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北京高考物理复习资料 彭宝聪 pengbc008@126.

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2017 北京各区高三一模物理试题分类汇编

前 言

一模和二模试题,是高考的风向标,是高考前教师教学和学生备考的重要

资料。用好各区的一模和二模试题,无疑会对高考有莫大的意义。因此,本着

服务于教学服务于广大师生的原则,彭老师特将今年各区的一模试题进行了认

真整理。

这些试题整体上是按照北京高考试卷结构进行整理的,即:选择题、实验

题和大计算题;而每一类型题目下面又按照考题内容模块进行整理;每一个考

题内容模块下面尽量把同一类型的题目或同一考点题目放在一起。每一个模块

下面的题目不是简单的堆砌,为什么要把这个考点放在前面而不放在后面?为

什么要把这几个题目放在一起而不分开?等等这些逻辑排序,请大家在使用的

过程中自行去体会与揣摩。我觉得这样的整理大家在用起来会更方便。

由于时间有限,纰漏、错误和不足之处在所难免,请广大的师生们批判地

借鉴使用,欢迎大家提出改进的思路和意见,使之更加实用和完善,谢谢大家!

彭宝聪于 2017 年 4 月 14 日北京新东方

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目 录
一、选择题 ............................................................................................................................................................... 3
(一)热学部分 ............................................................................................................................................... 3
(二)光学部分 ............................................................................................................................................... 4
(三)原子物理部分 ....................................................................................................................................... 7
(四)振动和波 ............................................................................................................................................... 8
(五)天体部分 ............................................................................................................................................. 10
(六)交变电流 ............................................................................................................................................. 12
(七)力学部分 ............................................................................................................................................. 12
(八)电磁部分 ............................................................................................................................................. 14
二、实验题 ............................................................................................................................................................. 21
(一)仪器的读数 ......................................................................................................................................... 21
(二)力学实验 ............................................................................................................................................. 22
1、验证力的平行四边形定则 ............................................................................................................... 22
2、验证牛顿第二定律 ........................................................................................................................... 25
3、研究平抛运动 ................................................................................................................................... 27
4、用单摆测定重力加速度 ................................................................................................................... 28
(三)电学实验 ............................................................................................................................................. 29
1、描绘小灯泡的伏安特性曲线 ........................................................................................................... 29
2、测电源的电动势和内阻 ................................................................................................................... 30
3、多用电表的使用 ............................................................................................................................... 34
4、测量电容器充电时两极板间的电压随时间的变化........................................................................ 34
5、练习使用示波器 ............................................................................................................................... 36
(四)热学实验 ............................................................................................................................................. 36
1、用油膜法估测分子直径的大小 ....................................................................................................... 36
三、大计算题 ......................................................................................................................................................... 37
(一)第一个大计算题 ................................................................................................................................. 37
1、力学部分 ........................................................................................................................................... 37
2、电磁部分 ........................................................................................................................................... 38
(二)第二个大计算题 ................................................................................................................................. 43
1、力学部分 ........................................................................................................................................... 43
2、电磁部分 ........................................................................................................................................... 46
(三)第三个大计算题 ................................................................................................................................. 55
1、力学部分 ........................................................................................................................................... 55
2、电磁部分 ........................................................................................................................................... 64

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一、选择题

(一)热学部分

(2017 海淀一模)14.下列说法中正确的是 ( )
A.悬浮在液体中的微粒质量越大,布朗运动越显著
B.将红墨水滴入一杯清水中,一会儿整杯清水都变成红色,说明分子间存在斥力
C.两个表面平整的铅块紧压后会“粘”在一起,说明分子间存在引力
D.用打气筒向篮球内充气时需要用力,说明气体分子间有斥力

(2017 海淀一模反馈)14.下列说法中正确的是( )
A.布朗运动越显著,说明悬浮在液体中的微粒质量越小
B.将红墨水滴入一杯清水中,水的温度越高整杯清水都变成红色的时间越短
C.将体积相同的水和酒精混在一起,发现总体积小于混合前水和酒精的体积之和,说明分子间存在
引力
D.向气球内吹气,气球的体积变大,这是气体分子间有斥力的缘故

(2017 房山一模)13.下列说法正确的是( )
A.布朗运动就是液体分子的热运动
B.一定质量的气体从外界吸热,其内能一定增加
C.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分子平均动能越大
D.分子间引力随分子间距离的增大而增大,斥力随分子间距离的增大而减小

(2017 平谷一模)13.下列说法正确的是( )

A.物体吸收热量,其内能一定增加

B.物体放出热量,其内能一定减少

C.温度越高,液体中悬浮微粒的布朗运动越明显

D.封闭在汽缸中的气体,体积减小,压强一定减小

(2017 西城一模)13.下列说法正确的是( )

A.液体分子的无规则运动称为布朗运动

B.两分子间距离减小,分子间的引力和斥力都减小

C.热力学温度 T 与摄氏温度 t 的关系是 T = t + 273.15K


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D.物体对外做功,其内能一定减小

(2017 石景山一模)14.快递公司用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品,如图所示。假设袋内

气体与外界没有热交换,当充气袋四周被挤压时,袋内气体( )

A.对外界做负功,内能增大

B.对外界做负功,内能减小

C.对外界做正功,内能增大

D.对外界做正功,内能减小

(2017 东城一模)13.能直接反映分子平均动能大小的宏观物理量是( )

A.物体的温度 B.物体的体积

C.物体的压强 D.物体所含分子数

(二)光学部分

(2017 东城一模)14.如图所示,将一个半圆形玻璃砖置于空气中,当一束单色光入射到玻璃砖的圆
心 O 时,下列情况不可能
...发生的是( )

O O
O O

A B C D

(2017 海淀一模)15.如图 1 所示,两束单色光 a、b 同时从空气中斜射入平行玻璃砖的上表面,进


入玻璃砖中形成复合光束 c,则下列说法中正确的是 ( ) a
b
A.若用 a 光照射某金属的表面能发生光电效应,则用 b 光照射也能发生
B.在相同条件下进行双缝干涉实验,a 光的干涉条纹间距较小 c
C.在玻璃砖中 a 光的速度较小 图1

D.从水中射向空气发生全反射时,a 光的临界角较小

a
(2017 海淀一模反馈)15.如图所示,两束单色光 a、b 同时从空气中斜射入平行玻 b

璃砖的上表面,进入玻璃砖中后形成复合光束 c,则下列说法中正确的是( )
A.a 光的能量较大 c
图1
B.玻璃对 a 光的折射率较大

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C.在穿过玻璃砖的过程中 a 光所用时间较长
D.在相同的条件下,a 光更容易发生衍射

(2017 丰台一模)14.已知一束可见光 m 是由 a、b、c 三种单色光组成的,光束 m 通过三棱镜的传


播情况如图所示,则比较 a、b、c 三种单色光,下列说法正确的是( )
A.a 色光的折射率最大
B.c 色光的频率最小 a
m b
C.b 色光在玻璃中的传播速度最大 c

D.c 色光发生全反射的临界角最小

(2017 朝阳一模)14.关于红、紫两束单色光,下列说法正确的是 ( )

A.在空气中红光的波长较长

B.在同一玻璃中红光的速度较小

C.红光的光子能量较大

D.用同一装置做双缝干涉实验时,红光的干涉条纹间距较小

(2017 房山一模)14.下列属于光的干涉现象的是( )

A.沙漠蜃景 B.雨后彩虹 C.多彩肥皂泡 D.立体电影

(2017 石景山一模)13.下列说法正确的是( )
A.光电效应表明光具有波动性 B.光的衍射现象表明光具有粒子性
C.光从水中进入空气后传播速度变大 D.光从水中进入空气后频率变大

(2017 海淀一模)20.实验表明:光子与速度不太大的电子碰撞发生散射时,光的波长会变长或者不
变,这种现象叫康普顿散射,该过程遵循能量守恒定律和动量守恒定律。如果电子具有足够大的初速度,
以至于在散射过程中有能量从电子转移到光子,则该散射被称为逆康普顿散射,这一现象已被实验证实。
关于上述逆康普顿散射,下列说法中正确的是 ( )
A.该过程不遵循能量守恒定律 B.该过程不遵循动量守恒定律
C.散射光中存在波长变长的成分 D.散射光中存在频率变大的成分

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(2017 海淀一模反馈)20.实验表明:光子与速度不太大的电子碰撞发生散射时,光的波长会变长或
者不变,这种现象叫康普顿散射,该过程遵循能量守恒定律和动量守恒定律。如果电子具有足够大的初速
度,以至于在散射过程中有能量从电子转移到光子,则该散射被称为逆康普顿散射,这一现象已被实验证
实。关于上述逆康普顿散射,下列说法中正确的是( )
A.相对于散射前的入射光,散射光在介质中的传播速度变大
B.若散射前的入射光照射某金属表面时能发生光电效应,则散射光照射该金属时,光电子的最大初
动能将变大
C.散射后电子的速度一定变大
D.散射后电子的能量一定变大

(2017 西城一模)20.通电雾化玻璃是将液晶膜固化在两片玻璃之间,经过特殊工艺胶合一体成型的

新型光电玻璃产品,被广泛应用于高档办公室、计算机机房、医疗机构、商业展示等领域,能够实现玻璃

的通透性和保护隐私的双重要求。我们将其工作原理简化为如图 液晶分子 聚合物液晶


玻璃
所示的模型,在自然条件下,液晶层中的液晶分子无规则排列,

玻璃呈乳白色,即不透明,像一块毛玻璃;通电以后,弥散分布

的液晶分子迅速从无规则排列变为有规则排列,整个液晶层相当

于一块普通的透明玻璃。结合以上内容和你所学知识,关于通电 玻璃 ~ ~
S 透明电极 S
透明电极
雾化玻璃,你认为下列叙述中比较合理的是( )

A.不通电时,入射光在液晶层发生了全反射,导致光线无法通过

B.不通电时,入射光在液晶层发生了干涉,导致光线无法通过

C.通电时,入射光在通过液晶层后方向发生了改变

D.通电时,入射光在通过液晶层后按原有方向传播

(2017 平谷一模)20.2016 年 8 月 16 日 1 时 40 分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火

箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空.中国将成为全球第一个实现卫星和地面之间量

子通信的国家.

在量子世界中,一个物体可以同时处在多个位置,一只猫可以处在“死”和“活”的叠加状态上;所

有物体都具有“波粒二象性”,既是粒子也是波;两个处于“纠缠态”的粒子,即使相距遥远也具有“心

电感应”,一个发生变化,另一个会瞬时发生相应改变。

正是由于量子具有这些不同于宏观物理世界的奇妙特性,才构成了量子通信安全的基石.在量子保密

通信中,由于量子不可分割、不可克隆和测不准的特性,所以一旦存在窃听就必然会被发送者察觉并规避.

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通过阅读以上材料可知:
( )

A.电磁波是量子化的 B.量子不具有波粒二象性

C.可以准确测定量子的位置 D.量子相互独立互不干扰

(三)原子物理部分

(2017 丰台一模)13.根据卢瑟福提出的原子核式结构模型解释 α 粒子散射实验,使极少数 α 粒子发


生大角度偏转的作用力是( )
A.原子核对 α 粒子的库仑引力 B.原子核对 α 粒子的库仑斥力
C.核外电子对 α 粒子的库仑引力 D.核外电子对 α 粒子的库仑斥力

(2017 房山一模)15.根据玻尔理论,氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃
迁到离原子核较近的轨道上,如图所示,下列说法正确的是( )
A.原子的能量减少 B.核外电子受力变小
C.氢原子要吸收一定频率的光子 D.核外电子做圆周运动周期变大

235 1 1 235
X 89
(2017 海淀一模)13.核反应方程 92 U+ 0 n→ Ba+ 36 Kr+3 0 n 表示中子轰击 92 U 原子核可能发生
56

的一种核反应,该核反应释放出的核能为ΔE。关于这个核反应,下列说法中正确的是( )
X
A.该反应属于核聚变 B. 56 Ba 中的 X 为 146
X
C. 56 Ba 中含有 56 个中子 D.该反应的质量亏损为ΔE/c2

235 1 1 235
X 89
(2017 海淀一模反馈)13.核反应方程 92 U+ 0 n→ Ba+ 36 Kr+3 0 n 表示中子轰击 92 U 原子核可能
56

发生的一种核反应,该核反应过程中质量亏损 Δm。关于这个核反应,下列说法中正确的是( )
X
A.该反应是太阳内发生的主要的核反应 B. 56 Ba 中含有 144 个中子
X
C. 56 Ba 中含有 88 个中子 D.该反应释放的核能为 Δm/c2

(2017 朝阳一模)13.开发更为安全、清洁的能源是人类不懈的追求。关于核反应 21 H  31 H  42 He  01 n ,

下列说法正确的是( )

A.该核反应属于重核的裂变 B.该核反应属于轻核的聚变

C.该核反应过程没有质量亏损 D.目前核电站利用的就是该核反应所释放的能量

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(2017 西城一模)14.下列核反应方程中,属于核聚变的是( )

A. 21 H  31 H  42 He  01 n B. 23490Th  234
91 Pa  1 e
0

92 U  90Th  2 He 92 U  0 n  56 Ba  36 Kr  3 0 n
D. 235 1 144 89 1
C. 238 234 4

(2017 东城一模)20.宇宙线是来自宇宙空间的高能粒子流,由各种原子核以及非常少量的电子、光

子和中微子等组成,它可能携带着宇宙起源、天体演化的信息,一直吸引着科学家的关注。

宇宙线粒子的能量范围非常大,有的可以高达 5×1019 eV。宇宙线逃逸出宇宙线源在星际空间中传播

时,会与磁场、星际介质等发生相互作用,导致一系列复杂的物理效应产生。

利用空间探测器可以得到宇宙线在银河系中传播的一些数据,比如:铍 10 铍 9 比(Be10/Be9),其中

的铍 9 是宇宙线中原有的铍 10 在传播过程中衰变产生的。

据此材料,以下叙述正确的是( )

A.宇宙线粒子的能量可以高达 8×1038 J

B.宇宙线中的电子不会受到星际磁场的影响

C.根据 Be10/Be9 可以得到宇宙线在银河系中平均传播时间的相关信息

D.根据宇宙线到达探测器时的方向可以得到宇宙线源方位的相关信息

(四)振动和波

(2017 东城一模)16.机械运动在介质中传播形成机械波。下列说法正确的是( )
A.如果波源停止振动,在介质中传播的波动也立即停止
B.在纵波中质点的振动方向总是垂直于波的传播方向
C.在横波中两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长
D.横波中振动质点不随波迁移,纵波中振动质点随波迁移

(2017 西城一模)15.一列沿 x 轴正方向传播的简谐机械横波,波速为 2.0m/s。某时刻的波形如图所

示,下列说法正确的是( ) y/cm
v
A.这列波的周期为 2.0s 5

0
B.这列波的振幅为 10cm 2 4 6 8 10 x/m
-5
C.此时 x = 4m 处的质点加速度最大

D.此时 x = 6m 处的质点沿 y 轴正方向运动

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(2017 平谷一模)15.一列沿 x 轴正方向传播的简谐横波,波速为 2m/s.某时刻的波形如图所示,

下列说法正确的是( )
y/cm
A.这列波的周期为 2s 10

B.这列波的振幅为 20cm o 1 2 3 4 5 6 x/m


C.此时 x=2m 处的质点沿 y 轴负方向运动 -10

D.此时 x=3m 处的质点具有沿 y 轴负方向的最大加速度

(2017 海淀一模)16.一列简谐横波在 t=0 时刻波的图象如图 2 所示,其中 a、b、c、d 为介质中的四


个质点,在该时刻( )
y
a
A.质点 a 的速度最大 d
O
B.质点 b 的加速度最大 b x
c
C.若质点 c 向下运动,则波沿 x 轴正方向传播 图2

D.若质点 d 向上运动,则波沿 x 轴正方向传播

(2017 海淀一模反馈)16.一列沿 x 轴正方向传播的简谐横波,在 t=0 时刻波的图象如图 2 所示,其


中 a、b、c、d 为介质中的四个质量相等的质点,则( )
y
A.该时刻质点 a 的动能最大 a
d
B.该时刻质点 b 所受的合力最大 O
x
b
c
C.该时刻质点 c 向上运动
图2
D.质点 d 比质点 c 先回到平衡位置

(2017 石景山一模)17.如图所示,一列简谐横波沿 x 轴正方向传播,在 t1=0 时刻波传播到 x=2.0m

处的质点 C。在 t2=0.1s 时刻,x=1.0m 处的质点 B 第一次运动到负方向最大位移处,则( )

A.质点 C 开始振动时的运动方向沿 y 轴负方向 y/cm


2.0
B C D
B.该简谐横波的波速等于 5m/s 0
1 2 3 x/m
-2.0
C.在 t1~t2 时间内,质点 B 通过的路程为 4.0cm A

D.在 t2 时刻,这列波刚好传播到位于 x=3.0m 处的质点 D

(2017 朝阳一模)16.图甲为一列横波
在 t=0 时刻的波动图像,图乙为图甲中 P 质
点的振动图像。则( )
A.该波沿 x 轴正方向传播
甲 乙
B.该波的周期为 4.0s

