Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.

2023

Menneske og naturen
Større skriftlig opgave
Dansk

Udarbejtet af
Mats Hammerich, 11A

11. årgang

Duborg - skolen
Flensborg
2023

2
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

2. INDHOLDSFORTEGNELSE
—————————————————————————————————

1. Forside . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Titel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2. Indholdsfortegnelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

3. Indledning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Indragelse af tysk tekst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Problemformulering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Præsentation af teksterne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

4. Nattergalen – analyse og besvarelse af problemformulering . . . . . . . . . . . 4

Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Motiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Miljø . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Sproglige virkemidler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Sammenfatning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

5. Nattergal og tyren – analyse og besvarelse af problemformulering . . . . . . 6

Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Motiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Miljø . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Sammenfatning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

6. Sammenfatning af tekst 1 og tekst 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Sammeligning af teksterne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Komperativ analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Besvarelse af problemformulering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

7. Perspektivering til engelsk tekst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

8. Konklusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

9. Litteraturforteglnelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

11. Bilag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

3
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

3. FORORD
—————————————————————————————————
"Die Menschen sind heutzutage fasziniert vom Mechanischen, von der mächtigen
Maschine, vom Leblosen und in zunehmendem Maß von der Zerstörung." (Uddrag af
”haben oder sein” af Erich Fromm)

I dette citat af Erich Fromm´s digt ”haben oder sein” beskriver han det fjendtlige
forhold mellem menneskeheden og naturen. Han opfordrer til et mere harmonisk og
bæredygtigt forhold til naturen, hvilket jeg vil analysere i forhold til vores moderne
samfund. Da Erich Fromms digt alene ikke giver tilstrækkeligt stof til en analyse, har
jeg overvejet at foretage en sammenlignende analyse af H.C. Andersens eventyr
"Nattergalen" og Pia Juuls moderne fortolkning "Nattergalen og Tyren".
Begge tekster behandler forholdet mellem mennesket og naturen på en måde, der
minder om Fromms digt.

Jeg vil sammenligne de to tekster for at se, hvordan fortællingen har ændret sig
gennem årene, og hvilket budskab hver tekst formidler. Udenover vil jeg finde ud af,
hvordan forholdet mellem mennesket og naturen fremstilles i de to valgte tekster.

4. NATTERGALEN AF H.C. ANDERSEN – ANALYSE

—————————————————————————————————
Eventyret "Nattergalen" af H.C. Andersen handler om en kejser, der bliver fascineret
af en nattergalens søde sang. Uden at tænke sig om, lader han den indfange for at
have den i sin besiddelse. Men da kejseren senere modtager en kunstig nattergal
som gave, som synger endnu smukkere end den ægte nattergal, glemmer han alt om
den oprindelige fugl. Det er først da kejseren bliver syg og døden nær, at den ægte
nattergal vender tilbage og synger ham til live igen.

Temaet i eventyret er generelt relateret til forholdet mellem mennesket og naturen.

Det viser sig tydeligt i kejserens fascination af nattergalens smukke sang, der
stammer fra naturen.

4
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

Derudover kan man genkende en kontrast mellem den kunstneriske nattergal, som er
skabt af mennesker, og den oprindelige nattergal, som er et produkt af naturen.

Et centralt motiv i eventyret er den smukke sang, som nattergalen står for. Sangen
repræsenterer stilheden i naturen og dens evne til at berige livet. Desuden er døden
også et centralt motiv i eventyret, da det er nattergalens sang, der kan bringe
kejseren tilbage til livet.

Miljøet for eventyret er kejserens palast, som er udsmykket med kunstige og uægte
elementer. Palastet står i høj kontrast til nattergalens naturlige omgivelser og dens
smukke sang. Dette kunne repræsentere den manglende interesse i naturen af
kejseren.

Sproglige virkemidler i eventyret omfatter blandt andet metaforer og symbolske

definitioner, der bruges til at beskrive nattergalens sang og dens påvirkning på
kejseren. Herudover gjorde H.C. Andersen brug af besjæling. Et af de mest kendte
eksempler finder man i beskrivelsen af nattergalens sang:

"Og nattergalen sang så dejligt, at kejseren fik tårer i øjnene, tårerne trillede ham ned
over kinderne, og da sang nattergalen endnu smukkere, det gik ret til hjertet; og
kejseren var så glad, og han sagde, at nattergalen skulle have hans guldtøffel at
bære om halsen.“ (L. 10 | S. 24)

I denne passage besjæles nattergalens stemme, der beskrives som både

"grædende" og "glad", og dens sang formår at bevæge kejseren til tårer.

