Professional Documents
Culture Documents
6 Ibsen Studenti
6 Ibsen Studenti
(1828 – 1906)
Norský realismus
1. Slavný norský dramatik, zakladatel realistického moderního dramatu, jeho hry měly
premiéry nejen na norské scéně, ale také jinde v Evropě v Chicagu. Psal tzv. analytické
hry (hrdinové před očima diváků odhalují příčiny svých špatných rozhodnutí, což je pak
vede k osobní tragédii). Pracoval se 3 časovými rovinami – minulostí ve vzpomínkách,
současností i budoucností. Přítomnost sdílejí hrdinové s diváky. Pocházel z obchodnické
rodiny, krátce pracoval jako lékárnický učeň, brzy se začal věnovat dramatické tvorbě.
Působil jako dramaturg, režisér a ředitel v divadle v Oslu, 27 let žil v zahraničí (Itálie,
Německo), vrací se zpět do Norska. Začínal básněmi, v nichž kritizoval maloměšťáckou
společnost.
2.
Hry můžeme rozdělit podle zaměření: z norské národní historie
titánská dramata = rozměrná, vycházejí z folklóru,
motivy z mytologie (Peer Gynt)
společenské hry (Nora)
hry v duchu symbolismu
K jeho začátkům také patří: Komedie lásky (verš. drama) – zaobírá se otázkou náhledu na
lásku ze dvou hledisek (zodpovědného a
nezodpovědného muže)
3. Stěžejní díla:
Peer Gynt (pohádkově fantastická veršovaná hra) – 5 jednání
- drama stojí formálně na přechodu od romantismu k realismu
- vychází z lid. folklóru
Pozn.. hra reagovala na tehdejší problémy společnosti, Ibsen vytvořil typ
prospěchářského egoisty, nezodpovědného člověka, který promarní
většinu svých možností. Základ plnohodnotného života vidí Ibsen v
rodině, vyzdvihuje poslání ženy, moc lásky.
Dílo je zfilmované + operní verze