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C.该波的波速为 40m/s

D.P 质点在 0.5s 时的速度最大

(2017 房山一模)16.一简谐横波沿 x 轴正方向传播, t  0 时刻的波形如图 1 所示,a、b 是波上的


两个质点.图 2 是波上某一质点的振动图象.下列说法正确的是( )
A.该机械波的传播速度为 2m/s
y/ma y/m
B.t=0 时刻质点 a 的加速度比 b 的加速度小 1 1
C.t=0 时刻质点 a 的速度比质点 b 的速度大 b
0 1 2 x/ 0 1 2 3 4 t/s
D.图 2 可以表示质点 b 的位移随时间变化
-1 m
-1
图1 图2

(五)天体部分

(2017 东城一模)15.已知两个质点相距为 r 时,它们之间的万有引力大小为 F。若只将它们之间的

距离变为 2r,则它们之间的万有引力大小为 ( )

1 1
A. F B. 2 F C.2F D. 4F
4

(2017 海淀一模)17.2011 年 9 月 29 日我国发射的首个目标飞行器“天宫一号”的平均轨道高度约为


370km;2016 年 9 月 15 日我国又成功发射了“天宫二号”空间实验室,它的平均轨道高度约为 393 km。如
果“天宫一号”和“天宫二号”在轨道上的运动都可视为匀速圆周运动,则对于二者运动情况的比较,下列说
法中正确的是( )
A.“天宫二号”运行的速率较大 B.“天宫二号”运行的加速度较大
C.“天宫二号”运行的角速度较大 D.“天宫二号”运行的周期较长

(2017 海淀一模反馈)17.2011 年 9 月 29 日我国发射的首个目标飞行器“天宫一号”的平均轨道高度


约为 370km;2016 年 9 月 15 日我国又成功发射了“天宫二号”空间实验室,它的平均轨道高度约为 393 km。
如果“天宫一号”和“天宫二号”绕地球的运动都可视为匀速圆周运动,且认为它们的质量相等,则对于二者
的比较,下列说法中正确的是( )
A.“天宫二号”的机械能较大 B.“天宫二号”运行时所受地球的引力较大
C.“天宫二号”运行的加速度较小 D.“天宫二号”的引力势能较小

(2017 朝阳一模)18.2016 年 10 月 17 日,
“神舟十一号”与“天宫二号”交会对接成为组合体,如

图所示。10 月 20 日组合体完成点火程序,轨道高度降低。组合体在高、低轨道上运行时均可视为做匀速

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圆周运动。下列说法正确的是( )

A.在低轨道上运行时组合体的加速度较小

B.在低轨道上运行时组合体的周期较小

C.点火过程组合体的机械能守恒

D.点火使组合体速率变大,从而降低了轨道高度

(2017 平谷一模)16.我国自 1984 年 4 月 8 日发射第一颗地球同步卫星以来,已经陆续发射了多颗

这类通信卫星.已知第一宇宙速度为 7.9km/s.则关于地球同步卫星,下列说法中正确的是( )

A.同步卫星的线速度大于 7.9km/s

B.同步卫星的轨道半径近似等于地球半径

C.同步卫星一定位于赤道平面内

D.同步卫星可以定点在北京的正上方,所以我国可以利用它进行电视转播

(2017 西城一模)16.2016 年 9 月 15 日,天宫二号空间实验室发射成功。之后,北京航天飞行控制

中心成功进行了两次轨道控制,将天宫二号调整至距地球表面 393km 的圆形轨道,其周期约为 1.5h。关于

天宫二号在此轨道上运行的情况,下列说法正确的是( )

A.其线速度大于地球第一宇宙速度 B.其角速度小于地球自转角速度

C.其高度小于地球同步卫星的高度 D.其向心加速度大于地球表面的重力加速度

(2017 石景山一模)16.研究表明,地球自转在逐渐变慢, 3 亿年前地球自转的周期约为 22 小时。假

设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( )

A.角速度变大 B.线速度变大

C.向心加速度变大 D.距地面的高度变大

(2017 丰台一模)15.某质量为 M、半径为 R 的行星表面附近有一颗质量为 m 的卫星,卫星绕行星


的运动可视为匀速圆周运动,其角速度大小为  ,线速度大小为 v;若在该行星表面上用弹簧测力计测量
一质量为 m0 的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为 F。万有引力常量为 G,忽略该行星自转。根
据已知条件,下列表达式中不正确
...的是( )
GMm GM
A. v   R B. 2
F C. GMm2
 m 2 R D. 2

F
R R R m0

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(2017 房山一模)17.2017 年,中国航天最大的看点应属嫦娥五号.根据计划,我国将在今年 11 月
底前后发射嫦娥五号探测器,实现月球软着陆及采样返回.这意味着我国探月工程“绕、落、回”三步走的
最后一步即将完成.为了了解相关信息,小明同学通过网络搜索获取了地月系统的相关数据资料如下表:

地球半径 R =6400km

地球表面重力加速度 g 0 =9.80m/s2

月球表面重力加速度 g  =1.56m/s2

月球绕地球转动的线速度 v =1km/s

月球绕地球转动周期 T=27.3d

已知万有引力常量 G,根据这些数据可以估算出的物理量是( )

A.月球半径 B.月球质量

C.月球的第一宇宙速度 D.地-月之间的距离

(六)交变电流

(2017 平谷一模)17.如图所示,理想变压器原线圈接有效值不变的交流高压,降压后通过输电线给
用电器供电,电键 S 最初闭合,当 S 断开时,图中电压表示数 U 和
A
电流表示数 I 的变化为( ) S

A.均变大 B.U 不变,I 变小 V R1 R2

C.均变小 D.U 变小,I 变大

(2017 西城一模)19.在探究变压器的两个线圈的电压关系时,某同学自己绕制了两个线圈套在可拆
变压器的铁芯上,如图所示。线圈 a 作为原线圈连接到学生电源的交流输出端,线圈 b 接小灯泡。他所用
的线圈电阻忽略不计。当闭合学生电源的开关时,他发现电源过载(电流过大,超过学生电源允许的最大
值)。如果仅从解决电源过载问题的角度考虑,下列采取的措施中,最可能有效的是( )
A.增大电源电压
B.适当增加原线圈 a 的匝数
a b
C.换一个电阻更小的灯泡
D.将线圈 a 改接在学生电源直流输出端

(七)力学部分

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(2017 石景山一模)15.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在 t=0 到 t=t1 的时间内,它们的 v - t
图像如图所示。在这段时间内( ) v

A.两汽车的位移相同 v2

B.两汽车的加速度大小都逐渐减小
v1  v 2 乙
C.汽车甲的平均速度等于 v1
2
D.汽车甲的平均速度比乙的小 O t1 t

(2017 朝阳一模)19.小芳同学想利用图示装置验证“物体质量一定时,其加速度与所受的合力成正

比”这一结论。她先将 6 个相同的钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物块,使小

车在木板上恰能匀速下滑。现从小车中依次取 n=1,2,3,4,

5,6 个钩码挂在细线右端,其余钩码仍留在小车内,并正确

完成了后续的实验操作。设小车运动的加速度大小为 a。下

列说法正确的是( )

A.该实验中细线对小车的拉力等于所悬挂钩码的总重力

B.利用该方案无法验证“物体质量一定时,其加速度与所受的合力成正比”这一结论

C.该同学根据实验数据描绘的加速度 a 随 n 的变化图像应当是一条过原点的直线

D.若实验中保持木板水平,则该同学描绘的加速度 a 随 n 变化的图像不是直线

(2017 平谷一模)14.如图所示,从足够高的同一水平直线上的不同位置,沿相反方向分别以水平向

右的速度 vA、水平向左的速度 vB 同时抛出小球 A 和小球 B,已知 vA>vB,不计空气阻力.设经过时间 t,

小球 A、B 在水平方向的位移分别为 xA、xB,在竖直方向的位移分别为 hA、hB,则( )

A.xA< xB B.hA>hB vA vB
A B
C.xA=xB D.两小球一定会在空中相遇

(2017 西城一模)18.冲击摆是用来测量子弹速度的一种简单装置。如图所示,将一个质量很大的砂

箱用轻绳悬挂起来,一颗子弹水平射入砂箱,砂箱发生摆动。若子弹射击砂箱时的速度为 v,测得冲击摆

的最大摆角为,砂箱上升的最大高度为 h,则当子弹射击砂箱时的速度变为 2v 时,下列说法正确的是( )

A.冲击摆的最大摆角将变为 2
θ
B.冲击摆的最大摆角的正切值将变为 2tan θ

C.砂箱上升的最大高度将变为 2h
v
D.砂箱上升的最大高度将变为 4h h

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(2017 房山一模)18.竖直向上抛出一个篮球,从抛出到落回到抛出点所经历的时间是 t,篮球上升


的最大高度是 H,所受空气阻力大小恒为 f,则在时间 t 内 ( )

A.篮球所受重力的冲量为零

B.空气阻力对物体的冲量上升过程比下降过程大

C.篮球动量变化量的大小大于抛出时的动量大小

D.篮球机械能的减少量为 f H

(2017 平谷一模)18.在分析和研究生活中的现象时,我们常常将这些具体现象简化成理想模型,这

样可以反映和突出事物的本质.例如人原地起跳时,先身体弯曲,略下蹲,再猛然蹬地,身体打开,同时

获得向上的初速度,双脚离开地面.我们可以将这一过程简化成如下模型:如图所示,将一个小球放在竖

直放置的弹簧上,用手向下压小球,将小球压至某一位置后由静止释放,小球被弹簧弹起,以某一初速度

离开弹簧,不考虑空气阻力.从小球由静止释放到刚好离开弹簧的整个过程中,下列分析正确的是( )

A.小球的速度一直增大

B.小球始终处于超重状态

C.弹簧对小球弹力冲量的大小大于小球重力冲量的大小

D.地面支持力对弹簧做的功大于弹簧弹力对小球做的功

(八)电磁部分

(2017 朝阳一模)15.如图所示,两条不等长的细线一端固定在同一点,另一端分别拴两个带同种电

荷的小球,两小球所带的电荷量分别为 ql 、q2,质量分别为 ml、m2,当两小球静止时恰好处于同一水平

线上,且 α>β,则造成 α>β 的原因是( )

A.ml < m2 B.ml > m2 C.q1< q2 D.ql > q2

(2017 东城一模)17.在静电场中的某点由静止释放一个带正电的粒子,粒
a
子仅在电场力作用下沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示。下列判

断正确的是 ( )

A.电场中各点的电场强度均相同 B.电场中各点的电势均相等 t
O
C.带电粒子所受电场力逐渐减小 D.带电粒子具有的电势能逐渐减小

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(2017 石景山一模)18.如图所示,在正点电荷 Q 的电场中有 M、N、P、F 四点,M、N、P 为直角

三角形的三个顶点,F 为 MN 的中点, M  30 。M、N、P、F 四点处的电势分别用  M 、  N 、  p 、  F

表示。已知  M   N , P   F ,点电荷 Q 在 M、N、P 三点所在平面内,则( )


N
A.点电荷 Q 一定在 MP 的中点
F
B.连接 PF 的线段一定在同一等势面上
C.  P 大于  M
M P
D.将正试探电荷从 P 点搬运到 N 点,电场力做负功

(2017 丰台一模)17.质量不同、电荷量相同的粒子,不计重力,垂直于电场线射入同一个匀强电
场。若它们离开电场时速度方向改变的角度相同,则它们在进入电场前必然具有相同的( )
A.速度 B.动量 C.动能 D.动量或动能均可以

(2017 朝阳一模)17.如图所示,平行板电容器上极板 MN 与下极板 PQ 水平放置,一带电液滴从下

极板 P 点射入,
恰好沿直线从上极板 N 点射出。
下列说法正确的是
( )
M N
A.该电容器上极板一定带负电

B.液滴从 P 点到 N 点的过程中速度增加

C.液滴从 P 点到 N 点的过程中电势能减少
P Q
D.液滴从 P 点以原速度射入时,若再加一垂直纸面向内的匀强磁

(2017 石景山一模)20.如图所示,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放

置,极板间距为 d;在下极板上叠放一厚度为 l 的金属板,其上部空间有一带电粒子 P 静止在电容器中。

当把金属板从电容器中快速抽出后,粒子 P 开始运动。重力加速度为 g。粒子运动的加速度为( )


l d l l d
A. g B. g C. g D. g
d d d l d l d P
l

(2017 丰台一模)16.在如图所示电路中,电源内阻不可忽略。开关
A
S 闭合后,在滑动变阻器 R2 的滑动端由 b 向 a 缓慢滑动的过程中,下列说 b
法正确的是( ) R1 R2 V C
a
A.电流表的示数增大 B.电压表的示数减小 E r

S
C.电容器 C 的电容增大 D.电容器 C 所带电荷量增大

(2017 丰台一模)19.某同学想要描绘标有“2.5 V,0.3 A”字样的小灯泡的伏安特性曲线,要求测量


数据尽量精确,绘制曲线完整。实验室提供的器材除了开关、导线外,还有电压表(0~3 V,内阻约 3 kΩ)

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电流表(0~0.6 A,内阻约 0.1 Ω)、滑动变阻器 R(0~10 Ω,额定电流 1 A)
、滑动变阻器 R′(0~100 Ω,
额定电流 1 A)
。图甲是该同学实验中的实物连线图,图乙是测得数据后绘出的小灯泡伏安特性曲线。下列
选项中说法正确的是( )

I/A
0.4


a 0.3

0.2
c
b
d 0.1

U/V
0 1.0 2.0 3.0
图甲
图乙

A.图甲中的滑动变阻器选择 R′调节效果较好
B.为了减小电表内阻带来的误差,图甲中导线①应该连接 b 处
C.为了满足实验数据的测量要求,图甲中导线②应该连接 d 处
D.由图乙可知,拐点两侧区域小灯泡阻值分别恒定,但两定值不等

(2017 平谷一模)19.采用如图所示电路,通过改变外电路电阻 R,测出多组 U、I 的数据,作出 U−I

图像,利用图像可以求解出电源的电动势和内电阻的值.某同学考虑到实验中使用的电压表和电流表的实

际特点,认为本实验是存在系统误差的.关于该实验的系统误差,下列分析正确的是( )

A.滑动变阻器接入电路的阻值越大,系统误差越小

B.滑动变阻器接入电路的阻值大小对系统误差没有影响
0.2

C.安培表的分压作用导致该实验产生系统误差

D.伏特表的分流作用导致该实验产生系统误差 - +

(2017 房山一模)19.如图所示为一个多用电表的简化电路图 , G
R3
其中表头 G 的电阻 Rg=30Ω,满偏电流 Ig=1mA,R1=0.05Ω,R2=10k Ω 是
R1
滑动变阻器,R3=2970Ω 是定值电阻,电源电动势 E=3V,内阻忽略不计, R2
下列说法正确的是( ) 2
A 1 3
A.当选择开关接 1 时,测量的是电压
B
B.当选择开关接 2 时,测量的是电阻

C.当选择开关接 3 时,测量的是电流

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D.测量时,电流是由 A 表笔流出,B 表笔流入

(2017石景山一模)19.如图所示,是一个多量程多用电表的简化电路图。测电流和测电压时各有两

个量程,还有两个挡位用来测电阻。下列说法正确的是( )

A.当开关S调到位置1、2时,多用电表测量的是电流,且调到位置1时的量程比位置2的小

B.当开关S调到位置3、4时,多用电表测量的是电阻,且A为黑表笔
E E′
C.当开关S调到位置5、6时,多用电表测量的是电压,且调到位置6

时的量程比位置5的大 2
3 4
5
S
D.多用电表各挡位所对应的表盘刻度都是均匀的。 1 6

A B

(2017 西城一模)17.在粒子物理学的研究中,经常应用“气泡室”装置。粒子通过气泡室中的液体

时能量降低,在它的周围有气泡形成,显示出它的径迹。如图所示为带电粒子在气泡室运动径迹的照片,

气泡室处于垂直纸面向里的匀强磁场中。下列有关甲、乙两粒子的判断正确

的是( )

A.甲粒子带正电

B.乙粒子带负电

C.甲粒子从 b 向 a 运动

D.乙粒子从 c 向 d 运动

(2017 海淀一模)18.在匀强磁场中有一带正电的粒子甲做匀速圆周运动,当它运动到 M 点时,突


然向与原运动相反的方向放出一个不带电的粒子乙,形成一个新的粒子丙。如图 3 所示,用实线表示粒子
甲运动的轨迹,虚线表示粒子丙运动的轨迹。若不计粒子所受重力及空气阻力的影响,则粒子甲和粒子丙
运动的轨迹可能是( )

