PRIMA LEZIONE ELSŐ LECKE

Al tele•fono Telefonon
1. – Pronto! Vorrei parlare con Davide, per favore. (1) 1. – Halló! Dáviddal szeretnék beszélni, legyen szíves.
2. – Da•vide non è a casa. Io sono Francesca. Chi è? (2) 2. – Dávid nincs itthon. Én Francesca vagyok. Ki Ön?
3. – Sono Marco. Ciao, Francesca. Come va? 3. – Marco vagyok. Szia Francesca. Hogy vagy?
4. – Bene, gra•zie, e tu? – Beni•ssimo. – Sei a Milano? (3) (4) 4. – Jól, köszönöm, és te? – Nagyon jól. – Milánóban vagy?
5. – No, non sono a Milano, sono a Roma. Arrivo a Milano domani mattina. 5. – Nem, nem vagyok Milánóban, Rómában vagyok. Milánóba holnap reggel érkezem.
6. – Beni•ssimo. A domani, allora. - D'accordo. Arrivederci! 6. – Nagyon jó. Holnapig, akkor. – Rendben! Viszlát!
7. – Sei di Milano? No, non sono di Milano, sono di Roma. 7. – Milánói vagy? Nem, nem vagyok milánói, római vagyok.
8. Marco è di Roma. Francesca e Davide sono di Milano. (5) 8. Marco római. Francesca és Dávid milánóiak.
9. – Siete di Firenze? – No, non siamo di Firenze, siamo di Bologna. (N.2) 9. – Firenzeiek vagytok? – Nem, nem vagyunk firenzeiek, Bolognaiak vagyunk.

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Pronto! – Vorrei parlare con Davide. 1. Tessék! – Beszélni szeretnék Dáviddal.
2. Non siamo di Bologna. 2. Nem vagyunk Bolognaiak.
3. Siete di Firenze? 3. Firenzeiek vagytok?
4. Davide non è a casa. 4. Dávid nincsen otthon.
5. Come va? – Bene, grazie, e tu? 5. Hogy vagy? – Jól, köszönöm, és te?
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Marco .. ... Roma. Marco .... .. ... Milano. 1. Márk római. Márk nem milánói.
2. ........ ... Firenze. ..... ......... ... Roma. 2. Firenzeiek vagyunk. Nem vagyunk rómaiak.
3. .... .. Milano? – No, ... ...... ... Milano. 3. Milánóból vagy? Nem, nem vagyok milánói.
4. Davide e Francesca ....... ... Milano. Davide e Francesca non ..... .. Roma. 4. Dávid és Franciska Milánóban van. Dávid és Franciska nincs Rómában.
5. ......., Marco! ....... ...? – ......., grazie. 5. Szia, Márk! Hogy vagy? – Jól, köszönöm.

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. è di – non è di
2. Siamo di – Non siamo di
3. Sei di – non sono di
4. sono a – sono a
5. Ciao – Come va – Bene

1 2
JEGYZETEK
(1) Az olasz nyelvben a személyes névmások elhagyhatók – hasonlóan a magyar nyelvhez
– ha nem hangsúlyosak. Akkor kell csak használni azokat, ha összehasonlítás vagy
szembeállítás miatt hagsúlyosak. Carlo è di Padova, io, invece, sono di Venezia. = Carlo
Padovából való, én viszont Velencei vagyok. Ebben a példában a szembeállítás miatt
használjuk az „io” – „én” személyes névmást. Sei di Modena? – No, sono di Parma. =
Modenából való vagy? Nem, pármai vagyok. Utóbbi példában – a magyarhoz hasonlóan
– nem használjuk a személyes névmást, mert az ige („essere”) ragozásából és a
szövegkörnyezetből egyértelmű, kire vonatkozik a kérdés, illetve az állítás és
összehasonlítás, vagy szembeállítás.
(2) Az ige tagadása a „non” tagadószónak az ige elé helyezésével történik. A szövegben
lévő példa erre: Davide non è a casa. = Davide nincs itthon. Vesd össze azzal, ha nincs
tagadószó: Davide è a casa. = Davide itthon van.
Az egész mondat tagadására a „No” tagadószó használandó, a tagadó mondat elején,
ezután az írásban vesszőt kitéve. A szövegben található példa (5.sorszámmal): No, non
sono a Milano, sono a Roma. = Nem, nem vagyok milánói, római vagyok.
További példák: Sei italiano? No, non sono italiano. = Olasz vagy? – Nem, nem
vagyok olasz. Sei a Budapest? – No, non sono a Budapest.= Budapesten vagy? – Nem,
nem vagyok Budapesten.
(3) A személyes névmások a követekezők: io = én, tu =te, lui = ő (ha férfi), lei =ő (ha nő),
Lei = Ön, noi = mi, voi = ti, loro = ők, Loro = Önök.
Ahogy az (1) jegyzetben is írtuk, csak akkor tesszük ki, ha hangsúlyozni akarjuk,
egyébként az igeragozásból és a szövegkörnyezetből derül ki.
Az olaszban a magázódás, Önözés – ugyanúgy, ahogy a magyarban – egyes szám
harmadik személyben történik. Az Ön az olaszban az egyes szám harmadik személyű
személyes névmás nőnemű alakja, a Lei. Önözés esetén az ige is egyes szám harmadik
személyben áll. Tegeződő viszonyban: Sei a Milano? = Milánóban vagy? Magázódva:
Lei è a Milano? = Ön Milánóban van?
(4) A kijelentő mondat általános szórendje: alany, állítmány, határozók. Például: Mária
(alany) Budapestre (határozó) érkezik (állítmány) = Maria (alany) arriva (állítmány) a
Budapest (határozó). Mária jól beszél olaszul. = Maria (alany) parla bene (állítmány)
italiano (határozó).
Az eldöntendő kérdő mondat (amire igen/nem választ várunk) szórendje általában
megegyezik a kijelentő mondatéval, a hanglejtésben kell ezt jelezni. Hasonlít ez is a
magyarhoz. Maria arriva a Budapest. = Maria Budapestre érkezik. Maria arriva a
Budapest? = Mária Budapestre érkezik? Beszél Mária olaszul? = Maria parla italiano?
A kiegészítendő kérdő mondatnál a mondat mindig a kérdőszóval indul (hasonlóan a
magyarhoz). Példák: Mikor érkezik Maria? = Quando arriva Maria? Ki érkezik? =
Chi arriva? Hová érkezik Mária? = Dove arriva Maria? Hogyan beszél olaszul Mária?
= Come parla italiano Maria?
(5) Io sono di Roma. = Én Rómából való vagyok. Francesca e Davide sono di Milano. =
Fracesca és Davide Milánóból valók. Ahogy látható, az „essere”= lenni ige egyes szám
első személyben és többes szám harmadik személyben azonos, „sono”. A
szövegkörnyezetből derül ki, hogy a jelentése „vagyok” vagy „vannak”.

3 4
 SECONDA LEZIONE
Alla stazione
1. – Buongiorno, signorina. Vorrei un biglietto di seconda classe per Milano.
2. E un'informazione, per cortesi•a: questo treno ha un vagone-ristorante? – No, non ce
l'ha. (1)
3. – Marco, hai un giornale per il viaggio? – Sì, ce l’ho, e ho anche una rivista.
4. Marco ha un posto in uno scompartimento per fumatori. (2)
5. Ha un pacchetto di sigarette, ma non ha un accendino.
6. – Scusi, Lei ha da accendere? – Sì, certo. (3)
7. Io non ho da acce•ndere.
8. Tu hai una rivista.
9. Lui ha un accendino. Lei non ha un giornale.
10. Noi abbiamo un'amica a Milano. Voi avete un amico a Roma. (4)
11. Loro hanno una valigia.
12. – Scusi, signore, ha una sigaretta? – No, non ce l’ho. (N.2)
MÁSODIK LECKE
Az állomáson
1. – Jó reggelt, kisasszony! Egy másodosztályú jegyet szeretnék Milánóba.
2. És egy információt, legyen szíves: ennek a vonatnak van étkező kocsija? – Nem,
nincsen.
3. – Marco, van újságod az útra? – Igen, van nálam és van egy magazinom is.
4. Marconak dohányzó szakaszban van helye.
5. Van egy doboz cigarettája, de nincs öngyújtója.
6. – Elnézést, Önnek van tüze? – Igen, biztosan.
7. Nincs tüzem.
8. Van egy magazinod.
9. Neki (férfi) van egy öngyújtója. Neki (nő) nincs újságja.
10. Van egy barátnőnk Milánóban. Van egy barátotok Rómában.
11. Nekik van egy bőröndjük.
12. – Elnézést, uram, van Önnek egy cigarettája? – Nem, nincsen.

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Marco ha un giornale e una rivista. 1. Marconak van egy újságja és egy magazinja.
2. Vorrei un’informazione, per cortesia. 2. Egy információt szeretnék, legyen szíves.
3. Abbiamo un posto in uno scompartimento per fumatori. 3. Van egy helyünk egy dohányzó fülkében.
4. Scusi, ha da accendere? 4. Elnézést, van tüze?
5. Ce l’hai una sigaretta? 5. Van nálad cigaretta?
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Questo treno .... … vagone-ristorante? 1. Ennek a vonatnak van étkező kocsija?
2. .............. ….. amica a Firenze. 2. Van egy barátnőnk Firenzében.
3. Hai … ...................? 3. Van tüzed?
4. Lei ... di Milano, ……………..? 4. Ön Milánóból való, kisasszony?
5. .......... un amico ... Roma. 5. Van egy barátjuk Rómában.

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. ha un
2. Abbiamo un
3. da accendere
4. è – signorina
5. Hanno – a

5 6
JEGYZETEK
(1) Ce l’ho – Ce l’hai – stb. nagyon elterjedt formák a beszélt nyelvben. A ce szócskának
nincs önálló jelentése ebben az összefüggésben (tisztán kifejezésbeli) és nem fordítható
le.
(2) Megjegyzendő, hogy az s betűvel és azt követően egy mássalhangzóval, vagy z betűvel
kezdődő hímnevű főnevek előtt az uno határozatlan névelő használandó. Ezért mondjuk
például azt, hogy uno sport. (A sport szó egyébként azon ritka szavak egyike, amelyek
mássalhangzóval végződnek.) A szövegben is található erre példa: uno scompartimento
= egy fülke (vonaton).
(3) Az olaszban a magázódó beszédre – az első leckében is kitértünk már erre – a Lei
nőnemű személyes névmást használják. Példa: Lei ha da accendere? = Van Önnek
tüze? Jegyezd meg, hogy ezután az igének egyes szám harmadik személyben kell állnia,
hasonlóan a magyarhoz. Például: Lei parla italiano? = Beszél Ön olaszul? Da
accendere. Az accendere ige jelentése meggyújtani, felkapcsolni, bekapcsolni. Ez az
ige főnévi igenévi alakja. Az -ere végű igék típusába tartozik. Ragozása: (io) accendo,
(tu) accendi, (lui/lei accende, (noi) accendia•mo, (voi) accendete, (loro) acce•ndono (a
• jel a hangsúlyos magánhangzót jelöli). A da elöljáró szó „valami céljára” valósságot
fejez ki. A Lei ha da accendere? tehát szó szerinti fordításban valami olyasmi, hogy
„Van Önnek meggyújtásra való?”. Magyarosabban fordítva ez annyit tesz: Van tüze?
Vesd össze az ige hasonlóságát az accendino = öngyújtó szóval.
(4) Figyeld meg, hogy a nőnemű főnevek előtt, amelyek magánhangzóval kezdődnek, az
una határozatlan névelőben az „a” végződést egy aposztróf helyettesíti: például
un’amica.

***

Néhány vasúttal, vonattal kapcsolatos szó, kifejezés: gyorsvonat: treno espresso, treno ra•pido;
elsőosztályú jegy: biglietto di prima classe; másodosztályú jegy: biglietto di seconda classe;
vasútállomás: stazione ferroviaria; vágány: binario.

7 8
 TERZA LEZIONE
Chi sono?
1. Francesca e Da•vide Brambilla a•bitano a Milano, in Via Verdi nove. (1) (2)
2. Da•vide è avvocato e lavora al tribunale di Milano.
3. Francesca è me•dico e lavora all'Ospedale di Sesto San Giovanni.
4. Marco, invece, ha una la•urea in chi•mica, ma non lavora ancora.
5. Va a Milano per un collo•quio di lavoro in un'indu•stria chi•mica. (3)
6. – Dove lavori, Marco? – Non lavoro ancora.
7. – Lei lavora a Milano, signora Brambilla?
8. – Dove abitate? – Abitiamo in Via Manzoni, al nu•mero quattro.
9. Loro lavo•rano a Milano, noi, invece lavoriamo a Roma.
10. Marco desi•dera lavorare a Milano. (4) (5)
HARMADIK LECKE
Kik ők?
1. Francesca és Davide Brambilla Milánóban laknak, a Verdi utca kilencben.
2. Davide ügyvéd és Milánói bíróságon dolgozik.
3. Francesca orvos és a Hatodik Szent János kórháznál dolgozik.
4. Marconak ezzel szemben vegyész diplomája van, de még nem dolgozik.
5. Milánóba megy egy állásinterjúra egy vegyipari céghez.
6. – Hol dolgozol, Marco? – Még nem dolgozom.
7. – Ön Milánóban dolgozik, Brambilla asszony?
8. – Hol laktok? – A Manzoni utcában lakunk, a négyes szám alatt.
9. Ők Milánóban dolgoznak, mi ellenben Rómában dolgozunk.
10. Marco Milánóban kíván dolgozni.

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Arrivo domani a Bologna. 1. Holnap érkezek Bolognába.
2. Lui lavora a Milano, ma a•bita a Monza. 2. Ő (f) Milánóban dolgozik, de Monzában lakik.
3. Dove lavorate? – Lavoriamo all'Ospedale di Milano. 3. Hol dolgoztok? – a Milánói kórháznál dolgozunk.
4. Da•vide e Francesca a•bitano a Roma? – No, a•bitano a Milano. 4. Davide és Francesca Rómában lakik? – Nem, Milánóban laknak.
5. Vorrei un giornale e un pacchetto di sigarette. 5. Kérek egy újságot és egy csomag cigarettát.
6. Marco ha una la•urea in chi•mica. 6. Marconak vegyész diplomája van.
Mettete le parole che mancano! Tegyétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Dove ...........? – ................... in .... Manzoni. 1. Hol laktok? – A Manzoni utcában lakunk.
2. Dove ............., signora? 2. Hol dolgozik, asszonyom?
3. ............ un’informazione, .... .............. 3. Egy információt szeretnék, legyen szíves.
4. ....... .. Milano per un ................ di lavoro. 4. Milánóban vagyok egy állásinterjúra.
5. Desidero ............ in ..... ................ chimica. 5. Egy vegyipari cégnél kívánok dolgozni.
Javítás
1. abitate, Abitiamo, Via
2. lavora
3. Vorrei, per favore
4. Sono a, colloquio
5. lavorare, un’industria

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. abitate – Abitiamo – Via
2. lavora
3. Vorrei – per favore
4. Sono a – colloquio
5. lavorare – un’industria

9 10
JEGYZETEK
(1) Jegyezd meg az abitare = lakni ige helyes használatát, ami az a elöljárót vonzza maga
után városnevek előtt, in elöljárót pedig országok nevei előtt: a•bito a Roma, a Boston,
a Milano, a Budapest, de: a•bito in Francia, in Italia, in Germania, in Ungheria.
(2) Jegyezd meg, hogy az olasz nyelvben az épület házszáma az utca neve után szerepel,
akárcsak a magyarban. Francesca e Davide abitano in Via Verdi nove. = Francesca és
Davide a Verdi utca 9. cím alatt laknak.
(3) Un collo•quio, un’indu•stria: az olasz nyelvben a főneveket a legtöbb esetben megelőzi
egy névelő. Az industria chimica alapvetően vegyipar jelentéssel fordítható, de ebben a
szövegkörnyezetben inkább vegyipari cég jelentés lehet inkább kifejező.
(4) Minden ige, amely olyan mint a lavorare = dolgozni, abitare = lakni, arrivare = érkezni,
stb. az igék első csoportjába tartozik (az -are végű igék csoportjába). Ragozásuk azonos
módon történik. Pl. (io) a•bito, (tu) a•biti, (lui/lei) a•bita, (noi) abitia•mo, (voi) abita•te,
(loro) a•bitano. A hangsúlyváltozásra ügyelj a többes szám első és második
személyében! Ugyanehhez igazodik a lavorare ige (lavo•ro, lavo•ri, lavo•ra,
lavoria•mo, lavora•te, lavo•rano) és az arrivare ige is (arri•vo, arri•vi, arri•va,
arrivia•mo, arriva•te, arri•vano). Az ige tövét tehát úgy kapjuk, hogy az -are végződést
elhagyjuk. Helyébe egyes számban -o, -i, -a, többes számban -iamo, -ate, -ano ragok
kerülnek.
(5) Meg kell jegyezni, hogy a desiderare = kívánni, akarni ige után nem kell használni
elöljárót.

***

Néhány szó a kettőzött (hosszú) mássalhangzók kiejtéséről. A kettős (hosszú) mássalhangzókat

– hasonlóan a magyarhoz – eltérő módon ejtjük, mint a rövid mássalhangzókat. Kétszer annyira
kell hangsúlyozni őket! Határozott törekvés van erre azóta, amióta la Nona di Beethoven
(Beethoven Kilencedik Szimfóniája) nem la nonna di Beethoven (Beethoven nagyanyja)! Ha a
kiejtés nem helyes, félreértésekhez vezethet…

***
Most a harmadik olasz leckénél tartasz: ugye milyen jó előrukkolni néhány rövid mondattal?
Próbáld folytatni 15-20 perc tanulással naponta.

11 12
 QUARTA LEZIONE
L'arrivo a Milano
1. – Siamo in ora•rio? – domanda una signora a Marco.
2. – Credo di sì. Ecco la stazione di Milano.
3. La signora ha quattro valigie e un ombrello.
4. – Facchino! Facchino! – Che guaio: oggi i facchini sono in scio•pero. (N.1)
5. Marco aiuta la signora a portare le valigie (porta anche l'ombrello!).
6. – Grazie mille, signore. Lei è pro•prio gentile.
7. Il treno è in ora•rio. I treni arri•vano a Milano.
8. La signora domanda l'ora. Le signore po•rtano le valigie.
9. Il controllore domanda il biglietto. I controllori gua•rdano i biglietti.
10. Ecco la stazione di Milano. Le stazioni di Milano e di Roma hanno un tra•ffico
intenso. (N.4.)
11. Lo scompartimento di Marco è il nu•mero cinque. Gli scompartimenti sono pie•ni.
(1)
12. La signora non trova l'ombrello. Le signore non tro•vano gli ombrelli. (N.3)
NEGYEDIK LECKE
Az érkezés Milánóba
1. – Pontosak (szó szerint: menetrendben) vagyunk? – kérdezi egy asszony Marcot.
2. – Azt hiszem, igen. Íme a Milánói állomás.
3. Az asszonynak négy bőröndje és egy esernyője van.
4. – Hordár! Hordár! Micsoda balszerencse! Ahordárok sztrájkolnak ma (szó szerint:
szrájkban vannak).
5. Marco segít az asszonynak vinni a bőröndöket (az esernyőt is viszi!).
6. – Ezer köszönet, uram. Ön igazán kedves.
7. A vonat menetrend szerint van. A vonatok Milánóba érkeznek.
8. Az asszony kérdezi az időt (= az órát). Az asszonyok viszik a bőröndöket.
9. Az ellenőr kérdezi a jegyet. Az ellenőrök nézik a jegyeket.
10. Íme a Milánói állomás. A Milánói és a Római állomásoknak intenzív forgalma
(közlekedése) van.
11. Marco fülkéje az ötös számú. A fülkék tele vannak.
12. Az asszony nem találja az esernyőjét. Az asszonyok nem találják az esernyőiket.

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Il treno è in ora•rio? – Credo di sì. 1. A vonat menetrend szerint van? – Azt hiszem, igen.
2. I facchini sono in scio•pero. Che guaio! 2. A futárok sztrájkolnak. Micsoda balszerencse!
3. Lo scompartimento nu•mero cinque è pieno. 3. Az ötös számú fülke tele van.
4. L'amico di Da•vide a•bita a Roma. 4. Davide barátja Rómában lakik.
5. Pronto! La signora Brambilla è a casa? 5. Halló! Brambilla asszony otthon van?
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Marco ……. … …………. . 1. Marco viszi a bőröndöket.
2. ……. la …………… di Milano. 2. Íme a Milánói állomás.
3. …. ……………………… sono pieni. 3. A fülkék tele vannak.
4. Dov'è …’………………? 4. Hol van az esernyő?
5. … controllore domanda … biglietti. 5. Az ellenőr kéri a jegyeket.
6. Lei … ………… gentile, signore! 6. Ön igazán kedves, uram!

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. porta le valigie
2. Ecco – stazione
3. Gli scompartimenti
4. l’ombrello
5. Il – i
6. è pro•prio

La stazione centrale di Milano

(A milánói Központi Pályaudvar)

13 14
JEGYZETEK
(1) A magyarban a határozott névelő az „a, az”, a főnév nemétől, számától függetlenül. Az
olaszban a főnév nemét jelzi a határozott névelő, il, lo az egyes számban lévő hímnemű
főnevek esetében, la az egyes számban lévő nőnemű főnevek esetében; ugyanakkor i,
gli a többes számú hímnemű főnevek esetében, le a többes számú nőnemű főnevek
esetében. Semleges nemű határozott névelő – ellentétben például a német nyelvvel, ahol
van ilyen: a „das” – nincs.

A határozatlan névelőnek (a magyarban ez egyes számban az „egy”, de nem is mindig

használatos, pl. Ő egy szép nő = Ő szép nő) szintén két formája van: un, uno a hímnemű,
una a nőnemű. Semleges nemű határozatlan névelő sincsen az olaszban. Használatuk
részletesebben kifejtésre kerül a hetedik leckében.

A határozott névelők közül a lo azon egyes számban lévő hímnemű főnevek esetében
használatos, amelyek z betűvel kezdődnek, vagy az elejük s betű + mássalhagzó.
Például: lo straniero = a külföldi, lo zoccolo = a klumpa / pata, lo zio = a nagybácsi, lo
sport = a sport, lo zucchero = a cukor, lo scompartimento = a fülke (vonaton). Ha egy
egyes számban lévő hímnevű főnév magánhangzóval kezdődik, a lo elöljáróból az o
betű kiesik és helyére aposztróf jel kerül. Például: l’operaio = a munkás, l’orario = a
menetrend, időbeosztás, l’orologio = az óra, karóra, l’ombrello = az esernyő. Többes
számban lévő hímnevű főnevek esetében a határozott névelő gli mindegyik említett
esetben. Példák: gli stranieri = a külföldiek, gli zoccoli = a klumpák, gli sport = a
sportok, gli scompartimenti = a fülkék, gli operai = a munkások, gli orari = a
menetrendek, gli orologi = az órák, karórák, gli ombrelli = az esernyők.

l’orologio l’operaio l’ombrello

az óra a munkás az esernyő

gli zoccoli
a klumpák l’orario gli stranieri
az órarend, a menetrend a külföldiek, az idegenek

15 16
 QUINTA LEZIONE
A Milano
1. Marco entra in un bar. (1)
2. – Un caffè ristretto, per favore! Scusi, qual'è l’a•utobus per andare a Via Verdi? (2)
3. – Il trentasette. Oppure la metropolitana, li·nea „B”, ma è molto affollata a quest’ora.
4. Il tempo è bello e Marco decide di pre•ndere l’a•utobus.
5. È una buona idea! L’a•utobus non è troppo pieno.
6. Scende dopo dieci minuti davanti al palazzo dove a•bitano Francesca e Davide. (3)
(4)
7. Prendi un caffè? – No, prendo un cappuccino. (5)
8. – Prende•te il taxi? – No, è troppo caro, prendiamo l’a•utobus.
9. La signora Iori prende il taxi. I signori Iori pre•ndono il taxi. (6)
10. Questa signora è napoletana. Questo signore, invece, è romano.
ÖTÖDIK LECKE
Milánóban
1. Marco belép egy bárba.
2. – Egy rövid kávét, legyen szíves! Elnézést, melyik autóbusz (megy) a Verdi út felé?
3. – A harminchetes. Vagy a földalatti, a B vonal, de nagyon zsúfolt ebben az órában.
4. Az idő szép és Marco úgy dönt, hogy az autóbuszt veszi igénybe.
5. Jó ötlet! Az autóbusz nincs túlságosan tele.
6. Tíz perc után leszáll az épület előtt, ahol Francesca és Davide lakik.
7. – Veszel egy kávét? – Nem, egy cappuccinot veszek.
8. – Taxival mentek (szó szerint: a taxit veszitek /igénybe/)? – Nem, túlságosan drága,
autóbusszal megyünk (szó szerint: az autóbuszt vesszük /igénybe/).
9. Iori asszony taxival megy. A Iori házaspár taxival megy.
10. Ez az asszony nápolyi. Ez az úr azonban (ellenben) római.

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Non prendiamo quest’autobus, è troppo affollato. 1. Nem megyünk autóbusszal, túlságosan zsúfolt.
2. Vorrei un caffè ristretto. 2. Kérek egy rövid kávét.
3. Marco scende davanti al palazzo di Francesca e Davide. 3. Marco leszáll Francesca és Davide épülete előtt.
4. Questo taxi è molto caro. 4. Ez a taxi nagyon drága.
5. Oggi il tempo è bello. 5. Ma az idő szép.
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. I ………. Iori …………… l’ae•reo. 1. A Iori házaspár repülővel megy.
2. Signora, dove ………..? 2. Asszonyom, hol száll le?
3. ………… il treno? – …, ……………. l’ae•reo. 3. Vonattal mentek? – Nem, repülőgéppel megyünk.
4. …….. un caffè? No, ………. un cappuccino. 4. Egy kávét veszel? Nem, egy cappuccinot veszek.
5. … treno ……….. in ………….. . 5. A vonat menetrend szerint érkezik.

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. signori – pre•ndono
2. scende?
3. Prendete – No, prendiamo
4. Prendi – prendo
5. Il – arriva – orario

il cappucino il caffè ristretto

Un bar tipico italiano Il Caffè Florian, il caffè sto•rico della città di Venezia
(Egy tipikus olasz bár) (A Caffè Florian, Velence városának történelmi kávézója)

la metropolitana
(a metró)

17 18
JEGYZETEK

(2) Un bar: egy kávézó, ahol nincsenek székek és amelyben a pultnál lehet inni. Un caffè:
egy kávéház, amelyben le lehet ülni is. Olaszországban ma sajnos ezek egyre ritkábbal,
de még maradt néhány belőlük: a oeghírsebb közülük a Caffè Greco és a Doney
Rómában és a Caffè Florian Velencében.
(3) Az ellentéte? Un caffè lungo: gyenge kávé. Olaszországban, különösen délen, a kávé
napi társadalmi szokást jelent és sokféle fajtája van a kávénak, amelyek közül
választhatunk. A legismertebbek: caffè macchiato (szó szerint: foltos vagy piszkos
kávé), ami kávé egy csepp tejjel), caffelatte (kávé tejjel), caffè corretto (szó szerint:
korrekt / hibátlan kávé, ami kávé egy kis konyakkal vagy grappával) és természetesen
a híres cappucino: erős kávé, amelyhez egy csésze forró tejet adnak először, majd
felhabosítják gőzzel. Befejéskéngt meg lehet szórni kakaóval.
(4) Scende: kiszáll. Az olasz nyelvben a személyes névmásokat nem szükséges az igék előtt
használni, csakúgy, mint a magyarban. Az ige ragozása jelzi a vonatkozó személyes
névmást is. Csak akkor kell használni, ha hangsúlyos.
(5) Un palazzo di quattro piani: egy négy emeletes épület. Hasonló szerkezet: un palazzo
del Rinascimento: egy reneszánsz épület. A di elöljáróval hátravetett jelzős szerkezetek
hozhatók létre. Ugyanilyen logikai alapon: una ragazza di dieci anni = egy négyéves
lány, una macchina di color verde = egy zöldszínű kocsi.
(6) A prendere ige gyakran használatos, hasonló értelemben, mint az angolban a „to take.
Jelentése: elvenni, venni, megfogni, megragadni. Ha ételek, italok, élelmiszerek képezik
a tárgyát, akkor a venni, választani értelemben használható. Például: Prendo un caffè.
Veszek/iszom egy kávét. Ha jármű a tárgya (határozott névelő kell a jármű főneve elé),
akkor azt fejezi ki, hogy milyen járművel megyünk. Prende l’autobus. = Autóbusszal
megy. Prendiamo il treno. = Vonattal megyünk. Prendete la macchina. = Kocsival
mentek. Prendono l’aereo. = Repülővel mennek.
A prendere ige ragozása. A prendere az igék második típusába tartozik, az -ere végű
igékhez. Ragozása jelen időben: (io) prendo, (tu) prendi, (lui/lei prende, (noi)
prendia•mo, (voi) prende•te, (loro) pre•ndono. Ahogy látható, a dőlttel kiemelt betűk a
ragok az egyes formákban, az igető pedig a prend-. A hangsúly itt is többes szám első
és második személyében a rag jelzett magánhangzóján van (egyéb ragozott alakokban
az első szótagon). Látható, hogy az -are végű igéknél egyes szám harmadik személyben
(-a helyett -e rag), többes szám második személyben (-ate helyett -ete rag) és többes
szám harmadik személyben (-ano helyett -ono rag) van eltérés. A többi esetben az -are
végű igékkel azonosak a ragok.
(7) A névelő mindig megelőzi a signora, signore szavakat : il signore, la signora. Még
akkor is, ha családnév követi azokat: La signorina Palumbo non è a casa. = Palumbo
asszony nincs otthon. Figyeld meg, hogy házaspárok esetében a signore többesszáma
használatos határozott névelővel és természetesen többes szám harmadik személybe
tesszük az igét is utána: I signori Fiorelli abitano a Milano. = A Fiorelli házaspár
Milánóban lakik. Az -ore végű, családnevek előtt használt rangot, beosztást kifejező
szavakban az -e betű a szó végén elmarad. Példák: il signore (az úr) – il signor Brambilla
(Brambilla úr) il professore (a professzor, tanár) – il professor Ferrari (Ferrari tanár úr).

19 20
 SESTA LEZIONE HATODIK LECKE
In Via Verdi A Verdi Úton
1. Via Verdi è una strada molto bella, ma un po’ rumorosa. (1) 1. A Verdi utca egy nagyon szép, de egy kicsit zajos utca.
2. L’appartamento di Francesca e Da•vide è al quinto piano. 2. Francesca és Davide lakása az ötödik emeleten van.
3. Marco chiama l’ascensore, ma… l’ascensore è rotto! 3. Marco hívja a liftet, de… a lift rossz (tönkrement).
4. – Accidenti! Com’è pesante questa valigia! Ah, ecco la porta. 4. A fenébe! Milyen nehéz ez a bőrönd! Á, itt van a bejárati ajtó!
5. – Benvenuto, Marco, acco•modati! (2) 5. Isten hozott, Marco, gyere be!
6. Le strade sono affollate. I negozi sono aperti. 6. Az utak zsúfoltak. Az üzletek nyitva vannak.
7. Questo negozio è chiuso. 7. Ez az üzlet zárva van.
8. La valigia di Marco è pesante. Le valigie sono pesanti. (3) (N.5) 8. Marco bőröndje nehéz. A bőröndök nehezek.
9. L’appartamento è grande e co•modo. Gli appartamenti sono grandi e co•modi. (N6.) 9. A lakás nagy és kényelmes. A lakások nagyok és kényelmesek.
(4) (5)
GYAKORLATOK
ESERCIZI 1. Ebben az órában a földalatti zsúfolt.
1. A quest’ora la metropolitana è affollata. 2. Marconak egy nehéz bőröndje van.
2. Marco ha una valigia pesante. 3. A fenébe, a lift elromlott!
3. Accidenti, l’ascensore è rotto! 4. Isten hozott, Marco, fáradj be!
4. Benvenuto, Marco, acco•modati! 5. Milyen nagy ez a lakás!
5. Com’è grande quest’appartamento! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
Mettete le parole che mancano! 1. Ez az úr olasz.
1. ………. signore è ……………… . 2. Ebben az órában az üzletek zárva vannak.
2. A quest’ora i ………. sono ………. . 3. Iori asszony bőröndjei nagyon nehezek.
3. … valigie della signora Iori …… molto ………. . 4. A Verdi utca egy szép utcája Milánónak.
4. ….. Verdi è …. bella ………… … Milano. 5. Milánóban az autóbusz jegy nem nagyon drága.
5. A Milano … …………. dell’a•utobus non è ……. …… . 6. Davide lakása nagy és kényelmes.
6. …’appartamento … Davide è ………. e ………….. .
CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. Questo – italiano
2. negozi – chiusi
3. Le – sono – pesanti
4. Via – una – strada di
5. il biglietto – molto caro
6. L – di – grande – co•modo

la valigia l’appartamento
(a bőrönd) (a lakás)

l’ascensore
(a lift)

21 22
JEGYZETEK

(1) Az un po’ kifejezés az un poco = „egy kicsit” kifejezés rövidített formája. Ez az

élőnyelvben használt gyakoribb formája az „egy kicsit” kifejezésnek.
(2) Acco•modati!, Accomoda•tevi! = Kerülj beljebb! / Fáradj be!, Kerüljetek beljebb /
Fáradjatok be! Ha a vendéget magázzuk, akkor a Si acco•modi! = Kerüljön beljebb! /
Fáradjon be! kifejezést használjuk. Ha pedig több vendégünk van, akikkel
magázódunk, a megfelelő kifejezés erre: Si acco•modino! = Kerüljenek beljebb! /
Fáaradjanak be! A helyzettől függően jelentheti azt is: Foglalj / foglaljatok / foglaljon
/ foglaljanak helyet! vagy Érezd / érezzétek / érezze / érezzék otthon magukat! Látni
fogjuk ezt a kifejezést később ismét.
Benvenuto! Köszöntési forma, Isten hozott! kifejezéssel fordítható. Számban és
nemben egyeztetendő azzal, akit / akiket fogadunk. Ha férfi az illető, Benvenuto!
alakját használjuk. Ha nőt köszöntünk, Benvenuta! alak a megfelelő, ha többen vannak
Benvenuti! kifejezést használhatjuk.
(3) Az olaszok mindig a di elöljárószót használják a birtokviszony kifejezésére. Nevek
előtt nem használnak aposztróffal történő rövidítést és névelőt sem. L’appartamento
di Marco = Marco lakása.
(4) Néhány ellentétpár a szöveghez kapcsolódóan: grande (nagy) – pi•ccolo (kicsi); molto
(sok) – poco (kevés); pesante (nehéz) – legge•ro (könnyű), co•modo (kényelmes) –
sco•modo (kényelmetlen); rumoroso (zajos) – tranquillo (nyugodt, csendes),
silenzioso (csendes); chiuso (zárva, zárt) – aperto (nyitva, nyitott); pieno (teli) – vuo•to
(üres).
(5) A pesante (nehéz) – legge•ro (könnyű) valaminek a fizikai súlyára utaló jelző. Ha
valami szellemi értelemben nehéz, bonyolult, akkor a diffi•cile melléknév használatos,
ha pedig szellemi értelemben könnyű, egyszerű, a se•mplice jelző a megfelelő. La
valigia è pesante / leggera. = A bőrönd nehéz / könnyű. de! La domanda è se•mplice
ma la risposta è diffi•cile. = A kérdés könnyű, de a válasz nehéz.

23 24
 SE•TTIMA LEZIONE személyes névmást (magyar megfelelője: Ön), arra a partner nemétől függetlenül a Lei szolgál,
írásban nagy kezdőbetűvel írva. Ha több személlyel beszélünk, akiket mind magázunk, a
REVISIONE E NOTE legudvarisabb forma a többes szám harmadik személy (az igét is többes szám harmadik
(Ismétlés és jegyzetek) személyben ragozzuk), ugyancsak a magyarhoz hasonlóan. Az Önök megfelelője az olaszban
a Loro, amelyet nagy kezdőbetűvel írunk.
Elértük most a munka első hetének a végét. Nem volt rossz, ugye?
Összegezzük, mit tanultunk meg idáig. N.4 A határozott és határozatlan névelők
Mindenekelőtt olvast el újra a következő jegyzeteket: 1. lecke (1), (2), (3), 2. lecke (1), (2), (4),
4. lecke (1), 5. lecke (4), 6. lecke (2). Az lehet a benyomásod, hogy sok névelő van az olasz nyelvben. Valójában elég egyszerű azokat
használni. Mindössze annyi a teendő, hogy néhány szabályt jól megjegyezz:
N.1 Az olasz ábécé és az olasz kiejtés
A határozott névelő il, a határozatlan névelő pedig un az egyes számban lévő hímnemű főnevek
Ahogy magad is láthattad, az olasz kiejtés tényleg nem nehéz. Csak néhány kapcsolódó előtt, amelyek mássalhangzóval kezdődnek, többes számban az il helyett i a névelő. Példa: un
megjegyzést szükséges tenni. biglietto, il biglietto, i biglietti.

Kezdjük az olasz ábécével! Íme: a (á), b (bí), c (csí), d (dí), e (e) f (effe), g (dzsí) h (ákká), i (í),
l (elle), m (emme), n (enne), o (ó), p (pí), r (erre), s (essze), t (tí) u (ú) v (vu) z (dzéta).
A j, k, w, x és y betűk az olaszban nem léteznek az ábécében (hacsak nem idegen nyelvből,
például az angolból átvett szavakat használnak, pl. yogourt), ebből adódóan tizenöt
mássalhangzó és öt magánhangzó, valamint egy hangjel, az h (ákká) alkotja az olasz ábécét.
Azoknál a hímnemű főneveknél, amelyek s betűvel és egy másik mássalhangzóval vagy z
betűvel kezdődnek, a határozott névelő egyes számban lo, a határozatlan névelő uno. Ugyanez
a szabály a magánhangzóval kezdődő főneveknél is, de ebben az esetben a lo névelőből az o
kiesik és egy aposztróf kerül a helyére: l’, az uno névelőből pedig elhagyjuk az o végződést
(nem kerül aposztróf a helyére), azaz un lesz. A lo többesszáma a gli. Ennek megfelelően: uno
scompartimento, lo scompartimento, gli scompartimento, un amico, l’amico, gli amici.

Ne felejtsd el, hogy a magánhangzókat mindig megtartják tiszta hangzásukat, akkor is, ha
különböző magánhangzók együtt vannak egy szóban. Gyakorold a kiejtést ezzel a szóval: aiuto
(ájúto): segítség!
N.2 Íme az essere (lenni) és az avere (birtokolni) ige jelen idejű ragozása:
A határozott névelő la, a határozatlan névelő pedig una az egyes számban lévő nőnemű főnevek
esetében. Ha magánhangzóval kezdődik a szó, a névelőből az a betű kiesik mindkét esetben és
helyére aposztróf kerül. A la határozott névelő többes száma minden esetben le. Ennek
megfelelően: una casa, la casa, le case, un’ora, l’ora, le ore. Jegyezzük meg, hogy a gli és a
le nem kap aposztrófot.

