Professional Documents
Culture Documents
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kursus Komputer LKP Go Smart
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kursus Komputer LKP Go Smart
GO SMART
Kursus Komputer dan Bimbingan Belajar
Alamat : Dsn. Bolong Kulon RT010 RW003, Ds. Tegalsari, Kec. Candimulyo, Kab. Magelang
E-mail: lkpgosmart@gmail.com Telepon 085869477040 Website: lkpgosmart.sch.id
KURSUS KOMPUTER
BERBASIS
Disusun oleh:
Tim LKP Go Smart
Waktu : 9 Jam
Modul : Pengenalan Bahan, Alat, dan Hasil (DG–SP-02)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-4 (3 jam) Kemampuan menentukan bahan, alat dan Ceramah, diskusi Memilih bingkai, screen, bahan peka cahaya beserta film/ kalkir/ raster/ 9
kualitas hasil uji cetak yang sesuai model, pembersih/pencuci (M3, M4 atau soda api), meja sablon, rakel, tinta
cetak, scoop coater sesuai kebutuhan dan perintah kerja
h-5 (3 jam) 1. Mengenali jenis-jenis tinta dan Ceramah, Hasil cetak stabil, dari mulai cetak coba sampai produksi massal 9
peruntukannya demonstrasi, praktek,
2. Memahami kegunaan tinta cetak yang bisa diskusi
sesuai media yang digunakan nantinya
h-6 (3 jam) Kemampuan mengafdruk dan mentransfer Ceramah, Hasil penduplikasian gambar/ tulisan film ke dalam screen 9
master gambar demonstrasi, praktek,
diskusi
Waktu : 12 Jam
Modul : Pengantar Teknik I (DG–SP-03)
BENTUK
HARI KE BOBOT
BAHAN KAJIAN PEMBELAJARA INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) NILAI
N
h-7 (3 jam) Kemampuan melakukan cetakan percobaan (test Ceramah, simulasi, 1. Mencetakan dengan model dan media cetak sesuai cakupan perintah 9
print) diatas bahan diskusi, dan praktek kerja
2. Menghasilkan cetakan sesuai standar cetak yang sudah ditentukan
dalam pembelajaran cetak saring
3. Menjaga konsistensi kualitas hasil, seperti: kestabilan warna, presisi
gambar, dan kerapihan dalam produksi cetak saring
h-8 (3 jam) Pengetahuan faktual tentang ragam teknik dan Ceramah, simulasi, 1. Memahami istilah bahasa grafika dengan tepat 9
istilah diskusi dan praktik 2. Menentukan tingkat kerapatan screen sesuai perintah kerja dengan tepat
langsung. 3. Menentukan jenis tinta cetak saring sesuai cakupan perintah kerja dengan
tepat
4. Menggunakan varian rakel agar sesuai cakupan perintah kerja dengan
tepat
h-9 (3 jam) Pengetahuan faktual tentang proses Ceramah, simulasi, 1. Melakukan ujicoba print (cetak) gambar/ afdruk dengan bantuan cahaya 9
pengkreasian gambar master dalam teknik cetak diskusi dan praktik diatas bahan yang ditentukan
saring langsung. 2. Menjaga kualitas hasil uji cetak saring ke dalam proses produksi
selanjutnya
Waktu : 6 Jam
Modul : Pengantar Teknik II (DG–SP-04)
HARI KE BAHAN KAJIAN BENTUK INDIKATOR KELULUSAN BOBOT
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-11 (3 Tugas dan tanggung jawab dalam bekerja sesuai Ceramah, 1. Menggunakan istilah/ bahasa grafika dalam percakapan kerja dengan 9
jam) kaidah professional demonstrasi, diskusi tepat dan benar
2. Menjalankan peran dan tugas dalam bekerja sama dalam tim dengan
tepat
3. Menyesuaikan hasil kerja dengan cakupan perintah kerja
h-12 (3 Memelihara dan mengerti durabilitas perangkat Ceramah, 1. Melakukan prosedur kerja sesuai standar kerja cetak saring yang berlaku 9
jam) cetak saring demonstrasi, diskusi 2. Melakukan prosedur keselamatan kerja standar yang berhubungan
dengan diri sendiri, lingkungan, dan orang lain
Waktu : 4 Jam
