TỐI THỨ 7 (9/9/2023), LỚP TỰ HỌC TẠI NHÀ.

Chia nhóm và điền số nhóm vào file

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Luhrh3sRVOkS8P1s9Km5gZM0IidKBcGZ/edit?
usp=sharing&ouid=118276376759643489459&rtpof=true&sd=true
TÀI LIỆU THAM KHẢO
https://drive.google.com/drive/folders/1j5-hvI-j-AvwSsrZhDaY_VEypa-Mo3x1?usp=sharing
NỘP BÀI: Tất cả bài cá nhân và nhóm đều nộp qua link
https://drive.google.com/drive/folders/1hy16VPOTL-4b8cZSY8HzQEXulK1R5cFV?usp=sharing
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ: NỘP FILE WORD.
1. NHIỆM VỤ NHÓM:
Mỗi nhóm (tự phân chia nhiệm vụ) sưu tầm các Phương pháp và kĩ thuật dạy học sau, in ra giấy
A4 đem theo khi đi học (MỖI THÀNH VIÊN 1 BẢN)
- Phương pháp: DH hợp tác (làm việc nhóm), Quan sát, Trò chơi, Kể chuyện, Đàm thoại, Thực
hành, Sắm vai
- Kĩ thuật dạy học: tia chớp, phòng tranh, công đoạn, KWLH, XYZ, Ổ bi, công não, khăn phủ bàn,
các mảnh ghép.
Mỗi phương pháp có: khái niệm/ đặc điểm, cách tổ chức, ưu điểm, nhược điểm, ví dụ.
Lưu ý: trình bày ngắn gọn.
Nhóm tổng hợp và nộp file word lên link
2. CÁ NHÂN:
Đọc công văn 2345 (có trong TÀI LIỆU LỚP HỌC) và thực hiện yêu cầu:
Sưu tầm 01 KẾ HOẠCH BÀI DẠY 01 bài bất kì nhận xét cấu trúc của nó so với quy định của công
văn. (XEM PHẦN KHUNG KH BÀI DẠY TRONG PHỤ LỤC)
(Nhận xét: cấu trúc trong công văn gồm những phần nào? Cấu trúc trong KH sưu tầm có gì giống
và khác? Sự khác biệt đó nói lên điều gì?)

NHIỆM VỤ CÁ NHÂN NGÀY 10/9/2023

Viết/Vẽ bằng tay ra vở/ A4 nội dung chính, chụp hình, gộp 1 file và nộp lên link
Link Video
BT2. HƯỚNG DẪN VIẾT MỤC TIÊU DẠY HỌC
https://drive.google.com/file/d/18l-P-hzu23SnfasixkxuizjCWaxyRei6/view?usp=sharing
BT3. HƯỚNG DẪN VIẾT CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
https://drive.google.com/file/d/1LsJshCvnQAUI3ABRgHkArUsPQV3VM78O/view?usp=sharing
BT4. VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT cấp tiểu học VỀ PHẨM
CHẤT CHỦ YẾU VÀ NĂNG LỰC CHUNG (Chương trình GDPT tổng thể 2018 từ trang 37 – 50)
(có màu sắc, đường nét, biểu tượng,…)
Hạn nộp bài 20g00 ngày 10/9/2023.

TỐI THỨ 7 (9/9/2023), LỚP TỰ HỌC TẠI NHÀ.

