‫اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية‬

‫الديوان الوطين لالمتحانات واملسابقات‬ ‫وزارة الرتبية الوطنية‬

‫دورة‪2016 :‬‬ ‫امتحان بكالوريا التعليم الثانوي‬
‫الشعبة‪ :‬علوم جتريبية‬
‫املدة‪ 30:‬سا و‪ 03‬د‬ ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية‬
‫على المترشح أن يختار أحد الموضوعين التاليين‪:‬‬
‫األول‬
‫الموضوع ّ‬
‫يحتوي الموضوع األول على ‪ 40‬صفحات (من الصفحة ‪ 1‬من ‪ 8‬إلى ‪ 0‬من ‪)8‬‬
‫التمرين األول‪ 04(:‬نقاط)‬
‫يتفاعل محلول حمض كلور الهيدروجين ))𝑞𝑎( ‪ (𝐻3 𝑂+ (𝑎𝑞) + 𝐶𝑙−‬مع األلمنيوم وفق تفاعل تام منتجا غاز ثنائي‬
‫الهيدروجين وشوارد األلمنيوم ) ‪.(𝐴𝑙 3+‬‬
‫في اللحظة ‪ t = 0‬ندخل عينة كتلتها ‪ m = 0,810 g‬من حبيبات األلمنيوم في بالون) دورق( يحتوي على حجم‬
‫‪ V=60mL‬من محلول حمض كلور الهيدروجين تركيزه المولي ‪ .𝑐 = 0,180 𝑚𝑜𝑙 ∙ 𝐿−1‬نغلق البالون بسدادة مزودة‬
‫بأنبوب انطالق موصول بمقياس غاز مدرج ومنكس في حوض مائي لجمع الغاز الناتج وقياس حجمه في لحظات‬
‫مختلفة‪ .‬النتائج المتحصل عليها مكنتنا من رسم البيان الممثل لتطور حجم الغاز المنطلق بداللة الزمن‬
‫(الشكل‪.)1-‬‬ ‫)𝑡(𝑓 = ‪𝑉𝐻2‬‬

‫ننمذج التحول الكيميائي الحادث بالمعادلة الكيميائية التالية‪:‬‬

‫)‪2𝐴𝑙(s)+6H3O+(aq)=2𝐴𝑙 3+ (aq)+3H2(g)+6H2O(l‬‬
‫‪ -1‬اكتب المعادلتين النصفيتين اإللكترونيتين لألكسدة واإلرجاع مع تحديد الثنائيتين ‪ Ox/Red‬المشاركتين في‬
‫)𝑳𝒎( 𝟐𝑯𝑽‬ ‫التفاعل‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪ .‬أنشئ جدوال لتقدم التفاعل الكيميائي الحادث‪.‬‬

‫ب‪ِ .‬جد قيمة التقدم األعظمي 𝑥𝑎𝑚𝑥 ثم ّ‬

‫حدد‬
‫الشكل ‪1-‬‬
‫المتفاعل المحد‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫‪ -3‬أ ‪ِ .‬جد العالقة بين تقدم التفاعل )‪ x(t‬وحجم‬
‫‪20‬‬
‫غاز ثنائي الهيدروجين الناتج )𝑡( ‪. 𝑉𝐻2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪100‬‬ ‫)‪t(s‬‬
‫)‪t(s‬‬

‫ب‪ .‬استنتج حجم غاز ثنائي الهيدروجين المنطلق عند نهاية التفاعل) ‪. 𝑉𝑓 (𝐻2‬‬
‫جـ‪ّ .‬بين أن حجم غاز ثنائي الهيدروجين المنطلق في زمن نصف التفاعل ‪ 𝑡1⁄2‬يعطى بالعالقة ‪:‬‬

‫= )‪ ،𝑉𝐻2 (t1/2‬ثم استنتج قيمة ‪.𝑡1⁄‬‬

‫) ‪𝑉𝑓 (𝐻2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫صفحة ‪ 1‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ /‬بكالوريا ‪6312‬‬
‫)𝑡( ‪𝑑𝑉𝐻2‬‬
‫‪ -4‬أ‪ّ .‬بين أن سرعة التفاعل في اللحظة ‪ t‬تعطى بالعالقة‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫=𝑣‬ ‫∙‬
‫𝑀𝑉‪3‬‬ ‫𝑡𝑑‬

