You are on page 1of 3

BÖÌI DÛÚÄNG NÙNG LÛÅC PHAÁT TRIÏÍN C

HOAÅ
T ÀÖÅNG THIÏËTYKÏË
HOÅC
TÛ LIÏÅU
MÖN TOAÁN
TRONG
CHO SINHSÛ VIÏN
PHAÅM TIÏÍU HOÅC TRÛÚÂNG À
TRÕNH THÕ HIÏÅP - TRÊÌN THÕ THU PHÛÚNG*

Abstract: In the school’s pedagogy, general pedagogy and Primary Education Faculty, Hanoi Metro-
politan University in particular, the aim to train students for teaching capacity is an important objec-
tive, meet entry vocational training objectives. Accordingly, a competence to be trained and developed
in this context is the capacity classroom program development for teacher. The paper presents results
of research on primary teacher training, Hanoi metropolitan university towards approaching capac-
ity. It was concluded that: Capacity of building classroom programs for studentsof primary education,
Hanoi metropolitan university can be developed through activities of designing the teaching material
in theprimary math teaching method module.
Keywords: curriculum development, classroom programs, teaching materials.

T
rong caác trûúâng sû phaåm, muåc tiïu reân luyïån nùng lûåc phaát triïín chûúng trònh lúáp hoåc thïí hiïån qua
cho sinh viïn (SV) nùng lûåc daåy hoåc coá vai troâ kïët quaã cuãa hoaåt àöång thiïët kïë kïë hoaåch baâi hoåc cuãa
rêët quan troång nhùçm àaáp ûáng yïu cêìu àaâo taåo giaáo viïn àïí àaåt muåc tiïu daåy hoåc úã möîi tiïët hoåc.
nghïì. Möåt trong nhûäng nùng lûåc cêìn àûúåc reân luyïån Hiïíu möåt caách àún giaãn, coá thïí coi hoåc têåp laâ möåt
vaâ phaát triïín cho SV sû phaåm hiïån nay laâ nùng lûåc quaá trònhtòm kiïëm, phên tñch, xûã lñ vaâ chiïëm lônh thöng
phaát triïín chûúng trònh lúáp hoåc. tin cuãa ngûúâi hoåc. Trong quaá trònh töí chûác cho ngûúâi
Baâi viïët àïì cêåp vêën àïì böìi dûúäng cho SV sû phaåm hoåc tòm kiïëm, phên tñch thöngtin, giaáo viïn laâ ngûúâi hïå
tiïíu hoåc Trûúâng Àaåi hoåc Thuã àö Haâ Nöåi nùng lûåc phaát thöëng, àõnh hûúáng vïì nguöìn thöng tin, cung cêëp caác
triïín chûúng trònh lúáp hoåc thöng qua hoaåt àöång thiïët thöng tin ban àêìu, töí chûác cho caác em phên tñch, xûã lñ
