)
Have I talked … ? Yes, I have. No, I haven’t.
Have you talked … ? Yes, you have. No, you haven’t. I have tried two of the
até o restaurants so far.
Has he talked … ? Yes, he has. No, he hasn’t. so far
momento (Probei dous dos restaurantes até o
Has she talked … ? Yes, she has. No, she hasn’t. momento.)
Has it talked … ? Yes, it has. No, it hasn’t.
• C
ómpre ter en conta que just, already, always, ever e
Have we talked … ? Yes, we have. No, we haven’t.
never se poñen entre o auxiliar have e o participio do
Have you talked … ? Yes, you have. No, you haven’t. verbo principal. Yet colócase ao final da frase. O resto
Have they talked … ? Yes, they have. No, they haven’t. poden ir ao comezo ou ao final da frase, mais adoitan
• Afirmativa: suxeito + have / has + verbo en participio. poñerse ao final.
O participio fórmase engadindo -ed ao verbos regulares
(as regras ortográficas están na páxina 13) e é igual en
for, since
todas as persoas. Os verbos irregulares non seguen Con este tempo verbal tamén se empregan as expresións
ningunha regra e, por iso, cómpre aprender de memoria temporais que comezan con:
as súas formas de participio. Podes consultar a listaxe • A
preposición for, que vai seguida dun período de tempo
das páxinas 22-23. e sinala a duración da acción. Tradúcese como “desde hai”,
He has talked to his friend. (El falou co seu amigo.) “hai… que” ou “levar + xerundio”.
• Negativa: suxeito + have / has + not ou n’t + verbo en My aunt has played the violin for five years.
participio. (A miña tía toca o violín desde hai cinco anos.)
We haven’t been in Rome. (Non estivemos en Roma.) (Hace cinco años que mi tía toca el violín.)
(A miña tía leva tocando o violín cinco anos.)
• Interrogativa: Have / Has + suxeito + verbo en participio.
Has she travelled abroad? (Ela viaxou ao estranxeiro?) • A
preposición since sinala o momento en que comezou a
acción. Tradúcese como “dende / desde”.
• Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +
I haven’t heard from them since last year.
have / has ou haven’t / hasn’t.
(Non souben nada deles dende / desde o ano pasado.)
Have you been to the doctor? Yes, I have. / No, I haven’t.
(Estiveches no médico? Estiven. Si. / Non.) Os usos do Present Perfect Simple
o Present Perfect Simple adoitan empregarse as seguintes
• C
I have waited for ten minutes.
expresións temporais e adverbios: Accións que comezaron (Agardo desde hai dez minutos.
interrogativa: Has he ever driven a car? no pasado e aínda continúan / Hai dez minutos que agardo. /
algunha vez (El conduciu algunha vez un coche?) (leva for ou since e tradúcese Levo agardando dez minutos.)
ever en presente) He has lived here since 2007.
negativa: I haven’t ever seen a shark.
(El vive aquí dende 2007.)
nunca, xamais (Nunca vin unha quenlla.)
afirmativa: We have never been here. Accións pasadas que I feel sad because you have
never afectan ao presente ou lied to me.
nunca, xamais (Nunca estivemos aquí.)
teñen consecuencias no (Síntome triste porque me
You’ve always worked a lot. momento actual mentiches.)
always sempre
(Sempre traballaches moito.)
Accións pasadas sen She has rented an apartment.
afirmativa: They’ve already gone on holiday. especificar cando ocorreron (Ela alugou un piso.)
already
xa (Xa marcharon de vacacións.)
Accións moi recentes
afirmativa: We have just finished the project. The film has just started.
just (leva just e tradúcese por
rematar de (Rematamos de acabar o proxecto.) (A película vén de comezar.)
“vir / acabar de” + infinitivo)
negativa: She hasn’t tried yoga yet.
aínda (Ela aínda non probou o ioga.) Contraste Present Perfect Simple / Past Simple
yet
interrogativa: Have you written your essay yet? O Present Perfect Simple sinala que o que ocorreu no
xa (Xa escribiches a túa redacción?)
pasado garda relación co presente e non di cando sucedeu.
We have bought a new car recently. En cambio, o Past Simple fala de accións pasadas que xa
recently hai pouco (Mercamos un coche novo hai non afectan ao momento actual e sinala cando ocorreron.
pouco.)
She has met many people. (Ela coñeceu moita xente.)
He hasn’t studied a lot lately. She met Paul last week. (Ela coñeceu a Paul a semana
lately ultimamente
(El non estudou moito ultimamente.)
pasada.)

