‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫وﺗﺄﺛﲑﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎري‬

‫اﻟﻤﺎدة‪ :‬ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻋﻤﺎرة )‪Theory of Architecture (1‬‬

 ‫ﻳﻤﺜﻞ ﻋﻨﴫ اﻟﻬﻴﺌﺔ أﺣﺪ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫و اﻟﱵ ﺗﺸﻜﻞ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﻤﻈﻬﺮ و‬
‫اﻟﻤﻀﻤﻮن اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﺸﻜﻞ اﻟﻤﻌﻤﺎري‪.‬‬
 ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﺚ‬
‫● ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬
‫● اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻬﻴﺌﺔ و اﻟﺤﲒ اﻟﺪاﺧﲇ‬
‫● ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫● اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫● اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﲆ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫● أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
 ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻬﻴﺌﺔ‬
‫ﺗﺸﲑ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﱃ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻌﻴﻨﺔ اﻟﱵ ﻳﻈﻬﺮ أو ﻳﺘﺠﲆ‬
‫ﺑﻬﺎ اﻟﴚء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻤﺎء‬
‫إﻣﺎ ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺘﻪ اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ اﻟﺤﺮة اﻟﱵ ﺗﺘﺒﻊ ﻫﻴﺌﺔ وﻋﺎؤه‪,‬‬
‫أو ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺘﻪ اﻟﻤﺠﻤﺪة اﻟﺜﺎﺑﺘﻪ‪ ,‬أو ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺘﻪ‬
‫اﻟﻐﺎزﻳﻪ‪.‬‬
‫و ﻗﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻓﺮاﻧﻚ ﻟﻮﻳﺪ راﻳﺖ أن "اﻟﺸﻜﻞ ﻳﺘﺒﻊ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ"‬
‫● ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﺄﺧﺬ اﻟﻜﺮﳼ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻷﻛﱶ راﺣﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﻠﻮس‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ذﻟﻚ ﻣﺤﻮر ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ و أﻛﱪ ﻣﺆﺛﺮ‬
‫ﻋﲆ ﻣﻈﻬﺮه اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬
 ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻬﻴﺌﺔ و اﻟﺤﲒ اﻟﺪاﺧﲇ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫ﻫﻲ اﻟﺤﺪود اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺤﺪد ﺣﲒ اﻟﻤﺒﲎ اﻟﺪاﺧﲇ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬

‫ﻫﻴﻮ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺎت و اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﱵ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺒﲎ و ﺗﻤﲒه‬
‫ﻋﻦ ﻏﲑه‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي اﻟﺸﻌﻮر اﻟﺬي ﻳﻨﺒﻌﺚ ﻓﻲ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﺠﺎه ﻣﺒﲎ ﻣﻌﲔ ﻋﻨﺪ‬
‫ﺗﻮاﺟﺪه ﻓﻴﻪ أو اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺰواﻳﺎ ﻋﱪ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت‪.‬‬

‫و ﺗﻌﺘﱪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﲎ ﻫﻲ اﻟﺈﻃﺎر اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬

‫ﻟﻠﻔﺮاغ اﻟﺪاﺧﲇ اﻟﺬي ﻳﺘﺨﺬ ﺷﻜﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﺒﻊ‬
‫اﻟﻐﺮض اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‪.‬‬
 ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺒﲎ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻨﺸﺄة اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ أن ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ‪:‬‬

‫أﺷﻜﺎل ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫أﺷﻜﺎل ﴏﻳﺤﺔ ﻣﻨﻔﺮدة‬

‫ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﺸﻜﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺷﻜﺎل‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺒﲎ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ ﻛﺘﻠﺔ‬
‫ﻣﺠﻤﻌﺔ ﻋﲆ أﺳﺲ‪:‬‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ )‪(Pure Form‬‬

‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ و اﻟﺘﻌﺎرض‬

‫أو ﺷﻜﻞ ﻏﲑ‬

‫أو اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ و اﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻢ‬
 ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫ﺗﻨﻘﺴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻔﺮاغ إﱃ‪:‬‬

‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻨﺎﻗﺾ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻮاﻓﻖ‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﻛﺘﻞ ﻣﺘﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﻛﺘﻞ ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ أو‬
‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ و اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺒﲎ‬

‫ﻳﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل ﺑﻬﺎ اﱃ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻀﺎد ﺗﱪز و ﺗﻤﻴﲒ‬ ‫ﻣﻌﺒﺪ اﻟﻠﻮﺗﺲ‬

‫اﻟﻌﻨﺎﴏ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬

‫ﻣﻌﺮض ﺗﻴﻤﺎ‬
‫ﻓﻲ اﺳﻄﻨﺒﻮل‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ ﻋﻼﻗﺔ اﻧﺴﺠﺎم ﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻨﺎﴏ‬
‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﲆ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬

‫ﺣنس ﻛﻤﺜﺎل‬
‫ﻓﻘﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﺑﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻻﺳﺘﺨﺪام‪ :‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺪد اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﲑ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻌﺪد اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ‬ ‫●‬
‫ﻣﻨﺸﺄة واﺣﺪة ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻌﺪد اﻟﻔﺮاﻏﺎت و ﺗﻌﺪد أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ ﺑﻨﺎءا ﻋﲆ اﺧﺘﻼف اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺠﺎﻣﻊ ﻛﻤﺪرﺳﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى اﱃ ﺗﻌﺪد ﻓﺮاﻏﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻠﻌﺒﺎدة و‬
‫اﻷﺧﺮى ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫و ﻗﺪ ﺗﻌﺪدت اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺎ اﻟﱵ اﺧﺺ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻤﺎ ﻓﺮض ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮار ﻓﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺎن أﻳﻀﺎ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ ﻧﴩ اﻟﺼﻮت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺂذن‪ ،‬و اﻟﱵ ﻗﺪ ﻏﲑت ﺑﺪورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‪.‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﲆ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬

‫ﺣنس ﻛﻤﺜﺎل‬
‫ﻓﻘﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﺑﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫● ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻹﻧﺸﺎء اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪ :‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﻤﺒﲎ ﻗﺪ ﺻﻤﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﴫ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﻲ ﺑﻨﻈﺎم‬

‫ﺷﺒﻪ ﺑﺪاﺋﻲ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻛﺜﲑ اﻷﺿﻼع و ﻗﻠﻴﻞ اﻻﻧﺤﻨﺎءات‪.‬‬
‫● ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺒﲎ‪ :‬ﺣﻴﺚ أن ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺒﲎ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻋﺪة أﻣﻮر‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ أن‬
‫ﺗﺘﺄﻗﻠﻢ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺒﲎ ﻣﻊ ﺳﻄﺢ اﻷرض اﻟﱵ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬و ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ و أﺣﻮال‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺪ ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻓﺘﺤﺎت أﺛﺮت ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﻮﻗﻊ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﺤﺎر ﺑﻐﺮض إدﺧﺎل اﻟﻬﻮاء ﻋﱪ‬
‫اﻟﺼﺤﻦ و اﻟﻨﻮاﻓﺬ‪ .‬ﻗﺪ أﺛﺮ أﻳﻀﺎ اﺗﺠﺎه اﻟﻘﺒﻠﺔ ﻧﺴﺒﺔ إﱃ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺒﲎ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ و اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‪.‬‬
 ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﲆ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬

‫ﺣنس ﻛﻤﺜﺎل‬
‫ﻓﻘﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﺑﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫● اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻔﻜﺮي‪ :‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺑﲏ ﻋﲆ ﻃﺮاز اﻟﻌﻤﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﱵ ﻓﺮﺿﺖ وﺟﻮد‬
‫ﻗﺒﺔ و ﻣﺌﺬﻧﺘﺎن‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻗﺪ أﺛﺮ ﻋﲆ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺒﲎ‪.‬‬

‫● ﺣﺪود اﻷرض‪ :‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﻤﺒﲎ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﺣﺪود أرض ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻴﻪ اﻻﻟﱱام ﺑﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ‬
‫ﻳﻐﲑ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻛﻲ ﺗﺘﺒﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺪود‪.‬‬
 ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻨﻮع ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ‪:‬‬