‫ب‪ .‬احسب قيمة هذه السرعة في اللحظة 𝑠 ‪. 𝑡 = 300‬‬

‫‪ ،𝑀(𝐴𝑙) = 27 𝑔 ∙ 𝑚𝑜𝑙 −1‬الحجم المولي في شروط التجربة ‪𝑉𝑀 = 24 𝐿 ∙ 𝑚𝑜𝑙 −1‬‬ ‫المعطيات‪:‬‬

‫التمرين الثاني‪ 40( :‬نقاط)‬

‫تتألف الدارة الكهربائية المبينة في الشكل‪ 2-‬من مكثفة فارغة سعتها ‪ ،C = 100 nF‬ناقل أومي مقاومته‬
‫‪ ،R = 10 kΩ‬مولد مثالي قوته المحركة الكهربائية ‪ E = 5 V‬و بادلة ‪.K‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -I‬نضع البادلة في الوضع (‪ )1‬بغية شحن المكثفة‪.‬‬
‫‪ّ -1‬بين على الشكل جهة التيار الكهربائي المار في الدارة ومثل‬

‫‪1‬‬
‫بسهم كل من التوترين الكهربائيين 𝐷𝐵𝑢 و 𝐵𝐴𝑢‪.‬‬
‫‪D C‬‬
‫‪ -2‬باستعمال قانون جمع التوترات الكهربائية‪ِ ،‬جد المعادلة التفاضلية‬
‫‪B‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪K‬‬

‫‪2‬‬
‫لتطور التوتر الكهربائي )𝑡( 𝐷𝐵𝑢 بين طرفي المكثفة‪.‬‬
‫‪ -3‬المعادلة التفاضلية تقبل حال من الشكل‪.𝑢𝐵𝐷 (𝑡)= E + Ae-bt :‬‬
‫الشكل‪6-‬‬
‫ِجد عبارة كل من الثابتين ‪ A‬و ‪.b‬‬
‫‪ -4‬أعط عبارة ثابت الزمن للدارة المدروسة‪ ،‬ماذا يمثل عمليا؟ احسب قيمته‪.‬‬
‫‪ّ -5‬بين على الشكل كيفية ربط راسم اهتزاز ذي ذاكرة بالدارة لمشاهدة تطور التوتر )𝑡( 𝐷𝐵𝑢‪ ،‬ثم مثل‬
‫شكال تقريبيا لـِ )‪. 𝑢𝐵𝐷 =f(t‬‬
‫‪ –II‬بعد شحن المكثفة كليا‪ ،‬نضع البادلة ‪ K‬في الوضع (‪.)2‬‬
‫‪ -1‬احسب قيمة الطاقة الكهربائية المخزنة في المكثفة في بداية التفريغ وعلى أي شكل تستهلك في الدارة؟‬
‫‪ -2‬بعد تفريغ المكثفة كليا‪ ،‬نربط معها مكثفة أخرى فارغة سعتها '‪ C‬ثم نعيد البادلة إلى الوضع (‪.)1‬‬
‫أ‪ .‬كيف يجب ربطها مع المكثفة السابقة حتى تكون قيمة الطاقة الكهربائية المخزنة في مجموعة المكثفتين‬
‫عند نهاية الشحن ‪ 3,75× 10-6 Joules‬؟ ّبرر إجابتك‪.‬‬
‫ب‪ .‬ما قيمة سعتها '‪C‬؟‬
‫‪1nF = 10-9 F‬‬ ‫يعطى ‪:‬‬

‫صفحة ‪ 6‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ /‬بكالوريا ‪6312‬‬
‫التمرين الثالث‪ 44( :‬نقاط)‬
‫‪.‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪20Ca‬‬ ‫نشاط إشعاعي حيث يتفكك إلى كالسيوم‬ ‫‪40‬‬
‫𝐾‪19‬‬ ‫لنظير البوتاسيوم‬
‫‪ -1‬أ‪ .‬ما هي خصائص ظاهرة النشاط اإلشعاعي؟‬
‫ب‪ .‬اكتب معادلة تفكك البوتاسيوم ‪ 44‬مع تحديد نمط اإلشعاع‪.‬‬
‫تغير عدد أنوية كل من البوتاسيوم ‪ 44‬والكالسيوم ‪ 44‬بداللة الزمن‬
‫‪-2‬المنحنيان الممثالن في الشكل‪ 3-‬يعبران عن ّ‬
‫لعينة تحتوي في البداية على البوتاسيوم ‪ 44‬فقط‪.‬‬
‫أ‪ .‬أي المنحنيين يمثل تغيرات عدد أنوية الكالسيوم ‪ 44‬؟ علّل‪.‬‬

