‫بنك االسئلة للصف الرابع االبتدائى‬

‫ضع كممة(صح)أو(خطأ) أمام العبارات التالية‪:‬‬

‫( )‬ ‫‪ .1‬ضرورة اإلحترام المتبادل بين أفراد األسرة؛ لتحقيق الترابط األسرى‪.‬‬

‫( )‬ ‫‪ .2‬تتعدد عبارات اإلحترام التى تتعامل أفراد األسرة مع بعضهم البعض فى تعامالتهم اليومية والتى منها‬
‫جزيال"‪" ،‬لو سمحت"‪.‬‬
‫شكرا ً‬
‫"من فضلك"‪ً " ،‬‬
‫( )‬ ‫‪ .3‬يعتبر قانون حقوق الطفل‪1991‬؛ من أبرز القوانين الهامة للطفل والدفاع عن حقوقو واحتياجاتو فى‬

‫)‬ ‫(‬ ‫المجتمع‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .4‬عبارة تدل على االحترام "من فضلك" ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .5‬تروي النباتات في فصل الشتاء علي فترات متقاربة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .6‬تروي النباتات في فصل الصيف علي فترات متباعدة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .7‬من طرق إضافة السماد للنبات في التربة مباشرة او مذاب في مياه الري بالرش‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .8‬السماد من العناصر الغذائية الالزمة لنمو النبات بصورة جيدة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .9‬يجب أن يكون حجم النبات مناسب لحجم األصيص المزروع بو‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .11‬يجب أن يكون حجم األصيص أصغر من حجم النبات المزروع بو‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .11‬عند عملية تفريد النبات يجب أن تكون التربة جافة ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .12‬بعد عملية تفريد النبات التروي األصص ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .13‬تروي النباتات بعد عملية التفريد حسب نوع النبات ونوع التربة ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .14‬النباتات المزىرة التي تصلح للزراعة في المنزل الفوجير و االسبدسترا‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .15‬النباتات الورقية التي تصلح للزراعة في المنزل منها الورد والفل‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .16‬من نباتات الظل التي تتحمل االضاءة القليلة الفالنجيوم والبوتس‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .17‬نباتات تتحمل اإلضاءة الشديدة منها صبار جلد النمر‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .18‬زراعة النباتات تعمل علي تنقية الهواء وزيادة االكسجين في الجو ‪.‬‬
‫‪ .19‬يعد تصنيف الكتب بنظام "ديوى العشري" من التصنيفات الهامة فى العثور على الكتب التى‬
‫( )‬ ‫تحتاجها بسهولة ويسر‪.‬‬
‫( )‬ ‫‪ .21‬يوفر بنك المعرفة المصرى الكتب الورقية المتنوعة فى مختلف المجاالت ‪.‬‬
‫‪ .21‬األسره ىى أساس بناء المجتمع‪ ،‬وتتكون األسرة النووية من االب واالم واالبناء‪ ،‬وقد تكون أسرة‬
‫( )‬ ‫(ممتدة) حيث يضاف ألفرادىا الجد والجدة ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫شكرا" للتعبير عن االمتنان والتقدير لو‪.‬‬
‫‪ .22 .22‬ساعدك أحد أفراد أسرتك‪ ،‬تستخدم عبارة؛ " ً‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .23‬تتنوع المهن الصناعية بالمجتمع‪ ،‬والتى منها عمال الكهرباء‪ ،‬والسباكون‪ ،‬عمال البناء‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .24‬يستخدم المعجون الخاص باألخشاب لملء الفراغات وإصالح الشقوق الصغيره فى الخشب‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .25‬يعمل النادل فى مجال الفندقة والسياحة‪ ،‬حيث يقدم اإلرشاد السياحى للسائحين‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .26‬العاملين فى مجال السياحة على مستوى ٍ‬
‫عال من المهارات واألخالقيات الحسنة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .27‬تتنوع األعمال الفنية للتعبير عن األفكار والتى منها‪ :‬النحت‪ ،‬الرسم‪ ،‬أعمال البناء‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .28‬المزارعون من المهن التى تهتم بزراعة المحاصيل الزراعية كالخضروات والفاكهة فقط‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .29‬تتكون العناصر االساسية آلى عمل مسرحى من الشخصيات واإلطار والحبكة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .31‬تتعدد الموارد والتى منها موارد طبيعية‪ ،‬وموارد بشرية‪ ،‬وموارد مادية‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .31‬تعتبر إعادة االستخدام من خالل تحويل ماال نريده من أشياء إلى اشياء أخرى مفيدة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .32‬أمناء المكتبات مسئولون عن تنظيم الكتب فى المكتبة فقط‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .33‬يتصف أصحاب المهن بمهارات مهنية متعددة؛ كما أن لديهم مهارات التواصل الجيد‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .34‬البد من توافر المعلومات الكافية إلختيار الحل االفضل آلى مشكلة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .35‬التسوق الذكى يحتاج لشراء كل ماقل ثمنو من مشتروات‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .36‬تتضمن قائمة المحتويات قائمة بفصول الكتاب وأرقام الصفحات لتلك الفصول‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .37‬يستخدم ورق الصنفرة لجعل سطح الجدار ناعم الملمس‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .38‬يمكن تنظيم قطع صغيرة من الخزف والسيراميك لتكوين صور تسمى "الفسيفساء"‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪" .39‬فن األبليك" يتميز بتنظيم قطع صغيرة من القماش وتثبيتها بطريقة جمالية‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .41‬الميزانية يتطلب إعدادىا مبلغ كبير من المال‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .41‬ادخار جزء قليل من المال كل شهر؛ سيساعد على زيادة مدخراتك‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .42‬تتحقق التنمية المستدامة من إعادة تدوير المواد بالبيئة وتحويلها لمنتج جديد مفيد‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .43‬تتغير المسئوليات ألفراد األسرة بحسب الظروف التى يواجهونها‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .44‬الغالف الخلفى يحتوى على عنوان الكتاب وصورة تعبر عن عنوان الكتاب فقط‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .45‬االشتراك ببنك المعرفة المصرى البد من أن يكون لديك حساب بأى بنك مصرى‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .46‬المتن أو المحتوى للكتاب يحتوى على وصف موجز لما يتناولو الكتاب من معلومات‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .47‬تبادل عبارات االحترام والتقدير بين أفراد االسرة تحقق الترابط األسرى بينهم‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .48‬يتحقق الترابط االسرى بين أفراد األسرة النووية بشكل أكبر من األسرة الممتدة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ .49‬تحمى اتفاقية حقوق الطفل؛ حق األطفال فى التعلم والرعاية الصحية وممارسة األلعاب‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫)‬ ‫(‬ ‫معا؛ مثل أعياد الميالد‪،‬‬
‫‪ .51‬تتنوع اإلحتفاالت التى يستمتع خاللها أفراد األسرة بقضاء األوقات ً‬
‫االحتفال بنجاح أحد أفراد األسرة‪ ،‬عيد االم‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫مناسبا‪:‬‬
‫ً‬ ‫‪2‬ــ أكمل العبارات بما تراه‬