kïë tû liïåu trong daåy hoåc phêìnPhûúng phaáp daåy hoåc thöng tin,... àïí xêy dûång, phaát hiïån, kiïën taåo, chiïëm
toaánúã tiïíu hoåc. lônh hïå thöëng thöng tin múái. Khi àoá, hïå thöëng thöng tin
1. Möåt söë vêën àïì vïì chûúng trònh lúáp hoåc, àêìu vaâo trong daåy hoåc àûúåc hiïíu laâ tû liïåu daåy hoåc.
kïë hoaåch baâi hoåc, tû liïåu daåy hoåc Nhû vêåy, tû liïåu daåy hoåc laâ phûúng tiïån daåy hoåc maâ
Theo Vuä Quöëc Chung, chûúng trònh coá caác cêëp giaáo viïn sûã duång trong giaãng daåy.
àöå sau: chûúng trònh quöëc gia, chûúng trònh àõa Hiïånnay, viïåc sûã duångtûliïåu daåy hoåc àiïåntûã khöng
phûúng vaâ chûúng trònh lúáp hoåc. Chûúng trònh lúáp coân xa laå úã caác trûúâng àaåi hoåc. Tû liïåudaåy hoåc àiïån tûã
hoåc laâ möåt hïå thöëng caác kïë hoaåch daåy hoåc vaâ giaáolaâduåc
caác taâi liïåu hoåc têåp àûúåc söë hoáa theo möåt kiïën truác
do giaáo viïn thiïët kïë nhùçm àaåt àûúåc muåc tiïudaåy hoåc. àõnh daång vaâ kõch baãn nhêët àõnh, lûu trûä trïn maáy tñnh
Khi thûåc hiïånchûúng trònh lúáp hoåc, giaáo viïn àoáng vai nhùçm phuåc vuå cho quaá trònh daåy hoåc vaâ coá thïí laâ: vùn
troâ laâ chuã thïí thiïët kïë. Nghôa laâ, nùng lûåc phaát triïín
baãn (text), slide, baãng dûä liïåu, êm thanh, hònh aãnh,
chûúng trònh lúáp hoåc laâ möåt nùng lûåc quan troång vaâvideo,... Tûâ nhûäng tû liïåu àoá, giaáo viïn coá thïí thiïët kïë,
cêìn thiïët úã giaáo viïn. Do vêåy, trong caác trûúâng sû xêy dûångcaác giaáo aán àiïåntûã àïí phuåc vuå cho quaá trònh
phaåm cêìn chuá troång phaát triïín nùng lûåc phaát triïíndaåy hoåc.
chûúng trònh lúáp hoåc cho SV. Dûúái àêy, chuáng töi chó àïì cêåp túái viïåc böìi dûúäng
Theo (1; tr 33-34), nùng lûåc phaát triïín chûúng cho SV nùng lûåc thiïët kïë vaâ sûã duång tû liïåu daåy hoåc
trònh lúáp hoåc nhû laâ möåt phêìn cuãa nùng lûåc chûúng àiïån tûã trong daåy hoåc.
trònh, göìm nùng lûåc phaát triïín chûúng trònh vaâ nùng
lûåc thûåc hiïån chûúng trònh.Tûâ àoá, theo chuáng töi, * Trûúâng Àaåi hoåc Thuã àö Haâ Nöåi

