You are on page 1of 3

Trường Tiểu học Phan Chu Trinh

Giáo viên: Tạ Quỳnh Như


Lớp: Năm 4
KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 5
MÔN TOÁN
BÀI: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM
Ngày 15 tháng 12 năm 2023

I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:


- Biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai số
- Giải được các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số
-> Từ đó, giúp HS hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: SGK, bảng phụ....
- HS : SGK, bảng con, vở...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Tổ chức hoạt động dạy – học Sản phẩm của học sinh

1.Hoạt động khởi động (1p)

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới


(15p)
Yccđ : Biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai
số.
*Cách tiến hành :
-GV yêu cầu HS đọc đề bài ví dụ a)
-Đề cho biết trường có 600 học sinh,
- GV yêu cầu HS phân tích đề trong đó có 315 học sinh nữ
- đề hỏi tỉ số phần trăm của số học sing
nữ và số học sinh toàn trường.
-HS thảo luận tùm tỉ số của HS nữ và số HS - Tỉ số của số HS nữ và số HS toàn
toàn trường ( tính kết quả ra dạng số thập trường là : 315 : 600 = 0,525
phân)
-HS nêu cách tính -Thực hiện phép tính chia để có kết quả
dạng số thập phân
-GV yêu cầu HS viết tỉ số vừa tìm được ra - Nhân số đó với 100 và chia cho 100
dạng tỉ số phần trăm (thảo luân và trình bày). 0,525 x 100 : 100 = 52,5/100 = 52,5%
- GV giới thiệu cách viết gọn
325 : 600 = 0,525 = 52,5%
Ta nói 52,5% là tỉ số phần trăm của số HS nữ
và số HS toàn trường
-Yêu cầu HS nhắc lại - Ta nói 52,5% là tỉ số phần trăm của số
HS nữ và số HS toàn trường
-GV hỏi các bước thực hiện để tìm tỉ số phần
trăm của hai số -Bước 1 : Tìm thương của hai số
- Bước 2 : Nhân thương đó với 100 và
viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích vừa
-GV chốt : Có 2 bước để thực tìm tỉ số phần tìm được
trăm của 2 số. HS nhắc lại
-GV yêu cầu HS đọc bài toán b)
-HS phân tích đề -Đề cho biết trong 80kg nước biển có
2,8kg muối
-Đề hỏi tí số phần trăm của lượng muối
trong nước biển.
-GV hỏi cách tìm tỉ số phần trăm của lượng
muối trong nước biển thực hiện như thế nào ? -Thực hiện 2 bước :
- Tìm thương của lượng muối và khối
lượng nước biển
- Nhân số đó với 100 và viết kí hiệu %
vào tích vừa tìm được.
-GV yêu cầu 1 HS làm vào bảng nhóm, các - Tỉ số phần trăm của lượng muối trong
HS khác làm vở nháp. nước biển là :
2,8 : 80 = 0,035 = 3,5%
Đáp số : 3,5%

-HS nhận xét bài làm, nhắc lại cách thực hiện

3. Hoạt động thực hành (15p)


Bài 1: Cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và mẫu
- HS giải thích mẫu - lấy STP x 100 và viết kí hiệu % vào bên
-GV hướng dẫn nếu HS chưa nêu được (đã phải
cho các tỉ số dưới dạng STP tức là đã xong
bước 1, thực hiện bước 2)
-HS thực hiện các bài còn lại lần lượt vào bảng
-hs thực hiện, đối chiếu kết quả.
con
Bài 2 :
-GV yêu cầu đọc đề bài và xem mẫu
-HS thảo luận nhóm 2 Bài mẫu thực hiện như -tìm thương của 2 số, nhân nhẩm với 100
thế nào ? và viết kí hiệu
- Bài toán chia có kết quả là số thập phân
có nhiều số lặp lại

-GV nêu quy ước : Trong bước tìm thương ta


chỉ lấy 4 chữ số ở phần thập phân ; sau đó thực
hiện bước 2 như quy tắc.
-GV yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở 45 : 61 = 0,7377 = 73,77%
- 1 HS thực hiện vào bảng nhóm -HS đối chiếu kết quả
Bài 3 :
GV yêu cầu đọc đề và tự giải vào vở -HS thực hiện bài vào vở
- 1 HS thực hiện vào bảng nhóm -HS đối chiếu kết quả
-HS nhắc lại cách thực hiện

4. Hoạt động vận dụng


HS thực hiện nhóm 4 ghép các mảnh ghép
giữa 2 số và tỉ số phần trăm của chúng

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:


.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.................................................................................................................................

You might also like