‫الصف السادس اإلعدادي‬

‫أجوبة دفتر وزاريات‬

‫قواعد اللغة العربية‬
‫(سلسلة الوايف يف وزاريات القواعد)‬

‫للصف السادس اإلعدادي‬

‫إعداد‬

‫إحسان نعيم كاظم‬

‫ماجستري لغة عربية‬
‫ثانوية املتميّزين للبنني يف الديوانية‬
‫الصف السادس اإلعدادي‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬

‫املدرسة‪:‬‬ ‫اسم الطالب‪:‬‬

‫الوايف يف وزاريات‬
‫قواعد اللغة العربية‬

‫مع األجوبة النموذجية‬

‫للصف السادس اإلعدادي‬

‫إعداد‬

‫إحسان نعيم كاظم‬

‫ماحستير لغة عربية‬
‫يانوبة المن ّميزين للبنين في الدنوابية‬
‫‪0‬‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬

‫‪1‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬

‫األسئلة الوزارية حول "اسلوب االستفهام"‬

‫أسئلة التصديق والتصور‬

‫قال تعاىل‪ُ ( :‬ق ْل َأ َأ ْنت ُْم َأ ْع َل ُم َأ ِم اَّللهُ َو َم ْن َأ ْظ َل ُم ِِم ه ْن َكت ََم َش َها َد ًة ِعنْدَ ُه ِم َن اَّللهِ َو َما اَّللهُ بِغَافِ ٍل ع هََّم َت ْع َم ُل َ‬
‫ون)‬
‫(‪/2017‬‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬ما نوع االستفهام؟ وكيف تعرب أداته الثانية؟‬

‫ج‪ /‬تصور‪ .‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تاله اسم نكرة‪.‬‬

‫(‪)1/1992‬‬ ‫ومايل إىل العباس معدي وال قص‬ ‫وقالت اىل العباس قلت فمن إذن‬
‫س‪ /‬أي نوع من أنواع االستفهام ورد يف أداته الثانية؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬تصور‪ .‬ألنه جياب عنه بالتعيني‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫ايه نرس الصحراء ماذا اغني أ هلب ذلك ام صدى انشادي‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام الوارد؟‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬تصور‪ .‬أ هلب‪ :‬تصور‪.‬‬
‫(‪)2/1997‬‬ ‫فداؤك نفيس كيف تلك املعامل‬ ‫أيا راكب الوجناء هل انت عامل‬
‫ال االستفهام تصور ًا؟‬
‫س‪ /‬استبدل هبل اهلمزة جاع ً‬
‫ج‪ /‬أأنت عامل أم أنت جاهل؟ أعامل أنت أم جاهل؟‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫قيل للعتبي ‘‘ من أشعر الناس؟ قال عندي ام عند الناس؟ قيل الناس قال‪ :‬أمرؤ القيس‪ ،‬قيل وعنك قال‪ :‬أبو‬
‫نواس‪ .‬ثم أنشد ابياتا وقال أتدرون ملن هذا الشعر؟‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام يف (أتدرون‪ )..‬وكيف تستبدل هل باهلمزة؟‬
‫ج‪ /‬تصديق‪ ،‬هل تدرون؟‬
‫(‪)1/2001‬‬ ‫ه‬
‫حل البىل بطلوهلا فأحاهلا‬ ‫يا دار سعدي ما لربعك خاشعا‬
‫س‪ /‬استخرج ما جتد يف النص من استفهام مبين ًا نوعه؟‬
‫ج‪ /‬ما لربعك‪ :‬تصور‪ ،‬ه‬
‫أحل البىل‪ :‬تصديق‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫قال الرسول (ص)‪" :‬أتدرون من خريكم عند اَّلل؟ الفقراء واملهاجرون"‬
‫(‪/2016‬‬ ‫س‪ /‬يف النص الرشيف استفهامان استخرجهَّم مبينا نوعيهَّم‪.‬‬
‫ج‪ /‬أتدرون‪ :‬استفهام تصديق من‪ :‬استفهام تصوري‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫وأي قلوب هذا الركب شاقا‪.‬‬ ‫أيدري الربع اي دم أراقا‬
‫س‪ /‬يف البيت ثالثة اساليب استفهامية حددها وبني نوع كل منها‬
‫ج‪ /‬أيدري‪ :‬تصديق‪ ،‬أي قلوب‪ :‬تصور‪ ،‬أي دم‪ :‬تصور‬

‫(‪2/2004‬‬ ‫س‪ /‬متى نجيب باحلرف نعم؟‬

‫(‪2/2005‬‬ ‫ج‪ /‬إذا أردنا االثبات للجملة املثبتة‪ .‬والنفي للجملة املنفية‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫((حكي أن غالما لقي ايب العالء املعري فقال من انت يا شيخ قال‪ :‬فالن‪ ،‬قال انت القائل يف شعرك؟‬
‫س‪ /‬استخرج االستفهام الوارد يف النص مبني نوعه‪.‬‬
‫أ انت القائل؟ تصديق‪.‬‬ ‫ج‪ /‬من أنت؟ تصور‪.‬‬
‫(‪(1/2007‬‬ ‫أذا ما بدا من ساعة احلرش مبلغ‪.‬‬ ‫أيدري عباد اَّلل أين ماهلم‬
‫س‪/‬اجعل اسم االستفهام يف بداية البيت استفهاما تصوريا؟‬
‫ج‪ /‬أ يدري عباد أين ماهلم أم جيهلون؟ أو‪ :‬أ يدري عباد أين ماهلم أم ال يدرون؟‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫ت َهل ُ ْم َأ ْم َمل ْ ت َْس َتغ ِْف ْر َهل ُ ْم َل ْن َيغ ِْف َر اَّللهُ َهل ُ ْم إِ هن اَّللهَ َال َ َْي ِدي ا ْل َق ْو َم ا ْل َفاسقنيَ )‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫(س َوا ٌء َع َل ْي ِه ْم َأ ْس َت ْغ َف ْر َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ألي معنى ترد (ام) العاطفة؟‬
‫ج‪ /‬حرف عطف معادلة متصلة‪.‬‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫خطا قال يف اهلوى أم صوابا‪.‬‬ ‫كيف أصغي لعاذل لست أدرى‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫س‪ /‬دل عىل خصيصة من خصائص اهلمزة وردت يف النص مبين ًا نوع االستفهام؟‬
‫ج‪ /‬حذفت اهلمزة للتخفيف‪ .‬نوعه‪ :‬تصور‪( .‬أخطأ؟)‪.‬‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫الس َح َر ُة فِ ْرع َْو َن َقا ُلوا ِإ هن َلنَا َألَ ْج ًرا ِإ ْن ُكنها ن َْح ُن ا ْلغَالِبِنيَ (‪َ )113‬ق َال َن َع ْم َوإِ هنك ُْم ملَِ َن املُْ َق هربِنيَ )‬
‫(و َجا َء ه‬
‫َ‬
‫س‪ /‬وضح االستفهام يف اآلية الكريمة وبني نوعه والدليل عليه؟‬
‫ج‪ /‬أ إن لنا ألجرا‪ ،‬نوعه‪ :‬تصديق‪ ،‬الدليل عليه‪ :‬وجود حرف اجلواب (نعم)‪.‬‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫ون ا ْل ُق ْر َآ َن َأ ْم ع ََىل ُق ُل ٍ‬
‫وب َأ ْق َف ُاهلَا)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َال َيتَدَ هب ُر َ‬
‫س‪/‬االستفهام يف النص الكريم للتصديق ال للتصور‪ .‬علل ذلك؟‬
‫ج‪ /‬ألنه استفهام منفي‪ ،‬واملنفي يكون اجلواب عنه بحرف دوما‪.‬‬
‫(‪/2010‬‬ ‫اومل تر إىل األيام كيف تدور تدين رسور ًا مرة وجتور‪.‬‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪-1 /‬ما نوع االستفهام الوارد مرتني؟ ج‪ :‬أومل‪ :‬تصديق‪ ،‬كيف‪ :‬تصور‬
‫‪ -2‬أ تستطيع وضع (هل) بدل اهلمزة؟ وملاذا؟ ال جيوز؛ ألن اجلملة منفية و(هل) ال تدخل عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫‪ -3‬ما اجلواب الذي يناسب االستفهام األول؟ لإلثبات نقول‪ :‬بىل‪ .‬للنفي نقول‪ :‬نعم‪.‬‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫قيل ل (مطيع بن ياس)‪" :‬ما فيك عيب اال كثرة الكالم‪ ،‬قال‪ :‬أفتسمعون صوابا أم تسمعون خطا"‬
‫اديب‬ ‫‪ -1‬ما نوع االستفهام يف النص؟ ج‪ :‬نوعه‪( :‬تصور)‬
‫‪ -2‬دل عىل املعطوف عليه بعد اهلمزة؟ ج‪( :‬تسمعون صوابا)‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫أي سيل تسيل منه النفوس‪.‬‬ ‫ان يوم الفراق يوم عبوس‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام يف النص؟‬
‫ج‪/‬تصور‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫ب ِم ْن َر ِّبك ُْم َف َأ ْخ َل ْفت ُْم َم ْو ِع ِدي)‬ ‫ِ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َط َال َع َل ْيك ُُم ا ْل َع ْهدُ َأ ْم َأ َر ْدت ُْم َأ ْن ََي هل َع َل ْيك ُْم غ ََض ٌ‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام الوارد يف اآلية الكريمة؟‬
‫ج‪ /‬تصور‪.‬‬
‫(‪)1/2015‬‬ ‫وماذا تبتغي؟ فأجاب قربا وهل يل بعد قربك من مرام‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام الوارد يف الشطر األول؟‬
‫ج‪ :‬تصور‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫بسبع رمني اجلمر أم بثَّمن‪ .‬ما نوع االستفهام؟‬ ‫كنت داريا‬‫فواَّلل ما أدرى وأن ُ‬
‫ج ‪ /‬تصور‪.‬‬
‫ب َأ ْن َت َت َك هل ََّم‬ ‫إِ َذا َن َظ َر ْ‬ ‫ِ‬ ‫َأتِ ْل َك ُع ُي ٌ‬
‫اْل ْط ُ‬
‫ت َف ْ َ‬ ‫ون َأ ْم ن ُُجو ٌم م َن ه‬
‫الس ََّم‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام الوارد ذكره؟ وملاذا؟‬
‫ج‪/‬تصور‪ .‬الن اجلواب يكون بالتعيني‪.‬‬

‫(‪)1/2017‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال َأ َل ْي َس َه َذا بِ ْ َ‬

‫احل ِّق َقا ُلوا َب َىل)‬
‫اع املَْلِ ِك)‬ ‫ِ‬
‫ون (‪َ )71‬قا ُلوا َن ْفقدُ ُص َو َ‬ ‫(و َأ ْق َب ُلوا َع َل ْي ِه ْم َما َذا َت ْف ِقدُ َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام الوارد يف النصني الكريمني؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬أليس‪ :‬تصديق‪ .‬الن اجلواب يكون بحرف جواب‪.‬‬
‫ماذا‪ :‬تصور‪ .‬الن اجلواب يكون بالتعيني‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫هاها َو َما َهلَا ِم ْن ُف ُروجٍ )‬
‫َاها َوزَ هين َ‬ ‫الس ََّم ِء َف ْو َق ُه ْم َك ْي َ‬
‫ف َبنَ ْين َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َل ْم َينْ ُظ ُروا إِ َىل ه‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام الوارد أوال يف النص الكريم؟‬
‫ج‪/‬تصديق‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫ذا اهلوى املضني فقلت أجل‪.‬‬ ‫كم قائل يل لست منتهيا عن‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام؟ وما خصيصة أداته؟ وهل بإمكانك استعَّمل حرف استفهام أخر؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬نوع االستفهام‪ :‬تصديق‪ .‬خصيصتها‪ :‬حذفت ختفيفا‪ ،‬ال ميكن استعمال (هل) ألن اجلملة منفية‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫احلَ ِّق َقا ُلوا َب َىل)‬ ‫(و َي ْو َم ُي ْع َر ُض ا هل ِذي َن َك َف ُروا ع ََىل الن ِ‬
‫هار َأ َل ْي َس َه َذا بِ ْ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫س‪ /‬ما نوع االستفهام؟ وما دليلك؟ وهل باإلمكان وضع (هل) مكان اهلمزة؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬تصديق‪ ،‬الدليل‪ :‬وجود حرف اجلواب (بلی)‪ ،‬ال يمكن وضع هل مكان اهلمزة الن اجلملة منفية وهل‬
‫ال تدخل عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ما كان رضك لو عدلت أما رأت عيناك قدك‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬اجب عن االستفهام يف الشطر الثاين باإلثبات مرة وبالنفي مرة أخرى‪.‬‬
‫ج‪ /‬لإلثبات نقول‪ :‬بىل‪ .‬للنفي نقول نعم‪.‬‬
‫قال رسول اَّلل (صىل)‪(:‬أال أخربكم بأفضل درجة من الصالة والصيام والصدقة‪ ،‬قالو‪ :‬بىل يا رسول اَّلل(‬
‫(‪)3/2019‬‬ ‫س‪ /‬ملاذا كان اجلواب ب (بلی) و ليس (نعم)؟‬
‫اديب‬ ‫ج‪ /‬ألن اجلملة منفية وأراد اإلثبات‪.‬‬
‫وليىل فدى نفيس التي ال ألومها‪.‬‬ ‫أنعذر ليىل بالنوى أم نلومها‬
‫(‪)2/2017‬‬
‫‪ )1‬أيصح أن نستبدل (هل) باهلمزة معلال؟‬
‫ج‪ :‬ال جيوز ألن االستفهام للتصور بوجود (أم) املعادلة‪ ،‬وهل ال تدخل عىل استفهام التصور‪.‬‬
‫‪ )2‬إذا حذفت (أم) وما بعدها من النص‪ ،‬فَّم جوابك عن االستفهام؟‬
‫للنفي‪ :‬ال‪.‬‬ ‫ج‪ :‬لإلثبات‪ :‬نعم‪.‬‬
‫{أَ َفلَا يَنْظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ}‬
‫(‪ /2022‬ت)‬
‫اذكر خصائص اهلمزة‪.‬‬
‫ج‪ :‬هلا الصدارة على أحرف العطف ودخوهلا على اجلملة املنفية‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫خصائص "اهلمزة وهل"‬
‫(‪ )1/2022‬أدب‬ ‫(أتساحما تبتغي أم تعصبا) (أتبتغي تساحما أم تعصبا) أي اجلملتني أصح وثق بالقاعدة‪.‬‬
‫ج‪ :‬اجلملة األوىل؛ ألن املستفهم عنه جيب أن يقع بعد اهلمزة مبارشة ونذكر معادل يقع بعد أم املعادلة‪.‬‬
‫ُون بِ َبلدَ ٍة كِالنَا ِ َهبا َث ٍ‬
‫او وال َن َت َك هل ُم‬ ‫قال الشاعر‪ :‬أل ْي َس كَثِ ًريا أن َنك َ‬
‫(‪ )2/2021‬التطبيقي‬
‫ما نوع االستفهام؟ اجب عن االستفهام باإلثبات مرة وبالنفي مرة أخرى‪.‬‬
‫ج‪ :‬تصديق‪ .‬لإلثبات نقول‪ :‬بىل‪ .‬للنفي نقول نعم‪.‬‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫الر ُس ِل إِ هال ا ْل َب َال ُغ املُْبِنيُ )‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف َه ْل ع ََىل ُّ‬
‫س‪ /‬أجيوز استبدال اهلمزة هبل لو ورد مثلها يف غري النص؟ وثق ذلك‬
‫ج‪ /‬أفعىل الرسل؟ ألن اهلمزة هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪ .‬وهل تتأخر عن أحرف العطف‪.‬‬
‫(‪)1/1995‬‬ ‫وال قرار هلم يا صاح يف الدار‬ ‫أما سمعت بضيق يف جمالسهم‬
‫س‪ /‬ملاذا ال جيوز استبدال (هل) بـ (اهلمزة) يف هذه احلالة‬
‫ج‪ /‬ألن اجلملة منفية وهل ال تدخل عىل النفي‪.‬‬
‫(‪)1/1995‬‬ ‫حاور احلجاج رجال فقال له‪ :‬أشاعر انت أم خطيب؟ قال‪ :‬األمران كالمها‪.‬‬
‫س‪ /‬ما خصيصة اهلمزة‪.‬‬
‫ج‪/‬جاءت اهلمزة يف استفهام التصور‪ .‬واجلواب عنها بالتعيني‪.‬‬
‫(‪)1/1995‬‬ ‫َاق َب ُة ا هل ِذي َن ِم ْن َق ْبلِ ِه ْم)‬
‫َان ع ِ‬
‫فك َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َو َمل َي ِس ُريوا ِيف ْاألَ ْر ِ‬
‫ض َف َينْ ُظ ُروا َك ْي َ‬ ‫ْ‬
‫س‪ /‬ايمكنك استبدال هل باهلمزة لو ورد مثلها يف غري النص الكريم؟ علل ذلك‪.‬‬
‫ج‪ /‬ال جيوز ذلك ألن اجلملة منفية وهل ال تدخل عىل النفي‪.‬‬
‫(‪)1/1999‬‬ ‫( َأ َمل ْ َي ْع َل ْم ِب َأ هن اَّللهَ َي َرى) ما خصيصة اهلمزة يف النص الكريم؟‬
‫ج‪ /‬دخلت اهلمزة عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫أليس فيك من العشاق حريهتم فكيف ال يفهم العشاق نجواك‪.‬‬
‫س‪ /‬بَّمذا اختصت اهلمزة يف البيت؟ وكيف توجه اعراب اسم االستفهام؟‬
‫ج‪ /‬دخلت اهلمزة عىل اجلملة املنفية‪ .‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال‪.‬‬
‫(‪2005‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َمل ْ ن ْ َ‬
‫َرش ْح َل َك َصدْ َر َك)‬
‫س‪ /‬بعد قراءتك لآلية الكريمة بني خصيصة اهلمزة‪.‬‬
‫ج‪ /‬دخلت اهلمزة عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫إىل أهل النوافل والفضول‪.‬‬ ‫أمل تر للنوائب كيف تسمو‬
‫س‪ /‬يف البيت خصيصة من خصائص اهلمزة دل عليها؟‬
‫ج‪ /‬دخلت اهلمزة عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪/2006‬‬ ‫أما للهوى هني عليك وال امر‬ ‫اراك عيص الدمع شيمتك الصرب‬
‫س‪ -1/‬ما خاصية اهلمزة يف هذا البيت؟ وهل يمكن استبدال ب (هل)؟‬
‫ج‪ :‬دخلت اهلمزة عىل اجلملة املنفية‪ .‬ال جيوز ذلك ألن اجلملة منفية وهل ال تدخل عىل النفي‪.‬‬
‫‪ -2‬اجب عن االستفهام ب (االثبات) مرة وب (النفي) اخرى؟‬
‫ج‪ :‬لإلثبات نقول‪ :‬بىل‪ .‬للنفي نقول‪ :‬نعم‪.‬‬
‫‪5‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫احلاكِ ِمنيَ }س‪ /‬يف النص الكريم خصيصة من خصائص اهلمزة‪ ،‬ما هي؟‬ ‫قال تعاىل‪َ { :‬أ َل ْي َس اَّللهُ بِ َأ ْح َك ِم ْ َ‬
‫ج‪ /‬دخلت اهلمزة عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫تدين رسورا مرة وجتور‪.‬‬ ‫أومل تر االيام كيف تدور‬
‫س‪ /‬أتستطيع وضع (هل) بدل اهلمزة؟ وملاذا؟ ما اجلواب الذي يناسب االستفهام األول؟‬
‫ج‪ /‬ال جيوز ذلك ألن اجلملة منفية وهل ال تدخل عىل النفي‪ .‬لإلثبات نقول‪ :‬بىل‪ .‬للنفي نقول‪ :‬نعم‪.‬‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫تصافحت فيه بيض اهلند واللمم‪.‬‬ ‫أما ترى ظفرا حلوا سوى ظفر‬
‫س‪ /‬ملاذا ال جيوز أن يكون االستفهام الوارد يف البيت بغري اهلمزة؟ وماذا نسميه؟‬
‫ج‪ /‬ال جيوز ذلك ألن اجلملة منفية وهل ال تدخل عىل النفي‪ .‬يسمى‪ :‬تصديق‬
‫أم يف ربى نجد أرى مصاحبا‪.‬‬ ‫أ وميض برق باألبريق الحا‬
‫(‪ )3/2016‬أديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع االستفهام الوارد يف البيت؟ وما خصيصة اهلمزة؟‬
‫ج‪/‬نوعه‪ :‬تصور‪ .‬جاءت اهلمزة يف استفهام التصور‪ ،‬واجلواب عنها بالتعيني‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫أفارقت الفا أم جفاك خليل‪.‬‬ ‫أال يا محام االيك ما لك باكيا‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫‪ )1‬بم اختصت اهلمزة؟ وما نوع (أم)؟‬
‫ج‪ :‬دخلت اهلمزة عىل استفهام التصور‪ ،‬واجلواب عنها بالتعيني‪ .‬معادلة متصلة عاطفة‪.‬‬
‫‪ )2‬هل جيوز استبدال (هل) ب (اهلمزة)؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ :‬ال جيوز ذلك ألن االستفهام تصوري واجلواب بالتعيني لوجود (أم) املعادلة‪.‬‬
‫وال أفرط يف حق غدا ليد فضىل أما يعرف االحسان انسان‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫س‪ /‬أيمكنك وضع (هل) مكان اهلمزة علل ذلك؟‬
‫ج‪ /‬ال جيوز ذلك ألن اجلملة منفية وهل ال تدخل عىل النفي‪.‬‬
‫ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َمل تَر إِ َىل ا هل ِذين ُجي ِ‬
‫اد ُل َ ِ‬
‫(‪)3/2019‬‬ ‫ون) بم اتسمت اهلمزة؟‬ ‫ون يف َآ َيات اَّللهِ َأنهى ُي ْ َ‬
‫ص ُف َ‬ ‫َ َ‬ ‫ْ َ‬
‫ج‪ /‬دخلت اهلمزة عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫س‪ /‬أمل تر للنوائب كيف تسمو اىل اهل النوافل والعقول‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫اجب إجابة تامة عن االستفهام األول‪ .‬ثم أعرب كيف معلال‪.‬‬
‫األديب‪.‬‬ ‫ج‪/‬لإلثبات نقول‪ :‬بىل‪ .‬للنفي نقول نعم‪.‬‬
‫كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫رجوع وهل للحائَّمت رجوع‬ ‫فهل لغريب طوحته يد النوى‬
‫األحيائي‬ ‫ما نوع االستفهام الوارد يف البيت؟ ثم ضع اهلمزة بدل (هل) يف املوضعني وغري ما يلزم‪.‬‬
‫وهل‪ :‬تصديق‪.‬‬ ‫ج‪ :‬فهل‪ :‬تصديق‪.‬‬
‫أ و للحائَّمت؟‬ ‫أفلغريب طوحته؟‬
‫ِ ِ‬
‫(‪)2/1993‬‬ ‫ون)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف ِبن ْع َمة اَّللهِ َ ْ‬
‫جي َحدُ َ‬
‫س‪ /‬للهمزة خصائص فأي منها ورد يف النص عىل ذلك‬
‫ج‪ /‬هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫قيل للعتبي " من أشعر الناس؟ قال عندي ام عند الناس؟ قيل الناس قال‪ :‬أمرؤ القيس‪ ،‬قيل وعنك‬
‫قال‪ :‬أبو نؤاس‪ .‬ثم انشد أتدرون ملن هذا الشعر؟"‬

‫‪6‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام يف (افتدرون‪ )..‬وكيف تستبدل هل باهلمزة؟‬
‫ج‪/‬تصديق‪ /‬فهل تدرون‪...‬؟‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫قال تعاىل‪َ { :‬أ َوملَها َأ َصا َب ْتك ُْم ُم ِصي َب ٌة َقدْ َأ َص ْبت ُْم ِم ْث َل ْي َها ُق ْلت ُْم َأنهى َه َذا}‬
‫س‪ /‬يف اآلية خصيصة من خصائص اهلمزة اذكرها؟‬
‫ج‪ /‬اهلمزة هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪.‬‬
‫(‪)1/2003‬‬ ‫ما بال كتبي ال يرد جواهبا فهل أكرمت أال تقابل بالرد‪.‬‬
‫س‪ /‬استبدل بحرف االستفهام حرفا آخر واكتب العبارة مع التعليل‬
‫ج ‪ /‬أفأكرمت‪ ....‬اهلمزة هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪ .‬أما (هل) فتتأخر عن أحرف العطف‪.‬‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫فهل بأعجب من هذا أمرؤ سمعا‪.‬‬ ‫عندي اصطبار وشكوى عند فاتنتي‬
‫استبدل اهلمزة بـ (هل) مبينا خصيصة اهلمزة؟‬
‫ج‪ /‬أفبأعجب ‪....‬؟ اهلمزة هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫وهل ذهب اإلبريز َيكيه هبرج‪.‬‬ ‫متى متى يستقيم الظل والعود اعوج‬
‫س‪ /‬استبدل بحرف االستفهام حرف آخر؟‬
‫ج‪ /‬ج‪ :‬أو ذهب‪....‬؟‬
‫(‪/2015‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َفبِ َع َذ ِابنَا َي ْس َت ْع ِج ُل َ‬
‫ون)‬
‫الفرع االديب)‬ ‫س‪ /‬للهمزة خصائص‪ ،‬فأي منها ورد يف النص الكريم؟ علل؟‬
‫ج‪ /‬اهلمزة هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪.‬‬
‫(‪/2017‬‬ ‫فهل لنا بعد الغياب لقاء‪.‬‬ ‫يا غائبني بكي الزمان لبعدكم‬
‫خارج‬ ‫س‪/‬استبدل (هل) بحرف استفهام اخر وغري ما يلزم‪.‬‬
‫القطر)‬ ‫ج‪/‬أفلنا ‪...‬؟‬
‫(‪/2019‬‬ ‫كَّم لك عندي يف الفؤاد تصنيليا‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬وهل يل نصيب يف فؤادك ثابت‬
‫متهيدي اديب)‬ ‫س‪ /‬ضع (اهلمزة) بدل (هل)‪.‬‬
‫ج‪/‬أ ويل نصيب‪...‬؟‬
‫(‪)1/1991‬‬ ‫بَّم مىض أم ألمر فيك جتديد‪.‬‬ ‫عيد بأية حال عدت يا عيد‬
‫س‪ /‬يف الشطر الثاين استفهام وضحه وبني الدليل الذي يساعدك للوصول إليه؟‬
‫ج‪/‬أبَّم مىض‪...‬؟ والدليل عليه وجود أم املعادلة‪.‬‬
‫(‪)1/1992‬‬ ‫ومايل إىل العباس معنى وال قص‬ ‫وقالت اىل العباس قلت فمن إذن‬
‫س‪ /‬ما خصيصة اهلمزة؟ استبدل (هل باهلمزة)‪.‬‬
‫ج‪ /‬خصيصة اهلمزة‪ :‬حذفت ختفيفا‪ .‬االستبدال‪ :‬هل إىل العباس؟‬
‫ِ‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫قال تعاىل عىل لسان فرعون ( َق َال َآ َمنْت ُْم َل ُه َق ْب َل َأ ْن َآ َذ َن َلك ُْم إِ هن ُه َلكَبِ ُريك ُُم ا هلذي َع هل َمك ُُم ِّ‬
‫الس ْح َر}‬
‫‪ /2015‬متهيدي‬ ‫س‪ /‬ما أبرز خصيصة اهلمزة التي اختلفت هبا عن هل؟‬
‫ج‪ /‬خصيصة اهلمزة‪ :‬حذفت ختفيفا‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫تسألني من الرشق انت فقلت أجل من بقايا العرب‪)2/2003( .‬‬
‫س‪ /‬ثمة حرف حمذوف دل عليه وبني سبب حذفه‬
‫ج‪ /‬أمن الرشق أنت؟ حذفت ختفيفا‪.‬‬
‫(‪)1/2004‬‬ ‫قدمت عىل الكريم بغري زاد من األعَّمل ذا ذنب كبري‪.‬‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام؟ وما ميزة أداته؟‬
‫ج ‪/‬تصديق‪ .‬حذفت ختفيفا‪.‬‬
‫الس َح َر ُة فِ ْرع َْو َن َقا ُلوا إِ هن َلنَا َألَ ْج ًرا إِ ْن ُكنها ن َْح ُن ا ْلغَالِبِنيَ (‪َ )113‬ق َال َن َع ْم َوإِ هنك ُْم ملَِ َن املُْ َق هربِنيَ )‬
‫(و َجا َء ه‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫‪ -1‬دل عىل خصيصة اهلمزة؟ ج‪ :‬حذفت ختفيفا‪.‬‬
‫‪ -2‬متى نجيب باحلرف نعم؟ ج‪ :‬يف حالة اإلثبات للجملة املثبتة‪ .‬ويف حالة النفي للجملة املنفية‪.‬‬
‫ظلها والزمان نرض‪.‬‬ ‫تذكر كم ليلة هلونا يف‬
‫س‪ /‬استخرج ما جتد يف النص من استفهام مبينا نوعه؟‬
‫ج‪ :‬أتذكر كم ليلة؟ تصديق‪.‬‬
‫(‪/2014‬‬ ‫وال لعبا مني وذو الشيب يلعب‪.‬‬ ‫طربت وما شوقا إىل البيض أطرب‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫ثمة حمذوف دل عليه وبني سبب حذفه؟‬
‫ج‪ /‬أوذو الشيب؟ حذفت ختفيفا‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫لعمرك ما ادري وان كنت داريا بسبع رميت اجلمر ام بثَّمن‪.‬‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫س‪ /‬يف البيت استفهام وضحه‪ ،‬وبني الدليل الذي ساعدك عىل الوصول اليه؟‬
‫ج‪ :‬أبسبع‪...‬؟ والدليل عليه وجود أم املعادلة‪.‬‬
‫س‪ /‬قدر أداة االستفهام املحذوفة‪ ،‬ثم بني نوع االستفهام‪.‬‬
‫ج‪ /‬أبسبع‪...‬؟ تصور‪.‬‬
‫(‪/2015‬‬ ‫قال تعاىل‪( :‬وإِ ْن َتعجب َفعجب َقو ُهلم َأئِ َذا ُكنها تُرابا َأئِنها َل ِفي َخ ْل ٍق ج ِد ٍ‬
‫يد)‬ ‫َ‬ ‫َ ً‬ ‫ْ َ ْ َ َ ٌ ْ ُْ‬ ‫َ‬
‫خارج‬ ‫س‪ /‬يف اآلية الكريمة األوىل أكثر من خصيصة انفردت هبا اهلمزة دون (هل)دل عىل واحدة منها‪.‬‬
‫ج ‪َ /‬أئِ َذا ُكنها تُرابا؟ دخلت عىل أسلوب الرشط‪ .‬أو‪ :‬أئِنها َل ِفي َخ ْل ٍق ج ِد ٍ‬
‫يد‪ /‬دخلت عىل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫إن‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ ً‬
‫(‪)2/1988‬‬ ‫إىل املوت اسعى ام اىل املوت اركب‪.‬‬ ‫ذروين وشاين والوغى المباليا‬
‫س‪ /‬وضح االستفهام يف البيت وبني نوعه والدليل عليه‪.‬‬
‫ج‪/‬أ اىل املوت أسعى أم اىل املوت أركب؟ نوعه‪ :‬تصور‪ .‬حذفت ختفيفا‪.‬‬
‫(‪)1/1996‬‬ ‫قال املأمون ألحد قضاته ((‪ ...‬أفتحبس أصحايب ويل هبم حاجة؟ قال نعم)‬
‫س‪ /‬ماذا تسمي االستفهام املذكور؟ وكيف تقول لو كانت االداة هل؟‬
‫ج‪/‬تصديق‪ .‬فهل حتبس ‪...‬؟‬
‫(‪)2/2001‬‬ ‫َش ٍء َي َت َف هي ُأ ظِ َال ُل ُه}‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َو َمل ْ َي َر ْوا إ َىل َما َخ َل َق اَّللهُ م ْن َ ْ‬
‫س‪/‬اذكر خصائص اهلمزة الواردة يف النص الكريم‪.‬‬
‫ج‪ /‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف ودخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫قلت هلا‪ :‬من هذا الذي مات اْللق كلهم بموته؟ فقالت‪ :‬أو ما تعرفه؟‬
‫س‪ /‬ما خصيصة حرف االستفهام؟ ج‪ /‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف ودخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫ب ِم ْن َر ِّبك ُْم َف َأ ْخ َل ْفت ُْم َم ْو ِع ِدي)‬ ‫ِ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َط َال َع َل ْيك ُُم ا ْل َع ْهدُ َأ ْم َأ َر ْدت ُْم َأ ْن ََي هل َع َل ْيك ُْم غ ََض ٌ‬
‫س‪ /‬وردت بعض خصائص مهزة االستفهام بينها؟‬
‫ج‪ /‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف وجاءت يف استفهام التصور وجياب عنها بالتعيني‪.‬‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫خطأ قال يف اهلوى ام صوابا‪.‬‬ ‫كيف اصغي لعاذل لست أدري‬
‫س‪ /‬دل عىل خصيصة من خصائص اهلمزة وردت يف البيت ثم بني نوع االستفهام؟‬
‫ج‪ /‬حذفت ختفيفا‪ .‬تصور‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫اط ُم ْست َِقي ٍم)‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َفمن يم ِِش مكِبا ع ََىل وج ِه ِه َأ ْهدَ ى َأمن يم ِِش س ِويا ع ََىل ِِص ٍ‬
‫َ‬ ‫َ ًّ‬ ‫ه ْ َْ‬ ‫َ ْ‬ ‫ُ ًّ‬ ‫َ ْ َْ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما خصائص اهلمزة؟‬
‫ج‪ /‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف وجاءت يف استفهام التصور وجياب عنها بالتعيني‪.‬‬
‫(‪)2/2019‬‬ ‫اختِ َال ًفا كَثِ ًريا)‬ ‫َري اَّللهِ َلوجدُ وا فِ ِ‬
‫يه ْ‬ ‫َ َ‬ ‫َان ِم ْن ِعن ِْد غ ْ ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َال َيتَدَ هب ُر َ‬
‫ون ا ْل ُق ْر َآ َن َو َل ْو ك َ‬
‫س‪ /‬اذكر خصيصة للهمزة‪.‬‬
‫ج‪ /‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف‪ .‬أو‪ :‬دخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪)2/2019‬‬ ‫والح شيب فَّم يريد‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬وىل الشباب فهل يعود‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ضع (اهلمزة) بدل (هل) وغري ما يلزم‪.‬‬
‫ج‪ /‬أفيعود؟‬
‫س‪ /‬أال يا محام األيك ما لك باكيا أفارقت إلفا أم جفاك حبيب‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫بم اختصت اهلمزة؟ وهل جيوز استبداهلا باهلمزة؟ علل‪.‬‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ج‪/‬االستفهام هبا للتصور‪ .‬ال جيوز االستبدال ألن االستفهام تصور وهل للتصديق فقط‪.‬‬
‫س‪َ { /‬قا ُلوا َطائِ ُرك ُْم َم َعك ُْم َأئِ ْن ُذك ِّْرت ُْم َب ْل َأ ْنت ُْم َق ْو ٌم ُم ْ ِ‬
‫رس ُف َ‬
‫ون}‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫بم اختصت اهلمزة؟ وهل جيوز استبداهلا هبل؟‬
‫األديب‪.‬‬ ‫ج‪/‬دخلت عىل أسلوب الرشط‪ .‬ال جيوز ذلك ‪.‬‬
‫حب نظل عليه نعتنق‬ ‫س‪ /‬فيَّم الفراق أليس جيمعنا‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫هل جيوز االستبدال مع هل؟ وملاذا؟ وما املعنى الذي أفادته؟‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫ج‪/‬ال جيوز االستبدال ألن (هل) ال تدخل عىل اجلملة املنفية تدخل عىل اجلملة املثبتة فقط‪.‬‬
‫أفادت االستفهام املجازي‪ .‬ويقبل أفادت االستفهام التصديقي‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫يم} ما خصائص اهلمزة؟‬ ‫ون إِ َىل اَّللهِ َو َي ْس َتغْف ُرو َن ُه َواَّللهُ َغ ُف ٌ‬
‫ور َرح ٌ‬ ‫س‪َ { /‬أ َف َال َيتُو ُب َ‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫ج‪ :‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف‪ ،‬ودخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫س‪{ /‬أَوَلَا َيذْكُرُ الْإِنْسَانُ أَنَّا خَلَقْنَاهُ مِنْ قَبْلُ وَلَمْ َيكُ شَيْئًا}‬
‫(‪/2021‬‬
‫ما خصائص اهلمزة؟ وما األثر اإلعرايب واملعنوي ألداة النفي الثانية؟‬
‫متهيدي)‬
‫ج‪ :‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف‪ ،‬ودخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫(‪)3/2017‬‬
‫مل‪ /‬االعرايب‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪ .‬املعنوي‪ :‬تنفي الفعل يف الزمن املايض‪.‬‬
‫ون ا ْل ُق ْر َآ َن َأ ْم ع ََىل ُق ُل ٍ‬
‫وب َأ ْق َف ُاهلَا)‬ ‫س‪ /‬قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َال َيتَدَ هب ُر َ‬
‫(‪ /2021‬ت‬
‫ما خصائص اهلمزة؟‬
‫أديب)‬
‫ج‪ :‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف‪ ،‬ودخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪ /‬قال الشاعر‪ :‬بىل قد عدت يا قلبي إليها فهذا الدمع منسكب صبيب‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ُصغ سؤاالً يكون ما حتته خط جواب ًا له‪.‬‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ج‪ /‬أملا تعدْ ؟‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫وان متام العقل طول التجارب‬ ‫ّ‬
‫العقل زي ُن ألهله‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬امل َترى ان‬
‫التطبيقي‬ ‫ما خصيصة اهلمزة؟ ثم اجب عن االستفهام باإلثبات مرة وبالنفي مرة اخرى‪.‬‬
‫ج‪ :‬دخلت عىل اجلملة املنفية‪ .‬لإلثبات‪ :‬بىل‪ .‬للنفي نعم‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ِ‬
‫البدر يرتقي‬ ‫ِ‬
‫البحر يسعى ام اىل‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬واقبل يمِش يف البساط فَّم درى اىل‬
‫األديب‬ ‫ثمة حرف حمذوف رده اىل مكانه‪ ،‬واذكر سبب احلذف‬
‫ّ‬
‫ج‪ :‬أ إىل البحر يسعى‪...‬؟ للتخفيف‪.‬‬
‫ُون ومن َأحسن ِمن اَّللهِ حكَّْم لِ َقو ٍم ي ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ { :‬أ َفحكْم ْ ِ ِ‬
‫وقن َ‬
‫ُون}‬ ‫ُ ً ْ ُ‬ ‫اجلَاهلِ هية َي ْبغ َ َ َ ْ ْ َ ُ َ‬ ‫ُ َ‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ما خصيصة اهلمزة؟‬
‫األديب‬ ‫ج‪ :‬هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪.‬‬
‫َاق َب ُة ا هل ِذي َن ِم ْن َق ْبلِ ِه ْم)‬
‫َان ع ِ‬
‫فك َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َو َمل َي ِس ُريوا ِيف ْاألَ ْر ِ‬
‫ض َف َينْ ُظ ُروا َك ْي َ‬ ‫ْ‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫يف اآلية الكريمة خصيصة من خصائص اهلمزة دل عليها؟‬
‫ج‪ /‬هلا االصدارة عىل أحرف العطف‪ .‬أو‪ :‬دخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫أما لفؤادي من هواه نصيب‬ ‫عدمت فؤادي كيف عذبه اهلوى‬
‫(‪ /2022‬ت)‬ ‫يف البيت خصيصة من خصائص اهلمزة دل عليها؟‬
‫ج‪ :‬دخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫قال تعاىل‪{ :‬وَقَالُوا أَإِذَا ضَ َللْنَا فِي الْأَرْضِ أَإِنَّا لَفِي خَ ْلقٍ جَدِيدٍ }‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫ما خصائص اهلمزة الواردة مرتني؟‬
‫أحيائي‪.‬‬ ‫ج‪ :‬أ إذا‪ :‬دخلت عىل إذا الرشطية‪( .‬أ إنا) دخلت عىل احلرف املشبه بالفعل إن‪.‬‬

‫" اعراب اساء االستفهام"‬

‫(‪)1/1993‬‬ ‫ومن ذلك الساقي وماذا سقانيا‪ .‬س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬ ‫يل اَّلل ماذا منك يا ليل طاف يب‬
‫ج‪ /‬ذلك‪ :‬اسم اشارة مبني عىل الفتح يف حمل رفع مبتدأ مؤخر او خرب‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫قيل للعتبي "من أشعر الناس؟ قال عندي أم عند الناس؟‬
‫س‪ /‬ما أوجه االعراب يف (من)؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1/2002‬‬ ‫وال موجعات القلب حتى تولت‪.‬‬ ‫وما كنت ادري قبل عزة ما البكا‬
‫س‪ /‬ما األوجه االعرابية يف اعراب (ما) الثانية؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم او مبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫قال الرسول (ص)‪" :‬أتدرون من خريكم عند اَّلل؟ الفقراء واملهاجرون‪".‬‬
‫(‪/2015‬‬ ‫س‪ /‬استخرج نوع االستفهام ثم أعرب ما حتته خط‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪/2016‬‬ ‫ج‪ /‬أتدرون‪ :‬تصديق‪ ،‬من خريكم‪ :‬تصور‬
‫من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم أو مبتدأ‪.‬‬
‫(‪)1/2003‬‬ ‫فهل أكرمت اال تقابل بالرد‪ .‬س‪ /‬ما اعراب اسم االستفهام؟‬ ‫ما بال كتبي ال يرد جواهبا‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم او مبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫((حكي أن غالما لقي ايب العالء املعري فقال من انت يا شيخ قال‪ :‬فالن‪ ،‬قال انت القائل))‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪.‬‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم او مبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫(فقلت‪ :‬من هذا الذي مات اْللق كلهم بموته؟ فقالت أو ما تعرفه‪)..‬‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫س‪ /‬خرج االستفهام للتصور مرة واخرى للتصديق؟ وضحه‪ ،‬ثم أعرب التصور معلال؟‬
‫الفرع االديب‬ ‫من هذا‪ :‬تصور‪.‬‬ ‫ج‪ /‬أو ما تعرفه‪ :‬تصديق‪.‬‬
‫من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫وسى) س‪ /‬يف النص اسم استفهام استخرجه ثم أعربه؟‬ ‫(و َما ت ْل َك ِب َيمين َك َيا ُم َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم او مبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫من ذا الذي تريض سجاياه كلها‪.‬‬
‫س‪/‬سواء جعلت (ذا) الركن الثاين جلملة االستفهام أو جعلت (من ذا) كلمة واحدة فاإلعراب واحد‪ ،‬وجه‬
‫ذلك‪.‬‬
‫ج‪/‬ألنه يف احلالتني يتلوها اسم معرفة فتعرب‪:‬‬
‫من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫ني َأ ْي ِدَيِ ْم َو َما َخ ْل َف ُه ْم) (‪)3/2015‬‬
‫قال تعاىل‪َ( :‬م ْن َذا ا هل ِذي َي ْش َف ُع ِعنْدَ ُه إِ هال بِإِ ْذنِ ِه َي ْع َل ُم َما َب ْ َ‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام الوارد يف النص بوجهني اعرابني؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم او مبتدأ‪.‬‬

‫(‪)2/2016‬‬ ‫ومن ذا الذي يرجي لنائبة بعدي‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬دعاين سهم دعوة فأجبته‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام والسبب؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫ليال فصريت املساء صاحبا‪.‬‬ ‫من منكر ليىل إذا هي أدجلت‬
‫س‪ /‬كيف تعرب (من) يف البيت؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫(و َأ هما ا هل ِذي َن َك َف ُروا َف َي ُقو ُل َ‬
‫ون َما َذا َأ َرا َد اَّللهُ ِ َهب َذا َم َث ًال)‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬يف ضوء منهجك أعرب (ماذا) جمزأة معززا ذلك بالقاعدة‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫ِ‬
‫(‪)3/2018‬‬ ‫اب ْاألَ ُ‬
‫رش)‬ ‫ون َغدً ا َم ِن ا ْلك هَذ ُ‬
‫(س َي ْع َل ُم َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬دل عىل اسم االستفهام يف النص وأعربه موضحا سبب االعراب‪.‬‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫اش َّللهِ ما عَلِمنَا َع َلي ِه ِمن س ٍ‬
‫ف َع ْن َن ْف ِس ِه ُق ْل َن َح َ‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫وء}‬ ‫ْ ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫قال تعاىل‪َ { :‬ق َال َما َخ ْط ُب ُك هن إِ ْذ َر َاو ْد ُت هن ُي ُ‬
‫وس َ‬
‫‪11‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪ /‬ما إعراب اسم االستفهام الوارد يف النص معلال‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫قال رسول اَّلل (صىل اَّلل عليه وآله)‪:‬‬
‫اديب‬ ‫(إن القلوب لتصدأ كَّم يصدأ احلديد‪ ،‬قيل يا رسول اَّلل‪ :‬وما جالؤها؟ قال؛ قراءة القرآن)‪.‬‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام مع بيان السبب‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫(التقى اعرايب األصمعي فسأله‪ :‬ما حرفتك؟ قال‪ :‬األدب‪ ،‬قال‪ :‬نعم الِشء فعليك به)‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام معلال‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫ون ع ََىل اَّللهِ ا ْلك َِذ َب}‬ ‫ِ‬
‫س‪َ { /‬و َما َظ ُّن ا هلذي َن َي ْف َ ُ‬
‫َت َ‬
‫األديب‪.‬‬ ‫ما املوقع االعرايب السم االستفهام؟ معلال‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪/2012‬متهيدي)‬ ‫ُورا َو ُهدً ى لِلن ِ‬
‫هاس)‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َاب ا هلذي َجا َء ِبه ُم َ‬
‫وسى ن ً‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫(و َم ْن َأ ْصدَ ُق م َن اَّللهِ َحدي ًثا) ( ُق ْل َم ْن َأنْزَ َل ا ْلكت َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬كيف تعرب (من) االستفهامية الواردة يف اآليتني الكريمتني؟ وملاذا؟‬
‫ج‪/‬من أصدق‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ‪ ،‬تاله اسم نكرة‪.‬‬
‫من أنزل‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ‪ ،‬السبب تاله فعل متعد استويف مفعوله‪.‬‬
‫(‪ )1/2014‬خارج‬ ‫من فارس خاهلم اياه يعنونا‪.‬‬ ‫لو كان يف االلف منا واحد فدعوا‬
‫القطر‬ ‫س‪ /‬دل عىل االستفهام وعلل رفعه ثم أبدل إعرابه بالرفع ايضا‪.‬‬
‫ج‪/‬من‪ :‬يف حمل رفع ألنه مبتدأ تاله اسم نكرة‪ .‬من الفارس؟‬
‫(‪ /2017‬متهيدي)‬ ‫قال تعاىل‪ُ ( :‬ق ْل َأ َأ ْنت ُْم َأ ْع َل ُم َأ ِم اَّللهُ َو َم ْن َأ ْظ َل ُم ِِم ه ْن َكت ََم َش َها َد ًة ِعنْدَ ُه ِم َن اَّللهِ َو َما اَّللهُ بِغَافِ ٍل ع هََّم َت ْع َم ُل َ‬
‫ون)‬
‫س‪ /‬ما نوع االستفهام؟ وكيف تعرب أداته الثانية؟‬
‫ج ‪ /‬أأنتم‪ :‬تصور‪ ،‬من أظلم‪ :‬تصور‪ .‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/2000‬‬ ‫اياك أعني وعندك اْلرب‪.‬‬ ‫يا قلب مايل اراك ال تقر‬
‫س‪ /‬أعرب (ما) معزز ذلك بالقاعدة‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)1/2001‬‬ ‫حىل البىل بطلوهلا فأحاهلا‪.‬‬ ‫يا دار سعدي ما لربعك خاشعا‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪/2005‬‬ ‫وجهلت كان احللم رد جوابه‬ ‫من يل بإنسان إذا اغضبته‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬استخرج اسم االستفهام من البيت وبني معناه واذكر اعرابه موضحا السبب؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬معناه‪ :‬للعاقل‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫ون)‬ ‫احل ِّق إِ هال ه‬
‫الض َال ُل َف َأنهى ت ْ َ‬
‫ُص ُف َ‬ ‫قال تعاىل ( َف ََّم َذا َب ْعدَ ْ َ‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫س‪ /‬ما اعراب (ماذا) موحدة غري جمزأة يف اآلية الكريمة؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1 /2016‬‬ ‫يل اَّللهِ َو َقدْ ُأ ْخ ِر ْجنَا ِم ْن ِد َي ِارنَا)‬
‫قال تعاىل ( َقا ُلوا َو َما َلنَا َأ هال ُن َقاتِ َل ِيف َسبِ ِ‬
‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام الوارد يف النص الكريم معلالً‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪/2017‬‬ ‫إن عضني الدهر أو أزرى يب احلزن‬ ‫قال الشاعر‪ :‬من يل سواك حبيبا كي ألوذ به‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬أستخرج اسم االستفهام مبينا داللته ثم أعربه معلال‪.‬‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬معناه وداللته‪ :‬للعاقل‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫رش ِار)‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)3 /2019‬‬ ‫(و َقا ُلوا َما َلنَا َال ن ََرى ر َج ًاال ُكنها َن ُعدُّ ُه ْم م َن ْاألَ ْ َ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما املوقع اإلعرايب السم االستفهام؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)1 /1993‬‬ ‫اَّلل ما َشء خال احلب باقيا‪.‬‬ ‫دعونا وما يبقى إذا ما فنيتم فو‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله فعل الزم‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫قال تعاىل ِ‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫اب إِ َىل ُأ همة َم ْعدُ و َدة َل َي ُقو ُل هن َما َ ْ‬
‫َيبِ ُس ُه)‬ ‫(و َلئ ْن َأ هخ ْرنَا َعن ُْه ُم ا ْل َع َذ َ‬
‫َ‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫س‪ /‬ما معنى اسم االستفهام وما اعرابه موثقا اجابتك بالقاعدة؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬معناه‪ :‬لغري العاقل‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)2/2000‬‬ ‫ُورا َو ُهدً ى لِلن ِ‬
‫هاس)‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َاب ا هلذي َجا َء بِه ُم َ‬
‫وسى ن ً‬
‫ِ‬
‫قال تعاىل ( ُق ْل َم ْن َأنْزَ َل ا ْلكت َ‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام معلالً؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1/2003‬‬ ‫ضامتك وااليام ليس تضام‪.‬‬ ‫يا دار ما فعلت بك األيام‬
‫س‪ /‬كيف يكون السؤال لو أردنا اعراب اسم االستفهام مبتدأ‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما فعلته؟‬
‫(‪)3/2017‬‬ ‫ولكن ال سبيل إىل الوصال‪.‬‬ ‫ومن مل يعشق الدنيا قدي ًَّم‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫س‪ /‬بني اسم االستفهام واعربه مبينا سبب االعراب‪.‬‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1/1992‬‬ ‫ومايل إىل العباس معدي وال قص‪.‬‬ ‫وقالت اىل العباس قلت فمن إذن‬
‫س‪ /‬إذا كان يف التعبري (فمن أذن) حذفت والتقدير (فمن أقصد اذن) فكيف تعرب من وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫َب (‪َ )1‬ما َأ ْغنَى َعنْ ُه َما ُل ُه َو َما ك ََس َ‬
‫ب (‪))2‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ت هب ْت َيدَ ا َأ ِيب َهل َ ٍ‬
‫ب َوت ه‬
‫س‪ /‬كيف تعرب (ما) يف قوله تعاىل‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا‪.‬‬
‫(‪)2/1998‬‬ ‫يه َو َق ْو ِم ِه َما َت ْع ُبدُ َ‬
‫ون) كيف توجه اعراب اسم االستفهام معلال‪.‬‬ ‫(إِ ْذ َق َال ِألَبِ ِ‬

‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1/1999‬‬ ‫قال املنفلوطي‪ :‬اَيا الغد حدثنا عن أمالنا اين مكاهنا منك ماذا صنعت هبا؟‬
‫س‪/‬أعرب اسم االستفهام الثاين ووضح السبب‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬

‫(‪)2 /2012‬‬ ‫انا لست يف علم النجوم خبريا‪.‬‬ ‫ماذا سألقي يف غد ال تسايل‬
‫س‪ /‬ما اعراب (ماذا) موحدة غري جمزأة؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1 /2014‬‬ ‫أين بَّم أنا شاك منه حمسود‪ .‬س‪ /‬ما اعراب ((ماذا))؟‬ ‫ماذا لقيت من الدنيا وأعجبه‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪/2015‬‬ ‫واقتله ماذا يريد النوى منا‬ ‫اال قاتل اَّلل النوى ما امره‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬يف ضوء منهجك أعرب (ماذا) موحدة غري جمزئة معزز ًا اجابتك بالقاعدة؟‬
‫(‪)1 /2015‬‬ ‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪/2018‬‬ ‫لو قد أتاك مهدم اللذات‬ ‫ماذا تقول وليس عندك حجة‬
‫متهيدي) اديب‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام‪ ،‬معلال‪.‬‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)2 /2018‬‬ ‫قال تعاىل‪ُ (:‬ي ِريدُ َأ ْن ُُي ِْر َجك ُْم ِم ْن َأ ْر ِضك ُْم ِب ِس ْح ِر ِه َف ََّم َذا َت ْأ ُم ُر َ‬
‫ون)‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما اعراب اسم االستفهام موثق ًا‪.‬‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)2 /2019‬‬ ‫إذا ضاقت عليك فمن تنادي‬ ‫قال الشاعر‪ :‬عىل ماذا اتفقنا يا فؤادي‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام الثاين مع بيان السبب‬
‫ج‪ /‬فمن‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)2 /2019‬‬ ‫والح شيب فَّم يريد‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ويل الشباب فهل يعود‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام ذاكر ًا السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)3 /2019‬‬ ‫يرض إذا خلت منه األماكن‬ ‫قال الشاعر‪ :‬إذا امتأل الفؤاد به فَّمذا‬
‫س‪ /‬أعرب (ماذا) موحدة غري جمزأة مع ذكر السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫لديك وقدتنا شده األنام‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬عالم حرمتني أنشاد شعري‬
‫(‪)3 /2016‬‬ ‫س‪ /‬يف البيت استفهام عينه ثم أعربه موضحا ما طرأ عليه من تغيري‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪.‬‬
‫س‪ /‬فك الَتكيب فيَّم حتته خط ورده اىل مسَّمه‪.‬‬
‫ج‪ /‬عالم‪ .‬عىل‪ :‬حرف جر‪ .‬ما اسم استفهام‪.‬‬
‫(‪)1/1999‬‬ ‫احلَ ُّق ُم َصدِّ ًقا َملِا َم َع ُه ْم ُق ْل َفلِ َم َت ْق ُت ُل َ‬
‫ون َأنْبِ َيا َء اَّللهِ)‬ ‫(و ُه َو ْ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬دخل حرف اجلر عىل ما يف موضعني فاختلف إمالؤها‪ ،‬كيف تعلل ذلك؟‬
‫ج‪ /‬األوىل‪ :‬ملا‪ :‬ليست استفهامية (موصولة) فال حتذف الفها‪.‬‬
‫فلم‪ :‬استفهامية‪ :‬جيب حذف االلف للتخفيف وللتمييز عن بقية أنواع ما‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪/2022‬ت)‬ ‫قال الشاعر‪ :‬قاس هواك بكل نبض قد رسى مل يا مناي ظلمتني وتركتني‬
‫س‪ /‬دل اسم االستفهام‪ ،‬واعربه‪ ،‬موضحا ما طرأ عليه من تغيري‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪.‬‬
‫حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪.‬‬
‫(‪)1/2004‬‬ ‫وال نديم وال كاس وال سكن‪.‬‬ ‫بم التعلل ال اهل وال وطن‬
‫س‪ /‬عني االستفهام ثم أعربه موضحا ما طرأ عليه من تغري‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪.‬‬
‫(‪)2 /2009‬‬ ‫لطي األصيل وجوب السحر‪.‬‬ ‫إالم ركوبك متن الرمال‬
‫(‪/2022‬ت)‬ ‫س‪ /‬يف النص استفهام عينه ثم أعربه موضحا ماطرا عليه من تغري واىل اي غرض خرج؟‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪.‬‬
‫حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪ .‬جمازي خرج اىل التعجب‪.‬‬
‫(‪)2 /2013‬‬ ‫هال قنعت بَّم فديت به احلمى‪.‬‬ ‫قل للشهيد عالم تنظر للسَّم‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬يف البيت استفهام حدده ثم بني سبب التغري الذي طرأ عليه‬
‫(‪)2 /2014‬‬ ‫ج‪ :‬عالم‪ :‬ما‪ .‬حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪.‬‬
‫(‪/2015‬‬ ‫احل َسن َِة َل ْو َال ت َْس َتغ ِْف ُر َ‬
‫ون اَّللهَ َل َع هلك ُْم ت ُْر َمح َ‬
‫ُون)‬ ‫ِ‬
‫الس ِّيئَة َق ْب َل ْ َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال َيا َق ْو ِم ِمل َ ت َْس َت ْع ِج ُل َ‬
‫ون بِ ه‬
‫متهيدي) اديب‬ ‫س‪ /‬دل عىل االستفهام واعربه ذاكرا خصيصة أداته يف النص؟‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪.‬‬
‫خصيصة األداة‪ :‬حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫ون) أعرب كلمة (علمي) يف اآلية الكريمة‪.‬‬ ‫تعاىل‪َ ( :‬ق َال َو َما ِع ْل ِمي بِ ََّم كَانُوا َي ْع َم ُل َ‬
‫ج‪ /‬علمي‪ :‬خرب أو مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة‪.‬‬
‫َن النه َبإِ ا ْل َعظِي ِم)‬
‫ون (‪ )1‬ع ِ‬
‫قال تعاىل‪( :‬ع هَم َيت ََسا َء ُل َ‬
‫(‪)2 /2015‬‬ ‫س‪ /‬يف النص الكريم استفهام عينه ثم أعربه موضحا ما طرأ عليه من تغري؟‬
‫اديب‬ ‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪.‬‬
‫(‪)2 /2018‬‬ ‫قال تعاىل ( َق َال َيا ُبن هَي إِ ِّين َأ َرى ِيف املَْنَا ِم َأ ِّين َأ ْذ َب ُح َك َفا ْن ُظ ْر َما َذا ت ََرى)‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام يف النص ذاكر ًا السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬فمن‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫ون ِب َآي ِ‬
‫ات اَّللهِ َواَّللهُ َش ِهيدٌ ع ََىل َما َت ْع َم ُل َ‬ ‫قال تعاىل ( ُق ْل يا َأ ْه َل ا ْلكِت ِ ِ‬
‫(‪)2 /2017‬‬ ‫ون)‬ ‫َاب مل َ َت ْك ُف ُر َ َ‬ ‫َ‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪/‬أعرب اسم االستفهام الوارد يف النص الكريم معلالً‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫(‪)2 /2018‬‬ ‫َاد ُر َص ِغ َري ًة َو َال ك َِب َري ًة إِ هال َأ ْح َص َ‬
‫اها)‬ ‫َاب َال يغ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ون َيا َو ْي َل َتنَا م ِ‬
‫ال َه َذا ا ْلكت ِ ُ‬ ‫َ‬ ‫(و َي ُقو ُل َ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام معلال‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تالها شبه مجلة‪.‬‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)2/2001‬‬ ‫(و َما ت ْل َك بِ َيمين َك َيا ُم َ‬
‫وسى)‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬يف النص استفهام استخرجه ووجه اعرابه؟‬

‫‪15‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم‪.‬‬
‫(‪)1 /2018‬‬ ‫قال رسول اَّلل (ص)‪(:‬عىل من حرمت النار‪ ،‬قالوا‪ :‬اَّلل ورسوله أعلم‪ ،‬قال‪ :‬عىل اهلني اللني السهل القريب)‬
‫س‪ /‬استخرج اسم االستفهام وأعربه ذاكر ًا السبب‪.‬‬
‫ج‪ :‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫(‪/2017‬‬ ‫ون)‬ ‫قال تعاىل (من إِ َله غَري اَّللهِ ي ْأتِيكُم بِ ِضي ٍ‬
‫اء َأ َف َال ت َْس َم ُع َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ ْ ٌ ُْ َ‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬يف النص الكريم اسم استفهام‪ ،‬ما املعنى الذي تفيده؟ أعربه معلال‬
‫ج ‪ /‬من‪ :‬للعاقل‪( .‬من) اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تاله اسم نكرة‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫الر ْمح َِن َب ْل ُه ْم َع ْن ِذك ِْر َر ِّهبِ ْم ُم ْع ِر ُض َ‬
‫ون)‬ ‫ِ‬
‫قال تعاىل ( ُق ْل َم ْن َي ْك َلؤُ ك ُْم بِال هل ْي ِل َوالن َهه ِار م َن ه‬
‫س‪ /‬كيف توجه اعراب اسم االستفهام معلال؟‬
‫ج‪( :‬من) اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تاله فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪/2019‬‬ ‫ض ُق ْل َّللِهِ)‬ ‫قال تعاىل ( ُق ْل ملَِن ما ِيف السَّمو ِ‬
‫ات َو ْاألَ ْر ِ‬ ‫هَ َ‬ ‫ْ َ‬
‫متهيدي) اديب‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام معلالً؟‬
‫ج‪ :‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫(‪)3 /2019‬‬ ‫وفرغنا من حنني وأمل‬ ‫قال الشاعر‪ :‬مل عدنا أو مل نطو الغرام‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) الواردة يف البيت؟ ج‪ /‬استفهامية‪.‬‬
‫(‪)1 /2017‬‬ ‫افكار من حتَتم س‪ /‬كيف توجه أعرب اسم االستفهام؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬من اسم استفهام مبين على السكون يف حمل جر مضاف اليه‪ ،‬سبق باسم نكرة مضاف‪.‬‬
‫(‪)1 /2014‬‬ ‫س‪َ { /‬و َي ْس َأ ُلون ََك َما َذا ُين ِْف ُق َ‬
‫ون ُق ِل ا ْل َع ْف َو} أعرب ماذا موحدة مع ذكر السبب‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬احيائي‬ ‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫س‪ /‬قال املسيح ع‪( :‬من أدبك؟ قال‪ :‬ما أدبني أحد‪ ،‬ولكني رأيت قبح اجلهالة فجانبته)‬
‫(‪)1/2020‬‬
‫حدد اسم االستفهام‪ ،‬واعربه‪ ،‬مع السبب‪.‬‬
‫التطبيقي‪.‬‬
‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تاله فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫اب ا ْل َي ِم ِ‬
‫ني}‬ ‫اب ا ْل َي ِم ِ‬
‫ني َما َأ ْص َح ُ‬ ‫س‪َ { /‬و َأ ْص َح ُ‬
‫(‪)1/2020‬‬
‫ما داللة اسم االستفهام؟ وكيف تعربه؟ والسبب‪.‬‬
‫التطبيقي‪.‬‬
‫ج‪ /‬داللته‪ :‬صفة العاقل وحقيقته‪.‬‬
‫ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم‪ .‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫ص َو َال ُيغْنِي َعن َْك َش ْيئًا}‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫س‪{ /‬إ ْذ َق َال ألَ ِبيه َيا َأ َبت مل َ َت ْع ُبدُ َما َال َي ْس َم ُع َو َال ُي ْب ُ‬
‫(‪)2/2020‬‬
‫عني اسم االستفهام‪ ،‬واعربه مع السبب‪.‬‬
‫األحيائي‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫قرب احلبيب فلم يرد جوايب‬ ‫س‪ /‬ما يل وقفت عىل القبور مسلَّم‬
‫(‪)2/2020‬‬
‫ما اعراب اسم االستفهام معلال؟‬
‫األحيائي‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫احل هق َو ُه َو ا ْل َع ِ ُِّل ا ْلكَبِ ُري}‬
‫س‪َ { /‬قا ُلوا َما َذا َق َال َر ُّبك ُْم َقا ُلوا ْ َ‬
‫(‪)2/2020‬‬
‫ما اعراب اسم االستفهام؟ موضحا السبب‪.‬‬
‫األحيائي‪.‬‬
‫‪16‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2000‬‬ ‫ج‪ /‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫س‪ /‬قال الرسول (ص)‪( :‬أتدرون ما الغيبة؟ قالوا‪ :‬اَّلل ورسوله أعلم‪ ،‬قال‪ :‬ذكرك أخاك بَّم يكره)‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫حدد اسم االستفهام واعربه مع السبب‪.‬‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫(‪ )1/2022‬االأحيائي‬ ‫يف النص استفهامان دل عليهَّم وبني نوعهَّم ثم اعرب أداته الثانية‪.‬‬
‫ج‪ :‬أتدرون‪ :‬تصديق‪ .‬ما الغيبة‪ :‬تصور‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم‪ .‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫وغصنك مياد ففيم تنوح‬ ‫س‪ /‬اال يا محام األيك إلفك حارض‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫حدد اسم االستفهام واعربه مع ذكر السبب‪.‬‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫جهلت بان نداك باملرصاد (‪)1 /2017‬‬ ‫س‪ /‬ما للخطوب طغت عِل كأهنا‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫عني االستفهام واعربه‪.‬‬
‫األديب‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫يا دار ما فعلت بك األيام‬ ‫قف يف ديار الظاعنني ونادها‬
‫(‪/2021‬‬
‫حدد اسم االستفهام واعربه مع ذكر السبب‪.‬‬
‫متهيدي)‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف نصب مفعول به مقدم وجوبا تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫ومن له احلسنى فقط‬ ‫من ذا الذي ما ساء قط‬
‫أعرب (من ذا) موحدة مع ذكر السبب‪.‬‬
‫(‪/2021‬‬
‫متهيدي)‬ ‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم‪ .‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫عنيت فلم أكسل ومل أتبلد‬ ‫س‪ /‬إذا القوم قالوا من فتى خلت انني‬
‫حدد اسم االستفهام واعربه مع ذكر السبب‪.‬‬
‫(‪ /2021‬ت‬ ‫ج‪ /‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله اسم نكرة‪.‬‬
‫أديب)‪.‬‬ ‫ون)‬ ‫ون َما َلك ُْم الَ َتن َ ُ‬
‫َاِص َ‬ ‫(و ِق ُف ُ‬
‫وه ْم إِ ههنُم هم ْسئُو ُل َ‬ ‫س‪ /‬قال تعاىل ‪َ :‬‬
‫حدٌ د اسم االستفهام واعربه موضح ًا السبب‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫األحيائي‬
‫ون َق ْوم ًا اَّللهُ ُم ْهلِك ُُه ْم َأ ْو ُم َع ِّذ ُ ُهب ْم عَذاب ًا َش ِديد ًا)‬
‫(وإِ ْذ قا َل ْت ُأ هم ٌة ِمن ُْه ْم ِمل َ ت َِع ُظ َ‬
‫س‪ /‬قال تعاىل‪َ :‬‬
‫حدد اسم االستفهام‪ ،‬واعربه موضح ًا السبب‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫التطبيقي‬
‫وفيت بعهدي والوفاء قليل‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر‪ :‬وما يل ال اثني عليك وطاملا‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫دل عىل اسم االستفهام واعربه موضح ًا سبب اإلعراب‪.‬‬
‫التطبيقي‬ ‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫(و َلئِن َس َأ ْلت َُهم هم ْن َخ َل َق ُه ْم َل َي ُقو ُل هن اَّللهُ)‬
‫س‪ /‬قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫أعرب اسم االستفهام‪ ،‬ذاكرا السبب‪.‬‬
‫األديب‬ ‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫ون َأنبِ َيا َء اَّللهِ ِمن َق ْب ُل)‪.‬‬
‫س‪ /‬قال تعاىل‪ُ ( :‬ق ْل َفلِ َم َت ْق ُت ُل َ‬

‫‪17‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫أعرب اسم االستفهام معلالً‪ ،‬مبين ًا ما طرا عليه من تغري‪.‬‬
‫األديب‬ ‫ج‪ :‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪ .‬حذفت الفه ختفيفا ومتييزا عن بقية أنواع (ما)‪.‬‬
‫يا عني مالك ال تبكني تسكابا إذا راب دهر وكان الدهر ريابا‬
‫حدد اسم االستفهام واعربه موضحا السبب‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله شبه مجلة‪.‬‬
‫األحيائي‬
‫نقول‪ :‬من أحس ُن الناس؟ من أحس َن للناس؟ ما اعراب ما حتته خط مع ذكر السبب؟‬
‫ج‪ :‬من أحسن الناس‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم‪ .‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬
‫من أحسن للناس‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله فعل الزم‪.‬‬
‫األحيائي‬
‫ُون ومن َأحسن ِمن اَّللهِ حكَّْم لِ َقو ٍم ي ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ { :‬أ َفحكْم ْ ِ ِ‬
‫وقن َ‬
‫ُون}‬ ‫ُ ً ْ ُ‬ ‫اجلَاهلِ هية َي ْبغ َ َ َ ْ ْ َ ُ َ‬ ‫ُ َ‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ما خصيصة اهلمزة؟ وما اعراب اسم االستفهام؟‬
‫األديب‬ ‫ج‪ :‬هلا الصدارة عىل أحرف العطف‪ .‬من‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله اسم نكرة‪.‬‬
‫وه ْل َب َفتًى ِمثِل عَىل َحالِ ِه ُنك ُْر‬
‫َ‬ ‫ت َُسائِ ُلني َم ْن َأن َ‬
‫ْت َو ِهي عَلِ ْي َم ٌة‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫اعرب اسم االستفهام ثم ضع (اهلمزة) بدل (هل) وغري ما تراه‪.‬‬
‫أديب‬ ‫ج‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم‪ .‬تاله اسم معرفة‪ .‬أ وبفتى مثِل ‪...‬؟‬
‫{يَوْمَ يَجْمَعُ اللَّهُ الرُّسُلَ فَيَقُولُ مَاذَا أُجِبْتُمْ قَالُوا لَا عِلْمَ لَنَا إِنَّكَ أَنْتَ عَلَّامُ ا ْلغُيُوبِ}‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫ما اعراب (ماذا) موحدة غري جمزأة؟ وملاذا؟‬
‫أديب‬ ‫ج‪ :‬ماذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف رفع مبتدأ تاله فعل مبني للمجهول‪.‬‬

‫االسئلة الوزارية حول أدوات الزمان واملكان (متى ‪ -‬ايان ‪ -‬أنى ‪ -‬أين)"‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫للطامعني واين ذاك املطمع‪.‬‬ ‫إن املطامع ما علمت مذلة‬
‫س‪ /‬كيف تعرب اسم االستفهام وثق إجابتك بالقاعدة‬
‫ج‪ /‬اين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫فقلت هلا ال علم يل فِل القدر‪ .‬أعرب ما حتته خط‬ ‫وقائلة أنى رحيلك عنهم‬
‫ج‪ /‬انى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1 /1998‬‬ ‫قال تعاىل‪َ (:‬أ َوملَها َأ َصا َب ْتك ُْم ُم ِصي َب ٌة َقدْ َأ َص ْبت ُْم ِم ْث َل ْي َها ُق ْلت ُْم َأنهى َه َذا ُق ْل ُه َو ِم ْن ِعن ِْد َأ ْن ُف ِسك ُْم)‬
‫س‪ /‬اىل اي معنى خرجت (انى) وما اعراهبا؟‬
‫أنى‪ :‬تدل عىل املكان اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‬
‫(‪)1 /1999‬‬ ‫من مقالة للمنفلوطي (أَيا الغد إن لنا أمال كبارا وصغارا فحدثنا عن أمالنا أين مكاهنا منك؟ وخربنا عن أمنياتنا‪،‬‬
‫ماذا صنعت هبا؟)‬
‫س‪ /‬ورد يف املقالة اسَّم استفهام‪ ،‬أعرب األول منها ووضح أجابتك‬
‫ج‪ /‬اين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1 /2007‬‬ ‫أذا ما بدا من ساعة احلرش مطلع‪.‬‬ ‫أيدري عباد اَّلل أين ماهلم‬
‫س‪ /‬استخرج اسم االستفهام ثم أعربه؟‬
‫ج‪ /‬اين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2 /2018‬‬ ‫يها لِ َو ْقتِ َها إِ هال ُه َو)‬
‫جي ِّل َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اها ُق ْل إِن َهَّم ع ْل ُم َها عنْدَ َر ِّيب َال ُ َ‬ ‫الساع َِة َأ هي َ‬
‫ان ُم ْر َس َ‬ ‫َن ه‬‫قال تعاىل‪َ (:‬ي ْس َأ ُلون ََك ع ِ‬
‫(‪)1 /2013‬‬ ‫س‪ /‬كيف تعرب اسم االستفهام مستضيئا بالقاعدة؟ وما الفرق بينه وبني متى؟‬
‫ج‪ /‬ايان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫الفرق‪ :‬متى يستفهم هبا للَّميض واملستقبل‪ .‬أيان‪ :‬يستفهم هبا للمستقبل واألمور العظيمة‪.‬‬
‫(‪)2 /2016‬‬ ‫اها)‬ ‫الساع َِة َأ هي َ‬
‫ان ُم ْر َس َ‬ ‫َن ه‬‫قال تعاىل‪َ ( :‬ي ْس َأ ُلون ََك ع ِ‬
‫س‪ /‬حدد اسم االستفهام يف النص موضحا معناه وإعرابه موضح ًا سبب االعراب‪.‬‬
‫ج‪ /‬أيان‪ :‬يستفهم هبا للمستقبل واألمور العظيمة‪.‬‬
‫ايان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2 /2017‬‬ ‫أراقب فيه الشمس أيان تغرب‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ويوم كيوم العاشقني كمنته‬
‫س‪ /‬كيف تعرب (أيان) حني تقول (أيان غروهبا)؟ وملاذا؟‬
‫ايان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2 /2017‬‬ ‫مبلغ آيات اهلدى وأمينها‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬أنى لنا أمثال زيد وحده‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما داللة (أنى) وما أعراهبا موثقا؟‬
‫أنى‪ :‬تدل عىل املكان اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‬
‫(‪/2018‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ال تأسفن ملاض أين صربكم ال حبذا أمل إن فات ال كانا‪.‬‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬ما املوقع االعرايب السم االستفهام معلال؟‬
‫ج‪ /‬اين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪/2019‬‬ ‫قال رسول اَّلل (صىل ا َّلل عليه وآله وصحبه وسلم)‪( :‬إن الرجل لَتفع درجته يف اجلنة فيقول‪ :‬أنى يل هذا؟ فقال‪:‬‬
‫متهيدي)‬ ‫باستغفار ولدك لك)‬
‫س‪ /‬ما داللة (انى)؟ وما أعراهبا؟ وملاذا؟‬
‫أنى‪ :‬تدل عىل املكان اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‬
‫(‪)1 /2019‬‬ ‫وأين منك ابن َييى صولة األسد‬ ‫قال الشاعر‪ :‬فأين من زفرايت َم ْن كلفت به‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام يف صدر البيت موثقة‪.‬‬
‫ج‪ /‬اين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪/2016‬‬ ‫ثم قالت متى يكون التالقي‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ودعتني بلهفة واشتياق‬
‫‪)2‬‬ ‫س‪ /‬حدد اسم االستفهام يف النص موضح ًا معناه وإعرابه موضحة سبب االعراب‬
‫متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب خرب مقدم للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف خربه‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2 /2019‬‬ ‫س‪ /‬متى تفعل الكثري من اْلري إذا كنت تاركا ألقله أعرب اسم االستفهام معلال‪.‬‬
‫ت اديب‬ ‫ج‪ /‬مىت‪ :‬اسم استفهام مبين على السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان‪ ،‬تاله فعل تام‪.‬‬
‫زهو اللقاء بأحبتي ومرادي‬ ‫س‪ /‬فمتى يكون نجاحنا فأرى هنا‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫حدد اسم االستفهام واعربه واذكر السبب‪.‬‬
‫األديب‪.‬‬ ‫متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب خرب مقدم للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف خربه‪.‬‬
‫(‪)1/2001‬‬ ‫ال حبذا امل ان فات ال كانا‬ ‫ال تأسفن ملاض اين صربكم‬
‫س‪ /‬بتغري مناسب اجعل اسم االستفهام يعرب ظرفا‬
‫ج‪ :‬أين تصربون؟ أين كان صربكم مجيال؟‬
‫(‪)2 /2009‬‬ ‫وهل عادة للربع أن يتكلم‪ .‬س‪ /‬يف البيت اسم استفهام أعربه معلالً؟‬ ‫سل الربع أنى يممت ام سامل‬
‫ج‪ /‬أىن‪ :‬اسم استفهام مبين على السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف مكان‪ ،‬تاله فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2013‬‬ ‫وهل ذهب ِصف يساويه هبرج‪.‬‬ ‫متى يستقيم الظل والعود اعوج‬
‫(‪)2 /2017‬‬ ‫س‪ /‬ما اعراب اسم االستفهام الوارد يف البيت موثقا؟‬
‫ج‪ /‬مىت‪ :‬اسم استفهام مبين على السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان‪ ،‬تاله فعل تام‪.‬‬
‫(‪)3 /2013‬‬ ‫بالعزم حتطم شوك اْلوف واحلذر‪.‬‬ ‫أنى اراك قرير العني مبتسَّم‬
‫س‪ /‬استخرج اسم االستفهام مبينا داللته ثم أعربه؟‬
‫ج‪ /‬أنى‪ :‬للزمان أو احلال‪:‬‬
‫أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان‪.‬‬
‫أنى‪ - :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال‪.‬‬
‫ون َأ هي َ‬ ‫ات غَري َأحي ٍ‬
‫(‪)1 /2014‬‬ ‫ان ُي ْب َع ُث َ‬
‫ون)‬ ‫اء َو َما َي ْش ُع ُر َ‬ ‫قال تعاىل ( َأ ْم َو ٌ ْ ُ ْ َ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬حدد اسم االستفهام يف النص الكريم واعربه موضحا سبب االعراب؟‬
‫ج‪ /‬أيان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان‪ ،‬تاله فعل تام‪.‬‬
‫(‪)3 /2014‬‬ ‫وكيف صغت للعاذالت عزائمي‪.‬‬ ‫متى كان سمعي خلسة للوالئم‬
‫س‪ /‬يف البيت ورد اسَّم استفهام بني داللتها وموقعها اإلعرايب مع ذكر السبب‬
‫متى‪ :‬للزمان‪ ،‬اسم استفهام يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫كيف‪ :‬للحال‪ ،‬اسم استفهام يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)3 /2015‬‬ ‫س‪ /‬اجعل (أنى) دالة عىل املكان من إنشائك وأعرهبا‪.‬‬
‫ج ‪ /‬للمكان‪ :‬أنى لك هذا الكتب‪ .‬يف حمل رفع خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1 /2016‬‬ ‫وحقك ذاك اليوم عندي عيدُ ‪.‬‬ ‫متى تتمىل منك عيني بنظرة‬
‫س‪ /‬بني املوقع األعرايب السم االستفهام معلال‪.‬‬
‫ج‪ :‬متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2019‬‬ ‫فمتى احلبيب اىل احلبيب يؤوب‪.‬‬ ‫افنيت دهر ًا يف انتظار احبتي‬
‫ُ‬ ‫قال الشاعر‪:‬‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام‪ ،‬واذكر السبب‬
‫ج‪ :‬متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل تام‪.‬‬
‫ويقبل‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تاله مجلة اسمية‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/1991‬‬ ‫إىل أي حني أنت يف زي حمرم وحتى متى‪ :‬أنت يف شقوة واىل كم‬
‫س‪ /‬جد اسمني من اسَّمء االستفهام وردا يف البيت‪ .‬وأعرهبَّم بالتفصيل‪.‬‬
‫ج‪ :‬أي‪ :‬اسم استفهام جمرور وعالمة جره الكرسة الظاهرة‪.‬‬
‫(‪)3 /2019‬‬ ‫متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪.‬‬
‫وكم امال يا صاحبي انت تأمل‪.‬‬ ‫فحتى متى يبقى الفؤاد معذبا‬
‫س‪ /‬ما اعراب اسم االستفهام الوارد يف صدر البيت؟ وكيف جتعله يف حمل نصب؟‬
‫(‪)1/2008‬‬ ‫ج‪ /‬متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‪.‬‬
‫متى يبقى الفؤاد ‪...‬؟ يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تاله فعل تام‪.‬‬
‫كم راح منك حبيب" كنت تعشقه واين منك ديار" كنت تغشاها‪.‬‬
‫س‪ /‬ما داللة (أين)؟ وما حكم تقديمها؟ اذكر السبب‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫ج‪ :‬املكان‪..................................... :‬‬
‫ومن أين للحر الكريم صحاب‪.‬‬ ‫بمن يثق االنسان فيَّم ينوبه‬
‫س‪ -1/‬أعرب اسم االستفهام يف الشطر الثاين مستضيئا بالقاعدة‪.‬‬
‫ج‪ /‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل جر بحرف اجلر‪ ،‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫‪ -2‬بإمكانك وضع اداة استفهام بدل األداة املذكورة يف الشطر الثاين تشبهها يف املعنى؟‬
‫(‪)1/1989‬‬ ‫ج‪ :‬أنى للحر الكريم صحاب؟‬
‫(‪)2/1993‬‬ ‫س‪ /‬أنجوم ليىل أين بدري طالعة أو منه ما تتعلمني افوال‪.‬‬
‫تضمن البيت الشعري ادايت استفهام أعرب األوىل فقط‬
‫ج‪ /‬أين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪.‬‬
‫أين مني مهد الصبا اين مني‪.‬‬ ‫وطني يف اْلليج يسأل عني‬
‫(‪)1/2008‬‬
‫س‪ - 1/‬أعرب اسم االستفهام الوارد اوال مشريا اىل القاعدة‬
‫‪ -2‬أستبدل باسم االستفهام (من اين لك هذا) اسَّم آخر بمعناه‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫ج‪ -1/‬أين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫‪-2‬أنى لك هذا؟‬
‫بغاة الغال من اين تؤيت املكارم‪.‬‬ ‫ولوال سبيل سنها الشعر ما درى‬
‫س‪ /‬بإمكانك وضع اداة االستفهام بدل االداة املذكورة تشبهها باملعنى؟‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫ج‪ /‬أنى تؤتى املكارم؟‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ومن أين للحر الكريم صحاب‪.‬‬ ‫بمن يثق االنسان فيَّم ينوبه‬
‫س‪ /‬بإمكانك وضع اداة استفهام بدل االداة املذكورة يف الشطر الثاين تشبهها يف املعنى؟‬
‫س‪ /‬أبدل (من أين) باسم استفهام مشابه له يف املعنى‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫ج ‪/‬أنى للحر الكريم صحاب؟‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫س‪ /‬أنى يكون لليل حزنك منتأى ومتى يكون لشمس صبحك مطلع‬
‫ما داللة أنى وما اعراهبا والسبب؟‬
‫ج‪/‬للحال‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫ويقبل‪ :‬للزمان أو املكان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف مكان أو زمان تالها‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫س‪ /‬ليت املنازل اخربت مستخربا أين استقر باهلها األوطان‬
‫اعرب اسم االستفهام معلال‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫ج‪ :‬أين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب مفعول فيه ظرف مكان تالها فعل تام‪.‬‬
‫األديب‪.‬‬ ‫س‪ /‬يا سائِل أين حل اجلود والكرم عندي بيان إذا طالبه قدموا‬
‫ما داللة اسم االستفهام؟ وما اعرابه؟ وملاذا؟ ثم استبدله بآخر بمعناه‪.‬‬
‫(‪)1/2021‬‬ ‫ج‪ /‬للمكان‪ .‬أين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب مفعول فيه ظرف مكان تالها فعل تام‪.‬‬
‫األديب‬ ‫أنى حل اجلود؟‬
‫فنسكن يف هذا الَتاب وهندأ‬ ‫يتقىض الوقت واَّلل قادر‬
‫س‪ /‬متى ّ‬
‫اعرب اسم االستفهام واذكر السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل تام‪.‬‬
‫املشيب فأي َن من ُه املَ َ‬
‫هر ُب‬ ‫ُ‬ ‫وأتى‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬ذهب الشباب فَّم له من عوده‬
‫ما اعراب اسم االستفهام؟ معلالً‪.‬‬
‫ج‪ /‬اين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫أين يميض هارب من دمه‬ ‫ليت شعري أين منه مهريب‬
‫احيائي‬ ‫ما اعراب اين الواردة مرتني مع السبب‪.‬‬
‫ج‪ :‬أين منه‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫اين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل تام‪.‬‬

‫االسئلة الوزارية حول ما يدل على احلال (أنى‪ -‬كيف)"‬

‫(‪)2 /2015‬‬ ‫والعو ُد ليس له صوت بال ٍ‬
‫وتر‬ ‫كيف النجاح وأنتم ال أتفاق لكم‬
‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام (كيف) معلال‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1 /2002‬‬ ‫فكيف علينا ‪ -‬ليت شعري ‪ -‬ثناؤها‬ ‫فهذا ثنائي إن نأت وإذا دنت‬
‫(‪)3 /2016‬‬ ‫س‪ /‬كيف توجه أعراب اسم االستفهام‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2 /2006‬‬ ‫فكيف بامللح أن حلت به الغري‪.‬‬ ‫بامللح نصلح ما نخشى تغريه‬
‫س‪ /‬إذا علمت إن الباء يف (امللح) زائدة فَّم أعراب (كيف) ذاكر ًا السبب؟ وما أعراهبا لو علمت إن‬
‫هناك فعل حمذوف تقديره (كيف نفعل)‬
‫ج ‪ /‬كيف امللح‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫كيف نفعل‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2 /2017‬‬ ‫ليت الزمان لكم يا ساديت رجعا كيف السبيل؟ وهل من ساعة صنعا‪.‬‬
‫س‪ /‬كيف توجه اعراب اسم االستفهام‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا ‪.‬‬
‫(‪)2 /2010‬‬ ‫صباي فأنى اآلن والشيب طالع‪.‬‬ ‫ولقد كنت يف عص الشباب جمانبا‬
‫س‪ /‬ما معنى أداة االستفهام؟ وكيف توجه أعراهبا إذا كان هناك حمذوف تقديره (أنى األمر)؟‬
‫ج‪ /‬للحال‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2 /2012‬‬ ‫فكيف يب وحبيبي كله خال‬ ‫ويعشق الناس من خال بوجنته‬
‫س‪ /‬إذا عدت الباء يف " يب " زائدة فَّم أعراب " كيف"‬
‫ج‪ /‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪ )3 /2014‬اديب‬ ‫اشوقا وملا مل يمض يل غري ليله فكيف إذا خب املطي بنا عرشا‪.‬‬
‫س‪ /‬تعدد اعراب (كيف) اخَت هلا اعرابني بعد تقدير املحذوف‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪ .‬والتقدير‪:‬‬
‫كيف األمر؟‬
‫اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪ .‬والتقدير كيف نعمل؟‬
‫(‪)1 /2016‬‬ ‫َاهم لِيو ٍم َال ريب فِ ِ‬
‫يه)‬ ‫ف إِ َذا َ َ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف َك ْي َ‬
‫َْ َ‬ ‫مج ْعن ُ ْ َ ْ‬
‫س‪ /‬ما أعراب كيف عىل تقدير (كيف األمر)؟‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪.‬‬
‫(‪ )2 /2019‬اديب‬ ‫يا صاحبي إذا دمي سفكا‬ ‫قال الشاعر‪ :‬يا ليت شعري كيف نومكَّم‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام معلال‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1/1997‬‬ ‫كيف صارت نساؤهم والعذارى‪.‬‬ ‫سائل الليل عنهم والنهار‬
‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام موثقا بالقاعدة؟‬
‫كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب خرب للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1 /2012‬‬ ‫َاق َب ُة ا هل ِذي َن ِم ْن َق ْبلِ ِه ْم)‬
‫َان ع ِ‬
‫فك َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َل ْم َي ِس ُريوا ِيف ا ْألَ ْر ِ‬
‫ض َف َينْ ُظ ُروا َك ْي َ‬
‫(‪)1 /2015‬‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام معلال‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب خرب للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/2000‬‬ ‫لو قيل (كيف كان القنديل)‬
‫س‪ /‬فَّم أعراب (كيف)؟‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب خرب للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/2002‬‬ ‫ثم قالت كيف يكون التالقي‪.‬‬ ‫ودعتني بلهفة واشتياق‬
‫س‪ /‬كيف توجه أعراب اسم االستفهام‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب خرب للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف اْلرب‪.‬‬
‫(‪/2011‬متهي‬ ‫َاق َب ُة املُْ ْف ِس ِدي َن)‬
‫َان ع ِ‬
‫فك َ‬‫ون) ( َفا ْن ُظ ْر َك ْي َ‬ ‫ف َْ‬
‫حتك ُُم َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ما َلك ُْم َك ْي َ‬
‫دي)‬ ‫س‪ /‬ما اعراب (كيف) الواردة مرتني؟‬

‫‪23‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪/‬كيف حتكمون‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف كان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب خرب للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1 /2016‬‬ ‫يدوم ويبقى واْلليقة تذهب‪.‬‬ ‫أنى يكون اْللق كاْلالق الذي‬
‫أسئلة‬ ‫س‪ /‬أدخل كيف عىل مجلة (يكون) الناقصة بحيث تعرب خربا هلا‪.‬‬
‫املؤجلني‬ ‫ج‪ /‬كيف يكون اْللق؟‬
‫(‪)2 /2018‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬فمىض بطيف من خيالك واسايل إذا عاد عني فكيف بات املتيم‪.‬‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام ذاكرا السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف كان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب خرب للفعل الناقص تالها فعل ناقص مل يستوف اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2 /2019‬‬ ‫وسؤال هذا الناس كيف لبيد‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ولقد سئمت من احلياة وطوهلا‬
‫متهيدي اديب‬ ‫س‪ /‬اعرب (كيف) واذكر السبب‪ ،‬ثم اجعل إعراهبا يف حمل نصب‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫كيف فعل لبيد؟ أو‪ :‬كيف كان لبيد؟‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫ظهر الدواء ويف يديك عناهنا‪.‬‬ ‫انى ختاف مجاحها من بعدما‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام ثم أستبدل به أخر بمعناه‪.‬‬
‫ج‪ /‬أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪ .‬كيف ختاف مجاحها؟‬
‫(‪)1/1999‬‬ ‫تغِل عداوة صدره يف مرجل‪ .‬س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬ ‫َّلل درك كيف تأمن حمنقا‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1/1999‬‬ ‫فكيف ال يفهم العشاق نجواك‪.‬‬ ‫أليس فيك من العشاق حريهتم‬
‫س‪ /‬كيف توجه أعراب اسم االستفهام؟‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1/2002‬‬ ‫يف بالد رويت فيه األنام‪.‬‬ ‫أَيا النيل كيف نميس عطاشى‬
‫س‪ /‬كيف توجه أعراب اسم االستفهام‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫أنى ومثلك معوذ امليالد‪.‬‬ ‫ثكلتك أرض مل تلد لك ثانيا‬
‫س‪ /‬كيف تعرب (أنى) والتقدير أنى تلد؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2005‬‬ ‫إىل أهل النوافل والعقول‪.‬‬ ‫أمل تر للنوائب كيف تسمو‬
‫س‪ /‬إذا كنا نسأل يف مجلة (كيف تسمو النوائب) وأجبت عنها بقولك (عظيمه تسمو النوائب) فَّم أعراب كيف‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2 /2008‬‬ ‫الس ََّم ِء َو ْاألَ ْر ِ‬
‫ض َال إِ َل َه إِ هال ُه َو َف َأنهى تُؤْ َف ُك َ‬
‫ون)‬ ‫ِ‬ ‫ٍِ‬ ‫قال تعاىل َ ِ‬
‫(ه ْل م ْن َخالق غ ْ ُ‬
‫َري اَّللهِ َي ْرزُ ُقك ُْم م َن ه‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام الوارد يف النص الكريم مستضيئا بالقاعدة‪.‬‬
‫ج‪ /‬أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2011‬‬ ‫هاها َو َما َهلَا ِم ْن ُف ُروجٍ )‬
‫َاها َوزَ هين َ‬ ‫الس ََّم ِء َف ْو َق ُه ْم َك ْي َ‬
‫ف َبنَ ْين َ‬ ‫قال تعاىل ( َأ َف َل ْم َينْ ُظ ُروا إِ َىل ه‬
‫(‪)1 /2017‬‬ ‫س‪ /‬كيف توجه أعراب اداة االستفهام الثانية معلالً؟‬

‫‪24‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2 /2011‬‬ ‫َاهم لِيو ٍم َال ريب فِ ِ‬
‫يه)‬ ‫قال تعاىل (كيف إِ َذا َ َ‬
‫َْ َ‬ ‫مج ْعن ُ ْ َ ْ‬
‫س‪ /‬ما أعراب كيف عىل تقدير فعل تام حمذوف (كيف يفعلون)؟‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫احل ِّق إِ هال ه‬ ‫ِ‬
‫(‪)1 /2013‬‬ ‫ون)‬ ‫الض َال ُل َف َأنهى ت ْ َ‬
‫ُص ُف َ‬ ‫احل ُّق َف ََّم َذا َب ْعدَ ْ َ‬
‫قال تعاىل ( َف َذلك ُُم اَّللهُ َر ُّبك ُُم ْ َ‬
‫س‪ /‬ما معنى أداة االستفهام (أنى)؟ وكيف توجه إعراهبا معلالً؟‬
‫ج‪/‬للحال‪ .‬أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)3 /2013‬‬ ‫بالعزم حتطم شوك اْلوف واحلذر‪.‬‬ ‫أنى اراك قرير العني مستشَّم‬
‫س‪ /‬استخرج اسم االستفهام مبينا داللته ثم أعربه؟‬
‫ج‪ /‬أنى‪ :‬للحال‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال‪.‬‬
‫(‪/2014‬‬ ‫ف َ َْي ِدي اَّللهُ َق ْو ًما َك َف ُروا َب ْعدَ إِ َيَّم ِ ِهن ْم)‬
‫قال تعاىل ( َك ْي َ‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬حدد اسم االستفهام واذكر معناه وأعرابه معلال‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2014‬‬ ‫اح َذ ْر ُه ْم َقا َت َل ُه ُم اَّللهُ َأنهى ُيؤْ َفك َ‬
‫ُون)‬ ‫(ه ُم ا ْل َعدُ ُّو َف ْ‬
‫قال تعاىل ُ‬
‫س‪ /‬حدد اسم االستفهام واذكر معناه وأعرابه مع السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬أنى‪ :‬للحال‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2 /2014‬‬ ‫ون ع ََىل اَّللهِ ا ْلك َِذ َب َو َك َفى بِ ِه إِ ْث ًَّم ُمبِينًا)‬
‫َت َ‬
‫ف َي ْف َ ُ‬
‫قال تعاىل (ا ْن ُظ ْر َك ْي َ‬
‫س‪ /‬ما املعنى الذي أفادته (كيف) يف النص الكريم؟ وكيف توجه إعراهبا؟‬
‫ج‪ /‬افادت التعجب ومعناها للحال؟ كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2 /2014‬‬ ‫ُون ِيل غ َُالم و َقدْ ب َلغَنِي ا ْلكِرب وامر َأ ِيت ع ِ‬
‫َاق ٌر)‬ ‫قال تعاىل ( َق َال َر ِّب َأنهى َيك ُ‬
‫َُ َ َْ‬ ‫ٌ َ َ َ‬
‫س‪ /‬ما املعنى الذي أفادته (أنى) يف النص الكريم؟ وكيف توجه إعراهبا؟‬
‫ج‪ /‬افادت التعجب ومعناها للحال؟ أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل‬
‫ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫(‪)3 /2014‬‬ ‫وكيف صغت للعاذالت عزائمي‪.‬‬ ‫متى كان سمعي خلسة للوالئم‬
‫س‪ /‬يف البيت ورد اسَّم استفهام بني داللتها وموقعها اإلعرايب مع ذكر السبب‬
‫متى‪ :‬للزمان‪ ،‬اسم استفهام يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫كيف‪ :‬للحال‪ ،‬اسم استفهام يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)3 /2014‬‬ ‫إذا كان ال يرضيه إال زواهلا‪.‬‬ ‫وكيف يداري املر ُء حاسد نعمة‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام ذاكر ًا السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪/2015‬‬ ‫ون ِباَّللهِ َو ُكنْت ُْم َأ ْم َواتًا َف َأ ْح َياك ُْم)‬
‫ف َت ْك ُف ُر َ‬
‫قال تعاىل ( َك ْي َ‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬ما املعنى الذي افادته (كيف) من خالل السياق القرآين؟ وما اعراهبا معلال‬
‫جمازي خرج اىل التعجب‪ .‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2015‬‬ ‫قمم البيان بدجلة اهلدار‪.‬‬ ‫واستقرئي التأريخ كيف تألقت‬

‫‪25‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪ /‬ما اعراب اسم االستفهام؟ أيد اجابتك بالقاعدة‪.‬‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2015‬‬ ‫كلَّمت جرحت فيها اخاكا‪.‬‬ ‫كيف مرت عىل لسانك ظلَّم‬
‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام كيف معلال‪.‬‬
‫ج‪ :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2017‬‬ ‫َييِي َه ِذ ِه اَّللهُ َب ْعدَ َم ْو ِ َهتا)‬
‫قال تعاىل ( َق َال َأنهى ُ ْ‬
‫مهذب ويأيت بَّم يأيت به كل فاسق‪.‬‬
‫ّ‬ ‫قال الشاعر‪ :‬وكيف يكون املرء حر ًا‬
‫س‪ /‬املوقع االعرايب السمي االستفهام واحد وإن أختلف السبب‪ ،‬وضح ذلك‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫ف يو ِاري سو َأ َة َأ ِخ ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ (:‬فبع َث اَّللهُ غُرابا يبح ُث ِيف ْاألَر ِ ِ‬
‫(‪)1 /2017‬‬ ‫يه)‬ ‫َ ْ‬ ‫ض ل ُ ِري َي ُه َك ْي َ ُ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ ً َْ َ‬ ‫ََ‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2 /2017‬‬ ‫فكيف ألوم الدهر أن يتبدال‪.‬‬ ‫أجود ًا بأحساب وبخال بثروة‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما إعراب (كيف)؟ وملاذا؟ ثم أجعل أعراهبا يف حمل رفع‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫كيف اللوم؟‬
‫(‪/2018‬‬ ‫ورأي امري املؤمنني مجيل‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬كيف أخاف او احرم الغنى‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬ما املوقع االعرايب السم االستفهام معلال؟‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1 /2018‬‬ ‫رش ْكت ُْم بِاَّللهِ)‬
‫ون َأ هنك ُْم َأ ْ َ‬ ‫اف َما َأ ْ َ‬
‫رش ْكت ُْم َو َال َختَا ُف َ‬ ‫ف َأ َخ ُ‬
‫( َو َك ْي َ‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام الوارد يف النص الكريم مع ذكر السبب‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪/2019‬‬ ‫ويأيت بَّم يأيت به كل فاسق‪.‬‬ ‫وكيف يكون املرء حر ًا مهذبا‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام مع ذكر السبب؟‬
‫ج‪ :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫قال تعاىل‪َ (:‬أ َوملَها َأ َصا َب ْتك ُْم ُم ِصي َب ٌة َقدْ َأ َص ْبت ُْم ِم ْث َل ْي َها ُق ْلت ُْم َأنهى َه َذا ُق ْل ُه َو ِم ْن ِعن ِْد َأ ْن ُف ِس ُك ْم)‬
‫(‪)1 /1998‬‬ ‫س‪ /‬اىل اي معنى خرجت (أنى) وما اعراهبا؟‬
‫ج‪/‬للمكان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫قال تعاىل ( َأ َمل تَر إِ َىل ا هل ِذين ُجي ِ‬
‫اد ُل َ ِ‬
‫(‪)3 /2019‬‬ ‫ون)‬ ‫ون يف َآ َيات اَّللهِ َأنهى ُي ْ َ‬
‫ص ُف َ‬ ‫َ َ‬ ‫ْ َ‬
‫س‪ /‬بم اتسمت اهلمزة؟ وما داللة (أنى)؟ وما إعراهبا؟ موضحا السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬دخلت عىل اجلملة املنفية‪.‬‬
‫للحال‪ .‬أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬‬
‫التطبيقي‪.‬‬
‫س‪ /‬ادخل (أنى) يف مجلتني مفيدتني تدل عىل معنيني خمتلفني‪ .‬ثم اذكر معناها يف كل مجلة‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬للمكان‪ :‬أنى لك هذا الكتاب‪.‬‬
‫للحال‪ :‬أنى صنعت هذا اجلهاز؟‬
‫(‪)2/2020‬‬
‫فكيف ابكي عىل َشء إذا ذهبا‬ ‫س‪ /‬نفيس التي متلك األشياء ذاهبة‬
‫التطبيقي‪.‬‬
‫ما اعراب كيف؟ وملاذا؟ وكيف جتعلها يف حمل رفع؟‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫كيف البكاء؟‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫أم كيف أصرب واالحباب قد ساروا‬ ‫س‪ /‬كيف السبيل وقد شطت بنا الدار‬
‫األديب‪.‬‬
‫وردت (كيف) مرتني‪ ،‬ما إعراب الثانية معلال؟ وكيف جتعل اعراهبا يف حمل رفع؟‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫كيف الصرب؟‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫قمم البيان بدجلة اهلدار‬ ‫واستقرئي التأريخ كيف تألقت‬
‫س‪ /‬استبدل باسم االستفهام آخر معربا يعرب مفعول مطلق مغري ًا ما يلزم‪.‬‬
‫ج ‪/‬أي ٍ‬
‫تألق تألقت؟‬
‫(‪/2021‬‬
‫سهر دائم وحزن طويل‬ ‫قيل يل كيف أنت قلت عليل‬
‫متهيدي‪ /‬أديب)‬
‫ما إعراب اسم االستفهام معلال؟‬
‫ج‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر‪ :‬ما كان البعد زهد ًا بيننا وكيف أزهد فيك وأنت أنا‬
‫األحيائي‬
‫عني اسم االستفهام وأعربه مع ذكر السبب‪.‬‬
‫ّ‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫رب ع ََىل َما َمل ْ ُحت ْط بِه ُخ ْ ً‬
‫ربا)‪.‬‬ ‫ف ت َْص ِ ُ‬
‫ربا َو َك ْي َ‬ ‫س‪ /‬قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال إِن َهك َل ْن ت َْستَط َ‬
‫يع َمع َي َص ْ ً‬
‫األديب‬ ‫ما اعراب اسم االستفهام؟‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫وكيف ُيميس الذي يرجوك حريانا‬ ‫َ‬
‫يدعوك حمتسبا‬ ‫ُييب الذي‬
‫قال الشاعر‪ :‬أنّى ُ‬
‫التطبيق‬
‫ما اعراب اسمي االستفهام؟ معلال؟‬
‫ج‪ :‬أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫ُبت عَن ُه َو َلكِن ك َ‬ ‫قال الشاعر‪َ :‬و َلو َأ ّين اِس َت َط ُ‬
‫(‪)2/2021‬‬
‫التطبيق‬ ‫َيف عَن روحي املَ ُ‬
‫تاب‬ ‫عت َلت ُ‬
‫أعرب اسم االستفهام معلال‪.‬‬
‫ج‪ :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ف ُي َو ِاري َس ْو َء َة َأ ِخ ِيه}‬
‫ض لِ ُ ِري َي ُه َك ْي َ‬
‫قال تعاىل‪َ { :‬ف َب َع َث اَّللهُ غ َُرا ًبا َي ْب َح ُث ِيف ْاألَ ْر ِ‬
‫األدب‬
‫أعرب اسم االستفهام ذاكرا السبب‪.‬‬
‫ج‪ :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫فكيف جيدب حرف أنت ملهمه وكيف تظمأ روح أنت ساقيها‬
‫األحيائي‬ ‫وردت كيف مرتني ما إعراب األوىل؟ وكيف جتعل الثانية يف حمل رفع خرب مرة‪ ،‬ونصب مرة أخرى؟‬

