‫الكتب حسب القسم‬

‫خدمة‬ ‫القسم‬

‫عدد النسخ‬ ‫المؤلف‬ ‫اسم الكتاب‬ ‫الرقم الخاص‬

‫‪1‬‬ ‫عماد نصرى‬ ‫كهنة االسكندرية ىف عهد قداسة البابا شنودة الثالث‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫اتبعىن ‪ .‬كيف تعد نفسك خلدمة الرب ؟‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫التعليم الكنسى فلسفة التعليم ىف الكنيسة‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫ما يقوله الكتاب املقدس للخادم ‪ .‬الدايا الشخصى للخادم‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫مىت املسكني‪/‬االب‬ ‫اخلدمة ‪ -‬ثالثة اجزاء معاً ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫مينا منر مينا‪/‬القس سابقا مينا منر مينا‬ ‫اخلدمة و اخلادم ج‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫مينا منر مينا‪/‬القس سابقا مينا منر مينا‬ ‫اخلدمة واخلادم ج‪2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫مركز تدريب اخلدام باسقفية الشباب‬ ‫دليل مركز تدريب خدام الشباب لعام ‪2011-2010‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫استخدام التكنولوجيا ىف اخلدمة‬ ‫‪9‬‬
‫‪1‬‬ ‫دليل بيانات االباء الكهنة بالكرازة املرقسية‬ ‫‪10‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫اخلدمة الروحية واخلادم الروحى ج‪1‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪4‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫اخلدمة الروحية واخلادم الروحى ج‪2‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪4‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫اخلدمة الروحية واخلادم الروحى ج‪3‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪1‬‬ ‫ناجى فوذى خليل‬ ‫اخلدمة و ميادينها ج‪ 1‬دراسات ىف اخلدمة‬ ‫‪14‬‬
‫‪2‬‬ ‫تواضروس الثاىن‪/‬البابا‬ ‫لكل أمني ىف اخلدمة‬ ‫‪15‬‬
‫‪1‬‬ ‫توفيق مكارى‬ ‫اخلادم واخلدمة‬ ‫‪16‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫احفظ الوديعة ‪ - 17-‬سلسلة انا مسيحى‬ ‫‪17‬‬
‫‪3‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫اخلدمة الروحية و اخلادم الروحى ج‪4‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪1‬‬ ‫مى الياس كانون‬ ‫العدالة االجتماعية قضايا معاصرة ‪ -‬خطوات صغرية حنو عامل افضل‬ ‫‪19‬‬
‫‪1‬‬ ‫مارلني د‪0‬ليفيفر‬ ‫طرق التعليم اخلالقة‪ -‬كيف تبدع ىف تعليم كلمة اهلل‬ ‫‪20‬‬
‫‪1‬‬ ‫عيد صالح ‪ /‬القس‬ ‫رسامة امل راة قسا بني النص و الواقع‬ ‫‪21‬‬
‫‪1‬‬ ‫سرابيون‪/‬االنبا‬ ‫الكنيسة و قضايا معاصرة ‪ -2-‬الكنيسة و اجملتمع‬ ‫‪22‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫عالمات علي طريق اخلدمة‬ ‫‪23‬‬
‫‪2‬‬ ‫املواقع املسيحية على شبكة االنرتنت‬ ‫‪24‬‬
‫‪2‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬
‫اخلدمة الروحية املباركة ‪ -‬ضرورهتا ‪-‬شروطها ‪ -‬بركاهتا ‪ -‬طرق اعداد خدام الرتبية الكنسية ‪-‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪1‬‬ ‫كولن داى‬ ‫الوصول للتائهني ‪ .‬اشرتك ىف حمبته مع االخرين‬ ‫‪27‬‬
‫‪2‬‬ ‫عبد املسيح عبد السيد‪/‬القس‬ ‫بستان اخلدمة ج‪ 1‬للخدام واالكلرييكيني والكهنة‬ ‫‪28‬‬
‫‪3‬‬ ‫عبد املسيح عبد السيد‪/‬القس‬ ‫بستان اخلدمة ج‪ 2‬للخدام و االكلرييكيني و الكهنة‬ ‫‪29‬‬
‫‪3‬‬ ‫عبد املسيح عبد السيد‪/‬القس‬ ‫بستان اخلدمة ج‪ 3‬للخدام و االكلرييكيني و الكهنة‬ ‫‪30‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫اخلدمة جندية روحية‬ ‫‪35‬‬

‫‪1 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫البتولية واخلدمة‬ ‫‪39‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكارى يونان‪/‬القمص‬ ‫حول اخلدمة ج‪1‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكارى يونان‪/‬القمص‬ ‫حول اخلدمة ‪ 0‬ازرعوا بالدموع ج‪2‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬ ‫اخلدمة الروحية املباركة ‪ -‬دراسة عامة للخدام والعداد اخلدام‬ ‫‪42‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوحنا باقى‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫سلسلة كتب اخلدمة ‪ -4-‬امسح ىل ان اخدمك‬ ‫‪43‬‬
‫‪1‬‬ ‫كريستوفر جيه ‪ .‬اتش ‪ .‬رابت‬ ‫ارسالية شعب اهلل ‪ .‬الهوت كتاىب الرسالية الكنيسة‬ ‫‪44‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى كامل‪/‬القمص(املتنيح)‬ ‫اسس ومبادىء ىف اخلدمة‬ ‫‪45‬‬
‫‪3‬‬ ‫يواقيم سامى امني‪/‬القس‬ ‫صريح الكالم ىف حقيقة اخلدمة و اخلدام‬ ‫‪46‬‬
‫‪3‬‬ ‫ياكوبوس‪/‬االنبا‬ ‫السمات االرثوذكسية للخدمة و اخلادم‬ ‫‪47‬‬
‫‪3‬‬ ‫كريلس روماىن‪/‬القس‬ ‫نافع ام غري نافع للخدمة‬ ‫‪48‬‬
‫‪2‬‬ ‫كريلس روماىن‪/‬القس‬ ‫اخلدمة املقبولة‬ ‫‪49‬‬
‫‪3‬‬ ‫شاروبيم يعقوب خليل‪/‬القمص‬ ‫متم خدمتك‬ ‫‪50‬‬
‫‪3‬‬ ‫صموئيل‪/‬االنبا (الراهب صموئيل السرياىن ) املتنيح‬ ‫اخلدمة والعمل اجلماعى‬ ‫‪51‬‬
‫‪3‬‬ ‫مارتريوس‪/‬االنبا‬ ‫الفتور و احلرارة ىف اخلدمة‬ ‫‪52‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫مدرسة االنبياء‬ ‫‪53‬‬
‫عطااهلل‬
‫املعوقاتيوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬
‫موسوعة االنبا غريغوريوس ج‪ 27‬اخلدمة و اخلدام املفاهيم و اجملاالت و املؤهالت و غريغور‬ ‫‪54‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامى غربيال‬ ‫املنشفة ج‪ 0 1‬اخلدمة‬ ‫‪55‬‬
‫‪3‬‬ ‫بوال ناشد‪/‬القمص‬ ‫الدليل الروحى للخدام والشباب واالسرة املسيحية‬ ‫‪57‬‬
‫‪3‬‬ ‫شاروبيم يعقوب خليل‪/‬القمص‬ ‫اخلدمة ‪ -‬ماران اثا‬ ‫‪58‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫اخلدمة عمل اهلل‬ ‫‪60‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫معطالت اخلدمة‬ ‫‪68‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫اخلدمة و اخلادم ج‪1‬‬ ‫‪69‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫موسوعة االنبا بيمن اجمللد ‪ 5‬اخلدمة‬ ‫‪77‬‬
‫‪3‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫اخلدمة هى احلل‬ ‫‪80‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسيس جنيب‪/‬االرشدياكون‬ ‫اخلدمة على هنج بولس الرسول‬ ‫‪87‬‬
‫‪3‬‬ ‫ممدوح شفيق‬ ‫حياة وتعليم السيد املسيح ىف مائة درس كتاب خلدمة الشباب‬ ‫‪95‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫دروس من الكتاب املقدس ىف ادارة احلياة و اخلدمة‬ ‫‪96‬‬
‫‪3‬‬ ‫صفوت لطفى مقار‬ ‫خدمة الذين ليس هلم احد يذكرهم‬ ‫‪97‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫كراسة القمة بناء معرفة النفس ىف االبناء واملخدومني‬ ‫‪98‬‬
‫‪3‬‬ ‫ابراهيم عياد جرجس‬ ‫اخلدمة ‪ -‬سلسلة طرق تبدو مستقيمة‪-5-‬‬ ‫‪99‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوحنا باقى‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫احتبىن اخدمىن‬ ‫‪100‬‬
‫‪1‬‬ ‫الرى كراب ‪ /‬دكتور‬ ‫اعرف حقيقة نفسك‪ -‬مخس حقائق اساسية عن االنسان‬ ‫‪120‬‬
‫‪1‬‬ ‫خربات ىف الرعاية االفتقاد‬ ‫‪123‬‬
‫‪1‬‬ ‫جورج خضر‪/‬املطران‬ ‫اذكروا كالمى رؤى ىف الرعاية‬ ‫‪124‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهاج مدارس االحد ج‪7‬‬ ‫‪134‬‬

‫‪2 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫دروس للخدمة‬ ‫‪135‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫اخلادم الذى نرجوه‬ ‫‪136‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسيس جنيب‪/‬االرشدياكون‬ ‫دروس اولية للخدام ‪ -‬خربات و اجتاهات ىف اخلدمة‬ ‫‪137‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنائس وسط القاهرة‬ ‫منهج اعداد خدام السنة اوىل‬ ‫‪138‬‬
‫‪3‬‬ ‫كهنة وسط القاهرة‬ ‫منهج اعداد خدام السنة الثانية‬ ‫‪139‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوارجيوس عطا اهلل قلته‪/‬القمص‬ ‫ذكريات خادم ج‪1‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوارجيوس عطا اهلل قلته‪/‬القمص‬ ‫ذكريات خادم ج‪2‬‬ ‫‪141‬‬
‫‪3‬‬ ‫يواقيم سامى امني‪/‬القس‬ ‫اخلادم والدروس ‪ ..‬وبناء النفوس‬ ‫‪142‬‬
‫‪2‬‬ ‫راهب من دير االنبا انطونيوس‬ ‫صرخة خادم‬ ‫‪143‬‬
‫‪2‬‬ ‫السيد املسيح اخلادم االمثل‬ ‫‪144‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫اخلادم بني االزدواجية واملصداقية‬ ‫‪145‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫حزن اخلادم ىف اخلدمة‬ ‫‪146‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫اخلادم االرثوذكسى كنيسة و حياة‬ ‫‪147‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫رسائل رعوية للخدام‬ ‫‪148‬‬
‫‪2‬‬ ‫فيكتور سامى حنا‪/‬م‬ ‫تكوين و اعداد خدام الرتبية الكنسية‬ ‫‪149‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسري نبية يونس‬ ‫علم النفس للخدام واعداد اخلدمة ج‪1‬‬ ‫‪150‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري نبية يونس‬ ‫علم النفس للخدام واعداد اخلدمة ج‪2‬‬ ‫‪151‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة مارجرجس املطرية‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 9‬الهوت رعوى‬ ‫‪152‬‬
‫‪2‬‬ ‫مارجرجس املطرية‬
‫اعداد اخلدام‬
‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 12‬موضوعات متنوعة تصلح كربنامج الجتماعات للخدام وكنيسة‬ ‫‪153‬‬
‫‪3‬‬ ‫ات و املؤمترات‬
‫الكنسية‬
‫املصايفبيةو اخللو‬
‫الرت‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 15‬دليل اخلادم ىف حجز املتكلمني و اماكن املبيت و‬ ‫‪154‬‬
‫‪3‬‬ ‫الرتبية الكنسية‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪(17‬ا) قيادة و ادارة‬ ‫‪155‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 18‬االسرة املسيحية حقوق وواجبات‬ ‫‪156‬‬
‫‪3‬‬ ‫مارجرجس املطرية‬
‫الجتماعات اخلدمة‬
‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 21‬برنامج مقرتح العداد اخلدام للسنة ‪ 1‬تصلح ايضا كنيسة‬ ‫‪157‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 22‬برنامج مقرتح العداد اخلدام للسنة ‪ 2‬تصلح ايضا الجتماعات اخلدمة‬ ‫‪158‬‬
‫‪3‬‬ ‫رسالة اىل خادم متهاون‬ ‫‪159‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫اخلادم رسالة املسيح ج‪1‬‬ ‫‪160‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫رسالة ملن خيدم ‪ - 13-‬سلسلة انا مسيحى‬ ‫‪161‬‬
‫‪1‬‬ ‫كيف ختدم ج‪1‬‬ ‫‪162‬‬
‫‪1‬‬ ‫كيف ختدم ج‪2‬‬ ‫‪163‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلمة اخلدام حيوى دراسات و رسالة و قرارات املومتر الدراسى‬ ‫‪164‬‬
‫‪3‬‬ ‫باخوم عبد املسيح‪/‬القمص‬ ‫نبذات للخدام‬ ‫‪165‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكارى جنيب‪/‬القس ‪ +‬اسحق جنيب‪/‬القس‬ ‫اليك يا شريكى اخلادم‬ ‫‪166‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫اخلادم رسالة املسيح ج‪2‬‬ ‫‪168‬‬
‫‪4‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫احلياة الداخلية للخادم‬ ‫‪169‬‬
‫‪3‬‬ ‫مدحت عبد املسيح ميخائيل‬ ‫اىل خادم الكرم‬ ‫‪171‬‬

‫‪3 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪4‬‬ ‫صموئيل وهبة‪/‬القمص‬ ‫اخلادم االرثوذكسى‬ ‫‪172‬‬
‫‪2‬‬ ‫سليمان نسيم‬ ‫يوميات مدرس يف مدارس االحد ‪-‬اجلزء االول‬ ‫‪173‬‬
‫‪2‬‬ ‫يؤانس‪/‬االنبا=شنودة السرياىن‪/‬لقمص (املتنيح)‬ ‫مقتطفات من بستان الروح ‪ -‬اخلادم واخلدمة‬ ‫‪174‬‬
‫‪3‬‬ ‫عبيد ميخائيل‪/‬االرشدياكون‬ ‫حجر املعونة ج‪ - 1‬ملخص اختبارات من ‪1956 - 1927‬‬ ‫‪175‬‬
‫‪2‬‬ ‫سلوى سامى‬ ‫ففتح فاه وعلمهم موضوعات ملدارس االحد من ‪ 16 - 13‬سنة‬ ‫‪176‬‬
‫‪2‬‬ ‫عزيز عوض نوار‬ ‫الرفيق الصاحل للخادم الناجح‬ ‫‪177‬‬
‫‪4‬‬ ‫بيشوى سولاير‪/‬لقس‬ ‫اخلادم و مشيئة اهلل‬ ‫‪178‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى سولاير‪/‬لقس‬ ‫اخلادم سفري املسيح‬ ‫‪179‬‬
‫‪3‬‬ ‫عياد زخارى‪/‬القس‬ ‫املعلم الناجح ىف مدرسة االحد‬ ‫‪180‬‬
‫‪3‬‬ ‫ادوارد سولاير‬ ‫هل ختدمىن انا ؟‬ ‫‪181‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫سالمة اخوتى اخلدام‬ ‫‪182‬‬
‫سيداروس عبد املسيح‪/‬القمص بالكلية االكلرييكية بشبني الكوم‪3‬مث‬ ‫يونان النىب كخادم‬ ‫‪183‬‬
‫‪5‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫كيف حتضر درس مدارس الرتبية الكنسية‬ ‫‪184‬‬
‫‪4‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫حنو مدارس احد افضل‬ ‫‪185‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الرتبية الكنسية‬ ‫هلموا معى خندم الرب ىف كنيسته‬ ‫‪186‬‬
‫‪5‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫ال تكونوا معلمني كثريين‬ ‫‪187‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل ابراهيم‪/‬القمص‬ ‫ىف قوة وعدك‬ ‫‪188‬‬
‫‪1‬‬ ‫عياد زخارى‪/‬القس‬ ‫املعلم ىف مدرسة االحد‬ ‫‪189‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫‪ 10‬رسائل للخدام ىف عيد امليالد‬ ‫‪190‬‬
‫‪2‬‬ ‫يواقيم سامى امني‪/‬القس‬ ‫اخلادم و حياة االستعداد‬ ‫‪191‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامى غربيال‬ ‫املنشفة ج‪ 0 2‬اخلادم‬ ‫‪192‬‬
‫‪1‬‬ ‫تقرير عن مؤمتر مدارس االحد بكنائس املن السبع القبلية باسنا ‪1955‬م‬ ‫‪193‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫سلسلة دراسات خلدام الشباب ج‪ 5‬اخلادم والعمل اجلماعى‬ ‫‪194‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫سلسلة دراسات خلدام الشباب ج‪ 6‬عالمات الكنيسة‬ ‫‪195‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫سلسلة دراسات خلدام الشباب ج‪ 7‬مفاتيح ىف خدمة الشباب‬ ‫‪196‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫سلسلة دراسات خلدام الشباب ج‪ 8‬خدمة القرى العشوئيات‬ ‫‪197‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫سلسلة دراسات خلدام الشباب ج ‪ 11 , 10 ,9‬مكونات الشخصية االنسانية‬ ‫‪198‬‬
‫‪3‬‬ ‫دليل خدمة االنبا ابرام‬ ‫‪199‬‬
‫‪3‬‬ ‫متم خدمتك‪.‬‬ ‫‪200‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس الرباموسى‪/‬القس‬ ‫مسات اخلادم الكنسى ج‪1‬‬ ‫‪201‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس الرباموسى‪/‬القس‬ ‫مسات اخلادم الكنسى ج‪2‬‬ ‫‪202‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫البناء النفسى للخادم‬ ‫‪203‬‬
‫‪2‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫اعداد خدم للتنمية البشرية املستوى االول‬ ‫‪204‬‬
‫‪1‬‬ ‫صموئيل زكريا‪/‬القس‬ ‫املسيحية و الوظائف الكنسية‬ ‫‪207‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 16‬اعياد ومناسبات الكنيسة‬ ‫‪208‬‬

‫‪4 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪( 19‬ا) شخصيات خادمة العهد القدمي‬ ‫‪211‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪(19‬ب) شخصيات خادمة العهد القدمي‬ ‫‪212‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪(19‬ج) شخصيات خادمة عهد جديد‬ ‫‪213‬‬
‫‪3‬‬ ‫تواضروس الثاىن‪/‬البابا‬ ‫علم االتصال االجنيلى‬ ‫‪214‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكرم اهلل روفائيل‬ ‫خدام ولكن ؟‬ ‫‪215‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري نبية يونس‬ ‫التنمية البشرية واخلدمة لالباء الكهنة وللخدام واعداد اخلدمة والشباب‬ ‫‪216‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫دورات ىف التنمية البشرية واالدارة خلقىن الجنح‬ ‫‪217‬‬
‫‪3‬‬ ‫بويةعبد امللك‬
‫رمسى‬
‫كيف تكتب حبثا علميا مدخل ملنهج البحث العلمى ىف الدراسات القبطية والرعوية والرت‬ ‫‪218‬‬
‫‪3‬‬ ‫وفدى حكيم املراغى‬ ‫عظات ذهبية ملثلث الرمحات قداسة البابا شنودة ج‪ 2‬من هو اخلادم احلقيقى‬ ‫‪219‬‬
‫‪4‬‬ ‫وفدى حكيم املراغى‬ ‫عظات ذهبية ملثلث الرمحات قداسة البابا شنودة ج‪ 8‬الضياع داخل اجملال الديىن‬ ‫‪220‬‬
‫‪3‬‬ ‫وفدى حكيم املراغى‬ ‫عظات ذهبية ملثلث الرمحات قداسة البابا شنودة ج‪ 3‬اخلادم واخلدمة‬ ‫‪221‬‬
‫‪3‬‬ ‫وفدى حكيم املراغى‬ ‫عظات ذهبية ملثلث الرمحات قداسة البابا شنودة ج‪ 4‬االمانة ىف اخلدمة‬ ‫‪222‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫مهارات اخلادم التكويىن‬ ‫‪223‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كيف حتكى حكاية القصة ىف الرتبية املسيحية‬ ‫‪224‬‬
‫‪1‬‬ ‫ثورنتون وايلدر‬ ‫السماء وجهىت‬ ‫‪225‬‬
‫‪2‬‬ ‫تواضروس الثاىن‪/‬البابا‬ ‫لكل امني ىف اخلدمة‬ ‫‪226‬‬
‫‪1‬‬ ‫امحد شلىب‬ ‫كيف تكتب حبثا او رسالة‬ ‫‪227‬‬
‫‪2‬‬ ‫رمزى يواقيم‬ ‫كيف تعد حبثا؟‬ ‫‪228‬‬
‫‪2‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫دليل الدفاعيات ج‪1‬‬ ‫‪258‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫لو املسيح امني االسرة‬ ‫‪259‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫املرشد ىف خدمة االطفال‬ ‫‪260‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫دار احلضانة واالسرة والصحة النفسية للطفل‬ ‫‪261‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫املشاكل النفسية لطفل احلضانة‬ ‫‪262‬‬
‫‪5‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫كيف ختدم مرحلة احلضانة‬ ‫‪263‬‬
‫‪3‬‬ ‫كيف ختدم مرحلة الطفولة‬ ‫‪284‬‬
‫‪2‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫من اجل خدمة مدارس احد افضل ( مرحلة ابتدائى )‬ ‫‪285‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫كيف ختدم مرحلة ابتدائى‬ ‫‪286‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة اعدادى باسقفية الشباب‬ ‫اساسيات ىف خدمة املرحلة االعدادية‬ ‫‪306‬‬
‫‪2‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫من اجل خدمة مدارس احد افضل ( مرحلة اعدادى )‬ ‫‪307‬‬
‫‪4‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫كيف ختدم مرحلة اعدادى‬ ‫‪308‬‬
‫‪5‬‬ ‫مطبوعات صوت الراعى‬ ‫حنو خدمة افضل لسن اعدادى‬ ‫‪309‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫كيف خندم املرحلة الثانوية ؟‬ ‫‪370‬‬
‫‪4‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫كيف ختدم مرحلة ثانوى‬ ‫‪371‬‬
‫‪2‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫من اجل خدمة مدارس احد افضل ( مرحلة ثانوى )‬ ‫‪372‬‬
‫‪1‬‬ ‫يسى منصور‬ ‫الدين للسنة االوىل االبتدائية‬ ‫‪373‬‬

‫‪5 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫يسى منصور‬ ‫الدين املسيحى السنة الثانية االبتدائية‬ ‫‪374‬‬
‫‪1‬‬ ‫يسى منصور‬ ‫الدين املسيحى للسنة الثالثة االبتدائية‬ ‫‪375‬‬
‫‪1‬‬ ‫يسى منصور‬ ‫الدين املسيحى للمرحلة االعدادية‬ ‫‪376‬‬
‫‪1‬‬ ‫يسى منصور‬ ‫الدين املسيحى للمرحلة الثانوية‬ ‫‪377‬‬
‫‪1‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫اطفال لكن ابطال كتاب املعلم ( ‪) 12 - 10‬‬ ‫‪391‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اهلل خلقىن و احبىن‪ -‬رياض اطفال ج‪ 1‬من النريوز للميالد‬ ‫‪392‬‬
‫‪3‬‬ ‫يارب اشكرك‬ ‫‪395‬‬
‫‪1‬‬ ‫لقاء احملبة ‪ .‬لقاء االصدقاء ‪ 30‬عام لدفعة ‪ 75‬صيدلة‪ .‬دفعة البابا تاوضروس الثاىن‬ ‫‪396‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى لطيف السندى‬ ‫املنهج التنموى ىف اخلدمة‬ ‫‪398‬‬
‫‪4‬‬ ‫مرقس داود عبد اهلل‬ ‫كيف خندم هذا اجليل ؟ حوار حول اخلدمة (‪) 1‬‬ ‫‪399‬‬
‫‪3‬‬ ‫خادم الشباب واحلياه الفضلى‬ ‫‪400‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫كيف خندم الشباب ؟‬ ‫‪402‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫خدمة الشباب املعاصر‬ ‫‪403‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمموعة احباث ميدانية‬ ‫رسالة خدام الشباب‬ ‫‪404‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫رسالة خدام الشباب ج‪ 2‬احلياة الكنسية‬ ‫‪405‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬
‫كيف خندم ؟ ‪ 0‬احتياجات الشباب املعاصر ‪ -‬اللقاء االول خلدام الشباب اجلامعى ‪1985‬‬ ‫‪406‬‬
‫‪5‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫خدمة الشباب‬ ‫‪407‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫اخلدمة الفردية للشباب‬ ‫‪408‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫موضوعات الجتماعات الشباب ‪ -‬اجملموعة االوىل ( ‪) 25 - 1‬‬ ‫‪409‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫موضوعات الجتماعات الشباب اجملموعة الثانية ( ‪) 50 - 26‬‬ ‫‪410‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫موضوعات الجتماعات الشباب ‪ -‬اجملموعة الثالثة ‪75 -51‬‬ ‫‪411‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫موضوعات الجتماعات الشباب اجملموعة الرابعة ( ‪)100-76‬‬ ‫‪412‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫موضوعات الجتماعات الشباب اجملموعة اخلامسة (‪) 125-101‬‬ ‫‪413‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫موضوعات الجتماعات الشباب اجملموعة السادسة ‪150-126‬‬ ‫‪414‬‬
‫‪4‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مركز تدريب خدام الشباب ‪ -‬منهج السنة االوىل‬ ‫‪417‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مركز تدريب خدام الشباب ‪ -‬منهج السنة الثانية‬ ‫‪418‬‬
‫‪1‬‬ ‫انور داود‬ ‫معك ىف خدمة الشباب‬ ‫‪419‬‬
‫‪1‬‬ ‫انور داود‬ ‫حنو اجتماعات شباب ناجحة‬ ‫‪420‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫منهج السنة االوىل ج‪2‬‬ ‫‪421‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫شبابنا اىل اين‬ ‫‪422‬‬
‫‪1‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫كيف خندم الشباب اجلامعى ج‪2‬‬ ‫‪424‬‬
‫‪4‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫اطلب الضال واسرتد املطرود‬ ‫‪425‬‬
‫‪4‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫اخلادم واجلندية للمسيح‬ ‫‪426‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى اول ‪ a‬دراسات كتابية (‪)10-1‬‬ ‫‪431‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى اول ‪ b‬دراسات عقيدية (‪)18-11‬‬ ‫‪432‬‬

‫‪6 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى اول ‪ c‬دراسات طقسية (‪)26-19‬‬ ‫‪433‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى اول ‪ d‬دراسات تارخيية (‪)34-27‬‬ ‫‪434‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى اول ‪ e‬دراسات روحية (‪)42-35‬‬ ‫‪435‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى اول ‪ f‬دراسات تربوية (‪)50-43‬‬ ‫‪436‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى اول ‪g‬دراسات ىف تنمية املهارات (‪)60-51‬‬ ‫‪437‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى ثاىن ‪ I‬دراسات عقيدية (‪)72-71‬‬ ‫‪439‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى ثاىن ‪ j‬دراسات طقسية (‪)86-79‬‬ ‫‪440‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى ثاىن ‪ k‬دراسات تارخيية (‪)94-87‬‬ ‫‪441‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى ثاىن ‪l‬دراسات روحية (‪)102-95‬‬ ‫‪442‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى ثاىن ‪m‬دراسات تربوية (‪)110-103‬‬ ‫‪443‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 120‬درس ىف سلسلة دراسات للخدام و اخلادمات مستوى ثاىن ‪ n‬دراسات ىف تنمية املهارات (‪)120-111‬‬ ‫‪444‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات اخلرجيني ‪ -‬مقدمة عامة‬ ‫‪446‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مؤمتر خدام اخلرجيني العاشر ‪1997 / 6 /12 - 6 / 7‬‬ ‫‪447‬‬
‫‪3‬‬ ‫مركز تدريب اخلدام باسقفية الشباب‬ ‫خادم الكلمة تعليم كنسى كلمة فعالة ومؤثرة مهارات الزمة‬ ‫‪448‬‬
‫‪3‬‬ ‫حينس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫احتبىن ارع غنمى‬ ‫‪449‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من دير االنبا انطونيوس‬ ‫صياد الناس‬ ‫‪450‬‬
‫‪1‬‬ ‫تادرس يعقوب ملطى‪/‬القمص‬ ‫بنوتى الىب الكاهن‬ ‫‪468‬‬
‫‪1‬‬ ‫غادة طلعت‬ ‫امراة قوية يستخدمها الرب ( املراة ىف فكر اهلل)‬ ‫‪469‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫مع اىب الكاهن ( احللقة االوىل )‬ ‫‪470‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫مع اىب الكاهن احللقة الثانية‬ ‫‪471‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫مع اىب الكاهن ‪ -‬جزئني‬ ‫‪472‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس جيد‪/‬القمص‬ ‫مذكرات كاهن ‪ 0‬ج‪1‬‬ ‫‪473‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس جيد‪/‬القمص‬ ‫مذكرات كاهن ج‪2‬‬ ‫‪474‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوميات كاهن روسى (الكسندر اخلانينوف)‬ ‫‪476‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوحنا قلته‪/‬االنبا‬ ‫مذكرات كاهن ىف االرياف‬ ‫‪477‬‬
‫‪3‬‬ ‫روفائيل الربموسى‪/‬القمص‬ ‫اىل ابائى الكهنة و اخوتى اخلدام ج‪2‬‬ ‫‪478‬‬
‫‪3‬‬ ‫روفائيل الربموسى‪/‬القمص‬ ‫اىل ابائى الكهنة و اخوتى اخلدام‬ ‫‪479‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫من هى زوجة الكاهن ‪00‬؟‬ ‫‪480‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوحنا احللو‪/‬اخلورى‬ ‫من انت ياايها الكاهن ؟‬ ‫‪481‬‬
‫‪3‬‬ ‫روث سنرت‬ ‫زوجة الراعى‬ ‫‪482‬‬
‫‪3‬‬ ‫مىت مرجان‪/‬القمص‬ ‫اختبارات كاهن عن عمل اهلل ىف اخلدمة‬ ‫‪483‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫هى امى‬ ‫‪500‬‬
‫‪2‬‬ ‫الكلية االكلريكية‬ ‫مذكرة ىف الرعاية الكنسية‬ ‫‪531‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطون فهمى جورج‬ ‫االنشطة الكنسية ( خدمة الشباب )‬ ‫‪532‬‬
‫‪5‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫صيد السمك وصيد الناس‬ ‫‪534‬‬

‫‪7 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫يسى حنا‬ ‫الشعب وخدمة الكنيسة‬ ‫‪535‬‬
‫‪3‬‬ ‫بنيامني احملرقى‪/‬القمص‬ ‫رسالة القدوس خلدمة النفوس‬ ‫‪536‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس راغب‪/‬القمص‬ ‫مبادئ اخلدمة الكنيسة توجيهات اساسية للرتبية الكنيسة‬ ‫‪537‬‬
‫‪1‬‬ ‫الرتبية الدينية مادة اساسية‬ ‫‪538‬‬
‫‪5‬‬ ‫ابراهيم سعد‬ ‫مبادى اخلدمة من اجنيل يوحنا‬ ‫‪539‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫صيد السمك وصيد الناس ‪.‬‬ ‫‪540‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطون فهمى جورج‬ ‫خدمة الرتبية الكنسية مبدينة االسكندرية ىف حربية قداسة البابا شنودة الثالث‬ ‫‪541‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطون يعقوب ميخائيل‬ ‫رسالة حنو االفضل‬ ‫‪542‬‬
‫‪3‬‬ ‫امري كرم‬ ‫مدخل اىل خدمة بيوت الضيافة (( املالجىء ))‬ ‫‪547‬‬
‫‪3‬‬ ‫مارتريوس‪/‬االنبا‬ ‫تنظيم خدمة الرحالت‬ ‫‪557‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫خدمة املساندة‬ ‫‪567‬‬
‫‪2‬‬ ‫كرامة املسننني و رسالتهم ىف الكنيسة و ىف العامل ‪ -‬اجمللس احلربى للعلمانيني و ثائق‬ ‫‪577‬‬
‫‪3‬‬ ‫بولس باسيلى‪/‬القمص‬ ‫عامل املسنني و املسنات‬ ‫‪578‬‬
‫‪1‬‬ ‫يسرى دعبس‬ ‫التكوين النفسى للمسنني‬ ‫‪579‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوسف ميخائيل اسعد‬ ‫رعاية الشيخوخة‬ ‫‪580‬‬
‫‪2‬‬ ‫جورج سويتنج‬ ‫مباهج العمر املتقدم احلى االيام الىت مل نعيشها‬ ‫‪581‬‬
‫‪3‬‬ ‫الشيوخ قوهم‬ ‫‪582‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫ىف بيتنا مسن ( دراسة عن املسنني )‬ ‫‪583‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫العمل الفردى وبناء امللكوت‬ ‫‪600‬‬
‫‪3‬‬ ‫صموئيل‪/‬االنبا املتنيح‬ ‫اخلدمة والعمل الفردى‬ ‫‪601‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫العمل الفردى‬ ‫‪602‬‬
‫‪2‬‬ ‫خدمة السجون اللقاء التاسع نوفمرب ‪ 2005‬بدير مارمينا‬ ‫‪625‬‬
‫‪2‬‬ ‫هوارد زير‬ ‫تغيري العدسات حنو منظور جديد جتاه اجلرمية و العقاب‬ ‫‪626‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫الكلمة ىف الرتبية املسيحية ‪ 75 -‬طريقة ىف الوعظ و التدريس اللفظى‬ ‫‪649‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكرم جنيب‬ ‫علم الوعظ ج‪ 1‬بني عامل النص الكتاىب و متغريات اجملتمع املعاصر‬ ‫‪650‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫الكلمة املسموعة‬ ‫‪651‬‬
‫‪2‬‬ ‫بريان شابيل‬ ‫فن الوعظ ‪ 0‬دراسة لالساليب التصويرية ىف الوعظ‬ ‫‪652‬‬
‫سيداروس عبد املسيح‪/‬القمص بالكلية االكلرييكية بشبني الكوم‪3‬مث‬ ‫دراسات ىف علم الوعظ العظة والواعظ وعلم الوعظ ج‪1‬‬ ‫‪653‬‬
‫‪1‬‬ ‫رافت شوقى مينا‬ ‫دراسات ىف علم الوعظ و كتابة البحث ج‪2‬‬ ‫‪654‬‬
‫‪3‬‬ ‫بنيامني احملرقى‪/‬القمص‬ ‫اصول علم الوعظ و فنونه‬ ‫‪655‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكرم جنيب‬ ‫علم الوعظ بني عامل النص الكتاب ‪ -‬ج‪2‬‬ ‫‪656‬‬
‫‪2‬‬ ‫بولس بولس‪/‬القمص‬ ‫دراسات ىف علم الوعظ‬ ‫‪657‬‬
‫‪3‬‬ ‫باخوميوس‪/‬االنبا‬ ‫حماضرات ىف علم الوعظ‬ ‫‪658‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس بطرس بسطوروس‪/‬القمص‬ ‫خدمة الكلمة علم ورعاية حماضرات ىف علم الوعظ‬ ‫‪659‬‬
‫‪3‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫تاريخ الوعظ وامهيته وكيفيته‬ ‫‪660‬‬