Modul : Etika Kerja (DG–SP-05)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-13 (2 1. Mematuhi dan memahami SOP (Standard Ceramah, Melaksanakan prosedur pengamanan lingkungan dari limbah yang 6
jam) Operating Procedure) Kerja demonstrasi, diskusi ditimbulkan oleh proses kerja
2. Pengetahuan tentang jenis bahaya di area
kerja
h-14 (2 1. Memahami prosedur kerjasama Team Ceramah, simulasi, Melakukan supervisi dan alih peran tanggung jawab dilingkungan kerjanya 6
jam) 2. Komunikasi diskusi
3. Manajemen Team
Waktu : 4 Jam
Modul : Finalisasi Hasil Kerja (DG–SP-06)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-15 (1 jam) Kemampuan menganalisa hasil kerja Ceramah, demonstrasi, Menganalisa dan membuat kesimpulan hasil pekerjaan 3
diskusi
h-15 (1 jam) Kemampuan melakukan evaluasi hasil Ceramah, simulasi, Laporan kesimpulan hasil pekerjaan cetak saring 3
kerja diskusi
h-16 (2 jam) Kemampuan menyusun proposal Ceramah, simulasi, Menghitung biaya kerja untuk cetak saring dalam kesesuaian cakupan kerja 6
penawaran diskusi
Bidang : Operator Pengolah Gambar dan Tata Letak Destop Publishing - Desain Grafis
Jenjang : III – KKNI
Waktu : 103 jam
Modul : Brief Design/ Perintah Kerja Desain dan Metodologi Riset
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Kemampuan membaca perintah kerja Ceramah, simulasi, diskusi Menjelaskan tata letak halaman sesuai format baku yang sudah dipersiapkan (check list)
h-1 (2 jam) 3
pekerjaan
Metode riset sederhana dalam Ceramah, simulasi, diskusi Menentukan satuan data terkait proses kelayakan dan urutan prioritas dengan tepat
h-2 (2 jam) 3
mengumpulkan dan menganalisa data
Aplikasi komputer grafis penata letak simulasi, diskusi dan 1. Menghasilkan komposisi tata letak halaman sesuai prinsip desain (harmonis, kesatuan, keseimbangan,
halaman praktik langsung irama)
h-3 (3 jam) 2. Menghasilkan FA (Final Artwork) yang sesuai kebutuhan klien dengan menggunakan minimal satu 6
piranti lunak bitmap graphic, satu piranti lunak vektor graphic, dan satu piranti lunak penata letak
halaman
Teori komposisi elemen desain (bidang, simulasi, diskusi dan Mampu menyempurnakan hasil komposisi tata letak halaman dan membuat spesifikasi sampai kualitas hasil
h-4 (3 jam) 10
warna, bentuk, garis dan tekstur) praktik langsung kerja akhir FA (Final Artwork)
Prinsip-prinsip Desain (Balance, Unity, Ceramah, simulasi, diskusi Menghasilkan komposisi tata letak halaman sesuai prinsip desain (harmonis, kesatuan, keseimbangan, irama)
h-5 (2 jam) 10
Emphasis, Contrast, Harmony, Rhythm)
h-6 (3 jam) Dasar-dasar Tipografi Ceramah, simulasi, diskusi Mampu menggunakan huruf dalam bidang kerja 10
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Mampu memberikan warna dan pola isian pada obyek vektor
h-7 (3 jam) 10
gambar praktik langsung
h-8 (2 jam) Membaca Brief Ceramah, simulasi, diskusi Mengidentifikasi perintah kerja dari klien/pemberi tugas 5
Aplikasi komputer grafis pra- cetak simulasi, diskusi dan Mampu melakukan Digital Imaging / olah gambar digital dalam bentuk manipulasi citraan dan koreksi warna
h-9 (3 jam) 10
praktik langsung sesuai kebutuhan klien
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Mampu menghasilkan gambar digital olahan sesuai perintah kerja
h-10 (3 jam) 10
gambar praktik langsung
h-11 (3 jam) Membaca Brief Ceramah, simulasi, diskusi Mengidentifikasi perintah kerja dari klien/pemberi tugas. 5
Aplikasi komputer grafis pra- cetak simulasi, diskusi dan Mampu menggunakan alat kerja yang tersedia dalam perangkat lunak pengolah grafis berbasis vektor.
