№

1.1.1

Hesaplamakiniz:

1.1.2

1.1.3

1.1.4
1.1.5 Belirtilen eylemleri gerçekleştirmeden kesirin doğru veya yanlış kesir olup olmadığını

belirleyin

1.1.6
Doğal n için bunu kanıtlayın

1.1.7
Çarpan başına
1.1.8
Çarpan başına

1.1.9
, 4 denklemin bir çözümü varsa, İfadenin anlamını bul

1.1.1
0 , 2 denklemin bir çözümü varsa, İfadenin anlamını bul

1.1.1
1 polinomun a ve b parametrelerinin hangi değerlerinde olduğu

geriye kalan olmadan bölünür?

1.1.1
2 Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak
1.1.1
3 Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak

, a, b, c'nin hangi değerlerinde çözüm var?

1.2.1

Eğer , (n=1,2,3…2008), orada Özü

bul
1.2.2
Çarpanı verildi. p,q- asal sayı. Kaç bölücü var?

1.2.3 7aa4 sayısı 9’a bölünebilir, a rakamını belirleyiniz?

1.2.4
Eğer , - kanıtlayın

1.2.5
Medeni a ve b'nin toplamı 13'e bölünmüştür. sayısının da 13'e bölünebileceğini
kanıtlayın
1.2.6
Hesaplamakiniz
1.2.7 Hesaplamakiniz
1.2.8 Sıkıştırıniz: 3a+{-4b-[4a-7b-(-4b-b)]+5a}
1.2.9 Sıkıştırıniz: 4{(3x-2)-[3(3x-2)+3]}-(4-6x)

1.2.1
eğer nasıl verilirse hesaplamakiniz
0

1.2.1
1 Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak

a, b, c'nin hangi değerlerinde çözüm var?

1.2.1
2 Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak

1.2.1
3

en az bir kök al
1.3.1
1.3.2
Verilen sayı . Rasyonel mi yoksa irrasyonel mi?
1.3.3
Küp kökünden kurtulunuz
1.3.4
Küp kökünden kurtulunuz
1.3.5
Küp kökünden kurtulunuz
1.3.6
Küp kökünden kurtulunuz
1.3.7
Küp kökünden kurtulunuz
1.3.8 1'den 999'a kadar sayıları tek bir satıra yazdığınızda, çok değerli bir sayı elde edilir.
Rakamlarının toplamını bulun.
1.3.9 Miktarı bulunuz 1+3+5+7+9+...+99
1.3.1 Miktarı bulunuz 2+4+6+8+...+98
0
1.3.1 Miktarı bulunuz
1
1.3.1
2 Miktarı bulunuz
1.3.1
3
Miktarı bulunuz
1.3.1
4 Denklemi çözün
2.1.1
Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak

2.1.2
Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak

2.1.3
Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak

2.1.4
Denklemi çözünuz
2.1.5
Denklemi çözünuz
2.1.6
Denklemi çözünz
2.1.7
Denklemi çözünuz
2.1.8 geriye kalan olmadan 5'e bölünebilen şeyin tam olarak ne olduğunu belirlemek

2.1.9 geriye kalan olmadan 2'e bölünebilen şeyin tam olarak ne olduğunu
belirlemek
2.1.1 geriye kalan olmadan 6'ya bölünebilen şeyin tam olarak ne olduğunu
0 belirlemek
2.1.1 geriye kalan olmadan 4'e bölünebilen şeyin tam olarak ne olduğunu
1 belirlemek
2.1.1 geriye kalan olmadan 7'e bölünebilen şeyin tam olarak ne olduğunu
2 belirlemek
2.1.1 geriye kalan olmadan 8'e bölünebilen şeyin tam olarak ne olduğunu
3 belirlemek
2.2.1 geriye kalan olmadan 9'a bölünebilen şeyin tam olarak ne olduğunu
belirlemek
2.2.2