› Irregular Verb List
BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) GALEGO
be /VA/ was/were /rFh/rK/ been /VAm/ ser, estar
beat /VAW/ beat /VAW/ beaten /'VAWm/ golpear, bater
become /VB'YJl/ became /VB'YMl/ become /VB'YJl/ chegar a ser, converterse
begin /VB'ZBm/ began /VB'Zæm/ begun /VB'ZJm/ comezar, empezar
bend /VCmX/ bent /VCmW/ bent /VCmW/ dobrar(se)
bet /VCW/ bet /VCW/ bet /VCW/ apostar
bite /VOW/ bit /VBW/ bitten /'VBWm/ trabar, morder
bleed /VoAX/ bled /VoCX/ bled /VoCX/ sangrar
blow /VoLH/ blew /VoI/ blown /VoLHm/ soprar
break /VpMY/ broke /VpLHY/ broken /'VpLHYLm/ crebar, romper, rachar
bring /VpBn/ brought /VpGW/ brought /VpGW/ traer
build /VBoX/ built /VBoW/ built /VBoW/ construír
burn /VKm/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ burnt/burned /VKmW/VKmX/ queimar
buy /VO/ bought /VGW/ bought /VGW/ mercar, comprar
catch /Yæa/ caught /YGW/ caught /YGW/ coller, agarrar
choose /aIh/ chose /aLHh/ chosen /'aLHhm/ elixir
come /YJl/ came /YMl/ come /YJl/ vir
cost /YFgW/ cost /YFgW/ cost /YFgW/ custar
cut /YJW/ cut /YJW/ cut /YJW/ cortar
dig /XBZ/ dug /XJZ/ dug /XJZ/ cavar, sachar
do /XI/ did /XBX/ done /XJm/ facer
draw /XpG/ drew /XpI/ drawn /XpGm/ debuxar
dream /XpAl/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ dreamt/dreamed /XpClW/XpAlX/ soñar
drink /XpBnY/ drank /XpænY/ drunk /XpJnY/ beber
drive /XpOd/ drove /XpLHd/ driven /'XpBdm/ conducir
eat /AW/ ate /CBW/ eaten /'AWm/ comer
fall /cGo/ fell /cCo/ fallen /'cGoLm/ caer
feed /cAX/ fed /cCX/ fed /cCX/ alimentar
feel /cAo/ felt /cCoW/ felt /cCoW/ sentir(se)
fight /cOW/ fought /cGW/ fought /cGW/ loitar, pelexar
find /cOmX/ found /cPmX/ found /cPmX/ atopar, achar, encontrar
fly /coO/ flew /coI/ flown /coLHm/ voar
forget /cL'ZCW/ forgot /cL'ZFW/ forgotten /cL'ZFWm/ esquecer
forgive /cL'ZBd/ forgave /cL'ZMd/ forgiven /cL'ZBdm/ perdoar
freeze /cpAh/ froze /cpLHh/ frozen /'cpLHhm/ conxelar(se)
get /ZCW/ got /ZFW/ got /ZFW/ conseguir; chegar
give /ZBd/ gave /ZMd/ given /'ZBdm/ dar
go /ZN/ went /rCmW/ gone /ZFm/ ir
grow /ZpN/ grew /ZpI/ grown /ZpNm/ crecer; cultivar
hang /kæn/ hanged/hung /kænX/kJn/ hanged/hung /kænX/kJn/ pendurar, colgar
have /kæd/ had /kæX/ had /kæX/ ter; haber
hear /kBL/ heard /kKX/ heard /kKX/ oír, ouvir
hide /kOX/ hid /kBX/ hidden /'kBXm/ acocharse, agocharse
hit /kBW/ hit /kBW/ hit /kBW/ golpear, bater, pegar
hold /kNoX/ held /kCoX/ held /kCoX/ suxeitar, soster, termar de
hurt /kKW/ hurt /kKW/ hurt /kKW/ ferir, facer dano, mancar;
doer
keep /YAU/ kept /YCUW/ kept /YCUW/ gardar, manter
know /mN/ knew /mqI/ known /mNm/ saber, coñecer
lay /oCB/ laid /oCBX/ laid /oCBX/ poñer, pór; estender
lead /oAX/ led /oCX/ led /oCX/ guiar, conducir
learn /oKm/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ learnt/learned /oKmW/oKmX/ aprender
BASE FORM (V1) PAST SIMPLE (V2) PAST PARTICIPLE (V3) GALEGO
leave /oAd/ left /oCcW/ left /oCcW/ deixar; irse, marchar, saír