‫‪ .1‬تروي النباتات بعد عملية التفريد حسب ‪ .........‬و ‪........‬‬

‫‪ .2‬تروي النباتات في فصل الشتاء علي فترات ‪...........‬‬
‫‪ .3‬تروي النباتات في فصل الصيف علي فترات ‪...........‬‬
‫‪ .4‬من طرق إضافة السماد للنبات في ‪ ........‬مباشرة أو مذاب ‪........‬‬
‫‪ .5‬يتكاثر نبات البوتس ‪. ........‬‬
‫‪ ........ .6‬من العناصر الغذائية الالزمة لنمو النبات بصورة جيدة‬
‫‪ .7‬النباتات المزىرة التي تصلح للزراعة في المنزل ‪.......‬و ‪.................‬‬
‫‪ .8‬النباتات الورقية التي تصلح للزراعة في المنزل منها ‪ .........‬و ‪.........‬‬
‫‪ .9‬من نباتات الظل التي تتحمل اإلضاءة القليلة ‪ ........‬و‪..............‬‬
‫‪ .11‬نباتات تتحمل اإلضاءة الشديدة منها ‪........‬‬
‫‪ .11‬زراعة ‪ .........‬تعمل علي تنقية الهواء وزيادة األكسجين في الجو‪.‬‬
‫‪ .12‬استخدام عبارات ‪ ........‬مثل "مرحبًا"‪.‬‬
‫‪ .13‬تنص إتفاقية حقوق الطفل على الحق فى التعليم‪ ،‬واألنشطة االجتماعية‪ ،‬والرعاية‪ ،........‬واألنشطة ‪.........‬‬
‫‪ .14‬الميزانية عبارة عن قائمة باألموال التى تجنيها كل ‪ ،.......‬واألموال التى يجب أن ‪...........‬كل شهر‪.‬‬
‫‪ .15‬التسوق الذكى يعتمد على وضع قائمة بما تحتاج إليو ويجب ‪.....‬بها‪.‬‬
‫‪ .16‬الحياه المستدامة تعتمد على االىتمام بــ‪.................. ،........................‬‬
‫‪ .17‬العناصر االساسية التى تشكل المسرحية ‪..................،..............،...............،............‬‬
‫‪ .18‬كان فن ‪ ......‬يستخدم فى تزيين جدران الخيام‪.‬‬
‫‪ .19‬تساعدنا طريقة إعادة االستخدام على تحويل أى شئ إلى شئ جديد صديق ‪..........‬‬
‫‪ .21‬الموارد ىى كل ماتمتلكو األسرة من امكانيات‪ ...................‬لتلبية احتياجاتها‪.‬‬
‫‪ .21‬يعتبر أحد الحلول لمشكلة (كثرة الواجبات المدرسية)؛ يجب أن ‪..............‬‬
‫‪ .22‬المزارع يكون على دراية بكيفية‪..............‬‬
‫‪ .23‬ىناك العديد من المهن الهامة لخدمة ‪............‬‬
‫‪ .24‬يقدم ‪ ................‬توضيحات للسائحين‪ ،‬واإلجابة عن أسئلتهم حول األماكن واآلثار السياحية‪.‬‬
‫‪ .25‬استخدم ‪ ............‬لملء التشقق بمعجون الشقوق فى الخشب‪.‬‬
‫‪ .26‬يستخدم الزيت أو مادة التشحيم للتخلص من ‪.................‬الذى يصدره الباب عن فتحو أو غلقو‪.‬‬
‫‪ .27‬تتنوع األدوات الذى يستخدمها عمال البناء مثل ‪.................،....................،...........‬‬
‫‪ .28‬يحتوى ‪ ...............‬على وصف موجز لما يتناولو الكتاب‪ ،‬مما يحفز القارئ على قراءتو‪.‬‬
‫‪ .29‬يتم تصنيف الكتب وف ًقا لنظام يسمى ‪....................‬بحسب موضوعاتها‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪.51‬‬
 ‫‪ .31‬تتعدد أجزاء الكتاب والتى منها ‪ .........‬و ‪........‬‬
‫‪ .31‬بنك المعرفة المصرى ىو مكتبة ‪...........‬‬
‫‪ .32‬يتعاون أفراد األسرة فى أداء األدوار والمسئوليات‪ ،‬مما يساعد على تحقيق ‪...........‬‬
‫‪ .33‬األسرة ‪ ........‬ىى األسرة التى تتكون من االب واالم واألبناء‪.‬‬
‫قائال ‪........‬‬
‫‪ .34‬استخدام عبارات مهذبة مناسبة للموقف‪ ،‬فعند الطلب تعبر ً‬
‫‪ .35‬األطفال لهم الحق فى ‪ ،..........‬والحرية وممارسة األلعاب واألنشطة الترفيهية و األنشطة االجتماعية‪.‬‬
‫معا‪.‬‬
‫‪.............. .36‬ىى األوقات التى يستمتع خاللها أفراد األسرة بقضاء الوقت ً‬
‫‪ .37‬يتعاون أفراد األسرة بعضهم بعضا ؛ فاألفراد األكبر سنًا يساعدون األفراد ‪...........‬‬
‫ضا‪.‬‬
‫‪ .38‬يتحقق الترابط األسرى من خالل تشارك أفراد األسرة فى ‪ .........‬و ‪.........‬لبعضهم بع ً‬
‫‪ .39‬يساعد ‪ ..............‬السائحين فى تلقى طلباتهم فى المطعم ويوفرىا لهم‪.‬‬
‫‪ .41‬يمكنك أن تدمج مختلف األلوان واألقمشة بأشكال مختلفة لتنفيذ فن ‪...................‬‬
‫‪ .41‬يساعدنا ‪ ...........‬على تجزئتها ألجزاء أصغر وأبسط لنتمكن من التوصل لحلول لها‪.‬‬
‫‪ .42‬تعتمد مهنة السباكة على استخدام ماكينات لحام المواسير و‪ .............‬و‪ .............‬كأدوات ىامو للعمل‪.‬‬
‫‪ .43‬تتميز صفحة حقوق التأليف والنشر على حماية ‪ ................‬لمحتوى الكتاب لماتحتويو من معلومات عن دار‬
‫النشر و‪..................‬‬
‫‪ .44‬يتمتع كل فرد من أفراد األسرة ‪.......‬فى أسرتو ويفرض عليو ‪ .........‬محددة‪.‬‬
‫‪ .45‬يستخدم كالً من عمال البناء والسباكون ‪ ............‬كأداه مشتركة من أدواتهم الخاصة بالمهنة‪.‬‬
‫‪ .46‬يساعد مدير الفندق السائحين لزيارة ‪.................‬‬
‫‪ .47‬أمناء المكتبات يتمتعون بمهارات ‪،.................‬إضافة إلى ‪....................‬‬
‫‪ .48‬من مهام المزارعين الدراية بكيفية زراعة المحاصيل المختلفة‪ ،‬وكيفية ‪......................‬‬
‫‪ .49‬يعتبر القطاع السياحى أحد القطاعات الهامة فى توفير الكثير من ‪..........‬‬
‫‪ .51‬يمكن إجراء بحث باإلستعانة ‪ .......‬فى المكتبة أو ‪...................‬مع التأكد من مصادر معلومات موثوقة‪.‬‬