丙 丙 丙

M 图3
M M M
甲 甲 甲 甲
A B C D

(2017 海淀一模反馈)18.在匀强磁场中有一带正电的粒子甲做匀速圆周运动,当它运动到 M 点时,


突然释放出一个不带电的粒子乙,形成一个新的粒子丙。粒子乙的运动方向与粒子甲原来的运动方向相同,
且速度比甲原来的速度大。如图 3 所示,用实线表示粒子甲的轨迹,虚线表示粒子丙的轨迹。若不计粒子
所受重力及空气阻力的影响,则粒子甲和粒子丙运动的轨迹可能是( )
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丙 丙

M M
M M

甲 甲 甲
A B C D
图3

(2017 海淀一模反馈)18B.在匀强磁场中有一带正电的粒子做匀速圆周运动,当它运动到 M 点时,


突然与一个带正电荷且静止的粒子碰撞,并立即结合为一体。在如图所示的情景中,用实线表示碰撞之前
粒子的运动轨迹,虚线表示碰撞之后粒子的运动轨迹。若不计两粒子碰撞前的相互作用,以及重力和空气
阻力的影响,则对于碰撞前后粒子运动的轨迹可能是( )

M M M M

A B C D
图 1-1

(2017 东城一模)18.如图所示是磁流体发电机的示意图,两平行金属板 P、Q 之间有一个很强的磁

场。一束等离子体(即高温下电离的气体,含有大量正、负带电粒子)沿垂直于磁场的方向喷入磁场。把

P、Q 与电阻 R 相连接。下列说法正确的是( ) a

A.Q 板的电势高于 P 板的电势 R


S P b
B.R 中有由 b 向 a 方向的电流 N

C.若只改变磁场强弱,R 中电流保持不变 Q

D.若只增大粒子入射速度,R 中电流增大
等离子体

(2017 东城一模)19.用如图所示的器材“研究电磁感应现象”。闭合开关时灵敏电流计指针向左

偏转。在保持开关闭合的状态下,( )

A.将线圈 1 全部放入线圈 2 中,然后向左较快或较慢推

动滑片时,灵敏电流计指针均向左偏转,且偏转角度不同 线圈 1
B.将线圈 1 全部放入线圈 2 中,然后向右较快或较慢推
线圈 2
动滑片时,灵敏电流计指针均向左偏转,且偏转角度不同

C.滑片置于中间位置不动,将线圈 1 从线圈 2 中的同一位置较快或较慢抽出,灵敏电流计的指针偏

转方向不同,偏转角度也不同

D.滑片置于中间位置不动,将线圈 1 从图示位置较快或较慢放入线圈 2 中,灵敏电流计的指针偏转

方向相同,偏转角度也相同

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(2017 丰台一模)18.如图所示,一水平面内固定两根足够长的光滑平行金属导轨,导轨上面横放着
两根完全相同的铜棒 ab 和 cd,构成矩形回路,在整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场 B。开始时,
棒 cd 静止,棒 ab 有一个向左的初速度 v0,则关于两棒以后的运动,下列说法正确的是( )
A.ab 棒做匀减速直线运动,cd 棒做匀加速直线运动 B
b d
B.ab 棒减小的动量等于 cd 棒增加的动量
C.ab 棒减小的动能等于 cd 棒增加的动能 v0
D.两棒一直运动,机械能不断转化为电能
a c

(2017 海淀一模)19.课堂上,老师演示了一个有趣的电磁现象:将一铝管竖立,把一块直径比铝
管内径小一些的圆柱形的强磁铁从铝管上端由静止释放,强磁铁在铝管中始终与管壁不接触。可以观察到,
相比强磁铁自由下落,强磁铁在铝管中的下落会延缓许多。
下课后,好奇的小明将一块较厚的泡沫塑料垫在电子秤上,再将这个铝管竖直固定在泡 强磁铁

沫塑料上(用以消除电子秤内部铁磁性材料与磁铁相互作用的影响)
,如图 4 所示,重复上
铝管
述实验操作。在强磁铁由静止释放至落到泡沫塑料上之前,关于电子秤示数的变化,下列情
况可能发生的是( )
14 7 0
258
OK
369C

A.始终不变 B.先变小后变大 C.不断变大 D.先变大后变小 图4

(2017 海淀一模反馈)19.课堂上,老师演示了一个有趣的电磁现象:将一铝管竖立,把一块直径
比铝管内径小一些的圆柱形的强磁铁从铝管上端由静止释放,强磁铁在铝管中始终与管壁不接触。可以观
察到,相比强磁铁自由下落,强磁铁在铝管中的下落会延缓许多。
下课后,好奇的小明将一块较厚的泡沫塑料垫在电子秤上,再将这个铝管竖直固定在 强磁铁

泡沫塑料上(用以消除电子秤内部铁磁性材料与磁铁相互作用的影响)
,如图 4 所示,重复
铝管
上述实验操作。在强磁铁由静止释放至落到泡沫塑料上之前,关于强磁铁的运动和受力情
况,下列情况可能发生的是( ) 14 7 0
258
OK
369C

A.先加速下落后减速下落 B.始终做加速运动,且加速度不断增大 图4

C.所受合力越来越小 D.所受铝管对它的作用力越来越大

(2017 朝阳一模)20.骑自行车有很多益处,可缓解交通压力,可节能减排;骑自行车时,人做功要

消耗体能,还可强身健体。成人在平路上骑自行车时所受阻力约为 20N。

近来多个城市推出摩拜单车,车锁内主要集成了芯片、GPS 定位模

块和 SIM 卡等,便于掌控自行车的 具体位置和状态,其工作原理如图

所示。使用摩拜单车 APP,用户可以查看并找到单车位置,扫描车身上

的二维码,通过手机网络发送到云端请求解锁,云端收到后识别该车辆

并发送解锁指令,摩拜单车执行解锁指令自动开锁,用户便可开始骑行。

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据此材料,以下推断错误
..的是( )

A.摩拜单车车锁工作过程中需要用电,车内有供电系统

B.摩拜单车车锁直接接收了手机的电磁辐射信号后自动开锁,无需用电

C.无线电信号非常弱时,摩拜单车的定位将受到影响

D.成人在平路上骑自行车时,每秒钟平均消耗的体能约 100J 左右

(2017 丰台一模)20.最近北京的马路边出现了某种新型的共享单车,如图甲所示,这种单车外观结
构简单,没有链条,但单车质量比普通自行车大,达到了 25 kg。如图乙所示,单车的车锁内集成了嵌入
式芯片、GPS 模块和 SIM 卡等,便于监控单车在路上的具体位置,实现防盗。同时手机 APP 上有定位系
统,也能随时了解单车的实时位置;手机还可以通过扫描二维码自动开锁,关锁后 APP 就显示计时、计价
等信息。此外,单车能够在骑行过程中为车内电池充电,满足定位和自动开锁等过程中的用电。根据以上
信息下列说法不正确
...的是( )

图甲 图乙

A.单车比普通自行车运动状态更容易改变
B.单车某个时刻的准确位置信息是借助通讯卫星定位确定的
C.单车是利用电磁感应原理实现充电的
D.单车和手机之间是利用电磁波传递信息的

(2017 房山一模)20. 最近街头出现了大批的共享单车,它摒弃了固定的车桩,允许用户将单车停


放在路边政府划定的停放区域,不允许骑到单位或小区里面.共享单车传动装置分为两种,一种是链条传
动,一种是齿轮传动.每次使用之前,我们都用手机上的 APP 定位附近的自行车,然后扫二维码,中心控
制单元通过无线移动通信模块与后台管理系统进行连接,把从 GPS 定位模块获取的位置信息发送给后台管
理系统,根据开锁指令控制机电锁车装置开锁.单车的内部配置有自发电以及蓄电装置.这是一种装在自
行车轮轴承中的发电机,在稳定骑行过程中,可以发出 6V/3W 的电能.发电装置根据充电管理模块的电
量数据,动态调整轴承中发电机与车轮的接触松紧,能达到蓄电池电量稳定.对于共享单车下列说法正确
的是( )

A.单车上的蓄电装置在充电过程中,是将动能转化成电能,电能再转化为化学能

B.GPS 定位模块接收的 GPS 卫星信号在传播时需要介质

C.单车在骑行时,前后车轮所受地面的摩擦力均与自行车运动方向相反

D.采用链条传动的单车,链条上各点的线速度是相同的

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二、实验题

(一)仪器的读数

(2017 平谷一模)(1)在“多用电表的使用”实验中,如图所示,为一正在测量中的多用电表表盘.如

果是用欧姆挡“×10”挡进行测量,且已进行欧姆调零,

则读数为_________Ω;如果是将选择开关置于“直流

50V ”挡测量,则读数为_________V.
答案:(1)160 【2 分】

24.0 【2 分】

(2017 海淀一模)
(1)某实验小组在探究弹簧的劲度系数与其长度、粗细和制作弹簧所用钢丝直径的关系

时,对弹簧进行一些相关测量,如图 5 所示。

①用刻度尺测整根弹簧的自由长度如图 5 甲所示,该长度的测量值为 cm。

②用螺旋测微器测钢丝的直径如图 5 乙所示,该直径的测量值为 mm。

10
5
5

0 0
0
45
0 cm 1 2 10 11 12
甲 乙
图5

答案:(1)①11.86~11.89 (3 分)

②1.036~1.039(3 分)

(2017 海淀一模反馈)
(1)某实验小组在探究弹簧的劲度系数与其长度、粗细和制作弹簧所用钢丝直径的

关系之前,对弹簧进行一些相关测量,如图所示。

①用刻度尺测整根弹簧的自由长度如图 5 甲所示,该长度的测量值为 cm。

②用螺旋测微器测钢丝的直径如图 5 乙所示,该直径的测量值为 mm。

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15
5
10

0 5
0
45 0
3 cm 4 5 13 14 15
甲 乙
图5

答案:(1)①11.86~11.89 ②0.586~0.589

(二)力学实验

1、验证力的平行四边形定则

(2017丰台一模)(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学按照如下步骤进行操作:
a.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
b.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端
拴上两条细绳形成结点,细绳的另一端系着绳套;
c.如图甲,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,
互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O,记录结点位置
和两个弹簧测力计的示数、两根细绳的方向;
图甲 图乙
d.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1
和F2的图示,并以F1和F2为邻边作平行四边形,画出它们所夹的对角线F;
e.只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条, ;并按同一标度作出这个力F′的图示;
f.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
①请把步骤e中的内容补充完整 。
②本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程,主要体现了下列哪种科学方法 。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
③下列操作有利于减小实验误差的是 (填字母代号)。
A.实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉,选择两个读数相同的测力计
B.拴在橡皮条上的两条细绳必须等长,并且要尽量长一些
C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
D.用两弹簧测力计同时拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数之差应尽可能大
E.在记录力的方向时,标记同一细绳方向的两点要远些
④图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示,如果没有操作失误,图乙中的F与F′
两力中,方向一定沿AO方向的是 。

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⑤若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则,他们手中有一些弹性橡皮条(弹力满
足胡克定律,劲度系数为k)。如图丙所示,他们将三根橡皮条的一端系在一起,另一端分别系上
细线,仍保证橡皮条原长相同,测得原长L0=5.40cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上,
两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度(在弹性限度内),保持状态不变;
如图丁所示,记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置,量出三个端点到结点O的距离分别为
L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm。请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边
形定则的图示,并说明是如何验证的。

.
L1

L0 O .
L3
L2

L0 L0
.
.

图丙 图丁

答案:(2)①把橡皮条的结点拉到同一位置 O,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向 (3 分)
②B(2 分) ③ACE(3 分) ④ F'(2 分)

⑤如图所示,按比例作出平衡时三个橡皮条拉力的图示。

分析说明:将任意一个力反向延长至等大,由平衡条件可知这就是另外两力的合力;比较它与用

平行四边形定则做出的另外两个力的合力的大小和方向,若近似相同即可验证平行四边行定则。

. (4 分)



FF1
1

O .
FF2
2
FF 3
3

.
.

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(2017 石景山一模)(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:

a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的 A 点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一

个弹簧测力计。

b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为 O 点,读取此时

弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力 F1、F2 的大小。用笔在两绳的拉力方向上分别标记 a、b

两点,并分别将其与 O 点连接,表示两力的方向。

c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至 O 点,记录其拉力 F 的大小并用上述方法记录其方

向。

①实验中确定分力方向时,图甲中的 b 点标记得不妥,其原因是 。

②用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至 O 点,这样做的目的是 。

③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中 是 F1 和 F2 合力的实际测量值。

④实验中的一次测量如图丙所示,两个测力计 M、N 的拉力方向互相垂直,即 α+β=90°。若保持测力

计 M 的读数不变,当角 α 由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在 O 点,可采用的

办法是 A

A.增大 N 的读数,减小 β 角
O
B.减小 N 的读数,减小 β 角
α β
C.减小 N 的读数,增大 β 角
N
D.增大N的读数,增大 β 角 M

答案:
(1)
(8 分)

①O、b 两点太近,误差大 (2 分)

②与 F1、F2 共同作用的效果相同 (2 分)

③F (2 分)

④B (2 分)

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2、验证牛顿第二定律

(2017 平谷一模)(2)在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,

验证小车加速度 a 与合外力 F 的关系.

①除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、

垫木、导线及开关外,在下列器材中还必须使用的有_________(选填选项前的字母).

A.220V、50Hz 的交流电源 小车 纸带 打点计时器

B.电压可调的直流电源 垫块

C.秒表 砝码和
砝码盘 图甲
D.天平(附砝码)
②实验中,需要平衡小车运动时的摩擦阻力,正确的做法是_________.
A.小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀
速直线运动.
B.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高,调节木板的倾斜
程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动.

C.小车放在木板上,挂上砝码盘,砝码盘内不放砝码.把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使

小车在砝码盘的作用下沿木板做匀速直线运动.
D.小车放在木板上,挂上砝码盘,砝码盘内放入本次实验所需的砝码.把木板一端垫高,调节木板
的倾斜程度,使小车在砝码盘和砝码的作用下沿木板做匀速直线运动.

③实验中打出的一条纸带如图乙所示,其中 0、1、2、3、4、5、6 为计数点,且相邻计数点之间有 4

个点未画出.测得的数据为 x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm·····.则打点计时器打计数点 2 时,小

车的速度 v2=__________m/s.

0 1 2 3 4 5 6
x1 x2 x3 x4 x5 x6 图乙

④根据③中的数据,在如图丙所示的坐标 v/(m·s-1)
0.40
系中标出打点计时器打出计数点 2 时的

坐标点,并描绘出小车运动的 v―t 图线 0.30


(在答题纸上的图中作答)

0.20 图丙
a
图丁 0.10

O
F o 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 t/s

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⑤根据图丙中的图线,可以得出小车运动的加速度 a= _______m/s2(保留两位有效数字)

⑥某一小组在实验中,根据测得的数据描绘出 a-F 图像如图丁所示,发现图像既不过原点,末端又发

生了弯曲.请你分析出现上述情况的可能原因.

答案:(2)①AD 【2 分】

②B 【2 分】
v/(m·s-1)
0.40
③0.214 【2 分】 答图 1
0.30
④见答图 1 【2 分】

⑤0.48~0.51 【2 分】 0.20

⑥图像不过原点的原因是未平衡摩擦力或平 0.10
衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小;图像

末端发生弯曲的原因是砝码和砝码盘的质
o 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 t/s

量不是远小于小车的质量【4 分】

(2017 西城一模)
(2)利用如图 2 所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验。

① 除了图中所给的器材以及交流电源和导线外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是

____________ 。

A.秒表

B.天平(含砝码)

C.弹簧测力计
图2
D.刻度尺

② 甲同学实验时这样平衡摩擦力。按图 2 装置把实验器材安装好,先不挂重物,将小车放在木板上,

后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。用垫块 v/(m·s-1)
1.0
把木板一端垫高,接通打点计时器,让小车以一定

初速度沿木板向下运动,并不断调节木板的倾斜 0.8

度,直到小车拖动纸带沿木板做_______运动。
0.6
图3
③ 甲同学利用 v-t 图像求出每条纸带对应的
加速度。他在处理其中一条纸带时,求出每个计 0.4
数点对应的速度,并将各点的速度都标在了如图
3 所示的坐标系中。请在坐标系中作出小车运动 0.2

的 v-t 图像,并利用图像求出小车此次运动的加
速度 a = __________m/s2。 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 t/s

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④ 乙同学在验证小车加速度 a 与所受拉力 F 的关系时,根据实验数据作出的 a-F 图像如图 4 所示。

发现图线不过原点,原因可能是_________。 a

A.木板一端垫得过高 B.木板一端垫得过低

C.盘和砝码的总质量太大了 D.盘和砝码的总质量太小了
O F
⑤ 丙同学作出的 a-F 图像如图 5 所示。发现图线有一段是曲线,他认为这是
图4
系统误差造成的。他将实验方法做了如下改进:他先将一些砝码放在小车上;之

后每次从小车上取下一些砝码移到牵引小车的盘上;重复多次实验,直到将砝码 a

全部移到盘中;根据测得的数据,绘制出小车加速度 a 随着盘和盘中的砝码所受

重力 F 变化的关系图线,得到的是一条过原点的直线。已知盘和所有砝码的总质
O F
图5
量为 m,小车的质量为 M。请你分析说明图线为直线的原因,并说明图线斜率的

物理意义。

答案:(2)① BD ② 匀速直线 ③ 作图略,0.95-1.05 ④A (10 分)


F
⑤ 根据牛顿第二定律,可得 a  ,其中 M+m 为定值,所以 a-F 图像为过原点的直线,斜率为
M m
1
。 (4 分)
M m

3、研究平抛运动

(2017 房山一模)(1)为了研究平抛运动,将小球从桌边水平抛出,频闪照
1
相仪连续拍到了小球下落过程的四个位置,图中 A 点是频闪照相仪拍下的 A
2
第 1 个位置,另外 3 次拍摄的位置如图所示,背景中的方格纸每小格的边
长为 2.45 cm,频闪照相仪的闪光频率为 10 Hz.
①球离开桌边时速度的大小为 m/s.(保留两位小数) 3
2
②由以上数据计算小球竖直方向加速度为 m/s .(保留两位小数)
③某同学认为 A 是抛出点,你认为他的说法是否正确?并说明理由.


