SJKT BANDAR SRI SENDAYAN

RANCANGAN PERANCANGAN TAHUNAN (PENDIDIKAN KESENIAN (TAHUN 3)

¬ñÎ À¡¼ò ¾¢ð¼õ

¸¨Ä¢Âø ¸øÅ¢ (¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢) - ¬ñÎ 3 - 2022

ÀÕÅõ 1
வாரம் துறை/தலைப்பு ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ/ §¿¡ì¸õ ÌÈ¢ôÒ
¸üÈø ¾Ãõ
1 துறை 1 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
21.3.2022 பட உருவாக்கம் Bahasa Seni Visual dapat membezakan penggunan Kreativiti dan inovasi
- 2.1 கலை திறன் bahan yang pelbagai dalam
அலகு 1 Kemahiran Seni Visual menghasilkan karya lukisan silang KBAT
25.3.2022 þÂü¨¸Ôõ pangkah meneroka
§¸¡Î¸Ùõ 1.1.1(i)Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual BBM
dalam bidang menggambar berdasarkan: (i) garisan, rupa, Buku teks ms 7
புனையா ஓவியம் imbangan dan kepelbagaian yang ada pada lukisan. DSKP ms 19
(பெருக்கல் கோடு)
2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang menggambar menggunakan: (i) teknik garisan silang
pangkah dalam penghasilan karya lukisan
3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் Pada akhir pembelajaran murid EMK
2 துறை 1 Penghasilan Karya Kreatif dapat menentukan tema dan tajuk Kreativiti dan inovasi
பட உருவாக்கம் bagi bidang menggambar yang di
4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல்.
28.3.2022 hasilkan KBAT
Menghayati Karya Seni
அலகு 1 Menilai
- þÂü¨¸Ôõ
§¸¡Î¸Ùõ 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan BBM
1.04.2022 memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan Buku teks ms 9
bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
Ҩɡ µÅ¢Âõ (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
¾¨ÄôÒ: secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
 ±ý «ýÒ þøÄõ 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

துறை 1 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் Pada akhir pembelajaran murid EMK

3 பட உருவாக்கம் Penghasilan Karya Kreatif dapat menentukan tema dan tajuk Kreativiti dan inovasi
4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். bagi bidang menggambar yang di
4.4.2022 அலகு 1 hasilkan KBAT
Menghayati Karya Seni
þÂü¨¸Ôõ Menilai
- §¸¡Î¸Ùõ
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan BBM
8.4.2022 memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan Buku teks ms 9
MENGGAMBAR
Ҩɡ µÅ¢Âõ bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
¾¨ÄôÒ kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
±ý «ýÒ þøÄõ secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

துறை 1 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
4 பட உருவாக்கம் Bahasa Seni Visual dapat menyusun gambar Kreativiti dan inovasi
2.1 கலை திறன் menggunakan pelbagai jenis media
11.4.2022 அலகு 2 Kemahiran Seni Visual dan membezakan ruang dan KBAT
imbangan. Menilai
- ÍüÚî ÝÆÄ¢õ 1.1.2 . mengenalpasti dan menyatakan penggunaan
¿¡Óõ bentuk,ruang dan imbangan dan kesatuan melalui karya BBM
15.4.2022 montaj Buku Teks ms 15
MENGGAMBAR 2.1.1 (ii,) teknik guntingan dan tampalan dalam penghasilan
¦Á¡ó¾¡ˆ karya montaj
.
துறை 1 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் Pada akhir pembelajaran, murid EMK
5 பட உருவாக்கம் Penghasilan Karya Kreatif dapat menghasilkan montaj Kreativiti dan inovasi
18.4.2022 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dengan tema yang berlainan
அலகு 2 KBAT
Menghayati Karya Seni
- Menilai
ÍüÚî ÝÆÄ¢õ
¿¡Óõ 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan BBM
22.4.2022
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan Buku Teks ms 17
 MENGGAMBAR bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif DSKP ms 31 ms 42
¦Á¡ó¾¡ˆ (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
¾¨ÄôÒ
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
Òò¾¸ì ÌȢ£ðÎ
«ð¨¼
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