‫‪.52‬‬

‫‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -3‬اختار اإلجابة الصحيحة من بين االقواس ‪:‬‬

‫‪ .1‬األسرة النووية تتكون من ‪................‬‬

‫(األب واألم واالبناء‪ -‬الجد والجدة فقط‪ -‬االم واالبناء والخاالت)‬
‫‪ ......... .2‬من العناصر الغذائية الالزمة لنمو النبات بصورة جيدة‪.‬‬
‫( السكر ‪ -‬الملح ‪ -‬السماد )‬
‫‪ .3‬النباتات المزىرة التي تصلح للزراعة في المنزل ‪.....‬‬
‫( الفوجير ‪ -‬الورد ‪ -‬االسبدسترا )‬
‫‪ .4‬النباتات الورقية التي تصلح للزراعة في المنزل منها ‪......‬‬
‫( الورد – الفوجير – الفل )‬
‫‪ .5‬من نباتات الظل التي تتحمل اإلضاءة القليلة ‪.......‬‬
‫( الفالنجيوم – االوليفيرا – الورد)‬
‫‪ .6‬نباتات تتحمل اإلضاءة الشديدة منها ‪.........‬‬
‫( صبار جلد النمر ‪ -‬البوتس ‪ -‬الفالنجيوم)‬
‫‪ .7‬تروي النباتات في فصل الشتاء علي فترات ‪.....‬‬
‫( متباعدة ‪ -‬متقاربة ‪ -‬باستمرار )‬
‫‪ .8‬تروي النباتات في فصل الصيف علي فترات ‪....‬‬
‫( متباعدة ‪ -‬متقاربة – متقطعة)‬
‫‪ .9‬تتعدد عبارات اإلحترام والتقدير بين افراد االسرة فى تعامالتهم اليومية والتى منها‪...........‬‬
‫جزيال"‪ -‬جميع ماسبق)‬
‫شكرا ً‬
‫("من فضلك"‪ً " -‬‬
‫‪ .11‬يعتبر قانون حقوق الطفل‪1991‬من أبرز القوانين الهامة للطفل والدفاع عن‪.....................‬‬
‫( أموالو فقط‪ -‬صحتو فقط‪ -‬حقوقو واحتياجاتو فى المجتمع)‬
‫‪ .11‬زراعة النباتات تعمل علي تنقية الهواء وزيادة ‪ ...............‬في الجو ‪.‬‬
‫(األكسجين‪ -‬ثانى أكسيد الكربون ‪ -‬غازات أخرى)‬
‫‪ .12‬تتألف المسرحية من عناصر أساسية متمثلة فى المقدمة‪ -‬تسلسل االحداث‪ -‬ذروة االحداث‪.............-‬‬
‫( تتابع االحداث – الحل ‪ -‬السيناريو)‬
‫‪ .13‬يعد تصنيف الكتب بنظام "ديوى العشري" من التصنيفات الهامة فى العثور على ‪...................‬‬
‫(الكتب التى تحتاجها بسهولة ويسر‪ -‬المواقع االلكترونية‪ -‬المواقع البحثية)‬
‫‪ .14‬تعبر عبارة‪.................‬عن "االحترام" فى التعامالت اليومية ‪.‬‬
‫( "من فضلك" ‪" -‬أنا آسف"‪ " -‬جميع ماسبق")‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ .15‬لتحقيق الترابط االسرى بين أفراد االسرة ضرورة توفر‪...............‬‬
‫(االحترام المتبادل ‪ -‬التقدير واإلمتنان‪ -‬جميع ماسبق)‬
‫‪ .16‬يوفر بنك المعرفة المصرى ‪.................‬المتنوعة فى مختلف المجاالت ‪.‬‬
‫(الكتب الورقية‪ -‬الجرائد والصحف‪ -‬الكتب الرقمية)‬
‫‪ .17‬االسره الممتدة ىى األسرة التى يتكون أفرادىا من ‪..................‬‬
