‫مقدمة‪:‬‬

‫تعد الجریمة إحدى الظواهر االجتماعیة تعقیدا وأشدها فتكا بالمجتمعات البشریة‬
‫و شكلت عبر السنین وما تزال هاجسا یؤرق مختلف المجتمعات‪ ،‬لمساسها‬
‫بالمصالح العامة واالستقرار واألمن االجتماعي‪ ،‬بل أضحت تشكل تهدیدا لكیان‬
‫الدولة خاصة في عصرنا الحالي‪ ،‬عصر انفجرت فیه ثورة المعلومات‬
‫والتكنولوجیا إذ كشفت السنوات األخیرة النقاب عن تكنولوجیا متطورة لم تكشفها‬
‫عقودا من الزمن‪ ،‬شهد من خاللها العالم تطورا ملحوظا في مجال اإلعالم‬
‫واالتصال‪ ،‬بحیث غدت وسیلة العالم نحو الرقي الحضاري واالقتصادي‪ ،‬وشكل‬
‫الوصول إلیها رهانا رئیسیا لإلنسان الرتباطها بمختلف مجاالت النشاط اإلنساني‬
‫وجوانب الحیاة المعاصرة̣ إلى أنه لم یرق للبعض أن یحسن استخدامها‪ ،‬فأساءه‬
‫وألحق الضرر بأخیه اإلنسان‪ ،‬فسبه وقذفه وسرق ماله وأتلف محتویات وأنظمة‬
‫حاسوبه وكذلك قتله‪ ،‬لنجد أنفسنا أمام أصناف شتى من الجرائم المستحدثة سمیت‬
‫بالجرائم المعلوماتیة أو االلكترونیة حیث تم اعتبارها بأنها ثالث أكبر تهدید في‬
‫العالم بعد األسلحة الكیمیائیة والنوویة استحضرتها الممارسة السیئة لثورة‬
‫التكنولوجیا المعلوماتیة والتي تختلف كثیرا عن الجریمة التقلیدیة في طبیعتها‬
‫ومضمونها ونطاقها وحتى في خصوصیة مرتكبیها باعتبارها جرائم مبتكرة‬
‫ومستحدثة تمثل ضرب من ضروب الذكاء اإلجرامي‪ ،‬ستعصى إدراجها ضمن‬
‫األوصاف الجنائیة التقلیدیة ̣̣‬
‫فالجریمة عموما هي إفراز للمجتمع ومظهر من مظاهره تعكس ما تموج به‬
‫المجتمعات من ظروف وأسباب‪ ،‬وما دامت الجریمة ظاهرة اجتماعیة حدیثة‬
‫الرتباطها بتكنولوجیا الحاسوب‪ ،‬فقد بذل المهتمون بدراسة هذا النمط اإلجرامي‬
‫الجدید من أجل الوصول إلى تعریف مناسب یتالءم بطبیعتها‪ ،‬لكن دون جدوى‬
‫حتى قیل إن الجریمة المعلوماتیة تقاوم التعریف‪ .‬لكن الجریمة ال تعرف الثبات‬
‫بل تتصف بالمرونة حیث تتغیر وتتطور مع مرور الزمن رغم ثبات المكان وتأكد‬
‫ذلك بالملموس خالل السنوات األخیرة من القرن العشرین وبدایة القرن ‪ 21‬وهي‬