‫‪8 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫باخوميوس‪/‬االنبا‬ ‫علم الوعظ‬ ‫‪661‬‬
‫‪1‬‬ ‫غربيال ميخائيل الضبع‪/‬القس‬ ‫علم الوعظ و علم الرعاية‬ ‫‪662‬‬
‫‪2‬‬ ‫ريك وارين‬ ‫الوعظ املنطلق حنو اهلدف‬ ‫‪663‬‬
‫‪1‬‬ ‫حامد متوىل اخلوىل‬ ‫قواعد اخلطابة (تصوير)‬ ‫‪664‬‬
‫‪1‬‬ ‫سكوت ام‪.‬جيبسون‬ ‫دليل الواعظ الناجح‬ ‫‪665‬‬
‫‪2‬‬ ‫رون فان دير سيويل‬ ‫شغف الوعظ‬ ‫‪666‬‬
‫‪1‬‬ ‫مرقس فهمى فرج‬ ‫جعبة الواعظ‬ ‫‪667‬‬
‫‪2‬‬ ‫ياكوبوس‪/‬االنبا‬ ‫االباء الرسل والعمل الكرازى‬ ‫‪678‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف سعد حليم‬ ‫اكرز بالكلمة‬ ‫‪679‬‬
‫‪4‬‬ ‫بيت القديسة فريينا للمكرسات‬ ‫الكرازة و املسيحى عند القديس يوحنا ذهىب الفم‬ ‫‪680‬‬
‫‪2‬‬ ‫دين فليمنج‬ ‫الكرازة املعاصرة الناجحة تصادمية توافقية ام دجمية؟‬ ‫‪681‬‬
‫‪1‬‬ ‫حتبط ذاتك‬
‫تشاكانكوينلى‬
‫اريد ان اكون مثمرا كيف تتعلم ان تكون مثمرا هلل بدون ان تضغط على االخرين و بدون‬ ‫‪682‬‬
‫‪2‬‬ ‫روبرت كوملان‬ ‫الكرازة املثلى‬ ‫‪683‬‬
‫‪1‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املرشد ىف خدمة مدارس االحد‬ ‫‪687‬‬
‫‪3‬‬ ‫فيليب اسكاروس‬ ‫طرق التدريس ىف مدارس االحد‬ ‫‪688‬‬
‫‪3‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫الوسائل العملية لالصالحات القبطية ‪ -‬آمال ميكن حتقيقها ىف عشرة اعوام‬ ‫‪689‬‬
‫‪3‬‬ ‫طلعت ذكرى مينا‬ ‫حبيب جرجس وتراثه التعليمى‬ ‫‪690‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك عازر اسكندر‬ ‫وسائل االيضاح ىف اخلدمة الكنسية‬ ‫‪691‬‬
‫‪3‬‬ ‫عماد نسيم‬ ‫تعاليم الرب يسوع ووسائل االيضاح‬ ‫‪692‬‬
‫‪3‬‬ ‫القوا شباككم ‪ 0‬الوسائل التعليمية وطرق التدريس السمعية والبصرية والعلمية ج‪ 1‬انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫‪693‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫القوا شباككم الدروس العملية و وسائل االيضاح ج‪2‬‬ ‫‪694‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫الدرس التفاعلى‬ ‫‪695‬‬
‫‪3‬‬ ‫موريس خليفة زخارى‬ ‫حتوالت تامالت ىف احلالة النفسية و الروحية ملريض السرطان‬ ‫‪716‬‬
‫‪3‬‬ ‫مركز تدريب اخلدام باسقفية الشباب‬ ‫خدمة االبن الشاطر‬ ‫‪737‬‬
‫‪1‬‬ ‫عزت شاكر‪/‬القس‬ ‫فن اخلطابة‬ ‫‪750‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة اعدادى باسقفية الشباب‬ ‫كيف تعد مؤمترا ناجحا ؟‬ ‫‪759‬‬
‫‪3‬‬ ‫فن ادارة املؤمترات‬ ‫‪760‬‬
‫‪2‬‬ ‫عزت شاكر‪/‬القس‬ ‫فن ادارة احلياة‬ ‫‪761‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري نصيف قسطندى‬ ‫فن ادارة الذات االختيار االفضل حلياتك‬ ‫‪762‬‬
‫‪2‬‬ ‫هنرى ‪ .‬م ‪ .‬روبرت‬ ‫قواعد روبرت الدارة اجللسات‬ ‫‪770‬‬
‫‪3‬‬ ‫مطرانية البحرية ومطروح وبنتابوليس‬ ‫االسرة اخلادمة‬ ‫‪780‬‬
‫‪3‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫الدليل املبسط اىل احلياة االسرية ج‪ 1‬من سلسلة خدمة االسرة‬ ‫‪781‬‬
‫‪3‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫الرتبية املنزلية خدمة الكنيسة ج‪ 2‬من سلسلة خدمة االسرة‬ ‫‪782‬‬
‫‪3‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫بساطة املسيحية ج‪ 3‬من سلسلة خدمة االسرة‬ ‫‪783‬‬
‫‪5‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫املسيح و االنسانية ج‪4‬‬ ‫‪784‬‬

‫‪9 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫الروح القدس و الكنيسة ج‪ 6‬من سلسلة خدمة االسرة‬ ‫‪785‬‬
‫‪3‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫السلوك السليم ىف اجملتمع املختلط‬ ‫‪786‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيت الشمامسة القبطى باجليزة‬ ‫خدمة القرية اساليب وخربات‬ ‫‪800‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫يسوع و القرية ‪ -‬الطفل املشاكس‬ ‫‪801‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫اخلدمة ىف القرية‬ ‫‪802‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف مسعود‪/‬القمص‬ ‫اخلدمة ىف الريف ج‪ 1‬خدمة النساء‬ ‫‪803‬‬
‫‪1‬‬ ‫لنذهب اىل القرى اجملاورة الىن هلذا خرجت ج‪1‬‬ ‫‪804‬‬
‫‪1‬‬ ‫لنذهب اىل القرى اجملاورة الىن هلذا خرجت ج‪2‬‬ ‫‪805‬‬
‫‪1‬‬ ‫لنذهب اىل القرى اجملاورة الىن هلذا خرجت ج‪3‬‬ ‫‪806‬‬
‫‪1‬‬ ‫لقاء شباب القرية‬ ‫‪807‬‬
‫‪3‬‬ ‫عمل اهلل ىف خدمة القرية‬ ‫‪808‬‬
‫‪1‬‬ ‫باسيليوس‬ ‫خادم القرية مساته و اعداده‬ ‫‪809‬‬
‫‪1‬‬ ‫كورت كوتش‬ ‫النهضة ىف اندونيسيا‬ ‫‪810‬‬
‫‪2‬‬ ‫دليل خدمة االنبا ابرام لتنمية القرى و العشوائيات باالسكندرية‬ ‫‪811‬‬
‫‪1‬‬ ‫جون ماسون‬ ‫التحدى‬ ‫‪822‬‬
‫‪3‬‬ ‫انتوىن م‪ .‬كونياريس‪/‬االب‬ ‫حرية جمد اوالد اهلل ‪ -‬حتدى االرادة احلرة‬ ‫‪823‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل البطوسى‬ ‫صحة االم من احلمل اىل الوالدة‬ ‫‪824‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيشوى بشرى‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫املسيح له اجملد‬ ‫‪825‬‬
‫‪3‬‬ ‫شاروبيم يعقوب خليل‪/‬القمص‬ ‫رحلة خدمة للربازيل عام ‪91/92‬‬ ‫‪826‬‬
‫‪1‬‬ ‫جانيت وجيوف بنج‬ ‫ابطال املسيحية ىف املاضى و احلاضر هدسون تايلور ىف الصني‬ ‫‪827‬‬
‫‪1‬‬ ‫دريك بنجهام‬ ‫مناضل ىف سبيل احلرية‬ ‫‪828‬‬
‫‪1‬‬ ‫انور يسى منصور‬ ‫النهضة تعم العامل‬ ‫‪829‬‬
‫‪1‬‬ ‫فخ السيطرة كيف جتد احلرية من سيطرة اآلخرين؟‬ ‫‪830‬‬
‫‪3‬‬ ‫وليم سيدهم اليسوعى‪/‬االب‬ ‫الهوت التحرير رؤية عربية اسالمية مسيحية‬ ‫‪831‬‬
‫‪1‬‬ ‫وليم سيدهم اليسوعى‪/‬االب‬ ‫الهوت التحرير ىف امريكا الالتينية نشاته ‪ 0‬تطوره ‪ 0‬مضمونه‬ ‫‪832‬‬
‫‪1‬‬ ‫جانيت وجيوف بنج‬ ‫ابطال املسيحية ىف املاضى و احلاضر مارى سليسور قدما اىل كاالبار‬ ‫‪833‬‬
‫‪1‬‬ ‫ماريا جوزيفا مينندز‬ ‫دعوة اىل احلب‬ ‫‪834‬‬
‫‪1‬‬ ‫واتشمان ىن‬ ‫مائدة ىف الربية تامالت يومية من خدمة واتشمان ىن ترمجة عادل نصحى‬ ‫‪835‬‬
‫‪3‬‬ ‫سرابيون‪/‬االنبا‬ ‫الكنيسة و خدمة احملتاجني‬ ‫‪840‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس بطرس بسطوروس‪/‬القمص‬ ‫اخوة الرب االصاغر نفسيتهم ‪000‬و كيف خندمهم ؟‬ ‫‪841‬‬
‫‪1‬‬ ‫عادل كامل‬ ‫الف باء ىف خدمة املرضى‬ ‫‪842‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من دير االنبا بيشوى بربية شهيت‬ ‫شفاءً للمرضى مع باقة عطره من سري قديسني اطباء‬ ‫‪843‬‬
‫‪3‬‬ ‫امري كرم‬ ‫مدخل اىل خدمة املنحرفني‬ ‫‪857‬‬
‫‪2‬‬ ‫فيختنز‪/‬د‬ ‫املرشد خلدمة املكفوفني الدرس االول و الثاىن‬ ‫‪868‬‬
‫‪2‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫ذوى االحتياجات اخلاصة الصحة النفسية للطفل املعاق و الصرعى‬ ‫‪869‬‬

‫‪10 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫شنودة يعقوب‪/‬القس‪+‬سيسيل صموئيل‪ /‬مهندسة‬ ‫قاموس االشارات للصم و البكم ج‪1‬‬ ‫‪870‬‬
‫‪1‬‬ ‫نقوال باسيلى‬ ‫مبادئ برايل‬ ‫‪871‬‬
‫‪3‬‬ ‫راعوث‪/‬تاسوىن‬ ‫املغايرون شركاؤنا ىف احلياة‬ ‫‪872‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫االبن الصرعى واملعاق ميكنه االنطالق‬ ‫‪873‬‬
‫‪2‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫رعاية ذوى االحتياجات اخلاصة‬ ‫‪874‬‬
‫‪1‬‬ ‫شنودة يعقوب‪/‬القس‪+‬سيسيل صموئيل‪ /‬مهندسة‬ ‫قاموس لغة االشارة اخلوالجى املقدس ج‪1‬‬ ‫‪875‬‬
‫‪2‬‬ ‫شنودة يعقوب‪/‬القس‪+‬سيسيل صموئيل‪ /‬مهندسة‬ ‫قاموس لغة االشارة ج‪ 2‬الصالة‬ ‫‪876‬‬
‫‪1‬‬ ‫شنودة يعقوب‪/‬القس‪+‬سيسيل صموئيل‪ /‬مهندسة‬ ‫سلسلة قاموس لغة االشارة القداس االهلى ج‪2‬‬ ‫‪877‬‬
‫‪1‬‬ ‫حقوق واحتياجات اسر االطفال املعاقني ودورها ‪6 -‬‬ ‫‪878‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيل جري هارت‬ ‫تعليم املعوقني‬ ‫‪879‬‬
‫‪2‬‬ ‫امحد السعيد يونس‬ ‫الطفل املبتسر‪ :‬سلسلة اضواء على ج‪1‬‬ ‫‪880‬‬
‫‪2‬‬ ‫امحد السعيد يونس‬ ‫مساعدة الطفل املتخلف‪ :‬سلسلة اضواء على ج‪7‬‬ ‫‪881‬‬
‫‪1‬‬ ‫تعليم خط بريل‬ ‫‪882‬‬
‫‪2‬‬ ‫امين طلعت حنا رزيق‬ ‫جتربىت مع االعاقة امين طلعت حنا رزيق‬ ‫‪883‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسرة الربكة‬ ‫دليل خادم الربكة ( اجلزء االول ) معلومات عامة عن االعاقة الذهنية‬ ‫‪884‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسرة الربكة‬ ‫دليل خادم الربكة ج‪ 2‬جماالت النمو‬ ‫‪885‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى امني نسيم‬ ‫كفاح حمامى معوق‬ ‫‪886‬‬
‫‪1‬‬ ‫امل السعداىن‬ ‫الرتبية اخلاصة ‪ :‬كيف تتعامل مع ابنك املتفوق؟ كيف تتعامل مع ابنك املعوق‬ ‫‪887‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة العذراء والقديس يوسف مسوحة‬ ‫قلىب مفتوح لك دعوة للصداقة و احلب بني عامل املكفوفني و عامل املبصرين‬ ‫‪888‬‬
‫‪2‬‬ ‫توعية باالعاقة دراسة ارشادية‬ ‫‪889‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان ذوى القدرات اخلاصة املعوقني‬ ‫‪890‬‬
‫‪1‬‬ ‫مارى ‪ -‬هيلني ماثيو‬ ‫اهلل حيبىن زى ما انا‬ ‫‪891‬‬
‫‪1‬‬ ‫من هو الشخص ذو االحتياجات اخلاصة ؟‬ ‫‪892‬‬
‫‪3‬‬ ‫حتدى االعاقة حب وخدمة ‪0‬مناهج و برامج ذوى االحتياجات اخلاصة ج‪1‬‬ ‫‪893‬‬
‫‪1‬‬ ‫اكرم الذين يكرمونىن اليوم الروحى الرياضى الرابع خلدام ذوى القدرات اخلاصة باالسكندرية‬ ‫‪895‬‬
‫‪2‬‬ ‫عبد التواب يوسف‬ ‫حتدى االعاقة اليد احلانية‬ ‫‪896‬‬
‫‪1‬‬ ‫استطيع ان اتعلم احلساب ‪ -‬سلسلة بارادتى احتدى اعاقىت‪-‬كتاب لالطفال من ذوى االحتياجات اخلاصة‬ ‫‪897‬‬
‫‪1‬‬ ‫هيا نتعلم القراءة برنامج الفالش كارت لتعليم القراءة من سن سنتني مع تطبيقات لذوى االحتياجات اخلاصة‬ ‫‪898‬‬
‫‪2‬‬ ‫داوود عزيز شفيق‬ ‫اسال شارك ىف خدمة ذوى االحتياجات و القدرات اخلاصة‬ ‫‪899‬‬
‫‪1‬‬ ‫امال عزمى‬ ‫قيثارة السماء منك و اليك يا رب( ذوى االحتياجات اخلاصة)‬ ‫‪900‬‬
‫‪1‬‬ ‫كاليستوس ( وير )‪/‬االسقف‬ ‫املرشد الروحى ىف املسيحية االرثوذكسية‬ ‫‪908‬‬
‫‪3‬‬ ‫جون اورتربغ‬ ‫ماذا بعد ؟ املرشد الروحى حلياة اخلرجيني‬ ‫‪909‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫نبذات من عظات ج‪ 16‬كيف اعمل‬ ‫‪910‬‬
‫‪3‬‬ ‫فايز فرح‬ ‫العمل مفتاح النجاح‬ ‫‪911‬‬
‫‪2‬‬ ‫مطرانية ملوى وانصنا واالمشونيني‬ ‫رؤيه مسيحية للعمل‬ ‫‪912‬‬

‫‪11 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫مطرانية الفيوم‬ ‫املسيح الشاب يقدس العلم والعمل‬ ‫‪913‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماجد منري بانوب‬ ‫مرشدك للعمل من منظور مسيحى‬ ‫‪914‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫عملى ‪ 00‬عبادتى‬ ‫‪915‬‬
‫‪3‬‬ ‫بولس عبد املسيح‪/‬القمص‬ ‫البناء احلكيم‬ ‫‪916‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪2‬‬ ‫املبادئ املسيحية ىف جمال التطبيق العملى‬ ‫‪917‬‬
‫‪1‬‬ ‫اليس تشاين‬ ‫‪ 365‬وعدا ىف الكتاب املقدس‬ ‫‪918‬‬
‫‪5‬‬ ‫انطون فهمى جورج‬ ‫االمانة ىف التعليم‬ ‫‪919‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماجد منري بانوب‬ ‫وصايا اجنيلية ىف ادارة االعمال التجارية‬ ‫‪920‬‬
‫‪4‬‬ ‫انتوىن م‪ .‬كونياريس‪/‬االب‬ ‫نبذات روحية هادفة ج ‪ 102‬اعظم استثمار‬ ‫‪921‬‬
‫‪2‬‬ ‫وجدى فكرى‬ ‫التعليم املسيحى باملشاركة‬ ‫‪922‬‬
‫‪1‬‬ ‫شرح التعليم املسيحى لطلبة املدارس ج‪1‬‬ ‫‪923‬‬
‫‪2‬‬ ‫بفنويوس‪/‬االنبا‬ ‫الكتابة مسيحيا نقاوة ووقار التزام كنسى حرية ىف الرب‬ ‫‪924‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجورى ل‪ .‬جانتز‬ ‫ابنائى من انتم ؟‬ ‫‪925‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجورى ل‪ .‬جانتز‬ ‫اريده االن‬ ‫‪926‬‬
‫‪3‬‬ ‫مايكل أ‪ .‬أودونيل‬ ‫ما يريده االبن من والده‬ ‫‪927‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫علم ابنك مهارات احلياة‬ ‫‪928‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫التعليم باحلوار‬ ‫‪929‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫العىب مع طفلك ‪ 34‬لعبة بدون ادوات لتنمية ذكاء الطفل‬ ‫‪930‬‬
‫‪1‬‬ ‫طرق االستذكار‬ ‫‪931‬‬
‫نبيل صبحى‪/‬د ‪ +‬منري جنيب‪/‬د ‪+‬عزت فوزى‪/‬ا ‪ +‬نبيل منري‪/‬ا ‪1‬‬ ‫مرشد الطالب للحياة اجلامعية والتفوق الدراسى‬ ‫‪932‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف صابر‬ ‫انت و املذاكرة‬ ‫‪933‬‬
‫‪4‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫سالمتك ايام االمتحانات‬ ‫‪934‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى )فؤاد واصف‪/‬القس‬
‫اعط النجاح اليوم لعبدك (الروحية ‪ -‬الدراسية ‪ -‬العملية ‪ -‬االسرية ‪ -‬االجتماعية ‪ -‬اخلدمة‬ ‫‪935‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى عياد يوسف‬ ‫كيف تنجح وتتفوق ىف دراستك وعملك وحياتك وهواياتك‬ ‫‪936‬‬
‫‪1‬‬ ‫كيف تذاكر لتصل اىل التفوق العلمى االستذكار اجليد كى تصل اىل النجاح و التفوقمكرم كامل يعقوب‬ ‫‪937‬‬
‫‪1‬‬ ‫منري رزق اهلل‪/‬القس‬ ‫طريق النجاح‬ ‫‪938‬‬
‫‪1‬‬ ‫مدارس االحد باجليزة‬ ‫كيف تذاكر ‪0‬‬ ‫‪939‬‬
‫‪3‬‬ ‫فؤاد عبد السيد‬ ‫كيف تذاكر وتستعد لالمتحان‬ ‫‪940‬‬
‫‪5‬‬ ‫مايكل فهمى‬ ‫ثانوية عامة ىف يد املسيح‬ ‫‪941‬‬
‫‪3‬‬ ‫مينا عادل‬ ‫اصنع حياتك‬ ‫‪942‬‬
‫‪3‬‬ ‫اماىن الربت‬ ‫دليلك اىل التفوق‬ ‫‪943‬‬
‫‪1‬‬ ‫سريا حنو النجاح‬ ‫‪944‬‬
‫‪3‬‬ ‫مينا بشرى فهيم‬ ‫مخس خطوات للنجاح‬ ‫‪945‬‬
‫دير االنبا بضابا‬ ‫‪ 365‬مقولة لكل يوم حتفزك للنجاح ج‪1‬‬ ‫‪946‬‬
‫‪2‬‬ ‫ثروت ثابت وهبه‬ ‫النجاح ليس مستحيال‬ ‫‪948‬‬

‫‪12 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫النجاح‬ ‫‪949‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫صديقى مثلى ماذا افعل‬ ‫‪960‬‬
‫‪3‬‬ ‫باسيليوس السرياىن‪/‬القمص‬ ‫الصداقة‬ ‫‪961‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسيس جنيب‪/‬االرشدياكون‬ ‫اسئلة حول الصداقة واالصدقاء‬ ‫‪962‬‬
‫‪2‬‬ ‫الصداقة واحلب ‪ - 6-‬ندوات شبابية‬ ‫‪963‬‬
‫‪1‬‬ ‫طلعت ذكرى مينا‬ ‫الصداقة ىف حياة الشباب املسيحى‬ ‫‪964‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس يعقوب ملطى‪/‬القمص‬ ‫ماذا يقول االباء عن الصداقة‬ ‫‪965‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫خنتلف و نظل اصدقاء‬ ‫‪966‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اذهب و عاتبه اداب املواجهة‬ ‫‪967‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماذا يقول االباء عن الصداقة واالصدقاء‬ ‫‪968‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى حلمى‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 54‬الشباب و الصداقة‬ ‫‪969‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 76‬الصديق قبل الطريق‬ ‫‪970‬‬
‫‪2‬‬ ‫ديل كارنيجى‬ ‫كيف تكسب االصدقاء وتؤثر ىف الناس‬ ‫‪971‬‬
‫‪2‬‬ ‫ديل كارنيجى‬ ‫كيف تؤثر على االخرين وتكتسب االصدقاء‬ ‫‪972‬‬
‫‪3‬‬ ‫تيموثاوس احملرقى‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫الصداقة ىف املفهوم املسيحى‬ ‫‪973‬‬
‫‪1‬‬ ‫اثناسيوس القمص منقريوس‪/‬القمص‬ ‫احذروا اصدقاء السوء‬ ‫‪974‬‬
‫‪3‬‬ ‫وفدى حكيم املراغى‬ ‫عظات ذهبية ملثلث الرمحات قداسة البابا شنودة ج‪ 18‬اداب التخاطب‬ ‫‪975‬‬
‫‪1‬‬ ‫التلمذة املسيحية ‪ -‬السنة االوىل‬ ‫‪999‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من دير الربموس‬ ‫التلمذة املسيحية ‪ -‬السنة الثانية‬ ‫‪1000‬‬
‫‪4‬‬ ‫راهب من دير الربموس‬ ‫التلمذة الروحية بني مسئوليات االب وواجبات االبن‬ ‫‪1001‬‬
‫‪1‬‬ ‫جورج فورد‬ ‫التلمذة الكاذبة‬ ‫‪1002‬‬
‫‪2‬‬ ‫البابا كريلس الثالث ‪+‬بولس البوشى اسقف مصر‪ /‬االنبا‬ ‫املعلم والتلميذ‬ ‫‪1003‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫التلمذة‬ ‫‪1004‬‬
‫‪2‬‬ ‫يعقوب حنا‪/‬القس‬ ‫يسوع يبحث‬ ‫‪1005‬‬
‫‪5‬‬ ‫ايساك ‪/‬االنبا (سابقا ويصا السرياىن القمص)‬ ‫حياتك تلميذاً للمسيح‬ ‫‪1006‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫حياة التلمذة‬ ‫‪1007‬‬
‫‪1‬‬ ‫وليم مكدونلد‬ ‫التلمذة احلقيقة‬ ‫‪1008‬‬
‫تالميذ يسوع كيف تكون حياتك مشاهبة حلياة يسوع‬ ‫‪1009‬‬
‫‪1‬‬ ‫ت‪.‬و‪.‬هانت‬ ‫التلمذة وحياة الصالة‬ ‫‪1010‬‬
‫‪2‬‬ ‫الصغرية ريد‬
‫سلسلة املبادىء االولية (‪ )1‬كيف تصري تلميذا‪ -‬دليل من ستة اجزاء للمجموعات جيف‬ ‫‪1011‬‬
‫‪1‬‬ ‫وهيب فايق‬ ‫حياة التلمذة ‪.‬‬ ‫‪1012‬‬
‫‪4‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫االفتقاد امهيته و كيفيته‬ ‫‪1027‬‬
‫‪4‬‬ ‫لبيب يونان‬ ‫مرشد اخلادم ىف االفتقاد‬ ‫‪1028‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫الرب يسوع خادم النفوس ‪ -‬االبعاد الروحية و الرعوية لالفتقاد و العمل الفردى‬ ‫‪1030‬‬
‫‪3‬‬ ‫سكرتارية اجملمع املقدس‬ ‫االفتقاد خدمة و رعاية‬ ‫‪1031‬‬

‫‪13 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫الزيارات االسرية‬ ‫‪1032‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫الصعود و اخللوة نبذات ج‪30‬‬ ‫‪1050‬‬
‫‪5‬‬ ‫دير الرباموس‬ ‫اخللوة بداية جديدة ىف الطريق اىل اهلل‬ ‫‪1053‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماهر يونان عبد اهلل‬ ‫رفيقك ىف صلواتك وخلواتك ج‪1‬‬ ‫‪1054‬‬
‫‪4‬‬ ‫ماهر يونان عبد اهلل‬ ‫رفيقك ىف صلواتك وخلواتك ج‪2‬‬ ‫‪1055‬‬
‫‪3‬‬ ‫زكريا بطرس‪/‬القمص‬ ‫اخللوة الروحية اليومية‬ ‫‪1056‬‬
‫‪3‬‬ ‫منال الفونس‬ ‫خلوة مع املسيح‬ ‫‪1058‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسحق ايليا‬ ‫اخللوة مع اهلل‬ ‫‪1059‬‬
‫‪3‬‬ ‫باسيليوس جنيب ابو سيف‪/‬القس‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪( 2‬ج)الهوت مقارن (املسيحية و االسالم)‬ ‫‪1081‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة مارجرجس املطرية‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 6‬موضوعات معاصرة‬ ‫‪1082‬‬
‫‪2‬‬ ‫مارجرجس املطرية‬
‫اعداد اخلدام‬
‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 11‬موضوعات متنوعة تصلح كربنامج الجتماعات اخلدام وكنيسة‬ ‫‪1083‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 13‬موضوعات متنوعة تصلح كربنامج الجتماعات اخلدام واعداد اخلدام‬ ‫‪1084‬‬
‫‪1‬‬ ‫توم هيوسنت‬ ‫امللك القائد‬ ‫‪1092‬‬
‫‪1‬‬ ‫النوع ام املواهب‪ -‬دعوة للتحدى‬ ‫‪1093‬‬
‫‪1‬‬ ‫القائد املثاىل‬ ‫‪1094‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫مقدمة علم القيادة و الرعاية ‪ -‬رعاة حسب قلىب‬ ‫‪1095‬‬
‫‪3‬‬ ‫اللجنة الفنية املعاونة لسكرتارية اجملمع املقدس‬ ‫قائد ارثوذكسى مؤثر مشروع تدريب قيادات اخلدمة‬ ‫‪1096‬‬
‫‪2‬‬ ‫كني بالنشارد ‪ +‬سبنسر جونسون‬ ‫مدير الدقيقة الواحدة طريقة االدارة االكثر شيوعا ىف العامل‬ ‫‪1097‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى‪/‬االنبا‬ ‫القيادة املؤثرة‬ ‫‪1098‬‬
‫‪1‬‬ ‫مايكل يوسف‪/‬القس‬ ‫اسلوب يسوع ىف القيادة‬ ‫‪1099‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمموعة متكلمني‬ ‫دروس ىف اعداد قادة االنشطة الصيفية‬ ‫‪1100‬‬
‫‪3‬‬ ‫القيادة خدمة وعلم وختطيط ومواجهة ‪ -‬رؤية جديدة ملبادىء القيادة ىف العهد اجلديدتوم مارشال‬ ‫‪1101‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫تعلموا مىن ‪ -‬سلطان القائد‬ ‫‪1102‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اتبعىن مسات القائد‬ ‫‪1103‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫فن قيادة االخرين‬ ‫‪1104‬‬
‫‪3‬‬ ‫انور زكى‬ ‫دليل قيادة اجلماعات‬ ‫‪1105‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫مقدمة ىف علم القيادة ‪ 0‬رعاة حسب قلىب‬ ‫‪1106‬‬
‫‪3‬‬ ‫صمويل حبيب‬ ‫فن قيادة اجلماعات‬ ‫‪1107‬‬
‫‪3‬‬ ‫جون س ماكسويل‬ ‫كن قائدا متميزا القيادة املؤثرة من خالل العالقات الفعالة‬ ‫‪1108‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمموعة القيادة و االدارة‬ ‫مدخل اىل القيادة و االدارة‬ ‫‪1109‬‬
‫‪1‬‬ ‫موريس شيتس‬ ‫شجاعة لتقود‬ ‫‪1110‬‬
‫‪2‬‬ ‫هانز فنزيل‬ ‫اكرب عشرة اخطاء يرتكبها القادة‬ ‫‪1111‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيل هايبلز‬ ‫شجاعة القيادة‬ ‫‪1112‬‬
‫‪3‬‬ ‫ناجى جيد‬ ‫املفاهيم املسيحية والفكر االدارى املتجدد فلسفة االدارة باحملبة‬ ‫‪1113‬‬
‫‪4‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كيف تعمل بايدى االخرين ( تاثري القائد )‬ ‫‪1114‬‬

‫‪14 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫اشرف ماهر‬ ‫قيادة التغيري‬ ‫‪1115‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫مهارات القيادة‬ ‫‪1116‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى لطيف السندى‬ ‫الشهادة املسيحية ىف عصر جديد ( القيادة ‪ -‬االدارة ‪ -‬التنمية ‪ -‬املواطنة )‬ ‫‪1117‬‬
‫‪2‬‬ ‫ساميون ب ‪ 0‬ووكر‬ ‫كيف جتعل من نفسك قائدا قويا القيادة بدون خسائر‬ ‫‪1118‬‬
‫‪2‬‬ ‫فريدريك رونيون‬ ‫االدارة البناءة للصراعات داخل الكنيسة‬ ‫‪1119‬‬
‫‪2‬‬ ‫صموئيل حبيب‪/‬القس‬ ‫فن احلوار‬ ‫‪1120‬‬
‫‪2‬‬ ‫عزت شاكر‪/‬القس‬ ‫احلوار ام الكارثة ؟ حتمية احلوار الناجح ىف عصر التعددية‬ ‫‪1121‬‬
‫‪1‬‬ ‫ساميون ب ‪ 0‬ووكر‬ ‫كيف جتعل من نفسك قائدا مؤثرا ىف عامل ينهار ؟‬ ‫‪1122‬‬
‫‪1‬‬ ‫ساميون ب ‪ 0‬ووكر‬ ‫كيف جتعل من نفسك قائدا ناجحا؟‬ ‫‪1123‬‬
‫‪3‬‬ ‫االباء االساقفة‬ ‫التكريس صالة وتلمذة وخدمة‬ ‫‪1124‬‬
‫‪3‬‬ ‫االباء االساقفة‬ ‫وكل ما فعلتم فاعملوا من القلب كما للرب ليس للناس‬ ‫‪1125‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيت التكريس خلدمة الكرازة‬ ‫التكريس ‪ -‬اخلالص‬ ‫‪1126‬‬
‫‪3‬‬ ‫مينا منر مينا‪/‬القس سابقا مينا منر مينا‬ ‫قدس للرب ‪ 0‬التكريس القلىب ىف احلياة العملية واحلياة الدينية‬ ‫‪1127‬‬
‫‪3‬‬ ‫راغب عبد النور‬ ‫ايضاحات عن التكريس‬ ‫‪1128‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫التكريس حياة وتعليما وخدمة‬ ‫‪1129‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫حياة التكريس‬ ‫‪1130‬‬
‫‪1‬‬ ‫على عتبة التكريس‬ ‫‪1131‬‬
‫‪1‬‬ ‫التكريس‬ ‫‪1132‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫بني الدراسة والتكريس ‪ -‬نبذة‬ ‫‪1133‬‬
‫‪1‬‬ ‫جيمس ه‪.‬مونتجومرى‪/‬د‬ ‫التلميذ للجميع ( الفجر ‪)2000‬‬ ‫‪1134‬‬
‫‪1‬‬ ‫توم وايت‬ ‫تكريس بال حدود‬ ‫‪1135‬‬
‫‪1‬‬ ‫واتشمان ىن‬ ‫الرباضة الروحية روض نفسك للتقوى‬ ‫‪1136‬‬
‫‪1‬‬ ‫سر احلياة املسيحية السعيدة‬ ‫‪1137‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫ابعاد التكريس‬ ‫‪1138‬‬
‫‪1‬‬ ‫حول التكريس البتوىل (‪ )2‬التكريس روحيات ‪ ..‬عقيدة‪ ..‬سلوكا‬ ‫‪1139‬‬
‫‪1‬‬ ‫صموئيل حبيب‪/‬القس‬ ‫االدارة الكنسية‬ ‫‪1140‬‬
‫‪3‬‬ ‫امربوسيوس‪/‬اسقف ميالن‬ ‫عن العذارى (ثالث كتب) للقديس امربوسيوس‬ ‫‪1145‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس الرباموسى‪/‬القس‬ ‫مجال البتولية و قدسية الزواج‬ ‫‪1149‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوحنا ذهىب الفم‬ ‫البتولية‬ ‫‪1150‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطون فهمى جورج‬ ‫البتولية ىف فكر اآلباء‬ ‫‪1151‬‬
‫‪5‬‬ ‫كرييانوس و اغريغوريوس ‪ /‬القديسان‬ ‫البتولية ج‪1‬‬ ‫‪1152‬‬
‫‪3‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫طهارة للذين ىف البتولية‬ ‫‪1153‬‬
‫‪4‬‬ ‫بتولية التائبني‬ ‫‪1154‬‬
‫‪3‬‬ ‫تيموثاوس عزيز‪/‬القس‬ ‫تربية العفة اثر الرتبية اجلنسية ىف السنوات اخلمس االوىل‬ ‫‪1170‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫العفاف املسيحى‬ ‫‪1171‬‬

‫‪15 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫كيف احيا عفيفاً‬ ‫‪1172‬‬
‫‪5‬‬ ‫تادرس يعقوب ملطى‪/‬القمص‬ ‫العفة للقديس اغسطينوس‬ ‫‪1173‬‬
‫‪2‬‬ ‫حمفوظ اديب مرتى‬ ‫هل يتعارض العفاف مع الصحة‬ ‫‪1175‬‬
‫‪5‬‬ ‫انتوىن م‪ .‬كونياريس‪/‬االب‬ ‫نبذات هادفة للشباب ج‪ 15‬العفة‬ ‫‪1176‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمموعة من االساتذة‬ ‫اجلسد و العفة و احلب‬ ‫‪1177‬‬
‫‪5‬‬ ‫رمسيس جنيب‪/‬االرشدياكون‬ ‫اسئلة الشباب حول العفة‬ ‫‪1178‬‬
‫‪5‬‬ ‫العفة بني يوسف و داود ‪ -‬ندوات شبابية ج‪10‬‬ ‫‪1179‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫موسوعة االنبا بيمن ج‪ 9‬حياة العفاف‬ ‫‪1180‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫حياة العفة‬ ‫‪1181‬‬
‫‪5‬‬ ‫رمسيس جنيب‪/‬االرشدياكون‬ ‫طهارتى‬ ‫‪1190‬‬
‫‪5‬‬ ‫الطـهـارة‬ ‫‪1191‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكارى يونان‪/‬القمص‬ ‫احفظ نفسك طاهراً‬ ‫‪1192‬‬
‫‪5‬‬ ‫مينا اسكندر‪/‬القس‬ ‫احفظ نفسك طاهراً ‪0‬‬ ‫‪1193‬‬
‫‪2‬‬ ‫راغب عبد النور‬ ‫اضواء على الطهارة‬ ‫‪1194‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب وحياة الطهارة‬ ‫‪1195‬‬
‫‪4‬‬ ‫سليمان نسيم‬ ‫الشباب واجلنس وحياة الطهارة‬ ‫‪1196‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫فلنحذر عدم الطهارة‬ ‫‪1197‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوهان كرستوف ارنولد‬ ‫دعوة اىل حياة الطهر و النقاوة اجلنس و الزواج ىف فكر اهلل‬ ‫‪1198‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى فؤاد واصف‪/‬القس‬ ‫الطهارة زينة الفضائل ‪ -‬حياة طاهرة ‪ 0‬حب طاهر ‪ 0‬زواج طاهر‬ ‫‪1199‬‬
‫‪5‬‬ ‫راغب عبد النور‬ ‫حنو الطهارة‬ ‫‪1200‬‬
‫‪5‬‬ ‫انتوىن م‪ .‬كونياريس‪/‬االب‬ ‫نبذات هادفة للشباب ج‪ 2‬احفظ نفسك طاهرا‬ ‫‪1201‬‬
‫‪5‬‬ ‫يوحنا نصيف‪/‬القس د ‪ 0‬ناصر نصيف سابقا‬ ‫حياة الطهارة ‪ 0‬مبادىء مبسطة ىف الرتبية اجلنسية للفتيان والفتيات‬ ‫‪1202‬‬
‫‪5‬‬ ‫متياس روفائيل‪/‬القمص‬ ‫قلعة الطهارة واحلرب اجلنسية‬ ‫‪1203‬‬
‫‪2‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫بني الطهارة و االحنراف ج‪4‬‬ ‫‪1204‬‬
‫‪3‬‬ ‫كمال حليم‬ ‫حياة الطهارة‬ ‫‪1205‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف حبيب مىت‬ ‫الطهارة رسالة للشباب للقديس ايرونيموس‬ ‫‪1206‬‬
‫‪3‬‬ ‫ابناء القديس يوليوس االقفهصى‬ ‫حياة الطهارة للشباب للشابات للزوجات لالزواج‬ ‫‪1207‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫شباب طاهر‪ -‬لقاءات وحوار‪-‬من سن ‪20-14‬‬ ‫‪1208‬‬
‫‪3‬‬ ‫سري اقوال االباء و سري القديسني ج‪ 4‬حياة الطهارة‬ ‫‪1209‬‬
‫‪2‬‬ ‫سامح حلمى‬ ‫كيف احيا طاهرا ؟‬ ‫‪1210‬‬
‫‪2‬‬ ‫بولس ثابت‪/‬القس‬ ‫االلفاظ اجلنسية ىف الكتاب املقدس هل هلا صفة للطهارة والقداسة‬ ‫‪1211‬‬
‫‪1‬‬ ‫جيل ساوثرن‬ ‫احلق االهلى عن العالقات اجلنسية‬ ‫‪1212‬‬
‫‪3‬‬ ‫طهارتى ‪ -1‬اجلسد‬ ‫‪1213‬‬
‫‪3‬‬ ‫طهارتى ‪ -2‬العاطفة‬ ‫‪1214‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس فهمى‪/‬القمص‬ ‫تدريبات عملية ىف الطهارة‬ ‫‪1215‬‬

