Name: Azariah Daniel D.

Cajigal Teacher: Myrna Ranola

Grade: 8 SSC Darwin Subject: Araling Panlipunan

SAGUTANG PAPEL SA ARALING PANLIPUNAN

KWARTER 3 LINGGO 4
DAHILAN, KAGANAPAN AT
EPEKTO NG REBOLUSYONG
SIYENTIPIKO,
ENGLIGHTENMENT AT
INDUSTRIYAL

Subukin
1. C 6. A
2. B 7. B
3. B 8. C
4. D 9. A
5. A 10. D

Aralin 1: Dahilan at Kaganapan ng Rebolusyong Siyentipiko

Balikan
GAWAIN 1: Salita Ko, Iugnay Mo.

Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang pinagbatayan ng iyong sagot sa bawat bilang?
➢ Kung ano sa mga ito ang hindi o mahahanay sa unang yugto ng imperyalismo imperyalismo at
kolonyalismo.
2. Ano sa iyong palagay ang kaugnayan ng mga naiwang salita sa isa’t isa at sa kolonyalismo?
➢ Ang mga bansang ito ay nasa taliba ng pagsasama-sama ng kapangyarihan, at itinatag nila ang
pangingibabaw sa buong Asya, Aprika, at Amerika. Ito rin ang mga pangunahing
pangangailangan ng mga Europeo.

Tuklasin
Gawain 2: Konek Mo Yan.
Pamprosesong Tanong:
1. Paano nabago ng mga kagamitang ito ang pananaw ng tao tungkol sa mundo?
➢ Ang mga pananaw ng mga tao sa mundo ay umunlad bilang resulta ng kanilang paniniwala sa
hitsura ng mundo.
2. Bakit o ano ang mga dahilan at gumawa ng mga tao ng mga kagamitang ganito?
➢ Dahil ang pangunahing layunin ng mga satellite ay ang mapa ang ibabaw ng mundo, ang mga
tao ay gumagawa ng mga gadget na tulad nito. Nag-i-install kami ng mga teleskopyo sa
kalawakan lalo na para makalusot sa atmospera ng Earth para mas malinaw naming makita
ang mga planeta, bituin, at galaxy na pinag-aaralan namin.
Suriin
Mga pamprosesong tanong:
1. Paano ipinaglaban nina Kepler at Galileo ang kanilang paniniwala?
➢ Walang pag-aalinlangan si Galileo tungkol sa Bibliya, ngunit mayroon siyang pag-aalinlangan
sa mga paniniwala ng simbahan. Ang mga tuntuning namamahala, gaya ng batas ng grabidad,
sa lahat ng materyal sa uniberso, ay mas makabuluhan kaysa sa paglikha ng mga bituin at
planeta, gaya ng itinatag nina Galileo at Kepler.
2. Paano binago ng bagong kaisipan nina Kepler at Galileo ang pagtingin ng mga tao sa daigdig?
➢ Sa pamamagitan ng paglalahad ng malaking katibayan upang patunayan ang mga
pangyayaring ito, ang ideya ng paggalaw ng planeta ayon sa mga equation ng paggalaw ni
Kepler at Galileo ay binago. Sa kabila ng maliliit na pagbabago sa pagitan ng mga pag-aaral,
ang paunang pagsisiyasat ay nananatiling daan at mahalaga sa mga kontemporaryong
konseptong siyentipiko.

Pagyamanin
Gawain 3. Desisyon ko sa Katarungan.
Desisiyon Paliwanag (Bakit)
Oo
Hindi Bilang isang mag-aaral, naniniwala
akong mali ang paghusga sa kanya dahil
sa bandang huli ay pinagsisihan niya
ang kanyang mga ginawa sa pagpuna sa
mga turo ng simbahan. Ito ba ay isang
simbahan, o ito ba ay isang banal na
santuwaryo ng Diyos kung saan ang
Diyos ay nagpapatawad? Ang pagbawi
sa kanyang mga pahayag ay
nagpapakita ng kanyang panghihinayang
at takot na magkaroon ng
mapapangasawa.

Isaisip
Gawain 3. Pagtapat-tapatin.
1. d 6. b
2. h 7. j
3. g 8. c
4. f 9. e
5. i 10. a

Gawain 4: Tama Ito.

