Wybierz jeden z poniższych tematów i napisz wypracowanie. • W wypracowaniu rozważ problem podany w temacie.

Przedstaw również swoje zdanie i je uzasadnij. • W rozważaniach przedstaw argumenty, odwołując się do utworów
literackich oraz do wybranych kontekstów (np. historycznoliterackiego, literackiego, biograficznego, kulturowego,
religijnego, mitologicznego, biblijnego, historycznego, filozoficznego, politycznego, społecznego). • Twoja praca
powinna liczyć co najmniej 300 wyrazów

Temat 1. Wolność – dar, ale również odpowiedzialność.

Temat 2. Marzenia o lepszym świecie a zderzenie z rzeczywistością.
W pracy odwołaj się do:
• „Przedwiośnia” S. Żeromskiego
• innego utworu literackiego z listy lektur
• wybranych kontekstów

Uszczegółowienia zasad oceniania dotyczące tematu 1.

1. Udowodnij, że rozumiesz właściwie pojęcia/motywy z tematu.
a) wolność, b) dar, c) odpowiedzialność,
2. Wypracowanie przynajmniej częściowo dotyczy problemu wskazanego w poleceniu,
jeżeli w pracy zdający omówił:
a) wolność jako dar (w obu wybranych tekstach)
ALBO
b) wolność jako odpowiedzialność (w obu wybranych tekstach)
ORAZ
c) praca zawiera opinię albo uzasadnienie.
3. Zgodnie z poleceniem zdający powinien w pracy rozważyć problem wolności jako daru, ale również jako
odpowiedzialności. Jeżeli w całej pracy zdający omawia wyłącznie problem wolności jako daru albo wyłącznie
problem wolności jako odpowiedzialności, wówczas:
a) jeden utwór literacki – można uznać za wykorzystany w pełni funkcjonalnie
b) drugi utwór literacki – można uznać za wykorzystany co najwyżej częściowo funkcjonalnie.

Uszczegółowienia zasad oceniania dotyczące tematu 1.

1. Rozumienie pojęć:
a) marzenia, b) lepszy świat, c) zderzenie, d) rzeczywistość
2. Wypracowanie przynajmniej częściowo dotyczy problemu wskazanego w poleceniu, jeżeli w pracy zdający omówił:
a) marzenia o lepszym świecie ORAZ b) praca zawiera opinię albo uzasadnienie.
3. Utwór literacki uznaje się za wykorzystany w pełni funkcjonalnie, jeżeli zdający w argumentacji odwołał się:
a) do czyichś marzeń o lepszym świecie ORAZ b) rozważył zależność między marzeniami o lepszym świecie a
zderzeniem z rzeczywistością

1. Konteksty mogą być umieszczone w dowolnym miejscu pracy i mogą dotykać jednego tekstu. Muszą za to
poszerzać wiedzę o MOTYWIE pojawiającym się w temacie lub o WYBRANYM TEKŚCIE.
2. Musisz postawić tezę/ująć temat w sposób problemowy, czyli przedstawione przez Ciebie argumenty muszą
coś potwierdzać, czegoś bronić. Nie wystarczy znaleźć w przywołanym tekście kogoś, kto marzy i jego
marzenia rozbijają się o rzeczywistość. Trzeba napisać, co ma potwierdzić taki właśnie bohater oraz jego
zachowanie.
3. Podziel pracę na wstęp, rozwinięcie (tutaj kilka akapitów) i zakończenie.
4. Pełny argument to przykład z tekstu+informacja, co ten przykład ma potwierdzać.