Essere Avere N.5 A főnevek neme, egyes száma, többes száma

sono (io) ho
sei (tu) hai Általában azok a hímnemű főnevek, amelyek „o” betűvel végződnek egyes számban, többes
è (lui/lei) ha számban az „o” helyett „i” végződést kapnak: il treno, i treni. Ezzel szermben azok a nőnemű
siamo (noi) abbiamo főnevek, amelyeknek a vége „a” magánhangzó, többes számban „e” végződést kapnak az „a”
siete (voi) avete helyett: la signorina, le signorine. Azonban van néhány szó (mind hímnemű, mind pedig
sono (loro) anno nőnemű), amelyek „e” magánhangzóval végződnek egyes számban. Többes számban ezek
egységesen „i” végződést kapnak. Ezért ha meg akarjuk állapítani ezeknek a szavaknak a
N.3 A személyes névmások az olaszban, magázás, tegezés nemét, nézzük meg a névelőket. Példa utóbbiakra: la madre (az anya), il padre (az apa), le
madri (az anyák), i padri (az apák).
A személyes névmások a következők: én = io, te = tu, ő (ha férfi) = lui, ő (ha nő) = lei, Ön =
Lei, mi = noi, ti = voi, ők = loro, Önök = Loro. N.6 Melléknevek az olasz nyelvben
Használata: hasonlóan a magyarhoz, csak akkor tesszük ki, ha hangsúlyozni akarjuk, egyébként
az igeragozásból és a szövegkörnyezetből derül ki. Például: „Te Milánóból való vagy, én A mellékneveknek két csoportja van az olasz nyelvben: az olyan melléáknevek, mint a caro
viszont Budapestről való vagyok.”, ebben a mondatban a személyes névmás a magyarban is (drága), co•modo (kényelmes), stb. az első csoportba tartoznak és négy alakjuk van: caro az
azért használt, mert hangsúlyos. Így az olaszban is használjuk: „Tu sei di Milano, io, invece, egyes szám hímnemű alak, cara, az egyes szám nőnemű alak, cari a többes szám hímnemű
sono di Budapest.”. Nem kell kitenni, ha nem hangsúlyozzuk. Például: „Hová való vagy? – alak, végül a care a többes szám nőnemű alak. Általánosan megfogalmazva: ezek a négy alakos
Budapestről való vagyok.” = „Di dove sei? – Sono di Budapest.” melléknevek, végződésük a leírtak alapján egyes szám hímnemű formában -o, egyes szám
nőnemű alakban -a, többes szám hímnemű alakban -i, többes szám nőnemű alakban -e.
Az olaszban a tegezésre az egyes szám második személyű névmás és az igék e számban és
személyben történő ragozása szolgál. Ha valakit magázunk, egyes szám harmadik személyt A melléknevek másik csoportja, mint amilyen a grande = nagy, vagy a pesante = nehéz (súlyra),
használunk, hasonlóan a magyarhoz. Ha hangsúlyossá akarjuk tenni a magázódásban a a második csoportba tartoznak. Ezeknek a mellékneveknek csak két alakjuk van. Egyes

25 26
számban – hímnemű és nőnemű főnevekhez kapcsolva egyaránt – „e” végződésük marad, míg
többes számban – a kapcsolódó főnév nemétől függetlenül – „i” végződést kapnak. La valigia
è pesante. A bőrönd nehéz. Le valigie sono pesanti. A bőröndök nehezek. L’appartamento è
grande. A lakás nagy. Gli appartamenti sono grandi. A lakások nagyok.

A melléknevek főnevekhez kapcsolódnak, azok tulajdonságait jelzik. A magyarban a jelzett

főnév elé kerülnek. Az olaszban általában a jelzett szó mögé kerülnek (kivételek vannak azért
ez alól). A melléknevet, mint jelzőt a jelzett szóval számban és nemben egyeztetni kell, annak
megfelelően, hogy két- vagy négyalakos melléknévről van szó.

A melléknevek az állítmány részét is képezhetik, ebben az esetben is számban, nemben

egyeztetendők. Például: Questo ragazzo è bravo. = Ez a fiú ügyes.

Példák: Négyalakos melléknév használatára (comodo): L’appartamento è comodo. = A lakás

kényelmes. La poltrona è comoda. = A fotel kényelmes. Gli appartamenti sono comodi. = A
lakások kényelmesek. Le poltrone sono comode. = A fotelek kényelmesek. Kétalakos melléknév
használatára (pesante): La ragazza è gentile. = A lány kedves. Il ragazzo è gentile. = A fiú
kedves. Queste sono ragazze gentili. = Ezek kedves lányok. Questi sono ragazzi gentili. = Ezek
kedves fiúk.

N.7 Néhány sajátos kifejezés

Íme néhány idiomatikus kifejezés, amelyekkel találkoztunk az első hat leckében. Olvasd el
azokat ismét jangosan. Ha nem vagy biztos a jelentésükben, segít a következő pontban
megadott magyar jelentés.

Ciao, come va?

Pronto? Sono Marco.
Vorrei un’informazione, per favore.
Che guaio!
Accidenti!
Grazie mille!
Credo di sì.
Accomodati!

N.8 Az előző pont kifejezéseinek fordítása

Hogy vagy? Hogy megy a sorod? – Halló? Marco vagyok. – Egy információt szeretnék, legyen
szíves. – Micsoda balszerencse! – A fenébe! – Ezer köszönet! – Azt hiszem, igen. – Fáradj be!

27 28
 OTTAVA LEZIONE NYOLCADIK LECKE
Benvenuto a casa nostra! Isten hozott a házunkban!
1. – Ciao Marco! Benvenuto a casa nostra! Sono molto contento di vederti. – Anch’io! 1. – Szia Marco! Isten hozott a házunknál! Nagyon boldog vagyok (örülök), hogy látlak.
(1), (2) – Én is!
2. – Ma acco•modati! Questa è la tua ca•mera da letto, 2. – De kerülj beljebb! Ez a hálószobád,
3. e quella in fondo al corridoio è la stanza da bagno. (3) 3. és az a folyosó végén (alján) a fürdőszoba.
4. Metti qui la tua valigia e vieni con me in cucina, ti preparo un caffè. (4) 4. Tedd le ide a bőröndöd és gyere velem a konyhába, készítek neked kávét.
5. – Che carina la vostra casa! 5. – Milyen bájos az otthonotok!
6. – Sì, non è male, è abbastanza co•moda. 6. – Igen, nem rossz, elég kényelmes.
7. Vedi, questo è il nostro soggiorno e quello è il mio stu•dio. 7. Nézd, ez a mi nappalink és amaz az én dolgozószobám.
8. Da•vide mostra a Marco il suo appartamento. 8. Davide megmutatja Marconak a lakását.
9. Francesca e Da•vide sono molto contenti. Il loro nuovo appartamento è pro•prio 9. Francesca és Davide nagyon elégedettek. Az új lakásuk tényleg bájos.
carino. 10. Ez a ti hálószobátok és az a ti fürdőtök.
10. Questa è la vostra ca•mera da letto, e quello è il vostro bagno. (N.1) 11. – Milyen jó ez a kávé!
11. – Che buono questo caffè!
GYAKORLATOK
ESERCIZI 1. Nagyon örülök, hogy látlak.
1. Sono molto contento di vederti. 2. Ez a nappali és amaz a folyosó végén a dolgozószobám.
2. Questo è il soggiorno e quello in fondo al corridoio è il mio stu•dio. 3. Isten hozott az otthonomban! Fáradj beljebb!
3. Benvenuto a casa mia! Acco•modati! 4. Milyen bájos az otthonotok! – Igen, nem rossz.
4. Che carina la vostra casa! – Sì, non è male. 5. Amaz az autóbusz a Verdi utca felé.
5. Quello è l’a•utobus per andare a via Verdi. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
Mettete le parole che mancano! 1. Francesca megmutatja Isabellának a lakását.
1. Francesca …….. a Isabella … …. appartamento. 2. Ez a mi hálószobánk és amaz a dolgozószobám.
2. ………. è … …….. camera da letto e ……… è … …. studio. 3. Tedd ide a bőröndödet!
3. Metti qui … …. valigia! 4. A lakásuk valóban bájos!
4. … …… appartamento è ………. carino! 5. Az asszony bőröndjei nehezek.
5. … …………. della signora sono ……………. .
CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. mostra – il suo
2. Questa – la nostra – quello – il mio
3. la tua
4. Il loro – pro•prio
5. Le valigie – pesanti

la cucina la stanza da bagno

(a konyha) (a fürdőszoba)

lo studio il soggiorno
(a dolgozószoba) (a nappali)

29 30
JEGYZETEK
(1) A casa mia: az otthonomban. A casa tua: az otthonodban. A casa di Paolo: Paolo
otthonában. Jegyezd meg, hogy a birtokos névmás (mia, tua, sua, stb.) mindig a casa szó
után áll a szónak ebben az értelemben való használatakor (a casa szó nemcsak otthont,
hanem házat is jelent). Az olaszok így használják, ha az otthonukra utalnak, akkor is, ha
az nem ház, hanem lakás, ahogy ezt látni fogod a következő leckében.
(2) Anche Carlo. Carlo is. Anche noi. Mi is. Az anche (is, szintén) az olasz nyelvben – a
magyartól eltérően – mindig azt a szót megelőzően áll, amelyre utal. Az anch’io (én is)
formájában az anche szó utolsó e hangja helyébe aposztróf kerül.
(3) A questo (nőnemű alakjában questa) mutató névmás olyan valamire mutat, ami hozzánk
közel van, a quello (nőnemű alakjában quella) mutató névmás pedig olyan tárgyra,
személyre, ami tőlünk távolabb, nagyobb távolságra van.
(4) Qui (itt) akkor használható, ha egy hely közel van a beszélőhöz (használják a qua szót
is erre); lì (ott) pedig akkor használható, ha egy hely a beszélőtől távolabb van
(használják erre a là szót is).

31 32
 NONA LEZIONE KILENCEDIK LECKE
Come stai? Hogy vagy?
1. – Come stanno Francesca e i bambini? 1. – Hogy van Francesca és a gyerekek?
2. – Bene, tornano a casa fra poco. 2. – Jól, kis idő múlva jönnek haza.
3. Toh, sento arrivare l’ascensore, apriamo la porta. (1) 3. Figyelj, hallom érkezni a liftet, nyissuk ki az ajtót.
4. – Salve, Marco, sei già qui! Come stai? (2) 4. – Üdvözöllek, Marco, már itt vagy! Hogy vagy?
5. – Ciao Roberto, ciao Lisa, come state? 5. – Szia Roberto, szia Lisa, hogy vagytok?
6. – Noi stiamo bene, ma sai, il nostro gattino non sta affatto bene, ha il raffreddore... 6. – Mi jól vagyunk, de tudod, a kismacskánk egyáltalán nincs jól, megfázása van...
7. – Oh, poverino... Bambini, se aprite la mia valigia, ci trovate un regalo per voi! 7. – Oh, szegényke... Gyerekek, ha kinyitjátok a bőröndömet, találtok ott egy ajándékot
8. – Evviva! számotokra!
9. Davide offre un aperitivo a Marco. 8. – Éljen!
10. – Lisa, per favore, apri la finestra! 9. Davide megkínálja egy aperitivvel Marcot.
11. – Oggi sto bene, non sono più raffreddato. 10. – Lisa, kérlek, nyisd ki az ablakot!
12. Francesca e Davide offrono ospitalità a Marco per una settimana. (3) (N.2) 11. – Ma jól vagyok, nem vagyok már megfázva.
12. Francesca és Davide vendégül látják Marcot egy hétre. (3) (N.2)
ESERCIZI
1. Ciao, Isabella, come stai? GYAKORLATOK
2. Non sto affatto bene, sono raffreddata. – Oh, poverina! 1. Szia, Isabella, hogy vagy?
3. Francesca è a casa? – No, ma torna fra poco. 2. Egyáltalán nem vagyok jól, meg vagyok fázva. – Oh, szegényke!
4. Toh, quello è il mio amico Carlo! 3. Francesca otthon van? – Nem, de kis idő múlva hazajön.
5. Offrite un caffè a Marco! 4. Figyelj, az az én barátom, Carlo!
5. Kínáljátok meg Marcot egy kávéval!
Mettete le parole che mancano!
1. Lisa, Roberto, ………. la porta, … ……! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
2. Non ……… ……… strano rumore? 1. Lisa, Roberto, nyissátok ki az ajtót, kérlek!
3. …… ……… Francesca e … bambini? 2. Nem hallasz egy furcsa zajt?
4. Noi ……… bene, ma … ……….. gatto non … bene. 3. Hogy van Francesca és a gyerekek?
5. Davide e Francesca ………. ospitalità … Marco … una ………… . 4. Mi jól vagyunk, de a macskánk nincs jól.
5. Davide e Francesca vendégül látják Marcot egy hétre.

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. aprite – per favore
2. senti uno
3. Come stanno – i
4. sitamo – il nostro – sta
5. offrono – a – per – settimana

Come stai? = Hogy vagy? Perché… = Mert…

Sto bene. = Jól vagyok.
Sto benissimo. = Nagyon jól (remekül) vagyok.
Così così. = Megvagyok (so-so).
Sto male. = Rosszul vagyok.
Sto malissimo. = Nagyon rosszul (pocsékul
vagyok).
sono contento/a. = örülök.
sono stanco/a. = fáradt vagyok.
sono malato/a. = beteg vagyok.
sono rilassato/a. = kipihent vagyok.
sono innamorato/a. = szerelmes vagyok.
sono felice. = boldog vagyok.
sono triste. = szomorú vagyok.

33 34
JEGYZETEK
(1) Sentire: Hallani vagy érezni. Sento uno strano rumore: Egy furcsa zajt hallok. De!
Sento della tenerezza per lei: Gyengédséget érzek iránta. Non mi sento bene. Nem érzem
jól magamat. A sentire = hallani, érezni ige az -ire végű igék típusába tartozik.
Ragozása: (io) sento, (tu) senti, (lui/lei) sente, (noi) sentiamo, (voi) sentite, (loro)
se•ntono.
(2) A stare igen többféle előfordulásával, jelentésével fogsz találkozni különböző
kifejezésekben. Come stai? = Hogy vagy? Egyes szám, tegező mód. Come state? =
Hogy vagytok? Többes szám, tegező mód. (Capito? = Érted?) Lehetséges válaszok: Sto
bene, grazie. Jól vagyok, köszönöm. Non c’è male, grazie. Megvagyok, köszönöm. Così
così. Úgy-ahogy megvagyok. Non sto bene/Sto male. Nem vagyok jól/Rosszul vagyok.
A stare ige rendhagyó ragozása: (io) sto, (tu) stai, (lui/lei) sta, (noi) stiamo, (voi) state,
(loro) stanno.
(3) Az aprire, offrire és a sentire igék a harmadik (-ire végződésű) csoportba tartoznak.
Ragozásuk az aprire ige ragozásával bemutatva (az állandó végződéseket félkövérrel
kiemeltük): (io) apro, (tu) apri, (lui/lei) apre, (noi) apriamo, (voi) aprite, (loro) aprono.
A sentire = hallani, érezni ige ragozását az (1) jegyzetben megismertük.

35 36
 DECIMA LEZIONE
A tavola! TIZEDIK LECKE
1. – A ta•vola, il pranzo è pronto! Ecco le mie specialità. (1) Az asztalhoz
2. – Quali sono le tue specialità? (2) 1. – Asztalhoz, az ebéd kész! Íme a specialitásaim.
3. – Risotto e cotolette alla milanese, naturalmente! 2. – Melyek a specialitásaid?
4. – Magni•fico! Sono i miei piatti preferiti! 3. – A rizottó és a milánói szelet, természetesen!
5. – Ed ecco un’o•ttima bottiglia di Barbe•ra! (3) 4. – Csodálatos! A kedvenc ételeim!
6. – Sai, Da•vide, apprezzo molto anche le tue specialità: i tuoi vini sono sempre 5. – És itt van egy kiváló üveg Barbera!
eccellenti! 6. – Tudod, Davide, nagyon értékelem a te specialitásaidat is: a te boraid mindig
7. Francesca prepara le sue specialità: sono i piatti ti•pici di Milano. kiválóak!
8. – Quali sono i vostri piatti preferiti? 7. Francesca a specialitásait készíti: ezek jellegzetes milánói ételek.
9. – I nostri piatti preferiti sono le lasagne alla bolognese e gli spaghetti alla carbonara. 8. – Melyek a kedvenc ételeitek?
10. – Bambini, non mangiate le vostre tagliatelle cosí rumorosamente! (N.1) 9. – A kedvenc ételeink a lasagne bolognai módra és a carbonara spagetti.
11. Il loro o•spite apprezza la cucina milanese. (4) 10. – Gyerekek, ne egyétek a tésztátokat olyan hangosan!
12. Carlo e Isabella aspe•ttano i loro amici a cena. (5) 11. A vendégük értékeli a milánói konyhát.
13. La mattina Da•vide prepara la colazione per i suoi bambini. 12. Carlo és Isabella vacsorára várják barátaikat.
13. Reggelente Davide készíti a reggelit a gyerekeinek.
ESERCIZI
1. Quali sono le tue specialità? GYAKORLATOK
2. I tuoi vini sono o•ttimi. 1. Melyek a specialitásaid?
3. Carlo ed Isabella aspe•ttano i loro amici a cena. 2. A te boraid kiválóak.
4. Magni•fico! Sono i nostri piatti preferiti! 3. Carlo és Isabella vacsorára várják a barátaikat.
5. Qual è il pranzo di oggi? – Lasagne e cotolette. 4. Káprázatos! A kedvenc ételeink!
6. Da•vide prepara la colazione per i suoi bambini. 5. Mi a mai ebéd? – Lasagne és szelethús.
Mettete le parole che mancano! 6. Davide készíti a reggelit a gyerekei számára.
1. ..... sono .. .... valigie? – Sono ....... in fondo al ........... . Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
2. ........ sono le ............. di Milano. 1. Melyek a te bőröndjeid? – Azok, a folyosó végén.
3. ......... sono .. ....... bambini. 2. Ezek Milánó specialitásai.
4. .. ...... o•spiti ............ la cucina ............ . 3. Ezek az ő gyerekei.
5. Da•vide e Francesca .............. .. ...... o•spite a ......... (5) 4. A vendégeim értékelik a milánói konyhát.
5. Davide és Francesca a vendégüket ebédre várják.

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. Quali – le tue – quelle – corridoio
2. Queste – specialità
3. Questi – i suoi
4. I miei – apprezzano – milanese
5. aspettano il loro – pranzo

A tavola! Asztalhoz! Cotolette alla milanese. Milánói szelet.

Spaghetti alla bolognese. Bolognai spagetti. Un’ottima bottiglia di Barbera. Egy kitűnő üveg Barbera.

Tagliatelle al limone. Citromos tészta.

37 38
JEGYZETEK

(1) La specialità. Többes számban: le specialità. Il caffè, többes számban i caffè. Azok a
főnevek, amelyek hangsúlyos magánhangzóra végződnek, változatlanok maradnak
többes számban is. Hasonló szavak még: città (város), identità (személyazonosság,
identitás), pubblicità (reklám, hirdetés).
(2) Quale: aki, amely, akit, amelyet, melyik (az angol which szónak feleltethető meg).
Quale di queste bottigle preferisci? = Melyiket részesíted előnyben ezekből az
üvegekből? (Egyes szám.) Quali di queste frasi traduci? =Melyeket fordítod ezekből a
mondatokból? (Többes szám.). Ezekben a példákban kérdőszóként használt. További
példák. Ho un libro il quale è molto interessante. (Van egy könyvem, amely nagyon
érdekes.) Ho dei libri i quali sono molto interessanti. (Vannak könyveim, amelyek
nagyon érdekesek.) Conosco una persona la quale parla spagnolo. (Ismerek egy
személyt, aki beszél spanyolul.) Conosco alcune persone le quali parlano tedesco.
(Ismerek néhány személyt, akik beszélnek németül.)
(3) Az olasz ottimo latin optimus szóból ered. Az ottimo (kiváló, kitűnő) jelző gyakran
használt az eccelente (kitűnő) szó helyett. Ottimo questo vino! Kiváló ez a bor! Az
ottimo ellentéte a pessimo (pocsék, nagyon rossz). Mi dispiace, sono di pessimo umore.
Sajnálom, pocsék hangulatban vagyok.
(4) O•spite: vendég. Az olasz nyelvben az o•spite szó jelenthet vendéget és házigazdát is.
(5) Az aspe•ttano (várnak, várják) folyamatos jelen idejű („éppen most”) formája stanno
aspettando. Erről későbbi leckében szólunk majd részletesebben.

39 40
 UNDICE•SIMA LEZIONE TIZENEGYEDIK LECKE
Che ore sono? Hány óra van?
1. I nostri amici fini•scono di pranzare. 1. A barátaink befejezik az ebédet.
2. – Scusa, Francesca, che ore sono? 2. – Elnézést, Francesca, hány óra van?
3. – Sono le due e un quarto. 3. – Negyed három van.
4. – Marco, preferisci fare la siesta o fare quattro chia•cchiere con noi? (1) 4. – Marco, inkább sziesztázol vagy beszélgetsz velünk?
5. – È vero, Davide, noi romani preferiamo fare la siesta dopo pranzo, ma oggi preferisco 5. – Igaz, Dávid, mi rómaiak inkább sziesztázunk ebéd után, de ma előnyben részesítem
la vostra compagni•a. (2) (3) a ti társaságotokat.
6. Inoltre, alle tre e mezza ho il mio appuntamento di lavoro. 6. Ezenkívül fél négykor van az állásinterjúm.
7. E voi, a che ora finite di lavorare? 7. És ti, hány órakor fejezitek be a munkát?
8. – Io finisco verso le sei, ma Francesca stasera finisce tardi: il suo turno in ospedale 8. Én hat felé fejezem be, de Francesca ma este későn végez: a műszakja a kórházban
dura fino a mezzanotte. éjfélig tart.
9. – Scusi, signorina, che ore sono? – È circa l’una e mezza. 9. – Elnézést kisasszony, hány óra van? – Kb fél kettő van.
10. – Scusa, Giovanna, che ora è? – È presto per cenare, sono le otto meno un quarto. (4) 10. – Elnézést Giovanna, hány óra van? – Korán van vacsorázni, háromnegyed nyolc van.
11. – A che ora parte il treno per Firenze? – Alle diciotto e venticinque. (N.3) 11. – Hány órakor indul a vonat Firenzébe? – 18 óra 25-kor.
12. – Domani finisco di lavorare a mezzogiorno e parto per Milano all’una e venti. (5) 12. – Holnap a munkát délben fejezem be és Milánóba indulok 1 óra 20-kor.

ESERCIZIO A GYAKORLAT A
1. Preferisci fare la siesta o fare quattro chia•cchiere con noi? 1. Inkább sziesztázol vagy beszélgetsz velünk?
2. Domani finiamo di lavorare alle quattro e mezza. 2. Holnap a munkát fél ötkor fejezzük be.
3. Il mio treno parte alle diciassette e venti e arriva a Pescara a mezzanotte. 3. A vonatom tizenhét óra húszkor indul és Pescarába éjfélkor érkezik.
4. Oggi il suo turno in ospedale finisce presto. 4. Ma a műszakja a kórházban korán fejeződik be.

ESERCIZIO B GYAKORLAT B
Rispondete in italiano! Válaszoljatok olaszul!
Che ore sono? Che ora è? Hány óra van?
1. È l’una e mezza (sono le tre•dici e trenta). 1. Fél kettő van (tizenhárom óra harminc van).
2. Sono le dieci meno un quarto (sono le nove e quarantacinque). 2. Háromnegyed tíz van (kilenc óra negyvenöt van).
3. È mezzanotte (sono le ventiquattro). 3. Éjfél van (huszonnégy óra van).
4. Sono le sei e venti (sono le diciotto e venti). 4. Hat óra húsz van (tizennnyolc óra húsz van).
5. È mezzogiorno e dieci (sono le do•dici e dieci). 5. Dél múlt tíz perccel (tizenkettő óra tíz van).
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. A .... ora ............ di lavorare? 1. Hány órakor fejezed be a munkát?
2. ............... le lasagne ... le tagliatelle? 2. A lasagne-t vagy a tésztát szereted jobban?
3. ........., Marco, che ore ......? – È ....... per cenare, ..... ... sette ...... ... quarto. 3. Bocsánat, Marco, hány óra van? – Korán van vacsorázni, háromnegyed hét van.
4. Oggi ............... fare la siesta dopo ........... . 4. Ma inkább sziesztázom ebéd után.

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. che – finisci
2. Preferisci – o
3. Scusa – sono – presto – sono le – meno un
4. preferisco – pranzo

41 42
JEGYZETEK

(1) Fare quattro chia•cchiere (egy kicsit beszélgetni, csevegni). Jegyezd meg ezt a
kifejezést, hasonlóan a következőhöz: fare quattro passi: egy kis sétát tenni.
(2) Furcsa.: È strano. Lehetetlen.: È impossi•bile. Korai (Korán van.): È presto. Késő.: È
tardi. Figyeld meg, hogy a személytelen mondatokban az alany nem jelenik meg.
(3) Itt Davide egy kicsit ugratja a barátját. Az északi olaszoknak előítéletük és nem éppen
kedvező véleményük van a déli olaszokról. Például a rómaiakat lustának, a szicíliaiakat
irigyeknek tartják és a nápolyiakról azt mondják, hogy imbroglioni (csalók,
szélhámosok). Ezek a minősítések nehezen tűnnek el, noha a dolgok sokat változtak
napjainkban.
(4) Che ora è?Che ore sono? Két módja annak, hogy kifejezzük pontosan ugyanazt a
dolgot: Hány óra van? Lehet választani!
(5) A finire (befejezni) és a preferire (előnyben részesíteni) igék olyan -ire végű igék,
amelyeknek a jelen idejű ragozásában az egyes szám valamennyi személyében és többes
szám harmadik személyében egy -isc toldat is követi az ige tövét. Ragozásuk: finisco,
finisci, finisce, finiamo, finite, finiscono; preferisco, preferisci, preferisce, preferiamo,
preferite, preferiscono. Ügyelj a helyes kiejtésre (-isci, -isce ragok esetében az sc s-nek
ejtendő, az -isco, -iscono végű alakokban viszont szk; az isc toldatos alapoknál a toldat
i betűjére esik a hangsúly). További -ire végű igék, amelyek ragozásában a leirt módon
beékelődik az -isc toldat: capire (érteni), spedire (küldeni – pl. levelet), stabilire
(rögzíteni, megállapítani). Ezeknek az igéknek a teljes ragozása megtalható a könyv
függelékében.

l’alba = hajnal la mattina = reggel il mezzogiorno

il pomeriggio = délután la sera = este la mezzanotte = éjfél

43 44
 DODICESIMA LEZIONE TIZENKETTEDIK LECKE
Alla SIP A telefontársaságnál
1. Marco ha voglia di chiamare la sua amica Lorenza. (1) 1. Marco fel akarja hívni a barátnőjét, Lorenzat.
2. Cerca una cabina telefo•nica. Pro•prio lì davanti vede la SIP. (2) (3) 2. Keres egy telefonfülkét. Éppen ott elöl látja a SIP-et.
3. – Vorrei fare un'interurbana. – Nazionale o internazionale? 3. – Egy távolsági hívást szeretnék tenni. – Országon belülit vagy nemzetközit?
4. – Nazionale, devo telefonare a Roma. In quale cabina posso andare? 4. – Országon belülit, Rómába kell telefonálnom. Melyik kabinba mehetek be?
5. – Si acco•modi in quella là in fondo, la u•ndici. 5. – Fáradjon be abba ott hátul, a tizenegyesbe.
6. Conosce il prefisso di Roma? È zero sei (06). 6. Ismeri Róma előhívó számát? Nulla, hat.
7. – Sì, sì, grazie, lo conosco. (4) 7. – Igen, igen, ismerem azt.
8. Dopo la telefonata: – Scusi, quanto pago? 8. A telefonálás után: – Elnézést, mennyit fizetek?
9. – Sono venti scatti, fa duemila (2000) lire. 9. – Húsz egység, kétezer lírát tesz ki.
10. – E voi, che cosa cercate? – Cerchiamo un elenco del tele•fono. (5) 10. – És ti, mit kerestek? – Egy telefonkönyvet keresünk.
11. Non conosci il mio nu•mero di tele•fono? È fa•cile: 32-15-06. 11. – Nem ismered az én telefonszámom? Könnyű: 32-15-06.
12. – Scusa, hai un gettone? Devo fare una telefona•ta. 12. – Bocs, van egy zsetonod? Egy telefonhívást kell tennem.
13. – Io non ce l'ho, ma in tutte le cabine trovi una ma•cchina che distribuisce i gettoni. 13. – Nálam nincs, de minden fülkében találsz egy gépet, ami szétosztja a zsetonokat.
(6)
GYAKORLATOK
ESERCIZI 1. Ismeri Milánó előhívó számát? Az 02.
1. Conosce il prefisso di Milano? È 02. 2. Szabad ez a fülke? Nem. De az ott szabad. – Melyik? – Az hátul, az ötös számú.
2. È li•bera questa cabina? – No. Ma quella là è li•bera. – Quale? – Quella in fondo, la 3. Ön egy telefonfülkét keres? Éppen itt elöl van.
nu•mero cinque. 4. Mennyit fizetek? – Háromezer lírát tesz ki.
3. Lei cerca una cabina telefo•nica? È pro•prio qui davanti. 5. Szeretnék tizenöt zsetont. Egy távolsági hívást kell tennem.
4. Quanto pago? – Fa tremila lire. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
5. Vorrei qui•ndici gettoni. Devo fare un'interurbana. 1. Mennyit fizetünk? Kétezer lírát.
Mettete le parole che mancano! 2. Mit keresel? – Keresem Velence előhívó számát.
1. Quanto .............? .............. lire. 3. Hívnom kell Giovannát háromkor.
2. Che cosa .........? –.......... il .......... di Venezia. 4. Ismeritek Milánó jellegzetes ételeit? – Igen, ismerjük (azokat).
3. Devo ............. Giovanna ....... ..... 5. Ez a telefonkönyv régi. Az új.
4. ................ i piatti ............ di Milano? – Sì, li ...................... . 6. Telefonálni akarok Francescának.
5. ............. elenco è vecchio. ............ è nuovo.
6. Ho ......... di fare una ..................... a Francesca. CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. paghiamo – duemila
2. cerchi – Cerco – prefisso
3. chiamare – alle tre
4. Conoscete – tipici – conosciamo
5. Questo – Quello
6. voglia – telefonata

Tele•fono SIP vecchio usato in Italia Gettone telefo•nico Cabina telefo•nica SÍP
(SIP régi telefon, amelyet (Telefonzseton) (SIP telefonfülke)
Olaszországban használtak)

45 46
JEGYZETEK

(1) Olaszországban, különösen a fiatalabb generáció körében a fidanzato / fidanzata

kifejezés már idejétmúlt a barát, barátnő (akivel párkapcsolatban vagyunk) kifejezésére.
Helyette gyakran az il mio ragazzo / la mia ragazza kifejezést használják. Az amico /
amica barát, barátnő jelentéssel nem olyan személyre használatos, akivel
párkapcsolatban vagyunk.
(2) Giuseppe è pro•prio simpa•tico. Giuseppe igazán rokonszenves. Dov’è la mia valigia?
– Ma è pro•prio qui, non la vedi? Hol van a bőröndöm? – De éppen itt van, nem látod?
A pr•oprio egy olyan szó, amit gyakran használnak az olasz nyelvben, de nehéz
lefordítani. Általában valaminek a nyomatékosítására szolgál, ahogy a példákban is
láttuk (valóban, igazán, éppen, pont, stb.).
(3) 1964-ben, a Società Idroelettrica Piemontese (SIP) energetikai társaság, amelyet 1918-
ban alapítottak, felhagyott az energia előállítással és megszerezte az összes olasz
telefontársaságot és Società Italiana per l'Esercizio Telefonico (SIP) nevű tarsasággá
alakult.A Pénzügyminisztérium irányítása alatt működött. A SIP állami monopólium
volt1964-től 1994-ig és az olaszoknak előfizetési díjat kellett fizetniük (egy vonal bérleti
díja 120 EUR volt egy évre, továbbá a készülék bérlése és egyéb kisebb díjak), hogy
otthon legyen telefonjuk. A postahivatalokban nem voltak telefonfülkék. A belföldi és
külföldi telefonhívásokat a SIP hivatalokban lehetett lebonyolítani. A társaság 1996-ban
megszűnt, helyébe a Telecom Italia lépett. . Ma már a legtöbben – az olaszok is –
rendelkeznek mobiltelefonnal (cellulare), amelyet a telefonhívások mellett sok másra is
használhatnak.
(4) A cono•scere (ismerni) ige nem rendhagyó, ragozása szabályos, de figyelj oda az sc
betűkapcsolat bizonyos esetekben, amikor szk-nak kell ejteni, illetve ha e, vagy i betű
követi, s-nek ejtendő. Ragozása (zárójelben az sc kiejtését is megadjuk): conosco (szk),
conosci (s), conosce (s), conosciamo (s), conoscete (s), conoscono (szk).
(5) Azoknál az igéknél, amelyek vége -care (pl. cercare), vagy -gare (pl. pagare), a c és a
g az igető kemény hangzója. Ez azt jelenti, hogy ha a ragozott alakjaiban -i, -e követi,
ezen hangzók elé kerül egy h (ákká). Ezáltal a kiejtés ezekben az alakokban is g és k
lesz. Például: cerchi – keresel, paghi – fizetsz, cerchiamo – keresünk, paghiamo –
fizetünk. A teljes ragozás a cercare (fizetni) példájával: cerco, cerchi, cerca,
cerchiamo, cercate, cercano.
(6) A distribuire (elosztani, szétosztani) ige -isc-es ige, ugyanúgy ragozzuk, mint a finire
(befejezni) igét. Ragozása: distribuisco, distribuisci, distribuisce, distribuiamo,
distribuite, distribuiscono.

47 48
 TREDICE•SIMA LEZIONE
Che bella fami•glia!
1. – Vedi, mamma, questo è il mio co•mpito per domani:”La mia famiglia".
2. Io mi chiamo Roberto Brambilla e ho sei anni.
3. Mio padre si chiama Da•vide e conosce un sacco di sto•rie divertenti. (N.1)
4. Mia madre si chiama Francesca ed è belli•ssima. (1)
5. Mia sorella si chiama Lisa ed ha solo quattro anni.
6. Io e mia sorella litighiamo spesso.
7. Ho due cugini, Giorgio e Chiara.
8. Sono i figli di mio zio Anni•bale e di mia zia Bri•gida. (2)
9. Mio zio Anni•bale è il più simpa•tico di tutti i miei zii.
10. I miei nonni preferiti sono i genitori di mio padre.
11. Hanno una grande casa in campagna.
12. Mio nonno ha anche un cavallo che si chiama Pla•cido.
13. Mia nonna prepara sempre la torta di mele, che è proprio la mia torta preferita.
14. – Io mi chiamo Giuseppe Rossi, e Lei?
15. – Mi chiamo Raffaele Espo•sito.
16. – Come si chiama tuo fratello? – Si chiama Roberto.
TIZENHARMADIK LECKE
Milyen szép család!
1. – Látod, anyu, ez a házi feladatom holnapra: „Az én családom”.
2. Roberto Brambillának hívnak és 6 éves vagyok.
3. Az apámat Dávidnak hívják és egy csomó szórakoztató történetet ismer.
4. Az anyámat Franciskának hívják és nagyon szép.
5. A lánytestvérem Lisának hívják és csak négy éves.
6. Én és a húgom gyakran veszekszünk.
7. Két unokatestvérem van, Giorgio és Chiara.
8. Ők az én Anníbale nagybácsim és Brídzsida nagynéném gyerekei.
9. Annibale nagybácsim a legszimpatikusabb az összes nagybácsim közül.
10. A kedvenc nagyszüleim az apám szülei.
11. Van egy nagy házuk vidéken.
12. A nagyapámnak van egy lova is, akit Placidonak hívnak.
13. A nagymamám mindig almatortát készít, ami tényleg a kedvenc tortám.
14. – Engem Giuseppe Rossinak hívnak, és Önt?
15. – Raffaele Espositonak hívnak.
16. – Hogy hívják a fivéredet? – Robertonak hívják.

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Mio padre si chiama D•avide e conosce un sacco di sto•rie divertenti. 1. Az apámat Dávidnak hívják és ismer sok vicces történetet.
2. E Lei, signora, come si chiama? – Mi chiamo Francesca Brambilla. Sono me•dico, 2. És Önt, asszonyom, hogy hívják? Francesca Brambillának hívnak. Orvos vagyok, a
lavoro all'ospedale di Monza. Monzai kórházban dolgozok.
3. La mia torta preferita è la torta di mele. 3. A kedvenc tortám az almatorta.
4. I miei nonni a•bitano in campagna. 4. A nagyszüleim vidéken laknak.
5. Io e mia sorella litighiamo spesso. 5. A lánytestvérem és én gyakran veszekszünk.
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. … sorella … ……….. Lisa ed … solo quattro …… . 1. A lánytestvéremet Lisának hívják és csak négy éves.
2. … …… Anni•bale è il …… simpa•tico di ……… i ……… zii. 2. Annibale nagybácsim a legszimpatikusabb az összes nagybácsim közül.
3. Come si chiama …. ……………? 3. Hogy hívják a fivéredet?
4. … ………….. Rossi. …….. …. Milano. 4. Rossinak hívnak. Milánóból való vagyok.
5. … ………… prepara sempre … ……… torta preferita. 5. A nagymamám mindig a kedvenc tortámat készíti.
6. .. ……….. cugini Michele e Chiara sono .. ……. di …… zio Anni•bale e di …… 6. Az unokatestvéreim, Michele és Chiara a gyerekei Annibale nagybácsimnak és
…… Bri•gida. Brigida nagynénémnek.

CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. Mia – si chiama – ha – anni
2. Mio zio – più . tutti – miei
3. tuo fratello
4. Mi chiamo – Sono di
5. Mia nonna – la mia – preferita
6. im miei – i figli – mio – mia zia

La famiglia – i genitori, i nonni, i figli

(A család – a szülők, a nagyszűlők, a gyerekek)

49 50
JEGYZETEK QUATTORDICE•SIMA LEZIONE

(1) Amikor a kötőszót e (és) egy olyan szó követi, amely mássalhangzóval kezdődik, a d REVISIONE E NOTE
hozzákapcsolódik (ed), hogy a két szót összekösse (és a kiejtést könnyebbé tegye). (Ismétlés és jegyzetek)
(2) Ho tre figli: Umberto, Nuccio e Teresa: Három gyermekem van: Umberto, Nuccio és
Teresa. És még: Sai che Carlo e Vera aspe•ttano un figlio? Tudod, hogy Carlo és Vera
gyermeket várnak? A figlio az a szó, amely leggyakrabban használatos a „gyermek – Olvasd el újra a korábbi leckék alábbi jegyzeteit: 8. lecke (3), 9. lecke (1), (2), 11. lecke (2),
valakinek a gyermeke” jelentésre. (A bambino /bambina szó általában 10 év alatti (4), (5), 12. lecke (4), (5).
kisfiúra /kislányra utal.)
N.1 A birtokos jelző (enyém, tied, ..., illetve az én ...-m, a te ... -m)

Hímnem Nőnem

Egyes szám Többes szám Egyes szám Többes szám

il mio i miei la mia le mie
il tuo i tuoi la tua le tue
il suo i suoi la sua le sue
il nostro i nostri la nostra le nostre
il vostro i vostri la vostra le vostre
il loro i loro la loro le loro

Ahogy látod, a loro (övé, az ő ... -je) az egyedüli, amely nemtől és számtól függetlenül
változatlan marad..

Talán már észrevetted, hogy a birtokos jelzőt megelőzi egy határozott névelő. Egyetlen kivétel
ez alól a közeli hozzátartozókat jelentő főnevek, ahol nincs a birtokos jelző előtt határozott
névelő. Példák: mia madre (az anyám), tuo padre (az apád), sua sorella (a lánytestvére), nostro
fratello (a fivérünk), mio zio (a nagybácsim), tua zia (a nagynénid), sua nonna (a nagymamája),
nostro nonno (a nagyapánk), mia cugina (a lány unokatestvérem), mio cugino (a fiú
unokatestvérem), mia nipote (a lány unokám), mio nipote (a fiú unokám.

la madre = anya, il nonno = nagyapa, il padre = apa, la sorella = lánytestvér, il cugino = fiú unokatestvér, la cugina
= lány unokatestvér, lo zio = nagybácsi, il fratello = fiútestvér, fivér, la nonna = nagymama, la zia = nagynéni
Ha a közeli rokonok főneveit többes számban vagy becézett formában használjuk, a határozott
névelőt is ki kell tenni. Például: i miei genitori (a szüleim), i miei fratelli (a fivéreim), le nostre
sorelle (a nővéreink); la mia mamma (az anyukám), il mio papà (az apukám). Akkor is
használjuk a határozott névelőt közeli rokonokat jelentő főnevek előtt, ha azokhoz valamilyen
jelző is társul. Például: il mio fratello minore (a kisebbik fivérem = öcsém), la mia sorella
maggiore (a nagyobbik lánytestvérem = nővérem), il mio caro padre (a drága apám), la mia
cara madre (a drága anyám). A loro előtt is mindig szerepel a határozott névelő: il loro padre
(az ő apjuk), la loro madre (az ő anyjuk), stb.