4
答案:① 0.96 m/s 3分
② 9.60m/s2 3分
③ 不正确,1 分 竖直方向初速度为零的匀变速连续相等的时间内位移比应满足 1:3:5 的关系。
(其
他说法正确也可给分)2 分

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4、用单摆测定重力加速度

(2017 东城一模)
(2)实验小组的同学们用如图 3 所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验。

①用 l 表示单摆的摆长,用 T 表示单摆的周期,重力加速度 g= 。

②实验时除用到秒表、刻度尺外,还应该用到下列器材中的__________(选填

选项前的字母)

A.长约 1 m 的细线 B.长约 1 m 的橡皮绳

C.直径约 1 cm 的均匀铁球 D.直径约 10cm 的均匀木球

③选择好器材,将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,应采用图_______中所 图3

示的固定方式。

④将单摆正确悬挂后进行如下操作,其中正确的是:___________
图4 图5
(选填选项前的字母)。
A.测出摆线长作为单摆的摆长。 T
B.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放,使之做简谐运动。
C.在摆球经过平衡位置时开始计时。
0
D.用秒表测量单摆完成 1 次全振动所用时间并作为单摆的周期。 图6

⑤甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期,他根据测量数据画出了如图 6 所示的图像,但忘记

在图中标明横坐标所代表的物理量。你认为横坐标所代表的物理量是_________(选填“ l 2 ”、
“ l ”、
“ l ”),

若图线斜率为 k,则重力加速度 g=____________(用 k 表示)。

⑥乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值,造成这一情况的原因可能是

(选填选项前的字母)。
A.开始摆动时振幅较小
B.开始计时时,过早按下秒表
x/cm
C.测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间记为 n 次全振动的时间。
4
⑦丙同学画出了单摆做简谐运动时的振动图像如图 7 所示,则摆线偏离竖直 0 1 2
t/s
方向的最大摆角的正弦值约为 (结果保留一位有效数字)
。 -4
图7
4 2l
答案:(2)① 2 ②AC ③5
T

4 2
④BC ⑤ l ⑥C ⑦0.04
k2

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(三)电学实验

1、描绘小灯泡的伏安特性曲线

(2017 朝阳一模)
(2)某同学想要描绘标有“3.8V,0.3A”字样的小灯泡 L 的伏安特性曲线,要求测量数

据、绘制曲线尽量准确。可供选择的器材除小灯泡、开关、导线外,还有:

电压表 V,量程 0~5V,内阻约 5kΩ

电流表 A1,量程 0~500mA,内阻约 0.5Ω

电流表 A2,量程 0~100mA,内阻约 4Ω

滑动变阻器 R1,最大阻值 10Ω,额定电流 2.0A

滑动变阻器 R2,最大阻值 100Ω,额定电流 1.0A

直流电源 E,电动势约 6V,内阻可忽略不计

①上述器材中,电流表应选 ,滑动变阻器应选 (填写所选器材后的字母)


②请将虚线框内图甲所示的实验电路图补画完整。

③该同学通过实验得出了小灯泡的 I﹣U 图像如图乙所示。由图可知,随着电压的增加,小灯泡的电阻

逐渐 (选填“增大”或“减小”);当小灯泡上的电压为 3.00V 时,小灯泡的电阻是 Ω

(结果保留 2 位有效数字)


④该同学在获得了③中小灯泡的 I﹣U 图像后,又把两只这样的小灯泡并联,直接接在电动势为 4V、内

阻为 8Ω 的电源上组成闭合回路。请你利用图像计算此时一只小灯泡的功率约为 W(结果保留

2 位有效数字)

⑤该同学看到实验室还有一个最大阻值为 17 kΩ 的滑动变阻器 R3,想进一步探究若用 R3 来替换本实验

中的滑动变阻器结果会怎样,请你分析论证该同学能否比较方便地获取多组数据,进而得到比较理想

的小灯泡的伏安特性曲线。

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答案:(2)①A1;R1 (2 分)

②如图所示。 (2 分)

③增大;11Ω (4 分)

④0.19W(0.17W~0.21W 均可) (2 分)

⑤不能。

在图示电路中,当滑动变阻器滑片置于某一位置时,小灯泡分
E R R
得的电压为: U   左 L
R左 RL R左 +RL
R右 +
R左 +RL
ERL
由于在绝大部分情况下有 R右 RL ,小灯泡分得的电压 U  。
R右 +RL

由于大的滑动变阻器阻值变化很难控制在小阻值范围内变化,所以,当滑片从左向右滑动的过程中,

绝大部分情况下 R左 RL ,由上式可见,小灯泡两端的电压始终近似为零,直至滑到最右端附近时,小

灯泡两端的电压突然增大,甚至会超过其额定电压。所以,该同学不能比较方便地获取多组数据,也就

不能得到如图乙所示的小灯泡的伏安特性曲线。 (4 分)

2、测电源的电动势和内阻

(2017 海淀一模)
(2)研究性学习小组的同学们用如图 6 甲所示的电路测量两节干电池串联而成的电池组
的电动势 E 和内电阻 r。实验室提供的器材如下:电压表,电阻箱(阻值范围 0~999.9)
;开关、导
线若干。
①请根据图 6 甲所示的电路图,在图 6 乙中画出连线,将器材连接成实验电路。

电阻箱 R

V V
100 10
R - 3 15

S
E r S 1 0.1 丁
甲 乙 丙
图6

②某同学开始做实验,先把变阻箱阻值调到最大,再接通开关,然后逐次改变电阻箱接入电路的阻值
R,读取与 R 对应的电压表的示数 U,并将相应的数据转化为坐标点描绘在 U-U/R 图中。请将图 6 丙、丁
中电阻箱和电压表所示的数据转化为坐标点描绘在图 7 所示坐标系中(用“+”表示)
,并画出 U-U/R 图线;
③根据图 7 中实验数据绘出的图线可以得出该电池组电动势的测量值 E=_____V,内电阻测量值 r
=______Ω。
(保留 3 位有效数字)

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④实验测量都存在误差,关于本实验的误差,下列说法中正确的 U/ V
是 (选填选项前的字母)。 3.00

A.由于读数所引起的误差属于偶然误差 2.50

2.00
B.利用图象法处理本实验数据可以减小系统误差
1.50
C.由于电压表内阻引起的误差属于系统误差 1.00
0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 U
/A
D.电压表的内阻越大,其引起的误差越大 图7 R

⑤不同小组的同学分别用不同的电池组(均由同一规格的两节干电池串联而成)完成了上述的实验后,
发现不同组的电池组的电动势基本相同,只是内电阻差异较大。同学们选择了内电阻差异较大的甲、乙两
个电池组进一步探究,对电池组的输出功率 P 随外电阻 R 变化的关系,以及电池组的输出功率 P 随路端电
压 U 变化的关系进行了猜想,并分别画出了如图 8 所示的 P-R 和 P-U 图象。若已知甲电池组的内电阻较
大,则下列各图中可能正确的是 (选填选项的字母)

P P P P
乙 甲
甲 乙
甲 乙
乙 甲

O R O R O U O U
A B C D
图8

答案:(2)①如图 1 所示(2 分)
电阻箱 R U/ V
②如图 2 所示(2 分)
3.00
③2.93V(2.85~3.00V)
(2 分) 2.50

1.34Ω(1.25~1.40Ω)
(2 分) 2.00

S 1.50
④AC(2 分)
1.00
0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 U
⑤BC(2 分) 图1 图2 R
/A

(2017 海淀一模反馈)
(2)研究性学习小组的同学们用如图 6 甲所示的电路测量两节干电池串联而成的电
池组的电动势 E 和内电阻 r。实验室提供的器材如下:电压表,电阻箱(阻值范围 0~999.9)
;开关、
导线若干。
① 请根据图 6 甲所示的实物电路图,在虚线框内画出该电路的电路图。

电阻箱 R

100 10
V
- 3 15
S
1 0.1

甲 乙

图6

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②某同学开始做实验,先把变阻箱阻值调到最大,再接通开关,然后逐次改变电阻箱接入电路的阻值
R,读取与 R 对应的电压表的示数 U,并将相应的数据转化为坐标点描绘在了 U-U/R 图中。请将图 6 丙、
丁中电阻箱和电压表所示的数据转化为坐标点描绘在图 7 所示的坐标系中,并画出 U-U/R 图线;
③根据图 7 中实验数据绘出的图线可以得出该电池组电动势的测量值 E=_____V,内电阻测量值 r
=______Ω。
(保留 3 位有效数字)
U/ V
④对图 7 中所绘图线与横轴交点的横坐标值的分析,下面说法正
3.00
确的是 (选填选项前的字母)。
2.75
A.表示该电路的短路电流值 2.50

B.大于此电路状态下通过电阻箱的电流值 2.25

2.00
C.等于此电路状态下通过电阻箱的电流值 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 U
图7 /A
R
D.小于此电路状态下通过电池组的电流值
⑤不同小组的同学分别用不同的电池组(均由同一规格的两节干电池串联而成)完成了上述的实验后,
发现不同小组的电池组的电动势基本相同,只是内电阻差异较大。同学们选择了内电阻差异较大的甲、乙
两个电池组进一步探究,对电池组的输出功率 P 随外电阻 R 变化的关系,以及电池组的输出功率 P 随路端
电压 U 变化的关系进行了猜想,并分别画出了如图 8 所示的 P-R 和 P-U 图象。若已知乙电池组的内电阻
较大,则下列各图中可能正确的是 (选填选项下面的字母)。

P P P P

甲 甲 甲
乙 乙
乙 乙

O R O R O U O U
A B C D
图8

⑤B 不同小组的同学分别用不同的电池组(均由同一规格的两节干电池串联而成)完成了上述的实验
后,发现不同组的电池组的电动势基本相同,只是内电阻差异较大。同学们选择了内电阻差异较大的甲、
乙两个电池组进一步探究,对电池组的输出功率 P 随外电阻 R 变化的关系,以及电池组的输出功率 P 随路
端电压 U 变化的关系进行了猜想,并分别画出了如图 8 所示的 P-R 和 P-U 图象。若已知乙电池组的内电
阻较大,则下列各图中可能正确的是 (选填选项下面的字母)

P P P P
甲 甲
甲 甲


乙 乙
O R O O O R
R C U D
A B
图8

(2B)某研究性学习小组利用下图所示电路测量电池组的电动势 E 和内阻 r。根据实验数据绘出如下

图所示的 R~1/I 图线,其中 R 为电阻箱读数,I 为电流表读数,由此可以得到 E= V,r= Ω。

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答案:(2)①如图 1 所示

②如图 2 所示

③2.93V(2.85~3.00V)
1.34Ω(1.25~1.40Ω)
④CD
⑤BC ⑤B:C
(2B)2.8~3.1; 0.7~0.9

U/ V
V
3.00
R
2.75

E r S 2.50

2.25
图1
2.00
0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 U
图2 /A
R

(2017 房山一模)(2)测量“水果电池”的电动势和内阻:将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内,就构
成了简单的“水果电池”,现用电压表、电流表以及滑动变阻器、开关、导线等实验器材按如图所示连
接电路,精确地测定水果电池的电动势和内阻.

U/V
0.8

0.7

0.6

0.5

0.4
0.2 0.4 0.6 0.8 I/mA

①根据电压表的示数 U 与电流表示数 I 的值,描点得到了水果电池的 U-I 图象,如图所示.根据图像


可求出水果电池的电动势 E=______V,内电阻 r=______Ω.(保留 2 位有效数字).
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②某同学猜想,将 10 个这样的水果电池串联在一起与一个额定电压为 1.5V,额定电流为 0.3A 的
小灯泡相连,小灯泡会被烧毁。你认为这位同学的猜想是否正确,说明理由。
答案:(2)①0.80±0.01 3 分 5.0×102(4.9-5.1)也可 3分
②不正确 1 分 水果电池串联后内阻分担的电压很大,路端电压很小,小灯泡不会烧毁 2分

3、多用电表的使用

(2017 东城一模)
(1)用多用电表测量小灯泡两端电压时应该采用图________所示的连接方式。

图1 图2

答案:(1) 2

4、测量电容器充电时两极板间的电压随时间的变化

(2017 石景山一模)(2)某同学利用图(a)所示电路测量电容器充电时两极板间的电压随时间的变化。

、开关 S1 和 S2 、电容器 C(约 100μF)、电阻 R1(约 200k )、


实验中使用的器材为:电池 E(内阻很小)

电阻 R2 ( 1k )、电压表Ⓥ(量程 6V )、秒表、导线若干。

①按图(a)所示的电路原理图将实物连线。先闭合开关 S2 ,再断开开关 S2 ;闭合开关 S1 ,同时按下

秒表开始计时。若某时刻电压表的示数如图(b)所示,电压表的读数为 V(保留 2 位小数)。


②该同学每隔 10s 记录一次电压表的读数 U,记录的数据如下表所示。在答题卡给出的坐标纸上绘出
U  t 图线。已知只有一个数据点误差较大,该数据点对应的表中的时间是 s。

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时间 t/s 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0
电压 U/V 2.14 3.45 4.23 4.51 5.00 5.18

③电路中 C 、 R2 和 S2 构成的回路的作用是 。

答案:(2)
(10 分)
①3.60(2 分)
② U  t 图线如图(3 分)
;40.0(3 分)

答图 1
③使充电的电容器很快放电,以便多次测量(2 分)

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5、练习使用示波器

(2017 西城一模)
(1)如图 1 所示为示波器的面板,将衰减旋钮旋至“ ”

时,在屏上显示出一个完整的波形。但波形亮度低。若要增大波形的亮

度,应调节_______旋钮;若要使波形在竖直方向的幅度增大,应调节


_______旋钮(填图中旋钮旁标注的数字)

答案:(1)1,8 (4 分)

(四)热学实验

图1
1、用油膜法估测分子直径的大小

(2017 朝阳一模)
(1)在“用油膜法估测分子直径”的实验中,某同学配置好油酸酒精溶液,并测出一滴

油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积为 V,之后又进行了下列操作,其中错误的一项是 ;其

余正确操作的合理顺序是 。

A.将一滴纯油酸滴到水面上,让它在水面上自由地扩展为油酸膜

B.将一滴油酸酒精溶液滴到水面上,让它在水面上自由地扩展为油酸膜

C.向浅水盘中倒入约 2cm 深的水,将痱子粉均匀地撒在水面上


V
D.将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上计算出油酸膜的面积 S,再根据 d = 估算出油酸分子
S

的直径

E.将玻璃板盖到浅水盘上,用彩笔将油酸膜的轮廓画在玻璃板上

答案:(1)A;CBED (4 分)

(2017 丰台一模)(1)利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过
对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法。
①某同学的操作步骤如下:
A.取一定量的无水酒精和油酸,制成一定浓度的油酸酒精溶液;
B.在量筒中滴入一滴该溶液,测出它的体积;
C.在蒸发皿内盛一定量的水,再滴入一滴油酸酒精溶液,待其散开稳定;
D.在蒸发皿上覆盖带方格的透明玻璃板,描出油膜形状,算出油膜的面积;
该同学上述实验步骤中有问题的是 (填字母代号)。

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②若该同学计算出滴在水面上油酸酒精溶液中油酸的体积为 V,测得单分子油膜的面积为 S,则油酸
分子的直径 D= 。

答案:(1)①BC (2 分) ② V/S (2 分)

三、大计算题

(一)第一个大计算题

1、力学部分

(2017 丰台一模)22. (16 分)


AB 是竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道,在下端 B 与水平长直轨道相切,如图所示。一小木块(可
视为质点)自 A 点起由静止开始沿轨道下滑。已知圆轨道半径为 R,小木块的质量为 m,与水平轨道的动
摩擦因数为 μ,重力加速度为 g。求: m
A O
(1)木块运动到 B 点时的速度大小 v;
R
(2)木块经过圆弧轨道的 B 点时对轨道的压力大小 FB;
(3)木块在水平轨道上滑行的最大距离 s。 B