Naniniwala ako na ang mundo ay umiikot sa araw sa sarili nitong aksis, at ang araw ang sentro ng
kalawakan. Ang mga planeta ay hindi naglalakbay sa parehong bilis habang sila ay umuuwi; bumibilis sila
habang papalapit sa araw at bumagal habang lumalayo. Ang buwan ay may mga bundok at lambak at hindi
eksaktong spherical. At ang puwersa na namamahala sa paggalaw ng daigdig at iba pang celestial body sa
kalawakan.
Aralin 2: Ang Panahon ng Enlightenment

Balikan
Gawain 1. Your Face Looks Familiar.

Pangalan: Pangalan: Pangalan:

Nicolaus Copernicus Johannes Kepler
Kaisipan: Kasipan:
- Ayon sa kanya, hindi - Iminungkahi ni kepler na
daigdig ang sentro ng hindi pabilog o sirkular
kalawakan ; kundi ang planeta sa araw kundi
araw at ang daigdig ay ang orbit ng mga
umiikot sa paligid nito. eliptikal.
- Ang ideyang ito ay - Natukalasan niyang ang
sinulat niya sa kanyang paggalaw ng isang
akdang DE planeta sa orbit ay
REVOLUTION ORBIUM bumibilis habang
CEOLESTIUM (on the lumalapit ito sa araw.
Revolution of the - Naipaliwanag din ni
Heavenly Sphere). o Kepler kung bakit hindi
Ang kanyang teorya ay akma ang kalkulasyon
nakilala bilang ng mga siyenttista batay
Heliocentric View sa sa naniniwala sa
kalawakan. sirkular na orbit ng mga
planeta.
Galileo Galilei
Kaisipan:
- Nahikayat siya sa
katotohanan ng teorya
ni Copernicus
- llan sa mga nakuhang
resulta ng kanyang pag-
aaral ay ang
realisasyong na hindi
patag ang ibabaw ng
buwan. Ang pag
oobserba sa planetang
Jupiter at Venus at
marami pang iba.
- Bilang konklusyon
sinabi niyang ang lahat
ng bagay sa kalawakan
ay napasailalim sa
parehong likas na mga
batas.
- Ang mga obserbasyong
ito ay inilathala niya
sa kanyang aklat na
dialogue concerning the
two chief World System
noong 1632.
Tuklasin
Gawain 2: Pick a PIC.
PAARALAN
Gabay na Tanong:

1. Bakit ito ang larawang pinili? Ipaliwanag ang sagot.

➢ Dahil dito saan tinuturan ang mga estudyante o mag-aaral upang magkaroon sila ng mga
kaalaman.
2. Sa iyong palagay, paano ka naiimpluwensyahan ng larawang pinili mo?
➢ Ang bawat mag-aaral ay ginagabayan sa pakikitungo at pakikisalamuha sa iba sa isang
magalang at angkop na paraan. Ang bawat mag-aaral ay tinuturuan na maging responsable sa
pagtugon sa mga takdang-aralin sa paaralan. Bawat kasanayan ay huhubog upang matuto
kang mangarap at makamit ang iyong mga layunin. Tumutulong sa mga mag-aaral na maging
mahalagang miyembro ng lipunan. Ang bawat mag-aaral ay tinuturuan ng kahalagahan ng
mabuting asal at pagsunod. Upang gawing mas makatotohanan ang pag-aaral, dapat malaman
ng mga mag-aaral ang realidad at kasalukuyang kalagayan ng lipunan. Binibigyang-daan ang
bawat mag-aaral na galugarin ang kanilang sariling mga lakas at kagustuhan habang pumipili
ng kurso.