51 52
N.2 Az igék ragozása Sono le due e ventinove – 2 óra 29 perc / 1 perc múlva fél 3.

Talán észre sem vetted, de három igecsoportból találkoztunk igékkel. Íme a teljes ragozási A negyedet és a felet is kifejezhetjük a fenti módon, de a percek száma helyett használhatjuk
szabály jelen időben. Könnyen összehasonlíthatod és megjegyezheted a hasonlóságokat és az a quarto (negyedik, negyed) és a mezzo vagy mezza (fél) szavakat is. Mivel az ora szó nőnemű,
eltéréseket (a – kötőjel természetesen csak arra szolgál, hogy jobban elkülöníthető legyen az félkor használható a mezzo nőnemű alakja, a mezza is:
ige töve és a változó ragok, aláhúzással pedig a sajátos hagsúly eltolódást jeleztük).
Sono le due e quindici – Negyed 3 / 2 óra 15.
Sono le due e quindici minuti – Negyed 3 / 2 óra 15 perc.
Parl-are Prend-ere Part-ire
Sono le due e un quarto – Negyed 3.
(io) parl-o prend-o part-o
(tu) parl-i prend-i part-i Sono le due e trenta – Fél 3 / 2 óra 30.
(lui/lei) parl-a prend-e part-e Sono le due e mezzo – Fél 3.
(noi) parl-iamo prend-iamo part-iamo Sono le due e mezza – Fél 3.
(voi) parl-ate prend-ete part-ite
(loro) parl-ano prend-ono part-ono Ügyeljünk arra, hogy a magyarban a negyedet és a felet a következő órához viszonyítjuk! Az
olaszban pedig az előző órához adjuk hozzá: Sono le sei e un quarto (szó szerint: 6 óra van és
A fenti ragozási szabályok érvényesülnek az igék három csoportjának valamelyikébe tartozó egy negyed), ez magyarul negyed 7. Sono le sei e mezzo (szó szerint: 6 óra és fél), ez magyarul:
szabályos igék esetében. Megjegyezzük, hogy számos ige esetében van sajátosság a ragozásban fél 7.
(például az -ire végű igék egy része -isc toldattal egészül ki a többes szám első és második
személyű eset kivételével), egyes igék pedig rendhagyó ragozásúak. Utóbbiak ragozását külön Ha fél elmúlt, akár csak egy perccel is, akkor a következő órából kell kivonni a perceket. Így
meg kell tanulni. Rendhagyó igék például: essere, avere, stare, venire, rimanere, andare, például, ha egy perccel múlt fél, azt úgy fejezi ki az olasz, hogy 29 perc múlva lesz egész.
uscire. Ilyenkor a meno (jelentése: kevesebb) szót használjuk:

N.3 Che ora è? Che ore sono? Sono le cinque meno ventinove – Fél 5 múlt 1 perccel. (5 óránál 29 perccel van kevesebb.)
Sono le cinque meno venticinque – Fél 5 múlt 5 perccel. (5 óránál 25 perccel van kevesebb.)
Mindkét módon feltehetjük a kérdést, tehát egyes és többes számban is, ha az idő felől Sono le cinque meno venti – Fél 5 múlt 10 perccel / 5 perc múlva háromnegyed 5. (5 óránál 20
érdeklődünk. A válasz úgy fog kezdődni, hogy è vagy sono, attól függően, hogy egy óra van-e, perccel van kevesebb.)
vagy több. Az egy órát egyes számmal, minden más órát többes számmal fejezünk ki. Sono le cinque meno dieci – 10 perc múlva 5 óra. (5 óránál 10 perccel van kevesebb.)
Az è illetve a sono után határozott névelő áll nőnemben. Egy óránál ez la lenne, de Sono le cinque meno cinque – 5 perc múlva 5 óra.
magánhangzó előtt l’ lesz belőle (l’una). Egynél több óránál le lesz a névelő (például le due, le
tre): A háromnegyedet kifejezhetjük a quindici (15) és a quarto (negyed) segítségével is, ha ezeket
È l’una = Egy óra van. vonjuk ki a következő órából:
Sono le due = Két óra van.
Sono le tre = Három óra van. Sono le cinque meno quindici – Háromnegyed 5.
Sono le dieci = Tíz óra van Sono le cinque meno un quarto – Háromnegyed 5.
Sono le undici = 11 óra van.
Olykor a mancare (hiányozni) ige is előfordul annak kifejezésére, hogy mennyi idő múlva lesz
A delet és az éjfélt is hasonlóan fejezhetjük ki, természetesen egyes számban, hiszen egész:
a mezzogiorno és a mezzanotte is egyes számú szavak: Manca poco alle sette – Nem sokára 7 óra.

È mezzogiorno – Dél van. Ahogy a magyarban, az olaszban is használhatunk 12 és 24 órás rendszert is:
È mezzanotte – Éjfél van. Sono le quindici – 15 óra.

Így már ki tudjuk fejezni az egész órákat. Ha nem egész órát akarunk kifejezni, fél előtt az előző Ha 12 órás rendszert használunk, akkor a di mattina, del pomeriggio, di sera, di notte szavakkal
órához kell a perceket hozzáadni: pontosíthatjuk, melyik napszakra gondolunk:

Sono le due e cinque – 2 óra 5 perc / 5 perccel múlt 2 óra. Sono le dieci di mattina – Délelőtt 10 óra van.
Sono le due e dieci – 2 óra 10 perc / 10 perccel múlt 2 óra. Sono le tre del pomeriggio – Délután 3 óra van.
Sono le due e venti – 2 óra 20 perc / 5 perccel múlt negyed 3. Sono le sei di sera – Este 6 óra van.
Sono le due e venticinque – 2 óra 25 perc / 5 perc múlva fél 3.

53 54
A che ora? Hány órakor? N.4 Néhány hasznos kifejezés

Ha azt akarjuk kifejezni, hogy valahány órakor történik valami, akkor az a elöljárószó névelős Olvasd hangosan a következő olasz mondaokat, aamelyekkel az előző hat leckében találkoztál:
alakját használjuk, ez ilyenkor alle, egy órakor all’:
Benvenuto a casa mia!
all’una – egy órakor Che buono questo caffè!
alle due – két órakor Come stai? – Bene, grazie!
alle quattro – négy órakor Evviva!
Poverino!
a mezzogiorno – délben Non è male questa casa!
a mezzanotte – éjfélkor Ottimo questo vino!
Hai voglia di fare quattro chiacchiere?
Mi alzo sempre alle sette e mezzo – Mindig fél 8-kor kelek fel. Ho voglia di fare quattro passi.
Il film comincia alle venti – 20 órakor (este 8-kor) kezdődik a film. Scusi, che ore sono?
Si accomodi in questa cabina.
Néhány további hasznos kifejezés Qual è il tuo numero di telefono?
Quanto pago?
verso (felé): Mi chiamo Raffaele Esposito, e Lei?

verso le due – két óra felé N.5 Az előző pont kifjezéseinek fordítása

Késik vagy siet az óra: Isten hozott az otthonomban! – Milyen jó ez a kávé! – Hogy vagy? – Jól, köszönöm! – Éljen!
L’orologio va avanti di cinque minuti – 5 percet siet az óra. – Szegényke! – Nem rossz ez a ház! – Ez a bor kitűnő! – Szeretnél egy kicsit csevegni? –
L’orologio va indietro di dieci minuti – 10 percet késik az óra. Szeretnék tenni egy kis sétát. – Elnézést, hány óra van? – Fáradjon be ebbe a fülkébe. – Mi a
telefonszámod? – Mennyit fizetek? – Raffaele Espositonak hívnak, és Önt?

55 56
 QUINDICE•SIMA LEZIONE
All’aeroporto di Na•poli
1. – Signore e signori, sorvoliamo in questo momento la città di Na•poli.
2. Il tempo è bello e la temperatura esterna è di ventuno gradi.
3. Il comandante del volo New York – Na•poli AZ005 (a zeta zero zero cinque) a•ugura
a tutti i passeggeri un felice soggiorno.
4. L’ufficiale della dogana controlla i documenti dei passeggeri e i loro bagagli.
5. Un servi•zio di pullman assicura il collegamento con il centro della cittâ. (1)
6. La stazione dei pullman si trova a destra dell’uscita principale.
7. Il pro•ssimo parte alle u•ndici e trenta.
8. I passeggeri sce•ndono la scaletta dell’ae•reo.
9. La voce dello speaker annuncia gli orari degli arrivi e delle partenze. (1) (2)
10. I turisti della Comunità Europea non hanno bisogno del passaporto per viaggiare in
Europa: (N.1)
11. hanno bisogno solamente della carta d’identità.
ESERCIZI
1. Lo speaker annuncia gli orari degli arrivi e delle partenze.
2. La dogana è a destra dell’uscita.
3. Un servizio di pullman assicura il collegamento con il centro della città.
4. Non ho bisogno del passaporto: ho la carta d’identità.
5. A che ora parte il pro•ssimo pullman per l’aeroporto?
Mettete le parole che mancano!
1. … nostra casa è … destra ………. stazione.
2. Hai …………. … un taxi? No, ……… l’autobus.
3. Non conosco …. orari …. treni per Napoli.
4. Il comandante …….ae•reo a•ugura a tutti … passeggeri un ………… soggiorno.
5. L’ufficiale …… dogana controlla .. ……. bagagli e .. ……… …………………… .
CORREZIONE - JAVÍTÁS
Il volo Roma – Napoli (A Róma – Nápoly repülőjárat)
57
TIZENÖTÖDIK LECKE
A nápolyi repülőtéren
1. Hölgyeim és uraim, ebben a pillanatban Nápoly városa felett repülünk.
2. Az idő szép és a külső hőmérséklet 21 fokos.
3. A New York – Nápoly AZ005 járat parancsnoka minden utasnak kellemes itt
tartózkodást kíván.
4. A vámtiszt ellenőrzi az utasok okmányait és a poggyászukat.
5. Egy buszjárat biztosítja a kapcsolatot a városközponttal.
6. A buszpályaudvar a főkijárattól jobbra található.
7. A következő tizenegy óra harminckor indul.
8. Az utasok leszállnak a repülőgép lépcsőjén.
9. A hangszóró hangja közli az érkezések és indulások időpontját.
10. Az Európai Közösség turistáinak nincs szükségük útlevélre, hogy Európába
utazzanak:
11. csak személyi igazolványra van szükségük.
GYAKORLATOK
1. A hangosbeszélő közli az érkezések és indulások menetrendjeit.
2. A vám a kijárattól jobbra van.
3. Busz szolgáltatás biztosítja az összeköttetést a városközponttal.
4. Nincs szükségem útlevélre: van személyi igazolványom.
5. Hány órakor indul a következő busz a repülőtér felé?
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. A házunk az állomástól jobbra van.
2. Szükséged van taxira? – Nem, autóbuszra szállok.
3. Nem ismerem a Nápolyba menő vonatok menetrendjeit.
4. A repülő kapitánya minden utasnak kellemes tartózkodást kíván.
5. A vámtiszt ellenőrzi a poggyászukat és az okmányaikat.
1. La – a – della
2. bisogno di – prendo
3. gli – dei
4. dell’ – i – felice
5. della – i loro – i loro documenti
La gente al controllo di passaporto. (Az emberek az útlevélvizsgálatnál.)
58
JEGYZETEK

(1) Az olyan szavak, mint „speaker”, „pullman” természetesen nem olasz szavak: de az
olasz nyelvben, csakúgy, mint más modern nyelvekben, egyre növekvő számban
használnak idegen nyelvekből – főleg az angolból – átvett szavakat. Ezek a szavak
változatlanok maradnak többes számban is. A hozzájuk kapcsolódó névelő, jelző, ige
alapján lehet megállapítani, hogy egyes vagy többes számban használjuk-e ezeket a
szavakat. Ilyenek az említett két angol eredetű szó mellett: il film – i film, lo sport – gli
sport, stb.
(2) Nagyon figyelj a szavak nemére. A magyar nyelvtől eltérően sok nyelv megkülönböztet
hímnemű és nőnemű szavakat (sőt néhány nyelv még semleges neműeket is). A
magyaroknak, akik olaszul tanulnak, egyszerűen meg kell tanulniuk a szó nyelvtani
nemét, szavanként külön-külön. Az olasz nyelvben ezt azért megkönnyíti néhány
szabály, például, ha a főnév vége -o, szinte biztosan hímnemű a főnév, ha -a betűre
végződik, akkor nőnemű (vannak ezalól persze kivételek). Az -e végű főnevek esetében
valóban szavanként meg kell tanulni a szó nemét.

Informazioni aeroporto board mostra gli arrivi e le partenze dei voli.

(Repülőtéri információs tábla mutatja a repülőjáratok érkezéseit és indulásait.)

Passeggeri che sce•ndono dall'ae•reo della compagnia Ryanair all'aeroporto di Porto.

(Utasok, akik leszállnak a Ryanair társaság repülőjéről a Porto-i repülőtéren).

59 60
 SEDICE•SIMA LEZIONE TIZENHATODIK LECKE
All’ ufficio del turismo Az utazási irodában
1. Arciba•ldo e Pene•lope Ford, una coppia di turisti americani, arri•vano in pullman al 1. Arcibaldo és Penelope Ford, egy amerikai turistapár busszal érkezik Nápoly
te•rminal dell’Alitalia, al centro di Na•poli. központjában lévő Alitalia terminálhoz.
2. Chie•dono all’impiegata del te•rminal dov’è l’ufficio del turismo. (1) 2. A terminál alkalmazottját kerdezik, hol van az utazási iroda.
3. – È a due minuti da qui, prendete la prima a sinistra. 3. – Két percre van innen, forduljanak az első utcánál balra.
4. All’ufficio del turismo, i signori Ford vanno allo sportello „Informazioni”. 4. Az utazási irodában a Ford házaspár az információs pulthoz mennek.
5. – Abbiamo bisogno di un buon albergo. (2) 5. – Szükségünk van egy jó szállodára.
6. – Andate all’albergo „Marechiaro”: è un o•ttimo albergo ed è vicino al mare. 6. – Menjenek a „Marechiaro” szállodába.: kiváló szálloda és közel van a tengerhez.
7. Il posteggio dei taxi è davanti alla Galleri•a Umberto I (primo). (3) 7. A taxiállomás az I. Umberto Galéria előtt van.
8. Il tassista chiede ai signori Ford l’indirizzo dell’albergo. (4) 8. A taxisofőr a Ford házaspártól a szálloda címét kérdezi.
9. – Andiamo in via Mergellina nu•mero se•dici. 9. – A Mergellina utca 16. szám alá megyünk.
10. – Io vado in Italia per le pro•ssime vacanze, e tu dove vai? 10. – Én Olaszországba megyek a következő szünidőre, és te hova mész?
11. Il signor Tonini va alle Terme di Castellammare, a venti chilo•metri da Na•poli. (N.3) 11. Tonini úr a Nápolytól húsz kilométerre fekvő Terme di Castellammaréhez megy.
(5) 12. Az utazási iroda pultjainál az alkalmazottak nagyon kedvesek.
12. Agli sportelli dell’ufficio del turismo, gli impiegati sono molto gentili. (N.1) (N.2)
GYAKORLATOK
ESERCIZI 1. Elnézést, hol van az utazási iroda? – Öt percre innen.
1. Scusi, dov’è l’ufficio del turismo? – A cinque minuti da qui. 2. Szükségetek van egy jó szállodára?
2. Avete bisogno di un buon albergo? 3. Hová mész a következő szünidőre?
3. Dove vai per le pro•ssime vacanze? 4. A taxiállomás a Galéria előtt van
4. Il posteggio dei taxi è davanti alla Galleri•a. 5. A taxis kérdezi a Ford házaspárt, hogy mi a szálloda címe.
5. Il tassista chiede ai signori Ford qual è l’indirizzo dell’albergo. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
Mettete le parole che mancano! 1. Busszal megyek a repülőtérre.
1. ........ ......’aeroporto ... pullman. 2. Hová mentek? – A szálloda bárjába megyünk.
2. Dove ...........? – ........... .... bar .....’albergo. 3. A Ford házaspár a Terme delle Castellammaréhez megy.
3. I ............ Ford ......... ....... Terme di Castellammare. 4. Mész az információs pulthoz és megkérdezed az alkalmazottakat.
4. ..... ..... sportello „Informazioni” e ....... ...... impiegati. 5. Tonini úr jó újságíró.
5. Il .......... Tonini è un buon ............... .
CORREZIONE - JAVÍTÁS
1. Vado – all – in
2. andate – Andiamo al – dell
3. signori – vanno alle
4. Vai allo – chiedi agli
5. signor - giornalista

Ufficio del turismo.

(Turisztikai Hivatal)

Albergo Marechiaro (A Marechiaro Szálloda)

61 62
JEGYZETEK

(1) Chie•dere (kérdezni, kérni) gyakrabban használt, mint a domandare (kérdezni, kérni),
bár ezek szinonímák.
(2) További példák: un buon ristorante (egy jó étterem),un buon amico (egy jó barát), un
buon vino (egy jó bor), stb. A buono (jó) jelző utolsó hangzója, az o kiesik, ha a jelző
egyes számban álló hímnemű főnév előtt áll, a jobb hangzás érdekében.
(3) A Galleri•a egy fedett átjáró, amit a XX. század első felében építettek és a bevásárló
központok első példája. Számos olasz városban van bevásárlóközpont, ahogy Rómában
és Milánóban is és azok híres kávézóikkal ideális találkozási pontok.
(4) Jellemzően a hímnemű főnevek o betűre (vagy esetenként e betűre) végződnek. Az a
betűvel végződő főnevek pedig nőneműek.Vannak azonban kivételek. Az olyan
főnevek, mint tassista (taxis), turista (turista), artista (művész), musicista (zenész),
giornalista (újságíró), pianista (zongorista), azaz az -ista végű főnevek himneműek és
többes számban -i végződést kapnak (például il turista – i turisti, il giornalista – i
giornalisti, l’artista – gli artisti).
(5) Il signor Brambilla, il dottor Moroncini, il professor Rossi, l’ingegner Piperno; az e
kiesik a szó végéről ezekben az alakokban a signore, dottore, professore, ingegnere
főnevek esetében, a jobb hangzás, könnyebb kiejtés érdekében, hasonlóan a (2)
jegyzékben írtakhoz.

La Galleria Umberto I – Napoli (Az I. Umberto Galéria – Nápoly)

63 64
 DICIASETTE•SIMA LEZIONE
All’albergo
1. – Buongiorno, signori! Desi•derano una ca•mera doppia o due si•ngole? (1)
2. – Una doppia con bagno.
3. – Abbiamo una ca•mera li•bera al terzo piano. Fino a quando desi•derano restare?
4. – Restiamo una settimana, fino al ventidue maggio. Quanto costa la ca•mera?
5. – Settantamila lire al giorno. Se loro invece preferi•scono la mezza pensione, sono
cinquantamila lire al giorno, a persona. (2)
6. – Va bene la mezza pensione. Quali sono gli orari dei pasti?
7. – È possib•ile fare colazione fino alle dieci. Per la cena il servi•zio comincia alle
diciannove e finisce alle venti e trenta. (3)
8. – Qual è un buon mese per visitare Na•poli?
9. – Marzo, aprile, maggio o giugno. Ma anche a settembre e ottobre il tempo è bello.
10. È meglio evitare luglio e agosto perchè fa troppo caldo.
11. A novembre, dicembre, gennaio e febbraio spesso piove, e anche se non fa molto
freddo, il clima è u•mido. (4) (5)
12. – Che giorno è oggi? – Oggi è il qui•ndici.
TIZENHETEDIK LECKE
A szállodában
1. – Jó napot, uram és asszonyom! Egy kétágyas szobát szeretnének vagy két egyágyast?
2. – Egy kétágyast fürdővel.
3. – Van egy szabad szobánk a harmadik emeleten. Meddig szeretnének maradni?
4. – Egy hetet maradunk, május 22-ig. Mennyibe kerül a szoba?
5. – Hetvenezer líra egy napra. Ha ellenben előnyben részesítik a félpanziót, ötvenezer
líra egy napra, személyenként.
6. – Megfelel a félpanzió. Melyek az étkezesek időpontjai?
7. – Lehetséges reggelizni tízig. A vacsorához a szolgáltatás 19 órakor kezdődik és 20
óra 30-kor fejeződik be.
8. – Melyik jó hónap meglátogatni Nápolyt?
9. Március, április, május és június. De szeptemberben és októberben is szép az idő.
10. A legjobb elkerülni a júliust és az augusztust, mert túl meleg van.
11. Novemberben, decemberben, januárban és februárban gyakran esik az eső, és ha nincs
is túl hideg, de párás a klíma.
12. – Milyen nap van ma? – Ma tizenötödike van.

ESERCIZI
1. Desi•derano una doppia o una si•ngola, signori?
2. Preferisce la mezza pensione o la pensione completa?
3. Fino a che ora è aperto il ristorante? – Fino alle dieci.
4. A Na•poli fa freddo a maggio? – No, non fa freddo. Il tempo è già bello.
5. Quanto costa un biglietto di prima classe per Na•poli?
Mettete le parole che mancano!
1. .. .......... visitare Na•poli .... ........... che a ... ............ .
2. Che giorno .. ........? – Oggi .. ... 15.
3. .................. un caffè, signora?
4. Signore, ............. un caffè o un cappucino?
5. Quanto tempo ........... a Na•poli, signori?
GYAKORLATOK
1. Egy kétágyast vagy egy egyágyast szeretnének, uraim?
2. A 1 vagy a teljes ellátást részesíti előnyben?
3. Hány óráig van nyitva az étterem? – Tízig.
4. Nápolyban hideg van májusban? – Nem, nincs hideg. Az idő már szép.
5. Mennyibe kerül egy első osztályú jegy Nápolyba?
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Jobb meglátogatni Nápolyt májusban, mint júliusban.
2. Milyen nap van ma? – Ma 15-e van.
3. Szeretne egy kávét, asszonyom?
4. Uram, egy kávét vagy egy cappucinot részesít előnyben?
5. Mennyi ideig maradnak Nápolyban, uraim?

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. È meglio – a maggio – a luglio
2. è oggi – è il
3. Desi•dera
4. preferisce
5. restano
Albergo S. Leonardo. Nell’albergo ci sono una camera doppia
un ristorante, una pizzeria e un bar. (egy kétágyas szoba)
(S. Leonardo Szálloda. A szállodában van
egy étterem, egy pizzéria és egy bár.)

Napoli. (Nápoly.)

65 66
JEGYZETEK

(1) Ahogy láthattuk, az olasz nyelvben a magázódó, udvarias társalgási formára egyes
számban a Lei (Ön) használatos, mellette az ige egyes szám harmadik személyben áll.
Például: Lei è molto gentile. Ön nagyon kedves. Lei viene da Budapest? Ön Budapestről
jön? Többes számban a magázódásra az olaszban a többes szám harmadik személy
(Loro – Önök) szolgál, de csak nagyon formális vagy kereskedelmi szituációkban
(például üzletekben, kávéházakban, szállodákban, stb.). Minden más esetben, ha
többekhez címezzük a mondandónkat, a többes szám második eset (voi – ti, Önök)
használható.
(2) Az olasz szállodákban a teljes ellátás (la pensione completa) magában foglalja
(comprende) a szállást (l’alloggio), a reggelit (la colazione), az ebédet (il pranzo) és a
vacsorát (la cena). A szállodák gyakran kínálnak félpanziós ellátást (la mezza
pensione), amely általában a szállást, a reggelit és választás szerint az ebédet vagy a
vacsorát tartalmazza (vagyis csak kétszeri az étkezést biztosít). Ezek mellett létezik még
a B&B (azaz Bad & Breakfast) szolgáltatás, amely a szállás mellett csak a reggelit
tartalmazza.

Sajátos kifejezési formák: al giorno – naponta, a persona – személyenként. Ehhez

hasonlóan al mese – havonta, alla settimana – hetente, all’anno – évente.

(3) È poss•ibile. – Lehetséges. È meglio. – Jobb. Ezek személytelen kifejezések (hiányzik

belőlük az alany). Utánuk az ige mindig főnévi igenév alakban szerepel, a magyarhoz
hasonlóan. Például: È poss•ibile parlare, andare, cantare. – Lehetséges beszélni,
menni, énekelni. È meglio evitare luglio perchè fa troppo caldo. – Jobb elkerülni a
júliust mert túl meleg van.
(4) Lehet úgy is mondani, hogy in novembre (novemberben), de az a novembre gyakrabban
használt.
(5) Az u•mido (nyirkos, párás) ellentéte: secco (száraz). A szöveghez kapcsolódó egyéb
ellentétpárok: ca•mera doppia (kétágyas szoba) – ca•mera si•ngola (egyágyas szoba);
caro (drága) – econo•mico (olcsó); buono (jó) – cattivo (rossz); bene (jól) – male
(rosszul); meglio (jobb) – peggio (rosszabb).

67 68
 DICIOTTE•SIMA LEZIONE TIZENNYOLCADIK LECKE
Una ca•mera con vista sul mare Egy szoba tengerre néző kilátással
1. – Ecco la vostra ca•mera, signori. 1. – Íme az Önök szobája, hölgyem és uram.
2. Apro su•bito le persiane e vi mostro il panorama. 2. Azonnal kinyitom a redőnyöket és megmutatom Önöknek a panorámát.
3. – Oh, che meravi•glia! Guarda, caro, che sple•ndido mare! (1) 3. – Ó, micsoda csoda! Nézd, drágám, milyen nagyszerű a tenger!
4. E quella laggiù che cos'è? – Ma è l'i•sola di Capri, signora. 4. És az amott micsoda? – De az Capri szigete, asszonyom.
5. – Che bello! È pro•prio come nelle cartoline! 5. – Milyen szép! És tényleg, mint a képeslapokon!
6. – Qui sulla terrazza ci sono due sedie a sdra•io, se avete voglia di pre•ndere il sole. 6. – Itt a teraszon van két nyugágy, ha napozni akarnak.
(2) 7. – És a hűtőben van valami friss?
7. – E nel frigori•fero c’è qualcosa di fresco? (3) 8. – Persze, asszonyom, vannak sörök, gyümölcslevek, és van egy üveg pezsgő is.
8. – Certo, signora, ci sono delle birre, dei succhi di frutta, e c’è anche una botti•glia di 9. Ha szükségük van a szobalányra, csengessenek.
champagne. 10. A csengő itt van az éjjeliszekrényen, a telefon mellett.
9. Se avete bisogno della cameriera, suonate. (4) 11. A fürdőszobában van tus, de nincs fürdőkád.
10. Il campanello è qui sul comodino, accanto al tele•fono. (5) 12. Vannak tiszta törölközők?
11. Nella stanza da bagno c’è la doccia, ma non c’è la vasca. 13. A mosdókagylón van egy darab szappan.
12. Ci sono degli asciugamani puliti? 14. Az ágyakon van két takaró és a szekrényben van két másik párna is.
13. Sul lavandino c’è un pezzo di sapone.
14. Sui letti ci sono due coperte, e nell’arma•dio ci sono anche altri due cuscini. (6) (N.1) GYAKORLATOK
1. Egy egyágyas szobát szeretnék kilátással a tengerre, ha lehet.
ESERCIZI 2. Nézd, micsoda csoda! Tényleg, mint a képesplapokon.
1. Vorrei una ca•mera si•ngola con vista sul mare, se è possi•bile. 3. Van valami friss a hűtőben?
2. Guarda che meravi•glia! È pro•prio come nelle cartoline! 4. Vannak sörök és gyümölcslevek.
3. C’è qualcosa di fresco nel frigori•fero? 5. Légy szíves, hívd a szobalányt: szükségem van egy tiszta törölközőre.
4. Ci sono delle birre e dei succhi di frutta. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
5. Per favore, chiama la cameriera: ho bisogno di un asciugamano pulito. 1. A csengő az éjjeliszekrényen van.
Mettete le parole che mancano! 2. Van fürdőkád a fürdőszobában?
1. Il .................... è .... comodino. 3. A hűtőben vannak gyümölcslevek.
2. ..... la vasca ..... stanza .... bagno? 4. Éppen a Galleria előtt van egy taxi állomás.
3. ... frigori•fero ... ....... dei succhi ... frutta. 5. A szekrényben van két másik takaró.
4. ......... davanti ..... Galleri•a ... un posteggio di .... .
5. .......arma•dio .. ...... ...... due coperte. CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. campanello – sul
2. C’è – nella – da
3. Nel – ci sono – di
4. Pro•prio – alla – c’è – taxi
5. Nell’ – ci sono altre

sedia a sdraio = nyugágy asciugamano = törölköző

sapone li•quido = folyékony szappan lavandino = mosdókagyló

cuscino (párna) vasca (fürdőkád)

69 70
JEGYZETEK

(1) Guarda! Nézd! Ascolta! Figyelj ide! Osserva! Figyeld meg! Az első csoportba tartozó
(-are végű) igék egyes szám második személyben felszólító módban -a végződést
kapnak. Minden más ige egyes szám második személyben -i végződést kap a felszólító
módban. Prendi quella valigia! Vidd azt a bőröndöt! Apri quella finestra! Nyisd ki azt
az ablakot! Senti! Hallgass ide! A felszólító mód többes szám második személyben
megegyezik a jelen idejű kijelentő mód többes szám második személyben lévő
alakjával. Például: Guardate! Nézzétek! Prendete! Vigyétek! Aprite! Nyissátok!
(2) C’è – ci sono (van – vannak). Ezek az alakzatok nem változnak kérdő mondatban sem,
csak a hanglejtés változik. C’è una ca•mera li•bera? – Sì, c’è una ca•mera doppia. =
Van egy szabad szoba? – Igen, van egy kétágyas szoba.
(3) Qualcosa, vagy nem összevont alakban qualche cosa jelentése azonos: valami. A
qualcosa alakban gyakoribb a használata.
(4) A cameriera jelentése nemcsak szobalány, hanem azt is jelenti, hogy pincérnő. Ha nem
pincérnő (una cameriera) szolgál fel, hanem egy pincér, akkor az olaszul un cameriere.
Bizonyos foglalkozások esetében külön alakok jelölik a férfi és női alkalmazottakat (un
attore – un’attrice: egy színész – egy színésznő, un professore – una professoressa: egy
professzor – egy professzor asszony), , más esetekben nincs külön alakja a
foglalkozásnévnek a két nemre (legfeljebb a névelő utal a nemre: un insegnante –
un’insegnante: egy tanár – egy tanárnő).

(5) Ha valamely dolog vagy személy egy másik dolog vagy személy mellett helyezkedik el,
az accanto a formát használhatjuk. Accanto all’uomo c’è una borsa. A férfi mellett van
egy táska. Accanto al letto c’è il comodino. Az ágy mellett az éjjeliszekrény van.
Campanello = csengő, csengettyű. Campana = harang. La grande campona suona. Szól
a nagy harang.
(6) Az altro (másik, egyéb) használata. Lehet használni önállóan, vagy jelzőként. Non ho
altro da dire. Nincs más mondanivalóm. Gli uni do•rmono gli altri, invece, stu•diano.
Egyesek alszanak, mások ellenben tanulnak. Sei contento? – Altro che! Örülsz? – Mi az,
hogy! Tra le altre cose. Többek között. Nell’arma•dio ci sono altre due coperte. A
szekrényben van két másik takaró.

(la) cameriera = szobalány (il) cameriere = pincér

71 72
 DICIANOVE•SIMA LEZIONE
Presentazioni
1. – Allora, Pene•lope, sei pronta? Vieni al bar con me?
2. – Vengo, vengo, sono pronta fra un minuto. (1)
3. Il signore e la signora Ford pre•ndono un aperitivo al bar dell’albergo.
4. Ci sono anche altri turisti stranieri, tutti sono molto felici di e•ssere in vacanza a
Na•poli. (2)
5. Ci sono i signori Dupont: sono francesi, ve•ngono dal sud della Francia. A•bitano
vicino a Marsi•lglia. (4)
6. La signorina Schultz è tedesca, viene da Francoforte.
7. – Molto lieto di fare la Sua conoscenza! (3)
8. Il mio nome è Arcibaldo Ford, e questa è mia moglie Pene•lope.
9. – Siamo americani, veniamo dalla California. Abitiamo non lontano da San Diego.
10. – Piacere! Camillo Gonzales. Sono spagnolo, vengo da Barcellona.
11. – Anche voi venite dagli Stati Uniti? (N.3)
12. – No, siamo inglesi, veniamo dallo Yorkshire. (N.1)
ESERCIZI
1. Vieni al bar con me? – Sì, vengo volentieri, ma sono pronta solo fra dieci minuti.
2. C’è una sinorina tedesca e ci sono anche due signori spagnoli.
3. Ho voglia di pre•ndere due settimane di vacanza.
4. Venite anche voi dal sud della Francia? – No, noi veniamo da Parigi.
5. Molto lieto di fare la Sua conoscenza!
Mettete le parole che mancano!
1. .... dove ............? – .............. .......... Stati Uniti.
2. E ......, signorina, .... dove viene? – ........ ........ Germania.
3. Veniamo .... sud ....... Francia. Abitiamo ........... ... Marsiglia.
4. L’aeroporto è .............. ..... centro .......... città.
5. Il ........... Gonzales è .......... felice ... e•ssere in ................ a Na•poli.
Il signore saluta la signora. = Az úr üdvözli az asszonyt.
73
TIZENKILENCEDIK LECKE
Bemutatkozások
1. – Akkor Penelope, kész vagy? Jössz a bárba velem?
2. – Jövök, jövök, egy perc múlva készen vagyok.
3. Ford úr és Ford asszony vesznek egy aperitivet a szálloda bárjában.
4. Vannak más külföldi turisták is, mindannyian nagyon boldogok, hogy szabadságon
vannak Nápolyban.
5. Ott van a Dupont házaspár: franciák, Franciaország déli részéről jönnek. Marseille
közelében laknak.
6. Schultz kisasszony német, Frankfurtból jön.
7. – Nagyon örülök, hogy megismerhetem Önt!
8. A nevem Arcibaldo Ford és ez a feleségem, Penelope.
9. – Amerikaiak vagyunk, Californiából jövünk. Nem messze lakunk San Diegótól.
10. – Örvendek! Camillo Gonzales. Spanyol vagyok, Barcellonából jövök.
11. – Önök is az Egyesült Államokból jönnek?
12. – Nem, angolok vagyunk, Yorkshire-ből jövünk.
GYAKORLATOK
1. Jössz a bárba velem? – Igen, szívesen jövök, de csak tíz perc múlva vagyok készen.
2. Van egy német kisasszony és van két spanyol úr is.
3. Ki akarok venni két hét szabadságot.
4. Önök is Franciaország déli részéről jönnek? – Nem, Párizsból jövünk.
5. Nagyon örülök, hogy megismerhetem Önt!
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Honnan jöttök? – Az Egyesült Államokból jövünk.
2. És Ön, kisasszony, honnan jön? – Németországból jövök.
3. Franciaország déli részéből jövünk. Közel lakunk Marseille-hez.
4. A repülőtér messze van a városközponttól.
5. Gonzales úr nagyon boldog, hogy szabadságon van Nápolyban.
CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Da – venite – Veniamo dagli
2. Lei – da Vengo dalla
3. dal – della – vicino a
4. lontano dal – della
5. signor – molto -di – vacanza
JEGYZETEK
(1) Három óra múlva indulok. Parto fra tre ore. (Vagy úgy is lehet mondani, hogy tra tre
ore, ugyanazt jelenti.) Ebben a tipusú kifejezésben a fra (tra) időbeliséget fejez ki
(valamennyi idő múlva, valamennyi időn belül).
(2) Ho voglio di pre•ndere due settimane di vacanza. Ki akarok venni két hét szabadságot.
Dove vai in vacanza? Hová mész nyaralni (szabadságra)? Ugyanakkor úgy mondják:
le vacanze di Natale (Karácsony ünnepe), le vacanze di Pasqua (Húsvét ünnepe), le
vacanze scola•stiche (iskolai szünet). Ezekben a kifejezésekben a vacanza többes
számban jelenik meg (vacanze).
(3) Piacere! (Örvendek!) Molto lieto / lieta! (Nagyon örülök!) Molto lieto / lieta / Piacere
di fare la Sua conoscenza! Nagyon örülök, hogy megismerhetem! Ezek a legismertebb
kifejezési formák arra, ha valakivel először találkozunk, valakivel megismerkedünk és
74
 azt szeretnénk közölni, hogy örülünk a találkozásnak, új ismeretségnek. Figyeld meg,
hogy a harmadik példában a Sua az egyes szám harmadik személy alakban lévő
birtokos jelző, amelyet az udvarias társalgási mód, Önözés indokol. Ilyen esetben a
Sua birtokos jelzőt nagy kezdőbetűvel írjuk a könyvben, hogy ezzel segítsük az
azonosítását. A mindennapi életben nem írják mindig nagy kezdőbetűvel, csak nagyon
udvarias meghívások, ügyintézések során, a tisztelet hangsúlyosabbá tétele érdekében.

Első találkozáskor gyakran használt mondatok: Come si chiama Lei? = Hogy hívják
Önt? Come ti chiami? = Hogy hívnak (téged)? Mi chiamo Massimo Ponti = Massimo
Pontinak hívnak (engem). Il mio nome è Giorgio. = A nevem Giorgio. Di dove sei?
Lei di dov’è? = Honnan való vagy? Honnan való Ön? Sono di Budapest. = Budapesti
vagyok. Da dove vieni? Da dove viene Lei? = Honnan jössz? Ön honnan jön? Vengo
da Budapest. Budapestről jövök.
(4) Ve•ngono dal sud della Francia. Franciaország déli részéről jönnek. Az égtájak olaszul
a következők: sud – dél, nord – észak, vest – kelet, ovest – nyugat. Ha jelzőként
használjuk az égtájakat, más szavakat használunk az olaszban: meridionale – déli,
settentrionale – északi, occidentale – nyugati, orientale – keleti. A•bitano non lontano
da Marsiglia. Nem messze laknak Marseilles-től. A lontano da ... valamitől messze.
Ebben a kifejezési formában a da elöljárószót kell használni. A vicino a kifejezés
ennek az ellentétét jelenti, közel valamihez. A vicino jelzőhöz az a elöljárószó
kapcsolódik. Példák: Per i paesi dell'Europa meridionale la situazione è diversa. Dél-
európa országai számára a helyzet eltérő. Qui vediamo la costa orientale. Itt látjuk a
keleti partot.

