Professional Documents
Culture Documents
TRANSFORMASI
NAMA :
________________________________________________________________
PROGRAM:
________________________________________________________________
Modul ini adalah disalin semula daripada buku Strategi Ikhtiar Lulus Matematik SPM Tingkatan 5 dan buku rujukan Matematik PT3 untuk
kegunaan bahan pembelajaran dan pengajaran sahaja.
OBJEKTIF 1
Memahami Translasi
1. Translasi ialah suatu proses mengGERAKkan SEMUA TITIK pada suatu satah dalam ARAH yang SAMA
dan melalui JARAK yang SAMA.
2. Bentuk, saiz dan orientasi suatu objek dan imejnya TIDAK BERUBAH.
𝒂
3. Suatu tranlasi boleh dinyatakan dalam bentuk ( ), di mana
𝒃
i. 𝒂 mewakili pergerakan KE KIRI atau KE KANAN selari dengan paksi-𝑥
ii. 𝒃 mewakili pergerakan KE ATAS atau KE BAWAH selari dengan paksi-𝑦
2.1.2. MENENTUKAN IMEJ DAN OBJEK BAGI SUATU TRANSLASI
LATIHAN 1:
Tanda dan nyatakan koordinat imej bagi titik F di bawah setiap translasi berikut:
LATIHAN 2:
Dalam rajah di bawah, titik Q ialah imej bagi titik P di bawah suatu translasi. Nyatakan translasi itu.
a) b) c)
1
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
LATIHAN 3:
Lukis imej bagi segi tiga Q di bawah setiap translasi berikut:
CONTOH −2 3
−4 b) Translasi ( ) c) Translasi ( )
a) Translasi ( ) 4 2
2
OBJEKTIF 2
Memahami Pantulan
Pantulan ialah suatu proses MEMANTULKAN SEMUA TITIK bagi satu objek PADA suatu garis yang
dikenali sebagai PAKSI PANTULAN atau GARIS PANTULAN.
CONTOH
a) Pantulan pada garis 𝑦 = 3 b) Pantulan pada garis 𝑦 = 2 c) Pantulan pada garis 𝑥 = 1
2
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
CONTOH
d) Pantulan pada garis 𝑃𝑄 e) Pantulan pada garis 𝑃𝑄 f) Pantulan pada garis 𝑃𝑄
LATIHAN 5:
Lukis imej bagi segi tiga J di bawah setiap pantulan berikut:
CONTOH
a) Pantulan pada paksi-y b) Pantulan pada paksi-y c) Pantulan pada paksi-x
LATIHAN 6:
Diberi segi tiga 𝑆 ialah imej bagi seti tiga 𝑅 di bawah satu pantulan pada garis 𝑃𝑄. Lukis garis 𝑃𝑄.
a) b) c)
Jawapan = Jawapan =
Jawapan =
3
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
OBJEKTIF 3
Memahami Putaran
PUTARAN pada suatu titik tetap ialah satu penjelmaan di mana setiap titik bagi objek BERPUSING dalam
ARAH YANG SAMA dan MELALUI SUDUT YANG SAMA kepada titik tetap itu.
CONTOH
a) Putaran 90° ikut arah jam b) Putaran 90° ikut arah jam pada c) Putaran 90° lawan arah jam
pada pusat 𝑃(−2, 2) pusat 𝑃(−1, 2) pada pusat 𝑃(1, 2)
CONTOH
d) Putaran 180° pada asalan e) Putaran 180° pada asalan f) Putaran 180° pada pusat
𝑃(−1, 1)
4
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
LATIHAN 8:
Lukis imej bagi trapezium Z di bawah setiap putaran berikut:
a) Putaran 90° ikut arah jam b) Putaran 90° ikut arah jam pada c) Putaran 180° pada pusat
pada pusat (1, 0) pusat (0, −1) 𝑃(−1, 0)
LATIHAN 9:
Diberi 𝑄 ialah imej bagi 𝑃 di bawah setiap putaran berikut. Tanda pusat putaran itu sebagai 𝑀.
CONTOH b) Putaran 90° lawan arah jam c) Putaran 90° ikut arah jam
a) Putaran 90° lawan arah jam
5
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
OBJEKTIF 4
Memahami Konsep PEMBESARAN
MAKSUD PEMBESARAN
Pembesaran ialah suatu penjelmaan yang mana objek dan imej adalah serupa.
