ใบงานที่ 1

วิชา ทัศนศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รหัสวิชา ศ33101 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า

ครูผู้สอน ครูแพรพรรณ คำภามิ่ง, ครูศขุ วลี กิตติญาณ กำหนดส่ง
ชื่อ ธนวัตน์ นามสกุล เผือดจันทึก ชั้น 4/11 เลขที่ 10

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หลักการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ เรื่อง ทัศนธาตุ

1.) ทัศนธาตุ เมื่อถอดความหมายจากคำว่า ( ทัศน + ธาตุ ) มีความหมายว่า ส่วนประกอบของศิลปะ
ที่สามารถมองเห็นได้ มีทั้งหมด 8 องค์ประกอบ ได้แก่ 1. จุด 2. เส้น 3. รูปร่าง รูปทรง 4. ขนาด สัดส่วน
5. แสง 6. สี 7. ทีว่าง และ 8. พื้นผิว

2.) จุด เป็นทัศนธาตุที่สำคัญ เป็นจุดกำเนิดของเส้น รูปร่าง รูปทรง แสงเงา พื้นผิว ฯลฯ

จุดทีเส้นทุกเส้นในโครงสร้างของภาพ ทัศนียภาพ
3.) จุด VP หรือ จุดรวมสายตา คือ ทีดิงตรงในแนวลึกและปลายลึกสุดของเส้นจะไปรวม ณ Insert
จุดเดียวกัน texthere
ซึ่งจะอยู่บนเส้น HL ในการเขียนภาพทัศนียภาพ ( เส้นระดับสายตา )

4.) เส้นสามารถนำมาแสดงถึงอารมณ์ความรู้สึกได้ เช่น เส้นโค้ง ให้ความรู้สึก นุมนวล อ่อนไหว ลืนไหล เคลือนไหว

เส้นตรงแนวนอนให้ความรู้สึก สงบ ราบเรียบ และเส้นหยัก ให้ความรู้สึกขัดแย้ง ตืนเต้น อันตราย เป็นต้น

5.) จุดมี 2 มิติ, เส้นมี 2 มิติ, รูปร่างมี 2 มิติ และรูปทรงมี 3 มิติ

6.) ขนาดและสัดส่วน สามารถทำให้เกิดความสัมพันธ์กันในร่างกายของมนุษย์และสัตว์ได้

7.) จงบอกทัศนธาตุที่สามารถส่งเสริม กระตุ้นให้เกิดอารมณ์ ความรู้สึกได้ มา 4 องค์ประกอบ พร้อมยกตัวอย่าง

1. เส้น เช่นเส้นตรงให้ความรูส้ กึแข็งแรง 2. ผืนผิว เช่น ความโค้ง ของโซฟาให้ความรูส้ กึนุ่มสบาย
3.สีเช่น สีสม้ ให้ความรูส้ กึสดใส 4.พืนทีว่าง
เช่นถ้าหากในรู
ปมีการทับซ้อนของรู
ปร่างมาก
เกิ้ นได้
8.) จงบอกทัศนธาตุที่สามารถนำมาใช้เพื่อให้มิติของงานชัดเจนขึ ไปอาจใ
มา 4ห้องค์
ความรู ส้ ก
ประกอบ ึคับพร้ แคบไ
อมยกตัม่สวบายตา
อย่าง
1.จุด เช่น การมช้นําหนัก อ่อน-เข้มต่างกัน 2.เส้น เช่น การ วาดภาพ2มิติแสดงระยะ ใกล้ใกลของภาพ
3. รูปร่างรูปทรง เช่น ใกล้ ใกล สูง ตํา ตืน ลึก 4. แสงเงา ให้ มิติของภาพ ใกล้ใกล ตืนลึก

9.) นักเรียนคิดว่า ทัศนธาตุองค์ประกอบใดสำคัญที่สุดในงานทัศนศิลป์ เพราะเหตุใด จงอธิบาย

จุด เพราะ เปนสิงทีสํ
าคัญเปนพืนฐานของทัศนศิลป