‫‪16 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫بيشوى حلمى‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 55‬حياة الطهارة‬ ‫‪1216‬‬
‫‪4‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫من وسائل الطهارة (‪ )1‬الغسل باملاء‬ ‫‪1217‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫من وسائل الطهارة (‪ )2‬احلرق بالنار‬ ‫‪1218‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫من وسائل الطهارة (‪ )3‬القتل باحلجارة‬ ‫‪1219‬‬
‫‪5‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫سلسلة انا مسيحى ج‪ 42‬القداسة و العفة "رؤية مسيحية "‬ ‫‪1220‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطون يعقوب ميخائيل ‪ +‬مجال حممد ابو زيد‬ ‫سلسلة الفضائل ج‪ 4‬اليتيم‬ ‫‪1221‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الصليب‬ ‫ثورة ابناء‬ ‫‪1222‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس الرباموسى‪/‬القس‬ ‫دعوة اىل الطهارة و العفة‬ ‫‪1223‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسحق احملرقى‪/‬االبيل‬ ‫حياة الطهارة و طهارة احلياة‬ ‫‪1224‬‬
‫‪2‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫عش طاهرا ‪ -‬دراسة حول االحنرافات عن حياة الطهارة‬ ‫‪1225‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫موسوعة االنبا بيمن اجمللد ‪ 8‬الرتبية املسيحية‬ ‫‪1247‬‬
‫‪1‬‬ ‫الكتاب و مبادىء التعليم‬ ‫‪1248‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫السؤال ىف التعليم املسيحى‬ ‫‪1249‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫احضنوا احلمالن اسس التعليم املسيحى الطفال احلضانة‬ ‫‪1250‬‬
‫‪4‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫ىف الرتبية املسيحية ج‪ 1‬مفهوم الرتبية املسيحية وجماالهتا‬ ‫‪1251‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫ىف الرتبية املسيحية ج‪ 0 2‬عوامل الرتبية‬ ‫‪1252‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫ىف الرتبية املسيحية ج‪ 3‬الرتبية الدينية خالل مراحل النمو‬ ‫‪1253‬‬
‫‪3‬‬ ‫سليمان نسيم‬ ‫تاريخ الرتبية القبطية‬ ‫‪1254‬‬
‫‪3‬‬ ‫سليمان نسيم‬ ‫اسس السلوك ومبادىء الرتبية من وجهة نظر مسيحية‬ ‫‪1255‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة مارجرجس املطرية‬ ‫موسوعة اخلادم القبطى ج‪ 3‬علم نفس تربوى‬ ‫‪1256‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫خذ بيدى ‪ 10 -‬خطوات عملية للرتبية املسيحية ( للخدام واولياء االمور )‬ ‫‪1257‬‬
‫‪2‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫مدخل اىل الرتبية االسرية‬ ‫‪1258‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫اسس الرتبية املسيحية‬ ‫‪1259‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫الرتبية املسيحية‬ ‫‪1260‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطون فهمى جورج‬ ‫الرتبية عند آباء الربية‬ ‫‪1261‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرترد ولسن‬ ‫اخلدمة الرتوحيية والرتبية غري املقصودة‬ ‫‪1262‬‬
‫‪3‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫الرتبية ىف العصر القبطى‬ ‫‪1263‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسى عبد امللك‬ ‫مدخل اىل الرتبية وعلم النفس من وجهة نظر مسيحية‬ ‫‪1264‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫صناعة االجيال ‪ 0‬اساليب الرتبية املسيحية‬ ‫‪1265‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫التشجيع فن تربية االوالد‬ ‫‪1266‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫من جيدىن ؟ الرتبية عند الرب يسوع واآلباء‬ ‫‪1267‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمموعة الرتبية و علم النفس‬ ‫مدخل اىل ‪ 000‬الرتبية وعلم النفس‬ ‫‪1268‬‬
‫‪4‬‬ ‫اجنيلوس سليمان‪/‬القس‬ ‫التعليم كوسيلة تربوية ىف الكنيسة القبطية‬ ‫‪1269‬‬
‫‪3‬‬ ‫طلعت ذكرى مينا‬ ‫مشكالت االبناء النفسية و الرتبوية اسباهبا و طرق عالجها‬ ‫‪1270‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري هندى‬ ‫الغرائز االنسانية ىف ضوء التعاليم املسيحية‬ ‫‪1271‬‬

‫‪17 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫ثاؤفيلس نسيم‪/‬القس‬ ‫مدخل اىل الرتبية و علم النفس أ‪ /‬النضوج الشخصى‬ ‫‪1272‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫القصة والرتبية املسيحية‬ ‫‪1273‬‬
‫‪2‬‬ ‫جورج ن‪.‬حناس‬ ‫الرتبية وعى و حياة‬ ‫‪1274‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوحنا نوير‪/‬االنبا (املتنيح )‬ ‫الرتبية املسيحية وكيفية تلقني التعليم املسيحى‬ ‫‪1275‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫مفتاح املفاهيم االسس العقائدية و الرتبوية لدروس الرتبية الكنسية‬ ‫‪1276‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمموعة من االباء‬ ‫مقدمة ىف علم االرشاد الكنسى‬ ‫‪1277‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسيس جنيب‪/‬االرشدياكون‬ ‫املدخل االرثوذسى للرتبية‬ ‫‪1278‬‬
‫‪3‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫اخطاء مشهورة ىف الرتبية وعالجها املسيحى‬ ‫‪1279‬‬
‫‪3‬‬ ‫جون بول ليديراتش‬ ‫حتويل الصراع ربط حمكم وواضح للمبادئ االرشادية‬ ‫‪1280‬‬
‫‪2‬‬ ‫ثاؤفيلس نسيم‪/‬القس‬ ‫مدخل اىل الرتبية وعلم النفس وجهة نظر مسيحية‬ ‫‪1281‬‬
‫‪3‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫الصورة الذاتية‬ ‫‪1282‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫رحلة احلياة مراحل النمو النفسى واالجتماعى من املهد حىت الشيخوخة‬ ‫‪1283‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسى عبد امللك‬ ‫االرشاد الرتبوى الكنسى‬ ‫‪1284‬‬
‫‪3‬‬ ‫كاراس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫الطبقية ضد التعاليم املسيحية‬ ‫‪1285‬‬
‫‪2‬‬ ‫ماجد رمسى عبد امللك‬ ‫التشجيع منهج حياة‬ ‫‪1286‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫التفاعل االجياىب بني االنتماء و العوملة ‪ -‬مؤمترات صيف ‪1999‬‬ ‫‪1287‬‬
‫‪1‬‬ ‫االستماع اىل االطفال ىف الرحلة الروحية دليل الولئك الذين يقومون بالتعليم و التنشئةبام ‪ +‬تشاك دى ‪ .‬بريس‬ ‫‪1297‬‬
‫‪1‬‬ ‫فرنسيس و جوديث ماكنت‬ ‫انتظرك‬ ‫‪1298‬‬
‫‪3‬‬ ‫رولو ماى‬ ‫الشجاعة ان تبدع‬ ‫‪1299‬‬
‫‪3‬‬ ‫روس كامبل‬ ‫االبداع ىف التنشئة طرق متطورة لرتبية االبناء‬ ‫‪1300‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫ماذا حيتاج كتاب للوالدين‬ ‫‪1301‬‬
‫‪3‬‬ ‫اشعياء ميخائيل بباوى‪/‬القمص‬ ‫ابناؤنا‬ ‫‪1302‬‬
‫‪3‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫الطفل بني ابويه و اهلل‬ ‫‪1303‬‬
‫‪2‬‬ ‫جاميس دبسون‬ ‫رب ولدك‬ ‫‪1304‬‬
‫‪1‬‬ ‫سعد فرنسيس جندى‪/‬د‬ ‫النمو النفسى من امليالد حىت املراهقة‬ ‫‪1305‬‬
‫‪2‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫االطفال ىف العيادة النفسية‬ ‫‪1306‬‬
‫‪1‬‬ ‫جوستاف كورتوا‬ ‫كيف تنجح ىف تربية االطفال‬ ‫‪1307‬‬
‫‪1‬‬ ‫زج زجلر‬ ‫طرق فعالة للرتبية االجيابية للطفل ىف عامل متغري‬ ‫‪1308‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك جرجس‪/‬د‬ ‫سيكولوجية الطفولة ( جملد ‪ 13‬كتاب )‬ ‫‪1309‬‬
‫‪3‬‬ ‫يعقوب الشاروىن‬ ‫تنمية عقل وذكاء الطفل ىف السنوات االوىل من عمره‬ ‫‪1310‬‬
‫‪2‬‬ ‫جيمس د لوكاس‬ ‫‪ 1001‬طريقة لتكون اكثر قربا من اطفالك‬ ‫‪1311‬‬
‫‪2‬‬ ‫وفدى حكيم املراغى‬ ‫انشطة الطفولة و النشاط الصيفى‬ ‫‪1312‬‬
‫‪1‬‬ ‫مطرانية بىن سويف و البهنسا‬ ‫مع تساؤالت االطفال‬ ‫‪1313‬‬
‫‪3‬‬ ‫مارى منصور فرنسيس‬ ‫اسرار عامل الصغار‬ ‫‪1314‬‬
‫‪2‬‬ ‫سوريليف‬ ‫‪ 100‬حديث مشوق للطفل‬ ‫‪1315‬‬

‫‪18 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫بولس باسيلى‪/‬القمص‬ ‫عامل الطفولة واالمومة‬ ‫‪1316‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫سنوات مثمرة مستقبل افضل لطفلك حل مشكالت الطفولة ج‪1‬‬ ‫‪1317‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫سنوات مثمرة ابىن عنيد حل مشكالت الرتبية ج‪2‬‬ ‫‪1318‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫سنوات مثمرة تربية بدون ازمات حل مشكالت الرتبية ج‪3‬‬ ‫‪1319‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫درس الطفل‬ ‫‪1320‬‬
‫‪1‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫احلب ىف حياة الطفل واحلدث‬ ‫‪1321‬‬
‫‪2‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫كيف حتدث طفلك عن اجلنس‬ ‫‪1322‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل البطوسى‬ ‫كيف حتدث طفلك عن ‪:‬اجلنس‬ ‫‪1323‬‬
‫‪1‬‬ ‫فؤاد باسيلى‬ ‫الطفل النموذجى‬ ‫‪1324‬‬
‫‪2‬‬ ‫جارى تشامبان ‪ +‬روس كامبل‬ ‫لغات احملبة اخلمس عند االطفال‬ ‫‪1325‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسرت حنا لطف اهلل‬ ‫رعاية الطفل النموذجى للصف الثالث االعدادى‬ ‫‪1326‬‬
‫‪1‬‬ ‫سينتيا اولريش توبياس‬ ‫اكتشف طفلك حتليل للعوامل البيئية والتعليمية والسلوكية‬ ‫‪1327‬‬
‫‪1‬‬ ‫انور زكى‬ ‫اوالدنا وكيف نربيهم‬ ‫‪1328‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوحنا ل الكساندر‬ ‫الولد و مدرسة االحد‬ ‫‪1329‬‬
‫‪2‬‬ ‫ماريان سكوالند‬ ‫ارشاد الصغار اىل اهلل‬ ‫‪1330‬‬
‫‪2‬‬ ‫اجلمعية املصرية لطب االطفال‬ ‫حقائق للحياة‬ ‫‪1331‬‬
‫‪1‬‬ ‫مالك جرجس‪/‬د‬ ‫لالطفال مشاكل نفسية‬ ‫‪1332‬‬
‫‪3‬‬ ‫مجيل صبحى‬ ‫النمو النفسى للطفل‬ ‫‪1333‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوحنا نوير‪/‬االنبا (املتنيح )‬ ‫طريق الطفولة الروحية‬ ‫‪1334‬‬
‫‪2‬‬ ‫صفوت فرج‬ ‫الذكاء ورسوم االطفال‬ ‫‪1335‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايرينيؤس‪/‬االسقف‬ ‫تربية االطفال‬ ‫‪1336‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫عصبية الولد وتوتر الوالدين‬ ‫‪1337‬‬
‫‪1‬‬ ‫الطفولة تعليم وابداع الكتاب الثاىن‬ ‫‪1338‬‬
‫‪1‬‬ ‫كرم حليم شحاتة‬ ‫اباء و ابناء‬ ‫‪1339‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسابقة الطفولة ‪ 2001‬داود الراعى الصغري‬ ‫‪1340‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫تدريس القيامة لالطفال‬ ‫‪1341‬‬
‫‪1‬‬ ‫سبوك‬ ‫تربية االبناء ىف الزمن الصعب‬ ‫‪1342‬‬
‫‪1‬‬ ‫سبوك‬ ‫مشاكل اآلباء ىف تربية االبناء‬ ‫‪1343‬‬
‫‪2‬‬ ‫سبوك‬ ‫حديث اىل االمهات‬ ‫‪1344‬‬
‫‪2‬‬ ‫سبوك‬ ‫ما احلى ان تكون مراهقاً‬ ‫‪1345‬‬
‫‪1‬‬ ‫سبوك‬ ‫طفلك اذكى مما تتصور‬ ‫‪1346‬‬
‫‪1‬‬ ‫سبوك‬ ‫مشكالت االباء ىف تربية االبناء‬ ‫‪1347‬‬
‫‪1‬‬ ‫يعقوب الشاروىن‬ ‫القراءة مع طفلك‬ ‫‪1348‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫القطيع الصغري دليل حلياة الشركة ىف اجملموعات الصغرية‬ ‫‪1350‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫ازرعوا احلب ‪ 0‬سيكولوجية مراحل النمو‬ ‫‪1351‬‬

‫‪19 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫مستقبل افضل لطفلك حل مشكالت الطفولة‬ ‫‪1352‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫بناء االنسان ‪ 0‬الذكاء واالبداع والذاكرة وسنوات العمر‬ ‫‪1353‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫منو الضمري ‪ 0‬مراحل النمو االخالقى واالمياىن‬ ‫‪1354‬‬
‫‪1‬‬ ‫العب و تعلم العاب ممتعة‬ ‫‪1355‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامى حممود‬ ‫دليل االباء ىف تفوق االبناء‬ ‫‪1356‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس يعقوب ملطى‪/‬القمص‬ ‫دعوىن امنو ‪ -‬ملسات واقعية ىف عامل الشباب‬ ‫‪1357‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫التواصل مفتاح القلوب‬ ‫‪1358‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫اطفالنا وحاجاهتم النفسية‬ ‫‪1359‬‬
‫‪3‬‬ ‫شريى فولر‬ ‫كيف تساعد طفلك على التعلم ىف ‪ 31‬يوما ؟‬ ‫‪1360‬‬
‫‪2‬‬ ‫جارى مساىل‬ ‫املفتاح اىل قلب طفلك‬ ‫‪1361‬‬
‫‪1‬‬ ‫يعقوب الشاروىن‬ ‫كيف نلعب مع اطفالنا‬ ‫‪1362‬‬
‫‪1‬‬ ‫يعقوب الشاروىن‬ ‫كيف نقرا الطفالنا‬ ‫‪1363‬‬
‫‪3‬‬ ‫يعقوب الشاروىن‬ ‫كيف حنكى قصة‬ ‫‪1364‬‬
‫‪3‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫اخطاء مشهورة ىف الرتبية وعالجها املسيحى ج‪2‬‬ ‫‪1365‬‬
‫‪1‬‬ ‫يعقوب الشاروىن‬ ‫ثقافة طفل القرية و ثقافة الطفل العامل‬ ‫‪1366‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫عناد الولد وسلطة الوالدين‬ ‫‪1367‬‬
‫‪3‬‬ ‫نادية حليم ‪/‬د‬ ‫حقوق الطفل‬ ‫‪1368‬‬
‫‪1‬‬ ‫جان م‪.‬دريشر‬ ‫سبعة حيتاج اليها الولد‬ ‫‪1369‬‬
‫‪1‬‬ ‫عزة خليل‬ ‫لعب االطفال من اخلامات البيئية‬ ‫‪1370‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة مارجرجس واالمري تادرس مبطار النزهة‬ ‫هلم فنبىن اطفالنا وال نكون بعد عارا‬ ‫‪1371‬‬
‫‪3‬‬ ‫الكمالغربيال‬
‫عصمت ومسيحه‬
‫‪ 1372‬املنهج العلمى و الروحى وخربات ميدانية ىف الرتبية املثالية للطفل و التطور املرحلى حنو النضوج‬
‫‪3‬‬ ‫مفيد مجيل‬ ‫من يرىب من ؟‬ ‫‪1373‬‬
‫‪1‬‬ ‫الرى كراب ‪ /‬دكتور‬ ‫التواصل الفعال مع الناس ملاذا نتوق اىل اقامه عالقات مع االخرين‬ ‫‪1374‬‬
‫‪4‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫املشاكل السلوكية لطفل االبتدائى‬ ‫‪1385‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫املشاكل النفسية لطفل ابتدائى‬ ‫‪1386‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫النمو النفسى للرضيع‬ ‫‪1387‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫احلاجات النفسية للرضيع‬ ‫‪1388‬‬
‫‪5‬‬ ‫حلمى القمص يعقوب‬ ‫هلموا فنبىن اسوار الطفولة املبكرة‬ ‫‪1389‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫االمومة و الطفواة‬ ‫‪1390‬‬
‫‪3‬‬ ‫سلفانول استول‬ ‫ليعرف الصىب‬ ‫‪1391‬‬
‫‪3‬‬ ‫القديس ثيوفان الناسك‬ ‫نربيهم حسناً ‪ -‬تعريب القمص اشعياء ميخائيل‬ ‫‪1392‬‬
‫‪1‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫عطاء املسيحية للرتبية‬ ‫‪1393‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسى عبد امللك‬ ‫كيف يصبح طفلك اجتماعياً‬ ‫‪1394‬‬
‫‪1‬‬ ‫حممد محزة ‪ +‬سيد االهل‬ ‫طفلى مريض ماذا افعل ؟‬ ‫‪1395‬‬
‫‪1‬‬ ‫نظمى صبحى عريان‬ ‫الرتبية اجلنسية عند االطفال و املرهقات االسرة و الرتبية اجلنسية ج‪2‬‬ ‫‪1396‬‬

‫‪20 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫مىن املالخ‬ ‫وثيقة الطفل سعادة املستقبل‬ ‫‪1397‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوحنا ذهىب الفم‬ ‫توجيهات ىف تربية االطفال ‪ -‬اعداد القس ‪ 0‬بنيامني مرجان باسيلى‬ ‫‪1398‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرشد االحداث‬ ‫‪1399‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫الشعور الديىن ىف الطفولة واملراهقة‬ ‫‪1400‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫الطفولة من منظار مسيحى‬ ‫‪1401‬‬
‫‪1‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫احنراف االطفال و دور مدارس االحد ىف مواجهته‬ ‫‪1402‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫مشاكل التحصيل الدراسى و الصحة النفسية البنائنا‬ ‫‪1403‬‬
‫‪2‬‬ ‫االوالد الذين اعطانيهم اهلل‬ ‫‪1404‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫كيف نعامل االطفال ‪ -‬جمموعة كتب اخلدمة ‪3-‬‬ ‫‪1405‬‬
‫‪2‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫عامل االبناء‬ ‫‪1406‬‬
‫‪1‬‬ ‫لوسى يعقوب‬ ‫الطفل و اجملتمع‬ ‫‪1407‬‬
‫‪1‬‬ ‫اجمللس االعلى للطفولة‬ ‫عام الطفل‬ ‫‪1408‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫ابناؤنا و صراعاهتم النفسية‬ ‫‪1409‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫كيف تعيش ىف عامل طفلك دليل لالباء واالمهات‬ ‫‪1410‬‬
‫‪2‬‬ ‫الطفولة صحة و عافية ج‪4‬‬ ‫‪1411‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسامة حلمى‬ ‫اطفالنا كنوز من جيدها ؟!‬ ‫‪1412‬‬
‫‪1‬‬ ‫جون هوغنت‬ ‫قراءة نقدية هلارى بوتر ما يكون و يشكل اذهان ابنائنا‬ ‫‪1413‬‬
‫‪1‬‬ ‫سينتيا اولريش توبياس‬ ‫تعلم لغة طفلك املعايري لقياس شخصية الطفل و قدراته‬ ‫‪1414‬‬
‫‪2‬‬ ‫جملد دنيا الطفل ‪1992‬‬ ‫‪1415‬‬
‫‪2‬‬ ‫جملد دنيا الطفل ‪1995‬‬ ‫‪1418‬‬
‫‪2‬‬ ‫جملد دنيا الطفل ‪1996‬‬ ‫‪1419‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى فايز‬ ‫اىل كل ام كيف تصبحني ام مثالية‬ ‫‪1420‬‬
‫‪3‬‬ ‫ارع اميان طفلك كيف ترىب طفلك تربية مسيحية ارثوذكسية من احلمل اىل ‪ 6‬سنوات بيشوى فايز‬ ‫‪1421‬‬
‫‪2‬‬ ‫هنرى كلود ‪ +‬جون تاونسند‬ ‫احلدود مع االطفال‬ ‫‪1422‬‬
‫‪2‬‬ ‫جملد دنيا الطفل ‪2000‬‬ ‫‪1423‬‬
‫‪1‬‬ ‫جملد دنيا الطفل ‪2001‬‬ ‫‪1424‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫احلاجات النفسية للرضيع ‪0‬‬ ‫‪1425‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الصليب‬ ‫ملكوت االطفال‬ ‫‪1426‬‬
‫‪1‬‬ ‫مشري مسري‬ ‫ذنوب االباء ومسئولية االبناء‬ ‫‪1427‬‬
‫‪1‬‬ ‫جريس ه‪0‬كيرتمان‬ ‫اطفالنا و الثقافة اجلنسية دليل ال غىن عنه للوالدين‬ ‫‪1429‬‬
‫‪1‬‬ ‫جان جاك روسو‬ ‫ابناؤنا و بناتنا‬ ‫‪1430‬‬
‫‪2‬‬ ‫جيمس دوبسون‬ ‫ابناونا الصبيان كيف نربيهم‬ ‫‪1431‬‬
‫‪2‬‬ ‫جيمس دوبسون‬ ‫الغميضة هل خيتىبء طفلك خوفا ام يسعى بثقة‬ ‫‪1432‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫نعم تستطيع املسؤولية االجتماعية و التغيري‬ ‫‪1433‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫بناء االبناء االدوار االبوية السبعة لبناء شخصية االبناء‬ ‫‪1434‬‬

‫‪21 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫كيف نعلم ابناءنا عن اجلنس ؟‬ ‫‪1435‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫الذكاءات املتعددة‬ ‫‪1436‬‬
‫‪3‬‬ ‫صادق رشاد ‪ +‬ماريا ميشيل‬ ‫فن التشجيع والعقاب والتجاهل ىف تربية الصغار‬ ‫‪1437‬‬
‫‪1‬‬ ‫تيم املور‬ ‫اجعل من طفلك قائدا ناجحا ما حيتاج كل اب وام ملعرفته‬ ‫‪1438‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫عقلى ىف راسى ‪360‬سؤال ىف املعرفة املسيحية لتنمية التفكري املنظم‬ ‫‪1439‬‬
‫‪3‬‬ ‫فيكى كورنا‬ ‫‪10‬مهارات حيتاجها طفلك للتميز‬ ‫‪1440‬‬
‫‪4‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫اضحك وتامل مع االطفال‬ ‫‪1441‬‬
‫‪2‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫اطفالنا و أسئلتهم اجلنسية‬ ‫‪1442‬‬
‫‪3‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫كيف جتعل ابنك متميزا ؟‬ ‫‪1443‬‬
‫‪2‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫العمل الفردى بني االطفال امهيته وكيفيته‬ ‫‪1444‬‬
‫‪2‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 84‬اكتشف ذكائك‬ ‫‪1445‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫رب الولد ج‪1‬‬ ‫‪1446‬‬
‫‪1‬‬ ‫تشاب كالرك‬ ‫عندما يتأذى الطفل‬ ‫‪1447‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫رب الولد علم ابنك ان يتحمل املسئولية ج‪2‬‬ ‫‪1448‬‬
‫‪2‬‬ ‫فن تشكيل الورق ( االورجيامى ) ج‪1‬‬ ‫‪1449‬‬
‫‪4‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫كيف تقود طفلك للمسيح؟‬ ‫‪1450‬‬
‫‪3‬‬ ‫كاري كاسى‬ ‫‪ 21×21‬نصائح عملية لكل اب ستغري حياتك وحياة ابنائك‬ ‫‪1451‬‬
‫‪3‬‬ ‫وجيه رمزى‬ ‫روشتة اطفال الروشتة االوىل الطفل والصحة النفسية‬ ‫‪1452‬‬
‫‪3‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫االساءة اىل االطفال‬ ‫‪1454‬‬
‫‪1‬‬ ‫روبرت اور‬ ‫حقوق الطفل ىف اللعب‬ ‫‪1455‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫اسرار الرتبية الناجحة اهم ‪ 50‬فكرة ىف تربية اوالدك‬ ‫‪1456‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوحنا ذهىب الفم‬ ‫تربية االطفال ىف تعليم القديس يوحنا ذهىب الفم‬ ‫‪1457‬‬
‫‪3‬‬ ‫ريتشارد فيوجات‬ ‫ما يقوله الكتاب املقدس عن تربية االطفال‬ ‫‪1458‬‬
‫‪3‬‬ ‫صمويل تامر بشرى‬ ‫مشكالت االطفال و عالجها ‪-1-‬الطفل خصائصة وحاجاتة‬ ‫‪1460‬‬
‫‪3‬‬ ‫صمويل تامر بشرى‬ ‫مشكالت االطفال وعالجها ‪-2-‬الغرية عند االطفال‬ ‫‪1461‬‬
‫‪3‬‬ ‫صمويل تامر بشرى‬ ‫مشكالت االطفال و عالجها‪-3-‬السرقة عند االطفال‬ ‫‪1462‬‬
‫‪2‬‬ ‫صمويل تامر بشرى‬ ‫مشكالت االطفال و عالجها ‪ -4-‬الطفل العنيد‬ ‫‪1463‬‬
‫‪2‬‬ ‫صمويل تامر بشرى‬ ‫مشكالت االطفال و عالجها ‪ -5-‬االساءة اجلنسية للطفل‬ ‫‪1464‬‬
‫‪2‬‬ ‫صمويل تامر بشرى‬ ‫مشكالت االطفال و عالجها‪ -6-‬الكذب عند االطفال‬ ‫‪1465‬‬
‫‪2‬‬ ‫صمويل تامر بشرى‬ ‫مشكالت االطفال و عالجها ‪ -7-‬الطفل العدواىن املشاغب‬ ‫‪1466‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫القلب الواعى ج‪ 1‬بداية الوعى‬ ‫‪1471‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫القلب الواعى (‪ )2‬وعى االتزان‬ ‫‪1472‬‬
‫‪1‬‬ ‫كيفن ليمان‬ ‫مراهق جديد ىف مخسة ايام دليل تربية املراهق من سن ‪19-11‬‬ ‫‪1495‬‬
‫‪1‬‬ ‫جيىن اولسون‬ ‫سن املراهقة البنات‬ ‫‪1496‬‬
‫‪1‬‬ ‫ستيفني جرايل‬ ‫سن املراهقة االوالد‬ ‫‪1497‬‬

‫‪22 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫ماهو احلب‬ ‫‪1498‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوسف ميخائيل اسعد‬ ‫رعاية امل راهقني‬ ‫‪1500‬‬
‫‪5‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫سلسلة شباب حتت العشرين ج‪ 1‬ماحدش فامهىن‬ ‫‪1501‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫شباب حتت العشرين ج‪2‬صبيان وبنات‬ ‫‪1502‬‬
‫‪1‬‬ ‫ان شابريو نييل‬ ‫ىف بيتنا مراهق حلول سهلة للعمر الصعب‬ ‫‪1503‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫احلب وفرتة املراهقة‬ ‫‪1504‬‬
‫‪2‬‬ ‫مارك ديفريس‬ ‫اجلسور‬ ‫‪1505‬‬
‫‪1‬‬ ‫احلياةايس ‪ +‬دايفيد ‪ 0‬ر ‪ 0‬فريمان‬
‫حقائقاين ر‬
‫‪ 101‬حقيقة للمراهق ماهى اجابات الكتاب املقدس على اسئلة املراهقني حول و‬ ‫‪1506‬‬
‫‪1‬‬ ‫روس كامبل‬ ‫الطريق اىل قلب املراهق‬ ‫‪1507‬‬
‫‪1‬‬ ‫جان قسطنطني‬ ‫على عتبة املراهقة لالهل‬ ‫‪1508‬‬
‫‪1‬‬ ‫كنيث تايلور‬ ‫على عتبة املراهقة للطفل‬ ‫‪1509‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫املراهقات والصرعات النفسية‬ ‫‪1510‬‬
‫‪2‬‬ ‫جوزيف صابر‬ ‫مراهقة بال مشاكل‬ ‫‪1511‬‬
‫‪5‬‬ ‫تادرس يعقوب ملطى‪/‬القمص‬ ‫الفتيان وظاهرة االنتحار ‪ -‬سلسلة املعرفة للفتيان ج‪1‬‬ ‫‪1512‬‬
‫‪1‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫املراهقون هم بشر ايضا‬ ‫‪1513‬‬
‫‪2‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫املشاكل النفسية للمراهق‬ ‫‪1514‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪1‬حقائق االميان املسيحى‬ ‫‪1515‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 2‬املسيح صديق الشباب‬ ‫‪1516‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 3‬من هى الكنيسة‬ ‫‪1517‬‬
‫‪2‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 4‬رحلة مجيلة و يا يسوع‬ ‫‪1518‬‬
‫‪2‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 5‬كان يا ما كان‬ ‫‪1519‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 6‬ال يستهم احد حبداثتك‬ ‫‪1520‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 7‬ارفعوا قلوبكم‬ ‫‪1521‬‬
‫‪2‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 8‬ماذا مينع‬ ‫‪1522‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس الربموسى‪/‬القمص‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 9‬احكى يا زمان‬ ‫‪1523‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 10‬بصمات و بصمات‬ ‫‪1524‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل عطية‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 11‬اجابات سريعة‬ ‫‪1525‬‬
‫‪3‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 12‬م االخر‬ ‫‪1526‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى لطيف‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 13‬هل هذا طبيعى ؟‪1‬‬ ‫‪1527‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى لطيف‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 14‬انا حمبوب‬ ‫‪1528‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى لطيف‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 15‬هل شخصيىت قوية ؟‬ ‫‪1529‬‬
‫‪1‬‬ ‫تواضروس الثاىن‪/‬البابا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 17‬الوحدة و الوحدانية و ثالثيات اخرى‬ ‫‪1531‬‬
‫تواضروس الثاىن‪/‬البابا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 17‬تاريخ كنيستنا و ثالثيات اخرى‬ ‫‪1532‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 22‬بانوراما‬ ‫‪1536‬‬
‫‪2‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 23‬قام يوم االبد‬ ‫‪1537‬‬

‫‪23 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 24‬صلوا بعضكم الجل بعض‬ ‫‪1538‬‬
‫‪2‬‬ ‫ميخائيل عطية‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 25‬اجابات سريعة ج‪2‬‬ ‫‪1539‬‬
‫‪3‬‬ ‫لوقا باسيليوس‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 26‬نافذة على االنرتنت ج‪1‬‬ ‫‪1540‬‬
‫‪3‬‬ ‫لوقا باسيليوس‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 27‬نافذة على االنرتنت ج‪2‬‬ ‫‪1541‬‬
‫‪2‬‬ ‫جملة االغصان‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 29‬قصة اعجبتىن ج‪1‬‬ ‫‪1543‬‬
‫‪3‬‬ ‫جملة االغصان‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 30‬قصة اعجبتىن ج‪2‬‬ ‫‪1544‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪31‬شخصيىت كيف تكون متكاملة ؟ ج‪1‬‬ ‫‪1545‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 32‬شخصيىت كيف تكون متكاملة ؟ ج‪2‬‬ ‫‪1546‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 33‬العوملة و حتدياهتا‬ ‫‪1547‬‬
‫‪2‬‬ ‫هنرى كالود و جون تونسند‬ ‫احلدود مىت تقول نعم مىت تقول ال لتتحكم ىف حياتك‬ ‫‪1548‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 35‬شهود امناء‬ ‫‪1549‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 36‬قدسوا صوما‬ ‫‪1550‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 37‬و اياه مصلوبا‬ ‫‪1551‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 38‬ماذا يفرح املسيح ؟‬ ‫‪1552‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس الربموسى‪/‬القمص‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 39‬رحلة ىف اعماق النفس‬ ‫‪1553‬‬
‫‪3‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪40‬بانوراما امثال املسيح‬ ‫‪1554‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل عطية‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪ 41‬كيف ؟‬ ‫‪1555‬‬
‫‪3‬‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج ‪45‬قصص اعجبتىن ج‪3‬‬ ‫‪1556‬‬
‫‪1‬‬ ‫الرى بركيت‬ ‫املراهقون و املال‬ ‫‪1557‬‬
‫‪2‬‬ ‫جون تاونسند‪/‬د‬ ‫احلدود مع املراهقني مىت تقول نعم كيف تقول ال‬ ‫‪1558‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميالد زكى بطرس‬ ‫اهلل ىف مشاهدتنا ‪ 0‬دروس عملية روحية لالحداث ‪ 0‬الطبيعة وموضوعات اخرى‬ ‫‪1559‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميالد زكى بطرس‬
‫املشاهدات اليومية ‪ 0‬دروس عملية روحية للشباب ‪ 0‬ادوات االضاءة وموضوعات اخرى‬ ‫‪1560‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫املشاكل الزوجية هل هلا عالج‬ ‫‪1561‬‬
‫‪3‬‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 73‬سانتا كلوز ‪ 00‬وشخصيات اخرى‬ ‫‪1562‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 77‬اهتمامات معاصرة‬ ‫‪1563‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 78‬شخصيات و احداث كتابية‬ ‫‪1564‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 79‬مع شخصيات كارزة‬ ‫‪1565‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫سلسلة حتت العشرين ‪ 80‬هل تقول ال‬ ‫‪1566‬‬
‫‪2‬‬ ‫اجنيلوس جرجس شنودة‪/‬القس‬ ‫فلسفة احلياة مع الذات الشخصية االنسانية الطفولة املراهقة النضج‬ ‫‪1567‬‬
‫‪1‬‬ ‫جارى تشامبان ‪ +‬روس كامبل‬ ‫لغات احملبة اخلمس للمراهقني‬ ‫‪1568‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫كيف نتعامل مع املراهقني‬ ‫‪1569‬‬
‫‪2‬‬ ‫ريتشارد دون‬ ‫اجلسر املتأرجح اساليب فعالة لقيادة املراهقني‬ ‫‪1570‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس بشرى حنا غاىل‬ ‫جربوت احلب‬ ‫‪1571‬‬
‫‪1‬‬ ‫غوست‬ ‫قبل احلب‬ ‫‪1572‬‬
‫‪2‬‬ ‫انور داود‬ ‫شباب اون الين ج‪1‬‬ ‫‪1575‬‬