‫‪3‬‬
 ‫الحقبة الزمنیة التي برزت فیها الثورة التكنولوجیة وما منحته هذه األخیرة من‬
‫امتیازات إلنسانیة‪.‬ولقد مرت الجریمة اإللكترونیة بمراحل أساسیة مستفیدة من‬
‫التطور التكنولوجي‪ ،‬ففي الستینیات من القرن الماضي كانت أغلب الجرائم‬
‫تنصب على االعتداء المادي على األنظمة المعلوماتیة‪ ،‬أما في السبعینیات فقد‬
‫أصبح استعمال األنظمة والبیانات المعلوماتیة یتخذ تأثیرا واسعا وأبعادا كبیرة‪،‬‬
‫حیث أنه وفي هذا العقد وصل عدد الحواسیب المركزیة المستعملة من طرف‬
‫الوالیات المتحدة األمریكیة إلى ‪ 100000‬حاسوب مع تخفیض كلفتها ‪ ،‬أما في‬
‫الثمانینیات فقد تم تطویر نظام البرامج‪ ،‬األمر الذي تمخض عنه ظهور األشكال‬
‫األولى للقرصنة والجرائم المرتبطة بالملكیة الفكریة‪ ،‬وفي التسعینیات أدى انتشار‬
‫األنظمة المعلوماتیة عبر العالم وظهور مسألة المواقع اإللكترونیة إلى والدة جرائم‬
‫جدیدة ‪ ،‬وفي مطلع القرن ‪ 21‬تطورت الجریمة اإللكترونیة حیث ظهرت جرائم‬
‫جدیدة تستخدم الكمبیوتر كأداة لتنفیذها كما هو الشأن بالنسبة لجریمة التجسس‬
‫واإلرهاب اإللكتروني ˓ ونظرا لهذا التطور الذي یشهده عصرنا ˓ فإن العلم‬
‫الحدیث یعمل على مسایرته و ذلك بوضع وسائل إثبات علمیة تتماشى مع هذا‬
‫العصر‪ ،‬وقد جاءت هذه األخیرة من أجل سد العجز الذي یكتنف األدلة‬
‫الكالسیكیة‪ ،‬ذلك الن فعالیة الوسائل العلمیة الحدیثة تصل إلى حد الیقین ‪.‬ونتیجة‬
‫استفحال الجریمة اإللكترونیة اضطر المشرع المغربي إلى سن تشریعات تتالءم‬
‫مع خصوصیتها وتنسجم مع الشرعیة الجنائیة إبان أزمة واضحة في تكییف‬
‫األفعال المستجدة طبقا لقواعد القانون الجنائي حیث أصدر القانون رقم ‪07-03‬‬
‫وكذا قانون المتعلق بحمایة النظم المعالجة والذي أفرد له مجموعة من الفصول‪،‬‬
‫وكذا قانون رقم‪03-03‬‬
‫المتعلق بمكافحة اإلرهاب اإللكتروني وغیرها من قوانین خاصة لها صلة‬
‫بالمعامالت اإللكترونیة‪ .‬هذا وعلى المستوى الدولي احتلت الجریمة اإللكترونیة‬
‫مكانة مهمة استدعت ضرورة تكثیف الجهود الدولیة من أجل التصدي لها‪ ،‬لعل‬
‫أبرز ما أفرزته هذه المكانة هو اآللیة التعاون الدولي كسیاسة جنائیة لمكافحة‬
‫الجریمة اإللكترونیة ∙‬

‫‪4‬‬
 ‫◊ أهمية الموضوع ‪:‬‬
‫تكتسي معالجة هذا النوع من الجرائم أهمیة بالغة بالنظر إلى اإلشكاالت العلمیة‬
‫التي تطرحها على مستوى القضاء والقانون‪ ،‬و ارتباط ظهورها بتكنولوجیة‬
‫الحاسوب واإلنترنت وذكاء المجرم اإللكتروني ما أسفر عن تمیزها بمجموعة من‬
‫الخصائص جعلتها تختلف عن غیرها من الجرائم واستوجب ضرورة التعامل‬
‫معها بشكل یتالءم مع هذه الخصوصیة‪ ،‬ناهیك عن أن مرتكبیها یختلفون عادة‬
‫عن المجرمین التقلیدیین باعتبارهم أشخاص على مستوى عالي من العلم‬
‫والمعرفة‪.‬و نظرا ألهمیة هذه الجریمة یجب اإلسراع إلى مكافحتها بجل الطرق‬
‫والوسائل خصوصا التشریعیة منها∙‬