Taåp chñ Giaáo duåc söë 378 37


(kò 2 - 3/2016)
2. Caác hoaåt àöång thiïët kïë tû liïåu daåy hoåc úã àiïån tûã vaâ möåt thû muåc. Thû muåc dûä liïåu söë göìm caác
Trûúâng Àaåi hoåc Thuã àö Haâ Nöåi thû muåc con, coá tïn tûúng ûáng vúái tïn baâi soaån, möîi
Töí böå mön mön Toaáncuãa Khoa Giaáo duåc tiïíu thû muåc coá 3 phêìn: baâi soaån (daång word), giaáo aán
hoåc, Trûúâng Àaåi hoåc Thuã àö Haâ Nöåi àaä töí chûác cho àiïån tûã (daång PowerPoint) vaâ möåt thû muåc con laâ taâi
SV thûåc hiïån möåt söë hoaåt àöång nhû sau: liïåu daåy hoåc (coá thïí coá nhiïìu tû liïåu daång aãnh, video,
Hoaåt àöång 1: Töí chûác cho SV: - Nghiïncûáu kô taâi êm thanh,...).
liïåu vïìPhûúng phaáp daåy hoåc Toaán úã tiïíu hoåc àïí caác Tûâ nhûäng saãn phêím naây, toaân khoáa seä coá möåt hïå
em nùæm vûäng muåc tiïu, nöåi dung chûúng trònh, thöëng caác tû liïåu daåy hoåc töët, àaä àûúåc kiïím nghiïåm
phûúng phaáp vaâ hònh thûác töí chûác daåy hoåc; - Tòm trong thûåc tiïîn, goáp phêìn höî trúå SV trong quaá trònh
hoåc
hiïíu taâi liïåu vïì àaánh giaá hoåc sinh tiïíu hoåc, tiïëp cêån möåt nghiïåp vuå sû phaåm vaâ trang bõ kiïën thûác cho hoaåt
àöång
söë taâi liïåu daång tû liïåu daåy hoåc cuå thïí nhû: thiïët kïë kïë giaãng daåy sau khi ra trûúâng.
hoaåch daåy hoåc, baâi giaãng àiïån tûã; - Tòm hiïíu taâi liïåu vïì Hoaåt àöång 5: GV töí chûác àaánhgiaá chungvaâ àaánh
böìi dûúäng nùng lûåc phaát triïín chûúng trònh lúáp hoåc giaá chi tiïët kïë hoaåch daåy hoåc, tû liïåu daåy hoåc vaâ xïëp loaåi
cuãa giaáo viïn tiïíu hoåc trong daåy hoåc mönToaán. tû liïåu daåy hoåc cuãa tûâng SV, cho àiïím àïí tñnh cöång
Hoaåt àöång naâygiuápSV phêntñch,hònh thaânhquan vaâo àiïím laâm khoáa luêån cuöëi khoáa. Hoaåt àöång naây
àiïím vïì tû liïåu daåy hoåc, xaác àõnh àûúåc tû liïåu daåy hoåcnhùçm têåpluyïån cho SV kô nùng, thoái quen tûå àaánh giaá
cêìn thiïët cho quaá trònh thûåc têåp sû phaåm trong thúâi vaâ àaánh giaá lêîn nhau trong hoåc têåp.
gian sùæp túái. 3. Kïët quaã vêån duång úã Trûúâng Àaåi hoåc
Hoaåt àöång 2: Caác nhoám SV thiïët kïë tû liïåu theo Thuã àö Haâ Nöåi
3.1. Möåt söë kïët quaã thu àûúåc
tûâng chuã àïì trong chûúng trònh Toaán 4 (nhû: daåy hoåc
söë tûå nhiïn, daåy hoåc phên söë, daåy hoåc yïëu töë àaåi söë, Chuáng töi àaä thûåc hiïån khaão saát úã 3 lúáp nùm thûá
daåy hoåc àaåi lûúång, daåy hoåc hònh hoåc, daåy hoåc yïëubatöëcuãa khoa Giaáo duåc tiïíu hoåc Trûúâng Àaåi hoåc Thuã
thöëng kï). Trong möîi nhoám, töí chûác cho SV thiïët kïë tû àö Haâ Nöåi: Lúáp K20A, K20B, K20 Chêët lûúång cao
vaâo thaáng 9-10/2015.
liïåu daåy hoåc cho tûâng baâi cuå thïí, tûúng ûáng vúái tûâng
tiïët hoåc trong saách giaáo khoaToaán 4. K20 Chêët
Lúáp/ nùm thûá K20A K20B
lûúång cao
Hoaåt àöång naây giuáp SV triïín khai nhûäng kiïën thûác Söë SV 28 25 21
àaä hoåc, têåp luyïån viïåc thiïët kïë giaáo aán, giaáo aán àiïån tûã