துறை 2 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
6 கோலங்களை Bahasa Seni Visual dapat meneroka pelbagai jenis Nilai murni
25.4.2022 உருவமைத்தலும் 2.1 கலை திறன் bahan yang boleh di gunakan
உருவாக்குதலும் Kemahiran Seni Visual dalam karya capan KBAT
- Mencipta
அலகு 3 1.1.5 Mengenalpasti dan mengkelaskan penggunaan
29.4.2022 §¿ºò¨¾ô À¾ rupa ,jalinan,kontra dan kepelbagaian melalui karya capan BBM
¢ô§À¡õ dalam Bidang membuat cora dan rekaan.. Buku teks ms 23
§¿ºò¨¾ô Á¾ 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
¢ô§À¡õ
melalui penerokaan media teknik dan proses dalam
penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan DSKPms 20
menggunakan
(i) teknik capan dalam merancang penghasilan reka corak
dalam rekaan produk berfungsi

துறை 2 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
7 கோலங்களை Bahasa Seni Visual dapat membezakan motif dan Nilai murni
உருவமைத்தலும் 2.1 கலை திறன் corak pada hasil capan yang di
2.5.2022 உருவாக்குதலும் Kemahiran Seni Visual hasilkan KBAT
Mencipta
- அலகு 3 1.1.5 Mengenalpasti dan mengkelaskan penggunaan
§¿ºò¨¾ô À¾ rupa ,jalinan,kontra dan kepelbagaian melalui karya capan BBM
6.5.2022 ¢ô§À¡õ dalam Bidang membuat cora dan rekaan.. Buku teks ms 23
§¿ºò¨¾ô Á¾ 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
¢ô§À¡õ
melalui penerokaan media teknik dan proses dalam DSKPms 20
penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan
menggunakan ஹரி ராயா
(i) teknik capan dalam merancang penghasilan reka corak
 dalam rekaan produk berfungsi விடுமுறை

துறை 2 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்

8 கோலங்களை Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
உருவமைத்தலும் 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat menghasilkan pelbagai jenis Nilai murni
9.5.2022 உருவாக்குதலும் selempang pancar dengan
Menghayati Karya Seni
menggunakan pelbagai jenis media KBAT
- அலகு 3 yangberlainan bagi emmbuat corak Mencipta
§¿ºò¨¾ô À¾ 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara capan
13.5.2022 ¢ô§À¡õ kreatif dan inovatif dalam Bidang membuat corak dan BBM
§¿ºò¨¾ô Á¾ rekaan berdasarkan. Buku Teks ms 25
¢ô§À¡õ (i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses DSKP ms 42
¾¨ÄôÒ (iv) kemasan terakhir
À¾¢ò¾ø §¸¡Äõ
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait
seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang
lain

துறை 2 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்

9 கோலங்களை Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
16.5.2022 உருவமைத்தலும் 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat menghasilkan pelbagai jenis Nilai murni
உருவாக்குதலும் selempang pancar dengan
- Menghayati Karya Seni
menggunakan pelbagai jenis media KBAT
அலகு 3 yangberlainan bagi emmbuat corak Mencipta
20.5.2022 §¿ºò¨¾ô À¾ 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara capan
¢ô§À¡õ kreatif dan inovatif dalam Bidang membuat corak dan BBM
§¿ºò¨¾ô Á¾ rekaan berdasarkan. Buku Teks ms 25
¢ô§À¡õ (i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
¾¨ÄôÒ (iii)Pelaksanan proses DSKP ms 42
À¾¢ò¾ø §¸¡Äõ (iv) kemasan terakhir
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan
 bahasa seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait
seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang
lain
துறை 3 1.1 காட்சி கலை மொழி/
10 உருவமைத்தலும் Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
23.5.2022 கட்டுதலும் 2.1 கலை திறன் dapat:- Kreativiti dan inovasi
Kemahiran Seni Visual 1. menghasilkan karya
- அலகு 4 melalui teknik ikatan dan KBAT
1.1.7 Menghuraikan dan membezakan penggunaan teknik asemblaj terhadap Mengaplikasi
27.5.2022 ¦¾¡í¸¡Ê bentuk,warna ,kepelbagaian serta ritma dan pergerakkan karya mobail
melalui mobail dalam Bidang membuentuk dan membuat 2. Menggunakan pelbagai BBM
binaan media Buku teks ms 31
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
melalui penerokaan media,teknik dan proses dalam
penghasilan karya Bidang membentuk dan membuat binaan DSKP ms 25
menggunakan
(i) teknik ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya
mobail