‫‪24 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫انور داود‬ ‫شباب اون الين ج‪2‬‬ ‫‪1576‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب و عصر العوملة حتديات واحتياجات‬ ‫‪1599‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى فؤاد واصف‪/‬القس‬ ‫مناذج مضيئة للشباب‬ ‫‪1600‬‬
‫‪2‬‬ ‫كنيسة مارجرجس غيط العنب‬ ‫اذكر خالقك ىف ايام شبابك تقدمي القس روفائيل عطية‬ ‫‪1601‬‬
‫‪5‬‬ ‫اخلالف بني االهل واالبناء‬ ‫‪1602‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫بني احلب ‪00‬والشهوة‬ ‫‪1603‬‬
‫‪2‬‬ ‫احد رهبان برية شهيت‬ ‫تساؤالت الشباب و مشاكلهم‬ ‫‪1604‬‬
‫‪5‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫كيف اختذ قرارا ؟‬ ‫‪1605‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫كيف نتحدث اىل الشباب‬ ‫‪1606‬‬
‫‪2‬‬ ‫فؤاد باسيلى‬ ‫الشاب النموذجى‬ ‫‪1607‬‬
‫‪2‬‬ ‫تادرس يعقوب ملطى‪/‬القمص‬ ‫اليك يا اخى الشاب‬ ‫‪1608‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫كلمات صرحية للشباب‬ ‫‪1609‬‬
‫‪3‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫الشباب و القضايا االجتماعية‬ ‫‪1610‬‬
‫‪1‬‬ ‫املركز القبطى لتنمية املوارد البشريه‬ ‫مدخل اىل تنمية مهارات‬ ‫‪1611‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب بني االغرتاب واالنتماء‬ ‫‪1612‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمدى جرجس‬ ‫رحلة ىف عقل شاب‬ ‫‪1613‬‬
‫‪1‬‬ ‫القديس باسيليوس الكبري‬ ‫الشباب وروح العصر ‪0‬ترمجة ‪ /‬ناجى اسحق حنني‬ ‫‪1614‬‬
‫‪1‬‬ ‫حوارات و قضايا‬ ‫‪1615‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫حتديات القرن العشرين‬ ‫‪1616‬‬
‫‪2‬‬ ‫سامح فوزى‬ ‫الشباب واالميان ىف جمتمع متغري‬ ‫‪1617‬‬
‫‪2‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫الشباب ومفهوم احلب‬ ‫‪1618‬‬
‫‪2‬‬ ‫عوض مسعان‬ ‫املشكلة الشبابية مضارها وعالجها‬ ‫‪1619‬‬
‫‪1‬‬ ‫صمويل ويصا‬ ‫احلب الشباىب و العادات الشبابية‬ ‫‪1620‬‬
‫‪3‬‬ ‫اكسيوس االنبا بيشوى‪/‬القمص‬ ‫الشباب و هدف الوجود‬ ‫‪1621‬‬
‫‪1‬‬ ‫ندوات شبابية ج‪ 4‬اهلجرة و السفر للخارج‬ ‫‪1622‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫اميلوا اذانكم ياشباب‬ ‫‪1623‬‬
‫‪3‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫املثل االعلى للشباب املسيحى‬ ‫‪1624‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكارى يونان‪/‬القمص‬ ‫جاهد جهاد االميان احلسن ‪ -3-‬دروس للشباب‬ ‫‪1625‬‬
‫‪3‬‬ ‫لوسى يعقوب‬ ‫احنرافات الشباب ‪000‬اسباهبا ‪000‬وعالجها‬ ‫‪1626‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫الشباب و احلب احبك ‪ -‬احبها‬ ‫‪1627‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫قضايا شبابية من منظار مسيحى‬ ‫‪1628‬‬
‫‪2‬‬ ‫طلعت ذكرى مينا‬ ‫الشباب و القضايا االجتماعية املعاصرة‬ ‫‪1629‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل جرجس‪/‬القمص‬ ‫الشباب واحلب‬ ‫‪1630‬‬
‫‪1‬‬ ‫س و ج حول مشكالت الشباب املعاصر‬ ‫‪1631‬‬
‫‪3‬‬ ‫صربى عبد اهلل (ص ‪0‬ع)‬ ‫رسالة للشباب من البابا كريلس السادس‬ ‫‪1632‬‬

‫‪25 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫لوسى يعقوب‬ ‫مذكرات شاب‬ ‫‪1633‬‬
‫‪3‬‬ ‫صموئيل‪/‬االنبا املتنيح‬ ‫حماضرات ىف مشكالت معاصرة‬ ‫‪1634‬‬
‫‪2‬‬ ‫باقى صدقة جرجس‬ ‫رسالة اىل الشباب‬ ‫‪1635‬‬
‫‪3‬‬ ‫متاؤس‪/‬االنبا (الراهب القمص بفنوتيوس السرياىن )‬ ‫اذكر خالقك ىف ايام شبابك‬ ‫‪1636‬‬
‫‪2‬‬ ‫اشعياء ميخائيل بباوى‪/‬القمص‬ ‫الشباب و املستقبل ج‪ 7‬ندوات شبابية‬ ‫‪1637‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫الشباب وروح العصر ج‪2‬‬ ‫‪1639‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫هارب بال طارد‬ ‫‪1641‬‬
‫‪3‬‬ ‫نصحى عبد الشهيد‪/‬د‬ ‫املسيح والشباب ‪ -‬جزئني‬ ‫‪1642‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫قضايا شبابية واجتماعية‬ ‫‪1643‬‬
‫‪2‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫عش اجيابيا‬ ‫‪1644‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫شباب ناضج‬ ‫‪1645‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكرم جنيب‬ ‫كاريزما ام كارثة‬ ‫‪1646‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة املؤمترات بأسقفية الشباب‬ ‫امليديا ماهلا و ما عليها ؟‬ ‫‪1647‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫شبابنا بني االمس و اليوم و الغد‬ ‫‪1648‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب و وسائل االعالم‬ ‫‪1649‬‬
‫‪1‬‬ ‫ثروت رياض امني‬ ‫ايها الشاب قم‬ ‫‪1650‬‬
‫‪2‬‬ ‫ثروت رياض امني‬ ‫ايها الشابة قومي‬ ‫‪1651‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫من يفهمىن ؟ من اجل فهم اعمق للشباب من ‪ 18 - 13‬سنة‬ ‫‪1652‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف بطرس ميخائيل‬ ‫اهزم الفشل وحوله اىل جناح‬ ‫‪1653‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫الشباب يسأل ج‪1‬‬ ‫‪1654‬‬
‫‪2‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫الشباب يسال ج‪3‬‬ ‫‪1656‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫الشباب يسال ج‪4‬‬ ‫‪1657‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب و الطاقات‬ ‫‪1658‬‬
‫‪3‬‬ ‫ممدوح شفيق‬ ‫كيف نواجه العصر ؟ ( ‪120‬صفحة )‬ ‫‪1659‬‬
‫‪3‬‬ ‫جيهان صموئيل‬ ‫اسئلة شبابية ىف احلب و احلياة الزوجية‬ ‫‪1660‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب و تكوين االسرة‬ ‫‪1661‬‬
‫‪1‬‬ ‫مسري قالدة‪/‬اللواء‬ ‫هداياهم إلينا‬ ‫‪1662‬‬
‫‪1‬‬ ‫ج‪.‬انتوىن مهفريز‬ ‫التوجية املهىن للشباب‬ ‫‪1663‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسري لبيب‬ ‫املسيحى ىف العامل املعاصر‬ ‫‪1664‬‬
‫‪3‬‬ ‫كاراس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫وداعاًايها الفشل‬ ‫‪1665‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫ندوات شبابية حول الصداقة و االسرة و اخلجل‬ ‫‪1666‬‬
‫‪3‬‬ ‫صبحى كامل‬ ‫كتاب للشباب من واقع االمناط السلوكية للحياة املسيحية االرثوذكسية‬ ‫‪1667‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايريس نسيم شنودة‬ ‫الشباب والقلق‬ ‫‪1668‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫شباب ىف عوملة‬ ‫‪1669‬‬
‫‪1‬‬ ‫ما الذى جيب على االهل معرفتة قبل ذهاب ابنائهم اىل اجلامعة‬ ‫‪1670‬‬

‫‪26 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫جوش ماكدويل‬
‫دليل تقدمي املشورة اىل الشبيبة مرشد شامل لتاهيل العاملني مع الشبيبة واملدرسني والوالدين‬ ‫‪1671‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الصليب‬ ‫سلسلة شبابيات احتاج اىل الرجوع امور بني التمرد واخلضوع‬ ‫‪1672‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الصليب‬ ‫سلسلة شبابيات اغري ماذا افعل‬ ‫‪1673‬‬
‫‪2‬‬ ‫ممدوح شفيق عبده‬ ‫كيف نواجه العصر؟ ( ‪144‬صفحة حجم كبري )‬ ‫‪1674‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل‪/‬االنبا ‪ +‬موسى‪/‬االنبا‬ ‫الشباب و املستقبل مؤمترات صيف ‪ 2001‬ببيت مارمرقص بابو تالت بالعجمى‬ ‫‪1675‬‬
‫‪3‬‬ ‫حينس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫الشباب و الطريق اىل القداسة‬ ‫‪1676‬‬
‫‪2‬‬ ‫اشعياء ميخائيل بباوى‪/‬القمص‬ ‫قوة صالة الوالدين‬ ‫‪1677‬‬
‫‪1‬‬ ‫تريب اسري بني االباء واالبناء‬ ‫‪1678‬‬
‫‪3‬‬ ‫جون ماك ارثر‬ ‫املشورة كيف تقدم مشورة كتابية‬ ‫‪1679‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫مهارات املشوة حسب النموذج التطورى جلرياد اجيان‬ ‫‪1680‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫اسئلة صيحة واجابات مرحية لالطفال ج‪1‬‬ ‫‪1681‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫اسئلة صرحية واجابات مرحية لالطفال عن اجلنس ج‪2‬‬ ‫‪1682‬‬
‫‪1‬‬ ‫لورانس ج‪ .‬كراب االبن‬ ‫املشورة الفعالة ‪ -‬حنو النضج املسيحى روحيا و نفسيا‬ ‫‪1684‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫خطوة لقدام ج‪ 1‬سنوات الطفولة‬ ‫‪1685‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫خطوة لقدام ج‪ 2‬سنوات املراهقة والرشد‬ ‫‪1686‬‬
‫‪1‬‬ ‫املراحل الثالث الرئيسية للمشورة الكتابية (مباشرة العمل ‪-‬نقطة التحول ‪ -‬اخلتام احلسن ) ‪ 3‬كتب معا‬ ‫‪1688‬‬
‫‪2‬‬ ‫بول س ريسري‬ ‫اول سنتني ىف حياة الطفل‬ ‫‪1689‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫الشباب والكنيسة‬ ‫‪1690‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫احلوار‬ ‫‪1691‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫الشباب واالستنارة واملستقبل‬ ‫‪1692‬‬
‫‪1‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫حتديات القرن اجلديد‬ ‫‪1693‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫شباب طاهر من سن ‪ 14‬اىل ‪ 20‬سنة‬ ‫‪1694‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫شباب ناضج من سن ‪ 14‬اىل ‪ 20‬سنة‬ ‫‪1695‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫شباب منتصر من سن‪ 14‬اىل ‪ 20‬سنة‬ ‫‪1696‬‬
‫‪1‬‬ ‫ممدوح شفيق‬ ‫الكنيسة القبطية االرثوذكسية رؤية للمستقبل‬ ‫‪1697‬‬
‫‪3‬‬ ‫اجليل الرقمى رؤيا مستقبلية‬ ‫‪1698‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫فهم اعمق للشباب من ‪ 18 - 13‬سنة ج‪1‬‬ ‫‪1699‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫فهم اعمق للشباب من ‪ 18 - 13‬سنة ج‪2‬‬ ‫‪1700‬‬
‫‪3‬‬ ‫بطرس الرباموسى‪/‬القس‬ ‫ضمريى اىل اين ذهبت ؟‬ ‫‪1701‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫الصحة النفسية للفتاة امل راهقة‬ ‫‪1702‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكرم جنيب‬ ‫بناة املستقبل من هم؟‬ ‫‪1703‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫تساؤالت الشباب ج‪ 1‬مع تساؤالت الشباب‬ ‫‪1704‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫خالف االهل واالبناء( من وحى استقصاء بني الشباب)‬ ‫‪1705‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫تساؤالت الشباب ج‪ 3‬احلرية والشباب على ضوء املاساة اللبنانية‬ ‫‪1706‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫تساؤالت الشباب ج‪ 5‬هواجس شبابية حول االسرة واحلب‬ ‫‪1707‬‬

‫‪27 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫املراهقون وصحتهم النفسية‬ ‫‪1708‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطون يعقوب ميخائيل ‪ +‬مجال حممد ابو زيد‬ ‫سلسلة الفضائل ج‪ 6‬احلوار‬ ‫‪1716‬‬
‫‪1‬‬ ‫ايان ستيوارت جرجيورى‬ ‫الجنس من فضلك فنحن مل نتزوج بعد‬ ‫‪1748‬‬
‫‪2‬‬ ‫جنيب وهبة‬ ‫ال تدع اجلنس ىف مفرتق الطرق‬ ‫‪1749‬‬
‫‪4‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫اجلسد واجلنس من منظار مسيحى‬ ‫‪1750‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫ثقافة جنسية مسيحية ج‪ 0 1‬اجلسد ىف املفهوم املسيحى‬ ‫‪1751‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫الرجولة و االنوثة ج ‪2‬‬ ‫‪1752‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫التعامل بني اجلنسني ج ‪3‬‬ ‫‪1753‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫ثقافة جنسية مسيحية ج‪ 5‬املعىن املسيحى للجنس‬ ‫‪1754‬‬
‫‪1‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫ثقافة جنسية مسيحية ج‪ 7‬تساؤالت شبابية ‪000‬؟‪.‬؟(‪)1‬‬ ‫‪1755‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫مشكالت عاطفية‬ ‫‪1756‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫بدون احراج دليل االباء و االمهات‬ ‫‪1757‬‬
‫‪3‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫االبعاد الروحية للرتبية اجلنسية‬ ‫‪1758‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫الزواج و اجلنس‬ ‫‪1760‬‬
‫‪3‬‬ ‫اشعياء ميخائيل بباوى‪/‬القمص‬ ‫الغريزة ‪ - 5 -‬ندوات شبابية‬ ‫‪1761‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسئلة و اجوبة ىف احلب و اجلنس‬ ‫‪1762‬‬
‫‪1‬‬ ‫روبري كليمان ‪/‬االب‬ ‫هل ميكن ان ننظم حياتنا اجلنسية ؟‬ ‫‪1763‬‬
‫‪1‬‬ ‫هارولد شرايوك‬ ‫حنو الرجولة‬ ‫‪1764‬‬
‫‪1‬‬ ‫هارولد شرايوك‬ ‫حنو انوثة ناضجة‬ ‫‪1765‬‬
‫‪5‬‬ ‫كاراس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫العاطفة‬ ‫‪1766‬‬
‫‪3‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫املسيحية و اجلنس‬ ‫‪1767‬‬
‫‪2‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫الفىت والفتاة ثقافة جنسية انسانية‬ ‫‪1768‬‬
‫‪5‬‬ ‫طالب اسحق‬ ‫اجلنس‬ ‫‪1769‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫اجلنس مقدساً‬ ‫‪1770‬‬
‫‪2‬‬ ‫سليمان نسيم‬ ‫الشباب واجلنس‬ ‫‪1771‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف بطرس ميخائيل‬ ‫الشباب واجلنس ‪ -‬من اخلطوبة اىل الزواج‬ ‫‪1772‬‬
‫‪3‬‬ ‫باخوم عطية‪/‬القس‬ ‫نظرة مسيحية للدوافع الفطرية ( الغرائز )‬ ‫‪1773‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬
‫موسوعة املسيحية و اجلنس ‪ 75‬سؤال و جواب عن القداسة و النجاسة من منظور مسيحى‬ ‫‪1774‬‬
‫‪5‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫انت و اجلنس االخر (‪)4‬‬ ‫‪1775‬‬
‫‪1‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫العاطفة واالعجاب (‪)5‬‬ ‫‪1776‬‬
‫‪1‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫عواطف اجيابية‬ ‫‪1777‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوشوا هاريس‬ ‫اجلنس ليس هو املشكلة (اهنا الشهوة )‬ ‫‪1778‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس عبد املالك بدير‬ ‫الثقافة اجلنسية بني العلم و الدين ج‪1‬‬ ‫‪1779‬‬
‫‪3‬‬ ‫املالك‪/‬بدير‬
‫االنابيب‬
‫اطفالعبد‬
‫جرجس‬ ‫الثقافة اجلنسية بني العلم و الدين ج‪ ( 2‬ختان االناث‪/‬االجهاض‪/‬التلقيح االصطناعى و‬ ‫‪1780‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس عبد املالك بدير‬ ‫الثقافة اجلنسية ( بني العلم والدين ) ج‪ 3‬الزواج العرىف‬ ‫‪1781‬‬

‫‪28 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫اناستاسيوس يانوالتس‬ ‫املشكلة اجلنسية و كيف جناهبا‬ ‫‪1782‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل بشارة مرقص‬ ‫و اريكم طريقا افضل التعامل الصحيح و االرتباط املريح بني اجلنسني‬ ‫‪1783‬‬
‫‪3‬‬ ‫مجيل صبحى‬ ‫الغرف املظلمة النمو العاطفى و اجلنسى الطفل امل راهق الشاب‬ ‫‪1784‬‬
‫‪3‬‬ ‫صموئيل وهبة‪/‬القمص‬ ‫االختالط و الطهارة و احلب و الزواج‬ ‫‪1785‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسيس جنيب‪/‬االرشدياكون‬ ‫اسئلة حول االختالط‬ ‫‪1786‬‬
‫‪1‬‬ ‫مسري نبية يونس‬ ‫سيكولوجية االضطرابات اجلنسية وطرق عالجها‬ ‫‪1787‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل عطية‪/‬القس‬ ‫سلسلة شباب حتت العشرين ج‪ 82‬مفاهيم مغلوطة حول اجلنس‬ ‫‪1788‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيمن القس بطرس الطحاوى‪/‬القس‬ ‫احاديث ومقاالت للشباب اهرب من العادة الشبابية‬ ‫‪1789‬‬
‫‪1‬‬ ‫اعىن انه يصارع مع الصور االباحية‬ ‫‪1790‬‬
‫‪1‬‬ ‫اعىن لقد تعرض احد احبائى لاليذاء ولالساءة‬ ‫‪1791‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس عبد املالك بدير‬ ‫سلوكيات جنسية خاطئة‬ ‫‪1792‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل بطرس زغلول‬ ‫هذا الشر عظيم‬ ‫‪1793‬‬
‫‪2‬‬ ‫رفعت كمال‬ ‫انت و هى و اجلنس‬ ‫‪1794‬‬
‫‪3‬‬ ‫صالح يوسف‬ ‫نظرة مسيحية اىل اجلسد واجلنس‬ ‫‪1795‬‬
‫‪3‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫ذكريات سوداء ( ‪)Child Abuse‬‬ ‫‪1796‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫شخصى جداً ‪ ..‬اجلنس ىف حياتنا‬ ‫‪1797‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫شفاء احلب كشف احلقائق عن اجلنسية املثلية‬ ‫‪1798‬‬
‫‪1‬‬ ‫اندريه موروا‬ ‫دروس ىف احلياة الزوجية‬ ‫‪1799‬‬
‫‪1‬‬ ‫حممد عامر‬ ‫اذهب اىل الطبيب يا زوجى العزيز‬ ‫‪1800‬‬
‫‪1‬‬ ‫تيم وبفرىل الهاى‬ ‫روعة اجلنس ىف الزواج‬ ‫‪1801‬‬
‫‪1‬‬ ‫شفيق اسعد فريد‬ ‫اسس الصحة اجلنسية‬ ‫‪1802‬‬
‫‪1‬‬ ‫عن اجلنس بصراحة‬ ‫‪1803‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫كيف نواجه اسئلة اوالدنا عن اجلنس‬ ‫‪1804‬‬
‫‪1‬‬ ‫سهري حبيب‬ ‫النمو اجلنسى‬ ‫‪1805‬‬
‫‪1‬‬ ‫سهري حبيب‬ ‫اجلنس ىف فرتة اخلطوبة‬ ‫‪1806‬‬
‫‪2‬‬ ‫سهري حبيب‬ ‫اجلنس ‪0‬‬ ‫‪1807‬‬
‫‪1‬‬ ‫عزت زكى‬ ‫االداب اجلنسية ىف خمتلف االديان‬ ‫‪1808‬‬
‫‪1‬‬ ‫رمضان الوند‬ ‫ادم وحواء سيكولوجية اجتماعية جنسية‬ ‫‪1809‬‬
‫‪1‬‬ ‫هنرى بوالد اليسوعى‪/‬االب‬ ‫ابعاد احلب‬ ‫‪1810‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫اجلنس و معناه االنساىن‬ ‫‪1811‬‬
‫‪1‬‬ ‫لورا ب‪.‬جاللري‬ ‫ملاذا االنتظار ؟ كل ما يريد ان يعرفه الشباب و الفتيات عن اجلنس‬ ‫‪1812‬‬
‫‪1‬‬ ‫جارى مساللى ‪+‬تيد كاننجهام‬ ‫لغة اجلنس حنو حياة جنسية سعيدة‬ ‫‪1813‬‬
‫‪2‬‬ ‫صموئيل حبيب‪/‬القس‬ ‫موسوعة الثقافة اجلنسية‬ ‫‪1814‬‬
‫‪1‬‬ ‫تيو فان در فيل‬ ‫من اخلزى للسالم‪ -‬كتاب لتعليم املشورة و الرعاية ملن تعرضوا لالساءات اجلنسية‬ ‫‪1815‬‬
‫‪1‬‬ ‫باس جنسية ىف طفولتهم‬
‫الساءات‬
‫‪ 1816‬بداية الرحلة خطوات عملية حنو الشفاء مع قصص حقيقية لسيدات و رجال تعرضوا الني‬

‫‪29 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫الرد الواىف على تساؤالتك اجلنسية ‪ 44‬سؤاال و اجابتهم من الكتاب املقدس‬ ‫‪1817‬‬
‫‪1‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫سلسلة الزواج ىف كلمات صرحية الكتاب الثاىن احلب اشعال و انعاش‬ ‫‪1820‬‬
‫‪1‬‬ ‫شوقى توفيق‬
‫سلسلة الزواج ىف كلمات صرحية الكتاب الثالث ألىل وسط احمليط ج‪ 1‬موجات االتصال‬ ‫‪1821‬‬
‫‪1‬‬ ‫توفيقوقت‬
‫للتكلم‬
‫شوقى‬
‫سلسلة الزواج ىف كلمات صرحية الكتاب الثالث الىل وسط احمليط ج‪ 2‬للسكوت وقت و‬ ‫‪1822‬‬
‫‪2‬‬ ‫كاراس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫احلب بني التبعية و اهليمنة و االنانية‬ ‫‪1848‬‬
‫‪1‬‬ ‫كمربىل بياير‬ ‫اوال ياتى احلب مث ماذا؟‬ ‫‪1849‬‬
‫‪3‬‬ ‫لوسى يعقوب‬ ‫هل احلب خطيئة ؟‬ ‫‪1850‬‬
‫‪3‬‬ ‫مينا اسكندر‪/‬القس‬ ‫احلب واالحنراف‬ ‫‪1851‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسرة البابا كريلس لالحباث‬ ‫احلب " ليس الحد حبا اعظم من هذا ان يبذل نفسه الجل احبائه"‬ ‫‪1852‬‬
‫‪1‬‬ ‫راهب من دير االنبا انطونيوس‬ ‫دموع احلب‬ ‫‪1853‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسى عبد امللك‬ ‫كيف تصبح حمبوبا ؟‬ ‫‪1854‬‬
‫‪2‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫احلب ‪ -‬سلسلة اكتب اليكم ايها االحداث‬ ‫‪1855‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫احلب ‪ 000‬اشعال و انعاش ‪ -‬سلسلة الزواج ىف كلمات صرحية ج‪2‬‬ ‫‪1856‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫كيف حتب الناس و حيبك الناس ؟‬ ‫‪1857‬‬
‫‪3‬‬ ‫انت حمبوب للدراسة الشخصية و للدراسة ىف جمموعات‬ ‫‪1858‬‬
‫‪3‬‬ ‫صمويل حبيب‬ ‫حب النفس ‪ 0‬العاطفة الىت يلتزم تنميتها دون اسراف‬ ‫‪1859‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫معىن احلب‬ ‫‪1860‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫ىف البدء كان احلب‬ ‫‪1861‬‬
‫‪1‬‬ ‫جان باول‪/‬االب‬ ‫ملاذا اخشى ان احب‬ ‫‪1862‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫احلب‪0‬‬ ‫‪1863‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫احملبة و كفى ‪ -‬دليل التعامالت الناجحة‬ ‫‪1864‬‬
‫‪1‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫انت والعاطفة ج‪ 3‬الوان من احلب‬ ‫‪1865‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا‬ ‫سر احلب املقدس‬ ‫‪1866‬‬
‫‪3‬‬ ‫شريين غالب‬ ‫احبك و اريد ان اتزوجك‬ ‫‪1867‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫كيف جنيب عن اسئلة االطفال اجلنسية‬ ‫‪1868‬‬
‫‪2‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫حلظة راحة‬ ‫‪1871‬‬
‫‪1‬‬ ‫نيل اندرسون‬ ‫االنتصار على الظالم‬ ‫‪1872‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫مهارات احلياة‬ ‫‪1873‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫مهارات احلياة قيادة احلياة و جدانيا و فكريا و عالقاتيا و روحيا‬ ‫‪1874‬‬
‫‪3‬‬ ‫نورمان فنسنت بيل‬ ‫فن احلياة ىف ضوء تعاليم املسيح‬ ‫‪1875‬‬
‫‪2‬‬ ‫انور زكى‬ ‫فنون احلياة‬ ‫‪1876‬‬
‫‪3‬‬ ‫مىت املسكني‪/‬االب‬ ‫فن احلياة الناجحة‬ ‫‪1877‬‬
‫‪3‬‬ ‫صادق رشاد‬ ‫من فنون احلياة االتيكيت ج‪1‬‬ ‫‪1878‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوردون القس‬ ‫كيف تنظم حياتك ؟‬ ‫‪1879‬‬
‫‪1‬‬ ‫ديريك برنس‬ ‫احملبة املسرفة‬ ‫‪1880‬‬

‫‪30 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫فن احلياة*‬ ‫‪1881‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫معىن احلياة *‬ ‫‪1882‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫رحلة احلياة‬ ‫‪1883‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫ابتسم للحياة‬ ‫‪1884‬‬
‫‪2‬‬ ‫ثروت ثابت وهبه‬ ‫معىن جديد للحياة‬ ‫‪1885‬‬
‫‪1‬‬ ‫اليزابيث اليوت‬ ‫حب و نقاء تعلم كيف تضع حياتك العاطفية حتت سلطان اهلل‬ ‫‪1886‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫انشودة احلب‬ ‫‪1887‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميالد فايز موسى‬ ‫اصنع مستقبلك اعادة برجمة العقل ‪ -‬اسرار الثروة ‪ -‬ثورة اخليال‬ ‫‪1888‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميالد فايز موسى‬ ‫كنزك داخلك‬ ‫‪1889‬‬
‫‪3‬‬ ‫توم مارشال‬ ‫العالقات الصحيحة ‪ -‬االساس الكتاىب لتكوين و اصالح العالقات‬ ‫‪1890‬‬
‫‪1‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫كيف تنجح ىف ان تكون نفسك كيف جتد الثقة لتحقق ارادة اهلل حلياتك‬ ‫‪1891‬‬
‫‪3‬‬ ‫نبيل عدىل متياس‬ ‫فن التعامل مع الناس‬ ‫‪1892‬‬
‫‪3‬‬ ‫رمسى عبد امللك‬ ‫كيف نتعامل مع االخرين‬ ‫‪1893‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى فؤاد واصف‪/‬القس‬ ‫العالقات االنسانية مع ‪000‬‬ ‫‪1894‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫مراة نفسك اساليب التعامل غري املباشر‬ ‫‪1895‬‬
‫‪2‬‬ ‫جوزيف صابر ‪ +‬رامز عطا اهلل‬ ‫كيف تساعد االخرين ؟‬ ‫‪1896‬‬
‫‪2‬‬ ‫صمويل حبيب‬ ‫كيف تكون عالقات ناجحة‬ ‫‪1897‬‬
‫‪1‬‬ ‫روبرت واطس االبن‬ ‫الناس ليسوا هم املشكلة مقياس جديد لفهم انفسنا و االخرين‬ ‫‪1898‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫االتصال االفضل باالخرين‬ ‫‪1899‬‬
‫‪2‬‬ ‫هادى داون ‪ +‬هاىن فؤاد‬ ‫طريقى لالخرين باحلي و الصداقة‬ ‫‪1900‬‬
‫‪1‬‬ ‫جون باكريدج‬ ‫‪ 100‬فكرة لبدء حوار مشوق‬ ‫‪1901‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسكندر‬
‫املشاكل ؟‬
‫ميخائيلمعمكسى‬
‫سؤالن هامان لكل انسان ‪ -1 :‬كيف نعمل من اجل املستقبل االفضل ‪ -2‬كيف نتعامل‬ ‫‪1902‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري مرقس‬ ‫مفهوم االخر ىف املسيحية املصرية االرثوكسية‬ ‫‪1903‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫االتيكيت اصول لياقة ذوق‬ ‫‪1904‬‬
‫‪2‬‬ ‫مقار الربموسى‪/‬القس‬ ‫حلول كثرية ج‪ 1‬الشرط الوحيد‬ ‫‪1905‬‬
‫‪1‬‬ ‫مباذا ياتيك املستقبل‬ ‫‪1906‬‬
‫‪3‬‬ ‫سارة سافاج ‪ +‬ايوليت بويد ماكميالن‬ ‫الصراع ىف العالقات االنسانية كيف نتفهمه ونتغلب عليه ؟‬ ‫‪1907‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمدى جرجس‬ ‫االتصال العصر النظرية و التطبيق‬ ‫‪1908‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري نصيف قسطندى‬ ‫فن التعامل مع االخرين‬ ‫‪1909‬‬
‫‪3‬‬ ‫عياد جرجس‬ ‫اعرف نفسك انت مبدع‬ ‫‪1910‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫علم خمدوميك مهارات التفكري‬ ‫‪1911‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫املسيحى شخصية خالقة ‪ -‬كيف تنمى قدرتك على التفكري االبتكارى ؟‬ ‫‪1912‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫مهارات الزمة للحياة‬ ‫‪1913‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسري قالدة‬ ‫املوهبة و بناء الذات‬ ‫‪1914‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫من يسمعىن ؟ املهارات االساسية لالرشاد وحل املشكالت‬ ‫‪1915‬‬

‫‪31 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫لورنس ج‪ 0‬كراب‬ ‫التشجيع‬ ‫‪1916‬‬
‫‪3‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫العالج السلوكى املعرىف املسيحى االرثوذكسى‬ ‫‪1917‬‬
‫‪3‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫العالج السلوكى املعرىف املسيحى االرثوذكسى ج‪2‬‬ ‫‪1918‬‬
‫‪1‬‬ ‫صموئيل رزقى ابراهيم‬ ‫معا على الطريق ‪ -‬انا و االخر‬ ‫‪1919‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫مقالتان ىف االحتضان و التشجيع‬ ‫‪1920‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫اتيكيت احلياة اليومية‬ ‫‪1921‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫اتيكيت ‪ ...‬احلياة الزوجية‬ ‫‪1922‬‬
‫‪2‬‬ ‫كاسرب ماكلوود وليندا النج‬ ‫كيف افكر افكارك ‪ :‬دواء شاف سم زعاف‬ ‫‪1923‬‬
‫‪3‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫العالقات‬ ‫‪1924‬‬
‫‪1‬‬ ‫ميالد فايز موسى‬ ‫بكرة احلى احلب ‪ -‬العالقات الناجحة قدرات بال حدود ‪ -‬االمان املادى‬ ‫‪1925‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري نصيف قسطندى‬ ‫كيف تتغلب على املشاكل و املعاناة ؟ مواجهة املواقف و التديات‬ ‫‪1926‬‬
‫‪1‬‬ ‫نورمان فنسنت بيل‬ ‫‪ 7‬خطوات للتغلب على مشاكلك‬ ‫‪1927‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫انا و اآلخر هل من حدود‬ ‫‪1928‬‬
‫‪1‬‬ ‫ويلتش‬
‫االضطرا‬
‫ارد وت‪.‬‬
‫الكيميائى‬
‫مكتبة املشورة الكتابية‪ -‬ملاذا تلقى باللوم على املخ التمييز بني اختالالت التوازن ادو‬ ‫‪1929‬‬
‫ميخائيل مكسى اسكندر‬ ‫املسيحية و البيئة‬ ‫‪1930‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫اعرف نفسك ج‪1‬‬ ‫‪1931‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫اعرف نفسك ج‪2‬‬ ‫‪1932‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫اعرف نفسك ج‪3‬‬ ‫‪1933‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫اعرف نفسك ج ‪4‬‬ ‫‪1934‬‬
‫‪2‬‬ ‫سواتكنسون‬ ‫حنو شخصية واعدة مرشد عملى لدعم الثقة بالنفس‬ ‫‪1935‬‬
‫‪1‬‬ ‫جويل‪.‬أ‪.‬فرميان‬ ‫كيف تكتشف حقيقة شخصيتك ؟ القناع‬ ‫‪1936‬‬
‫‪3‬‬ ‫الشخصية‬
‫اتتروف‬
‫القد‪.‬ربار‬
‫اكتشف نفسك احالمك و طموحك ‪ 00‬بني يدى اهلل ‪ 0‬قواعد نفسية الكتشافب‪.‬د‬ ‫‪1937‬‬
‫‪1‬‬ ‫صموئيل حبيب‪/‬القس‬ ‫كيف تتعامل مع شخصيات صعبة‬ ‫‪1938‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام اسقفية الشباب‬ ‫حنو شخصية ناضجة ومتفاعلة‬ ‫‪1939‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوسف ميخائيل اسعد‬ ‫الشخصية احملبوبة‬ ‫‪1940‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوسف ميخائيل اسعد‬ ‫االنتماء وتكامل الشخصية‬ ‫‪1941‬‬
‫‪1‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫وعى الواقع كيف تكون شخصية واقعية ؟‬ ‫‪1942‬‬
‫‪4‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشخصية املتكاملة‬ ‫‪1943‬‬
‫‪5‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫شخصيتك ‪ -‬اعرفها ‪ 0‬اقبلها ‪ 0‬طورها‬ ‫‪1944‬‬
‫‪2‬‬ ‫كنيسة العذراء الفجالة‬ ‫كيف ننجو‬ ‫‪1945‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫ظاهرة اهلجرة‬ ‫‪1946‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫املسيحى‬ ‫‪1947‬‬
‫‪3‬‬ ‫نبيل صبحى حنا‬ ‫سلسلة دراسات الشخصية ‪ -1‬احتياجات النمو الطبيعى‬ ‫‪1948‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل صبحى حنا‬ ‫سلسلة دراسات الشخصية ‪ -2-‬العوامل الفاعلة ىف التكوين‬ ‫‪1949‬‬
‫‪5‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫املسيحية وبناء الشخصية‬ ‫‪1950‬‬

‫‪32 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫اماىن الربت‬ ‫قطع قيودهم التحرر من التعلق النفسى باالشخاص‬ ‫‪1951‬‬
‫‪4‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫شخصيتك اعرفها اقبلها طورها ج‪2‬‬ ‫‪1952‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايساك ‪/‬االنبا (سابقا ويصا السرياىن القمص)‬ ‫الشخصية املسيحية‬ ‫‪1953‬‬
‫‪2‬‬ ‫حمب وهبه فؤاد‬ ‫كن انت‬ ‫‪1954‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫الشخصية اجلذابة ‪ ( ..‬كاملة االجزاء الثالثة )‬ ‫‪1955‬‬
‫‪3‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫الشخصية السوية‬ ‫‪1956‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫طور شخصيتك بالنعمة واحلق‬ ‫‪1957‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكاريوس‪/‬االسقف العام املنيا‬ ‫اهلوامش‬ ‫‪1958‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫قبل الرحيل دراسة ىف اهلجرة اسباهبا اجيابياهتا وسلبياهتا‬ ‫‪1959‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫السعادة بني يديك‬ ‫‪1960‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫اعرف نفسك من انت ؟‬ ‫‪1961‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫كيف تكتشف نفسك ج‪ 2‬اعرف نفسك من انت ؟‬ ‫‪1962‬‬
‫‪7‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫روشتة السعادة‬ ‫‪1963‬‬
‫‪1‬‬ ‫ارسانيوس نادى‪/‬القس ‪ +‬رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫العادات السبع للناس االكثر فاعلية‬ ‫‪1964‬‬
‫‪2‬‬ ‫ستيفن ار ‪ .‬كوىف‬ ‫العادات السبع للناس االكثر فعالية دروس فعالة حول تغيري الشخصية‬ ‫‪1965‬‬
‫‪3‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫كيف نتعامل مع اجليل الصاعد‬ ‫‪1966‬‬
‫‪3‬‬ ‫تواضروس الثاىن‪/‬البابا‬ ‫حياة الرضا و السعادة‬ ‫‪1967‬‬
‫‪1‬‬ ‫ميكنك ان متتلك السعادة احلقيقية‬ ‫‪1968‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫ابتسامتك مفتاح السعادة‬ ‫‪1969‬‬
‫‪4‬‬ ‫ميالد فرح داود‬ ‫صرخة ىف اذن كل فتاة مسيحية‬ ‫‪1970‬‬
‫‪1‬‬ ‫كليد م ‪ 0‬نارامور‬ ‫الفتاة غري املتزوجة‬ ‫‪1971‬‬
‫‪3‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫الفتاة و االسرة و منطق العصر‬ ‫‪1972‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس فهمى‪/‬القمص‬ ‫ثياب احلشمة‬ ‫‪1973‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيشوى راغب ويصا‪/‬القس‬ ‫لقاء نفسى‬ ‫‪1974‬‬
‫‪3‬‬ ‫هيدى بانوب‬ ‫الفتاة القبطية ىف العصور االوىل للمسيحية‬ ‫‪1975‬‬
‫‪4‬‬ ‫مريفت سامى‬ ‫الفتاة القبطية اجلامعية بني االغرتاب و االنتماء‬ ‫‪1976‬‬
‫‪1‬‬ ‫لوسى يعقوب‬ ‫مذكرات شابة من ‪ 00‬حنب ‪00‬؟‬ ‫‪1977‬‬
‫‪1‬‬ ‫لويس كامل مليكة‬ ‫العالج السلوكى و تعديل السلوك‬ ‫‪1978‬‬
‫‪5‬‬ ‫هل انت مجيلة ؟‬ ‫‪1979‬‬
‫‪3‬‬ ‫صفوت لطفى مقار‬ ‫ابنىت ملاذا و اىل مىت امضاء يسوع الزينة و املوضة و الزواج العرىف و الزواج املختلط‬ ‫‪1980‬‬
‫‪5‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫الفتاة واالسرة و متغريات العصر‬ ‫‪1981‬‬
‫‪2‬‬ ‫انصاف نعيم‬ ‫رحلة ىف اعماق حواء‬ ‫‪1982‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪2‬‬ ‫القيم الروحية ىف سر الزجية‬ ‫‪1983‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫تكرمي االمومة نبذات من عظات ج‪6‬‬ ‫‪1990‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫االم‬ ‫‪1991‬‬