Suriin
Mga pamprosesong tanong:
1. Ano ang paliwanag ni Hobbes tungkol sa pamahalaan?
➢ Ipinaliwanag ang absolute monarchy ay ang pinakamabisang uri ng pamahalaan dahil likas sa
tao ang kaguluhan at tungkulin ng pamahalaan na kontrolin ito.
2. Ano ang pagkakaiba ng paniniwala ni John Locke kay Thomas Hobbes?
➢ Ang absolute monarkiya, ayon kay Thomas Hobbes, ay ang pinakamagandang anyo ng
pamamahala. Ito ay sumasalungat sa ideya ni John Locke na ang garantisadong kalayaan ng
bawat tao at ang likas na batas na ito ay etikal na nakahihigit sa lahat ng tao at batas
pampulitika.
3. Sa mga paniniwala ni Mary Wollstonecraft, ano ang mangyayari kapag bibigyan ng karapatan ang mga
kababaihan?
➢ Ang mga kababaihan ay mayroon na ngayong kalayaan na gawin ang mga bagay na hindi
kayang gawin ng mga babae sa nakaraan. Itrato na ngayon ng mga tao ang mga babae at lalaki
nang patas dahil magagawa na ng mga babae ang ginagawa ng mga lalaki.
4. Naniniwala ka ba na likas na mas mababa ang kababaihan kaysa kalalakihan? Bakit?
➢ Hindi, dahil napatunayan na ng mga kababaihan na kaya din nilang makipagsabayan sa mga
kalalakihan lalo na ngayong kasalakuyang panahon. Ngayong kasalukuyang panahon, hindi na
maituturing na likas na mas mababa ang mga kababaihan ngayon dahil ang mga kababaihan
ay nagagawa na nila ang mga nagagawa ng mga kalalakihan ngayon. Pantay na din ang mga
Karapatan ng mga kababaihan at kalalakihan sa kasalukuyang panahon.

Pagyamanin
Gawain 3. ISYU-LOGAN.

Piliin ang matino, wag yung puro pangako.

Dapat mahusay, ‘di yung puro sarap-buhay.

Siguraduhing maaasahan, para di ka mapabayaan.

Isaisip
Gawain 4: Analohiya.
1. A Vindication of the Rights of Woman
2. Musika
3. Cesar Baccaria
4. Pamumuno/Edukasyon
5. The Age of Reason

Aralin 3: Rebolusyong Industriyal

Balikan
Gawain 1: I-Tali Mo Yan!

1. TELEGRAPH- Mahalagang imbensiyon sa 4. STEAM ENGINE- unang ginamit sa

komunikasyon na nakatulong para pagmimina
makapagpadala ng mga mensahe nang 5. TEKNOLOHIYA- Ang teknolohiya ay
mabilisan sa tulong ng kuryente. bahagi ng Rebolusyong Industriyal.
2. SPINNING WHEEL- Gumamit ng enerhiya 6. TREN- isang serye ng mga riles ng tren na
mula sa tubbig upang mapabilis ang inilipat bilang isang yunit sa pamamagitan ng
pagpapatakbo ng spinning wheel isang lokomotibo o ng mga integral na motor.
3. SPINNING JENNY- Nagpabilis sa paggawa 7. PABRIKA- napadali at napabilis ang proseso
ng yarn, na gamit sa paghahabi ng tela. ng produksiyon. Dito sinimulan ang
Nagpabilis sa paglalagay ng mga sinulid maramihang paggawa ng mga produkto.
sa bukilya ng mabilis at sa maraming
sisidlan.
Mga pamprosesong tanong:
1. Pamilyar ka ba sa sa mga konseptong pinahanap sa kahon?
➢ Ang alin lang sa mga ito.
2. Paano nabuo ang iyong pag-unawa tungkol sa mga naturang konsepto?
➢ Sa pagkakaroon ng kamalayan sa kung ano ang nangyayari sa ating komunidad.
3. Sa iyong palagay, mahalaga ba ang mga konseptong ito sa kasalukuyang panahon? Ipaliwanag ang
iyong sagot.
➢ Oo, dahil itong mga ito ang nagpapadali at nagpapa-unlad ng ating buhay ngayon.
Suriin
Mga pamprosesong tanong:
1. Anong mga imbensiyon ang nagawa sa panahong ito ng industriyalisasyon?
➢ ay Flying shuttle, Spinning jenny, Water frame, Spinning mule, Power loom, Cotton gin, Steam
railway locomotive, Steamboat, Steam locomotive, Pagbubukas ng StocktonDarlington Line,
Pagbubukas ng Manchester-Liverpool Line, Telegraph, Telepono, at Radyo.
2. Paano naapektuhan ng mga imbensiyong ito ang pamumuhay ng mga tao?
➢ Sa pamamagitan ng pag-unlad ng kanilang pamumuhay.
3. Higit bang napabuti ang pamumuhay ng mga tao sa panahong ito?
➢ Oo, dahil binago ng industriyalisasyon ang paraan ng paggawa ng mga produkto, kung saan
ginawa ang mga ito, at magkano ang halaga ng mga ito. Nagkaroon din ito ng epekto sa
kalagayang panlipunan ng mga Europeo. Naganap ang urbanisasyon at pagbuo ng mga
lungsod. Dumagsa ang mga tao sa mga construction site ng mga industriya, pagawaan,
minahan, at daungan. Gayunpaman, ang hindi napigilang urbanisasyon ay nagresulta sa isang
pamatay ng mga isyu sa lipunan.
4. Paano nakatulong ang mga imbensiyong ito sa panahon mo?
➢ Sa aking panahon, ang mga pagbabagong ito ay mas simple. Ang mga imbensyon ay
tumutulong sa mga tao na mabuhay nang mas mahaba, mas malusog, at mas produktibong
buhay sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga bagong paraan upang bumuo, lumipat, makipag-
usap, magpagaling, mag-aral, at maglaro sa buong mundo.