İfadeyi küçült
2.2.3

Dengeyi kanıtlamak
2.2.4 log3 x +log √3 x +log 1 x <6
Eşitsizliğe en küçük tamsayı çözümünü belirtin 3
2.2.5  2 2
log 3  3 x 13x  28    log 5 0,2
Denklemi çözünuz  9
2.2.6 Bunu kanıtlamak için
2.2.7
İki sayıdan hangisi daha büyüktür veya
2.2.8
Eşitsizliği kanıtlayın
2.2.9
En çok hasta olan Coco mu? veya
2.2.1
En çok hasta olan Coco mu? veya
0
2.2.1
1
Basitleştirmek:
2.2.1
Eşitliği kanıtlamak:
2
2.2.1
3 Limitin değerini bulunuz
2.3.1

Miktarı bulunuz
2.3.2
Miktarı bulunuz

2.3.3
Miktarı bulunuz
2.3.4

Miktarı bulunuz

2.3.5
Miktarı bulunuz
2.3.6
Miktarı bulunuz

2.3.7
Miktarı bulunuz

2.3.8
Miktarı bulunuz

2.3.9
Miktarı bulunuz
2.3.1
0 Miktarı bulunuz

2.3.1
1 çözünuz
Denklemi ,
2.3.1
2
çözünuz
Denklemi
2.3.1
3

a ve b'nin pozitif değerleri için eşitsizliği kanıtlayın

2.3.1
4
olsun, bunu kanıtlamak için
3.1.1
Denklemleri sözlü olarak çözmek için cebirsel ifadelerin simetrisini kullanarak

3.1.2
Denklemi çözün
3.1.3

en az bir kök aliniz

3.1.4
Limitin değerini bulunuz
3.1.5 Denklemin hangi değerlerde a kökleri yokturuz
3.1.6
Fonksiyonların değerini karşılaştırıriz , .
3.1.7 Dizinin n terimlerinin toplamını bulunuz: 1,11,111,1111,…
3.1.8 Sayısı tamsayı karesi olan doğal h'nin değerini bulunuz
3.1.9 İfadenin anlamını bulunuz
3.1.1
0 olsa, x değerini buluz
3.1.1
1

Sistemi çözunuz

3.1.1
2

Sistemi çözunuz
3.1.1
3

Sistemi çözunuz
3.2.1

Sistemi çözunuz

3.2.2 Kavşaktaki çarpanlariz

3.2.3
Kavşaktaki çarpanlariz
3.2.4
Kavşaktaki çarpanlariz

3.2.5
Kavşaktaki çarpanlariz
3.2.6
x'in hangi değerlerinde denklemi tatmin eden bir kömür α vardır
3.2.7 İfadenin en büyük ve en küçük değerlerini bulunuz
3.2.8
İşlevlerin daha fazla ve daha fazla işe alınmasının değerini öğreniniz
3.2.9

Hangi değerlerin (a) integralini bul işe alım değerini kabul et

3.2.1
Açıkçası eşitsizlik. Yukarıdaki kök değerlendirmesinin üst sınırını
0
düşürmek mümkün müdür?
3.2.1 En önemli değeri bulunuz
1
3.2.1 En önemli değeri bulunuz
2
3.2.1
3 Kanıtlamak içiniz
3.3.1
Miktarı bulunuz
3.3.2
Miktarı bulunuz
3.3.3
Miktarı bulunuz
3.3.4
n bir tamsayı ise a ve b'yi bulun:
3.3.5
Denklemi çözunuz ,
3.3.6
Denklem a'nın hangi değerde bir çözümü olmadığını bulununuz
3.3.7
polinom iki üyeye bölünerek, bölünerek ve kalanını
bularakiniz
3.3.8
polinom iki üyeye bölünerek, bölünerek ve kalanını
bularakiniz
3.3.9
polinom x+1 iki üyeye bölünerek, bölünerek ve kalanını
bularakiniz
3.3.1 polinom 2x+1 iki üyeye bölünerek, bölünerek ve kalanını bularakiniz
0
3.3.1 Açıklayıcı denklem sistemini çözünuz
1

3.3.1 Açıklayıcı denklem sistemini çözünuz

2

3.3.1 Açıklayıcı denklem sistemini çözünuz

{32x−2y=725 ¿ ¿¿¿
3

3.3.1  x  2x  y  z 3 xyz ,

4 
 y  3x  y  z 3 xyz ,

 z  4x  y  z 3 xyz
Sistemi çözunuz