75 76
 VENTE•SIMA LEZIONE HUSZADIK LECKE
Progetti di gite Kirándulások tervei
1. PROGRAMMA DELLE GITE RISERVATE AI SIGNORI CLIENTI 1. KIRÁNDULÁSOK PROGRAMJA, FENNTARTVA A MARECHIARO
DELL’ALBERGO MARECHIARO: SZÁLLODA ÜGYFELEI SZÁMÁRA:
2. LUNEDÌ 18 MAGGIO: GITA IN PULLMAN AD AMALFI (COSTIERA 2. HÉTFŐ, MÁJUS 18-A: BUSZOS KIRÁNDULÁS AMALFIBA (AMALFI PART).
AMALFITANA). PARTENZA DALL’ALBERGO ALLE 8. (1) INDULÁS A SZÁLLODÁTÓL 8-KOR.
3. SOSTA A SORRENTO E A POSITANO. RITORNO PREVISTO PER LE 17.30. 3. MEGÁLLÁS SORRENTOBAN ÉS POSTIÁNÓBAN. TERVEZETT
4. MERCOLEDÌ 20 MAGGIO: GITA A POMPEI. VI•SITA GUIDATA DEGLI VISSZATÉRÉS 17.30-RA.
SCAVI ARCHEOLO•GICI. (2) 4. MÁJUS 20., SZERDA: UTAZÁS POMPEIBE. TÁRLATVEZETÉS A RÉGÉSZETI
5. SOSTA A TORRE DEL GRECO. VI•SITA DI UN LABORATO•RIO DI FELTÁRÁSOKON.
LAVORAZIONE DEL CORALLO. 5. MEGÁLLÁS TORRE DEL GRECÓBAN. LÁTOGATÁS EGY
6. – Signorina Schultz, viene anche Lei a Pompe•i mercoledì pro•ssimo? KORALLFELDOLGOZÓ MŰHELYBEN.
7. – No, purtroppo riparto per la Germania martedì. Sono in Italia già da dieci giorni. (3) 6. – Schultz kisasszony, Ön is jön Pompeibe jövő szerdán?
8. – E Lei, signor Gonzales, da quando è a Na•poli? (4) 7. – Nem, sajnos visszaindulok Németországba kedden. Már tíz napja Olaszországban
9. – Sono qui da sa•bato scorso, riparto fra due o tre giorni per Barcelona, probabilmente vagyok.
dome•nica 24. 8. – És Ön, Gonzales úr, mióta van Nápolyban?
10. – Arcibaldo, caro, restiamo solo fino a venerdì: 9. Múlt szombat óta vagyok itt, két-három nap múlva indulok vissza Barcelonába,
11. ho paura di non avere il tempo di vedere tutto! valószínűleg vasárnap, 24-én.
12. Ma no, Pene•lope, stai tranquilla: fino a giovedì sera ci sono ancora sei giorni! (5) (6) 10. – Arcibaldo, drágám, csak péntekig maradunk:
11. attól tartok, hogy nem lesz idő arra, hogy mindent megnézzünk!
ESERCIZI 12. De nem, Penelope, légy nyugodt: csütörtök estig még van hat nap!
1. Viene anche Lei alla gita di mercoledì prossimo?
2. No, purtroppo riparto mercoledì a mezzogiorno. GYAKORLATOK
3. Da quando sei a Roma? 1. Ön is jön a jövő szerdai kirándulásra?
4. Già da tre settimane, resto solo fino a domenica prossima. 2. Nem, sajnos visszaindulok szerda délben.
5. Stai tranquillo: c’è ancora il tempo di visitare gli scavi archeologici. 3. Mióta vagy Rómában?
Mettete le parole che mancano! 4. Már három hete, csak a következő vasárnapig maradok.
1. E ....., signora, ........ ... quando ...........? 5. Légy nyugodt: van még idő meglátogatni az ásatásokat.
2. Ho .......... ... non avere il tempo ... vedere .......... ! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
3. .... quando ... ... Napoli, signora? 1. És Ön, asszonyom, meddig marad?
4. Sono .... ...... settimana ......... . 2. Félek, hogy nem lesz idő mindent látni!
5. Queste ...... ...... riservate .... clienti ........’albergo. 3. Mióta van Nápolyban, asszonyom?
4. A múlt hét óta vagyok itt.
5. Ezek a kirándulások a szálloda ügyfeleinek vannak fenntartva.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Lei – fino a – resta
2. paura di – di – tutto
3. Da – è – a
4. qui dalla – scorsa
5. gite sono – ai – dell’

Le meraviglie della Costiera Amalfitana. (Az Amalfi-part csodái)

77 78
JEGYZETEK VENTUNE•SIMA LEZIONE

(1) Az Amalfi előtt az a elöljáró kiegészül egy d mássalhangzóval: ad Amalfi, hasonlóan a REVISIONE E NOTE
korábban már az e (és) szóhoz magánhangzó előtt, amit már láttunk (Carlos ed (Ismétlés és jegyzetek)
Isabella).
(2) Egyes szám: archeolo•gico (régészeti, archeológiai). A -co végű jelzők többes szám
hímnemű alapkban -ci végződést kapnak és a „k” ejtése is „cs” lesz (archeolo•gici –
arkeolódzsicsi). Ha többes szám nőnemű alakban használjuk, megmarad a kiejtésben a Olvasd el ismét a következő jegyzeteket: 15. Lecke: (1); 16. Lecke: (4); 17. Lecke: (1), (3); 18.
„k” és ezt az írásban egy „h” (ákká) jelzi a „c” után: archelogiche. Hasonló melléknevek: Lecke (1), (2); 19. Lecke: (3); 20. Lecke: (2), (3), (4).
simpa•tico (többes számban simpa•tici), econo•mico (többes számban: econo•mici).
Főnevek esetében is találkozunk ezzel a jelenséggel, például: amico (barát) – amici N.1 Elöljárószavak és az utánuk következő határozott névelő összevonása
(barátok). Utóbbi esetben is a többes számú alakban „cs”-t ejtünk „k” helyett: amícsi.
Ez alól kivétel, ha a -co végződés előtt egy mássalhangzó is áll, mert ebben az esetben Az elöljárószavak az olasz nyelvben a következők: di, a, da, in, su, con, per, tra (fra). Ha ezek
a kiejtés nem változik és hasonlóan az előző szavak többes számú nőnemű alakjához, közül bármelyiket határozott névelő követi, a kettő mindig összeolvad egyetlen szóvá. Mivel
hímnem többesszámú alakban is a „c” mögé kerül a „h”. Példák: tedesco (német) – már az előző leckékben találkoztunk ezekkel az összevont alakokkal, egy kis gyakorlás után
tedeschi, tedesche (németek); franco (frank) – franchi (frankok). könnyen megtanulhatók a szabályai, amelyek a következők:
Hasonló szabály vonatkozik a -go végű melléknevekre, főnevekre is, amelyek esetében
– ha a -go végződés előtt nincs mássalhangzó – a többes számú (hímnemű) alak, főnév a + il = al di + il = del
esetén a többes szám nem kap „h” betűt a „g” után, így a kiejtési szabályok szerint a „g” a + i = ai di + i = dei
hang” „dzs” hangnak ejtendő. Példák: psico•logo (pszichológus) – psico•logi a + lo = allo di + lo = dello
(pszichológusok). Ha a „g” előtt van másik mássalhangzó is, a „h” a „g” után megjelenik a + l’ = all’ di + l’ = dell’
a többes számú alakban és a kiejtés nem változik. Például: chirurgo (sebész) – chirurghi a + gli = agli di + gli = degli
(sebészek), archeo•logo (régész) – archeo•logi (régészek). Sajátos a luogo (hely), a + la = alla di + la = della
többes számban luoghi (helyek), vagyis a hangzó gé marad az i végződés előtt is. a + l’ = all’ di + l’ = dell’
(3) Sono: ha egy olyan periódusról van szó, amely a múltban kezdődött és még a jelenben a + le = alle di + le = delle
is tart, az olaszban – hasonlóan a magyar nyevhez – egyszerű jelen időt használunk.
Sono qui da due settimane. = Két hete vagyok itt. (Megjegyezzük, hogy nem minden
nyelvben van így, az angol a jelen időtől eltérő igeidőt használ erre: I have been here in + il = nel su + il = sul
for two weeks.) in + i = nei su + i = sui
(4) Még egyszer jegyezzük itt is meg, hogy az udvarias, magázódó társalgásban a Lei (egyes in + lo = nello su + lo = sullo
szám harmadik személyű nőnemű személyes névmás) használatos attól függetlenül, in + l’ = nell’ su + l’ = sull’
hogy a beszélgetőtársunk férfi, vagy nő. (A lecke szövegében éppen férfire vonatkozik.) in + gli = negli su + gli = sugli
(5) Jegyezd meg a következő kifejezéseket is: Stai calmo! = Nyugodj meg! Stai fermo! = in + la = nella su + la = sulla
Állj le! (Ne mozogj!) Stai attento! = Légy óvatos! in + l’ = nell’ su + l’ = sull’
(6) A hét napjai az olaszban hímneműek, ezért il lunedì è antipa•tico e il sa•bato è in + le = nelle su + le = sulle
simpa•tico (a hétfő ellenszenves és a szombat rokonszenves). Egyetlen kivétel ezalól a
nőnemű dome•nica (vasárnap). Una bella dome•nica di sole. Egy szép napos vasárnap. Ahogy látható, a di és az in elöljárószavak azok, amelyek egy kicsit átalakulnak, amikor
Vigyázzunk a hangsúlyozásra: a hét -dì végű napjai (lunedì, martedì, mercoledì, összevonásra kerülnek a határozott névelővel, a többi elöljárószó változatlan marad. Erre az
giovedì, venerdì – hétfő, kedd, szerda, csütörtök, péntek) esetében a hangsúlyok az összeolvadásra mind írásban, mind pedig szóban ügyelni kell. A con, per és tra (fra)
utolsó szótagon, a sa•bato (szombat) esetében az első, a dome•nica =(vasárnap) elöljárószavak nem olvadnak össze az utánuk következő határozott névelővel. Azt is kiemeljük
esetében a második szótagon vannak. Általános szabály, hogy ha határozott névelő itt, hogy az összeolvadás csak határozott névelők esetében van. Ha az elöljárószavakat
nélkül használjuk a hét napjainak olasz elnevezéseit, konkrét napra vonatkozik, ha határozatlan névelő követi, nincs összeolvadás. Il piatto del ragazzo = a fiú tányérja, de! Il
határozott névelővel, akkor viszont általában az adott napra eső időpontot fejeznek ki. piatto di un ragazzo = egy fiú tányérja. Il piatto è sul tavolo = A tányér az asztalon van. De! Il
Például: Arrivo a Roma sa•bato. = Szombaton érkezem Rómába. Vesd össze: La sabato piatto su un ta•volo = A tányér egy asztalon van.
arrivo a casa tardi. = Szombatonként későn érek haza.
N.2 Az elöljárószavak különféle használata

Az elöljárószavak megfelelő használata az idegennyelvet tanulóknak mindig okoz egy kis

fejfájást. Minden nyelv egyedi ebben a tekintetben, ezért fokozatosan kell ezeket elsajátítani

79 80
anélkül, hogy az általános szabályokra utalnánk, vagy azokhoz mereven ragaszkodnánk.
Kivételek kétségtelenül mindig vannak.
Mostanra már az elöljárószavak használatának számos módjával találkoztál és bizonyosan még
néhánnyal találkozni is fogsz a folytatásban. Egyelőre olvasd el a következő mondatokat és
azok fordítását, amelyből próbáld meg általánosítani, hogy az adott elöljárószónak mely ragok,
jelentések feleltethetők meg a magyar nyelvben.
di
L’ufficiale della dogana. = A vámtiszt (szó szerint a vám tisztviselője).
È un amico di Da•vide. = (Ő) Dávid egyik barátja.
La porta del mio appartamento è grande. = A lakásom ajtaja nagy.
La ca•mera dell’albergo è cara. = A szálloda szobája drága.
Questo è lo stu•dio di mio padre. = Ez az apám dolgozószobája.
a megyek. Vado a cucinare. = Megyek főzni.
Francesca e Da•vide a•bitano a Milano. = Francesca és Dávide Milánóban laknak.
I signori Ford vanno a Na•poli. = A Ford házaspár Nápolyba megy.
Chie•dono un’informazione all’impiegata. = Információt kérnek az alkalmazottól.
Il pullman parte alle tre. = A busz három órakor indul.
A novembre piove spesso. = Novemberben gyakran esik.
La ca•mera costa 20 000 lire al giorno. = A szoba 20 000 lírába kerül egy napra (naponta).
in
I signori Ford sono in Italia. = A Ford házaspár Olaszországban van.
Nel frigorifero ci sono dei succhi di frutta. = A hűtőszekrényben vannak gyümölcslevek.
da
I signori Dupont ve•ngono dalla Francia. = A Dupont házaspár Franciaországból jön.
Da quanto tempo è in Italia? – Sono qui da tre giorni. = Mennyi ideje van Olaszországban? –
Három nap óta (három napja) vagyok itt.
su
Il campanello è sul comodino. = A csengő az éjjeliszekrényen van.
Dopo pranzo saliamo sulla collina. = Ebéd után felmegyünk a dombra.
Nel giornale scrivono su un delitto. = Az újságban egy bűncselekményről írnak.
fra
Riparto fra due giorni. = Két nap múlva visszaindulok.
tra
81
Questo palazzo è tra un negozio e una scuola. = Ez az épület egy bolt és egy iskola között van.
per
A che ora parte il pro•ssimo treno per Bologna? = Mikor indul a következő vonat Bologna
felé?
Questo regalo è per tua madre. = Ez az ajándék az édesanyád részére van.
N.3 Az andare (menni) és a venire (jönni) igék ragozása jelen időben
Andare: (io) vado, (tu) vai, (lui/lei) va, (noi) andiamo, (voi) andate, (loro) vanno;
Venire: (io) vengo, (tu) vieni, (lui/lei) viene, (noi) veniamo, (voi) venite, (loro) ve•ngono.
Az andare ige általában „a” (-ba, -be, -hoz, -hez, -höz), vagy „i” (-ba, -be) elöljáró szavakkal
használatos, ez az ige vonzata. Például: Vado a Roma stasera. = Rómába megyek ma este.
Maria va in cucina. = Maria a konyhába megy. Domani vado in Italia. = Holnap Olaszországba
A venire ige általában „da” (-ból, -ből, -tól, -től, -ról, -ről) elöljárószóval társul, ez az ige
vonzata. Például: Vengo da Budapest. = Budapestről jövök. Vengo dall’Ungheria. =
Magyarországról jövök. Viene dallo studio. = A dolgozószobából jön. Veniamo dal
fruttivendolo. = A gyümölcsárustól jövünk. Van olyan eset is, hogy „a” elöljáró kapcsolódik
hozzá. Vengo a portarti a casa. = Azért jövök, hogy hazavigyelek.
N.4 Néhány hasznos kifejezés
Olvasd el a következő mondatokat hangosan ismét:
È un ottimo albergo.
Dove vai in vacanza?
Vorrei una singola con bagno.
Quanto costa?
Che meraviglia!
Sei pronto? – Fra un minuto.
Molto lieto di fare la Sua conoscienza! – Piacere!
Oggi facciamo una gita a Pompei.
Purtroppo riparto domani.
Ho paura! – Stai tranquillo!
N.5 Az előző pont kifjezéseinek fordítása
Egy kiváló szálloda. – Hova mész nyaralni? – Szeretnék egy egyágyast fürdővel. – Mennyibe
kerül? – Milyen csodálatos! – Készen vagy? – Egy perc múlva. – Nagyon örülök, hogy
megismerhetem Önt! – Örvendek! – Ma kirándulunk Pompeibe. – Sajnos holnap visszaindulok.
– Félek! – Légy nyugodt!
82
 HUSZONKETTEDIK LECKE
VENTIDUE•SIMA LEZIONE Reggeli a teraszon
Colazione in terrazza 1. Szabad? Bejöhetek?
1. Permesso? Posso entrare? 2. Jöjjön, kérem! A tálcát oda teheti az asztalra.
2. Avanti, prego! Può me•ttere il vassoio lì sul ta•volo. (1) 3. Nem reggelizhetünk ma reggel a teraszon?
3. Non possiamo fare colazione in terazza, stamattina? 4. Persze, drágám... De nem túl napos?
4. Certo, cara... Ma non c’è troppo sole? 5. Elhúzhatják a függönyt, ha akarják, hölgyem és uram.
5. P•ossono aprire la tenda, se vo•gliono, signori. 6. Mennyi kiskanál cukrot akarsz a teádba?
6. Quanti cucchiaini di zu•cchero vuoi nel tè? 7. Kevés cukrot, de sok tejet, légy szíves!
7. Poco zu•cchero ma molto latte, per favore! 8. Arcibaldo, nem ehetsz olyan sok kiflit!
8. Arcibaldo, non puoi mangiare tanti cornetti! 9. Dehogynem ehetek! Nagyon éhes vagyok, és aztán sok energiára van szükségem
9. Certo che posso! Ho molta fame, e poi ho bisogno di molte energi•e per affrontare ahhoz, hogy szembenézzek ezzel az annyira fárasztó szünidővel!
queste vacanze così faticose! 10. Szóval sok brióst eszek sok vajjal és sok lekvárral.
10. Dunque mangio molte brio•che con molto burro e molta marmellata. (2) 11. Légy óvatos, a csokoládé nagyon forró!
11. Stai attento, la cioccolata e molto calda! 12. Úgy szeretnék egy jó olasz kávét.
12. Ho tanta voglia di un buon caffè italiano. 13. A férjem igazán túl sokat eszik!
13. Mio marito mangia davvero troppo! 14. Hány napig tudtok maradni Nápolyban?
14. Quanti giorni potete restare a Na•poli? 15. Nagyon boldogok vagyunk, hogy itt lehetünk, de sajnos csak kevés napot tudunk
15. Siamo molto felici di e•ssere qui, ma purtroppo possiamo restare solo pochi giorni. maradni.
(N.1) (3)
GYAKORLATOK
ESERCIZI 1. Szabad? – Kerüljön beljebb, kérem!
1. Permesso? – Avanati, prego! 2. Hány kiskanál cukrot akarsz?
2. Quanti cucchiaini di zu•cchero vuoi? 3. Légy óvatos, a tea nagyon forró!
3. Stai attento, il tè è molto caldo! 4. Szeretnék egy jó kávét.
4. Ho voglia di un buon caffè. 5. Szükségem van sok energiára.
5. Ho bisogno di molte energi•e. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
Mettete le parole che mancano! 1. A teát kis cukorral és sok tejjel iszom.
1. .......... il tè con ...... zucchero e ....... latte. 2. Mindig sok kiflit eszem reggelire.
2. Mangio .......... .......... cornetti a colazione. 3. Csak kevés napig maradhatok itt.
3. ........ restare .... solamente ........ giorni. 4. Nem ehetsz annyi lekvárt!
4. Non ..... mangiare ..... marmellata! 5. Gonzales úr sok napot marad Olaszországban.
5. Il signor Gonzales .... restare .... Italia ...... giorni.
CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Bevo – poco – molto
2. sempre molti
3. Posso – qui – pochi
4. puoi – tanta
5. può – tanta

Colazione in terrazza. = Reggeli a teraszon

83 84
JEGYZETEK

(1) A Permesso kifejezést akkor használjuk, amikor engedélyt kérünk valahová belépni a
hivatalban, a vonaton, stb. A válasz lehet Avanti! (Kerüljön beljebb!) vagy Prego!
(Tessék! Kérem!) vagy Avanti, prego!
(2) A brioche szót ermészetesen a francia nyelvből vette át az olasz. Ne lepődj meg, hogy
ezt a szót egyes számban látod. Ez nem elírás, csak arról van szó, hogy az idegen
nyelvből átvett szavak az olaszban többes számban is változatlanok maradnak.
(3) Amikor a molto igéhez vagy jelzőhöz kapcsolódik, egyik jelentése: nagyon. Mario è
molto stanco. Mario nagyon fáradt. Chiara è molto stanca. Chiara nagyon fáradt. Igéhez
kapcsolódva azt is jelenti, hogy „sokat”. Maurizio fuma molto. Maurizio sokat
dohányzik. Mangiano molto. Sokat esznek. Ha a molto főnév előtt áll és az utána
következő főnévre vonatkozik („sok” jelentéssel), jelzőként, melléknévként viselkedik,
ilyenkor a végződése ennek megfelelően változik (hasonlóan más négy alakú
melléknevekhez). A megszámlálható főnevek többes számban állnak utána, a
megszámlálhatatlan főnevek, pl. anyagnevek, elvont fogalmak egyes számban követik.
Példák: Ho molti amici. Sok barátom van. Ho molte amiche. Sok barátnőm van. Prendo
il caffè con molto latte. Sok tejjel iszom a kávét. Jegyezd meg, hogy a következő
kifejezésekben egyes szám nőnemű alakban használjuk a molto szót: Ho molta fame.
Nagyon éhes vagyok. Ha molta sete. Nagyon szomjas. Ho molta voglia di andare a
Roma. Nagyon szeretnék elmenni Rómába. A poco jelentése: kevés, kicsit. Metto poco
zu•cchero nel tè. Kevés cukrot teszek a teába. Qui c'è poca gente. Kevés ember van itt.
Mangiamo un poco. Eszünk egy kicsit. A tanto jelentése: olyan sok, annyira. In questo
negozio ci sono tante cose. Ebben a boltban olyan sok dolog van. Ho tanta voglia di
andare all'e•stero. Annyira szeretnék külföldre menni. A troppo túl sok, túlságosan
jelentéssel fordítható. Francesco mangia troppi panini. Francesco túl sok szendvicset
eszik. Il tempo è troppo caldo oggi. Az idő túlságosan meleg ma. Ahogy a példákból
látható, a poco, tanto, troppo hasonló szabályok szerint használandó, mint a molto.

85 86
 VENTITREE•SIMA LEZIONE HUSZONHARMADIK LECKE
Una gita sulla Costiera Amalfitana Kirándulás az Amalfi-parton
1. – A che ora dobbiamo partire, Arcibaldo? 1. – Hány órakor kell indulnunk, Arcibaldo?
2. – Tutti i partecipanti alla gita de•vono e•ssere nella hall dell’albergo alle otto. 2. – A kirándulás összes résztvevőjének a szálloda halljában kell lennie nyolckor.
3. – Dio mio, com’è tardi! Non devo dimenticare di pre•ndere la ma•cchina fotogra•fica. 3. – Istenem, milyen késő van! Nem szabad elfelejtenem magammal vinni a
4. – Certo, cara, ma fai presto, non facciamo aspettare gli altri. fényképezőgépet.
4. – Persze, drágám, de siess, ne várassuk a többieket.
5. Il pullman fa una prima sosta ad Amalfi. La guida consi•glia: 5. A busz először Amalfiban áll meg (tesz egy első megállót tesz Amalfiban). Az
6. – Dovete assolutamente visitare la cattedrale: è stupenda! idegenvezető azt tanácsolja:
7. E fate un giro per i vi•coli: sono un esempio di architettura a•raba in Italia. 6. – Feltétlenül meg kell látogatniuk a székesegyházat: bámulatos!
8. E non dimenticate di entrare in un negozio di chera•miche: 7. És barangoljanak a sikátorok felé: azok az arab építészet példái Olaszországban.
9. ad Amalfi ci sono molti artigiani, e fanno tutti delle cose deliziose: piatti, bicchieri, 8. És ne felejtsenek el bemenni egy kerámia boltba:
brocche. 9. Amalfiban sok kézműves van és mindannyian ízléses dolgokat készítenek:
10. – Pene•lope! Devi pro•prio comprare tutti questi vasi? tányérakat, poharakat, kancsókat.
11. Il pullman deve ripartire. Ci sono ancora un sacco di cose da vedere e siamo già in 10. – Penelope! Tényleg meg kell venned ezt az összes vázát?
ritardo... (1) 11. A busznak vissza kell indulnia. Még egy csomó látnivaló van és már késésben
12. – Ho finito con gli acquisti, caro. Faccio solo un’u•ltima fotografi•a e vengo! (2) (N.1) vagyunk...
12. – Befejeztem a vásárlást, drágám. Csak készítek egy utolsó képet és jövök.
ESERCIZI
1. Fate presto, il pullman deve partire! GYAKORLATOK
2. Ci sono un sacco di cose da vedere ad Amalfi. 1. Igyekezzetek, indulnia kell a busznak!
3. Facciamo un giro per la città? 2. Egy csomó látnivaló van Amalfiban.
4. Devi pro•prio fare tutti questi acquisti? 3. Barangolunk a városban?
5. Ci sono molti artigiani che fanno vasi, piatti, brocche e bicchieri. 4. Tényleg meg kell tenned mindezeket a beszerzéseket?
6. Non dovete dimenticare la ma•cchina fotogra•fica. 5. Sok kézműves van, akik vázákat, tányérakat, kancsókat és poharakat készítenek.
Mettete le parole che mancano! 6. Nem szabad elfelejtenetek a fényképezőgépet.
1. ........ proprio partire ..........., signora? Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
2. Sì, ....... essere ... Parigi ........... . 1. Valóban el kell holnap indulnia, asszonyom?
3. ....... solo un’.......... fotografia! 2. Igen, Párizsban kell lennem hétfőn.
4. ................ una sosta, .......! I bambini hanno ....... di bere. 3. Csak még egy utolsó fényképet készítek!
5. ........... assolutamente andare a Napoli: .... sono ....... cose ... vedere. 4. Tegyünk egy megállót (álljunk meg), drágám! A gyerekek inni szeretnének.
5. Feltétlenül el kell mennetek Nápolyba: annyi látnivaló van.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Deve – domani
2. devo – a – lunedì
3. Faccio – ultima
4. Facciamo – caro – voglia
5. Dovete – ci -tante – da

(la) brocca = korsó, kancsó il vaso = váza

(il) bicchiere = pohár (il) piatto = tányér

87 88
JEGYZETEK

(1) Jegyezd meg a da elöljárószó használatát az ehhez hasonló kifejezésekben. C’è

qualcosa da mangiare? Van valami ennivaló? Non c’è niente da fare! Nincs mit tenni!
(Szó szerint: Nincs semmi tennivaló!) Che cosa hai da dire? Mi mondanivalód van?
(2) Ho finito. Ez a finire (befejezni) ige (közel)múlt idejű (passato prossimo) alakja. A múlt
idővel később foglalkozunk.

Un esempio di architettura a•raba. = Az arab építészet egy példája.

Un artigiano. = Egy kézműves.

Una gita in pullman. = Egy buszos kirándulás.

89 90
 VENTIQUATTRE•SIMA LEZIONE
Progetti per la serata
1. – Prima di lasciare Na•poli voglio assolutamente mangiare la vera pizza napoletana.
2. – Anch’io! Possiamo andare insieme, se vuole.
3. – Con piacere! Forse possiamo invitare anche i signori Dupont.
4. – Volete venire a mangiare la pizza con noi stasera? (1)
5. – Grazie, ma stasera andiamo al San Carlo a vedere la „Traviata”. (2)
6. – E tu Arcibaldo, che cosa vuoi fare? Vogliamo andare all’O•pera anche noi?
7. – Per carità, Pene•lope, non sopporto la mu•sica li•rica!
8. Ho voglia, piuttosto, di andare a mangiare un gelato in un caffè sul lungomare! (3)
9. Se volete assagiare la pizza tradizionale, chiedete quella con aglio, ori•gano e
pomodoro.
10. – Hai voglia di fare una passeggiata? – Perchè no!
11. I Dupont vogliono sentire la so•prano che stasera inte•rpreta la „Traviata”. (N.1) (4)
12. Io sono pro•rio stanca. Ho voglia solo di andare a dormire.
ESERCIZI
1. Vuole venire all’O•pera con noi? – Grazie, con piacere!
2. Vuoi anche tu un caffè? – Per carità, non sopporto il caffè!
3. Assagiate la vera pizza napoletana, quella con aglio, ori•gano e pomodoro.
4. Ho pro•prio voglia di sentire la „Traviata”.
5. Viene a fare una passeggiata? – Perchè no!
Mettete le parole che mancano!
1. I ............ Dupont .............. andare ... sentire la ”Traviata”.
2. Ho ......... .... andare ... ....... una passeggiata .... lungomare.
3. .......... venire ... bar con noi?
4. Ho ......... ... dormire. Sono ......... stanca.
5. Che cosa ...... fare domani? – ......... assolutamente ........... ad Amalfi.
HUSZONNEGYEDIK LECKE
Tervek az estére
1. – Mielőtt elhagyom Nápolyt, feltétlenül akarok enni igazi nápolyi pizzát.
2. – Én is! Mehetünk együtt, ha akarja.
3. – Szívesen! Talán meghívhatjuk a Dupont házaspárt is.
4. – Akarnak jönni pizzát enni velünk ma este?
5. – Köszönjük, de ma este a San Carlo-ba megyünk megnézni a Traviatát.
6. – És te, Arcibaldo, mit akarsz csinálni? El akarunk menni az Operába mi is?
7. Az ég szerelmére, Penelope, ki nem állhatom az operamuzsikát (szó szerint: lírai
zenét)!
8. Jobban szeretnék elmenni enni egy fagylaltot egy kávézóban a tengerparton.
9. Ha meg akarjátok kóstolni a hagyományos pizzát, kérjétek azt fokhagymával,
oregánóval és paradicsommal.
10. – Szeretnél tenni egy sétát? – Miért ne!
11. Duponték meg akarják hallgatni a szopránt, aki ma este a Traviátát adja elő.
12. Igazán fáradt vagyok. Csak aludni menni szeretnék.
GYAKORLATOK
1. Akar jönni az Operába velünk? – Köszönöm szépen, örömmel!
2. Te is akarsz egy kávét? – Az ég szerelmére, ki nem állhatom a kávét!
3. Kóstoljátok meg az igazi nápolyi pizzát, fokhagymával, oregánóval és
paradicsommal.
4. Igazán meg szeretném hallgatni a Traviatát.
5. Jön egy sétát tenni? – Miért ne!
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. A Dupont házaspár el akar menni meghallgatni a Traviátát.
2. Szeretnék elmenni tenni egy sétát a tengerparton.
3. Akartok jönni a bárba velünk?
4. Szeretnék aludni. Nagyon fáradt vagyok.
5. Micsodát akarsz csinálni holnap? – Feltétlenül Amalfiba akarok menni.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. signori – vogliono – a
2. voglia di – a fare – sul
3. Volete – al
4. voglia di – molto
5. vuoi – Voglio – andare
Una vera pizza napoletana. = Egy igazi nápolyi pizza.

il lungomare = a tengerpart Buon gelato con vista sul mare. = Egy jó fagylalt tengerparti kilátással.

91 92
JEGYZETEK

(1) Venite a pre•ndere un gelato? Jöttök venni egy fagylaltot? Andiamo a fare una
passeggiata. Megyünk tenni egy sétát. A venire (jönni), andare (menni) igék után
nemcsak akkor használunk a elöljárószót, ha valamilyen tárgy, hely felé megyünk (pl.
andare a scuola, venire al bar), hanem főnévi igenév előtt is, ha valamilyen cselekedet
elvégzése érdekében jövünk, vagy megyünk. További példák: Vado a fare una gita in
montagna. Megyek kirándulni a hegyekbe. Vengo a prendere i tuoi genitori. Jövök
felvenni a szüleidet. Va a chiudere la porta. Megy bezárni az ajtót. Ugyanilyen ige a
scendere (kiszállni, kimenni, lemenni, leugrani valahová, valamiért) ige is. Scendo a
comprare le sigarette. Leugrok cigarettát vásárolni.
(2) La Traviata. Giuseppe Verdi (1813-1901) híres operája.
(3) A lungo előtag olyasmit fejez ki, hogy valaminek a mentén, valaminek a partvonalán,
módosítva ezzel a vele összevont szó jelentését. Például: a mare (tenger) szóval
összevonva lungomare – tengerpart; a lago (tó) szóval összevonva lungago – tópart; a
fiume (folyó) szóval összevonva lungofiume – folyópart. A vízpart szóra általános
értelemben használható a la riva szó is, amely birtokos szerkezettel pontosítható: riva
del lago = a tó partja, riva del fiume = a folyó partja, riva del mare = a tenger partja. Ha
a hol? kérdés kapcsán szerepelnek ezek a kifejezések (például: folyóparton,
tengerparton stb), a su elöljáróval használjuk azokat. Példa: Voglio mangiare un gelato
sul lungomare. Egy fagylaltot akarok enni a tengerparton. A lungo szó jelzőként azt
jelenti, hogy hosszú (méretre és átvitt értelemben, időbelileg is). La sua camicia è
troppo lunga. Az inge túl hosszú. Questo giorno è molto lungo. Ez a nap nagyon hosszú.
Vigyázat! A „rövid” az olaszban akkor, ha azt nem átvitt értelemben használják, a corto,
viszont átvitt értelemben a breve. Például: Lucia ha i capelli corti. Lucianak rövid haja
van. De! Ecco una breve conversazione. Íme, itt van egy rövid beszélgetés. Facciamo
una breve presentazione! Csináljunk egy rövid bemutatót!

93 94
 VENTICINQUE•SIMA LEZIONE
Una serata al San Carlo
1. Esce questa sera, signora Dupont?
2. Sì, esco con mio marito, andiamo a teatro. (1)
3. La ma•schera accompagna Pierre e Christine ai loro posti, in se•ttima fila. (2)
4. Se mi dai il tuo cappotto, lo porto al guardaroba.
5. È una serata di gala: tutte le signore sono in a•bito da sera e i signori in smoking.
6. C’è molti•ssima gente: la plate•a, i palchi e la galleri•a sono stracolmi. (3) (N.3)
7. Fra in pu•bblico ci sono anche molti giornalisti. (4)
8. Scusi, signore, mi dà un a•ttimo il suo programma? (5)
9. Sile•nzio, per favore! Non date fasti•dio!
10. Non esageriamo! Do solo il programma alla signora…
11. Fra il primo e il secondo atto c’è un breve intervallo.
12. Usciamo a fumare una sigaretta nel foyer? – Volentieri.
13. Alla fine dello spetta•colo gli spettatori appla•udono:
14. i cantanti escono molte volte sul palcosce•nico a ringraziare il pu•bblico. (N.1)
HUSZONÖTÖDIK LECKE
Egy este a San Carloban
1. Elmegy szórakozni ma este, Dupont asszony?
2. Igen, elmegyek a férjemmel, a színházba megyünk.
3. A jegyszedőnő Pierre-t és Christine-t a helyükre kíséri, a hatodik sorba.
4. Ha odaadod nekem a kabátodat, elviszem azt a ruhatárba.
5. Ez egy gálaest: az összes asszony estélyiben van és az urak smokingban.
6. Rengeteg ember van: a földszinti nézőtér, az erkélyek és a galéria zsúfoltak.
7. A közönség között sok újságíró is van.
8. Elnézést, uram, odaadja nekem egy pillanatra a programfüzetét?
9. Csend legyen, kérem! Ne zavarjon!
10. Ne túlozzunk! Csak a programot adom oda az asszonynak…
11. Az első és a második felvonás között van egy rövid szünet.
12. Kimegyünk egy cigarettát elszívni az előcsarnokba? – Szívesen.
13. Az előadás végén a nézők tapsolnak:
14. az énekesek sokszor mennek ki a színpadra, hogy megköszönjék a közönségnek.

ESERCIZI
1. La ma•schera accompagna gli spettatori ai loro posti.
2. Sile•nzio, bambini, non date fasti•dio al signore.
3. C’è un breve intervallo, usciamo a fumare una sigaretta?
4. Se mi dai il tuo cappotto, lo porto al guardaroba.
5. Fra quelle signore in a•bito da sera c’è la mia amica Ida.
6. Il teatro è completo: la plate•a, i palchi e la galleri•a sono stracolmi.
Mettete le parole che mancano!
1. Allora, …….. stasera?
2. No, non ………, inu•tile insi•stere.
3. …. il primo e il …………. atto, gli spettatori ………. … fumare una sigaretta.
4. C’è …….. ……….. a teatro, …………!
5. Mi … un attimo .. ….. programma, signora?
6. …. il pubblico ci ……….. anche …………. giornalisti.
GYAKORLATOK
1. A jegyszedő elkíséri a nézőket a helyükre.
2. Csend legyen, gyerekek, ne zavarjátok az urat!
3. Van egy rövid szünet, kimegyünk elszívni egy cigarettát?
4. Ha odaadod nekem a kabátodat, elviszem a ruhatárba.
5. Azok között az estélyiben lévő asszonyok között van a barátnőm, Ida.
6. A színház tele van: a földszinti nézőtér, a páholyok és a galéria zsúfolt.
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Akkor kimész szórakozni ma?
2. Nem, nem megyek ki, felesleges ragaszkodni ehhez (ne erőltesd).
3. Az első és a második felvonás között a nézők kimennek elszívni egy cigarettát.
4. Sok ember van a színházban, ma este!
5. Odaadja nekem egy pillanatra az Ön programfüzetét, asszonyom?
6. A közönség között van néhány újságíró is.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. esci
2. esco
3. Fra – secondo – escono a
4. molta gente – stasera
5. dà – il Suo
6. Fra – sono – alcuni

Il Teatro di San Carlo a Napoli. = A San Carlo Színház Nápolyban.

Spetta•colo teatrale = Színházi előadás Gli spettatori applaudono. = A nézők tapsolnak.

95 96
JEGYZETEK

(1) És még: a casa – otthon, haza; a scuola – iskolában, iskolába; a letto – az ágyban, az
ágyba. E példák mindegyikében elmarad a határozott névelő, csak az „a” elöljárószót
használjuk névelő nélkül.
(2) Eredetileg a színészek, akik ki voltak sminkelve (maszkolva), fogadták a nézőket. Ezt
őrizte meg a la ma•schera (színházi jegyszedő) kifejezés. Accompagnare: elkísérni
valakit, elmenni, eljönni valakivel.
(3) È gente po•vera ma onesta! (Ők) szegény, de tisztességes emberek! Oggi c’è poca
gente. Ma kevés ember van (kevesen vannak). A la gente – az emberek az olaszban
egyes számban használatos nőnemű főnév. Ezért az igék és jelzők, amelyek
kapcsolódnak hozzá, ugyancsak egyes számban és nőnemben állnak.
(4) A fra (vagy tra) jelentése: között. C’è un dottore fra i presenti? Van orvos a jelenlévők
között? Tra Na•poli e Roma ci sono due ore di treno. Nápoly és Róma között két óra
(két órás út) van vonattal.
(5) Ne feledkezz meg a hangsúlyjelre a dare (adni) egyes szám harmadik személyű
alakjában:dà (ad).

