1.

4 Penggunaan Alat Pengukur, Kejituan, Kepersisan, Kepekaan dan Ralat

1. Lengkapkan jadual di bawah: (rujuk buku teks m/s 19-27)

ALAT PENGUKUR YANG

KUANTITI UNIT LAIN YANG CONTOH ALAT LEBIH PEKA UNTUK
MAKSUD UNIT S.I
FIZIK DIGUNAKAN PENGUKUR DAPATKAN BACAAN
LEBIH JITU
• Milimeter (mm) • Angkup vernier digital
• Pembaris
Panjang Jarak antara 2 titik Meter (m) • Centimeter (cm) • Tolok skru mikrometer
• _________________
digital
Kuantiti jirim yang • gram (g) • Penimbang digital
Kilogram • Neraca tuas
Jisim terkandung di • miligram (mg)
(kg) • ________________
dalamnya
• jam (j) • Jam randik digital
Masa Menunjukkan waktu Saat (s) • ________________
• hari/bulan/tahun
• darjah celsius • Termometer digital
Darjah kepanasan / (⁰C) • Termometer makmal
Suhu kesejukan sesuatu Kelvin (K) • Fahrenheit (⁰F) • ________________
objek

Kadar pengaliran cas • Ammeter digital

Arus Ampere
elektrik dalam • ________________
elektrik (A)
sesuatu litar
Kuantiti ruang yang • mililiter (ml) • Buret
Isipadu Liter (l) • ________________
diisi • Pipet
• Kertas graf
Besar sesuatu Meter2
Luas • Objek berbentuk
kawasan (m2)
sekata(rumus)
2. Lengkapkan jadual di bawah: (rujuk buku teks m/s 18)
Maksud
Kebolehan alat pengukur untuk
Kejituan mendapatkan bacaan ______________
atau _____________ nilai sebenar.
Kebolehan alat pengukur memberikan
Kepersisan bacaan yang hampir _______________
apabila pengukuran diulang.
Kebolehan alat pengukur mengesan
Kepekaan perubahan _______________ sesuatu
kuantiti yang diukur.
Contoh data/bacaan
Nilai sebenar: 15.0kg
• Alat pengukur A: 14.9 kg
• Alat pengukur B: 15.2 kg
• Alat pengukur C: 15.3kg
Alat pengukur A lebih jitu kerana bacaan yang ditunjukkan
menghampiri nilai sebenar
Bacaan pada alat penimbang:
12.0 kg, 12.1 kg, 12.2 kg
Bacaan yang diambil hampir sama apabila diulang sebanyak
tiga kali.
• Bacaan alat pengukur A: 4.11cm
• Bacaan alat pengukur B: 4.1cm
• Bacaan alat pengukur C: 4.112cm
Alat pengukur A lebih peka kerana bacaan yang ditunjukkan
mempunyai lebih banyak tempat titik perpuluhan
3. Lengkapkan peta pokok di bawah: (Rujuk buku teks m/s 26)

Ralat

Ralat sistematik Ralat rawak

Ralat malar pada ketidakpastian pengukuran yang

sesuatu disebabkan oleh _______________
______________yang semasa membuat pengukuran
diperoleh setiap kali
pengukuran

Contoh:
*ralat
Contoh:
__________________,
*Ralat __________________
*kecuaian pemerhati
*alat pengukur yang tidak semasa mengambil bacaan
jitu
*salah teknik

cara mengatasi:
Cara mengatasi:
* mengendalikan eksperimen
dengan berhati-hati *mengambil bacaan ukuran
beberapa kali dan membuat
*mengulangi eksperimen dengan purata
menggunakan alat pengukuran yang
berbeza *mengurangkan kesan ralat
paralaks