Chia nhóm và điền số nhóm vào file
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Luhrh3sRVOkS8P1s9Km5gZM0IidKBcGZ/edit?
usp=sharing&ouid=118276376759643489459&rtpof=true&sd=true
TÀI LIỆU THAM KHẢO
https://drive.google.com/drive/folders/1j5-hvI-j-AvwSsrZhDaY_VEypa-Mo3x1?usp=sharing
NỘP BÀI: Tất cả bài cá nhân và nhóm đều nộp qua link
https://drive.google.com/drive/folders/1hy16VPOTL-4b8cZSY8HzQEXulK1R5cFV?usp=sharing
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ: NỘP FILE WORD.
1. NHIỆM VỤ NHÓM:
Mỗi nhóm (tự phân chia nhiệm vụ) sưu tầm các Phương pháp và kĩ thuật dạy học sau, in ra giấy
A4 đem theo khi đi học (MỖI THÀNH VIÊN 1 BẢN)
- Phương pháp: DH hợp tác (làm việc nhóm), Quan sát, Trò chơi, Kể chuyện, Đàm thoại, Thực
hành, Sắm vai
- Kĩ thuật dạy học: tia chớp, phòng tranh, công đoạn, KWLH, XYZ, Ổ bi, công não, khăn phủ bàn,
các mảnh ghép.
Mỗi phương pháp có: khái niệm/ đặc điểm, cách tổ chức, ưu điểm, nhược điểm, ví dụ.
Lưu ý: trình bày ngắn gọn.
Nhóm tổng hợp và nộp file word lên link
2. CÁ NHÂN:
Đọc công văn 2345 (có trong TÀI LIỆU LỚP HỌC) và thực hiện yêu cầu:
Sưu tầm 01 KẾ HOẠCH BÀI DẠY 01 bài bất kì nhận xét cấu trúc của nó so với quy định của công
văn. (XEM PHẦN KHUNG KH BÀI DẠY TRONG PHỤ LỤC)
(Nhận xét: cấu trúc trong công văn gồm những phần nào? Cấu trúc trong KH sưu tầm có gì giống
và khác? Sự khác biệt đó nói lên điều gì?)

Tối thứ 7 và chủ nhật này lớp tự học ở nhà và thực hiện nhiệm vụ nhóm, nhiệm vụ cá nhân, thầy
có công tác.
LÀM VIỆC CÁ NHÂN
YÊU CẦU: Đọc tài liệu 3.0 - Đánh giá và thông tư 27 (Có trong tài liệu lớp học), trả lời các câu hỏi
sau:
1. Kể tên và nêu khái niệm các hình thức đánh giá, phương pháp đánh giá và công cụ đánh
giá tương ứng
2. Các môn học, HĐGD nào có kiểm tra giữa học kì? Cuối học kì?
3. Mô tả các mức độ đánh giá
4. Trường hợp có HS thi đạt kết quả bất thường (quá cao/thấp) thì xử lí ra sao?
Nộp bài: file PPT (đảm bảo đủ ND và chú ý hình thức trình bày PPT, có thể thuyết trình khi được
yêu cầu), nộp trên link).
LÀM VIỆC NHÓM
Sưu tầm các công cụ đánh giá sau (môn học, bài học bất kì; khuyến khích môn Đạo đức, TNXH),
đảm bảo mỗi nhóm có đủ 03 công cụ
- Bảng kiểm
- Thang đo
- Bảng đánh giá theo tiêu chí
Mỗi thành viên sưu tầm ít nhất 1 công cụ trong số trên.
Có minh chứng họp nhóm để phân công nhiệm vụ và sự tham gia của các thành viên (ghi hình
cuộc gọi của nhóm, hoặc ảnh/video phân công và họp nhóm)
THỜI GIAN: TRƯỚC 17g 00 ngày 01/10/2023.
Tối nay, các bạn online làm việc nhóm: Có minh chứng họp nhóm để phân công nhiệm vụ và sự
tham gia của các thành viên (ghi hình cuộc gọi của nhóm, hoặc ảnh/video phân công và họp
nhóm)
1. Sửa KH cá nhân hôm trước thầy giao. Viết lại câu hỏi, thắc mắc, tranh luận khi sửa bài.
2. So sánh, tìm điểm nổi bậc của 3 công cụ: Thang đo, Bảng kiểm, Bảng đánh giá theo tiêu chí
(xem ví dụ đã sưu tầm từ BT trước).
Chủ nhật đi học đem theo các bài tập về đánh giá đã làm và bài KH dạy học cá nhân vừa soạn.