‫(الجد والجدة‪ -‬االب واالم والعمات‪ -‬جميع ماسبق)‬
‫‪ .18‬تتميز المهن الصناعية بأىميتها الكبيرة فى المجتمع؛ والتى منها ‪...............‬‬
‫(عمال الكهرباء‪ -‬المهندسون‪ -‬االطباء)‬
‫‪ .19‬يعمل ‪ ............‬فى مجال الفندقة والسياحة‪ ،‬حيث يتلقى طلبات السائحين بالمطعم‪.‬‬
‫(المزارع‪ -‬عامل البناء‪ -‬النادل)‬
‫‪ .21‬تتعدد األدوات التى يحتاج إليها عمال البناء والتى منها‪...........‬‬
‫(مقص عقلة‪ -‬االزميل‪ -‬المفك)‬
‫‪ .21‬تتنوع المهن التى تهتم بزراعة المحاصيل الزراعية مثل ‪..........‬‬
‫(مهندس زراعى‪ -‬سباك‪ -‬كهربائى)‬
‫‪ .22‬تتكون العناصر األساسية آلى ‪ ............‬من الشخصيات واإلطار والحبكة‪.‬‬
‫(عمل مسرحى‪ -‬عمل فردى‪ -‬جميع ماسبق)‬
‫‪ .23‬تتعدد الموارد والتى منها موارد طبيعية‪ ،‬وموارد بشرية‪..............،‬‬
‫(موارد مادية‪ -‬أنشطة ترفيهية‪ -‬خدمات اجتماعية )‬
‫‪ .24‬تعتبر ‪.............‬عملية يتم من خاللها تحويل ماال نريده من أشياء إلى اشياء أخرى مفيدة‪.‬‬
‫(إعادة االستخدام‪ -‬التسوق الذكى‪ -‬الميزانية)‬
‫‪ .25‬أمناء المكتبات مسئولون عن ‪ ،.....‬للتيسير على زائرى المكتبو للوصول إلى الكتب التى يحتاجها بسهولة ويسر‪.‬‬
‫(أعمال الكهرباء‪ -‬تنظيم الكتب‪ -‬الصيانة للمعدات)‬
‫‪ .26‬يتمتع أصحاب المهن بمهارات مهنية متعددة؛ كما أن لديهم‪.............‬‬
‫(مهارات التواصل الجيد‪ -‬القدرة على حل المشكالت‪ -‬جميع ماسبق)‬
‫‪ .27‬البد من توافر ‪..............‬الختيار الحل األفضل آلى مشكلة‪.‬‬
‫(المعلومات‪ -‬األفكار‪ -‬الحلول)‬
‫‪ .28‬يستخدم المعجون الخاص باالخشاب لملء الفراغات واصالح الشقوق الصغيره فى‪.............‬‬
‫(الزجاج‪ -‬الورق‪ -‬الخشب)‬
‫‪ .29‬تتنوع األعمال الفنية للتعبير عن االفكار والتى منها‪ :‬النحت‪ ،‬الرسم‪......... ،‬‬
‫(الموسيقى‪ -‬السباكة‪ -‬الكهرباء)‬
‫‪ .31‬وضع قائمة بما تحتاج إليو وااللتزام بها عند التسوق يعرف بإسم‪..................‬‬
‫(الميزانية‪ -‬إعادة التدوير‪ -‬التسوق الذكى)‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ .31‬يستخدم ‪.............‬لجعل سطح الجدار ناعم الملمس‪.‬‬
‫( الخشب‪ -‬المعجون‪ -‬ورق الصنفرة)‬
‫‪ .32‬تتحقق التنمية المستدامة من ‪............‬لبعض المواد بالبيئة وتحويلها لمنتج جديد مفيد‪.‬‬
‫(إعادة التدوير ‪ -‬إعادة االستخدام‪ -‬الحد من االستخدام)‬
‫‪" .33‬فن األبليك" يتميز بتنظيم قطع صغيرة من ‪..........‬وتثبيتها بطريقة جمالية‬
‫( الخشب‪ -‬السيراميك‪ -‬القماش)‬
‫‪ .34‬الغالف الخلفى يحتوى على ‪............‬لما يتناولو الكتاب‪ ،‬مما يحفز القارئ على قراءتو‪.‬‬