5. Alin sa mga imbensiyong ito ang higit mong hinahangaan at pinapahalagahan? Ipaliwanag ang sagot.
➢ Gusto ko at pinahahalagahan ang mga imbensyon ng telegrapo, telepono, at komunikasyon sa
radyo. Ito ay kagiliw-giliw na tingnan at alamin ang tungkol sa mga bagay na ito dahil ito ay
nagpapaisip sa akin kung paano sila binuo o binuo. Ang tatlong imbensyon na ito ay
makabuluhan dahil ang mga ito ay lubhang kapaki-pakinabang sa komunikasyon ng tao.
6. Ano ang mga suliraning dulot ng Rebolusyong Industriyal sa mga kababaihan?
➢ Ang pang-aabuso sa mga empleyado, tulad ng pinalawig na oras ng pagtatrabaho, pag-alis ng
mga kabataan, at kababaihang may mas mababang kita, ay lahat ng problemang dala ng
Industrial Revolution. Dahil dito, umusbong ang kilusang karapatan ng kababaihan.
Pagyamanin
Gawain 3. Sanhi at Bunga.

- Higit na tumaas ang produksiyon ng

ani
- umunladang sektor ng grikultura.

- Nagpabilis sa paghahabi ng tela

- Umunlad ang sistema ng

transportasyon

- Sa pabrika, napadali at napabilis ang

proseso ng produksiyon. Dito
sinimulan ang maramihang paggawa
ng mga produkto.

- Dumagsa sa mga lugar ang mga tao

kung saan ipanatayo ang mga pabrika
at pagawaan, minahan at daungan.

Isaisip
Gawain 4. Pagtambalin Mo.
1. h 6. i
2. b 7. c
3. g 8. f
4. j 9. d
5. a 10. e
Isagawa
I. WRITTEN WORK: ERROR CORRECTION TEST ITEM
Nakitang Mali
1. Cotton Gin
Naimbento noong taong 1793
ng Amerikanong si Eli
Whitney. Ito ay nakatulong
upang mapadali ang
paghihiwalay ng buto at iba
pang mga materyal sa bulak at
napabilis ang nasabing
proseso at nakatulong sa
malaking produksiyon para sa
paggawa ng tela.
2. Telagrapo
Ipinakilala ni Alexander
Graham Bell na nakatulong
sa pakikipagkomunikasyon sa
mga kakilala.
Tayahin
PANGHULING PAGTATAYA
1. C
2. A
3. C
4. A
5. B
Pagwawasto Paliwanag ng
Pagwawasto
1794 Si Whitney ang lumikha ng cotton
gin at nakakuha ng patent para
dito noong 1794 (ang kanyang
ideya ay batay sa mga naunang
gin at mga suhestiyon mula sa
iba, kabilang si Greene at mga
enslaved na empleyado; sinasabi
ng iba na ito ang tama).
Samuel F.B. Morse Nagtayo si Samuel F.B. Morse ng
isang de-kuryenteng telegrapo
noong 1832–35 at kasunod na
ginawa ang Morse Code kasama
ang kanyang kaibigang si Alfred
Vail (1838). Ang huli ay isang
paraan para sa pag-aayos ng mga
tuldok, gitling, at mga puwang
upang kumatawan sa mga titik ng
alpabeto, numero, at bantas.
6. D
7. B
8. D
9. B
10. B