‫اﻟﺤﺬف‬ ‫اﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻨﻤﻮذج ﺑﻄﺮح ﺟﺰء‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻨﻤﻮذج ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺣﺠﻤﻪ اﻟﻜﲇ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ زاﺋﺪة و ﻛﺘﻞ إﱃ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬
‫اﻷﺻﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬
‫ﻳﺘﻢ ﺣﺬف ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬
‫ﺳﻘﻒ اﻟﻘﺎﻋﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻘﺒﺔ إﱃ‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ‬ ‫أﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺴﺠﺪ‪،‬‬
‫ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺤﻦ‬ ‫و اﻟﻤﺂذن إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻴﻪ و‬
‫ﻛﺘﻠﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬
 ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻨﻮع ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ‪:‬‬

‫اﻹﺿﺎﻓﺔ و اﻟﺤﺬف‬
‫ﺣﻴﺚ ﺗﺠﻤﻊ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻹﺿﺎﻓﺔ و اﻟﺤﺬف اﻟﻤﺬﻛﻮرة‬
‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻟﺘﻨﻮﻳﻊ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﺘﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻣﺴﺒﻘﺎ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻜﺮار و اﻟﱰاﻛﻢ‬
‫وﺿﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻞ اﻟﻤﻜﺮرة أو ﺑﺠﺎﻧﺐ‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ أو ﻏﲑ ﻣﻨﺘﻈﻢ‪،‬‬
‫ﺗﺮاﻛﻤﻴًﺎ اﺗﺼﺎﻟﻴًﺎ أو اﻧﻔﺼﺎﻟﻴًﺎ‪.‬‬
 ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻨﻮع ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل‬
‫أي ﺟﻤﻊ اﺳﻠﻮﺑﲔ أو أﻛﱶ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﺤﻮل ﺷﻜﻞ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻐﲑ‬
‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﺎﴏه ﻓﻲ ﻣﻨﺸﺄة ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺘﻬﺎ إﱃ ﻛﺘﻠﺔ أﺧﺮى‬
‫واﺣﺪة ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻮع ﻓﻲ ﺷﻜﻞ اﻟﻜﺘﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬
‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬ ‫ﻣﺌﺬﻧﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﱵ ﺗﺘﻐﲑ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺘﻬﺎ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‬
‫ﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ و‬ ‫ﺑﺎزدﻳﺎد ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫ﻣﺤﺎﴐة ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻴﻮط ‪ -‬د‪ .‬ﺣﺎزم ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫●‬
‫‪ 18‬ﻣﺎرس ‪ - 2020‬اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪12‬م‬
‫ﻛﺘﺎب ِ‪ - Architecture: Form, Space and Order‬ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ ﻓﺮاﻧﺴﻴﺲ ﺗﺸﻴﻨﺞ‬ ‫●‬
‫اﻟﻌﺪد اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2014‬‬
‫وﺻﻒ ﻋﻨﴫ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎري و ﺻﻴﻎ ﺗﻮﻟﻴﺪ أﻧﻤﺎﻃﻪ ﻓﻲ ﻧﺘﺎﺟﺎت‬ ‫●‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎر راﻳﺖ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ ‪ -‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺷﺬا اﻟﺸﻴﺦ‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺪ ‪ ،17‬اﻟﻌﺪد ‪ 30 - 3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪- 2009‬اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪7‬ص‪.‬‬
‫ﻣﻮﻗﻊ ‪ ،Archi Monarch‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻤﺎر‬ ‫●‬
‫ﺷﻜﺮا ﻟﺤنس اﺳﺘﻤﺎﻋﻜﻢ‪..‬‬

‫اﻋﺪاد و ﺗﻘﺪﻳﻢ‪) :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ رﻗﻢ ‪(9‬‬

‫● ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺴﻴﺪ‬
‫● ﻣﺎزن ﺳﺎﻣﻲ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫● ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ رﻳﺎض‬
‫● ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫● أﻣﺠﺪ إﻳﻬﺎب ﺣنس‬