97 98
 VENTISEIE•SIMA LEZIONE
Per le strade di Na•poli
1. – Scusi, dov’è un tabaccaio?
2. – È pro•prio qui vicino, di fronte alla fermata dell’a•utobus. (N.2)
3. Ma non so se è aperto a quest’ora.
4. – Sapete se quell’a•utobus va a Posi•llipo?
5. – Non lo sappiamo, siamo stranieri anche noi.
6. – Che ne dite di andare a fare delle spese questo pomeriggio? (1)
7. – Perchè no! Dobbiamo comprare dei regali per i nostri amici.
8. Possiamo andare a Via dei Mille. Ci sono tanti bei negozi!(2)
9. – Vorrei vedere quel camme•o che è in vetrina. E anche quegli orecchini di corallo.
(3)
10. – Quali dice, signora? – Quelli di corallo rosso, dietro quelli di perle.
11. – Che belle scarpe ci sono in questo negozio!
12. – Posso vedere quelle nere? ... No, non quelle lì, quelle altre. (4)
13. – Che dici? Non capisco! (5)
14. – Dico appunto che in questa strada c’è un rumore infernale! (N.1)
ESERCIZI
1. Che dici? Non capisco!
2. Scusi, sa dov’è un tabaccaio?
3. Vorrei vedere quelle scarpe nere che sono in vetrina, per favore.
4. Che ne dici di andare a teatro stasera?
5. Ci sono tanti bei camme•i in questo negozio.
Mettete le parole che mancano!
1. .... se ..... una banca .... ............?
2. ............. orecchini sono pro•prio .....!
3. Che cosa ......? – Non ... . Non ............ .
4. .......... vedere ........ scarpe? No, non ........., ... nere.
5. ..... se .......’autobus va a Firenze? – No, ....... va a Roma.
HUSZONHATODIK LECKE
Nápoly utcáin
1. – Elnézést, hol van egy dohánybolt?
2. – Éppen itt van a közelben, az autóbusz megállóval szemben.
3. De nem tudom, hogy nyitva van-e ebben az időben.
4. – Tudjátok, hogy az az autóbusz megy-e Posillipoba?
5. – Nem tudjuk, mi is külföldiek vagyunk.
6. – Mit szólnátok, ha elmennénk vásárolgatni ezen a délutánon?
7. – Miért ne! Vennünk kell némi ajándékot a barátaink számára.
8. Mehetünk a Via dei Millére. Annyi szép bolt van!
9. – Szeretném megnézni azt a kámeát, ami a kirakatban van. És azokat a korall
fülbevalókat is.
10. – Melyikeket mondja, asszonyom? – Azokat a piros korallból készülteket, a
gyöngyből készültek mögött.
11. – Milyen szép cipők vannak ebben a boltban!
12. – Megnézhetem azokat a feketéket? – Nem, nem azokat ott, azokat a másikakat.
13. – Mit mondasz? Nem értem!
14. – Éppen azt mondom, hogy ebben az utcában pokoli zaj van.
GYAKORLATOK
1. Mit mondasz? Nem értem!
2. Elnézést, hol van egy dohánybolt?
3. Szeretném megnézni azokat a fekete cipőket, amelyek a kirakatban vannak, legyen
szíves.
4. Mit szólnál, ha elmennénk a színházba ma este?
5. Annyi szép kámea van ebben a boltban.
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Nem tudja, van-e egy bank itt a közelben?
2. Azok a fülbevalók tényleg szépek!
3. Mit mond? – Nem tudom. Nem értem.
4. Megnézhetem azt a cipőt? Nem, nem azt, a feketét.
5. Nem tudod, megy-e az az autóbusz Firenzébe? – Nem, az Rómába megy.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Sa – c’è – qui vicino
2. Quegli – belli
3. dice – so – capisco
4. Posso – quelle – quelle – le
orecchini di perle = gyöngy fülbevaló 5. Sai – quell’ – quello

scarpe nere = fekete cipő(k)

orecchini di corallo = korallból készült fülbevaló

99 100
JEGYZETEK

(1) Che cosa fai stasera? Che fai stasera? Cosa fai stasera? Mit csinálsz ma este? Ez a
három lehetőség létezik az olasz nyelvben, néhány regionális változattal kiegészülve.
Az első változatot lehet a legszabályosabbnak, legformálisabbnak tekinteni, de a beszélt
nyelvben, a hétköznapi szóhasználatban mindhárom előfordul és a jelentésük között
nincs különbség.
(2) A quello és a bello ugyanúgy viselkednek, mint a határozott névelők. Fonetikai
(kiejtésbeli) okok miatt változik az alakjuk. Így tehát azt mondjuk: una bella bambina
– egy szép kislány, quel bambino – az a kisfiú, quello spettacolo – az az előadás, stb.
Példák többes számban: le belle bambine – a szép kislányok, quei bambini – azok a
kisfiúk, quegli spettacoli – azok az előadások. Vannak ezeken kívül különböző további
példák ennek a leckének a szövegében.
(3) További példák: di lana – gyapjúból készült, di seta – selyemből készült, di cuoio –
bőrből készült, d’oro – aranyból készült, di bronzo – bronzból készült, d’argento –
ezüstből készült. Kifejezésben így jelenik meg: una medaglia d’oro – aranyérem, una
medaglia di bronzo – bronzérem, un maglione di lana – gyapjú pulóver, una camicia
di seta – selyeming, scarpe di cuoio – bőrcipő.
A „páros” ruhadarabokat, kiegészítőket – más nyelvekhez hasonlóan – az olasz
nyelvben is többes számban használják. Például: scarpe = cipők, (egy pár) cipő,
orecchini = fülbevalók, (egy pár) fülbevaló, pantaloni = nadrág, calzini = zoknik, (egy
pár) zokni, guanti = kesztyűk, (egy pár) kesztyű. Ha hangsúlyozni szeretnénk, hány pár,
akkor a paio = pár szó + di elöljárós szerkezetet kell használni. Vigyázni kell, mert a
paio többes száma rendhagyó: paia. un paio di calzini = egy pár zokni, due paia di
orecchini = két pár fülbevaló.
(4) Non voglio quel cappello, voglio quello con il fiore! Nem azt a kalapot kérem, azt
kérem a virággal! Ebben a példamondatban az első quello változik quel alakra, mivel a
főnév (cappello – kalap) előtt jelzőként viselkedik. A második esetben nem változik a
szerkezete, mivel nevmásként jelenik meg. A quello szót olyan kifejezésekben is
használják, mint a következők: Prendo quello rosso. Azt a pirosat veszem meg.
Preferisco quello più pi•ccollo. Az a kisebbik tetszik jobban. Mindkét utóbbi
példamondatot lehet úgy is mondani, hogy il rosso, il più pi•ccolo. Vorrei quello
d’argento. Azt az ezüstből készültet szeretném.
(5) Ugye emlékszel még a capire – érteni ige ragozására? Ez az ige -ire végű, de a többes
szám első és második személy kivételével-isc toldatot is kap jelen időben: io capisco,
tu capisci, lui/lei capisce, noi capiamo, voi capite, loro capi•scono.

101 102
 VENTISETTE•SIMA LEZIONE HUSZONHETEDIK LECKE
Come si dice? (1) Hogyan mondják?
1. Fate attenzione a questi modi di dire. 1. Figyeljetek oda a beszéd ezen módjaira.
2. In italiano si dice, per ese•mpio: 2. Az olaszban azt mondják például:
3. – Faccio colazione presto la mattina, e poi faccio la doccia. 3. – Reggelente korán reggelizem, aztán tusolok.
4. Ad una ragazza si può dire: 4. Egy lánynak azt lehet mondani:
5. – Vieni a fare un giro con la mia macchina? 5. – Jössz egy körre a kocsimmal?
6. E se lei risponde: – Non posso, ho molto da fare, ... 6. És ha azt válaszolja: – Nem tudok, sok tennivalóm van, ...
7. – ... Non fa niente, possiamo andare un’altra volta. 7. – ... Nem tesz semmit, mehetünk egy másik alkalommal.
8. In italiano si dà del tu ad un amico, 8. Az olasz nyelvben tegeznek egy barátot,
9. ma si dà del Lei ad una persona che non si conosce. 9. de magáznak egy személyt, akit nem ismernek.
10. In Italia si danno molte mance... più o meno come nel resto del mondo: 10. Olaszországban sok borravalót adnak..., többé-kevésbé úgy, ahogy a világ többi
11. si dà la mancia al tassista, al portiere, al cameriere del ristorante e a quello del bar! részén:
12. Ad un amico si può dire: – Che facciamo stasera? 11. borravalót adnak a taxisofőrnek, a portásnak, az étterem és a bár pincérének.
13. – Possiamo andare al cinema o a teatro. 12. Egy barátnak azt lehet mondani: – Mit csinálunk ma este?
14. – Andiamo in macchina o a piedi? (2) 13. – Elmehetünk a moziba vagy a színházba.
15. – È una bella serata, possiamo fare quattro passi... 14. – Autóval megyünk vagy gyalog?
15. – Szép este van, tehetünk egy kis sétát...
ESERCIZI
1. In italiano, si dà del tu ad un amico, GYAKORLATOK
2. ma si dà del Lei ad una persona che non si conosce. 1. Az olasz nyelvben tegeznek egy barátot,
3. Facciamo quattro passi? 2. de magáznak egy személyt, akit nem ismernek.
4. Ma no, restiamo qui e facciamo quattro chia•chiere. 3. Sétálunk egy kicsit?
5. Come si dice in italiano „foyer”? 4. De ne, maradjunk itt és beszélgessünk egy kicsit.
6. Si dice „ridotto”, ma si preferisce la parola francese. 5. Hogy mondják az olasz nyelvben, hogy „foyer”?
Mettete le parole che mancano! 6. Azt mondják, hogy „ridotto”, de előnyben részesítik a francia szót.
1. A .... ora ..... colazione, signore? Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
2. Vieni .... fare ... ...... con la mia .............. ? 1. Hány órakor reggelizik, uram?
3. Non ........., ho ........ .... fare. – ..... fa ........... . 2. Jössz egy körre a kocsimmal?
4. In Italia ... ......... ........ mance. 3. Nem tudok, sok tennivalóm van. – Nem tesz semmit.
5. ... ..... visitare la cattedrale? 4. Olaszországban sok borravalót adnak.
5. Meg lehet látogatni a székesegyházat?

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. che – fa
2. a – un giro – ma•cchina
3. posso – molto da – Non – niente
4. si danno molte
5. Si può

fare un giro in macchina = tenni kocsival egy kört

fare una passeggiata = egy sétát tenni

103 104
JEGYZETEK VENTOTTE•SIMA LEZIONE

(1) Come si fa un buon risotto? Hogyan készítenek jó rizottót? Come si fanno i pomodori
ripieni? Hogyan készítik a töltött burgonyákat? Általános alany esetében a si szócska
után használjuk az igét egyes szám vagy többes szám harmadik személyben. Utóbbi a
cselekvés tárgyához igazodik, mivel az általános alany által végzett cselekvés kifejezése
az olaszban egyfajta szenvedő szerkezettel történik. A példamondatokat így is
fordíthattuk volna: Hogyan készül egy jó rizottó? Hogyan készülnek a töltött
burgonyák? További példák a szövegből: in Italia si danno molte mance.
Olaszországban sok borravalót adnak. (Lényegében Olaszországban „sok borravaló
adatik”, de ez a szenvedő szerkezetű fordítás a magyarban régies, a beszélt nyelvben
nem használt.) Si dà la mancia al tassista. Borravalót adnak a taxisofőrnek. („A
borravaló adatik a taxisofőrnek.”)
(2) Vigyázz, mert nagy különbség van az a piedi – gyalog, gyalogosan és az in piedi –
lábon, állva, lábon állva között. Példák: Non mi piace andare a scuola a piedi. Nem
szeretek gyalog menni az iskolába. I miei genitori stanno in piedi, I miei nonni, invece,
stanno seduti. A szüleim állnak, a nagyszüleim ezzel szemben ülnek.
REVISIONE E NOTE
(Ismétlés és jegyzetek)
Olvasd el ismét a következő jegyzeteket: 22. Lecke: (3), 23. Lecke: (1), 24. Lecke: (1), 25.
Lecke: (3), (4), 26. Lecke: (1), (2), 27. Lecke: (1).
N.1 Rendhagyó igék
A rendhagyó ige „mumus” a nyelvet tanuló külföldi számára, nehezen küzd meg a
szeszélyeivel. A rendhagyó igék elsajátításának leghatékonyabb módja nem az, hogy
bemagoljuk őket, hanem hogy minél gyakrabban használjuk azokat. Ezt tettük eddig is, a
párbeszédekben és a következő leckékben is gyakran fogsz velük találkozni. Egyelőre olvasd
el (nem fog ártani) a leggyakrabban előforduló rendhagyó igék teljes ragozását jelen időben:

Fare (tenni, csinálni) Dire (mondani) Dare (adni)

(io) faccio dico do
(tu) fai dici dai
(lui/lei) fa dice dà
(noi) facciamo diciamo diamo
(voi) fate dite date
(loro) fanno di•cono danno

Volere (akarni) Potere („lehet”) Dovere (kelleni)

(io) voglio posso devo
(tu) vuoi puoi devi
dare la mancia = borravalót adni
(lui/lei) vuole può deve
(noi) vogliamo possiamo dobbiamo
(voi) volete potete dovete
(loro) vo•gliono po•ssono de•vono

Sapere (tudni) Uscire (kimenni) Andare (menni)

(io) so esco vado
(tu) sai esci vai
(lui/lei) sa esce va
(noi) sappiamo usciamo andiamo
(voi) sapete uscite andate
(loro) sanno e•scono vanno

N.2 Néhány nehezebb kifejezés

Íme néhány nehezebb kifejezés, amelyek megértése problémát okozhat:

davanti alla banca: a bank előtt

di fronte all’albergo: a szállodával szemben
accanto al letto: az ágy mellett
vicino alla stazione: az állomáshoz közel

105 106
lontano al centro: a központtól messze

N.3 Melléknevek fokozása „issimo” képzővel

A melléknevek fokozásának az egyik leggyakoribb módja az olasz nyelvben – ahogy láttuk is

– „issimo” végződést illeszteni a melléknévhez. Példák: simpa•tico – simpatici•ssimo, forte –
forti•ssimo. A hangsúly az „issimo” végződésre esik, az első „i” lesz hangsúlyos a képzett
szóban. A melléknév utolsó betűje kiesik és helyébe kerül az „issimo”. Fordítása: a jelző elé
tett „nagyon” szóval (pl. pi•ccolo – piccoli•ssimo = kicsi – nagyon kicsi, gentile – gentili•ssimo
= kedves – nagyon kedves, bravo – bravi•ssimo = ügyes – nagyon ügyes), vagy más olyan
jelzővel, ami a fokozást kifejezi (pl. pi•ccolo – piccoli•ssimo = kicsi – apró, grande –
grandi•ssimo = nagy – hatalmas, molto – molti•ssimo = sok – rengeteg).

N.4 Néhány hasznos kifejezés

Olvasd el a következő mondatokat hangosan ismét:

Permesso? – Avanti, prego!

Ho molta fame.
Ho tanta voglia di un caffè.
Fai attenzione!
Com’è tardi! Fate presto!
Vieni a fare un giro? – Con piacere!
Che ne dici di andare a teatro?
Per carità! Sono stanchissimo!
Silenzio per favore!
Non date fastidio agli altri!
Non esageriamo!
È proprio qui vicino!
Che belle scarpe!
Non fa niente.

N.5 Az előző pont kifjezéseinek fordítása

Szabad? – Kerülj(ön) beljebb, kérem! – Nagyon éhes vagyok. – Annyira szeretnék egy kávét.
– Figyelj oda! (Légy óvatos!) – Milyen késő van! Igyekezzetek! – Jössz tenni egy kört? –
Szívesen! – Mit szólnál, ha elmennénk a színházba? – Az ég szerelmére! Nagyon fáradt vagyok!
– Csendet, kérem! – Ne zavarjátok a többieket! – Ne túlozzunk! – Itt van egészen közel! –
Milyen szép cipő! – Nem tesz semmit.

107 108
 VENTINOVE•SIMA LEZIONE
Una giornata di Francesca
1. – Pronto? Sei tu, Ida? (1)
2. – Si, sono io. Ciao, Francesca, come va?
3. – Non c’è male. Hai due minuti?
4. – Certo, aspetta un a•ttimo: spengo la ra•dio e accendo una sigaretta. (2)
5. E•ccomi qua. Allora: che hai fatto in questi u•ltimi giorni?
6. – Bah, le so•lite cose... i bambini, la casa, il lavoro... (3)
7. – Sei andata in ospedale stamattina? (4)
8. – Sì, come al so•lito, e prima ho accompagnato i bambini a scuola.
9. Per di più, Lisa ha fatto un sacco di cappricci per andare all’asilo, (5)
10. ed è entrata solo quando è arrivato Frederico... il suo amico del cuore!
11. Alla fine del mio turno in ospedale ho fatto un po’ di spesa: (6)
12. sono passata dal macell•aio e dal salumiere e poi anche in lavanderi•a a ritirare un
vestito... (7)
13. ...Ieri sera invece ho passato una serata piace•vole...
HUSZONKILENCEDIK LECKE
Francesca egy napja
1. – Halló! Te vagy, Ida?
2. – Igen, én vagyok. Szia, Francesca, hogy vagy?
3. – Megvagyok. Van két perced?
4. – Persze, várj egy pillanatot, kikapcsolom a rádiót és rágyújtok egy cigarettára.
5. Itt is vagyok. Akkor, mit csináltál ezekben az utóbbi napokban?
6. – Ahh, a szokásos dolgokat... a gyerekek, a ház, a munka...
7. – Mentél ma reggel a kórházba?
8. – Igen, szokás szerint, és először elkísértem a gyerekeket az iskolába.
9. Mi több, Lisa egy csomót hisztizett, amiért óvodába megy,
10. és csak akkor ment be, amikor megérkezett Frederico... a szívbéli barátja.!
11. A kórházi műszakom végén csináltam egy kis bevásárlást:
12. beugrottam a henteshez és a fűszereshez és aztán a mosodába is, hogy elhozzak egy
ruhát...
13. ...Tegnap este viszont egy kellemes estét töltöttem el...

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Come va? – Non c’è male. 1. Hogy vagy? – Megvagyok.
2. Pronto? Sei tu? – Si, sono io. 2. Halló! Te vagy? – Igen, én vagyok.
3. Che hai fatto in questi u•ltimi giorni? – Le so•lite cose. 3. Mit csináltál ezekben az utóbbi napokban? ‐ A szokásos dolgokat.
4. Ho fatto un po’ di spesa: sono andata dal macellaio e dal salumiere. 4. Vásároltam egy kicsit: elmentem a henteshez és a fűszereshez.
5. Ieri sera invece ho passato una serata piace•vole. 5. Tegnap este ellenben egy kellemes estét töltöttem el.
6. Aspetta un a•ttimo: spengo la ra•dio e accendo una sigaretta. 6. Várj egy pillanatot: kikapcsolom a rádiót és rágyújtok egy cigarettára.
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. .... figlia ... ........ un sacco ... cappricci. 1. A lányom egy csomót hisztizett.
2. ... suo amico del cuore .. ............... in ritardo. 2. A szívbéli barátja késve érkezett.
3. ........ passato ..... macellaio verso ......................... . 3. Elugrottam a henteshez dél felé.
4. Che ... ........ ieri sera? 4. Mit csináltál tegnap este?
5. Stamattina .... ............. ... lavorare, come al ........... . 5. Ma reggel elmentem dolgozni, ahogy szokás szerint.

(il) macellaio = hentes
(il) salumiere = fűszeres
CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Mia – ha fatto – di
2. Il – è arrivato
3. Sono – dal – mezzogiorno
4. hai fatto
5. sono andato a - so•lito
(la) lavanderi•a = mosoda

(l’)asilo = óvoda (l’)ospedale = kórház

109 110
JEGYZETEK (5) Asilo. Óvoda. További ebből képzett szó: asilo-ni•do (bölcsőde). Ha angolt is tanultál,
vagy tanulsz, ne keverd össze az angol asylum (menedék, elmegyógyintézet) szóval.
(1) Sei tu? – Sì, sono io. Te vagy? – Igen, én vagyok. És még: Chi è? – Siamo noi. Ki az? – Hasonlít az olasz szó, de láthatod, teljesen mást jelent.
Mi vagyunk. Jegyezd meg, hogy az ilyen mondatokban az olasz nyelvben – hasonlóan (6) Fare la spesa. Élelmiszert vásárolni. Fare delle spese. Vásárolgatni, shoppingolni.
a magyarhoz – használjuk a személyes névmásokat (io, tu, lui, lei, noi, voi, loro), mivel (7) Jegyezd meg, hogy ha valamely személyhez (valamilyen foglalkozást gyakorló
ilyenkor a személyes névmás hangsúlyos. Az essere igét számban és személyben személyhez vagy ismerősünkhöz) megyünk, a da elöljárót használjuk. Ilyen esetben
egyeztetjük a személyes névmással. akkor is ezt az elöljárót használjuk, ha tőle jövünk. Példák: Vado dal me•dico. Az
(2) A spegnere (kikapcsolni) ige ragozása: (io) spengo, (tu) spegni, (lui/lei) spegne, (noi) orvoshoz megyek. Sono andato dalla mia ragazza. Elmentem a baratnőmhöz. Chiara è
spegniamo, (voi) spegnete, (loro) spengono. andata dal macellaio. Chiara elment a henteshez. Vengo dal me•dico. Az orvostól jövök.
(3) La so•lita vita. A mindennapi (szokásos) élet. I so•liti amici. A szokásos barátok. Il Viene dal salumiere. A füszerestől jön.
so•lito posto. A szokásos hely. Gyakran fogsz találkozni a so•lito jelzővel. A 8. A salumiere szó fűszeres szóval fordítható. Kolbász (salume) mellett fűszereket és
mondatban egy kifejezésben is láthatod a használatát: come al so•lito (szokás szerint). élelmiszereket is árul.
(4) Az összetett múlt időről röviden. Az olaszban több múlt idő is létezik, míg a magyarban
csak egy van. A passato pro•ssimo az egyik olasz múlt idő neve. Szó szerint azt jelenti,
hogy „közelmúlt” (passato = múlt, pro•ssimo = közeli). Ez az elnevezés félrevezető,
mert nem csak a közeli, hanem a távolabbi múltban megtörtént események, történések
kifejezésére is használják: Mio fratello è nato nel 1992 – A testvérem 1992-
ben született. Questo bambino è nato ieri – Ez a gyerek tegnap született.
Passato prossimo igeidőben az e•ssere vagy avere igét ragozzuk jelen időben, ezután
jön a főige befejezett melléknévi igeneve (olaszul: participio passato, képzését lásd
lejjebb):

avere/e•ssere jelen időben + participio passato

Az összes tárgyas ige, valamint egyes tárgyatlan igék mindig az avere-vel képzik
a passato pro•ssimo-t, míg a mozgást, állapotváltozást kifejező tárgyatlan igék,
valamint a visszaható igék az e•ssere-vel.
Ha a segédige az essere, a participio passato nemben és számban egyezik az alannyal.
Ha a segédige az avere, nem kell a partici•pio passato-t egyeztetni az alannyal. Viszont
a tárggyal egyeztetni kell, ha megelőzi a mondatban az igét.
A partici•pio passato (befejezett melléknévi igenév) az összetett igeidők részét képezi
az e•ssere vagy az avere ige mellett.
Képzésekor a főnévi igenév -are végződése helyébe -ato, -ere végződése helyébe -
uto, -ire végződése helyébe -ito végződés kerül.
Van jónéhány ige, amelynek a participio passato alakja rendhagyó: fare (tenni, csinálni)
– fatto, le•ggere (olvasni) – letto, scri•vere (írni) – scritto, vedere (látni) – visto, venire
(jönni) – venuto, pre•ndere (fogni, elvenni) – preso.

Néhány példa a szövegből és azon túl is, félkövérrel kiemelve a fenti szabályokat:

Che hai fatto in questi u•ltimi giorni? Mit csináltál ezekben az utóbbi napokban?
Maria è andata a scuola. Maria iskolába ment.
Francesca ha accompagnato i bambini a scuola. Francesca elkísérte a gyerekeket az
iskolába.
Lisa è entrata solo quando è arrivato Francesco. Lisa csak akkor ment be, amikor
megérkezett Fracesco.
I signori Dupont sono passati dal macellaio. A Dupont házaspár a hentesnél járt.
Le ragazze sono partite per Firenze. A lányok Firenzébe indultak.
Ieri sera ho passato una serata piac•evole. Tegnap este egy kellemes estét töltöttem el.

111 112
 TRENTE•SIMA LEZIONE HARMINCADIK LECKE
Una serata piace•vole Egy kellemes este
1. – Che cosa avete fatto di bello? 1. – Mi jót csináltátok?
2. – Abbiamo invitato qui da noi degli amici per festeggiare il nuovo lavoro di Marco. 2. – Meghívtunk ide hozzánk néhány barátunkat, hogy ünnepeljük Marco új munkáját.
(1) 3. Emlékszel Marcora, a római barátunkra?
3. Ti ricordi di Marco, il nostro amico romano? 4. Akkor ismerted meg őt, amikor Rómába mentünk múlt évben.
4. L’hai conosciuto quando siamo andate a Roma l’anno scorso. (2) (3) 5. Neked is telefonáltam, de...
5. Ho telefonato anche a te, ma... 6. – Ó, képzeld, tegnap egész nap úton voltam!
6. – Oh, figu•rati, ieri sono andata in giro tutta la giornata! (4) 7. És ki jött el?
7. E chi è venuto? 8. – Laura és Paolo, Chiara és Marcello és Caterina jött el.
8. – Sono venuti Laura e Paolo, Chiara e Marcello e Caterina. 9. Sokat beszélgettünk és nevettünk. Ittunk is egy kicsit.
9. Abbiamo chiacchierato e riso molto. Abbiamo anche bevuto un po’. (5) 10. Marcello és Davide szokás szerint egy csomó viccet meséltek…
10. Marcello e Da•vide come al so•lito hanno raccontato un sacco di barzellette… 11. … és aztán, éjfél felé, Davide elővette a régi lemezgyűjteményét…
11. … e poi, verso mezzanotte, Da•vide ha preso la sua collezione di vecchi dischi… 12. … és az összes régi táncot eltáncoltuk, a keringőt, a csa-csa-csát, a twistet.
12. … e abbiamo ballato tutti i vecchi balli, il valzer, il cha-cha-cha, il twist. 13. – De hány óráig maradtatok együtt?
13. – Ma fino a che ora siete restati insieme? 14. – Nem tudom pontosan, de legalább háromig.
14. – Non lo so esattamente, ma almeno fino alle tre.
GYAKORLATOK
ESERCIZI 1. Mi jót csináltatok tegnap este?
1. Che cosa avete fatto di bello ieri sera? 2. Egész nap úton voltunk.
2. Siamo andati in giro tutto il giorno. 3. A barátaink eljöttek ebédre hozzánk.
3. I nostri amici sono venuti a pranzo da noi. 4. Marco és Davide egy csomó viccet mesélt.
4. Marco e Da•vide hanno raccontato un sacco di barzellette. 5. Beszélgettünk és nevettünk sokat.
5. Abbiamo chiachierato e riso molto. 6. Hány óráig maradtatok együtt?
6. Fino a che ora siete restati insieme? Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
Mettete le parole che mancano! 1. Múlt évben Francesca és Ida Rómába mentek.
1. L’anno ......... Francesca e Ida ...... .............. a Roma. 2. Hová mentek nyaralni Paolo és Marco?
2. Dove ...... .............. in ................ Paolo e Marco? 3. Tegnap este beszélgettünk éjfélig.
3. Ieri sera ................... .......................... fino a ................... . 4. Chiara elment Francescához és egy kellemes estét töltött el.
4. Chiara .. ............... ... Francesca e ... ............... una serata piacevole. 5. Paolo és Marco eljöttek? Nem, ellenben eljött Chiara és Laura.
5. Paolo e Marco non ...... ...........? No, invece ....... ........... Chiara e Laura.
CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Scorso – sono andate
2. sono andati – vacanza
3. abbiamo chiacchierato – mezzanotte
4. è andata da – ha passato
5. sono venuti – sono venute

festeggiare = ünnepelni ballare = táncolni

ri•dere = nevetni collezzione di vecchi dischi = régi lemezgyűjtemény

113 114
JEGYZETEK

(1) Da noi – hozzánk (az otthonunkba); da me – hozzám; da loro – hozzájuk; da Francesca

– Fracescához.
(2) Cono•scere. Az -ere végű igék csoportjába tartozik. Participio passato alakja
conosciuto. Ugyanebbe a csoportba tartozó néhány további ige, amelyek participio
passato alakja nem rendhagyó: ve•ndere (eladni) – venduto, potere (-hatni, hetni,
képesnek lenni) – potuto, volere (akarni) – voluto, dovere (kelleni) – dovuto. A
conosciuto alakban az i betű azért került az sc után, hogy ugyanaz legyen a kiejtése,
mint az alapigének (cono•scere).
(3) Francesca è andata a Roma con Ida. Fancesca elment Rómába Idával. Másképpen:
Francesca e Ida sono andate a Roma. Francesca és Ida Rómába mentek. Da•vide è
andato a Roma con Pa•olo. Davide Rómába ment Paoloval. = Da•vide e Pa•olo sono
andati a Roma. Davide és Paolo Rómába mentek. Figyeld meg, hogy az andare (menni)
ige passato prossimo (közelmúlt) idejű használatakor a participio passato alak, az
andato utolsó magánhangzója igazodik az alany neméhez és számához. Egyes számban
nőnemű alany esetén a-ra változik, többes számban hímnemű alanyok esetén -i, nőnemű
alanyok esetén -e végződésre vált, ugyanúgy, mintha négy alakos melléknév lenne. Azt
is érdemes megfigyelni, hogy az andare mivel mozgást kifejező ige, a passato prossimo
segédigéje az essere, egyeztetve természetesen az alannyal.
(4) Sono andato in giro. Úton voltam. = Mászkáltam. = Barangoltam. (Szó szerint: körben
jártam.) Sono andato per i negozi. Jártam a boltokat. Ida è sempre in giro. Ida mindig
úton van.
(5) Abbiamo chiacchierato molto. Sokat beszélgettünk. Abbiamo riso molto. Sokat
nevettünk. Abbiamo anche bevuto un po’. Ittunk is egy kicsit. Ezekben a mondatokban
a passato prossimo az avere segédigével képzett, mivel tárgyas, vagy tárgy nélküli igék
szerepelnek a mondatokban (chiacchierare – beszélgetni, csevegni, ridere – nevetni,
bere – inni). A bere (inni) ige jelen idejű ragozása rendhagyó: (io) bevo, (tu) bevi,
(lui/lei) beve, (noi) beviamo, (voi) bevete, (loro) be•vono. Principio passato alakja:
bevuto. A ri•dere (nevetni) ige jelen idejű ragozása szabályos, az -ere végű igék szerint:
(io) rido, (tu) ridi, (lui/lei) ride, (noi) ridiamo, (voi) ridete, (loro) ri•dono. Principio
passato alakja viszont rendhagyó: riso.

115 116
 TRENTUNE•SIMA LEZIONE
Una serata piace•vole II
1. – Ad un certo monento abbiamo avuto una telefonata dei vicini: (1)
2. la signora Serbelloni ha cominciato a protestare, (N.1)
3. ma Da•vide ha su•bito proposto a lei e a suo marito di venire da noi...
4. – E loro hanno accettato?
5. – Certo, e sono stati i più scatenati. (2)
6. Hanno ballato un tango argentino... sono stati davvero irresisti•bili!
7. Alla fine hanno avuto gli appla•usi generali.
8. – Insomma è stata una vera festa!
9. – Sì, è stata molto divertente, ma è finita tardi•ssimo, (3)
10. e poi ho avuto mal di testa tutta la mattinata.
11. Ma tu, piuttosto, perchè non mi racconti dove sei stata ieri?
12. – Adesso ti racconto... ma forse siamo state già troppo al telefono. (4) (N.2)
13. Perchè invece non pranziamo insieme domani?
14. – Volentieri. Andiamo al nostro so•lito ristorante?
15. Perché no? A che ora?
16. Facciamo all’una... ma mi raccomando, Ida, arriva puntuale! (5)
ESERCIZI
1. Perché non mi racconti dove sei stata ieri?
2. Andiamo al nostro so•lito ristorante?
3. Mi raccomando, arriva puntuale!
4. Il signor Serbelloni ha proposto a sua moglie di ballare un tango.
5. Sono stati irresistibili: hanno avuto gli appla•usi generali.
6. È stata una vera festa.
Mettete le parole che mancano!
1. … …………. una ………. idea!
2. La festa … ……. molto divertente, ma … ………. tardissimo.
3. ………….. ……….. una telefonata …. vicini.
4. …….. venuti … noi e …… ……. i più scatenati.
5. Forse siamo ……. già troppo … telefono.
il tango argentino = az argentín tangó
117
HARMINCEGYEDIK LECKE
Egy kellemes este II
1. – Egy bizonyos pillanatban volt egy telefonhívásunk a szomszédoktól:
2. Serbelloni asszony elkezdett panaszkodni,
3. de Davide rögtön javasolta neki és a férjének, hogy jöjjenek át hozzánk...
4. – És ők elfogadták?
5. – Persze, és ők voltak a legfelszabaadultabbak.
6. Egy argentin tangót táncoltak... igazán ellenállhatatlanok voltak!
7. A végén mindenki tapsolt nekik (szó szerint: általános tapsaik voltak).
8. – Egyszóval igazi buli volt!
9. – Igen, nagyon szórakoztató volt, de nagyon későn ért véget,
10. és aztán egész reggel fájt a fejem.
11. De te, miért nem meséled el inkább, hol voltál tegnap?
12. – Azonnal elmesélem Neked... de talán már túl sokat voltunk a telefonnál.
13. Miért nem ebédelünk inkább együtt holnap?
14. – Szívesen. A szokásos éttermünkbe megyünk?
15. Miért ne! Hány órakor?
16. Mondjuk egykor... de nagyon kérlek, Ida, érkezz pontosan!
GYAKORLATOK
1. Miért nem meséled el nekem, hol voltál tegnap?
2. A szokásos éttermünkbe megyünk?
3. Nagyon kérlek, érkezz pontosan!
4. Serbelloni úr azt javasolta a feleségének, hogy táncoljanak egy tangót.
5. Ellenállhatatlanok voltak: mindenki tapsolt nekik.
6. Igazi buli volt.
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Jó ötleted volt!
2. A buli nagyon szórakoztató volt, de nagyon későn ért véget.
3. Volt egy telefonhívásunk a szomszédoktól.
4. Eljöttek hozzánk és a legféktelenebbek voltak.
5. Talán már túl sokat voltunk a telefonnál.
CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Hai avuto
2. è stata – è finita
3. Abbiamo avuto – dei
4. Sono – da – sono stati
5. stati – troppo – al
118
JEGYZETEK

(1) Az avere (birtokolni) ige participio passato alakja: avuto. A passato prossimo tehát:
avere + avuto. A szöveg szerinti példák: abbiamo avuto una telefonata dei vicini = volt
egy telefonhívásunk a szomszédokktól. Hanno avuto gli appla•usi generali. Mindenki
tapsolt nekik. (Szó szerint: általános tapsaik voltak.) További példák: Ho avuto una
buona idea. Volt egy jó ötletem. Ha avuto abbastanza tempo. Volt elég ideje. Avete
avuto le chiavi? Nálatok voltak a kulcsok? (Szó szerint: Megvoltak nektek a kulcsok?).
(2) Az e•ssere (lenni) ige participio passato alakja: stato. Mivel az essere állapotot fejez
ki, segédigéje is az e•ssere a passato pro•ssimo igeidőben. A stato igazodik az alany
neméhez és számához, úgy változik a szóvégi magánhangzó, mintha négy alakú
melléknév lenne. Példák: Marco è stato a Milano. Marco Milánóban volt. Ida è stata a
Roma. Ida Rómában volt. Lucia e Valerio sono stati a teatro. Lucia és Valerio
színházban volt. (Mivel a két (vagy több) alany egyike nő, másika férfi, a többesszám
hímnemű alakot használjuk.) Sofia e Caterina sono state al cinema. Sofia és Caterina
moziban volt. (A többesszám nőnemű alakot használjuk, mert az alanyok mindegyike
nőnemű).
Scatenato = féktelen, felszabadult. A (la) catena = lánc szóból származtatható a jelző.
A szó eleji s betű sokszor a szó értelmét az ellenkezőjére változtatja. Tehát szó szerint
valahogy úgy lehetne fordítani, hogy „lánctalanított”.
(3) Finire = befejeződni, befejezni. A principio passato alakja finito. Az -ire végű igéknél
a principio passato alakban a végződés -ito végződésre változik. További példák: partire
(indulni) – partito, dormire (aludni) – dormito.
A finire ige passato prossimo igeidőben kétféle segédigével is használható, de ezek
eltérő jelentéssel bírnak. Ha valami befejeződik, akkor – annak megfelelően, hogy ez
állapotváltozás – az essere ige használandó és számban, nemben a principio passato
egyeztetendő. Példa: La festa è finita. A buli befejeződött (véget ért). Ha valamit
befejezünk, akkor az avere segédigével kéezzük a közelmúltat. Példa: Ho fnito i compiti.
Befejeztem a házifeladatokat. Ha finito di mangiare. Befejezte az evést. (! di elöljáró a
finire ige vonzata!). Hasonló szabályok érvényesülnek a cominciare (1.elkezdődni, 2.
elkezdeni) és a passare (1. eltölteni (időt), 2. elmenni valahová, 3. átnyújtani valamit)
igék esetében. Példák: Marco ha cominciato a parlare. Marco beszélni kezdett. Lo
spetta•colo è cominciato. Az előadás elkezdődött. La partita di calcio è cominciata. A
futballmeccs elkezdődött. Ida ha passato una sera piacevole. Ida egy kellemes estét
töltött el. Ida è passata dal macellaio. Ida elment (beugrott) a henteshez.
(4) Adesso:most. Stai meglio adesso? Jobban vagy most? De az olyan mondatokban, ahol
az adesso a jelen idejű ige elé kerül, azt is jelenti, hogy azonnal, mindjárt, rövid időn
belül. Például: Adesso ti spiego. Mindjárt elmagyarázom (neked).
(5) Mi raccomando, non tornate a casa tardi! Kérlek (könyörgöm), ne gyertek haza későn!
Vai piano, mi raccomando! Menj halkan, nagyon szépen kérlek! Ha valakit valamire
kérünk, sőt, nagyon szépen megkérünk (könyörgünk), hogy csináljon, vagy ne csináljon
valamit, a mi racommando kifejezést használhatjuk.