‫‪33 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫االمومة رسالة متكاملة ملسة وفاء وتامل‬ ‫‪1992‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫االم بني الكتاب املقدس وتاريخ الكنيسة‬ ‫‪1993‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫االم نبع احلب واحلنان‬ ‫‪1994‬‬
‫‪1‬‬ ‫مىن املالخ‬ ‫االمومة عطاء‬ ‫‪1995‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطون يعقوب ميخائيل ‪ +‬مجال حممد ابو زيد‬ ‫سلسلة الفضائل ج‪ 1‬حمبة االم‬ ‫‪1996‬‬
‫‪1‬‬ ‫هنرى كالود و جون تونسند‬ ‫تاثري االم‬ ‫‪1997‬‬
‫‪2‬‬ ‫اكرام ملعى‪/‬القس‬ ‫املراة مشكلة ام حل‬ ‫‪1998‬‬
‫‪1‬‬ ‫انيتا اوياكيلومى‬ ‫حكمة للمراة‬ ‫‪1999‬‬
‫‪1‬‬ ‫انور زكى حنا‬ ‫املراة ىف الكنيسة املصرية ‪ -‬منظور الهوتى حلقوق االنسان‬ ‫‪2007‬‬
‫‪1‬‬ ‫املراة تصحح موقفها ‪ -‬قصة نساء يعملن ىف التنمية‬ ‫‪2008‬‬
‫‪3‬‬ ‫جاد الرب راغب دميرتى‬ ‫املراة ىف طقس كنيستنا القبطية االرثوذكسية‬ ‫‪2009‬‬
‫معهد التدريب و البحوث‪+‬مركز التنمية و النشاطات السكانية‪+‬و‪1‬كالة‬ ‫املراة ىف ميزان االسالم‬ ‫‪2010‬‬
‫‪3‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫من جيدها‬ ‫‪2011‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايريس حبيب املصرى‬ ‫املراة العصرية ىف مواجهة املسيح‬ ‫‪2012‬‬
‫‪5‬‬ ‫جورج زجيموند‬ ‫املسيح واملراة ‪ -‬ترمجة مرمي ثابت‬ ‫‪2013‬‬
‫‪3‬‬ ‫مىت املسكني‪/‬االب‬ ‫املراة حقوقها وواجباهتا ىف احلياة االجتماعية والدينية ىف الكنيسة االوىل‬ ‫‪2014‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫الدرس االول للمرأة‬ ‫‪2015‬‬
‫‪3‬‬ ‫سعيد حكيم يعقوب‪/‬د‬ ‫مكانة املراة ىف اخلدمة الكنسية و احلياة النسكية‬ ‫‪2016‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫املراة ىف الكتاب املقدس‬ ‫‪2017‬‬
‫‪2‬‬ ‫صموئيل زكى‪/‬القس‬ ‫مكانة املراة ىف الكتاب املقدس‬ ‫‪2018‬‬
‫‪2‬‬ ‫بولس بولس‪/‬القمص‬ ‫نظرات ىف حياة السيدات و الشابات‬ ‫‪2019‬‬
‫‪1‬‬ ‫لوسى يعقوب‬ ‫املراة ىف اجملتمع‬ ‫‪2020‬‬
‫‪5‬‬ ‫ايريس حبيب املصرى‬ ‫و مرة أخرى املراة‬ ‫‪2021‬‬
‫‪1‬‬ ‫بولس باسيلى‪/‬القمص‬ ‫املراة النموذجية‬ ‫‪2022‬‬
‫‪4‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫املراة ىف موقعها و مرجتاها‬ ‫‪2023‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايريس حبيب املصرى‬ ‫اجلهاد الروحى للمراة‬ ‫‪2024‬‬
‫‪2‬‬ ‫يواقيم سامى امني‪/‬القس‬ ‫نساء ولكن ‪ 000‬؟‬ ‫‪2025‬‬
‫‪1‬‬ ‫ايريس حبيب املصرى‬ ‫خدمة املراة ىف الكنيسة ج‪1‬‬ ‫‪2026‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة املراة ىف جملس كنائس الشرق االوسط‬ ‫املراة و تنميتها حصاد السنني‬ ‫‪2027‬‬
‫‪3‬‬ ‫صادق رشاد‬ ‫مشاكل امل راه‬ ‫‪2028‬‬
‫‪2‬‬ ‫لوسى يعقوب‬ ‫مذكرات أمراة عاملة‬ ‫‪2029‬‬
‫‪1‬‬ ‫ثروت رياض امني‬ ‫اغلى من الاللئ‬ ‫‪2030‬‬
‫‪2‬‬ ‫ىل جرادى ‪ +‬ايهاب اخلراط ‪ +‬هالة فؤاد‬ ‫بنت امللك‬ ‫‪2031‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة الصحة و السكان‬ ‫املنهج التدريىب لتنمية مهارات رجال الدين ىف الدعوة للصحة االجنابية‬ ‫‪2032‬‬
‫‪3‬‬ ‫جني كرسن‬ ‫افضلهن مجيعا تامالت ىف منوذج املراة الفاضلة سفر االمثال‬ ‫‪2033‬‬

‫‪34 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫امري مالك اديب‬ ‫رؤية مسيحية حنو املراة‬ ‫‪2034‬‬
‫‪2‬‬ ‫ليلى احلناوى‬ ‫رسالة اىل امراة معلومة‬ ‫‪2035‬‬
‫‪2‬‬ ‫فنيس نقوال‬ ‫قضيتك يا سيدتى مسئولية من ؟ املراة ام الرجل ام اجملتمع‬ ‫‪2036‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرثا بشارة‬ ‫مشكالت البنات‬ ‫‪2037‬‬
‫‪2‬‬ ‫تانيث كارى‬ ‫بنات اليوم كيف نرىب بناتنا ىف عامل فاسد ؟‬ ‫‪2038‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫حلواء فقط وللرجل ايضا‬ ‫‪2039‬‬
‫‪1‬‬ ‫اميا غريب خورى‬ ‫املراة ىف الكتاب املقدس من حواء اىل مرمي‬ ‫‪2040‬‬
‫‪1‬‬ ‫املراة حسب خطة اهلل ال تقاليد الرجل‬ ‫‪2041‬‬
‫‪2‬‬ ‫صموئيل حبيب‪/‬القس‬ ‫املراة ىف الكنيسة و اجملتمع‬ ‫‪2042‬‬
‫‪4‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫محاتى‬ ‫‪2050‬‬
‫‪1‬‬ ‫جرجس دولف‬ ‫اه ‪ 00‬من محاتى‬ ‫‪2051‬‬
‫‪3‬‬ ‫اليزابيث جراهام‬ ‫محاتى و انا‬ ‫‪2052‬‬
‫‪1‬‬ ‫هدرا‪/‬االنبا‬ ‫الكنيسة وختان االناث‬ ‫‪2060‬‬
‫‪1‬‬ ‫شاروبيم عوض‬ ‫ختان االناث قضية دينية ‪0‬طبية ‪0‬اجتماعية‬ ‫‪2061‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة الصحة و السكان‬ ‫ال خلتان االناث املنظور الديىن ج‪1‬‬ ‫‪2062‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة الصحة و السكان‬ ‫ال خلتان االناث املنظور الطىب ج‪3‬‬ ‫‪2063‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة الصحة و السكان‬ ‫ال خلتان البنات املنظور الثقاىف االجتماعى ج‪2‬‬ ‫‪2064‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة الصحة و السكان‬ ‫ال خلتان االثاث املنظور القانوىن ج‪4‬‬ ‫‪2065‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة الصحة و السكان‬ ‫ال خلتان االناث املنظور االعالمى ج‪5‬‬ ‫‪2066‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة الصحة و السكان‬ ‫ال خلتان االناث البحوث و الدراسات السابقة ج‪6‬‬ ‫‪2067‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫اخلتان ىف املسيحية‬ ‫‪2068‬‬
‫‪2‬‬ ‫هيدى بانوب‬ ‫ختان البنات‬ ‫‪2069‬‬
‫‪2‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫اسئلة صرحية و اجابات مرحية ىف قضايا معاصرة‬ ‫‪2070‬‬
‫‪3‬‬ ‫تنظيم االسرة ووجهة نظر املسيحية‬ ‫‪2071‬‬
‫‪3‬‬ ‫مىت املسكني‪/‬االب‬ ‫راى ىف حتديد النسل‬ ‫‪2072‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪2‬‬ ‫الراى املسيحى ىف حتديد النسل او تنظيم االسرة‬ ‫‪2073‬‬
‫‪1‬‬ ‫االن‪.‬ف‪.‬جتماشر‬ ‫تنظيم النسل‬ ‫‪2074‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫قضايا طبية معاصرة ‪ -‬تنظيم االسرة ‪ 0‬طفل االنابيب‬ ‫‪2075‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫الراى املسيحى ىف اطفال االنابيب ونقل االجنة‬ ‫‪2076‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫املسيحية واالجهاض‬ ‫‪2077‬‬
‫‪5‬‬ ‫يوحنا نصيف‪/‬القس د ‪ 0‬ناصر نصيف سابقا‬ ‫االجهاض مناقشة هادئة من وجهة نظر مسيحية‬ ‫‪2078‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫ختان البنات ‪0‬‬ ‫‪2079‬‬
‫‪1‬‬ ‫لالم و اجلنني‬
‫احلملفهيم‬
‫سلسلة االسرة و الصحة النفسية لالبناء ج‪ 1‬مرحلة احلمل الصحة النفسية و مشاكل كلري‬ ‫‪2080‬‬
‫‪1‬‬ ‫فهيمللرضيع‬
‫النفسية‬
‫سلسلة االسرة و الصحة النفسية لالبناء ج‪ 2‬مرحلة الرضاعة النمو النفسى و الصحةكلري‬ ‫‪2081‬‬
‫‪1‬‬ ‫الصحة النفسي‬
‫كلري وفهيم‬
‫سلسلة االسرة و الصحة النفسية لالبناء ج‪ 5‬املرحلة االبتدائية املشاكل النفسية و السلوكية‬ ‫‪2082‬‬

‫‪35 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫معلومات عن تنظيم االسرة‬ ‫‪2084‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫الصحة النفسية للطفل من احلمل اىل احلضانة‬ ‫‪2085‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫احلمل و الصحة النفسية لالم و اجلنني‬ ‫‪2086‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫الصحة النفسية والشخصية تعريفها ‪ -‬تكوينها ‪ -‬حاجات منوها‬ ‫‪2090‬‬
‫‪3‬‬ ‫يواقيم سامى امني‪/‬القس‬ ‫رجال و لكن ‪..‬؟!‬ ‫‪2100‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫االب املسيحى ودوره ىف االسرة‬ ‫‪2101‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫الرجل راس املراة و لكن‬ ‫‪2102‬‬
‫‪1‬‬ ‫فلويد ماكلونج‬ ‫اخطر وظيفة ىف العامل كيف تكون ابا ىف عصر العوملة‬ ‫‪2103‬‬
‫‪2‬‬ ‫جيم كونواي‬ ‫الرجال و ازمة منتصف العمر‬ ‫‪2104‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫االختالف ضرورة بني الرجل و املراة‬ ‫‪2105‬‬
‫‪3‬‬ ‫ثروت رياض امني‬ ‫نصائح حلياة املراة‬ ‫‪2106‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫املراة الىت تعيش ىف قلوب الرجال‬ ‫‪2107‬‬
‫‪1‬‬ ‫املراة و رغباهتا العميقة‬ ‫‪2108‬‬
‫‪1‬‬ ‫جيمس دوبسون‬ ‫ماذا حتب النساء ان يعرف عنهن الرجال ؟‬ ‫‪2109‬‬
‫‪1‬‬ ‫ج‪ 0‬رون ايكر‬ ‫خرافة سن اليأس رؤيه علميه جديدة لفرتة منتصف العمر عند املرأة‬ ‫‪2110‬‬
‫‪1‬‬ ‫مقار االنبا‬ ‫عندى كلمة ج‪ 4‬اخلوف‬ ‫‪2112‬‬
‫‪2‬‬ ‫كاراس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫كلمة سلبية و ايه اجيابية‬ ‫‪2113‬‬
‫‪2‬‬ ‫كاراس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫ملاذا يتغريون و يبتعدون‬ ‫‪2114‬‬
‫‪1‬‬ ‫العالقات الروحية (‪ )1‬املسيحى ىف اجملتمع‬ ‫‪2115‬‬
‫‪1‬‬ ‫اشرف الربت‪/‬الدكتور‬ ‫رؤى الفائزين (احلياة برؤية جديدة)‬ ‫‪2116‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫كيف نرىب جيال دميقراطيا‬ ‫‪2117‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫اعرف فكر قرر حبث ىف التوعية السياسية‬ ‫‪2118‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫املسيحى واملواطنة‬ ‫‪2119‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكرم جنيب‬ ‫رؤية مسيحية املواطنة ىف جمتمع متعدد‬ ‫‪2120‬‬
‫‪5‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫احلياة االجتماعية من منظار ارثوذكسى‬ ‫‪2121‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫االلتزام االجتماعى ىف فكر اآلباء وتاريخ الكنيسة‬ ‫‪2122‬‬
‫‪3‬‬ ‫يؤانس‪/‬االنبا=شنودة السرياىن‪/‬لقمص (املتنيح)‬ ‫كيف يعايش املسيحى اجملتمع حمتفظاً بتعاليم املسيحية‬ ‫‪2123‬‬
‫‪3‬‬ ‫مىت املسكني‪/‬االب‬ ‫املسيحى ىف اجملتمع‬ ‫‪2124‬‬
‫‪4‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫املسيحية واجملتمع ىف ضوء تعاليم العهد اجلديد‬ ‫‪2125‬‬
‫‪1‬‬ ‫ميخائيل توفيق‬ ‫نظرات روحية بني الدين واجملتمع‬ ‫‪2126‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫القيم املسيحية ىف خدمة اجملتمع ‪ - 5 -‬سلسلة انا مسيحى‬ ‫‪2127‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫نضال عنفى او العنفى ؟ الحقاق العدالة ‪ -‬االجنيل على دروب العهد‬ ‫‪2128‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫النضال الالعنفى‪ -‬مالمح و صور‬ ‫‪2129‬‬
‫‪3‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫البعد االجتماعى للحياة الروحية‬ ‫‪2130‬‬
‫‪3‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫االميان و جمتمع االستهالك‬ ‫‪2131‬‬

‫‪36 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫مقتطفات من املسيحية و اجملتمع ج‪1‬‬ ‫‪2132‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫مقتطفات من املسيحية و اجملتمع ج‪2‬‬ ‫‪2133‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫الرتبية الدينية و اخللقية ىف اجملتمع املصرى‬ ‫‪2134‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكرم جنيب‬ ‫اشكاليات الفكر الديىن الراهنة ىف اجملتمع املصرى ( رؤية جتديدية )‬ ‫‪2135‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكرم جنيب‬ ‫انا و الكنيسة و اجملتمع‬ ‫‪2136‬‬
‫مؤسسة القديس انطونيوس املركز االرثوذكسى لدرسات االبائية ‪3‬‬ ‫املسيحى و بعض قضابا العصر‬ ‫‪2137‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬
‫االجنيل الالميان و التحرير البعد الالجتماعى للحياة الروحية الالجنيل على دروب العهد ‪13‬‬ ‫‪2138‬‬
‫‪3‬‬ ‫جورج عوض ابراهيم‬ ‫االنسان و الكون ‪ :‬رؤية الهوتية للمشكلة البيئية‬ ‫‪2139‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫االقباط و املواطنة‬ ‫‪2140‬‬
‫‪1‬‬ ‫هنرى بوالد اليسوعى‪/‬االب‬ ‫االنسان و الكون و التطور بني العلم و الدين‬ ‫‪2141‬‬
‫‪1‬‬ ‫فاضل سيداروس اليسوعى‬ ‫اجملتمع ىف ميزان الكنيسة‬ ‫‪2142‬‬
‫‪1‬‬ ‫اديب جنيب سالمة‬ ‫املسيحى و الوطن‬ ‫‪2143‬‬
‫‪1‬‬ ‫نعيم عاطف‬ ‫و بالرغم من ذلك انا مطمئن‬ ‫‪2144‬‬
‫‪1‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫جذور الشعور بالرفض‬ ‫‪2145‬‬
‫‪1‬‬ ‫ادوين لويس كول‬ ‫حتديات االزمة و التغيري‬ ‫‪2146‬‬
‫‪1‬‬ ‫بول تورنييه‬ ‫اسرارك‬ ‫‪2147‬‬
‫‪1‬‬ ‫عزت شاكر‪/‬القس‬ ‫فن صناعة املستقبل‬ ‫‪2148‬‬
‫‪1‬‬ ‫اذا كان هلل خطة ىف حياتى كيف اكتشفها؟‬ ‫‪2149‬‬
‫‪1‬‬ ‫صموئيل حبيب‪/‬القس‬ ‫كيف تكون موضوعيا ؟‬ ‫‪2150‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫عندما تشعر باخلجل‬ ‫‪2151‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كن نفسك ‪ 0‬التعبري االفضل عن الذات‬ ‫‪2152‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اكتشف نفسك ( وسائل التاقلم )‬ ‫‪2153‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫انا مطمئن احلل املسيحى للقلق و التوتر و االرهاق‬ ‫‪2154‬‬
‫‪3‬‬ ‫داالس دمييت ‪ +‬نانسى دمييت‬ ‫فنون االصغاء و االبداع ىف االستماع‬ ‫‪2155‬‬
‫‪3‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫اختاذ القرار‬ ‫‪2156‬‬
‫‪3‬‬ ‫دايفد سيماندز‬ ‫شفاء املشاعر اجلرحية‬ ‫‪2157‬‬
‫‪1‬‬ ‫بروس تومسون‬ ‫اعماق نفسي‪ 0‬الشفاء االهلى للقلوب الكسرية‬ ‫‪2158‬‬
‫‪3‬‬ ‫نورمان فنسنت بيل‬ ‫قوة التفكري االجياىب‬ ‫‪2159‬‬
‫‪1‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫طاقاتك الكامنة‬ ‫‪2160‬‬
‫‪4‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫االزمات النفسية كيف نواجهها‬ ‫‪2161‬‬
‫‪4‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫ميكنك ان هتزم القلق‬ ‫‪2162‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫كيف هتزم القلق ‪ 0‬طبعة مزيدة ومنقحة‬ ‫‪2163‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫كيف تصنع قرارتك املصريية ؟ ج‪1‬‬ ‫‪2164‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل زكى‬ ‫نفوس متاملة ‪000‬من حيتضنها‪0‬؟‬ ‫‪2165‬‬
‫‪5‬‬ ‫مجيل صبحى‬ ‫الدوامة النفسية‬ ‫‪2166‬‬

‫‪37 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫ديفيد ا‪.‬سيمندس‬ ‫مشاعر جرحية تبحث عن شفاء‬ ‫‪2167‬‬
‫‪2‬‬ ‫هبجت مسعان‬ ‫ذاتك هل تعرفها‬ ‫‪2168‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيشوى راغب‪/‬االب‬ ‫االستشارة النفسية و االستشارة الروحية‬ ‫‪2169‬‬
‫‪1‬‬ ‫ارمانيوس زاهى‬ ‫اعماق‬ ‫‪2170‬‬
‫‪2‬‬ ‫جورج سويتنج‬ ‫ملاذا نستسلم وننسحب سريعا؟‬ ‫‪2171‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬
‫الصحة النفسية و الشخصية ج‪ 2‬االسرة و املدرسة و اجملتمع و شخصية املواطن الصاحل‬ ‫‪2172‬‬
‫‪2‬‬ ‫جون ستوت‬ ‫دور العقل ىف املسيحية‬ ‫‪2173‬‬
‫‪1‬‬ ‫رولو ماى‬ ‫فن املشورة كيف تكتسب و متنح الصحة النفسية ؟‬ ‫‪2174‬‬
‫‪2‬‬ ‫سامى حنني‪/‬القس‬ ‫اعظم معاجل نفسى‬ ‫‪2175‬‬
‫‪2‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫مرحلة الرشد الصحة النفسية و الشخصية ج‪1‬‬ ‫‪2176‬‬
‫‪4‬‬ ‫تيم الهاى‬ ‫كيف تتغلب على متاعبك النفسية وتقهر االكتئاب‬ ‫‪2177‬‬
‫‪5‬‬ ‫القرار االخري‬ ‫‪2178‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف زكريا يوسف‬ ‫قضايا سيكولوجية‬ ‫‪2179‬‬
‫‪2‬‬ ‫مارك ر ‪ 0‬ماكمني‬ ‫احلل االمثل للضغوط ‪ -‬كيف تستفيد من ضغوط احلياة اليومية ؟‬ ‫‪2180‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫حاول هتدا‬ ‫‪2181‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫االحتياجات النفسية العميقة‬ ‫‪2182‬‬
‫‪3‬‬ ‫ىف العيادة‬ ‫‪2183‬‬
‫‪3‬‬ ‫هؤالء اغتاظوا‬ ‫‪2184‬‬
‫‪3‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫ساعدىن انا خائف‬ ‫‪2185‬‬
‫‪3‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫ساعدىن انا اشعر بالوحدة‬ ‫‪2186‬‬
‫‪2‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫ساعدىن انا مكتئب‬ ‫‪2187‬‬
‫‪3‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫ساعدىن انا قلق‬ ‫‪2188‬‬
‫‪3‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫ساعدىن انا حمبط‬ ‫‪2189‬‬
‫‪2‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫ساعدىن انا مضغوط‬ ‫‪2190‬‬
‫‪1‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫ساعدىن انا اشعر بعدم االمان‬ ‫‪2191‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايروثيئوس مطران نافباكتوس‬ ‫الطب النفسى االرثوذكسى ( علم االباء)‬ ‫‪2192‬‬
‫‪3‬‬ ‫الشفاء من االكتئاب‬ ‫‪2193‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايروثيئوس مطران نافباكتوس‬ ‫علم الطب الروحى تفعيل الطب النفسى االرثوذكسى‬ ‫‪2194‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الصليب‬ ‫سلسلة شبابيات وحيد كيف اتغلب على الوحدة‬ ‫‪2195‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫تكفيك نعمىت احلل املسيحى لالزمات‬ ‫‪2196‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري نصيف قسطندى‬ ‫عندما تشعر بعدم االمان ال ختف الىن معك‬ ‫‪2197‬‬
‫‪2‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫الصحة النفسية والشخصية ج‪ 3‬امناط الشخصية ىف سوائها واغراضها‬ ‫‪2198‬‬
‫‪3‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫روشتة الفوبيا ‪ -‬املخاوف النفسية‬ ‫‪2199‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫قبل االرتباط ‪ -‬سلسلة الثقافة الزواجية ‪1-‬‬ ‫‪2200‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫اكتشاف شريك العمر ! سلسلة الثقافة الزواجية ‪2‬‬ ‫‪2201‬‬

‫‪38 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫الشباب يسال ج‪ 2‬ايام اخلطوبة‬ ‫‪2202‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫اخلطوبة ‪ ..‬هل هى احلى ايام العمر ؟‬ ‫‪2203‬‬
‫‪4‬‬ ‫مطرانية املنيا وابوقرقاص‬ ‫حني تفكر ىف االرتباط‬ ‫‪2204‬‬
‫‪3‬‬ ‫اشعياء ميخائيل بباوى‪/‬القمص‬ ‫اخلطبة بني النجاح والفشل‬ ‫‪2205‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫كيف خيتار االنسان شريك حياته ؟‬ ‫‪2206‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫خطة اهلل لكل منا ‪ 0‬االعداد للزواج‬ ‫‪2207‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫خلقنا اهلل لنلتقى‬ ‫‪2208‬‬
‫‪3‬‬ ‫جاد الرب راغب دميرتى‬ ‫اخلطوبة ‪ -‬دراسات ىف االحوال الشخصية ج‪1‬‬ ‫‪2209‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫اخلطوبة‬ ‫‪2210‬‬
‫‪1‬‬ ‫سليمان نسيم‬ ‫فرتة اخلطبة‬ ‫‪2211‬‬
‫‪1‬‬ ‫يوحنا ذهىب الفم‬ ‫اختيار شريكة احلياة ضمن عظة مديح ملكسيموسفى املخطوط اليوناىن‬ ‫‪2212‬‬
‫‪3‬‬ ‫روبرت و اليس فرايلنج‬ ‫اخلطبة و شهر العسل‬ ‫‪2213‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫كيف يتعامل اخلطيبان‬ ‫‪2214‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫واحد ‪ +‬واحدة = واحد‪.‬دراسات ىف نشاة الشريكني‬ ‫‪2215‬‬
‫نبيل صبحى‪/‬د ‪ +‬منري جنيب‪/‬د ‪+‬عزت فوزى‪/‬ا ‪ +‬نبيل منري‪/‬ا ‪3‬‬ ‫عالقات اخلطيبني‬ ‫‪2216‬‬
‫‪3‬‬ ‫بولس صالح بولس‪/‬القمص‬ ‫اخلطوبة و الزواج ىف القانون و االسرة‬ ‫‪2217‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫اخلطوبة اسئلة صرحية واجابات مرحية‬ ‫‪2218‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫االختيار قرار احلياة‬ ‫‪2219‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماجد منري بانوب‬ ‫اضواء على اختيار املشرتكني ىف الرحلة من اخلطوبة اىل الزواج‬ ‫‪2220‬‬
‫‪3‬‬ ‫صليب حكيم‪/‬القمص‬ ‫االختيار ىف الزواج املسيحى‬ ‫‪2221‬‬
‫‪1‬‬ ‫مشري مسري‬
‫‪ 292‬سؤال جتيب عليهم انت وشريك حياتك املرتقب لتتاكد من تلك قبل ان تقول نعم‬ ‫‪2222‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫اختيار شريك احلياة ‪.‬‬ ‫‪2223‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫سوف نسري معا‬ ‫‪2224‬‬
‫‪1‬‬ ‫حممد بدر الدين خليل‬ ‫ايام اخلطوبة‬ ‫‪2225‬‬
‫‪1‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬ ‫‪ 50‬سؤال و جواب عن اخلطبة و الزواج و الطالق ج‪9‬‬ ‫‪2226‬‬
‫‪1‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬ ‫ىف بيتنا خطيب و خطيبة ج‪10‬‬ ‫‪2227‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫اخلطوبة بني النجاح والفشل‬ ‫‪2228‬‬
‫‪3‬‬ ‫نيل كالرك وارن‬ ‫كيف جتد احلب ؟ اعرف نفسك لتختار شريك حياتك‬ ‫‪2229‬‬
‫‪3‬‬ ‫مقار الربموسى‪/‬القس‬ ‫عندى كلمة ج‪ 1‬احلب ليس هو‬ ‫‪2230‬‬
‫‪3‬‬ ‫مقار الربموسى‪/‬القس‬ ‫عندى كلمة ج‪ 2‬شريك احلياة‬ ‫‪2231‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 2232‬قضايا مصريية الطالق ىف املسيحية االساس الكتاىب و قرارات اجملامع و كتابات االباء مينا اسعد كامل‬
‫‪1‬‬ ‫جويس هاجت‬ ‫معجزة الزواج املسيحى كيف يصري االثنان واحدا ؟!‬ ‫‪2233‬‬
‫‪1‬‬ ‫ديىب جونس‬ ‫ىف انتظار شريك احلياة‬ ‫‪2234‬‬
‫‪1‬‬ ‫جون هانت‬ ‫سلسلة املشروة الكتابية املشاعر اهلدامة‬ ‫‪2235‬‬
‫‪1‬‬ ‫جون هانت‬ ‫سلسلة املشورة الكتابية الزواج‬ ‫‪2236‬‬

‫‪39 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫جون هانت‬ ‫سلسلة املشورة الكتابية ‪ -‬بناء اجلسور‬ ‫‪2237‬‬
‫‪2‬‬ ‫جون هانت‬ ‫سلسلة املشورة الكتابية ‪ -‬العائلة و الرتبية‬ ‫‪2238‬‬
‫‪1‬‬ ‫رزق اهلل سعد‬ ‫علم و فن النكد و كيفية جتنبه‬ ‫‪2239‬‬
‫‪1‬‬ ‫نبيل راغب‬ ‫اعمدة االسرة السبعة‬ ‫‪2240‬‬
‫‪1‬‬ ‫جارى مساللى ‪+‬تيد كاننجهام‬ ‫الزوجان من الغضب اىل الود‬ ‫‪2241‬‬
‫‪1‬‬ ‫مارى كريك‬ ‫الطالق معايشة مرارة التجربة‬ ‫‪2242‬‬
‫‪1‬‬ ‫اشرف شوق‪/‬القس‬ ‫الزواج والطالق ىف املسيحية‬ ‫‪2243‬‬
‫‪2‬‬ ‫كريج س‪ 0‬كيز‬ ‫لنتزوج ثانية قضايا الطالق والزواج‬ ‫‪2244‬‬
‫‪1‬‬ ‫جارى تشامبان‬ ‫حنو زواج افضل‬ ‫‪2245‬‬
‫‪1‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫الزواج ‪ :‬درب احلب و خمتربه االبعاد النفسية و الروحية للزواج و االسرة‬ ‫‪2246‬‬
‫‪2‬‬ ‫ستورمى اومرتيان‬ ‫قوة صالة الزوج‬ ‫‪2247‬‬
‫‪2‬‬ ‫نورمان رايت‬
‫اكتشفى افضل ما ىف زوجك ‪ -‬شجعى زوجك و اختربى عالقة جديدة طاملا حلمت هبا‬ ‫‪2248‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك حمارب‪/‬د‬ ‫سلسلة و تبدا احلياة ج‪ 1‬ما قبل الزواج‬ ‫‪2249‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل باقى سليمان‬ ‫املسيح ىف الزواج واالسرة‬ ‫‪2250‬‬
‫‪1‬‬ ‫مشري مسري‬ ‫قبل ان تقول ‪....‬نعم !‬ ‫‪2251‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس يعقوب ملطى‪/‬القمص‬ ‫الزواج و البتولية عند العالمة اورجيانوس‬ ‫‪2252‬‬
‫‪3‬‬ ‫بوال‪/‬االنبا‬ ‫االعداد للزواج من خالل رؤية مسيحية‬ ‫‪2253‬‬
‫‪3‬‬ ‫عوىن برسوم‬ ‫الزيـ ــجة ‪ 0‬االلتزام الزجيى ‪ -‬االلتزامات الزوجية اخلاصة ‪ 0‬مشروعات قوانني‬ ‫‪2254‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫شريعة الزوجة الواحدة ىف املسيحية‬ ‫‪2255‬‬
‫‪3‬‬ ‫حلمى بطرس‬ ‫خصائص الزواج املسيحى‬ ‫‪2256‬‬
‫‪1‬‬ ‫فاضل سيداروس اليسوعى‬ ‫سر احلب الزوجى‬ ‫‪2257‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف بطرس ميخائيل‬ ‫احلياة الزوجية بني الشقاء و السعادة‬ ‫‪2258‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف بطرس ميخائيل‬ ‫الزواج السعيد‬ ‫‪2259‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫اجلنس والزواج ج‪1‬‬ ‫‪2260‬‬
‫‪2‬‬ ‫روبرت و روز مارى بانز‬ ‫لنتحدث سويا ال تغلق ابواب احلوار مع شريك حياتك‬ ‫‪2261‬‬
‫‪1‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫احملبة بني الزوجني‬ ‫‪2262‬‬
‫‪3‬‬ ‫انتوىن م‪ .‬كونياريس‪/‬االب‬ ‫كيف جتعل زواجك سعيدا ؟‬ ‫‪2263‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫ليس باحلب و حده حييا الزواج‬ ‫‪2264‬‬
‫‪3‬‬ ‫انتوىن م‪ .‬كونياريس‪/‬االب‬ ‫كللهما باجملد و الكرامة‬ ‫‪2265‬‬
‫‪3‬‬ ‫كروجر‬
‫‪ 222‬فكرة مدهشة لكل زوجني افكار زواج سعيد و دائم مبنية على ‪ 20.000‬سنةكارمنيلاخلربة‬ ‫‪2266‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪chapman‬‬
‫لغات احلب اخلمس للمتزوجني ‪ -‬ترمجة ميشيل صموئيل اعداد القمص اشعياء ميخائيل‬ ‫‪2267‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫احلوار الزوجى‬ ‫‪2268‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫فن التفاهم الزوجى‬ ‫‪2269‬‬
‫‪3‬‬ ‫صليب حكيم‪/‬القمص‬ ‫الزواج واالميان‬ ‫‪2270‬‬
‫‪2‬‬ ‫بولس باسيلى‪/‬القمص‬ ‫احلب والزواج‬ ‫‪2271‬‬

‫‪40 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫حنو زواج ناجح و مستقر‬ ‫‪2272‬‬
‫‪3‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫الفهم املتبادل بني الزوجني‬ ‫‪2273‬‬
‫‪1‬‬ ‫ناجى فرنسيس‪/‬القس‬ ‫معىن الزواج‬ ‫‪2274‬‬
‫‪2‬‬ ‫ريتش هورست‬ ‫فن التواصل " بناء العالقات الدافئة "‬ ‫‪2275‬‬
‫‪3‬‬ ‫االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬
‫بيمنو‪/‬املرأة‬
‫سر احلب ‪ 0‬من خالل االجنيل وعلم النفس ‪ 0‬دراسة واقعية روحية للعالقة بني الرجل‬ ‫‪2276‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫الزواج اسئلة صرحية و اجابات مرحية‬ ‫‪2277‬‬
‫‪3‬‬ ‫محدى صادق‬ ‫الزواج احتاد مساوى وارتباط مقدس‬ ‫‪2278‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫اسرار السعادة الزوجية‬ ‫‪2279‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوحنا ذهىب الفم‬ ‫الزواج و احلياة العائلية ‪ -‬ترمجة القمص اشعياء ميخائيل‬ ‫‪2280‬‬
‫‪3‬‬ ‫داود عزيز‪/‬القس‬ ‫من اجل حياة زوجية موفقة ىف ضوء املسيحية وعلم النفس‬ ‫‪2281‬‬
‫‪1‬‬ ‫غاري اتشيمان‬ ‫لغات احلب اخلمس كيفية التعبري عن االلتزام بني شريكى احلياة‬ ‫‪2282‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫ثقافة جنسية مسيحية املعىن املسيحى للزواج ج‪6‬‬ ‫‪2283‬‬
‫‪1‬‬ ‫ليز وليزىل باروت‬ ‫مثل قبلة على العشاء ماذا يقول سفر االمثال عن الزوجني ؟‬ ‫‪2284‬‬
‫‪3‬‬ ‫بولس القمص ميخائيل‪/‬القمص‬ ‫النكد الزجيى‬ ‫‪2285‬‬
‫‪2‬‬ ‫دوروثى كارينجى‬ ‫ادفعى زوجك اىل النجاح‬ ‫‪2286‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمدى كامل شحاته‬ ‫سلسلة من احلياة ج‪ 1‬القواعد الذهبية ىف احلياة الزوجية‬ ‫‪2287‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس رياض‪/‬القس‬ ‫سر الزجية‬ ‫‪2288‬‬
‫‪2‬‬ ‫واين ا‪ .‬ماك‬ ‫تدعيم الزواج‬ ‫‪2289‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماجد منري بانوب‬ ‫مفاهيم نقية ىف طهارة احلياة الزجيية‬ ‫‪2290‬‬
‫‪5‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫رؤية مسيحية ‪ 0‬الزواج العرىف طريق يبدا من النهاية‬ ‫‪2291‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫ملاذا نتزوج ؟‬ ‫‪2292‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫امراض احلياة الزوجية‬ ‫‪2293‬‬
‫‪2‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫افات الزواج‬ ‫‪2294‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫احلياة الزوجية ‪ -‬لطف ‪ 0‬صرب ‪ 0‬احتمال‬ ‫‪2295‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫الزواج واحلياة الروجية‬ ‫‪2296‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫الزواج واحلب‬ ‫‪2297‬‬
‫‪1‬‬ ‫حممود فوزى‬ ‫املسيحية وامور الزواج والطالق‬ ‫‪2298‬‬
‫‪3‬‬ ‫االسقفية العامة للمعادى وطرى ودار السالم‬ ‫ستة مفاتيح للسعادة الزوجية‬ ‫‪2299‬‬
‫‪3‬‬ ‫يؤانس كمال ‪ /‬القس‪ +‬ابراهيم عياد‪/‬االغنسطس‬ ‫روعة الزواج القبطى‬ ‫‪2300‬‬
‫‪4‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫اىل كل عروسني‬ ‫‪2301‬‬
‫‪2‬‬ ‫اثناسيوس بطرس‪/‬القس‬ ‫اسئلة الشباب حول احلب والزواج‬ ‫‪2302‬‬
‫‪3‬‬ ‫اشعياء ميخائيل بباوى‪/‬القمص‬ ‫حياة صاحلة للمتزوجني‬ ‫‪2303‬‬
‫‪3‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫الصحة النفسية والزواج‬ ‫‪2304‬‬
‫‪1‬‬ ‫كاتى رايس‬ ‫احلياة الزوجية الصحيحة‬ ‫‪2305‬‬
‫‪1‬‬ ‫جريى مسوللى‬ ‫زوجة ام صديقة‬ ‫‪2306‬‬