‫‪27‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫يف حمل نصب‪ :‬كيف يكون الظمأ؟‬ ‫يف حمل رفع‪ :‬كيف الظمأ؟‬
‫ورأي أمري املؤمنني مجيل‬ ‫فكيف أخاف الفقر أو أحرم الغنى‬
‫(‪/2022‬ت)‬ ‫ما اعراب كيف معلال؟ وكيف جتعلها يف حمل رفع؟‬
‫ج‪ :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪ .‬كيف اْلوف؟‬
‫‪-----------------------------------------------------------------------‬‬

‫(‪)1/2022‬‬
‫{وَانْظُرْ إِلَى الْعِظَامِ كَيْفَ نُنْشِزُهَا ثُمَّ نَكْسُوهَا لَحْمًا}‬
‫أديب‬ ‫يدومُ ويبقى واخلليقة تنفدُ‬ ‫وأنّى يكون اخللقُ كاخلالقِ الذي‬
‫املوقع االعرايب المسي االستفهام واحد وإن أختلف السبب‪ ،‬وضح ذلك‪.‬‬
‫ج‪ / :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبين على السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫أىن‪ :‬اسم استفهام مبين على الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------‬‬
‫(‪)1/2022‬‬
‫كيف السبيل اىل اصطباري اشهرا‬ ‫ما كنت اصرب عن لقائك ساعة‬
‫تطبيقي‬ ‫حدد اسم االستفهام وأعربه معلال‬
‫ج‪ :‬كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‪.‬‬

‫االسئلة الوزارية حول" أي – كم"‬

‫(‪)3/2016‬‬ ‫أي قصيدة أنشدت؟ أي قصيدة أنشدهتا؟ كيف تضبط حركة (أي) يف احلالتني؟ وملاذا؟‬
‫أي بالنصب ألهنا تعرب مفعول به تالها فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫ج‪ /‬ه‬
‫أي بالرفع‪ :‬ألهنا تعرب مبتدأ تالها فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫ُّ‬
‫(‪)2/2006‬‬ ‫تثبت‬
‫وأي ثبات أنت يف احلرب ُ‬ ‫فأي فتى ألقاك يف احلرب معلَّم‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫‪-1‬أي من أين تأخذ معناها؟ ج‪ :‬من املضاف إليه الذي يأيت بعدها‪.‬‬
‫‪ -2‬يف البيت تكررت أي مرتني فَّمذا أفادت يف كل مره؟ وما أعراهبا يف الشطر الثاين؟‬
‫ج‪ /‬أي فتى‪ :‬للعاقل‪ .‬أي ثبات‪ :‬للحدث‪ .‬مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة عىل آخره‪.‬‬
‫قال تعاىل‪َ { :‬و َألُ َص ِّل َبنهك ُْم ِيف ُج ُذو ِع الن ْهخ ِل َو َل َت ْع َل ُم هن َأ ُّينَا َأ َشدُّ ع ََذا ًبا َو َأ ْب َقى}‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام الواردة مستضيئا بالقاعدة‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة تاله اسم نكرة‪.‬‬
‫(‪)1/1997‬‬ ‫فيا ليت شعري أي وقت حتاول‪.‬‬ ‫إذا مل حتاول يف شبابك غاية‬
‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام موثقا بالقاعدة؟‬
‫ج‪/‬أي‪ :‬اسم استفهام مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪ .‬تاله فعل تام‪.‬‬

‫(‪)1/2002‬‬ ‫كم بني حيطاهنا من فارس بطل‪.‬‬

‫س‪ /‬اجعل (كم) اْلربية استفهامية خمتارة هلا متيزا مناسبا‪ ،‬ثم أعرب (كم) مستندا إىل القاعدة‪.‬‬
‫ج‪ /‬كم فارسا بطال بني حيطاهنا كم‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تاله شبه مجله‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫وأي القلوب هذا الركب شاقا‪.‬‬ ‫أيدري الربع أي دم أراقا‬
‫س‪( /‬أي) األوىل يف البيت تعرب مفعول به‪ .‬اجعلها تعرب مبتدأ‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أي دم أراقه‪.‬‬
‫(‪)2/2007‬‬ ‫ول َأ ُّيك ُْم زَ ا َد ْت ُه َه ِذ ِه إِ َيَّمنًا)‬
‫ور ٌة َف ِمن ُْه ْم َم ْن َي ُق ُ‬
‫(و ِإ َذا َما ُأن ِْز َل ْت ُس َ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬دل عىل أداة االستفهام يف اآلية الكريمة مبينا معناها‪ ،‬وإعراهبا‪.‬‬
‫ج‪ /‬أي‪ :‬تدل على العاقل‪.‬‬
‫أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪ ،‬تاله فعل متعدي أستوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫يف ظلها والزمان نرض‪.‬‬ ‫تذكركم ليلة هلونا‬
‫س‪ /‬أعرب اسم االستفهام الوارد يف النص معلال‬
‫ج‪ /‬كم‪ :‬اسم مبني عىل السكون يف حمل نصب ظرف زمان تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫وحال زمان دونه وخطوب‪.‬‬ ‫وأي حبيب غيب النأي شخصه‬
‫س‪ -1/‬من أين تأخذ أي معناها؟ ج‪ :‬من املضاف إليه الذي يأيت بعدها‪.‬‬
‫‪-2‬ما أعراب (أي) يف البيت؟ اذكر السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪ .‬تالها فعل متعدي أستوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)3/2010‬‬ ‫عن ذا اهلوى املضني فقلت نعم‪.‬‬ ‫كم قائل يل لست منتهيا‬
‫س‪ /‬ما نوع كم؟‬
‫ج‪ /‬خربية‪.‬‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫وأي أياديك اجلليلة أذكر‪.‬‬
‫أشكر‬
‫ُ‬ ‫أي مجيل من مجيلك‬
‫‪-1‬اضبط حركة (أي) يف النص أعاله معلال ج‪ :‬بالنصب يف املوضعني‪ .‬ألهنا تعرب مفعول به يف املوضعني‪.‬‬
‫‪ -2‬صغ مجله استفهامية تعرب فيها (أي) مفعول مطلق‪ .‬ج‪ :‬أي شكر أشكر‪ .‬أي ذكر أذكر‪.‬‬
‫‪ -3‬ما أعراب االسم الواقع بعد أي مبارشة‪ .‬ج) مضاف إليه جمرور وعالمة جره الكرسة‪.‬‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫وأين منك ديار كنت تغشاها‪.‬‬ ‫كم راح منك حبيب كنت تعشقه‬
‫س‪ /‬ما نوع(كم)؟ وما أعراهبا؟ أذكر السبب‪.‬‬
‫ج ‪ /‬خربية‪ ،‬كم‪ :‬خربية‪.‬‬
‫اسم مبني يف حمل نصب مفعول مطلق تالها مصدر من لفظ الفعل‪.‬‬
‫أو‪ :‬اسم مبني يف حمل رفع مبتدأ تالها فعل الزم‪.‬‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫من طالب العال بنزر يسري‪.‬‬ ‫اي فضل فضِل إذا كنت أرىض‬
‫س‪ /‬كيف تعرب (أي)؟ وكيف تعرهبا حني تقول‪ :‬أي فضل فضلت؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ أو خرب مقدم مرفوع وعالمة رفعه الضمة‪ .‬تالها اسم معرفة‪.‬‬
‫أي‪ :‬اسم استفهام نائب عن املصدر مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه الفتحة تالها مصدر مشتق من لفظ‬
‫الفعل‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫قال السياب‪ :‬أتعلمني أي حزن يبعث املطر‪.‬‬
‫س‪ /‬ما أعراب (أي) الواردة يف البيت‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أي‪ :‬اسم استفهام مفعول به مقدم وجوبا منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪.‬‬

‫‪29‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫كم يوما مكثت يف السفر؟‬
‫س‪ /‬حدد اسم االستفهام واذكر إعرابه مع بيان السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬كم‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تاله فعل تام‪.‬‬
‫ب َينْ َقلِ ُب َ‬
‫ون) (‪ )1/2022‬تطبيقي‬ ‫(و َس َي ْع َل ُم ا هل ِذي َن َظ َل ُموا َأ هي ُمنْ َق َل ٍ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫أي دم بحبك َيدر‪ /2022( .‬ت) (‪)1/2022‬‬ ‫لعلمت ُ‬ ‫قال الشاعر‪ :‬فلو أطلعت عىل تباريح اهلوى‬
‫(‪)2/2014‬‬
‫أديب‬
‫س‪-1/‬تكررت (أي) يف النصني السابقني‪ ،‬ماذا أفادت يف كل مرة؟‬
‫ج‪ :‬أي منقلب‪ :‬تدل عىل احلدث‪.‬‬
‫أي دم‪ .‬تدل عىل ذات غري العاقل‪.‬‬
‫‪-2‬كيف توجه اعراهبَّم بالنصني موثقا أجابتك بالقاعدة؟‬
‫ج‪ /‬أي منقلب‪ :‬أي‪ :‬اسم استفهام نائب عن املصدر مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه الفتحة تالها‬
‫مصدر مشتق من لفظ الفعل‪.‬‬
‫أي دم‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة تالها فعل مبني للمجهول‪.‬‬
‫(‪)1/2015‬‬ ‫(و َس َي ْع َل ُم ا هل ِذي َن َظ َل ُموا َأ هي ُمنْ َق َل ٍ‬
‫ب َينْ َقلِ ُب َ‬
‫ون)‬ ‫ِ‬ ‫قال تعاىل ( َأ ُّيك ُْم َي ْأتِينِي بِ َع ْر ِش َها َق ْب َل َأ ْن َي ْأت ِ‬
‫ُوين ُم ْسلِمنيَ ) َ‬
‫س‪ /‬أعرب (اي) يف النصني الكريمني آنفي الذكر معلال‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أيكم‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة تالها فعل متعدي استويف مفعوله‪.‬‬
‫أي منقلب‪ :‬أي‪ :‬اسم استفهام نائب عن املصدر مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه الفتحة تالها مصدر‬
‫مشتق من لفظ الفعل‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫أي الظاعننيَ أش ِّي ُع‬ ‫َف ْ‬
‫لم أ ْدر ّ‬ ‫عت َي ْو َم و ّدعُوا‬ ‫قال الشاعر‪ُ :‬ح َ‬
‫شاشة نفس و هد ْ‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬أعرب (أي) الواردة يف النص‪ ،‬ثم استبدل أداة مبنية هبا‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أي‪ :‬اسم استفهام مفعول به مقدم وجوبا منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪.‬‬
‫االستبدال‪ .‬من أشيع؟‬
‫(‪/2016‬متهيدي)‬ ‫س‪ /‬ما الفرق بني (كم) يف قولنا‪ :‬كم كت ٍ‬
‫اب قرأت فاستفدت‪ ،‬وقولنا كم كتابا قرأت لالمتحان‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كم كتاب‪ :‬خربية‪ ،‬كم كتابا‪ :‬استفهامية‪.‬‬
‫(‪/2016‬متهيدي)‬ ‫ومتاع الدنيا أنت للحدثان‪.‬‬ ‫َّلل درك أي جنة خائف‬
‫س‪ /‬ما أعراب اسم االستفهام (أي)؟‬
‫ج ‪ /‬أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ أو خرب مقدم مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫هلا راحة من جودهم وأصابع‪.‬‬ ‫ت مل تكن‬
‫قال الشاعر‪ :‬فأي يد يف املحل ُمد ْ‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما داللة (أي)؟ وما أعراهبا معلال؟‬
‫الداللة‪ :‬غري العاقل‪ ،‬أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة تالها فعل مبني للمجهول‪.‬‬
‫(‪/2017‬متهيدي)‬ ‫نقول (أي عيش يعيش قلب معذب)‬
‫‪ )1‬استخرج اسم االستفهام مبينا داللته ثم أعربه‪ )2 .‬كيف تعرب (أي) حني تقول (أي عيش حتب)؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ -1 /‬أي‪ :‬داللتها (للحدث) أي‪ :‬اسم استفهام نائب عن املصدر مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه‬
‫الفتحة تالها مصدر مشتق من لفظ الفعل‪.‬‬

‫‪30‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫‪-2‬اسم استفهام مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة عىل آخره تاله فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬

‫(‪)1/2018‬‬ ‫سئل أحد احلكَّمء‪ :‬أي األمور أشد تأييدا للعقل‪ ،‬قال‪ :‬مشاورة العلَّمء وجتريب األمور وحسن التثبت‪.‬‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما داللة اسم االستفهام؟ وما اعرابه؟ معلال‪.‬‬
‫ج ‪ /‬الداللة‪ :‬للذات غري العاقل‪ ،‬أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة تاله اسم نكرة‪.‬‬
‫(‪)2/2018‬‬ ‫فرس َيرول أو نسيم ساري‪.‬‬ ‫كم نعمة مرت بنا وكأهنا‬
‫ما نوع (كم) وما اعراهبا؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬نوع كم‪ :‬خربية‪ ،‬خربية مبنية عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تاله فعل الزم‪.‬‬
‫(‪)3/2018‬‬ ‫قال العقاد‪(:‬انا ال َيمني كم من الناس ارضيت ولكن َيمني اي نوع من الناس اقنعت)‬
‫س‪ /‬ورد اسَّم استفهام يف النص‪ ،‬عني املعرب منهَّم واعربه معلال‪.‬‬
‫ج‪/‬اي‪ :‬اسم استفهام مفعول به مقدم منصوب وجوبا وعالمة نصبه الفتحة‪ ،‬تاله فعل متعد مل يستويف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫فمن أي َشء يا ترى أختوف‬ ‫قال الشاعر‪ :‬قلت هلم أين اعتصمت بخالقي‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما داللة اسم االستفهام؟ وما اعرابه؟ وملاذا؟‬
‫ج‪(/‬أي) لغري العاقل‪ .‬اسم استفهام جمرور وعالمة جره الكرسة الظاهرة‪ .‬ألنه سبق بحرف اجلر‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫وغريكم امره فيه حمتكم‬ ‫س‪ /‬أي املفاخر أمست يف منابركم‬
‫األديب‪.‬‬ ‫ما داللة (أي) ثم استبدهلا باسم استفهام آخر بمعناه‪.‬‬
‫ج‪/‬دلت عىل غري العاقل‪ .‬ما أمست يف منابركم؟‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫س‪ /‬فكم سعيا سعيت وأنت كفء وقد كنت املكلف بالسداد‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ما نوع كم؟ وما اعراهبا؟ وملاذا؟‬
‫ج‪/‬استفهامية‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول مطلق نائب عن املصدر متييزها من‬
‫لفظ الفعل‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫س‪ /‬تسائلني وهل أحببت قبِل وكم خال صحبت وكم خليلة‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ما نوع كم األوىل؟ وما اعراهبا والسبب؟‬
‫ج‪/‬استفهامية‪ .‬دلت عىل العاقل‪ .‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول به مقدم وجوبا‬
‫تالها فعل متعد مل يستوف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫وأي الناس ليس له عيوب‬ ‫س‪ /‬عيويب ان سالت هبا كثري‬
‫األديب‪.‬‬ ‫ما داللة (أي) وما اعراهبا وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬للعاقل‪ .‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة تاله فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫‪ /2021‬متهيدي)‬ ‫ُوين ُم ْسلِ ِمنيَ }‬
‫أل َأ ُّيك ُْم َي ْأتِينِي بِ َع ْر ِش َها َق ْب َل َأ ْن َي ْأت ِ‬
‫س‪َ { /‬ق َال َيا َأ ُّ ََيا املَْ َ ُ‬
‫س‪ /‬ما داللة اسم االستفهام؟ وما اعرابه؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ :‬للعاقل‪ .‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة تاله فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪ 2021‬ت أديب)‬ ‫س‪ /‬ما الفرق بني كم اْلربية وكم االستفهامية وضح ذلك مع األمثلة؟‬
‫ج‪ :‬كم االستفهامية‪ :‬متييزها مفرد منصوب‪ ،‬ويستفهم هبا عن عدد جمهول‪ .‬مثل‪ :‬كم عاملا يف بلدك؟‬
‫كم اخلربية‪ :‬متيزها مفرد أو مجع جمرور‪ .‬وخيرب هبا عن الكثرة‪ .‬مثل كم كتابٍ قرأت‪ .‬أو‪ :‬كم من كتابٍ‬
‫قرأت‪.‬‬
‫‪31‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪ )1/2022‬أحيائي‬ ‫وأيّ نوم عليكم ليس ميتنع‬ ‫قال أبو متام‪ :‬أيّ القلوب عليكم ليس ينصدع‬
‫ما داللة أي؟ يف الشطر األول وما إعراهبا؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ :‬لغري العاقل‪.‬‬
‫أي‪ :‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف‪ .‬تاله فعل ناقص‬
‫استوىف خربه‪.‬‬
‫(‪)1/1997‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫يم َأن َ‬
‫ْت م ْن ذك َْر َاها)‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الساعَة َأ هي َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ي ْس َأ ُلون ََك ع ِ‬
‫اها (‪ )42‬ف َ‬
‫ان ُم ْر َس َ‬ ‫َن ه‬
‫يرد اسم االستفهام (أيان) باسم أخر‪ ،‬ما هو؟ وما موقعه األعرايب؟ وملاذا؟ وما أعراب اسم االستفهام األخر؟‬
‫ج ‪ /‬متى‪ ،‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا تاله اسم معرفة‬
‫ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫فَّم عذر املشيب اىل عذاري‪.‬‬ ‫وما زدت عىل العرشين سني‬
‫فأين الرشيك يف املر اينا‬ ‫وخري اخوانك املشارك يف املر‬
‫س‪ /‬ورد اسَّم استفهام يف البيتني تالمها اسم معرفة فَّم الفرق يف االعراب معززا قولك بالقاعدة‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم‪ .‬تالها اسم معرفة‪.‬‬
‫أين‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫يف ظلها والزمان نرض‪.‬‬ ‫تذكر كم ليلة هلونا‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫س‪ /‬استخرج ما جتد يف النص من استفهام مبين ًا نوعه؟ أعرب اسم االستفهام الوارد يف النص؟‬
‫ج‪ /‬أتذكر‪ :‬تصديق‪.‬كم‪ :‬تصور‪.‬كم‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل‬
‫تام‪.‬‬

‫(‪)2/2010‬‬ ‫اب ا ْل َي ِم ِ‬
‫ني)‬ ‫اب ا ْل َي ِم ِ‬
‫ني َما َأ ْص َح ُ‬ ‫(و َأ ْص َح ُ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫ضحكت هند وقالت بعد غد‪.‬‬ ‫كلَّم قلت متى ميعادنا‬
‫س‪ /‬ورد اسَّم استفهام يف النصني تالمها اسم معرفة‪ ،‬ما الفرق بينهَّم يف االعراب؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب‪.‬‬
‫متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫أي سيل تسيل منه النفوس؟‬
‫ه‬ ‫إن يوم الفراق يوم عبوس‬
‫فأيان تلقي غبار السفر‪.‬‬ ‫تسافر منتقال يف العصور‬
‫س‪ /‬يف البيتني ورد اسَّم استفهام بني داللتهَّم وموقعهَّم األعرايب مع ذكر السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬أي‪ :‬للحدث‪ /‬أي‪ :‬اسم استفهام نائب عن املصدر مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه الفتحة تالها‬
‫مصدر مشتق من لفظ الفعل‪.‬‬
‫أيان‪ :‬للزمان‪ /‬أيان‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب ظرف زمان تاله فعل تام‪.‬‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫وكيف صغت للعاذالت عزائمي‪.‬‬ ‫متى كان سمعي خلسة للوالئم‬
‫س‪ /‬يف البيت ورد اسَّم استفهام بني داللتها وموقعها اإلعرايب مع ذكر السبب‪.‬‬
‫ج ‪ /‬متى‪ :‬للزمان‪ ،‬تعرب يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل ناقص استوىف خربه‪.‬‬
‫كيف‪ :‬للحال‪ ،‬تعرب يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪ )3/2014‬اديب‬ ‫قال تعاىل ( َم ْن َذا ا هلذي ُي ْق ِر ُض اَّللهَ َق ْر ًضا َح َسنًا َف ُي َضاع َف ُه َل ُه َو َل ُه َأ ْج ٌر ك َِر ٌ‬
‫يم)‬
‫اد ِقنيَ )‬
‫ون متَى َه َذا ا ْلوعْدُ إِ ْن ُكنْتُم ص ِ‬
‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫(و َي ُقو ُل َ َ‬
‫َ‬
‫س‪ /‬ورد اسَّم استفهام يف النصني الكريمني‪ ،‬تالمها اسم معرفة‪ ،‬فَّم الفرق بينهَّم يف االعراب؟‬
‫ج‪ /‬من ذا‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ او خرب مقدم‪ ،‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم وجوبا‪ ،‬تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1/2018‬‬ ‫أبكي وِما قد جرى اتعتب‪.‬‬ ‫ما بال قلبك قد قسى وإىل متى‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬يف البيت اسَّم استفهام‪ ،‬ما أعراهبَّم؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬ما‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ أو خرب مقدم تاله اسم معرفة‪.‬‬
‫متى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل جر بحرف اجلر سبق بحرف جر‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫نجاح أخيك ) ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أي نجاح‬
‫أي نجاح نجح اخوك ) ‪ٌ ( ،‬‬
‫س‪ /‬نقول ( ٌ‬
‫األحيائي‬ ‫(أي) ؟ وما إعراهبا يف املثالني؟‬
‫ما داللة ّ‬
‫ج‪ :‬أي نجاح نجح‪ .‬دلت عىل احلدث‪ :‬اسم استفهام نائب عن املصدر مفعول مطلق منصوب وعالمة نصبه‬
‫الفتحة تالها مصدر مشتق من لفظ الفعل‪.‬‬
‫أي نجاح نجاح‪ .‬لغري العاقل‪ :‬مبتدأ أو خرب مقدم مرفوع وعالمة رفعه الضمة عىل آخره اسم معرفة‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ب منافق‬ ‫ُ ِ‬
‫القيت ح ٌ‬ ‫ألي خليل يف الزمان ارافق وأكثر من‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر‪ّ :‬‬
‫التطبيقي‬ ‫(أي)؟ وما أعراهبا؟ وملاذا؟ ثم استبدهلا باسم اخر بمعناها‪.‬‬
‫ما داللة ّ‬
‫ج‪ :‬للعاقل‪ .‬اسم استفهام‪ ،‬اسم جمرور وعالمة جره الكرسة الظاهرة عىل آخره‪ .‬سبق بحرف جر‪.‬‬
‫تستبدل بـ (من) االستفهامية‪ :‬ملن ألرافق؟‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ٍ‬
‫مدرسة اكملت املرحلة املتوسطة؟)‬ ‫س‪ /‬نقول‪( :‬يف اي‬
‫األديب‬ ‫(أي)؟ وما اعراهبا؟‬
‫ما داللة اسم االستفهام ّ‬
‫ج‪ :‬للمكان‪ .‬اسم استفهام‪ ،‬اسم جمرور وعالمة جره الكرسة الظاهرة عىل آخره‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫والردى حارس النواجذ فاغر‬ ‫كم مشينا عىل اْلطوب كراما‬
‫ٍ‬
‫مشية مشينا) فَّم نوع (كم)؟ وما إعراهبا؟ وملاذا؟‬ ‫إذا قلنا‪( :‬كم‬
‫األحيائي‬
‫ج‪ :‬كم خربية‪ .‬اسم مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول مطلق نائب عن املصدر تالها متييزها مصدر‬
‫من لفظ الفعل‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫فاته األسى فلم يلتئم‬ ‫قال الشاعر‪ :‬أي جرح يف إبائي راعف‬
‫التطبيقي‬ ‫ما داللة (أي) وما إعراهبا والسبب؟‬
‫ج‪ :‬غري العاقل‪ .‬اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة عىل آخره وهو مضاف‪ .‬تالها اسم‬
‫نكرة‪ ،‬أو فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫كواك ُب ُه‬ ‫ِ‬
‫البيداء منفرد ًا وال هل ْي ُل لِ ْلغ َْر ِ‬
‫ب قدْ مالت َ‬ ‫رست يف‬
‫ُ‬ ‫أوال‪ :‬قال الشاعر‪ :‬كم ليلة ٍ‬
‫التطبيقي‬ ‫ما اعراب كم معلال؟ ثم انف ما حتته خط بأداة مناسبة‪ ،‬موضحا السبب‪.‬‬
‫ج‪ :‬كم‪ :‬اسم مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول فيه ظرف زمان تالها فعل تام‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ف َف َوا َأ َس ِفي‬
‫رهم زَ ْي ٌ‬
‫وه ُ‬
‫لك هن َج َ‬ ‫هم‬ ‫الش ِ‬
‫ـكل أعر ُف ْ‬ ‫حسان ّ‬ ‫ٍ‬
‫أناس َ‬ ‫كم من‬
‫األديب‬ ‫ما نوع (كم) وما اعراهبا معلال؟‬

‫‪33‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ :‬خربية‪ .‬اسم مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ تالها فعل متعد استوىف مفعوله‪.‬‬

‫صياغة سؤال‬
‫(‪)2 /2017‬‬ ‫حتوم عىل املوارد أو تلوب‪ .‬أستفهم عَّم حتته خط بأداة مناسبة‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬رحلت وانت للعلياء صاد‬
‫عالم حتوم؟‬ ‫ج‪ :‬كيف رحلت؟‬
‫كان الَتاقي وشحت باملباسم‬ ‫ويسمن عن در تقلدن مثله‬
‫(‪)1/2000‬‬ ‫س‪ /‬صغ سؤالني منفصلني يكون اجلار واملجرور جوابا هلَّم بأوجز لفظ واخفه‪.‬‬
‫بم وشحت؟‬
‫ّ‬ ‫عم يبسمن؟‬
‫ج‪ّ /‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫كأن الَتاقي زينت بالضواحك‪.‬‬ ‫ويضحكن عن عاج تزين مثله‬
‫س‪ /‬صغ سؤالني منفصلني يكون جواهبَّم جارا وجمرورا لكل من شطري البيت وبأوجز لفظ‪.‬‬
‫بم زينت؟‬
‫ّ‬ ‫عم يضحكن؟‬
‫ج‪ّ :‬‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫يؤخر ما يقدمه القضاء‪.‬‬ ‫ونختار الطبيب وهل طبيب‬
‫س‪ /‬استفهم عن (الذات) من مجلة (نختار الطبيب) الفعلية عىل أن يكون االسم يف حمل رفع؟‬
‫ج‪/‬من نختاره؟‬
‫َي ُ‬ ‫إذا َح هل يف َق ْل ٍ‬ ‫اد ِ‬‫ِسوى وج ِع احلس ِ‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫ول‬ ‫ب َف َل ْي َس َ ُ‬ ‫داو فإ هن ُه‬ ‫ُه‬ ‫َ َ َ‬
‫س‪ /‬ادخل اسم استفهام داال عىل احلال عىل مجلة ه‬
‫(حل) الفعلية مستعينا بوجع احلساد‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كيف ّ‬
‫حل وجع احلساد يف القلب؟‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫كعاشق خط سطر ًا يف اهلوى وحما‪.‬‬ ‫يبكي ويضحك ال حزنا وال فرحا‬
‫س‪ /‬صغ استفهام وبأداة مناسبة ملضمون الشطر األول من " يبكي"‬
‫ج‪ /‬كيف يبكي ويضحك؟‬
‫(‪)3/2013‬‬ ‫فأخربه بَّم فعل املشيب‬ ‫اال ليت الشباب يعود يوما‬
‫س‪ /‬ادخل اسم استفهام عىل مجلة (فعل) بحيث يعرب مبتدأ؟‬
‫ج‪/‬ماذا فعله املشيب؟‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫س‪ /‬صغ مجلة استفهامية ب (انى) دالة عىل املكان‪.‬‬
‫ج ‪/‬أنى لك هذا الكتاب؟‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫س‪ /‬استفهم عن احلال من (تكون املودة بيننا) باسم استفهام مناسب‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كيف تكون املودة بيننا؟‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫س‪ /‬اجعل (أنى) دالة عىل املكان من إنشائك وأعرهبا‪.‬‬
‫ج ‪/‬أنى لك هذا الكتاب؟ اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم‪.‬‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫فال بد أن يرى وهو صابر‪.‬‬ ‫ُ‬
‫َيدث الدهر جازعا‬ ‫من كان ِما‬
‫س‪ /‬اجعل (من) يف البيت استفهامية يف مجلتها‬
‫ج ‪ /‬من كان جازعا؟‬
‫(‪ )3/2015‬اديب‬ ‫من مل يكن عاملا مل يدر ما الدا ُء‪.‬‬ ‫لكل داء دواء عند عامله‬
‫س‪ /‬استفهم عن العلم جاعال اسم االستفهام مفعوال به‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج ‪ /‬أي علم أتقنت؟‬

‫(‪/2016‬متهيدي)‬ ‫س‪ /‬استعمل اسم االستفهام (أنى) يف مجلة بحيث تكون بمعنى (من أين) وأعربه‪.‬‬
‫ج ‪/‬أنى لك هذا الكتاب؟ اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع خرب مقدم‪.‬‬
‫(‪/2016‬متهيدي)‬ ‫س‪ /‬ادخل كيف االستفهامية بجملة من إنشائك‪ .‬ج ‪ /‬كيف قضيت وقتك؟‬

‫(‪)1/2016‬‬ ‫يدوم ويبقي واْلليقة تذهب‪.‬‬ ‫أنى يكون اْللق كاْلالق الذي‬
‫أسئلة املؤجلني‬ ‫‪ -1‬أجعل أنى دالة عىل املكان يف مجلة جديدة‪ .‬ج ‪/‬أنى لك هذا الكتاب؟‬
‫‪-2‬أدخل كيف عىل مجلة (يكون) الناقصة بحيث تعرب خربا هلا‪.‬‬
‫ج‪ :‬كيف يكون اْللق؟‬
‫(‪ )1/2016‬اديب‬ ‫فلَّم بدا ضيفا تشمر واهتَّم‬ ‫رأى شبحا وسط الظالم فراعه‬
‫س‪ /‬أستفهم بأداة مناسبة عن مجلة (رأى) جاع ً‬
‫ال الشبح جوابا وأعرب األداة‪.‬‬
‫ج‪/‬من رأى؟ يف حمل نصب مفعول به مقدم وجوبا‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫س‪ /‬صغ سؤال يكون ما حتته خط جوابا له يف اجلملة اآلتية (تقع حمافظة نينوى شَّمل العراق)‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫ج ‪ /‬أين تقع حمافظة نينوى؟‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫س‪ /‬وضح الفرق بني (متى وايان) مع األمثلة‪.‬‬
‫ج ‪ /‬متى‪ :‬يستفهم هبا عن الزمن املايض واملستقبل ‪ /‬متى تسافر؟‬
‫أيان‪ :‬يستفهم هبا عن زمان املستقبل واألمور العظيمة‪( .‬أيان يوم الدين)‬
‫(‪)3/2017‬‬ ‫نقول ((جربت االصدقاء فوجدهتم قلة اهل ثقايت))‬
‫س‪ /‬استفهم عن الذات يف مجلة (جربت األصدقاء) الفعلية بحيث يعرب اسم االستفهام يف حمل رفع‬
‫ج ‪ /‬من جربتهم؟ من جرب األصدقا َء؟‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫يعني عىل االقامة يف ذراكا‬ ‫لعل اَّلل جيعله رحيال‬
‫س‪ /‬صغ مجلة استفهام جاعال (رحيال) جوابا هلا؟‬
‫ج‪ /‬ماذا جيعله اَّلل؟‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫فمتى احلبيب اىل احلبيب يؤوب‪.‬‬ ‫افنيت دهرأ يف انتظار احبتي‬
‫ُ‬ ‫قال الشاعر‪:‬‬
‫س‪ /‬استفهم عَّم حتته خط بأداة استفهام مناسبة‪.‬‬
‫أفنيت دهرك؟‬
‫َ‬ ‫فيم‬
‫ج‪َ /‬‬
‫(‪ 2021‬ت أديب)‬ ‫س‪ /‬تقع حمافظة األنبار غرب العراق‪.‬‬
‫س‪ /‬استفهم عَّم حتته خط بأداة استفهام مناسبة‪.‬‬
‫ج‪ :‬أين تقع حمافظة األنبار؟‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ِ‬
‫َومايل سوى َليىل الغَدا َة َط ُ‬
‫بيب‬ ‫هل َليىل َأ َ‬
‫ورثوين َصبا َب ًة‬ ‫قال الشاعر‪َ :‬أرى َأ َ‬
‫التطبيقي‬ ‫استفهم عَّم حتته خط بأداة مناسبة؟‬
‫ج‪:‬من أرى؟‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫نقول‪( :‬املدرسون َيتمون بطلبتهم وكذلك املدرسات)‬
‫االديب‬ ‫صغ سؤاال يكون ما حتته خط جوابا له‪.‬‬

‫‪35‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ :‬من َيتم بالطلبة؟ أو‪ :‬أيكم َيتم بالطلبة؟‬
‫من هتتم بالطلبة؟ أو‪ :‬أيكن هتتم بالطلبة؟‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫ِ‬
‫احلياة إِ َىل ا ْل ُع ُروق‬ ‫بيب َدم‬ ‫قال الشاعر‪َ :‬لقدْ دب اهلوى َلك ِيف ِ‬
‫َد َ‬ ‫فؤادي‬ ‫َ ه َ‬
‫احيائي‬ ‫استفهم عَّم حتته خط باسم استفهام مرة وحرف استفهام مرة أخرى‪.‬‬
‫دب اهلوى؟ أو‪ :‬أين دب اهلوى‪ .‬باحلرف‪ :‬أيف فؤادي دب اهلوى أم يف غريه؟‬
‫ج‪ :‬باالسم‪ :‬فيم ّ‬

‫االستفهام اجملازي"‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫مايل احتملت سنني العمر مصطربا وايوم ال صرب يل فيها وال جلدا‪.‬‬
‫س‪ /‬ما االسلوب الذي خرجت اليه ما االستفهامية وكيف تعرهبا؟‬
‫ج ‪ /‬خرجت إىل معنى التعجب‪ .‬ما‪ :‬استفهام مبني عىل السكون يف حمل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫الر ُس ِل إِ هال ا ْل َب َال ُغ املُْبِنيُ )‪.‬‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف َه ْل ع ََىل ُّ‬
‫س‪ /‬ملاذا ال يراد باالستفهام الوارد معرفة َشء جمهول؟‬
‫ج ‪/‬ألنه استفهام جمازي خرج إىل النفي الضمني‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫وحتسب ماء غريي يف اناين‪.‬‬ ‫أتنكر يا ابن اسحاق اخائي‬
‫س‪ /‬يف النص استفهام فَّم الغرض الذي افاده؟‬
‫ج‪ /‬غرضه التعجب‪.‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫فقلت وهل تغني السواقي عن البحر‪.‬‬ ‫فقالت اقم ال تعدم اْلري عندنا‬
‫س‪ /‬ألي غرض خرج االستفهام؟‬
‫ج ‪ /‬خرج إىل غرض النفي الضمني‪.‬‬
‫(‪)2/1997‬‬ ‫قال االمام عِل (ع) ((يا عاجز ايف مثل هذا اليوم غري اَّلل تسأل))‬
‫س‪ /‬إىل أي معنى خرج االستفهام؟‬
‫ج‪ /‬خرج إىل غرض التعجب‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬هل غادر الشعراء من مَتدم؟ س‪ /‬إىل أي غرض خرج االستفهام يف النص‪.‬‬
‫خارج القطر‬ ‫ج ‪ /‬خرج إىل غرض النفي الضمني‪.‬‬
‫(‪/2018‬متهيدي)‬ ‫ورأي امري املؤمنني مجيل‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬كيف أخاف او احرم الغنى‬
‫س‪ /‬ألي معنى خرج االستفهام؟‬
‫ج ‪ /‬خرج إىل غرض النفي الضمني‪.‬‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ (( :‬ف ََّم ا هل ِذي َن ُف ِّض ُلوا بِ َرا ِّدي ِرزْ ِق ِه ْم ع ََىل َما َم َلك ْ‬
‫(‪)2/1993‬‬ ‫ون)‬ ‫َت َأ ْي ََّم ُهنُ ْم َف ُه ْم فيه َس َوا ٌء َأ َفبِن ْع َمة اَّللهِ َ ْ‬
‫جي َحدُ َ‬
‫س‪ /‬إىل أي معنى خرج االستفهام؟‬
‫ج‪ /‬استفهام جمازي خرج إىل التعجب‪.‬‬
‫(‪)2/1991‬‬ ‫عىل هبوات أيقظت كل نائم‪.‬‬ ‫وكيف تنام العني ملء جفوهنا‬
‫س‪ /‬إىل أي غرض خرج االستفهام؟‬
‫ج ‪ /‬خرج إىل غرض النفي الضمني‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫سل الربع أين يممت أم سامل وهل عادة الربع آن يتكلَّم‪.‬‬
‫س‪ /‬يف الشطر الثاين من البيت ‪ -‬استفهام‪ .‬فَّم الغرض الذي أفاده؟‬
‫ج ‪ /‬غرضه هو النفي الضمني‪.‬‬
‫(‪)2/2000‬‬ ‫اياك أعني وعندك اْلرب ‪ /‬دل عىل التعجب وبني نوعه؟‬ ‫يا قلب مايل اراك ال تقر‬
‫ج‪ /‬مايل‪ /‬تعجب سَّمعي‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫هذي املدام وال هذي االغاريد‪.‬‬ ‫أصخرة أنا مايل ال حتركني‬
‫س‪ /‬ما األسلوب الذي خرجت اليه ما االستفهامية؟‬
‫ج ‪ /‬خرجت إىل غرض التعجب‪.‬‬
‫(‪)1/1997‬‬ ‫القراع به ومل يتفلل‪.‬‬
‫ُ‬ ‫طال‬ ‫مهال سليل املجد أي مهند‬
‫س‪ /‬إىل أي معنى خرج االستفهام؟ وما نوعه؟‬
‫ج‪ /‬جمازي خرج إىل النفي ونوعه ضمني‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫وعليك من صفة احلليم وقار س‪ /‬ألي معنى خرج االستفهام‪.‬‬ ‫قالت وكيف يميل مثلك للصبا‬
‫ج ‪ /‬خرجت إىل غرض التعجب‪.‬‬
‫وكيف ُيميس الذي يرجوك حريانا‬ ‫َ‬
‫يدعوك حمتسبا‬ ‫ُييب الذي‬
‫قال الشاعر‪ :‬أنّى ُ‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ما اعراب اسمي االستفهام؟ معلال‪ .‬وإىل أي غرض خرج االستفهام يف الشطرين؟‬
‫التطبيقي‬ ‫أنى‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪ .‬خرج إىل غرض النفي الضمني‪.‬‬
‫كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل ناقص استوىف خربه‪ .‬خرج اىل النفي الضمني‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫(‪ )1/2022‬احيائي‬ ‫قال تعاىل‪{ :‬وَمَا لَكُمْ أَلَّا تَأْ ُكلُوا مِمَّا ذُكِرَ اسْمُ اللَّهِ عَلَيْهِ} دل على االستفهام وإىل أي غرض خرج؟‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬خرج إىل التعجب‪.‬‬

‫االسئلة الوزارية حول " اسلوب النفي"‬

‫"ليس"‬

‫(‪)3/2014‬‬ ‫عىل شعث اي الرجال املهذب‪.‬‬ ‫ولست بمستبق اخا ال تلمة‬

‫س‪ /‬ما نوع (الباء) يف (بمستبق)؟‬
‫ج‪ /‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)1/1995‬‬ ‫وليس للغصب عالت تربره‪.‬‬ ‫إن احلمى لبنيه ال لغاصبة‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬عالت‪ :‬اسم ليس مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪.‬‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫فكيف ال يفهم العشاق نجواك‪.‬‬ ‫أليس فيك من العشاق حريهتم‬
‫س‪ /‬دل عىل معمويل ليس؟‬
‫ج‪ /‬حريهتم اسم ليس‪ .‬فيك‪ :‬شبه اجلملة خرب‪.‬‬
‫(‪)1/2001‬‬ ‫ويف غنى غري أين لست ذا مال‪.‬‬ ‫ابلغ سليَّمن أين عنه يف سعة‬

‫‪37‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪( /‬لست ذا مال) ضع العبارة بوضعك حرفا مؤكدا؟‬
‫ج‪ /‬لست بذي مال‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫ما تراه واحلق نعم سبيال‪.‬‬ ‫ليس يل من وقائع العص إال‬
‫س‪ /‬وضح نوع (ما) ثم أعرهبا؟‬
‫ج‪(/‬موصولة) ما‪ :‬اسم موصول مبني عىل السكون يف حمل رفع اسم ليس‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫نؤوما فإن احلزم ليس بنائم‪.‬‬ ‫وخل اهلويني للضعيف وال تكن‬
‫س‪ /‬ما إعراب بنائم؟‬
‫ج ‪ /‬الباء حرف جر زائد للتوكيد‪ .‬نائم‪ :‬خرب ليس جمرور لفظا منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫كالنرس ليس له مأوى سوى القمم‪.‬‬ ‫ال ينزل النص إال يف كتائبنا‬
‫س‪ /‬استبدل بـ (ليس) ال النافية للجنس وغري ما يلزم؟‬
‫ج‪ /‬ال مأوی له‪.‬‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫اليك عني فإين عنك مشغول‪.‬‬ ‫وقال كل خليل كنت أمله‬
‫س‪ /‬احذف احلرف املشبه بالفعل من النص ثم انف اجلملة بفعل يفيد النفي؟‬
‫ج ‪ /‬أنا عنك مشغول‪ .‬لست عنك مشغوال‬
‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫جزى اَّلل خريا كل من لست أعرفه‪.‬‬ ‫ما ساءين إال الذين عرفتهم‬
‫‪-2‬استبدل بليس أداة نفي أخرى عاملة حملها‪.‬‬ ‫س‪ -1 /‬أين اسم ليس وخربها؟‬
‫ج‪-1 /‬اسمها الضمري املتصل التاء‪ ،‬وخربها اجلملة الفعلية (اعرفه)‬
‫‪ -2‬ما أنا اعرفه‪.‬‬
‫(‪ )3/2013‬اديب‬ ‫فليس خليقا أن يقال له شعر‬ ‫إذا الشعر مل يطربك عند سَّمعه‬
‫س‪ /‬أعرب كلمة الشعر يف الشطر الثاين‪.‬‬
‫ج‪ /‬نائب فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪.‬‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫اال بنرش العلم يف اوطاهنا‪.‬‬ ‫وتعاون االقوام ليس بصالح‬
‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس) وأعرب خربها؟‬
‫ج‪ /‬اسمها‪ :‬ضمري مستَت تقديره هو‪ .‬خربها‪ :‬بصالح‪.‬‬
‫(الباء) حرف جر زائد للتوكيد‪( .‬صالح) خرب ليس جمرور لفظا منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫بإبقاء احلقيقة يف اْلفاء‪.‬‬ ‫ولست من الذين يرون خري ًا‬
‫س‪- /‬دل عىل معمويل ليس ذاكرا زمن النفي‪.‬‬
‫‪-2‬استبدل (ليس) بـ (ما) النافية العاملة مؤكدا خربها‪.‬‬
‫ج‪ /‬اسم ليس‪ :‬الضمري املتصل (التاء)‪ .‬خرب ليس‪ :‬شبه اجلملة (من الذين ‪ . )..‬زمن النفي‪ :‬احلال‪.‬‬
‫‪-2‬ما انا بخري‪ .‬ما أنا ٍ‬
‫براء‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫مذال لألباة وال الكرام‬ ‫وليس الصرب يف سوح الرزايا‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬استبدل (ما) بـ (ليس) وأذكر معموليها‪.‬‬
‫ج ‪ /‬ما الصرب يف سوح الرزايا مذال (معموليها‪ :‬اسمها‪ :‬الصرب‪ ،‬خربها‪ :‬مذال)‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫وليس هلن يف الدنيا مثيل‬ ‫نساء الصدق ما فيهن عيب‬

‫‪38‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس) وأكد نفيها‪.‬‬
‫مثيل‪ ،‬اْلرب‪ :‬هلن‪ ،‬ليس هلن من ٍ‬
‫مثيل‪.‬‬ ‫ج ‪/‬االسم‪ُ :‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫به النفس فانصاعت لكف النوائب‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬وما الصمت إال ثوب ذل ترسبلت‬
‫س‪ /‬ضع بدل حرف النفي فعال يفيد النفي مبينا الفرق يف حكمه اإلعرايب مع الضبط بالشكل‪.‬‬
‫ثوب ٍ‬
‫ذل‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬وليس الصمت إال َ‬
‫ليس‪ :‬تعمل دون قيد أو رشط‪ .‬عاملة ترفع املبتدأ وتنصب اْلرب‪.‬‬
‫ما‪ :‬مهملة النتقاض نفيها بـ إال‪.‬‬
‫ِ‬ ‫اد ٍر ع ََىل َأ ْن َ ْ ِ‬
‫ات و ْاألَر َض بِ َق ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫اْل هال ُق ا ْل َعل ُ‬
‫يم)‬ ‫ُي ُل َق م ْث َل ُه ْم َب َىل َو ُه َو ْ َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َو َل ْي َس ا هلذي َخ َل َق ه‬
‫الس ََّم َو َ ْ‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس)‬
‫ج ‪ /‬الذي‪ :‬اسم ليس‪ ،‬بقادر‪ :‬خرب ليس‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫غريم النفس أقرض واسَتدا‪.‬‬ ‫هل الزمن اللجوج الشكس إال‬
‫ضع فعال للنفي مرة وحرف نفي مرة أخرى بدل (هل) مع الضبط بالشكل مبينا األثر األعرايب هلَّم‪.‬‬
‫ِ‬
‫النفس‪.‬‬ ‫غريم‬
‫َ‬ ‫الشكس إال‬
‫ُ‬ ‫اللجوج‬
‫ُ‬ ‫ليس الزم ُن‬
‫ج ‪ /‬الفعل‪َ :‬‬
‫ِ‬
‫النفس‪.‬‬ ‫غريم‬
‫ُ‬ ‫الشكس إال‬
‫ُ‬ ‫اللجوج‬
‫ُ‬ ‫احلرف‪ :‬ما الزم ُن‬
‫ليس ترفع املبتدأ وتنصب اْلرب تعمل دون قيد أو رشط و(ما) مهملة ال عمل هلا النتقاض نفيها باال‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫تاك مهدم ال َل ّذ ِ‬
‫َلو َقد َأ َ‬ ‫يس ِعندَ َك ُح هج ٌة‬
‫ات‬ ‫َقول َو َل َ‬
‫ماذا ت ُ‬
‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس)‬
‫ج ‪ /‬اسم ليس‪ :‬حجة‪ ،‬خرب ليس‪ :‬عندك‪.‬‬
‫(‪/2018‬متهيدي)‬ ‫يس ِمن ََشء َيدوم عَىل الدَ ِ‬
‫هر‬ ‫قر حك َهم ِصفه َو َأن َل َ‬
‫َأ َمل ت ََر َأ ّن ال َف َ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس) ثم استبدهلا بأداة أخرى عامله عملها‪.‬‬
‫ج ‪ /‬اسم ليس‪ :‬من َشء‪ ،‬خرب ليس‪( :‬اجلملة الفعلية) يدوم‪ .‬ما من َشء يدوم عىل الدهر‬
‫(‪)1/2018‬‬ ‫دعوين إىل نصهم أتيتهم شدا‬ ‫وليسوا إىل نصي رساعا وإن هم‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬دل عىل معمويل ليس‪ ،‬ثم أكد نفيها‬
‫ج ‪ /‬اسم ليس الضمري (الواو) ‪ ،‬خرب ليس‪ :‬رساعا‪ ، :‬التوكيد‪ :‬ليسوا إىل نصي برسا ٍع‪.‬‬
‫(‪)2/2018‬‬ ‫ٍ‬
‫بلهف وال بليت وال لو أين‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫بمدرك ما فات مني‬ ‫ولست‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس)‪ ،‬ثم استبدهلا بأداة عاملة جمردا النفي من التوكيد‬
‫ٍ‬
‫بمدرك‪ ،‬االستبدال‪ :‬ما أنا مدركا‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬اسم ليس‪ :‬الضمري املتصل التاء‪ .‬خربها‪:‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫ما عاد يل يف اهلوى من بعدكم امل‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬طال البعاد وقلبي ليس يتحمل‬
‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس)‪ ،‬ثم أكد نفيها‪.‬‬
‫ج‪ /‬اسم (ليس)‪ :‬ضمري مستَت تقديره (هو)‪.‬‬
‫ٍ‬
‫متحمل‪.‬‬ ‫خربها‪ :‬اجلملة الفعلية (يتحمل) التوكيد‪ :‬ليس ب‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫من كان َيلم باإلله فاحلَّم‬ ‫قال الشاعر‪ :‬انا مبص واظن أين نائم‬
‫س‪ /‬انف ما حتتهَّم خط بفعل النفي مع ذكر السبب‬
‫لست مبص ًا‪ :‬ألن اجلملة االسمية غري مؤكدة دالة على الزمن احلال‪.‬‬
‫ج‪ُ /‬‬

‫‪39‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫لست بنائم‪ :‬ألن اجلملة االسمية دلت عىل زمن احلال وكانت مؤكدة بـ (إن) لذلك استعملنا حرف‬
‫اجلر الزائد (الباء)‪.‬‬
‫(‪)2/2019‬‬ ‫ٍ‬
‫بعاتب عليها‪ ،‬وأنى يل وروحي غالفها‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬سالم عىل بغداد لست‬
‫س‪ /‬استبدل (ليس) بأداة عاملة عملها جمردا للنفي من التوكيد مع الضبط‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما أنا عاتب ًا‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫س‪ /‬وليس لنا صحب يطيب وصاهلم اذا اشتد عصف اهلر إال األصادق‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫دل عىل معمويل ليس ثم أكد نفيها‪.‬‬
‫ج‪ /‬اسمها‪ :‬صحب‪ .‬خربها‪ :‬شبه اجلملة (لنا)‪ .‬ليس لنا من صحب‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫ولكن رزء األكرمني جليل‬ ‫س‪ /‬وليس جليال رزء مال وفقده‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫دل عىل معمويل ليس‪.‬‬
‫اسمها‪ :‬رزء مال‪ .‬خربها‪ :‬جليال‪.‬‬ ‫ج‪:‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ولست بسام ٍع‬
‫ُ‬ ‫لست ناطق ًا إذا مل ٱشاوره‬
‫أجب ّأَيا القلب الذي ُ‬
‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ْ :‬‬
‫األحيائي‬ ‫اثبت النفي الوارد بفعل النفي يف الشطرين‬
‫لست بسامع‪ّ :‬إين سامع‪.‬‬ ‫ج‪ :‬لست ناطقا‪ :‬أنا ناطق‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫والردى حارس النواجذ فاغر‬ ‫كم مشينا عىل اْلطوب كراما‬
‫األحيائي‬ ‫انف ما حتته خط بأداة مناسبة‪.‬‬
‫حارس النواجذ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫حارس النواجذ‪ .‬ما الردى‬ ‫َ‬ ‫ج‪ :‬ليس الردى‬
‫رض َأ َحدَ ُه ُم املَْ ْو ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ت الت ْهو َب ُة لِ هل ِذي َن َي ْع َم ُل َ‬
‫قال تعاىل‪{ :‬و َليس ِ‬
‫ت}‬ ‫ون ال هس ِّيئَات َحتهى إ َذا َح َ َ‬ ‫َ َْ‬
‫(‪ )2/2021‬األحيائي‬
‫يف النص الكريم فعل أفاد النفي استخرجه وبني معموليه‪.‬‬
‫خربها‪ :‬شبه اجلملة (للذين ‪.) ...‬‬ ‫ج‪ :‬ليس‪ :‬اسمها‪ :‬التوبة‪.‬‬
‫بم ْعتِ ِ‬
‫ب‬ ‫إن عا َت ْب ُت َل َ‬
‫يس ُ‬ ‫هر ْ‬
‫والده ُ‬ ‫مي َف ْقدُ هم‬ ‫ظامي َب ْعدَ َ ْ‬
‫حل َ‬
‫ِ‬
‫ربى ع َ‬‫َف َ َ‬
‫(‪ )1/2022‬االحيائي‪.‬‬
‫دل عىل معمويل (ليس)‪ ،‬ثم استبدهلا بأداة عاملة جمردا النفي من التوكيد مغريا ما تراه‪.‬‬
‫ج‪ :‬اسم ليس‪ :‬ضمري مستَت تقديره (هو)‪ .‬خربها‪ :‬بمعتب‪ . :‬ما هو معتبا‪ .‬أو‪ :‬إن هو معتبا‪.‬‬