‫) 𝟐𝟐𝟎𝟏×(‪N‬‬
‫ب‪ .‬ما المقدار الفيزيائي الذي تمثله فاصلة نقطة‬
‫الشكل‪3 -‬‬ ‫حدد قيمته‪.‬‬
‫تقاطع المنحنيين؟ علّل‪ّ ،‬‬
‫جـ‪ .‬احسب قيمة النشاط اإلشعاعي االبتدائي‬
‫)‪(1‬‬ ‫للعينة المشعة‪.‬‬
‫عين بيانيا اللحظة ‪ t1‬التي يكون فيها عدد أنوية‬
‫‪ -3‬أ‪ّ .‬‬
‫البوتاسيوم‪ 44‬مساويا لربع عدد أنوية الكالسيوم ‪.44‬‬
‫ب‪ .‬تأكد من قيمة ‪ t1‬حسابيا‪.‬‬
‫‪22‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪1an = 365,25 jours‬‬ ‫يعطى‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪0,5‬‬
‫)‪t(×𝟏𝟎9𝟗 ans‬‬
‫التمرين الرابع‪ 44(:‬نقاط)‬
‫‪t(×10‬‬

‫نهمل تأثير الهواء ونأخذ ‪𝑔 = 9,8 𝑚 ∙ 𝑠 −2‬‬

‫شاحنة تسير على طريق مستقيم أفقي‪ ،‬في لحظة نعتبرها مبدأ لقياس األزمنة ‪ t=0‬تقذف العجلة الخلفية للشاحنة نحو‬
‫حجر نعتبره نقطيا بسرعة ابتدائية ‪ 𝑣0 = 12 𝑚 ∙ 𝑠 −1‬يصنع حاملها زاوية ‪α=37°‬‬
‫الوراء من نقطة ‪ O‬من سطح األرض ًا‬
‫مع األفق فيرتطم بالنقطة ‪ M‬من الزجاج األمامي لسيارة تسير خلف الشاحنة وفي نفس جهة حركتها بسرعة ثابتة قدرها‬
‫‪ .90 𝑘𝑚 ∙ ℎ−1‬في اللحظة ‪ t = 0‬كانت المسافة األفقية بين النقطة ‪ O‬والنقطة ‪ .𝑑 = 44 𝑚 : M‬انظر الشكل‪4 -‬‬
‫‪ -1‬ادرس حركة الحجر في المعلم ) ⃗⃗𝑘 ‪ (O,𝑖⃗,‬ثم استخرج العبارتين الحرفيتين للمعادلتين الزمنيتين للحركة‬
‫)𝑡(𝑥 و )𝑡(𝑧‪.‬‬
‫‪ -2‬اكتب معادلة مسار الحجر )𝑥(𝑓 = 𝑧‪.‬‬
‫‪ -3‬اكتب المعادلة الزمنية )𝑡( 𝑀𝑥 لحركة‬
‫النقطة ‪ M‬في المعلم )⃗⃗𝑘 ‪.(O,𝑖⃗,‬‬
‫‪ -0‬احسب قيمة ‪ tM‬لحظة ارتطام الحجر بالزجاج‬
‫األمامي للسيارة واستنتج االرتفاع ‪ h‬للنقطة ‪M‬‬
‫الشكل‪4 -‬‬ ‫عن سطح األرض‪.‬‬
‫‪ -5‬باستعمال معادلة انحفاظ الطاقة احسب قيمة سرعة ارتطام الحجر بزجاج السيارة‪.‬‬

‫صفحة ‪ 0‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ /‬بكالوريا ‪6312‬‬
‫التمرين التجريبي‪ 00(:‬نقاط)‬
‫لمعرفة صنف كحول ‪ A‬صيغته المجملة ‪ ،C3H7OH‬نشكل في اللحظة ‪ t=0‬مزيجا متكافئا في كمية المادة يتكون من‬
‫الكحول ‪ A‬وحمض اإليثانويك صيغته المجملة ‪ CH3COOH‬ونسخن المزيج بطريقة التقطير المرتد‪ .‬في لحظات معينة‬
‫نأخذ نفس الحجم ‪ V‬من المزيج التفاعلي ونبرده ثم نعاير الحمض المتبقي بمحلول مائي لهيدروكسيد الصوديوم‬
‫()‪ )Na+(aq) +HO-(aq‬تركيزه المولي ‪ 𝑐𝑏 = 1 𝑚𝑜𝑙 ∙ 𝐿−1‬فيلزم لبلوغ التكافؤ إضافة حجم ‪ Vbe‬ثم نستنتج الحجم ‪V’be‬‬