lend /oCmX/ lent /oCmW/ lent /oCmW/ emprestar
let /oCW/ let /oCW/ let /oCW/ permitir, deixar
lie /oO/ lay /oCB/ lain /oCBm/ tombarse, deitarse, botarse
lie /oO/ (regular verb) lied /oOX/ lied /oOX/ mentir
light /oOW/ lit /oBW/ lit /oBW/ acender, prender
lose /oIh/ lost /oFgW/ lost /oFgW/ perder
make /lCBY/ made /lCBX/ made /lCBX/ facer, fabricar
mean /lAm/ meant /lCmW/ meant /lCmW/ significar, querer dicir
meet /lAW/ met /lCW/ met /lCW/ coñecer a; quedar con
overcome /LHdL'YJl/ overcame /LHdL'YMl/ overcome /LHdL'YJl/ superar
pay /UM/ paid /UMX/ paid /UMX/ pagar
put /UHW/ put /UHW/ put /UHW/ poñer, pór
quit /YrBW/ quit/quitted /YrBW/'YrBWBX/ quit/quitted /YrBW/'YrBWBX/ deixar (de)
read /pAX/ read /pCX/ read /pCX/ ler
ride /pOX/ rode /pLHX/ ridden /'pBXm/ montar
ring /pBn/ rang /pæn/ rung /pJn/ chamar (por teléfono)
rise /pOh/ rose /pLHh/ risen /'pBhm/ elevarse, erguerse
run /pJm/ ran /pæm/ run /pJm/ correr
say /gM/ said /gCX/ said /gCX/ dicir
see /gA/ saw /gG/ seen /gAm/ ver
sell /gCo/ sold /gLHoX/ sold /gLHoX/ vender
send /gCmX/ sent /gCmW/ sent /gCmW/ enviar
set /gCW/ set /gCW/ set /gCW/ colocar
shake /iMY/ shook /iHY/ shaken /'iMYLm/ axitar
shine /iOm/ shone /iFm/ shone /iFm/ brillar, escintilar
shoot /iIW/ shot /iFW/ shot /iFW/ disparar
show /iLH/ showed /iLHX/ shown /iLHm/ amosar, ensinar
shut /iJW/ shut /iJW/ shut /iJW/ pechar
sing /gBn/ sang /gæn/ sung /gJn/ cantar
sink /gBnY/ sank /gænY/ sunk /gJnY/ afundir
sit /gBW/ sat /gæW/ sat /gæW/ sentar
sleep /goAU/ slept /goCUW/ slept /goCUW/ durmir
smell /glCo/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ smelt/smelled /glCoW/glCoX/ ulir, cheirar
speak /gUAY/ spoke /gULHY/ spoken /'gULHYLm/ falar
spell /gUCo/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ spelt/spelled /gUCoW/gUCoX/ soletrear
spend /gUCmX/ spent /gUCmW/ spent /gUCmW/ gastar; pasar (tempo)
stand /gWæmX/ stood /gWHX/ stood /gWHX/ estar a pé
steal /gWAo/ stole /gWLHo/ stolen /'gWLHoLm/ roubar
stick /gWBY/ stuck /gWJY/ stuck /gWJY/ apegar, pegar
sting /gWBn/ stung /gWJn/ stung /gWJn/ picar (insecto)
sweep /grAU/ swept /grCUW/ swept /grCUW/ varrer
swim /grBl/ swam /græl/ swum /grJl/ nadar
take /WMY/ took /WHY/ taken /'WMYLm/ coller; levar
teach /WAa/ taught /WGW/ taught /WGW/ aprender, ensinar
tear /WCL/ tore /WG/ torn /WGm/ romper, rachar, esgazar
tell /WCo/ told /WLHoX/ told /WLHoX/ dicir, contar
think /eBnY/ thought /eGW/ thought /eGW/ coidar, pensar
throw /epN/ threw /epI/ thrown /epNm/ tirar; guindar
understand /JmXC'gWæmX/ understood /JmXC'gWHX/ understood /JmXC'gWHX/ comprender, entender
wake up /rMY 'JU/ woke up /rLHY 'JU/ woken up /rLHYLm 'JU/ espertar
wear /rCL/ wore /rG/ worn /rGm/ levar posto; poñer, vestir
win /rBm/ won /rJm/ won /rJm/ gañar
write /pOW/ wrote /pLHW/ written /'pBWm/ escribir
› Progress Check Translation Exercises
Module 1 Module 4
1. Sempre paramos na rotonda. 1. A muller non estaba a chorar cando a arrestaron.