‫‪41 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫اليس شابلن‬ ‫كيف تقولني لزوجك احبك‬ ‫‪2307‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة مارجرجس اجليوشى شربا‬ ‫رسالة اىل زوج وزوجة‬ ‫‪2308‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫الزواج ىف املفهوم املسيحى ‪0‬من روائع االنبا غريغوريوس ج‪8‬‬ ‫‪2309‬‬
‫‪2‬‬ ‫وليم اخلوىل‬ ‫الزواج املسيحى‬ ‫‪2310‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫هذا الباب للرب‬ ‫‪2311‬‬
‫‪1‬‬ ‫ايفيلني ميليس دوفال‬ ‫كيف تبىن حياتك الزوجية‬ ‫‪2312‬‬
‫‪3‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 1‬سر الزواج املقدس‬ ‫‪2313‬‬
‫‪2‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 2‬الزواج دار احلضانة للسماء‬ ‫‪2314‬‬
‫‪2‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 3‬البيت املسيحى‬ ‫‪2315‬‬
‫‪3‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 4‬املراة ىف الكتاب املقدس‬ ‫‪2316‬‬
‫‪2‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 5‬االسرة املسيحية املثالية‬ ‫‪2317‬‬
‫‪2‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 6‬احلياة الزوجية السعيدة‬ ‫‪2318‬‬
‫‪2‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 7‬السعادة الزوجية‬ ‫‪2319‬‬
‫‪3‬‬ ‫زوجاتاالنطوىن‪/‬القمص‬
‫موسوعة الزواج و االسرة املسيحية ج‪ 8‬الزواج ىف املسيحية من غري طالق و ال تعدد لوقا‬ ‫‪2320‬‬
‫‪2‬‬ ‫نيفني عادل‬ ‫ليس ىل انسان عن مشكلة تاخر سن الزواج‬ ‫‪2321‬‬
‫‪3‬‬ ‫هايدى حنا‬ ‫اسرة حسب قلب اهلل احلياة بعد شهر العسل‬ ‫‪2322‬‬
‫‪3‬‬ ‫هايدى حنا‬ ‫اسرة حسب قلب اهلل الدواعى االمنية للخالفات الزوجية ج‪2‬‬ ‫‪2323‬‬
‫‪2‬‬ ‫مدحت شاكر‬ ‫مسعان ىف عامل على فوهة بركان االسرة وحتديات العصر‬ ‫‪2324‬‬
‫‪2‬‬ ‫مدحت شاكر‬ ‫حوار الطرشان ىف بيت عم مسعان‬ ‫‪2325‬‬
‫‪2‬‬ ‫مدحت شاكر‬ ‫مسعان واغراءات الشيطان الغرية‬ ‫‪2326‬‬
‫‪2‬‬ ‫مدحت شاكر‬ ‫صراع الفرسان ىف بيت عم مسعان حل اخلالفات‬ ‫‪2327‬‬
‫‪2‬‬ ‫مدحت شاكر‬ ‫عم مسعان العاشق الوهلان العالقة احلميمة‬ ‫‪2328‬‬
‫‪2‬‬ ‫مدحت شاكر‬ ‫مسعان وكرميان واحد وليس اثنان رجل واحد وارماه واحدة‬ ‫‪2329‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫املشاكل الزوجية‬ ‫‪2330‬‬
‫‪2‬‬ ‫وليم ج ‪ .‬ماكرى‬ ‫استعد لزواجك‬ ‫‪2331‬‬
‫‪3‬‬ ‫شريين غالب‬ ‫زوجى ولكن قصص قصرية من حياة القديسني‬ ‫‪2332‬‬
‫‪2‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫زواج ىف تناغم ثقافة جنسية راقية‬ ‫‪2333‬‬
‫‪1‬‬ ‫تشارلس ماكنتوش‬ ‫ات واهل بيتك املسيحى ىف بيته‬ ‫‪2334‬‬
‫‪3‬‬ ‫نيفني عادل‬ ‫ليس هو زوجك‬ ‫‪2335‬‬
‫‪3‬‬ ‫جوزيف بطرس ميخائيل‬ ‫حل لغز املراه واالعداد للحياة الزوجية‬ ‫‪2336‬‬
‫‪1‬‬ ‫حينس احملرقى‪/‬الراهب‬ ‫حنو زواج ناجح‬ ‫‪2337‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫الصداقة ىف الزواج‬ ‫‪2338‬‬
‫‪3‬‬ ‫داود ملعى‪/‬القس‬ ‫ا ب الزواج املسيحى‬ ‫‪2339‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫مهارات التواصل بني الزوجني‬ ‫‪2340‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫الزواج عهد ام عقد‬ ‫‪2341‬‬

‫‪42 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫سامر سامى‬ ‫ما ال تعرفه عن الشجار الزوجى‬ ‫‪2342‬‬
‫‪1‬‬ ‫اعىن لقد اصيب زواجنا بالفتور‬ ‫‪2343‬‬
‫‪1‬‬ ‫اعىن لقد خانىن شريك حياتى‬ ‫‪2344‬‬
‫‪2‬‬ ‫ماهر الضبع‬ ‫نظرة جديدة للزواج ثورة ضد املفاهيم اخلاطئة ىف الزواج‬ ‫‪2345‬‬
‫‪3‬‬ ‫ستورمى اومرتيان‬ ‫قوة صالة الزوجة‬ ‫‪2346‬‬
‫‪2‬‬ ‫ستورمى اومرتيان‬ ‫قوة صالة االباء واالمهات‬ ‫‪2347‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اكثر من شهر عسل‬ ‫‪2348‬‬
‫‪3‬‬ ‫نبيلة توما‬ ‫الزواج عرب التاريخ ىف الكتاب املقدس‬ ‫‪2349‬‬
‫‪3‬‬ ‫اندراوس فرنسيس‪/‬القس‬ ‫تعالوا نتجوز صح‬ ‫‪2350‬‬
‫‪3‬‬ ‫ريك جونسون‬ ‫كن النص احللو لشريك حياتك‬ ‫‪2351‬‬
‫‪3‬‬ ‫صرابامون عطية‪/‬القمص‬ ‫الزواج حبسب كلمة اهلل‬ ‫‪2352‬‬
‫‪2‬‬ ‫مارى كريى‬ ‫الزواج الناجح‬ ‫‪2353‬‬
‫‪4‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫دليل االختيار املسيحى االرثوذكسى‬ ‫‪2354‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫دورة املتزوجني برنامج تفصيلى للمتزوجني‬ ‫‪2355‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫قالوا ىف االمثال عن الزواج ج‪2‬‬ ‫‪2356‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك حمارب‪/‬د‬ ‫دستور الزواج املسيحى‬ ‫‪2357‬‬
‫‪1‬‬ ‫زكريا ابراهيم‬ ‫الزواج واالستقرار النفسى‬ ‫‪2358‬‬
‫‪1‬‬ ‫هايدى حنا‬ ‫اسرة حسب قلب اهلل افهمىن وكلمىن ج‪4‬‬ ‫‪2359‬‬
‫‪1‬‬ ‫ماهر عريان‬ ‫اسرة سعيدة مع املسيح‬ ‫‪2360‬‬
‫‪1‬‬ ‫اثناسيوس‪/‬االنبا‬ ‫االرشاد االسرى ىف الكنيسة‬ ‫‪2361‬‬
‫‪1‬‬ ‫صموئيل‪/‬االنبا املتنيح‬ ‫االستشارات االسرية‬ ‫‪2362‬‬
‫‪1‬‬ ‫هدرا‪/‬االنبا‬ ‫وجهات نظر مسيحية‬ ‫‪2363‬‬
‫‪3‬‬ ‫بولس فؤاد سيدهم‪/‬القس‬ ‫الزواج املسيحى بني املنهج والتطبيق‬ ‫‪2364‬‬
‫‪1‬‬ ‫كليفورد وجويس بينر‬ ‫دليل الرجال املتزوجني حلياة جنسية رائعة‬ ‫‪2365‬‬
‫‪3‬‬ ‫بوال ناشد‪/‬القمص‬ ‫سبعة مفاتيح للسعادة الزوجية‬ ‫‪2366‬‬
‫‪3‬‬ ‫صليب حكيم‪/‬القمص‬ ‫القداسة ىف املسيحية بني املتزوجني‬ ‫‪2367‬‬
‫‪2‬‬ ‫جيلني ونتاىل وليامز‬ ‫طفلك ام شريك حياتك احلياة الزوجية ووالدة الطفل االول‬ ‫‪2368‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫لذلك جنح زواجنا ( مهسات زوجية ج‪) 1‬‬ ‫‪2369‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫عزيزى الزوج ‪ 00‬عزيزتى الزوجة ‪ (00‬مهسات زوجية ج‪) 2‬‬ ‫‪2370‬‬
‫‪3‬‬ ‫عزت حنني باهور‬ ‫‪ 30‬موضوعا لزواج رائع مدى احلياة‬ ‫‪2371‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوحنا وديع‪/‬القس‬ ‫االسرة املسيحية سؤال و جواب‬ ‫‪2372‬‬
‫‪1‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫قلب واحد‬ ‫‪2373‬‬
‫‪1‬‬ ‫جورج خضر‪/‬املطران‬ ‫سر احلب ىف الزواج و العائلة‬ ‫‪2374‬‬
‫‪1‬‬ ‫فينيس نقوال‬ ‫فن احلياة الزوجية كيف تكسبني قلب زوجك‬ ‫‪2375‬‬
‫‪1‬‬ ‫هنرى كلود ‪ +‬جون تاونسند‬ ‫احلدود ىف الزواج ادراك اخليارات و البدائل الىت تبىن احلب او تقضى عليه‬ ‫‪2376‬‬

‫‪43 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫برنابا احملرقى‪/‬القس‬ ‫بتولية ام زواج ؟‬ ‫‪2377‬‬
‫‪2‬‬ ‫مارى فارار‬ ‫كيف تقراين زوجك ؟‬ ‫‪2378‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫رسائل زوجية ‪1‬‬ ‫‪2379‬‬
‫‪1‬‬ ‫نكى وسيالىل‬ ‫الزواج مالمح الطريق لعالقة حب متجددة‬ ‫‪2380‬‬
‫‪1‬‬ ‫سلسلة بيت على الصخر ‪ -‬رؤية اهلل لزواجك‬ ‫‪2381‬‬
‫‪1‬‬ ‫مركز دراسات املشورة الكتابية‬ ‫زوجة حسب قلب اهلل املراة الفاضلة حبسب املنظور الكتاىب‬ ‫‪2382‬‬
‫‪1‬‬ ‫مركز دراسات املشورة الكتابية‬ ‫زوج حسب قلب اهلل الرجل املثاىل حبسب املنظور الكتاىب‬ ‫‪2383‬‬
‫‪1‬‬ ‫نصر اهلل زكريا‬ ‫الزواج ىف املسيحية‬ ‫‪2384‬‬
‫‪3‬‬ ‫امري تادرس بطرس تادرس‬ ‫الكالم ده حقيقى جدا‬ ‫‪2385‬‬
‫‪1‬‬ ‫روبرت واجنلني تاكر‬ ‫ان مل ينب الرب البيت املفاتيح االهلية لزواج وحياة عائلية افضل‬ ‫‪2386‬‬
‫‪1‬‬ ‫ليز وليزىل باروت‬ ‫مثل قبلة على الشفاه‪ -‬ماذا يقول سفر االمثال للزوجني‬ ‫‪2387‬‬
‫‪1‬‬ ‫تيموثى س لني‬ ‫مكتبة املشورة الكتابية ‪ -‬كيف يتغري الناس‬ ‫‪2388‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكتبة املشورة الكتابية‪ -‬الرؤية بعيون جديدة‪ -‬املشورة و طبيعة االنسان من خالل عدسة الكتاب املقدس‬ ‫‪2389‬‬
‫عطااهلل‬
‫غريغوريوس‪/‬االنبا ‪ -‬وهيب عطا اهلل جرجس ‪0‬القمص باخوم ‪3‬‬ ‫موسوعة االنبا غريغوريوس ج‪28‬الشباب واالسرة ىف اجملتمع‬ ‫‪2390‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫موسوعة االنبا بيمن اجمللد ‪ 6‬الشباب و االسرة‬ ‫‪2391‬‬
‫‪1‬‬ ‫وليم ج ‪ 0‬جوود‬ ‫االســرة‬ ‫‪2392‬‬
‫‪2‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫االسرة القبطية والتحوالت االجتماعية ىف مصر‬ ‫‪2393‬‬
‫‪1‬‬ ‫سناء اخلوىل‬ ‫الزواج والعالقات االسرية‬ ‫‪2394‬‬
‫‪3‬‬ ‫عبد املسيح ميخائيل‪/‬القمص‬ ‫البيت املسيحى السعيد الذى بالكنيسة الىت ىف بيتكم‬ ‫‪2395‬‬
‫‪5‬‬ ‫بوال‪/‬االنبا‬ ‫االسرة املسيحية ‪00‬‬ ‫‪2396‬‬
‫‪3‬‬ ‫كليفورد ديفز‬ ‫اهلل واالسرة‬ ‫‪2397‬‬
‫‪1‬‬ ‫فوزية صموئيل‬ ‫ادارة البيت وتنظيمه‬ ‫‪2398‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬ ‫االولويات االساسية لالسرة املسيحية‬ ‫‪2399‬‬
‫‪2‬‬ ‫كنيسة العذراء والقديس يوسف مسوحة‬ ‫البيت املسيحى ينبوع حب ج‪ 1‬حماضرات الىت القيت ىف اسبوع االسرة ‪2000‬‬ ‫‪2400‬‬
‫‪1‬‬ ‫كنيسة العذراء والقديس يوسف مسوحة‬ ‫البيت املسيحى ينبوع حب ج‪ 2‬احملاضرات الىت القيت ىف اسبوع االسرة ‪2001‬‬ ‫‪2401‬‬
‫‪2‬‬ ‫البيت املسيحى ينبوع حب ج‪3‬‬ ‫‪2402‬‬
‫‪3‬‬ ‫صرابامون عطية‪/‬القمص‬ ‫ما اروع الزواج املسيحى‬ ‫‪2403‬‬
‫‪3‬‬ ‫بولس باسيلى‪/‬القمص‬ ‫االسرة والشباب‬ ‫‪2404‬‬
‫‪1‬‬ ‫مارجورى داى‬ ‫يسوع حيل مشكالت البيت واجملتمع‬ ‫‪2405‬‬
‫‪8‬‬ ‫جمدى اسحق‬ ‫العائلة ايقونة اهلل ‪ /‬مفاتيح السعادة العائلية‬ ‫‪2406‬‬
‫‪3‬‬ ‫مىت املسكني‪/‬االب‬ ‫املسيحى ىف االسرة‬ ‫‪2407‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب واالسرة‬ ‫‪2408‬‬
‫‪3‬‬ ‫فوزية صموئيل‬ ‫عالقات اسرية‬ ‫‪2409‬‬
‫‪1‬‬ ‫حارث قريصة‪/‬القس‬ ‫سلسلة كتب االسرة املسيحية ج‪ 6‬املال‬ ‫‪2410‬‬
‫‪1‬‬ ‫انور زكى‬ ‫سلسلة كتب االسرة املسيحية ج‪ 7‬العبادة العائلية‬ ‫‪2411‬‬

‫‪44 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫حارث قريصة‪/‬القس‬ ‫سلسلة كتب االسرة املسيحية ج‪ 9‬االسرة املسيحية والعالقات االجتماعية‬ ‫‪2412‬‬
‫‪1‬‬ ‫سلسلة كتب االسرة املسيحية ج‪ 10‬االسرة املسيحية وتربية االبناء‬ ‫‪2413‬‬
‫‪2‬‬ ‫ج اوتس و جابل لني‬ ‫الرتابط العائلى اجعل لعائلتك جاذبية خاصة‬ ‫‪2414‬‬
‫‪1‬‬ ‫طانيوس زخارى القس‬ ‫البيت املسيحى‬ ‫‪2415‬‬
‫‪3‬‬ ‫اشعياء ميخائيل بباوى‪/‬القمص‬ ‫احلضور االهلى ىف االسرة‬ ‫‪2416‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل حليم‬ ‫مفاهيم اسرية‬ ‫‪2417‬‬
‫‪2‬‬ ‫كمال زاخر موسى‬ ‫رسائل اىل االباء و االمهات الرسالة االوىل انت مسئول عن ذكاء ابنك‬ ‫‪2418‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة االسرة ‪ 0‬اسقفية اخلدمات‬ ‫تنظيم االسرة وجهات نظر مسيحية‬ ‫‪2419‬‬
‫‪3‬‬ ‫بولس بولس‪/‬القمص‬ ‫الكتاب الثاىن‬ ‫الكنيسة الىت ىف بيتك‬ ‫‪2420‬‬
‫‪2‬‬ ‫توفيق لطف اهلل‬ ‫خيوط رفيعة ‪ -‬سلسلة كتب العالقات االجتماعية‬ ‫‪2421‬‬
‫‪1‬‬ ‫االوقات العائلية املبدعة‪:‬‬ ‫‪2422‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫احتبىن ؟ حل الصراع ىف الكنيسة و االسرة‬ ‫‪2423‬‬
‫‪1‬‬ ‫بولس بولس‪/‬القمص‬ ‫الكنيسة الىت ىف بيتك الكتاب االول‬ ‫‪2424‬‬
‫‪3‬‬ ‫االسرة السعيدة و احلياة املسيحية ىف خطابات البابا كريلس السادس مع سفر طوبيا ابناء البابا كريلس السادس‬ ‫‪2425‬‬
‫‪3‬‬ ‫بول افدوكيموف‬ ‫العائلة كنيسة ج‪ 7‬تعرف اىل كنيستك‬ ‫‪2426‬‬
‫‪3‬‬ ‫مكارى جاد جرجس‪/‬القمص‬ ‫احلياة االسرية من خالل االمثال‬ ‫‪2427‬‬
‫‪1‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫العالقات االسرية ىف ضوء املسيحية‬ ‫‪2428‬‬
‫‪1‬‬ ‫وزارة االعالم ‪ 0‬مركز االعالم والتعليم واالتصال‬ ‫حقائق ومعلومات عن تنظيم االسرة‬ ‫‪2429‬‬
‫‪3‬‬ ‫االسرة املسيحية رسالة راعوية من االساقفة الكاثوليك ىف مصر‬ ‫‪2430‬‬
‫‪1‬‬ ‫رسالة اىل االسر من البابا يوحنا بولس الثاىن‬ ‫‪2431‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪larry christenson‬‬ ‫ايقونة االسرة املسيحية تعريب القمص اشعياء ميخائيل‬ ‫‪2432‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة مارجرجس منشية التحرير‬ ‫بيوت صالة ‪ 00‬بيوت طهارة ‪ 00‬بيوت بركة‬ ‫‪2433‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمدى فرج‬ ‫االسرة املرتابطة رؤية كتابية من اجل الروابط و العالقات االسرية‬ ‫‪2434‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 3‬بشر‬ ‫االسرة السعيدة‬ ‫‪2435‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة االسرة ‪ 0‬اسقفية اخلدمات‬ ‫الكنيسة وخدمة االسرة‬ ‫‪2436‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة االسرة ‪ 0‬اسقفية اخلدمات‬ ‫االسرة و االنفجار السكاىن ىف مصر‬ ‫‪2437‬‬
‫‪4‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫عالمات على طريق املسئولية الوالديةج‪1‬حب ونضج‬ ‫‪2438‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫عالمات على طريق املسئولية الوالديةج‪ 2‬تفهم وقيادة‬ ‫‪2439‬‬
‫‪2‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫عالمات على طريق املسئولية الوالدية ج‪ 3‬بيت على الصخر‬ ‫‪2440‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫عالمات على طريق املسئولية الوالدية ج‪ 4‬قلب واحد‬ ‫‪2441‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫املسئولية الوالدية‬ ‫‪2442‬‬
‫‪5‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫ومضات وقائية حنو اسر قوية‬ ‫‪2443‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫البناء االسرى ىف مدخل جديد‬ ‫‪2444‬‬
‫‪2‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫احملاربات االسرية‬ ‫‪2445‬‬
‫‪1‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫الشباب وتكوين اسرة‬ ‫‪2446‬‬

‫‪45 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫الدفء االسرى ج‪ 2‬قلب مفتوح للجميع‬ ‫‪2447‬‬
‫‪2‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫الدفء االسرى ج‪ 3‬نامني معاً‬ ‫‪2448‬‬
‫‪5‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫داخل البيت ج‪ 0 1‬هذة هى وصيىت‬ ‫‪2449‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫داخل البيت ج‪ 2‬معامالت وعالقات‬ ‫‪2450‬‬
‫‪1‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫للسكوت وقت و للتكلم وقت ج‪2‬‬ ‫‪2451‬‬
‫‪4‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫احلياة العائلية ىف منظار ارثوذكسى‬ ‫‪2452‬‬
‫‪5‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫اضواء على البيت املسيحى‬ ‫‪2453‬‬
‫‪3‬‬ ‫عاطف عدىل العبد‬ ‫االعالم و االسرة‬ ‫‪2454‬‬
‫‪4‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫االسرة املسيحية ‪0‬‬ ‫‪2455‬‬
‫‪1‬‬ ‫كلري فهيم‬ ‫االسرة و الصحة النفسية البنائنا‬ ‫‪2456‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫اسرع قبل الشتاء‬ ‫‪2457‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمدى سالمة‬ ‫االسرة ‪ 00‬اميان و حمبة و حنان‬ ‫‪2458‬‬
‫‪2‬‬ ‫جمدى سالمة‬ ‫االسرة احرتام و عطاء و ثقة‬ ‫‪2459‬‬
‫‪4‬‬ ‫ايريس حبيب املصرى‬ ‫االسرة ايقونة الكنيسة‬ ‫‪2460‬‬
‫‪5‬‬ ‫يواقيم سامى امني‪/‬القس‬ ‫افات سلوكية ىف احلياة االسرية‬ ‫‪2461‬‬
‫‪3‬‬ ‫بال عيب‬ ‫‪2462‬‬
‫‪4‬‬ ‫املسيح ىف االسرة‬ ‫‪2463‬‬
‫‪2‬‬ ‫طلعت ذكرى مينا‬ ‫كيف يفهم االباء ‪ 00‬و املعلمون سلوك االبناء‬ ‫‪2464‬‬
‫‪2‬‬ ‫طلعت ذكرى مينا‬ ‫التنشئة االسرية و اثرها ىف حياة االطفال‬ ‫‪2465‬‬
‫‪4‬‬ ‫طلعت ذكرى مينا‬ ‫اسس احلفاظ على كيان االسرة املسيحية وطرق تكيفها مع متغريات العصر‬ ‫‪2466‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس‪/‬االنبا=شنودة السرياىن‪/‬لقمص (املتنيح)‬ ‫احلياة االسرية السليمة‬ ‫‪2467‬‬
‫‪3‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫الوالدية سعى ىف رجاء‬ ‫‪2468‬‬
‫‪2‬‬ ‫توفيق سالمة‬ ‫الرتبية الرتوحيية للشباب واالسرة من وجهة نظر مسيحية‬ ‫‪2469‬‬
‫‪3‬‬ ‫موريس تاوضروس‬ ‫االسرة ىف ضوء علم النفس الفردى(‪)1‬‬ ‫‪2470‬‬
‫‪3‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫اعداد الشباب للحياة االسرية‬ ‫‪2471‬‬
‫‪5‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫االسرة واخلالفات الزوجية‬ ‫‪2472‬‬
‫‪3‬‬ ‫الرتبية الروحية‬ ‫‪2473‬‬
‫‪3‬‬ ‫كنيسة املالك الظاهر‬ ‫الكنيسة الىت ىف بيتك‬ ‫‪2474‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫رسالة من مدارس االحد اىل كل اسرة‬ ‫‪2475‬‬
‫‪5‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫اضواء عىب البيت املسيحى سلسلة انا مسيحى ج‪50‬‬ ‫‪2476‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوسف اسعد‪/‬القمص‬ ‫حنو عالقات اسرية ناحجة‬ ‫‪2477‬‬
‫‪2‬‬ ‫ميخائيل جرجس‪/‬القمص‬ ‫االسرة املسيحية وحياة الفرح‬ ‫‪2478‬‬
‫‪4‬‬ ‫ابرام فانوس‪/‬القس‬ ‫العنف داخل االسرة‬ ‫‪2479‬‬
‫‪3‬‬ ‫ونفريد ‪ +‬ليزىل براون‬ ‫االسرة املسيحية‬ ‫‪2480‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫االسرة الروحية السعيدة‬ ‫‪2481‬‬

‫‪46 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫نظمى صبحى عريان‬ ‫الرتبية اجلنسية ج‪ 1‬عند االطفال و املراهقني الذكور‬ ‫‪2482‬‬
‫‪3‬‬ ‫نظمى صبحى عريان‬ ‫الرتبية اجلنسية ج‪ 2‬عند االطفال و املراهقات‬ ‫‪2483‬‬
‫‪4‬‬ ‫نظمى صبحى عريان‬ ‫الرتبية اجلنسية ج‪ 3‬عند مرحلة النضج اجلنسى و الزواج للفتاة‬ ‫‪2484‬‬
‫‪2‬‬ ‫نظمى صبحى عريان‬ ‫الرتبية اجلنسية ج‪ 4‬فرتة اخلطوبة‬ ‫‪2485‬‬
‫‪3‬‬ ‫نظمى صبحى عريان‬ ‫الرتبية اجلنسية ج‪ 5‬الزفاف ‪ 0‬الزواج ‪ 0‬احلمل‬ ‫‪2486‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل البطوسى‬ ‫الرتبية اجلنسية ىف عصر القنوات الفضائية‬ ‫‪2487‬‬
‫‪2‬‬ ‫يوسف‪/‬االنبا‬ ‫عالقاتى ما بني القبول والرفض‬ ‫‪2488‬‬
‫‪3‬‬ ‫عادل البطوسى‬ ‫اخليانة االلكرتونية عرب الشبكة العنكبوتية شيطان ىف البيوت‬ ‫‪2489‬‬
‫‪3‬‬ ‫يوسف صربى رزق‪/‬القص‬ ‫االسرة املثالية من خالل كتاب العهد اجلديد‬ ‫‪2490‬‬
‫‪3‬‬ ‫حاول تفهمىن‬ ‫‪2491‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬ ‫مسات االسرة املسيحية املثالية ج‪ 11‬ج‪1‬‬ ‫‪2492‬‬
‫‪3‬‬ ‫رالف جور‬ ‫العادات و السلوكيات ىف ازمنة الكتاب املقدس ج‪ ( 1‬ترمجة ‪ :‬ماريان منري )‬ ‫‪2493‬‬
‫‪2‬‬ ‫رالف جور‬ ‫العادات والسلوكيات ىف ازمنة الكتاب املقدس ج‪2‬‬ ‫‪2494‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الصليب‬ ‫الصراع االسرى هل من عالج‬ ‫‪2495‬‬
‫‪3‬‬ ‫اوسم وصفى‪/‬د‬ ‫صحة العالقات حتدى الشفاء و النضوج ىف جمتمع حقيقى‬ ‫‪2496‬‬
‫‪1‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫الكنز االنفس ىف ملخص الكتاب والتاريخ املقدس‬ ‫‪2497‬‬
‫‪3‬‬ ‫نبيل راغب‬ ‫افاق مضيئة ج‪ 1‬اعمدة االسرة السبعة‬ ‫‪2498‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل راغب‬ ‫افاق مضيئة ج‪ 2‬اخلوف من اجملهول‬ ‫‪2499‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل راغب‬ ‫افاق مضيئة ج‪ 3‬شرف الكلمة‬ ‫‪2500‬‬
‫‪2‬‬ ‫سليمان نسيم‪/‬د‬ ‫اسرتنا ىف ظالل املسيحية‬ ‫‪2501‬‬
‫‪1‬‬ ‫نبيل راغب‬ ‫افاق مضيئة العنف جيتاح العامل ج‪5‬‬ ‫‪2502‬‬
‫‪2‬‬ ‫هنرى بوالد اليسوعى‪/‬االب‬ ‫اسطورة التضخم السكاىن‬ ‫‪2503‬‬
‫‪2‬‬ ‫االجنيل واحلياة املسيحية‬ ‫‪2504‬‬
‫‪2‬‬ ‫جملس الكنائس العاملى‬ ‫العودة اىل اهلل ‪ 0‬فرحني ىف الرجاء‬ ‫‪2505‬‬
‫‪2‬‬ ‫صمويل حبيب‬ ‫مفاهيم خاطئة ‪ 0‬دليل اىل النضوج الروحى‬ ‫‪2506‬‬
‫‪1‬‬ ‫عاطف شفيق‬ ‫االجتماع االسرى دراسات ىف االسرة‬ ‫‪2507‬‬
‫‪2‬‬ ‫نس‬
‫شفائه‬
‫هل حيتاج لسانك اىل شفاء ؟ املوت و احلياة ىف يد اللسان فالبد من ان نعرف الطريقديراىليك بر‬ ‫‪2508‬‬
‫‪1‬‬ ‫ديريك برنس‬ ‫الروح القدس فينا‬ ‫‪2509‬‬
‫‪1‬‬ ‫ديريك برنس‬ ‫فكر اهلل من حنو املال‬ ‫‪2510‬‬
‫‪1‬‬ ‫ديريك برنس‬ ‫ومىت صمتم‬ ‫‪2511‬‬
‫‪1‬‬ ‫ديريك برنس‬ ‫الرفض املشكلة و العالج االهلى‬ ‫‪2512‬‬
‫‪1‬‬ ‫ديريك برنس‬ ‫املصارعة الروحية مقر العدو السماويات ساحة املعركة اذهاننا !‬ ‫‪2513‬‬
‫‪3‬‬ ‫فلويد ماكلونج‬ ‫رجل اهلل ىف العائلة‬ ‫‪2514‬‬
‫‪1‬‬ ‫دينا جورج مفتاح‬ ‫احلدود‬ ‫‪2515‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫اسرتى‬ ‫‪2516‬‬

‫‪47 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫عائلىت‬ ‫‪2517‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫بيىت‬ ‫‪2518‬‬
‫‪3‬‬ ‫راهب من جبل انطونيوس‬ ‫كيف حتيا سعيدا؟‬ ‫‪2519‬‬
‫‪2‬‬ ‫نيل ت‪ 0‬اندرسون‬ ‫زواج ىف املسيح = عالقة صحيحة‬ ‫‪2520‬‬
‫‪3‬‬ ‫شريين غالب‬ ‫اباء و قتلة قصص قصرية من حياة القديسني‬ ‫‪2521‬‬
‫‪3‬‬ ‫اماىن الربت‬ ‫الرب يصنع لك بيتا‬ ‫‪2522‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫دليل االمهات واالباء ىف تربية االبناء‬ ‫‪2523‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫الوصايا ال ‪ 10‬ىف الرتبية‬ ‫‪2524‬‬
‫‪1‬‬ ‫جويس ماير‬ ‫يستلزم الشفاء وقتا‬ ‫‪2525‬‬
‫‪3‬‬ ‫صالح يوسف فهمى‬ ‫البيت املؤسس على الصخر‬ ‫‪2526‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى وديع‪/‬القمص‬ ‫االسرة املسيحية من االلف اىل الياء‬ ‫‪2527‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري نصيف قسطندى‬ ‫اسرار االسرة السعيدة‬ ‫‪2528‬‬
‫‪3‬‬ ‫انتوىن م‪ .‬كونياريس‪/‬االب‬ ‫نبذات روحية هادفة ج‪ 128‬الزواج املسيحى السعيد عرس قانا اجلليل‬ ‫‪2529‬‬
‫‪2‬‬ ‫ثروت ثابت وهبه‬ ‫ماذا قبل ان نتزوج ؟‬ ‫‪2530‬‬
‫‪2‬‬ ‫عبد املسيح اسطفانوس‪/‬القس‬ ‫املسيحية و الزوجة الواحدة‬ ‫‪2531‬‬
‫‪2‬‬ ‫جيم برنز‬ ‫االسرة السعيدة ‪ 10‬نصائح ستغري حياة اسرتك‬ ‫‪2532‬‬
‫‪1‬‬ ‫جمدى سالمة‬ ‫االسرة ادم وحواء مشكالت وحلول‬ ‫‪2533‬‬
‫‪1‬‬ ‫جوزيف صابر‬ ‫زواج بال مشاكل‬ ‫‪2534‬‬
‫‪2‬‬ ‫كوسىت بندىل‬ ‫صورة املسيح ىف الزواج واالسرة‬ ‫‪2535‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫اخلصومة الزوجية فن وفنون اخرى‬ ‫‪2536‬‬
‫‪3‬‬ ‫بوال‪/‬االنبا‬ ‫العمل االهلى ىف الزواج املسيحى‬ ‫‪2537‬‬
‫‪2‬‬ ‫الشيخ‬
‫ممدوحالصغرية‬
‫سلسلة املبادىء االولية (‪)2‬االنتماء اىل عائلة العائالت دليل من سته اجزاء للمجموعات‬ ‫‪2538‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫مهسلت زوجية ج‪ 4‬خاص جدا ‪..‬لكل زوجني‬ ‫‪2540‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫مهسات زوجية ج‪3‬حكايات واعرتافات زوجية‬ ‫‪2541‬‬
‫‪3‬‬ ‫رافائيل نصر منقريوس‪/‬القمص‬ ‫التدبري املاىل لالسرة‬ ‫‪2542‬‬
‫‪2‬‬ ‫شوقى توفيق‬ ‫االرشاد االسرى‬ ‫‪2543‬‬
‫‪1‬‬ ‫جوزيف صابر‬ ‫من الصداقة اىل الزواج‬ ‫‪2544‬‬
‫‪3‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫من عظات السعادة ىف االسرة املسيحية‬ ‫‪2545‬‬
‫‪1‬‬ ‫كيف حتمى اسرتك‬ ‫‪2546‬‬
‫‪2‬‬ ‫جارى تشامبان‬ ‫لغات احلب اخلمس كيف تعرب عن حبك العميق لشريك حياتك‬ ‫‪2547‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 2548‬الزواج املقدس ماذا لو قصد اهلل ان تكون الغاية من الزواج تقديسنا اكثر منه اسعادنا جارى توماس‬
‫‪3‬‬ ‫بوال‪/‬االنبا‬ ‫االسرة املسيحية ايقونة حب‬ ‫‪2549‬‬
‫‪2‬‬ ‫ابرام فانوس‪/‬القس‬ ‫الوصايا العشر لالسرة املسيحية‬ ‫‪2550‬‬
‫‪1‬‬ ‫دير االنبا بضابا‬ ‫التغريات االجتماعية ىف مصر و اثرها على االسرة القبطية‬ ‫‪2551‬‬
‫‪1‬‬ ‫جملس البطاركة و االساقفة الكاثوليك مبصر‬ ‫العائلة املسيحية و مسئولياهتا‬ ‫‪2552‬‬

‫‪48 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫مرقس عزيز خليل‪/‬القمص ‪ -‬وهيب عزيز خليل ( سابقا )‬ ‫الطالق‬ ‫‪2615‬‬
‫‪3‬‬ ‫ميخائيل مكسى اسكندر‬ ‫هل التطليق عالج ملشاكل االسرة القبطية‬ ‫‪2616‬‬
‫‪1‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫حماضرة البابا شنودة الثالث مع امناء املكتبات باالسكندرية‬ ‫‪2635‬‬
‫‪3‬‬ ‫شنودة ماهر اسحق‪/‬القس (و هو اميل ماهر اسحق)‬ ‫االقباط واملكتبات ىف العصور الفرعونية وما بعدها حىت العصور الوسطى‬ ‫‪2636‬‬
‫‪1‬‬ ‫علم االجتماع ىف مصر‬ ‫‪2654‬‬
‫‪2‬‬ ‫فايز فارس‬ ‫علم االخالق املسيحية ج‪1‬‬ ‫‪2655‬‬
‫‪2‬‬ ‫فايز فارس‬ ‫علم االخالق املسيحية ج‪2‬‬ ‫‪2656‬‬
‫‪1‬‬ ‫راغب مىت‬ ‫املوجز ىف االخالق اىل االباء و االمهات‬ ‫‪2657‬‬
‫‪1‬‬ ‫املسيحية ىف اخالقياهتا ‪ -‬الفكر املسيحى بني االمس و اليوم‬ ‫‪2658‬‬
‫‪1‬‬ ‫حمسن نعيم‬ ‫حقوق االنسان ‪ 000‬منظور مسيحى‬ ‫‪2675‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اخلراط‬ ‫حقوق االنسان االعالن العاملى لالمم املتحدة و الكتاب املقدس‬ ‫‪2676‬‬
‫‪2‬‬ ‫جو كابوليو‬ ‫لغز االنسان نظرة مسيحية بعيون افريقية‬ ‫‪2677‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان اعدادى صيف ‪1996‬‬ ‫‪2679‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2011‬املسابقات الرياضية (مخس مراحل سنيه)‬ ‫‪2687‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2014‬املرحلة الثانوية ‪ -‬مسابقات االنشطة‬ ‫‪2688‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2011‬مسابقات االنشطة للمرحلة االعدادية‬ ‫‪2691‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2011‬املسابقة الدراسية للمرحلة االعدادية‬ ‫‪2693‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬
‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2011‬تطبقات عملية لشرح دروس املرحلة الثانوية املسيح حياتنا‪.‬‬ ‫‪2694‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2011‬املسابقة الدراسية للمرحلة الثانوية املسيح حياتنا‬ ‫‪2695‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2011‬مسابقات ذوى القدرات اخلاصة‬ ‫‪2696‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2014‬مرحلة الطفولة خامسة وسادسة‬ ‫‪2697‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2014‬مرحلة الطفولة ثالثة ورابعة‬ ‫‪2698‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان اخلدمة الرابع عشر ‪2004‬‬ ‫‪2703‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان اخلدام ‪2000‬‬ ‫‪2706‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املهرجان العام ‪ 2002‬ج‪ 4‬للخدام و اخلادمات‬ ‫‪2708‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املهرجان العام للشباب و اخلدام ‪2004‬‬ ‫‪2710‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2007‬مسابقات اخلدام و اخلادمات‬ ‫‪2713‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2008‬مسابقات اخلدام‬ ‫‪2714‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2009‬مسابقات اعداد اخلدام واخلدام‬ ‫‪2715‬‬
‫‪1‬‬ ‫مسابقات اخلدام و اخلادمات‬ ‫‪2716‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات اعداد اخلدام واخلادمات‬ ‫‪2718‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املهرجان العام ‪ 2002‬ج‪ 3‬للشباب اجلامعى و اخلرجيني‬ ‫‪2735‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2006‬مسابقات املرحلة االعدادية‬ ‫‪2737‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2006‬مسابقات املرحلة اجلامعية‬ ‫‪2738‬‬
‫‪1‬‬ ‫اللجنة التحضريية‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2006‬مسابقات اخلرجيني‬ ‫‪2739‬‬