答案:(1) mgR  1 mv 2 (3 分)
2

v  2 gR (2 分)

v2
(2) N B  mg  m (2 分)
R
v2 (2 分)
N B  mg  m  3mg
R
牛顿第三定律: FB  N B  3mg (2 分)
1 2
(3)  mgs  0  mv (3 分)
2
R (2 分)
s

(2017 房山一模)22.(16 分)
我国将于 2022 年举办冬季奥运会,其中跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一,如图所示为某一跳
质量 m=60kg 的运动员从长直助滑道 AB 的起点 A 处 由 静 止 开 始 以 加 速 度 a=3m/s 2
台滑雪的练习雪道,
匀 加 速 滑 下 ,到 达 助 滑 道 末 端 B 时 速 度 vB=15m/s,AB 与水平方向夹角为 30°.为了改变运动员的运
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动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,
其中最低点 C 处附近是一段以 O 为圆心,半径 R=20m
的圆弧.助滑道末端 B 与滑道最低点 C 的高度差 h=10m,运动员
A
在 C 点时对滑道的压力大小为 1800N,取 g  10m/s 求: 2

H O
(1)AB 间的距离 x.
30°
(2)运动员在 AB 段下滑时受到阻力 F f 的大小. B 起跳台
h
(3)运动员在 B、C 间运动过程中阻力做功 W. C

答案:(1)
(4 分)运动员沿雪道做初速度为零的匀加速直线运动

vB
从 A 到 B 的时间为 t= ,代入数据解得 t =5s 2分
a
1 2
由匀变速直线运动公式 x  at 代入数据得 x=37.5m 2分
2
(2)(4 分)由牛顿运动定律得 mg sin 30  Ff  ma 3分

代入数据得:Ff =120N 1分

vC2
(3)(8 分)由牛顿运动定律 N  mg  m ,代入数据解得 vC  20 m/s 4 分
R
1 2 1
由动能定理: mvC  mvB 2  mgh+W 代入数据解得 W=-750J 4分
2 2

2、电磁部分

(2017 东城一模)22.(16 分)

如图所示,将一个质量为 m、电荷量为+q 的小球,以初速度 v0 自 h 高处水平抛出。不计空气阻力影

响。重力加速度为 g。 v0
(1)求小球落地点与抛出点的水平距离。
h
(2)若在空间中加一个匀强电场,小球水平抛出后做匀速直

线运动,求该匀强电场场强大小及方向。

(3)若在空间中除加(2)中电场外,再加一个垂直纸面的匀强磁场,小球水平抛出后做匀速圆周运

动,且落地点与抛出点的水平距离也为 h,求磁场的磁感应强度大小及方向。

答案:(1)小球做平抛运动

有 s = v0t

1 2
h gt
2
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2h
解得小球落地点与抛出点的水平距离 s = v0
g

(2)空间只存在匀强电场,小球做匀速直线运动,小球所受合力为零

根据平衡条件,有 mg = qE

mg
解得 电场强度大小 E 电场方向:竖直向上
q

(3)空间同时存在匀强电场和匀强磁场,小球做匀速圆周运动,洛仑兹力充当向心力

设圆周运动的半径为 R

v02
根据牛顿第二定律有 qv0 B  m
R

由题知 R=h

mv0
解得磁感应强度大小 B=
hq

磁场方向:垂直于纸面向外

(2017 海淀一模)22.(16 分)
如图 9 所示,分界线 MN 左侧存在平行于纸面水平向右的有界匀强电场,右侧存在垂直纸面向里的有
界匀强磁场。电场强度 E=200N/C,磁感应强度 B=1.0T。一质量 m=2.0×10-12kg、电荷量 q=+1.0×10-10C 的
带电质点,从 A 点由静止开始在电场中加速运动,经 t1=2.0×10-3 s,在 O 点处沿 M
E B
垂直边界的方向射入磁场,在磁场中做匀速圆周运动。不计带电质点所受重力及
空气阻力。求:
(1)带电质点刚离开电场时的速度大小 v;
A O v
(2)带电质点在磁场中做匀速圆周运动的半径 R;
N
(3)带电质点在磁场中运动半周的时间 t2。 图9

答案:(1)带电质点在电场中所受电场力 F=qE„„„„„„„„(2 分)
根据牛顿第二定律可知,质点运动的加速度 a=F/m „„„„„„„„(2 分)
qE
所以质点离开电场时的速度 v=at1= t1 =20m/s„„„„„„„„„„(3 分)
m
(2)质点进入磁场做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,根据牛顿第二定律有 qvB=mv2/R„(3 分)
mv
解得: R  =0.40m„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2 分)
qB

R
(3)质点在磁场中运动半周的时间 t2  =6.28×10-2s(或 6.3×10-2s)„„(4 分)
v

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(2017 海淀一模反馈)22.(16 分)
如图 9 所示,分界线 MN 左侧存在平行于纸面水平向右的有界匀强电场,右侧存在垂直纸面向里的有
界匀强磁场。电场强度 E=200N/C,磁感应强度 B=1.0T。一质量 m=2.0×10-12kg、电荷量 q=+1.0×10-10C 的
带电质点,从 A 点由静止开始在电场中加速运动,经 t1=2.0×10-3 s,在 O 点处沿垂直边界的方向射入磁场,
在磁场中做匀速圆周运动。不计带电质点所受重力及空气阻力。求: M
(1)粒子进入磁场区域后到第一次经过分界线 MN 的运动过程中离 O 点的最 E B

大距离;
(2)粒子从 A 点由静止出发至进入磁场区域后第一次经过分界线 MN 所用的
A O v
总时间;(保留 2 位有数数字)
N
(3)粒子从 A 点由静止出发至第三次经过分界线 MN 所通过的总路程。 图9

答案:(1)设粒子在电场中加速运动的末速度为 v,

qE
a ,v=a t1
m
粒子进入磁场区域的速度 v=20m/s
粒子进入磁场区域后到第一次经过分界线 MN 的运动过程中离 O 点的最大距离为圆形轨迹的直径

2mv 2  2.0 10- 1 2 20


s  2R    0.80m
qB 1.0 1010 1.0

T  m 3.14  2.0 1012


(2)粒子在磁场中运动时间 t2     6.28 102 s
2 qB 1.0 1010 1.0

t  t1  t2  6.48 102 s=6.5 102 s


(3)粒子从 A 点由静止出发至第三次经过分界线 MN 所通过的总路程

s总 =3 x   R  3  2.0 102  3.14  0.40  1.32m

(2017 朝阳一模)22.(16 分)

足够长的平行光滑金属导轨水平放置,间距 L = 0.4m,一端连接 R=1Ω 的电阻,导轨所在空间存在竖

直向上的匀强磁场,磁感应强度 B=1T,其俯视图如图所示。导
. . . . . . . . .M. . .
体棒 MN 放在导轨上,其长度恰好等于导轨间距,其电阻 r =1Ω,
............
与导轨接触良好,导轨电阻不计。在平行于导轨的拉力 F 作用 . . . . . . . . . . .F .
R. . . . . . . . . . . .
下,导体棒沿导轨向右匀速运动,速度 v=5m/s。求: ............
(1)通过导体棒的电流 I 的大小; . . . . . . . . .N . . .
(2)导体棒两端的电压 U,并指出 M、N 两点哪一点的电势高;

(3)拉力 F 的功率 PF 以及整个电路的热功率 PQ。

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答案:(1)导体棒 MN 产生的感应电动势 E  BLv  2 V
E
通过导体棒的电流为: I   1A (5 分)
Rr
(2)导体棒两端的电压 U  IR  1V

N 点电势高于 M 点。 (5 分)

(3)导体棒所受安培力的大小为 F 安  BIL  0.4N

由于导体棒做匀速运动,所以拉力 F  F 安,

则:拉力 F 的功率 PF  Fv  2W

由于外力做功全部转化为焦耳热,

则电路的热功率 PQ  PF  2W (6 分)

(2017 西城一模)22.(16 分)

如图所示,水平面上有两根足够长的光滑平行金属导轨 MN 和 PQ,两导轨间距为 l =0.40m,电阻均

可忽略不计。在 M 和 P 之间接有阻值为 R = 0.40Ω 的定值电阻,导体杆 ab 的质量为 m=0.10kg、电阻 r = 0.10Ω,

并与导轨接触良好。整个装置处于方向竖直向下、磁感应强度为 B = 0.50T 的匀强磁场中。导体杆 ab 在水

平向右的拉力 F 作用下,沿导轨做速度 v = 2.0m/s 的匀速直线运动。求: M b N


F B
(1)通过电阻 R 的电流 I 的大小及方向; R

(2)拉力 F 的大小; P a Q
(3)撤去拉力 F 后,电阻 R 上产生的焦耳热 QR。

答案:(1)
(6 分)ab 杆切割磁感线产生感应电动势 E = Blv
E
根据全电路欧姆定律 I
Rr
代入数据解得 I=0.80A ,方向从 M 到 P
(2)(4 分)杆做匀速直线运动,拉力等于安培力
根据安培力公式有 F = BIl
代入数据解得 F = 0.16N
(3)(6 分)撤去拉力后,根据能量守恒
1 2
电路中产生的焦耳热 Q mv0.2J
2
R
根据焦耳定律 Q=I2R 总 t 可知 QR  Q
Rr
代入数据解得 Q R = 0.16J

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(2017 石景山一模)22.
(16 分)

如图所示,固定于水平面上的金属框架 CDEF 处在竖直向下的匀强磁场中。t=0 时,磁感应强度为 B0,

此时金属棒 MN 的位置恰好使 MDEN 构成一个边长为 l 的正方形。已知金属棒 MN 的电阻为 r,金属框架

DE 段的电阻为 R,其他电阻不计。

(1)若金属棒 MN 保持静止,磁场的磁感应强度按图乙所示的规律变化,求回路中的感应电动势。

(2)若磁感应强度 B0 保持不变,金属棒 MN 以速度 v0 贴着金属框架向右匀速运动,会产生感应电动

势,相当于电源。用电池、电阻等符号画出这个装置的等效电路图,并求通过回路的电流大小。

(3)若金属棒 MN 以速度 v0 贴着金属框架向右匀速运动,为使回路中不产生感应电流,从 t=0 开始,

磁感应强度 B 应怎样随时间 t 变化?请推导 B 与 t 的关系式。



答案:(1)由法拉第电磁感应定律 E (2 分)
t
  B1l 2  B0l 2 (1 分)

t  t1 (1 分)

解得 E
 B1  B0  l 2 (2 分)
t1

(2)等效电路图如答图 2 所示 (2 分)

E
R r 答图 2

导体棒切割产生电动势 E  B0lv0 (1 分)

E
由闭合电路欧姆定律 I (1 分)
Rr
B0lv0
解得 I (2 分)
Rr
(3)不产生感应电流,即磁通量的变化为零   0 (1 分)

Bl  l  v0t   B0l 2  0 (1 分)

解得
B0l (2 分)
B=
l  v0t

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(2017 平谷一模)22.(16 分)
如图所示,两根竖直放置的足够长的光滑平行金属导轨间距 L=0.50m,导轨上端接有电阻 R=0.40Ω,

导轨电阻忽略不计.导轨下部的匀强磁场区有虚线所示的水平上边界,磁感应强度 B=0.40T,方向垂直于

金属导轨平面向外.电阻 r=0.20Ω 的金属杆 MN,从静止开始沿着金属导轨下落,下落一定高度后以

v=6.0m/s 的速度进入匀强磁场区,且进入磁场区域后恰能匀速运动,金属杆下落 R

过程中始终与导轨垂直且接触良好.不计空气阻力.金属杆进入磁场区域后,求: M N

(1)感应电动势的大小;

(2)金属杆所受安培力的大小和重力做功的功率;

(3)M、N 两端的电压;

答案:
(1)感应电动势:E=BLv -------------------------------------------------------3 分

解得:E=1.2 V -------------------------------------------------------------1 分
E
(2)感应电流: I  --------------------------------------------------------------------2 分
Rr
解得:I=2.0 A

金属杆所受安培力:F 安=BIL --------------------------------------------------------2 分

解得:F 安= 0.40 N ------------------------------------------------------------1 分

重力大小:G=F 安 ---------------------------------------------------------------------1 分

重力的功率:PG =Gv -------------------------------------------------------------------2 分

解得:PG =2.4 W ------------------------------------------------------------1 分

(3)M、N 两端的电压:UMN = I R --------------------------------------------------------2 分

解得:U=0.80V -------------------------------------------------------------1 分

(二)第二个大计算题

1、力学部分

(2017 石景山一模)23.
(18 分)

(1)如图甲所示,一个质量为 m 的物体,初速度为 v0,在水平合外力


v0 vt
F(恒力)的作用下,经过一段时间 t 后,速度变为 vt。请根据上述情境, F
m
利用牛顿第二定律推导动量定理,并写出动量定理表达式中等号两边物理量
图甲
的物理意义。

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(2)高空坠物很危险。一球形面团,质量为 1kg,从 20m 高的楼层上掉下,落在坚硬的水泥地面上,

被摔成薄片,若面团与地面的作用时间约 0.01s,试估算地面受到平均冲力的大小。

(3)自动称米机已被广泛使用。称米时,打开阀门,米粒就以每秒钟 d 千

克的恒定流量流进放在秤上的容器。当秤的示数达到顾客所要求的数量时,在出 阀门

口处关闭阀门,切断米流。米流在出口处速度很小,可视为零。对上述现象,买

卖双方引起了争论。买方认为:因为米流落到容器中时有向下的冲力而不划算;

卖方则认为:当达到顾客所要求的数量时,切断米流,此时尚有一些米在空中,
图乙
这些米是多给买方的。请谈谈你的看法,并根据所学的知识给出合理的解释。

答案:(1)根据牛顿第二定律 F  ma (2 分)
vt  v0
加速度定义 a= (1 分)
t

解得 Ft  mvt  mv0 即动量定理 (1 分)

Ft 表示物体所受合力的冲量, (1 分)

mvt-mv0 表示物体动量的变化。 (1 分)

(2)面团刚落地时的速度 v2  2 g h (1 分)

v  20m/s (1 分)

与地面碰撞过程 以竖直向上为正方向

由动量定理  F -mg  t  0   mv  (2 分)

面团受到支持力 F  2010N (1 分)

根据牛顿第三定律,地面受到的平均冲击力 F冲  2010N (1 分)

(3)米流的流量为 d(kg/s),它是恒定的,关闭阀门就能在出口处切断米流。若切断米流时,盛米

容器中静止的那部分米的质量为 m1,空中正在下落的米的质量为 m2,刚落到已静止的米堆(m1)

上的一部分米的质量为 Δm,这部分米对静止部分的米的冲击力为 F。 F′

刚切断米流时,称米机的读数为
v
M1=m1 + F/g

最终称米机的读数为 Δmg
答图 3
M2=m1+ m2+Δm

取 Δm 为研究对象,在 Δt 时间内,有 Δm=d·Δt,设其落到米堆上之前的速度为 v,经时间 Δt 静

止,其受力如答图 3 所示,根据动量定理

(F′-Δmg)Δt=0-(-Δmv) (2 分)
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设米从出口处落到盛米容器中的米表面所用的时间为 t,则

m2=d·t, v=gt (2 分)

解得

dv=m2g 即 F′= m2g +Δmg

根据牛顿第三定律知 F=F′,刚切断米流时,称米机的读数为

M1= m1 + F /g=m1+ m2+Δm (1 分)

M 1= M2

可见,双方的说法都不正确。自动称米机是准确的,不存在谁划算谁不划算的问题。 (1 分)

(2017 东城一模)23.(18 分)

能量守恒定律、动量守恒定律、电荷守恒定律等等是自然界普遍遵循的规律,在微观粒子的相互作用

过程中也同样适用。

卢瑟福发现质子之后,他猜测:原子核内可能还存在一种不带电的粒子。

(1)为寻找这种不带电的粒子,他的学生查德威克用 α 粒子轰击一系列元素进行实验。当他用 α 粒

子( 42 He )轰击铍原子核( 94 Be )时发现了一种未知射线,并经过实验确定这就是中子,从而证实了卢瑟福的猜

测。请你完成此核反应方程
4
2 He+94 Be → ______ +01n 。

(2)为了测定中子的质量 mn,查德威克用初速度相同的中子分别与静止的氢核与静止的氮核发生弹
1
性正碰。实验中他测得碰撞后氮核的速率与氢核的速率关系是 v N = v 。已知氮核质量与氢核质量的关
7 H
系是 mN = 14mH ,将中子与氢核、氮核的碰撞视为完全弹性碰撞。请你根据以上数据计算中子质量 mn 与

氢核质量 mH 的比值。

(3)以铀 235 为裂变燃料的“慢中子”核反应堆中,裂变时放出的中子有的速度很大,不易被铀 235

俘获,需要使其减速。在讨论如何使中子减速的问题时,有人设计了一种方案:让快中子与静止的粒子发

生碰撞,他选择了三种粒子:铅核、氢核、电子。以弹性正碰为例,仅从力学角度分析,哪一种粒子使中

子减速效果最好,请说出你的观点并说明理由。

答案:(1) 126 C

(2)设中子与氢核、氮核碰撞前的速率为 v0

中子与氢核发生完全弹性碰撞时

根据动量守恒定律有 mn v0 = mn vn + mH vH

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1 1 1
根据能量守恒定律有 mn v0 2 = mn vn 2 + mH vH 2
2 2 2
2mn v0
解得碰后氢核的速率 vH =
mn + mH