‫"الت"‬
‫(‪)1/1997‬‬ ‫ٍ‬
‫مصطرب‬ ‫فقد تصربت حتى الت‬ ‫ألجعلن سَّمء الكفر شاحبة‬
‫س‪ /‬دل عىل أسلوب النفي ثم اذكر اسمها وخربها؟‬
‫ج‪/‬اسلوب النفي‪ :‬الت‪ .‬اسمها حمذوف تقديره احلنيُ وخربها حمذوف تقديره حنيَ ‪.‬‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫فأظن هذا احلني حني تقدمي‬ ‫إن كان أخرين الزمان بجوره‬
‫س‪ /‬أنف ما حتته خط بأداة نفي مناسبة‪.‬‬
‫ج‪ /‬الت حنيَ تقدمي‪.‬‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫وقت الزيارة فارجعي بسالم‬ ‫طرقتك صائدة القلوب وليس ذا‬
‫اعد صوغ النفي ليكون أوجز؟‬
‫وقت زيار ٍة‪.‬‬
‫ج‪ /‬الت َ‬

‫‪40‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2/2001‬‬ ‫(األوان أوان مراجعة الزلل)‬
‫س‪ /‬انف اجلملة بأداة نفي مناسبة خمتارة الوجه االغلب ثم وضح ما َيدث من تغيري‪ .‬ذاكرا السبب؟‬
‫ِ‬
‫الزلل‪ .‬حذفنا أحد املعمولني والغالب حذف االسم واستعملنا (الت)‪ .‬ألن االسم‬ ‫ج‪/‬الت َ‬
‫أوان مراجعة‬
‫واْلرب من ألفاظ الزمان‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫ما راعني منها اوان ضياع‬ ‫وسعيت نحوك يف عظيم حمبة‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫س‪ /‬اجعل ما حتته خط ركنا جلملة منفية بادة نفي مناسبة‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫الت َ‬
‫اوان ضيا ٍع‪.‬‬ ‫ج‪َ /‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫وتولوا والت مل يغن الفرار‪.‬‬ ‫ترك الناس لنا اكنافهم‬
‫س‪ /‬فقدت (الت) رشوط أعَّمهلا يف البيت إذ مل يذكر أحد معموليها‪ ،‬اجعلها عاملة‪.‬‬
‫ج‪ /‬الت وقت فرار‪.‬‬
‫(‪)3/2010‬‬ ‫فالت ساعة صرب‪.‬‬ ‫إن غاب طيفك عني‬
‫س‪ /‬إذا كان (الت) نافية عاملة فأين اسمها؟ وأين خربها؟‬
‫ج‪ /‬اسم (الت)‪ :‬حمذوف وجوبا تقديره (الساعة) خرب (الت)‪ :‬ساعة‪.‬‬
‫(‪/2012‬متهيدي)‬ ‫فيَّم ختري دهري‪.‬‬ ‫والت وقت هروب‬
‫س‪ /‬يف النص حمذوف ما هو؟ وما تقديره؟‬
‫ج‪ /‬اسم الت‪ .‬تقديره الوقت‪.‬‬
‫(‪/2013‬متهيدي)‬ ‫نقول‪( :‬الوقت وقت مراجعة اْلطأ)‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫س‪ /‬انف اجلملة بأداة نفي مناسبة خمتارة الوجه االغلب‪ ..‬ثم وضح ما َيدث من تغيري معلال‪.‬‬
‫ِ‬
‫مراجعة اْلطأ‪ ،‬الت اسمها وخربها من الفاظ الزمان ويذكر بعدها أحد معموليها والغالب‬ ‫ج‪/‬الت وقت‬
‫َيذف اسمها ويبقى خربها‪.‬‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫فانفض غبار احلقد واألضغان‪.‬‬ ‫الوقت وقت تقارب وتداين‬
‫(‪ /2021‬ت‬ ‫س‪ /‬انف ما حتته خط بأداة نفي مناسبة‪ .‬موثقا اجابتك بالقاعدة؟‬
‫أديب)‬ ‫ج‪ /‬الت وقت تقارب‪ .‬االسم واْلرب من الفاظ الزمان وأن َيذف أحد معموليها والغالب حذف االسم‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫فالت ساعة صرب‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬إن غاب طيفك عني‬
‫س‪/‬هناك حذف يف النص‪ ،‬قدّ ر املحذوف واذكر حكم حذفه‬
‫صرب‪ .‬املحذوف اسم الت تقديره (الساعة) وحكم احلذف‪ :‬واجب‪.‬‬ ‫ج‪ /‬فالت ساعة ٍ‬
‫الزيار ِة َف ِا ِ‬ ‫تك صائِدَ ُة ال ُق ِ‬
‫(‪ /2015‬ت)‬ ‫رجعي بِ َسال ِم‬ ‫قت ِ َ‬ ‫َو َ‬ ‫لوب َو َل َ‬
‫يس ذا‬ ‫َط َر َق َ‬
‫(‪/2022‬ت)‬ ‫س‪ /‬دل عىل معمويل (ليس)؟ ثم استبدهلا بأداة نفي اخرى مناسبة وبأوجز لفظ؟‬
‫ج‪ /‬اسم ليس‪ :‬ذا‪ .‬خرب ليس‪ :‬وقت زيارة‪ .‬الت وقت زيارة‪.‬‬
‫(‪)2/1998‬‬ ‫بل هو اجلد ال مخول الرجال‪.‬‬ ‫ما زماين زمان لعب وهلو‬
‫س‪ /‬لو طلب منك نفي صدر البيت بـ (الت) فَّمذا تقول؟‬
‫ج‪/‬الت زمان لعب‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬والت ساعة عتب يا أحبتنا وليتكم مل تغيبوا عن مآقينا‪.‬‬
‫س‪ /‬هناك حذف يف النص‪ ،‬قدر املحذوف ذاكر ًا حكم حذفه‬

‫‪41‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬اسم الت تقديره‪ :‬الساعة‪ .‬حكم احلذف واجب‪.‬‬

‫(‪)2/2016‬‬ ‫ت ِحنيَ َمن ٍ‬

‫َاص)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ ْه َل ْكنَا ِم ْن َق ْبلِ ِه ْم ِم ْن َق ْر ٍن َفنَا َد ْوا َو َال َ‬
‫(‪/2015‬‬ ‫س‪ /‬قدر املحذوف يف اآلية الكريمة‬
‫(‪)1 /2017‬‬ ‫ج‪ /‬اسم الت تقديره‪ :‬احلني‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫فأين مناب الرشق والرشق ناعب‪.‬‬ ‫إذا كان هذا العص عص تنعم‬
‫س‪ /‬أنف ما فوق اْلط بأداة نفي مناسبة‪.‬‬
‫ج‪ /‬الت عص تنعم‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫ال عند كرته وال أحجامه‬ ‫طفقت تلوم والت حني مالمة‬
‫س‪ /‬ثمة حمذوف يف الشطر األول دل عليه وقدره‪.‬‬
‫ج ‪ /‬اسم الت‪ ،‬تقديره (احلنيُ )‪.‬‬
‫(‪)1/1991‬‬ ‫وليتكم مل تغيبوا عن ماضينا‬ ‫فالت ساعة عتب يا أحبتنا‬
‫س‪ /‬إذا علمت أن (الت) من الشبهات ب (ليس) فبَّمذا ختتلف عنها وأين جتد اسمها؟‬
‫ج‪ /‬اسم (الت) وخربها من ألفاظ الزمان‪ ،‬وَيذف أحد املعمولني والغالب حذف االسم‪.‬‬
‫أما ليس فتعمل من دون قيد أو رشط‪ .‬اسم الت حمذوف تقديره‪( :‬الوقت)‪.‬‬
‫(‪)2/2018‬‬ ‫وليتكم مل تغيبوا عن مآقينا‬ ‫والت ساعة عتب يا احبتنا‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ضع بدل الت فعل للنفي وغري ما تراه مناسبا‪ ،‬ثم أثبت النفي يف الشطر الثاين حمافظا عىل الزمن‪.‬‬
‫عتب‪ ،‬غبتم‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ليست الساع ُة ساع َة ٍ‬
‫فيَّم ختري دهري‬ ‫س‪ /‬والت وقت هروب‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫دل عىل أداة النفي‪ .‬ثم قدر املحذوف‪ .‬ثم استبدهلا بفعل للنفي‪.‬‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫وقت هروب‪.‬‬
‫الوقت َ‬
‫ُ‬ ‫ج‪ /‬الت‪ .‬اسم الت‪ ،‬تقديره (الوقت)‪ .‬ليس‬
‫فالت ساعة صرب‪.‬‬ ‫إن غاب طيفك عني‬
‫(‪ /2022‬ت)‬ ‫قدر املحذوف‪ .‬ثم ضع بدل الت فعل للنفي وغري ما تراه مناسبا‬
‫ج‪ :‬اسم الت‪ ،‬تقديره (الساعة)‪ .‬ليست الساع ُة ساع َة صرب‪.‬‬
‫َوا ْل َبغي مرتع مبتغيه وخيم‬ ‫نَدم ا ْل ُبغَاة والت َسا َعة مند ٍم‬
‫(‪ )1/2022‬أديب‬ ‫استبدل (ليس) بــ (الت) وبني الفرق بينهَّم يف سياق النفي‪.‬‬
‫ج‪ :‬ليس الساع ُة ساع َة مند ٍم‬
‫الت حرف مشبه بليس يعمل برشوط‪ .‬أوال‪ :‬أن يكون معمواله من ألفاظ الزمان‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬أن َيذف أحد املعمولني والغالب حذف االسم‪ .‬أما ليس فتعمل من دون قيد أو رشط‪.‬‬
‫(عاتبتك وليس ذا أوان العتب) اعد صوغ النفي وبصورة أوجز‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫ج‪ :‬الت أوان ٍ‬
‫عتب‪.‬‬
‫تطبيقي‬

‫"ما" النافية‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫(و َما ينطق عن اهلوى)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬

‫‪42‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫بني نوع (ما) وعملها إن كانت عاملة؟‬
‫ج‪ /‬نافية غري عاملة داخلة عىل الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)1/1996‬‬ ‫وما خلقت أكرومة يف امري له وال غاية" إال إليك مآهبا‪.‬‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املايض‪.‬‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫ين ِم ْن َح َرجٍ )‬
‫(و َما َج َع َل َع َل ْيك ُْم ِيف الدِّ ِ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬بني نوع (ما) وعملها إن كانت عاملة؟‬
‫ج‪ /‬ما نافية غري عاملة مع الفعل املايض‪.‬‬
‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫جزى اَّلل خريا كل من لست أعرفه‪.‬‬ ‫ما ساءين إال الذين عرفتهم‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) يف البيت؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬ما نافية غري عاملة لدخوهلا عىل الفعل املايض‪.‬‬
‫هاس َلرء ٌ ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫(‪)3/2010‬‬ ‫يم)‬
‫وف َرح ٌ‬ ‫يع إِ َيَّم َنك ُْم إِ هن اَّللهَ ِبالن ِ َ ُ‬ ‫(و َما ك َ‬
‫َان اَّللهُ ل ُيض َ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما)؟‬
‫ج‪ /‬ما نافية غري عاملة مع الفعل املايض‪.‬‬
‫(‪)1/2018‬‬ ‫رضاك وأرجو منك ما لست القيا‬ ‫لقد كنت أسعى يف هواك وأبتغي‬
‫انف ما حتته خط بأداة مناسبة ثم اثبت النفي الوارد‬
‫أنا ٍ‬
‫الق‪.‬‬ ‫ج‪ :‬واَّلل ما كنت أسعى‪.‬‬
‫(‪)1/1991‬‬ ‫(و َما َأ ْس َأ ُلك ُْم َع َل ْي ِه ِم ْن َأ ْج ٍر إِ ْن َأ ْج ِر َي إِ هال ع ََىل َر ِّب ا ْل َعاملَِنيَ )‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫ما صفة األداة (ما أسألك)؟ وهل يمكن استعَّمل (اآلن) معها وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬نافية غري عاملة‪ .‬وال يمكن استعَّمل (اآلن) معها ألهنا ختلص املضارع للحال بال قرينة‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫كذاك كنت وما أشكو سوى الكلل‬ ‫اشكو النوى وهلم من عربيت عجب‬
‫س‪( /‬ما أشكو) نفي‪ ،‬فكيف تثبته واضعا داللته الزمنية؟‬
‫ج‪ /‬اشكوا أالن‪.‬‬
‫(‪)1/1991‬‬ ‫ب (‪َ )1‬ما َأ ْغنَى َعنْ ُه َما ُل ُه َو َما ك ََس َ‬
‫ب)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ت هب ْت َيدَ ا َأ ِيب َهل َ ٍ‬
‫ب َو َت ه‬
‫س‪ /‬لـ (ما) يف (ما غنى عنه ماله) معنيان وكيف تعرهبَّم فيهَّم؟‬
‫ج‪ /‬ما أغنى (نفي)‪ :‬ما‪ :‬نافية غري عاملة لدخوهلا عىل الفعل املايض‪.‬‬
‫ما أغنى (استفهامية)‪ :‬اسم استفهام مبني عىل السكون يف حمل نصب مفعول به‪ ،‬تالها فعل متعد مل يستوف‬
‫مفعوله‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫ويبكي من عواقبها اللبيب‬ ‫امور تضحك السفهاء منها‬
‫س‪ /‬ادخل (ما) النافية غري العاملة عىل مجلتي (تضحك) و(تبكي) حمافظا عىل املعنى؟‬
‫ج‪ /‬ما تضحك السفهاء إال منها‪ .‬ما يبكي اللبيب إال منها‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫فَّم يكلم إال حيث يبتسم‬ ‫يغيض حياء ويغيض من مهابته‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ما)؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬نافية غري عاملة لدخوهلا عىل الفعل املضارع‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)3/2017‬‬ ‫وما تنفع اْليل الكرام وال القنا إذا مل يكن فوق الكرام كرام‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الزمن الذي نفته (ما)؟ وكيف تثبت النفي؟‬
‫ج ‪ /‬تنفي زمن احلال (احلارض) بدون قرينة‪ .‬االثبات‪ :‬تنفع اْليل اآلن‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫ُون لِزَ ا ًما)‬ ‫قال تعاىل‪ُ ( :‬ق ْل َما َي ْع َب ُأ بِك ُْم َر ِّيب َل ْو َال ُدعَاؤُ ك ُْم َف َقدْ ك هَذ ْبت ُْم َف َس ْو َ‬
‫ف َيك ُ‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪-1 /‬ما نوع (ما)؟ وهل يمكن استعَّمل (اآلن) معها؟ وملاذا؟‬
‫ج‪(/‬ما) نافيه غري عامله داخلة عىل الفعل املضارع‪ ،‬ال تستعمل معها (االن) ألهنا تنفي احلارض بال قرينة‪.‬‬
‫(‪ )1/2020‬األديب‪.‬‬ ‫س‪ /‬ما خاب بني اَّلل والناس عامل له يف التقى أو يف املحامد سوق‬
‫ما نوع (ما) وما الزمن الذي نفته؟‬
‫ج ‪(/‬ما) نافيه غري عامله داخلة عىل الفعل املايض‪ ،‬نفت الزمن املايض‪.‬‬
‫(‪ )2/2020‬األحيائي‪.‬‬ ‫س‪ /‬ما كنت اعلم قبل طارقة اهلوى أن العيون مصائد االلباب‬
‫وردت (ما) نافية غري مؤكدة‪ ،‬اكدها بطريقتني‪.‬‬
‫ج‪ /‬بالقسم‪ :‬واَّلل ما كنت أعلم‪ .‬بالم اجلحود‪ :‬ما كنت ألعلم‪.‬‬
‫(‪)1/1991‬‬ ‫قال تعاىل‪ُ ( :‬ق ْل َما َأ ْس َأ ُلك ُْم َع َل ْي ِه ِم ْن َأ ْج ٍر َو َما َأنَا ِم َن املُْ َت َك ِّل ِفنيَ )‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) الثانية وكيف تعرب الضمري (انا)؟‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬نافية عاملة (حجازية)‪.‬‬
‫أنا‪ :‬ضمري منفصل مبين على السكون يف حمل رفع اسم ما‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫وما صبابة مشتاق عىل أمل من اللقاء كمشتاق بال أمل‪.‬‬
‫س‪ /‬أين جتد خرب(ما) احلجازية؟‬
‫ج‪/‬شبه اجلملة (كمشتاق)‪.‬‬
‫(‪)1/1988‬‬ ‫فَّم نيل اْللود بمستطاع‪.‬‬ ‫فصربا يف جمال املوت صربا‬
‫س‪ /‬أعرب الشطر الثاين‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية حجازية تعمل عمل ليس‪.‬‬
‫نيل‪ :‬اسم ما مرفوع بالضمة‪ ،‬وهو مضاف‪ ،‬اْللود‪ :‬مضاف إليه‪.‬‬
‫بمستطاع‪ :‬الباء حرف جر زائد يفيد التوكيد‪ ،‬مستطاع‪ :‬خرب (ما) احلجازية جمرور الفظا منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫عليك بصفها وهلا بكور‪.‬‬ ‫ألست ترى اْلطوب هلا رواح‬
‫(ألست ترى اْلطوب) نفي فكيف تصوغ العبارة لو استبدلت بأداة النفي ما يشبهها معنى وعمال؟‬
‫ج‪ /‬أما أنت ترى اْلطوب‪.‬‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫دعونا وما يبقى إذا ما فنيتم فو اَّلل ما َشء خال احلب باقيا‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج ‪ /‬ما‪ :‬نافية حجازية عاملة عمل ليس‪.‬‬
‫َشء‪ :‬اسمها مرفوع بالضمة الظاهرة‪ .‬باقيا‪ :‬خرب ما منصوب‪.‬‬
‫(‪)2/1990‬‬ ‫فَّم ليل مظلوم كريم بنائم‪.‬‬ ‫فال تأمنن الدهر حرا ظلمته‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج ‪ /‬ما‪ :‬نافية حجازية عاملة عمل ليس‪ .‬ليل‪ :‬اسمها مرفوع بالضمة الظاهرة‪ .‬وهو مضاف (مظلوم) مضاف إليه‬

‫‪44‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(كريم) صفة جمرورة‪ .‬بنائم‪ :‬الباء حرف جر زائد (نائم) خربها جمرور لفظا منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫منيت مني بقلب غري منقلب‪.‬‬ ‫إليك ما أنا من هلو ومن طرب‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية عاملة حجازية‪ ،‬أنا‪ :‬ضمري منفصل مبني عىل السكون يف حمل رفع اسم ما‪.‬‬
‫ط َك هفي ِه إِ َىل املَْ ِ‬
‫اء لِ َي ْب ُلغَ َفا ُه َو َما ُه َو‬ ‫ون َهلم بِ َِش ٍء إِ هال َكب ِ‬
‫اس ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫احل ِّق وا هل ِذين يدْ ع َ ِ‬
‫(‪)2/1998‬‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُون م ْن ُدونه َال َي ْستَجي ُب َ ُ ْ ْ‬ ‫َ َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ل ُه َدع َْو ُة ْ َ َ‬
‫بِ َبالِ ِغ ِه َو َما ُدعَا ُء ا ْلكَافِ ِري َن إِ هال ِيف َض َال ٍل) ( َف ََّم ُه ْم بِ ُم ْع ِج ِزي َن)‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) املشار هلا التي وردت يف النصني؟‬
‫ج‪ /‬ما هو ببالغه‪ :‬نافية حجازية عاملة عمل ليس‪َ .‬ف ََّم ُه ْم‪ :‬نافية حجازية عاملة عمل ليس‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫هاس َو َل ْو َح َر ْص َت بِ ُمؤْ ِمنِنيَ )‬
‫(و َما َأ ْك َث ُر الن ِ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪ /2021‬ت أديب)‬ ‫س‪ /‬وضح نوع ما؟ وما إعراب ما حتته خط‪.‬‬
‫ج‪ /‬نوعها‪ :‬حجازية عاملة عمل ليس‪.‬‬
‫بمؤمنني‪ :‬الباء حرف جر زائد‪ ،‬مؤمنني خرب ما احلجازية جمرور لفظا بالياء منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫إليك عني فَّم الذكرى بنافعة وال بشافعة يف ردما كانا‪.‬‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬بنافعة‪ :‬الباء حرف جر زائد‪ ،‬نافعة خرب ما احلجازية جمرور لفظا منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫عنك اْلمول وصولة األيام‪.‬‬ ‫فانظر لنفسك ما حياؤك كاشفا‬
‫س‪ /‬حدد معمويل (ما) ثم أكد نفيها بحرف زائد؟‬
‫ج‪ /‬اسم (ما)‪ :‬حياؤك‪ .‬خرب (ما)‪ :‬كاشفا‪ .‬ما حياؤك بكاشف‪.‬‬
‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫جزى اَّلل خريا كل من لست أعرفه‪.‬‬ ‫ما ساءين اال الذين عرفتهم‬
‫س‪ /‬استبدل بـ (ليس) اداة نفي اخرى عاملة حملها؟‬
‫ج ‪ /‬ما انا اعرفه‪.‬‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫حالل عىل عيني البكاء إذا دعا م ن احلب‪ ،‬داع واملزار بعيد‪.‬‬
‫س‪ /‬انف ما حتته خط ب (ما) النافية العاملة حمافظا عىل (املعنى) وغري مقيد بالوزن الشعري‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما البكاء حالالً ‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫وما ذا الذي فيه من احلسن رونقا ولكن بدا يف وجهه نحوك البرش‪.‬‬
‫س‪ /‬ملاذا نصب الشاعر كلمة ((رونقا))‬
‫ج‪ /‬رونقا‪ :‬ألهنا خرب (ما) احلجازية منصوب وعالمة نصبه الفتحة‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫فَّم بعد العشية من عرار‪ .‬س‪ /‬اجعل (ما) نافية عاملة يف مجلتها‪.‬‬ ‫تنسم من شميم عرار نجد‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫ج ‪ /‬ما من ٍ‬
‫عرار بعد العشية‪.‬‬
‫(‪2/2013‬خاص)‬ ‫مل ينله اراد بيض األنوق‪.‬‬ ‫طلب االبيض العقوق فلَّم‬
‫س‪ /‬انف مجلة الشطر األول به (ما) احلجازية واكد النفي مغريا ما تراه مناسبا؟‬
‫بعاق‪ .‬أو‪ :‬ما األبيض ٍ‬
‫بعاق‪.‬‬ ‫األبيض ٍ‬
‫ِ‬ ‫طلب‬
‫بطالب‪ .‬أو‪ :‬ما ُ‬ ‫ٍ‬ ‫األبيض‬
‫ُ‬ ‫ج‪ /‬ما‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫وما احلسن يف وجه الفتي رشفا له إذا مل يكن يف فعله واْلالئق‪.‬‬
‫س‪ /‬استخرج اداة النفي يف الشطر األول وارشح إثر االداة من حيث األعراب وما رشوط عملها‪.‬‬

‫‪45‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية حجازية‪ ،‬عاملة عمل ليس ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خربا هلا‬
‫‪ )۲‬أن ال ينتقض نفيها ب (اال)‪.‬‬ ‫رشوطها‪ )1 :‬أال يتقدم خربها عىل اسمها‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫والبني جار عىل ضعفي وما عدال‪.‬‬ ‫أحيا وأيرس ما قاسيت ما قتال‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬اجعل" ما " الثالثة أعاله نافية عاملة جاعال الفعل خرب هلا‬
‫ج ‪ /‬ما البني عدل‪.‬‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫باخلد ِمن غيبته املقابر‪.‬‬ ‫وما أحد حيا وان عاش ساملا‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) يف النص؟ وما أثرها عىل مجلتها؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية حجازية عاملة عمل ليس‪ ،‬ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خربا هلا‪ .‬تنفي اتصاف االسم باْلرب‪.‬‬
‫(‪)3/2018‬‬ ‫ون بِاَّللهِ إِ ههنُ ْم ملَِنْك ُْم َو َما ُه ْم ِمنْك ُْم َو َلكِن ُهه ْم َق ْو ٌم َي ْف َر ُق َ‬
‫ون)‬ ‫َيلِ ُف َ‬
‫(و َ ْ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما االثر االعرايب واملعنوي ألداة النفي يف النص الكريم؟‬
‫ج‪ /‬االثر االعرايب‪( :‬تعمل عمل ليس) ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خرب هلا‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي اتصاف االسم باْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫إذا أنذرها إنه جيردها‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬تبكي عىل االنصل الغمود‬
‫س‪ /‬ادخل (ما) النافية العاملة عىل مجلة الشطر األول وبصورة مؤكدة‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما الغمود بباكية‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫يل ْاألَ ْح َال ِم بِ َعاملِنيَ }‬
‫َاث َأ ْح َال ٍم َو َما ن َْح ُن بِ َت ْأ ِو ِ‬
‫س‪َ { /‬قا ُلوا َأ ْضغ ُ‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫ما األثر االعرايب واملعنوي ألداة النفي الواردة يف النص الكريم؟ ثم اذكر معموليها‪.‬‬
‫ج‪ /‬االثر االعرايب‪( :‬تعمل عمل ليس) ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خرب هلا‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي اتصاف االسم باْلرب‪ .‬اسمها‪ :‬الضمري (نحن)‪ .‬خربها‪ :‬بعاملني‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬
‫آهلَتِنَا}‬
‫َاركِي ِ‬
‫اهو ُد َما ِج ْئ َتنَا بِ َب ِّين ٍَة َو َما ن َْح ُن بِت ِ‬
‫س‪َ { /‬قا ُلوا َي ُ‬
‫األديب‪.‬‬
‫وردت (ما) مرتني دل عىل العامل منها واذكر معموليها‪.‬‬
‫ج‪/‬وما نحن‪ :‬اسمها‪ :‬الضمري املتصل نحن‪ .‬خربها‪ :‬بتاركي‪.‬‬
‫(‪ )2/2021‬التطبيقي‬
‫ون بِاَّللهِ إِ ههنُ ْم ملَِنْك ُْم َو َما ُه ْم ِمنْك ُْم َو َلكِن ُهه ْم َق ْو ٌم َي ْف َر ُق َ‬
‫ون}‬ ‫َيلِ ُف َ‬
‫قال تعاىل‪َ { :‬و َ ْ‬
‫دل عىل أداة النفي وبني األثر اإلعرايب واملعنوي‬
‫ج‪ /‬االثر االعرايب‪( :‬تعمل عمل ليس) ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خرب هلا‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي اتصاف االسم باْلرب‪.‬‬
‫ط َك هفي ِه إِ َىل املَْ ِ‬
‫اء لِ َي ْب ُلغَ َفا ُه َو َما ُه َو بِ َبالِ ِغ ِه‬ ‫ون َهلم بِ َِش ٍء إِ هال َكب ِ‬
‫اس ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫قال تعاىل (وا هل ِذين يدْ ع َ ِ‬
‫(‪)2/1990‬‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُون م ْن ُدونه َال َي ْستَجي ُب َ ُ ْ ْ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬
‫يه َم ْن ت ََذك َهر َو َجا َءك ُُم الن ِهذ ُير َف ُذو ُقوا َف ََّم لِل هظاملِنيَ ِم ْن ن َِص ٍري)‬‫وما دعَاء ا ْلكَافِ ِرين إِ هال ِيف َض َال ٍل) (ما يت ََذكهر فِ ِ‬
‫َ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ُ ُ‬
‫س‪ /‬وردت (ما) أكثر من مرة فأين جتدها مهملة وملاذا؟‬
‫ج‪َ :‬و َما ُدعَا ُء ا ْلكَافِ ِري َن ِإ هال ِيف َض َال ٍل‪ :‬مهملة النتقاض نفيها بـ إال‪.‬‬
‫َف ََّم لِل هظاملِنيَ ِم ْن ن َِص ٍري‪ :‬مهملة لتقدم اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫إن عفوت‪ .‬وحسن ظني‪.‬‬ ‫فَّم يل حيلة إال رجائي لعفوك‬
‫س‪ /‬سواء أذكرت (حيلة) أم مل تذكر ف (ما) يف احلالتني نافية مهملة‪ ،‬فلَّمذا؟‬
‫ج‪ /‬مهملة لتقدم اْلرب يف احلالتني‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫قال تعاىل ( َو َما ِألَ َح ٍد ِعنْدَ ُه ِم ْن نِ ْع َم ٍة ُجتْزَ ى)‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب‪.‬‬
‫ألحد‪ :‬الالم حرف جر‪ .‬وأحد‪ :‬اسم جمرور‪ .‬وشبه اجلملة يف حمل رفع خرب مقدم‪.‬‬
‫(‪)2/1998‬‬ ‫فَّم يل شفيع عند حسنك غريه وال سبب إال التمسك بالود‪.‬‬
‫س‪/‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب‪ .‬يل‪ :‬شبه اجلملة يف حمل رفع خرب مقدم‪ .‬شفيع‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫قال تعاىل ( َقا ُلوا َل َقدْ عَلِ ْم َت َما َلنَا ِيف َبنَاتِ َك ِم ْن َحق َوإِن َهك َل َت ْع َل ُم َما ن ُِريدُ )‬
‫س‪ /‬ما نوع ما؟ وكيف تعرب ما حتته خط؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب ‪ ،‬من‪ :‬حرف جر زائد للتوكيد‪ ،‬حق‪ :‬مبتدأ مؤخر جمرور لفظا مرفوع حمال‪.‬‬
‫(‪)1/2003‬‬ ‫اع ال هظ ِّن َو َما َق َت ُلو ُه َي ِقينًا)‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫قال تعاىل ( َما َهل ُ ْم بِه م ْن ع ْل ٍم إِ هال ا ِّت َب َ‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫س‪-1 /‬إذا كانت (من) زائدة يف قوله تعاىل (من علم) فَّم أعراب كلمة علم؟ ‪-2‬ما نوع (ما)؟ وملاذا؟‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫ج‪-1 /‬علم‪ :‬مبتدأ مؤخر جمرور لفظا مرفوع حمال‪-2 .‬نافية مهملة‪ ،‬لتقدم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)1/1996‬‬ ‫قال أحدهم (فَّم للصنيعة مذهب عنه وال شان يل بغريه)‬
‫س‪ /‬ما نوع ما؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬نافية مهملة‪ ،‬لتقدم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫أذا املرء مل يكفف عن الناس رشه فليس له ما عاش منه مصالح‪.‬‬
‫س‪ /‬نقول (ماله مصالح) و (ليس له مصالح) فكيف تعرب (مصالح) يف احلالتني‬
‫ج‪/‬ماله مصالح‪ :‬مصالح‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪.‬‬
‫ليس له مصالح‪ .‬مصالح‪ :‬اسم (ليس) مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪.‬‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫قيل ل (مطيع بن إياس "ما فيك عيب إال كثرة الكالم‪).‬‬
‫س‪ /‬ما سبب امهال (ما) النافية؟‬
‫ج‪ /‬نافية مهملة‪ ،‬لتقدم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫والعود ليس له صوت بال وتر‪.‬‬ ‫كيف النجاح وأنتم ال اتفاق لكم‬
‫س‪ /‬استبدل ب (ليس) حرفا بمعناها ثم بني حكمه‪.‬‬
‫ج‪ /‬ماله صوت‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط يف قوله تعاىل ((وما هلا من َو َما َهلَا ِم ْن ُف ُروجٍ )‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫من‪ :‬حرف جر زائد للتوكيد‪ُ ،‬ف ُروجٍ ‪ :‬مبتدأ مؤخر جمرور لفظا بالكرسة مرفوع حمال بالضمة‪.‬‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫سواك بجود يغتدي فيضه بحرا‪.‬‬ ‫وما هو إال درة "مل أجد هلا‬
‫س‪ /‬اجعل (ما) حجازية بتعبري مؤكد ضمن النص؟‬
‫ج‪ /‬ما هو ٍ‬
‫بدرة‪.‬‬
‫(‪)1/2003‬‬ ‫َيان هبا الفتى إال بالء‪.‬‬ ‫وما بعض اإلقامة يف ديار‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما)‬

‫‪47‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬مهمله النتقاض نفيها بإال‪.‬‬

‫(‪)1/2006‬‬ ‫صربت وما هذا بفعل شجي القلب‪.‬‬ ‫فلَّم كتمت احلب قالت لشدما‬
‫س‪( /‬ما) الواردة يف الشطر الثاين (عاملة) فكيف جتعلها مهملة؟ طبق ذلك بأكثر من قاعدة‬
‫ج‪ /‬ما هذا اال ُ‬
‫فعل شجي القلب‪ ،‬ما فعل شجي القلب هذا‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫ما املوت اال ان تعيش مذلال‪.‬‬ ‫ال حتسبن ذهاب نفسك ميتة‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) معلال؟‬
‫ج‪( /‬ما)‪ :‬نافية مهملة النتقاض نفيها ب(اال)‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫ُوحا إِ َىل َق ْو ِم ِه َف َق َال َيا َق ْو ِم ا ْع ُبدُ وا اَّللهَ َما َلك ُْم ِم ْن إِ َل ٍه َغ ْ ُري ُه َأ َف َال َت هت ُق َ‬
‫ون (‪) )23‬‬ ‫(و َل َقدْ َأ ْر َس ْلنَا ن ً‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬وردت (ما) نافية مهملة‪ ،‬علل ذلك؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫ارض متطر الغيث والغرق س‪ /‬ما نوع (ما)؟‬ ‫ما هذه االيام اال سحائب عىل كل‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬
‫الر ُس ُل)‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫(و َما حمُ هَمدٌ إِ هال َر ُس ٌ‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫ول َقدْ َخ َل ْت م ْن َق ْبله ُّ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما نوع ما حتته خط؟ وما اعراب ما بعده؟‬
‫ج‪ /‬أداة حص ملغاة‪( .‬رسول)‪ :‬خرب مرفوع وعالمة رفعه الضمة‪.‬‬
‫(‪ )1/2017‬اديب‬ ‫به النفس فانصاعت لكف النوائب‪.‬‬ ‫الشاعر‪ :‬وما الصمت إال ثوب ذل ترسبلت‬
‫س‪ /‬ورد حرف نفي‪ ،‬ما حكمه اإلعرايب؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬ما‪ :‬مهملة النتقاض نفيها ب إال‪.‬‬
‫(‪ )1/2020‬األديب‪.‬‬ ‫هلم ما بيننا فضل شهري‬ ‫س‪ /‬ولسنا اجلاحدين لفضل قوم‬
‫ضع (ما) بدل ليس وغري ما يلزم‪.‬‬
‫ج ‪/‬ما نحن اجلاحدين‪.‬‬
‫(‪ )1/2020‬التطبيقي‪.‬‬ ‫العيب أن يفتى بغري صواب‬ ‫س‪ /‬ال علم عندي ليس عيبا قوهلا‬
‫ضع (ما) بدهلا‪ ،‬مبينا اتفقتا إعرابا ام اختلفتا‪ ،‬موثقا‪.‬‬
‫عيب قوهلا‪ .‬اختلفتا اعرابيا‪ ،‬ألن ليس تعمل من دون قيد أو رشط‪ .‬وما مهملة لتقدم اْلرب عىل‬
‫ج‪ /‬ما ٌ‬
‫االسم‪ ،‬وتكون عاملة إذا تقدم االسم عىل اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫ولكن رزء األكرمني جليل‬ ‫س‪ /‬وليس جليال رزء مال وفقده‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫دل عىل معمويل ليس‪ ،‬ثم ضع (م ا) بدل (ليس) مبينا ما َيدث من تغيري أو اتفاق يف االعراب مع السبب‪.‬‬
‫ج ‪/‬اسم ليس‪ :‬رزء مال‪ .‬خربها جليال‪ .‬ما ٌ‬
‫جليل رزء مال‪ .‬ليس تعمل بدون قيد أو رشط‪.‬‬
‫ما تعمل برشوط أال يتقدم خربها عىل اسمها وأال ينتقض نفيها بإال‪.‬‬
‫س‪ /‬فَّم حسن اخالف وعدك بعدما تردد منه يف القلوب رنني‬
‫(‪ )1/2020‬التطبيقي‪.‬‬ ‫دل عىل أداة النفي وبني نوعها والسبب‪.‬‬
‫ج‪/‬ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب عىل االسم‪.‬‬
‫وليس مستحسنا صفو بال كدر‬ ‫س‪ /‬أصفو وأكدر أحيانا ملختربي‬

‫‪48‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪ )2/2020‬األحيائي‪.‬‬ ‫ضع (ما) بدل (ليس) وبني ما َيدث من تغيري أو اتفاق يف االعراب مع ذكر السبب‪.‬‬
‫صفو‪ .‬اختلفتا اعرابيا‪ ،‬ألن ليس تعمل من دون قيد أو رشط‪ .‬وما مهملة لتقدم‬
‫ج‪ /‬ما مستحس ٌن ٌ‬
‫اْلرب عىل االسم‪ ،‬وتكون عاملة إذا تقدم االسم عىل اْلرب‪.‬‬
‫س‪ /‬فَّم هي إال غمضة عاد بعدها يعاين ذبوال ما آلالمه نقض‬
‫(‪ /2021‬متهيدي)‬ ‫بني سبب امهال ما يف الشطرين؟ ثم ضع بدهلا فعل يف الشطر األول‪.‬‬
‫ج‪ :‬فَّم هي إال غمضة‪ :‬انتقض نفيها بإال‪ .‬ليست إال غمض ًة‪.‬‬
‫ما آلالمه نقض‪ :‬تقدم اْلرب عىل االسم‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫وهل يغني احتيال يف ملول‬ ‫تلونك احتيايل‬
‫س‪ /‬قال الشاعر‪ :‬لقد أعيا ٌ‬
‫األحيائي‬ ‫ِ‬
‫انف ما حتته خط بأداة نفس مناسبة موضح ًا السبب‬
‫ج‪ :‬واَّلل ما أعيا‪ .‬ألن اجلملة فعلية مسبوقة بـ (قد) والقسم‪.‬‬
‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬ما ِ‬
‫انت إالّ ُ‬
‫زمان العمر ُمذهب ٌة بالثغر والشعر إصباحي وإمسائي‬
‫(‪)1 /2021‬‬
‫وغري ما يلزم‪.‬‬ ‫ثم ضع فع ً‬
‫ال للنفي بدهلا ‪ّ ،‬‬ ‫ما نوع ( ما ) ؟ وملاذا ؟ ّ‬
‫األحيائي‬
‫ِ‬
‫العمر‪.‬‬ ‫َ‬
‫زمان‬ ‫ج‪ :‬نافية مهملة‪ .‬انتقض نفيها بإال‪ِ .‬‬
‫لست إال‬

‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ومن ُ‬

‫فرشة مجر الغضا كيف يرقدُ‬ ‫عِل النو ُم يا ابنة مالك‬
‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬حرا ّم ّ‬
‫التطبيقي‬ ‫االول وبصورة مؤكدة ‪ ،‬ثم اعرب اسم االستفهام الوارد يف‬
‫ادخل (ما) النافية العاملة عىل مجلة الشطر َ‬
‫النص معلالً‪.‬‬
‫ج‪ :‬ما النوم بحرا ٍم‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫كيف‪ :‬اسم استفهام مبني عىل الفتح يف حمل نصب حال تالها فعل تام‪.‬‬
‫األديب‬ ‫الس ََّم ِء َما ًء َف َأ ْس َق ْينَاك ُُمو ُه َو َما َأنت ُْم َل ُه بِ َخ ِازنِنيَ )‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اح َل َواق َح َف َأنزَ ْلنَا م َن ه‬ ‫تعاىل(و َأ ْر َس ْلنَا ِّ‬
‫الر َي َ‬ ‫َ‬ ‫س‪ /‬قال‬
‫ما نوع (ما) يف النص الكريم؟ وما اعراب ما حتته خط؟‬
‫ج‪ :‬ما‪ /‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫بخازنني‪ :‬الباء حرف جر‪ .‬خازنني‪ :‬اسم ما جمرور لفظا بالياء منصوب حمال‪.‬‬
‫األديب‬ ‫املشيب فأي َن من ُه املَ َ‬
‫هر ُب‬ ‫ُ‬ ‫واتى‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر‪ :‬ذهب الشباب فَّم له من عوده‬
‫ما نوع (ما)؟‬
‫ج‪ :‬ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫تردد منه يف القلوب رنني‬ ‫فَّم حسن اخالف وعدك بعدما‬
‫ضع فعال للنفي بدل (ما) مبينا ما َيدث من تغيري أو اتفاق يف اإلعراب مع ذكر السبب‪.‬‬
‫األحيائي‬
‫ج‪ :‬ليس حسنا اخالف وعدك‪ .‬ليس تعمل من دون قيد أو رشط حتى إذا تقدم خربها عىل اسمها‪.‬‬
‫وقلب إذا ما أرعد القوم أرعدا‬ ‫مشيع‬
‫ٌ‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ولست بذي قلبني ٍ‬
‫قلب‬

‫(‪)2/2021‬‬ ‫دل عىل معمويل ليس‪ ،‬ثم استبدهلا بأداة عاملة عملها جمردا النفي من التوكيد مع الضبط بالشكل‪.‬‬
‫ج‪ :‬اسمها‪ :‬الضمري املتصل التاء‪ .‬خربها‪ :‬بذي قلبني‪ .‬االستبدال‪ :‬ما أنا ذا قلبني‪.‬‬
‫التطبيقي‬ ‫‪----------------------------------------------------------------‬‬

‫‪49‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫رشا إِ ْن َه َذا إِ هال َم َل ٌك ك َِر ٌ‬
‫يم)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ما َه َذا َب َ ً‬
‫ما نوع (ما)؟ وما أثرها اإلعرايب واملعنوي؟‬
‫(‪ /2022‬ت)‬
‫ج‪ :‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬
‫االثر االعرايب‪( :‬تعمل عمل ليس) ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خرب هلا‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي اتصاف االسم باْلرب‪.‬‬
‫‪-----------------------------------------------------------------‬‬
‫سبيال للمودة والصالح‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬وليس النصح لإلخوان اال‬
‫ضع (ما) بدل (ليس) وبني ما َيدث من تغيري أو اتفاق يف االعراب مع ذكر السبب‪.‬‬
‫(‪ /2022‬ت)‬ ‫النصح اال ٌ‬
‫سبيل‪ .‬اختلفتا اعرابيا‪ ،‬ألن ليس تعمل من دون قيد أو رشط‪ .‬وما مهملة انتقض‬ ‫ُ‬ ‫ج‪ :‬ما‬
‫نفيها بإال‪.‬‬

‫" انواع ما غري النافية"‬

‫هاس ِمن ر ْمح ٍَة َف َال ُِم ْ ِس َك َهلا وما يم ِس ْك َف َال مر ِس َل َله ِمن بع ِد ِه و ُهو ا ْلع ِزيزُ ْ ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)3/2013‬اديب‬ ‫يم)‬
‫احلك ُ‬
‫َ‬ ‫ُ ْ َْ َ َ َ‬ ‫ُْ‬ ‫َ َ َ ُْ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ما َي ْف َتحِ اَّللهُ للن ِ ْ َ‬
‫س‪ /‬وردت (ما) يف النص غري نافية؟ علل ذلك؟‬
‫ج‪َ /‬ما َي ْف َتحِ ‪ .‬ما يمسك‪ .‬كالمها رشطية‪.‬‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫ظهر الدواء ويف يديك عناقها‬ ‫أنى ختاف مجاحها من بعد ما‬
‫ما نوع ما؟‬
‫ج‪ /‬مصدرية‪.‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫وال بشافعة يف رد ما كانا‬ ‫إليك عني فَّم الذكري بنافعة‪.‬‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) يف الشطر الثاين؟‬
‫ج‪ /‬موصولة‪.‬‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫فالظلم ترجع عقباه اىل الندم‪.‬‬ ‫ال تظلمن إذا ما كنت مقتدرا‬
‫س‪ /‬إذا علمت ان (إذا) أداة رشط غري جازمة فَّم نوع (ما) بعدها؟‬
‫ج‪/‬زائدة توكيدية‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫بمن يثق اإلنسان فيَّم ينويه ومن أين للحر الكريم صحاب‪.‬‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما نوع ما‪.‬‬
‫ج‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫احلاكِ ِمنيَ )‬
‫ين (‪َ )7‬أ َل ْي َس اَّللهُ بِ َأ ْح َك ِم ْ َ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف ََّم ُيك َِّذ ُب َك َب ْعدُ بِالدِّ ِ‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما)‬
‫ج‪ /‬استفهامية‪.‬‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫يعطي ويزداد ما ازدادت عطاياه‪.‬‬ ‫يف القلب كنز شباب ال نفاد له‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما)؟‬
‫ج‪/‬مصدرية ظرفية‪.‬‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫يف اَّلل ما َشء خال احلب باقيا‪.‬‬ ‫دعونا وما يبقى إذا ما فنيتم‬
‫أعرب ما حتته خط‬

‫‪50‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج ‪ /‬زائدة توكيدية‪.‬‬

‫(‪)1/1995‬‬ ‫فلن نسوف نحن ما ندبره‪.‬‬ ‫أهون بغارهتم إ ّما يب ْن غدها‬

‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬رشطية جازمة‪ .‬ما‪ :‬زائدة توكيدية‪ .‬يبن‪ :‬فعل الرشط فعل مضارع جمزوم‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫أين بَّم أنا شاك منه حمسود‬ ‫ماذا لقيت من الدنيا وأعجبه‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) يف البيت؟‬
‫ج ‪ /‬موصولة‪.‬‬
‫(‪)2/2006‬‬ ‫صربت وما هذا بفعل شجي القلب‬ ‫فلَّم كتمت احلب قالت لشد ما‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) الواردة؟‬
‫ج‪ /‬كافة‪.‬‬
‫(‪)1/1990‬‬ ‫اب‬ ‫ون () ِيف ُق ُل ِ‬
‫وهبِ ْم َم َر ٌض َفزَ ا َد ُه ُم اَّللهُ َم َر ًضا َو َهل ُ ْم ع ََذ ٌ‬ ‫ُون إِ هال َأ ْن ُف َس ُه ْم َو َما َي ْش ُع ُر َ‬
‫قال تعاىل‪َ (:‬و َما َُيْدَ ع َ‬
‫ون)‬ ‫ض َقا ُلوا إِن َهَّم ن َْح ُن ُم ْصلِ ُح َ‬‫ون)) َوإِ َذا ِق َيل َهل ُ ْم َال ُت ْف ِسدُ وا ِيف ْاألَ ْر ِ‬
‫يم بِ ََّم كَانُوا َيك ِْذ ُب َ‬‫ِ‬
‫َأل ٌ‬
‫س‪ /‬وردت (ما) يف النص مرات عديدة‪ ،‬ميز أربعة منها‪.‬‬
‫إنَّم‪ :‬كافة‪.‬‬ ‫ُون‪َ /‬و َما َي ْش ُع ُر َ‬
‫ون ‪ :‬نافية غري عاملة‪ .‬بَّم كانوا‪ :‬موصولة‪.‬‬ ‫ج‪َ /‬و َما َُيْدَ ع َ‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫ما تراه واحلق نعم السبيل‬ ‫ليس لنا من وقائع العص إىل‬
‫س‪ /‬وضح نوع (ما) معربا إياها‬
‫ج ‪/‬موصولة‪ :‬اسم موصول مبني يف حمل رفع اسم ليس‪.‬‬
‫(‪)2/2007‬‬ ‫تفض فحسبك مني ما تكن اجلوانح‪.‬‬ ‫سأبكيك ما فاضت دموعي فان‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) يف الشطر األول؟‬
‫ج‪ /‬ظرفية مصدرية‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫إن العمر ال يعد شيئا‪.‬‬ ‫كالنا دون ما ٍ‬
‫حب نرى‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬زائدة توكيدية‪.‬‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫إذا املرء مل يكفف عن الناس رشه فليس له ما عاش منه مصالح‪.‬‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما)؟‬
‫ج‪ /‬ظرفية مصدرية‪.‬‬
‫(‪)3/2013‬اديب‬ ‫ما نوع (ما) يف قولنا‪( :‬قلَّم ننسى املبدعني)‪.‬‬
‫ج‪/‬كافة‪.‬‬
‫(‪)1/1991‬‬ ‫(و َيا َق ْو ِم َال َأ ْس َأ ُلك ُْم َع َل ْي ِه َم ًاال إِ ْن َأ ْج ِر َي إِ هال ع ََىل اَّللهِ َو َما َأنَا بِ َط ِار ِد ا هل ِذي َن َآ َمنُوا)‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫احل َيا ُة الدُّ ْن َيا إِ هال َلع ٌ‬
‫ب َو َهل ْ ٌو)‬ ‫(و َما ْ َ‬ ‫َ‬
‫س‪ /‬جاءت (ما) مرة عاملة ومرة مهملة وضحها‪ ،‬وبني سبب اإلمهال‪.‬‬
‫ِ‬
‫ج ‪َ /‬و َما َأنَا بِ َط ِارد‪ :‬عاملة‪َ .‬و َما ْ َ‬
‫احل َيا ُة‪ :‬مهملة‪ ،‬النتقاض النفي بإال‪.‬‬
‫(‪)2/1991‬‬ ‫بنا عن شطوط احلي أجنحة السفن‪.‬‬ ‫وما هي إال خطرة ثم أقلعت‬
‫فلَّم دعتني كدت اقيض من احلزن‬ ‫وما كنت جربت اهلوى قبل هذه‬
‫‪51‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪ /‬وردت (ما) مرة مهملة ومرة غري عاملة‪ ،‬دل عليهَّم‪ ،‬وبني سبب اإلمهال‪.‬‬
‫وما كنت‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬ ‫ج‪ /‬وما هي‪ :‬مهملة‪ .‬النتقاض نفيها بإال‪.‬‬
‫(‪)1/1992‬‬ ‫قال تعاىل‪ُ ( :‬ق ْل َما َأ ْس َأ ُلك ُْم َع َل ْي ِه ِم ْن َأ ْج ٍر َو َما َأنَا ِم َن املُْ َت َك ِّل ِفنيَ )‬
‫‪-‬ما صفة األداة يف (ما أسئلكم)؟ ‪ -‬ما نوع (ما) الثانية؟‬
‫وما أنا‪ :‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬ ‫ج‪ :‬ما أسالكم‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪.‬‬
‫اهب ْم إِ هال ع ََىل َر ِّيب َل ْو ت َْش ُع ُر َ‬ ‫ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال َو َما ِع ْل ِمي بِ ََّم كَانُوا َي ْع َم ُل َ‬
‫(‪)2/1991‬‬ ‫ون (‪َ )113‬و َما َأنَا‬ ‫ون (‪ )112‬إِ ْن ح َس ُ ُ‬
‫بِ َط ِار ِد املُْؤْ ِمنِنيَ )‬
‫س‪ /‬وردت (ما) غري نافية مرتني‪ ،‬ما نوع كل منهَّم؟‬
‫ج ‪َ /‬و َما ِع ْل ِمي‪ :‬استفهامية‪ .‬بَّم‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫فو اَّلل ما َشء خال احلب باقيا‬ ‫دعونا وما يبقى إذا ما فنيتم‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج ‪/‬ما‪ :‬نافية عاملة حجازية‪َ .‬شء‪ :‬اسم ما مرفوع بالضمة الظاهرة‪ .‬باقيا‪ :‬خرب ما منصوب‪.‬‬
‫(‪)2/1993‬‬ ‫َت َأ ْي ََّم ُهنُ ْم)‬‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف ََّم ا هل ِذي َن ُف ِّض ُلوا بِ َرا ِّدي ِرزْ ِق ِه ْم ع ََىل َما َم َلك ْ‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) التي وردت مرتني؟‬
‫ج ‪َ /‬ف ََّم ا هل ِذي َن‪ :‬نافية حجازية‪ .‬عىل ما‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫َيبِ ُس ُه َأ َال َي ْو َم َي ْأتِ ِ‬
‫يه ْم َل ْي َس َم ْ ُ‬
‫صو ًفا‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫اب إِ َىل ُأ همة َم ْعدُ و َدة َل َي ُقو ُل هن َما َ ْ‬
‫قال تعاىل‪ِ :‬‬
‫(و َلئ ْن َأ هخ ْرنَا َعن ُْه ُم ا ْل َع َذ َ‬
‫َ‬
‫ُون)‬‫اق ِهبِ ْم َما كَانُوا بِ ِه َي ْست َْه ِزئ َ‬ ‫َعن ُْه ْم َو َح َ‬
‫س‪ /‬أي معنى حتمل (ما) التي وردت مرتني؟‬
‫َيبِ ُس ُه‪ :‬استفهامية‪ .‬ماكانوا‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫ج ‪َ /‬ما َ ْ‬
‫(‪)2/1996‬‬ ‫ْت بِ ُم ْس ِم ٍع َم ْن ِيف ا ْل ُق ُب ِ‬
‫ور)‬ ‫ات إِ هن اَّللهَ ُي ْس ِم ُع َم ْن َي َشا ُء َو َما َأن َ‬
‫األ ْم َو ُ‬ ‫(و َما َي ْست َِوي ْ َ‬
‫األ ْح َيا ُء َو َال ْ َ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪/2015‬‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ما) الواردة مرتني؟‬
‫متهيدي)‬ ‫ج ‪َ /‬و َما َي ْست َِوي‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪ .‬وما انت‪ :‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬
‫(‪)2/1997‬‬ ‫(و َما َأ َصا َبك ُْم ِم ْن ُم ِصي َب ٍة َفبِ ََّم ك ََس َب ْت َأ ْي ِديك ُْم َو َي ْع ُفو َع ْن كَثِ ٍري (‪َ )30‬و َما َأ ْنت ُْم بِ ُم ْع ِج ِزي َن ِيف‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫ون اَّللهِ ِم ْن َو ِيل َو َال ن َِص ٍري)‬
‫ض وما َلكُم ِمن د ِ‬
‫ْ ْ ُ‬ ‫ْاألَ ْر ِ َ َ‬
‫س‪ /‬وردت (ما) يف اآلية الكريمة متعددة يف كل مرة؟‬
‫ج ‪َ /‬و َما َأ َصا َبك ُْم‪ :‬رشطية‪َ .‬فبِ ََّم‪ :‬موصولة‪ .‬وما أنتم‪ :‬حجازية‪ .‬وما لكم‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫اس َت َط ْع ُت)‬ ‫(و َما ُأ ِريدُ َأ ْن ُأ َخالِ َفك ُْم إِ َىل َما َأ ْهنَاك ُْم َعنْ ُه إِ ْن ُأ ِريدُ إِ هال ْ ِ‬
‫اإل ْص َال َح َما ْ‬ ‫َ‬
‫س‪ /‬وردت ما ثالث مرات‪ ،‬فَّم نوعها يف كل مرة‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما اريد‪ :‬نافية غري عاملة‪ .‬اىل ما‪ :‬موصولة‪ .‬ما استطعت‪ :‬ظرفية‪.‬‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫(و َما َينْطِ ُق ع ِ‬
‫َن ْاهل َ َوى (‪ )3‬إِ ْن ُه َو إِ هال‬ ‫قال تعاىل‪( :‬إِ هن ما تُوعَدُ َ ٍ‬
‫ون َآلَت َو َما َأ ْنت ُْم بِ ُم ْع ِج ِزي َن) قال تعاىل َ‬ ‫َ‬
‫ين ِم ْن َح َرجٍ )‬
‫(و َما َج َع َل َع َل ْيك ُْم ِيف الدِّ ِ‬
‫وحى) قال تعاىل َ‬
‫َو ْح ٌي ُي َ‬
‫س‪ /‬وردت (ما) يف النصوص القرآنية الكريمة اآلتية بني نوع كل منها وأذكر عملها إن كانت عامله‪.‬‬
‫ما انتم‪ :‬نافية عاملة حجازية تعمل عمل ليس‪ ،‬ترفع املبتدأ وتنصب اْلرب‪.‬‬ ‫ج‪ّ /‬‬
‫ان ما‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫وما ينطق‪ :‬نافية غري عاملة‪ .‬وما جعل‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬

‫‪52‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫ستجىل األمور عَّم قريب‪ ،‬حتدث عَّم يف نفسك‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بني ما حتته خط‬
‫ج ‪ /‬عَّم قريب‪ :‬زائدة للتوكيد‪ .‬عَّم يف‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫ني املَْ ْر ِء‬‫ون بِ ِه َب ْ َ‬
‫ون ِمن ُْه ََّم َما ُي َف ِّر ُق َ‬
‫وال إِن َهَّم ن َْح ُن فِ ْتنَ ٌة َف َال َت ْك ُف ْر َف َي َت َع هل ُم َ‬
‫(و َما ُي َع ِّل ََّم ِن ِم ْن َأ َح ٍد َحتهى َي ُق َ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫رض ُه ْم َو َال َينْ َف ُع ُه ْم)‬ ‫ون َما َي ُ ُّ‬ ‫َوزَ ْو ِج ِه َو َما ُه ْم بِ َض ِّاري َن بِ ِه ِم ْن َأ َح ٍد إِ هال بِإِ ْذ ِن اَّللهِ َو َي َت َع هل ُم َ‬
‫س‪-1 /‬ما نوع أربع من (ما) حدد ذلك بذكر ما بعدها‪.‬‬
‫ون‪ :‬موصولة‪.‬‬ ‫ج ‪َ /‬ما ُي َع ِّل ََّم ِن‪ :‬نافية غري عاملة‪ .‬ان َهَّم‪ :‬كافة‪َ .‬ما ُي َف ِّر ُق َ‬
‫رض ُه ْم‪ :‬موصولة‪.‬‬ ‫َما َي ُ ُّ‬ ‫َو َما ُه ْم‪ :‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫َاب ِم ْن‬ ‫َاح ْي ِه إِ هال ُأ َم ٌم َأ ْم َثا ُلك ُْم َما َف هر ْطنَا ِيف ا ْلكِت ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ض َو َال َطائ ٍر َيط ُري بِ َجن َ‬ ‫(و َما ِم ْن َدا هب ٍة ِيف ْاألَ ْر ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫َ ٍ‬
‫ون)‬‫رش َ‬ ‫َشء ُث هم إِ َىل َر ِّ ِهب ْم ُ ْ‬
‫َي َ ُ‬ ‫ْ‬
‫س‪ /‬وردت (ما) مرتني وضح نوعها يف كل مرة‬
‫َما َف هر ْطنَا‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬ ‫ج ‪َ /‬و َما ِم ْن َدا هب ٍة‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫مني اهلموم وال تدرين ما شأين‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ما أنت مني وال يعنيك ما أخذت‬
‫س‪ /‬وردت" ما "مرات بني نوع اثنني منها بعد حتديدها‬
‫ما أخذت‪ :‬موصولة‪ .‬ما شأين‪ :‬استفهامية‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬ما أنت‪ :‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬
‫َاع ا ْلغ ُُر ِ‬
‫احل َيا ُة الدُّ ْن َيا إِ هال َمت ُ‬
‫(و َما ْ َ‬ ‫رشا إِ ْن َه َذا إِ هال َم َل ٌك ك َِر ٌ‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫ور)‬ ‫يم) قال تعاىل َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ما َه َذا َب َ ً‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫س‪ /‬وردت ما مرة مهملة وأخرى عاملة دل عليهَّم بني نوعه سبب اإلمهال‪.‬‬
‫احل َيا ُة‪ :‬نافية مهملة‪ ،‬انتقض نفيها بإال‪.‬‬ ‫َو َما ْ َ‬ ‫رشا‪ :‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬ ‫ج‪َ :‬ما َه َذا َب َ ً‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫ْت َع َل ْينَا بِ َع ِز ٍيز)‬
‫َاك َو َما َأن َ‬ ‫اك فِينَا َض ِعي ًفا َو َل ْو َال َر ْه ُط َك َل َر َ ْ‬
‫مجن َ‬ ‫ول َوإِنها َلن ََر َ‬ ‫ب َما َن ْف َق ُه كَثِ ًريا ِِمها َت ُق ُ‬‫( َقا ُلوا َيا ُش َع ْي ُ‬
‫خارج القطر‬ ‫(‪ )1/2022‬أديب‬ ‫وردت (ما) ثالث مرات‪ ،‬ما نوعها يف كل مرة؟‬
‫(‪ )1/2019‬اديب‬ ‫ْت‪ :‬نافية عاملة حجازية‪.‬‬ ‫َو َما َأن َ‬ ‫ول‪ :‬موصولة‬ ‫ِِمها َت ُق ُ‬ ‫ج ‪َ /‬ما َن ْف َق ُه‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫رض ُه ْم َو َال َين َف ُع ُه ْم‬ ‫(و َما ُهم بِ َض ِّاري َن بِ ِه ِم ْن َأ َح ٍد إِ هال بِإِ ْذ ِن اَّللهِ َو َي َت َع هل ُم َ‬
‫ون َما َي ُ ُّ‬ ‫قال تعاىل يف ذم السحر‪َ :‬‬
‫ون) وردت‬ ‫رش ْوا بِ ِه َأن ُف َس ُه ْم َل ْو كَانُوا َي ْع َل ُم َ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫َتا ُه َما َل ُه يف ْاآلخ َرة م ْن َخ َالق َو َلبِئ َْس َما َ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َو َل َقدْ عَل ُموا ملَ ِن ْاش َ َ‬
‫(ما) عدة مرات‪ ،‬اذكر النافية منها موضحا عملها‪.‬‬
‫ج ‪َ /‬و َما ُهم بِ َض ِّاري َن‪ :‬نافية عاملة حجازية‪ .‬تعمل عمل ليس‪ ،‬ترفع املبتدأ وتنصب اْلرب‪.‬‬
‫َما َل ُه ِيف ْاآل ِخ َر ِة‪ :‬نافية مهملة‪ .‬ال عمل هلا‪.‬‬
‫(‪)3/2017‬‬ ‫ما نوع ما يف النصوص ادناه؟‬
‫َاد ِمنيَ ) ( َي ْو َم ت ََر ْو َهنَا‬
‫يل َليصبِحن ن ِ‬ ‫ِ‬
‫َن النه َبإِ ا ْل َعظي ِم) قال تعاىل‪َ (( :‬ق َال ع هََّم َقلِ ٍ ُ ْ ُ ه‬ ‫ون (‪ )1‬ع ِ‬ ‫قال تعاىل‪( :‬ع هَم َيت ََسا َء ُل َ‬
‫ت َْذ َه ُل ك ُُّل ُم ْر ِض َع ٍة ع هََّم َأ ْر َض َع ْت) ج ‪ /‬ع هَم‪ :‬استفهامية‪ .‬عَّم قليل‪ :‬زائدة‪ .‬عَّم ارضعت‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫(‪)3/2019‬‬ ‫وحى إِ َ هيل َو َما َأنَا إِ هال ن َِذ ٌير‬
‫الر ُس ِل َو َما َأ ْد ِري َما ُي ْف َع ُل ِيب َو َال بِك ُْم إِ ْن َأتهبِ ُع إِ هال َما ُي َ‬
‫ِ‬
‫( ُق ْل َما ُكن ُْت بِدْ عًا م َن ُّ‬
‫ُم ِبنيٌ )‪ .‬بني نوع (ما) الواردة يف النص لثالث فقط‪.‬‬
‫ما يفعل‪ :‬موصولة‪.‬‬ ‫ما ادري‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ما كنت‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬
‫ما يوحى‪ :‬موصولة‪ .‬وما أنا‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫ُوهنَا ِع َو ًجا َو َأ ْنت ُْم ُش َهدَ ا ُء َو َما ا هُ‬
‫َّلل‬ ‫يل اَّللهِ َم ْن َآ َم َن َت ْبغ َ‬ ‫(قل َيا َأ ْه َل ا ْلكِت ِ‬
‫َاب ِمل َ ت َُصدُّ َ‬
‫ون َع ْن َسبِ ِ‬ ‫قال تعاىل‪ْ :‬‬

‫‪53‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ون) ما انواع (ما) الواردة يف النص؟‬ ‫بِغَافِ ٍل ع هََّم َت ْع َم ُل َ‬
‫ج‪ِ /‬ملَ‪ :‬استفهامية‪َ ،‬و َما اَّللهُ‪ :‬نافية حجازية عاملة‪ ،‬عَّم‪ :‬موصولة‪.‬‬
‫(‪)2/2019‬‬ ‫س‪ /‬بني انواع ما الواردة يف النصوص ادناه‪:‬‬
‫‪ )1‬ما أحسن زيد ًا‪ .‬تعجبية‪.‬‬
‫‪ )2‬ما أحسن ٍ‬
‫زيد‪ .‬استفهامية‪.‬‬
‫‪ )3‬ما أحسن زيدٌ ‪ .‬نافية‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫وحى إِ َ هيل َو َما َأنَا إِ هال ن َِذ ٌير ُمبِنيٌ }‬
‫س‪َ { /‬و َما َأ ْد ِري َما ُي ْف َع ُل ِيب َو َال بِك ُْم إِ ْن َأتهبِ ُع إِ هال َما ُي َ‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫وردت (ما) يف النص الكريم بني نوع ثالث منها‪ .‬وما نوع (إن) معلال‪.‬‬
‫ما يوحى‪ :‬موصولة‪ .‬وما انا‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬ ‫ما يفعل‪ :‬موصولة‪.‬‬ ‫ج‪َ :‬و َما َأ ْد ِري‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬
‫إن‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬
‫هاس َو َل ْو َح َر ْص َت بِ ُمؤْ ِمنِنيَ َو َما ت َْس َأ ُهل ُ ْم َع َل ْي ِه ِم ْن َأ ْج ٍر إِ ْن ُه َو إِ هال ِذك ٌْر لِ ْل َعاملَِنيَ )‬
‫(و َما َأ ْك َث ُر الن ِ‬
‫س‪َ /‬‬
‫(‪ )1 /2021‬األحيائي‬ ‫ما نوع ما الواردة مرتني ؟ وما نوع إن؟‬
‫ج‪َ :‬و َما َأ ْك َث ُر‪ :‬نافية عاملة حجازية‪ .‬وما تسأهلم‪ :‬نافية غري عاملة‪.‬‬
‫إن‪ :‬نافية مهملة انتقض نفيها بإال‪.‬‬
‫(‪ )1/2022‬أحيائي‬ ‫ما نوع (ما) الواردة مرتني؟‬
‫َو َال يو ٌم يمر بمستعاد‬ ‫ٍ‬
‫بمسَتد‬ ‫قال املتنبي‪َ :‬و َما مايض ه‬
‫الش َباب‬
‫كثري تشكيها قليل هجوعها‬ ‫وقال أبو ذؤيب‪ :‬ما بال عيني ال جتف دموعها‬
‫ج‪َ :‬و َما مايض‪ :‬نافية حجازية‪.‬‬
‫ما بال‪ :‬استفهامية‪.‬‬

‫"ان" النافية‬
‫(‪)2/1987‬‬ ‫اس َت َط ْع ُت)‬ ‫قال تعاىل‪( :‬إِ ْن ُأ ِريدُ إِ هال ْ ِ‬
‫اإل ْص َال َح َما ْ‬
‫س‪ /‬ما نوع (ان)‬
‫ج‪ /‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪/2006‬متهيدي)‬ ‫قال تعاىل‪( :‬إِ ْن َع َل ْي َك إِ هال ا ْل َب َال ُغ)‬
‫س‪ /‬يف اآلية الكريمة (إن) نافية مهملة‪ ،‬ملاذا؟‬
‫ج‪ /‬لتقدم اْلرب عىل االسم‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫ون ع ََىل اَّللهِ َما َال َت ْع َل ُم َ‬
‫ون)‬ ‫قال تعاىل‪(ِ :‬إ ْن ِعنْدَ كُم ِمن س ْل َط ٍ‬
‫ان ِ َهب َذا َأ َت ُقو ُل َ‬ ‫ْ ْ ُ‬
‫س‪ /‬ما نوع (إن) يف النص؟‬
‫ج‪ /‬نافية مهملة‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫َش ٍء إِ هال ِعنْدَ نَا َخزَ ائِنُ ُه)‬ ‫قال تعاىل‪ِ ِ :‬‬
‫(وإ ْن م ْن َ ْ‬
‫َ‬
‫س‪ /‬ما إعراب(إن)؟‬
‫ج‪ /‬ان‪ :‬نافيه مهملة النتقاض نفيها بـ (إال)‪.‬‬
‫(‪/2013‬متهيدي)‬ ‫(و َيا َق ْو ِم َال َأ ْس َأ ُلك ُْم َع َل ْي ِه َم ًاال إِ ْن َأ ْج ِر َي إِ هال ع ََىل اَّللهِ َو َما َأنَا بِ َط ِار ِد ا هل ِذي َن َآ َمنُوا)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ورد النفي بأدوات خمتلفة منها العامل وغري العامل دل عليها؟‬

‫‪54‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬ال أسألكم‪ :‬نافية غري عاملة‪ .‬إن أجري‪ :‬نافية مهملة‪ .‬وما‪ :‬نافية حجازية‪.‬‬

‫(‪)2/2013‬‬ ‫قال تعاىل‪( :‬إِ ْن ِه َي إِ هال اسَّم ٌء َس هم ْيت ُُم َ‬

‫(‪)3/2014‬‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬نافية مهملة النتقاض نفيها باال‪ ،‬أنت‪ :‬ضمري منفصل مبني يف حمل رفع مبتدأ‪ ،‬نذير‪ :‬خرب مرفوع‪.‬‬
‫(‪ )1/2020‬األحيائي‪.‬‬
‫(‪ )1/2020‬التطبيقي‪.‬‬
‫(‪ /2021‬متهيدي)‬
‫(‪ /2021‬ت أديب)‪.‬‬
‫(‪ )1 /2021‬األحيائي‬
‫(‪)1/2017‬‬
‫(‪)2/2017‬‬
‫(‪)2/1995‬‬
‫(‪)1/1995‬‬
‫وها َأ ْنت ُْم َو َآ َباؤُ ك ُْم)‬
‫س‪ /‬ما فوق اْلط أداة نفي بطل عملها‪ ،‬علل ذلك‪.‬‬
‫ج‪ /‬ان‪ :‬مهملة النتقاض نفيها باال‪.‬‬
‫ْت إِ هال ن َِذ ٌير) أعرب ما حتته خط؟‬
‫(إِ ْن َأن َ‬
‫وحى إِ َ هيل َو َما َأنَا إِ هال ن َِذ ٌير ُمبِنيٌ }‬
‫س‪َ { /‬و َما َأ ْد ِري َما ُي ْف َع ُل ِيب َو َال بِك ُْم إِ ْن َأتهبِ ُع إِ هال َما ُي َ‬
‫ما نوع (إن) معلال‪.‬‬
‫ج‪ /‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪.‬‬
‫ولكن بان يبغى عليه فيخذال‬ ‫س‪ /‬إن املرء ميتا بانقضاء حياته‬
‫عني أداة النفي وبني أثرها االعرايب‪ ،‬ثم اعرب ما حتته خط‪.‬‬
‫ج‪/‬إن‪ :‬ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خربا هلا‪.‬‬
‫ميتا‪ :‬خرب إن منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة عىل آخره‪.‬‬
‫ون}‬‫يب َأ ْم َب ِعيدٌ َما تُوعَدُ َ‬
‫س‪َ { /‬وإِ ْن َأ ْد ِري َأ َق ِر ٌ‬
‫دل على أداة النفي وبني نوعها وزمنها؟‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪ .‬نفت الزمن احلال‪.‬‬
‫وال أضاعت لديهم حق مهتضم‬ ‫س‪ :‬عني اإلله عن الباغني إن غفلت‬
‫ما نوع (إن) وما الزمن الذي نفته‪.‬‬
‫ج‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املاضي‪ .‬نفت الزمن املاضي‪.‬‬
‫سأَ ُلهُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ إِنْ هُوَ إِلَّا ذِكْر لِ ْلعَالَمِنيَ)‬
‫س‪( /‬وَمَا أَكْثَرُ النَّاسِ وَلَوْ حَ َرصْتَ بِمُؤْمِنِنيَ وَمَا تَ ْ‬
‫وردت (إنْ) يف النص الكرمي‪ ،‬ما نوعها؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬نافية مهملة النتقاض نفيها باال‪.‬‬
‫" ان غري النافية"‬
‫إال محدت له وقتي الذي ذهبا‪.‬‬ ‫ما إن ذِمت زمانا ثم فارقني‬
‫س‪ /‬وردت (إن) يف النص‪ ،‬بني نوعها‪.‬‬
‫ج ‪ /‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫إذن فال رفعت سوطي إيل يدي‬ ‫ما إن أتيت بِشء أنت تكرهه‬
‫س‪ /‬ما نوع (إن) يف النص‬
‫ج ‪ /‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫إن اهلوى ليس من شأين وال أريب‪.‬‬ ‫ردي عِل الصبا إن كنت فاعلة‬
‫س‪/‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬رشطية جازمة‪ .‬كنت‪ :‬فعل مايض ناقص مبني عىل السكون يف حمل جزم‪.‬‬
‫فلن نسوف نحن ما ندبره‪.‬‬ ‫أهون بغارهتم إما يبن غدها‬

‫‪55‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪/‬إن‪ :‬رشطية جازمة‪ .‬ما‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)1/2000‬‬ ‫(و َلئِ ْن زَ ا َلتَا إِ ْن َأ ْم َسك َُه ََّم ِم ْن َأ َح ٍد)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬بني نوع (إن) ثم أعرب ما حتته خط؟‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬رشطية جازمة‪ .‬من حرف جر زائد‪ .‬أحد‪ :‬فاعل جمرور لفظا مرفوع حمال‪.‬‬
‫(‪)1/1989‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ب ِق هي ُة اَّللهِ َخ ْ ٌري َلك ُْم إِ ْن ُكنْت ُْم ُمؤْ ِمنِنيَ () َو َما ُأ ِريدُ َأ ْن ُأ َخالِ َفك ُْم إِ َىل َما َأ ْهنَاك ُْم َعنْ ُه إِ ْن ُأ ِريدُ إِ هال ْ ِ‬
‫اإل ْص َال َح)‬
‫س‪ /‬ما الذي أفادته (إن) يف قوله تعاىل (إن كنتم) وقوله (إن أريد)‪.‬‬
‫ج‪ /‬إن كنتم‪ :‬رشطية جازمة‪ .‬إن أريد‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫س‪ /‬أوضح الفرق بني ما حتتهَّم خط‬
‫قال تعاىل (إِ ْن َه َذا إِ هال ِس ْح ٌر ُمبِنيٌ )‬
‫ما إن َيون شعب موحد‬
‫ج‪ :‬إِ ْن َه َذا‪ :‬نافية مهملة‪ .‬ما إن‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫احلك ُْم إِ هال َّللهِ)‬ ‫ٍ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ون ِم ْن ُدونِ ِه إِ هال اسَّم ًء َس هم ْيت ُُم َ‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫وها َأ ْنت ُْم َو َآ َباؤُ ك ُْم َما َأنْزَ َل اَّللهُ ِ َهبا م ْن ُس ْل َطان إِن ْ ُ‬ ‫قال تعاىل ( َما َت ْع ُبدُ َ‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما الفرق بني (إن) أعاله وبني قولنا‪ :‬إن تقرأ تستفدْ ‪.‬‬
‫إن تقرأ‪ :‬رشطية جازمة‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬إن ْ ُ‬
‫احلك ُْم‪ :‬نافية مهملة‪،‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ما إن ذِمت زمانا ثم فارقني إال محدت له وقتي الذي ذهبا‬
‫ويف سبيل اَّلل ما لقيت‬ ‫وقال أخر‪ :‬إن أنت إال أصبع دميت‬
‫س‪ /‬وردت (إن) يف النصني آنفي الذكر‪ ،‬بني نوعها‪.‬‬
‫انت‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ما إن‪ :‬زائدة للتوكيد‪ ،‬إن َ‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫قال تعاىل‪(ِ :‬إ ْن ِعنْدَ كُم ِمن س ْل َط ٍ‬
‫ان ِ َهب َذا)‬ ‫ْ ْ ُ‬
‫إذن فال رفعت سوطي إيل يدي‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ما إن أتيت بِشء أنت تكرهه‬
‫س‪ /‬ما نوع (إن) يف النصني أنفي الذكر‬
‫ما إن‪ :‬زائدة للتوكيد‬ ‫ج ‪ /‬إن عندكم‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬
‫(‪)3/2017‬‬ ‫احلك ُْم إِ هال َّللِهِ) (إِ ْن َأ ْح َسنْت ُْم َأ ْح َسنْت ُْم ِألَ ْن ُف ِسك ُْم)‬ ‫ِ‬
‫قال تعاىل‪(:‬إِن ْ ُ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ان) الواردة مرتني؟‬
‫إن أحسنتم‪ :‬رشطية جازمة‪.‬‬ ‫ج‪ :‬إن احلكم‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫بوجه كوجه الشمس ما إن له مثل‬ ‫وملا تالقينا قىض الليل نحبه‬
‫ماذا يطلق النحاة عىل (إن) الواردة يف النص‬
‫ج‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫"مل"‬
‫ص ِ‬ ‫َكنَ ْق ِ‬ ‫ومل َأ َر ِيف ُع ُي ِ‬
‫وب الن ِ‬
‫هاس َع ْيب ًا‬
‫(‪ )1/2022‬تطبيقي‬ ‫القادري َن عىل ال هتَّم ِم‬ ‫َْ‬
‫دل عىل أداة النفي وبني أثرها االعرايب واملعنوي‪.‬‬
‫ج‪ :‬األداة (مل) أثرها األعرايب‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪،‬‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫أثرها املعنوي‪ :‬تنفي الفعل املضارع وتقلب داللته اىل الزمن املايض‪.‬‬

‫‪56‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫سواك جيود يفتدي فيضه بحرا‪.‬‬ ‫وما هو إال درة مل أجد هلا‬
‫س‪ /‬كيف تستبدل به (مل) أداة أخرى واقعة يف جواب القسم‪.‬‬
‫ج‪ /‬واَّلل ما وجدت‪.‬‬
‫(‪)1/1997‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ك َأ ههنُ ْم َي ْو َم َي َر ْو َهنَا َمل ْ َي ْل َب ُثوا إِ هال ع َِش هي ًة َأ ْو ُض َح َ‬
‫اها)‬
‫س‪ /‬دل عىل النفي الظاهر؟‬
‫ج ‪ /‬مل يلبثوا‪.‬‬
‫(‪/2005‬متهيدي)‬ ‫ما احلسن يف وجه الفتي رشفا له إذا مل يكن يف فعله واْلالئق‪.‬‬
‫س‪ /‬استخرج اداة النفي يف البيت وارشح إثر االداة من حيث االعراب؟‬
‫ج‪ /‬مل‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫س‪ /‬أيصح إن تقول‪ :‬واَّلل مل تطلب أهواؤنا بدال منكم؟ ومل؟‬
‫ج‪ /‬ال يصح ألن نفيها مؤكد ال حتتاج إىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫فصيحا ومل تفغر ملنطلقها فَّم‪.‬‬ ‫عجبت هلا أنى يكون غناؤها‬
‫س‪ /‬ماذا عليك أن تقول لو استبدلت بأداة النفي الثانية (مل) أداة النفي (ما)؟‬
‫ج‪ /‬واَّلل ما فغرت‪.‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫ولكن كان الدهر عنا ناقم‬ ‫فو اَّلل ما خنت املودة بيننا‬
‫س‪ /‬ال يصح أن نقول (واَّلل مل أخن املودة)‪ ،‬ملاذا؟‬
‫ج‪ /‬ألن نفيها مؤكد ال حتتاج إىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫أذا املرء مل يكفف عن الناس رشه فليس له ما عاش منه مصالح‪.‬‬
‫س‪ /‬كيف نستبدل ب (مل) أداة نفي واقعة يف جواب قسم حمافظا عىل الزمن؟‬
‫ج‪ /‬واَّلل ما كف ‪...‬‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫مل يبق مني حبها ما خال حشاشة يف بدن ناحل‪.‬‬
‫س‪/‬أحذف النفي من اجلملة الفعلية حمافظا عىل الزمن؟‬
‫ج‪ /‬أبقى مني حبها ‪...‬‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫فلم أبص به حتى اراكا‪.‬‬ ‫فلو أين استطعت حفظت طريف‬
‫اثبت النفي ثم أعرب الفاعل بعد التغيري‪.‬‬
‫بصت به‪ ،‬الضمري التاء‪ :‬ضمري متصل مبني يف حمل رفع فاعل‪.‬‬
‫ج‪ /‬أ ْ‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫س‪ /‬اجعل مجلة (مل يتناول املريض دواءه) مثبتة‪.‬‬
‫ج ‪ /‬تناول املريض دواءه‪.‬‬
‫(‪)2/2014‬‬ ‫مل ارض بالعيش وااليام مقبلة فكيف ارىض وقد ولت عىل عجل‬
‫س‪ /‬استبدل ب (مل) اداة اخرى واقعة يف جواب قسم؟‬
‫ج‪ /‬واَّلل ما رضيت ‪...‬‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫واعلم أين مل تصبني مصيبة من الدهر اال قد اصابت فتى قبِل‪.‬‬
‫س‪ /‬اجعل مجلة (مل تصبني مصيبة) مثبتة؟‬
‫ج‪ /‬اصابتني مصيبة‪.‬‬

‫‪57‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬فإِ َذا َأ ِمنْت ُْم َفا ْذك ُُروا اَّللهَ ك َََّم َع هل َمك ُْم َما َمل ْ َتكُونُوا َت ْع َل ُم َ‬
‫ون)‬
‫س‪ /‬ما االثر االعرايب واملعنوي ألداة النفي الواردة يف النص الكريم؟‬
‫ج‪ /‬مل‪ :‬أثرها األعرايب‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪،‬‬
‫أثرها املعنوي‪ :‬تنفي الفعل املضارع وتقلب داللته اىل الزمن املايض‪.‬‬
‫(‪)3/2018‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬مل اجن ذنب ًا غري أين ذو هوى وإنك يل دون االنام حمبب‪.‬‬
‫س‪ /‬اثبت النفي حمافظا عىل زمن الفعل‬
‫ج‪ /‬جنيت ذنب ًا‬
‫(‪ )1/2019‬اديب‬ ‫قال الشاعر‪ :‬يا دجلة اْلري ما هانت مطاحمنا كَّم ومهنا ومل نصدقك باْلرب‪.‬‬
‫س‪ /‬أثبت النفي يف عجز البيت‬
‫ج‪ /‬صدقناك باْلرب‬
‫(‪)3/2019‬‬ ‫وفرغنا من حنني وأمل‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬مل عدنا أو مل نطو الغرام‬
‫س‪ /‬ما نوع (ما) الواردة يف البيت؟ وما األثر األعرايب واملعنوي ألداة النفي؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬استفهامية‪.‬‬
‫مل‪ :‬االثر االعرايب‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬أثرها املعنوي‪ :‬تنفي الفعل املضارع وتقلب داللته اىل الزمن املايض‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ِ‬
‫والقلب‬ ‫ني‬ ‫أعَت ُض الدُّ مى ف َلم أر أحىل ِ‬
‫منك يف ال َع ِ‬ ‫هفر ِ‬‫جت غَدا َة الن ِ‬
‫خر ُ‬
‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫قال الشاعر‪َ :‬‬
‫التطبيقي‬ ‫اثبت النفي الوارد يف البيت ثم استبدل بأداة أخرى واقعة يف جواب القسم‪.‬‬
‫ج‪ :‬رأيت أحىل‪ ...‬واَّلل ما رأيت أحىل‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫فلم ار ِمدوحا عداك كفاين‬ ‫قال الشاعر‪ :‬مررت عىل االرشاف استكثر الندى‬
‫األديب‬ ‫كيف تستبدل به (مل) أداة أخرى واقعة يف جواب القسم وغري ما يلزم‪.‬‬
‫واَّلل ما رأيت ِمدوحا‪.‬‬
‫" ملا"‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫كواك ُب ُه‬ ‫البيداء منفرد ًا وال هل ْي ُل لِ ْلغ َْر ِ‬ ‫ِ‬
‫ب قدْ مالت َ‬ ‫رست يف‬ ‫ُ‬ ‫كم ليلة ٍ‬
‫التطبيقي‬ ‫انف ما حتته خط بأداة مناسبة‪ ،‬موضحا السبب‪.‬‬
‫ماض قريب من الزمن احلارض والسبب يف ذلك هو وجود (قد) قبله‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫متل‪ .‬ألن الفعل‬ ‫ج‪ :‬ملا ْ‬
‫قال تعاىل ( َف َل هَّم َأ ْن َجا َء ا ْل َب ِش ُري َأ ْل َقا ُه ع ََىل َو ْج ِه ِه َف ْارتَده َب ِص ًريا)‬
‫(‪)2/2001‬‬ ‫س‪ /‬ملا يف النص ليست نافية‪ .‬علل إجابتك؟‬
‫ج‪ /‬ألهنا حينية رشطية دخلت عىل الفعل املايض‪ .‬أما النافية فتدخل عىل الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫س‪ /‬أوضح الفرق بني ما حتتهَّم خط‪.‬‬
‫‪-2‬ملا يصطلح املتخاصَّمن‪.‬‬ ‫‪-1‬ملا اعتذروا يل صفحت عنهم‬
‫ج‪ /‬ملا اعتذروا‪ :‬حينية رشطية‪ .‬ملا يصطلح‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫يم)‬‫قال تعاىل‪( :‬و َآ َخ ِرين ِمنْهم ملَها ي ْلح ُقوا ِ ِهبم و ُهو ا ْلع ِزيزُ ْ ِ‬
‫احلك ُ‬
‫َ‬ ‫ْ َ َ َ‬ ‫َ ُ ْ َ َ‬ ‫َ‬
‫فلَّم دنا منها سقتها اجلَّمجم‬ ‫قال املتنبي‪ :‬سقتها الغَّمم الغر قبل نزوله‬
‫س‪ /‬وردت (ملا) يف النص الكريم فَّم الفرق بينها وبني (ملا) يف قول املتنبي؟‬

‫‪58‬‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬ملَها َي ْل َح ُقوا‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب‪ .‬فلَّم دنا‪ :‬حينية رشطية‪.‬‬

‫(‪)1/2005‬‬ ‫وضاع عن نفسه ملا أضعناه‪.‬‬ ‫فيا لكنز شكت منه جواهره‬
‫س‪ /‬ال تعد ملا جازمة يف النص وثق بالقاعدة؟‬
‫ج‪ /‬ألهنا حينية رشطية دخلت عىل الفعل املايض‪ .‬أما النافية فتدخل عىل الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)2/2006‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َوملَها َأ َصا َب ْتك ُْم ُم ِصي َب ٌة َقدْ َأ َص ْبت ُْم ِم ْث َل ْي َها ُق ْلت ُْم َأنهى َه َذا)‬
‫ادخل (ملا) عىل فعل مضارع يف مجلة مفيدة ثم بني حكم الفعل بعدها؟‬
‫ج‪ /‬استيقظت وملا تطلع الشمس‪ .‬الفعل بعدها يكون جمزوما‪.‬‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫بني األثر اإلعرايب واملعنوي ألداة النفي‪( .‬كأهنا درة ملا تشنها ثقوب)‪.‬‬
‫ج‪ /‬ملا‪ :‬األثر االعرايب‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)2/2006‬‬ ‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي الفعل يف زمن املايض املتصل باحلارض املستمر إىل زمن املتكلم‪.‬‬
‫صربت وما هذا بفعل شجي القلب‪.‬‬ ‫فلَّم كتمت احلب قالت لشنَّم‬
‫س‪ /‬ال تعد (ملا) الواردة يف النص جازمة‪ ،‬وثق بالقاعدة؟‬
‫ج‪ /‬ألهنا حينية رشطية دخلت عىل الفعل املايض‪ .‬أما النافية فتدخل عىل الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)2/2010‬‬ ‫قال تعاىل (ملَها َي ْق ِ‬
‫ض َما َأ َم َر ُه)‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫س‪ /‬يف النص أداة نفي فَّم الذي أفادته معنى وعمالً‪.‬‬
‫ج ‪ /‬األثر االعرايب العمل‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي الفعل يف زمن املايض املتصل باحلارض املستمر إىل زمن املتكلم‬
‫(‪)3/2010‬‬ ‫وليس هلم اال اْللود جزاء‬ ‫وقد محلوا أرواحهم يف كشيم‬
‫س‪ /‬أجعل ما حتته خط منفيا مراعيا الزمن؟‬
‫ج‪ /‬ملا َيملوا‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫رايت شبايب قد تغري عهده‬ ‫وكيف الوم الناس يف الغد بعدما‬
‫س‪ /‬انف ما حتته خط مراعيا (الداللة الزمنية)‬
‫ج‪ /‬ملا يتغري عهده‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫صربت وملا يطفئ الصرب نارها‪.‬‬ ‫وملا رأيت الغدر منهم سجية‬
‫اديب‬ ‫‪-1‬وردت (ملا) مرتني يف النص بني اعراهبا‪-2 .‬اجعل مجلة النافية منها مثبتة؟‬
‫وملا يطفئ‪ :‬حرف نفي وجزم‬ ‫ج‪ /‬وملا رأيت‪ :‬حينية رشطية دخلت عىل الفعل املايض‬
‫وقلب‪ .‬قد أطفأ‪.‬‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫قال تعاىل‪َ (:‬ب ْل ُه ْم ِيف َشك ِم ْن ِذك ِْري َب ْل ملَها َي ُذو ُقوا ع ََذ ِ‬
‫اب)‬
‫س‪ /‬بني األثر األعرايب واملعنوي ألداة النفي‬
‫ج ‪ /‬األثر االعرايب العمل‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي الفعل يف زمن املايض املتصل باحلارض املستمر إىل زمن املتكلم‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫يوم سعدا قد عانقته القلوب‬ ‫ان يوما أطل فيه احلبيب‬
‫س‪ /‬انف ما حتته خط بأداة نفي مناسبة‪.‬‬
‫ج ‪ /‬ملا تعان ْقه القلوب‬
‫‪59‬‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)3/2013‬‬ ‫طلب األبيض العقوق فلَّم مل ينله اراد بيض األنوق‪.‬‬
‫س‪ /‬ما نوع (ملا)؟‬
‫ج‪ /‬حينية رشطية دخلت عىل الفعل املايض‪.‬‬
‫(‪/2014‬مته‬ ‫فلم أبص به حتى أراكا‪.‬‬ ‫فلو أين استطعت حفظت طريف‬
‫يدي)‬ ‫س‪ /‬اجعل اجلملة املنفية مثبتة حمافظا عىل الزمن معربا الفاعل بعد التغري‬
‫اديب‬ ‫ج ‪/‬أبصت‪ :‬الضمري التاء مبني يف حمل رفع فاعل‪.‬‬

‫(‪)1/2014‬‬ ‫يوم سعد قد عانقته القلوب‪.‬‬ ‫ان يوما اطل فيه احلبيب‬
‫س‪ /‬انف ما حتته خط بأداة نفي مناسبة موثقا بالقاعدة؟‬
‫ماض قريب من الزمن احلارض والسبب يف ذلك هو وجود (قد) قبله‪.‬‬‫ٍ‬ ‫ملا تعان ْقه‪ .‬ألن الفعل‬
‫(‪)2/2014‬‬ ‫مل ارض بالعيش وااليام مقبلة فكيف اريض وقد ولت عىل عجل‪.‬‬
‫س‪ /‬انف ما حتته خط مراعيا الداللة الزمنية؟‬
‫ج‪ :‬ملا ّ‬
‫تول‪.‬‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫خب املطي بنا عرشا‬
‫فكيف إذا ّ‬ ‫أشوقا وملا مل يمض يل غري ليله‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬اجعل مجلة (ملا مل يمض غري ليلة) مثبته حمافظا عىل الزمن‪.‬‬
‫ج ‪ /‬مىض يل غري ليله‪.‬‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫فلَّم بدا ضيفا تشمر واهتَّم‪.‬‬ ‫رأى شبحا يف الظالم فراغه‬
‫أسئلة‬ ‫س‪ /‬اجعل (ملا) يف النص نافية وأعرب الفعل بعدها‪.‬‬
‫املؤجلني‬ ‫ج ‪ /‬ملا يبدُ ‪ ،‬يبدُ ‪ :‬فعل مضارع جمزوم وعالمة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمري مستَت‬
‫تقديره هو‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫عِل فَّم يل يف الفؤاد نصيب‪.‬‬ ‫ويظهر قلبي عذرها ويعينها‬
‫س‪ /‬انف الفعل الوارد ثانيا بأداة يتوقع هبا حدوث النفي‪.‬‬
‫ج ‪ /‬ملا يعنْها‪.‬‬
‫(‪)3/2018‬‬ ‫اجلنه َة َوملَها َي ْأتِك ُْم َم َث ُل ا هل ِذي َن َخ َل ْوا ِم ْن َق ْبلِك ُْم)‬ ‫ِ‬
‫قال تعاىل‪َ (:‬أ ْم َحس ْبت ُْم َأ ْن تَدْ ُخ ُلوا ْ َ‬
‫س‪ /‬عني اداة النفي‪ ،‬وبني أثرها األعرايب واملعنوي‪.‬‬
‫ج‪ /‬ملا‪ :‬األثر االعرايب العمل‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫األثر املعنوي‪ :‬تنفي الفعل يف زمن املايض املتصل باحلارض املستمر إىل زمن املتكلم‬
‫قال الشاعر‪ :‬قد قىض اَّلل بالفراق علينا فعسى باجتَّمعنا سوف يقيض‬
‫(‪/2019‬مته‬ ‫س‪ /‬أنف كل ما حتته خط بأداة نفي مناسبة‪.‬‬
‫يدي)‬ ‫ِ‬
‫يقض‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ملا‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫انف اجلمل اآلتية مراعية الداللة الزمنية‪:‬‬
‫خارج القطر‬ ‫قد حققت الفوز‪ ،‬ملا أحقق الفوز‪.‬‬
‫قد حتقق الفوز‪ .‬ملا يتحقق الفوز‪.‬‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫وقد قطعوا كل العرى والوسائل‬ ‫س‪ /‬ملا رأيت القوم ال و هد عندهم‬

‫‪60‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫انف ما حتته خط مع ذكر السبب‪.‬‬
‫ماض قريب من الزمن احلارض والسبب يف ذلك هو وجود (قد) قبله‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ملا يقطعوا‪ .‬ألن الفعل‬
‫س‪{ /‬ك هَال ملَها َي ْق ِ‬
‫ض َما َأ َم َر ُه }‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫دل عىل أداة النفي وبني عملها وزمنها‪.‬‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ملا‪ :‬األثر االعرايب العمل‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫زمنها‪ :‬تنفي الفعل يف زمن املايض املتصل باحلارض املستمر إىل زمن املتكلم‬

‫(‪)2/2020‬‬ ‫زهراء من ثغر اْللود‬ ‫س‪ /‬يا بسمة ملا تزل‬

‫األديب‪.‬‬ ‫عني أداة النفي واذكر زمنها‪.‬‬
‫ج‪ /‬ملا‪ :‬تنفي الفعل يف زمن املايض املتصل باحلارض املستمر إىل زمن املتكلم‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫وهل يغني احتيال يف ملول‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬لقد أعيا تلونك احتيايل‬
‫األحيائي‬ ‫أظهر النفي بأداة تنفي الفعل بزمن املايض املتصل باحلارض مع الضبط ‪.‬‬
‫ج‪ :‬ملا يغن احتيال‪.‬‬
‫الصابِ ِري َن}‬ ‫ِ‬ ‫اجلنه َة َوملَها َي ْع َل ِم اَّللهُ ا هل ِذي َن َج َ‬ ‫ِ‬
‫اهدُ وا منْك ُْم َو َي ْع َل َم ه‬ ‫س‪ /‬قال تعاىل‪َ { :‬أ ْم َحس ْبت ُْم َأ ْن تَدْ ُخ ُلوا ْ َ‬
‫(‪ )2/2021‬أحيائي‬ ‫عني أداة النفي واذكر عملها وزمنها املنفي‪.‬‬
‫ج‪ /‬ملا‪ :‬األثر االعرايب العمل‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫زمنها‪ :‬تنفي الفعل يف زمن املايض املتصل باحلارض املستمر إىل زمن املتكلم‬
‫" لن"‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫فضِل أما يعرف اإلحسان إنسان‪.‬‬ ‫وال أفرط يف حق غدا ليد‬
‫س‪ /‬يف الشطر األول يف غري مؤكد فكيف تؤكده بتعبري أوجز؟‬
‫َ‬
‫أفرط يف حق ليد‪.‬‬ ‫ج‪ /‬لن‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫ولكنها منك املودة تطلب‪.‬‬ ‫ويل مهة ال تطلب املال للغنى‬
‫س‪ /‬لو إن الشاعر قال (ال تطلب املال يف غد) فكيف تنفي العبارة مؤكدة موجزة؟‬
‫تطلب املال‪.‬‬
‫َ‬ ‫ج‪ /‬لن‬
‫(‪)1/1999‬‬ ‫س‪ /‬انف اجلملة األتية بأداة نفي مناسبة (سيصون رسه يف صدره)‬
‫َ‬
‫يصون رسه يف صدره‪.‬‬ ‫ج‪ /‬لن‬
‫(‪)1/2004‬‬ ‫س‪ /‬انف اجلملة اآلتية بأداة نفي مناسبة مراعيا داللة أداة النفي عىل الزمن؟‬
‫سيشارك حممد يف االمتحان‪.‬‬
‫ج‪ /‬لن يشارك حممد يف االمتحان‪..‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫حتى يراق عىل جوانبه الدم‬ ‫ال يسلم الرشف الرفيع من األذى‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫س‪ /‬اجعل أداة النفي الزمن املستقبل بقرينة مرة وبال قرينة مرة أخرى‪.‬‬
‫ج‪ /‬ال يسلم الرشف الرفيع من األذى غدا‪ ،‬لن يسلم الرشف الرفيع من األذى‪.‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫س‪ /‬اذكر حرفا خمتصا باملضارع يفيد النفي واالستقبال غالبا؟‬
‫ج‪ /‬لن‪.‬‬

‫‪61‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2/2006‬‬ ‫(فو اَّلل ال القى الزمان بذلة)‬
‫س‪ /‬مل ال يصح ادخال (لن) بدل (ال) لتوكيد النفي؟‬
‫ج‪ /‬الن (لن) تنفي املستقبل نفيا مؤكدا بدون قسم‪.‬‬
‫(‪)2/2007‬‬ ‫سأبكيك ما فاضت دموعي فان تفض فحسبك مني ما تكن اجلوانح‬
‫س‪ /‬انف ما حتته خط بأداة نفي مناسبة مراعيا داللة االداة عىل الزمن؟‬
‫ج‪ /‬لن ابك َيك‪.‬‬

‫(‪)2/2015‬‬ ‫(وإِ هن َل َك َم ْو ِعدً ا َل ْن ُ ْ‬

‫خت َل َف ُه)‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫يف النص الكريم اداة نفي دل عليها ثم بني ما تفيده معنى وعمال؟‬
‫ج‪ /‬لن‪ :‬عملها‪ :‬نصب الفعل املضارع‪ ،‬العمل‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف الزمن املستقبل نفيا مؤكدا‪.‬‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫ات)‬‫قال تعاىل ( َذلِ َك بِ َأهنم َقا ُلوا َلن َمتسنَا النهار إِ هال َأياما معدُ ود ٍ‬
‫ه ً َْ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ َه‬ ‫هُْ‬
‫س‪( /‬لن) يف النص الكريم أداة نفي وضح متى تستعمل؟‬
‫ج‪ /‬تستعمل لنفي الفعل يف املستقبل نفيا مؤكد ًا‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫أعطيت يف االطراء كل لسان‬ ‫لن أستطيع ثناءه ولو أنني‬
‫س‪-1 /‬ما الزمن الذي نفته أداة النفي؟ ج‪ :‬نفت زمن املستقبل بدون قرينة‪.‬‬
‫أستطيع ثناءه‪.‬‬
‫ُ‬ ‫‪-2‬ضع بدهلا أداة تنفي الفعل يف احلارض مع الضبط بالشكل‪ .‬ج‪ :‬ما‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫إذا كان يف كف ختور وترجف‪.‬‬ ‫ينفع السيف الصقيل أو القنا‬
‫قال الشاعر‪ :‬ما ُ‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫س‪ /‬ضع بدل (ما) أداة تنفي الفعل يف احلارض واملستقبل ثم أداة تنفي املستقبل وأخرى تنفيه يف املايض‬
‫املتصل باحلارض مع الضبط بالشكل‬
‫ينفع‪.‬‬
‫ينفع السيف‪ .‬املايض املتصل باحلارض‪ :‬ملا ْ‬ ‫ينفع السيف‪ .‬املستقبل‪ :‬لن َ‬ ‫ج‪ /‬احلارض واملستقبل‪ :‬ال ُ‬
‫(‪/2018‬ت‬ ‫ف ِم َن املَْ َالئِك َِة ُمنْزَ لِنيَ )‬
‫قال تعاىل ( َأ َلن يك ِْفيكُم َأ ْن ي ِمده كُم ربكُم بِ َث َال َث ِة َآ َال ٍ‬
‫ْ َ ُّ ْ‬ ‫ْ َ َ ْ ُ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬عني اداة النفي‪ ،‬واذكر عملها وزمنها املنفي يف النص الكريم‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أداة النفي‪ :‬لن‪ ،‬عملها‪ :‬نصب الفعل املضارع‪ ،‬زمنها املنفي‪ :‬نفي املستقبل‪.‬‬
‫(‪/2019‬متهيدي)‬ ‫قال الشاعر‪ :‬قد قىض اَّلل بالفراق علينا فعسى باجتَّمعنا سوف يقيض‬
‫س‪ /‬أنف كل ما حتته خط بأداة نفي مناسبة‪.‬‬
‫يقيض‪.‬‬
‫َ‬ ‫ج‪ /‬لن‬
‫(‪/2019‬‬ ‫وح َي إِ َىل ُنوحٍ َأ هن ُه َل ْن ُيؤْ ِم َن ِم ْن َق ْو ِم َك إِ هال َم ْن َقدْ َآ َم َن َف َال َت ْبتَئِ ْس بِ ََّم كَانُوا َي ْف َع ُل َ‬
‫ون)‬ ‫قال تعاىل‪( :‬و ُأ ِ‬
‫َ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬عني أداة النفي‪ ،‬وأذكر عملها وزمنها املنفي‪.‬‬
‫ج‪ /‬لن‪ :‬عملها‪ :‬نصب الفعل املضارع‪ ،‬املعنى‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف الزمن املستقبل نفيا مؤكدا‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫وح َي إِ َىل ُنوحٍ َأ هن ُه َل ْن ُيؤْ ِم َن ِم ْن َق ْو ِم َك إِ هال َم ْن َقدْ آ َم َن}‬
‫س‪{ /‬و ُأ ِ‬
‫َ‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫عني أداة النفي‪ ،‬وبني أثرها املعنوي‪.‬‬
‫ج‪ /‬لن‪ :‬املعنى‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف الزمن املستقبل نفيا مؤكدا‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫كَّم انجاب عن ضوء النجوم سحاب‬ ‫س‪ /‬ستبدي لك األيام امرا جهلته‬
‫األديب‪.‬‬ ‫انف ما حتته خط بأداة مناسبة‪ ،‬موثقا‪.‬‬