Der er tale om en besjæling, fordi der bliver givet menneskelige egenskaber til
nattergalens stemme. Stemmen beskrives som om den kan føle og udtrykke følelser,
såsom glæde og gråd1, på samme måde som mennesker gør. Dette er et eksempel
på en besjæling, hvor man tildeler en ikke-menneskelig genstand, som en
nattergalens stemme, menneskelige karakteristika og følelser.
Det gør teksten mere billedlig og fantasifuld.

1
det at græde

5
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

Samlet set er "Nattergalen" af H.C. Andersen et eventyr, der viser menneskets

fascination af naturen og dens betydning for vores liv. Kontrasten mellem det
kunstige og det naturlige fremhæves, og døden og genopstandelse er centrale
temaer. Sproglige virkemidler som besjæling og metaforer bidrager til at skabe en
poetisk2 fortælling.

5. NATTERGALEN OG TYREN AF PIA JUUL – ANALYSE

—————————————————————————————————
Teksten "Nattergalen og Tyren" af Pia Juul handler om et far-datterforhold under
deres søgen efter en nattergal på landet. Datteren er spændt på at høre fuglen synge
for første gang, men hendes far virker til at have andre ting på sinde. De går gennem
skoven, slår myg og undgår ko-lort, mens faderen lytter efter nattergalen. Undervejs
kommer de forbi en mark med køer, hvor datteren tager fejl af en kvie og en tyr. Til
sidst ender de tilbage hvor de startede, uden at have fundet nattergalen.

Et tema i teksten kan være den menneskelige forbindelse eller mangel på forbindelse
til naturen. Datteren repræsenterer et ønske om at opdage og forbinde med naturen
gennem at lytte til nattergalens sang, mens faderen viser en mere distanceret
desinteresse til omgivelserne. Der er en tydelig forskel mellem datterens
nysgerrighed og begejstring og faderens ligegyldighed over for deres omgivelser.

Dette tema kan også undersøge, hvordan det moderne samfund kan have en
indflydelse på vores forhold til naturen og skabe en afstand mellem os og det
naturlige miljø.

Et godt eksempel for dette er datterens forveksling af kvie og tyr:

”Er det der virkelig en ko, pegede hun. Ja, ja, sagde han. Jamen, far kig lige, det
ligner da en tyr? Det er ikke en tyr, sagde han (…)“ (S. 18 på tekstkompendiumet)

Denne passage viser hendes nysgerrighed og manglende erfaring med naturen. Det
understreger også hendes ønske om at lære og opdage nye ting. På den anden side
viser faderen mangel på interesse for kvien og tyren.

2
kunstnerisk, fantasifuldt og udtryksfuldt på en særlig måde

6
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

Det afspejler hans manglende engagement med naturen og hans fokusering på

andre ting, som muligvis er mere vigtige eller bekymrende for ham.

Motivet i teksten kan være den mislykkede søgen efter nattergalen. Selvom det er
det primære formål for deres tur, lykkes det dem ikke at finde nattergalen, og i stedet
bliver det en udmattende og frustrerende oplevelse for dem begge. Dette kan
symbolisere, hvordan vores ønsker og mål kan ende med at være utilfredsstillende
og føre til skuffelse, når vi ikke formår at opnå dem.

Historiens miljø foregår i det danske landskab, og forfatteren bruger beskrivende

sprog til at male et levende billede af omgivelserne. Et eksempel af dette kunne
være: "Der var ingen sol derinde mellem træerne, kun nogle få flimrende solpletter.
Der var stille, og der var mange myg.“ (S. 18 på tekstkompendiumet)

Derudover nævner teksten også de forskellige forhindringer, som faren og datteren

møder på deres vej, som myg og ko-gødning. Alt dette bidrager til at give læseren en
følelse af at være til stede i historiens miljø og følge med på deres søgen efter
nattergalen.

6. SAMMENFATNING – DEN KOMPERATIVE ANALYSE

—————————————————————————————————
Både "Nattergalen" af HC Andersen og "Nattergalen og Tyren" af Pia Juul fokuserer
på menneskernes forhold til naturen, men på forskellige måder. I H.C. Andersens
eventyr, er nattergalen en naturlig skabning, der giver mennesker glæde og lykke
gennem sin smukke sang. I modsætning hertil er nattergalen i Pia Juuls historie mere
en undskyldning for far og datter at tilbringe tid sammen, mens de forsøger at finde
den. I Juuls historie, bliver naturen oplevet mere som en trussel end noget smukt,
som det er tilfældet i Andersens eventyr.