2mn v0
同理可得:中子与氮核发生完全弹性碰撞后,氮核的速率 v N =
mn + mN

vH mn + mN mn 7
因此有 = 解得 =
v N mn + mH mH 6

(3)仅从力学角度分析,氢核减速效果最好。

中子与质量为 m 的粒子发生弹性正碰时

( mn m)v0
根据动量守恒定律、能量守恒定律,碰撞后中子的速率 vn =
mn + m

① 由于铅核质量比中子质量大很多,碰撞后中子几乎被原速率弹回。

② 于电子质量比中子质量小很多,碰撞后中子将基本不会减速。

③ 于中子质量与氢核质量相差不多,碰撞后中子的速率将会减小很多。

2、电磁部分

(2017 海淀一模)23.(18 分)
为研究一均匀带正电球体 A 周围静电场的性质,小明同学在干燥的环境中先将 A 放在一灵敏电子秤的
绝缘托盘上(如图 10 甲所示)
,此时电子秤的示数为 N1;再将另一小球 B 用绝缘细线悬挂在一绝缘支架上,
使其位于 A 球的正上方 P 点,电子秤稳定时的示数减小为 N2。已知小球 B 所带电荷量为-q,且 q 远小于
球 A 所带的电荷量,球 A 与球 B 之间的距离远大于两球的半径。
(1)根据上述信息,求:
绝缘夹
①球 B 对球 A 的电场力大小和方向; E

②球 A 在 P 点处激发的电场的场强大小 E0。 Q 缘 E0 P
(2)现缓慢拉动绝缘细线,使小球 B 从 P 点沿竖直方向 支

逐步上升到 Q 点,用刻度尺测出 P 点正上方不同位置到 P 点 B P 0.5E0
的距离 x,并采取上述方法确定出该位置对应的电场强度 E, A
A M
Q
然后作出 E-x 图象,如图 10 乙所示,其中 M 点为 P、Q 连线 O 5x0 10x0 x
的中点,x 轴上每小格代表的距离均为 x0,且为已知量。 甲 乙
图 10
①根据图象估算 P、M 两点间电势差 UPM 的大小;
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②若 M、Q 两点的电势差为 UMQ,比较 UPM 和 UMQ 的大小,并由此定性说明球 A 正上方单位长度的
电势差随 x 的变化关系。
答案:(1)①设球 A 所受重力为 G,球 B 在 P 点时对球 A 的吸引力为 FP。在没有放置球时,对于球 A 根
据平衡条件有 N1=G„„„„„„„„„„„„„„(1 分)
放入球 B 后,对球 A 根据平衡条件有 FP+N2=G„„„„„„„„„„„„(1 分)
所球 B 对球 A 的电场力大小 FP=N1-N2„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)
方向竖直向上„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)
②根据牛顿第三定律可知,球 A 对球 B 的吸引力大小 FB= N1-N2„„„„„(1 分)
因此 A 球在 P 处激发电场的电场强度大小 E0=FB/q=(N1-N2)/q。„„„„„„(2 分)
(2)①因 E-x 图象中图线与 x 轴所围的面积表示电势差的大小,所以可用图线与 x 轴所围成图形中,
小正方形的数目表示电势差的量值。„„„„„„„„„„„„„(1 分)

每 1 个小正方形的面积所代表的电势差 U0= E0 x0 „„„„„„„„„„„„(2 分)


10
P、M 两点间 E-x 图线与 x 轴所围面积约有 22(20~25)个,所以电势差

UPM=22U0= 22 E0 x0 = 22( N1  N 2 ) x0 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(2 分)


10 10q

②P、M 两点间 E-x 图线与 x 轴所围面积大于 M、Q 两点间 E-x 图线与 x 轴所围面积,所以 UPM 一
定比 UMQ 大。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3 分)
由 E-x 图线与 x 轴所围面积随 x 的变化情况可知,A 球正上方单位长度的电势差随 x 的增大而变
小。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3 分)

(2017 海淀一模反馈)23.(18 分)
为研究一均匀带正电球体 A 周围静电场的性质,小明同学在干燥的环境中先将 A 放在一灵敏电子秤的
绝缘托盘上(如图 10 甲所示),此时电子秤的示数为 N1;再将另一小球 B 用绝缘细线悬挂在一绝缘支架上,
使其位于 A 球的正上方 P 点,电子秤稳定时的示数减小为 N2。 绝缘夹
E
已知小球 B 所带电荷量为-q,且 q 远小于球 A 所带的电荷量, 绝
Q 缘 E0 P
球 A 与球 B 之间的距离远大于两球的半径。 支

(1)根据上述信息,求:
B P 0.5E0
①球 A 对球 B 的电场力大小和方向; A M
②球 A 激发的电场在 P 点处的电场强度的大小; Q
O 5x0 10x0 x
③将球 B 在移到 P 点的正上方某处静止时,电子秤稳定 甲 乙
图 10
后的示数减小为 N3。请分析说明 N3 与 N2 的大小关系。
(2)现缓慢拉动绝缘细线,使小球 B 从 P 点沿竖直方向逐步上升到 Q 点,用刻度尺测出 P 点正上方
不同位置到 P 点的距离 x,并采取上述方法确定出该位置对应的电场强度 E,然后作出 E-x 图象,如图 10
乙所示,其中 M 点为 P、Q 连线的中点,x 轴上每小格代表的距离均为 x0,且为已知量。

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①位于 P 点正上方距 P 点 5x0 的 M 点,由球 A 激发电场的电场强度的大小;
②小球 B 位于 P 点正上方距 P 点 5x0 的 M 点时,电子秤的示数应为多大;
③实验过程中当小球 B 距 P 点 10x0 的 Q 点时,剪掉细线,小球 B 将由静止开始运动,估算小球 B 落
回到 P 点时动能的大小。忽略空气阻力的影响,已知重力加速度为 g。
答案:(1)①FP=N1-N2,方向:竖直向下
②EP=(N1-N2)/q
③将球 B 在移到 P 点的正上方,对球 A 的吸引力变小,N3 大于 N2。
(2)①E0=FB/q=(N1-N2)/q。由图可知,EM=0.2 E0=0.2(N1-N2)/q
②小球 B 位于 P 点正上方距 P 点 5x0 的 M 点时所受电场力 FM= q EM=0.2(N1-N2)
所以电子秤的示数为:NM= N1-0.2(N1-N2)=0.8 N1+0.2N2

③由图可知,每 1 个小正方形的面积所代表的电势差 U0= E0 x0


10
0~10 x0 之间这一段 E-x 图线与 x 轴所围成图形的面积等于 P、Q 两点的电势差。查得上述圆形中,小
正方形数约 29 个

所以电势差 UPQ=29U0= 29 E0 x0 =
29( N1  N 2 )
x0
10 10q
设小球运动到 P 点时的动能为 Ek ,对于小球 B 从 Q 点运动到 P 点的过程,根据动能定理有
qUPQ+mgh=Ek,
29( N1  N 2 )
解得:Ek=29qU0+ mgh= x0 +10mgx0
10

(2017 朝阳一模)23.(18 分)

物理学对电场和磁场的研究促进了现代科学技术的发展,提高了人们的生活水平。

(1)现代技术设备中常常利用电场或磁场来改变或控制带电粒子的运动。现有一质量为 m、电荷量

为 e 的电子由静止经电压为 U 的加速电场加速后射出(忽略电子所受重力)

a.如图甲所示,若电子从加速电场射出后沿平行极板的方向射入偏转电场,偏转电场可看作匀强电

场,板间电压为 U´,极板长度为 L,板间距为 d,求电子射入偏转电场时速度的大小 v 以及射出偏转电场

时速度偏转角 θ 的正切值;

b.如图乙所示,若电子从加速电场射出后沿直径方向进入半径为 r 的圆形磁场区域,该磁场的磁感应

强度大小为 B、方向垂直纸面向里。设电子射出磁场时的速度方向与射入时相比偏转了 θ´角,请推导说明

增大偏转角 θ´的方法(至少说出两种)。
F
(2)磁场与电场有诸多相似之处。电场强度的定义式 E  ,请你由此类比,从运动电荷所受的洛
q
仑兹力 F 洛出发,写出磁感应强度 B 的定义式;并从宏观与微观统一的思想出发构建一个合适的模型,推

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F安
理论证该定义式与 B  这一定义式的一致性。
IL

U × × × ×
U L × × B ×r × ×

m,e m,e× × × × ×
o
U´,d × × ×  × ×
 × × × × × ×
× × × ×

甲 乙

1
答案:(1)a.在加速电场中有: eU  mv 2 ①
2
2eU
可得: v =
m
在偏转电场中,设飞行时间为 t,加速度为 a,竖直分速度为 vy,则

水平方向有: L  vt ②

竖直方向有: v y  at ③

eU 
a= ④
md

vy
tan   ⑤
v0

U L
联立①②③④⑤可得: tan   (6 分)
2dU
b.电子在偏转磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力。 × × × ×
× × × × × ×
r
如图所示,设轨迹圆的半径为 R, m,e× × × ×
o
2
v × × ×  × ×
则有: evB  m ⑥ × × × × × ×
R × × × ×
r  R
由几何关系得: tan  ⑦
2 R
 e θ´
联立①⑥⑦可得: tan  rB ⑧
2 2mU

由⑧式可知增大偏转角 θ´的方法有:保持其他条件

不变时,或增加磁感应强度 B,或增加圆形磁场的半径 r,

或减小加速电压 U 等。 (6 分)
F洛
(2)磁感应强度的定义式为: B  ,其中电荷的速度方向与磁场方向垂直。
qv
取一小段长为 L,横截面积为 S 的通电直导线,垂直于磁场方向放置,单位体积内自由电荷数

为 n,每个自由电荷的电荷量为 q,定向移动的平均速率为 v,设 t 时间内通过导线某一横截面的

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Q
电荷量为 Q ,则 I  ①
t
其中 Q=vtSnq ②

联立①②式可得: I  nqSv ③

导线内所有自由电荷所受的洛仑兹力的宏观表现为安培力,即 F安  nSL  F洛 ④

F安
从电流所受的安培力出发,磁感应强度的定义式为: B  ⑤
IL
F洛
联立③④⑤式可得: B 
qv
可见,两定义式分别从宏观和微观两个角度来定义磁感应强度,具有一致性。
(6 分)

(2017 房山一模)23.(18 分)
1932 年,劳伦斯和利文斯顿设计出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如图所示,置于高真空中
的 D 形金属盒半径为 R,两盒间接交流电源,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过狭缝的时间可以忽略不计,
磁感应强度为 B 的匀强磁场与盒面垂直,A 处粒子源产生的质子,质量为
m、电荷量为 q,
(质子初速度很小,可以忽略)在加速器中被加速,加速
电压为 U.加速过程中不考虑相对论效应和重力作用,求:
(1)离子第一次进入磁场中的速度 v.
(2)粒子在电场中最多被加速多少次.

(3)要使质子每次经过电场都被加速,则交流电源的周期为多大.在
实际装置设计中,可以采取哪些措施尽量减少带电粒子在电场中的运行时间.

1
答案:(1)
(5 分)质子在电场中加速,由动能定理 mv12  qU 4分
2
2qU
解得: v1  1分
m
(2)(7 分)质子的最大速度为 vm 在磁场中洛伦兹力提供向心力

vm 2 qBR
即: m  qvm B 解得: vm  4分
R m

1 q2 B2 R2
质子的最大动能为 Ekm  mvm 2 代入数据得 Ekm = 1分
2 2m

质子每经过一次电场被加速一次,每次获得动能为 Ek =qU 1分

Ekm qB 2 R 2
设最多被加速 N 次,所以 N= = 1分
Ek 2Um
(3)(6 分)要使质子每次经过电场都被加速,则交流电源的周期为质子在磁场中运动周期,由周期公式

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2 r v2 2 m
T ,圆周运动的向心力由洛伦兹力提供 m  qvB 两式联立解得周期 T  。 4分
v R qB
质子在电场中做匀加速直线运动 减小在电场中时间可以采用增大初速度,增加加速电压,减
小两个 D 型盒之间的狭缝宽度。2 分(写出一条给 1 分,最多给 2 分)

(2017 平谷一模)23.(18 分)
当今医学成像诊断设备 PET/CT 堪称“现代医学高科技之冠”,它在医疗诊断中,常利用能放射电子的

同位素碳 11 作为示踪原子,碳 11 是由小型回旋加速器输出的高速质子轰击氮 14 获得的.加速质子的回

旋加速器如图甲所示.D 型盒装在真空容器中,两 D 型盒内匀强磁场的磁感应强度为 B,两 D 型盒间的交

变电压的大小为 U.若在左侧 D1 盒圆心处放有粒子源 S 不断产生质子,质子质量为 m,电荷量为 q.假设

质子从粒子源 S 进入加速电场时的初速度不计,不计质子所受重力,忽略相对论效应.

(1)第 1 次被加速后质子的速度大小 v1 是多大? 圆



(2)若质子在 D 型盒中做圆周运动的最大半径为 R,且 D 型盒间的狭缝 通
道 S
很窄,质子在加速电场中的运动时间可忽略不计.那么,质子在回旋加速器 D1 D2

中运动的总时间 t 总是多少?

(3)要把质子从加速器中引出,可以采用静电偏转法.引出器原理如 U

图乙所示,一对圆弧形金属板组成弧形引出通道,内、外侧圆弧形金属板分 图甲

别为两同心圆的一部分,圆心位于 Oˊ点.内侧圆弧的半径为 r0,外侧圆弧


N
的半径为 r0+d.在内、外金属板间加直流电压,忽略边缘效应,两板间产 r0+d
r0
生径向电场,该电场可以等效为放置在 Oˊ处的点电荷 Q 在两圆弧之间区域
M O O′
Q
产生的电场,该区域内某点的电势可表示为   k (r 为该点到圆心 Oˊ R
r
点的距离)
.质子从 M 点进入圆弧形通道,质子在 D 型盒中运动的最大半

径 R 对应的圆周,与圆弧形通道正中央的圆弧相切于 M 点.若质子从圆弧 图乙
通道外侧边缘的 N 点射出,则质子射出时的动能 Ek 是多少?要改变质子从

圆弧通道中射出时的位置,可以采取哪些办法?
1 2
答案:(1)质子第一次被加速,由动能定理: qU  mv1 ------------------------------------------3 分
2
解得: v1  2qU -----------------------------------------------------------------2 分
m
v2
(2)质子在磁场中做圆周运动时,洛伦兹力提供向心力: qvB  m -----------------------2 分
R
2πR
质子在做圆周运动的周期为: T  -------------------------------------------------1 分
v

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1 2
设质子运动至 M 点前被电场加速了 n 次,由动能定理: nqU 
mv -----------------1 分
2
n
质子在磁场中做圆周运动的周期恒定,在回旋加速器中运动的总时间为: t 总  T ----2 分
2
解得: t总  π B R
2
-------------------------------------------------------------------1 分
2U
1 2
(3)设 M、N 两点的电势分别为 φ1、φ2,由能量守恒定律: q1  mv  q 2  E k -----2 分
2
Q
由题可知: 1 k Q
,2  k ------------------------------------------1 分
r0  12 d r0  d

2 1 q2B2R2
解得: E k  kQq(  ) ------------------------------1 分
2r0  d r0  d 2m

改变圆弧通道内、外金属板间所加直流电压的大小(改变圆弧通道内电场的强弱),或者改变圆

弧通道内磁场的强弱,可以改变质子从圆弧通道中射出时的位置.---------------2 分

(2017 西城一模)23. (18 分)

静电场有很多性质,其中之一就是电场力做功只与电荷运动的初末位置有关,与运动的路径无关。

- - - - - - - - - - - - - -
m m B
A y A
E C E C
+ + + + + + + y + + + + + + +
图1 图2

(1)如图 1 所示,电子以初速度 v0 沿平行于板面的方向从 A 点射入偏转电场,并从另一侧的 C 点射

出。已知电子质量为 m,电荷量为 e。偏转电场可以看作匀强电场,极板间电压为 U,极板长度为 L,板

间距为 d。忽略电子所受重力,求电子通过偏转电场的过程中,沿垂直板面方向偏移的距离 y 和电场力对

电子所做的功 W;

(2)在原有电场区域加一个垂直纸面方向的匀强磁场,如图 2 所示。使另一电子以初速度 v0沿平行

于板面的方向也从 A 点射入,在电场和磁场的共同作用下,电子经过一段复杂的路径后仍从另一侧的 C 点

射出。求此过程中电场力对电子所做的功 W 和电子经过 C 点时的速度大小 vc;