Söë kïë hoaåch daåy hoåc 56 32 21
vaâ caác tû liïåu daåy hoåc theo tûâng chuã àïì, tûâng baâi cuå Söë giaáo aán àiïån tûã vaâ tû liïåu daåy hoåc
56 32 21
thïí. Àïí thûåc hiïån hoaåt àöång, SV cêìn khai thaác thöng àiïån tûã
tin tûâ saách giaáo khoa, saách giaáo viïn, taâi liïåu tham Kïë hoaåch daåy hoåc coá sûå àöíi múái so
56 32 21
khaão trïn maång internet,...; tûâ àoá biïën àöíi, thiïët kïë kõch vúái saách giaáo khoa
baãn daåy hoåc. Caác kõch baãn daåy hoåc cêìn tûúng thñch Tûâ kïët quaã trïn coá thïí thêëy:Vïì - nùng lûåc thiïët kïë:
giûäa ba phêìn: giaáo aán viïët, giaáo aán àiïån tûã vaâ tû liïåu SV cuãa Trûúâng Àaåi hoåc Thuã àö Haâ Nöåiàûúåc nêng
daåy hoåc àiïån tûã. cao hiïíu biïët vïì cú súã lñ luêån trong daåy hoåc noái chung
Hoaåt àöång 3: SV thñ àiïím thûåc haânh triïín khai vaâ daåy hoåc Toaán úã tiïíu hoåc noái riïng. Nhúâ coá sûå
daåy hoåc trïn lúáp theo tûânggiaáo aán àaä thiïët kïë. Sau möîihûúáng dêîn cuãa GV, SV coá nùng lûåc thiïët kïë vaâ xêy
tiïët daåy hoåc thñ àiïím, caác nhoám hay caá nhênSV trong dûång giaáo aán àiïån tûã, nguöìn tû liïåu daåy hoåc àêìy àuã
lúáp goáp yá, àaánh giaá. Giaãng viïn (GV) àaánh giaá vïì viïåc vaâ phong phuá àïí vêån duång vaâo daåy hoåc sau naây;
triïín khai giaáo aán daåy hoåc thaânh caác tiïët daåy cuå thïí - Vïì söë lûúång:Àaä thiïët kïë kïë hoaåch daåy hoåc cho caác
(tñnh khaã thi, húåp lñ vaâ nhûäng vêën àïì coân töìn taåi, tiïët kô hoåc kiïën thûác múái vaâ möåt söë tiïët luyïån têåp; Vïì -
nùng sû phaåm cuãa SV), sau àoá xïëp loaåi tiïët daåy. chêët lûúång:Caác kïë hoaåch daåy hoåc nhòn chung àaä
Hoaåt àöång naâygiuáp SV kiïím nghiïåm laåi caác yá tûúãng àaãm baão àuáng yïu cêìu vïì muåc tiïu daåy hoåc, nöåi
sû phaåm àaä thiïët kïë thöng qua caác tû liïåudaåy hoåc, reân dung, phûúng phaáp vaâ hònh thûác töí chûác cho phuâ
luyïån kô nùngsû phaåm, thûåc haânh nghiïåpvuå sû phaåm. húåp vúái bêåc hoåc, lúáp hoåc vaâ trònh àöå thûåc tiïîn cuãa hoåc
Hoaåt àöång 4: Trïn cú súã caác yá kiïën goáp yá, caácsinh; - Àaánh giaá chung vïì phaát triïín chûúng trònh
nhoám SV chónh sûãa tû liïåu daåy hoåc cuãa tûâng baâi, saulúáp hoåc vaâ nùng lûåc phaát triïín chûúng trònh lúáp hoåc:
àoá laåi àûa ra nhoám, lúáp goáp yá möåt lêìn nûäa àïí hoaân àaä bûúác àêìu àûúåc triïín khai úã caác lúáp nùm thûá ba. SV
thiïån. SV nöåp laåi caác tû liïåu daåy hoåc cho töí chuyïn coá thïí phaát triïín chûúng trònh lúáp hoåc dûúái sûå hûúáng
mön àïí laâm tû liïåu chung cho toaân khoáa, toaân khoa. dêîn cuãa GV nhùçm laâm phong phuá thïm nguöìn tû liïåu
Saãn phêím àûúåc coi laâ möåt baâi kiïím tra cuãa hoåc phêìnvêån duång trong daåy hoåc, goáp phêìn nêngcao nùng lûåc
nghiïåp vuå sû phaåm, göìm möåt baãn giaáo aán, giaáo aán nhêån thûác cuãa baãn thên vaâ hiïåu quaã daåy hoåc; Àaánh
-