‫‪49 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2007‬مسابقات اخلرجيني‬ ‫‪2740‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2008-‬مسابقات اخلرجيني‬ ‫‪2741‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪2009‬مسابقات اخلرجيني‬ ‫‪2742‬‬
‫‪5‬‬ ‫رافائيل ثروت‪/‬القس‬ ‫العادات السبع للنجاح ( رؤية مسيحية )‬ ‫‪2756‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الشباب اجلامعى ‪ -‬السادس ‪ 0 1996‬املسيح وتكوين الشخصية‬ ‫‪2762‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الشباب الثامن ‪1998‬‬ ‫‪2764‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الشباب اجلامعى التاسع صيف ‪ 1999‬الشباب و االنتماء‬ ‫‪2765‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬
‫مهرجان ‪ ( 2000‬للمسابقات الدراسية ) اعدادى ‪ -‬ثانوى ‪ -‬شباب ‪ -‬خدام ‪ -‬كشافة‬ ‫‪2766‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة خدمة اجلامعة‬ ‫شباب حنو االفضل مهرجان الشباب اجلامعى احلادى عشر‬ ‫‪2767‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الشباب اجلامعى الثاىن عشر شباب له رؤية‬ ‫‪2768‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية‪2004‬‬ ‫‪2770‬‬
‫‪1‬‬ ‫الدراسية‬
‫الكنيسة‬
‫املسابقات‬
‫االنشطة‬
‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪2005‬معا نفرح باملسيح االحلان والتسبحة ‪ -‬اللغة القبطية ‪-‬جلنة‬ ‫‪2771‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2006‬املرحلة اجلامعية‬ ‫‪2772‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2007‬مسابقات املرحلة اجلامعية‬ ‫‪2773‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 0 .2009‬مسابقات املرحلة اجلامعية ‪0‬‬ ‫‪2774‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2008‬مسابقات املرحلة اجلامعية‬ ‫‪2775‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات املرحلة اجلامعية‬ ‫‪2779‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية معا نفرح باملسيح ‪ 2005‬مسابقات املرحلة الثانوية‬ ‫‪2780‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪2005‬معا نفرح باملسيح مسابقات للخدام واخلادمات‬ ‫‪2781‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬املرحلة االعدادية املسابقة الدراسية و احملفوظات اسقفية الشباب‬ ‫‪2782‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013 -2014‬املرحلة االعدادية مسابقات االنشطة‬ ‫‪2783‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية مسابقات ذوى القدرات اخلاصة ‪2013‬‬ ‫‪2784‬‬
‫‪2‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية املرحلة االعدادية ‪ 2014‬املسابقة الدراسية واحملفوظات‬ ‫‪2785‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬املرحلة االعدادية مسابقات االنشطة‬ ‫‪2786‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫قراءات يومية مهرجان ثانوى ‪1995‬‬ ‫‪2795‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان ثانوى ‪ 2002‬ج‪2‬‬ ‫‪2796‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املهرجان العام ‪ 2001‬املسابقات الدراسية‬ ‫‪2801‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املهرجان العام ‪ 2002‬ج‪ 2‬للمرحلة الثانوية‬ ‫‪2802‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة املسابقات الدراسية‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪2005‬املرحلة اجلامعية معا نفرح باملسيح‬ ‫‪2805‬‬
‫‪1‬‬ ‫اللجنة التحضريية‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2006‬مسابقات املرحلة الثانوية‬ ‫‪2806‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2007‬مسابقات املرحلة الثانوية‬ ‫‪2807‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪2008‬مسابقات املرحلة الثانوية‬ ‫‪2808‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪-2009‬مسابقات املرحلة الثانوية‬ ‫‪2809‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2010‬املرحلةالثانوية‬ ‫‪2810‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2010‬مرحلة ثانوى‬ ‫‪2811‬‬

‫‪50 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية مسابقات ذوى القدارت اخلاصة ‪2010‬‬ ‫‪2812‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2010‬مرحلة الطفولة مسابقات االنشطة‬ ‫‪2813‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات االنشطة للمرحلة الثانوية‬ ‫‪2814‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬املسابقة الدراسية للمرحلة الثانوية‬ ‫‪2815‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬تطبيقات عملية لشح دروس املرحلة الثانوية‬ ‫‪2816‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2016‬املرحلة الثانوية ‪ -‬املسابقة الدراسية‬ ‫‪2817‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2016‬املرحلة الثانوية ‪ -‬التطبيقات العملية‬ ‫‪2818‬‬
‫‪1‬‬ ‫الشبابالكتاب‬
‫اسقفيةمسابقات‬
‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2016‬اوىل و ثانية تطبيقات عملية لشرح املسابقات الدراسية و‬ ‫‪2820‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2016‬ثالثة و رابعة‬ ‫‪2821‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان اعدادى ‪2002‬‬ ‫‪2828‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة خدمة اعدادى‬ ‫مهرجان اعدادى ‪2001‬‬ ‫‪2829‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املهرجان العام ‪ 2002‬ج‪ 1‬للمرحلة االعداية‬ ‫‪2830‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2005‬مسابقات املرحلة االعدادية‬ ‫‪2833‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2007‬مسابقات املرحلة االعدادية‬ ‫‪2835‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2008‬مسابقات املرحلة االعدادية‬ ‫‪2836‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية‪-2009‬مسابقات املرحلة االعدادية‬ ‫‪2837‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2010‬مسابقات املرحلة االعدادي‬ ‫‪2838‬‬
‫‪2‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬املسابقة الدراسية واحملفوظات للمرحلة االعدادية‪ .‬اسقفية الشباب‬ ‫‪2840‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات االنشطة للمرحلة االعدادية‬ ‫‪2841‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬تطبيقات عملية لشرح دروس املرحلة االعدادية‬ ‫‪2842‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2007‬مسابقات االنشطة‬ ‫‪2857‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2010‬مسابقات االنشطة‬ ‫‪2860‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكشافة ‪2001‬‬ ‫‪2877‬‬
‫‪3‬‬ ‫سلسلة كن مستعد ج‪ 2‬حياة اخلالء‬ ‫‪2878‬‬
‫‪1‬‬ ‫العجمى‪0‬السودان‬
‫اسقفية‪0‬الشباب‬
‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2006‬دليل الفائزين ىف مسابقات التصفيات النهائية نقادة‪0‬الفيوم‬ ‫‪2895‬‬
‫‪1‬‬ ‫بطريركية االقباط االرثوذكس االسكندرية‬ ‫املهرجان الفىن الثاىن على مستوى الكرازة‬ ‫‪2896‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان كنائس شربا ابتدائى ‪ -‬اعدادى‬ ‫‪2905‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان كنائس شربا ابتدائى ‪ -‬اعدادى ‪ 1994‬نشاط اللغة القبطية‬ ‫‪2906‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان شباب االيبارشيات ‪ 0‬االول‬ ‫‪2907‬‬
‫‪1‬‬ ‫دميرتيوس‪/‬االنبا‬ ‫منهج الدراسات الصيفية للخدام لعام ‪1714‬ش ‪ 1998 -‬م‬ ‫‪2908‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان خدام االيبارشيات الثالت‬ ‫‪2910‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان اخلدام لاليبارشيات الرابع‬ ‫‪2911‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬
‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬حضانة ‪ -‬اوىل وثانية ‪ -‬ثالثة ورابعة ‪ -‬خامسة وسادسة‬ ‫‪2913‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬املسابقات الرياضية مخس مراحل سنية‬ ‫‪2914‬‬
‫‪1‬‬ ‫حضانةالشباب‬
‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬تطبيقات عملية لشرح دروس املسابقة الدراسية مرحلةاسقفية‬ ‫‪2915‬‬

‫‪51 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬مرحلة حضانة‬ ‫‪2916‬‬
‫‪2‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬ثالثة ورابعة ابتدائى‬ ‫‪2917‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬خامسة وسادسة ابتدائى‬ ‫‪2918‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات فصول تعليم الكبار‬ ‫‪2919‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات الصم والبكم‬ ‫‪2920‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات اسرة القديسني بولس وسيال‬ ‫‪2921‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات ذوى القدرات اخلاصة‬ ‫‪2922‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات اسرة القديس ديدميوس البصري‬ ‫‪2923‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات مسعان الشيخ‬ ‫‪2924‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات احلرفيني‬ ‫‪2925‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات قانا اجلليل لالسرة‬ ‫‪2926‬‬
‫‪1‬‬ ‫بطريركية االقباط االرثوذكس االسكندرية‬ ‫مهرجان الشباب السادس لشباب و شابات االسكندية سبتمرب ‪1998 -‬‬ ‫‪2930‬‬
‫القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 2‬بشر‬
‫كنيسةالروحية‬
‫مهرجان الشباب السابع لشباب و شابات االسكندرية سبتمرب ‪ 0 1999‬منهج املسابقة‬ ‫‪2931‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة الشباب باالسكندرية‬ ‫مهرجان الشباب التاسع لشباب وشابات االسكندرية سبتمرب ‪2001‬‬ ‫‪2933‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الشباب العاشر ‪ 2002‬لشباب و شابات االسكندرية من ‪ 5-2‬سبتمرب جلنة الشباب باالسكندرية‬ ‫‪2934‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مهرجان الشباب احلادى عشر منهج املسابقة الروحية سنة ‪2003‬‬ ‫‪2935‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الشباب الثاىن عشرسبتمرب ‪ 2004‬منهج املسابقة الروحية من ‪ 9 - 4‬سبتمربجلنة الشباب باالسكندرية‬ ‫‪2936‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة الشباب باالسكندرية‬ ‫مهرجان الشباب الثالث عشر سبتمرب ‪2005‬‬ ‫‪2937‬‬
‫‪2‬‬ ‫الشباب باالسكندرية‬
‫مهرجان الشباب الرابع عشر لشبان و شابات االسكندرية ‪ 2006‬من ‪/3/9 -29/8‬جلنة‪2006‬‬ ‫‪2938‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مهرجان الشباب السادس عشر ‪ 2008‬لشبان و شابات االسكندرية‬ ‫‪2940‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة الشباب باالسكندرية‬ ‫مهرجان الشباب السابع عشر ‪2009‬لشباب وشابات االسكندرية‬ ‫‪2941‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مهرجان الشباب الثامن عشر ‪2010‬‬ ‫‪2942‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2012‬مسابقات اخلرجيني‬ ‫‪2945‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬
‫مهرجان الشباب السابع لشباب و شابات االسكندرية سبتمرب ‪0 1999‬كتيب املهرجان‬ ‫‪2961‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة الشباب باالسكندرية‬ ‫مهرجان الشباب الثامن لشباب وشابات االسكندرية ‪2000-9-4‬‬ ‫‪2962‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2001‬باالسكندرية‬
‫الشباب‬
‫‪/ 8/9‬‬
‫مهرجان الشباب التاسع لشباب وشابات االسكندرية سبتمرب ‪2001‬ىف الفرتة من ‪-3‬جلنة‬ ‫‪2963‬‬
‫مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬
‫القديسني اليوم‬
‫اجه الشباب‬
‫كنيسة‬
‫مهرجان الشباب العاشر لشباب و شابات االسكندرية سبتمرب ‪ 2002‬التحديات الىت تو‬ ‫‪2964‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة الشباب باالسكندرية‬ ‫مهرجان الشباب احلادى عشر باالسكندرية ‪ 0‬الشباب واالنتماء الكنسى‬ ‫‪2965‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الشباب ‪ 21‬لعام ‪ 2013‬لشبان و شلبات االسكندرية‬ ‫‪2975‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬املسابقات الرياضية (مخس مراحل سنية)‬ ‫‪2976‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬املرحلة االعدادية املسابقة الدراسية و احملفوظات‬ ‫‪2977‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2013‬املرحلة الثانوية ‪ -‬املسابقة الدراسية‬ ‫‪2978‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2014‬املرحلة الثانوية تكونون ىل شهودا‬ ‫‪2979‬‬
‫‪2‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2015‬املرحلة الثانوية املسابقة الدراسية‬ ‫‪2980‬‬
‫‪1‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2015‬مسابقات املرحلة االعدادية الدراسية و احملفوظات‬ ‫‪2981‬‬

‫‪52 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ 2015‬التطبيقات العملية‪ -‬املرحلة الثانوية‬ ‫‪2982‬‬
‫‪2‬‬ ‫اندراوس مىت‪/‬القس ‪ +‬يوحنا نصيف‪/‬القس‬ ‫مهرجان اعدادى منهج الدراسات الصيفية ‪ 3‬سنوات‬ ‫‪2985‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫الكرمة تلى ماتش العاب التتابع‬ ‫‪3003‬‬
‫‪2‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫كلمات متقاطعة ىف العهد اجلديد‬ ‫‪3004‬‬
‫‪1‬‬ ‫فرانس خنلة جرجس‬ ‫فوازير نقاوة ‪ 0‬شعبية وعلمية‬ ‫‪3005‬‬
‫‪2‬‬ ‫فرانس خنلة جرجس‬ ‫فوازير دينية‬ ‫‪3006‬‬
‫‪1‬‬ ‫فائق ادوارد رياض‬ ‫الرياضة الروحية ىف االماكن االثرية للسياحة و الرحالت‬ ‫‪3007‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسابقات × الكتاب املقدس‬ ‫‪3008‬‬
‫‪3‬‬ ‫عبد املسيح يعقوب‬ ‫االلعاب و املسابقات لالطفال العاب لسن ‪ 7-4‬ولسن ‪14-8‬‬ ‫‪3009‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب التساىل من العهدين القدمي و اجلديد من الكتاب املقدس اجلزء االول‬ ‫‪3010‬‬
‫‪2‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫كتاب التساىل من العهدين القدمي و اجلديد من الكتاب املقدس ج‪2‬‬ ‫‪3011‬‬
‫‪4‬‬ ‫جرجس بشاى‪/‬القس‬ ‫بستان التساىل املسيحية ج‪ 0 1‬اسئلة ومسابقات‬ ‫‪3012‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس بشاى‪/‬القس‬ ‫بستان التساىل املسيحية ج‪ 2‬العاب الرحالت واحلفالت‬ ‫‪3013‬‬
‫‪1‬‬ ‫دير االنبا بضابا‬ ‫الرياضة الروحية ىف حل االلغاز الكتابية ج‪2‬‬ ‫‪3014‬‬
‫‪1‬‬ ‫املهرجان السنوى الرابع البناء كنيسة مارمرقس بالكويت ‪ ..‬هكذا احب اهلل العامل ‪ ..‬مسابقة احلرفيني‬ ‫‪3015‬‬
‫‪2‬‬ ‫املسابقة االوىل لالسرة‬ ‫‪3020‬‬
‫‪2‬‬ ‫مطرانية البحرية ومطروح وبنتابوليس‬ ‫مسابقة االسرة ‪ 1999‬مهرجان اخلدمة التاسع معا نشكر املسيح‬ ‫‪3021‬‬
‫‪2‬‬ ‫عماد فريد عبده ‪/‬د‬ ‫مع املؤمنني االذكياء ‪ 0‬مسابقات روحية جديدة طريفة‬ ‫‪3022‬‬
‫‪2‬‬ ‫عماد فريد عبده ‪/‬د‬ ‫اعداد وفقرات حفالت الرتبية الكنسية‬ ‫‪3023‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة بانوراما الغاز الكتاب املقدس ‪1-‬‬ ‫‪3024‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة بانوراما ‪2-‬‬ ‫‪3025‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة بانوراما الغاز الكتاب املقدس‪3 -‬‬ ‫‪3026‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة بانوراما ‪ 4 -‬الغاز الكتاب املقدس‬ ‫‪3027‬‬
‫‪1‬‬ ‫رفعت غطاس يونان‬ ‫ينبوع التساىل ج‪1‬و‪2‬‬ ‫‪3028‬‬
‫‪1‬‬ ‫عبد الرمحن بدوى‬ ‫لالذكياء فقط طرائف الغاز مسابقات ج‪8‬‬ ‫‪3029‬‬
‫‪1‬‬ ‫عمرو يوسف‬ ‫بنك املعلومات ‪ 707‬معلومة‬ ‫‪3030‬‬
‫‪2‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫سلسلة طريق امللكوت مسابقات و الغاز ىف الكتاب املقدس ج‪1‬‬ ‫‪3031‬‬
‫‪2‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫سلسلة طريق امللكوت مسابقات و الغاز ىف الكتاب املقدس ج‪2‬‬ ‫‪3032‬‬
‫‪2‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫سلسلة طريق امللكوت مسابقات و الغاز ىف الكتاب املقدس ج‪3‬‬ ‫‪3033‬‬
‫‪2‬‬ ‫دار الكتاب املقدس‬ ‫سلسلة طريق امللكوت مسابقات و الغاز ىف الكتاب املقدس ج‪4‬‬ ‫‪3034‬‬
‫‪3‬‬ ‫مجال الكاشف‬ ‫عامل املعرفة ‪ -‬لكل سؤال جواب‬ ‫‪3035‬‬
‫‪1‬‬ ‫عبد املسيح يعقوب‪/‬القس‬ ‫عامل الكتاب املقدس العجيب ج‪ 1‬سفرالتكوين‬ ‫‪3036‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مسابقىت الصيفية ج‪1‬املسابقة الصيفية للطفل‬ ‫‪3037‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مسابقىت الصيفية ج‪ 2‬املسابقة الصيفية للطفل‬ ‫‪3038‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مسابقتىالصيفية ج‪ 3‬املسابقة الصيفية للطفل‬ ‫‪3039‬‬

‫‪53 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مسابقىت الصيفية ج‪ 4‬املسابقة الصيفية للطفل‬ ‫‪3040‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مسابقىت الصيفية ج‪ 5‬املسابقة الصيفية للطفل‬ ‫‪3041‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫تسلية مسيحية ج ‪2‬‬ ‫‪3042‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫تسلية مسيحية ج‪3‬‬ ‫‪3043‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫تسلية مسيحية ج‪4‬‬ ‫‪3044‬‬
‫‪1‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫تسلية مسيحية ج‪5‬‬ ‫‪3045‬‬
‫‪3‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫من سريبح فوازير روحية ج‪1‬‬ ‫‪3046‬‬
‫‪3‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫من سريبح فوازير روحية ج‪2‬‬ ‫‪3047‬‬
‫‪2‬‬ ‫مجيل عطا اهلل يوسف‬ ‫بستان التساىل ‪ -‬تسلية متعة فكر الكتاب االول‬ ‫‪3048‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اكتشف الفروق ‪ - 1 -‬شخصيات كنسية‬ ‫‪3049‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اكتشف الفروق ‪ - 2 -‬اهلل و مالئكته معنا‬ ‫‪3050‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املسابقات الصيفية الشباب ‪1985‬‬ ‫‪3051‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املسابقات الصيفية للشباب ‪1986‬‬ ‫‪3052‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املسابقات الصيفية للشباب ‪1987‬‬ ‫‪3053‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املسابقات الصيفية للشباب ‪1988‬‬ ‫‪3054‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫كنوز ج‪1‬‬ ‫‪3055‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫كنوز ج‪2‬‬ ‫‪3056‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫كنوز ج‪3‬‬ ‫‪3057‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫كنوز ج‪4‬‬ ‫‪3058‬‬
‫‪2‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫مسر مسيحى دمه خفيف فوازير روحية ج‪1‬‬ ‫‪3060‬‬
‫‪3‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫مسر مسيحى لذيذ جدا فوازير روحية ج‪2‬‬ ‫‪3061‬‬
‫‪3‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫مسر مسيحى مليان متعة و تسلية ج‪3‬‬ ‫‪3062‬‬
‫‪4‬‬ ‫عزت روماىن‬ ‫الكلمات املتقاطعة املسيحية‬ ‫‪3063‬‬
‫‪1‬‬ ‫مينا شفيق ميخائيل‪/‬القمص‬ ‫االية الذهبية‬ ‫‪3064‬‬
‫‪2‬‬ ‫انيس سعد عجيب‬ ‫فردوس الكلمات املتقاطعة ج‪ 2‬من سفر االمثال اىل سفردانيال‬ ‫‪3065‬‬
‫‪1‬‬ ‫فيىب ذكى‬ ‫الكلمات املتقاطعة ج‪1‬‬ ‫‪3066‬‬
‫كنيسة القديسني مارمرقس والبابا بطرس خامت الشهداء ‪ 0‬سيدى‪ 1‬بشر‬ ‫مسابقىت الصيفية ج‪ 6‬املسابقة الصيفية للطفل‬ ‫‪3067‬‬
‫‪1‬‬ ‫قيصر كامل‬ ‫كلمات متقاطعة طراز روحى جديد ج‪1‬‬ ‫‪3070‬‬
‫‪4‬‬ ‫ادوارد عزيز فرج اهلل‬ ‫املسابقات الروحية ىف الكلمات املتقاطعة ج‪1‬‬ ‫‪3071‬‬
‫‪5‬‬ ‫ادوارد عزيز فرج اهلل‬ ‫املسابقات الروحية ىف الكلمات املتقاطعة ج‪2‬‬ ‫‪3072‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل ابادير‬ ‫تسلية املعرفة مسابقات الكلمات املتقاطعة اجلزء االول‬ ‫‪3073‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل ابادير‬ ‫تسلية املعرفة مسابقات الكلمات املتقاطعة اجلزء الثاىن‬ ‫‪3074‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل ابادير‬ ‫تسلية املعرفة مسابقات الكلمات املتقاطعة اجلزء الثالث‬ ‫‪3075‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل ابادير‬ ‫تسلية املعرفة مسابقات الكلمات املتقاطعة (اجلزء رابع)‬ ‫‪3076‬‬
‫‪2‬‬ ‫نبيل ابادير‬ ‫تسلية املعرفة مسابقات الكلمات املتقاطعة اجلزء اخلامس‬ ‫‪3077‬‬

‫‪54 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 1‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3078‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 2‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3079‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 3‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3080‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 4‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3081‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 5‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3082‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 6‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3083‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 7‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3084‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 8‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3085‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسطفانوس السرياىن‪/‬الراهب‬ ‫سلسلة مسابقات االلف و الياء ج‪ 9‬مسابقات و فوازير روحية للصغار و الكبار‬ ‫‪3086‬‬
‫‪1‬‬ ‫بوب مافت‬ ‫نشاطات بناءة و العاب مفيدة‬ ‫‪3088‬‬
‫‪1‬‬ ‫كيىت جنتزر‬ ‫العاب للكشافة والطلبة ىف الداخل وىف اهلواء الطلق‬ ‫‪3089‬‬
‫‪1‬‬ ‫مطرانية البحرية ومطروح وبنتابوليس‬ ‫مسابقة مذابح القرى املسابقة الكتابية سفر اخلروج ‪ $‬اجنيل مرقس‬ ‫‪3090‬‬
‫‪6‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫مسابقات ىف الكتاب املقدس ج‪1‬‬ ‫‪3091‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫مسابقات ىف الكتاب املقدس ج‪2‬‬ ‫‪3092‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫مسابقات ج‪ 3‬ىف تاريخ الكنيسة وسري القديسني‬ ‫‪3093‬‬
‫‪4‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫مسابقات ىف العقيدة و الالهوتيات ج‪4‬‬ ‫‪3094‬‬
‫‪3‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫مسابقات ج‪ 5‬ىف الفضائل و اخلطايا‬ ‫‪3095‬‬
‫‪3‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫مسابقات متنوعة ج‪6‬‬ ‫‪3096‬‬
‫‪5‬‬ ‫شنودة الثالث بابا االسكندرية ‪117‬‬ ‫مسابقات متنوعة ج‪7‬‬ ‫‪3097‬‬
‫‪3‬‬ ‫طالب اسحق‬ ‫سلسلة الشاطر جياوب ج‪ 1‬تاريخ كنيستنا القبطية مليان ابطال‬ ‫‪3099‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املسابقات الصيفية للشباب ‪1990‬‬ ‫‪3100‬‬
‫‪3‬‬ ‫طالب اسحق‬ ‫سلسلة الشاطر جياوب كتابنا املقدس زيه مفيش‬ ‫‪3101‬‬
‫‪1‬‬ ‫مينا شفيق ميخائيل‪/‬القمص‬ ‫تساىل مرمي و مينا ج‪ 1‬رىب و اهلى‬ ‫‪3102‬‬
‫‪1‬‬ ‫مينا شفيق ميخائيل‪/‬القمص‬ ‫تساىل مرمي و مينا ج‪ 4‬البابا شنودة‬ ‫‪3104‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫شجرة املعرفة ج‪2 ,1‬‬ ‫‪3105‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫شجرة املعرفة ج‪ 3‬حيتوى ‪ 1000‬سؤال و اجوبتها‬ ‫‪3106‬‬
‫‪3‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪1‬‬ ‫‪3107‬‬
‫‪4‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪2‬‬ ‫‪3108‬‬
‫‪2‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪3‬‬ ‫‪3109‬‬
‫‪2‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪4‬‬ ‫‪3110‬‬
‫‪1‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫سلسلة افكار جهنمية ج‪2‬‬ ‫‪3111‬‬
‫‪1‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪ 6‬عرىب اجنليزى‬ ‫‪3112‬‬
‫‪1‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪ 7‬عرىب ‪-‬اجنليزى‬ ‫‪3113‬‬
‫‪5‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪ 8‬جامعة املعلم الواحد‬ ‫‪3114‬‬
‫‪5‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪9‬‬ ‫‪3115‬‬

‫‪55 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫عماد انور‬ ‫تساىل روحية ج‪ 10‬لغة االرقام‬ ‫‪3116‬‬
‫‪1‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫سلسلة افكار جهنمية ج‪ 1‬بايدك اختار وجاوب‬ ‫‪3119‬‬
‫‪3‬‬ ‫نادية نظري جريس‬ ‫مسابقات كتابية ج‪ 1‬العهد اجلديد كلمات متقاطعة‬ ‫‪3120‬‬
‫‪3‬‬ ‫نادية نظري جريس‬ ‫كلمات متقاطعة ىف الكتاب املقدس ( العهد القدمي )‬ ‫‪3121‬‬
‫‪3‬‬ ‫اغاثون‪/‬اسقف مغاغه و العدوه‬ ‫مسابقات روحية ج‪1‬‬ ‫‪3125‬‬
‫‪3‬‬ ‫اغاثون‪/‬اسقف مغاغه و العدوه‬ ‫مسابقات روحية ج‪2‬‬ ‫‪3126‬‬
‫‪3‬‬ ‫اغاثون‪/‬اسقف مغاغه و العدوه‬ ‫مسابقات روحية ج‪3‬‬ ‫‪3127‬‬
‫‪3‬‬ ‫اغاثون‪/‬اسقف مغاغه و العدوه‬ ‫مسابقات روحية ج‪4‬‬ ‫‪3128‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري عزيز ميخائيل‬ ‫من ؟ كم ؟ وكيف ؟ ىف العهد القدمي‬ ‫‪3129‬‬
‫‪2‬‬ ‫اوانا‬ ‫‪3130‬‬
‫‪1‬‬ ‫رحلة ىف كتاىب رحلة ىف حياة صموئيل النىب‬ ‫‪3131‬‬
‫‪1‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫سلسلة افكار جهنمية ج‪ 4‬افكار للشطار‬ ‫‪3133‬‬
‫‪1‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫سلسلة افكار جهنمية ج‪ 5‬اتسلى مع اصحابك‬ ‫‪3134‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫من سريبح البمبون‬ ‫‪3137‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫من سريبح امللكوت املليون ج‪1‬‬ ‫‪3138‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس كمال ‪ /‬القس‪ +‬ابراهيم عياد‪/‬االغنسطس‬ ‫من سريبح املليون امللكوت؟ ج‪2‬‬ ‫‪3139‬‬
‫‪3‬‬ ‫يؤانس كمال ‪ /‬القس‪ +‬ابراهيم عياد‪/‬االغنسطس‬ ‫من سريبح امللكوت املليون ؟ ج‪3‬‬ ‫‪3140‬‬
‫‪4‬‬ ‫مجيل عطا اهلل يوسف‬ ‫صورة و فزورة ج‪1‬‬ ‫‪3150‬‬
‫‪1‬‬ ‫مجيل عطا اهلل يوسف‬ ‫صورة و فزورة ج‪2‬‬ ‫‪3151‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫املسابقات الصيفية للشباب واخلرجيني‬ ‫‪3152‬‬
‫‪3‬‬ ‫مطرانية املنصورة ودير مارجرجس مبيت دمسيس‬ ‫العاب اوالدى‬ ‫‪3153‬‬
‫‪3‬‬ ‫صربى عبد اهلل (ص ‪0‬ع)‬ ‫سؤال و جواب ‪ 00‬جتربة اجلبل ج‪1‬‬ ‫‪3154‬‬
‫‪3‬‬ ‫احد اآلباء الرهبان‬ ‫سؤال وجواب‬ ‫‪3155‬‬
‫‪4‬‬ ‫ابناء البابا كريلس السادس‬ ‫سؤال و جواب ‪ 00‬اوالد اهلل ‪ 00‬وبنات الناس ج‪2‬‬ ‫‪3156‬‬
‫‪4‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اشغل وقت فراغك مسيحياً ج‪ 1‬املربعات متداخلة‬ ‫‪3157‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اشغل وقت فراغك مسيحيا ج ‪ 2‬الساعة املتقاطعة‬ ‫‪3158‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اشغل فراغك مسيحيا ج‪ 3‬الساعة املتقاطعة‬ ‫‪3159‬‬
‫‪2‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اشغل فراغك مسيحيا ‪ 0‬كلمة السر ج‪1‬‬ ‫‪3160‬‬
‫‪1‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اشغل فراغك مسيحيا ج‪ 2‬املربعات املتداخلة‬ ‫‪3161‬‬
‫‪1‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫اشغل فراغك مسيحيا ج‪ 3‬كلمة السر‬ ‫‪3162‬‬
‫‪2‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫حديقة املعرفة ج ‪2 , 1‬‬ ‫‪3163‬‬
‫‪3‬‬ ‫يؤانس كمال ‪ /‬القس‪ +‬ابراهيم عياد‪/‬االغنسطس‬ ‫حديقة املعرفة ج‪1‬‬ ‫‪3164‬‬
‫‪4‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫حديقة املعرفة ج‪2‬‬ ‫‪3165‬‬
‫‪3‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫برامج الرتفيه للحفالت والرحالت‬ ‫‪3166‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس صموئيل عازر‬ ‫املرشد االمني س و ج‬ ‫‪3167‬‬

‫‪56 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪4‬‬ ‫ديسقورس احملرقى ‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫رحلة مع املسيح سعيدة و ‪ 1000‬فزورة جديدة‬ ‫‪3168‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايال جاردنري‬ ‫برامج الرتفيه‬ ‫‪3169‬‬
‫‪1‬‬ ‫حل مكعب روبيك‬ ‫‪3170‬‬
‫‪5‬‬ ‫مجعية اصدقاء الكتاب املقدس ببلقاس‬ ‫تسلية احملبة ج‪1‬‬ ‫‪3171‬‬
‫‪1‬‬ ‫تسلية احملبة (اجلزء الرابع )‬ ‫‪3174‬‬
‫‪1‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫تسلية احملبة ج‪5‬‬ ‫‪3175‬‬
‫‪4‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫ازجال مسيحيه مصورة ج‪1‬‬ ‫‪3176‬‬
‫‪3‬‬ ‫جرجس رفلة‬ ‫ازجال مسيحيه مصورة ج‪2‬‬ ‫‪3177‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫فكر مع الكتاب املقدس‬ ‫‪3178‬‬
‫‪2‬‬ ‫بطريركية االقباط االرثوذكس القاهرة‬ ‫مسابقة الطفولة ‪2000‬‬ ‫‪3179‬‬
‫‪5‬‬ ‫روفائيل يونان خنله‪/‬القمص‬ ‫الكنيسة االوىل ‪ 0‬سفر اعمال الرسل ج‪1‬‬ ‫‪3180‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماهر يونان عبد اهلل‬ ‫بستان املسابقات و املعلومات ج‪1‬‬ ‫‪3181‬‬
‫‪3‬‬ ‫لبيب مسري لبيب‬ ‫كنز املعلومات ج‪ 1‬لالجتماعات للرحالت للحفالت‬ ‫‪3185‬‬
‫‪2‬‬ ‫رزق اهلل سعد‬ ‫تساىل الحفادى‬ ‫‪3186‬‬
‫‪3‬‬ ‫ادوارد عزيز فرج اهلل‬ ‫الغاز مسيحية ىف الكتاب املقدس و تاريخ الكنيسة ج‪1‬‬ ‫‪3190‬‬
‫‪3‬‬ ‫ادوارد عزيز فرج اهلل‬ ‫الغاز مسيحية ىف الكتاب املقدس و تاريخ الكنيسة ج‪2‬‬ ‫‪3191‬‬
‫‪4‬‬ ‫مالك لوقا‬ ‫برامج االنشطة الصيفية‬ ‫‪3192‬‬
‫‪4‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫مسابقة جواها معلومة مفيدة و هايلة و مفهومة‬ ‫‪3194‬‬
‫‪3‬‬ ‫منيس عبد النور‪/‬القس‬ ‫فكر معى‬ ‫‪3195‬‬
‫‪2‬‬ ‫لوقا االنطوىن‪/‬القمص‬ ‫الذخائر الروحية ىف الكتاب املقدس‬ ‫‪3196‬‬
‫‪3‬‬ ‫وليم جاد اهلل‬ ‫فوازير روحية من الكلمة احلية و تساىل باللغة العامية ‪0‬ج‪1‬‬ ‫‪3197‬‬
‫‪4‬‬ ‫جرجس تادرس قريصه‬ ‫فوازير مسيحية‬ ‫‪3198‬‬
‫‪5‬‬ ‫صموئيل صالح بولس‪/‬القس‬ ‫تساؤالت عامة ىف سنكسار الكنيسة القبطية ج‪1‬‬ ‫‪3199‬‬
‫‪2‬‬ ‫مدحت معزوز صليب‬ ‫بستان االلقاب و االمساء والرموز‬ ‫‪3200‬‬
‫‪1‬‬ ‫جرجس تادرس قريصه‬ ‫فوازير مسيحية و اسئلة كتابية‬ ‫‪3204‬‬
‫‪5‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫شجرة املعرفة ج‪ 20‬طقس عقيدة تاريخ‬ ‫‪3205‬‬
‫‪2‬‬ ‫بيرت امبسون‬ ‫العاب سهلة‬ ‫‪3206‬‬
‫‪3‬‬ ‫يؤانس كمال حبيب‪/‬القمص ‪ -‬سامح كمال‬ ‫شجرة املعرفة ج‪( 21‬مزروعات ‪-‬صناعات)‬ ‫‪3207‬‬
‫‪1‬‬ ‫وليم جاد اهلل‬ ‫فوازير روحية من الكلمة احلية وتساىل مسيحية باللغة العامية ج‪2‬‬ ‫‪3208‬‬
‫‪3‬‬ ‫تادرس عطية اهلل‪/‬القس‪/‬القمص‬ ‫لالذكياء فقط ‪ 600‬سؤال وجواب‬ ‫‪3209‬‬
‫‪1‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة السنابل املتاهة ( ‪) 1‬‬ ‫‪3210‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة السنابل تساىل والعاب مسيحية املتاهة (‪)2‬‬ ‫‪3211‬‬
‫‪1‬‬ ‫مرقس فوزى‪/‬القس‬ ‫ماراثون (‪ )2‬قراءة أسفار موسى اخلمسة ىف ‪ 60‬يوم‬ ‫‪3219‬‬
‫‪3‬‬ ‫مارمرقس لدراسة الكتاب املقدس‬
‫أكسب ‪-‬أقرأ‬
‫ماراثون العهد القدمي ( ‪ ) 1‬قراءة اسفار موسى اخلمسة ىف ‪ 90‬يوم أعرف ‪ -‬جاوب ‪-‬مدرسة‬ ‫‪3220‬‬
‫‪2‬‬ ‫ماراثون الكتاب املقدس قراء العهد اجلديد كلة ىف ‪ 100‬يوم االجابات النموذجية‬ ‫‪3221‬‬