(3)某同学认为在两个带电导体之间可以存在如图 3 所示的静电场,它的电场线
E
相互平行,但间距不等。请你结合静电场的基本性质,判断这种电场是否存在,并分

析论证。 图3

1 2
答案:(1)
(8 分)电子在垂直于板面方向做匀加速直线运动 y at
2

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平行板面方向做匀速直线运动 L = v0t

根据牛顿第二定律 Ee = ma

在匀强电场中 U = Ed

1 UeL2
联立以上各式解得 y
2 dmv0 2

根据功的定义 W  Eey

U 2e2 L2
解得 W
2d 2 mv0 2

(2)(5 分)电场力做功与路径无关,所以 W   Eey 


U 2e2 L2
2d 2 mv0 2

1 1
根据动能定理 W  mvc 2  mv02
2 2

U 2e2 L2
解得 vc  v02 
d 2 m2v0 2

(3)(5 分)这种电场不可能存在。

如图 1 所示,粒子沿两个不同的路径,从 a→b,和从 a→c→d→b,电场力做 a c

功不相同,即电场力做功与路径有关,违背了静电场的基本性质,所以这样的电
b d
E
场不可能存在。
图1
或:如果存在这样的电场,根据等势面的特点,它的等势面 ac、bd 应该如
a c
图 2 所示,a、b 两点的电势差 Uab 应该等于 c、d 两点的电势差 Ucd,即 Uab=Ucd。
b d
从图中可以看出,a、b 两点的距离等于 c、d 两点的距离,ab 处的场强大于 cd E

处的场强。根据 U=Ed,可得 Uab>Ucd。所以这样的电场不可能存在。 图2

(2017 丰台一模)23. (18 分)


简谐运动是一种理想化的运动模型,是机械振动中最简单、最基本的振动。它具有如下特点:
1)简谐运动的物体受到回复力的作用,回复力 F回的大小与物体偏离平衡位置的位移 x 成正比,回复
力的方向与物体偏离平衡位置的位移方向相反,即:F回 = -kx,其中 k 为振动系数,其值由振动系统决定;
2)简谐运动是一种周期性运动,其周期与振动物体的质量的平方根成正比,与振动系统的振动系数

m
的平方根成反比,而与振幅无关,即: T  2π 。
k
试论证分析如下问题:
(1)如图甲,摆长为 L、摆球质量为 m 的单摆在 AB 间做小角度的自由摆动,当地重力加速度为 g。

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a. 当摆球运动到 P 点时,摆角为 θ,画出摆球受力的示意图,并写出此时刻摆球受到的回复力 F回大小;

b. 请结合简谐运动的特点,证明单摆在小角度摆动时周期为T  2 L 。
g
(提示:用弧度制表示角度,当角 θ 很小时,sinθ ≈ θ,θ 角对应的弧长与它所对的弦长也近似相等)

E
θ B

B A
P

图甲 图乙 图丙

(2)类比法、等效法等都是研究和学习物理过程中常用的重要方法。长为 L 的轻质绝缘细线下端系
着一个带电量为+q,质量为 m 的小球。将该装置处于场强大小为 E 的竖直向下的匀强电场中,如图乙所
示;将该装置处于磁感应强度大小为 B,方向垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图丙所示。带电小球在乙、
丙图中均做小角度的简谐运动。请分析求出带电小球在乙、丙两图中振动的周期。
(3)场是物理学中重要的概念,除了电场和磁场,还有引力场。物体之间的万有引力就是通过引力
场发生作用的,地球附近的引力场叫做重力场。
a. 类比电场强度的定义方法,定义“重力场强度”,并说明两种场的共同点(至少写出两条)

b. 类比电场中的电场线,在图丁地球周围描绘出“重力场线”。 图丁

答案:(1)a.单摆受力分析 (1 分)

F回  G1  mgsinθ (2 分)
θ
b. F回  G 1  mg sin 

当 θ 很小时,sinθ≈θ,θ 等于 θ 角对应的弧长与半径的比值 T

PO
F回  mg B G1 A
L O P

当 θ 很小时,弧长 PO 近似等于弦长,即摆球偏离平衡位置的位移 x θ

x
F回  mg
L G G2
mg
振动系数 k 
L
m
k 代入简谐运动周期公式: T  2
k

L
单摆周期公式 : T  2 (3 分)
g

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(2)图乙中,摆球受到重力 G、电场力 F 电和摆线拉力 T,与重力场中的单摆类比,
G  F电
等效的“重力” G  G  F电, g  ,
m

L
带入单摆周期公式得:T  2 (3 分)
Eq
g 
m
图丙中,摆球受到重力 G、洛伦兹力 F 洛和摆线拉力 T,与重力场中的单摆类比,

洛伦兹力始终沿摆线方向,不产生回复力的效果

L
单摆周期与重力场中相同,T  2 (3 分)
g
(3)a.处在重力场中某点的物体所受的重力与物体质量的比值,叫做该点的重力场强度。用 g 表示,定
G
义式: g  (2 分)
m
两种场的共同点:

①都是一种看不见的特殊物质;②场强都是矢量,既有大小,又有方向;③两种场力做功都与路径无

关,可以引入“势”的概念;④保守力做功的过程,都伴随着一种势能的变化;⑤都可以借助电场线(重

力场线)、等势面(等高线)来形象描述场; (2 分)

b.如图为重力场分布情况。 (2 分)

(三)第三个大计算题

1、力学部分

(2017 海淀一模)24.(20 分)

(1)科学家发现,除了类似太阳系的恒星-行星系统,还存在许多双星系统,通过对它们的研究,使

我们对宇宙有了较深刻的认识。双星系统是由两个星体构成,其中每个星体的线度(直径)都远小于两星

体间的距离,一般双星系统距离其他星体很远,可以当做孤立系统处理。已知某双星系统中每个星体的质

量都是 M0,两者相距 L,它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动,引力常量为 G。 求:


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①该双星系统中星体的加速度大小 a;

②该双星系统的运动周期 T。

(2)微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性。对于氢原子模型,因为原子核的质量远大于电子

质量,可以忽略原子核的运动,形成类似天文学中的恒星-行星系统,记为模型Ⅰ。另一种模型认为氢原子

的核外电子并非绕核旋转,而是类似天文学中的双星系统,核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时

绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动,记为模型Ⅱ。已知核外电子的质量为 m,氢原子核的质量为 M,二

者相距为 r,静电力常量为 k,电子和氢原子核的电荷量大小均为 e。

①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的总动能分别用 EkⅠ、 EkⅡ表示,请推理分析,比较 EkⅠ、 EkⅡ的大小关系;

②模型Ⅰ、Ⅱ中核外电子做匀速圆周运动的周期分别用 TⅠ、TⅡ表示,通常情况下氢原子的研究采用

模型Ⅰ的方案,请从周期的角度分析这样简化处理的合理性。
2
答案:(1)①根据万有引力定律和牛顿第二定律有: GM2 0  M 0a „„„(2 分)
L

解得 a  GM2 0 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)
L

②由运动学公式可知, a 
4 2 L „„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)

T2 2

解得 L3 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)
T  2
2GM 0

(2)①模型Ⅰ中,设电子和原子核的速度分别为 v 对于电子绕核的运动,根据库仑定律和牛顿第二

ke2 mv 2
定律有  „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)
r2 r
1 2 ke2
解得: EkⅠ  mv  „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2 分)
2 2r
模型Ⅱ中,设电子和原子核的速度分别为 v1、v2,电子的运动半径为 r1,原子核的运动半径为 r2。根

据库仑定律和牛顿第二定律

2
2 2 1 ke
对电子有: ke  mv1 ,解得 Ek1 = mv12  2 r1 „„„„„„„„„„(1 分)
2
r r1 2 2r

2
2 2 1 ke
对于原子核有: ke = Mv2 ,解得 Ek2 = Mv22  2 r2 „„„„„„„„(1 分)
2
r r2 2 2r
2 2
系统的总动能:EkⅡ=Ek1+ Ek2= ke 2 (r1  r2 )  ke „„„„„„„„„„„(3 分)
2r 2r
即在这两种模型中,系统的总动能相等。„„„„„„„„„„„„„„(1 分)

②模型Ⅰ中,根据库仑定律和牛顿第二定律有

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4 2 ,解得 2 4 mr „„„„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)
2 3
ke2
 m r TⅠ  2
r2 TⅠ2 ke

模型Ⅱ中,电子和原子核的周期相同,均为 TⅡ„„„„„„„„„„„„(1 分)

根据库仑定律和牛顿第二定律

ke2 4 2 , 解得 ke2TⅡ2
对电子有  m  r r 
4 2 r 2 m
1 1
r2 TⅡ2

4 2 ,
2 2
对原子核有 ke2 解得 r2  ke TⅡ
 M  r2
r2 TⅡ2 4 r M
2 2

因 r1+r2=r,将以上两式代入,可解得 TⅡ2  4 mMr „„„„„„„„„(2 分)


2 3

ke2 ( M  m)

所以有 TⅠ M  m „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1 分)

TⅡ M

因为 M>>m,可得 TⅠ≈TⅡ,所以采用模型Ⅰ更简单方便。„„„„„„„(1 分)

(2017 海淀一模反馈)24.(20 分)

(1)科学家发现,除了类似太阳系的恒星-行星系统,还存在许多双星系统,通过对它们的研究,使

我们对宇宙有了较深刻的认识。双星系统是由两个星体构成,其中每个星体的线度(直径)都远小于两星

体间的距离,一般双星系统距离其它星体很远,可以当做孤立系统处理。已知某双星系统中每个星体的质

量都是 M0,两者相距 L,它们正围绕两者连线的中点做匀速圆周运动,引力常量为 G。

①求该双星系统中每个星体的线速度大小 v;

m1m2
②如果质量分别为 m1 和 m2 的质点相距为 r 时,它们之间的引力势能的表达式为 Ep  G ,求
r

该双星系统的机械能。

(2)微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性。对于氢原子模型,因为原子核的质量远大于电子

质量,可以忽略原子核的运动,形成类似天文学中的恒星-行星系统,记为模型Ⅰ。另一种模型认为氢原子

的核外电子并非绕核旋转,而是类似天文学中的双星系统,核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时

绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动,记为模型Ⅱ。假设核外电子的质量为 m,氢原子核的质量为 M,二

者相距为 r,静电力常量为 k,电子和氢原子核的电荷量均为 e。已知电荷量分别为+q1 和-q2 的点电荷相距

q1q2
为 r 时,它们之间的电势能的表达式为 Ep  k 。
r

①模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量分别用 EⅠ、 EⅡ表示,请推理分析,比较 EⅠ、 EⅡ的大小关系;

②模型Ⅰ、Ⅱ中电子做匀速圆周运动的线速度分别用 vⅠ、vⅡ表示,通常情况下氢原子的研究采用模型
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Ⅰ的方案,请从线速度的角度分析这样做的合理性。

M 02 M 0v 2
答案:(1)① G 2  ,解得 v  GM 0
L L/2 2L

1 GM 0 GM 02 GM 02
②双星系统的动能 Ek  2  M 0v  M 0  ,双星系统的引力势能 EP  
2
,该双
2 2L 2L L

M 02
星系统的机械能 E=Ek+Ep= G
2L
2
2 2
ke
(2)①对于模型Ⅰ: ke2  mvI ,此时电子的动能 EkⅠ=
r r 2r

e2 ke 2
又因电势能 EpI  k ,所以 EⅠ= EkⅠ+EpⅠ= -
r 2r
2 2 2 2
对于模型Ⅱ:对电子有: ke  mv1 , 解得 r1  mv1 2r
r2 r1 ke
2 2 2 2
对于原子核有: ke  Mv2 , 解得 r2  Mv22r
r2 r2 ke
2 2 2 2
因为 r1+r2=r,所以有 mv1 2r + Mv22r  r
ke ke
2
解得 EkⅡ= 1 mv12  1 Mv22  ke
2 2 2r

e2 ke 2
又因电势能 EpⅡ  k ,所以 EⅡ= EkⅡ+EpⅡ= -
r 2r
ke 2
即模型Ⅰ、Ⅱ中系统的能量相等,均为 -
2r
②解法一:
2 2 2
模型Ⅰ中:对于电子绕原子核的运动有 ke2  mvI =mvI ,解得 vI = ke 2
r r m r
模型Ⅱ中:
2 2 2
对电子有: ke  mvII =m1vII , 解得 vII = ke
r 2
r1 m1r 2
2 2
对于原子核有: ke  Mv =M 2v ,
r2 r2

因 ω1=ω2,所以 mvⅡ=Mv

又因原子核的质量 M 远大于电子的质量 m,所以 vⅡ>>v,所以可视为 M 静止不动,因此 ω1=ω2=ω,

即可视为 vⅠ=vⅡ。故从线速度的角度分析模型Ⅰ的简化是合理的。

②解法二:
2 2 2
模型Ⅰ中:对于电子绕原子核的运动有 ke2  mvI ,解得 vI = ke
r r mr
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模型Ⅱ中:
2
库仑力提供向心力: ke2  =mr1 2  Mr2 2 ………..(1)
r
r M
解得 1 = ;
r2 m

又因为 r1+r2=r

所以 r1 = M m
r2 =
mM mM

带入(1)式:   ke ( M  m) ,
2

rMm

所以: v  r1 = ke2 M ke2 m


v  r2 =

r (m  M ) m r (m  M ) M

又因原子核的质量 M 远大于电子的质量 m,所以 vⅡ>>v,所以可视为 M 静止不动;故从线速度的角

度分析模型Ⅰ的简化是合理的。

(2017 朝阳一模)24.(20 分)

动量守恒定律是一个独立的实验定律,它适用于目前为止物理学研究的一切领域。运用动量守恒定

律解决二维问题时,可以在相互垂直的 x、y 两个方向上分别研究。

(1)如图 1 所示,质量分别为 m1、m2 的球 1 和球 2 构成一系统,不考虑系统的外力作用。球 1 以速

度 v1(方向沿 x 轴正向)与静止的球 2 碰撞,若速度 v1 不在两球球心的连线上,碰撞之后两球的速度 v1´、

v2´都会偏离 v1 的方向,偏角分别为 θ、φ,且 v1、m1、m2、θ、φ 均已知。

a.请写出计算 v1´、v2´的大小时主要依据的关系式;

b.请分析说明球 1 对球 2 的平均作用力 F 的方向。

(2)如图 2 所示,美国物理学家康普顿及其团队将 X 射线入射到石墨上,发现被石墨散射的 X 射线

中除了有与入射波长相同的成分外,还有与入射波长不同的成分。我国物理学家吴有训在此项研究中也做

出了突出贡献,因此物理学界也把这一效应称为“康普顿-吴效应”
。由于这一现象很难用经典电磁理论解
h
释,所以康普顿提出光子不仅有能量,也具有动量,光子的动量 p 与其对应的波长 λ 之间的关系为 p  (h

为普朗克常量)
。进一步研究表明 X 射线的散射实质是单个光子与单个电子发生碰撞的结果。由于电子的

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速度远小于光的速度,可认为电子在碰撞前是静止的。现探测到散射 X 射线的波长不同于入射 X 射线的

波长,请你构建一个合理的相互作用模型,解决以下问题:

a.请定性分析散射后 X 射线的波长 λ´与入射 X 射线的波长 λ 的大小关系;

b.若已知入射 X 射线的波长为 λ,散射后 X 射线的波长为 λ´。设散射 X 射线相对入射方向的偏转角



为 θ。求 θ= 时电子获得的动量。
2
答案: (1)a.对于球 1 和球 2 构成的系统,根据动量守恒定律有:

x 方向: m1v1 =m1v1 cos +m2 v2cos ①

y 方向: 0  m1v1 sin   m2 v2 sin  ②

联立①②式即可求出 v1´和 v2´。

b.对于球 2,根据动量定理有: F t =m2 v2 -0 ③

由③式可得: 球 1 对球 2 平均作用力 F 的方向与 v2´方向相同,即与 v1 方向成 φ 夹角。

(10 分)

(2)由题意可建构如下模型:X 射线中的单个光子与静止的电子发生碰撞,遵守动量守恒定律。
c
a.由于入射光子把一部分能量给了电子,则散射后光子的能量减小,光子的频率 v 减小,根据  =
v
可知,光子的波长变大,即     。

b.建立图示的坐标系。设电子获得的动量 p 的方向与入射 X 射线方向的夹角为 φ,动量 p 在 x、y

方向上的分量分别为 px、py,

根据动量守恒定律有:
h h
x 方向:  cos   px ④
 
h
y 方向: sin   p y ⑤

其中 cos =0 , sin  =1

px2  p y2  p 2 ⑥

py
tan   ⑦
px

1 1
联立④⑤⑥⑦可得: p =h 
 2
 2

tan   (10 分)


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(2017 平谷一模)24.(20 分)

在不受外力或合外力为零的弹性碰撞中,碰撞前后系统同时遵从能量守恒和动量守恒.上述理论不仅

在宏观世界中成立,在微观世界中也成立.康普顿根据光子与电子的弹性碰撞模型,建立的康普顿散射理

论和实验完全相符.这不仅证明了光具有粒子性,而且还证明了光子与固体中电子的相互作用过程严格地

遵守能量守恒定律和动量守恒定律.
1
(1)根据玻尔的氢原子能级理论, E n  E1 (其中 E1 为氢原子的基态能量,En 为电子在第 n 条
n2
轨道运行时氢原子的能量)
,若某个处于量子数为 n 的激发态的氢原子跃迁到基态,求发出光子的频率.