‫دونا النتائج ورسمنا البيان )‪ V’be = f(t‬الممثل في الشكل‪.5-‬‬

‫الالزم لمعايرة الحمض المتبقي الكلي‪َّ .‬‬
‫‪ -1‬ما الهدف من التسخين بطريقة التقطير المرتد؟‬
‫‪ -2‬باالستعانة بالبيان ِجد ما يلي‪:‬‬
‫أ‪ .‬كمية المادة االبتدائية للحمض المستعمل‪.‬‬
‫ب‪ .‬كمية مادة الحمض المتبقي عند حالة التوازن الكيميائي‪.‬‬
‫‪ -3‬أ‪ .‬اكتب معادلة التفاعل الكيميائي المنمذج لتحول األسترة‪.‬‬
‫ب‪ .‬أنشئ جدوال لتقدم التفاعل ثم استنتج التركيب المولي للمزيج عند بلوغ حالة التوازن الكيميائي‪.‬‬
‫جـ‪ .‬احسب ثابت التوازن الكيميائي ‪ K‬لهذا التفاعل‪.‬‬
‫‪ -0‬أ‪ .‬احسب مردود التفاعل واستنتج صنف الكحول المستعمل‪.‬‬
‫ب‪ .‬أعط الصيغة نصف المفصلة لكل من الكحول ‪ A‬واإلستر المتشكل‪ ،‬مع ذكر اسم كل منهما‪.‬‬
‫‪ -5‬عند بلوغ التوازن‪ ،‬نضيف للمزيج السابق ‪ 0,02 mol‬من حمض اإليثانويك و‪ 0,08 mol‬من اإلستر السابق‪.‬‬
‫أ‪ .‬احسب كسر التفاعل االبتدائي‪.‬‬
‫ب‪ .‬استنتج جهة تطور التفاعل‪.‬‬

‫)‪VV'be(mL‬‬
‫)‪´be(mL‬‬
‫الشكل‪5-‬‬

‫‪40‬‬
‫‪40‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪8‬‬ ‫)‪t(min‬‬
‫)‪t(min‬‬

‫األول‬
‫انتهى الموضوع ّ‬
‫صفحة ‪ 4‬من ‪8‬‬
 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ /‬بكالوريا ‪6312‬‬
‫الموضوع الثاني‬
‫يحتوي الموضوع الثاني على ‪ 40‬صفحات (من الصفحة ‪ 5‬من ‪ 8‬إلى ‪ 8‬من ‪)8‬‬
‫التمرين األول‪ 40( :‬نقاط)‬
‫لدراسة حركية تحول كيميائي تام‪ ،‬غمرنا في لحظة ‪ t  0‬صفيحة من النحاس كتلتها ‪ m  3,175 g‬في حجم قدره‬
‫‪ V  200 mL‬من محلول نترات الفضة ‪  Ag  (aq)  NO3 (aq) ‬تركيزه المولي ‪ .c0‬سمحت لنا متابعة تطور هذا‬
‫التحول من رسم البيان الممثل في الشكل‪ 1-‬الذي يعبر عن تغيرات كتلة الفضة المتشكلة بداللة الزمن ) ‪. m Ag  f (t‬‬
‫معادلة التفاعل المنمذج لهذا التحول هي‪Cu(s)  2 Ag  (aq)  Cu 2 (aq)  2 Ag (s) :‬‬
‫‪ -1‬هل التحول الحادث سريع أم بطيء؟ برر إجابتك‪.‬‬
‫‪ -2‬حدد الثنائيتين ‪ Ox / Red‬المشاركتين في التفاعل واكتب عندئذ المعادلتين النصفيتين لألكسدة واإلرجاع‪.‬‬
‫‪-3‬أ َْن ِشئ جدوالً لتقدم التفاعل واحسب قيمة التقدم األعظمي ‪. x max‬‬
‫)‪mAg(mg‬‬
‫‪ -4‬احسب ‪ c0‬التركيز المولي االبتدائي لمحلول نترات الفضة‪.‬‬
‫‪ِ -5‬جد التركيب المولي (حصيلة المادة) في الحالة النهائية‪.‬‬
‫‪َ -6‬ع ِّرف زمن نصف التفاعل ‪ t 1‬وحدد قيمته بيانياً‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ –7‬أ‪ .‬بين أن السرعة اللحظية لتشكل الفضة تعطى بالعبارة ‪:‬‬

