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书
红
小
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Ｉ学
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记 Ｍ
笔
上述的四个字⺟被称为“类型”，基于迈尔斯-布⾥格斯类型指标（MBTI）。
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与
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书
享 红
分
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小
习
注意：MBTI对S⼤学的学⽣和校友开放，登录和完成评估需要使⽤NSID。

ＴＩ学
以下信息是从众多MBTI资源中整理⽽来的。它旨在提供⼀个概述，展示类
型如何适⽤于⽣活的许多⽅⾯。然⽽，这并不是⼀个完整的描述。有关更多
Ｂ
信息，请查看附带的参考⽂献清单。
Ｍ
＠ 记
书 笔
红INTJ 概述 与
小 享
INTJs通常富有洞察⼒、着眼未来、理性、坚定，以及冷静。他们追求成功，设定⾼标 分
准，重视持续改进，通常被视为完美主义者。INTJ通常是逻辑⽽果断的，采⽤客观的
习
⽅法分析情境。在社交场合中，INTJ可能会发现参与讨论有困难，被视为难以了解。 Ｉ学
Ｂ Ｔ
对于INTJ来说，闲聊通常被视为乏味或⽆聊。INTJ通常富有创造⼒，偏爱⼯作中的独
创性。 Ｍ
＠ 记
书
INTJ有倾向于创造并内部评估⼤量新的可能性、思想和流程。他们关注整体⼤局，看 笔
红
到未来的可能性。对于INTJ来说，焦点往往是将整体思想付诸实践。他们通常看到总 与
小
体概念，然后收集具体细节并整合必要的信息。他们倾向于严重依赖内在的思考来指导 享
⾃⼰，并可能在平衡对这些洞察的价值时遇到困难。INTJ通常⾃信，会根据他们认为 分
的可能性⾏动，不论其实⽤性或他⼈的警告。INTJ通常喜欢挑战，热衷于处理理论和 习
抽象数据。 Ｉ 学
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记
INTJ通常以有组织的⽅式来规划任务，以实现总体⽬标。他们通常不喜欢低效或混 Ｍ
笔
乱，并经常寻找新的做事⽅式。INTJ通常更喜欢独⽴，擅⻓时间管理，可能被视为⼀ ＠
与
⼼⼀意。他们追求取得成就，通常期望周围的⼈有知识并且能⼒卓越。INTJ倾向于⾸ 书
享
先关注任务，其次关注⼈际关系。他们可能更重视⾃⼰的想法，⽽不是他⼈的意⻅，必 红
分要时可能会表现得强硬。他们倾向于保持对⾃⼰⾏为和情绪的控制，并可能将相反视为 小
习 弱点。INTJ可能有批评的倾向，需要将批评与⼈或思想分开。
Ｉ 学
ＢＴ
记
笔
与
享
分
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书
红
INTJ 在学校 小
学习 习
Ｉ学
INTJ学⽣通常会
Ｂ Ｔ
记
…

·对学习新的抽象或理论模型感兴趣 Ｍ
笔 ＠
·寻找⼀个主题的理论或原则 与 书
享
·希望将他们的学习与更⼤的画⾯联系起来 红
·挑战普遍看法 分 小
习
Ｉ学
·有时抵制改变或接受不同的学习⽅法
Ｔ
Ｂ
·在独⽴的环境中最有效地学习
Ｍ
·尝试获得所有感兴趣学科知识时可能会感到压⼒
＠ 记
写作书 笔
红 与
小INTJ通常在写作和项⽬中被⼤概念所吸引。他们通常是迅速的写⼿，经常挑战普遍
享
分
存在的假设或观点。INTJ通常专注于项⽬的结论，在开始写作时，他们可能已经知
习
道它将如何结束。由于这种⾃然的写作倾向，INTJ在写关注答案或结果的报告时最
Ｉ学
有效。总体⽽⾔，INTJ的写作组织良好，倾向于反映他们的⾃信。

