Tematický výchovno-vzdelávací plán vyučovacieho predmetu: TECHNICKÉ MERANIE

Ročník: štvrtý
Počet týždenných vyučovacích hodín: 1
Spolu: 30 vyučovacích hodín
Špecifické ciele Stratégie vyučovania

Počet vyuč.
Obsah vzdelávania (Výkony, ktoré sa majú u žiaka Učebné
Mesiac

hodiny
Por. č.

hodín
Tučne vytlačené prvky Medzipredmetové dosiahnuť) prostriedky (UP)
obsahu predstavujú vzťahy Tučne vytlačené špecifické ciele Didaktická
Metódy a postupy výučby Formy práce
obsahový štandard predstavujú minimálny výkonový technika (DT)
štandard
Názov tematického celku Predmet, tematický Žiak má vedieť (poznať, naučiť sa,
Téma celok, téma, ročník osvojiť si):
Konštrukcia meracích a
4
regulačných prístrojov
 dodržiavať hygienu na pracovisku, ktorá Metódy:
septembe

1 Úvod do merania 1 Matematika: je dôležitou súčasťou starostlivosti o motivačná – motivačný

počas celého štúdia o životné prostredie a zdravie - frontálna UP:
r

Hlavné parametre meracích ozhovor, práca, počítače, kniha,

2 1  hlavné parametre meracích prístrojov o expozičná – vysvetľovanie,
prístrojov Fyzika: - diferencovaná prezentácie,
o fixačná – opakovací
Základné konštrukcie počas celého štúdia  poznať základné konštrukcie meracích práca, modely, test
3 1 rozhovor,
meracích prístrojov prístrojov - samostatná
o problémová.
Odborný výcvik: práca, DT:
Ukazovacie a zapisovacie  vymenovať ukazovacie a zapisovacie
4 1 počas celého štúdia - skupi notebook,
prístroje prístroje Postupy: ové projektor
vyučovanie.
október

Meranie neelektrických § genetický, internet

10
veličín § analytický,
§ induktívno-deduktívny.
Meranie tlaku a tlakovej
5 1  zmerať tlak
diferencie

6 Meranie prietoku 1  previesť meranie prietoku

 Špecifické ciele Stratégie vyučovania

Počet vyuč.
Obsah vzdelávania (Výkony, ktoré sa majú u žiaka Učebné
Mesiac

hodiny
Por. č.

hodín
Tučne vytlačené prvky Medzipredmetové dosiahnuť) prostriedky (UP)
obsahu predstavujú vzťahy Tučne vytlačené špecifické ciele Didaktická
Metódy a postupy výučby Formy práce
obsahový štandard predstavujú minimálny výkonový technika (DT)
štandard
Názov tematického celku Predmet, tematický Žiak má vedieť (poznať, naučiť sa,
Téma celok, téma, ročník osvojiť si):

7 Meranie teploty 1  previesť meranie teploty

november

8 Meranie vlhkosti 1  previesť meranie vlhkosti

9 Meranie počtu otáčok 1  previesť meranie počtu otáčok Metódy:

Matematika: o motivačná – motivačný
počas celého štúdia - frontálna UP:
10 Meranie hlučnosti a vibrácií 1  previesť meranie hlučnosti rozhovor,
práca, počítače, kniha,
o expozičná – vysvetľovanie,
december

Fyzika: - diferencovaná prezentácie,

Meranie rozmerov, tvaru a  previesť meranie rozmerov, tvaru o fixačná – opakovací
11 1 počas celého štúdia práca, modely, test
vzájomnej polohy a vzájomnej polohy rozhovor,
- samostatná
o problémová.
Súhrnné meranie Odborný výcvik:  charakterizovať súhrnné meranie
12 1 práca, DT:
neelektrických veličín neelektrických veličín
počas celého štúdia - skupinové notebook,
Postupy:
Opakovanie tematického vyučovanie. projektor, internet
13-14 2 § genetický,
celku
§ analytický,
január

Vyvažovanie, nastavovanie § induktívno-deduktívny.

10
skúšky strojov a zariadení

Vyvažovanie strojových častí  definovať statické a dynamické

15 1
/ statické, dynamické / vyvažovanie strojových častí

16 Nastavovanie strojov 1  definovať nastavovanie strojov

február

17 Skúšky strojov a zariadení 1  rozdeliť skúšky strojov a zariadení

 Špecifické ciele Stratégie vyučovania

Počet vyuč.
Obsah vzdelávania (Výkony, ktoré sa majú u žiaka Učebné
Mesiac

hodiny
Por. č.

hodín
Tučne vytlačené prvky Medzipredmetové dosiahnuť) prostriedky (UP)
obsahu predstavujú vzťahy Tučne vytlačené špecifické ciele Didaktická
Metódy a postupy výučby Formy práce
obsahový štandard predstavujú minimálny výkonový technika (DT)
štandard
Názov tematického celku Predmet, tematický Žiak má vedieť (poznať, naučiť sa,
Téma celok, téma, ročník osvojiť si):
Meranie hlavných Metódy:
18 1
parametrov strojov o motivačná – motivačný
Matematika: rozhovor, - frontálna UP:
marec

19 Meranie hlučnosti 1 počas celého štúdia  vymenovať hlavné parametre strojov o expozičná – vysvetľovanie, práca, počítače, kniha,
o fixačná – opakovací - diferencovaná prezentácie,
Zhotovovanie meracieho Fyzika: práca, modely, test
20 1 rozhovor,
protokolu počas celého štúdia o problémová. - samostatná
práca, DT:
apríl

21-22 Zhotovenie mazacieho plánu 2 Odborný výcvik: Postupy: - skupinové notebook,

počas celého štúdia § genetický, vyučovanie. projektor, internet
§ analytický.
máj

23-30 Systematizácia učiva 8 § induktívno-deduktívny.