BAHAGIAN A (15 MARKAH)

Kertas ini mengandungi tiga bahagian iaitu bahagian A, B dan C. Sila JAWAB SEMUA SOALAN

1. Antara berikut, yang manakah maksud masalah 4. Rajah berikut menunjukkan contoh penyelesaian
inventif? masalah inventif.

A. Masalah yang mempunyai kesan

sampingan apabila usaha
penambahbaikan dilakukan
B. Masalah yang tidak mempunyai
kesan sampingan apabila usaha
penambahbaikan dilakukan
C. Masalah yang memerlukan lebih banyak
penambahbaikan
D. Masalah yang sukar untuk diselesaikan

Apakah tindakan yang perlu diambil?

2. Antara berikut manakah pernyataan yang benar A. Menukar kepada kaki kerusi yang diperbuat
tentang masalah bukan inventif ? daripada besi
B. Membuang kerusi tersebut
A. Pemikiran menjadi semakin sempit. C. Menyambung semula kaki kerusi dengan
B. Keperluan dalam membuat keputusan. gam
C. Mudah melarikan diri daripada situasi yang D. Memotong kaki kerusi dan membiarkannya
dihadapi. pendek
D. Penyelesaian mempunyai kesan sampingan.

3. Antara berikut, yang manakah fasa kedua dalam 5. Rajah berikut berkaitan dengan simbol bagi garisan
penyelesaian masalah inventif? interaksi.
A. Analisis punca masalah
B. kaedah penyelesaian
C. Model penyelesaian
D. Model masalah Apakah maksud simbol itu?
A. Berguna
B. Berguna tetapi tidak mencukupi
C. Berguna tetapi berlebihan
D. Bermasalah

6. Rajah berikut merupakan carta alir bagi masalah 8. Antara berikut manakah contoh bagi prinsip inventif
bukan inventif. kaedah pemisahan ruang?

1

Mengenalpasti masalah
X perlu kecil semasa disimpan.
Membuat pilihan
Apakah yang mungkin bagi X?
A. Melaksanakan pilihan
B. Menyenaraikan pilihan untuk
menyelesaikan masalah
C. Menilai penyelesaian masalah
D. Membuat lakaran idea penyelesaian
masalah
7. Antara berikut yang manakah betul tentang konsep
analisis fungsi?
A. Produk
Melaksanakan tugas tertentu bagi
melengkapkan sistem fungsi
produk
B. Fungsi Tugas yang dilakukan oleh produk
untuk merubah objek sasaran
C. Objek Terdiri daripada gabungan
beberapa komponen yang
membentuk produk lengkap
D Komponen Menerima kesan daripada fungsi
produk
11. Apakah kaedah pemisahan yang digunakan untuk
penyelesaian masalah inventif apabila percanggahan
A. Kerusi perlu tinggi untuk murid yang tinggi
dan rendah untuk murid yang rendah.
B. Khemah perlu besar semasa diguna dan
kecil semasa disimpan.
C. Payung perlu besar semasa digunakan dan
D. Meja makan yang boleh dibuka apabila
ingin digunakan dan boleh dilipat untuk
memudahkan penyimpanan.
9. Berikut ialah penerangan konsep prinsip inventif
bagi kaedah pemisahan ruang.
Antara berikut, yang manakah prinsip inventif yang
betul dengan penerangan konsep itu?
A. Penyarangan (Nested doll)
B. Pembahagian (Segmentastion)
C. Kualiti Setempat (Local quality)
D. Pengekstrakan (Taking out extraction)
10. Pilih pernyataan yang tidak benar berkaitan
dengan penyelesaian masalah secara inventif.
A. Memerlukan analisis fungsi bagi setiap
bahagian dalam sebuah sistem
B. Memerlukan pemilihan salah satu kaedah
pemisahan masa atau ruang.
C. Memerlukan permodelan masalah
menggunakan konsep percanggahan fizikal
D. Memerlukan senarai pilihan bagi cadangan
penyelesaian yang dianggap berkesan.
14. Apakah maksud simbol garisan interaksi yang berikut.
2
berlaku pada masa yang sama?
A. Berguna tetapi tidak mencukupi
B. Berguna tetapi berlebihan
A. Pemisahan ruang C. Bermasalah
B. Pemisahan masa D. Berguna
C. Pemisahan fungsi
D. Pemisahan system

12. Dalam analisis fungsi, komponen dihubungkaitkan 15. Pilih padanan yang betul bagi konsep prinsip
dengan objek dari segi ____________ inventif kaedah pemisahan masa berikut?
A. Kedinamikan – Menukar tindakan
A. Sasaran berterusan kepada tindakan berkala
B. Sistem B. Tindakan awal – Melakukan tindakan awal
C. Fungsi untuk mengawal risiko
D. Kesan C. Pembuangan dan pemulihan –
Menjalankan sesuatu kerja secara
berterusan
13. Pilih contoh yang betul bagi halangan sains dan D. Tindakan keterlaluan – Membuang
fizik dalam analisis berantai punca dan kesan. bahagian yang telah ditentukan fungsinya