119 120
 TRENTADUE•SIMA LEZIONE
Che distratta!
1. Ecco Francesca seduta al ta•volo di un ristorante della Milano vecchia. (1) (2)
2. Le due amiche lo cono•scono da molto tempo e ci vanno spesso.
3. Francesca è arrivata per prima.
4. Cerca Ida ma non la trova… è in ritardo, come al so•lito.
5. Dov’è Ida? E•ccola lì: ha preso al volo un taxi, (3)
6. ha dato l’indirizzo del ristorante
7. e ha chiesto al tassista di fare il più presto possi•bile. (4)
8. – Cara signora, lo vede anche Lei che c’è un tra•ffico pazzesco, è l’ora di punta.
9. – Po•vera me! Ho dimenticato il portafo•gli! (8)
10. – Insomma, signora, i soldi per pagare ce li ha o non ce li ha? (5)
11. – Adesso li chiedo alla mia amica.
12. – Hai cinquemila lire Francesca? – Certo, e•ccole, ma… – Poi ti spiego… (6)
13. Ida prende le cinquemila e le dà al tassista. (7)
14. – Ma signora, Lei paga quattromi•laduece•nto lire.
15. – Non fa niente, può tenere il resto.
ESERCIZI
1. Come al so•lito Ida è in ritardo.
2. Dov’è Ida? Non la vedo. – E•ccola lì.
3. C’è un tra•ffico pazzesco, è l’ora di punta.
4. Da•vide, devi fare il più presto possi•bile.
5. Po•vera me! Ho dimenticato i soldi!
6. Non fa niente, può tenere il resto.
Mettete le parole che mancano!
1. ... un buon ristorante? – Sì, ... ....... spesso.
2. ... quanto tempo ................ Francesca?
3. E Marco, .. ..................? No, non ... .................... .
4. Ida è ... ............... . Francesca ....aspetta. Ma ................ , arriva.
5. Ida ... ........... cinquemila lire a Francesca e ... ha date ... .............. .
CORREZIONE – JAVÍTÁS
pagare al tassista = fizetni a taxisofőrnek
121
HARMINCKETTEDIK LECKE
Mennyire szétszórt!
1. Itt van Francesca, ül a régi Milánó egyik éttermének asztalánál.
2. A két barátnő régóta ismeri (azt) és gyakran jár oda.
3. Francesca érkezett elsőként.
4. Keresi Idát, de nem találja (őt)… késésben van, ahogy szokott.
5. Hol van Ida? Ott van: elfogott nyomban egy taxit,
6. megadta az étterem címét
7. és azt kérte a taxistól, hogy siessen, amennyire csak lehetséges.
8. – Drága asszonyom, ön is látja, hogy őrült forgalom van, csúcsidő van.
9. – Meghalok! A pénztárcámat elfelejtettem!
10. – Végül is, asszonyom, a pénz a fizetéshez megvan magának, vagy nincs meg
magának?
11. – Mindjárt elkérem (azt) a barátnőmtől.
12. – Van ötezer lírád, Francesca? – Persze, itt van, de… - Később elmagyarázom
neked…
13. Ida fogja az ötezret és odaadja azt a taxisnak.
14. – De asszonyom, ön négyezerkétszáz lírát fizet.
15. – Nem tesz semmit, megtarthatja a visszajárót.
GYAKORLATOK
1. Ahogy mindig, Ida késésben van.
2. Hol van Ida? Nem látom őt. – Íme, ott van.
3. Ördögi forgalom van, csúcsidő van.
4. Davide, sietned kell, ahogyan csak lehetséges.
5. Meghalok! Elfelejtettem a pénzt!
6. Nem tesz semmit, megtarthatja a visszajárót.
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Egy jó étterem? – Igen, gyakran járok oda.
2. Mióta ismered Francescát?
3. És Marcot, őt ismered? Nem, nem ismerem őt.
4. Ida késésben van, Francesca őt várja. De itt van, érkezik.
5. Ida kért ötezer lírát Francescától és odaadta azt a taxisnak.
1. È – ci vado
2. Da – conosci
3. lo conosci – lo conosco
4. in ritardo – l’ – eccola
5. ha chiesto – le – al tassista
122
JEGYZETEK lo sa? Tudja, hol van a Velencébe tartó autóbusz megállója? – Nem tudom. – Ki tudja?
Ezekkel a szabályokkal még sokat fogunk találkozni.
(1) Il ta•volo = az asztal, mint bútordarab. La ta•vola = az asztal, amin eszünk, terített asztal. (8) Po•vero me! Po•vera me! Szó szerint: „szegény én”! Magyarul lehetséges fordításai:
Ha az Interneten rákeresel a ta•volo szóra és megnézed, milyen képtalálatokat ad ki a Jajj, meghalok! Mindjárt meghalok! Istenem! Jajj nekem! Il portafogli = il portafoglio
kereső, többnyire asztalokat fogsz látni, mint bútordarabokat (nem ritkán bútorboltok = pénztárca. Ebben tarthatjuk a készpénzt (contanti). Non posso pagare in contanti,ho
ajánlatait). Ha viszont a ta•vola szót gépeled be a keresőbe, általában terített asztalokat dimenticato il portafogli a casa. Nem tudok készpénzzel fizetni, otthon felejtettem a
fogsz találni. Érdemes kipróbálni! Ha azt szeretnénk mondani, hogy megtérítjük az pénztárcámat. Si può pagare con carta? Lehet fizetni kártyával? Puoi prestarmi dei
asztalt, a me•ttere la ta•vola kifejezést használjuk. Adesso metto la ta•vola. Mindjárt soldi? Tudsz kölcsönadni egy kis pénzt?
megterítem az asztalt. Mettete la ta•vola, ragazzi! Terítsétek meg az asztalt, gyerekek!
Ragazzi, a ta•vola! Srácok, asztalhoz! Ha viszont valaki ül egy asztalnál, azt mondjuk:
è seduto (seduta) a un ta•volo. A me•ttere la ta•vola kifejezés tehát azt jelenti, hogy
megteríteni az asztalt, ezzel szemben a me•ttere lo ta•volo azt, hogy az asztalt (mint
bútordarabot) valahová elhelyezni. Oggi io metto la ta•vola. Ma én terítem meg az
asztalt. Bambini, mettete la ta•vola nella cucina. Gyerekek, tegyétek az asztalt a
konyhába.
(2) Az olasz nyelvben a városok mindig nőneműek. La Londra del XVIII (diciottesimo)
se•colo. A XVIII. századi London. Conosco un buon ristorante della bella Budapest.
Ismerek egy jó éttermet a gyönyörű Budapesten.
(3) Ecco. E•ccolo. E•ccola. E•ccoli. E•ccole. E•ccone. A lo, la, le, li, ne nem hangsúlyos
nevmások az Ecco (Íme) szó után állnak és azzal összeolvadnak. Al volo = rögtön,
nyomban, kapásból. Szó szerint azt jelenti: „repülés közben”. Az il volo más
összefüggésben repulőjáratot jelent. Il volo Milano-Roma parte alle otto. Dobbiamo
andare. A Milánó-Róma repulőjárat nyolckor indul. Mennünk kell.
(4) Ho fatto il più presto poss•ibilie. Olyan gyorsan csináltam, ahogyan csak tudtam.
Ugyanakkor: Mi sono alzato presto stamattina. Ma reggel korán keltem fel. A presto
tehát azt is jelentheti, hogy korán, de azt is, hogy hamar, gyorsan.
(5) Non ho molti soldi. Nincsen sok pénzem. I soldi non mi ba•stano mai. A pénz sohasem
elég nekem. Az i soldi a leggyakoribb kifejezés a pénzre és mindig többesszámban
használatos. Egy másik szó a pénzre a denaro, ami viszont egyesszámban használatos,
de utóbbi kevésbé elterjedt a mindennapi szóhasználatban. Vagyis: Non ho molto
denaro. = Non ho molti soldi.
(6) Hai le sigarette? - No, non ce le ho. Van nálad cigaretta? – Nem, nincs nálam. Lei i
soldi per pagare ce li ha o non ce li ha. Önnek a fizetéshez megvan a pénze vagy nincs
meg a pénze? A 2. Leckében ennek a kifejezésnek az egyesszámban használt formáival
már találkoztunk. Hai il giornale per il viaggio? ‐ Sì, ce l’ho./No, non ce l’ho. Van
újságod az útra? Igen van./Nem, nincs. Hai la cucina? – Non, non ce l’ho. Van konyhád?
– Nem, az nincsen.
(7) Lo, la, le, li. Ha a tárgy nem hangsúlyos (mert például már volt szó róla a
beszélgetésben), a lo, la, le, li névmásokat használjuk az igét megelőzően, de előfordul
az is, hogy az ige után, azzal összeolvadva. Példák: Vedi la macchina? – Non la vedo.
Látod az autót? – Nem látom. (Ilyenkor a magyar nyelvben a tárgyra utaló „azt” szócskát
gyakran ki sem tesszük.) Ida prende le cinquemila lire e le dà al tassista. Ida fogja az
ötezer lírát és odaadja a taxisofőrnek. Dove sono i soldi? – Li vedo sul ta•volo. Hol van
a pénz? – Az asztalon látom. Dove trovo l’orologgio? – Lo trovo accanto al letto. Hol
találom az órát? – Az ágy mellett találod (azt). Ha potere, dovere, volere segédigéket is
használunk, ezek az utalószavak a segédigék elé kerülnek, vagy az utána lévő főnévi
igenév végére, azzal összeolvadva (ez a gyakoribb). Vuoi comprare questa ma•cchina?
– Non la voglio comprare. = Non voglio comprarla. Meg akarod venni ezt az autót? –
Nem akarom megvenni (azt). És végül egy a mindennapi nyelvben gyakori fordulat
ezzel kapcsolatban: Sa dov’è la fermata dell’a•utobus per Venezia? – Non lo so. – Chi

123 124
 TRENTATREE•SIMA LEZIONE
Un’intervista
1. – Finalmente! – Scu•sami, cara, ma non sono potuta arrivare prima… (1)
2. – Ma che cosa è successo? (2)
3. – Ho messo il portafogli nella borsa nera, e poi l’ho lasciata sul letto e ne ho presa
un’altra… (3)
4. Ma tu che cosa bevi? (4)
5. – Ho ordinato un Martini, ne vuoi uno anche tu?
6. – Mmmm… ne ho già bevuto uno, lasciamo perdere.
7. Che vita!... Ieri ho avuto un’altra giornata assurda.
8. Sai che la squadra di calcio del Brasile è a Milano per giocare una partita contro
l’Inter.
9. Il ca•po-redazio•ne mi ha detto di andare a intervistare il famoso Polò. (5)
10. Non ne sono stata per niente contenta: io detesto il calcio.
11. Ma non ho potuto rifiutare e sono dovuta andare. (N.3)
12. Per di più questo signor Polò ha preteso di fare l’intervista a un’ora impossi•bile:
13. così, ieri mattina sono uscita all’alba e di pe•ssimo umore, e ho maledetto il calcio, i
calciatori e i tifosi…! (6) (7)
ESERCIZI
1. Sei arrivata, finalmente!
2. Ma che cosa è successo? – Sono di pe•ssimo umore, sono uscita all’alba. GYAKORLATOK
3. Bevi un Martini? – No, grazie, ne ho già bevuto uno.
4. Sono andata a intervistare un famoso calciatore.
5. Non ne sono stata per niente contenta: io detesto il calcio.
6. Per di più ho lasciato il portafogli a casa!
Mettete le parole che mancano!
1. Conosci .. ..... amica Carla? – Sì, ..’ho .................... a Roma.
2. Ho ......... il portafogli ......... borsa nera e poi .... ho ............ un’altra. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
3. Non ... potuto rifiutare: ........ ............ andare!
4. ...... ritrovato ... tuo portafoglio? – Sì, ...’ho ................. a ........ .
5. È ........... Maria? – No, mi ha ........, che non ... potuta venire.
CORREZIONE – JAVÍTÁS
(il) calcio = futball l’intervista = interjú
i tifosi di calcio = a futball szurkolók
125
HARMINCHARMADIK LECKE
Egy interjú
1. – Végre! – Bocsáss meg nekem, drágám, de nem tudtam előbb érkezni...
2. – De mi történt?
3. – A pénztárcát a fekete táskába tettem, és aztán az ágyon hagytam és egy másikat
vittem el...
4. De te mit iszol?
5. – Egy Martinit rendeltem, kérsz (akarsz) te is egyet?
6. – Mmmm... már ittam egyet, felejtsük el.
7. Milyen az élet!... Tegnap egy újabb abszurd napom volt.
8. Tudod, hogy Brazília futballcsapata Milánóban van, hogy egy mérkőzést játsszon az
Inter ellen.
9. A főszerkesztő azt mondta nekem, hogy menjek el és készítsek interjút a híres
Polòval.
10. Egyáltalán nem örültem neki: én gyűlölöm a futballt.
11. De nem tudtam visszautasítani és mennem kellett.
12. Ezen túlmenően Polò azt kérte (igényelte, követelte), hogy az interjút egy lehetetlen
időben készítsük:
13. így tegnap reggel hajnalban és pocsék hangulatban indultam el otthonról és
elátkoztam a futballt, a focistákat és a szurkolókat...!
1. Megérkeztél, végre!
2. De mi történt? – Pocsék hangulatban vagyok, hajnalban indultam el otthonról.
3. Iszol egy Martinit? – Nem, köszönöm, már ittam egyet.
4. Elmentem, hogy egy interjút készítsek egy híres focistával.
5. Egyáltalán nem örültem neki: én gyűlölöm a futballt.
6. Ezen túlmenően otthon hagytam a pénztárcát!
1. Ismered a barátomat, Carlát? – Igen, Rómában ismertem meg (őt).
2. A fekete táskába tettem a pénztárcát és aztán egy másikat vittem el.
3. Nem tudtam visszautasítani: mennem kellett!
4. Megtaláltad a pénztárcádat? – Igen, otthon találtam meg (azt).
5. Eljött Maria? – Nem, azt mondta nekem, hogy nem tudott jönni.
1. la mia – l – conosciuta
2. messo – nella – ne – presa
3. ho – sono dovuto/dovuta
4. Hai – il – l – ritrovato – casa
5. venuta – detto – è
126
JEGYZETEK
(1) Ha fatto. Megcsinálta. És a potere igével: Ha potuto fare. Meg tudta csinálni. A
mozgást, állapotváltozást kifejező igéknél viszont a potuto principio passato alak
egyeztetendő. Francesca è arrivata. Francesca megjött. Francesca è potuta arrivare.
További példák: Siamo venuti. Megjöttünk. Siamo potuti venire. Meg tudtunk jönni. Le
ragazze sono partite. A lányok elindultak. Le ragazze sono potute partire. A lányok el
tudtak indulni.
(2) Che cosa è successo? Mi történt? Ebben a – mindennapi beszédben gyakori – kérdésben
a succe•dere (történni) ige szerepel, amelynek a principio passato alakja rendhagyó
(successo). Jelen időben ez a kérdés így hangzik: Che cosa succede? Mi történik?
(3) Hai visto Carlo? – Sì, l’ho visto ieri. Láttad Carlot? – Igen, láttam (őt) tegnap. Hai visto
Carla? – Sì, l'ho vista ieri. Láttad Carlat? – Igen, láttam (őt) tegnap. Ahogy láthatjuk a
példákból, a tárgyas igék közelmúlt idejében nincs egyeztetés, ha a tárgy megnevezett.
Ha azonban csak utalószócska (lo, la, le, li) szerepel a mondatban, a tárggyal egyeztetni
kell a principio passato alakot. További megjegyzés, hogy a lo, la utalószócskák
maganhangzója gyakran kiesik, ha utánuk magánhangzóval vagy néma hangzóval
következő szó áll. A fenti példák összevonás nélkül a következők lennének: Sì, lo ho
visto. Sì, la ho vista. További példák, félkövérrel kiemelve a szabályokat: Hai visto
quelle ragazze? – Sì, le ho viste stasera. Láttad azokat a lányokat? – Igen, láttam ma
este őket. Hai già comprato i vestiti? – Sì , li ho comprati ieri. Megvetted már a ruhákat?
– Igen, megvettem (azokat) tegnap.
Bővítsük a fentieket a ne (ebből, abból, belőlük, azokból) szóval. Hasonlóan viselkedik
ez is, mint a tárgyra utaló fentiekben látott szócskák. Ha a tárgyat a szócska helyettesíti,
akkor is egyeztetni kell a tárggyal a principio passato alakot. Megegyezzük, hogy a ne
szócskát (belőle, abból) magyarra nem általában nem fordítjuk, de a mostani példában
zárójelben szerepelni fognak a fordításban, hogy jobban érezzük a szerepét. Példák: Hai
visto molte città italiane? – No, ne ho vista una sola. Sok olasz várost láttál? - Nem,
csak egyet láttam (belőlük). Hai visto molti film di Fellini? – No, ne ho visto uno solo.
Sok Fellini filmet láttál? – Nem, csak egyet láttam (azokból). Ho lasciato la borsa nera
sul letto e ne ho presa un’altra. A fekete táskát az ágyon hagytam és egy másikat vittem
el (belőlük).
(4) A bere = inni ige ragozott alakja. Rendhagyó ige, jelen idejű ragozása: (io) bevo, (tu)
bevi, (lui/lei) beve, (noi) beviamo, (voi) bevete, (loro) be•vono. Közelmúlt idejű
használata: avere + bevuto. Példa Ho bevuto una birra. Ne vuoi una anche tu? – No, ne
ho già bevuta una. Egy sört ittam. Kérsz te is egyet? – Nem, már ittam egyet. Abbiamo
bevuto tutto il latte. Ne dobbiamo comprare un litro. Megittuk az összes tejet. Kell
belőle vennünk egy literrel. Ci sono dei succhi di frutta nel frigori•fero? No, li hanno
bevuti i ragazzi. Vannak gyümölcslevek a hűtőben? Nem, a gyerekek megitták (azokat).
(5) A szöveg szerinti mondat több szempontból is érdekes. Látható benne a személyes
névmás részes esete (mi = nekem). A személyes névmás részes esete kétféle lehet:
hangsúlyos, vagy hangsúlyosan. Hangsúlyos formában az a elöljárószóval képezzük: a
me =nekem, a te = neked, a lui/a lei = neki, a noi = nekünk, a voi = nektek, a loro =
nekik. Példák hangsúlyos használatra: A Da•vide piace la pizza Margherita, a me,
invece, non piace. Dávid szereti a Margherita pizzát, én ellenben nem szeretem.
Hangsúlytalan formában magyarra gyakran nem is fordítjuk. Alakjai: mi, ti, gli/le, ci,
vi, loro. Használata: általában az ige (segédige) elé kerül, más esetben az igét követi,
összeolvadva azzal. Példák: Mi piace questa casa. Tetszik ez a ház (nekem). Gli ho
detto di andare al cinema. Azt mondtam neki, hogy menjen el a moziba. Sua madre
127
gli/le compra un vestito nuovo. Az édesanyja egy új ruhát vesz neki. Ti tele•fono dopo.
Telefonálok neked később.
A szöveg arra is ad példát, hogyan lehet mellékmondatot a di elöljárószó segítségével
rövidíteni. Mi ha detto di andare a intervistare il famoso calciatore. Azt mondta nekem,
hogy menjek el interjút készíteni a híres focistával. További hasonló példák: Ti
promesso di chiamare il pittore il fine settimana. Megígérem neked, hogy felhívom a
festőt hétvégén. La donna gio•vane spera di visitare Roma presto. A fiatal nő reméli,
hogy hamarosan meglátogatja Rómát. Sono molto contento di e•ssere qui. Nagyon
örülök, hogy itt lehetek. Sono molto felice di poter vedere tutto questo. Nagyon Boldog
vagyok, hogy mindezt láthatom.
(6) A pe•ssimo – hasonlóan az o•ttimo (kiváló, kitűnő) szóhoz – latin eredetű, a pessimus
szóból származik. Jelentése: nagyon rossz, pocsék. Ieri sera sono tornato a casa di
pe•ssimo umore. Tegnap este rossz hangulatban tértem haza.
(7) Az (il) tifoso szó jelentése: szurkoló, rajongó, aki követ, támogat egy csapatot, a
meccseken kiabálva ösztönzi őket a minél jobb teljesítményre, a győzelemre. A magyar
szurkolni igére az olaszban a fare il tifo kifejezés használható. Példák: Io sono il tifoso
della squadra ungherese. A magyar csapat szurkolója vagyok. Faccio il tifo per questa
squadra. Ennek a csapatnak szurkolok. A rajongó kifejezése lehetséges még az
appassionato szóval is. Io sono appassionato di mu•sica cla•ssica. A klasszikus zene
rajongója vagyok (= szenvedélyem a klasszikus zene). Az il tifo más összefüggésben
egy komoly betegséget, a tífuszt is jelenti.
(8) A leckében előforduló rendhagyó igék. Succe•dere = sikerülni. Che cosa è successo?
Mi történt? Me•ttere = tenni, rakni. Metto il portafogli nella borsa rossa. A piros táskába
teszem a pénztárcát. Marco ha messo il portafogli nella borsa gialla. Marco a sárga
táskába tette a pénztárcát. Dire = mondani. Jelen idejű ragozása is rendhagyó: (io) dico,
(tu) dici, (lui/lei) dice, (noi) diciamo, (voi) dite, (loro) di•cono. Mi ha detto di andare a
intervistare un calciatore. Azt mondta nekem, hogy készítsek interjút egy focistával.
Prete•ndere = kívánni, követelni, igényelni. Pretendo un po’ di rispetto. = Egy kis
elismerést kívánok. Pretendi troppo da lui. Túl sokat kívánsz tőle. Ha preteso di fare
l’intervista presto. Azt kívánta, hogy az interjút korán csináljuk. Maledire = elátkozni.
A szóban szerepel a dire ige, annak megfelelően kell ragozni (maledico, maledici, stb.),
a principio passato alak is aszerint alakul (maledetto). Ha maledetto gli assassini di suo
figlio. Elátkozta a fia gyilkosait. Maledico il giorno in cui ti ho incontrato. Elátkozom
azt a napot, amelyen találkoztam veled.
128
 TRENTAQUATTRE•SIMA LEZIONE HARMINCNEGYEDIK LECKE
L’ M.L.M.M Az M.L.M.M
1. – Che cosa prendi? – Forse le melanzane al funghetto, le vuoi anche tu? (1) (2) 1. – Mit választasz (veszel)? – Talán az „al funghetto” padlizsánt, te is azt szeretnéd?
2. – No, le ho mangiate proprio ieri. Preferisco i funghi alla griglia. (1) 2. Nem, azt ettem éppen tegnap. Inkább a grillezett gombát.
3. Intanto ti racconto il se•guito della mia giornata: 3. Közben elmesélem neked a napom további részét:
4. Dopo l’intervista a Polò ho dovuto fare un servi•zio sull’ M.L.M.M. 4. Az interjú után Polòval egy tudósítást kellett csinálnom az M.L.M.M-ről.
5. – E che cos’è? 5. – És az mi?
6. – Non hai letto i giornali degli u•ltimi giorni? (5) 6. – Nem olvastad az utolsó napok újságait?
7. – No, li ho appena sfogliati. (2) 7. – Nem, azokat éppen csak átböngésztem.
8. M.L.M.M. signi•fica: Movimento di Liberazione dei Mariti Maltrattati. 8. – Az M.L.M.M azt jelenti: A Bántalmazott Férjek Szabadítási Mozgalma.
9. – Ma dici sul se•rio? 9. – De komolyan mondod?
10. – Come no! Ne ho intervistati due: il Presidente e il Segrata•rio Generale. 10. – Hogyne! Kettővel készítettem interjút közülük: az elnökkel és az általános titkárral.
11. Mi hanno detto che lo scopo dell’Associazione è la difesa dei mariti oppressi da mogli 11. Azt mondták nekem, hogy az Egyesület célja az elnyomott férjek védelme az
aggressive. agresszív feleségektől.
12. – E non hai fatto delle fotografi•e? 12. És nem csináltál pár fényképet?
13. – Sì, ne ho fatte parecchie. (2) (3) (N.4) 13. De igen, csináltam jónéhányat.
14. Guarda, qui ne ho una: due militanti del Movimento sotto un cartello che dice: siamo 14. Nézd, itt van nálam az egyik: a Mozgalom két harcosa egy plakát alatt, ami azt mondja
uo•mimi e non dome•stiche. (4) „Férfiak vagyunk és nem szolgák”.

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Dici sul se•rio? – Come no! 1. Komolyan mondod? – Hogyne!
2. Li ho intervistati pro•prio ieri. 2. Éppen tegnap készítettem velük interjút.
3. Non hai fatto delle fotografi•e? 3. Nem csináltál néhány fényképet?
4. Ecco due militanti con il loro cartello. 4. Íme, két harcos a plakátjukkal.
5. Ho letto parecchi libri italiani. 5. Jónéhány olasz könyvet olvastam.
6. Intanto puoi raccontarmi il se•guito della mia giornata. 6. Közben elmesélem neked a napom további részét.
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Prendi … ……………..? No, … ho ……………. ieri. 1. A padlizsánt veszed? – Nem, azt ettem tegnap.
2. Non .. ……. i giornali; … ho ………. ……………. . 2. Nem olvastam az újságokat, éppen csak átböngésztem azokat.
3. Quante ……………. hai …….? – … ho …… parecchie. 3. Hány fényképet csináltál? – Jónéhányat csináltam belőlük.
4. Hai ……. fotografie? – Sì, qui … ho …. . 4. Van néhány fényképed? – Igen, itt van az egyik.
5. Ho ……………… il Presidente ……’Associazione e ..’ho ……………… . 5. Megismertem az Egyesület elnökét és interjút készítettem vele.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. le melanzane – le – mangiate
2. ho letto – li – appena sfogliati
3. fotografi•e – fatto – Ne – fatte
Két aranyszabály (due re•gole d’oro) egy 4. delle – ne – una
boldog házassághoz:
1. A feleségednek mindig igaza
5. conosciuto – dell – l – intervistato
van.
2. Amikor azt gondolod, hogy
nincs igaza, olvasd újra az első
szabályt.

129 130
JEGYZETEK
(1) A zöldségeket gyakran készítik „al funghetto” (gombás, gombácskás módra), amely
egyszerűem azt jelenti, hogy gomba méretű darabokra vannak vágva. A melanzane al
funghetto egy padlizsánból készült hagyományos nápolyi étel, kiváló tésztához is, lehet
főétel körete, ehetjük pirított kenyérrel is.
Alla griglia vagy ai ferri: grillezett, rostonsült. A (il) ferro szó szó szerint vasat jelent.
Vagyis az ai ferri szó szerint „vasakon készült”.
(2) Hai preso i biglietti? – Sì, li ho presi ieri. Megvetted a jegyeket? – Igen, megvettem
(azokat) tegnap. Conosci le mie amiche? – Sì, le ho conosciute l’anno scorso. Ismered
a barátnőimet? – Igen, múlt évben ismertem meg őket. Hai fatto delle fotografie? – Sì,
ne ho fatte molte. Készítettél pár fotót? – Igen, sokat készítettem (belőlük). Hai già letto
molti libri italiani? – No, ne ho letti pochi. Sok olasz könyvet olvastál már? – Nem,
keveset olvastam (belőlük).
(3) L’ho chiamato parecchie volte. Jópár alkalommal (sokszor) hívtam őt. Vivo a Venezia
da parecchi anni. Jónéhány éve Velencében élek. A parecchio jelentése: sok, jópár,
jónéhány.
(4) Az uo•mo (férfi) szónak rendhagyó többesszáma van: uo•mini (férfiak).
(5) A le•ggere (olvasni) ige rendhagyó participio passato alakja: letto. Quanti libri italiani
hai letto? – Ne ho letti parecchi. Hány olasz könyvet olvastál? – Jónéhányat olvastam.
131
TRENTACINQUE•SIMA LEZIONE
REVISIONE E NOTE
Ismétlés és jegyzetek
Olvasd el ismét a következő jegyzeteket: 29. Lecke: (1) (3), 30. Lecke: (1), 32. Lecke: (4), 33.
Lecke: (2), (4), 34. Lecke: (3).
N.1 A közelmúlt = passato prossimo
Az olasz nyelvben – ellentétben a magyarral és hasonlóan több más idegennyelvhez – több múlt
idő is van. Ezek egyike a közelmúlt, olaszul passato pro•ssimo. Az elnevezéssel ellentétben
nemcsak a közeli múltban bekövetkezett eseményekre használjuk, hanem más olyan esetekben
is, amikor a múltban történt esemény valamilyen kihatással, eredménnyel van a jelenre.
Mio fratello è nato nel 1992 – A testvérem 1992-ben született. Questo bambino è nato ieri –
Ez a gyerek tegnap született.
Passato prossimo igeidőben az e•ssere vagy avere igét ragozzuk jelen időben, ezután jön a főige
befejezett melléknévi igeneve (olaszul: partici•pio passato, képzését lásd lejjebb):
avere/e•ssere jelen időben + partic•ipio passato
Az összes tárgyas ige, valamint egyes tárgyatlan igék mindig az avere-vel képzik a passato
prossimo-t, míg a mozgást, állapotváltozást kifejező tárgyatlan igék, valamint a visszaható igék
az essere-vel.
Ha a segédige az essere, a participio passato nemben és számban egyezik az alannyal. Ha a
segédige az avere, nem kell a participio passato-t egyeztetni az alannyal. Viszont a tárggyal
egyeztetni kell, ha megelőzi a mondatban az igét.
A participio passato (befejezett melléknévi igenév) az összetett igeidők részét képezi az essere
vagy az avere ige mellett.
Képzésekor a főnévi igenév -are végződése helyébe -ato, -ere végződése helyébe -uto, -ire
végződése helyébe -ito végződés kerül.
Van jónéhány ige, amelynek a participio passato alakja rendhagyó: fare (tenni, csinálni) –
fatto, le•ggere (olvasni) – letto, scri•vere (írni) – scritto, vedere (látni) – visto, venire (jönni) –
venuto, prendere (fogni, elvenni) – pres, proporre (javasolni, ajánlani) – proposto.
(Megjegyzés: a proporre ige jelen ideje is rendhagyó: propongo, proponi, propone,
proponiamo, proponete, propongono).
Néhány példa, félkövérrel kiemelve a fenti szabályokat:
Che hai fatto in questi u•ltimi giorni? Mit csináltál ezekben az utóbbi napokban?
Maria è andata a scuola. Maria iskolába ment.
Francesca ha accompagnato i bambini a scuola. Francesca elkísérte a gyerekeket az iskolába.
Lisa è entrata solo quando è arrivato Francesco. Lisa csak akkor ment be, amikor megérkezett
Fracesco.
I signori Dupont sono passati dal macellaio. A Dupont házaspár betért a henteshez.
Le ragazze sono partite per Firenze. A lányok Firenzébe indultak.
Ieri sera ho passato una serata piace•vole. Tegnap este egy kellemes estét töltöttem el.
132
La signora ha cominciato a protestare. Az asszony elkezdett panaszkodni.
Da•vide ha su•bito proposto a lei di venire da noi. Davide rögtön felajánlotta neki, hogy jöjjön
át hozzánk.
Ahogy említettük már, ha a passato prossimo igeidőben essere segédigét kell használni, a
partícipio passato egyeztetendő számban és személyben. Egyes számban egyszerű a dolog: ha
az alany hímnemű, a participio passato vége -o, ha nőnemű, a vége-a. Példa: Marco è partito
per Roma. Marco elindult Rómába. Maria è partita per Milano. Maria elindult Milánóba. Ha
többes alany van a mondatban, de mindegyik nőnemű, a principio passato vége-e. Ha többes
alany van és legalább egy van közöttük, aki hímnemű, vagy mindegyik hímnemű, a végződés-
i. Például: Marco, Maria, Chiara e Francesca sono andati a teatro. Ebben a példában a három
hölgy mellett van egy férfi is, Marco, ezért többes számban a principio passato -i végződést
kap. De: Maria e Francesca sono andate a teatro. Maria és Francesca színházba mentek. A
végződés-e, mert az alanyok mindketten nőneműek. Pietro e Marco sono andati al ci•nema.
Pietro és Marco moziba ment. Mindketten hímnemű alanyok, ezért a participio passato vége-i.
N.2 Az avere és az essere igék közelmúlt (passato prossimo) idejű használatakor
N.4 Hangsúlytalan személyes névmások múlt időben
Az olasz nyelvben akkor, amikor az ige múlt idejű használatához személyes névmás is
kapcsolódik, egyeztetni kell ahhoz az ige participio passato alakját akkor is, ha egyébként
tárgyas igéről lévén szó, a tárgy megnevezése esetén nincs egyeztetés. Hai visto Lucia? Láttad
Luciát? Itt a tárggyal nem kell egyeztetni, marad visto alakban a participio passato. Sì, l’ho vista
stamattina. Igen, láttam (őt) ma reggel. Utóbbi esetben a tárgyra már csak utalás történik, így a
visto végződését egyeztetni kell a nőnemű tárggyal. Másik példa az incontrare + tárgyeset =
találkozni valakivel kifejezéssel: Hai incontrato Chiara? Találkoztál Chiarával? No, non l’ho
incontrata. Nem, nem találkoztam vele.
A lo + avere és a la + avere gyakran általában összevont formában használatos, ahol a
magánhangzó kiesik: L’hai visto? Láttad? L’ho visto. Láttam. L’abbiamo fatto. Megcsináltuk.
Többes számban lévő tárgyra történő utalásnál nincs összevonás. Hai visto gli amici? Láttad a
barátokat? – Sì, li ho visti al ci•nema. Igen, láttam őket a moziban. Hai incontrato le ragazze?
Találkoztál a lányokkal? No, non le ho incontrate.

Az olasz nyelvben minden segédigét „saját magával” kell ragozni. Az essere (lenni) ige A ne (belőle, abból) használatakor ugyancsak egyeztetni szükséges. Hai preso tutte le mele? –
principio passato alakja stato (stata, stati, state). Az avere (birtokolni) ige principio passato No, ne ho prese solo due. Az összes almát elvetted? – Nem, csak kettőt vettem el (belőlük). Ha
alakja avuto. ez a válasz, az bocsánatos bűn. De ha „Le ho prese tutte.” = „Az összeset elvettem” lett volna
az már nagy hiba, udvariatlanság lett volna.
Az e•ssere teljes ragozása passato prossimo igeidőben: (io) sono stato (stata), (tu) sei stato
(stata), (lui/lei) è stato (stata), (noi) siamo stati (state), (voi) siete stati (state), (loro) sono stati N.5 Néhány hasznos kifejezés
(state).
Olvasd el a következő mondatokat hangosan ismét:
Példák: È stata una vera festa. Igazi buli volt. Sono stato/stata a casa. Otthon voltam. Le
ragazze sono state nel soggiorno. A lányok a nappaliban voltak. Eccomi qua.
Come va? – Non c’è male.
Az avere (birtokolni) ige teljes ragozása passato prossimo igeidőben: (io) ho avuto, (tu) hai Mi raccomando: arriva puntuale!
avuto, (lui/lei) ha avuto, (noi) abbiamo avuto, (voi) avete avuto, (loro) hanno avuto. Finalmente!... Ti aspetto da venti minuti!
Sei in ritardo, come al solito.
Példák: Abbiamo avuto un po’ di tempo. Volt egy kis időnk. Hanno avuto una ma•cchina È di pessimo umore.
nuova. Új kocsijuk volt. Non abbiamo avuto il tempo di vedere tutto. Nem volt időnk arra, hogy Che avete fatto di bello? – Le solite cose…
mindent megnézzünk. Hai avuto una buona idea. Volt egy jó ötleted. Venite da noi stasera?
Ho fatto un po’ di spesa.
N.3 Volere, dovere, potere igék közelmúlt időben Vado dal salumiere.
Può tenere il resto.
Ha a volere (akarni), potere (képesnek lenni, -hatni, hetni), vagy a dovere (kelleni) szerepel a Dici sul serio? – Come no!
közelmúlt időben, ezeket az igéket ragozzuk (principio passato alakok: voluto, potuto, dovuto), Povera me!
utána következik a főnévi igenév. A segédige (essere, vagy avere) ahhoz igazodik, mi a főnévi
igenév. Ha utóbbi mozgást, állapotváltozást kifejező ige főnévi igeneve, a segédige az essere N.6 Az előző pont kifjezéseinek fordítása
lesz és a voluto, potuto, dovuto egyeztetendő az alannyal. Ha a főnévi igenév tárgyas vagy egyéb
ige főnévi igeneve, akkor a voluto, potuto, dovuto változatlan marad. Példák: Ho dovuto Itt vagyok. – Hogy vagy? – Megvagyok. – Nagyon kérlek: érkezz pontosan! – Végre!... Húsz
pre•ndere il treno. Vonatra kellett szállnom (= vonatot kellett fognom). Sono dovuto partire. perce várok rád! – Késésben vagy, mint mindig. – Pocsék hangulatban van. – Mi jót csináltatok?
Indulnom kellett. Ida sono dovuta andare a Roma. Idának Rómába kellett mennie. Noi siamo – A szokásos dolgokat… - Jöttök hozzánk ma este? – Csináltam egy kis bevásárlást. – Megyek
potuti restare qui. Mi itt maradhattunk. Le ragazze sono volute andare. A lányok menni a fűszereshez. – Megtarthatja a visszajárót. – Komolyan mondod? – Hogyne! – Jajj nekem!
akartak. A lányoknak menn (Megjegyezzük, hogy az olaszok az élő beszédben maguk is
„tévednek” esetenként és essere helyett avere segédigét használnak, így ha mégsem a megfelelő
segédigét használjuk, nem „főbenjáró hiba”).

133 134
 TRENTASEIE•SIMA LEZIONE HARMINCHATODIK LECKE
Che Cosa Regaliamo a Marco? Mit ajándékozunk Marconak?
1. – Sono già le tre! Devo pro•rpio andare via! (1) 1. – Már három óra van! Tényleg indulnom kell!
2. Ho molti•ssime cose da fare: devo fare delle spese e vorrei anche comprare un 2. Nagyon sok tennivalóm van: vásárolnom kell és szeretnék is egy ajándékot is venni
regalino a Marco. (2) Marconak.
3. Ida, perché non mi accompagni? – Perché no, ti accompagno volentieri, ma non ho la 3. Ida, miért nem kísérsz el? – Miért ne, elkísérlek szívesen, de nincs nálam a kocsi,
ma•cchina, lo sai. tudod.
4. – Ma c’è l’ho io! È pro•prio qui all’a•ngolo… (3) 4. – De van nálam! Éppen itt van a sarkon…
5. Vorrei anche fare un regalo a Lorenza, l’amica di Marco, che mi è molto simpatica. 5. Szeretném Lorenzát is megajándékozni, Marco barátnőjét, aki nagyon szimpatikus
6. Ma per lei ho già deciso: le prendo il cata•logo della mostra dei disegni di Leonardo nekem.
da Vinci. (5) 6. De a részére már döntöttem: a Leonardo da Vinci képei kiállításáról készült katalógust
7. – E a Marco, che cosa gli regali? (4) viszem neki.
8. – Non so, tu che cosa mi suggerisci? 7. – És Marconak, mit ajándékozol neki?
9. – Perché non gli regali una cravatta? 8. – Nem tudom, te mit javasolsz (nekem)?
10. – La so•lita cravatta! No, troppo banale… 9. – Miért nem ajándékozol neki egy nyakkendőt?
11. – Un pullover? – Troppo caro. 10. A szokásos nyakkendő! Nem, túlságosan banális…
12. – Una camicia? – Non conosco le sue misure… 11. – Egy pulóvert? – Túl drága.
13. – Allora non so pro•prio. 12. – Egy inget? – Nem ismerem a méreteit.
14. – Ho un’idea! So che Marco va spessi•ssimo a sciare… 13. – Akkor tényleg nem tudom.
15. gli posso comprare un bel berretto di lana rossa! (N.1) 14. – Van egy ötletem! Tudom, hogy Marco nagyon gyakran megy síelni…
15. vehetek neki egy szép piros gyapjúból készült sapkát!
ESERCIZI
1. Devo andar via: ho molte cose da fare. GYAKORLATOK
2. Questo è un regalino per Lorenza. 1. Indulnom kell: sok tennivalóm van.
3. Devo fare delle spese, mi accompagni? 2. Ez egy kis ajándék Lorenza számára.
4. Che cosa hai comprato? – Una cravatta, una camicia, un pullover. 3. Vásárolnom kell, elkísérsz?
5. La mia macchina è pro•prio qui all’a•ngolo. 4. Mit vásároltál? – Egy nyakkendőt, egy inget, egy pulóvert.
6. La so•lita cravatta! No, è troppo banale. 5. Az autóm éppen itt van a sarkon.
Mettete le parole che mancano! 6. A szokásos nyakkendő! Nem, túlságosan banális.
1. Che cosa ……….. a Marco? – … ………… un berretto … lana. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
2. E … Lorenza? - … ………. il cata•logo ….. ……. . 1. Mit ajándékozol Marconak? – Egy gyapjú sapkát adok neki ajándékba.
3. Marco, …’ho ………………. l’anno scorso, ma Lorenza non … ……………. . 2. És Lorenzának? – Egy katalógust ajándékozok neki a kiállításról.
4. Non … Non … ancora ………… 3. Marco, őt múlt évben ismertem meg, de Lorenzát, őt nem ismerem.
5. Che cosa … ……………….? Un …. pullover o una …… camicia? 4. Nem tudom. Nem döntöttem még.
5. Mit javasolsz nekem? Egy szép pulóvert vagy egy szép inget?

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. regali – Gli regalo – di
2. a – Le regalo – della mostra
3. l – conosciuto – la conosco
4. so – ho – deciso
5. mi suggerisci – bel – bella

(la) cravatta = nyakkendő (il) berretto di lana rossa con pompon = (la) camicia = ing
piros gyapjúsapka bojttal

135 136
JEGYZETEK

(1) Carlo è partito per la Cina. Carlo elindult Kínába. De Carlo è andato via da cinque
minuti. Carlo öt perccel ezelőtt indult el. Az olaszban a partire ige utazással
kapcsolatban használatos (ha valamely országba, városba, stb. utazunk), vagyis elutazni
szóval is fordítható. Az andar via (vagy andare via) viszont olyan esetre vonatkozik,
amikor arra kell utalni, hogy valahonnan valaki eltávozik, elhagyja a helyet, elindul.
(2) Az olaszban gyakran kicsinyítőképzőkkel becéznek főneveket: ta•volo – tavolino
(asztal – asztalka), pianta – piantina (növény – kis növény, „növényke”). Ezekben az
esetekben az -ino, -ina a kicsinyítőképző.
(3) És még: Lo dici tu! Ezt mondod te! Oggi pago io! Ma én fizetek! Lo ha visto lei. Ő az
aki látta őt. Lo ha preso Giovanni. Giovanni az, aki elvette. Meg kell jegyezni, hogy
ezekben az érzelmi töltetű mondatokban az alany az ige után következik, nem pedig
előtte és – mivel hangsúlyos – az alanyra utaló személyes névmás (io, tu, lei, …) is
használandó.
(4) Egyes szavak nagyon hasonlítanak egymásra, de mást jelentenek! Érdemes néhány ilyen
párost kiemelni: il mostro – a szörny, la mostra – a kiállítás; il pianto – a sírás; la pianta
– a növény; il porto – a kikötő; la porta – az ajtó.
(5) Che cosa regali a Maria? – Le regalo una gonna. Mit ajándékozol Máriának? – Egy
szoknyát ajándékozok neki. Che cosa regali a Marco? -Gli regalo un cappotto. Mit
ajándékozol Marconak? – Egy kabátot ajándékozok neki. le = neki (ha nőnemű), gli =
neki (ha férfi).