2. Hai moitos bares antigos na praza. 2. Por que os policías estaban a correr cara ao cantil?

3. O tren polo xeral sae ás 7:15. 3. As follas estaban a caer mentres estabamos a andar polo
campo.

4. Estou a esperar na parada de autobús agora mesmo.
4. A detective non ten que atopar máis probas.

5. Hai un centro de información turística na ponte.
5. Necesitan examinar o chan para buscar pegadas.

Module 2
1. Cando chegaron os astronautas?
Module 5
1. Non me van cambiar o cargador.

2. A miña filla foi ao dentista.
2. Cando me devolverás a pasta de dentes?
3. A túa tía adoitaba ser peiteadora? v

3. Se non recolle a súa toalla, enfadareime con ela.
4. Había algúns libros de texto sobre a mesa.

4. El vai emprestarnos a súa cámara dixital.
5. Os nosos avós non adoitaban ter tabletas.

5. Non gastaremos o teu xampú.

Module 3
1. O vestido é tan moderno como a saia. Module 6

1. Non gravo unha canción desde hai anos.
2. El é máis ruidoso cós outros rapaces.
2. Algunha vez rompiches a perna?

3. Ela ten demasiado medo como para conseguir un traballo aquí.
3. Nunca tiveron un accidente.

4. É a clase máis difícil deste ano.
4. Ela non instalou a impresora aínda.

5. Non es o suficientemente educado como para
traballar nun restaurante. 5. John competiu en carreiras dende que tiña cinco anos.


