‫المادة‪ :‬الرياضيات‬ ‫بسمه تعالى‬ ‫جمهورية العارق‬

‫الصف‪ :‬الثاني المتوسط‬ ‫اسئلة امتحان نهاية السنة‬ ‫وزارة التربية‬

‫الزمن‪ :‬ساعة ونصف‬ ‫للعام الدراسي ‪2023-2022‬‬
‫الدور االول‬
‫المالحظة‪ :‬االجابة عن اربعة اسئلة فقط (لكل سؤال ‪25‬درجة)‬

‫‪4‬‬ ‫‪√25‬‬ ‫‪−2‬‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫‪−‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪−‬‬ ‫س‪ /A /1‬استعملي جمع وطرح االعداد النسبية واكتبي الناتج بأبسط صورة‬
‫‪3‬‬ ‫‪√27‬‬ ‫‪√16‬‬

‫(‪ 15‬درجة)‬ ‫‪ /B‬اكملي جدول الدالة ‪ y=2x+1‬ثم مثليه في المستوي االحداثي حيث ان ‪x=1,2,3,4,5‬‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫س‪ /A ِ/2‬جدي ناتج ضرب المقادير الجبرية االتية‪5ℎ2 𝑘(3ℎ4 𝑘 2 + 6ℎ2 𝑘) :‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪30‬‬
‫(‪ 15‬درجة)‬ ‫‪8cm‬‬ ‫‪3x-1‬‬ ‫‪ /B‬استعملي خصائص متوازي االضالع لتجدي كل من ‪ M<A‬و ‪M<D‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬
‫وطول الضلع ‪CD‬‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫س‪ /A/3‬بسطي الجملة العددية بأستعمال خاصية التوزيع )‪√3(√3 + √27‬‬
‫(‪ 15‬درجة)‬ ‫‪ /B‬أنبوب اسطواني دائري قائم مجوف طوله ‪ 21m‬وقطره الداخلي ‪ 10m‬فما حجمه‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫‪1) 6√5 + 2‬‬ ‫س‪ /A/4‬جدي النظير الجمعي لألعداد الحقيقية االتية‪2) √3 − √11 :‬‬
‫(‪ 15‬درجة)‬ ‫‪ /B‬مثلي جدول الدالة في المستوي االحداثي ثم حددي اي الحورين يوازي المستقيم الناتج‬
‫‪X‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪12𝑥 3 +24𝑥 2‬‬

‫(‪ 10‬درجات)‬ ‫س‪ /A/5‬جدي ناتج قسمة المقدار الجبري بأستعمال تجزئة الكسور‬
‫𝑥‪6‬‬

‫(‪ 15‬درجة)‬ ‫‪ /B‬في الشكل المجاور اذاكان قياس ‪ <A=36‬وكان المثلث ‪ ∆ ABC‬متساوي الساقين جدي الزاوية ‪<B‬‬
‫‪A‬‬

‫‪36‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬

‫ج‬ ‫ن‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ك‬

‫ارجوا م اح‬‫ل‬ ‫مدرسة المادة‪:‬‬