Agnieszka Maj 8 x 45 min

Marzenia się spełniają

Pomysł na lekturę „Ania z Zielonego Wzgórza”
Lucy Maud Montgomery
Zaproponowany cykl lekcji umożliwi uczniom rozwijanie wyobraźni i wprowadzi ich w świat fan-
tazji głównej bohaterki. Razem z Anią uczestnicy zajęć przeżyją wspaniałe przygody, doświad-
czą, czym jest przyjaźń, odkryją piękno natury oraz wartość domu i rodziny. Przekonają się,
jak cenne są marzenia oraz że należy dążyć do celu mimo przeszkód.
W scenariuszach dotyczących lektury oprócz tradycyjnych sposobów prowadzenia lekcji
(praca z tekstem, pogadanka, rozmowa kierowana) wykorzystano również takie metody i tech-
niki aktywizujące, jak: przesłuchanie, psychozabawa, dyskusja „pomyśl – omów – przedstaw”,
śnieżna kula, dyskusja akwarium, metoda trójkąta, drama, gwiazda pytań oraz zabawa dydak-
tyczna.
Uczniowie w trakcie zajęć pracują nie tylko indywidualnie, lecz także grupowo i w parach.

Ania wydostaje się z „otchłani rozpaczy”

Pomyłki Ani
Ania i jej ciekawość świata
Pokrewne dusze Ani
Ania dąży do celu
Notatki z lektury
Test ze znajomości lektury


Na początku...
Odpowiedz, jak – według Ciebie – powinien
wyglądać portret Ani z Zielonego Wzgórza.
Następnie wskaż podobieństwa i różnice
między dziewczynką z Twoich wyobrażeń
a postacią ukazaną na ilustracji.