› writing guide
Antes de escribirmos
My favourite actress is Jennifer
Brainstorming Lawrence. I first saw her in the film
• Ten conta que comprendes o tema sobre o que The Hunger Games and I thought
vas escribir. she was great.
opening
• Fai unha listaxe de ideas relacionadas con ese
tema e apunta todas as que se che ocorran sen Jennifer Lawrence was born in
preocupáreste pola gramática nin a ortografía. Louisville, Kentucky, US on 15th
• Logo le esa listaxe de ideas e elixe as importantes. August, 1990. When she was 14
years old, she decided to be an
actress. She started her acting
Organización do texto career in the television comedy
Paragraph structure series The Bill Engvall Show. After
Un parágrafo ten tres partes: that, she appeared in several
films and received awards for
• A primeira oración (opening sentence), que presenta
her performance. After Lawrence
a idea principal. body
starred in the film Winter’s Bone,
• O corpo do parágrafo (body of paragraph), que she became famous. In March
amplía a idea principal con información importante. 2011, Lawrence received the part
• A derradeira oración (closing sentence), que resume of Katniss Everdeen in the film
a idea principal e a repite con outras palabras. The Hunger Games. At age 22, she
received the Academy Award for
her performance in the romantic
Dan is my best friend. opening sentence comedy Silver Linings Playbook.
He’s from Australia. He’s tall and Later, she also received Golden
he’s got short blond hair and Globe awards for her roles in the
body of paragraph
blue eyes. He’s strong and films American Hustle (2013) and
athletic. We both love sport. Joy (2015).
We always have a great time together. closing sentence I think Jennifer Lawrence is a
fantastic actress. She is a real star
and I am sure she will win many
Text organisation more awards for her acting.
closing
Un texto divídese en parágrafos. Cada parágrafo ten
unha función diferente:
• O primeiro parágrafo (opening) introduce o tema.
• O corpo do texto (body) desenvolve o tema e Repasa o escrito
subministra máis información. Checking your writing
• O derradeiro parágrafo (closing) resume o tema e A orde das palabras: suxeito – verbo
expón unha conclusión. (Word order: subject – verb)
• O suxeito da oración ponse diante do verbo.
He is your friend. We like holidays.
s v s v
• Nas preguntas, o suxeito vai detrás do verbo ou
entre o auxiliar e o verbo principal.
Is he your friend? Do you like holidays?
v s aux s v

A orde das palabras: os adxectivos A puntuación
(Word order: adjectives) (Punctuation)
• Polo xeral van diante dos substantivos. • O punto (.) vai ao final das oracións afirmativas e
clever students long hair negativas.
adj n adj n He has got a sandwich. He hasn’t got a salad.
E tamén detrás do verbo to be. • A coma ou vírgula (,) úsase para separar palabras
The students are clever. My hair is long. ou ideas. Polo xeral non se pon diante de and.
v adj v adj I’ve got lemons, onions, apples and strawberries.
• Se hai varios adxectivos, adoitan ir nesta orde: • O sinal de interrogación (?) ponse ao final das preguntas.
opinión (o), tamaño (s), cor (c). Have you got a red car?
She’s got a beautiful, tiny black kitten. • O sinal de exclamación (!) ponse ao final da frase e serve
o s c para expresar unha emoción ou un sentimento de abraio
e para facer fincapé en algo.
A orde das palabras: os adverbios
(Word order: adverbs) Wow! You’ve got blue rice!
• O apóstrofo (’) serve para indicar pertenza e tamén para
• A
dverbs of manner: os adverbios de modo van detrás xuntar dúas palabras contraéndoas.
do verbo.
These aren’t my shoes. They are Tom’s.
You sing beautifully.
v adv • As comiñas ou aspas (“ ”) empréganse para escribir o que
a xente dixo citando as súas palabras exactas, e ponse
• A
dverbs of degree: os adverbios de cantidade póñense unha vírgula entre a cita e o emisor.
diante dun adxectivo ou doutro adverbio. En inglés, a vírgula vai dentro das comiñas ou aspas
She is very tall. You sing quite nicely. (“… with me,” he said), mentres que en galego vai fóra
adv adj (“… comigo”, dixo).
adverb of degree adverb of manner
“Please come with me,” he said.
• Adverbs of frequency: os adverbios de frecuencia
adoitan ir diante do verbo. As preposicións de tempo
He rarely watches TV in the evening. (Prepositions of time)
adv v
Úsanse diferentes preposicións diante das horas e os
Mais, se o verbo é to be, o adverbio vai detrás. períodos de festa, os días e as datas, os meses, as estacións,
Summer is always fun. os anos e as partes do día. É moi importante que saibas
v adv empregar a correcta en cada caso. Préstalle atención a
estes exemplos:
A orde das palabras: as expresións temporais
(Word order: time expressions) • at horas: at four o’clock
festividades: at Christmas
As expresións temporais poden ir ao comezo ou ao final
da frase, aínda que é máis habitual poñelas ao final. • on días da semana: on Tuesday
We drove to the lake yesterday. datas: on 12th June
time expr on Christmas Day
Se van ao comezo, sepáranse da oración principal cunha • in meses: in March
vírgula. estacións: in summer
Yesterday, we drove to the lake. anos: in 2015
time expr
partes do día: in the morning
Excepcións: at the weekend
at night