在写作过程中，INTJ通常会 ＢＴ
Ｍ
…

·在开始之前花时间反思 ＠ 记
书
·在组织阶段过于专注，⽆意中错过完成⼯作 笔
红 与
小
·花费⼤量时间确定结尾或朝着最终结论努⼒
享
·将视觉元素融⼊他们的项⽬ 分
·需要添加细节来⽀持他们的⼤概念 习
Ｉ 学
·需要软化他们原本坚定的说法
Ｂ Ｔ
记
·在接受批评反馈⽅⾯可能有困难
Ｍ
笔
·在截⽌⽇期前或截⽌⽇期时完成⼯作 ＠
与 书
享
拖延 红
分 小
习 当INTJ发现项⽬不感兴趣时，他们通常会拖延。当他们正在审查和辩论可能的想法
Ｉ 学 时，也可能推迟⼯作。当INTJ不确定从哪⾥开始写下他们的想法时，开始任务可能
ＢＴ 会很困难。这是⾮常令⼈沮丧的，因为他们打算完成任务。基本上，INTJ的⼀⽅⾯
想探索可能性，另⼀⽅⾯则寻求结束。这可能导致压⼒和沮丧的感觉。学⽣可以通
记
过了解他们的类型并理解他们的沮丧和紧张的根本原因来受益。INTJ可能也会受益
于讨论他们的想法，以找到开始项⽬或写作的起点。 笔
与
享
分
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＠
书
红
INTJ与职业探索
小
习
INTJ对具有以下特征的职业通常能够找到职业满⾜感：
Ｉ学
·涉及分析、创造⼒、知识和专注
Ｂ Ｔ
·挑战他们的智⼒ 记 Ｍ
笔 ＠
·⿎励创新思维和⾰命性的想法
与 书
享
·给予时间和⾃由将他们的想法付诸实践 红
分
·提供持续学习和创造性问题解决的机会 小
习
Ｉ学
·确保完全掌控完成项⽬以满⾜他们的⾼标准
Ｔ
·允许他们创造促进系统和⼈员效率的变⾰
Ｂ
Ｍ
·提供与聪明、能⼲的同事⼀起⼯作的机会
＠
·涉及有限的例⾏⼯作 记
书·提供基于他们的实际⼯作和完成任务的勤奋程度的薪酬 笔
红 与
小 享
在探索职业选择时，INTJ通常会
分
…

·设定各种⻓期职业⽬标并制定⾏动计划 习
·创建或设计⾃⼰的职业 Ｉ学
ＢＴ
·如果遇到障碍或需要替代计划，则需要愿意调整他们的计划
Ｍ
＠
·研究⼯作及其未来前景，但可能忽视考虑职业的特定⽅⾯
记
书
·使⽤客观的⽅法评估每个潜在职业的利弊 笔
红 与
值得考虑的职业 小 享
以下是符合ENFP特质或其他INTJ发现令⼈满意的职业的建议职业列表。将此列表
分
习
作为进⼀步调查的起点，但不要将选择局限于此列表。
Ｉ 学
Ｂ Ｔ
·建筑师 记 ·经理 ·战略规划师 Ｍ ·计算机程序员
笔 ＠
与
·艺术家 ·作家/编辑 ·⼼理学家
书 ·技术员：电⽓

享
·设计师 ·新闻作家 ·精神科医⽣
红 ·⼯程师
分·发明家 ·新闻分析师 ·神经学家
小 ·环境规划师
习 ·科学家/科学研究员 ·管理员 ·⼼脏病学家 ·⼤学教师

Ｉ 学 ·科学家: ⽣命和物理 ·投资/商业分析师 ·药理学家 ·⽣物医学⼯程师

ＢＴ ·天⽂学家
·律师/诉讼律师/商业
·⼈⼒资源规划师
·管理顾问
·社会服务⼯作者
·计算机专业⼈员
·设计⼯程师

律师 ·研究员
记 ·计算机系统分析员
·法官
笔
与
享
分
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书
红
小
求职
在求职过程中，INTJ通常会 习
Ｉ学