(2)康普顿在研究 X 射线与物质散射实验时,他假设 X 射线

中的单个光子与轻元素中的电子发生弹性碰撞,而且光子和电子、
光子 电子 α
质子这样的实物粒子一样,既具有能量,又具有动量(光子的能 hν0 β
h
量 h ν , 光子的动量 ).现设一光子与一静止的电子发生了弹性 碰撞前 碰撞后

斜碰,如图所示,碰撞前后系统能量守恒,在互相垂直的两个方向上,作用前后的动量也守恒.

a.若入射光子的波长为 λ0,与静止电子发生斜碰后,光子的偏转角为 α=37°,电子沿与光子的入射方

向成 β = 45°飞出.求碰撞后光子的波长 λ 和电子的动量 P.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8).

b.试从理论上定性说明,光子与固体靶中的电子(电子的动能很小,可认为静止)发生碰撞,波长

变长的原因.
1
答案:(1)根据波尔频率条件和能级公式,发射的光子能量:h ν = En - E1 = (  1) E1 -------------3 分
n2
(1  n 2 ) E1
解得: ν  -----------------------------------------------------------2 分
hn 2

(2)a.建立如图所示的 xOy 坐标系

y

光子 电子 α
hν0 O β x
碰撞前 碰撞后

h h
光子和电子碰撞前后,沿 x 轴方向的分动量守恒: = cosα + P cosβ ---------------4 分
0 
h
光子和电子碰撞前后,沿 y 轴方向的分动量守恒:0 = sinα - P sinβ ---------------------4 分

解得:λ=1.4λ0 ----------------------------------------------------------------------1 分

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3 2 h h
P= • ≈ 0.606 -----------------------------------------------1 分
7 0 0

b.光子与静止电子发生碰撞后,光子把一部分能量传递给了电子,即碰撞后光子的能量减小了【3 分】

c
而光子的能量 E=h ν = h ,普朗克常量 h 和光在真空中的传播速度 c 均为定值,故光子能量减小,说

明光子的波长变长了【2 分】.----------------------------------------------------5 分

(2017 石景山一模)24.
(20 分)

中子的发现是物理史上的一件大事。1920 年英国物理学家卢瑟福通过人工核转变发现了质子,在研究

原子核的带电量与质量时发现原子核的质量大于核中所有质子的质量和,于是预言:可能有一种质量与质

子相近的不带电的中性粒子存在,他把它叫做中子。

9
1930 年科学家在真空条件下用 α 射线轰击铍核 4 Be 时,发现一种看不见、贯穿能力极强的不知名射线

和另一种粒子产生。这种不知名射线具有如下特点:

①在任意方向的磁场中均不发生偏转;

②这种射线的速度远小于光速;

③用它轰击含有氢核的物质,可以把氢核打出来;用它轰击含有氮核的物质,可以把氮核打出来。实

验中测得,被打出氢核的最大速度为 3.3×107m/s,氮核的最大速度为 4.7×106m/s,假定该射线中的粒子均

具有相同的能量,氢核和氮核碰前可认为是静止的,碰撞过程中没有机械能的损失。

已知氢核质量 MH 与氮核质量 MN 之比为 1:14。根据以上信息,不考虑相对论效应,完成下列问题。

(1)请通过分析说明该射线是否带电,是否为 γ 射线;

(2)请判断该射线中的粒子是否为卢瑟福所预言的中子,并通过分析说明依据;

9
(3)写出用 α 射线轰击铍核 4 Be 发现该射线的核反应方程。

答案: (1)若该射线带电,在磁场中受到洛伦兹力会发生偏转。由①知,该射线在任意方向的磁场中均

不发生偏转,因此该射线不带电,由电中性的粒子流组成。(3 分)

由②可知,这种射线的速度远小于光速,而 γ 射线是光子流,其速度就是光速, 因此该射线不

是 γ 射线。 (3 分)

(2)下面分析该射线粒子与质子的质量间的关系。设组成该射线的粒子质量为 m,轰击含有氢核或氮

核的物质时速度为 v。由于碰撞过程中没有机械能损失,当被打出的氢核和氮核的速度为最大值

时,表明其碰撞为弹性碰撞。

设与氢核发生弹性正碰后粒子速度为 v1,氢核速度为 vH;与氮核发生弹性正碰后粒子速度为 v2,

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氮核速度为 vN。根据动量守恒和机械能守恒,

轰击氢核

mv  mv1  M H vH ① (2 分)

1 2 1 2 1
mv  mv1  M H vH2 ② (2 分)
2 2 2
2mv
解得 vH  ③ (1 分)
m  MH
轰击氮核

mv  mv2  M N vN ④ (1 分)

1 2 1 2 1
mv  mv2  M N vN2 ⑤ (1 分)
2 2 2
2mv
解得 vN  ⑥ (1 分)
m  MN

由③⑥式解得 m  1.16M H  M H (2 分)

计算得该射线粒子的质量与质子(氢核)的质量近似相等,表明这种射线粒子就是卢瑟福所预言的

中子。

(3) 42 He  94 Be  126 C  01 n (4 分)

(2017 西城一模)24.(20 分)

在长期的科学实践中,人类已经建立起各种形式的能量概念及其量度的方法,其中一种能量是势能。

势能是由于各物体间存在相互作用而具有的、由各物体间相对位置决定的能。

如重力势能、弹性势能、分子势能、电势能等。

(1)如图 1 所示,内壁光滑、半径为 R 的半圆形碗固定在水平面上,将 O R


A B
一个质量为 m 的小球(可视为质点)放在碗底的中心位置 C 处。现给小球一个
v0
h
水平初速度 v0( v0  2 gR ),使小球在碗中一定范围内来回运动。已知重力加
C
图1
速度为 g。

a. 若以 AB 为零势能参考平面,写出小球在最低位置 C 处的机械能 E 的表达式;

b. 求小球能到达的最大高度 h;说明小球在碗中的运动范围,并在图 1 中标出。

(2)如图 2 所示,a、b 为某种物质的两个分子,以 a 为原点,沿两分子连线建立 x 轴。如果选取两

个分子相距无穷远时的势能为零,则作出的两个分子之间的势能 Ep 与它们之间距离 x 的 Ep-x 关系图线如

图 3 所示。

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a b

O x

图2

a.假设分子 a 固定不动,分子 b 只在 ab 间分子力的作用下运动(在 x 轴上)


。当两分子间距离为 r0

时,b 分子的动能为 Ek0(Ek0 < Ep0)


。求 a、b 分子间的最大势能 Epm;并利用图 3,结合画图说明分子 b

在 x 轴上的运动范围;

b.若某固体由大量这种分子组成,当温度升高时,物体体积膨胀。试结合图 3 所示的 Ep-x 关系图线,

分析说明这种物体受热后体积膨胀的原因。
1
答案: (1)a. (3 分)小球的机械能 E  2
mv0 - mgR
2
b. (5 分)以水平面为零势能参考平面
1
根据机械能守恒定律 mv0  mgh
2

2
2
v0
解得 h O
2g A B
M N
小球在碗中的 M 与 N 之间来回运动,M 与 N 等高,如图所示。 v0
h h

(2)a. (7 分)当 b 分子速度为零时,此时两分子间势 C

能最大根据能量守恒,有 Epm =Ek0-Ep0


△x
由 Ep-x 图线可知,当两分子间势能为 Epm 时,
x1 x2
b 分子对应 x1 和 x2 两个位置坐标,b 分子 Epm
-Ep0
的活动范围△x = x2 - x1,如图所示。

b. (5 分)当物体温度升高时,分子在 x=r0 处的平均动能增大,分子的活动范围△x 将增大。

由 Ep-x 图线可以看出,曲线两边不对称,x < r0 时曲线较陡,x > r0 时曲线较缓,导致分子的活

动范围△x 主要向 x >r0 方向偏移,即分子运动过程中的中间位置向右偏移,从宏观看物体的体

积膨胀。
(或:当温度升高时,△x 增大,x >r0 方向增大的多;或两分子间的平均距离(x1+x2 )

/2 增大等。只要观点合理均可给分)

2、电磁部分

(2017 房山一模)24.(20 分)
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(1)已知均匀带电球壳内部任意一点的场强均为零.均匀带电球体可以看成由一层层的均匀带电球壳

4 3
组成的,球体积公式为 V   r .实验证明,一个半径为 R 的均匀带电球体(或球壳)在球的外部产生
3

的电场,与一个位于球心、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,研究均匀带电球体(或球壳)在球外产

生的电场时可以认为全部电荷集中在球心.如图所示,一个半径为 R 的均匀带电球体,

带电量为 Q,球体中心为 O 点,取空间中任意一点为 P,O 到 P 点的距离为 r,求


①当 r>R(P 在球体外)时,P 点的电场强度大小.
②当 r < R (P 在球体内)时,P 点的电场强度大小.
(2)假设地球是一半径为 R、质量分布均匀密度为 ρ 的实心球体.理论已经证明质量分布均匀的球壳
对壳内物体的万有引力为零.设想有一条笔直的隧道通过地心,贯穿整个地球,从隧道的一端由静止释放
一个质量为 m 的小物体(可视为质点).试证明小物体做简谐运动.

RR

kQ
答案:(1)①当 r>R 时,由点电荷场强公式可得: E  4分
r2
②当 r<R 时,P 点场强相当于半径为 r 的带电球体在 P 点的场强,此场强相当于将电荷都集中在 O

kQ
点时产生的场强, E  2分
r2
4 3
 r Q Qr 3
其中 Q  3 = 3 2分
4 3 R
R r R
3 O

Qr 3
k
3 kQ
由点电荷场强公式 E  R2 解得: E  3  r 2分
r R
(2)物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,方向总是指向平衡位置的回复力作用下的振动叫简
谐运动。 2分

GM m
质量为 m 的小物体在隧道内距球心 r 处受力 F = ,2 分
r2
4
G m r 3  R
4 4
其中 M    m r 得: F  3 2  Gm r 3 分
3

3 r 3
方向指向球心, 1 分

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4 4
若规定由球心向外为正方向则 F   G  mr 令 G  m =k ,
3 3

则 F  kr 所以小物体做简谐运动 2分

(2017 东城一模)24.(20 分)

利用图像分析问题是物理学中常用的方法,其中的斜率、面积通常具有明确的物理意义。

a.小明以 6m/s 的初速度将足球水平踢出,足球在草坪上滚动直到停下来的全过程中的速度-时间图像

如图 1 所示。图 14
1 中图线与坐标轴所围的面积等于 12 个小方格的面积。

(1)请你判断:足球在滚动过程中受到的阻力大小是变大、变小还是不变?
12

 (2)求足球滚动了多远才停下来?
10

8
v/ms-1 b a
6
S
E,r
4
电压传感器 R
C
2

图2
10 5 0 5 10 15
图1 t/s
2

b.用如图 2 所示的电路研究电容器的放电过程,其中电压传感器相当于一个理想电压表,可以显示
4

电阻箱两端电压随时间的变化关系。实验时将电阻箱 R 的阻值调至 2000Ω,将开关 S 拨到 a 端,电源向电


6

容器充电,待电路稳定后,将电压传感器打开,再将开关
14 S 拨到 b 端,电容器通过电阻箱放电。以 S 拨到

b 端时为 t=012时刻,电压传感器测得的电压 U 随时间 t 变化图像如图


12 3 所示。忽略导线及开关的电阻,且

10fx = 6∙e
不考虑电路的辐射问题。 2 
x
10

8 8
U/V U/V
6 6

4 4

2 2

10 5 0 15 5 10 10 5 15 0
y = f(x) 5 10 15
图3 t/s 图4 Q/10-3C
2 2
(1)求电容器所带电荷量的最大值。
4 4

(2)在图 4 上定量画出放电过程中电容器两端电压 U 随电荷量 Q 变化的关系图像,并据此求出在电容器


6 6

充电过程中电源内部产生的热量。
8

答案: a.
(1)足球在滚动过程中受到的阻力变小。
10

(2)图 1 中图线与坐标轴所围的面积即为足球滚动距离,足球滚动了 12m 才停下来。


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b.(1)在电容器放电过程中的任意瞬时有: Q = It

U
根据欧姆定律有 I=
R
U-t 图线与 t 轴所围面积除以电阻 R 即为电容器所带电荷量的最大值,由图可知该面积等于 12 个小

方格的面积。

因此电容器所带电荷量的最大值 Q = 6 ×10-3 C

(2)电容器所带电荷量 Q 与其两端电压 U 成正比,且由图 3 知电容器所带电荷量最大时,电容器两端

电压 U=6V。电源电动势 E=6V。
12

x = 6∙e  2 
x
放电过程中电容器两端电压
10 U 随电荷量 Q 变化的关系图像如答图 1 所示。

8
U/V
6

15 10 5 0 5 10 15
图4 Q/10-3C
2
答图 1

4
电容器放电过程中任意瞬时释放的电势能 Ec = UQ
6
U-Q 图线与 Q 轴所围面积为电容器放电过程中释放的总电势能 Ec,也是电容器在充电时获得的总电
8

势能。即 Ec = 18mJ
10

电容器充电过程中,非静电力做功提供的总能量 E总 = EQ = 36mJ

电容器充电过程中电源内部产生的热量 Qr = E总-Ec = 18mJ

说明:其他方法正确同样给分。

(2017 丰台一模)24.(20 分)
麦克斯韦电磁理论认为:变化的磁场会在其周围空间激发一种电场,这
磁场增强
种电场与静电场不同,称为感生电场或涡旋电场,如图甲所示。
(1)若图甲中磁场 B 随时间 t 按 B=B0+kt(B0、k 均为正常数)规律变
涡旋电场
化,形成涡旋电场的电场线是一系列同心圆,单个圆上形成的电场场强大小
处处相等。将一个半径为 r 的闭合环形导体置于相同半径的电场线位置处,
导体中的自由电荷就会在感生电场的作用下做定向运动,产生感应电流,或 图甲
者说导体中产生了感应电动势。求:

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a. 环形导体中感应电动势 E 感大小;
b. 环形导体位置处电场强度 E 大小。
(2)电子感应加速器是利用感生电场使电子加速的设备。它的基本原理如图乙所示,图的上部分为
侧视图,上、下为电磁铁的两个磁极,磁极之间有一个环形真空室,电子在真空室中做圆周运动。图的下
部分为真空室的俯视图,电子从电子枪右端逸出,当电磁铁线圈电流的大小与方向变化满足相应的要求时,
电子在真空室中沿虚线圆轨迹运动,不断地被加速。
若某次加速过程中,电子圆周运动轨迹的半径为 R,圆形轨迹上的磁场为 B1,圆形轨迹区域内磁场的

平均值记为 B 2 (由于圆形轨迹区域内各处磁场分布可能不均匀, B 2 即为穿过圆形轨道区域内的磁通量与


圆的面积比值)。电磁铁中通有如图丙所示的正弦交变电流,设图乙装置中标出的电流方向为正方向。

i
S
真空室
i/A
N

Im

0
电子轨道 T/4 T/2 3T/4 T t/ s

-Im

电子枪

图乙 图丙

a. 在交变电流变化一个周期的时间内,分析说明电子被加速的时间范围;

1
b. 若使电子被控制在圆形轨道上不断被加速,B1 与 B 2 之间应满足 B1= B 2 的关系,请写出你的证明
2
过程。

 B Br 2
答案:(1)a、 E感  S  (2 分)
t t t
B
k (2 分)
t
所以: E感  kr
2
(1 分)

b、由 W电  F电 2r

W电  eE感 (3 分)

F电
E 
e
E感 kr 2 kr
所以 E    (2 分)
2r 2r 2
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(2)a.B1 和 B2 是由同一个电流产生的,因此磁场方向总相同;

T
由图 2 可知:B1 处的磁场向上才可能提供做圆周运动的向心力(时间 0~ )

2
1
由图 2 可知:感生电场的电场线方向顺时针电子才可能加速,所以 B2 可以是向上增强(时间 0~ T)
4
3
或向下减弱(时间 ;
T~T)
4
综上三点可知:磁场向上增强才能满足在圆周上的加速,因此根据图 3 可知只能在第一个四分之一周
期加速。 (5 分)
b.做圆周运动的向心力由洛伦兹力提供:设某时刻电子运动的速度为 v

v2
则 B1ev  m B1eR  mv ①
R
R B2
由(1)问中的 b 结论可得,此时轨道处的感生电场场强大小 E  ②
2t
B1 v
对①式 eR m  ma  eE
t t
B1 1 B 2
所以: eR e R
t 2 t

B1  B2

t 2t
1
因为 t=0 时:B1=0、B2 =0,所以有 B1  B2 (5 分)
2
(其它解法正确均得分)

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