137 138
 TRENTASETTE•SIMA LEZIONE
All’Ufficio Postale
1. – Prima di pre•ndere la ma•cchina vorrei passare un a•ttimo alla posta.
2. – C’è un uffi•cio postale pro•prio qui di fronte.
3. – Devo fare un telegramma ai Tonini,
4. che ci hanno mandato la partecipazione della na•scita dei loro due... primi figli. (1)
5. Hanno avuto due gemelli un mese fa, un ma•schio e una fe•mmina. (2) (3)
6. Guarda che fila! Che cosa gli scrivo?
7. – Quello che voi, ma fai presto.
8. – Faccio io la fila, tu intanto prendi un mo•dulo.
9. VI AUGURIAMO TANTA FELICITÀ,
10. SPERIAMO DI VEDERE PRESTO MASSIMO E ALESSANDRA.
11. MANDIAMO LORO UN MILIONE DI AUGURI. FRANCESCA E DA•VIDE (4)
(5) (N.1)
12. – Signora, sono più di se•dici parole.
13. Lo acco•rcia o paga la tariffa superiore?
14. – Va bene così, grazie.
ESERCIZI
1. C’è un ufficio postale pro•prio qui di fronte.
2. Abbiamo avuto due gemelli, un ma•schio e una fe•mmina.
3. Ci hanno mandato la partecipazione della na•scita del loro figlio.
4. Scrivi quello che vuoi, ma fai presto.
5. Faccio io la fila, tu intanto prendi un mo•dulo.
Mettete le parole che mancano!
1. ... auguriamo tanta ............. .
2. ... ............ un telegramma.
3. Hanno .......... un ............ due settimane ... .
4. Marco ... .... telefonato ieri: .... bene.
5. Mandiamo ....... un milione ... ............. .
(l’) ufficio postale = postahivatal (la) telegramma = távirat
fare la fila = sorban állni
139
HARMINCHETEDIK LECKE
A Postahivatalban
1. – Mielőtt autóba szállunk, szeretnék egy pillanatra a postára beugrani.
2. – Van egy postahivatal éppen itt szemben.
3. – Táviratoznom kell Toniniéknek,
4. akik elküldték nekünk az első két gyerekük születésének bejelentését.
5. Lett két ikergyerekük egy hónappal ezelőtt, egy fiú és egy lány.
6. Nézd, micsoda sor! Mit írjak nekik?
7. – Azt, amit akarsz, de igyekezz!
8. – Állok én a sorban, te közben veszel egy űrlapot.
9. SOK BOLDOGSÁGOT KÍVÁNUNK NEKTEK,
10. REMÉLJÜK, HAMAROSAN LÁTJUK MASSIMOT ÉS ALESSANDRÁT.
11. KÜLDÜNK NEKIK EGY MILLIÓ JÓKÍVÁNSÁGOT. FRANCESCA E DAVIDE.
12. – Asszonyom, több mint tizenhat szó.
13. Lerövidíti vagy a magasabb díjat fizeti?
14. – Jól van így, köszönöm.
GYAKORLATOK
1. Van egy postahivatal éppen itt szemben.
2. Lett két ikergyerekünk, egy fiú és egy lány.
3. Elküldték nekünk a fiuk születésének a megosztását.
4. Írj, amit akarsz, de siess.
5. Állok én a sorban, te közben veszel egy űrlapot.
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Nagyon sok boldogságot kívánunk nektek.
2. Küldök nekik egy táviratot.
3. Lett egy gyerekük két héttel ezelőtt.
4. Marco telefonált nekünk tegnap: jól van.
5. Egy millió jókívánságot küldünk nekik.
CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Vi – felicità
2. Gli – mando
3. avuto ‐ figlio – fa
4. ci ha – sta
5. loro – di auguri
gemelli = ikrek
140
JEGYZETEK

(1) Marco, che è arrivato ieri. Marco, aki tegnap érkezett. Marco, che hai conosciuto a
Roma. Marco, akit Rómában ismertél meg. Ha egy személyre utalunk vissza
(vonatkoztatunk), mindig a che kötőszót használjuk. A che ilyen használatakor nemcsak
tárgyra, de személyre is vonatkozhat. A Chi? (Ki? Kicsoda?) kérdőmondatban használt
kerdőszó, ha a a cselekvés alanyára kérdezünk. Chi è venuto? Ki jött?
(2) Una settimana fa. Egy héttel ezelőtt. Due anni fa. Két évvel ezelőtt. A fa (ezelőtt)
szócska mindig az időre vonatkozó kifejezés után áll és változatlan marad. Néhány
további példa. Mia moglie è partita per l’Italia tre giorni fa. A feleségem két napja
indult Olaszországba. Siamo andati in vacanza un mese fa. Elmentünk nyaralni két
hónappal ezelőtt. Ho bevuto tutto il latte cinque minuti fa. Megittam az összes tejet öt
perccel ezelőtt.
(3) Un uomo, una donna. Egy férfi, egy nő. De! Ho due gatti: un ma•schio e una fe•mmina.
Van két macskám: egy hím és egy nőstény. További példa. Chiara ha avuto un figlio. –
È un ma•schio o una fe•mmina? Chiarának született egy gyereke. – Fiú vagy lány? A
maschio és a femmina csak állatokra és kisgyerekekre, csecsemőkre használt
kifejezések, ezeket férfiakra és nőkre nem használják.
(4) Scrivo loro vagy gli scrivo. Ugyanazt jelenti mindegyik: írok nekik. A loro a formális
beszédben és az írott (irodalmi) nyelvben használt inkább, a mindennapi beszédben
egyre gyakrabban használt gli nőnemben és hímnemben egyaránt. A loro használatakor
fontos, hogy az igét követően szerepel a mondatban.
(5) Auguri! Tanti auguri! A legelterjedtebb módja, ahogyan az olaszok jókívánságot
mondanak születésnap, Karácsony, házasság és egyéb események alkalmából. Ha
többeknek kívánok minden jót, azt is mondhatjuk: Auguri a tutti!

Buon compleanno! = Boldog születésnapot!

Tanti auguri! = Sok boldogságot!

141 142
 TRENTOTTE•SIMA LEZIONE HARMINCNYOLCADIK LECKE
CHE NOIA QUESTO TRA•FFICO! MICSODA BOSSZÚSÁG EZ A FORGALOM!
1. – E dove andiamo a comprarli, questi regali, Francesca? (1) 1. – És hova megyünk megvenni, ezeket az ajándékokat, Francesca?
2. – Il cappello per Marco possiamo comparlo alla Rinascente: (2) 2. A kalapot Marconak megvehetjük a Rinascente-nél (Reneszánsznál):
3. ci ho sempre trovato delle cose carine. 3. ott mindig bájos dolgokat találtam.
4. Al cata•logo ci pensiamo dopo: dobbiamo andare a pre•nderlo alla Pinacoteca 4. A katalóguson később gondolkodunk: a Pinacoteca Ambrosianába kell mennünk
Ambrosiana. megvenni azt.
5. – La mostra è aperta fino alle cinque: 5. – A kiállítás ötig van nyitva:
6. se non arriviamo troppo tardi abbiamo anche il tempo di vederla. 6. ha nem érkezünk túlságosan későn, arra is lesz időnk, hogy megnézzük.
7. – Ma che noia guidare con questo tra•ffico! (6) 7. – De micsoda bosszúság vezetni ebben a forgalomban!
8. Sono stata pro•prio stu•pida a pre•ndere la ma•cchina per venire in centro. 8. Igazán hülye voltam, hogy kocsiba szálltam, hogy a központba jöjjek.
9. Mi viene voglia di lasciarla sul marciapiede! 9. Legszívesebben a járdán hagynám!
10. – Brava! E i po•veri pedoni dove pa•ssano? 10. – Derék! És a szegény gyalogosok hol járnak?
11. – E io la ma•cchina dove la parcheggio? 11. – És én az autóval hová parkolok?
12. – Ci conviene arrivare alla Rinascente e lasciarla al parcheggio per i clienti. (3) (N.2) 12. – Jobb, ha a Reneszánszhoz odaérkezünk és az ügyfeleknek fenntartott parkolóban
13. Del resto siamo quasi arrivate; (4) hagyjuk.
14. ecco, dopo il sema•foro gira a destra, non ti conviene passare per piazza Duomo. (3) 13. Végül is már majdnem ott vagyunk;
14. íme, a közlekedési lámpa után fordulj jobbra, jobb, ha nem a Duomo tér felé mész.
ESERCIZI
1. Andiamo in quel negozio, ci trovo sempre delle cose carine. GYAKORLATOK
2. Fino a che ora è aperta la mostra? 1. Menjünk abba a boltba, ott mindig találok bájos dolgokat.
3. Che noia guidare con questo tra•ffico! 2. Hány óráig van nyitva a kiállítás?
4. Mi viene voglia di andare a piedi! 3. Micsoda bosszúság ebben a forgalomban vezetni!
5. Non ti conviene passare per piazza Duomo. 4. Legszívesebben gyalog mennék!
Mettete le parole che mancano! 5. Jobb ha nem a Duomo tér felé mész.
1. I …………., possiamo ………… domani. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
2. Andiamo …. …….. . Ho ………. voglia di ……………. . 1. Az ajándékokat, azokat megvehetjük holnap.
3. … ………… lasciare la ………….. al parcheggio. 2. Elmegyünk a kiállításra. Nagyon szeretném látni azt.
4. Non … ……………. comprare questo pullover. 3. Jobb, ha a parkolóban hagyjuk az autót.
5. Hai già letto ……… romanzo? – No, ma voglio …………… . 4. Jobb, ha nem veszed meg ezt a pulóvert.
5. Olvastad már ezt a regényt? – Nem, de el akarom olvasni.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. regali – comprarli
2. alla mostra – molta – vederla
3. Ci conviene – ma•cchina
4. ti conviene
5. questo – leggerlo

Pinacoteca Ambrosiana di Milano Rinascente in Piazza Duomo Milano

143 144
JEGYZETEK

(1) Figyeld meg a személyes névmás helyét, amely a végére kerül, amikor főnévi igenévhez
kapcsolódik (és összeolvad azzal): Esco per vederli. Elmegyek otthonról, hogy lássam
azokat. Decido di comprarli. Úgy döntök, hogy megveszem azokat. Sono contento di
vederti. Örülök, hogy látlak.
(2) Amikor a főnévi igenévhez potere, dovere, volere, sapere igék kapcsolódnak, a
személyes névmást hozzákapcsolhatjuk a főnévi igenévhez (hasonlóan az előző pontban
írtakhoz), de a két ige elé is kerülhet. Példa. Lo possiamo comprare = Possiamo
comprarlo. Megvehetjük. Non lo so fare. = Non so farlo. Nem tudom megcsinálni (azt).
(3) Figyeld meg: Ti conviene pre•ndere l’aereo. Jobb, ha repülőre szállsz. Conviene andar
via subito. Jobb azonnal távozni. Non ti conviene passare per la piazza. Jobb, ha nem a
tér felé mész.
(4) Del resto. Kifejezés, jelentése: különben, egyébként, végül is. Hasonló kifejezések még:
comunque – mégis, végül is, egyébként, insomma – egyszóval, végül is, tuttavia –
mindazonáltal.
(5) Che noia… Micsoda bosszúság… A noia jelentése: unalom, közöny, bosszúság,
kellemetlenség.

145 146

TRENTANOVE•SIMA LEZIONE
UN ACQUISTO
1. – Scusi, sa dirci a che piano sono gli arti•coli sportivi?
2. – Al quarto piano. Potete pre•ndere la scala mo•bile.
3. – Guarda, questo berretto con le fasce blu... ti piace, Ida? (1)
4. – Non c’è male. Ma quelli che mi pia•cciono davvero sono quelli con il pompo•n.
5. ... questo, per esempio, non ti piace?
6. – Sì, ma non ti sembra un po’ grande?
7. – Adesso ne cerco un altro... No, non riesco a trovarne uno più pi•ccolo. (2)
8. – Domandiamo alla commessa. Scusi, signorina, può dirmi se c’è una misura più
pi•ccola? (3)
9. – Mi dispiace, le taglie pi•ccole sono finite.
10. Ma posso mostrarLe un altro modello. Le piace questo?
11. – Sì, questo mi piace. Non c’è in rosso?
12. – Certo, signora. Le faccio una confezione regalo?
13. – Sì, gra•zie. Può to•glierci il prezzo?
14. Ida, ti piacciono questi guanti? Mi se•mbrano caldi e Davide ne ha bisogno: (4)
15. voglio fargli una sorpresa. (N.2)
HARMINCKILENCEDIK LECKE
EGY VÁSÁRLÁS
1. – Elnézést, meg tudja mondani nekünk, melyik emeleten vannak a sportcikkek?
2. – A negyedik emeleten. Használhatják a mozgólépcsőt.
3. – Nézd, ez a kék csíkos sapka ... tetszik neked, Ida?
4. – Nem rossz. De azok, amelyek igazán tetszenek nekem, a bojtosak.
5. .. ez, például, nem tetszik neked?
6. – De igen, de nem tűnik neked egy kicsit nagynak?
7. – Azonnal keresek egy másikat (belőle)... Nem, nem sikerül találnom kisebbet
(abból).
8. – Kérdezzük meg az eladónőt. Elnézést, kisasszony, meg tudja nekem mondani, hogy
van-e egy kisebb méret?
9. – Sajnálom, a kis méretek elfogytak.
10. De tudok mutatni Önnek egy másik modellt. Tetszik Önnek ez?
11. – Igen, tetszik ez nekem. Nincs pirosban?
12. – Persze, asszonyom. Készítsek Önnek ajándék csomagolást?
13. Igen, köszönöm. El tudja távolítani az árcédulát?
14. Ida, tetszenek neked ezek a kesztyűk? Nekem melegnek tűnnek és Davidenak kell
belőle:
15. meg akarom lepni (őt).

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Le piace questo berretto con la fascia blu? 1. Önnek tetszik ez sapka kék sávokkal?
2. Posso mostrarLe un altro modello. 2. Tudok mutatni Önnek egy másik modellt.
3. Scusi, può dirci a che piano sono gli arti•coli sportivi? 3. Elnézést, meg tudja mondani nekünk, melyik emeleten vannak a sportcikkek?
4. Prendiamo la scala mo•bile. 4. A mozgólépcsőre szállunk.
5. C’è una commessa? – Sì, eccola. 5. Van itt egy eladónő? – Igen, íme itt van.
6. Può to•glierci il prezzo, per favore? 6. El tudja távolítani az árcédulát, kérem?
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. ……….. berretto non … …….. molto. 1. Ez a sapka nem nagyon tetszik nekem.
2. Ma non ………… a …………. un altro. 2. De nem sikerül találnom másikat.
3. ………. questa ……………, Da•vide … ha …………., voglio …….. una sorpresa. 3. Ezt az inget viszem el, Dávidnak kell belőle, meglepetést akarok szerezni neki.
4. … …………… questi guanti? – … ………….. un po’ grandi. 4. Neked tetszenek ezek a kesztyűk? – Nekem egy kicsit nagynak tűnnek.
5. …….., signorina, può ……… se …… una misura …. pi•ccola? 5. Elnézést, kisasszony, meg tudja nekem mondani, van-e egy kisebb méret?

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. Questo – mi piace
2. riesco – trovare
3. Prendo – camicia – ne bisogno – fargli
4. pia•cciono – Mi se•mbrano
5. Scusi – dirmi – c’è - più

(l’) aquisto = vásárlás, beszerzés (i) guanti = kesztyű(k)

(la) confezione regalo = ajándékcsomagolás

147 148
JEGYZETEK

(1) A színek (I colori sono): bianco (fehér), nero (fekete), giallo (sárga), verde (zöld),
marrone (gesztenyebarna), bruno (barna), rosso (piros), azzurro (világoskék). Az -o
végű színek négy alakos melléknevek, az -e végűek pedig két alakosak. Van három
olyan szín, amely valamennyi nemben és számban azonos, nem változik: blu
(sötétkék), viola (lila), rosa (rózsaszín). Un nastro rosa. Egy rózsaszín szalag. Di che
colore? Milyen színű? È verde. È di colore verde. Zöld. Zöld színű. Kapcsolódó
szavak még ehhez: scuro (sötét), chiaro (világos, tiszta), colorato (színes), variopinto
(tarka), a fiori (virágmintás), a quadri (kockás), a tinta unita (egyszínű), a strisce
(csíkos).
(2) A riuscire ige jelentése: sikerül valami valakinek. Az a elöljárószó a vonzata.
Ragozása jelen időben az uscire igéhez igazodik, mivel ebből az igéből képzett: (io)
riesco, (tu) riesci, (lui/lei) riesce, (noi) riusciamo, (voi) riuscite, (loro) riescono.
Példák: Riesce sempre a ottenere quello che vuole. Mindig sikerül neki megkapni
(megszerezni), amit akar. Non riesco ancora a cre•derci. Még mindig képtelen vagyok
elhinni. Non sono riuscito a trovare un lavoro. Nem sikerült munkát találnom.
(3) Az olasz nyelvben egy fiatalos hölgyet nem szokatlan és nem is udvariatlanság
signorina (kisasszony) szóval megszólítani.
(4) Questo modello mi piace molto. Ez a modell nagyon tetszik nekem. Non ti pia•cciono
i peperoni? Nem szereted a paprikát? A piacere igét egyeztetni kell számban (piace,
pia•cciono) azzal, amire vonatkozik. Múlt idejű használata „közelmúlt” időben
(passato prossimo): essere + piaciuto. Példák: Questo speta•colo non mi è piaciuto.
Ez az előadás nem tetszett nekem. Ti è piaciuta la partita della sera scorsa? Tetszett
neked a múlt esti mérkőzés? A Marco sono piacute quelle ragazze. Marconak
tetszettek azok a lányok.

i colori = a színek

149 150
 QUARANTE•SIMA LEZIONE
IN UN GRANDE MAGAZZINO
1. PER VOI, SIGNORE, UNA GRANDE OFFERTA SPECIALE DELLA
RINASCENTE.
2. SCONTI ECCEZIONALI, DAL VENTI AL CINQUANTA PER CENTO, SU
TUTTI GLI ARTI•COLI DI BIANCHERI•A.
3. – Vogliamo andarci, Francesca? Ti serve qualcosa?
4. – A me non serve niente, e a te? – Neanche a me. (1)
5. – Andiamo piuttosto al reparto abbigliamento, vorrei dare uno sguardo alle gonne e
alle camicie.
6. – Della moda di quest’anno mi pia•cciono molto i vestiti e soprattutto le giacche di
maglia.
7. – Ne ho vista una su „Amica” che vorrei pro•prio comprarmi... ma hai visto che
prezzi?! (2) (5)
8. – Io di so•lito preferisco aspettare i saldi, qualche volta si po•ssono fare dei buoni
affari.
9. Che cosa ti resta da comprare?
10. – Mi se•rvono due paia di collant e dei fazzoletti, (3)
11. e i bambini mi hanno chiesto di comprargli della carta da disegno e delle matite
colorate.
12. Al reparto cartoleri•a ci vengo volentieri: è quello che mi piace di più.
13. Ci trovo sempre qualche pi•ccolo oggetto inu•tile che manca alla mia collezione. (4)
ESERCIZI
1. In quel negozio ci sono sconti eccezionali sugli arti•coli di biancheri•a.
2. A me non serve niente, e a te? – Neanche a me.
3. Vorrei vedere le giacche di maglia, al reparto abbigliamento.
4. Hai visto che prezzi? Preferisco aspettare i saldi.
5. Il reparto cancelleri•a è quello che mi piace di più.
Mettete le parole che mancano!
1. … ……. qualcosa? – Grazie, non … ……… niente.
2. Mi ………… ……. cose: collant, ……………, ………….. .
3. Vorrei …………… quella ………. … ………… .
4. Da•vide … ha chiesto … …………….. il giornale.
5. Compro sempre ………… …….. ………… …………. al reparto cancelleri•a.
CORREZIONE – JAVÍTÁS
NEGYVENEDIK LECKE
EGY NAGY ÁRUHÁZBAN
1. AZ ÖNÖK SZÁMÁRA, HÖLGYEIM, EGY NAGY KÜŐNLEGES AJÁNLAT A
RINASCENTÉTŐL.
2. KIVÉTELES ENGEDMÉNYEK, HÚSZTÓL ÖTVEN SZÁZALÉKIG,
VALAMENNYI FEHÉRNEMŰ CIKKRE.
3. – El akarunk menni oda, Francesca? Szükséged van valamire?
4. – Nekem nincs szükségem semmire és Neked? – Nekem sem.
5. – Menjünk inkább a ruházati osztályra, szeretném szemügyre venni a szoknyákat és
ingeket.
6. – Az idei divatból nekem nagyon tetszenek a ruhák és különösen a kötött kardigánok.
7. – Láttam egyet a „Amicánál”, amit igazán meg szeretnék venni magamnak... de láttad
az árakat?!
8. – Én általában inkább megvárom az árleszállítást, néha jó alkukat lehet kötni.
9. Mi más maradt neked, amit vásárolnál?
10. – Kell nekem két pár harisnya és zsebkendő,
11. és a gyerekek kérték tőlem, hogy vegyek nekik rajzpapírt és színes ceruzákat.
12. A papíráru részlegre szívesen jövök: ez az, ami a legjobban tetszik nekem.
13. Ott mindig találok valami kicsi, haszontalan tárgyat, ami hiányzik a
gyűjtemenyemből.
GYAKORLATOK
1. Abban a boltban kivételes engedményeket vannak fehérnemű árucikkekre.
2. Nekem nincs szükségem semmire, és neked? – Nekem sem.
3. Meg szeretném nézni a kötött kardigánokat, a ruházati osztályon.
4. Láttad, micsoda árak vannak? Inkább megvárom az árleszállítást.
5. Az irodaszer osztály az, ami a legjobban tetszik nekem.
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Szükséged van valamire? – Köszönöm, nincs szükségem semmire.
2. Sok dolog kell nekem: harisnya, zsebkendők, ingek.
3. Meg szeretném venni magamnak azt a kötött kardigánt.
4. Davide megkért, hogy vegyem meg neki az újságot.
5. Mindig veszek valami haszontalan kis tárgyat az irodaszer osztályon.
1. serve qualcosa – mi serve
2. servono molte – fazzoletti – camicie
3. comprarmi – giacca di maglia
4. mi – di comprargli
5. qualcosa pi•ccolo oggetto inutile

in un grande magazzino = egy nagy áruházban (la) giacca di maglia = kötött karadigán

151 152
JEGYZETEK

(1) Non ho fame. Neanche tu? Nem vagyok éhes. Te sem? Questo vestito non mi piace. –
Neanche a me. Ez a ruha nem tetszik nekem. – Nekem sem. A neanche (sem) csakúgy,
mint az anche (is), azon névmás vagy főnév előtt áll, amelyre vonatkozik. A neppure és
a nemmeno a neanche szinonímái. Tu non vuoi andarci? Neanch’io! = Neppure io! =
Nemmeno io! Te nem akarsz odamenni? Én sem.
(2) Azt, hogy olvastam az újságban, kétféle módon is lehet mondani: L’ho letto sul
giornale. = L’ho letto nel giornale. Az „Amica” az egyik legnépszerűbb nőiruha bolt.
(3) Van néhány -o végű főnév, amelynek a többesszáma rendhagyó, sőt, többes számban a
főnév neme is megváltozik, nőnemű lesz. Ilyen főnevek gyakran emberi testrészek
elnevezései, mint például: il dito – le dita (az ujj – az ujjak), il braccio – le braccia (a
kar – a karok), il ginocchio – le ginocchia (térd – térdek). További példák: l’uovo – le
uova (a tojás – a tojások), il paio – le paia (a pár – a párok). A la mano – le mani (a kéz
– a kezek) ahogy látszik s névelőből, egyes számban is nőnemű.
(4) Qualche ora dopo. Néhány óra múlva. Sono qui da qualche giorno. Itt vagyok néhány
napja. A qualche után mindig egyesszámot használunk.
(5) A vedere (látni, nézni) ige participio passato alakja rendhagyó, visto. Példa. Hai visto
Francesca? – L’ho vista ieri. Láttad Francescát? – Láttam tegnap.

Sconti = kedvezmények

153 154
 QUARANTUNE•SIMA LEZIONE NEGYVENEGYEDIK LECKE
ANDIAMO A FARE DELLE SPESE! MENJÜNK VÁSÁROLNI!
1. E adesso Ida e Francesca vanno a fare la spesa. 1. És most Ida és Francesca elmennek vásárolni.
2. … Vanno prima dal fruttive•ndolo. – Vorrei delle mele, per favore. 2. … Először a gyümölcsárushoz mennek. – Néhány almát kérek, legyen szíves.
3. – Quante ne vuole? – Un chilo. E vorrei anche due chili di arance e delle banane. 3. – Mennyit kér? – Egy kilót. És szeretnék két kiló narancsot és néhány banánt is.
4. – Le vuole molto mature, le banane, signora? – No, le preferisco un po’ acerbe. Può 4. – Nagyon éretten kéri a banánt, asszonyom? –Nem, inkább egy kicsit savanykásan
darmi anche del basi•lico? szeretem. Tud adni egy kis bazsalikomot is?
5. … Poi vanno dal salumiere. 5. … Aztán a fűszereshez mennek.
6. – Un a•ttimo di pazienza, signora, La servo su•bito… E•ccomi a Lei. Che cosa 6. – Egy pillanat türelmet, asszonyom. Rögtön kiszolgálom Önt… Itt vagyok Önnél. Mit
desi•dera? parancsol?
7. – Vorrei soltanto mezzo chilo di pane e tre etti di prosciutto cotto. (1) 7. – Csak fél kiló kenyeret szeretnék és harminc deka főtt sonkát.
8. – Posso consigliarLe il nostro prosciutto crudo? È una vera deli•zia con qualche 8. – Ajánlhatom Önnek a nyers sonkánkat? Igazi élvezet néhány szelet sárgadinnyével.
fettina di melone. 9. … És végül a gyógyszertárba mennek. – Jó napot asszonyom! Miben tudok a
9. … E infine vanno in farmaci•a. – Buongiorno signora! In che cosa posso servirLa? szolgálatára lenni?
(2) 10. – Egy fogkrém és egy jó fogkefe kell nekem, nem túl kemény.
10. – Mi serve un dentifri•ccio e un buon spazzolino da denti, non troppo duro. 11. – Megmutatom Önnek a típusokat, amelyek vannak nekünk.
11. – Le faccio vedere i tipi che abbiamo. (5) 12. Azt javaslom Önnek, hogy ezt vegye meg, ami nagyon puha. Szeretne egyebet?
12. Le suggerisco di pre•ndere questo, che è molto mo•rbido. Desi•dera altro? (3) 13. – Igen, egy tubus aszpirint és egy doboz sebtapaszt.
13. – Sì, un tubo di aspirina e una sca•tola di cerotti. 14. Ez az Ön nyugtája. Becsomagolom Önnek. Közben fáradjon a kasszához.
14. Questo è il Suo scontrino. Le faccio un pacchetto. Intanto si acco•modi alla cassa. (4) 15. … Készen van! És talán marad idejük elmenni megnézni a kiállítást is…
(N.3)
15. … Ecco fatto! E forse resta loro anche il tempo di andare a vedere la mostra… GYAKORLATOK
1. Tíz deka főtt sonkát szeretnék.
ESERCIZI 2. Adjon nekem egy kiló narancsot és nagyon érett banánokat, legyen szíves. – Mennyit
1. Vorrei un etto di prosciutto cotto. szeretne? – Hármat.
2. Mi dà un chilo di arance e delle banane molto mature, per favore. – Quante ne vuole? 3. Tudok Önnek adni egy jó, nagyon puha fogkefét.
– Tre. 4. Ez az Ön nyugtája, fáradjon a kasszához.
3. Posso darLe un buon spazzolino da denti, molto mo•rbido. 5. Miben tudok segíteni?
4. Questo è il Suo scontrino, si acco•modi alla cassa. 6. Készen van! Befejeztük a bevásárlást.
5. In che cosa posso servirLa? Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
6. Ecco fatto! Abbiamo finito di fare la spesa. 1. Ida és Francesca először a gyümölcsárushoz mennek.
Mettete le parole che mancano! 2. Egy pillanat, asszonyom. Azonnal kiszolgálom Önt.
1. Ida e Francesca ……. prima …. fruttive•ndolo. 3. Megmutatom Önnek azokat a különböző modelleket, amelyek vannak nekünk.
2. Un a•ttimo, signora. … servo ………… . 4. Javasolhatom Önnek a sonkánkat?
3. … ………… vedere i diversi modelli …. ………….. . 5. Talán marad időnk beugrani a fűszereshez.
4. Posso …………………….. il nostro ……………… ?
5. Forse … resta il tempo … passare …… salumiere. CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. vanno – dal
2. La – subito
3. Le faccio – che abbiamo
4. consigliarLe – prosciutto
5. ci – di – dal

dal fruttivendolo dal salumiere un pachetto di cerotti

155 156
JEGYZETEK

(1) Un etto = 100 gramm, 10 dkg. Due etti = 20 dkg, stb. De lehet azt is mondani: duecento
grammi. = száz gramm.
(2) A servire szónak kétféle jelentése is van. Gondoljunk vissza a 40. Leckére: mi se•rvono
due paia di collant - kell nekem két pár harisnyanadrág – és a mostani leckében: in che
cosa posso servirLa – miben lehetek a szolgálatára (szó szerint: miben tudom szolgálni (la) pescha (l’) albicocca
Önt). További példa: mi serve un dentifri•cio – kell nekem egy fogkrém.
(3) Ne keverjen meg a mo•rbido hangzása, nem azt jelenti, hogy morbid, hanem azt, hogy
puha, lágy. Ellentéte a duro – kemény, durva. A morbid, beteges, kóros szónak az olasz
megfelelője a morbo•so melléknév. Le ha una paura morbosa della morte. Betegesen
fél a haláltól.
(4) A La a Lei Ön hangsúlytalan tárgyesete, a Le pedig a részes esete. Példák: La
accompagno a casa, signorina. – Hazakísérem Önt, kisasszony. Le do il mio giornale,
dottore. Odaadom Önnek az újságomat, doktor úr. Ezek a hangsúlytalan, gyenge alakok
az igék előtt szerepelnek, a főnévi igenevet viszont követik és azzal összeolvadnak.
(la) ciliegia (la) fra•gola
Példa utóbbira a szövegből: In che cosa posso servirLa? Miben lehetek a szolgálatára?
Posso consigliarLe il nostro prosciutto crudo? Ajánlhatom Önnek a nyers sonkánkat?
(5) A far vedere („láttatni”) magyarra leginkább a megmutatni szóval fordítható. Le faccio
vedere i tipi che abbiamo. Megmutatom Önnek azokat a típusokat, amelyekkel
rendelkezünk.

(il) pompelmo (l’) uva

(il) dentifricio (lo) spazzolino da denti

(la) prugna (il) lampone

(il) melone (l’) anguria

(la) mela (la) pera (l’) arancia (la) banana

157 158
 QUARANTEDUE•SIMA LEZIONE
REVISIONE E NOTE
Ismétlés és jegyzetek
Olvasd el ismét a következő jegyzeteket: 36. Lecke: (1) (3), 37. Lecke: (1) (2) (4), 38. Lecke:
(2) (3), 39. Lecke: (2), (4), 40. Lecke: (1) 41. Lecke: (4).
N.1 Személyes névmások rendszerezése (gyenge és erős alakok)
Próbáljuk meg rendszerezni az olasz személyes névmásokat! Vegyük végig azokat
alanyesetben, tárgyesetben és részes esetben!
vagyok. E•ccone un altro. Itt van egy másik (belőle). Vado a comprarlo. Megyek megvenni
(azt). Non voglio andarci. Nem akarok menni oda.
Ahogy a példákban látjuk, ezekben az esetekben a hangsúlytalan személyes névmás a szó (ecco,
főnévi igenév) után áll és összeolvad azzal (a főnévi igenév alak végéről az e magánhangzó
kiesik). Az egyik legismertebb kifejezés (még az olaszul nem beszélők számára is) az
„Arrivederci!”, amely kifejezés lényegében három szó összevonása: a (elöljáró), rivedere
(viszontlátni) ci (magunkat).
Erre további eseteket (például a felszólító mód egyes eseteit) későbbi leckékben látunk majd.
N.3 Néhány szó a Önöző (koncencionális) mondatokról

Alany eset Tárgyeset (gyenge Részes eset (gyenge Erős alakok Ha valakit Önözünk, az egyes szám harmadik személy nőnemű személyes névmását: Lei
alakok) alakok) használjuk, ehhez egyeztetjük az igét is és ehhez tárgyesetben a La, részes esetben a Le
io mi mi me kapcsolódik. Írásban ezeket általában – a hivatalos, formális írásbeli kommunikációban
tu ti ti te mindenképpen – nagy kezdőbetűvel írják (bár a nem hívatalos írásbeli kommunikációban – pl.
lui/lei lo/la gli/le lui/lei e-mailekben – elfogadott az is, ha nem nagy kezdőbetűvel írják). Példák: La chiamo domani,
noi ci ci noi dottore. Holnap hívom Önt, doktor úr. Le presento mio figlo, signor Merli. Bemutatom Önnek
voi vi vi voi a fiamat, Merli úr. Mi permetta di presentarLe mia moglie. Engedje meg, hogy bemutassam
loro li, le gli/loro loro Önnek a feleségemet. Le consiglio la mostra dei disegni di Giulio Ferrari. Ajánlom Önnek
Giulio Ferrari rajzainak kiállítását. Possiamo invitarLa a casa nostra? Meghívhatjuk Önt az
A táblában tárgyesetben és részes esetben felsoroltak a gyenge (vagy hangsúlytalan) alakok, otthonunkba?
ami azt jelenti, hogy nincs rajtuk hangsúly a mondatban. Ez nemcsak a kiejtésre vonatkozik,
hanem arra is, hogy nem hangsúlyozza ezeket a beszélő (mivel már egy korábban konkrétan
nevesített tárgyra már csak visszautalnak), magyarra sok esetben nem is fordítjuk. Úgy kell N.4 Néhány hasznos kifejezés
ejteni ezeket, mintha egy szót képezne a hozzá kapcsolódó igével, amelyet rendszerint ezek a
hangsúlytalan névmások megelőznek. Kivétel ezalól a loro (nekik, részükre), amely nem az ige Olvasd el a következő mondatokat hangosan ismét:
előtt, hanem azt követően áll a mondatban (és hangsúllyal is ejtjük).
Devo andar via!
Az erős (vagy hangsúlyos) alakok hangsúlyosan ejtendők és tartalmilag is hangsúly van Ho delle spese da fare.
ezeken. Ti parlo. Beszélek neked. De: Parlo a te, capisci???? Neked beszélek, érted??? Mi Che noia!
accompagni a casa? Hazakísérsz? De: Accompagni prima noi o prima loro? Minket vagy őket Guarda che fila!
kíséred először haza? Scrivi quello che vuoi, ma fai presto!
Auguri!
Az olyan elöljárókkal, mint per, con, fra, di, a mindig az erős alakot kell használni. Paolo mi Bravo! (Brava!)
ha parlato di te. Paolo beszélt rólad nekem. Sconti eccezionali!
Ti serve qualche cosa?
N.2 A személyes névmások gyenge alakjainak helye a mondatban No, niente. Neanche a me.
Vado a fare la spesa.
Ahogy az N.1 pontban is említettük, a személyes névmások gyenge alakjai általában az ige előtt In che cosa posso servirLa?
állnak. Példák: Vedi quella ragazzza? – No, non la vedo. Látod azt a lányt? – Nem, nem látom. Mi dispiace, non ne ho.
Sai dov’è la fermata dell’autobus? – Purtroppo, non lo so.Tudod, hol van az autóbusz megálló? Si accomodi alla cassa.
– Sajnos nem tudom. Ugyanez a helyzet a ne (belőle, abból) és a ci (oda) szócskákkal is. Hai Ecco, fatto!
visto molti film francesi? – Ne ho visto uno solo. Sok francia filmet láttál? – Csak egyet láttam.
Francesca e Davide conoscono il ristorante, ci vanno spesso. Francesca és Davide ismerik az N.5 Az előző pont kifejezéseinek fordítása
éttermet, gyakran mennek oda.
Mennem kell! – Van egy kis vásárolnivalóm. – Micsoda bosszúság! – Nézd, micsoda sor! – Írj,
Van azonban néhány kivétel, ezekből az elmúlt leckékben kettővel találkoztunk: az ecco (íme, amit akarsz, csak igyekezz! – A legjobbakat (Minden jót)! – Ügyes! – Kivételes
itt van) és az ige főnévi igenév alakja. E•ccola. Itt van ő. E•ccoli. Itt vannak. E•ccomi. Itt árengedmények! – Kell neked valami? – Nem, semmi. Nekem sem. – Megyek bevásárolni. –

159 160
Miben lehetek az Ön szolgálatára? – Sajnálom, nem maradt (nincs) belőle nekem. – Fáradjon a
pénztárhoz. – Készen van! (Megcsináltuk!)

161 162
 QUARANTATRE•ESIMA LEZIONE
UN VECCHIO AMICO
1. Marco sta prendendo un caffè in un bar del centro, (1)
2. un giovanotto si avvicina al suo ta•volo:
3. – Marco de Santis! Che sorpresa! Ti ricordi di me? Sono Filippo Mari…
4. – Certo che mi ricordo!
5. Non ho più avuto tue noti•zie dalla fine del servi•zio militare...
6. ...Perchè non ti siedi un momento? Mi fa molto piacere vederti.
7. – Anche a me! ... Ma tu non a•biti a Roma? Che fai da queste parti? (2)
8. – Sono venuto per un collo•quio di lavoro.
9. – E com’è andato?
10. – È andato beni•ssimo. Mi hanno assunto. Comincio a lavorare tra un mese. (3) (6)
11. Sto appunto cercando un appartamento per me e per Lorenza: abbiamo deciso di
sposarci.
12. Auguri! E quando vi sposate?
13. Stiamo facendo i preparativi per il matrimonio: ci sposiamo fra tre mesi. (N.1)
14. Beato te! Io invece sono sempre scapolo e non riesco a trovare un lavoro veramente
interessante. (4) (5)
15. … Ma tu, questo lavoro, come l’hai trovato?
NEGYVENHARMADIK LECKE
EGY RÉGI BARÁT
1. Marco egy kávét vesz éppen egy bárban a központban,
2. egy fiatalember közeledik az asztalához:
3. – Marco de Santis! Micsoda meglepetés! Emlékszel rám? Filippo Mari vagyok…
4. – Persze, hogy emlékszem!
5. Nem hallottam felőled a katonai szolgálat vége óta...
6. ...Miért nem ülsz le egy pillanatra? Nagyon boldoggá tesz, hogy látlak.
7. – Engem is! … De te nem Rómában laksz? Mit csinálsz errefelé?
8. Egy állásinterjúra jöttem.
9. – És hogy ment?
10. Nagyon jól ment. Felvettek. Egy hónap múlva kezdek dolgozni.
11. Éppen egy lakást keresek magam és Lorenza számára: elhatároztuk, hogy
összeházasodunk.
12. Sok boldogságot! És mikor házasodtok össze?
13. Az előkészületeket végezzük az esküvőre: három hónap múlva házasodunk össze.
14. Szerencsés vagy! Én viszont még mindig agglegény vagyok és nem sikerül találnom
egy igazán érdekes munkát.
15. … De te, ezt a munkát hogy találtad?

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Che fai da queste parti? 1. Mit csinálsz errefelé?
2. Com’è andato il collo•quio di lavoro? 2. Hogy ment az állásinterjú?
3. È andato benissimo: mi hanno assunto. 3. Nagyon jól ment: felvettek.
4. Mi fa molto piacere vederti! – Anche a me! 4. Nagyon örülök, hogy látlak! – Én is!
5. Fra tre mesi mi sposo! – Beato te! 5. Három hónap múlva megnősülök! – Szerencsés vagy!
6. Non ho più avuto sue noti•zie dalla fine del servi•zio militare. 6. Nem hallottam róla a katonai szolgálat vége óta.
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Marco …. ……………. un caffè in un bar …. ……… . 1. Marco egy kávét vesz (éppen) egy bárban a központban.
2. … ………….. … me? – Certo che … ………….. ! 2. Emlékszel rám? – Persze, hogy emlékszem!
3. …. ………… un appartamento. 3. Egy lakást keresek (éppen).
4. ………….. …….. di sposarci. 4. Eldöntöttük, hogy összeházasodunk.
5. Quando … ………… ? – … ……………. …. quattro giorni. 5. Mikor házasodtok össze? – Négy nap múlva házasodunk össze.
6. Perchè non … ……… un momento? 6. Miért nem ülsz le egy pillanatra?