Pusat pembesaran adalah suatu titik tetap.
Di bawah suatu pembesaran, semua titik pada satah objek bergerak dari pusat pembesaran
membentuk imej berdasarkan faktor skala
WAJIB TAHU!!!
𝒑𝒂𝒏𝒋𝒂𝒏𝒈 𝒔𝒊𝒔𝒊 𝒊𝒎𝒆𝒋
faktor skala, 𝒌 =
𝒑𝒂𝒏𝒋𝒂𝒏𝒈 𝒔𝒊𝒔𝒊 𝒐𝒃𝒋𝒆𝒌 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒔𝒆𝒑𝒂𝒅𝒂𝒏
LATIHAN 10:
Hitung faktor skala, 𝑘, di bawah setiap pembesaran pada pusat 𝑀 berikut.
a) 𝑀𝐶𝐷 ialah imej 𝑀𝐴𝐵. b) 𝑀𝑆𝑇𝑈 ialah imej 𝑀𝑃𝑄𝑅. c) 𝐸𝐹𝐺𝐻 ialah imej 𝐴𝐵𝐶𝐷.
6
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
LATIHAN 11:
Cari koordinat pusat pembesaran, 𝑀, bagi setiap pembesaran berikut.
a) 𝐷𝐸𝐹 ialah imej bagi 𝐴𝐵𝐶. b) 𝐸𝐹𝐺 ialah imej bagi 𝐴𝐵𝐶. c) 𝐸𝐹𝐺𝐻 ialah imej bagi
𝐴𝐵𝐶𝐷
Koordinat 𝑀 =
Koordinat 𝑀 = (−2, 3) Koordinat 𝑀 =
LATIHAN 12:
Lukis imej bagi setiap objek di bawah setiap pembesaran berikut.
CONTOH b) Pusat pembesaran = 𝐺 c) Pusat pembesaran = 𝑆
a) Pusat pembesaran = 𝑃
Faktor skala = 2 Faktor skala = 3
Faktor skala = 2
7
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
2.4.3. MEMBUAT HUBUNGAN ANTARA LUAS IMEJ DAN LUAS OBJEK BAGI SUATU PEMBESARAN
WAJIB TAHU!!!
𝑳𝒖𝒂𝒔 𝒊𝒎𝒆𝒋
𝒌𝟐 =
𝑳𝒖𝒂𝒔 𝒐𝒃𝒋𝒆𝒌
LATIHAN 13:
Cari luas yang dinyatakan bagi setiap pembesaran berikut:
CONTOH b) Luas objek, 𝐴𝐵𝐶𝐷 = c) Luas objek, 𝑃𝑄𝑅𝑆 = 24𝑐𝑚2 .
a) Luas objek, 𝐴𝐵𝐶𝐷 =
31𝑐𝑚2 .
18𝑐𝑚2 .
𝑘=
𝑘= 𝑘=
Luas imej, 𝑃𝑇𝑈𝑉 =
𝑘=
𝑘= 𝑘=
Luas objek, 𝐴𝐵𝐶𝐷 =
Luas objek, 𝐽𝐾𝐿𝑀 = Luas objek, 𝐽𝐾𝐿𝑀 =
8
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
CONTOH h) 𝑃𝑇𝑈𝑉 ialah imej bagi i) 𝑃𝑄𝑅𝑆 ialah imej bagi 𝐽𝐾𝐿𝑀.
g) 𝐴𝐹𝐺𝐻𝐽 ialah imej bagi
𝑃𝑄𝑅𝑆. Luas 𝑃𝑄𝑅𝑆 = 19𝑚2 . Luas 𝐽𝐾𝐿𝑀 = 25𝑚2 .
𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸. Luas 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 =
21𝑚2 .
𝑘= 𝑘=
𝑘=
9
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
Jawapan:
b) Rajah menunjukkan segi empat tepat, ABCD
dan APQR.
Jawapan:
c) Dalam rajah, ∆𝐺𝐻𝐼 ialah imej ∆𝐽𝐾𝐿 di bawah
suatu pembesaran pada pusat O.