h-12 (3 jam) 10
praktik langsung.
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Mampu memberikan warna dan pola isian pada obyek vektor.
h-13 (3 jam) 10
gambar praktik langsung.
h-14 (2 jam) Dasar-dasar Tipografi Ceramah, simulasi, diskusi Mampu menggunakan huruf dalam bidang kerja. 8
Aplikasi komputer grafis penata letak simulasi, diskusi dan Mampu mengatur posisi obyek vektor dan membuat pengulangan bentuk secara sistematis dan mengikuti
h-15 (3 jam) 8
halaman. praktik langsung. pola tertentu.
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Mampu menghasilkan gambar digital olahan sesuai perintah kerja
h-16 (3 jam) 10
gambar praktik langsung.
h-17 (3 jam) Teknik Komunikasi Ceramah, simulasi, diskusi Memahami teknik berkomunikasi dasar dengan klien/pengguna jasa/ pemberi kerja 5
h-18 (3 jam) Teori Warna Ceramah, simulasi, diskusi Memahami konsep umum tentang warna yang digunakan dalam desain tata letak halaman 5
h-19 (3 jam) Dasar-dasar tipografi Ceramah, simulasi, diskusi Memahami konsep umum tentang tipografi, character style, paragraph style 7
Aplikasi komputer grafis penata letak simulasi, diskusi dan Memahami metode dan prosedur desain tata letak
h-20 (3 jam) 10
halaman praktik langsung
Prinsip Desain simulasi, diskusi dan Memahami prinsip desain untuk tata letak halaman
h-21 (3 jam) 10
praktik langsung
Teori Warna simulasi, diskusi dan Memahami Teori Warna dan Tipografi
h-22 (3 jam) 7
praktik langsung
Aplikasi komputer grafis penata letak simulasi, diskusi dan Mengetahui karakteristik dan fungsi berbagai piranti lunak desain tata letak yang umum
h-23 (3 jam) 10
halaman. praktik langsung
Aplikasi komputer grafis berbasis vector simulasi, diskusi dan Menguasai pengetahuan prosedural tentang penggunaan satu piranti lunak penata letak halaman
h-24 (3 jam) 10
praktik langsung
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Pengetahuan faktual ttg spesifikasi FA (Final Artwork) untuk media cetak
h-25 (3 jam) 8
gambar praktik langsung
h-26 (3 jam) Pengantar HAKIl Ceramah, simulasi, diskusi Menguasai pengetahuan faktual tentang HAKI dan implementasinya 5
h-27 (3 jam) Teknik Komunikasi Ceramah, simulasi, diskusi Memahami teknik berkomunikasi dasar dengan klien/ pengguna jasa/ pemberi kerja 5
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Mengerti tentang pengetahuan faktual dalam penggunaan resolusi, ukuran dan format berkas gambar digital
h-28 (3 jam) 10
gambar praktik langsung yang sesuai perintah kerja
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Mengetahui metode pemindahan data dari kamera digital dan pemindai gambar ke perangkat kerja serta
h-29 (3 jam) 10
gambar praktik langsung mengetahui perangkat lunak pengolah gambar berbasis bitmap yang dapat mengakses berkas gambar tersebut
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Memahami metode dan prosedur olah gambar digital
h-30 (3 jam) 10
gambar praktik langsung
Aplikasi komputer grafis pengolah citra/ simulasi, diskusi dan Memahami fungsi operasi alat (tools) dan bidang kerja (workspace) pada perangkat lunak pengolah gambar