38 Taåp chñ Giaáo duåc söë 378


(kò 2 - 3/2016)
giaá chung vïì caác tû liïåu daåy hoåc:Phuâ húåp vúái muåcdaåy hoåc mön Toaán. Kó yïëu Höåi thaão khoa hoåc quöëc
tiïu, nöåi dung daåy hoåc, trònh àöå nhêån thûác, têm lñ cuãagia Àaâo taåo vaâ phaát triïín nguöìn nhên lûåc giaáo duåc
hoåc sinhtiïíu hoåc, àaãm baão sûå sinh àöång, hêëpdêîn, àöåtiïíu hoåc. NXB Höìng Àûác,tr. 195-203. H. 2015.
khoá khi sûã duång vaâ thiïët kïë;... 2. Àùång Tûå Ên.Nùng lûåc nghïì nghiïåp cuãa giaáo viïn
Töíng söë tiïët daåy thûåc nghiïåm: 56 tiïët. trong thúâi kò àöíi múái, Kó yïëu Höåi thaão khoa hoåc
Kïët quaã thûåc nghiïåm: quöëc gia Àaâo taåo vaâ phaát triïín nguöìn nhên lûåc giaáo
duåc tiïíu hoåc
. NXB Höìng Àûác, H. 2015.
K20 Chêët 3. Nguyïîn Vùn Thaái Bònh - Àöî Thõ Trinh - Nguyïîn
Lúáp/nùm thûá K20A K20B
lûúång cao
Tiïën Trung. “Nùng lûåc giaáo viïn trong böëi caãnh múái
Söë tiïët daåy thûåc nghiïåm (trïn lúáp) 21 21 15 vaâ möåt söë biïån phaáp goáp phêìn nêng cao chêët lûúång
Söë tiïët daåy thûåc nghiïåm giaáo
coá aán àaâo taåo, böìi dûúäng giaáo viïn”.
Taåp chñ Khoa hoåc
,
20 20 15
àiïån tûã vaâ tû liïåu daåy hoåc àiïån tûã Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi, ISSN 0868-3719,
Àaánh giaá (loaåi A, B, C) 21A 21A 15A Vol. 59, No 2A, tr. 151-156. 2014.
4. Phan Troång Ngoå. “Giaãi phaáp àaâo taåo giaáo viïn àaáp
Lûu yá:Loaåi A laâ töët, coá sûå saáng taåo so vúái viïåcûáng
sûã yïu cêìu àöíi múái giaáo duåc phöí thöng”.
Taåp chñ
duång caác vñ duå, hònh veä, minh hoaå trong saách giaáo Khoa hoåc , Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi, ISSN
0868-3719, Vol. 60, No 8B, tr. 32-40. 2015.
khoa; coá cêëu truác khaác vúái saách giaáo khoa maâ vêîn
àaãm baão nöåi dung, muåc tiïu daåy hoåc; loaåi B: àaåt yïu
cêìu, tiïën trònh húåp lñ, tû liïåu daåy hoåc phuâ húåp; loaåi C:
chûa àaåt yïu cêìu, vi phaåm möåt trong caác àiïìu trònh
baây trong loaåi B.
Nùng lûåc giaáo viïn vaâ àaâo taåo giaá
Tûâ kïët quaã thûåc nghiïåm cho thêëy:Vïì - sûå khaã thi (Tiïëp theo trang 18)
cuãa caác kïë hoaåch daåy hoåc:Caác kïë hoaåch daåy hoåc nhòn Taâi liïåu tham khaão
chung khaã thi, coá thïí sûã duång, ûáng duång trong thûåc 1. Phan Troång Ngoå. “Giaãi phaáp àaâo taåo giaáo viïn àaáp
haânh böå mön Phûúng phaáp daåy hoåc Toaán úã tiïíu hoåcûáng yïu cêìu àöíi múái giaáo duåc phöí thöng”. Taåp chñ
cuãa khoa Giaáo duåc tiïíu hoåc, Trûúâng Àaåi hoåc Thuã àöKhoa hoåc, Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi. ISSN
Haâ Nöåi;Vïì- sûå khaã thi cuãacaác kïë hoaåch daåy hoåc coá sûã0868-3719, Vol. 60, No 8B, tr 32-40, 2015.
