Professional Documents
Culture Documents
” TRÛ
QUA THÛÅC
ÚÃ TRÛÚÂNG
TÏË TRUNG HOÅC PHÖÍ TH
TS. NGUYÏÎN PHÛÚNG LIÏN*
Abstract:
In the trend of global integration, education reform is becoming necessary and urgent, in which designing a proper cu
initially important steps of innovation in term of contents, programs, textbooks and teaching methods. Thai Nguyen high School
the pilot curriculum and obtaining fundamental innovations of content, teaching methods in developing learners’ capacity.
Keywords:curiculum, curiculum development, school curiculum, competency.
G
iaáo duåc laâ möåt hïå thöëng lúán trong hïå thöëng xaäban haânh, trong àoá ghi roä: Võ trñ mön hoåc; yïu cêìu; nöåi
höåi, coá liïn quan mêåt thiïët àïën viïåc hònh thaânh dung chi tiïët, thúâi gian thûåc hiïån; hûúáng dêîn thûåc hiïån
vaâ phaát triïín nhên caách con ngûúâi. Trong böëi chûúng trònh. Àêy laâ vùn baãn àûúåc xêy dûång cöng
caãnh toaân cêìu hoáa vaâ höåi nhêåp nhû hiïån nay, àïí hoaân phu, tó mó, do caác viïån nghiïn cûáu, caác trûúâng àaåi hoåc,
thaânh àûúåc sûá mïånh do xaä höåi àùåt ra, giaáo duåc cêìncaác nhaâ giaáo biïn soaån, àûúåc Quöëc höåi thöng qua,
phaãi àöíi múái toaân diïån, trong àoá coá àöíi múái chûúngChñnh phuã phï duyïåt, Böå GD- ÀT triïín khai vaâ thûåc
trònh, saách giaáo khoa (SGK) phöí thöng. Theo löå trònh, hiïån thöëng nhêët trïn toaân quöëc. Xuêët phaát tûâ quan
chûúng trònh SGK phöí thöng múái seä àûúåc thûåc hiïån niïåm àoá, “phaát triïín chûúng trònh” laâ möåt khaái niïåm
sau nùm 2015. Àïí goáp múái phêìn chuêín bõ cho àöíi coân khaá múái meã àöëi vúái Viïåt Nam.
múái Chûúng trònh vaâ SGK phöí thöng sau nùm 2015, 1.2. Phaát triïín CTNT : laâ quaá trònh cuå thïí hoáa
ngaây 25/6/2013, Böå GD-ÀT àaä coá cöng vùn Hûúáng chûúng trònh quöëc gia phuâ húåp vúái thûåc tiïîn cuãa àõa
dêîn 791/HD-BGDÀT vïì “Hûúáng dêîn thñ àiïím phaát phûúng trïn cú súã àaãm baão yïu cêìu chung cuãa
triïín chûúng trònh giaáo duåc nhaâ trûúâng phöí thöng”, Chûúng trònh quöëc gia; lûåa choån xêy dûång nöåi dung
theo àõnh hûúáng phaát triïín nùng lûåc hoåc sinh (HS) vaâ xaác àõnh caách thûác thûåc hiïån phuâ húåp vúái thûåc tiïîn
goáp phêìn cho àöíi múái chûúng trònh vaâ SGK phöí thöng nhaâ trûúâng nhùçm àaáp ûáng yïu cêìu phaát triïín cuãa ngûúâi
sau nùm 2015. Trûúâng trung hoåc phöí thöng (THPT) hoåc, thûåc hiïån coá hiïåu quaã muåc tiïu giaáo duåc.
Thaái Nguyïn - Trûúâng thûåc haânh cuãa Trûúâng Àaåi hoåc 2.PhaáttriïínCTNTúãTrûúângTHPTThaáiNguyïn
Sû phaåm - Àaåi hoåc Thaái Nguyïn laâ möåt trong 8 trûúâng Muåc tiïu cuãa phaát triïín chûúng trònh giaáo duåc nhaâ
àûúåc giao nhiïåm vuå thûåc hiïånthñ àiïímphaáttriïín chûúng trûúâng phöí thöng laâ nhùçm khùæc phuåc haån chïë cuãa
trònh nhaâ trûúâng (CTNT). Sau gêìn 3 nùm thûåc hiïån chûúng trònh, SGK hiïån haânh, goáp phêìn nêng cao
Hûúáng dêîn 791/HD-BGDÀT cuãa Böå GD-ÀT, nùm chêët lûúång àaâo taåo úã caác trûúâng phöí thöng tham gia thñ
hoåc 2015-2016, nhaâ trûúâng àaä xêy dûång àûúåc CTNT àiïím; cuãng cöë cú chïë phöëi húåp vaâ tùng cûúâng vai troâ
theo àõnh hûúáng phaát triïín nùng lûåc ngûúâi hoåc. cuãa caác trûúâng sû phaåm, trûúâng phöí thöng thûåc haânh
1. Möåt söë khaái niïåm sû phaåm vaâ caác trûúâng phöí thöng khaác trong caác hoaåt
1.1. Chûúng trònh : Tûâ “curriculum”- con àûúâng àöång thûåc haânh, thûåc nghiïåm sû phaåm vaâ phaát triïín
moân, coá nghôa göëc xuêët phaát tûâ thúâi La maä cöí àaåi. chûúng trònh giaáo duåcnhaâ trûúângphöí thöng; böìi dûúäng
Ngaây nay, khaái niïåm “curriculum” àûúåc sûã duång trong nùng lûåc nghiïn cûáu khoa hoåc giaáo duåc, phaát triïín
giaáo duåc nhaâ trûúâng coá thïí hiïíu theo nhiïìu caách: laâ chûúng trònh giaáo duåc nhaâ trûúâng phöí thöng cho àöåi
nhûäng gò àûúåc giaãng daåy trong nhaâ trûúâng/laâ möåt têåp nguä giaãng viïn (GV) sû phaåm, giaáo viïn caác trûúâng phöí
húåp caác mön hoåc/ laâ nöåi dung/ laâ möåt chûúng trònhthöng tham gia thñ àiïím; goáp phêìn chuêín bõ cú súã lñ
caác nghiïn cûáu/ laâ möåt têåp húåp caác taâi liïåu/laâ möåt luêån,
têåp cú súã thûåc tiïîn àöíi múái chûúng trònh, SGK giaáo
húåp caác muåc tiïu/ laâ möåt khoáa hoåc... Trong giaáo duåc duåc phöí thöng sau nùm 2015.
phöí thöng Viïåt Nam, chûúng trònh àaâo taåo, chûúng
trònh mön hoåc àûúåc hiïíu laâ vùn baãn do Böå GD-ÀT * Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm - Àaåi hoåc Thaái Nguyïn