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APR 12 2014
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試判斷以下句⼦運⽤了哪種修辭⼿法。
(78341) ( )( )
1. 這種作風,拿來律⼰,則害了⾃⼰;拿來教⼈,則害了別⼈;拿來指導⼤眾,則
(69569)
害了公眾。( )
2. 北極星是盞指路燈,永遠⾼掛在北⽅。( ) (69498)
3. 張伯伯的⾝軀有如⼀株青松,在陽光下顯得更⾼⼤。( ) (68215) ( + )
4. 勤有功,戲無益。( )
(63777) ( ) (
+ )
5. 公園裡靜得連花瓣飄落的聲⾳也聽得到。( )
6. 那是⼀盞黃黃舊舊的燈。( )
7. 你認為不努⼒讀書的⼈,可以考到好成績嗎?( )
8. 驀然,⼀塊⽩絹遮住了明⽉的臉。( )
(2)
9. 古代的詩⼈總是喜歡甚麼牡丹、杜鵑、蓮花,有多少⼈懂得欣賞榕樹的美,詩⼈ (2)
丘逢甲在《 菊》⼀詩中慨嘆「陶潛死後無知⼰」,但我卻認為菊花的待遇比榕樹
(22)
好得多。( )
(48)
10. 太陽尚未從雲堆中走出來,遠處已傳來了吵雜的⾺蹄聲。( )
(11)
(22)
12. 咱們既然在此地駐扎,就不許他們在這⼀帶動百姓⼀草⼀⽊。( )
(28)
13. 你知道為什麼有那麼多⼈選讀醫學嗎?因為⼤家都認為讀醫學的出路好。
( )
14. 最前⾯的是⼀個穿紅衣裳的⼩女孩,她⾶也似地向他撲來,越跑越近,越跑越
近……( ) ( )
15. 陳年的腐葉在林林裡沙沙地響著;風兒在樹葉間颯颯地吹著,蝴蝶⾶著,甲蟲 ( )
和蜂⼦嚶嚶地哼著;啄⽊⿃篤篤地敲著。( )
( )
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