Lớp: Năm 4 KẾ HOẠCH BÀI DẠY – LỚP 5 MÔN TOÁN BÀI: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Ngày 15 tháng 12 năm 2023
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai số - Giải được các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số -> Từ đó, giúp HS hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực chung. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV: SGK, bảng phụ.... - HS : SGK, bảng con, vở... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tổ chức hoạt động dạy – học Sản phẩm của học sinh
1.Hoạt động khởi động (1p)
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
(15p) Yccđ : Biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. *Cách tiến hành : -GV yêu cầu HS đọc đề bài ví dụ a) -Đề cho biết trường có 600 học sinh, - GV yêu cầu HS phân tích đề trong đó có 315 học sinh nữ - đề hỏi tỉ số phần trăm của số học sing nữ và số học sinh toàn trường. -HS thảo luận tùm tỉ số của HS nữ và số HS - Tỉ số của số HS nữ và số HS toàn toàn trường ( tính kết quả ra dạng số thập trường là : 315 : 600 = 0,525 phân) -HS nêu cách tính -Thực hiện phép tính chia để có kết quả dạng số thập phân -GV yêu cầu HS viết tỉ số vừa tìm được ra - Nhân số đó với 100 và chia cho 100 dạng tỉ số phần trăm (thảo luân và trình bày). 0,525 x 100 : 100 = 52,5/100 = 52,5% - GV giới thiệu cách viết gọn 325 : 600 = 0,525 = 52,5% Ta nói 52,5% là tỉ số phần trăm của số HS nữ và số HS toàn trường -Yêu cầu HS nhắc lại - Ta nói 52,5% là tỉ số phần trăm của số HS nữ và số HS toàn trường -GV hỏi các bước thực hiện để tìm tỉ số phần trăm của hai số -Bước 1 : Tìm thương của hai số - Bước 2 : Nhân thương đó với 100 và viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích vừa -GV chốt : Có 2 bước để thực tìm tỉ số phần tìm được trăm của 2 số. HS nhắc lại -GV yêu cầu HS đọc bài toán b) -HS phân tích đề -Đề cho biết trong 80kg nước biển có 2,8kg muối -Đề hỏi tí số phần trăm của lượng muối trong nước biển. -GV hỏi cách tìm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển thực hiện như thế nào ? -Thực hiện 2 bước : - Tìm thương của lượng muối và khối lượng nước biển - Nhân số đó với 100 và viết kí hiệu % vào tích vừa tìm được. -GV yêu cầu 1 HS làm vào bảng nhóm, các - Tỉ số phần trăm của lượng muối trong HS khác làm vở nháp. nước biển là : 2,8 : 80 = 0,035 = 3,5% Đáp số : 3,5%
-HS nhận xét bài làm, nhắc lại cách thực hiện
3. Hoạt động thực hành (15p)
Bài 1: Cá nhân - GV yêu cầu HS đọc đề bài và mẫu - HS giải thích mẫu - lấy STP x 100 và viết kí hiệu % vào bên -GV hướng dẫn nếu HS chưa nêu được (đã phải cho các tỉ số dưới dạng STP tức là đã xong bước 1, thực hiện bước 2) -HS thực hiện các bài còn lại lần lượt vào bảng -hs thực hiện, đối chiếu kết quả. con Bài 2 : -GV yêu cầu đọc đề bài và xem mẫu -HS thảo luận nhóm 2 Bài mẫu thực hiện như -tìm thương của 2 số, nhân nhẩm với 100 thế nào ? và viết kí hiệu - Bài toán chia có kết quả là số thập phân có nhiều số lặp lại
-GV nêu quy ước : Trong bước tìm thương ta
chỉ lấy 4 chữ số ở phần thập phân ; sau đó thực hiện bước 2 như quy tắc. -GV yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở 45 : 61 = 0,7377 = 73,77% - 1 HS thực hiện vào bảng nhóm -HS đối chiếu kết quả Bài 3 : GV yêu cầu đọc đề và tự giải vào vở -HS thực hiện bài vào vở - 1 HS thực hiện vào bảng nhóm -HS đối chiếu kết quả -HS nhắc lại cách thực hiện
4. Hoạt động vận dụng
HS thực hiện nhóm 4 ghép các mảnh ghép giữa 2 số và tỉ số phần trăm của chúng