‫هذا هو شرحي للقاعدة االنجليزيه الثانية‬

‫صف ‪ :‬أول ثانوي‬

‫اسم الوحدة ‪You've got mail :‬‬
‫معلم اللغة االنجليزية ‪ :‬تركي الشريف‬

‫أعتاد‪used to :‬‬
‫ويقول قاموس اكسفورد انجليزي عربي عن ‪ used to‬أنها‬
‫تركيب يدل على الماضي ويقابله بالعربية فعل (كان)‬

‫نستخدم ‪ used to‬مع العادات الماضية والحاالت الماضية التي ال تحدث االن‪.‬‬
‫بتعبير آخر‪ :‬نستخدم ‪used to‬‬
‫إذا انت كنت متعود ان تفعل شيئا ما باستمرار في الماضي فقط ولكنك ال تفعله االن‬

‫أمثلة‬
‫‪Morse, the inventor of the telegraph system, used to be a professor at‬‬
‫‪New York University. He used to teach arts and design .‬‬

‫اعتاد مورس‪ ،‬مخترع نظام التلغراف‪ ،‬أن يكون أستاذًا في جامعة نيويورك‪ .‬اعتاد على تدريس‬
‫الفنون والتصميم‪.‬‬

‫لكنه االن هو ليس استاد في الجامعة‪ .‬لكنه االن ال يدرس الفنون والتصميم‪ .‬كان في الماضي‬
‫استاد‪ .‬لكن االن ال‪.‬‬

‫‪People used to communicate by telegraph. Telegraph companies used to‬‬

‫‪dispatch telegraphs by train across the United States.‬‬

‫اعتاد الناس على التواصل عن طريق التلغراف‪ .‬اعتادت شركات التلغراف إرسال البرقيات‬
‫بالقطار عبر الواليات المتحدة‪.‬‬
‫أسئلة نعم‪/‬ال ‪Yes/ No Questions‬‬
‫?‪Did you use to have a blue car‬‬
‫هل اعتدت أن تمتلك سيارة زرقاء؟‬

‫‪Yes, I did. I sold it three years ago.‬‬

‫نعم فعلت‪ .‬لقد بعتها قبل ثالث سنوات‪.‬‬

‫?‪Did they use to play football every week‬‬

‫هل اعتادوا لعب كرة القدم كل أسبوع؟‬

‫‪No, they didn't. They used to play tennis.‬‬

‫ال‪ ،‬لم يفعلوا‪ .‬اعتادوا على لعب التنس‪.‬‬

‫مالحظات‬
‫فعل في المصدر‪used to+‬‬
‫الفعل في المصدر هو الفعل في المضارع‪ .‬ليس ماضي وال تصريف ثالث وبدون اضافة ‪ing‬‬
‫وال ‪ ed‬وال ‪s‬‬

‫‪ + use to‬فاعل ‪Did +‬‬

‫الحظ نحن نحذف حرف ‪ d‬من كلمة ‪ used to‬في السؤال مع ‪Did‬‬

‫ال تقل ‪Did they used to‬‬

‫ولكن‬
‫قل ‪Did they use to‬‬
‫اعتاد ‪Would‬‬

‫انت تستطيع ان تستخدم ‪ would‬بدال من ‪ used to‬مع العادات الماضية فقط‬

‫مالحظه = انت ال تستطيع ان تستخدم ‪ would‬بدال من ‪ used to‬مع الحاالت الماضية‬

‫مثال‬

‫‪In ancient times, people would shout messages to the next tower in‬‬
‫‪order to pass on information through the area. People used to have‬‬
‫‪very powerful voices in those days.‬‬

‫في العصور القديمة‪ ،‬كان الناس يصرخون برسائل إلى البرج التالي من أجل تمرير المعلومات‬
‫عبر المنطقة‪ .‬كان لدى الناس أصوات قوية جدًا في تلك األيام‪.‬‬

‫مالحظة‪ :‬ال تقل‬

‫‪People would have very powerful voices‬‬
‫الن الفعل ‪( have‬يمتلك) يعتبر من افعال الحواس‪ .‬الفعل ‪have‬‬
‫(يمتلك) ليس من افعال الحركة‬

‫‪Information Questions‬‬
‫أسئلة معلومات‬

‫?‪How did people in the Americas use to transmit messages‬‬

‫كيف اعتاد الناس في األميركتين نقل الرسائل؟‬
‫‪They used smoke signals.‬‬
‫استخدموا إشارات الدخان‪.‬‬
‫? ‪Why did people use to shout from signal towers‬‬
‫لماذا اعتاد الناس على الصراخ من أبراج اإلشارة؟‬
‫‪They wanted to pass on messages .‬‬
‫أرادوا نقل الرسائل‪.‬‬
‫? ‪What did you use to do when you were young‬‬
‫ماذا اعتدت ان تفعل عندما كنت صغيرا؟‬