துறை 3 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்

11 உருவமைத்தலும் Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கட்டுதலும் 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat menghasilkan moball secara Keusahawanan
30.5.2022 berkumpulan dan bercerita
Menghayati Karya Seni
அலகு 4 tentang bahan gantungan yang KBAT
- ¦¾¡í¸¡Ê dihasilkan Menganalisis
3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang
03.6.2022 ¾¨ÄôÒ membentuk dan membuat binaan dan rekaan berdasarkan. BBM
¸ðξÖõ ¦¾¡í¸Å (i) penentuan tema Buku Teks ,ms35
¢Î¾Öõ (ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses DSKP ms 34
(iv) kemasan terakhir

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
 CUTI PENGGAL 1 (04.06.2022 – 12.06.2022)

துறை 3 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்

12 உருவமைத்தலும் Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கட்டுதலும் 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat menghasilkan moball secara Keusahawanan
13.6.2022 berkumpulan dan bercerita
Menghayati Karya Seni
அலகு 4 tentang bahan gantungan yang KBAT
- ¦¾¡í¸¡Ê dihasilkan Menganalisis
3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang BBM
17.6.2022 membentuk dan membuat binaan dan rekaan berdasarkan.
¾¨ÄôÒ (i) penentuan tema Buku Teks ,ms35
¸ðξÖõ ¦¾¡í¸Å (ii) penjanaan idea DSKP ms 34
¢Î¾Öõ (iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
துறை 4 1.1 காட்சி கலை மொழி/
13 பாரம்பரியக் Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கைவினைத் திறன் 2.1 கலை திறன் dapat meneroka penggunaan Kreativiti dan inovasi
20.6.2022 Kemahiran Seni Visual pelbagai jenis bahan bagi
அலகு 5 menghasilkan model pertahanan KBAT
- À¡ÃõÀâÂò¨¾ì 1.1.10 Mengecam dan menjelaskan penggunaan alat pertahanan diri Menganalisis
¸¡ô§À¡õ jalinan,bentuk,imbangan dan kepelbagaian melalui karya
24.6.2022 BBM
alat pertahanan diri dalam Bidang Mengenal Kraf
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual Buku Teks ms 42
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam DSKP ms 21
bidang Kraf Tradisonal.
menggunakan:
(ii)teknik binaan dalam penghasilan model pertahanan
diri
துறை 4 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் EMK
 14 பாரம்பரியக் Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran murid Kreativiti dan inovasi
கைவினைத் திறன் 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat menentukan tema dan tajuk
27.6.2022 Menghayati Karya Seni bagi bidang menggambar yang di KBAT
அலகு 5 hasilkan
- À¡ÃõÀâÂò¨¾ì
¸¡ô§À¡õ 3.1.5(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan
BBM
1.7.2022 memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
¾¨ÄôÒ (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Ó¨¼¾Ä¢ø kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
¦ºöӨȸû secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan

bahasa seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait
seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang
lain