‫( قائمة محتويات‪ -‬موضوعات‪ -‬وصف موجز)‬
‫‪ .35‬إدخار جزء قليل من المال كل شهر سيؤثر على مدخراتك ويساعد على‪.............‬‬
‫( قلتها‪ -‬زيادتها‪ -‬تناقصها)‬
‫‪ .36‬تتغير ‪...............‬ألفراد األسرة بحسب الظروف التى يواجهونها‪.‬‬
‫(المسئوليات‪ -‬األدوار‪ -‬جميع ماسبق)‬
‫‪ .37‬تحمى اتفاقية حقوق الطفل ‪........‬فى التعلم والرعاية الصحية وممارسة االلعاب‪.‬‬
‫( حق الشباب‪ -‬حق كبار السن‪ -‬حق االطفال)‬
‫‪ .38‬البد أن يتمتع العاملين فى مجال السياحة بمستوى ٍ‬
‫عال من‪ .........‬واالخالقيات الحسنة‪.‬‬
‫(المعلومات‪ -‬المهارات‪ -‬االحتفاالت)‬
‫‪ .39‬يمكن تنظيم قطع صغيرة من الخزف والسيراميك لتكوين صور ابداعية‪ ،‬تسمى بفن ‪.................‬‬
‫("الفسيفساء"‪ -‬األبليك‪ -‬الخيامية)‬
‫‪ .41‬يمكنك االشتراك ببنك المعرفة المصرى ‪.............‬‬
‫( بمبلغ زىيد‪ -‬مجانًا‪ -‬لعدد محدد من المصريين)‬
‫‪ .41‬المتن أو المحتوى للكتاب؛ يحتوى على المعلومات التى يتناولها الكتاب؛ فهو الجزء‪...........‬من الكتاب‪.‬‬
‫(األصغر‪ -‬الملخص‪ -‬األكبر)‬
‫‪ ............. .42‬تتضمن قائمة بفصول الكتاب وأرقام الصفحات لتلك الصفوف‪.‬‬
‫(قائمة المحتويات‪ -‬قائمة المراجع‪ -‬الملكية الفكرية)‬
‫‪ .43‬تعبر عبارة‪.................‬عن "اإلعتذار" فى التعامالت اليومية ‪.‬‬
‫( "من فضلك" ‪" -‬أنا آسف"‪ " -‬مرحبًا")‬
‫‪ .44‬بنك المعرفة المصرى ىو مكتبة ‪...........‬؛ وسميت بمنصة بنك المعرفة المصرى‪.‬‬
‫( ورقية‪ -‬رقمية ‪ -‬معرفية)‬
‫‪ .45‬يمكنك التوصل لحل أى مشكلة من خالل؛ تحديد المشكلة‪ ،‬التفكير فى حلول للمشكلة‪ ،......... ،‬اختيار‬
‫أنسب الحلول‪.‬‬
‫(التفكير فى المشكلة‪ -‬تحديد السلبيات وااليجابيات لكل حل‪ -‬جمع المعلومات)‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ .46‬يستخدم معجون الخشب لملء الفراغات والشقوق لعمل اإلصالحات الالزمة ‪...........‬‬
‫( للخشب‪ -‬للزجاج‪ -‬لمفصالت الباب)‬
‫‪ .47‬الغالف الخارجى يحتوى على ‪..............‬واسم الكتاب‪ ،‬وصورة أورسمة تعبر عن الكتاب‪.‬‬
‫( عنوان الكتاب‪ -‬موضوعات الكتاب‪ -‬وصف موجز لمحتوى الكتاب)‬
‫‪............. .48‬تتضمن قائمة بفصول الكتاب وأرقام الصفحات لتلك الصفوف‪.‬‬
‫(قائمة المحتويات‪ -‬قائمة المراجع‪ -‬الملكية الفكرية)‬
‫‪ .49‬تعبر عبارة‪.................‬عن "االعتذار" فى التعامالت اليومية‪.‬‬
‫( "من فضلك" ‪" -‬أنا آسف"‪ " -‬مرحبًا")‬
‫‪ .51‬بنك المعرفة المصرى ىو مكتبة ‪...........‬؛ وسميت بمنصة بنك المعرفة المصرى‪.‬‬
‫( ورقية‪ -‬رقمية ‪ -‬إخبارية)‬