‫‪864‬‬ ‫) ‪1 dm Ag (t‬‬
‫‪v Ag (t ) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪M Ag‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪10‬‬
‫الشكل‪1-‬‬ ‫)‪t (min‬‬
‫حيث ‪ M Ag :‬الكتلة المولية للفضة‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسب سرعة التفاعل في اللحظة ‪. t  0‬‬
‫يعطى ‪M (Cu)  63,5 g.mol 1 ، M ( Ag )  108 g.mol 1 :‬‬

‫التمرين الثاني‪ 40( :‬نقاط)‬

‫البلوتونيوم ‪ Pu‬عنصر ُم ِّشع‪ ،‬نادر الوجود في الطبيعة‪ ،‬يتم اصطناع أحد نظائره ‪ 94241Pu‬في المفاعالت النووية بقذف‬
‫‪92 U  x 0 n  94 Pu  y ‬‬
‫‪238‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪241‬‬ ‫‪‬‬
‫نواة يورانيوم ‪ 92238U‬بنيترونات‪ُ .‬ي َن ْم َذ ُج هذا التحول بتفاعل ذي المعادلة‪:‬‬
‫‪َ -1‬ع ِّر ْ‬
‫ف ما يلي‪ :‬النظائر‪ ،‬النواة المشعة‪ ،‬جسيمات ‪.  ‬‬
‫‪ِ -2‬جد قيمة كل من ‪ x‬و ‪ y‬بتطبيق قانوني اإلنحفاظ‪.‬‬
‫وجسيمات ‪.  ‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪Am‬‬ ‫تلقائياً معطيةً نواة امريكيوم‬ ‫‪241‬‬
‫‪94‬‬‫‪Pu‬‬ ‫‪-3‬تتفكك نواة البلوتونيوم‬
‫وعين قيمة كل من ‪ A‬و ‪. Z‬‬‫اكتب معادلة التفكك المنمذج لهذا التحول النووي‪ّ ،‬‬
‫بداللة الزمن ) ‪ f (t‬‬ ‫‪-0‬قياس نشاط عينة من هذا النظير ‪ ، 94241Pu‬مكننا من رسم بيان تغيرات النسبة‬
‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬
‫) ‪A (t‬‬ ‫) ‪A (t‬‬
‫حيث‪ A (t ) :‬يمثل نشاط العينة في اللحظة ‪ A 0 ، t‬يمثل نشاط العينة في اللحظة ‪ . t  0‬الشكل‪.2-‬‬

‫الصفحة ‪ 5‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ /‬بكالوريا ‪6312‬‬
‫بداللة ‪ ‬و ‪ t‬حيث‪:‬‬ ‫أ‪ .‬اكتب عبارة النسبة‬
‫‪A0‬‬
‫‪A0‬‬
‫) ‪A( t‬‬
‫) ‪A(t‬‬
‫‪ ‬ثابت التفكك‪.‬‬
‫‪241‬‬
‫‪94‬‬ ‫‪Pu‬‬ ‫حدد من البيان قيمة ‪ t1 / 2‬نصف عمر‬
‫ب‪ّ .‬‬
‫واستنتج عندئذ قيمة ‪. ‬‬
‫) ‪A(t‬‬
‫‪.‬‬ ‫ج‪ .‬مثّل كيفياً البيان‪ g (t ) :‬‬
‫‪A0‬‬
‫‪0,5‬‬
‫)‪t(ans‬‬
‫‪2,5‬‬ ‫الشكل‪2-‬‬ ‫التمرين الثالث‪ 44 ( :‬نقاط )‬
‫نريد دراسة تأثير مقاومة ناقل أومي على تطور التوتر الكهربائي بين طرفي مكثفة ) ‪ ، uC (t‬باستخدام راسم اهتزاز بذاكرة‪.‬‬
‫من اجل ذلك نحقق دارة كهربائية تتألف من العناصر التالية مربوطة على التسلسل‪ :‬مكثفة فارغة سعتها ‪ C‬قيمتها‬
‫مجهولة‪ ،‬ناقل أومي مقاومته ‪ R‬متغيرة‪ ،‬مولد ذي توتر ثابت ‪ ، E‬قاطعة ‪. K‬‬
‫‪-1‬ارسم مخطط الدارة موضحا كيفية ربط راسم االهتزاز لمتابعة تطور التوتر بين طرفي كل من‪ :‬المكثفة والمولد‪.‬‬
‫‪ -2‬نغلق القاطعة ‪ K‬في اللحظة ‪. t  0 s‬‬
‫من أجل قيمة معينة لـمقاومة الناقل األومي ‪ ، R  R1‬يظهر على شاشة راسم االهتزاز المنحنيين الموضحين في‬
‫الشكل‪.3-‬‬
‫أ‪ِ .‬جد المعادلة التفاضلية التي تعبر عن تطور التوتر الكهربائي بين طرفي المكثفة‪.‬‬
‫ب‪ .‬المعادلة التفاضلية السابقة تقبل حال من الشكل‪ِ . uC (t )  A(1  e ) :‬جد عبارة كل من‪ A :‬و ‪ B‬واحسب‬
‫‪ Bt‬‬

