ความเท่ากันทุกประการ (คณิตศาสต

ร์ ม.2 เทอม 2)

ความเท่ากันทุกประการ (ด้าน-มุม-ด้าน)
1
พิสูจน์ข้อความต่อไปนี้
1.

กำหนดให้  KLMN เป็ นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส มี

NL เป็ นเส้นทแยงมุม
ต้องการพิสูจน์ว่า  NKL ≅  LMN
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
1.
2.
3.
4.

2.

กำหนดให้ AC = DO, BC = EO และ

มุม ACB = มุม DOE
ต้องการพิสูจน์ว่า AB = DE
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
1.
2.
3.
4.
5.
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

3.
2

กำหนดให้ BC = AD, มุม ACB

= มุม BAD และ มุม BAC = 110 ๐
ต้องการพิสูจน์ว่า ABC ≅ BAD และหาค่ามุม ABC
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

4.
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

จากรูป จุด R และจุด I อยู่บน

PL ทำให้ AI = AR, PR = LI และ มุม ARI = มุม AIR
ถ้า AP ยาว 12 ซม. จงหาความยาวของ AL
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

5.
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

จากรูป กำหนดให้ ABCD มี BD และ AC เป็ นเส้นทแยงมุมซึ่งแบ่ง

ครึ่งซึ่งกันและกัน และตัดกันที่จุด P จงหาว่า
1) ถ้า AB = 6 หน่วย แล้ว CD ยาวกี่หน่วย
2) ถ้ามุม DAP = 40 ๐ แล้วมุม BCP มีขนาดกี่องศา
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

ความเท่ากันทุกประการ (มุม-ด้าน-มุม)
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

1.
5

จาก
รูป พิสูจน์ว่า ART
≅ PIC
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

2.

จากรูป กำหนดให้ AD = AK, มุม ADE = มุม AKS และ มุม DAE =
มุม KAS พิสูจน์ว่า AE = AS
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

3.
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

จากรูป กำหนดให้ ABCD มี DB = CA, มุม ADB = มุม BCA

และ มุม ABD = มุม BAC
ถ้ามุม DAB = 68 ๐ จงหาขนาดของมุม CBA
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

4.
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

จากรูป กำหนดให้ ABCD เป็ นสี่เหลี่ยม

จัตุรัส ที่มีพื้นที่ 16 ตาราง หน่วย มีจุด F เป็ นจุดอยู่
บน DC
และจุด E เป็ นจุดอยู่บน BC ที่ทำให้ มุม DAF = มุม BAE ถ้า
AF = 5 หน่วย จงหาความยาว BE
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

ความเท่ากันทุกประการ
8 (ด้าน-ด้าน-ด้าน)
1.

จากรูป กำหนด ให้ AB = CD และ DA

=BC จงพิสูจน์ว่าเส้นทแยงมุม BD แบ่งรูปสี่เหลี่ยม ABCD
เป็ นสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

2.

จาก
รูป กำหนดให้ AC = BD และ BC = AD จงพิสูจน์ว่า มุม ACB =
มุม BDA
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

9
3.

จากรูป จงพิสูจน์ว่า AD แบ่งครึ่งมุม BAC

พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

4.

จากรูป กำหนดให้ PS = QR และ PR = QS ถ้า

มุม PSQ = 100 ๐ จงหาขนาดของมุม QRS
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

ความเท่ากันทุกประการ
10 (มุม-มุม-ด้าน)
1.

จากรูป FGH ที่มี มุม HFI = มุม HGI และ HI

ตั้งฉากกับ FG จงพิสูจน์ว่า FIH ≅ GIH
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

2.

จากรูป ABC มีมุม OBA = มุม OCA และมุม

BAO = มุม CAO จงพิสูจน์ว่า OB = OC
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

3. 11

จากรูป กำหนดให้
AD ตัดกับ CB ที่จุด O ถ้า BO = 8 หน่วย จงหาความยาวของ DO
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

4.

จากรูป กำหนดให้ PQR มี PQ = PR จุด S

เป็ นจุดที่อยู่บน PQ จุด T เป็ นจุดที่อยู่บน PR
ซึ่งทำให้ QT และ RS ตั้งฉากกับ PR และ PQ ตามลำดับ จง
พิสูจน์ว่า PQT ≅ PRS
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

5. 12

จากรูป 1) พิสูจน์ว่า เส้น

ทแยงมุม AC แบ่งรูปสี่เหลี่ยม ABCD ออกเป็ นรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่
เท่ากันทุกประการ
x
2) ถ้ามุม CDA = x ๐, มุม DAC = (2x – 214)๐ และมุม BAC = ( 18
+ 9)๐ จงหาค่าของ x
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

ความเท่ากันทุกประการ
13 (ฉาก-ด้าน-ด้าน)
1.

จากรูป ABCD เป็ นรูปสี่เหลี่ยม

ด้านขนาน จงพิสูจน์ว่า ADF ≅ CBE
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล

2.

จากรูป กำหนดให้ MN ⊥ OP, MO ⊥ OQ,

MN = OP, MO = OQ
และมุม MON = มุม OQP จงพิสูจน์ว่า MON ≅ OQP
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

3. 14

จากรูป กำหนด ให้ มุม OAB = มุม

OST = 90 ๐, OB = OT,
AB = ST และ AB ⊥ ST ที่จุด F
จงพิสูจน์ว่า OASF เป็ นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

15

4.

จากรูป กำหนดให้ มุม ACB = มุม AED = 90 ๐, BC = DE และ AB

= BD
จงแสดงว่า CBD เป็ นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

5. 16

จากรูป เหมียว
พับรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ABCD โดยให้จุด B และจุด D มาจรดที่จุด O ซึ่ง
เป็ นจุดที่อยู่บน AC
จงแสดงว่า AECF เป็ นรูปสี่เหลี่ยมรูปว่าว
พิสูจน์
ข้อความ เหตุผล
 ความเท่ากันทุกประการ
(คณิตศาสตร์ ม.2 เทอม 2)

17