‫‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫مفتاح التصحيح لبنك األسئلة للصف الرابع االبتدائى‬

‫اكمل‪:‬‬ ‫ضع كلمة صح أو خطأ‪:‬‬

‫‪ .41‬االثه‪ٛ‬ك‬ ‫‪َٕ .1‬ع انززثخ – َٕع انُجبد‬ ‫‪( .1‬صح)‬
‫‪ .2‬يزجبػذح‬ ‫‪( .2‬صح)‬
‫‪ .41‬رحذ‪ٚ‬ذ انًشكهخ‬
‫‪ .3‬يزمبرثخ‬ ‫‪( .3‬صح)‬
‫‪ .42‬لٕاطغ انًٕاس‪ٛ‬ز‪ ،‬يفبر‪ٛ‬ح‬ ‫‪( .4‬صح)‬
‫انزثظ‪.‬‬ ‫‪ .4‬انززثخ – ف‪ ٙ‬ي‪ٛ‬بِ انز٘‬
‫‪ ( .5‬خطأ )‬
‫‪ .43‬انًهك‪ٛ‬خ انفكز‪ٚ‬خ‪ ،‬ربر‪ٚ‬خ‬ ‫‪ .5‬ثبنؼمهخ‬ ‫‪ ( .6‬خطأ )‬
‫اصذار انكزبة‪.‬‬ ‫‪ .6‬انسًبد‬ ‫‪ ( .7‬صح )‬
‫‪ .44‬ثذٔر خبص‪ ،‬يسئٕن‪ٛ‬بد ‪.‬‬ ‫‪ .7‬انٕرد – انفم‬ ‫‪ ( .8‬صح )‬
‫‪ .45‬انًُبش‪ٛ‬ز‬ ‫‪ .8‬انفٕج‪ٛ‬ز ‪ -‬االسجذسززا‬ ‫‪ ( .9‬صح )‬
‫‪ .9‬انجٕرس – انفالَج‪ٕٛ‬و‬ ‫‪ ( .11‬خطأ )‬
‫‪ .46‬أيبكٍ س‪ٛ‬بح‪ٛ‬خ ٔا‪ٜ‬اثبر‬
‫‪ ( .11‬خطأ )‬
‫انٓبيخ‪.‬‬ ‫‪ .11‬صجبر جهذ انًُز‬
‫‪ ( .12‬خطأ )‬
‫‪ .47‬رُظ‪ٛ‬ى انكزت ٔإ‪ٚ‬جبدْب‪،‬‬ ‫‪ .11‬انُجبربد‬ ‫‪ ( .13‬خطأ )‬
‫انزٕاصم انج‪ٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ .12‬انززح‪ٛ‬ت‬ ‫‪ ( .14‬خطأ )‬
‫‪ .48‬رشغ‪ٛ‬م ا‪ٜ‬الد انشراػ‪ٛ‬خ‪.‬‬ ‫‪ .13‬انصح‪ٛ‬خ‪ ،‬انززف‪ٛٓٛ‬خ‬ ‫‪ ( .15‬خطأ )‬
‫‪ .49‬فزص انؼًم‪.‬‬ ‫‪ .14‬شٓز‪ ،‬رُفمٓب‬ ‫‪ ( .16‬صح )‬
‫‪ .51‬ثبنكزت‪ ،‬إجزاء ػًه‪ٛ‬بد ثحث‬ ‫‪ .15‬االنزشاو‬ ‫‪ ( .17‬صح )‬
‫‪ .16‬اػبدح االسزخذاو‪ ،‬اػبدح‬ ‫‪ ( .18‬صح )‬
‫ػهٗ شجكخ االَززَذ‬
‫‪( .19‬صح)‬
‫‪3‬ــ اختار االجابة الصحيحة من بين‬ ‫انزذٔ‪ٚ‬ز‪.‬‬
‫‪( .21‬خطأ)‬
‫األقواس‪:‬‬ ‫‪ .17‬انشخص‪ٛ‬بد‪،‬االطبر انًكبَٗ‪،‬‬ ‫‪( .21‬صح)‬
‫‪ .1‬األة ٔاالو ٔاالثُبء‪.‬‬ ‫االطبرانشيبَٗ‪ ،‬انحجكخ‪.‬‬ ‫‪( .22‬صح)‬
‫‪ .2‬انسًبد‬ ‫‪ .18‬انخ‪ٛ‬بي‪ٛ‬خ‬ ‫‪( .23‬صح)‬