‫‪62‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫تبدي‪.‬‬
‫ج‪ /‬لن َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)1/2021‬‬ ‫رب ع ََىل َما َمل ْ ُحت ْط بِه ُخ ْ ً‬
‫ربا)‪.‬‬ ‫ف ت َْص ِ ُ‬
‫ربا َو َك ْي َ‬ ‫س‪ /‬قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال إِن َهك َل ْن ت َْستَط َ‬
‫يع َمع َي َص ْ ً‬
‫األديب‬ ‫ما االثر االعرايب واملعنوي ألداة النفي االوىل الواردة يف النص؟‬
‫ج‪ /‬لن‪ :‬عملها‪ :‬نصب الفعل املضارع‪ ،‬املعنى‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف الزمن املستقبل نفيا مؤكدا‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ون إِ َل ْيك ُْم إِ َذا َر َج ْعت ُْم إِ َل ْي ِه ْم ُق ْل َال َت ْعت َِذ ُروا َل ْن نُؤْ ِم َن َلك ُْم}‬
‫قال تعاىل‪َ { :‬ي ْعت َِذ ُر َ‬
‫التطبيقي‬ ‫عني أداة النفي واذكر عملها وزمنها يف النص‪.‬‬
‫ج‪ /‬لن‪ :‬عملها‪ :‬نصب الفعل املضارع‪ ،‬املعنى‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف الزمن املستقبل نفيا مؤكدا‪.‬‬
‫" الم اجلحود"‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫دعني فال شان يل كيف ذاك وما كنت يوما ألخشى الورى‪.‬‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪.‬‬
‫ج‪ /‬ألخشى‪ :‬الالم الم اجلحود‪ .‬لتوكيد النفي‪.‬‬
‫أخشى‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ (أن) املضمرة وعالمة نصبه الفتحة املقدرة عىل األلف للتعذر‪.‬‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫لو كان يرجع ميت بفداء‪.‬‬ ‫ما كنت ادخر يف فداك رغيبة‬
‫س‪ /‬أكد النفي الوارد ذاكرا الرشوط التي تستدعي التوكيد؟‬
‫الدخر ‪...‬‬
‫َ‬ ‫ج‪ /‬ما كنت‬
‫‪ -1‬جيب أن تسبق بكون منفي‪ -2 .‬خرب كان حمذوف وجوبا تقديره مريدا‪ -3 .‬وتتصل بفعل مضارع‪.‬‬
‫(‪)1/2002‬‬ ‫وال موجعات القلب حتى توكت‪.‬‬ ‫وما كنت أدرى قبل عزة ما البكا‬
‫س‪ /‬كيف تؤكد نفي ما؟‬
‫أو‪ :‬واَّلل ما كنت أدرى‪.‬‬ ‫ألدري‪.‬‬
‫َ‬ ‫ج‪ /‬ما كنت‬
‫هاس َلرء ٌ ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫يم)‬
‫وف َرح ٌ‬ ‫يع إِ َيَّم َنك ُْم إِ هن اَّللهَ بِالن ِ َ ُ‬
‫َان اَّللهُ ل ُيض َ‬ ‫(و َما ك َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ختتلف (الالم) األوىل عن الثانية كيف ترى ذلك؟‬
‫ف‪ :‬الم التوكيد‪.‬‬ ‫َل َر ُءو ٌ‬ ‫يع‪ :‬الم اجلحود‪ .‬لتوكيد النفي‪..‬‬ ‫ِ ِ‬
‫ج‪ /‬ل ُيض َ‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫َان اَّللهُ ُم َع ِّذ َ ُهب ْم َو ُه ْم َي ْس َتغ ِْف ُر َ‬
‫ون)‬ ‫ْت فِ ِ‬
‫يه ْم َو َما ك َ‬ ‫َان اَّللهُ لِ ُي َع ِّذ َ ُهب ْم َو َأن َ‬
‫(و َما ك َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ورد النفي مرتني أجتد فرقا يف قوة النفي وضح ذلك؟‬
‫ج ‪ /‬ما كان اَّلل ليعذهبم‪ :‬نفيها مؤكد لدخول الم اجلحود‪.‬‬
‫وما كان اَّلل معذهبم‪ :‬نفي غري مؤكد لعدم دخول الم اجلحود‪.‬‬
‫(‪)2/2006‬‬ ‫(فو اَّلل ال القى الزمن بذلة) كيف تؤكد النفي حمافظا عىل القسم مغريا ما يلزم؟‬
‫ج ‪ /‬واَّلل ما كنت أللقى الزمان بدلة‪.‬‬
‫‪2009‬‬ ‫تفكرت يف كنه احلياة فلم أكن ألزداد اال حرية يف تفكريي‪.‬‬
‫‪1/‬‬ ‫س‪ /‬ما نوع الالم يف النص؟ وكيف تعرب الفعل بعدها‪.‬‬
‫ج ‪ /‬ألزداد‪ :‬الالم الم اجلحود‪ .‬لتوكيد النفي‪ .‬ازداد‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن‬
‫املضمرة وعالمة نصبه الفتحة والفاعل ضمري مستَت تقديره أنا‪.‬‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫الشاكِ ِري َن)‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬لئِ ْن َأن َْج ْي َتنَا ِم ْن َه ِذ ِه َلنَكُو َن هن ِم َن ه‬
‫(و َما ُكنها لِن َْهت َِد َي َل ْو َال َأ ْن َهدَ انَا اَّللهُ)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬

‫‪63‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ما نوع (الالم) يف اآليتني الكريمتني وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬لئن‪ :‬موطئة للقسم‪َ .‬لنَكُو َن هن‪ :‬الم التوكيد‪.‬‬
‫لنهتدي‪ :‬الم اجلحود‪ .‬لتوكيد النفي‪.‬‬
‫(‪ /2022‬ت)‬ ‫َان اَّللهُ ُم َع ِّذ َ ُهب ْم َو ُه ْم َي ْس َتغ ِْف ُر َ‬
‫ون)‬ ‫ْت فِ ِ‬
‫يه ْم َو َما ك َ‬ ‫َان اَّللهُ لِ ُي َع ِّذ َ ُهب ْم َو َأن َ‬
‫(و َما ك َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما نوع (الالم)‪ :‬وما فائدهتا؟‬
‫ج‪ /‬ليعذهبم‪ :‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ ،‬تفيد توكيد النفي‪.‬‬

‫(‪)2/2010‬‬ ‫أتاك بقول مل أكن ألقوله ولو كبلت يف ساعدي اجلوامع‪.‬‬

‫س‪ /‬ما نوع (الالم)‪ :‬وما فائدهتا؟ وما إعراب الفعل بعدها‪.‬‬
‫ج‪ /‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ ،‬تفيد توكيد النفي‪ .‬اقول‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن املضمرة وعالمة‬
‫نصبه الفتحة والفاعل ضمري مستَت تقديره أنا‪.‬‬
‫(‪)2/2010‬‬ ‫واين لداع ما حييت وذاكر‪.‬‬ ‫واوليتني ما مل أكن استحقه‬
‫س‪ /‬أكد النفي الوارد يف النص؟‬
‫ج ‪ /‬مل أكن الستحقه‪.‬‬
‫(‪/2012‬متهيدي)‬ ‫وما كنت يف يوم اخون موديت وما كنت اال حافظ ًا رس من آهوی‪.‬‬
‫س‪/‬أكد النفي يف الشطر األول من البيت األول؟‬
‫َ‬
‫ألخون‪ .‬أو‪ :‬واَّلل ما كنت أخون‬ ‫ج ‪ /‬ما كنت‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫لوال حمبتكم وشوقي للقاء‪.‬‬ ‫وما كان املنى ليطيب‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫س‪ /‬ما نوع (الالم) يف الشطر األول؟ وما دليلك؟ وما فائدهتا؟‬
‫(‪ /2022‬ت)‬ ‫ج الالم الم اجلحود؛ ألهنا سبقت بكون منفي واتصلت بالفعل املضارع‪.‬‬
‫تفيد توكيد النفي‪.‬‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪ .‬وأين يَتاءى لك خرب كان؟‬
‫ليطيب‪ :‬الالم الم اجلحود‪ .‬لتوكيد النفي‪ .‬يطيب‪ :‬فعل مضارع منصوب‬
‫بأن املضمرة وعالمة نصبه الفتحة والفاعل ضمري مستَت تقديره هو‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫وال موجعات القلب حتى تولت‪.‬‬ ‫وما كنت أدرى قبل عزة ما البكا‬
‫س‪ /‬كيف تؤكد نفي (ما) بصيغتني خمتلفتني؟ وضح ذلك‬
‫ج ‪ /‬بالم اجلحود‪ :‬ما كنت ألدري ‪...‬‬
‫بالقسم‪ :‬واَّلل ما كنت أدري‪...‬‬
‫ال ِمن َمحَإٍ مسن ٍ‬ ‫ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال َمل َأ ُك ْن ِألَ ْس ُجدَ لِ َب َ ٍ‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫ُون)‬ ‫َ ْ‬ ‫رش َخ َل ْق َت ُه م ْن َص ْل َص ٍ ْ‬ ‫ْ‬
‫س‪ /‬ما الذي افادته الالم يف (ألسجد) وما اعراب فعلها؟‬
‫ج ‪ /‬تفيد توكيد النفي‪ .‬اسجد‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن املضمرة وعالمة نصبه الفتحة والفاعل‬
‫ضمري مستَت تقديره أنا‪.‬‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫ما كان يزداد طيبا ساعة السحر‪.‬‬ ‫لو مل يكن اقحوانا ثغر مبسمه‬
‫س‪ /‬كيف تؤكد النفي الوارد يف الشطر الثاين؟‬

‫‪64‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬ما كان ليزدا َد‪ ...‬أو‪ :‬واَّلل ما كان ليزداد‪.‬‬

‫(‪)1/2015‬‬ ‫ان اَّللهُ لِ َي ْظلِ َم ُه ْم َو َلكِ ْن كَانُوا َأ ْن ُف َس ُه ْم َي ْظلِ ُم َ‬

‫ون)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف ََّم َك َ‬
‫يف اآلية الكريمة نفي مؤكد دل عليه‪ ،‬ذاكرا رشوط توكيده؟‬
‫َان اَّللهُ لِ َي ْظلِ َم ُه ْم)‪ -1 :‬جيب أن تسبق بكون منفي‪ -2 .‬خرب‬ ‫ج ‪/‬النفي( َف ََّم ك َ‬
‫كان حمذوف وجوبا تقديره مريدا‪ -3 .‬وتتصل بفعل مضارع‪.‬‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫(و َما ُكنها لِن َْهت َِد َي َل ْو َال َأ ْن َهدَ انَا اَّللهُ)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫َان َر ُّب َك لِ ُي ْهلِ َك ا ْل ُق َرى بِ ُظ ْل ٍم َو َأ ْه ُل َها ُم ْصلِ ُح َ‬
‫ون)‬ ‫(و َما ك َ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪/2017‬متهيدي)‬ ‫س‪ /‬ماذا تسمي الالم؟ وما رشوطها؟ وما فائدهتا؟‬
‫ج‪ /‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ -1 ،‬جيب أن تسبق بكون منفي‪ -2 .‬خرب كان حمذوف وجوبا تقديره‬
‫تفيد توكيد النفي‪.‬‬ ‫مريدا‪ -3 .‬وتتصل بفعل مضارع‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫ُن اَّللهُ لِ َيغ ِْف َر َهل ُ ْم)‬
‫قال تعاىل‪( :‬إِ هن ا هل ِذي َن َك َف ُروا َو َظ َل ُموا َمل َيك ِ‬
‫ْ‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫س‪ /‬ما نوع الالم؟ وما فائدهتا؟ وما اعراب ما يتصل هبا؟‬
‫(‪ )1/2022‬تطبيقي‬ ‫ج‪ /‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ ،‬تفيد توكيد النفي‪ .‬يغفر‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن املضمرة وعالمة‬
‫نصبه الفتحة والفاعل ضمري مستَت تقديره هو‪.‬‬
‫(‪/2017‬متهيدي)‬ ‫َان اَّللهُ لِ َي ْظلِ َم ُه ْم َو َلكِ ْن كَانُوا َأ ْن ُف َس ُه ْم َي ْظلِ ُم َ‬
‫ون)‬ ‫(و َما ك َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع الالم الواردة يف النص الكريم؟ وما فائدهتا؟‬
‫ج‪ /‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ ،‬تفيد توكيد النفي‪.‬‬
‫(‪)1/2018‬‬ ‫َان عَلِ ًيَّم َق ِد ًيرا)‬
‫ض إِ هن ُه ك َ‬ ‫َان اَّللهُ لِيع ِجزَ ه ِمن ََش ٍء ِيف السَّمو ِ‬
‫ات َو َال ِيف ْاألَ ْر ِ‬ ‫(و َما ك َ‬
‫هَ َ‬ ‫ُْ ُ ْ ْ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع الالم؟ وما فائدهتا؟ وأين يَتاءى لك خرب كان؟‬
‫ج‪ /‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ ،‬تفيد توكيد النفي‪ .‬خرب كان حمذوف تقديره كلمة (مريدا)‪.‬‬
‫(‪/2019‬متهيدي)‬ ‫ما كان يعرف طيب عرف العود‬ ‫لوال اشتعال النار فيَّم جاورت‬
‫س‪ /‬أكد عجز البيت بحرف توافرت رشوطه‪ ،‬وأعرب ما يتصل به‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما كان ليعرف ‪...‬‬
‫يعرف‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن املضمرة وعالمة نصبه الفتحة والفاعل‬
‫ضمري مستَت تقديره هو‪.‬‬
‫(‪)2/2019‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ما كان البعاد أو التنايس ليشغلني ويمحو من شقائي‪.‬‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع الالم؟ وما فائدهتا؟ وما إعراب ما يتصل هبا؟‬
‫ج‪ /‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ ،‬تفيد توكيد النفي‪ .‬يشغلني‪ :‬فعل مضارع منصوب وعالمة نصبه الفتحة‬
‫بأن املضمرة‪ ،‬والفاعل ضمري مستَت تقديره هو‪ ،‬والنون نون الوقاية‪ ،‬ال حمل هلا من االعراب‪ ،‬والياء‪:‬‬
‫ضمري متصل مبني يف حمل نصب مفعول به‪.‬‬
‫س‪ /‬ما كنت اعلم قبل طارقة اهلوى أن العيون مصائد االلباب‬
‫(‪ )2/2020‬األحيائي‪.‬‬ ‫وردت (ما) نافية غري مؤكدة‪ ،‬اكدها بطريقتني‪.‬‬
‫ج‪ /‬بالم اجلحود‪ :‬ما كنت ألعلم‪.‬‬
‫بالقسم‪ :‬واَّلل ما كنت اعلم‪.‬‬

‫‪65‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪ /2021‬ت أديب)‪.‬‬ ‫حمبتكم وشوقي للقاء‬ ‫وما كان الغنى ليطيب لوال‬
‫س‪ /‬ما نوع الالم؟ وما فائدهتا؟ وما إعراب ما يتصل هبا؟‬
‫ج‪ /‬نوع الالم‪ :‬الم اجلحود‪ ،‬تفيد توكيد النفي‪ .‬يطيب‪ :‬فعل مضارع منصوب وعالمة نصبه الفتحة‬
‫بأن املضمرة‪ ،‬والفاعل ضمري مستَت تقديره هو‪.‬‬
‫ّ‬
‫ان األسود فرائس الغزالن‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬ما كنت اعلم قبل بادرة النوى‬
‫أكّد النفي بحرف توافرت رشوطه مع إعراب ما يتصل به ‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬
‫ج‪ :‬ما كنت ألعلم‬
‫التطبيقي‬
‫اعلم‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن املضمرة بعد الالم‪ ،‬وعالمة نصبه الفتحة والفاعل ضمري مستَت‬
‫تقديره (أنا)‪ ،‬واملصدر املؤول يف حمل جر بحرف اجلر‪.‬‬
‫ويقبل‪ :‬فعل مضارع منصوب وعالمة نصبه الفتحة‪ ،‬والفاعل ضمري مستَت تقديره (أنا)‪.‬‬
‫عىل الدار بعد الراحلني سالم‬ ‫س‪ /‬وما كنت أهوى الدار إال بأهلها‬
‫اكد الشطر األول بحرف توافرت رشوطه‪ ،‬مع اعراب ما يتصل به‪،‬‬
‫ج‪:‬ما كنت ألهوى الدار‪...‬‬
‫(‪)2/2021‬‬
‫أهوى‪ :‬فعل مضارع منصوب وعالمة نصبه الفتحة بأن املضمرة‪ ،‬والفاعل ضمري مستَت تقديره أنا‪.‬‬
‫األحيائي‬ ‫مهرب‬
‫ُ‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر‪ :‬وما كنت أخشى أن ترى يل ز ّل ٌة ولكن َقضاء اَّلل ما عنه‬
‫أكّد (ما) يف الشطر األول بحرف توافرت رشوطه‪ ،‬ثم اذكر سبب امهال (ما) يف الشطر الثاين‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬
‫ج‪ :‬وما كنت ألخشى‪ ...‬امهلت (ما) لتقدم اْلرب عىل االسم‪.‬‬
‫األديب‬

‫(غري)‬
‫(‪)1/2022‬‬
‫إن املحبني ال يشفي سقامهَّم اال التالقي فداوي القلب واقَتيب‬
‫تطبيقي‬
‫ضع اسَّم للنفي بدل (ال) مغريا ما تراه ثم بني موقعه االعرايب ومنفيه‪.‬‬
‫ج‪ :‬ان املحبني غري ٍ‬
‫شاف سقامهَّم‪.‬‬ ‫ُ‬
‫غري‪ :‬خرب إن مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة عىل آخره وهو مضاف‪ .‬منفيه‪ :‬شاف (مضاف إليه جمرور)‪.‬‬
‫وال طيب نفسا بذاك وال فقر‪.‬‬ ‫وإال أبح فارقتهم غري طائع‬
‫(‪)2/1994‬‬
‫س‪/‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬حال منصوبة وعالمة نصبه الفتحة وهو مضاف‪ .‬طائ ٍع مضاف اليه جمرور‪.‬‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫منيت مني بقلب غري منقلب‪.‬‬ ‫إليك ما أنا من هلو ومن طرب‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬نعت أو صفة جمرورة بالكرسة الظاهرة وهو مضاف‪ ،‬منقلب مضاف اليه جمرور‪.‬‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫بئس الرفيق رفيق غري مأمون‪ .‬أعرب ما حتته خط‬ ‫ال تصحبن رفيقا لست تأمنه‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬نعت أو صفة مرفوعة بالضمة الظاهرة وهو مضاف‪ ،‬مأمون‪ :‬مضاف اليه جمرور‪.‬‬
‫(‪)2/1998‬‬ ‫ولكن كي يصن به اجلَّمال‪.‬‬ ‫البسن الوَش ال متجمالت‬
‫س‪ /‬ضع موضع (ال) اسَّم للنفي واضبطه بالشكل‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ٍ‬
‫متجمالت‪.‬‬ ‫غري‬
‫ج‪ /‬لبسن الوَش َ‬

‫(‪)1/2000‬‬ ‫فالدمع غري مساعد ومواس‪.‬‬ ‫ال تنكروا من فيض دمعي عربة‬
‫س‪ /‬ما املعنى الذي إفادته (غري) وكيف تستبدل هبا (حرفا) بمعناها مراعيا الرشوط؟‬
‫ٍ‬
‫مواس‪.‬‬ ‫ج‪ /‬أفادت النفي‪ ،‬فالدمع ال مساعد و ال‬
‫(‪)1/2004‬‬ ‫من األعَّمل ذا ذنب عظيم‪.‬‬ ‫قدمت عىل الكريم بغري زاد‬
‫س‪ /‬انف ما حتته خط ب (ال) حمافظا عىل املعنى ومبينا نوعها؟‬
‫ج‪ /‬بال زاد‪ :‬ال نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫(‪)1/2004‬‬ ‫هذه مناقشة" غري علمية‪ ،‬ال تناقش غري العقالء‬ ‫س‪ /‬أوضح الفرق فيَّم حتته خط‬
‫غري العقالء‪ :‬اسم استثناء‪.‬‬ ‫ج‪/‬غري علمية‪ :‬نافية‪.‬‬
‫(‪)2/2007‬‬ ‫َش ٍء))‬ ‫ِ‬
‫َري اَّللهِ َأ ْبغي َر ًّبا َو ُه َو َر ُّب ك ُِّل َ ْ‬
‫قال تعاىل‪ُ (( :‬ق ْل َأغ ْ َ‬
‫س‪ /‬ما اعراب ما حتته خط؟‬
‫ج‪ /‬أغري‪ :‬مفعول به مقدم جوازا منصوب بالفتحة الظاهرة وهو مضاف‪ .‬لفظ اجلاللة‪ :‬مضاف اليه‪.‬‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫واقصد سواي فاين غري معطاء‬ ‫ترج خريي وانت اليوم جتحده‬
‫س‪ /‬أعرب (غري)؟‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬خرب إ ّن مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف‪ ،‬معطاء‪ :‬مضاف اليه جمرور۔‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫يم)‬ ‫َري َبا ٍغ َو َال عَاد َف َال إِ ْث َم َع َل ْيه إِ هن اَّللهَ َغ ُف ٌ‬
‫ور َرح ٌ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف َم ِن ْ‬
‫اض ُط هر غ ْ َ‬
‫س‪ /‬ورد اسم للنفي عينه واعربه‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬حال منصوب بالفتحة الظاهرة وهو مضاف‪ .‬باغ‪ :‬مضاف اليه جمرور‪.‬‬
‫ٍ ِ‬
‫(‪)1/2018‬‬ ‫َاع َلك ُْم َواَّللهُ َي ْع َل ُم َما ُت ْبدُ َ‬
‫ون)‬ ‫يها َمت ٌ‬ ‫َاح َأ ْن تَدْ ُخ ُلوا ُب ُيوتًا غ ْ َ‬
‫َري َم ْسكُونَة ف َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ل ْي َس َع َل ْيك ُْم ُجن ٌ‬
‫س‪ /‬ورد اسم للنفي عينه‪ ،‬وأعربه‪.‬‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬صفة منصوبة بالفتحة الظاهرة وهو مضاف‪ .‬مسكونة‪ :‬مضاف اليه جمرور‪.‬‬
‫(‪)2/2018‬‬ ‫إن اْلالئق فاعلم رشها البدع‪.‬‬ ‫سجية تلك منهم غري حمدثة‬
‫س‪ /‬استخرج اسَّم للنفي وأعربه واذكر منفيه‬
‫ٍ‬
‫حمدثة‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬اسم النفي‪ :‬غري‪ :‬صفة مرفوعة وعالمة رفعه الضمة وهو مضاف‪ ،‬منفيه‪:‬‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫من صميم الفؤاد غري نكيث‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬لك عندي وإن تناسيت عهدٌ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما الذي أفادته (غري)؟ وما إعراهبا؟‬
‫ج‪ /‬افادت النفي‪ .‬غري نكيث‪ :‬صفة مرفوعة وعالمة رفعها الضمة الظاهرة‪ ،‬وهو مضاف‪( ،‬نكيث) مضاف إليه‪.‬‬
‫(‪)3/2019‬‬ ‫َري ا هل ِذي ِق َيل َهل ُ ْم)‬ ‫ِ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف َبده َل ا هلذي َن َظ َل ُموا َق ْو ًال غ ْ َ‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫س‪ /‬عني اس ًَّم للنفي واعربه‪ ،‬واذكر منفيه‪.‬‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬صفة منصوبة بالفتحة الظاهرة وهو مضاف‪ .‬الذي‪ :‬مضاف اليه جمرور‪.‬‬
‫(‪)3/2019‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ال متدح امرءأ حتى جتربه وال تذمه من غري جتريب‪.‬‬
‫اديب‬ ‫ما الذي أفادته (غري)؟ وما إعراهبا؟‬
‫ج‪ /‬غري‪ :‬أفادت النفي‪ ،‬غري‪ :‬اسم جمرور بحرف اجلر وعالمة جره الكرسة‪.‬‬
‫(‪)1 2021‬‬ ‫غري جامد‬
‫ودمع حثيث يف اهلوى ُ‬ ‫معذب‬
‫ُ‬ ‫وقلب‬
‫ٌ‬ ‫حرى‬
‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬و ّيل كبدٌ َ‬
‫‪67‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫التطبيقي‬ ‫عني اس ًَّم للنفي واعربه‪ ،‬ثم اذكر منفيه‪.‬‬
‫ّ‬
‫ج‪ :‬النفي‪ :‬غري‪ :‬صفة مرفوعة وعالمة رفعها الضمة الظاهرة‪ ،‬وهو مضاف‪( ،‬جامد) مضاف إليه جمرور‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫الش ْوك َِة َتك ُ‬
‫ُون َلك ُْم}‬ ‫ات ه‬‫ون َأ هن غَري َذ ِ‬
‫َْ‬
‫قال تعاىل‪َ { :‬وإِ ْذ َي ِعدُ ك ُُم اَّللهُ إِ ْحدَ ى ال هطائِ َفت ْ ِ‬
‫َني َأ ههنَا َلك ُْم َوت ََو ُّد َ‬
‫اْل َصا ِم غ َْري ُمبِ ٍ‬‫احل ْلي ِة و ُهو ِيف ْ ِ‬ ‫ِ‬
‫األديب‬ ‫ني}‬ ‫ُ‬ ‫{ َأ َو َم ْن ُين هَش ُأ ِيف ْ َ َ َ‬
‫اعرب (غري) الواردة مرتني‪ ،‬ثم بني نوعها يف النص الثاين‪.‬‬
‫ج‪ :‬غري ذات‪ :‬اسم ّ‬
‫أن منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪ .‬وهو مضاف‪.‬‬
‫غري‪ :‬خرب مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‪ .‬وهو مضاف‪ .‬نوعها‪ :‬نافية‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫بل كان فيك املجد دوما‬ ‫قال دعبل اْلزاعي‪ :‬واملجد ال َيوى البقاء بمعزل‬
‫أحيائي‬ ‫ضع اسَّم للنفي بدل (ال) مغريا ما تراه مناسبا‪ .‬واذكر موقعه االعرايب ومنفيه‪.‬‬
‫هاو ‪ .‬غري‪ :‬خرب مرفوع بالضمة وهو مضاف‪ .‬منفيه‪ٍ :‬‬
‫هاو‪.‬‬ ‫ج‪ :‬املجد غري ٍ‬
‫ُ‬
‫"ال"‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫وال انصفت عنكم مآقينا‪.‬‬ ‫واَّلل ما طلبت أهواؤنا بدال منكم‬
‫س‪ /‬ما نوع ال؟‬
‫ج‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املايض ليس فيها معنى الدعاء‪.‬‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫س‪ /‬بني األثر اإلعرايب واملعنوي ألدوات النفي فيَّم يأيت‪:‬‬
‫قد أصبت اهلدف فال شلت يدك‬
‫ج‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املايض تفيد الدعاء‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫مني اهلموم وما تدرين ما شأين‪.‬‬ ‫ما انت مني وال يعنيك ما اخذت‬
‫س‪ /‬ما زمن النفي ب (ال) الواردة يف النص‪.‬‬
‫ج ‪ /‬احلال واالستقبال‪.‬‬
‫(‪/2013‬متهيدي)‬ ‫(و َيا َق ْو ِم َال َأ ْس َأ ُلك ُْم َع َل ْي ِه َم ًاال إِ ْن َأ ْج ِر َي إِ هال ع ََىل اَّللهِ َو َما َأنَا بِ َط ِار ِد ا هل ِذي َن َآ َمنُوا)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ورد النفي بأدوات خمتلفة منها العامل وغري العامل دل عليها؟‬
‫وما أنا‪ :‬نافية عاملة‪.‬‬ ‫إِ ْن َأ ْج ِر َي‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬ ‫ج‪َ /‬ال َأ ْس َأ ُلك ُْم‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫(ال نامت اعني اجلبناء)‬
‫س‪ /‬بني نوع (ال)‬
‫ج‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املايض تفيد الدعاء‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫وال غدا لزماين بعدكم طول‬ ‫س‪ /‬لوال اشتياقي مل اقلق لبعدكم‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫بني نوع (ال) الواردة يف النص‪.‬‬
‫ج‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املايض وليس فيها معنى الدعاء‪.‬‬
‫َان اَّللهُ َس ِمي ًعا عَلِ ًيَّم) ( َف َال َصده َق َو َال َص هىل)‬ ‫اجلهر بِالس ِ‬
‫وء ِم َن ا ْل َق ْو ِل إِ هال َم ْن ُظلِ َم َوك َ‬ ‫قال تعاىل‪ِ َ :‬‬
‫(‪ )1/2014‬اديب‬ ‫ب اَّللهُ ْ َ ْ َ ُّ‬
‫(ال َُي ُّ‬
‫س‪ /‬وردت (ال) يف النصني الكريمني بني نوعها يف كل مرة؟‬
‫ب‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املضارع‪َ . .‬ف َال َصده َق ‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املايض وليس فيها‬ ‫ِ‬
‫ج‪ /‬ال َُي ُّ‬
‫معنى الدعاء‪ .‬وال صىل‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املايض وليس فيها معنى الدعاء‪.‬‬

‫‪68‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪ )3/2014‬اديب‬ ‫وال رساة إذا جهاهلم سادوا‪.‬‬ ‫ال يصلح الناس فوىض ال رساة هلم‬
‫س‪ /‬حتقق النفي يف أكثر من موضع من البيت دل عليه؟‬
‫وال رساة‪.‬‬ ‫ال رساة هلم‪.‬‬ ‫ج ‪ :‬ال يصلح‪.‬‬
‫(‪ )1/2015‬اديب‬ ‫فَّم وجهك الوجه الذي كنت تعرفه‪.‬‬ ‫لك اليوم امر ال اشك يريبني‬
‫س‪ /‬ما زمن احلدث الذي نفته (ال)؛ وما تسمى اداة النفي الثانية؟‬
‫ما‪ :‬حجازية‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال‪ :‬احلال (احلارض)‪.‬‬
‫َان اَّللهُ َس ِمي ًعا عَلِ ًيَّم)‬ ‫اجلهر بِالس ِ‬
‫وء ِم َن ا ْل َق ْو ِل إِ هال َم ْن ُظلِ َم َوك َ‬ ‫قال تعاىل‪ِ َ :‬‬
‫(‪ )2/2017‬أسئلة‬ ‫ب اَّللهُ ْ َ ْ َ ُّ‬
‫(ال َُي ُّ‬
‫املوصل‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال)؟ وملاذا؟‬
‫ِ‬
‫ب‪ :‬نافية غري عاملة للفعل املضارع‪.‬‬ ‫ج ‪َ /‬ال َُي ُّ‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫س‪ /‬وال أمحل احلقد القديم عليهم وليس كريم النفس َيمل حقدا‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫ما الزمن الذي نفته (ال)؟ ثم انف اجلملة للحارض مرة‪ ،‬واملستقبل مرة أخرى‪ .‬وبدون قرينة‪.‬‬
‫للمستقبل‪ :‬لن َ‬
‫أمحل‪...‬‬ ‫للحارض‪ :‬ما ُ‬
‫أمحل‪...‬‬ ‫ج‪ /‬زمن النفي‪ :‬احلال واالستقبال‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫(ال رعيا لكم) وتقول (ال رعي لكم)‬
‫س‪ /‬فَّم نوع (ال) يف اجلملتني؟‬
‫ال رعي‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال رعيا‪ :‬نافية غري عاملة قبل املصدر املنصوبة تفيد الدعاء‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫ال يعرف الدمع العصا‪.‬‬ ‫إنَّم العمر بال حب أيس جامح‬
‫أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬بال‪ :‬الباء حرف جر‪ ،‬ال‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫حب‪ :‬اسم جمرور بالكرسة الظاهرة‪.‬‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫يداك بال من فلن يمنع العذرا‪.‬‬ ‫ومن َيب الفضل الذي سمحت به‬
‫س‪ /‬إذا كانت (ال) نافية غري عاملة فمن أي نوع هي‬
‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫(‪)1/2004‬‬ ‫هذي الرضيعة وارمحني وإياها‪.‬‬ ‫تقول يا رب ال تَتك بال لبن‬
‫وردت ال نافية غري عاملة دل عليها وبني السبب؟‬
‫ج‪/‬ال‪ :‬ألهنا وقعت معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫من األعَّمل إذا ذنب عظيم‪.‬‬ ‫قدمت عىل الكريم بغري زاد‬
‫س‪/‬انف ما حتته خط ب (ال) حمافظا عىل املعنى ومبين ًا نوعها؟‬
‫ج ‪ /‬بال زاد‪ :‬ال نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫ما نوع ال‪.‬‬ ‫فاحتمل األذى كرما وحلَّم‪.‬‬ ‫ختاطبني بال كرم وحلم‬
‫ج ‪/‬بال كرم‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫(‪)2/2001‬‬ ‫ويل وطن آليت أال أبيعه؟‬
‫س‪ /‬فك الَتكيب الذي حتته خط ثم رده اىل مسَّمه؟‬
‫ج‪ /‬أن‪ :‬مصدرية ناصبة‪ ،‬ال نافية غري عاملة معَتضة بني الناصب واملنصوب‪.‬‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫ب َع َل ْي ِه ُم ا ْل ِقتَا ُل ت ََو هل ْوا)‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫(و َما َلنَا َأ هال ُن َقاتِ َل ِيف َسبِ ِ‬
‫يل اَّللهِ َو َقدْ ُأ ْخ ِر ْجنَا م ْن د َي ِارنَا َو َأ ْبنَائنَا َف َل هَّم كُت َ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬

‫‪69‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪ /‬ما نوع اداة النفي؟‬
‫ج‪ /‬ال نافية غري عاملة معَتضة بني الناصب واملنصوب‪.‬‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫(و َما َلنَا َأ هال َنت ََوك َهل ع ََىل اَّللهِ َو َقدْ َهدَ انَا)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال)‬
‫ج‪ /‬ال نافية غري عاملة معَتضة بني الناصب واملنصوب‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫وال طيب نفسا بذاك وال مقر‬ ‫وإال ابح فارقتهم غري طائع‬
‫ج‪ /‬إال‪ :‬إن رشطية جازمة‪( .‬ال) نافية غري عاملة معَتضة بني اجلازم واملجزوم‪.‬‬
‫ابح‪ :‬فعل مضارع جمزوم فعل الرشط‪.‬‬
‫(‪/2009‬متهيدي)‬ ‫ان)‬ ‫ني َلنَا َما ِه َي َق َال إِ هن ُه َي ُق ُ‬
‫ول إِ ههنَا َب َق َر ٌة َال َف ِار ٌض َو َال بِك ٌْر ع ََو ٌ‬ ‫قال تعاىل ( َقا ُلوا ا ْد ُع َلنَا َر هب َك ُي َب ِّ ْ‬
‫س‪ /‬ما نوع ال‪.‬‬
‫ج‪ /‬نافية غري عاملة معَتضة قبل الصفة واملوصوف‪.‬‬
‫(‪)2/1998‬‬ ‫ولكن كي يصن به اجلَّمال‬ ‫لبسن الوَش ال متجمالت‬
‫س‪-1/‬ضع موضع ال اسَّم للنفي واضبطه بالشكل‬
‫‪-2‬إذا أردت أن جتعل ال عاطفة فَّمذا تقول حمافظا عىل املعنى؟‬
‫ٍ‬
‫متجمالت‪.‬‬ ‫غري‬
‫ج‪ /‬لبسن الوَش َ‬
‫ٍ‬
‫متجمالت‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫حمتشَّمت ال‬ ‫لبسن الوَش‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫كعاشق خط سطرا يف اهلوى وحما‬ ‫يبكي ويضحك ال حزنا وال فرحا‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) الواردة مرتني يف النص؟‬
‫ج‪/‬ال حزنا‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني احلال وصاحبها‪.‬‬
‫ال فرحا‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫أحدا وال مَتقبا لسؤال‬ ‫وطرقت باب الدار ال متهيبا‬
‫احيائي‬ ‫ما نوع ال يف الشطر األول وما اعراب متهيبا‪.‬‬
‫ج‪ :‬ال‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني احلال وصاحبها‪.‬‬
‫متهيبا‪ :‬حال منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪.‬‬
‫رضا ِإ هال َما َشا َء اَّللهُ)‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫(‪/2004‬متهيدي)‬ ‫قال تعاىل‪ُ ( :‬ق ْل َال َأ ْمل ُك لنَ ْفيس َن ْف ًعا َو َال َ ًّ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال) يف (وال رضا)‬
‫ج‪/‬نافية زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)1/2002‬‬ ‫وال موجعات القلب حتى تولت‬ ‫وما كنت أدرى قبل عزة ما البكا‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال) يف البيت؟ وما اعراب ما دخلت عليه‪.‬‬
‫ج‪/‬نافية زائدة للتوكيد‪ .‬موجعات‪ :‬اسم معطوف منصوب بالكرسة بدل الفتحة ألنه مجع مؤنث سامل‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫هذي املدام وال هذي األغاريد‬ ‫أصخرة أنا مايل ال حتركني‬
‫س‪ /‬عدت (ال) يف (وال هذه االغاريد) زائدة للتوكيد‪ .‬علل ذلك‬
‫ج‪ /‬ألهنا سبقت بنفي وبالواو العاطفة التي تعطف اسَّم عىل اسم أو شبه مجلة عىل شبه مجلة‪.‬‬

‫‪70‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫فاح َش ٍة ِرجِل‬
‫مح َلتني نَحو ِ‬
‫َ‬ ‫َوال َ َ‬ ‫يت َك ّفي لِ ِري َب ٍة‬ ‫مر َك ما َأ َ‬
‫هو ُ‬ ‫َل َع ُ‬
‫َوال َد هلني َرأيي َع َليها َوال عَقِل‬‫َوال قا َدين َسمعي َوال َب َصي َهلا‬
‫ِم َن الدَ ِ‬
‫هر إِ ّال َقد َأصا َبت َف ً‬
‫تى َقبِل‬ ‫َوإِ ّ َين َحقا مل ت ُِصبني ُمصي َب ٌة‬
‫س‪ /‬دل عىل (ال) الزائدة لتوكيد النفي‪ ،‬ذاكرا ما بعدها؟‬
‫وال عقِل‪ :‬بعدها اسم مفرد (عقِل) ‪.‬‬ ‫ج‪ /‬وال بصي‪ :‬بعدها اسم مفرد (بصي)‪.‬‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫أسنة قوم ال ضعاف وال عزل‬ ‫فقد أدركتني واحلوادث مجة‬
‫س‪ /‬ما دليلك عىل أن (ال) الثانية زائدة للتوكيد‬
‫ج ‪ /‬ألهنا سبقت بنفي وبالواو العاطفة التي تعطف اسَّم عىل اسم أو شبه مجلة عىل شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫وال بعض ما فيه إذا كنت راضيا‬ ‫ولست براء عيب ذي الوتر كله‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال) وملاذا؟‬
‫ج‪/‬نافية زائدة للتوكيد‪ .‬ألهنا سبقت بنفي وبالواو العاطفة التي تعطف اسَّم عىل اسم أو شبه مجلة عىل شبه‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫مجلة‪.‬‬
‫االحيائي‬ ‫أحدا وال مَتقبا لسؤال‬ ‫وطرقت باب الدار ال متهيبا‬
‫اجعل (ال) يف الشطر األول عاطفة‪.‬‬
‫ج‪ :‬وطرقت باب الدار واثقا ال متهيبا‬
‫(‪)1/1987‬‬ ‫لعمرك ما االنسان اال ابن يومه عىل ما جتني يومه ال ابن امسيه‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) يف النص؟‬
‫ج‪ /‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫بل هو اجلد ال مخول الرجال‬ ‫ما زماين زمان لعب وهلو‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) يف عجز البيت؟‬
‫ج‪ /‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫وموته خزيه ال يومه الداين‬ ‫عمر الفتى ذكره ال طول مدته‬
‫س‪ /‬إذا كانت ال عاطفة يف املرتني فكيف توثق ذلك؟‬
‫ج‪/‬رشوط (ال) النافية العاطفة‪ ،‬أن تعطف اسَّم عىل اسم أو شبه مجلة عىل شبه مجلة‪ ،‬عىل أن تكون مسبوقة‬
‫بمثبت أو أمر‪ ،‬وأال تكون مسبوقة بالواو العاطفة‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫هذه املدام وال هذه االغاريد‬ ‫اصخرة انا مايل ال حتركني‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) إذا صيغت مجلتها‪ :‬حركتني هذه املدام ال هذه األغاريد‬
‫ج‪ /‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫(‪)1/2015‬‬ ‫اضيف اىل مصائبنا العظام‪.‬‬ ‫خطبت فكنت خطبا ال خطيبا‬
‫س‪ /‬إذا كانت (ال) عاطفة فكيف توثق ذلك بالقاعدة؟‬
‫ج‪ /‬رشوط (ال) النافية العاطفة‪ ،‬أن تعطف اسَّم عىل اسم أو شبه مجلة عىل شبه مجلة‪ ،‬عىل أن تكون مسبوقة‬
‫بمثبت أو أمر‪ ،‬وأال تكون مسبوقة بالواو العاطفة‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫لعمرك ما اإلنسان إال أبن يومه عىل ما جتىل يومه ال أبن أمسه‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) يف البيت‬

‫‪71‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬نافية عاطفة‪.‬‬

‫(‪)1/2017‬‬ ‫لتسمع كالم العقل ال أمرة اهلوى فأن أحابيل الضالل قصار‬
‫س‪ /‬ما نوع ال‬
‫ج‪ /‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫تنال وهل تبقي الليايل سوى الذكر‬ ‫وجمدك تقوى اَّلل ال املنصب الذي‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال) وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬نافية عاطفة‪ .‬ألهنا سبقت بكالم مثبت ومل تسبق بالواو العاطفة‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫ال مرشطا يدمي القلوب ويوجع‬ ‫س‪ /‬فاجعل كالمك بلسَّم فيه الشفاء‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ما نوع (ال) وملاذا؟‬
‫ج‪( /‬ال) نافية عاطفة‪ .‬ألهنا سبقت بأمر ومل تسبق بالواو العاطفة‪.‬‬
‫ّ‬
‫جل املصاب عن التعنيف والفند‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر ‪ :‬اوصيك باحلزن ال اوصيك باجللد‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ما نوع (ال)؟ وملاذا؟ وإذا حذفنا ما حتته خط‪ ،‬فَّم يصبح نوعها؟‬
‫التطبيقي‬ ‫ج‪/‬نافية غري عاملة لدخوهلا عىل الفعل املضارع‪ .‬تصبح نافية عاطفة‪.‬‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫فالظلم ترجع عقباه الندم‪ .‬س‪ /‬ما نوع (ال)؟‬ ‫ال تظلمن إذا ما كنت مقتدرا‬
‫ج‪ /‬ناهية جازمة‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫ال متر ًا إىل ٍ‬
‫هجر‪.‬‬ ‫ويا صحايب وللفصحى حالوهتا ال تنكروا ناق ً‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال)؟‬
‫ج‪ /‬ناهية جازمة‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫(إن هذا الغالم ال يعيش)‬
‫س‪ /‬كيف تصوغ العبارة لتجعل النفي الوارد يف اجلملة ال يعيش مؤكدا؟‬
‫ج‪/‬بالقسم‪ :‬واَّلل ال يعيش‪ .‬أو‪ :‬بال النافية للجنس‪ :‬ال َ‬
‫عيش‪.‬‬
‫قال تعاىل‪ِ َ :‬‬
‫(‪)2/1990‬‬ ‫(و َال جدَ َال ِيف ْ َ‬
‫احل ِّج)‬
‫س‪ /‬عني خرب ال النافية للجنس ثم اذكر هلم جاء اسمها مبنيا؟‬
‫ج‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪ .‬جاء مبنيا ألنه مفرد‪.‬‬
‫(‪)2/1991‬‬ ‫يها َو َأ هن اَّللهَ َي ْب َع ُث َم ْن ِيف ا ْل ُق ُب ِ‬
‫ور)‬ ‫قال تعاىل‪( :‬و َأ هن السا َع َة َآتِي ٌة َال ري ِ‬
‫بف َ‬ ‫َ َْ َ‬ ‫ه‬ ‫َ‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫ب)؟‬ ‫س‪ /‬بني نوع (ال) ودل عىل خربها؟ ثم وضح ما الذي إفادته َ‬
‫(ال َر ْي َ‬
‫ج‪ /‬نافية للجنس‪ ،‬حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪ .‬أفادت التوكيد‪.‬‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫قال عمر بن عبد العزيز لشاعر مدحه (لسنا من الشعر يف َشء ومالك يف بيت املال من حق) فلَّم ألح عِل‬
‫قال يا غالم شاطره يف الذي بقي من أرزاقنا وال قوة إال باَّلل)‬
‫س‪ /‬أعاملة (ال) الواردة يف النص ام غري عاملة؟ أعرب االسم الذي بعدها؟‬
‫ج‪ /‬ال قوة‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫قوة‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫وقائله إين رحيلك عنهم فقلت هلا ال علم يل فِل القدر‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫س‪/‬أعرب ما حتته خط‬
‫إن‪ ،‬علم‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب واْلرب حمذوف تقديره موجود‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل ّ‬
‫(‪)1/1995‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ذلِ َك بِ َأ هن اَّللهَ َم ْو َىل ا هل ِذي َن َآ َمنُوا َو َأ هن ا ْلكَافِ ِري َن َال َم ْو َىل َهل ُ ْم)‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) وكيف تعرب الذي بعدها؟‬
‫ج‪ /‬ال موىل‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫موىل‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)1/1996‬‬ ‫قال الناِص (فَّم للصنيعة مذهب عنه وال شأن يل بغريه)‬
‫س‪ /‬اذكر خرب ال النافية؟‬
‫ج‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪.‬‬
‫(‪)1/1999‬‬ ‫هاس ِم ْن َر ْمح ٍَة َف َال ُِم ْ ِس َك َهلَا)‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ما َي ْف َتحِ اَّللهُ لِلن ِ‬
‫س‪ /‬بني نوع (ال)؟ ووضح ما الذي إفادته؟‬
‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية عاملة (نافية للجنس)‪ .‬أفادت التوكيد‪.‬‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫ما أفقر الناس يف الدنيا وأغناك‪.‬‬ ‫قالوا فراشة حقل ال غناء هبا‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬ال غناء‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫غناء‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)2/2001‬‬ ‫قال اإلمام عِل (ع) (وإنَّم أنا وأنتم ِملوكون لرب ال رب غريه)‬
‫س‪ /‬اين خرب ال النافية للجنس؟‬
‫ج‪ /‬حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)1/2002‬‬ ‫ولوال جودهم مل نعرف سبيل الكرم‪.‬‬ ‫هم القوم ال قوم مشهود هلم إال هم‬
‫(‪ /2021‬ت‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال)؟ وما عملها؟‬
‫أديب)‬ ‫ج‪ /‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪ .‬تنصب االسم وترفع اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫َاهم لِيو ٍم َال ريب فِ ِ‬
‫يه)‬ ‫ف إِ َذا َ َ‬
‫قال تعاىل ( َف َك ْي َ‬
‫َْ َ‬ ‫مج ْعن ُ ْ َ ْ‬
‫س‪ /‬ما اهليأة التي جاء هبا اسم (ال) وما حكمه دل عىل خرب (ال)؟‬
‫ج‪ /‬مفرد‪ .‬حكمه‪ :‬مبني‪ .‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪.‬‬
‫(‪)1/2007‬‬ ‫يفوح بال دخان‪.‬‬
‫وهل عود ُ‬ ‫تريد مهذبا ال عيب فيه‬
‫س‪ /‬يف البيت نفي مؤكد‪ ،‬اذكر أداته‪.‬‬
‫ج ‪ /‬ال عيب‪ ،‬ال نافية للجنس‪.‬‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫َاص َم ا ْل َي ْو َم ِم ْن َأ ْم ِر اَّللهِ)‬
‫س‪/‬أعرب ما حتته خط قال تعاىل ( َال ع ِ‬
‫ج‪ /‬ال عاصم‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫عاصم‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫س‪ /‬أعرب اسم ال النافية للجنس فيَّم يأيت‪:‬‬
‫‪-1‬ال متعاونني فاشلون‪ .‬متعاونني‪ :‬اسم ال مبني عىل الياء (ألنه مجع مذكر) يف حمل نصب‪.‬‬
‫‪-2‬ال متعاونني عىل الرش مفلحون‪ .‬متعاونني‪ :‬اسم ال منصوب وعالمة نصبه الياء ألنه مجع مذكر سامل‪.‬‬

‫‪73‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫‪-3‬ال شائعا رسه جدير بالصحبة‪ .‬شائعا‪ :‬اسم ال منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪.‬‬

‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫وسَّمح فيا هلا من خصال‪.‬‬ ‫ليس فيه عيب سوى فرط حلم‬
‫س‪ /‬لو اردت نفي اجلملة بأداة نفي الستغراق اجلنس بدال من ليس فَّمذا تقول؟‬
‫عيب فيه‪.‬‬
‫ج‪ /‬ال َ‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫وال وده يصفو لنا فنكارمه‪.‬‬ ‫فال هجره يبدو ويف الياس راحة‬
‫س‪ /‬وردت (ال) مهملة‪ ،‬علل سبب امهاهلا؟‬
‫س‪ /‬أعد صياغة الشطر األول لتجعل (ال) عامله عمل احلرف الناسخ‬
‫هجر يبدو‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لدخوهلا عىل اسم معرفة‪ .‬ال َ‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫هبن فلول من قراع الكتائب‪.‬‬ ‫ال عيب فيهم غري أن سيوفهم‬
‫س‪ /‬وردت (ال) نافية للجنس‪ ،‬أذكر معموليها عىل وفق قاعدهتا؟‬
‫ج‪ /‬عيب‪ :‬اسم (ال) النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪.‬‬
‫خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪.‬‬
‫(‪)1/2011‬اديب‬ ‫شهدت محلة صدق غري كاذبة ال السيف َيملها يوما وال النار‪.‬‬
‫(ال السيف) ال يصح اعتبار (ال) نافية للجنس‪ ،‬علل ذلك‪ ،‬ثم اجعلها نافية للجنس مغري ما تراه مناسبا‬
‫سيف َيملها‪.‬‬
‫َ‬ ‫ج ‪ /‬لدخوهلا عىل اسم معرفة‪ .‬ال‬

‫(‪)2/2011‬‬ ‫َاهم لِيو ٍم َال ريب فِ ِ‬

‫يه)‬ ‫ف إِ َذا َ َ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف َك ْي َ‬
‫َْ َ‬ ‫مج ْعن ُ ْ َ ْ‬
‫س‪ /‬إذا كانت (ال) يف النص الكريم نافية للجنس فاين خربها؟ ووضح حكم حذفه وسبب احلذف؟‬
‫ج‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪ .‬حكمه‪ :‬جوازا‪ .‬والسبب‪ :‬للعلم به وألن‬
‫حذفه ال يسبب لبسا أو غموضا يف الكالم‪.‬‬
‫(‪/2012‬متهيدي)‬ ‫(إن احلق منتص وال شك‪ ،‬وأما الباطل فندحر يقينا) س‪ /‬دل عىل خرب (ال)؟‬
‫ج‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫نعاف ما ال بد من رشبه‪.‬‬ ‫نحن بنو املوت فَّم بالنا‬
‫س‪ /‬يف النص نفي دل عىل أداته مبينا ما تفيد من معنى وعمل‪ ،‬ثم أعرب االسم الذي يِل االداة‬
‫ج‪ /‬البد‪ :‬األداة (ال) النافية للجنس‪ ،‬عملها‪ :‬تعمل عمل إن تنصب االسم وترفع اْلرب‬
‫معناها‪ :‬تنفي خربها عن جنس اسمها نفيا مطلق ًا مؤكد ًا‪.‬‬
‫بد‪ :‬اسم (ال) النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب واْلرب حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫ال اْلري مكتمل وال الرش‪.‬‬ ‫ال تبطرن وال متت جزعا‬
‫صربنا فال بالصرب نسيان ما جرى وال بانتظار اليرس كفت يد العرس‬
‫س‪ /‬فيَّم حتته خط بطل عمل ال النافية للجنس (نافية غري عاملة) علل ذلك مستضيئا القاعدة‬
‫وال بانتظار‪ :‬لتقدم عىل اْلرب عىل االسم‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬ال اْلري‪ :‬لدخوهلا عىل املعرفة‪.‬‬
‫(‪)3/2013‬اديب‬ ‫إذا الشعر مل يطربك عند سَّمعه فليس خليقا أن يقال له شعر‪.‬‬
‫س‪ /‬ادخل (ال) النافية املؤكدة بدال من (ليس) وأعرب معموليها؟‬
‫خليق‪ .‬قول‪ :‬اسم (ال) النافية للجنس منصوب بالفتحة الظاهرة‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال َ‬
‫قول ٌ‬