‫‪I used to ride my bike to the park.‬‬

‫اعتدت على ركوب دراجتي إلى الحديقة العامة‬

‫يوجد ‪There is‬‬

‫يوجد ‪There are‬‬
‫اسم مفرد ‪There is+‬‬
‫اسم جمع‪There are+‬‬

‫اسماء مفرده ‪Singular nouns‬‬

‫أسماء جمع ‪Plural nouns‬‬
‫امثلة‬
‫‪There is a phone message for you .‬‬
‫توجد رسالة هاتفية لك‬

‫‪There are lots of unanswered emails in my inbox.‬‬

‫توجد الكثير من رسائل البريد اإللكتروني التي لم يتم الرد عليها في البريد الوارد الخاص بي‬
 ‫كيف تجعل االسم المفرد جمع في اللغة اإلنجليزية؟‬
‫هذا هو الجواب‬

‫معظم االسماء المفردة تكون جمع بإضافة حرف ‪ s‬في نهاية االسم‬
‫امثله‬
‫رسالة ‪Letter‬‬
‫رسائل ‪letters‬‬

‫بطاقة ‪Card‬‬
‫بطاقات ‪Cards‬‬

‫رساله الكترونية ‪Email‬‬

‫رسائل الكترونية ‪emails‬‬

‫لو االسم ينتهي ب ‪s , ch , sh , o , x‬‬

‫ضيف ‪es‬‬

‫امثلة‬
‫بريد وارد ‪Inbox‬‬
‫ب ُُرد واردة ‪Inboxes‬‬

‫مشروع تجاري ‪business‬‬

‫مشاريع تجارية ‪businesses‬‬
‫ساعة يد ‪watch‬‬
‫ساعات يد ‪watches‬‬
 ‫لو االسم ينتهي ب ‪ f‬او ‪fe‬‬
‫نحن نغير نهاية الكلمة الى ‪ves‬‬
‫امثلة‬
‫ورقة نبات ‪leaf‬‬
‫أوراق نبات ‪Leaves‬‬

‫زوجة ‪Wife‬‬
‫زوجات ‪Wives‬‬

‫حياة ‪Life‬‬
‫حيوات ‪Lives‬‬

‫حروف العلة ‪Vowels‬‬

‫حروف العلة عددها ‪ 5‬وهي‬
‫‪a, e , i , o , u‬‬

‫لو االسم ينتهي بحرف ‪ y‬وقبله مباشرة حرف من حروف العلة‪ ،‬ضيف ‪s‬‬
‫امثلة‬
‫ولد ‪boy‬‬
‫أوالد ‪boys‬‬
‫يوم ‪day‬‬
‫أيام ‪days‬‬
‫حمار ‪donkey‬‬
‫حمير‪donkeys‬‬
‫لو االسم ينتهي بحرف ‪ y‬وليس قبله مباشرة حرف من حرف العله‬
‫احذف ‪ y‬وضيف ‪ies‬‬
 ‫امثلة‬
‫مدينة ‪city‬‬
‫مدن ‪Cities‬‬

‫شركة ‪company‬‬
‫شركات ‪Companies‬‬

‫قصة ‪Story‬‬
‫قصص ‪stories‬‬
‫بعض االسماء تكون جمع بطريقة شاذه‬
‫امثلة‬
‫رجل ‪man‬‬
‫رجال ‪men‬‬

‫امرأة ‪woman‬‬
‫نساء ‪women‬‬

‫طفل ‪child‬‬
‫أطفال ‪Children‬‬

‫سن ‪tooth‬‬
‫أسنان ‪teeth‬‬

‫قدم ‪foot‬‬
‫أقدام ‪feet‬‬

‫فأر ‪mouse‬‬
‫فئران ‪Mice‬‬

‫أَيِّل ‪Deer‬‬
‫أيائل ‪Deer‬‬

‫سمكة ‪fish‬‬
‫أسماك ‪fish‬‬

‫أداة التعريف ‪Definite article‬‬

‫ال ‪The‬‬
‫استخدم أداة التعريف ( ال ‪ ) the‬قبل االسماء المفردة و الجمع عندما نحن نعرف الى ماذا او‬
‫الى من نشير‬

‫مثال‬
‫‪The children at the local school got some new computers.‬‬
‫حصل األطفال في المدرسة المحلية على بعض أجهزة الكمبيوتر الجديدة‪.‬‬
‫استخدم أداة التعريف (ال ‪ )the‬مع األشياء الفريدة من نوعها‪.‬‬

‫أمثلة‬
‫االنترنت ‪The internet‬‬
‫الشمس ‪The sun‬‬
‫قلعة المصمك ‪The Masmak Fortress‬‬
‫القرآن الكريم ‪The Holy Qur'an‬‬