I "Nattergalen" fungerer nattergalen som en repræsentant for naturen og dens

skønhed, som kan give mennesker stor glæde og fred i sindet. Kejseren er en
repræsentant for menneskeheden, som er blevet så optaget af magt og rigdom, at

7
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

han ikke længere kan værdsætte naturens skønhed. Gennem nattergalens sang
bliver han mindet om, hvad han har mistet, og det giver ham en ny forståelse af livet.

I "Nattergalen og Tyren" bruges nattergalen som allerede tidligere angivet mere som
en undskyldning for at tilbringe tid sammen, end som en skønhed i naturen. Faderen
tager sin datter med ud for at finde nattergalen, men det virker mere som om han er
optaget af sin egen verden, end at han ønsker at dele oplevelsen med sin datter. I
stedet for at opleve skønheden i naturen, er de begge mere bekymrede for myg og
andre trusler, der kan skade dem. Dette viser, at naturen bliver betragtet mere som
en trussel end som noget smukt og fredfyldt.

Samlet set kan det siges, at begge tekster afspejler forskellige opfattelser af forholdet
mellem mennesker og natur. I H.C. Andersens "Nattergalen" ses naturen som noget,
der kan give mennesker glæde og fred i sindet, mens det i Pia Juuls "Nattergalen og
Tyren" er mere set som en trussel, som mennesker skal lede i og beskytte sig imod.

7. PERSPEKTIVERING TIL ENGELSK TEKST

————————————————————————————————
Efter at have læst Margaret Atwoods digt "The Moment" blev jeg ramt af den
kraftfulde besked om forholdet mellem mennesker og naturen. Digtet beviser ideen
om, at på trods af vores bestræbelser3 på at erobre og eje landet, vil naturen altid
sejre og forblive i kontrol. Dette tema om forholdet mellem natur og mennesker er et
emne, der interesserer mig, og som altså godt kan sammenlignes med andre
litterære værker såsom "Nattergalen" af Hans Christian Andersen og "Nattergalen og
Tyren" af Pia Juul.

Efter at have læst digtet tænkte jeg over, hvordan mennesker handler og nærmest
spiller med den naturlige verden, og hvordan vores handlinger har påvirket miljøet
over tid. Generelt er emnet om naturen og menneskeheden fascinerende og vigtigt.

3
søge at opnå noget

8
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

8. KONKLUSION
————————————————————————————————
Ud fra min analyse af de to udvalgte tekster har det vist sig, at fortællingen om
forholdet mellem mennesket og naturen har ændret sig gennem årene. Mens
"Nattergalen" af H.C. Andersen præsenterer en mere idyllisk og romantiseret version
af forholdet mellem mennesket og naturen, er "Nattergalen og Tyren" af Pia Juul
mere kritisk og viser en mere kompleks og problematisk relation mellem mennesket
og naturen.

Det er også blevet tydeligt, at begge tekster formidler et budskab til læseren. Mens
"Nattergalen" opfordrer læseren til at værne om og værdsætte naturen, advarer
"Nattergalen og Tyren" mod menneskets overgreb mod naturen og dyrene.

Analyserne af de to tekster har således givet indsigt i, hvordan forholdet mellem

mennesket og naturen har udviklet sig gennem tiden, og hvordan dette forhold kan
fremstilles på forskellige måder.

9
Mats Hammerich SS01 20.02. – 10.03.2023

9. LITTERATURORTEGNELSE

Primærlitteratur:
”Nattergalen” af H.C. Andersen
”Nattergalen og tyren” af Pia Juul

Sekundærlitteratur:
”The Moment” Af Margaret Atwood
”Haben oder sein” af Erich Fromm

Andre kilder:
https://www.studocu.com/da/document/aarhus-universitet/dansk/analyse-af-nattergalen-af-hc-andersen/14036735
https://www.kristeligt-dagblad.dk/danmark/nattergalen-er-populr-i-dansk-litteratur
https://de.wikipedia.org/wiki/Des_Kaisers_Nachtigall

10. BILAG

Billede 1 (side 1 – (forside))

https://www.talenthouse.com/item/1497245/39502778

10