·制定⼀个创意的求职计划，使⾃⼰脱颖⽽出
Ｂ Ｔ
记
·收集有关⾏业或公司的信息，并根据这些趋势调整个⼈申请 Ｍ
·在适当或必要时，设计⾃⼰的⼯作笔 ＠
与 书
享
·需要记住关注⼯作搜索中乏味的细节
红
·受益于扩⼤他们的社交⽹络分 小
习
·需要在整个求职过程中保持他们的能量和动⼒

ＴＩ学
·需要记住保持对⼯作提供的机会的开放性，并可能谈判职位的不吸引⼈之处
Ｂ
Ｍ
·需要查看⼯作的所有⽅⾯，并在做决定时考虑个⼈价值观
＠
在⾯试过程中，INTJ通常会 记
书·展示⾃信，但要谨慎不要显得傲慢
…

红 ·有低估⾃⼰能⼒并显得冷漠或疏远的倾向 与 笔
小 享
·需要记住展示他们对组织的即时贡献以及潜在贡献的态度 分
·需要愿意讨论他们的想法并接受批评 习
·确保他们展现出对⼯作的渴望态度Ｉ
学
ＢＴ
INTJ与⼯作 Ｍ
＠ 记
书 笔
在⼯作中，INTJ通常会 红 与
小
…

·组织有序、⾃信、⾼效、敬业 享
·看到整体画⾯，了解事物之间的联系 分
习
·专注于任务，并了解可以完成什么
Ｉ 学
·对组织的潜⼒有远⻅
Ｂ Ｔ
记
·设定⻓期⽬标并确定实现这些⽬标的过程 Ｍ
笔 ＠
与·喜欢具有挑战性、理论性或概念性的⼯作 书
享 ·对项⽬中所有参与者有⾼标准 红
分 ·客观审查问题并创建⼯作场所系统 小
习
Ｉ 学 ·进⾏未来预测，并评估他们的想法的整体影响

ＢＴ
·更喜欢在⼯作中拥有⾃主权，并认为固定程序太过限制
·在独⽴、没有⼲扰的环境中⼯作最佳
·容忍来⾃他们尊重的胜任同事的打扰 记
·希望受到同事的尊重 笔
与
享
分
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Ｍ
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书
在⼯作中，INTJ应该意识到他们可能会 红
小

·在完成创意部分后对完成项⽬感到没有动⼒
·在改变他们的想法、重新评估决定或考虑相反观点时遇到困难
习
·忽视确保计划成功所需的实际要求
Ｉ学
·花时间对项⽬或⼯作场所系统进⾏不必要的改进 Ｂ Ｔ
·对那些不达到他们标准的⼈变得不耐烦 记 Ｍ
笔 ＠
·需要刻意欣赏他⼈并意识到感情的重要性 与 书
享
·对学习缓慢的同事和繁琐的礼节有限的耐⼼ 红
分
·在匆忙时缺乏 t 战略 小
习
Ｉ学
·在整个项⽬持续时间内需要包容他⼈的想法
Ｔ
Ｂ
·产⽣让⼈难以理解的想法
Ｍ
·可能过分收集细节⽽没有原因，或者反过来可能忽视所有细节
团队合作
＠ 记
书 笔
红
在团队中，INTJ通常会 与
小 ·提供新鲜的观点 享
…

分
·提出艰难的问题
习
·组织信息并安排任务以确保完成 学
Ｔ Ｉ
·坚持提倡他们的想法和愿景 Ｂ
·更愿意与他们认为有知识的个⼈合作 Ｍ
在团队中，INTJ应该意识到他们可能会
＠ 记
书 笔
…

红
·将⾃⼰的⾼⼯作标准强加给他⼈ 与
小
·避免分享⾃⼰的感情，更希望其他成员不分享这种类型的信息 享
·需要刻意引出他⼈的意⻅ 分
习
·发现难以委派任务
Ｉ 学
·对不完成分配⼯作的团队成员感到沮丧，不愿回答问题，关注不相关的细
Ｂ Ｔ
记
节，需要⽴即回答问题，浪费时间，被认为不称 Ｍ
领导⼒
笔 ＠
与 书
享
作为领导者，INTJ通常会 红
分 小
…