‫قيمتيهما باالستعانة ببيان الشكل‪.3-‬‬

‫جـ‪ .‬انقل الشكل‪ 3-‬إلى ورقة إجابتك ومثل عليه كيفيا ) ‪ uC  f (t‬من أجل ‪. R > R1‬‬
‫نغير من قيمة ‪ R‬مقاومة الناقل األومي ونحسب ثابت الزمن ) ‪ (‬الموافق‪ ،‬باستخدام برمجية مناسبة حصلنا‬
‫‪ّ -3‬‬
‫الموضح بالشكل‪.4-‬‬
‫ّ‬ ‫على المنحنى البياني‬
‫أ‪ .‬باالعتماد على منحنيي الشكل‪ 3-‬والشكل‪ ،4-‬استنتج قيمة ‪ C‬سعة المكثفة و ‪ R1‬مقاومة الناقل األومي‪.‬‬
‫ب‪ .‬في الحقيقة المكثفة السابقة مكافئة لمكثفتين سعتيهما ‪ C1  1 F‬و ‪ C 2‬مجهولة القيمة مربوطتين ربطا‬
‫مجهوالً‪ّ .‬بين كيفية الربط واستنتج قيمة ‪. C 2‬‬

‫الصفحة ‪ 2‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ /‬بكالوريا ‪6312‬‬

‫)‪τ(ms‬‬ ‫)‪u(V‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪R(kΩ‬‬ ‫)‪t(ms‬‬
‫‪0,5‬‬
‫الشكل‪0-‬‬
‫‪2,5‬‬ ‫الشكل‪3-‬‬

‫التمرين الرابع‪ 40( :‬نقاط)‬

‫نأخذ‪𝜋 2 ≈ 10 :‬‬
‫يتكون نواس مرن من نابض حلقاته غير متالصقة‪ ،‬ثابت مرونته ‪ k‬وكتلته مهملة‪ ،‬مثبت من إحدى نهايتيه في نقطة‬
‫ٍ‬
‫مستو أفقي وفق‬ ‫ثابتة ومرتبط من النهاية األخرى بجسم نقطي ) ‪ (S‬كتلته ‪ ، m 100 g‬يمكنه الحركة دون احتكاك على‬
‫) ‪(S‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫المحور ‪ ، xx‬الشكل‪.5-‬‬
‫في حالة توازن الجسم ) ‪ (S‬يكون النابض في وضع الراحة‪.‬‬
‫‪O‬‬
‫الشكل‪5-‬‬
‫‪ / Ι‬نزيح الجسم ) ‪ (S‬عن وضع توازنه ‪  O ‬المختار كمبدأ للفواصل في االتجاه الموجب بمقدار ‪ ، X‬ثم نتركه ح اًر دون‬
‫)‪x(cm‬‬
‫سرعة ابتدائية‪.‬‬
‫‪-1‬مثّل في لحظة كيفية ‪ t‬القوى المؤثرة على الجسم ) ‪. (S‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪-2‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن‪ ،‬بين أن المعادلة التفاضلية‬
‫) ‪d 2 x (t‬‬
‫للحركة تكتب على الشكل‪:‬‬
‫‪0,1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ A x (t )  0‬‬
‫)‪t(s‬‬ ‫‪dt 2‬‬
‫ب تعيين عبارته‪.‬‬
‫طلَ ُ‬
‫حيث ‪ A‬مقدار ثابت ُي ْ‬
‫‪-3‬سمحت برمجية إعالم آلي برسم المنحنى ) ‪x  f (t‬‬
‫فاصلة مركز عطالة (‪ )S‬بداللة الزمن ‪t‬‬ ‫الممثل لتغير‬
‫الشكل‪6-‬‬
‫‪x‬‬