‫◊ إشكالية الموضوع ‪:‬‬

‫إن اإلشكالیات التي كان یجدها القاضي المغربي ̖ وخصوصا مع وجود فراغ‬
‫تشریعي في مجال مكافحة الجرائم المعلوماتیة ˓ اضطر المشرع إلى سن قوانین‬
‫حدیثة إضافة إلى النصوص القانون الجنائي المغربي التي تتالءم مع خصوصیات‬
‫هذه الجریمة ∙‬
‫ومما یغري مناقشة هذا الموضوع أنه یتضمن عناصر عدة‪ ،‬ستكون محل مناقشة‬
‫وتمحیص یمكن طرحها في صیغة تساؤالت هامة منها‪:‬‬
‫• ما هي الجریمة اإللكترونیة؟ وما هي خصائصها وتصنیفها؟‬
‫• وما هي وسائل إثبات الجریمة اإللكترونیة؟‬
‫• ما هي معوقات إثبات الجریمة اإللكترونیة؟‬
‫• كیف عالج المشرع المغربي هذا نوع من الجرائم؟‬
‫• وما هي آلیة مكافحة الجرائم المعلوماتیة على المستوى الوطني والدولي؟‬

‫◊ خطة البحث ‪:‬‬

‫من أجل معالجة اإلشكاالت السابق طرحها ارتأینا تقسیم هده الدراسة إلى فصلین‬
‫ولكل فصل مبحثین وتناول الموضوع كالتالي‪:‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪‬الفصل األول‪ :‬ماهیة الجریمة اإللكترونیة ∙‬
‫‪‬المبحث األول‪ :‬مفهوم الجریمة اإللكترونیة ∙‬
‫‪‬المبحث الثاني‪ :‬أركان وأنواع الجریمة اإللكترونیة ∙‬
‫‪‬الفصل الثاني‪:‬‬
‫‪‬المبحث األول‪:‬‬
‫‪‬المبحث الثاني‪:‬‬

‫‪6‬‬
 ‫الفصل األول‪:‬‬
‫ماهية الجريمة االلكترونية‬

‫‪7‬‬
 ‫◊ تمهيد ‪:‬‬
‫تعتبر الجریمة اإللكترونیة من اآلثار السلبیة التي خلقتها التقنیة العالیة حیث‬
‫أخذت هذه الظاهرة حیزا كبیرا من الدراسات من اجل تحدید مفهومها‪ ،‬مما نتج‬
‫عنه وضع عدة مصطلحات للداللة علیها من بینها جرائم الحاسب‪ ،‬جرائم التقنیة‬
‫العالیة جرائم المعلوماتیة‪ ،‬جرائم الغش المعلوماتي وصوال إلى جرائم االنترنت‪.‬‬
‫ویعتبر عدم االستقرار على مصطلح واحد للداللة على الجریمة اإللكترونیة من‬
‫الصعوبات الواردة علیها ∙‬
‫وعندما نتطرق إلى تعریف الجریمة اإللكترونیة یتبین لنا أن لها نفس قالب‬
‫الجریمة العادیة ∙ ولكن حین الخوض في التعریف واألركان فإننا سنتفاجأ بالفرق‬
‫الكبیر بین الجرمتین فمن عالم واقعي إلى عالم افتراضي أوجدته الثورة‬
‫التكنولوجیة فهذه األخیرة باعتبارها جریمة مستحدثة نسبی ا أثارت ضجة في‬
‫األوساط الفقهیة بخصوص تحدید ماهیتها وخصائصها واألفعال اإلجرامیة في‬
‫نطاقها ∙ لذلك ارتأینا التعرض لماهیة الجریمة اإللكترونیة‪∙ 1‬‬

‫‪ 1‬خالد ممدوح إبراهیم" الجرائم المعلوماتیة " مطبعة دار الفكر الجامعي‪ ،‬اإلسكندریة الطبعة األولى‪ ،٢٠٠٩ ،‬الصفحة‪٦‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ ‬املبحث األول ‪ :‬مفهوم الجريمة االلكترونية‬
‫بدایة البد أن نشیر بأن هناك تعدد في التعریفات التي تناولت الجریمة اإللكترونیة‬
‫ویرجع ذلك إلى الخالف الذي أثیر بشأن تعریف هذه الجریمة فالجرائم‬
‫اإللكترونیة هي صنف جدید من الجرائم ذلك انه مع ثورة المعلومات واالتصاالت‬
‫ظهر نوع جدید من المجرمین انتقل بالجریمة من صورتها التقلیدیة إلى أخرى‬
‫‪2‬‬
‫معاصرة قد یصعب التعامل معها ∙‬
‫حیث سنعمل إلى تعریف الجریمة االلكترونیة )المطلب األول ( إلى أن نعتمد إلى‬