‫‪57 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫ماراثون القديسني ملرحلة ابتدائى‬ ‫‪3222‬‬
‫‪3‬‬ ‫ماراثون القديسني ملرحلة اعدادى و ثانوى‬ ‫‪3223‬‬
‫‪3‬‬ ‫مرقس فوزى‪/‬القس‬ ‫ماراثون (‪ )1‬قراءة العهد اجلديد كامال ىف ‪100‬يوم‬ ‫‪3224‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫الغاز واحجية كتابية من التكوين للرؤيا ج‪1‬‬ ‫‪3225‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫الغاز واحجية كتابية من التكوين للرؤيا ج‪2‬‬ ‫‪3226‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسري سواىن‬ ‫الغاز و احجية كتابية من التكوين للرؤيا ج‪3‬‬ ‫‪3227‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسةو‪2‬الكتاب املقدس‬
‫ملوكر ‪1‬‬
‫مارمرقس لد‬
‫صموئيل ‪1‬و‪2‬‬
‫ماراثون العهد القدمي (‪ )2‬قراءة االسفار التارخيية ج‪ 1‬ىف ‪ 75‬يوم يشوع قضاه راعوث مدرسة‬ ‫‪3228‬‬
‫‪2‬‬ ‫استريرواسة الكتاب املقدس‬
‫مارمرقس لد‬
‫مدرسةيهوديت‬
‫ماراثون العهد القدمي (‪ )3‬قراءة االسفار التارخيية ج‪ 2‬ىف ‪ 75‬أخبار ‪1‬و‪ 2‬عزرا حنميا طوبيا‬ ‫‪3229‬‬
‫‪2‬‬ ‫عماد حنا منقريوس‬ ‫مائة اجابة على ‪100‬سؤال يبحث عن اجابة‬ ‫‪3236‬‬
‫‪3‬‬ ‫مسيحة زكى غبور‬ ‫سؤال وجواب ىف جواهر الكتاب الطقس الالهوت تاريخ الكنيسة‬ ‫‪3237‬‬
‫‪1‬‬ ‫هشام عبده‬ ‫موسوعة التساىل املسيحية‬ ‫‪3240‬‬
‫‪3‬‬ ‫رفعت غطاس يونان‬ ‫ينبوع التساىل ج ‪4 ,3‬‬ ‫‪3241‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة سودوكو املسيحية ج‪1‬‬ ‫‪3244‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة سودوكو املسيحية ج‪2‬‬ ‫‪3245‬‬
‫‪2‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة سودوكو املسيحية ج‪3‬‬ ‫‪3246‬‬
‫‪3‬‬ ‫ايهاب اسد‬ ‫سلسلة سودوكو املسيحية ج‪4‬‬ ‫‪3247‬‬
‫‪5‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫مسابقتان حول القداس االهلى‬ ‫‪3250‬‬
‫‪3‬‬ ‫روماىن فاروق‬ ‫قطوف من بستان املعرفة ( سؤال و جواب ) ج‪1‬‬ ‫‪3251‬‬
‫‪3‬‬ ‫روماىن فاروق‬ ‫اسئلة تشغل العقل ج‪2‬‬ ‫‪3252‬‬
‫‪3‬‬ ‫روماىن فاروق‬ ‫اخطاء شائعة ومفاهيم خاطئة انتبه انت تقع ىف خطا عندما تقول او تفعل ج‪3‬‬ ‫‪3253‬‬
‫‪3‬‬ ‫كراسة النشاط‬ ‫‪3254‬‬
‫‪1‬‬ ‫يسى منصور‬ ‫املسابقات‬ ‫‪3255‬‬
‫‪3‬‬ ‫مينا شفيق ميخائيل‪/‬القمص‬ ‫تساىل مرمي و مينا ج‪ 2‬امى العذراء‬ ‫‪3256‬‬
‫‪3‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫تساىل ومسابقات ىف اتوبيس الرحالت‬ ‫‪3257‬‬
‫‪3‬‬ ‫حسام كامل‬ ‫اسئلة عجيبة معروضة بطريقة غريبة‬ ‫‪3258‬‬
‫‪1‬‬ ‫سلسلسة اللؤلؤة الثمينة الغاز ومسابقات من الكتاب املقدس ج‪1‬‬ ‫‪3259‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪iq tests intelligence questions tests‬‬ ‫‪3260‬‬
‫‪1‬‬ ‫سلسلسة اللؤلؤة الثمينة الغاز ومسابقات من الكتاب املقدس ج‪3‬‬ ‫‪3265‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيشوى صدقى‪/‬القس‬ ‫انا افكر مستوى ( ‪) 2‬‬ ‫‪3268‬‬
‫‪2‬‬ ‫متاؤس صربى‪/‬القس‬ ‫دليل الرحالت ‪ -‬تصوير‬ ‫‪3289‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيشوى رى‪/‬القس‬ ‫سلسلة حتت العشرين ج‪ 83‬رحالت كنسية‬ ‫‪3290‬‬
‫‪1‬‬ ‫صفا وليم‪/‬القس‬ ‫من االفكار اىل االبتكار ‪ 55‬طريقة مبتكرة لفن صناعة العرائس‬ ‫‪3350‬‬
‫‪1‬‬ ‫من وراء سقوط االسوار‬ ‫‪3500‬‬
‫‪2‬‬ ‫روب سوجس‬ ‫القضية االميان لالطفال‬ ‫‪3501‬‬
‫‪2‬‬ ‫روب سوجس‬ ‫القضية اخلالق لالطفال‬ ‫‪3502‬‬

‫‪58 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪2‬‬ ‫روب سوجس‬ ‫القضية املسيح لالطفال‬ ‫‪3503‬‬
‫‪1‬‬ ‫روبرت املر‬ ‫ليست قضيىت ‪ 12‬قصة ملساعدتك ىف ان تدافع عن اميانك‬ ‫‪3504‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫مبادئ العالقة مع اهلل منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3530‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫االنسان منهج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3531‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫الكنيسة منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3532‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫االختبار املسيحى للنصرة منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3533‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫التلمذة منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3534‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫الصراع الروحى منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3535‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫شخصية املسيح منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة\‬ ‫‪3536‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫شفاء النفس الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3537‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫الروح القدس وعالقتنا بة منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3538‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامح موريس‬ ‫املناداة باالجنيل منهاج التلمذة الكنيسة االجنيلية بقصر الدوبارة‬ ‫‪3539‬‬
‫‪1‬‬ ‫دراسات كتابية الجل اساس ثابت‬ ‫‪3540‬‬
‫‪2‬‬ ‫مهرجان الكرازة املرقسية ‪ - 2011‬تطبيقات عملية لشرح دروس املرحلة االعدادية اسقفية الشباب‬ ‫‪3690‬‬
‫‪3‬‬ ‫جمموعة حورس البحرية‬ ‫حياة الكشافة‬ ‫‪4000‬‬
‫‪3‬‬ ‫كمال حليم‪/‬القمص‬
‫انطونيوساعدادى‬
‫كلمات مضيئة ج‪ (1‬أ ) دروس و انشطة للفتيان و الفتيات مع دروس الدين املسيحى الوىل‬ ‫‪4055‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كلمات حية ‪ 0‬ج‪ ( 2‬أ ) تانية اعدادى‬ ‫‪4058‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كلمات حية ج‪ ( 2‬ب ) دروس و انشطة و مسابقات للفتيان و الفتيات‬ ‫‪4059‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كلمات حية ج‪ ( 2‬ج) دروس و انشطة و مسابقات للفتيان و الفتيات‬ ‫‪4060‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كلمات مثمرة دروس ‪ ( 3‬أ )‬ ‫‪4061‬‬
‫‪2‬‬ ‫كمال حليم‪/‬القمص‬
‫اعدادى‬
‫انطونيوس‬
‫كلمات مثمرة ج‪3‬ب دروس و انشطة للفتيان و الفتيات مع دروس الدين املسيحى لثالثة‬ ‫‪4062‬‬
‫‪1‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫كلمات مثمرة ‪ ( 3‬ج )‬ ‫‪4063‬‬
‫‪1‬‬ ‫فايز فارس‬ ‫املسيحية و الصحة النفسية‬ ‫‪4142‬‬
‫‪2‬‬ ‫حلمى القمص يعقوب‬ ‫منهج الرتبية الكنسية مرحلة حضانة ( ‪) KG1‬‬ ‫‪4500‬‬
‫‪2‬‬ ‫حلمى القمص يعقوب‬ ‫منهج الرتبية الكنسية مرحلة حضانة ( ‪) KG2‬‬ ‫‪4501‬‬
‫‪1‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث ‪ -‬منهاج حضانه ‪ -‬السنة االوىل ج‪1‬‬ ‫‪4502‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪anni dyck‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث منهاج حضانة السنة االوىل ج‪2‬‬ ‫‪4503‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪anni dyck‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث مرحلة حضانة ‪-‬السنة الثانية ‪5‬سنوات ج‪1‬‬ ‫‪4504‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪anni dyck‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث املرحلة االبتدائية الصف االول ج‪1‬‬ ‫‪4506‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪anni dyck‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث املرحلة االبتدائية الصف االول ج‪2‬‬ ‫‪4507‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪anni dyck‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث املرحلة االبتدائية ‪-‬الصف الثاىن سن ‪ 7‬سنوات ج‪1‬‬ ‫‪4508‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪anni dyck‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث املرحلة االبتدائية الصف الرابع ج‪1‬‬ ‫‪4512‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪anni dyck‬‬ ‫املنهاج الكتاىب احلديث املرحلة االبتدائية الصف السادس ج‪1‬‬ ‫‪4516‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫منهج الفرقة االوىل االبتدائية‬ ‫‪4601‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫منهج الفرقة الثانية االبتدائية‬ ‫‪4602‬‬

‫‪59 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫منهج الفرقة الثالثة االبتدائية‬ ‫‪4603‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫منهج الفرقة الرابعة االبتدائية‬ ‫‪4604‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫منهج الفرقة اخلامسة االبتدائية‬ ‫‪4605‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫منهج الفرقة السادسة االبتدائية‬ ‫‪4606‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫منهج مدارس االحد الصف االول طبعة منقحة‬ ‫‪4607‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫منهج مدارس االحد الصف الثاىن طبعة منقحة‬ ‫‪4608‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫منهج مدارس االحد الصف الثالث طبعة منقحة‬ ‫‪4609‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫منهج مدارس االحد الصف الرابع طبعة منقحة‬ ‫‪4610‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫منهج مدارس االحد الصف الثامن‬ ‫‪4614‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫منهج مدارس االحد الصف التاسع‬ ‫‪4615‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫برنامج مدارس االحد الصف احلادى عشر‬ ‫‪4617‬‬
‫‪1‬‬ ‫رويس عوض‪/‬القمص‬ ‫منهج مدارس االحد الصف الثاىن عشر‬ ‫‪4618‬‬
‫‪3‬‬ ‫باسيليوس جنيب ابو سيف‪/‬القس‬ ‫موسوعة املعارف القبطية تصلح كمنهج ملراحل ‪ , 3, 2, 1‬ابتدائى ج‪1‬‬ ‫‪4629‬‬
‫‪3‬‬ ‫ابراهيم جنيب ابو سيف‬ ‫موسوعة املوضوعات الطقسية‪ 0‬تصلح كمنهج لفمراحل ‪ /3 /2‬ابتدائى ج‪1‬‬ ‫‪4630‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسوعة املوضوعات الطقسية ‪0‬تصلح كمنهج طقسى ملراحل ‪ 6 /5 /4‬ابتدائى ج‪1‬ابراهيم جنيب ابو سيف‬ ‫‪4631‬‬
‫‪1‬‬ ‫االهلىجنيب ابو سيف‪/‬القس‬
‫باسيليوس‬
‫موسوعة املوضوعات الطقسية تصلح كمنهج طقسى ملراحل ‪ 5,6 , 4‬ابتدائى ج‪2‬القداس‬ ‫‪4632‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫انا حمبوب ج‪ 1‬اوىل ابتدائى من النيورز اىل يونان‬ ‫‪4635‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫يسوع حيبىن ج‪ 2‬اوىل ابتدائى من النريوز اىل يونان‬ ‫‪4636‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫انا امنو ج‪ 1‬ثانية ابتدائى من النريوز اىل يونان‬ ‫‪4637‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫يده حتميىن ج‪ 2‬ثانية ابتدائى من يونان اىل النريوز‬ ‫‪4638‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اسري مع اهلل ج‪ 1‬ثالثة ابتدائى من النريوز اىل يونان‬ ‫‪4639‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫يسوع رىب و صديقى ج‪ 2‬ثالثة ابتدائى من يونان اىل النريوز‬ ‫‪4640‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫يسوع يعتىن ىب ج‪ 1‬رابعة ابتدائى من النريوز اىل يونان‬ ‫‪4641‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫انا اطيع اهلل ج‪ 2‬رابعة ابتدائى من يونان اىل النريوز‬ ‫‪4642‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اهلل بيكلمنا ج‪ 1‬خامسة ابتدائى من النريوز اىل يونان‬ ‫‪4643‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اهلل يرشدىن ج‪ 2‬خامسة ابتدائى من يونان اىل النريوز‬ ‫‪4644‬‬
‫‪3‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫الكنيسة بيىت ج‪ 1‬سادسة ابتدائى من النريوز اىل يونان‬ ‫‪4645‬‬
‫‪2‬‬ ‫انطونيوس كمال حليم‪/‬القمص‬ ‫اهلل معى دائما ج‪ 2‬سادسة ابتدائى من يونان اىل النريوز‬ ‫‪4646‬‬
‫‪2‬‬ ‫مذكرات دروس مدارس االحد روضة الفرتة االوىل من عيد امليالد اىل مارمرقس‬ ‫‪4650‬‬
‫‪1‬‬ ‫مذكرات دروس مدارس االحد ‪ -‬روضة‬ ‫‪4652‬‬
‫‪1‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫املبادى املسيحية االرثوزكسية ج‪ 1‬اوىل ابتدائى‬
‫ْ‬ ‫‪4653‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 4654‬املبادئ املسيحية االرثوذكسية للمدارس االبتدائية الكتاب الثاىن للسنة الثانية االبتدائيةحبيب جرجس‬
‫‪1‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫املبادى املسيحية االرثوزكسية للمدارس االبتدايئة‬
‫ْ‬ ‫‪4655‬‬
‫‪1‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫املبادى املسيحية االرثوذكسية ‪ -‬للمدارس االبتدائية‬ ‫‪4656‬‬
‫‪1‬‬ ‫فصل التلمذة الصف االول اجلزء االول عهدقدمي ‪ -‬الهوت عقيدى‬ ‫‪4660‬‬

‫‪60 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫فصل التلمذة الصف الثاىن اجلزء االول الهوت روحى علم نفس النمو‬ ‫‪4662‬‬
‫‪1‬‬ ‫فصل التلمذة الصف الثاىن اجلزء الثاىن عهد قدمي‬ ‫‪4663‬‬
‫‪1‬‬ ‫فصل التلمذة‬ ‫‪4666‬‬
‫‪1‬‬ ‫فصل التلمذة الصف الرابع اجلزء الثاىن‬ ‫‪4667‬‬
‫‪1‬‬ ‫فصل التلمذة الصف الثاىن احلزء االول عهدجديد ‪ -‬الهوت طقس ‪ -‬تاريخ الكيسة ‪ -‬الهوت عقيدى‬ ‫‪4668‬‬
‫‪1‬‬ ‫كنيسة العذراء والقديس يوسف مسوحة‬ ‫منهج الرتبية الكنسية ‪ -‬السنة الثانية ‪ -‬الكتاب االول‬ ‫‪4680‬‬
‫‪2‬‬ ‫كتاب التلميذ املنهاج االول ‪-‬الربع الثالث ‪-‬ابطال العهد القدمي ابراهيم ‪-‬اسحق‪-‬يعقوب‪-‬يوسف‪-‬ايوب‬ ‫‪4690‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب التلميذ املنهاج الثاىن ‪-‬الربع االول ‪-‬الرب يسوع وابطال العهد القدمي‬ ‫‪4691‬‬
‫كتاب التلميذ املهاج الثاىن‬ ‫‪4692‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب التلميذ املنهاج الثاىن ‪-‬الربع الرابع ‪-‬مملكة من اهلل داود‪-‬سليمان‬ ‫‪4693‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب تلميذ املنهاج الثالث الربع االول والثاىن ‪-‬قصص انبياء‬ ‫‪4694‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب التلميذ املنهاج الثالث ج‪ 4-3‬ابطال االميان‬ ‫‪4695‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج االول ج‪ 1‬يسوع ابن اهلل‬ ‫‪4696‬‬
‫‪2‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج االول ‪-‬ج‪ 2‬قصص البدايات اخلليقة‪-‬ادم‪-‬نوح‪-‬ابراهيم‬ ‫‪4697‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج الثاىن ج‪ 2‬من الربية اىل كنعان ‪-‬الربية ‪-‬كنعان‪-‬القضاه‬ ‫‪4699‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب التلميذ املنهاج الثاىن ج‪ 3‬اختيار اهلل املوفق للقيادة شاول ‪-‬داود‪-‬سليمان‬ ‫‪4701‬‬
‫‪2‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج الثالث ج‪ 4-3‬رجال العهد القدمي هوشع‪-‬اشعياء‪-‬ارميا‪-‬حزقيال‬ ‫‪4702‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج االول ج‪ 3‬قصص عن يوسف‬ ‫‪4703‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب املعلم منهاج االول ج‪ 4‬قصص عن موسى‬ ‫‪4704‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج الثاىن ج‪ 1‬اقوال واعمال الرب يسوع‬ ‫‪4705‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج الثاىن ج‪ 2‬قصص العهد القدمي‬ ‫‪4706‬‬
‫‪1‬‬ ‫كتاب املعلم املنهاج االول ج‪ 2‬القصص االوىل من الكتاب املقدس‬ ‫‪4707‬‬
‫‪1‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫منهاج الرتبية الدينية للمراحل االبتدائية و االعدادية و الثانوية و اجلامعية‬ ‫‪4709‬‬
‫‪3‬‬ ‫خدام الرتبية الكنسية‬
‫مدينة االميان املستقيم ‪ 0‬شرح قانون االميان بطرقة االنشطة العملية ‪0‬وزنات مثمرة ج‪10‬‬ ‫‪4710‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫عناصر دروس للفتيان للمراحل الثالث من املرحلة االعدادية‬ ‫‪4711‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫منهج للرتبية الكنسية للمرحلة االعدادية‬ ‫‪4719‬‬
‫‪1‬‬ ‫بانوراما الكتاب املقدس ج‪ 1‬اعدادى ‪-‬من سفر التكوين اىل هناية راعوث‬ ‫‪4720‬‬
‫‪1‬‬ ‫بانوراما الكتاب املقدس ج‪- 2‬اعدادى ‪ -‬من صموئيل االول حىت مالخى‬ ‫‪4721‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫اخدمك يا اهلى فأحيا حراً ‪ 0‬دروسس ثانية اعدادى ‪ 0‬الفرتة االوىل‬ ‫‪4723‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫اخدمك يا اهلى فأحيا حراً ‪ 0‬دروس ثانية اعدادى ‪ 0‬الفرتة الثانية‬ ‫‪4724‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة التحرير والنشر مطرانية بىن سويف‬ ‫اخدمك يا اهلى فأحيا حراً ‪ 0‬دروس ثانية اعدادى ‪ 0‬الفرتة الثالثة‬ ‫‪4725‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫منهج ودروس الصف االول االعدادى‬ ‫‪4730‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫منهج ودروس الصف الثاىن االعدادى‬ ‫‪4731‬‬
‫‪3‬‬ ‫بيمن‪/‬االنبا (املتنيح) (كمال حبيب سابقا)‬ ‫منهج ودروس الصف الثالث االعدادى‬ ‫‪4732‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة اعدادى باسقفية الشباب‬ ‫منهج املرحلة االعدادية سنة اوىل اعدادى يناير‪ -‬ابريل‬ ‫‪4733‬‬

‫‪61 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫منهج املرحلة االعدادية سنة اوىل اعدادى سبتمرب ‪ -‬ديسمرب‬ ‫‪4734‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة اعدادى باسقفية الشباب‬ ‫منهج املرحلة االعدادية سنة اوىل اعدادى مايو ‪ -‬أغسطس‬ ‫‪4735‬‬
‫‪3‬‬ ‫املسابقات السنوية املنهج الدوار للمحفوظات السنة الثانية االعدادى‬ ‫‪4736‬‬
‫‪3‬‬ ‫املسابقات السنوية املنهج الدوار للمحفوظات السنة الثالثة االعدادى‬ ‫‪4737‬‬
‫‪3‬‬ ‫املسابقات السنوية املنهج الدوار للمحفوظات السنة االوىل للمرحلة االعدادية‬ ‫‪4738‬‬
‫‪1‬‬ ‫مطرانية ملوى وانصنا واالمشونيني‬ ‫منهج مقرتح لشباب املرحلة الثانوية و اسر الشباب اجلامعى ج‪1‬‬ ‫‪4801‬‬
‫‪1‬‬ ‫مطرانية ملوى وانصنا واالمشونيني‬ ‫منهج مقرتح لشباب املرحلة الثانوية و اسر الشباب اجلامعى ج‪2‬‬ ‫‪4802‬‬
‫‪1‬‬ ‫خدمة الشباب‬ ‫موضوعات اجتماع شباب ثانوى ‪2002‬‬ ‫‪4803‬‬
‫‪1‬‬ ‫الينبوع ىف دروس الدين املسيحى‬ ‫‪4804‬‬
‫‪1‬‬ ‫املؤمتر السنوى السابع ‪ 24 -19‬يوليو ‪ -2002‬بيت مارمرقس ابو تالت‬ ‫‪4810‬‬
‫‪1‬‬ ‫اللجنة العليا ملدارس االحدو جامعة الشباب القبطى‬ ‫املؤمتر االول الفتقاد القرى و مدارس االحد بابروشية الفيوم‬ ‫‪4818‬‬
‫‪1‬‬ ‫الكلية االكلريكية‬ ‫املنهج العام‬ ‫‪4819‬‬
‫‪1‬‬ ‫عوض واصف‬ ‫املرشد املدرسى‬ ‫‪4820‬‬
‫‪1‬‬ ‫بريدسلى‬ ‫معلم املعلمني و مرشد املدرسني‬ ‫‪4821‬‬
‫‪1‬‬ ‫دليل مقرتح للمنهج الروحى للجسد الواحد‬ ‫‪4832‬‬
‫‪1‬‬ ‫املنهج العام للتدريس مبدارس االحد روضة ‪ -‬ابتدائى ‪ -‬الثانوى ‪-‬القرى ‪-‬جامعة الشباب ‪ -‬العمال ‪ -‬املدرسني‬ ‫‪4833‬‬
‫‪2‬‬ ‫الدراسات الرتبوية ملدرسى مدارس االحد القبطية االرثوذكسية ج‪1‬‬ ‫‪4834‬‬
‫‪2‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫املبادى املسيحية االرثوكسية للمدارس الثانوية ج‪1‬‬
‫ْ‬ ‫‪4835‬‬
‫‪3‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫املبادى املسيحية االرثوزكسية للمدارس الثانوية ج‪2‬‬
‫ْ‬ ‫‪4836‬‬
‫‪2‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫املبادى املسيحية االرثوزكسية للمدارس الثانوية ج‪3‬‬
‫ْ‬ ‫‪4837‬‬
‫‪2‬‬ ‫حبيب جرجس‬ ‫املبادئ املسيحية االرثوذكسية للمدارس الثانوية ج‪4‬‬ ‫‪4838‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف االول الثانوى ف‪1‬‬ ‫‪4842‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف االول الثانوى ف‪2‬‬ ‫‪4843‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف االول الثانوى ف‪3‬‬ ‫‪4844‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف الثاىن الثانوى ف‪1‬‬ ‫‪4845‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف الثاىن الثانوى ف‪2‬‬ ‫‪4846‬‬
‫‪1‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف الثاىن الثانوى ف‪3‬‬ ‫‪4847‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف الثالث الثانوى ف‪1‬‬ ‫‪4848‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف الثالث الثانوى ف‪2‬‬ ‫‪4849‬‬
‫‪2‬‬ ‫مكتبة احملبة‬ ‫الصف الثالث الثانوى ف‪3‬‬ ‫‪4850‬‬
‫‪3‬‬ ‫اللجنة العليا للرتبية الكنسية‬ ‫منهج السنة الثالثة االعدادية من القيامة اىل النريوز‬ ‫‪4851‬‬
‫‪3‬‬ ‫اللجنة العليا للرتبية الكنسية‬ ‫منهج السنة االوىل الثانوى من القيامة اىل النريوز‬ ‫‪4854‬‬
‫‪3‬‬ ‫اللجنة العليا للرتبية الكنسية‬ ‫منهج السنة الثانية الثانوى من القيامة اىل النريوز‬ ‫‪4857‬‬
‫‪3‬‬ ‫اللجنة العليا للرتبية الكنسية‬ ‫منهج السنة الثالثة الثانوى من القيامة اىل النريوز‬ ‫‪4860‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج املرحلة الثانوية السنة االوىل‬ ‫‪4864‬‬

‫‪62 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج املرحلة الثانوية ‪ -‬جملد كامل‬ ‫‪4865‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج املرحلة الثانوية السنة الثالثة ( جملد )‬ ‫‪4866‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اوىل ثانوى ‪ -‬سبتمرب ‪ 0‬ديسمرب ف‪1‬‬ ‫‪4867‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اوىل ثانوى ‪ -‬يناير ‪ 0‬ابريل ف‪2‬‬ ‫‪4868‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اوىل ثانوى ‪ -‬مايو ‪ 0‬اغسطس ف‪3‬‬ ‫‪4869‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج ثانية ثانوى ‪ -‬سبتمرب ‪ 0‬ديسمرب ف‪1‬‬ ‫‪4870‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج ثانية ثانوى ‪ -‬يناير ‪ 0‬ابريل ف‪2‬‬ ‫‪4871‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج ثانية ثانوى ‪ -‬مايو ‪ 0‬اغسطس ف‪3‬‬ ‫‪4872‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج ثالثة ثانوى ‪ -‬سبتمرب ‪ 0‬ديسمرب ف‪1‬‬ ‫‪4873‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج ثالثة ثانوى ‪ -‬يناير ‪ 0‬ابريل ف‪2‬‬ ‫‪4874‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج ثالثة ثانوى ‪ -‬مايو ‪ 0‬اغسطس ف‪3‬‬ ‫‪4875‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة ثانوى باسقفية الشباب‬ ‫سلسلة موضوعات اجلزء‪ )16-1(1‬للمرحلة الثانوية‬ ‫‪4876‬‬
‫‪1‬‬ ‫اغصان الكرمة دليل الرواد‬ ‫‪4879‬‬
‫‪1‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املنهج الكتاىب ملدارس االحد كتاب املعلم ‪ -‬السنة االوىل‬ ‫‪4880‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املنهج الكتاىب ملدارس االحد كتاب املعلم ‪ -‬السنة الثانية‬ ‫‪4881‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املنهج الكتاىب ملدارس االحد كتاب املعلم ‪ -‬السنة الثالثة‬ ‫‪4882‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املنهج الكتاىب ملدارس االحد كتاب املعلم ‪ -‬السنة الرابعة‬ ‫‪4883‬‬
‫‪2‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املنهج الكتاىب ملدارس االحد كتاب املعلم ‪ -‬السنة اخلامسة‬ ‫‪4884‬‬
‫‪1‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املنهج الكتاىب ملدارس االحد كتاب املعلم ‪-‬اوىل حضانة‬ ‫‪4885‬‬
‫‪1‬‬ ‫مسري سالمة فرج‬ ‫املنهج الكتاىب ملدارس االحد كتاب املعلم ‪ -‬ثانية حضانة‬ ‫‪4886‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهاج االميان واحلياة كتاب املعلم السنة االوىل‬ ‫‪4887‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهاج االميان واحلياة كتاب املعلم السنة الثانية‬ ‫‪4888‬‬
‫‪1‬‬ ‫هيا نتعلم معا للمدرس منهاج مدارس االحد السنه االوىل ج‪ 2‬اوىل و تانية ابتدائى سامية شكرى‬ ‫‪4893‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامية شكرى‬ ‫هيا نتعلم معا للمدرس السنه االوىل ج‪ 3‬اصدقاء اهلل‬ ‫‪4894‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامية شكرى‬ ‫هيا نتعلم معا للمدرس السنة االوىل ج‪ 4‬اصدقاء اهلل‬ ‫‪4895‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامية شكرى‬ ‫هيا نتعلم معا للمدرس السنة الثانية ج‪ 1‬اصدقاء اهلل‬ ‫‪4896‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامية شكرى‬ ‫هيا نتعلم معا للمدرس السنة الثانية ج‪ 2‬اصدقاء اهلل‬ ‫‪4897‬‬
‫‪1‬‬ ‫سامية شكرى‬ ‫هيا نتعلم معا للمعلم السنة الثانية ج‪ 3‬اصدقاء اهلل‬ ‫‪4898‬‬
‫‪1‬‬ ‫يسوع ابن اهلل‬ ‫‪4900‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى ‪ -‬مقدمة عامة‬ ‫‪4930‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى السنة االوىل ‪ -‬سبتمرب اىل ديسمرب‬ ‫‪4931‬‬
‫‪2‬‬ ‫خدمة الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى السنة االوىل يناير اىل ابريل‬ ‫‪4932‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى السنة االوىل ‪ -‬مايو اىل اغسطس‬ ‫‪4933‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫اجتماعات الشباب اجلامعى السنة الثانية سبتمرب اىل ديسمرب‬ ‫‪4934‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى السنة الثانية ‪ -‬يناير ‪ 0‬ابريل‬ ‫‪4935‬‬

‫‪63 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى ‪ -‬السنة الثانية ‪ -‬مايو اىل اغسطس‬ ‫‪4936‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى السنة الثالثة ‪ -‬سبتمرب ‪ 0‬ديسمرب‬ ‫‪4937‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫برنامج اجتماعات الشباب اجلامعى السنة الثالثة ‪ -‬يناير ‪ 0‬ابريل‬ ‫‪4938‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫اعداد خدام شباب حمليني بالقرى موضوعات خدمة الشباب‬ ‫‪4940‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫اعداد خدام شباب حمليني بالقرى املوضوعات الكتابية واملوضوعات الروحية‬ ‫‪4941‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫اعداد خدام شباب حمليني بالقرى‬ ‫‪4942‬‬
‫‪1‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫اعداد خدام شباب حمليني بالقرى متارين اللغة العربية‬ ‫‪4943‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫‪ 1000‬فكرة مبتكرة للشباب (‪)1‬‬ ‫‪4944‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة تطويراساليب التعليم الكنسى‬ ‫‪ 1000‬فكرة مبتكرة للشباب(‪)2‬‬ ‫‪4945‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫‪ 1000‬فكرة مبتكرة للشباب‬ ‫‪4947‬‬
‫‪2‬‬ ‫كتاب التلميذ املنهاج الثاىن ‪-‬الربع الثاىن‪-‬من الربية اىل كنعان ‪-‬الربية ‪-‬كنعان ‪-‬القضاه‬ ‫‪4962‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫دروس اسكتش بورد مرحلة اوىل و ثانية ابتدائى‬ ‫‪4970‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫مرحلة ثالثة و رابعة ابتدائى دروس اسكتش بورد‬ ‫‪4971‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫دروس اسكتش بورد مرحلة خامسة وسادسة ابتدائى‬ ‫‪4972‬‬
‫‪2‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪ .‬مرحلة حضانة ‪ KG1‬سبتمرب ‪ -‬ديسمرب جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫‪4988‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪ .‬مرحلة حضانة ‪ KG1‬يناير ‪ -‬ابريل‬ ‫‪4989‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪ .‬مرحلة حضانة ‪ KG1‬مايو ‪ -‬اغسطس‬ ‫‪4990‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪ .‬مرحلة حضانة ‪ KG2‬سبتمرب ‪ -‬ديسمرب جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫‪4991‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪ .‬مرحلة حضانة ‪ KG2‬يناير ‪ -‬ابريل‬ ‫‪4992‬‬
‫‪3‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪.‬الصف االول االبتدائى ( سبتمرب‪ -‬ديسمرب ) جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫‪4994‬‬
‫‪2‬‬ ‫جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪.‬الصف االول االبتدائى ‪ .‬يناير ‪ -‬ابريل‬ ‫‪4995‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪ .‬الصف االول االبتدائى ‪ .‬مايو ‪ -‬اغسطس جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫‪4996‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫منهج الرتبية الكنيسة اسقفية الشباب الصف الثالث االبتدائى سبتمرب ‪ -‬ديسمرب‬ ‫‪5000‬‬
‫‪3‬‬ ‫جلنة الطفولة ‪ -‬اسثفية الشباب‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب ‪ 0‬الصف الثالث االبتدائى‪ 0‬يناير ‪ -‬ابريل‬ ‫‪5001‬‬
‫‪3‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب الصف اخلامس االبتدائى سبتمرب ‪ -‬ديسمرب موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫‪5002‬‬
‫‪3‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫منهج الرتبية الكنسية اسقفية الشباب الصف اخلامس االبتدائى يناير ‪ -‬ابريل‬ ‫‪5003‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية ‪ -‬اسقفية الشباب ‪ -‬الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪5005‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫منهج املرحلة االعدادية ‪ .‬سنة ثانية اعدادى ‪.‬سبتمرب ‪ -‬ديسمرب‬ ‫‪5007‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫منهج املرحلة االعدادية سنة ثالثة اعدادى ( يناير ‪ -‬ابريل )‬ ‫‪5009‬‬
‫‪3‬‬ ‫اسقفية الشباب‬ ‫منهج املرحلة االعدادية سنة ثالثة اعدادى (سبتمرب‪ -‬ديسمرب)‬ ‫‪5011‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫منهج اوىل ثانوى (سبتمرب ‪ -‬ديسمرب )‬ ‫‪5030‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫منهج اوىل ثانوى ( يناير ‪ -‬ابريل )‬ ‫‪5031‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫منهج املرحلة الثانوية اوىل ثانوى ( مايسو ‪ -‬اغسطس )‬ ‫‪5033‬‬
‫‪2‬‬ ‫موسى‪/‬االنبا ‪ -‬االسقف العام‬ ‫منهج ثانية ثانوى ( سبتمرب ‪ -‬ديسمرب )‬ ‫‪5034‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة ثانوى باسقفية الشباب‬ ‫منهج ثانية ثانوى ( يناير ‪ -‬ابريل )‬ ‫‪5035‬‬

‫‪64 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫جلنة االميان و التعليم باجملمع املقدس للكنيسة القبطية‬ ‫مناهج الرتبية الكنسية الصف الرابع االبتدائى ج‪( 1‬من توت اىل كيهك )‬ ‫‪5050‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة االميان و التعليم باجملمع املقدس للكنيسة القبطية‬ ‫مناهج الرتبية الكنسية الصف اخلامس االبتدائى ج‪( 1‬من توت اىل كيهك )‬ ‫‪5051‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة االميان و التعليم باجملمع املقدس للكنيسة القبطية‬ ‫مناهج الرتبية الكنسية الصف السادس االبتدائى ( من توت اىل كيهك )‬ ‫‪5052‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة االميان و التعليم باجملمع املقدس للكنيسة القبطية‬ ‫مناهج الرتبية الكنسية الفقرة االفتتاحية ملرحلة ابتدائى (‪) 4-3‬‬ ‫‪5053‬‬
‫‪1‬‬ ‫جلنة االميان و التعليم باجملمع املقدس للكنيسة القبطية‬ ‫مناهج الرتبية الكنسية الفقرة االفتتاحية ملرحلة ابتدائى (‪) 6-5‬‬ ‫‪5054‬‬
‫‪3‬‬ ‫ابناء االنبا مكارى اسقف شبه جزيرة سيناء‬ ‫حياة االنبا مكارى اسقف شبه جزيرة سيناء‬ ‫‪5783‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية للمرحلة االبتدائية الصف الثاىن االبتدائى‬ ‫‪5985‬‬
‫‪1‬‬ ‫منهج الرتبية الكنسية للمرحلة االبتدائية الصف اخلامس االبتدائى‬ ‫‪5988‬‬

‫‪5033‬‬ ‫اجمالي عدد النسخ ‪:‬‬ ‫‪2243‬‬ ‫اجمالي عدد الكتب ‪:‬‬

‫‪65 / 65‬‬ ‫‪ 02‬نوفمبر‪2016 ,‬‬