‫‪ .3‬انٕرد‬ ‫‪ .19‬نهج‪ٛ‬ئخ‬ ‫‪( .24‬صح)‬
‫‪ .4‬انفٕج‪ٛ‬ز‬ ‫‪ .21‬يبد‪ٚ‬خ ٔثشز‪ٚ‬خ‪.‬‬ ‫‪( .25‬خطأ)‬
‫‪ .5‬انفالَج‪ٕٛ‬و‬ ‫‪َ .21‬جذل يش‪ٚ‬ذ يٍ انجٓذ‪َُٗٓٔ ،‬‬ ‫‪( .26‬صح)‬
‫‪( .27‬خطأ)‬
‫‪ .6‬صجبر جهذ انًُز‬ ‫جً‪ٛ‬غ انٕاججبد‪.‬‬
‫‪( .28‬خطأ)‬
‫‪ .7‬يزجبػذح‬ ‫‪ .22‬سراػخ انًحبص‪ٛ‬م انشراػ‪ٛ‬خ‬ ‫‪( .29‬صح)‬
‫‪ .8‬يزمبرثخ‬ ‫ٔرشغ‪ٛ‬م ا‪ٜ‬الد‪.‬‬ ‫‪( .31‬صح)‬
‫‪ .9‬يٍ فضهك‬ ‫‪ .23‬انًجزًغ‪.‬‬ ‫‪( .31‬صح)‬
‫‪ .11‬حمٕلّ ٔاحز‪ٛ‬بجبرّ فٗ‬ ‫‪ .24‬انًزشذ انس‪ٛ‬بحٗ‬ ‫‪( .32‬خطأ)‬
‫انًجزًغ‬ ‫‪ .25‬سك‪ ٍٛ‬انًؼجٌٕ‬ ‫‪( .33‬صح)‬
‫‪ .11‬االكسج‪ٍٛ‬‬ ‫‪ .26‬انصز‪ٚ‬ز‬ ‫‪( .34‬صح)‬
‫‪( .35‬خطأ)‬
‫‪ .12‬انحم‬ ‫‪ .27‬انًطبرق‪ ،‬انًُبش‪ٛ‬ز‪ ،‬انًثبلت‪.‬‬
‫‪( .36‬صح)‬
‫‪ .13‬انكزت انزٗ رحزبجٓب‬ ‫‪ .28‬انغالف انخهفٗ‬ ‫‪( .37‬صح)‬
‫ثسٕٓنخٔ‪ٚ‬سز‬ ‫‪َ" .29‬ظبو د‪ ٖٕٚ‬انؼشزٖ"‬ ‫‪( .38‬صح)‬
‫‪ .14‬يٍ فضهك‬ ‫‪ .31‬انغالف انخبرجٗ‪ ،‬يحزٕٖ‬ ‫‪( .39‬صح)‬
‫‪ .15‬جً‪ٛ‬غ يبسجك‬ ‫انكزبة (انًزٍ)‬ ‫‪( .41‬خطأ)‬
‫‪ .16‬انكزت انزلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪( .41‬صح)‬
‫‪ .17‬جً‪ٛ‬غ يبسجك‬ ‫‪ .31‬رلً‪ٛ‬خ يصز‪ٚ‬خ‬
‫‪ .32‬انززاثظ االسزٖ‬ ‫‪( .42‬صح)‬
‫‪ .18‬ػًبل انكٓزثبء‬ ‫‪( .43‬صح)‬
‫‪ .19‬انُبدل‬ ‫‪ .33‬انُٕٔ‪ٚ‬خ‬
‫‪( .44‬خطأ)‬
‫‪ .21‬ا‪ٜ‬سي‪ٛ‬م‬ ‫‪" .34‬يٍ فضهك"‬ ‫‪( .45‬خطأ)‬
‫‪ .21‬ػًم يسزحٗ‬ ‫‪ .35‬انزؼه‪ٛ‬ى‬ ‫‪( .46‬خطأ)‬
‫‪ .22‬يٕارد يبد‪ٚ‬خ‬ ‫‪ .36‬االحزفبالد‬ ‫‪( .47‬صح)‬
‫‪ .23‬إػبدحاالسزخذاو‬ ‫‪( .48‬خطأ)‬
‫‪ .37‬سًُب‬
‫‪ .24‬رُظ‪ٛ‬ى انكزت‬ ‫‪( .49‬صح)‬
‫‪ .25‬جً‪ٛ‬غ يبسجك‬ ‫‪ .38‬االحززاو ٔانزمذ‪ٚ‬ز‬
‫‪ .39‬انُبدل‬ ‫‪( .51‬صح)‬
‫‪ .26‬انزسٕق انذكٗ‬