‫سرد خصائص الجریمة االلكترونیة )المطلب الثاني ( ∙‬

‫• املطلب األول ‪ :‬تعريف الجريمة االلكترونية‬

‫ال یوجد تعریف موحد للداللة على الجرائم اإللكترونیة فتعددت التعاریف‬
‫واختلفت باختالف وجهات نظر ویمكن عرض أهم التعاریف التي تناولت مفهوم‬
‫الجریمة اإللكترونیة كما یلي‪:‬‬
‫‪ -‬الجریمة اإللكترونیة هي الجریمة ذات الطابع المادي التي تتمثل في كل سلوك‬
‫غیر قانوني مرتبط بأي شكل باألجهزة اإللكترونیة یتسبب في حصول المجرم‬
‫على فوائد مع تحمیل الضحیة خسارة ودائماْ یكون هدف هذه الجرائم هو سرقة‬
‫وقرصنة المعلومات الموجودة في األجهزة أو تهدف إلى ابتزاز األشخاص‬
‫‪3‬‬
‫بمعلوماتهم المخزنة على أجهزتهم المسروقة ∙‬

‫‪ -‬تعرف الجریمة اإللكترونیة بأنها أنماط من الجریمة تستخدم فیها التقنیة الحدیثة‬
‫‪4‬‬
‫من أجل تسهیل عملیة اإلجرام ∙‬

‫‪ -‬خالد ممدوح إبراهیم‪ ،‬مرجع سابق‪ .‬الصفحة‪7‬‬

‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -‬البحر‪ ،‬عبد الرحمن (‪ .)١٩٩٩‬معوقات التحقیق في جرائم اإلنترنت‪ ”.‬رسالة ماجستیر غیر منشورة” الریاض‪:‬‬
‫أكادیمیة نایف العربیة للعلوم األمنیة∙‬
‫عبد هللا األزرق " مؤتمر البیئة المعلوماتیة األمنیة‪ ،‬الریاض جمعیة المكتبات والمعلومات السعودیة‪ ،‬الصفحة‪42‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ -‬یعرفها أحمد صیاني بأنها تصرف غیر مشروع یؤثر في األجهزة والمعلومات‬
‫الموجودة علیها وهذا التعریف یعتبر جامع مانع من الناحیة الفنیة للجریمة‬
‫االلكترونیة حیث انه الرتكاب الجریمة یتطلب وجود أجهزة كمبیوتر زیادة على‬
‫‪5‬‬
‫ربطها بشبكة معلوماتیة ضخمة ∙‬
‫‪ -‬و تعرف الجریمة اإللكترونیة أیضا بأنها النشاط اإلجرامي الذي تستخدم فیه‬
‫التقنیة اإللكترونیة الرقمیة بصورة مباشرة كوسیلة لتنفیذ الفعل اإلجرامي‬
‫‪6‬‬
‫المستهدف‬
‫‪ -‬وقد عرفها نظام مكافحة الجرائم المعلوماتیة بالمملكة العربیة السعودیة بأنها أي‬
‫فعل یرتكب متضمنا استخدام الحاسب اآللي أو الشبكة المعلوماتیة بالمخالفة‬
‫‪7‬‬
‫ألحكام هذا النظام ∙‬
‫‪ -‬كما عرفها السراني بأنها استخدام الحاسب اآللي وتقنیة االتصال والمعلومات‬
‫في عملیات االختراق والتعدي على البیانات والملفات والمعلومات بسرقتها أو‬
‫تغییر محتواها أو تزویرها‪ ،‬الستغاللها في عملیات بیع وشراء وهمیة‪ ،‬أو تحویل‬
‫‪8‬‬
‫حسابات لصالح الجاني بعد سرقة بیانات بطاقة االئتمان الخاصة باآلخرین ∙‬
‫‪ -‬والجریمة اإللكترونیة ناشئة أساسا من التقدم التكنولوجي ومدى التطور الذي‬
‫یطرأ علیه وهو متجدد بصفة دائمة ومستمرة وخاصة في مجال تكنولوجیا‬
‫المعلومات ویطلقون علیه اصطالح "جرائم التكنولوجیا الحدیثة »فهي جرائم‬
‫تكنولوجیا باعتبارها مرتبطة ارتباطا وثیقا بالتكنولوجیا التي تعتمد أساسا على‬
‫الحواسب وغیرها من أجهزة تقنیة قد تظهر في المستقبل وهي كذلك جرائم حدیثة‬
‫نظرا لحداثتها النسبیة من ناحیة ارتباطها الوثیق بما قد یظهر من أجهزة حدیثة‬
‫‪9‬‬
‫تكون ذات طاقة تخزینیة واسعة فائقة و مرنة في المستقبل ∙‬

