You are on page 1of 2

ใบงานที่

1 หลักการคัดลายมือ
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

1. การที่ลายมืออ่านยากเป็นผลเสียอย่างไร

2. การคัดลายมือมีความสัมพันธ์กับการมีสมาธิอย่างไร

3. ขนาดของตัวอักษรมีกี่ขนาด แต่ละขนาดมีความกว้างเท่าใด และได้แก่ตัวอักษรใดบ้าง

4. การวางตำแหน่งสระมีกี่ตำแหน่ง และต้องให้สัมพันธ์กับสิ่งใด
ใบงานที่
1 หลักการคัดลายมือ
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

1. การที่ลายมืออ่านยากเป็นผลเสียอย่างไร
ลายมืออ่านยากเป็นอุปสรรคในการสื่อสารทำให้การสื่อสารไม่ประสบความสำเร็จ ผู้อ่านไม่สามารถรับสาร
ที่ผู้เขียนต้องการสื่อได้ตรงตามวัตถุประสงค์

2. การคัดลายมือมีความสัมพันธ์กับการมีสมาธิอย่างไร
ผู้คัดลายมือจะต้องมีสมาธิ เพราะการฝึกคัดลายมือจะต้องทำให้จิตใจจดจ่ออยู่กับงาน เขียนถูกต้องไม่ผิดพลาด
จากต้นฉบับเดิม การไม่มีสมาธิทำให้ตัวอักษรไม่เป็นระเบียบ

3. ขนาดของตัวอักษรมีกี่ขนาด แต่ละขนาดมีความกว้างเท่าใด และได้แก่ตัวอักษรใดบ้าง


ขนาดของตัวอักษร มีดังนี้
1) ตัวอักษรที่มีความกว้างมากที่สุด คือ กว้างเป็น 2 เท่าของตัวอักษรธรรมดา ได้แก่ ฌ ญ ฒ ฤา ฦา
2) ตัวอักษรที่มีความกว้างน้อย คือ มีความกว้างน้อยกว่าตัวอักษรธรรมดา ได้แก่ ข ฃ ง จ ช ซ ฐ ธ ร
3) ตัวอักษรที่มีขนาดกลาง คือ มีขนาดเท่าตัวอักษรธรรมดา ได้แก่ ก ค ฅ ฆ ฉ ฎ ฏ ท ด ต ถ ท น บ ป ผ ฝ พ ภ
มยลศษสหฬอฮฤฦ

4. การวางตำแหน่งสระมีกี่ตำแหน่ง และต้องให้สัมพันธ์กับสิ่งใด
การวางตำแหน่งสระ มี 4 ตำแหน่ง และต้องให้สัมพันธ์กับพยัญชนะ ดังนี้
1) สระที่อยู่หน้าพยัญชนะ เช่น ไป แข โต
2) สระที่อยู่หลังพยัญชนะ เช่น หา จะ
3) สระที่อยู่บนพยัญชนะ เช่น ติ ปี บึง มือ
4) สระที่อยู่ใต้พยัญชนะ เช่น คุรุ งู

You might also like