PENDEKATAN SEJARAH

SENI VISUAL
ainur, athirah, cat
 PENDEKATAN

Pelbagai pendekatan daripada tokok-tokoh sejarawan yang

digunakan oleh penyelidik dalam mengkaji hasil seni dari sudut
sejarah.
PENDEKATAN KLASIK yang masih relevan dan masih digunakan
oleh ramai pengkaji sejarah seni kini. Ia digunakan oleh
ARNOLD HAUSER sejarawan seni yang terkenal.
 • menurutnya, sebuah hasil seni yang dikaji hendaklah
berdasarkan kajian dari pelbagai aspek yang berada dalam
lingkaran sebuah hasil seni.
• hasil seni visual adalah media komunikasi yang
menghubungkan antara pengkarya dengan masyarakat
sekitar.
• dalam mengkaji sebuah karya seni; ia harus melibatkan
faktor luaran yang banyak mempengaruhi dan menentukan
sesebuah bentuk hasil seni.
 •faktor luaran yang terlibat ialah TUJUAN sesebuah karya
dihasilkan. Contoh , adakah ia bertujuan untuk memenuhi
upacara ritual yang melibatkan keagamaan dan mebudayan
atau memenuhi tujuan politik yang digunakan untuk
mewujudkan propaganda pihak pemerintah.

• faktor luaran pada sesuatu karya merupakan langkah

pemahaman pengkaji/ audiens kepada generasi zaman dahulu.
 3 Aspek Utama
1. psikologi

2. sosiologi

3. gaya / stail
psikologi
menurut ARNOLD HAUSER; pengkarya
merupakan salah seorang ahli daripada
sesebuah masyarakat
pengkarya merupakan
individu yang memiliki
kehendak, angan- angan,
buah fikiran dan rasa
dalam menyatakan
ekspresi diri.
karya yang dihasilkan
adalah lakaran minda
yang datang dari
pengalaman diri dan
menifestasi mental yang
mempunyai kaitan
dengan kehidupan diri
dan persekitara di luar
kehidupan

kreativiti dan sensitiviti yang dispaikan

oleh pengkarya merupakan hasil
interprestasi pengkarya terhadap
sesuatu keindahan berlandaskan
rujukan sisiologi dalam masyarakat dan
persekitarannya.
 kehidupan dalam sesebuah
masyarakat menimbulkan
merupakan sesuatu
pelbagai seperti sesuatu
yang berkaitan dengan
peristiwa, kekuasaan,
masyarakat
falsafah, budaya, agama,

sosiologi
idiologi dan pelbagai aktiviti
yang melibatkan
perhubungan antara
manusia.

kebanyakan pengciptaan sesebuah

penghasilan karya seni visual merujuk
kepada pelbagai faktor sosiologi yang
berlegar dalam kehidupan pengkarya
dan masyarakat sekelilingnya.
gaya / stail gaya mencirikan
pengkarya melahirkan idea
baharu dan mengubah
pengkarya dan
sesuatu gaya lama kepada
mencerminkan sesuatu
yang baharu berdasarkan
zaman. Ia juga
pelbagai pengaruh dari
menimbulkan pelbagai
melahirkan gaya atau stail yang tersendiri. persekitaran.Contoh
idea baharu.
Gaya ialah cara tertentu yang digunakan perubahan dalam kehendak
masyarakat.
oleh pengkarya dalam menampilkan
sesebuah hasil seni.
pengajian faktor sejarah dalam suatu karya
haruslah dikaitkan dengan tiga faktor
penting. Pemahaman terhadap gabungan 3
faktor itu akam memberikan lebih informasi
kepada pengkaji untuk mendalami pelbagai
faktor yang berlegar di persekitaran karya
yang dikaji.
 erwin panofsky

menyarankan 3 peringkat untuk memahami makna dalam

sesebuah hasil seni. Untuk memahami latar belakang
sesebuah karya serta memberi interpretasi dalam konteks
sejarah , pengkaji harus melihat pelbagai pertalian atau
hubungan sesuatu karya secara berperingkat, iaitu;
 a)sudut luaran
kajian pada peringkat ini melibatkan tafsiran pada setiap
hal yang wujud pada suatu karya. tafsiran yang dibuat
hanya berdasarkan imej tersurat olahan bentuk yang
dikenali dan wujud di persekitaran.Kajian pada peringkat
ini juga melibatkan simbol/motif asas yang dikenali. Kajian
olahan bentuk dapat menghuraikan sesuatu objek/ hal
benda pada peringkat asas dan cuba mengaitkan dengan
suatu peristiwa pada zaman itu.
 b)kaitan tema atau
konsep
mengaitkan pelbagai rupa atau imej yang divisualkan
dengan tema/ konsep yang ingin disampaikan oleh
pengkarya berdasarkan persekitaran yang wujud semasa
karya dihasilkan. Pada peringkat ini, pengkaji mula
menganalisis kandungan & konteks yang melibatkan makna
atau fungsi pada hasil seni yang dikaji. Pada peringkat ini,
objek/ hal benda atau suatu peristiwa dapat menyatakan
tema/konsep yang digunakan dalam sebuah karya.
 c) tafsiran makna
dalaman
pengkaji mula memahami makna dalam yang memerlukan
interpretasi simbol yang divisualkan yang mungkin
berhubungan dengan psikologi pengkarya dan sistem
kepercayaan, kebudayaan atau pandangan hidup
masyarakat ketika itu. Pada peringkat ini, tema dan
konsep yang digunakan dapat menyatakan pelbagai
aspek yang lebih mendalam seperti kebudayaan,
kepercayaan, keagamaan atau falsafah yang wujud
mengikut perbezaan kelompok masyarakat.
 3 aspek penting untuk
menilai sebuah karya
subjek (tema dan hal benda yang
ditampilkan)
bentuk (aspek formal melibatkan cara
pengolahan karya, media dan teknik
yang digunakan)
kandungan dan konteks (yang
melibatkan makna dan fungsi)
 penelitian subjek, bentuk serta kandungan dan konteks
haruslah dikaitkan dengan beberapa faktor yang lain yang
berkaitan seperti faktor masa dan gaya dalam
memoengaruhi penghasilan karya yang dikaji.