‫‪5‬‬ ‫الجریمة االلكترونیة للمؤلف‪ :‬مصطفى سماره – مجلة المعلوماتیة العدد ‪-29‬شهر تموز ‪2008‬‬
‫‪6‬‬ ‫المرزوقي محمود محمد " جرائم الحاسب اآللي " المجلة العربیة للفقه والقضاء‪،‬العدد‪،28‬االمانة العامة لجامعة الدول ‪5‬‬
‫العربیة‪.2003‬الصفحة‪5‬‬
‫نضام مكافحة الجرائم المعلوماتیة السعودي‪ ،‬اقره مجلس الوزراء في ‪1428/3/7‬هجریة‪ ،‬المادة ‪1‬الفقرة‪7 8‬‬
‫السراني‪،‬عبد هلال بن سعود محمد‪.‬فاعلیة األسالیب المستخدمة في إثبات جریمة التزویر اإللكتروني‪ .‬رسالة ماجیستر‪8 ،‬‬

‫جامعة نایف العربیة للعلوم األمنیة ‪.‬قسم العلوم الشرطیة‪2009.‬الصفحة‪1‬‬

‫المبشر تركي بن عبد الرحمان‪ .‬بناء أنموذج أمني لمكافحة الجرائم المعلوماتیة وقیاس فاعلیته‪،‬الریاض‪،‬رسالة ‪9‬‬

‫ماجیستر‪،‬جامعة نایف ‪ 10‬العربیة للعلوم األمنیة ‪2009‬الصفحتین ‪1_15‬‬

‫‪10‬‬
‫• وانطالقا من هذه التعریفات یمكن القول أن الجریمة االلكترونیة هي كل فعل‬
‫مادي یأتیه شخص معین أو مجموعة من األشخاص في شكل مجموعة بهدف‬
‫المس بنظم المعالجة اآللیة للمعطیات أو شبكات األشخاص المادیة أو المعنویة‬
‫كیفما كان الهدف من ذلك المس ̨ مالیا أي مادیا أو معنویة وأیا كان غرض‬
‫الجاني∙‬

‫• املطلب الثاني‪ :‬خصائص الجريمة االلكترونية‬

‫‪11‬‬
‫الئحة فك الرموز‬
 ‫اإلهداء‬
‫الحمد هلل و كفى و الصالة على الحبيب املصطفى و أهله ومن وفى أما‬
‫بعد ‪:‬‬
‫الحمد هلل الذي وفقنا لتثمين هذه الخطوة في مسيرتنا الدراسية‬
‫بمذكرتنا هذه ثمرة الجهد و النجاح بفضله تعالى مهداة إلى الوالدين‬
‫الكريمين حفظهما هللا و أدامهما نورا لدربي‬
‫لكل العائلة الكريمة التي ساندتني و ال تزال من أخوة و أخوات˛‬
‫إلى كل من كان لهم أثر في حياتي˛‬
‫والى رفقاء الدرب‪ .....‬واصدقاء الروح‬
‫اليكم جميعا اهدي هذا الجهد العلمي‪.‬‬
 ‫الشكر والتقدير‬
‫نحمد هللا عز وجل الذي وفقنا في إتمام هذا البحث العلمي‪،‬‬
‫والذي ألهنا الصحة والعافية والعزيمة فالحمد هلل حمدا كثيرا‬
‫نتقدم بجزيل الشكر والتقدير إلى األستاذ الدكتور المشرف‬
‫"عمر الحواشي" على كل ما قدمه لنا من توجيهات‬
‫ومعلومات قيمة ساهمت في إثراء موضوع دراستنا في‬
‫جوانبها المختلفة وإلتمام هذا العمل على ما هو عليه فله‬
‫أسمى عبارات الثناء والتقدير وأتقدم بالشكر والتقدير‪.‬‬