writing guide
As maiúsculas Os conectores de secuencia

(Capital letters) (Connectors of sequence)
Escríbense con maiúscula: Cando contamos unha serie de feitos empregamos
• os nomes e títulos das persoas: estas palabras para amosar a orde en que ocorreron:
Albert Anderson, Ms Kate Simmons, Dr Belman • first (primeiro, en primeiro lugar)
• os nomes de lugares como cidades, países, continentes, • then (logo, entón)
edificios con sona, museos, etc.: • next (a continuación, deseguido)
Paris, Italy, Europe, Buckingham Palace,
• after that (logo, despois [diso])
the Metropolitan Museum
• finally (finalmente, para rematar)
• as nacionalidades: Japanese, French, Swedish
First sinala o primeiro que ocorreu e finally o
• os días: Sunday, Monday, Wednesday
derradeiro.
• os meses: June, May, February Thursday was a great day. First, I got 100% in my
• a primeira palabra dunha oración: English test. Then, Greg invited me to a party. Next /
My name is Melanie. After that, my class won the football match. Finally,
• o pronome persoal I: I am British. in the evening, my parents and I went to a Chinese
• os idiomas: English, Thai, German restaurant for dinner. Thursday was a special day.
• as palabras importantes dos títulos de libros e películas, As preposicións
cancións, festividades e videoxogos: (Prepositions)
The Lord of the Rings
Avatar As preposicións acompañan un substantivo, pronome
Say a Prayer ou sintagma nominal e a súa función varía segundo
Easter, Christmas o que se quere expresar: poden servir para amosar
SimCity dirección, posición ou tempo, así como para
introducir un complemento.
As conxuncións É difícil aprender a empregar as preposicións
(Linking words) axeitadamente nunha lingua estranxeira.
Son palabras que unen dúas ou máis ideas. Moitos substantivos, verbos e adxectivos empréganse
• and (e) une dúas oracións ou ideas. con determinadas preposicións, mais ás veces non se
pode saber cal é a preposición acaída e cómpre
The blanket is black and the pillows are pink.
aprender as expresións de memoria.
• or (ou) une dúas ideas distintas. He is coming at 3 o’clock.
We walk to school or we go on a bus. We were standing at the door.
• but (pero, mais) contrasta dúas ideas. She was born on 9th July.
I like the pillows, but I don’t like the blanket. The books are on the table.
• so (así que) expresa o resultado do que se dixo The shop is open from Monday to Friday.
anteriormente. We drove from London to Paris.
I forgot my textbook, so my teacher will be angry. We travelled by train.

As conxuncións causais
(Connectors of cause)
As conxuncións causais empréganse para expresar a causa
ou razón pola que algo ocorreu. Estas son algunhas das
máis comúns: because e because of.
I couldn’t call because my phone wasn’t working.
We stayed home because of the rain.
Como mellorar o escrito

(Improving your writing)
Ao escribirmos, adoitan empregarse sinónimos co
obxectivo de evitar a repetición de palabras ou para facer
máis interesante o texto. Con este mesmo propósito, tamén
se poden empregar os pronomes ou os adxectivos
posesivos.
The film starts late. It begins at 12 o’clock.
The weather was really bad. It was terrible.
If Laura comes, she will bring a cake.
Pete wants the red hat. Please give the red hat to him.
Dan drove his car.