·创造必要的路径，确保想法变为现实
习
Ｉ 学 ·激励⾃⼰和他⼈实现⽬标

ＢＴ
·确保每个⼈都专注于任务
·在需要重新定义组织焦点时表现特别出⾊
·⽤他们深刻的洞察、思想和奉献影响团队成员
记
·需要记住考虑和认识他⼈的成就 笔
·需要专注于提供清晰的沟通 与
享
分
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书
红
INTJ与⽣活 小
沟通 习
Ｉ学
INTJ通常会
Ｂ Ｔ
…

·更喜欢直接⽽诚实的沟通 记 Ｍ
笔
·传达他们的决定、意⻅和计划，但很少讨论个⼈洞察⼒ ＠
与 书
享
·使⽤以任务为导向的⽅法，专注于他们的整体思想 红
·有指出缺陷或批评的倾向 分 小
习
Ｉ学
·当别⼈不能理解他们的想法时变得不耐烦
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INTJ应该意识到他们可能需要
Ｂ
…

Ｍ
·在沟通中加⼊具体的事实和细节，以便为他们的听众描绘⼀个清晰⽽具体的
图景＠ 记
书·考虑他们的⾔辞如何影响或影响⼈们 笔
红 ·接受来⾃他⼈的反馈 与
小 享
·倾听⼈们的个⼈分享，并在不对他⼈不友好或冷漠的情况下做出回应 分
·传达与情境相关的⾃⼰的感受 习
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决策 ＢＴ
Ｍ
在决策⽅⾯，INTJ通常会 ＠ 记
书 笔
…

·是逻辑⽽客观的
红 与
·彻底分析和评估情况或问题 小 享
·在评估选择时需要考虑具体细节 分
·在不咨询外部来源的情况下做出决定 习
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·需要考虑他们的决定对⼈们的影响
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记 Ｍ
娱乐 笔 ＠
与
INTJ可能很难放下⼯作来放松。他们倾向于在离开⼯作时关注⼯作，这可能对他们 书
享 红
分的家庭⽣活产⽣负⾯影响。他们的⾼绩效标准转移到了娱乐领域，他们的课外活动 小
习 通常包括讲座、戏剧和⾳乐。INTJ的⾼等教育学⽣表示，他们对闲聊不感兴趣，⽽
Ｉ 学 在约会时，他们更喜欢深⼊的对话。

ＢＴ
记
笔
与
享
分
 ＴＩ
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书
红
小
压⼒
习
INTJ在以下情况下通常会感到压⼒：
Ｉ学
·需要改变他们的计划或被给予有限的时间来适应变化
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·取得不如预期的结果时 记 Ｍ
笔 ＠
·遇到与逻辑相⽭盾的细节时
与 书
享
·与他们认为不称职、理性或逻辑的⼈⼀起⼯作时 红
分
·处于混乱的⼯作环境中 小
习
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·被迫违反政策或在⼯作场所接受欺骗时

Ｂ Ｔ
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当受到压⼒影响时，INTJ通常会
＠ 记
…

书·使⽤打牌、过度进⻝、看电视重播或专注于注重细节的活动作为避免现实的笔
红 机制 与
小 ·收集细节来⽀持他们的⾃毁⾏为并攻击他们的⾃我形象 享
·过分关注压⼒的原因，难以将精⼒集中在⼯作上 分
·对导致失眠的问题进⾏⼼理回顾 学
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·在慢性压⼒下变得易怒、疲倦、紧张或愤怒
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＠ 记
INTJ可以通过以下⽅式减轻压⼒ 书 笔
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…

小
·通过完成任务重新调整他们的观点 与
享
·花时间反思并可能减少他们的承诺 分
·参与与朋友⼀起的体育活动 习
Ｉ 学
·允许他⼈通过委派⼀些职责来提供帮助
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记
·学会放松不需要推动⾃⼰去取得成就
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笔
·学会如何与⼈建⽴联系来减轻压⼒ ＠
与 书
享 红
分 小
习
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记
笔
与
享
分
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记 Ｍ
笔 ＠
与 书
享 红
分 小
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＠ 记
书 笔
红 与
小 享
分
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＠ 记
书 笔
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与 书
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分 小
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