“HONORIO VEGA LARREA” SCHOOL SCHOOL YEAR:

2020 - 2021

PLAN EDUCATIVO “APRENDEMOS JUNTOS EN CASA”

ENGLISH
8 EIGHTH GRADE EGB
FINAL PROJECT (3) / WEEK 15
Lcda. Mónica Guarquila
DAY ACTIVITY GENERAL
INDICATIONS
Monday, Objective: to read the information in the text to complete the 1
Jan 4th gaps
Take a clear photo, and
TOPIC/ TEMA: PUBLIC PLACES / LUGARES PÚBLICOS send by WhatsApp.
Send on Monday 4th
INSTRUCTIONS / INSTRUCCIONES until 5 PM. / Tomar una
foto clara de la actividad y
1) Watch the video paying a lot of attention. (Ver el enviar a mi WhatsApp
video prestando mucha atención.) personal el día LUNES 4
de enero hasta las 5 pm.
LINK
https://drive.google.com/file/d/1pdtyMykI3xapYRnZmluWkyO-
WJPaH6B-/view?usp=sharing

In your English notebook write: En su CUADERNO DE INGLÉS copiar (Solo en inglés no en

español):
a. Name / Nombre: …………………….……………
b. Date / Fecha: ………………………….………….
c. Grade / Curso: ……………………….……………
ACTIVITY 1 (ACTIVIDAD 1): PUBLIC PLACES
1) Before reading, answer the following questions: (Antes de leer el texto responder las siguientes
preguntas: / Usar un diccionario)
1.1 Write a list of public places you like to go to.
1.2 Who do you go there with?
1.3 When do you go there?
1.4 What do you do there?

2) Scan the text quickly and answer the questions. (Leer rápidamente y responder las siguientes
preguntas:)
2.1 Where can people enjoy time with family?
2.2 When you are sick, where can you go?
 All cities around the world, small or large, quiet or noisy, clean or polluted, have public places. There are
places where people can enjoy time with family or friends time like parks, swimming pools, stadiums and
concert halls. Others are for business and commercial purposes. For example, stores, markets, and banks.
When we need medicine, there are public hospitals, medical centers, and drug stores. Young people look for
some fun time at the movie theaters, restaurants, and bars; mostly at night. There are also day care centers,
schools, and universities where people go to learn. No matter where you live, people share public spaces
almost every single day.

3) Complete the following statements using words from the text above: (Completar las siguientes
oraciones con las palabras del texto en negrita.)
3.1 Soccer players, sports coaches, kids, and pets go to _____________ to play, practice sports, and relax.
3.2 You can go to the beach, ________________ or rivers to practice water sports.
3.3 We find vegetables, fish, chicken, soda, etc. at __________________.
3.4 Babies and toddlers don’t go to school yet. They stay at __________________ when their parents work.
3.5 If you want to watch a movie you go to __________.
Criteria: It will be taken into account CONTENT and PRESENTATION. (Se tomará en cuenta
contenido (Respuestas correctas) y PRESENTACIÓN de la actividad hecha en el cuaderno.)
ACTIVITY 2: ACTIVIDAD 2 Join to the Zoom Class 2
Mónica Guarquila is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Formar parte
de la CLASE
Tema: 8th EGB ENGLISH CLASS WEEK 15 por medio de
Hora: Jan 6, 2021 09:30 AM Bogota la plataforma
Join Zoom Meeting ZOOM todos
los
https://us04web.zoom.us/j/75362358895?pwd=c0tWQ0gwU0U5Y0VvQi80U1JLUX MIÉRCOLES /
VyZz09 09:30 AM con
ID de reunión: 753 6235 8895 el mismo
LINK.
Contraseña: English8
(Para la clase memorizar los Protocolos de Bioseguridad en inglés y tener a
mano el cuaderno, esferos o lápiz.)

PROYECTO FINAL (3)

El proyecto final o proyecto 3 será desarrollado en este

mes (ENERO), el mismo será evaluado.

Por lo tanto, en este mes; en la materia de inglés se

enviará una actividad cada semana, lo que sumaran 4
actividades, al final se sumara la calificación de las 4
actividades y se promediara sobre 10 y esa será la
calificación final del proyecto final (3).

THANK YOU…