‫‪9‬‬
 ‫انًؼهٕيبد‬ ‫‪.27‬‬
‫انخشت‬ ‫‪.28‬‬
‫انًٕس‪ٛ‬مٗ‬ ‫‪.29‬‬
‫انزسٕق انذكٗ‬ ‫‪.31‬‬
‫رٔق انصُفزح‬ ‫‪.31‬‬
‫اػبدح انزذٔ‪ٚ‬ز‬ ‫‪.32‬‬
‫انمًبش‬ ‫‪.33‬‬
‫ٔصف يٕجش‬ ‫‪.34‬‬
‫س‪ٚ‬بدرٓب‬ ‫‪.35‬‬
‫جً‪ٛ‬غ يبسجك‬ ‫‪.36‬‬
‫حك االطفبل‬ ‫‪.37‬‬
‫انًٓبراد‬ ‫‪.38‬‬
‫"انفس‪ٛ‬فسبء"‪.‬‬ ‫‪.39‬‬
‫يجبًَب‪.‬‬ ‫‪.41‬‬
‫االكجز‬ ‫‪.41‬‬
‫لبئًخ انًحزٕ‪ٚ‬بد‬ ‫‪.42‬‬
‫"أَب آسف"‬ ‫‪.43‬‬
‫رلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪.44‬‬
‫رحذ‪ٚ‬ذ انسهج‪ٛ‬بد ٔاال‪ٚ‬جبث‪ٛ‬بد نكم حم‬ ‫‪.45‬‬
‫نهخشت‬ ‫‪.46‬‬
‫ػُٕاٌ انكزبة‬ ‫‪.47‬‬
‫لبئًخ انًحزٕ‪ٚ‬بد‬ ‫‪.48‬‬
‫"أَب آسف"‬ ‫‪.49‬‬
‫رلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪.51‬‬

‫‪11‬‬