கலைக்கல்வி 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam Pada akhir pembelajaran, murid EMK
15 கண்காட்சிக்கு kumpulan dengan: dapat merancang dan berbincang Kreativiti dan inovasi
ஆயுத்த நிலை i) Menentukan lokasi pameran secara berkumpulan. Keusahawan
4.7.2022 Pra Persediaan ii) Mengumpul dan memilih karya Kelestarian global
Pameran Seni iii) Membuat kapsyen
- iv) melabel kapsyen KBAT
v) menyusun atur Mengaplikasi
15.7.2022
BBM
DSKP ms 38

16 கலைக்கல்வி 3.3.2 Menjalankan proses prsediaan pameran seni visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
18.7.2022 - கண்காட்சிக்குத் berdasarkan perancangan dapat menyusun atur karya bagi Kreativiti dan inovasi
தயார் நிலை pameran seni mengikut Keusahawan
22.7.2022 Aplikasi Pengetahuan perancangan. bahasa
dan Kemahiran Seni
Visual KBAT
Menilai
 BBM
DSKP ms 38

17 கலைக்கல்வி 3.3.2 Menjalankan proses prsediaan pameran seni visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கண்காட்சிக்குத் berdasarkan perancangan dapat menyusun atur karya bagi Kreativiti dan inovasi
25.7.2022 தயார் நிலை pameran seni mengikut Keusahawan
Aplikasi Pengetahuan perancangan. bahasa
- dan Kemahiran Seni
Visual KBAT
5.8.2022 MEnilai

BBM

DSKP ms 38

கலைக்கல்வி 3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan EMK

18 கண்காட்சி karya rakan semasa pameran. Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
Pameran Seni 3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan dapat memberikan pandangan dan Keusahawan
8.8.2022 terpelihara semasa pameran di jalankan berani berinteraksi di khalayak bahasa
3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta ramai dan membersihkan ruang
- memastikan ruang pameran bersih selepas dipameran di pameran KBAT
laksanakan Menilai
12.8.2022
BBM

DSKP ms 39

துறை 1 1.1 காட்சி கலை மொழி/

19 பட உருவாக்கம் Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
15.8.2022 2.1 கலை திறன் dapat meneroka bahan lain dalam Kreativiti dan inovasi
அலகு 6 Kemahiran Seni Visual menghasilkan pelbagai,kesan
¦ÅüÈ¢ ¿Á째
 - 1.1.3 menghuraikan dan menghubungkait penggunaan jalinan pada karya KBAT
§º÷ôÒ ´ðÎôÀ¼õ jalinan,warna ,kontra dan kepelbagaian melalui karya kolaj Menganalisis
19.8.2022 (§¸¡Ä¡ˆ) dalam bidang menggambar
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual BBM
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam Buku Teks ms 51
bidang membuat corak dan rekaan menggunakan: (iii) DSKP ms 23
teknik tampalan dalam penghasilan karya kolaj
துறை 1 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்
20 பட உருவாக்கம் Penghasilan Karya Kreatif EMK
Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல்.
22.8.2022 அலகு 6 dapat menghasilkan karya kreatif
Menghayati Karya Seni
¦ÅüÈ¢ ¿Á째 menghasilkan belon udara dari segi KBAT
- 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan kontra rupa dan warna Mengaplikasi
§º÷ôÒ ´ðÎôÀ¼õ memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan
26.8.2022 (§¸¡Ä¡ˆ) bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan BBM
¾¨ÄôÒ kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
âîº¡Ê Buku teks ms 53
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 16-17

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan..

துறை 1
21 பட உருவாக்கம் 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
29.8.2022 Bahasa Seni Visual dapat meneroka pelbagai media Kelestarian alam
அலகு 7 2.1 கலை திறன் dan proses penghasilan gurisan sekitar
- ¸£Èø ¨¸Åñ½õ dengan memilih dan
Kemahiran Seni Visual
memanupulasi media untuk KBAT
2.9.2022
1.1.4 Mengecam dan menjelaskan pengunaan menghasilkan gubahan seni. Menganalisis
garisan,rupa ,kepelbagaian serta harmoni melalui karya
gurisan dalam Bidang menggambar. BBM
2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual Buku teks ms 59
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam DSKP ms 23
bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: (iv)
teknik gurisan dalam menghasilkan karya gurisan
 CUTI PENGGAL 2 (03.09.2022 – 11.09.2022)

