Professional Documents
Culture Documents
UNIT 1 : Kami Suka Sayur 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
Tajuk : Garis Sana Garis Sini 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Kelestarian
2 alam sekitar
Bidang : Menggambar visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif.
பாடம் 2 iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan KBAT
இசைக்ககாடுகளில் kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan Menganalisis
karya secara kreatif.
பலவிதம் . iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
UNIT 1 : Kami Suka Sayur 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
Tajuk : Garis Sana Garis Sini 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Nilai murni
3
Bidang : Menggambar Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif. KBAT
ககாடுகளால் பாசை iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan Mencipta
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 1.1 Bahasa seni visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam EMK
Tajuk : Bersih Pasti Cantik 2.1 Kemahiran seni visual bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan. Nilai murni
4
Bidang : Menggambar i. rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada lipatan
dan guntingan. KBAT
இறகு 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui Mencipta
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang membuat corak dan rekaan menggunakan:
i. teknik lipatan dan guntingan
UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
Tajuk : Bekas Air Comel 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Kelestarian
5 alam sekitar
Bidang : Menggambar visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan KBAT
Mencipta
அழகு இல் லம் kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
6 Tajuk : Balang Kuihku Cantik 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Bidang : Menggambar Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan EMK
karya secara kreatif Kreativiti dan
புசையா ஓவிய iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan inovasi
நடவடிக்சக kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif KBAT
iv. Membuat kemasan pada hasil karya. Mengaplikasi
CUTI TAMBAHAN KPM (20/04/2023 HINGGA 21/04/2023) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (24/04/2023 HINGGA 28/04/2023) / HARI
BURUH (01/05/2023) / HARI WESAK (04/05/2023)
CUTI HARI RAYA HAJI (29/06/2023) CUTI TAMBAHAN KPM (28/06/2023 HINGGA 30/06/2023)
UNIT 5 : Bersukan Badan 3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
15 Sihat kreatif i. Memilih dan memanipulasi media secara Kreativiti
Tajuk : Warna-warni 4.1 Penghayatan karya Seni kreatif. dan inovasi
Hidupan di Dasar visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam
Laut penghasilan karya secara kreatif KBAT
Bidang : Menggambar iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,
dan kemahiran bahasa seni visual dalam
Mengaplikasi
Malarum theniyum menghasilkan karya secara kreatif
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
16 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
Penggal Satu Kesenian
CUTI AWAL MUHARAM (19/07/2023)
17 Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
Penggal Satu Kesenian
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
18 Penggal Satu Kesenian
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
19 Penggal Satu Kesenian
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
20 Penggal Satu Kesenian
\
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 6 : Cantik Menawan 1.1 Bahasa seni visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual EMK
Tajuk : Cantik Menawan 2.1 Kemahiran seni visual dalam bidang membuat corak dan rekaan Keusahawanan
21
Bidang : Membuat Corak berdasarkan:
dan ii. rupa, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada KBAT
Rekaan pada cetakan. Mengaplikasi
Kavinmigu kadatkarai 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
Melalui media dan proses untuk menghasilkan karya
dalam bidang membuat corak dan rekaan
menggunakan:
ii. teknik cetakan blok
UNIT 6 : Cantik Menawan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
Tajuk : Cantik Menawan 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Kreativiti dan
22 inovasi
Bidang : Membuat Corak visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
dan karya secara kreatif
Rekaan iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan KBAT
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan Mengaplikasi
Parakkum thumbi karya secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
UNIT 6 : Cantik Menawan 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
23 Tajuk : Corak Pembalut 4.1 Penghayatan karya Seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Kelestarian
Hadiah Visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam alam sekitar
Bidang : Membuat Corak karya secara kreatif
dan iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
KBAT
Rekaan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif. Menilai
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
Theithal oviya 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
nadavadikkai
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam EMK
24 Tajuk : Burung Kenek- 2.1 Kemahiran Seni Visual bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan: Kelestarian
kenek ii. bentuk, jalinan, imbangan dan penegasan yang ada alam
Bidang : Membentuk dan pada topeng. sekitar
Membuat Binaan 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
KBAT
Mezhukukalai bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan:
ii. teknik binaan dalam penghasilan topeng Menilai
azhagukalai
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Kreativiti
25 dan inovasi
Bidang : Membentuk dan visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
Membuat Binaan karya secara kreatif
CUTI iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan KBAT
MAULIDUR Mezhugu peesuven kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan Mengaplikasi
RASUL karya secara kreatif.
(28/09/2023) iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
UNIT 7 : Burung Kenek-kenek 3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
kreatif i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Kreativiti
26 dan inovasi
Bidang : Membentuk dan 4.1 Penghayatan karya Seni ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
Membuat Binaan Visual karya secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan KBAT
Pala palakum parisu attai kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan Mengaplikasi
karya secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam EMK
Tajuk : Uli-uli Tembikar bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan: Kreativiti dan
27 Bidang : Kraf Tradisional inovasi
ii. bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada
pada tembikar.
Thuli mazhaithuli KBAT
Mengaplikasi
UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam EMK
Tajuk : Mari membentuk bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan: Kreativiti dan
28 Bidang : Kraf Tradisional inovasi
ii. bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada
pada tembikar.
Annasi KBAT
Mengaplikasi
UNIT 8 : Uli-uli Tembikar 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. EMK
Tajuk : Tembikar Comel 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. Keusahawanan
29 Bidang : Kraf Tradisional visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif KBAT
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
Mengaplikasi
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
Madippen katharippen karya secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual,teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
Minggu Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Tema /Unit/Tajuk Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 1.1 Bahasa seni visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam EMK
30 Rama-rama 2.1 Kemahiran seni visual bidang menggambar berdasarkan: Kelestarian
Tajuk : Jalan-jalan ke Taman ii. bentuk, warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada alam
Rama-rama catan. sekitar
Bidang :Menggambar 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
KBAT
Achukolathil vattayam menggambar menggunakan:
ii. teknik basah atas kering Menilai
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 2.1 Kemahiran seni visual 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui EMK
31 Rama-rama media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang Kelestarian
Tajuk : Rama-rama Warna- menggambar menggunakan: alam
warni ii. teknik basah atas kering sekitar
Bidang :Menggambar KBAT
Menilai
UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
32 Rama-rama 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Tajuk : Catan Cantik visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
Bidang :Menggambar karya secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
puthagakuripattai kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
Achukkole nadavadikai
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 2.1 Kemahiran seni visual 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
34 Tajuk : Banyaknya Garisan! media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang
Bidang : Menggambar menggambar menggunakan:
iv. teknik resis
Mugamudi virargal
UNIT 10 : Segarnya Air Terjun 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
35 Tajuk : Suasana Hidupan di 4.1 Penghayatan karya seni i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
Laut visual ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
Bidang : Menggambar karya secara kreatif
iii. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
Mugamudi seiven
secara kreatif.
iv. Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
Minggu Tema /Unit/Tajuk Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
Catatan
Tarikh (Standard Kandungan) (Standard Pembelajaran)
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
36 Penggal Dua Kesenian
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
37 Penggal Dua Kesenian
CUTI TAHUN BARU
(01/01/2024)
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
38
Penggal Dua Kesenian
Tajuk : Projek Seni Visual 3.3 Projek Persembahan 3.3.1 Merancang pameran dan persembahan seni.
39 Penggal Dua Kesenian