Zápis o četbě Jméno, třída:

Autor: Titul: Nakladatelství: Rok vydání: Překladatel: Ilustrátor:

1. Fakt? Fakt? Vše souvisí se vším. Dohledej zajímavé informace, zkoumej například:
a) zeměpisné podmínky, počasí, historické prostředí v textu,
b) informace o časovém období zobrazeném v textu,
c) informace o základních tématech nebo událostech zastoupených v textu.

2. O této knize (ne)platí:

Jedná se o českou knihu? ano ne

Jedná se o překlad z cizího jazyka? ano ne
Má kniha ilustrace? ano ne
Dostala kniha nějaké ocenění? ano ne
Je to autorova prvotina? ano ne
Má kniha pokračování? ano ne

3. Já to věděl/a!
Vypiš z textu alespoň dva okamžiky z knihy, z kterých lze „věštit“ něco o tom, jak se bude text dál vyvíjet. Vysvětli, v čem
spočívala nápověda k dalšímu ději.

4. Lexikologické pátraní
A. Během čtení zapisuj záhadná nebo neznámá nebo zvláštní slova, později vyhledej jejich významy.
B. Vypiš minimálně tři různá slova:
a) která tě při čtení zaujmou,
b) která se často opakují,
c) která se používají neobvyklým způsobem,
d) která jsou zásadní pro význam textu.

5. Já versus oni. Popiš, jak to máš ty a jak hlavní a vedlejší postava. Uveď konkrétní příklady chování a reakcí postav
z knihy.

Já hlavní postava vedlejší postava

mám nejraději

nesnesu, když

překvapilo mne

6. Mapa jedné události. Vyber si jednu scénu a tu detailně popiš vlastními slovy.

7. Co je to zač? Napiš o přečtené knize.

1. literární druh
2. literární žánr
3. místo, kde se příběh odehrává
4. jazykové prostředky (uveď konkrétní příklady z knihy, uveď stranu a celou větu citace, alespoň 5, urči o jaký druh
jazykového prostředku se jedná)

8. Stojí to za to!
a) Kolik má kniha stran?
b) Jak dlouho a často jsi knihu četl/a?
c) Kolik by dostal autor hvězdiček v následujících oblastech? Zakresli *****
 Název knihy
  Obsah
 Kontakt se čtenářem (snažil se tě autor vtáhnout do děje?)
 Celkový zážitek

9. Kdo se moc ptá, moc se dozví! Odpovědi zapiš celými souvislými větami.
a) Která postava a proč ti byla nejvíc sympatická? Zdůvodni.
b) O jakém tématu se člověk dozví něco nového, když si tuto knihu přečte? Co ses dozvěděl/a ty?
c) Které postavy v knize měly nějaké negativní vlastnosti? Jaké konkrétně a jak se to projevovalo?
d) Jaká část děje a proč tě nejvíc, případně nejméně, bavila?
e) Kdyby ses ocitl/a v tomto příběhu a mohl/a bys něco změnit, co by to bylo?
f) Kdybys měl/a napsat pokračování této knihy, o čem bys psal/a, na které postavy by ses zaměřil/a?