h-31 (3 jam) 10
gambar praktik langsung berbasis bitmap
h-32 (3jam) Teknik Komunikasi Ceramah, simulasi, diskusi Memahami teknik berkomunikasi dasar dengan klien/ pengguna jasa/ pemberi kerja 5
Aplikasi komputer grafis berbasis vector simulasi, diskusi dan Mengerti tentang pengetahuan faktual dalam penggunaan resolusi, ukuran dan format berkas olah grafis
h-33 (3 jam) 10
praktik langsung vektor yang sesuai perintah kerja
Aplikasi komputer grafis berbasis vector simulasi, diskusi dan Memahami fungsi operasi alat (tools) dan bidang kerja (workspace) pada perangkat lunak pengolah grafis
h-34 (3 jam) 10
praktik langsung berbasis vector
Aplikasi komputer grafis berbasis vector simulasi, diskusi dan Memahami metode dan prosedur olah grafis vektor
h-35 (3 jam) 10
praktik langsung
Standar Operating Procedure (Prosedur Mampu bertanggung jawab terhadap pekerjaan sendiri, kerjasama, dan komunikasi di lingkup kerja. Dapat
h-36 (3 jam) Ceramah, simulasi, diskusi 5
Tata Laksana) Destop Publishing diberi tanggung jawab oleh rekan kerja, seperti menggantikan teman kerja yang sakit, atau berhalangan hadir
Bidang : Operasi Produksi Dasar – Animasi
Jenjang : II – KKNI
Waktu : 8 jam
Modul : Manajemen Produksi Animasi (MD – 1)
Waktu : 1 jam
Modul : Pengantar Animasi (MD – 3)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
1 jam Pengetahuan tentang istilah-istilah dalam produksi animasi Ceramah, praktek, Ketepatan penggunaan istilah produksi animasi terpilih dalam proses komunikasi 2
Teknik komunikasi interpersonal diskusi dengan tim produksi
Bidang : Teknisi Digital/ Analog Produksi Animasi – Animasi
Jenjang : III – KKNI
Waktu : 14,5 jam
Modul : Manajemen Produksi Animasi (MD – 1)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
3.5 jam Prosedur identifikasi perancangan alur kerja Ceramah, praktek, ketepatan jenis alat kerja. 7
kedalam perangkat kerja animasi diskusi
3.5 jam Teknik pembuatan workflow/ pipeline kerja Ceramah, praktek, Ketepatan dalam menerjemahkan tahapan instruksi kerja 8
sesuai teknik animasi terpilih diskusi
2.5 jam Prosedur tahapan kerja Ceramah, praktek, Kesesuaian hasil kerja dengan instruksi kerja 5
Prosedur Kontrol kerja diskusi
Prosedur dokumentasi aset kerja
2.5 jam Pengetahuan tentang teknik merancang Ceramah, praktek, Mengidentifikasi tahapan kerja dan pipeline yang tepat sesuai SOP produksi 5
workflow/ pipeline produksi animasi terpilih diskusi animasi terpilih yang berlaku
2.5 jam Pengetahuan tentang prinsip dan teknik Ceramah, praktek, Mengidentifikasi berbagai jenis file data dan aset yang digunakan dalam 4
pemilihan file data dan aset dalam produksi diskusi kegiatan produksi dasar animasi
Waktu : 28 jam
Modul : Teknik Produksi Animasi Terpilih *** (MD – 2)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
4.5 jam Teknik pemilihan perangkat kerja digital/non Ceramah, praktek, Ketepatan perangkat kerja 9
digital sesuai teknik animasi terpilih diskusi
4.5 jam Teknik operasional dasar kerja animasi terpilih Ceramah, praktek, Menunjukan tahapan kerja produksi dasar animasi terpilih ***** 9