Jawapan:
d) Dalam rajah, P’Q’R’S’T’U’ ialah imej bagi
PQRSTU di bawah suatu pembesaran.
10
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
OBJEKTIF 5
Memahami Konsep GABUNGAN TRANSFORMASI
MESTI TAHU!!!
Jika 𝑷 dan 𝑸 ialah dua penjelmaan yang berlainan, MAKA
gabungan penjelmaan 𝑷𝑸 bermaksud penjelmaan 𝑸 dilakukan
terlebih dahulu, diikuti dengan penjelmaan 𝑷.
CONTOH 3 3
1 b) 𝑃 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) c) 𝑃 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
a) 𝑃 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) −5 4
−2 1 1
2 𝑄 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 𝑄 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
𝑄 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 6 −3
3
CONTOH e) f)
𝑃 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑎𝑘𝑠𝑖 − 𝑥 𝑃 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = 3
d)
𝑄 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑥 = 2 𝑄 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑥 = −2
𝑃 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑎𝑘𝑠𝑖 − 𝑥
𝑄 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑥 = 3
11
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
CONTOH h) i)
g) 2 3
𝑃 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 𝑃 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
1 3 −1
𝑃 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
2 𝑄 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = 𝑥 𝑄 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = −𝑥
𝑄 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = 𝑥
LATIHAN 16:
Tentukan koordinat imej bagi titik 𝑷 di bawah gabungan penjelmaan 𝑴𝑵.
CONTOH
a) b) c)
𝑀 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑥 = −3 𝑀 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑥 = −2 𝑀 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = 1
−3 −1 −2
𝑁 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 𝑁 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 𝑁 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
2 5 −4
CONTOH e) f)
d) 4 −3
𝑀 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 𝑀 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
3 −3 1
𝑀 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
−6 𝑁 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑙𝑎𝑤𝑎𝑛 𝑎𝑟𝑎ℎ 𝑁 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑎𝑟𝑎ℎ
𝑁 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑙𝑎𝑤𝑎𝑛 𝑎𝑟𝑎ℎ j𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (1,2) j𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑎𝑠𝑎𝑙𝑎𝑛
j𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (2,3)
12
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
CONTOH h) i)
g) 𝑀 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 180° 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (0,1) 𝑀 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑎𝑟𝑎ℎ
𝑀 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 180° 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (1,3) 3 𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (0,2)
𝑁 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
1 −5 −4
𝑁 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 𝑁 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
−2 −3
LATIHAN 17:
Tentukan koordinat imej bagi titik 𝐽 di bawah gabungan penjelmaan 𝑉𝑈.
CONTOH b) c)
a) 𝑈 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = 1 𝑈 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑎𝑘𝑠𝑖 − 𝑥
𝑈 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = 3 𝑉 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑙𝑎𝑤𝑎𝑛 𝑎𝑟𝑎ℎ 𝑉 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑎𝑟𝑎ℎ
𝑉 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑙𝑎𝑤𝑎𝑛 𝑎𝑟𝑎ℎ 𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (−3,1) 𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (1,0)
𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (−2,0)
13
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
CONTOH e) f)
d) 𝑈 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑎𝑟𝑎ℎ 𝑈 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑙𝑎𝑤𝑎𝑛 𝑎𝑟𝑎ℎ
𝑈 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑎𝑟𝑎ℎ 𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑎𝑠𝑎𝑙𝑎𝑛 𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (−2,2)
𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑎𝑠𝑎𝑙𝑎𝑛 𝑉 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = −𝑥 𝑉 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠
𝑉 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = −𝑥 𝑦 =𝑥+2
LATIHAN 18:
Nyatakan koordinat imej bagi titik 𝑄 di bawah gabungan penjelmaan 𝑇 2
CONTOH b) c)
a) −2 2
𝑇 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( ) 𝑇 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
−3 2 −1
𝑇 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
2
14
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
2.5.1. MENGHURAIKAN GABUNGAN DUA PENJELMAAN
LATIHAN 19:
EFGH ialah imej bagi ABCD di bawah gabungan penjelmaan VW. Huraikan selengkapnya penjelmaan W
dan penjelmaan V.
