Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO

TABLE OF SPECIFICATIONS
1st QUARTERLY ASSESSMENT
Mother Tongue-Grade 3
SY. 2023-2024

Aver
Easy age Diffic
Week
(60%) (30 ult
(Indicate the No. of
Remem %) (10%)
Week Days Test
Learning Competencies bering Appl Evalu
Number of Taugh Placement
Unders ying ating
the t
tandin Anal Creat
Competency)
g yzin ing
g
GA Uses the correct counters for
5 1,2,3,4,5
mass nouns (ex: a kilo of meat). 3 3
GA Differentiates count from mass
5
nouns. 2 3 6,7,8,910
GA Identifies and uses abstract 11,12,13,14
nouns. 5 3 5 ,15
LC Interprets the meaning of a 16,17,18,19
poem. 6 3 1 4 ,20
VCD Identifies and uses
personification, hyperbole, and 21,22,23,24
idiomatic expressions in sentences 5 4 7 ,25,26,27
VCD Identifies and uses
personification, hyperbole, and 28,29,30,31
idiomatic expressions in sentences. 8 4 7 ,32,33,34,
VCD Uses the combination of affixes
and root words as clues to get
meaning of words. (Note: Align with 35,36,37,38
specific competencies in GA). 4 3 6 ,39,40
Total 23 24 12 4 40

Prepared By:

GILBERT G. JOYOSA
Education Program Supervisor-Filipino

Address: Site 1: Sports Educ. Hub, Sen. L. Sumulong Mem. Circle, Brgy. San Isidro, Antipolo City
Site 2: C. Lawis Extension, Brgy. San Isidro, Antipolo City
Telephone No.: (02) 8630-3110; (02) 8424-5230 to 34
Email Address: antipolo.city@deped.gov.ph
Website: https://depedantipolocity.edu.ph/
 DR. EMILY M. CONCIO
Public Schools District Supervisor

Noted By:

DR. CRISTINA C. SALAZAR

Chief, Curriculum Implementation Division
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ANTONIO VILLAGE ELEMENTARY SCHOOL
DALIG, ANTIPOLO CITY

FIRST QUARTER EXAMINATION IN MOTHER TONGUE 3

SY. 2022-2023

Pangalan: _______________________________ Petsa: October 27, 2023

Baitang/Pangkat: ________________________ Iskor: _____________________

I. ALTERNATIVE RESPONSE
Panuto: Isulat ang puso ( ) kung ang salita ay may angkop na Pangngalang
Pamilang at bilog naman ( ) kung hindi.

______1. Isang kutsaritang toyo ______4. Pansit

______2. Buhangin ______5. Isang kilong bigas

______3. Isang boteng suka

II. IDENTIFICATION
Panuto: Isulat ang PP kung ang salita ay pangngalang pamilang at DP
kung Di-Pamilang.
______6. Patis _____9. Aklat
______7. Bag _____10. Buhok
______8. Tubig

III. MULTIPLE CHOICE

A. Panuto: Tukuyin ang di-kongkretong pangngalan na ginamit sa bawat pangungusap. Piliin
ang titik ng tamang sagot.

______11. Hindi maitago ng mga bata ang katuwaan sa pagpunta nila sa parke.
A. Bata B. Katuwaan C. Pagpunta D. Parke
______12. Lubos ang kalungkutang nadarama ni Susie dahil hindi siya nakasama sa
pamamasyal.
A. Kalungkutan B. Nadarama C. Pamamasyal D. Nakasama
______13. Kaarawan ngayon ni Lola. Nagulat siya sa inihandang regalo ng kapitbahay. A.
Kaarawan B. Nagulat C. Regalo D. Kapitbahay

B. Panuto: Tukuyin ang kongkretong pangngalan na ginamit sa bawat pangungusap. Piliin ang
titik ng tamang sagot.

_____14. Maasim ang nabili kong mangga kahapon.

A. Maasim B. Nabili C. Kahapon D. Mangga
 _____15. Malaki at sobrang lambot ang unan na ito.
A. Unan B. Malaki C. Lambot D. Sobra

C. Panuto: Basahin at unawain ang tula. Ibigay ang hinihingi sa bawat pangungusap. Piliin
ang titik ng tamang sagot.

_____16. Ano kaya ang kahulugan ng tula?

A. Malungkot tumira sa kabukiran. C. Mahirap tumira sa kabukiran.

B. Masarap tumira sa kabukiran. D. Nakakatamad tumira sa
kabukiran

“Walang Kasing Ganda”

Halika na sa kabukiran
Mga pananim ay masdan
Sari-saring halaman
Iyong kalulugdan