‫‪74‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫خليق‪ :‬خرب ال مرفوع بالضمة‪.‬‬

‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫كساع إىل اهليجا بغري سالح‪.‬‬ ‫أخاك أخاك إن من ال أخا له‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال) وكيف توجه اعراب ما بعدها؟‬
‫ج‪ /‬ال اخ‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫اخ‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب (وااللف لالشباع) وخربها حمذوف تقديره‬
‫(موجود)‪.‬‬
‫محن ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫يم)‬
‫الرح ُ‬ ‫(وإِ َهلُك ُْم إِ َل ٌه َواحدٌ َال إِ َل َه إِ هال ُه َو ه‬
‫الر ْ َ ُ ه‬ ‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬هناك حمذوف يف النص‪ ،‬قدر املحذوف‪ ،‬واذكر حكم حذفه؟‬
‫ج‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره (موجود)‪ .‬حكمه جوازا‪.‬‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫يظنان كل الظن إال تالقيا‪.‬‬ ‫وقد جيمع اَّلل الشتيتني بعدما‬
‫س‪ /‬يف النص نفي دل عىل أداته وأثرها‪.‬‬
‫ج ‪ /‬ال تالقيا‪( :‬ال) النافية للجنس‪ ،‬عملها‪ :‬تعمل عمل إن تنصب االسم وترفع اْلرب‬
‫معناها‪ :‬تنفي خربها عن جنس اسمها نفيا مطلق ًا مؤكد ًا‪.‬‬
‫ْت ا ْلعلِيم ْ ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪/2015‬متهيدي)‬ ‫يم) س‪ /‬أعرب (ال علم)‬ ‫قال تعاىل ( َقا ُلوا ُس ْب َحان ََك َال ع ْل َم َلنَا إِ هال َما َع هل ْم َتنَا إِن َهك َأن َ َ ُ َ‬
‫احلك ُ‬
‫ج‪ :‬ال علم‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫علم‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ ،‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫احلي ِاة َأ ْن َت ُق َ ِ‬
‫(‪)1/2015‬‬ ‫ول َال م َس َ‬
‫اس)‬ ‫ب َفإِ هن َل َك ِيف ْ َ َ‬
‫قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال َفا ْذ َه ْ‬
‫س‪ /‬يف النص الكريم اداة نفي دل عليها‪ ،‬ثم بني ما تفيده معنى وعمالً؟‬
‫ج‪ :‬ال مساس‪( :‬ال) النافية للجنس‪ ،‬عملها‪ :‬تعمل عمل إن تنصب االسم وترفع اْلرب‬
‫معناها‪ :‬تنفي خربها عن جنس اسمها نفيا مطلق ًا مؤكد ًا‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫والعود ليس له صوت بال وتر‪.‬‬ ‫كيف النجاح وأنتم ال اتفاق لكم‬
‫س‪/‬عني خرب (ال) النافية للجنس يف البيت ثم اذكر ملاذا جاء اسمها مبنيا؟‬
‫ج‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره (موجود)‪ .‬ألنه مفرد‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫احللف‪.‬‬
‫ُ‬ ‫فَّم يفيدك إال املأثم‬ ‫ال حتلفن عىل صدق وال كذب‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما الذي تفيده ال يف قولنا (ال كذب مقبول) وما أعراب ما بعدها‬
‫ج ‪/‬ال تفيد التوكيد‪.‬‬
‫كذب‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ ،‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫فأنستني األيام أهال وموطنا‬ ‫ال عيب فيه غري أنني قصدته‬
‫خارج القطر‪-‬اديب‬ ‫س‪ /‬ما أعراب ما حتته خط‬
‫ج‪ :‬ال عيب‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫عيب‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ ،‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫(‪ )3/2015‬اديب‬ ‫يم)‬ ‫َري َبا ٍغ َو َال عَاد َف َال إِ ْث َم َع َل ْيه إِ هن اَّللهَ َغ ُف ٌ‬
‫ور َرح ٌ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ف َم ِن ْ‬
‫اض ُط هر غ ْ َ‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) يف قوله (فال إثم عليه) وما اعراب ما بعدها‪.‬‬
‫ج‪ /‬ال اثم‪ ،‬نوعها‪ :‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬

‫‪75‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫اثم‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬

‫(‪)3/2015‬‬ ‫فال بد يوما أن يرى وهو صابر‪.‬‬ ‫ومن كان ِما َيدث الدهر جازعا‬
‫ما نوع (ال) يف النص؟ وما فائدهتا؟‬
‫ج ‪ /‬ال نافية للجنس‪ ،‬تفيد التوكيد‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫قال تعاىل (ال إكراه يف الدين)‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬قدر املحذوف يف اآلية الكريمة‬
‫(‪/2017‬متهيدي)‬ ‫ج ‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪-)1/2017‬اديب‬ ‫يعطي ويزداد ما ازدادت عطاياه‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬يف القلب كنز شباب ال نفاذ له‬
‫س‪ /‬دل عىل اْلرب املحذوف يف الشطر األول‪.‬‬
‫ج‪ :‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ال يالم الذئب يف عدوانه إن يك الراعي عدو الغنم‪.‬‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬أكد نفي (ال) وأعرب العبارة بعد توكيدها‬
‫ج ‪ /‬ال لو َم‪.‬‬
‫ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫لوم‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬

‫(‪)1/2018‬‬ ‫قال تعاىل (ك هَال َال َوزَ َر (‪ )11‬إِ َىل َر ِّب َك َي ْو َمئِ ٍذ املُْ ْس َت َق ُّر)‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال)؟ وما اعراب ما حتته خط؟‬
‫ج ‪ /‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫وزر‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪ )1/2018‬اديب‬ ‫قال رسول اَّلل (ص)‪(:‬ال صدقة وذو رحم حمتاج)‬
‫ما نوع ال وما اعراب ما حتته خط؟‬
‫ج ‪ /‬ال نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫صدقة‪ :‬اسم ال النافية للجنس مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪ .‬وخربها حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫(‪ )3/2019‬اديب‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ال القلب ينسى حبيب ًا كان يعشقه وال النجوم عن األفالك تنفصل‬
‫س‪ /‬اجعل (ال) يف الشطر األول عامله عمل (إن)‪.‬‬
‫قلب ينسى‪.‬‬
‫ج‪ /‬ال َ‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫إذا خيمت يف الدنى كل احلَّمقات‪.‬‬ ‫س‪ /‬وال ملذات باق صفو زهوهتا‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ما نوع (ال) وما اعراب ما حتته خط؟‬
‫ج‪/‬ال‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫ملذات‪ :‬اسم (ال) مبني عىل الكرسة بدل الفتحة ألنهه مجع مؤنث سامل يف حمل نصب‪.‬‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫س‪ /‬وال ذنب لالحرار إال اباءهم فارواحهم جبارة وصالب‬
‫قدر املحذوف‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬

‫‪76‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫ج‪ /‬خرب (ال) النافية للجنس حمذوف تقديره (موجود)‪.‬‬
‫ال عزّ ِملكة يبقى وال ملك‬ ‫س‪ /‬لكل حي وإن طال املدى هلك‬
‫ما نوع (ال) األوىل الواردة يف البيت؟ وما اعراب ما حتته خط؟‬
‫(‪ /2021‬متهيدي)‬ ‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية للجنس‪ .‬عزّ ‪ :‬اسم ال منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة ألنه مضاف‪ِ ،‬ملكة‪ :‬مضاف إليه‬
‫جمرور‪.‬‬
‫فال خري يف و ّد جييء تكلفا‬ ‫س‪ /‬إذا مل يكن صفو الوداد طبيعة‬
‫س‪ /‬يف النص الكريم اداة نفي دل عليها‪ ،‬ثم بني أثرها اإلعرايب واملعنوي؟‬
‫ج‪ :‬فال خري‪ .‬عملها‪ :‬تعمل عمل إن تنصب االسم وترفع اْلرب‬
‫معناها‪ :‬تنفي خربها عن جنس اسمها نفيا مطلق ًا مؤكد ًا‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫عندي مرير طعمه مرهوب‬ ‫ال اهلول يمال ناظري وال الردى‬
‫يف البيت وردت (ال) نافية مهملة علل إمهاهلا‪ ،‬ثم اعد صياغة البيت لتكون عاملة عمل (إن)‬
‫مؤكدة للنفي؟‬
‫ج‪ /‬لدخوهلا عىل معرفة‪ .‬ال َ‬
‫هول يمأل‪.‬‬
‫(‪)2/2010‬‬ ‫فال هجره يبدو ويف اليأس راحة وال وده يصفو لنا فنكارمه‪.‬‬
‫س‪/‬وردت (ال) مهملة‪ ،‬علل سبب امهاهلا؟‬
‫س‪ /‬أعد صياغة الشطر األول لتجعل (ال) عامله عمل احلرف الناسخ‪.‬‬
‫هجر يبدو‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لدخوهلا عىل معرفة‪ .‬ال َ‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫يستنطقون هبا نؤيا من الطلل‪.‬‬ ‫ال ساكني رسم دار يف اهلوى ابدا‬
‫س‪ /‬ما الذي يتغري يف اعراب (ال) إذا تم حتويل (دار) إىل (الدار)؟‬
‫ج‪/‬تصبح مهملة‪.‬‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫ال اْلري مكتمل وال الرش‪.‬‬ ‫ال تبطرن وال متت جزعا‬
‫س‪( /‬ال اْلري) ال يصح اعتبار (ال) نافية للجنس علل ذلك‪ ،‬ثم اجعلها نافية جلنس؟‬
‫خري مكتمل‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لدخوهلا عىل معرفة‪ .‬ال َ‬
‫(‪ )1/2011‬اديب‬ ‫ال السيف َيملها يوما وال النار‪.‬‬ ‫شهدت محلة صدق غري كاذبة‬
‫ال يصح اعتبار (ال) نافية للجنس علل ذلك‪ .‬ثم اجعلها نافية للجنس مغريا ما تراه مناسبا؟‬
‫سيف َيملها‪.‬‬
‫َ‬ ‫ج ‪ /‬لدخوهلا عىل معرفة‪ .‬ال‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫وال واقعات الدهر يفللن مربدي‪.‬‬ ‫فال املال ينسيني حيائي وعفتي‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) الواردة يف البيت مرتني؟‬
‫ج ‪ /‬فال املال‪ /‬وال واقعات الدهر‪ :‬نافية مهملة‪.‬‬
‫‪------------------------------------------------------------‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫ما أهون العمر أن يميض بال أمل‪.‬‬ ‫ال تسهرن عىل يأس تعانقه‬
‫ماذا تفيد (ال) األوىل معنى وعمال؟ وما نوع (ال) الثانية؟‬
‫ج‪ :‬ال تسهرن‪ :‬املعنى‪( :‬ال) ناهية تفيد طلب عدم حصول الفعل‪ .‬العمل‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫بال أمل‪ :‬نافيه غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬

‫‪77‬‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)2/1991‬‬ ‫‪------------------------------------------------------------‬‬
‫رشا ِم ْث َلنَا)‬ ‫ُك) وقال تعاىل‪َ ( :‬ما ن ََر َ ِ‬
‫اك إ هال َب َ ً‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ق َال َما َمنَ َع َك َأ هال ت َْس ُجدَ إِ ْذ َأ َم ْرت َ‬
‫ب إِ َل ْي ِه هن َو َأ ُك ْن ِم َن ْ‬
‫اجلَا ِهلِنيَ )‬ ‫ف َعنِّي َك ْيدَ ُه هن َأ ْص ُ‬ ‫َص ْ‬ ‫(وإِ هال ت ْ ِ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بني (أال) و (إال) و (إال) يف اآليات الكريَّمت؟‬
‫ج ‪َ /‬أ هال ت َْس ُجدَ ‪ :‬أن مصدرية ناصبة‪ .‬ال نافيه غري عاملة معَتضة بني الناصب واملنصوب‬
‫ِ‬
‫إ هال َب َ ً‬
‫رشا‪ :‬أداة استثناء ملغاة‪.‬‬
‫ف‪ :‬إن رشطية جازمة‪ .‬وال نافية غري عاملة معَتضة بني اجلازم واملجزوم‪.‬‬ ‫إ هال ت ْ ِ‬
‫َص ْ‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫أذن تسمعه الذي ال يسمع‪.‬‬ ‫ال َشء أرسع من تقلب من له‬
‫س‪ /‬وردت (ال) مرتني يف البيت الثاين‪ ،‬فإَيَّم حتمل قوة يف التعبري؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪/‬ال َشء‪ :‬ال نافية للجنس ألن نفيها مطلقا وأبلغ توكيدا‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫عندي مرير طعمه مرهوب‪.‬‬ ‫ال اهلول يمأل ناظري وال الردى‬
‫س‪-1/‬يف البيت وردت (ال) نافية مهملة‪ ،‬علل إمهاهلا‪ ،‬ثم اعد صياغة البيت لتكون عاملة عمل‬
‫(إن) مؤكدة للنفي‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لدخوهلا عىل معرفة‪ .‬ال َ‬
‫هول يمأل‪.‬‬
‫‪-2‬ال يمكن القول إن (ال) الثانية زائدة‪ ،‬فَّم تعليلك اجعلها زائدة؟‬
‫ج ‪/‬لدخوهلا عىل معرفة وجاء بعدها مجلة‪ .‬ال اهلول يمأل ناظري وال الردى‪.‬‬

‫(‪)1/2011‬‬ ‫رش ِق هي ٍة َو َال غ َْربِ هي ٍة َيكَا ُد‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫اج ُة َك َأ ههنَا ك َْوك ٌ‬
‫َب ُد ِّر ٌّي ُيو َقدُ م ْن َش َج َرة ُم َب َاركَة زَ ْيتُونَة َال َ ْ‬ ‫قال تعاىل (الزُّ َج َ‬
‫ُور ِه َم ْن َي َشا ُء)‬
‫ُور ََي ِدي اَّللهُ لِن ِ‬
‫ٍ‬
‫ُور ع ََىل ن ْ‬
‫ِ‬
‫زَ ْيت َُها ُييض ُء َو َل ْو َمل ْ َمت ْ َس ْس ُه ن ٌَار ن ٌ‬
‫س‪-1 /‬ما نوع "ال" الواردة مرتني يف النص الكريم؟‬
‫رش ِق هي ٍة‪ :‬نافيه غري عاملة‪ ،‬قبل الصفة‪.‬‬
‫ج‪َ /‬ال َ ْ‬
‫َو َال غ َْربِ هي ٍة ‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫‪-2‬ما أعراب (زيتونة)‪( ،‬رشقية)‬
‫ج‪ /‬زيتونة‪ ،‬رشقية‪ :‬كالمها صفة (نعت) جمرورة وعالمة جره الكرسة الظاهرة‪.‬‬
‫(‪)2/2012‬‬ ‫كعاشق خط سطرا يف اهلوى وحما‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬يبكي ويضحك ال حزنا وال فرحا‬
‫س‪ /‬ما نوع (ال) الواردة مرتني يف النص؟‬
‫ج ‪ /‬ال حزنا‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني احلال وصاحب احلال‪ .‬وال فرحا‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫أنا القتيل بال إثم وال حرج‪.‬‬ ‫ما بني معَتك األحداق واملهج‬
‫س‪ /‬ما نوع أداة النفي يف الشطر الثاين؟ وما نوع األداة حني تقول (ال حرج عليكم)‬
‫ج ‪/‬بال إثم ال‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪ .‬وال حرج‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫وال حرج عليكم‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫أن ال يوارَيا أرض وال علم‪.‬‬ ‫ألزمت نفسك شيئا ليس يلزمها‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال) الواردة مرتني‬
‫ج ‪ /‬ال يوارَيا‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني الناصب واملنصوب‪.‬‬

‫‪78‬‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫وال علم‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬

‫(‪)1/2014‬‬ ‫ول عَن َر ُج ِل‬ ‫نك لِ ِ‬

‫زور ال َق ِ‬ ‫َأ َذ هب ِم َ‬ ‫عت َوال غَريي بِ ُمقت َِد ٍر‬ ‫َوما َس ِم ُ‬
‫َح ُل يف ال َعين ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫َح ِل‬‫َني كَالك َ‬ ‫يس ال َتك ُّ‬‫َل َ‬ ‫لم ال َت َك هل ُف ُه‬ ‫ألَ هن ح َ‬
‫لم َك ح ٌ‬
‫عد َوال َم َذ ِل‬‫طال وال و ٍ‬ ‫ِ‬
‫َوال م ٍ َ َ‬ ‫نت اجلَوا ُد بِال َمن َوال َكدَ ٍر‬‫َأ َ‬
‫س‪ /‬وردت (ال) يف النص‪ ،‬بني نوعها ذاكر ًا ما بعدها‪.‬‬
‫ج ‪ /‬وال غريي‪ :‬زائدة للتوكيد‪ .‬بعدها اسم مفرد‪( .‬غريي)‬
‫ال تكلفه‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪َ ( .‬ت َك هل ُف ُه )‬
‫بال من‪ :‬نافيه غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪( .‬من) اسم جمرور‬
‫طال‪ ،‬و ٍ‬
‫عد‪َ ،‬م َذ ِل)‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫َوال َكدَ ٍر َوال ِم ٍ‬
‫طال َوال َوعد َوال َم َذ ِل‪ :‬زائدة للتوكيد‪ .‬اسم مفرد ( َكدَ ٍر‪ ،‬م ٍ َ‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫وارحم شبابك من عدو تُرحم‪.‬‬ ‫ال ُيدعنك من عدو دمعه‬
‫ال يسلم الرشف الرفيع من األذى حتى يراق عىل جوانبه الدم‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بني (ال) الواردة مرتني؟‬
‫ج ‪ /‬ال ُيدعنك‪ :‬ناهية جازمة‪ .‬ال يسلم‪ :‬ال نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)2/2014‬‬ ‫تطاول فيه أرشار غالظ‬ ‫فال سقيا وال رعيا لعهد‬
‫س‪ /‬ونقول (ال سقي لكم) فَّم نوع (ال) التي وردت ثالث مرات؟‬
‫ج ‪ /‬ال سقيا‪ :‬نافية غري عاملة تفيد الدعاء‬
‫ال سقي‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬ ‫وال رعيا‪ :‬نافية غري عاملة تفيد الدعاء أو‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫فباحللم سد ال بالترسع والشتم‪.‬‬ ‫إذا شئت يوما أن تسود عشرية‬
‫س‪-1/‬ما نوع ال موثقا قولك بالقاعدة‬
‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية عاطفة‪ .‬رشوط (ال) النافية العاطفة‪ ،‬أن تعطف اسَّم عىل اسم أو شبه مجلة عىل شبه‬
‫مجلة‪ ،‬عىل أن تكون مسبوقة بمثبت أو أمر‪ ،‬وأال تكون مسبوقة بالواو العاطفة‪.‬‬
‫‪-2‬ما نوعها حني تقول ال سيادة بالترسع وال بالشتم‪.‬‬
‫ج‪/‬ال سيادة‪ :‬نافية للجنس‪ ،‬وال بالشتم‪ :‬زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫وليس مستحسنا صفو بال كدر‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬اصفو وأكدر احيانا ملختربي‬
‫س‪ /‬ماذا تسمي (ال) الواردة يف البيت؟ وماذا تسمي (ال) حني تقول (ال كدر مستحسن)‬
‫ج‪ /‬بال كدر ال‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪ .‬ال كدر‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬
‫ون (‪ )162‬وإِ َهلكُم إِ َله و ِ‬
‫احدٌ َال إِ َل َه‬ ‫اب َو َال ُه ْم ُينْ َظ ُر َ‬ ‫ِِ ِ‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫َ ُ ْ ٌ َ‬ ‫ف َعن ُْه ُم ا ْل َع َذ ُ‬ ‫يها َال ُ َ‬
‫ُي هف ُ‬ ‫قال تعاىل‪َ (:‬خالدي َن ف َ‬
‫محن ِ‬
‫خارج القطر‬ ‫يم)‬
‫الرح ُ‬ ‫إِ هال ُه َو ه‬
‫الر ْ َ ُ ه‬
‫س‪ /‬وردت (ال) ثالث مرات‪ ،‬ما نوعها يف كل مرة؟‬
‫ف‪ :‬نافية غري عاملة مع الفعل املضارع‪َ .‬و َال ُه ْم‪ :‬نافية مهملة‪َ .‬ال ِإ َل َه‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬ ‫ج ‪َ /‬ال ُ َ‬
‫ُي هف ُ‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫أذن تسمعه الذي ال يسمع‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ال َشء أرسع من تقلب من له‬
‫س‪ /‬وردت (ال) مرتني يف البيت أَيَّم حتمل قوة وأبلغ يف التعبري؟ وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬ال َشء‪ :‬أبلغ ألهنا نافية للجنس ونفيها مطلق‪.‬‬

‫‪79‬‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫عفو كمثل الغيث يسكب‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ال ييأس اإلنسان من‬
‫يأس من نفحات ربك إنني ألرى السنا خلل الدجي يتألق‬
‫وقال أخر‪ :‬ال َ‬
‫يأس)؟ وملاذا؟‬
‫ييأس‪ ،‬ال َ‬
‫أي تعبري أبلغ يف قول الشاعرين (ال َ‬
‫ج ‪ /‬ال يأس‪ :‬أبلغ ألهنا نافية للجنس ونفيها مطلق‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫فاحتمل األذى كرما وحلَّم‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ختاطبني بال كرم وحلم‬
‫اديب‬ ‫وقال أخر‪ :‬لتسمع كالم العقل ال أمارة اهلوى فأن أحابيل الضالل قصار‬
‫س‪ /‬بني نوع (ال) يف النصيني‬
‫ج ‪/‬بال كرم‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫ال أمارة‪ :‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫وليس مستحسنا صفو بال ِ‬
‫كدر‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬أصفو وأكدر أحيانا ملختربي‬
‫اديب‬ ‫س‪-1/‬ماذا تسمي (ال) الواردة يف البيت؟‬
‫ج ‪ /‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫كدر مستحسن)؟ وما حكم االسم الواقع بعدها أ معرب أم مبني؟ وملاذا؟‬
‫ماذا تسمي (ال) حني تقول (ال َ‬
‫ج‪/‬ال نافية للجنس‪ ،‬وحكم االسم بعدها مبني‪ ،‬ألنه اسم مفرد‪.‬‬
‫(‪/2018‬‬ ‫وال البخل يبقيها إذا هي تذهب‪.‬‬ ‫فال اجلود يفنيها إذا هي اقبلت‬
‫متهيدي)‬ ‫ما نوع (ال) يف النص؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬ال اجلود‪ :‬مهملة ألهنا دخلت عىل معرفة‪ .‬ال البخل‪ :‬مهملة‪ ،‬لدخوهلا عىل اسم معرفة‪.‬‬

‫(‪)3/2018‬‬ ‫الس ََّم ِء (‪ُ )5‬ه َو ا هل ِذي ُي َص ِّو ُرك ُْم ِيف ْاألَ ْر َحا ِم‬
‫ض َو َال ِيف ه‬
‫َش ٌء ِيف ْاألَ ْر ِ‬ ‫ِ‬ ‫قال تعاىل‪( :‬إِ هن اَّللهَ َال َ ْ‬
‫ُي َفى َع َل ْيه َ ْ‬
‫ف ي َشاء َال إِ َله إِ هال ُهو ا ْلع ِزيزُ ْ ِ‬
‫يم)‬‫احلك ُ‬‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َك ْي َ َ ُ‬
‫س‪ /‬وردت (ال) ثالث مرات‪ ،‬استخرجها وبني نوعها‬
‫ج‪ /‬ال ُيفى‪ :‬نافية غري عاملة‪ ،‬وال‪ :‬نافية زائدة للتوكيد‪ ،‬ال إله‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬
‫(‪/2019‬‬ ‫وان للحق ال للقول الغلبا‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬علمت أن وراء الضعف مقدرة‬
‫متهيدي) اديب‬ ‫س‪( /‬ال) يف البيت نافية غري عاملة‪ ،‬سمها باسم أخر‪ ،‬وكيف جتعلها (عاملة)؟‬
‫غلب للقول‪ .‬أو‪ :‬ال قول غلب‪.‬‬
‫ال َ‬ ‫ج‪/‬ال‪ :‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫(‪)2/2019‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬إىل اَّلل أشكو ال إىل الناس حبها وال بد من شكوى حبيب يروع‪.‬‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما نوع (ال) الواردة يف البيت مرتني؟‬
‫وال بد‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال إىل الناس‪ :‬ال‪ :‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫ت ْاألَصو ُ ِ‬
‫اعي َال ِعوج َله و َخ َشع ِ‬
‫ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ي ْو َمئِ ٍذ َيتهبِ ُع َ‬
‫(‪)3/2019‬‬ ‫ات ل هلر ْمح َِن َف َال ت َْس َم ُع إِ هال َ ْ‬
‫مه ًسا)‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ُ َ‬ ‫ون الده َ‬
‫س‪ /‬وردت (ال) يف النص الكريم مرتني‪ ،‬فَّم نوعها يف كل مرة؟ وأَيَّم أبلغ؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬ال عوج‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل (إن)‪.‬‬
‫تسمع‪ :‬نافيه غري عاملة‪.‬‬
‫ُ‬ ‫فال‬
‫ال عوج‪ :‬ال نافية للجنس‪ .‬وهي أبلغ وأقوى ألهنا تنفي خربها عن جنس اسمها نفي ًا مطلق ًا‪.‬‬
‫وال احلبل موصول وال القلب مقص‬ ‫س‪ /‬هتيم إىل نعم فال الشمل جامع‬

‫‪80‬‬
‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫بني سبب اإلمهال؟ ثم اجعلها عاملة عمل إن‪.‬‬
‫األديب‪.‬‬ ‫ج‪ /‬لدخوهلا عىل معرفة‪ .‬ال شمل جامع‪.‬‬
‫تنال وهل تبقي الليايل سوى الذكر‬ ‫س‪ /‬وجمدك تقوى اَّلل ال املنصب الذي‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫ما نوع (ال) ثم اظهر النفي مستخدما أداة تنفي الفعل املضارع املتصل باحلارض مع الضبط‪.‬‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫ملا ِ‬
‫تبق الليايل‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫يشق عىل السادات ف ّعال‬‫يدرك املجد أأل س ّيد فطن ملا ُ‬ ‫ُ‬ ‫س‪ /‬قال الشاعر‪ :‬ال‬
‫(‪)1/2021‬‬ ‫ومرة بدون قرينة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫مرة بقرينة‪ّ ،‬‬
‫ثم انف اجلملة بزمن احلارض ّ‬ ‫ما الزمن الذي نفته (ال)؟ ّ‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫يدرك املجد (من دون قرينة)‪.‬‬‫ُ‬ ‫ما‬ ‫يدرك املجد اآلن (بقرينة)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ج‪ /‬احلال واالستقبال‪ .‬ال‬
‫امحِنيَ )‬
‫س‪ /‬قال تعاىل ( َق َال َال َت ْث ِريب َع َليكُم ا ْليوم يغ ِْفر اَّللهُ َلكُم و ُهو َأرحم الر ِ‬
‫ْ َ َ ْ َ ُ ه‬ ‫َ ْ ُ َْ َ َ ُ‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ما نوع (ال)؟ وما اعراب ما حتته خط؟ ثم قدر املحذوف‪.‬‬
‫التطبيقي‬ ‫يب‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪.‬‬ ‫ج‪( /‬ال) نافية للجنس‪َ :‬ت ْث ِر َ‬
‫خرب (ال) حمذوف تقديره كلمة (موجود)‪.‬‬
‫(‪)1 /2021‬‬ ‫ِ‬ ‫َ ِِ ِ‬
‫مح ُن)‬ ‫ون َوإِ َههلُك ُْم إِ َهل ٌه َواحدٌ َال إِ َهل َه إِ هال ُه َو ه‬
‫الر ْ َه‬ ‫اب َو َال ُه ْم ُينْ َظ ُر َ‬
‫ف َعن ُْه ُم ا ْل َع َذ ُ‬ ‫يها َال ُ َ‬
‫ُي هف ُ‬ ‫(خالدي َن ف َ‬
‫األديب‬ ‫وردت (ال) ثالث مرات‪ ،‬ما نوعها يف كل مرة؟‬
‫ج‪ :‬ال ُيفف‪ :‬نافية غري عاملة‪ ،‬وال‪ :‬نافية مهملة‪ ،‬ال إله‪ :‬نافية للجنس‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬ ‫ِ‬
‫َفال َأنت تُدنيني َوال َأنا َأ َ‬
‫قر ُب‬ ‫قال الشاعر‪َ :‬ف ُبعدٌ َو َوجدٌ َواِشتِ ٌ‬
‫ياق َو َرج َف ٌة‬
‫التطبيقي‬
‫ما نوع (ال) موضحا السبب؟‬
‫ج‪ :‬نافية مهملة لدخوهلا عىل معرفة‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬
‫قال الشاعر‪ :‬وإال يكن ريب معيني وحاريس فمن غريه أرجو ومن غريه ذخري‬
‫األديب‬
‫دل عىل أداة النفي مبينا نوعها‪.‬‬
‫ج‪ :‬إن ال‪( :‬ال)‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلازم واملجزوم‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬
‫سم ُع‬ ‫أرس ُع ِم ْن َت َق ّل ِ‬
‫ب َمن له ُأ ْذ ٌن ت َُس ّم ُع ُه الذي ال َي َ‬ ‫قال الشاعر‪ :‬ال َش َء َ‬
‫األديب‬
‫وردت (ال) مرتني فأَيَّم حتمل قوة يف التعبري وملاذا؟‬
‫ج ‪ /‬ال َشء‪ :‬أقوى وأبلغ يف التعبري ألهنا نافية للجنس ونفيها مؤكد‪.‬‬
‫وال بعدا ملن حفظ العهودا‬ ‫أال بعدا ملن غدروا وخانوا‬
‫(‪/2022‬ت)‬
‫ما نوع (ال)؟ وما إعراب ما حتته خط؟‬
‫ج‪ :‬نافية غري عاملة مع املصادر املنصوبة تفيد الدعاء‪.‬‬
‫بعدا‪ :‬مفعول مطلق منصوب بالفتحة الظاهرة عىل آخره‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------‬‬
‫(‪)1/2022‬‬
‫حتري العقل فيهم فهو منذهل‬ ‫الناس داء دفني ال دواء له‬
‫احيائي‬
‫ما نوع (ال) وما اعراب ما حتته خط؟ ثم قدر املحذوف وبني حكم احلذف‪.‬‬
‫ج‪ :‬ال‪ :‬نافية للجنس عاملة عمل إن‪ .‬دواء‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب‪.‬‬
‫املحذوف‪ :‬خرب ال تقديره (موجود) حكم احلذف جوازا‪.‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------‬‬

‫‪81‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫{يَوْمَ يَجْمَعُ اللَّهُ الرُّسُلَ فَيَقُولُ مَاذَا أُجِبْتُمْ قَالُوا لَا عِلْمَ لَنَا إِنَّكَ أَنْتَ عَلَّامُ ا ْلغُيُوبِ}‬
‫أديب‬ ‫ما نوع (ال) يف النص؟ مبينا أثرها االعرايب‪.‬‬
‫ج‪ :‬ال علم‪ :‬نافية للجملة االسمية عاملة عمل (إن) تنصب األول وترفع الثاين (نافية للجنس)‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------‬‬
‫(‪ )1/2022‬أديب‬ ‫للصافحني «ببدر» عن أسريكم‬ ‫ّ‬
‫هال صفحتم عن األرسى بال سبب‬
‫ما نوع (ال)؟‬
‫ج‪ :‬نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------‬‬
‫(‪)1/2022‬‬ ‫أعضها ندم ًا إذ مل أمت كمدا‬
‫ُّ‬ ‫فارقتكم مكره ًا ال كاره ًا ويدي‬
‫تطبيقي‬ ‫ما نوع (ال)؟ معال‪.‬‬
‫ج‪ :‬نوع (ال) عاطفة‪ .‬ألهنا استوفت الرشوط‪ -1 :‬مسبوقة بكالم مثبت‪ -2 .‬مل تسبق بحرف عطف‬
‫‪-3‬بعدها اسم مفرد‪.‬‬

‫االسئلة الوزارية حول" النفي الضمين"‬

‫(‪)2/1993‬‬ ‫القرصان يف حني غفلة مل يبعني‪.‬‬ ‫لو سطا املوت يب كَّم فعل‬
‫س‪ /‬وضح داللة (لو) األسلوبية ودل عىل جواهبا؟‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬أداة رشط غري جازمة دلت عىل النفي الضمني‪ .‬جواهبا‪ :‬مل يبعني‪.‬‬
‫(‪)2/1999‬‬ ‫لو كان يرجع ميت بفداء‪.‬‬ ‫ما كنت ادخر يف فداك رغبة‬
‫س‪ /‬هل تلمح يف البيت نفيا ضمنيا؟ دل عليه‪ ،‬ذاكرا نوعه؟‬
‫ج‪ /‬لو كان‪ :‬بأسلوب الرشط‪ ،‬نوعه‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬
‫(‪)1/2002‬‬ ‫هم القوم ال قوم مشهود هلم إال هم ولوال جودهم مل نعرف سبيل الكرم‪.‬‬
‫(‪ /2021‬ت‬ ‫س‪ /‬ما األسلوب الذي أفاد تعبري (لوال جودهم)؟‬
‫أديب)‬ ‫ج ‪ /‬أسلوب الرشط‪ ،‬أفاد النفي الضمني‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫هاس َو َل ْو َح َر ْص َت بِ ُمؤْ ِمنِنيَ )‬
‫(و َما َأ ْك َث ُر الن ِ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬بأي أسلوب تذكرك أداة الرشط (لو)؟‬
‫ج‪ /‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫وال رضيت سواكم يف اهلوى بدل‪.‬‬ ‫لو كان قلبي معي ما اخَتت غريكم‬
‫(‪)3/2010‬‬ ‫س‪ /‬يف البيت نفي ضمني‪ ،‬بني نوعه‬
‫ج‪ /‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)1/2004‬‬ ‫متى يبلغ البنيان يوما متامه إذا كنت تبنيه وغريك َيدم‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫س‪/‬اين تلمح النفي الضمني يف البيت‪ .‬معلال أو يف البيت نفي ضمني وضح نوع الصيغة التي دلت عليه‬
‫ج ‪ /‬متى ‪ ...‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫وهل يف البخل يل بعد ذا عذر‪.‬‬ ‫وكيف أخاف الفقر واَّلل ضامن لرزقي‬
‫س‪ /‬أين تلمح النفي الضمني‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ ،‬هل‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬

‫‪82‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬

‫(‪)1/2008‬‬ ‫طربت وما شوقا إىل البيض أطرب وال لعبا مني وذو الشيب يلعب‪.‬‬
‫س‪ /‬يف النص نفي ضمني؟ دل عليه مبين ًا نوعه؟‬
‫ج ‪ /‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي باهلمزة املحذوفة يف قوله‪ :‬أ وذو‪.‬‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫(و َما ُكنها لِن َْهت َِد َي َل ْو َال َأ ْن َهدَ انَا اَّللهُ)‬
‫قال تعاىل َ‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫س‪ /‬ورد نفي ضمني استخرجه وبينه‬
‫اديب‬ ‫ج‪ /‬لوال‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫حلميمه يف الَتاب أو مَتوك ًا‪ .‬س‪ /‬ما نوع النفي الوارد؟‬ ‫متى وجدت الناس إال تاركا‬
‫ج‪ /‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫ب َال ْن َف ُّضوا ِم ْن َح ْولِ َك)‬ ‫(و َل ْو ُكن َْت َف ًّظا غَلِ َ‬
‫يظ ا ْل َق ْل ِ‬ ‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬حتقق النفي يف اآلية الكريمة يف موضع أرش إليه وبني نوعه‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫ون بِاَّللهِ َو ُكنْت ُْم َأ ْم َواتًا َف َأ ْح َياك ُْم)‬
‫ف َت ْك ُف ُر َ‬
‫قال تعاىل ( َك ْي َ‬
‫ون َوا هل ِذي َن َال َي ْع َل ُم َ‬
‫ون إِن َهَّم َيت ََذك ُهر ُأو ُلو ْاألَ ْل َب ِ‬
‫اب)‬ ‫قال تعاىل ( ُق ْل َه ْل َي ْست َِوي ا هل ِذي َن َي ْع َل ُم َ‬
‫أين تلمح النفي الضمني يف اآليتني الكريمتني‪:‬‬
‫ج ‪َ /‬ه ْل َي ْست َِوي‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫(‪/2013‬متهيدي)‬ ‫وهل ذهب ِصف يساويه هبرج‬ ‫متى يستقيم الظل والعود أعوج‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫س‪ /‬دل عىل النفي يف البيت وبني نوعه‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫ج ‪ /‬متى‪ ،‬هل‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫قال تعاىل ((َ َل ْو َال نِ ْع َم ُة َر ِّيب َل ُكن ُْت ِم َن املُْ ْح َ ِ‬
‫رضي َن)‬
‫اديب‬ ‫قال الشاعر‪ :‬وكيف أخاف الفقر واَّلل ضامن لرزقي وهل يف البخل يل بعد ذا عذر‬
‫س‪ /‬بني ما ورد من نفي يف كل من النصني موضحا نوعه وأسلوبه‬
‫ج‪/‬لوال‪ :‬نوعه‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫كيف‪ /‬وهل‪ :‬نوعه‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫حمبتكم وشوقي للقاء‪ .‬س‪ /‬بأي أسلوب تذكرك أداة الرشط (لوال)‬ ‫وما كان املنى ليطيب لوال‬
‫ج ‪ /‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫العيش لوال فسح ُة األ َم ِل‬
‫َ‬ ‫أضيق‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫باآلمال أر ُق ُبها ما‬ ‫أع ِّل ُل النفس‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ثمة نفي يف البيت دل عليه وبني نوعه وأداته‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لوال‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)1/2014‬‬ ‫من فارس خاهلم اياه يعنونا‪.‬‬ ‫لو كان يف االلف منا واحد فدعوا‬
‫أسئلة نازحني‬ ‫س‪ /‬يف البيت اعاله نفي‪ ،‬دل عليه واذكر أداته‪.‬‬
‫ج‪ /‬لو‪ :‬حرف امتناع المتناع‪ .‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫الرجال ه‬
‫املهذ ُب‬ ‫ع ََىل شعث ُّ‬
‫أي‬ ‫بمستبق َأخا َال ُّ‬
‫تلم ُه‬ ‫و َل ْس َت‬

‫‪83‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫أين يقع النفي املتضمن يف البيت‬
‫ج ‪ /‬أي‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫(‪ )3/2014‬اديب‬ ‫ما كان يزداد طيبا ساعة السحر‪.‬‬ ‫لو مل يكن اقوانا ثغر مبسمه‬
‫س‪ /‬يف النص نفي ضمني دل عليه‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)1/2015‬‬ ‫وهل يل بعد قربك من مرام‪.‬‬ ‫ماذا تبتغي؟ فأجاب قربا‬
‫س‪ /‬بإمكانك جتد نفيا يف الشطر الثاين؟ فَّم نوعه؟ وما أسلوبه؟‬
‫ج‪ /‬وهل‪ :‬نوعه‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫ض ُك ُّل ُه ْم َمجِي ًعا)‬
‫(و َل ْو َشا َء َر ُّب َك َآلَ َم َن َم ْن ِيف ْاألَ ْر ِ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫(‪ /2022‬ت)‬ ‫س‪ /‬ما نوع النفي الوارد يف النص الكريم؟ وما أسلوبه‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪/2016‬متهيدي)‬ ‫وكيف يميس الذي يرجوك حريانا‪.‬‬ ‫أنى ُييب من يدعوك حمتسبا‬
‫س‪ /‬أين تلمح النفي الضمني موضحا أسلوبه يف البيت‬
‫ج ‪ /‬أنى‪ /‬كيف‪ /‬نوعه‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫(‪ )1/2017‬اديب‬ ‫رض ُه ْم َو َال َين َف ُع ُه ْم َو َل َقدْ عَلِ ُموا ملَ ِن‬
‫ون َما َي ُ ُّ‬‫((و َما ُهم ِب َض ِّاري َن ِب ِه ِم ْن َأ َح ٍد ِإ هال ِب ِإ ْذ ِن اَّللهِ َو َي َت َع هل ُم َ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫رش ْوا بِ ِه َأن ُف َس ُه ْم َل ْو كَانُوا َي ْع َل ُم َ‬
‫ون)‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َتا ُه َما َل ُه يف ْاآلخ َرة م ْن َخ َالق َو َلبِئ َْس َما َ َ‬
‫ْاش َ َ‬
‫س‪ /‬ثمة نفي غري ِصيح أين جتده؟ وبأي أسلوب ورد؟‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫ِ‬
‫(‪)1/2020‬‬ ‫س‪َ { /‬ل ْو ُيؤَ اخ ُذ ُه ْم بِ ََّم ك ََس ُبوا َل َع هج َل َهل ُ ُم ا ْل َع َذ َ‬
‫اب}‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫دل عىل النفي يف األية الكريمة مبينا أسلوبه‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫للطامعني وأين ذاك املطمع‬ ‫إن املطامع ما علمت مزلة‬
‫س‪ /‬حتقق النفي يف البيت األول‪ ،‬أرش إليه وبني نوعه‬
‫ج‪ /‬ما علمت‪ :‬نفي ظاهر‪ .‬أين ذاك‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬
‫(‪)1/1996‬‬ ‫املِ َ‬
‫ون)‬ ‫(ه ْل ُ َْي َل ُك إِ هال ا ْل َق ْو ُم ال هظ ُ‬
‫ور) وقال تعاىل َ‬ ‫قال تعاىل (إِ ِن ا ْلكَافِ ُر َ‬
‫ون إِ هال ِيف ُغ ُر ٍ‬
‫س‪ /‬دل عىل أسلوب النفي ونوعه يف اآليتني الكريمتني؟‬
‫ج ‪ /‬إن‪ :‬نفي ظاهري‪ ،‬هل‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬
‫(‪)2/1997‬‬ ‫قال تعاىل ( َك َأ ههنُ ْم َي ْو َم َي َر ْو َهنَا َمل ْ َي ْل َب ُثوا إِ هال ع َِش هي ًة َأ ْو ُض َح َ‬
‫اها)‬
‫س‪ /‬دل عىل النفي الظاهر‬
‫ج ‪ /‬النفي الظاهر‪َ :‬مل ْ َي ْل َب ُثوا‪.‬‬
‫قال اإلمام عِل (ع)" فقد عجبت لرجل جييئه أخوه فال يرى نفسه أهال للخري فلو كنا ال نرجو جنة وال‬
‫نخاف نارا لكان لنا"‬
‫س‪ /‬حاول ان هتتدي إىل موضعي النفي الظاهر والنفي الضمني‪.‬‬
‫ج‪ /‬ال يرى‪ ،‬ال نرجو‪ ،‬ال نخاف‪ :‬نفي ظاهري‪.‬‬

‫‪84‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫لو‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬

‫(‪)2/2002‬‬ ‫ليعجبني لوال حمبتك الفقر‬ ‫ويعجبني فقري إليك ومل يكن‬
‫س‪ /‬دل عىل أسلوب النفي مبنيا نوعه‪.‬‬
‫ج‪/‬مل‪ :‬نفي ظاهر‪ ،‬لوال‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬
‫ِ‬
‫(‪)2/2007‬‬ ‫اب َب ْين َُه ْم) وقال تعاىل (إِ ْن ُه ْم إِ هال ك َْاألَ ْن َعا ِم)‬
‫ور َف َال َأن َْس َ‬ ‫قال تعاىل ( َفإِ َذا نُف َخ ِيف ُّ‬
‫الص ِ‬
‫س‪-1 /‬دل عىل النفي يف النصني الكريمني وبني نوع كل منهَّم‬
‫إن هم‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال انساب‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬
‫‪-2‬ما األثر األعرايب لكل أداة نفي يف النصني الكريمني؟‬
‫(إن) تنصب املبتدأ وترفع اْلرب‪ ،‬إن‪ :‬نافية مهملة نافية ال عمل هلا‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ال نافية للجنس تعمل عمل ّ‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫اب)‬ ‫ون َوا هل ِذي َن َال َي ْع َل ُم َ‬
‫ون إِن َهَّم َيت ََذك ُهر ُأو ُلو ْاألَ ْل َب ِ‬ ‫قال تعاىل ( ُق ْل َه ْل َي ْست َِوي ا هل ِذي َن َي ْع َل ُم َ‬
‫وقيل إذا أخطأت أنت سديد‬ ‫قال شاعر‪ :‬فلو كنت ذو مال لقرب جمليس‬
‫س‪ /‬بني ما ورد من نفي يف كل من النصني موضحا نوعه وأسلوبه‪.‬‬
‫ج ‪(/‬هل)‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام (ال)‪ :‬نفي ظاهر‪( .‬لو)‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬اديب‬ ‫رضي َن (‪َ )57‬أ َف ََّم ن َْح ُن بِ َم ِّيتِنيَ )‬
‫((و َل ْو َال نِ ْع َم ُة َر ِّيب َل ُكن ُْت ِم َن املُْ ْح َ ِ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬استخرج ما جتد يف النص الكريم من نفي مبينا نوعه ثم أعرب ما حتته خط‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لوال‪ :‬نفي ضمني‪ ،‬ما‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬
‫بميتني‪ :‬الباء حرف جر زائد للتوكيد‪ ،‬ميتني‪ :‬خرب ما جمرور لفظا بالياء منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)1/2012‬اديب‬ ‫رأيت شبايب قد تغري عهده‪.‬‬ ‫وكيف ألوم الناس يف الغد بعدما‬
‫س‪ /‬حتقق النفي يف البيت يف موضع أرش إليه وبني نوعه‪.‬‬
‫ج ‪ /‬كيف‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫ف َ َْي ِدي اَّللهُ َق ْو ًما َك َف ُروا َب ْعدَ إِ َيَّم ِ ِهن ْم)‬ ‫يب َأ ْم َب ِعيدٌ َما تُوعَدُ َ‬
‫ون) قال تعاىل (( َك ْي َ‬ ‫(وإِ ْن َأ ْد ِري َأ َق ِر ٌ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬دل عىل أسلوب النفي ونوعه يف اآليتني الكريمتني‬
‫كيف‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬إن‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫الر ْمحَة َل ْو ُيؤَ اخ ُذ ُه ْم بِ ََّم ك ََس ُبوا َل َع هج َل َهل ُ ُم ا ْل َع َذ َ‬
‫اب)‬ ‫(و َر ُّب َك ا ْل َغ ُف ُ‬
‫ور ُذو ه‬ ‫قال تعاىل َ‬
‫أسئلة النازحني‬ ‫س‪ /‬بني ما ورد من نفي يف النص الكريم موضحا نوعه وأسلوبه‪.‬‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نوعه‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪/2016‬متهيدي)‬ ‫ض ُك ُّل ُه ْم َمجِي ًعا)‬
‫(و َل ْو َشا َء َر ُّب َك َآلَ َم َن َم ْن ِيف ْاألَ ْر ِ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما نوع النفي الوارد يف النص وما أسلوبه‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نوعه‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫مح ُت ُه َهل َ هم ْت َطائِ َف ٌة ِمن ُْه ْم َأ ْن ُي ِض ُّل َ‬
‫وك َو َما ُي ِض ُّل َ‬
‫ون إِ هال َأ ْن ُف َس ُه ْم)‬ ‫(و َل ْو َال َف ْض ُل اَّللهِ َع َل ْي َك َو َر ْ َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬ما نوع النفي الوارد يف النص األول وما أسلوبه؟‬
‫ج ‪ /‬لوال‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪ .‬وما‪ :‬نافية‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬
‫ون َمل ي ْلب ُثوا إِ هال سا َع ًة ِمن هن ٍار ب َال ٌغ َفه ْل َي َل ُك إِ هال ا ْل َقوم ا ْل َف ِ‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫اس ُق َ‬
‫ون)‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ ُْ‬ ‫ْ ََ َ‬ ‫َ‬ ‫(و َال ت َْس َت ْع ِج ْل َهل ُ ْم َك َأ ههنُ ْم َي ْو َم َي َر ْو َن َما ُيوعَدُ َ ْ َ َ‬
‫َ‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ورد النفي يف موضعني أرش إليهَّم موضحا نوعيهَّم‬

‫‪85‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج ‪ /‬مل‪ :‬نفي ظاهر‪ :‬فهل‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬

‫(‪/2017‬متهيدي)‬ ‫ْت َع َل ْينَا بِ َع ِز ٍيز)‬

‫َاك َو َما َأن َ‬
‫مجن َ‬
‫(و َل ْو َال َر ْه ُط َك َل َر َ ْ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫س‪ /‬ورد نوعان من النفي يف النص الكريم بينهَّم أو‪ :‬حتقق النفي يف اآلية الكريمة‪ ،‬أرش إليه مبينا أسلوبه‪.‬‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫ج ‪ /‬لوال‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪ .‬ما أنت‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫السو ُء إِ ْن َأنَا إِ هال ن َِذ ٌير َو َب ِش ٌري)‬ ‫ِ‬ ‫اْل ْ ِ‬
‫ري َو َما َم هسن َي ُّ‬
‫قال تعاىل (و َلو ُكن ُْت َأ ْع َلم ا ْل َغيب َالس َت ْك َثر ُ ِ‬
‫ت م َن ْ َ‬ ‫ُ ْ َ ْ ْ‬ ‫َ ْ‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫س‪ /‬بني ما ورد من نفي ظاهري ونفي ضمني‪ ،‬مبينا اسلوب النفي الضمني‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪ ،‬ما‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬
‫(‪/2019‬‬ ‫ما كان يعرف طيب عرف العود‬ ‫قال الشاعر‪ :‬لوال اشتعال النار فيَّم جاورت‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬دل عىل النفي الوارد يف النص‪ ،‬وبني نوعه‪.‬‬
‫ج‪ /‬لوال‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪ .‬ما كان‪ :‬نفي ظاهر‪.‬‬
‫(‪/2019‬‬ ‫ت َر ِّيب َلن َِفدَ ا ْل َب ْح ُر)‬
‫َان ا ْلبحر ِمدَ ادا لِكَلَِّم ِ‬
‫َ‬ ‫ً‬
‫ِ‬
‫ُون َعن َْها ح َو ًال (‪ُ )108‬ق ْل َل ْو ك َ َ ْ ُ‬
‫يها َال َي ْبغ َ‬ ‫قال تعاىل‪ِ ِ ِ َ :‬‬
‫(خالدي َن ف َ‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬بني ما ورد من نفي ظاهر او ضمني مبين ًا اسلوب النفي الضمني‪.‬‬
‫اديب‬ ‫ج‪ /‬ال يبغون‪ :‬نفي ظاهر‪ .‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)2/2019‬‬ ‫اختِ َال ًفا كَثِ ًريا)‪.‬‬ ‫َري اَّللهِ َلوجدُ وا فِ ِ‬
‫يه ْ‬ ‫َ َ‬ ‫َان ِم ْن ِعنْ ِد غ ْ ِ‬ ‫قال تعاىل ( َأ َف َال َيتَدَ هب ُر َ‬
‫ون ا ْل ُق ْر َآ َن َو َل ْو ك َ‬
‫س‪ /‬بني ما ورد من نفي يف النص الكريم واذكر نوعه‪.‬‬
‫ج‪ /‬أفال‪ :‬نفي ظاهر‪ .‬لو‪ :‬نفي ضمني‪.‬‬
‫(‪)1/2007‬‬ ‫رش ِ ٌّيف‬
‫وجبنيٌ ع هَض ُه إكليله‪ ،‬و َم ْ َ‬
‫َ‬ ‫سوارها‬
‫ُ‬ ‫هل أنا إالّ َيدٌ ا ْدماها‬
‫ْ‬
‫س‪ /‬أمجل النفي ظاهرا بأداة عاملة وبتعبري مؤكد؟‬
‫لست بيد‪.‬‬ ‫ج‪ /‬ما أنا بيد‪.‬‬
‫(‪)1/2007‬‬ ‫وهل عود يفوح بال دخان‪.‬‬ ‫تريد مهذبا ال عيب فيه‬
‫س‪ /‬حول النفي الضمني إىل نفي ظاهر باستخدام أداة غري عاملة تنفي املضارع يف زمن احلارض واملستقبل؟‬
‫يفوح عود بال دخان‪.‬‬
‫ج‪ /‬ال ُ‬
‫(‪)2/2008‬‬ ‫إذا ادخر النحل طعاما لعامه‪.‬‬ ‫وهل يدخر الرضغام قوتا ليومه‬
‫س‪ /‬اظهر النفي الضمني بأداة مناسبة لنفي احلارض مرة واملستقبل اخرى؟‬
‫يذخر‪.‬‬
‫َ‬ ‫املستقبل‪ :‬لن‬ ‫خر‪،‬‬ ‫ج‪ /‬احلارض‪ :‬ما يد ُ‬
‫(‪)3/2010‬‬ ‫ض ُك ُّل ُه ْم َمجِي ًعا)‬
‫(و َل ْو َشا َء َر ُّب َك َآلَ َم َن َم ْن ِيف ْاألَ ْر ِ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬وانت تفرس اآلية الكريمة‪ ،‬كيف تعرب عن أن (لو) حرف امتناع المتناع؟‬
‫ج‪ /‬وذلك المتناع حصول الرشط وهو املشيئة وامتناع اجلواب وهو االيَّمن‪.‬‬
‫(‪/2011‬متهيدي)‬ ‫ذمامي وهل يبقى الفؤاد بال شطر‪.‬‬ ‫ما كنت اال شطر قلبي حافظا‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬يف البيت نفي متضمن حوله اىل ظاهر مستخدما (الم اجلحود)؟‬
‫ج‪ /‬ما كان الفؤاد ليبقى‪.‬‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫إذا ادخر النمل الطعام لعامه‪.‬‬ ‫وهل يدخر الرضغام قوتا ليومه‬
‫س‪ /‬اظهر النفي الضمني يف الشطر األول بأداة مناسبة لنفي احلارض مرة واملايض املتصل باحلارض‬
‫واملستقبل بال قرينة؟‬
‫‪86‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫خر‪.‬‬
‫املستقبل بال قرينة لن يدّ َ‬ ‫خر‪،‬‬
‫املايض املتصل باحلارض‪ :‬ملا يدّ ْ‬ ‫خر‬
‫ج‪ /‬احلارض‪ :‬ما يدّ ُ‬

‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫فلم أبص به حتى أراكا‪.‬‬ ‫فلو أين استطعت حفظت طريف‬
‫س‪-1 /‬اجعل اجلملة املنفية مثبتة حمافظا عىل الزمن معربا الفاعل بعد التغري‬
‫ج ‪ /‬أبصت ‪ ...‬التاء‪ :‬ضمري متصل مبني يف حمل رفع فاعل‪.‬‬
‫‪-2‬يف النص نفي غري ظاهر دل عليه وأظهره‬
‫ج ‪ /‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪ .‬اإلظهار‪ :‬ما استطعت وما حفظت طريف أو‪ :‬مل استطع ومل أحفظ طريف‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫لذمامي وهل يبقى الفؤاد بال شطر‪.‬‬ ‫وما كنت إال شطر قلبي حافظا‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬حول النفي الضمني إىل ظاهر مستخدما (الم اجلحود)‬
‫ج ‪/‬ما كان الفؤاد ليبقى ‪...‬‬
‫(‪)1/2018‬‬ ‫وهل تغني السواقي عن البحر‬ ‫فقالت اقم ال تعدم اْلري عندنا فقلت‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬أظهر النفي الوارد يف البيت مستخدما (الم اجلحود)‬
‫ج ‪ /‬ما كانت السواقي لتغني ‪...‬‬
‫(‪)2/2018‬‬ ‫إين ألكتم يف احلشا حبا هلا لو كان أصبح فوقها ألظلها‬
‫س‪ /‬أظهر النفي الوارد يف البيت باستخدامك الم اجلحود‬
‫ج ‪ /‬ما كان احلب ليصبح‪...‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫وال غدا لزماين بعدكم طول‬ ‫س‪ /‬لوال اشتياقي مل اقلق لبعدكم‬
‫األحيائي‪.‬‬ ‫استخرج النفي الضمني‪ ،‬وبني أسلوبه‪.‬‬
‫ج‪ /‬لوال‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)2/2020‬‬ ‫وكيف يميس الذي يرجوك حريانا‬ ‫س‪ /‬أنى ُييب الذي يدعوك حمتسبا‬
‫التطبيقي‪.‬‬ ‫دل عىل النفي الوارد وبني نوعه وأسلوبه‪.‬‬
‫ج ‪ /‬أنى‪ /‬كيف‪ /‬نوعه‪ :‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪.‬‬
‫من كل أفنان احلياة حقوق‬ ‫س‪ /‬لوما التحبب يف النفوس لضيعت‬
‫(‪/2021‬ت)‬ ‫يف البيت نفي عينه وبني نوعه‪ .‬واعرب التحبب‪.‬‬
‫(‪/2022‬ت)‬ ‫ج‪ :‬لوما‪ /‬نفي ضمني بأسلوب الرشط املتضمن معنى النفي‪ .‬التحبب‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة‪.‬‬
‫(و َما ُكنها لِن َْهت َِد َي َل ْو َال َأ ْن َهدَ انَا اَّلله)‪.‬‬
‫س‪ /‬قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪)1/2021‬‬ ‫يف النص الكريم نفي ضمني بني اسلوبه‪ ،‬ثم أعرب ما حتته خط‪.‬‬
‫األديب‬ ‫ج‪ :‬لوال‪ :‬أسلوب الرشط املتضمن معنى النفي‪.‬‬
‫لنهتدي‪ :‬الالم الم اجلحود‪ .‬هنتدي‪ :‬فعل مضارع منصوب بـ (أن) مضمرة بعد الم اجلحود‪ .‬والفاعل ضمري‬
‫مستَت وجوبا تقديره (نحن) واملصدر املؤول يف حمل جر بحرف اجلر الالم‪.‬‬
‫(‪)2/2021‬‬
‫ُبت عَن ُه َو َلكِن ك َ‬
‫َيف عَن روحي املَ ُ‬
‫تاب‬ ‫قال الشاعر‪َ :‬و َلو َأ ّين اِس َت َط ُ‬
‫عت َلت ُ‬
‫التطبيقي‬
‫دل عىل النفي الوارد يف البيت وبني نوعه‪.‬‬
‫ج‪ :‬لو‪ :‬نفي ضمني بأسلوب الرشط‪.‬‬
‫(‪)1/2022‬‬
‫وهل تنفعنّي بوح ٌة لو أبوحها‬ ‫قال الشاعر‪ :‬فهل يل يف كتَّمن حبي راح ٌة‬
‫أحيائي‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ما نوع النفي الوارد وما أسلوبه؟ ثم اظهر النفي يف الشطر الثاين بأداة تنفي املايض املتصل باحلارض‪.‬‬
‫ج‪ :‬فهل يل‪ .‬وهل‪ .‬نفي ضمني بأسلوب االستفهام املجازي‪ .‬ملا تنف ْعني‬

‫ملحق بالنفي‬
‫(‪)2/1988‬‬ ‫س‪ /‬بني الفرق بني (ال) الداخلة عىل املضارع و (لن) يف النفي؟‬
‫ج‪( /‬ال) مع الفعل املضارع تنفي احلارض واملستقبل ونفيها غري مؤكد‪.‬‬
‫(لن) تنفي الفعل يف املستقبل نفيها مؤكد‪.‬‬
‫(‪)2/1989‬‬ ‫طلب إيل من الذي نتطلب‪.‬‬ ‫واَّلل ما ندري إذا ما فتنا‬
‫فلقد رضبنا يف البالد فلم نجد أحدا سواك إىل املكارم ينسب‬
‫س‪ /‬دل عىل أدايت النفي ثم وضح مل تكون الثانية أوكد من األوىل يف غري النص املذكور‪.‬‬
‫ج‪ /‬ما ندري‪ ،‬مل نجد‪ ،‬الن (مل) نفيها مؤكد فال حتتاج اىل القسم للتوكيد‪.‬‬
‫(‪)2/1993‬‬ ‫القرصان يف حني غفلة مل يبعني‪.‬‬ ‫لو سطا املوت يب كَّم فعل‬
‫س‪ /‬أترى فرقا بني عباريت (مل يبعني) و (ما باعني) من حيث قوة التعبري؟ وملاذا؟‬
‫ج‪( /‬مل يبعني)‪ :‬أكثر وأقوى تعبريا الن (مل) نفيها مؤكد فال حتتاج إىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫أما (ما باعني) حتتاج إىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫ما راعني منها أوان ضياع‪.‬‬ ‫وسعيت نحوك يف عظيم حمبة‬
‫س‪ /‬فيم ختتلف أداة النفي الواردة يف البيت عن (مل) النافية؟‬
‫ج‪( /‬مل) نافية جازمة ال حتتاج إىل قسم لتوكيدها ألن نفيها مؤكد‪ .‬أما (ما) نافية غري عاملة نفيها غري مؤكد‬
‫حتتاج إىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫(‪)1/2007‬‬ ‫س‪ /‬بم ُيتلف النفي ب (مل) عن النفي ب (ما)؟‬
‫(‪/2013‬متهيدي)‬ ‫إن ساح طاب وان مل جير مل يطب‬ ‫أين رأيت وقوف املاء يفسده‬
‫ج‪( /‬مل) نافية جازمة ال حتتاج إىل قسم لتوكيدها ألن نفيها مؤكد‪ .‬أما (ما) نافية غري عاملة نفيها غري مؤكد‬
‫حتتاج إىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫(‪)1/2007‬‬ ‫وما ملت البخيل عىل اجتنايب‪.‬‬ ‫فلست مصاحبا يوما بخيال‬
‫س‪ /‬بم ختتلف أداة النفي األوىل عن الثانية؟‬
‫ج‪ /‬ليس‪ :‬تدخل عىل اجلملة االسمية ترفع املبتدأ اسَّم هلا وتنصب اْلرب خربا هلا‪..‬‬
‫ما‪ :‬نافية غري عاملة دخلت عىل اجلملة الفعلية‪.‬‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫ت َهل ُ ْم َأ ْم َمل ْ ت َْس َتغ ِْف ْر َهل ُ ْم َل ْن َيغ ِْف َر اَّللهُ)‬
‫(س َوا ٌء َع َل ْي ِه ْم َأ ْس َت ْغ َف ْر َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬وردت أداتا نفي مها (مل‪ ،‬لن) فَّم الزمن الذي نفته كل منهَّم؟ وما تأثريمها اإلعرايب عىل ما بعدمها؟‬
‫ج‪ /‬مل‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف املايض‪ .‬لن‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف زمن املستقبل‪.‬‬
‫(لن)‪ :‬تنصب الفعل املضارع‪.‬‬ ‫(مل)‪ :‬جتزم الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪/2012‬‬ ‫فاي مدى األيام لن اظهر الشكوى‬ ‫وإال يف االصحاب يوما بعهدنا‬
‫متهيدي)‬ ‫س‪ /‬اجتد فرقا يف املعنى واالعراب إذا استعملت‪( :‬مل‪ ،‬ال) بدل (لن)‪.‬‬
‫ج ‪ /‬مل‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف املايض‪ .‬جازمة للفعل‪.‬‬
‫ال‪ :‬تنفي املضارع يف احلارض واملستقبل‪ .‬غري عاملة مع األفعال‪.‬‬

‫‪88‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫لن‪ :‬تنفي الفعل املضارع يف زمن املستقبل‪ .‬ناصبة للفعل املضارع‪.‬‬

‫(‪)1/2011‬‬ ‫هاها َو َما َهلَا ِم ْن ُف ُروجٍ )‬

‫َاها َوزَ هين َ‬ ‫الس ََّم ِء َف ْو َق ُه ْم َك ْي َ‬
‫ف َبنَ ْين َ‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َل ْم َينْ ُظ ُروا إِ َىل ه‬
‫يها ن َِذ ٌير)‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َاك بِ ْ ِ‬
‫احل ِّق َبش ًريا َونَذ ًيرا َوإِ ْن م ْن ُأ همة إِ هال َخ َال ف َ‬ ‫وقال تعاىل‪( :‬إِنها َأ ْر َس ْلن َ َ‬
‫س‪ /‬ما حكم أدايت النفي اللتني وضع حتتيهَّم خط من حيث التأثري االعرايب؟ وملاذا؟‬
‫ج‪( /‬ما)‪ :‬نافية مهملة بسبب تقدم اْلرب عىل املبتدأ ال عمل هلا‪.‬‬
‫(ان)‪ :‬نافية مهملة بسبب انتقاض نفيها ب (اال) ال عمل هلا‪.‬‬
‫(‪)2/2010‬‬ ‫وأنك للقلب الكسري جلابر‪.‬‬ ‫لعمري قد احسنت يل وجربتني‬
‫س‪ /‬ما الفرق بني (ما َيسن) و (لن َيسن) من حيث الداللة الزمنية؟‬
‫ج‪( /‬ما)‪ :‬نافيه للمضارع تنفي الزمن احلارض من دون قرينة‪( .‬لن)‪ :‬تنفي املستقبل نفيا مؤكدا‪.‬‬
‫(‪)3/2013‬‬ ‫فليس خليقا أن يقال له شعر‪.‬‬ ‫إذا الشعر مل يطربك عند سَّمعه‬
‫س‪ /‬اجعل الشعر (مطربا) يف الشطر األول وأعرب كلمة الشعر يف الشطر الثاين‪.‬‬
‫الشعر‪ .‬نائب فاعل مرفوع بالضمة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ج‪ /‬أطربك‬
‫(‪)2/2014‬‬ ‫رشا إِ ْن َه َذا إِ هال َم َل ٌك ك َِر ٌ‬
‫يم)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ما َه َذا َب َ ً‬
‫س‪ /‬وردت (ما)‪( ،‬إن) يف النص القرآين الكريم فرق بينهَّم عمال؟‬
‫ج‪ /‬ما‪ :‬عاملة (حجازية) ترفع املبتدأ وتنصب اْلرب‪ ،‬إن‪ :‬مهملة النتقاض نفيها بـ (إال) ال عمل هلا‪.‬‬
‫(‪)2/2014‬‬ ‫قال تعاىل‪( :‬ك هَال ملَها َي ْق ِ‬
‫ض َما َأ َم َر ُه)‬
‫إن ساح طاب وإن مل جير مل يطب‪.‬‬ ‫أين رأيت وقوف املاء يفسده‬
‫س‪( /‬ملا) و (مل) يف النصني كالمها أداة نفي وجزم وقلب فَّمذا جتد بينهَّم من فرق؟‬
‫ج‪ /‬ملا‪ :‬جتزم املضارع وتقلب داللته اىل املايض املستمر إىل زمن املتكلم ونفيها غري منقطع ومتوقع احلصول‬
‫مل‪ :‬جتزم املضارع وتقلب داللته إىل مايض ونفيها منقطع وغري متوقع احلصول‪.‬‬
‫(‪)2 /2014‬‬ ‫قال تعاىل‪( :‬إِ ْن ِه َي إِ هال اسَّم ٌء َس هم ْيت ُُم َ‬
‫وها َأنت ُْم َوآ َباؤُ كُم)‬
‫اديب‬ ‫ان مل يكن يف فعله واْلالئق‬ ‫ما احلسن يف وجه الفتي رشفا له‬
‫س‪ /‬وردت (ما)‪ ،‬و (إن) يف النصني أنفي الذكر فرق بينهَّم عمال؟‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬نافية مهملة النتقاض نفيها ب إال‪ ،‬ال عمل هلا‪.‬‬
‫ما‪ :‬عاملة حجازية ترفع املبتدأ وتنصب اْلرب‪.‬‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫ِش ٍء ِم ْن ِع ْل ِم ِه إِ هال بِ ََّم َشا َء)‬ ‫ني َأ ْي ِدَيِ ْم َو َما َخ ْل َف ُه ْم َو َال َُيِي ُط َ‬
‫ون بِ َ ْ‬ ‫( َم ْن َذا ا هل ِذي َي ْش َف ُع ِعنْدَ ُه إِ هال بِإِ ْذنِ ِه َي ْع َل ُم َما َب ْ َ‬
‫س‪ /‬ما الفرق بني (وال َييطون) و (لن َييطوا) يف املعنى واالعراب؟‬
‫ج‪ /‬وال َييطون‪ :‬املعنى‪ :‬نافية غري عاملة تنفي الزمن احلارض واملستقبل ونفيها غري مؤكد‪ .‬وال عمل هلا‪.‬‬
‫لن َييطوا‪ :‬تنفي املستقبل نفيا مؤكدا وبدون قرينة عملها نصب الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)1 /2016‬‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬ب ْل ك هَذ ُبوا ِب ََّم َمل ْ َُيِي ُطوا ِب ِع ْل ِم ِه َوملَها َي ْأ ِ ِهت ْم َت ْأ ِوي ُل ُه)‬
‫س‪ /‬وردت أداتا نفي‪ ،‬بني الفرق بينهَّم‪.‬‬
‫ج‪ /‬مل‪ :‬جتزم املضارع وتقلب داللته إىل مايض ونفيها منقطع وغري متوقع احلصول‪.‬‬
‫ملا‪ :‬جتزم املضارع وتقلب داللته اىل املايض املستمر إىل زمن املتكلم ونفيها غري منقطع ومتوقع احلصول‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1 /2001‬‬ ‫ت لِ ْلكَافِ ِري َن)‬
‫احل َج َار ُة ُأ ِعده ْ‬
‫( َفإِ ْن َمل َت ْفع ُلوا و َلن َت ْفع ُلوا َفا هت ُقوا النهار ا هلتِي و ُقود َها النهاس و ِْ‬
‫ُ َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َ ْ َ‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫س‪ /‬وردت (مل‪ ،‬لن) يف النص القرآين الكريم فرق بينهَّم معنى وعمال‪( .‬او)‬
‫(‪)1 /2017‬‬ ‫ج‪ /‬مل‪ :‬جتزم املضارع وتقلب داللته إىل مايض ونفيها منقطع وغري متوقع احلصول‪.‬‬
‫لن‪ :‬تنفي املستقبل نفيا مؤكدا وبدون قرينة عملها نصب الفعل املضارع‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫ما راعني منا أوان ضياع‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬وسعيت نحوك يف عظيم حمبة‬
‫س‪ /‬بم ختتلف أداة النفي الواردة يف البيت (ما) عن (مل) النافية؟‬
‫ج‪( /‬مل) نافية جازمة ال حتتاج إىل قسم لتوكيدها ألن نفيها مؤكد‪ .‬أما (ما) نافية غري عاملة نفيها غري مؤكد‬
‫حتتاج إىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫عدل الشباب هلم ما اورق العود‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬لن يرجع الشيب شبابا ولن جيدوا‬
‫س‪ /‬لو قلنا (‪ :‬ال يرجع الشيب شبابا)‪ ،‬فَّم الزمن الذي نفته كل من (لن‪ ،‬ال) وأي النفيني أوكد؟‬
‫ج ‪ /‬لن‪ :‬تنفي املستقبل وبدون قرينة نفيها مؤكدا فال حتتاج اىل قسم‪.‬‬
‫ال‪ :‬تنفي احلال واالستقبال‪ ،‬نفيها غري مؤكد حتتاج اىل قسم لتوكيدها‪.‬‬
‫(‪)1 /2017‬‬ ‫ون ع ََىل اَّللهِ َما َال َت ْع َل ُم َ‬
‫ون)‬ ‫قال تعاىل (إِ ْن ِعنْدَ كُم ِمن س ْل َط ٍ‬
‫ان ِ َهب َذا َأ َت ُقو ُل َ‬ ‫ْ ْ ُ‬
‫أسئلة املوصل‬ ‫س‪ /‬وردت أدايت نفي استخرجهَّم مبينا أثرمها األعرايب‪.‬‬
‫ج‪ /‬إن‪ :‬نافية مهملة‪ ،‬تقدم اْلرب‪ .‬ال عمل هلا‪ ،‬ال‪ :‬نافية غري عاملة مع املضارع‪ .‬ال عمل هلا‪.‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------‬‬
‫(‪)1/1990‬‬ ‫هبن فلول من قراع الكتائب‪.‬‬ ‫وال عيب فيهم غري إن سيوفهم‬
‫إن املنايا ال تطيش سهامها‬ ‫ولقد علمت لتاتني منيتي‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫عيب‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب واْلرب حمذوف تقديره موجود‪.‬‬
‫ال‪ :‬نافيه غري عاملة مع املضارع‪.‬‬
‫تطيش‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة عىل أخره‪.‬‬
‫سهامها‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة وهو مضاف (هم) يف حمل جر باإلضافة‪.‬‬
‫(‪)2/1990‬‬ ‫فكيف إذا خب أملطي بنا عرشا‪.‬‬ ‫أشوقا وملا يمض يل غري ليلة‬
‫فَّم ليل مظلوم كريم بنائم‬ ‫فال تأمنن الدهر حرا ظلمته‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج‪ /‬ملا‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب‪ .‬يمض‪ :‬فعل مضارع جمزوم وعالمة جزمه حذف حرف العلة‪.‬‬
‫ما‪ :‬عاملة حجازية تعمل عمل ليس‪ ،‬ليل‪ :‬اسم (ما) مرفوع وعالمة رفعه الضمة وهو مضاف‪.‬‬
‫مظلوم‪ :‬مضاف إليه جمرور وعالمة جره الكرسة‪ .‬كريم‪ :‬صفة جمرورة وعالمة جرها الكرسة‪.‬‬
‫بنائم‪ :‬خرب ما جمرور لفظا منصوب حمال‪.‬‬
‫(‪)2/1991‬‬ ‫وما األمن إال ما يراه الفتى أمنا‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪ :‬ما اْلوف إال ما ختوفه الفتى‬
‫ج‪/‬ما نافية مهملة انتقض نفيها بإال‪ .‬اْلوف‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة‬
‫إال أداة استثناء ملغاة‪ ،‬ما‪ :‬اسم موصول مبني يف حمل رفع خرب‪.‬‬

‫‪90‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ختوفه‪ :‬فعل مايض مبني عىل الفتح والضمري اهلاء ضمري متصل مبني يف حمل نصب مفعول به‪.‬‬
‫الفتى‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة املقدرة‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫أعرب ما حتته خط‪ :‬أنَّم العمر بال حب أيس جامح ال يعرف الدمع العصا‬
‫وكالنا دون ما حب نرى أن كل العمر ال يعمل شيئا‬
‫ج ‪/‬بال حب‪ :‬الباء حرف جر‪( .‬ال) نافية غري عاملة معَتضة بني اجلار واملجرور‪.‬‬
‫(حب) اسم جمرور وعالمة جره الكرسة الظاهرة‪.‬‬
‫(ما) زائدة للتوكيد‪( ،‬حب) مضاف إليه جمرور وعالمة جره الكرسة‪.‬‬
‫(‪)1/1993‬‬ ‫أعرب ما حتته خط‪ :‬دعونا وما يبقى إذا ما فنيتم فو اَّلل ما َشء خال احلب باقيا‬
‫ج ‪ /‬إذا‪ :‬اسم رشط غري جازم ظرف ملا يستقبل من الزمان‪ .‬ما زائدة للتوكيد‪.‬‬
‫ما‪ :‬نافية عاملة حجازية تعمل عمل ليس‪.‬‬
‫َشء‪ :‬اسم (ما) مرفوع وعالمة الضمة الظاهرة‪( ،‬باقيا)خرب ما منصوب وعالمة نصبه الفتحة‪.‬‬
‫(‪)1/1994‬‬ ‫وما كنت يوما ألخشى الورى‬ ‫أعرب ما حتته خط‪ :‬ودعني فال شأن يل كيف ذاك‬
‫ج‪ /‬ال‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫شأن‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب واْلرب حمذوف تقديره موجود‪.‬‬
‫الالم‪ :‬الم اجلحود حرف جر‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫وال طيب نفسا بذاك وال مقر‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪ :‬وإال أبح فارقتهم غري طائع‬
‫فقلت هلا ال علم يل فِل القدر‬ ‫وقائله أنى رحيلك عنهم‬
‫ج ‪ /‬إال‪ :‬إن‪ :‬رشطية جازمة‪ ،‬و(ال) نافية غري عاملة معَتضة بني اجلازم واملجزوم‪.‬‬
‫أبح‪ :‬فعل مضارع جمزوم وعالمة جزمه السكون والفاعل ضمري مستَت تقديره انا‪.‬‬
‫غري‪ :‬حال منصوب وعالمة نصبه الفتحة وهو مضاف‪.‬‬
‫ال نافية للجنس‪ ،‬علم‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب واْلرب حمذوف تقديره موجود‪.‬‬
‫(‪)1/1995‬‬ ‫وليس للغصب عالت تربره‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪ :‬إن احلمى لبنية ال لغاصبيه‬
‫نسوف نحن ما ندبره‬
‫أهون بغاراهتم إما بني غدها فلن ّ‬
‫ج ‪ /‬ال‪ :‬نافية عاطفة‪.‬‬
‫عالت‪ :‬اسم ليس مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة‪.‬‬
‫إ ّما‪ :‬إن‪ :‬رشطيه جازمة‪ .‬ما‪ :‬زائدة للتوكيد‪ .‬ما‪ :‬اسم موصول مبني يف حمل نصب مفعول به‪.‬‬
‫(‪)2/1995‬‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪ :‬إليك ما أنا من هلو ومن طرب منيت مني بقلب غري منقلب‬
‫أن اهلوى ليس من شأين وال اريب‬ ‫ردي الصبا إن كنت فاعلة‬
‫ج ‪ /‬ما‪ :‬نافية حجازية تعمل عمل ليس‪ .‬أنا‪ :‬ضمري منفصل مبني يف حمل رفع اسم (ما)‪.‬‬
‫غري‪ :‬صفة جمرورة وعالمة جرها الكرسة‪.‬‬
‫ال‪ :‬نافيه زائدة للتوكيد‪.‬‬ ‫إن‪ :‬رشطية جازمة‪.‬‬
‫(‪)2/1996‬‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪ :‬ال تصحبن رفيقا لست تأمنه بئس الرفيق رفيق غري مأمون‪.‬‬
‫ج‪ /‬لست‪ :‬ليس فعل مايض جامد‪ .‬والتاء ضمري متصل مبني يف حمل رفع اسم ليس‬
‫غري‪ :‬صفة مرفوعة وعالمة رفعها الضمة الظاهرة‪.‬‬

‫‪91‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/1997‬‬ ‫ولكن ال حياة ملن تنادي‬ ‫أعرب ما حتته خط‪ :‬لقد اسمعت لو ناديت حيا الطريق‬
‫ج ‪/‬لو‪ :‬أداة رشط غري جازمة‪ .‬حرف امتناع المتناع‪.‬‬
‫ال‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫حياة‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب واْلرب حمذوف تقديره موجود‪.‬‬
‫(‪)2/1997‬‬ ‫وال خري فيمن ال يدوم له عهد‪.‬‬ ‫أرى عهدا كالورد ليس بدائم‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط؟‬
‫ج ‪ /‬بدائم‪ :‬خرب ليس جمرور لفظا منصوب حمال‪.‬‬
‫ال‪ :‬نافية للجنس تعمل عمل احلرف املشبه بالفعل ّ‬
‫(إن)‪.‬‬
‫خري‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب واْلرب حمذوف تقديره موجود‪.‬‬
‫(‪)1/1998‬‬ ‫(و َما ِألَ َح ٍد ِعنْدَ ُه ِم ْن نِ ْع َم ٍة ُجتْزَ ى (‪ )19‬إِ هال ا ْبتِغَا َء َو ْج ِه َر ِّب ِه ْاألَع َْىل)‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‬
‫ج ‪/‬ألحد‪ :‬الالم حرف جر‪ .‬أحد‪ :‬اسم جمرور وعالمة جره الكرسة وشبه اجلملة يف حمل رفع خرب‬
‫مقدم جوازا‪ .‬نعمة‪ :‬مبتدأ مؤخر جمرور لفظا مرفوع حمال‪.‬‬
‫(‪)2/1998‬‬ ‫وال سبب إال التمسك بالود‬ ‫س‪ /‬أعرب ما حتته خط‪ :‬فَّميل شفيع عند حسنك غريه‬
‫ج ما‪ :‬نافية مهملة لتقدم اْلرب‪ .‬يل‪ :‬الالم حرف جر‪ .‬والضمري املتصل مبني يف حمل جر بحرف‬
‫اجلر‪ .‬وشبه مجلة يف حمل رفع خرب مقدم‪ ،‬شفيع‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة‪.‬‬
‫ال‪ :‬نافية للجنس‪ ،‬سبب‪ :‬اسم ال مبني عىل الفتح يف حمل نصب ألنه مفرد‪ .‬واْلرب حمذوف تقديره‬
‫موجود‪.‬‬
‫ونحن سنميض بعدهن وندرج‬ ‫لقد درجت منا قرون كثرية‬
‫(‪ )1 /2022‬أديب‬ ‫انف ما حتته خط بأداة نفي مناسبة مع ذكر القاعدة‬
‫ج‪ :‬واَّلل ما درجت‪ .‬ألن اجلملة الفعلية مسبوقة بقد والقسم‬
‫لن نميض‪ :‬ألن الفعل دال عىل االستقبال لوجود حرف السني‪.‬‬

‫االسئلة الوزارية حول" اسلوب التقديم والتأخري"‬

‫(‪)1 /1999‬‬ ‫قال املنفلوطي‪( :‬إن لنا أماال كبارا وصغارا فحدثنا عن أماال اين مكاهنا منك؟ ماذا صنعت هبا؟)‬
‫س‪ /‬ثمة تقديم يف النص ما نوعه؟ ومل تقدم وجوبا؟‬
‫ج‪ /‬أين‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬الن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬
‫ماذا‪ :‬نوع التقديم‪ :‬مفعول به‪ .‬الن املفعول به من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫هلم عن الرشد اغالل واقياد‬ ‫كيف الرشاد إذا ما كنت يف نفر‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديَّمن حقهَّم التأخري‪ .‬اذكر واحد منهَّم ووضح سبب تقديمه‬
‫ج‪/‬كيف‪ :‬الن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬
‫أو‪ :‬هلم أغالل‪ :‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)2/2002‬‬ ‫إذا سألناهم اين العناقيد‬ ‫لنا الكروم فهل يف القول من حرج‬
‫س‪ /‬يف النص أكثر من خرب مقدم دل عليه وبني حكم تقديمه؟‬

‫‪92‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬لنا‪ :‬جوازا‪ .‬يف القول‪ :‬جوازا‪ .‬أين‪ :‬وجوبا‪.‬‬

‫(‪)2/2012‬‬ ‫ان َي ْو ُم الدِّ ِ‬

‫ين)‬ ‫قال تعاىل (َي ْس َأ ُل َ‬
‫ون َأ هي َ‬
‫س‪ /‬يف النص الكريم تقديم ما حقه التأخري بني نوعه وحكمه ذاكرا السبب؟‬
‫ج‪ /‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬الن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬
‫(‪)2/2011‬‬ ‫واين منك ديار كنت تغشاه‬ ‫كم راح منك حبيب كنت تعشقه‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬ما داللة (اين)؟ وما حكم تقديمها؟ اذكر السبب‬
‫ج‪/‬للمكان‪ :‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬الن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫وأترك اهلم والتكدير والتعبا‬ ‫كيف السبيل اىل ان ابلغ االربا‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬يف البيت تقديم عينه وبني نوعه وحكمه ذاكرا السبب؟‬
‫ج‪/‬كيف‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬أل هن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬
‫(‪/2014‬متهيدي)‬ ‫رش َكاؤُ ك ُُم ا هل ِذي َن ُكنْت ُْم تَزْ ع ُُم َ‬
‫ون)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ ْي َن ُ َ‬
‫س‪/‬عني اْلرب املقدم وحكمه والسبب يف النص الكريم؟‬
‫ج‪/‬أين‪ :‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬أل هن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬

‫(‪)1/2016‬‬ ‫اد ِقنيَ )‬

‫ون متَى َه َذا ا ْلوعْدُ إِ ْن ُكنْتُم ص ِ‬
‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫(و َي ُقو ُل َ َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪/2017‬متهيدي)‬ ‫س‪ /‬يف النص الكريم تقديم ملا حقه التأخري بني نوع املقدم وحكم التقديم معلال‬
‫ج‪ /‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬ه‬
‫ألن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬
‫(‪)2/1989‬‬ ‫وليس إلخفاء األمور بخابر‬ ‫ترى املرء خملوقا وللعني حظها‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديم للخرب عىل املبتدأ‪ ،‬عينه‪ ،‬ثم اذكر حكم تقديمه مع بيان السبب؟‬
‫ج‪/‬للعني‪ :‬حكمه‪ :‬واجب‪ .‬السبب‪ :‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/1990‬‬ ‫لو قلنا‪ :‬للعراق تارُيه القديم‪ .‬فَّم الذي اوجب تقديم اْلرب عىل املبتدأ‬
‫ج‪ /‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/2001‬‬ ‫ون ا ْل ُق ْر َآ َن َأ ْم ع ََىل ُق ُل ٍ‬
‫وب َأ ْق َف ُاهلَا)‬ ‫قال تعاىل‪َ ( :‬أ َف َال َيتَدَ هب ُر َ‬
‫(‪)2/2009‬‬ ‫س‪ /‬دل عىل املقدم ذاكرا نوعه وحكم تقديمه والسبب؟‬
‫(‪)3/2014‬‬ ‫ج‪/‬عىل قلوب‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/2003‬‬ ‫(لكل امة حضارهتا‪ ،‬ولكل شعب تاريخ جميد)‬
‫س‪ /‬تقدم اْلرب مرتني ما حكم تقديمه يف كل مرة؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬لكل أمة‪ :‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫لكل شعب‪ :‬حكمه‪ :‬جوازا‪ .‬ألن املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)2/2004‬‬ ‫(ملحمد رأيه ولكم رأيكم)‬
‫س‪ /‬عني اْلرب املقدم (وجوبا) واذكر سبب التقديم؟‬
‫ج‪ /‬ملحمد‪ :‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫ويف القلب شكواه وفيه التياعه‬ ‫وقد عجبت سمراء أين أحبها‬
‫س‪ /‬يف الشطر الثاين تقديم للخرب‪ ،‬بني حكم هذا التقديم؟‬

‫‪93‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫فيه‪ :‬جوازا‪.‬‬ ‫ج‪ /‬يف القلب‪ :‬وجوبا‪.‬‬

‫(‪/2011‬متهيدي)‬ ‫ولكل بيت مروءة حسادها‬ ‫ال يملكون عداوة من حاسد‬

‫(‪)1/2012‬‬ ‫س‪ /‬عني اْلرب املقدم‪ ،‬ونوعه والسبب يف التقديم‪.‬‬
‫(‪/2013‬متهيدي)‬ ‫ج‪ /‬لكل بيت مروءة‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫ال تنكروا ناقال مترا اىل هجر‬ ‫ويا صاحبي وللفصحى حالوهتا‬
‫اديب‬ ‫س‪ /‬يف البيت تقديم دل عىل املقدم ثم بني نوعه وحكم تقديمه معلال؟‬
‫(‪)1/2011‬‬ ‫ج‪/‬للفصحى‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬أل هنه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪/2013‬متهيدي)‬ ‫(للمربد شعراؤه) استخرج اْلرب املقدم وجوبا واذكر حكم تقديمه‪.‬‬
‫ج‪ /‬للمربد‪ :‬وجوبا‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫تقول (لكل امة حضارهتا)‬
‫س‪ /‬تقدم اْلرب ما حكم تقديمه؟ وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫نقول‪ :‬الرجال للوطن‪ ،‬قدم اْلرب وجوبا يف موضع من مواضع التقديم مع بيان السبب‬
‫ج‪/‬للوطن رجاله‪ .‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫أو‪ :‬ما للوطن إال رجاله‪ :‬قص اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫لو قلنا‪(( :‬للعراق تأرُيه العظيم))‪.‬‬
‫س‪ /‬فَّم الذي أوجب تقديم اْلرب عىل املبتدأ؟‬
‫ج‪ /‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫(يف الفضيلة ثواهبا)‬
‫س‪ /‬بني نوع ما قدم مبينا حكم تقديمه معلال‪.‬‬
‫ج‪ /‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/2017‬‬ ‫ال تنكروا ناقال متر ًا إىل هجر‪.‬‬ ‫ويا صحايب وللفصحى حالوهتا‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬ما الذي أوجب تقديم اْلرب عىل املبتدأ؟‬
‫ج‪ :‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫نقول (‪ :‬للمعضالت رجاهلا)‬
‫س‪ /‬يف القول تقديم ملا حقه التأخري‪ ،‬بني نوع املقدم وحكم التقديم معلالً؟‬
‫ج‪ /‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬ألنهه اتصل يف املبتدأ ضمري يعود عىل بعض اْلرب‪.‬‬
‫(‪)1/1990‬‬ ‫يم بِ ََّم كَانُوا َيك ِْذ ُب َ‬
‫ون)‬ ‫ِ‬ ‫قال تعاىل‪(ِ :‬يف ُق ُل ِ‬
‫وهبِ ْم َم َر ٌض َفزَ ا َد ُه ُم اَّللهُ َم َر ًضا َو َهل ُ ْم ع ََذ ٌ‬
‫اب َأل ٌ‬
‫(‪)2/2015‬‬ ‫س‪ /‬دل عىل املتقدم حقه التأخري مبينا نوعه وسبب تقديمه؟‬
‫ج‪ /‬يف قلوهبم‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬

‫(‪)1/1991‬‬ ‫هلم عن الرشد اغالل واقياد‪.‬‬ ‫كيف الرشاد إذا ما كنت يف نفر‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديَّمن حقهَّم التأخري‪ .‬اذكر واحد منهَّم ووضح سبب تقديمه؟‬
‫ج‪/‬كيف‪ :‬الن اْلرب من األلفاظ التي هلا الصدارة يف الكالم‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫أو‪ :‬هلم أغالل‪ :‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬

‫(‪)2/1991‬‬ ‫وما يل إىل العباس معدي وال قص‪.‬‬ ‫وقالت اىل العباس قلت فمن اذن‬
‫س‪ /‬ثمة تقديم يف الشطر الثاين‪ ،‬عينه‪ ،‬وبني نوعه؟‬
‫ج‪ /‬يل‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)2/1992‬‬ ‫عليك بصفها وهلا بكور‬ ‫الست ترى اْلطوب هلا رواح‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديَّمن فإَيَّم قدم وجوبا وملاذا؟‬
‫ج‪ /‬هلا بكور‪ :‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)2/1993‬‬ ‫ومنك العطايا‪ -‬يا اهلى ‪ -‬اطلب‪.‬‬ ‫ويل – اَيا املكروب عندك مأمل‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديَّمن للخرب واملفعول به‪ .‬عني كال منهَّم مبينا حكمه؟‬
‫املفعول به‪ :‬العطايا‪ :‬جائز‪.‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ج‪/‬اْلرب‪ :‬يل‪ :‬واجب‪.‬‬
‫(‪)2/1994‬‬ ‫قال األصمعي‪( :‬ما نحلت احدا شيئا اال بيتا" نسبته لألعشى و هيف من نسبته غص ٌة وهو)‬
‫من احلوادث اال الشيب والصلعا‬ ‫وانكرتني وما كان الذي نكرت‬
‫س‪ /‬يف قول األصمعي خرب مقدم‪ ،‬عينه واذكر حكم تقديمه؟‬
‫ج‪ /‬هيف غصة‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪.‬‬
‫(‪)2/1997‬‬ ‫ون اَّللهِ ِم ْن َو ِيل َو َال ن َِصري)‬
‫قال تعاىل‪( :‬وما َلكُم ِمن د ِ‬
‫ْ ْ ُ‬ ‫َ َ‬
‫س‪ /‬تلمح متقدما حقه التأخري‪ ،‬عينه‪ ،‬وبني حكم تقديمه؟‬
‫ج‪ /‬لكم‪ .‬حكمه‪ :‬جوازا‪.‬‬
‫(‪)1/2003‬‬ ‫يف ضفتيه من اجلنات ارواح‬ ‫ما اطيب النيل ما أحىل شَّمئله‬
‫س‪ /‬ما نوع املقدم وما حكم التقديم؟ وملاذا‬
‫ج‪/‬يف ضفتيه‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)1/2005‬‬ ‫وعىل وجه من نحب البهاء‬ ‫دون وجه البغيض وحسه ٌ‬
‫هول‬
‫س‪ /‬يف شطري البيت تقديم ملا حقه التأخري ما نوعه! وما حكمه؟‬
‫ج‪ /‬دون وجه البغيض‪ .‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪.‬‬
‫وعىل وجه‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه‪ :‬جوازا‪.‬‬
‫(‪)2/2005‬‬ ‫(و َم ْن َ َْي ِد اَّللهُ َف ََّم َل ُه ِم ْن ُم ِضل َأ َل ْي َس اَّللهُ بِ َع ِز ٍيز ِذي انْتِ َقا ٍم)‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫(‪)2/2014‬‬ ‫س‪ /‬هناك تقديم بينه‪ ،‬ثم وضح حكم التقديم‪ ،‬مبينا السبب؟‬
‫ج‪/‬من‪ :‬نوعه‪ :‬مفعول به‪ .‬حكمه وجوبا‪ .‬ألنه من األلفاظ التي هلا الصدارة‪ .‬فَّم له‪ :‬خرب‪ .‬جوازا‪ .‬ألن‬
‫املبتدأ نكرة غري خمصصة مسبوقة بنفي واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫ِ‬
‫(‪)2005/2‬‬ ‫دوهنا بيدُ س‪ /‬يف النص تقديَّمن أ َّيَّم قدم وجوبا؟ وملاذا؟‬ ‫َف َل َ‬
‫يت دون ََك بيد ًا َ‬ ‫َأ ّما األَح هب ُة َفال َبيدا ُء َ‬
‫دوهنُ ُم‬
‫دوهنا‪ :‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫ج‪َ /‬‬
‫(‪)1/2006‬‬ ‫وعليك من سمة احلليم وقار‬ ‫قالت وكيف يميل مثلك للصبا‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديم عينه‪ ،‬وما حكم املتقدم‪ ،‬ونوعه؟‬
‫ج‪ /‬عليك‪ :‬حكمه وجوبا‪ .‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬

‫‪95‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫(‪)1/2009‬‬ ‫ويل ْاألَ ْل َب ِ‬
‫اب َل َع هلك ُْم َت هت ُق َ‬
‫ون)‬ ‫(و َلك ُْم ِيف ا ْل ِق َص ِ‬
‫اص َح َيا ٌة َيا ُأ ِ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬يف النص الكريم تقديم ما حقه التأخري‪ ،‬بني نوع املقدم‪ ،‬واملسوغ لتقديمه؟‬
‫ج‪ /‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪/2010‬متهيدي)‬ ‫وللزمان عىل عالته عقب‬ ‫نعم املؤدبة االيام واحلق‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديم عينه‪ ،‬ذاكرا نوعه‪ ،‬وحكم تقديمه؟‬
‫ج‪/‬للزمان‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه وجوبا‪.‬‬
‫(‪)1/2010‬‬ ‫فهل بأعجب من هذا أمرؤ سمعا‪.‬‬ ‫عندي اصطبار وشكوى عند فاتنتي‬
‫س‪ /‬ما نوع التقديم الوارد يف البيت؛ وما حكمه؟ مع ذكر السبب؟‬
‫ج‪ /‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)2/2010‬‬ ‫عىل َشء سواه وهو سؤيل‪.‬‬ ‫ويل أمل وحيد لست أثني‬
‫س‪ /‬ما أثر حذف ما فوق اْلط عىل حكم تقديم اْلرب معلال؟‬
‫ألن املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬ ‫ج‪ :‬يصبح جوازا‪ :‬ه‬
‫ِ‬
‫(‪)1/2012‬‬ ‫حم َوال َعظَّم‬ ‫ِهبا َأن ٌ‬
‫َف َأن تَس ُك َن ال َل َ‬ ‫َوإِ ّين ملَن َقو ٍم َك َأ هن ن َ‬
‫ُفوسنا‬
‫س‪ )1/‬ما حكم تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬ج‪ :‬وجوبا‪.‬‬
‫‪ )2‬اجعل حكم التقديم عكس ما هو عليه يف النص‪ .‬ج‪ :‬هبا أنف مجيل‪ .‬أو‪ :‬هبا األنف‪.‬‬
‫(‪)3/2012‬‬ ‫ون َسا َع ًة َو َال َي ْس َت ْق ِد ُم َ‬
‫ون)‬ ‫(ولِك ُِّل ُأ هم ٍة َأ َج ٌل َفإِ َذا َجا َء َأ َج ُل ُه ْم َال َي ْس َت ْأ ِخ ُر َ‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬عني اْلرب املقدم وحكم تقديمه مؤيدا بالقاعدة؟‬
‫ج‪ /‬اْلرب املقدم‪ :‬لكل امة‪ :‬حكمه وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫(‪)1/2013‬‬ ‫(و َف ْو َق ك ُِّل ذي ع ْل ٍم عَل ٌ‬
‫يم)‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬عني اْلرب املقدم وحكمه ذاكرا السبب؟‬
‫ج‪ /‬اْلرب املقدم‪ :‬فوق‪ :‬حكمه وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)2/2013‬‬ ‫جراحات هلا يف القلب عمق‬ ‫ويب ِما رمتك به الليايل‬
‫س‪ /‬يف الشطر الثاين تقديم بني نوعه وحكمه ذاكرا السبب؟‬
‫ج‪ /‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(غري مطلوب)‪ :‬يب جراحات‪ :‬نوعه‪:‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه جوازا‪ .‬املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪ )3/2012‬اديب‬ ‫فَّم بعد العشية من عرار‬ ‫تنسم من شميم عرار نجد‬
‫س‪ /‬اجعل اْلرب املقدم يف الشطر الثاين جائز التقديم يف مجلة مثبتة‬
‫ج‪ /‬بعد العشية العرار أو‪ :‬بعد العشية عرار مجيل‪.‬‬
‫(‪ )3/2012‬اديب‬ ‫تقول‪( :‬لكل قبيلة رشف ورأس)‬
‫س‪ /‬يف القول دل عىل خرب مقدم ذاكرا حكم التقديم؟ وكيف تصوغ العبارة جاعال املبتدأ مشتمال عىل‬
‫ضمري يعود عىل بعض اْلرب؟‬
‫ج‪ /‬لكل قبيلة‪ :‬حكمه وجوبا‪ .‬لكل قبيلة رشفها‪.‬‬
‫(‪/2015‬متهيدي)‬ ‫ثم فيه لألخرين زكام‬ ‫انا كالورد فيه راحة قوم‬
‫س‪ /‬يف البيت تقديَّمن دل عليهَّم‪ ،‬وبني نوعهَّم؟‬

‫‪96‬‬
 ‫إحسان نعنم كاظم‬ ‫وزاريات قواعد اللغة العربية مع األجوبة النموذجية‬
‫ج‪ /‬اْلرب املقدم‪ :‬فيه راحة قوم‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫اْلرب املقدم‪ :‬فيه زكام‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪.‬‬
‫(‪)1/2015‬‬ ‫اش َوك ََذلِ َك ن َْج ِزي ال هظاملِنيَ )‬
‫(هل ُ ْم ِم ْن َج َهن َهم ِم َها ٌد َو ِم ْن َف ْو ِق ِه ْم غ ََو ٍ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫(‪ )2/2015‬اديب‬ ‫س‪ /‬بني اْلرب املقدم وحكمه مؤيدا بالقاعدة؟‬
‫(‪/2017‬متهيدي)‬ ‫ج‪ /‬اْلرب املقدم‪ :‬هلم مهاد‪ :‬حكمه وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫اْلرب املقدم‪ :‬ومن فوقهم‪ :‬حكمه وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)3/2015‬‬ ‫يعطي ويزداد ما ازدادت عطاياه‪.‬‬ ‫يف القلب كنز شباب ال نفاذ له‬
‫س‪ /‬يف النص تقديم دل عليه وحكمه ذاكرا السبب‬
‫ج‪ /‬اْلرب املقدم‪ :‬يف القلب‪ :‬جوازا‪ .‬املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)1/2016‬‬ ‫لوال الرقيب لقد بلغتها فاك‪.‬‬ ‫عندي رسائل شوق لست أذكرها‬
‫س‪ /‬ما أثر حذف ما فوق اْلط عىل حكم التقديم معلال‬
‫ألن املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬يبقى جوازا‪ّ :‬‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫(‪)2/2016‬‬ ‫يم)‬ ‫(وع ََىل َأ ْب َص ِاره ْم غ َش َاو ٌة َو َهل ُ ْم ع ََذ ٌ‬
‫اب عَظ ٌ‬ ‫س‪ /‬قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬استخرج كل متقدم حقه التأخري‪ ،‬وبني نوعه وحكمه وأذكر السبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬اْلرب املقدم‪َ :‬وع ََىل َأ ْب َص ِار ِه ْم‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬حكمه وجوبا‪ .‬املبتدأ نكرة غري خمصصة‬
‫واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫ألن املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬ ‫اْلرب املقدم‪َ :‬و َهل ُ ْم‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬جوازا‪ّ .‬‬
‫ِ‬
‫اين َو ِإ ْن ُه ْم ِإ هال َي ُظن َ‬ ‫ون ا ْلكِت َ ِ‬ ‫(و ِمن ُْه ْم ُأ ِّم ُّي َ‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫ُّون)‬ ‫َاب إ هال َأ َم ه‬ ‫ون َال َي ْع َل ُم َ‬ ‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬يف النص الكريم تقديم بني نوعه وحكمه معلال‪.‬‬
‫ج‪َ /‬و ِمن ُْه ْم ُأ ِّم ُّي َ‬
‫ون‪ :‬نوعه‪ :‬تقديم اْلرب عىل املبتدأ‪ .‬جوازا‪ّ .‬‬
‫ألن املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)3/2016‬‬ ‫إذا مل يصافحنا بتحقيقه النص‪.‬‬ ‫لنا هدف لن نستقر عىل الثرى‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬يف البيت خرب مقدم ما حكمه؟ وملاذا؟‬
‫ألن املبتدأ نكرة خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬ ‫ج ‪ /‬جوازا‪ّ .‬‬
‫(‪)2/2017‬‬ ‫ف ٌء َو َمنَافِ ُع)‬
‫يها ِد ْ‬ ‫ِ‬
‫(و ْاألَ ْن َعا َم َخ َل َق َها َلك ُْم ف َ‬
‫قال تعاىل َ‬
‫س‪ /‬بني نوع ما قدم مبينا حكم تقديمه معلال‬
‫ج‪/‬اْلرب‪ :‬فيها‪ :‬نوعه‪ :‬خرب مقدم‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ّ .‬‬
‫ألن املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫(‪)3/2018‬‬ ‫وكال هذين إن زاد قتل‪.‬‬ ‫قال الشاعر‪ :‬بني تبذير وبخل رتبة‬
‫س‪ /‬عني املتقدم وبني نوعه وحكم التقديم‬
‫ج ‪ /‬بني تبذير‪ :‬خرب مقدم‪ .‬حكمه‪ :‬وجوبا‪.‬‬
‫اف َأ ْن ي ْق ُت ُل ِ‬
‫(‪)1/2019‬‬ ‫ون)‬ ‫ْب َف َأ َخ ُ َ‬
‫َِل َذن ٌ‬
‫(و َهل ُ ْم ع َ ه‬
‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫خارج القطر‬ ‫س‪ /‬عني املتقدم‪ ،‬وبني حكم تقديمه والسبب‪.‬‬
‫ج‪ /‬هلم‪ :‬حكمه‪ :‬وجوبا‪ّ .‬‬
‫ألن املبتدأ نكرة غري خمصصة واْلرب شبه مجلة‪.‬‬
‫وهلم ُق ِيض بينَهم بِا ْل ِقس ِ‬ ‫(ولِك ُِّل ُأ هم ٍة َر ُس ٌ‬
‫(‪ )2/2019‬اديب‬ ‫ط َو ُه ْم َال ُي ْظ َل ُم َ‬
‫ون)‬ ‫ْ‬ ‫ول َفإِ َذا َجا َء َر ُس ُ ُ ْ َ َ ْ ُ ْ‬ ‫قال تعاىل‪َ :‬‬
‫س‪ /‬دل عىل املتقدم وبني نوعه وحكم تقديمه‪.‬‬

‫‪97‬‬