‫النشاط الثاني أسئلة حول الدرس‬

‫المقطع الخامس‪:‬‬

‫‪ -‬اسئلة الدرس رقم ‪ 05‬المعنون ب علم األرشيف والتقنيات األرشيفية من المقطع ‪05‬‬

‫السؤال رقم‪ : 01‬فسر لماذا يختلف التعريف القانوني لألرشيف بين الدول ولماذا يتطور مع الوقت‪.‬‬

‫السؤال رقم ‪:02‬اشرح عالقة علم األرشيف بالعلوم األخرى‪.‬‬

‫‪ -‬الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫بعد انجاز هذا النشاط يكون الطالب قادرا على‬

‫‪ -‬تفسير مختلف المفاهيم المرتبطة باألرشيف‬
‫‪ -‬تحديد عالقة علم األرشيف ومختلف العلوم‬
‫المقطع السادس‪:‬‬

‫‪ -‬اسئلة الدرس رقم ‪ 06‬المعنون ب تكنولوجيا المعلومات والتوثيق من المقطع ‪06‬‬

‫السؤال األول‪:‬اشرح مفهوم صناعة بث المعلومات مع ذكر أمثلة‬

‫السؤال الثاني‪:‬اذكر أهم فوائد استخدام تكنولوجيا المعلومات في المكتبات‪.‬‬

‫‪ -‬الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫بعد انجاز هذا النشاط يكون الطالب قادرا على‬

‫‪ -‬شرح مفهوم صناعة بث المعلومات‪.‬‬
‫‪ -‬فهم مختلف فوائد استخدام تكنولوجيا المعلومات في المكتبات‬
‫المقطع السابع‪:‬‬

‫‪ -‬أسئلة الدرس رقم ‪ 07‬المعنون ب تكنولوجيا المعلومات والتوثيق من المقطع ‪07‬‬

‫السؤال رقم ‪:01‬حدد أهم أهداف الرقمنة‬

‫السؤل رقم ‪:02‬اذكر الفروق األساسية بين الرقمنة والتسيير االلكتروني للوثائق‪.‬‬
 ‫‪ -‬الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫بعد انجاز هذا النشاط يكون الطالب قادرا على‬

‫‪ -‬شرح مفهوم الرقمنة‪.‬‬
‫‪ -‬المقارنة بين الرقمنة والتسيير االلكتروني للتسيير‬

‫المقطع الثامن‪:‬‬

‫‪ -‬اسئلة الدرس رقم ‪ 08‬المعنون ب شبكات المعلومات من المقطع ‪08‬‬

‫السؤال رقم‪01‬‬

‫انشات جامعة التكوين المتواصل شبكتين ‪ :‬شبكة معلومات لتربط بين حواسيب كل مركز من‬
‫مراكزها المتواجدة في كامل الوطن وشبكة معلومات أخرى لتربط بين هذه المراكز‬

‫‪-‬حدد نوع كل شبكة مع تبرير إجابتك‬

‫‪ -‬الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫بعد انجاز هذا النشاط يكون الطالب قادرا على‬

‫‪ -‬شرح مفهوم شبكات المعلومات‪.‬‬
‫‪-‬تحديد خصائص كل نوع من أنواع شبكات المعلومات‬

‫‪ -‬طريقة تنفيذ النشاط ‪:‬‬

‫‪ -‬تتم اإلجابة على األسئلة فرديا ‪ -‬ال تتجاوز اإلجابة ‪ 20‬اسطر عن كل سؤال مكتوبة بصيغة‬
‫‪pdf‬‬