ČAS ODJELJENSKE ZAJEDNICE

TEMA:Kako se ponašamo i ophodimo u školi - ispoljavanje emocija na

nenasilan način

Pogledati na YT: Nenasilna komunikacija animirani film (dječak u crvenoj

majici, na ljulji)

Emocionalna pauza

Kratak razgovor.

Podijeliti učenike u 2 grupe.

1. grupa: dati učenicima po jedan papir na kojem će ispoljiti sva osjećanja

koja su osjećali ako ih je neko, gurnuo, derao s na njih, kada ih je
neko/nešto ljutilo, kada su bili tužni... Podsjetiti učenike na ta dešavanja u
njihovim životnim primjerima.

2. grupa: dati učenicima po jedan papir na kojem će ispoljiti sva osjećanja

kada su sretni, zadovoljni, ponosni, dobrodužni, dobonamjerni... Podsjetiti
učenike na ta dešavanja u njihovim životnim primjerima.

Svi zajedno uočiti razliku između radova 1. i 2. grupe. Razgovor.

Na tablu zalijepiti:
 NEMOJ TAKO!
-slomiti nešto,
-vikati na nekog,
-povrijediti sebe
ili druge,
-udariti nekoga
ili u nešto.
 VEĆ OVAKO!
-diši duboko,
-idi na neko mirno
mjesto,
-traži pomoć,
-razgovaraj,reci
ljut/a,... sam.