‫الموضح في الشكل‪.6-‬‬
‫أ‪ .‬اعتماداً على البيان عين قيمة كل من‪:‬‬
‫‪ X‬سعة الحركة‪ T 0 ،‬الدور الذاتي للحركة‪  ،‬الطور االبتدائي‪ 0 ،‬نبض الحركة‪ k ،‬ثابت مرونة النابض‪.‬‬
‫ب‪ .‬اكتب المعادلة الزمنية للحركة‪.‬‬
‫‪ / ΙΙ‬في حالة وجود احتكاكات ضعيفة‪ ،‬مثل كيفيا البيان ) ‪. x  g (t‬‬

‫الصفحة ‪ 7‬من ‪8‬‬

 ‫اختبار يف مادة‪ :‬العلوم الفيزيائية ‪ /‬الشعبة‪ :‬علوم جتريبية ‪ /‬بكالوريا ‪6312‬‬

‫التمرين التجريبي‪ 44( :‬نقاط)‬

‫‪M (C 6 H 5COOH )  122 g / mol‬‬ ‫كل القياسات مأخوذة في الدرجة ‪ 25 C‬وتعطى‪:‬‬
‫‪-1‬حمض البنزويك جسم صلب أبيض اللون يستعمل كحافظ للمواد الغذائية صيغته ‪ C6 H5COOH‬أساسه المرافق‬
‫شاردة البنزوات ‪. C6 H 5COO ‬‬
‫‪ ، V1  50‬تركيزه المولي ‪ c1  0,01 mol / L‬انطالقا من محلوله التجاري ذي‬ ‫‪mL‬‬ ‫نحضر منه محلوال مائيا (‪ )S1‬حجمه‬
‫ّ‬
‫التركيز ‪. c0  0, 025 mol / L‬‬
‫أ‪ .‬ما هو حجم المحلول التجاري ‪ V0‬الواجب استعماله للتحضير؟‬
‫ب‪ .‬اكتب البروتوكول التجريبي لتحضير المحلول (‪ )S1‬مبينا الزجاجيات المستعملة من بين ما يلي‪:‬‬
‫‪ -‬حوجالت عيارية ( ‪) 50 mL , 100 mL , 500 mL‬‬
‫‪ -‬ماصات عيارية ( ‪) 5 mL , 10 mL , 20 mL‬‬
‫جـ‪ .‬ماذا يعني مصطلح "عيارية" المقترن بالماصات والحوجالت المذكورة في السؤال ‪-1‬ب؟‬
‫إن قياس ‪ pH‬المحلول (‪ )S1‬أعطى القيمة ‪. 3,12‬‬
‫‪ّ -2‬‬
‫أ‪ .‬اكتب معادلة تشرد حمض البنزويك في الماء موضحا الثنائيتين أساس‪/‬حمض المشاركتين في هذا التحول‪.‬‬
‫ب‪ .‬احسب كسر التفاعل النهائي ‪. Q r ,f‬‬
‫‪-3‬نسكب ‪ 10 mL‬من المحلول ( ‪ ) S1‬في بيشر ونضع هذا األخير فوق مخالط مغناطيسي ونضيف له كل مرة حجما‬
‫من الماء ثم نقيس ‪ pH‬المحلول الناتج فنحصل على النتائج المدونة في الجدول التالي‪:‬‬

‫حجم الماء المضاف(‪𝑉𝐻2 𝑂 )mL‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪40‬‬

‫)‪c (mol/L‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪3,12‬‬ ‫‪3,28‬‬ ‫‪3,49‬‬
‫‪τf‬‬
‫أ‪ .‬ما الفائدة من استعمال المخالط المغناطيسي في هذه العملية؟‬
‫ب‪ .‬اكمل الجدول أعاله واستنتج تأثير إضافة الماء للمحاليل الحمضية على ‪ c‬و ‪.  f‬‬

‫انتهى الموضوع الثاني‬

‫الصفحة ‪ 8‬من ‪8‬‬