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. sta prendendo – del centro
2. Ti ricordi di – mi ricordo
3. Sto cercando
4. Abbiamo deciso
5. vi sposate – Ci sposiamo fra
6. ti siedi
(il) matrimo•nio (il) collo•quio di lavoro

(il) servizio militare

163 164
JEGYZETEK

(1) Non può venire al telefono, sta facendo la doccia. Nem tud a telefonhoz jönni, éppen
tusol. Stanno discutendo giá da tre ore. Már három órája vitáznak.
A folyamatos jelen időt jellemzően akkor használjuk, ha azt szeretnénk kifejezni,
hogy egy cselekvés épp folyamatban van/vagyis éppen zajlik.
Képzése: stare ige jelen időben + az ige gerundio alakja. A gerundio alakot az alapigéből
a következő módon képezzük: viaggiare – viaggiando, perdere – perdendo, dormire –
dormendo. Néhány rendhagyó igénél a gerundo alak is eltérő: fare – facendo, dire –
dicendo, bere – bevendo.
Az ige gerundio alakja a magyarban a -va, -ve képzőnek feleltethető meg. A stanno
discutendo tehát szó szerint valahogy úgy fordítható, hogy „vitázva vannak”.
A gerundio alakot önállóan is használhatjuk, például: Il venti per cento dei ragazzi
ialiani passa il tempo li•bero guardando la TV. Az olasz gyerekek húsz százaléka a
szabadidejét TV-t nézve (TV nézéssel) tölti.
További példák: Scusa, ora non posso parlare. Sto lavorando. Ti richiamo più tardi. Ne
haragudj, most nem tudok beszélni. Dolgozom. Visszahívlak később. Sono in
autobus. Sto andando alla stazione. Il mio treno parte fra mezz’ora. Buszon vagyok.
Az állomásra megyek éppen. A vonatom fél óra múlva indul.
(2) Sa se c’è una farmaci•a da queste parti? (Nem) tudja, hogy van-e errefelé egy
gyógyszertár? Io a•bito da queste parti. Errefelé lakom. A da queste parti tehát az
„errefelé”, „ezen a környéken” jelentéssel bíró kifejezés.
(3) Com’è andato il tuo viaggio? Milyen volt az utad? (Szó szerint: Hogy ment az utad?)
Come sono andate le vacanze, Pietro? Milyen volt a nyaralás, Pietro? (Szó szerint: hogy
ment a nyaralás? A le vacanze – nyaralás többes számban használatos, ezért az andare
passato prossimoban többes számba kerül.)
(4) Marta va a Capri per un mese.- Beata lei! Márta Caprira megy egy hónapra. – Milyen
szerencsés! Abbiamo avuto un aumento di stipe•ndio. – Beati voi! Fizetésemelést
kaptunk. – Milyen szerencsések vagyok!
(5) Az olasz nyelvben a sca•polo (agglegény) olyan férfit jelöl, aki nem nősült meg. Női
megfelelője, a vénkisasszony olaszul: zitella.
(6) Rendhagyó ige a leckében: assu•mere = alkalmazni, felvenni (munkahelyre). Principio
passato alakja: assunto.

165 166
 QUARANTAQUATTRE•SIMA LEZIONE
UN’OFFERTA DI LAVORO NEGYVENNEGYEDIK LECKE
1. – Non è stato fa•cile. Ho cercato a lungo. EGY ÁLLÁSAJÁNLAT
2. Per molti mesi ho risposto agli annunci dei giornali, (1) 1. – Nem volt könnyű. Sokáig kerestem.
3. e ho mandato curri•culum vitae a destra e a sinistra. 2. Sok hónapon át válaszoltam az újságok hirdetéseire
4. Finalmente ho trovato, sul „Corriere della Sera” un offerta di lavoro che mi è sembrata 3. és mindenfelé küldtem önéletrajzot.
adatta a me. (2) (3) (N.3) 4. Végre találtam az „Esti Futárnál” egy állásajanlatot, amely megfelelőnek tűnt nekem.
5. IMPORTANTE INDU•STRIA CHI•MICA SETTENTRIONALE CERCA UN 5. FONTOS ÉSZAKI VEGYIPARI CÉG KERES EGY VEGYÉSZT
CHI•MICO 6. GALLARATEI (MILÁNÓI) TELEPHELYÉRE – A MŰANYAG RÉSZLEGRE.
6. PER IL SUO STABILIMENTO DI GALLARA•TE (MILANO) – SETTORE 7. ELVÁRT
MATE•RIE PLA•STICHE. 8. A VEGYÉSZ DIPLOMA VAGY MÉRNÖK VEGYÉSZ SZAKIRÁNNYAL.
7. SI RICHIE•DONO 9. 26 ÉS 35 ÉV KÖZÖTTI KOR.
8. LA•UREA IN CHI•MICA O IN INGEGNERI•A CON SPECIALIZZAZIONE IN 10. ELŐNYT JELENT A TAPASZTALAT HASONLÓ POZÍCIÓBAN.
CHI•MICA. 11. AZ ANGOL NYELV ISMERETE NÉLKÜLÖZHETETLEN.
9. ETÀ COMPRESA FRA I 26 E I 35 ANNI. 12. A RÉSZLETES ÖNÉLETRAJZ A 320 MILÁNÓ POSTAFIÓKRA KÜLDENDŐ.
10. COSTITUI•SCE UN TI•TOLO PREFERENZIALE UN’ESPERIENZA IN 13. Természetesen azonnal írtam nekik és elküldtem az ennedik önéletrajzomat.
POSIZIONE ANA•LOGA.
11. LA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE È INDISPENSA•BILE. GYAKORLATOK
12. INVIARE CURRI•CULUM VI•TAE DETTAGLIATO A CASELLA POSTALE 1. Sok hónapon keresztül válaszoltam az újsághirdetésekre.
320 MILANO. 2. Végül találtam egy érdekeset az „Esti Futárnál”.
13. Naturalmente ho su•bito scritto loro e ho inviato l’enne•simo curri•culum vitae... (4) 3. Vegyész vagyok és egy fontos vegyipari üzemben dolgozom.
4. Elvárt: vegyész diploma és az angol nyelv ismerete.
ESERCIZI 5. Előnyt jelent hasonló pozícióban tapasztalat.
1. Ho risposto agli annunci dei giornali per molti mesi. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
2. Finalmente ne ho trovato uno interessante sul Corriere della Sera. 1. Nem volt könnyű. Sokáig kerestem.
3. Sono chimico e lavoro in un importante industria chimica. 2. Milánóban dolgoztam sok éven át.
4. Si richiede: laurea in chimica e conoscenza della lingua inglese. 3. Az állásajánlatuk érdekesnek tűnt számomra.
5. Costituisce un titolo preferenziale un’esperienza in posizione analoga. 4. Természetesen azonnal írtam nekik.
Mettete le parole che mancano! 5. Toniniéknek gyerekük lett: küldtem egy jókívánság táviratot.
1. Non .. ……. facile. Ho cercato .. ……… .
2. … ………….. a Milano …. ……… anni. CORREZIONE – JAVÍTÁS
3. … …… offerta di lavoro … .. …………….. interessante. 1. è stato – a lungo
4. Naturalmente ho …………. scritto ……. . 2. Ho lavorato – per molti
5. I Tonini hanno avuto … ………..: ….. ho ………. un telegramma di ……….. . 3. La loro – mi è sembrata
4. subito – loro
5. un figlio – gli – mandato – auguri

industria chimica casella postale

offerta di lavoro chimico

curriculum vitae materia plastica

167 168
JEGYZETEK

(1) Parlo bene l’italiano: l’ho studiato per due anni. Jól beszélem az olaszt: két éven át
tanultam azt. Ti ho aspettato per un’ora! Egy órán át vártalak!
(2) Non mi è sembrato opportuno telefonargli a mezzanotte. Nem tűnt célszerűnek
telefonálnom neki éjfélkor. I tuoi amici mi sono sembrati simpa•tici. A barátaid
rokonszenvesnek tűntek nekem.
(3) Figyeld meg a különbséget: Non è l’ora più adatta per telefonargli. Nem a
legalkalmasabb óra telefonálni neki. Sandro non è adatto a questo tipo di lavoro. Sandro
nem alkalmas erre a típusú munkára.
(4) Rendhagyó igék a törzsszövegben: rispo•ndere (válaszolni), amelynek principio passato
alakja risposto; scrivere (írni), principio passato alakja scritto.

169 170
 QUARANTACINQUE•SIMA LEZIONE NEGYVENÖTÖDIK LECKE
CURRICULUM VITAE DI MARCO DE SANTIS MARCO DE SANTIS ÖNÉLETRAJZA
1. Data di na•scita: 23 febbraio 1958 (millenovecentocinquantotto). 1. Születési dátum: 1958. február 23.
2. Luogo di na•scita: Roma. 2. Születési hely: Róma.
3. Nazionalità: italiana. Stato civile: ce•libe. (1) 3. Nemzetiség: olasz. Személyi állapot: nőtlen.
4. Residenza: Corso Vittorio Emanuele, 5 00100 ROMA. 4. Lakóhely: Vittorio Emanuele út 5, 00100 ROMA.
5. Ha conseguito la Maturità Scienti•fica nel luglio 1974 5. Az érettségit 1974 júliusában szerezte meg 54/60 eredménnyel.
(millenovecentosettantaquattro) con votazione 54/60 (cinquantaquattro su sessanta). 6. Beiratkozott a Római Egyetemre, a kémia szakra, az 1974/75-ös tanévben.
(2) 7. 1980-ban diplomázott le, 110/110 eredménnyel.
6. Si è iscritto all’Università di Roma, Facultà di Chimica, nell’anno accade•mico 8. Egy szakosított tanfolyamot látogatott ipari vegytanból ugyanazon az egyetemen.
1974/75. (millenovecentosettantaquattro/settantacinque). (6) 9. Részt vett egy elméleti és gyakorlati 6 hónapos szakmai tanfolyamon a Porto
7. Si è lauerato nel 1980 millenovecentottanta), con votazione 110/110 (centodieci su Margherai Montedison telephelyei mellett.
centodieci). (3) (4) 10. Folyékonyan beszél angolul és jó ismeretei vannak franciából.
8. Ha seguito un corso di specializzazione in chi•mica industriale presso la stessa 11. Teljesítette a katonai kötelezettségeket.
Università. 12. – Természetesen az önéletrajzzal együtt elküldtem egy kézzel írott levelet is.
9. Ha partecipato a uno stage teo•rico e pra•tico della durata di sei mesi presso gli 13. És vártam a választ néhány hétig... egy bizonyos türelmetlenséggel.
stabilimenti della Montedison di Porto Marghera. 14. Végre válaszoltak nekem és rögzítettek nekem egy találkozót Pierotti mérnökkel, a
10. Parla correntemente l’inglese ed ha una buona conoscenza del francese. személyzeti vezetővel.
11. Ha assolto gli o•bblighi militari. (6)
12. – Naturalmente con il curri•culum ho mandato anche una le•ttera manoscritta. GYAKORLATOK
13. E ho aspettato la risposta per qualche settimana... con una certa impazienza. 1. 1968-ban diplomázott.
14. Finalmente mi hanno risposto e mi hanno fissato un appuntamento con l’ingegner 2. Milyen nemzetiségűek vagytok? – Franciák.
Pierotti, il capo del personale. (5) 3. Ez a fiatalember teljesítette a kötelező katonai szolgálatot.
4. Megszerezte a tudományos érettségit 1961 júliusában.
ESERCIZI 5. Az önéletrajzzal küldtem egy kézzel írt levelet is.
1. Si è laureato nel 1968. 6. A választ egy bizonyos türelmetlenséggel vártam.
2. Di che nazionalità siete? – Francese. Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
3. Questo giovanotto ha assolto gli o•bblighi militari. 1. Beiratkozott a Római Egyetemre.
4. Ha conseguito la maturità scienti•fica nel luglio 1961. 2. Folyékonyan beszél angolul.
5. Con il curri•culum ho mandato anche una le•ttera manoscritta. 3. Végre válaszoltak nekem.
6. Ho aspettato la risposta con una certa impazienza. 4. Rögzítettek nekem egy találkozót a személyzeti vezetővel.
Mettete le parole che mancano! 5. Mi a születési helye, asszonyom?
1. … è............... .....’Università ... Roma. 6. Egy nyolc hónapos tanfolyamot látogattam Olaszországban.
2. ....... .......................... l’inglese.
3. ……………. … hanno ……….. . CORREZIONE – JAVÍTÁS
4. ... ......... fissato un .......................... .... il capo .... personale. 1. Si – iscritto – all – di
5. Qual è ... Suo ......... di nascita, ..........? 2. Parla correntemente
6. .... ...................... un corso ........ durata di ....... ........ ... Italia. 3. Finalmente mi – risposto
4. Mi hanno – appuntamento con – del
5. il – luogo – signora
6. Ho seguito – della – otto mesi in

171 172
JEGYZETEK
(1) Ce•libe: egyedelülálló férfi, nőtlen. Nu•bile: egyedülálló nő, hajadon.
(2) Ha többet is szeretnél megtudni az olasz oktatási rendszerről, várj, amíg a 48. Leckéhez
érsz, el fogunk mondani mindent, vagy majdnem mindent. Ebben a leckében a fordítás
segít az egyes oktatási rendszerrel kapcsolatos elnevezések magyar megfelelőjének
megtalálásában.
(3) A régmúlt időkben a költőket, egyetemeken végzetteket babérlevélből készült
koszorúval koronázták meg. (Magyarban is használjuk például a „koszorús költő”
kifejezést.). A babér latin elnevezése Laurus nobilis, amelyből eredeztethető a la•urea
= egyetemi diploma, a laurearsi = diplomát szerezni, diplomázni és a lauerato =
egyetemet végzett, diplomás.
(4) Figyeld meg: az olasz nyelvben a naptári év elé kiteszik a határozott névelőt. Úgy
mondják: il sessantotto = hatvannyolc, il trentanove harminckilenc, stb. Példa: L’estate
del millennovecentosettantasette (1977) è stata molto calda. = Ezerkilencszázhetvenhét
(1977) nyara nagyon meleg volt. Jegyezd meg azt is, hogy az anno = év hímnemű.
(5) Az olasz nyelvben egy személyről a foglalkozása szerinti titulust megjelölve beszélnek,
így utalnak rá. A signore megjelölés csak akkor használt, ha nem akarjuk vagy nem
tudjuk meghatározni az illető személy titulusát. Figyeld meg azt is, hogy ha a signore
szót név előtt használjuk, vagy -ore, -ere végződésű titulusokat (professore, ingegnere,
dottore) használunk, a szó végi e kiesik. Példák: Il signor Ferrari abita a Roma. =
Ferrari úr Rómában lakik. L’ingegner Serbelloni arriva domani. = Serbelloni mérnök
úr holnap érkezik. Il professor Brambilla parla bene l’italiano. Brambilla professzor jól
beszéli az olasz nyelvet. Il dottor Rossi lavora all’ospedale di Milano. Dr. Rossi a
milánói kórházban dolgozik.
(6) A szövegben előforduló rendhagyó igék: iscriversi = beiratkozni, principio passato
alakja: si iscritto; asso•lvere = teljesíteni, abszolválni, principio passato alakja: assolto.

***

A következő oldalon találsz egy olasz nyelven írt önéletrajzot. Próbáld megfejteni a tartalmát,
az ismeretlen szavakhoz, kifejezésekhez csak akkor használj szótárt, ha nagyon szükséges és
hajt a kíváncsiság !

173 174
 QUARANTASEIE•SIMA LEZIONE
FINALMENTE IL GRANDE GIORNO
1. – … Così, qualche giorno fa sono arrivato a Milano,
2. ti lascio immaginare com’ero emozionato.
3. Il giorno fissato per il collo•quio mi sono svegliato prestissimo. (1)
4. In realtà non era affatto necessa•rio, perchè l’appuntamento era solo alle tre.
5. Ma mi sono alzato lo stesso alle sette, (2)
6. mi sono lavato i capelli, mi sono fatto la barba, (3)
7. mi sono vestito e mi sono pettinato.
8. … Insomma mi sono preparato con tanta cura che i miei amici mi hanno chiesto
9. se il capo del personale era una donna!
10. Mi sono presentato all’appuntamento con un buon quarto d’ora di anti•cipo,
11. e quando mi sono seduto nella sala d’aspetto…
12. mi sono accorto che avevo un calzino blu e uno marrone…!
13. Figu•rati come mi sono sentito imbarazzato.
14. Ancora adesso mi domando se qualcuno se n’è accorto!... (N.2)
NEGYVENHATODIK LECKE
VÉGRE A NAGY NAP
1. – … Így néhány nappal ezelőtt megérkeztem Milánóba,
2. elképzelheted, milyen izgatott voltam.
3. Az állásinterjúra rögzített napon nagyon korán ébredtem fel.
4. Valójában egyáltalán nem volt szükséges, mert a találkozó csak háromkor volt.
5. De mégis feleltem hétkor,
6. megmostam a hajam, megborotválkoztam,
7. felöltöztem és megfésülködtem.
8. … Egyszóval olyan nagy gonddal készülődtem, hogy a barátaim azt kérdezték tőlem,
9. hogy a személyzeti vezető egy nő volt-e!
10. A találkozón jó (bő) negyed órával előbb jelentem meg,
11. és amikor leültem a váróteremben, …
12. észrevettem, hogy egy kék zoknim volt és egy barna…!
13. Képzeld el, milyen zavarban éreztem magamat.
14. Még most is azon tűnődöm, hogy észrevette-e valaki!...

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Così, sono andato all’appuntamento: ti lascio immaginare come ero emozionato. 1. Így, elmentem a találkozóra: eképzelheted, milyen izgatott voltam.
2. Ieri mi sono alzato prestissimo. 2. Tegnap nagyon korán keltem fel.
3. In realtà, non è affatto necessario. 3. Valójában egyáltalán nem szükséges.
4. Non ne ho voglia, ma mi alzo lo stesso. 4. Nem szeretnék, de mégis felkelek.
5. Figurati, come mi sono sentito imbarazzato! 5. Képzeld el, milyen zavarban éreztem magamat!
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Stamattina … ….. ……………. ……. dieci. 1. Ma reggel tízkor ébredtem fel.
2. … …… …………… i capelli due ……… … . 2. Két nappal ezelőtt mostam hajat.
3. Chiudi …. ………., Lisa, ho un regalo per … . 3. Hunyd be a szemedet, Lisa, van egy ajándékom számodra.
4. … …… …………… all’appuntamento …. un quarto d’ora … ……………… . 4. A találkozón negyed órával előtte jelentem meg.
5. Ancora ………. mi domando se ………… se n’è ………… . 5. Még most is kérdezem magamat, hogy valaki észrevette-e.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. mi sono svegliato alle
2. Mi sono lavato – giorni fa
3. gli occhi – te
4. Mi sono presentato – con – di anti•cipo
5. adesso – qualcuno – accorto

175 176
JEGYZETEK

(1) Figyeld meg! Marco si è svegliato presto ma Francesca si è svegliata tardi. = Marco
korán kelt fel, de Francesca későn kelt fel.
(2) További példamondatok: Preferisci ascoltare un disco di musica classica o di jazz? –
Quello che vuoi, per me fa lo stesso. = Egy klasszikus zenei lemezt szeretnél hallgatni
vagy jazz lemezt? – Amit akarsz, nekem mindegy. Non mi sento bene, ma sono venuto
a lavorare lo stesso. = Nem érzem jól magamat, de mégis eljöttem dolgozni.
(3) Chiudi gli occhi, Lisa! = Hunyd be a szemed, Lisa! Lisa, prendi i guanti, fa freddo! =
Lisa, vidd a kesztyűdet, hideg van! Lisa, prendi le tue caramelle, non quelle di Roberto.
= Lisa, a te cukorkáidat vedd el, ne Robertoét! Ahogy a mondatokból látható, az olasz
nyelvben csak akkor használják a birtokos jelzőt, ha hangsúlyozni, vagy szembeállítani
akarják azt.
(4) Rendhagyó ige a szövegben: accorto, az acco•rgersi = észrevenni ige participio passato
alakja. Az accorgersi ragozása jelen időben: (io) mi accorgo, (tu) ti accorgi, (lui/lei) si
accorge, (noi) ci accorgiamo, (voi) vi accorgete, (loro) si accorgono. Közelmúlt időben:
Paolo si è accorto che Lisa era arrivato tardi. = Paolo észrevette, hogy Lisa későn
érkezett. Mi accorgo sempre quando una persona cerca a manipularmi. Mindig
észreveszem, amikor egy személy megpróbál manipulálni engem.

177 178
 QUARANTASETTE•SIMA LEZIONE
UN COLLO•QUIO DI LAVORO
1. – L’ingegner Pierotti mi ha accolto molto gentilmente. (1)
2. Ci siamo presentati, ci siamo seduti in due co•mode poltrone, e il collo•quio è
cominciato. (2)
3. Prima mi ha chiesto altre informazioni sui miei studi e sulla mia formazione.
4. Ci siamo intrattenuti a lungo su problemi scienti•fici e te•cnici.
5. Poi siamo passati ad argomenti più personali: (3)
6. mi ha fatto molte domande sui miei gusti, sui miei hobbies, e su come trascorro il mio
tempo li•bero.
7. Alla fine mi ha parlato dell’organizzazione della fa•brica e mi ha dato dei dettagli sul
mio lavoro.
8. Mi ha parlato dello stipe•ndio, delle possibiltà di carriera, (4)
9. e mi ha chiesto se sono disposto a viaggiare.
10. Ci siamo lasciati molto cordialmente…
11. e tre giorni fa ho avuto la conferma dell’assunzione.
12. – Ma l’ide•a di trasferirti a Milano non ti preo•ccupa un po’? (5)
13. – No. Mi dispiace lasciare Roma, ma Milano mi piace, e ho degli amici anche qui. (6)
14. – Certo. E adesso che ci siamo ritrovati dobbiamo vederci più spesso! (N.2)
NEGYVENHETEDIK LECKE
EGY ÁLLÁSINTERJÚ
1. – Pierotti mérnök nagyon udvariasan üdvözölt.
2. Bemutatkoztunk, leültünk két kényelmes fotelbe és az interjú elkezdődött.
3. Először egyéb információkat kérdezett tőlem a tanulmányaimról és a
képzettségemről.
4. Hosszan elbeszélgettünk a tudományos és technikai problémákon.
5. Aztán áttértünk személyesebb témákra:
6. sok kérdést tett fel nekem az ízléseimről, a hobbiaimról, és arról, hogyan töltöm a
szabadidőm.
7. A végén beszélt nekem a gyár szervezetéről és adott nekem részleteket a munkámról.
8. Beszélt nekem a fizetésről, a karrier lehetőségekről,
9. és megkérdezett, hajlandó vagyok-e arra, hogy utazzak.
10. Nagyon szívélyesen hagytuk el egymást…
11. és három nappal ezelőtt megkaptam a felvételről a megerősítést.
12. – De annak az ötlete, hogy Milánóba költözz, nem aggaszt egy kicsit?
13. – Nem. Sajnálom elhagyni Rómát, de Milánó tetszik nekem és vannak barátaim itt is.
14. – Biztosan. És most, hogy újra megtaláltuk egymást, gyakrabban kell látnunk
egymást!

ESERCIZI GYAKORLATOK
1. Ci siamo intrattenuti a lungo su problemi scienti•fici. 2. Elbeszélgettünk hosszan a tudományos problémákon.
2. Mi ha parlato dello stipe•ndio e delle possibilità di carriera. 3. Beszélt nekem a fizetésről és a karrier lehetőségekről.
3. Poi siamo passati ad argomenti più personali. 4. Aztán áttértünk személyesebb témákra.
4. Mi ha fatto molte domande sui miei gusti e su come passo il mio tempo li•bero. 5. Sok kérdést tett fel nekem az ízléseimről és arról, hogyan töltöm a szabadidőm.
5. Mi ha parlato dell’organizzazione della fa•brica. 6. Beszélt nekem a gyár szervezetéről
6. Ci siamo lasciati molto cordialmente. 7. Nagyon szívélyesen váltunk el egymástól.
1. Tre giorni fa ho avuto la conferma dell’assunzione. 8. Három nappal ezelőtt megkaptam a megerősítést a felvételről.
Mettete le parole che mancano! Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. L’idea di …………… … Milano non … …………. un ….? 1. Az ötlet, hogy Milánóba költözz, nem aggaszt egy kicsit?
2. … … ……… dei dettagli … …. lavoro. 2. Megadta a részleteket a munkámról.
3. … …….. ………… in …. ………… poltrone. 3. Leültünk két kényelmes fotelbe.
4. Mi ……….. …………… Roma ma Milano … …….. molto. 4. Sajnálom elhagyni Rómát, de Milánó nagyon tetszik nekem.
5. ……… dobbiamo ……….. spesso. 5. Most már gyakran kell látnunk egymást.
6. Il …………… … cominciato …… 17 e 30. 6. Az interjú 17 30-kor kezdődött el.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. trasferirti a – ti preoccupa – po’
2. Mi ha dato – sul mio
3. Ci siamo seduti – due comode
4. dispiace lasciare – mi piace
5. Adesso – vederci
6. colloquio è – alle

179 180
JEGYZETEK

(1) Acco•gliere = köszönteni, fogadni. A jelen idejű ragozásában van két némiképp
rendhagyó alak, az egyes szám első személy és a többes szám harmadik személy, ahol
a kiejtésre is oda kell figyelni. Ragozás jelen időben: (io) accolgo, (tu) accogli, (lui/lei)
accoglie, (noi) accogliamo, (voi) accogliete, (loro) acco•lgono. Passato prossimo
igeidőben rendhagyó alakja van: accolto.
(2) Giorgio ha cominciato a lavorare ieri. = Giorgio tegnap kezdett el dolgozni. De! Il film
è cominciato dieci minuti fa. = A film 10 perccel ezelőtt kezdődött el. A cominciare
„elkezdődni” és „elkezdeni” jelentéssel is bír. A passato prossimo igeidében abban az
esetben, ha „elkezdődni” jelentéssel használjuk, az essere segédigét alkalmazzuk, ha
„elkezdeni” értelemben, akkor az avere a segédige.
(3) Figyeld meg, hogy az olasz nyelvben a határozatlan névelő használata nem mindig
elengedhetetlen. Modhatod úgy is, hogy Ho amici in molte città in Italia. De úgy is,
hogy Ho degli amici in molte città in Italia. = Sok városban vannak ibarátaim
Olaszországban. Ehhez hasonlóan a határozatlan névelő elhagyásával: altre
informazioni és problemi scienti•fici e te•cnici.
(4) Az olasz nyelvben a sala•rio munkabért jelent, a stipendio pedig alkalmazottak
fizetését, közszolgálati dolgozók illetményét. Aumento di stipe•ndio = fizetésemelés.
Hai ricevuto un aumento di stipe•ndio. Beato te! Fizetésemelést kaptál. Szerencsés
vagy!
(5) Vorrei lavarmi le mani. = Meg szeretném mosni a kezem. Dovete deci•dervi! =
Döntenetek kell! Ha cominciato a occuparsi di polí•tica molto tempo fa. = Sok évvel
ezelőtt kezdett el foglalkozni a politikával.
(6) További példák: Vieni al ci•nema con noi? – Mi dispiace, ma non posso. = Jössz velünk
a moziba? – Sajnálom, de nem tudok.

181 182
 QUARANTOTTE•SIMA LEZIONE
La scuola italiana
1. La carriera scola•stica di un italiano comi•ncia a sei anni, con la prima elementare.
2. Dopo cinque anni lascia la Scuola Elementare e passa alla Scuola Me•dia, per tre anni.
3. Alla fine di questi otto anni ha completato il ciclo di istruzione obbligato•ria e
gratu•ita: la scuola dell’o•bbligo.
4. È il momento di sce•gliere fra studi letterari (Liceo Cla•ssico, cinque anni) e studi
scienti•fici (Liceo Scienti•fico, cinque anni)
5. Oppure è possi•bile iscri•versi ad un Istituto Te•cnico o Professionale (cinque anni),
scuola che porta più rapidamente ad un impiego.
6. La scuola italiana non è a tempo pieno: all’ una e mezza, al più tardi, tutti sono a casa,
dopo una me•dia di cinque ore di lezione. (1)
7. Con la maturità cla•ssica o scienti•fica o con un diploma di studi secondari è possibile
iscri•versi all’Università.
8. Il diploma di la•urea, che dà accesso al mondo del lavoro, si ottiene in quattro o
cinque anni.
9. Ba•stano quattro anni, per ese•mpio, per la La•urea in Le•ttere, Giurisprudenza,
Scienze Poli•tiche, Matema•tica, ecc. (2)
10. Du•rano, invece, cinque anni i corsi di la•urea in Medicina, Economi•a, Architettura,
ecc.
11. Per uno strano paradosso l’Italia è un paese dove il nu•mero dei laureati è molto
superiore al nu•mero dei posti di lavoro esistenti,
12. e nello stesso tempo ci sono, soprattutto nel sud, zone particolarmente arretrate,
13. dove il tasso di alfabetizzazione è ancora molto basso.
NEGYVENNYOLCADIK LECKE
Az olasz iskola
1. Egy olasz iskolai karrierje hat évesen kezdődik, az első elemivel.
2. Öt év után elhagyja az Elemi Iskolát és a Felsőbb Iskolába kerül, három évre.
3. Ennek a nyolc évnek a végén teljesítette a kötelező és ingyenes oktatás szakaszát: a
kötelező iskolát.
4. Ez a választás pillanata a humán (irodalmi) tanulmányok (Klasszikus Gimnázium, öt
év) és a reál tanulmányok (Reál Gimnázium, öt év) között.
5. Avagy lehetséges beiratkozni egy technikumba vagy szakközépiskolába (öt év),
iskola, amely gyorsabban juttat el egy állásig.
6. Az olasz iskola nem teljes idős: fél kettőkor legkésőbb mindenki otthon van, átlagban
öt tanóra után.
7. Klasszikus vagy reál érettségivel vagy középiskolai végzettséggel lehetséges
beiratkozni az Egyetemre.
8. Az egyetemi diploma amely hozzáférést a munka világához, négy vagy öt éven belül
szerezhető meg.
9. Négy év elegendő például a bölcsész, jogtudományi, politikatudományi, matematika,
stb. diplomához.
10. Ezzel szemben öt évig tartanak az egyetemi kurzusok orvostudományban,
közgazdaságtanban, építészetben stb.
11. Furcsa paradoxonként Olaszország egy olyan ország, ahol a diplomások száma sokkal
magasabb a létező munkahelyek számánál,
12. és ugyanakkor vannak, főleg délen, különösen elmaradott térségek,
13. ahol az írástudás aránya még nagyon alacsony.

ESERCIZI
1. La scuola elementare dura cinque anni e la scuola media tre anni.
2. Con la maturità è possibile iscriversi all’Unviversità.
3. Il diploma di laurea si ottiene in quattro o cinque anni.
4. La scuola italiana non è a tempo pieno.
5. Il numero dei laureati è superiore al numero dei posti di lavoro.
Mettete le parole che mancano!
1. Per ottenere la ........... in giurisprudenza .......... quattro anni.
2. ..............., al più tardi, ...... sono .. ...... .
3. ...... lo ............. .
4. .. .................... ............... a un istituto.
5. Il ............. di scuola ...................... non ....... per trovare un ............... .
GYAKORLATOK
1. Az elemi iskola öt évig tart es a felső tagozatos iskola három évig.
2. Az érettségivel lehetséges beiratkozni az egyetemre.
3. Az egyetemi diplomát négy vagy öt év alatt szerzik meg.
4. Az olasz iskola nem teljes idős.
5. A diplomások száma magasabb a munkahelyek számánál.
Helyezzétek be a szavakat, amelyek hiányoznak!
1. Ahhoz, hogy megszerezzük a jogi diplomát, elegendő négy év.
2. Egy órakor legkésőbb mindenki otthon van.
3. Mindenki azt mondja.
4. Lehetséges beiratkozni egy középiskolába.
5. Az elemi iskolai végzettség nem elég ahhoz, hogy állást találjunk.

CORREZIONE – JAVÍTÁS
1. laurea – bastano
2. All’una – tutti – a casa
3. Tutti – dicono
4. È possibile iscriversi
5. diploma – elementare – basta – impiego

183 184
JEGYZETEK
(1) További példa. Tutti dicono che l’u•ltimo film di Antonioni è molto bello. = Mindenki
azt mondja, hogy Antonioni utolsó filmje nagyon szép. Questa macchina piace a tutti.=
Ez a kocsi mindenkinek tetszik. De! Studia tutto il giorno. = Egész nap tanul. Ho
bevuto tutto il succo di frutta. = Megittam az összes gyümölcslevet. Bevono tutto. =
Mindent megisznak. È tutto qui. = Minden itt van.
(2) Figyeld meg a bastare = „elégnek lenni” ige használatát! Quanto zucchero vuoi nel
caffè? – Mi basta un cucchiaino. Mennyi cukrot kérsz a kávédba? – Nekem elég egy
kiskanál. Mi bastano alcuni minuti per finire questo lavoro. = Nekem elég néhány perc,
hogy befejezzem ezt a munkát.
185
QUARANTNOVE•SIMA LEZIONE
REVISIONE E NOTE
Ismétlés és jegyzetek
Olvasd el ismét a következő jegyzeteket: 43. Lecke: (3), (4), 44. Lecke: (2), 45. Lecke: (4), 46.
Lecke: (2), 47. Lecke: (2), (3) 48. Lecke: (1), (2).
N.1 A stare + gerundio és a stare per + infinitivo szerkezet
A stare igével és gerundióval alkotott szerkezetet akkor használjuk, ha azt szeretnénk
kifejezni, hogy egy cselekvés épp folyamatban van/vagyis éppen zajlik.
Scusa ora non posso parlare. Sto lavorando. Ti richiamo più tardi. (Ne haragudj, most nem
tudok beszélni. Dolgozom. Visszahívlak később.) Sono in autobus. Sto andando alla stazione.
Il mio treno parte fra mezz’ora. (Buszon vagyok. Az állomásra tartok. A vonatom fél óra múlva
indul.)
Egy másik eset, amelynek kifejezésére a stare+gerundio szerkezet alkalmas, ha egy adott
periódusban nagyobb gyakorisággal/vagy nagyobb intenzitással végzünk egy cselekvést,
mint általában és így az a periódus a megszokottól eltérően zajlik.
In questo mese sto lavorando tantissimo. (Azaz ebben a hónapban dolgozom nagyon sokat, de
ez nem volt és nem is lesz mindig így.)
Hogyan képezzük?
A stare igét a cselekvő számában és személyében ragozzuk + a cselekvést kifejező igét pedig
gerundio alakba tesszük. A gerundio képzése a következőképpen zajlik:
viaggiare → viaggiando
chiedere → chiedendo
dormire → dormendo
A rendhagyó igék gerundio alakjára is külön oda kell figyelni!
fare → facendo
dire → dicendo
bere → bevendo
További példák a stare + gerundio szerkezet használatára, fordítására: Che cosa stai facendo?
– Sto guardando la televisione. (Mit csinálsz éppen? – Éppen nézem a televíziót.) Ragazzi! Che
cosa succede qui? –Stiamo ascoltando la radio. (Gyerekek! Mi történik itt? – Éppen hallgatjuk
a rádiót.)
A stare ige ebben a szerkezetben a cselekvés folyamatban lévőségét jelzi. A stare + fare ige
gerundio alakja példáján e szerkezet teljes ragozása jelen időben: (io) sto facendo, (tu) stai
facendo, (lui/lei) sta facendo, (noi) stiamo facendo, (voi) state facendo, (loro) stanno facendo.
A stare + gerundio szerkezetet használhatjuk múlt időben is, a stare igét imperfettóban
ragozva. Ebben az esetben azt hangsúlyozzuk ki, hogy egy adott pillanatban éppen milyen
cselekvést végeztünk vagy milyen cselekvés volt folyamatban. Ti stavo proprio pensando.
(Pont rád gondoltam.) Stava uscendo di casa quando l’hanno chiamato al telefono. (Épp ment
186
el otthonról, mikor telefonon hívták.) Scusami non ti potevo rispondere. Stavo lavorando. (Ne N.4 Néhány hasznos kifejezés
haragudj, nem tudtam válaszolni. Épp munkában voltam.)
Olvasd el a következő mondatokat hangosan ismét:
A stare per + infinito szerkezettel azt fejezzük ki, hogy valami rövid időn belül fog
megtörténni, valamit épp készülőben vagyunk csinálni. Ti ricordi di me? – Certo che mi ricordo!
 È tardi! Andate a letto! (Késő van! Menjetek ágyba!) Che fai da queste parti?
 10 minuti… Il film sta per finire! (10 perc… A film mindjárt befejeződik!) Mi fa molto piacere vederti.
További példa: Com’è andato il colloquio?
– Hai preso l’ombrello? Sta per pio•vere! (Viszel magaddal esernyőt? Mindjárt esni fog!) Beato te!
– Senti… Sto per uscire a fare la spesa. Hai bisogno di qualcosa? (Figyelj csak, lemegyek Si è laureato con centodieci.
bevásárolni. Van valamire szükséged?) Parlo correntemente l’inglese.

Képzése: stare (ragozott alakban) + per + infinito (a történést, cselekvést kifejező ige szótári N.5 Az előző pont kifejezéseinek fordítása
alakban).
Ez a szerkezet is használható múlt időben is. Ilyenkor azt jelenti, hogy valamire készültünk, Emlékszel rám? – Persze, hogy emlékszem! – Mit csinálsz errefelé? – Nagyon örülök, hogy
valami bekövetkezendőben volt. Stavo per mangiare ma mi hanno chiamato dal lavoro. (Épp látlak. – Hogy ment az állásinterjú? – Szerencsés vagy! – Száztízes eredménnyel diplomázott.
enni készültem, de hívtak a munkából.) Eravamo di fretta perché lo spettacolo stava per – Folyékonyan beszélek angolul.
iniziare. (Siettünk, mert kezdődőben volt az előadás.)
N.6 Válaszoljon a kérdésekre olaszul!
N.2 A visszaható igék
Qual è la Sua data di na•scita?
Az olyan igéknek, mint a preparare (készíteni), lehet visszaható ige változatuk is: prepararsi Qual è il Suo luogo di na•scita?
(készülődni). Qual è la Sua nazionalità?
Qual è il Suo stato civile?
Ragozásuk a prepararsi példáján keresztül: Qual è la Sua residenza?

Jelen idő Múlt idő

mi preparo (io) mi sono preparato/a
ti prepari (tu) ti sei preparato/a ***
si prepara (lui/lei) si è preparato/a
ci prepariamo (noi) ci siamo preparati/e
vi preparate (voi) vi siete preparati/e
si preparano (loro) si sono preparati/e Seconda ondata. Második hullám. Gratulálunk! Félúton vagy az olasz nyelv tanulásával, és
már asszimilálódtál az olasz nyelv lényegéhez. Ismered az olasz kiejtési szabályokat és
A fenti példa alapján megfigyelhető, hogy múlt időben az essere segédigét használjuk minden egyszerű olasz szövegeket le tudsz forítani magyarra. Természetesen nem értesz még mindent,
esetben. A principio passato alakot egyeztetni kell az alannyal számban és nemben. magyarról olaszra még nehezen, lassan megy a fordítás, de ne aggódj, hamarosan javul ez is. A
második hullám 50 leckéje az olasz nyelv tanulásának aktív szakasza, amelynek részeként
A visszaható igék főnévi igenév alakjában a mi, ti, si, ci, vi, si egybeolvad a szóval, a végére átismétled és megerősíted a már megszerzett tudásod. Minden egyes új lecke után egy-egy
kerül, miközben a főnévi igenév szóvégi e betűje kiesik. Domani devo svegliarmi alle sette. leckét át is kell ismételned a könyv első részéből. Ezúttal azonban a magyar nyelvű szöveg
Holnap hétkor kell felkelnem. Dobbiamo lavarci le mani. Meg kell mosnunk a kezünket. Paolo alapján kell visszafordítanod olaszra a törzszöveget (és akár a gyakorlatokat, példákat is),
è di fretta. Deve prepararsi velocemente. Paolo siet. Gyorsan kell készülődnie. mindezt elsősorban szóban, de ha van időd és szeretnéd, akár írásban is. Meg fogsz lepődni,
milyen sokat haladtál már előre! Sok szerencsét!
N.3 Az essere segédigeként való használata passato prossimo igeidőben

Számos eset van, amikor a passato prossimo (közelmúlt) időben avere helyett az essere szerepel
segédigeként. Az elmúlt leckékben négy ilyen igével találkozhattál: sembrare, bastare, durare,
cominciare. Carla mi è sembrata stanca. Carla fáradtnak tűnt nekem. La torta è bastata per
tutti. A torta mindenkinek elég volt. Lo spetta•colo è durato tre ore. Az előadás három órán át
tartott. Il corso è cominciato un mese fa. A kurzus egy hónapja kezdődött el.

187 188