duång tû liïåu àiïån tûã:
àaáp ûáng yïu cêìu cú baãn vïì tû liïåu 2. Baáo caáo Tònh hònh giaáo duåc dên töåc vaâ phûúng
daåy hoåc àiïån tûã, coá thïí vêån duång àûúåc; Vïì-hûáng thuá hûúáng àïën nùm 2020 cuãa Böå GD-ÀT, 2012.
cuãa HS trong quaá trònh daåy hoåc thûåc nghiïåm: HS tñch 3. Baáo caáo Kïët quaã thûåc hiïån Chûúng trònh 135, giai
cûåc trong giúâ hoåc, nùæm àûúåc kiïën thûác vaâ biïët vêån àoaån II (2006-2010) cuãa UÃy ban Dên töåc gûãi UÃy ban
duång vaâo giaãi quyïët caác tònh huöëng liïn quan. Caác tiïëtThûúâng vuå Quöëc höåi, ngaây 9/4/2010.
daåy hoåc nhòn chung àïìu àaåt muåc tiïu àïì ra. 4. Töíng cuåc Thöëng kï.Niïn giaám thöëng kï Viïåt Nam
*** 2014. NXB Thöëng kï, H. 2014.
Tûâ caác kïët quaã trïncho thêëy: böå mön Toaán, Khoa 5. Nguyïîn Vùn Thaái Bònh - Àöî Thõ Trinh - Nguyïîn
Giaáo duåc tiïíu hoåc, Trûúâng Àaåi hoåc Thuã àö Haâ Nöåi cêìn Tiïën Trung. “Nùng lûåc giaáo viïn trong böëi caãnh múái
töí chûác cho SV thiïët kïë vaâ triïín khai kïë hoaåch daåy hoåcvaâ möåt söë biïån phaáp goáp phêìn nêng cao chêët lûúång
trong quaá trònh àaâo taåo; tûâ àoá goáp phêìn phaát triïín àaâo taåo, böìi dûúäng giaáo viïn”. Taåp chñ Khoa hoåc
,
nùnglûåc daåyhoåc noái chung, nùnglûåc phaát triïínchûúng Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi, ISSN 0868-3719,
trònh lúáp hoåc noái riïng cho SV. Vol. 59, No 2A, tr 151-156, 2014.
————— 6. Phan Thanh Long. “Giaáo duåc àa vùn hoaá trong böëi
(1) Nguyïîn Thõ Kim Dung (chuã biïn) - Àinh Quang caãnh höåi nhêåp vaâ toaân cêìu hoaá”. Taåp chñ Khoa hoåc.
Baáo - Nguyïîn Thanh Bònh - Dûúng Thõ Thuyá Haâ - Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Haâ Nöåi, söë 60, No 8, tr 112-
Nguyïîn Hoaâng Àoan Huy - Àaâo Thõ Oanh - Myå Giang 117, 2015.
Sún. Àaâo taåo nghiïåp vuå sû phaåm theo àõnh hûúáng7. Robert J. Marzano. Nghïå thuêåt vaâ khoa hoåc daåy
hònh thaânh nùng lûåc nghïì cho sinh viïn trong caác hoåc.NXB Giaáo duåc Viïåt Nam , H. 2011.
trûúâng àaåi hoåc sû phaåm. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm , 8. Robert J. Marzano. Quaãn lñ hiïåu quaã lúáp hoåc
(Ngûúâi
H. 2015. dõch: Phaåm Trêìn Long). NXB Giaáo duåc Viïåt Nam,
Taâi liïåu tham khaão H. 2011.
1. Vuä Quöëc Chung. Böìi dûúäng nùng lûåc phaát triïín9. Viïån Haân lêm Giaáo duåc quöëc gia Ngûúâi
Myä. thêìy
chûúng trònh lúáp hoåc cuãa giaáo viïn tiïíu hoåc tronggioãi úã moåi lúáp hoåc
. NXB Treã, TP. Höì Chñ Minh, 2011.

Taåp chñ Giaáo duåc söë 378 39


(kò 2 - 3/2016)

You might also like