Malawak na taniman
Ginintuang palayan
Sa lupang pangarap
Kaunlaran malalasap

Mga ibong nag-aawitan

ga bulaklak na naggagandahan
Malawak na kaparangan
Parang paraiso kung tingnan

IV. ESSAY
Panuto: Base sa nabasang tula sa itaas. Bumuo ng tatlo (3) hanggang apat (4) na pangungusap
hinggil sa nais iparating na mensahe ng tula sa mambabasa.
(17-20)

____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

V. IDENTIFICATION
A. Panuto: Tukuyin ang pangungusap kung ito ay, personipikasyon, o hyperbole.

_______________21. Inabot ng pasko ang kuwento ni Dina.

_______________22. Hinalikan ako ng malamig na hangin.

_______________23. Namuti ang kaniyang buhok kakahintay sa iyo.

_______________24. Abot langit ang pagmamahal niya sa akin.

_______________25. Sumasayaw ang mga dahon sa lakas ng hangin.

_______________26. Nahiya ang buwan at nagkanlong ang ulap.

_______________27. Umuulan ng pera kina Lara ng dumating ang tatay niyang

balikbayan.

B. Panuto: Salungguhitan ang sawikaing ginamit sa pangungusap

28. Si nanay ang sinasabing ilaw ng tahanan.

29. Butas ang bulsa ni Juan kapag siya ay pumunta sa mall.

30. Si Karen ay madaling masaktan kahit simpleng biro lang. Siya ay balat sibuyas.

31. Si Ana ay nagsunog ng kilay kaya siya ay nakapagtapos ng pag-aaral.

32. Si Juan ay hindi hihingi ng tulong sa magulang kahit pa siya ay magdildil ng asin.

33. Naghalo ang balat sa tinalupan nang malaman niyang siya ay niloloko ng kaniyang
kaibigan.

34. Nagbukas ng niloloob ang lalaki sa kaniyang kasintahan.

C. Panuto: Sipiin ang salitang-ugat sa bawat salita. Tingnan ang halimbawa sa

baba.
Halimbawa: Kumakanta Sagot: Kanta

35. Tumakbo _______________

36. Sayawan _______________

37. Naghugas _______________

38. Nagulat _______________

39. Kayamanan _______________

40. Kagustohan ________________

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ANTONIO VILLAGE ELEMENTARY SCHOOL
DALIG, ANTIPOLO CITY

FIRST QUARTER EXAMINATION IN MOTHER TONGUE 3

SY. 2023-2024
SUSI SA PAGWAWASTO
1. 11. B
2. 12. A
3. 13. B
4. 14. D
5. 15. A
6. DP 16. B
7. PP
8. DP
9. PP
10. DP
21. Hyperbole
22. Personipikasyon
23. Hyperbole
24. Personipikasyon
25. Personipikasyon
26. Personipikasyon
27. Hyperbole
28. Si nanay ang sinasabing ilaw ng tahanan.
29. Butas ang bulsa ni Juan kapag siya ay pumunta sa mall.
30. Si Karen ay madaling masaktan kahit simpleng biro lang. Siya ay balat sibuyas.
31. Si Ana ay nagsunog ng kilay kaya siya ay nakapagtapos ng pag-aaral.
32. Si Juan ay hindi hihingi ng tulong sa magulang kahit pa siya ay magdildil ng asin.
33. Naghalo ang balat sa tinalupan nang malaman niyang siya ay niloloko ng
kaniyang kaibigan.
34. Nagbukas ng niloloob ang lalaki sa kaniyang kasintahan.
35. Takbo
36. Sayaw
37. Hugas
38. Gulat
39. Yaman
40. Gusto

(17-20)
Posibleng Sagot:
Tuklasin natin ang kagandahan ng ating mga likas na yaman. Ibat-ibang mga hayop at halaman ang makikita natin rito.
Pagyamanin at alagaan natin ang mga ito para sa susunod pang henerasyon. Huwag abusuhin ang mala-paraisong
kagandahan ng mga bukirin sapagkat ito’y ipinagkaloob sa atin ng Diyos.
 Rubrik sa Paggawa ng Pangungusap

Mahusay Katamtaman Total

Krayterya
2 pts 1 pt 4 pts
Naisagawa ng maayos
Naisagawa nang maayos
ang pangungusap ngunit
Nilalaman ang pangungusap at akma
hindi gaanong akma sa
sa gawain
gawain
Nakapagbigay ng Nakapagbigay ng
pangungusap at pangungusap ngunit
Pangungusap
naipahayag ng malinaw hindi malinaw ang
ang pagpapahayag ng pagpapahayag ng
saloobin. saloobin.

Prepared by: REGINE G. ANACTA