CONTOH b) c)
a)
−1 𝑊= 𝑊=
𝑊 = 𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑠𝑖 ( )
−3
𝑉 = 𝑃𝑒𝑚𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑓𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟 𝑉= 𝑉=
𝑠𝑘𝑎𝑙𝑎 2 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 𝐸(−3,3)
CONTOH e) f)
d)
𝑊=
𝑊 = 𝑃𝑎𝑛𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑔𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑦 = 1 𝑊=
𝑉 = 𝑃𝑒𝑚𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑓𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟 𝑉=
𝑠𝑘𝑎𝑙𝑎 2 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 𝐹(1, −1) 𝑉=
CONTOH h) i)
g)
𝑊=
𝑊 = 𝑃𝑢𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛 90° 𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑎𝑟𝑎ℎ
𝑗𝑎𝑚 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑢𝑠𝑎𝑡 (0,1) 𝑊=
15
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
PRAKTIS FORMATIF
BAHAGIAN A
1. Dalam rajah di bawah, 𝑆𝑇𝑈 ialah imej bagi 𝑃𝑄𝑅 di bawah suatu pantulan.
2. Antara berikut, yang manakah imej bagi sisi empat 𝐺 di bawah satu pantulan pada garis 𝑦 = 𝑥?
16
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
3. Rajah di bawah menunjukkan dua sisi empat, P dan Q, dilukis pada satu satah Cartes.
Q ialah imej bagi P di bawah suatu penjelmaan. Cari koordinat imej bagi titik R di bawah penjelmaan
yang sama.
A. (5,0) C. (0,4)
B. (4,0) D. (0,5)
4. Rajah di bawah menunjukkan lima sisi empat, P, A, B, C dan D, dilukis pada grid segi empat sama
yang sama besar.
Antara sisi empat A, B, C dan D, yang manakah imej bagi sisi empat P di bawah suatu pembesaran?
5. Dalam rajah di bawah, sisi empat PQRS ialah imej bagi sisi empat PTUV di bawah suatu pembesaran.
6. Diberi rajah di bawah, segi tiga PST ialah imej bagi segi tiga PQR di bawah suatu pembesaran.
Diberi luas PQR ialah 16𝑐𝑚2, cari luas, dalam 𝑐𝑚2 , kawasan berlorek.
A. 32 C. 128
B. 48 D. 144
1
UNIT MATEMATIK KOLEJ VOKASIONAL GERIK 2022
BAHAGIAN B
1. Rajah di bawah menunjukkan dua titik, A dan B, dan tiga pentagon C, D dan E, yang dilukis pada
suatu satah Cartes.
−2
a) Penjelmaan T ialah satu translasi ( ).
3
Penjelmaan R ialah satu putaran 90° lawan arah jam pada pusat A.
Penjelmaan P ialah satu pantulan pada garis 𝑦 = 5.
Nyatakan koordinat imej bagi titik B di bawah penjelmaan berikut:
i. T
Jawapan:
ii. TP
Jawapan:
iii. PR
Jawapan:
b) i. E ialah imej bagi C di bawah gabungan penjelmaan WV. Huraikan selengkapnya penjelmaan:
(a)V
Jawapan:
(b) W
Jawapan:
ii. Diberi bahawa C mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 14𝑚2 .
Hitung luas, dalam 𝑚2 , kawasan yang diwakili oleh E.
Jawapan:
2.
a) Rajah di bawah menunjukkan titik E dan garis lurus 𝑦 + 𝑥 = 3 yang dilukis pada suatu satah Cartes.
2
Penjelmaan T ialah satu translasi ( ).
−1
Penjelmaan R ialah satu pantulan pada garis 𝑦 + 𝑥 = 3.
Nyatakan koordinat imej bagi titik E di bawah penjelmaan berikut:
i. T
Jawapan:
ii. TR
Jawapan:
b) Dalam rajah di bawah, trapezium PQRS dan trapezium URST dilukis pada suatu satah Cartes.
i. URST ialah imej bagi PQRS di bawah gabungan penjelmaan MN. Huraikan selengkapnya
penjelmaan:
a) N
Jawapan:
b) M
Jawapan:
ii. Diberi bahawa PQRS mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 54𝑚2. Hitung luas,
dalam 𝑚2 , kawasan yang diwakili oleh kawasan berlorek.
Jawapan:
TAMAT