› cadros resumo
TEMPOS VERBAIS TENSES OUTRAS EQUIVALENCIAS
PRESENTE PRESENT SIMPLE
eu xogo I play
ti xogas you play
el, ela xoga he, she, it plays
nós xogamos we play
vós xogades you play
eles, elas xogan they play
PERÍFRASE PRESENT CONTINUOUS FUTURO: PERÍFRASE
eu estou a xogar / xogando I am playing
ti estás a xogar / xogando you are playing
el, ela está a xogar / xogando he, she, it is playing
nós estamos a xogar / xogando we are playing
vós estades a xogar / xogando you are playing eu vou xogar
eles, elas están a xogar / xogando they are playing ti vas xogar
el, ela vai xogar
FUTURE: BE GOING TO
nós imos xogar
I am going to play vós ides xogar
you are going to play eles, elas van xogar
he, she, it is going to play
we are going to play
you are going to play
they are going to play
FUTURO FUTURO: WILL
eu xogarei I will play
ti xogarás you will play
el, ela xogará he, she, it will play
nós xogaremos we will play
vós xogaredes you will play
eles, elas xogarán they will play
PRETÉRITO IMPERFECTO PAST CONTINUOUS PERÍFRASE
I was playing eu estaba a xogar
you were playing ti estabas a xogar
eu xogaba he, she, it was playing el, ela estaba a xogar
ti xogabas we were playing nós estabamos a xogar
el, ela xogaba you were playing vós estabades a xogar
nós xogabamos they were playing eles, elas estaban a xogar
vós xogabades
eles, elas xogaban PAST SIMPLE
I played
you played
PRETÉRITO PERFECTO he, she, it played
we played
you played
eu xoguei they played
ti xogaches PRESENT PERFECT PERÍFRASE
el, ela xogou I have played eu teño xogado
nós xogamos you have played ti tes xogado
vós xogastes he, she, it has played el, ela ten xogado
eles, elas xogaron we have played nós temos xogado
you have played vós tedes xogado
they have played eles, elas teñen xogado
29
IH-015-472 Network 2 Galician © B Burlington Books

Network2 WB AppendGal 2580600

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Network2 WB AppendGal 2580600

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

› Glossary

Introduction glass /glɑːs/ vaso

Network 2 Galician © B Burlington Books 1

2 Network 2 Galician © B Burlington Books

Network 2 Galician © B Burlington Books 3

Network 2 Galician © B Burlington Books 5

6 Network 2 Galician © B Burlington Books

Network 2 Galician © B Burlington Books 7

Who are the main characters? /huː ɑː ðə meɪn ˈkærəktəz/

Comparing and contrasting pictures

8 Network 2 Galician © B Burlington Books

• S ubstitúen o substantivo que sinala o que se posúe e

Network 2 Galician © B Burlington Books 9

10 Network 2 Galician © B Burlington Books

Network 2 Galician © B Burlington Books 11

12 Network 2 Galician © B Burlington Books

Module 2 • Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +

Network 2 Galician © B Burlington Books 13

14 Network 2 Galician © B Burlington Books

16 Network 2 Galician © B Burlington Books

Module 4  o Past Continuous adoitan empregarse as seguintes

Network 2 Galician © B Burlington Books 17

Significa “ir” + infinitivo.

18 Network 2 Galician © B Burlington Books

20 Network 2 Galician © B Burlington Books

Network 2 Galician © B Burlington Books 21

24 Network 2 Galician © B Burlington Books

Network 2 Galician © B Burlington Books 25

26 Network 2 Galician © B Burlington Books

As maiúsculas Os conectores de secuencia

Network 2 Galician © B Burlington Books 27

Como mellorar o escrito

28 Network 2 Galician © B Burlington Books

You might also like

• S ubstitúen o substantivo que sinala o que se posúe e

Module 2 • Respostas curtas: ponse o pronome persoal suxeito +

Module 4 o Past Continuous adoitan empregarse as seguintes

Como mellorar o escrito