துறை 1
22 பட உருவாக்கம் 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Bahasa Seni Visual dapat meneroka pelbagai media Kelestarian alam
12.9.2022 அலகு 7 2.1 கலை திறன் dan proses penghasilan gurisan sekitar
¸£Èø ¨¸Åñ½õ Kemahiran Seni Visual dengan memilih dan
- memanupulasi media untuk KBAT
1.1.4 Mengecam dan menjelaskan pengunaan menghasilkan gubahan seni. Menganalisis
16.9.2022
garisan,rupa ,kepelbagaian serta harmoni melalui karya
gurisan dalam Bidang menggambar. BBM
2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual Buku teks ms 59
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam DSKP ms 23
bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: (iv)
teknik gurisan dalam menghasilkan karya gurisan
துறை 1 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்
23 பட உருவாக்கம் Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat membuat kemasan seni Nilai murni
19.9.2022 – அலகு 7 berdasarkan hasil karya .
Menghayati Karya Seni
¸£Èø ¨¸Åñ½õ KBAT
23.9.2022 Mencipta
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan
¾¨ÄôÒ memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan BBM
Åñ½ Á¢ø bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif Buku TEks ms 61
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. DSKP ms 42
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
துறை 2
24 கோலங்களை 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
உருவமைத்தலும் Bahasa Seni Visual dapat:- Kelestarian alam
&
உருவாக்குதலும் 2.1 கலை திறன் 1. Mengenal dan menerangkan sekitar
25
Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual yang ada pada
KBAT
26.9.2022 அலகு 8 karya. Menganalis
¦¾Ç¢ò¾Öõ ¦¾È 1.1.6 Menyatakan dan menjelaskan penggunaan 2. Membuat penerokaan dengan
- ¢ò¾Öõ jalina,warna,harmoni dan kontra melalui karya renjisan dan mengaplikasikan bahasa seni visual BBM
percikan dalam bidang membuat corak dan rekaan. melalui media, proses dan teknik
30.9.2022 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual untuk menghasilkan karya DSKP ms 24
¦¾Ç¢ò¾ø
melalui penerokaan media teknik dan proses dalam
RENJIS penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan
menggunakan
(ii) teknik renjisan dan percikan dalam merancang
penghasilan reka corak bagi rekaan produk berfungsi

26 துறை 2 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கோலங்களை Bahasa Seni Visual dapat:- Kelestarian alam
3.10.2022 உருவமைத்தலும் 2.1 கலை திறன் 1. Mengenal dan menerangkan sekitar
உருவாக்குதலும் Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual yang ada pada
- 1.1.6 Menyatakan dan menjelaskan penggunaan karya. KBAT
அலகு 8 jalina,warna,harmoni dan kontra melalui karya renjisan dan 2. Membuat penerokaan dengan Menganalisa
7.10.2022 mengaplikasikan bahasa seni visual
¦¾Ç¢ò¾Öõ ¦¾È percikan dalam bidang membuat corak dan rekaan.
¢ò¾Öõ 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media, proses dan teknik BBM
melalui penerokaan media teknik dan proses dalam untuk menghasilkan karya
¦¾È¢ò¾ø penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan DSKP ms 24
PERCIKAN menggunakan
(ii) teknik renjisan dan percikan dalam merancang
penghasilan reka corak bagi rekaan produk berfungsi
துறை 2 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்
27 கோலங்களை Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
உருவமைத்தலும் 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat:- Kreativiti dan inovasi
10.10.2022 உருவாக்குதலும் Menghayati Karya Seni 1. Menghasilkan terendak lampu
teknik renjisan dan percikan KBAT
- அலகு 8 Mengaplikasi
3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara 2. Membuat apresiasi terhadap
¦¾Ç¢ò¾Öõ ¦¾È
14.10.2022 ¢ò¾Öõ kreatif dan inovatif dalam Bidang membuat corak dan hasil karya
BBM
rekaan berdasarkan..
Buku teks ms 69
¾¨ÄôÒ (i) penentuan tema
Ó¸ãÊ ¾Çõ (ii) penjanaan idea
 (iii)Pelaksanan proses DSKP ms 32
(iv) kemasan terakhir