A. Kebolehan manusia
B. Kelembapan
C. Graviti
D. Hujan

HITAMKAN JAWAPAN BAHAGIAN A DI RUANGAN BAWAH

1 6 11
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15

BAHAGIAN B (25 MARKAH)

Jawab semua soalan

3
 1 Tanda (√) pada definisi yang betul bagi masalah inventif dan (X) bagi jawapan yang
salah pada petak yang disediakan.

Masalah yang ada kesan sampingan

Masalah yang tiada kesan sampingan

Masalah yang kadang-kadang ada kesan sampingan

[3 markah]

2 Lengkapkan rajah di bawah dengan menulis pernyataan yang betul bagi A,B dan C.

Alatan tidak berfungsi dengan baik A

C Proses penambahbaikan alatan

A: _________________________________________________________________________

B: _________________________________________________________________________

C: _________________________________________________________________________

[3 markah]

3 Maklumat berikut berkaitan masalah inventif.

A Analisis fungsi

4
 B Kaedah penyelesaian spesifik

C Percanggahan fizikal

Padankan dengan fasa penyelesaian masalah inventif yang betul dengan menulis A, B
dan C pada ruang yang disediakan.

Analisis punca masalah

Model masalah

Model penyelesaian

[3 markah]

4 Tanda (√) pada pernyataan yang betul dan (x) bagi pernyataan yang salah mengenai
fungsi produk.

(a) Analisis fungsi membantu mengenal pasti sistem yang ada pada sesuatu produk.

(b) Apabila analisis fungsi dijalankan, fungsi setiap komponen akan dinyatakan.

(c) Setiap komponen pada produk saling berhubung antara satu dengan lain dengan
kepentingan fungsi masing-masing.

[3 markah]

5 Rajah berikut menunjukkan hubung kait antara produk dengan objek dari segi
fungsinya.

Produk Fungsi Objek

(Sistem) (Tindakan) (Penerima kesan)

Berikan tiga contoh produk yang dapat menerangkan rajah hubung kait di atas.

(i)
(ii)
(iii)

[3 markah]
6 Berdasarkan rajah berikut, lengkapkan sistem fungsi dan objek dengan betul. Dua
jawapan telah diberi.

5
 Muka meja
Skru

Kaki meja

Lantai

Komponen Fungsi Objek

Muka meja Memegang Hidangan makanan

Kaki meja Memegang Muka meja

Memegang

Memegang

[2 markah]

7 Lengkapkan model fungsi berikut berdasarkan jawapan yang diberi.

Muka meja Kaki meja

memegang memegang memegang Hidangan

Lantai L M
makanan
memegang
memegang

Skru

L:

M:

8. Nyatakan maksud garisan interaksi yang berikut. Satu jawapan telah diberi[2 markah]

Bilangan Simbol Maksud

1. Berguna (Normal)

6
 2. Berguna tetapi berlebihan
3.
4. ………………………….

[2 markah]

9. Tanda ( √ ) bagi prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang yang betul dan ( X ) bagi
yang salah pada petak yang disediakan.

Pembahagian

Pembuangan dan pemilihan

[2 markah]

10. Maklumat berikut berkaitan kaedah penyelesaian masalah.

Kaedah Pemisahan Ruang A

Kaedah Pemisahan Masa B

Padankan kaedah penyelesaian masalah inventif secara pemisahan dan contoh situasi yang
betul dengan menulis A atau B pada ruang yang disediakan.
Situasi Kaedah Penyelesaian
Masalah
Pelanggan memerlukan almari yang besar dan perlu muat di
dalam kereta untuk dibawa pulang.

Lampu perlu menyala di waktu gelap dan perlu padam di

waktu terang.

Ahmad mahu minum air kopi tetapi cawan berasa panas dan
sukar dipegang. A

BAHAGIAN C (10 MARKAH)

Jawab semua soalan

7
1. Sebuah bangku didapati tidak stabil kerana kakinya yang terlalu tinggi. Suatu
pengubahsuaian perlu dilakukan ke atas bangku tersebut supaya dapat digunakan
semula.

(a) Kenal pastikan masalah utama.

____________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Lengkapkan jadual sistem fungsi komponen yang terlibat.

Komponen Fungsi Objek

Penyandar kerusi memegang manusia

[6 markah]
(c) Lakarkan satu gambar rajah model fungsi untuk bangku tersebut.

memegang memegang memegang

memegang

[3 markah]