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
துறை 3
28 உருவமைத்தலும் 1.1 காட்சி கலை மொழி/ Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கட்டுதலும் Bahasa Seni Visual dapat membezakan jenis boneka Kreativiti dan inovasi
2.1 கலை திறன் tangan berdasarkan bentuk dan
17.10.2022
அலகு 9 Kemahiran Seni Visual jalinan KBAT
- ¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ Menganalisis
1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan penggunaan
21.10.2022 bentuk,jalinan ,imbangan dan penegasan melalui karya BBM
boneka dalam Bidang membentuk dan membuat binaan Buku teks ms 75

2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual

melalui penerokaan media,teknik dan proses dalam DSKP ms 25
penghasilan karya Bidang membentuk dan membuat binaan
menggunakan
(iii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang
karya boneka
.
துறை 3 1.1 காட்சி கலை மொழி/
29 உருவமைத்தலும் Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கட்டுதலும் 2.1 கலை திறன் dapat membezakan jenis boneka Kreativiti dan inovasi
24.10.2022 Kemahiran Seni Visual tongkat berdasarkan bentuk dan
அலகு 9 jalinan KBAT
- ¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ 1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan penggunaan Menganalisis
bentuk,jalinan ,imbangan dan penegasan melalui karya
28.10.2022 BBM
boneka dalam Bidang membentuk dan membuat binaan
Buku teks ms 75
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
melalui penerokaan media,teknik dan proses dalam DSKP ms 25
 penghasilan karya Bidang membentuk dan membuat binaan
menggunakan
(iii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang
karya boneka
.
துறை 3
30 உருவமைத்தலும் 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கட்டுதலும் Penghasilan Karya Kreatif dapat mempamerkan hasil karya Kreativiti dan inovasi
31.10.2022 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். yang di hasilkan.
அலகு 9 KBAT
- Menghayati Karya Seni
¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ Mengaplikasi

4.11.2022 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang BBM

¾¨ÄôÒ membentuk dan membuat binaan dan rekaan berdasarkan. Buku Teks 79
¬Îõ ¬ó¨¾ (i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea DSKP ms 42
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

4.1.1 Mempamerkan hasil karya yang di hasilkan.

துறை 3
31 உருவமைத்தலும் 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கட்டுதலும் Penghasilan Karya Kreatif dapat mempamerkan hasil karya Kreativiti dan inovasi
7.11.2022 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். yang di hasilkan.
அலகு 9 KBAT
- Menghayati Karya Seni
¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ Mengaplikasi

11.11.2022 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang BBM

¾¨ÄôÒ membentuk dan membuat binaan dan rekaan berdasarkan. Buku Teks 79
¬Îõ ¬ó¨¾ (i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea DSKP ms 42
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir
 4.1.1 Mempamerkan hasil karya yang di hasilkan.
துறை 4 1.1 காட்சி கலை மொழி/
32 பாரம்பரியக் Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
கைவினைத் திறன் 2.1 கலை திறன் dapat menghasilkan pelbagai jenis Kreativiti dan inovasi
14.11.2022 Kemahiran Seni Visual teknik anyaman selang seli
அலகு 10 KBAT
- 1.1.9 Menyenaraikak dan menghubungkait penggunaan Mengaplikasi
Å£Ãì ¸Åºí¸û garisan jalinan,bentuk,kontra dan harmoni melalui karya alat
18.11.2022 BBM
pertahanan diri dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual Buku Teks ms 87
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam DSKP ms 21
bidang Kraf Tradisonal.
menggunakan:
(i)teknik anyaman dalam merancang
துறை 4 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் EMK
33 பாரம்பரியக் Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran murid Kreativiti dan inovasi
கைவினைத் திறன் 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். dapat menentukan tema dan tajuk
21.11.2022 bagi hasil karya yang di hasilkan KBAT
Menghayati Karya Seni
அலகு 10 Mengaplikasi
-
Å£Ãì ¸Åºí¸û 3.1.5(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan BBM
25.11.2022 memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan Buku Teks ms 91
bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
¾¨ÄôÒ (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
ţà Ţ¨Ç¡ðÊø Å kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
¢ø¨Äì ¸¡ô§À¡õ secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan

bahasa seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait
seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang
lain

துறை 4 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல் EMK

34 பாரம்பரியக் Penghasilan Karya Kreatif Pada akhir pembelajaran murid Kreativiti dan inovasi
கைவினைத் திறன் dapat menentukan tema dan tajuk
 4.1 படைப்பை மதித்து போற்றுதல். bagi hasil karya yang di hasilkan KBAT
28.11.2022 அலகு 10 Menghayati Karya Seni Mengaplikasi

- Å£Ãì ¸Åºí¸û
3.1.5(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan BBM
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan Buku Teks ms 91
2.12.2022
¾¨ÄôÒ bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif
ţà Ţ¨Ç¡ðÊø Å (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
¢ø¨Äì ¸¡ô§À¡õ kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan

bahasa seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait
seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang
lain
கலைக்கல்வி 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam Pada akhir pembelajaran, murid EMK
35 கண்காட்சிக்கு kumpulan dengan: dapat merancang dan berbincang Kreativiti dan inovasi
5.12.2022 ஆயுத்த நிலை i) Menentukan lokasi pameran secara berkumpulan. Keusahawan
Pra Persediaan ii) Mengumpul dan memilih karya Kelestarian global
- iii) Membuat kapsyen
Pameran Seni
iv) melabel kapsyen KBAT
9.12.2022 v) menyusun atur Mengaplikasi

BBM
DSKP ms 38
CUTI PENGGAL 3 (10.12.2022 – 1.01.2023)

கலைக்கல்வி 3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam Pada akhir pembelajaran, murid EMK
36 கண்காட்சிக்குத் kumpulan dengan: dapat merancang dan berbincang Kreativiti dan inovasi
தயார் நிலை i) Menentukan lokasi pameran secara berkumpulan. Keusahawan
Aplikasi Pengetahuan ii) Mengumpul dan memilih karya Kelestarian global
2.1.2023 iii) Membuat kapsyen
dan Kemahiran Seni
Visual iv) melabel kapsyen KBAT
- v) menyusun atur Mengaplikasi
6.1.2023
 BBM

DSKP ms 38
கலைக்கல்வி 3.3.2 Menjalankan proses prsediaan pameran seni visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
37 கண்காட்சிக்குத் berdasarkan perancangan dapat menyusun atur karya bagi Kreativiti dan inovasi
9.1.2023 தயார் நிலை pameran seni mengikut Keusahawan
Aplikasi Pengetahuan perancangan. bahasa
- KBAT
dan Kemahiran Seni
Visual MEnilai
20.1.2023 BBM
DSKP ms 38

கலைக்கல்வி 3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan EMK

38 & 39 கண்காட்சி karya rakan semasa pameran. Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
Pameran Seni 3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan dapat memberikan pandangan dan Keusahawan
terpelihara semasa pameran di jalankan berani berinteraksi di khalayak bahasa
23.1.2023 3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta ramai dan membersihkan ruang
memastikan ruang pameran bersih selepas dipameran di pameran KBAT
- laksanakan Menilai
3.2.2023 BBM
DSKP ms 39

40 & 41
06/2/2023 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

10/2/2023
42 & 43
13/2/2023 AKTIVITI AKHIR TAHUN

17/2/2023
ÀûÇ¢ Å¢ÎÓ¨È
18/02/2023 - 12/03/2023