diskusi
3.5 jam Prosedur tahapan kerja spesifik pada kerja Ceramah, praktek, Menentukan tahapan kerja yang tepat dalam pilihan keahlian kerja linear 7
linear terpilih diskusi terpilih pada produksi animasi terpilih
3.5 jam Proses produksi secara lengkap dari perangkat Ceramah, praktek, Mengidentifikasi masing-masing fungsi dari berbagai perangkat kerja animasi 7
animasi terpilih diskusi yang umum digunakan dalam proses produksi
2.5 jam Definisi, jenis,fungsi file images Ceramah, praktek, Mengidentifikasi berbagai jenis file output hasil kerja
diskusi 5
3 jam Fungsi antar komponen perangkat kerja Ceramah, praktek, Mengidentifikasi fungsi komponen perangkat kerja animasi dasar dan 7
animasi terpilih diskusi mengidentifikasi efek komponen perangkat kerja terhadap obyek kerja
3.5 jam Pengetahuan tentang istilah- istilah dalam Ceramah, diskusi Ketepatan penggunaan istilah produksi animasi dalam proses komunikasi 7
produksi animasi dengan tim produksi
2.5 jam Prosedur membaca, menerjemahkan dan Ceramah, diskusi Ketepatan dalam mengikuti instruksi kerja 5
mengelola instruksi kerja
Waktu : 2 jam
Modul : Pengantar Komunikasi (MD – 4)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam Teknik komunikasi interpersonal Ceramah, praktek, Efektifitas komunikasi dengan rekan kerja 4
diskusi
Bidang : Rangkaian Kerja Profesi – Animasi
Jenjang : IV – KKNI
Waktu : 5 jam
Modul : Pengantar Animasi (MD – 1)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
3 Jam Dasar keilmuan terkait sesuai bidang keahlian terpilih Ceramah, praktek, diskusi Menjelaskan dasar-dasar keilmuan terkait sesuai bidang keahlian terpilih 6
2 Jam Pengetahuan istilah-istilah dalam produksi animasi Ceramah, praktek, diskusi Ketepatan penggunaan istilah produksi animasi dalam proses komunikasi dengan tim produksi 4
Waktu : 17 jam
Modul : Manajemen Produksi Animasi (MD – 2)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Ceramah, praktek,
2 Jam Prosedur penulisan laporan kerja Mampu menuliskan laporan proses, perkembangan dan hasil kerja berdasarkan metode tertentu 4
simulasi, diskusi
Prosedur dan tata cara mengaplikasikan dasar keilmuan
4 Jam Ceramah, praktek, diskusi Menjelaskan dasar-dasar keilmuan terkait sesuai bidang keahlian terpilih 8
kedalam proses kerja
Pengetahuan faktual tentang berbagai metode pengukuran
3 Jam Ceramah, praktek, diskusi Menjelaskan berbagai metode pengukuran kinerja kerja produksi 6
kinerja kerja produksi
2 Jam Metode dan tata cara penulisan laporan Ceramah, praktek, diskusi Ketepatan penggunaan istilah produksi animasi dalam proses komunikasi dengan tim produksi 4
Teknis penyelesaian kerja sesuai batas waktu yang Ketepatan waktu kerja yang diperlukan untuk menyelesaikan tahapan kerja dan menghasilkan
3 Jam Ceramah, praktek, diskusi 6
ditentukan output kerja
3 Jam Teknis Pengelolaan waktu bekerja Ceramah, praktek, diskusi Ketepatan batas waktu penyelesaian pekerjaan 6
Waktu : 28 jam
Modul : Teknik Produksi (MD – 3)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
4 Jam Teknik pemilihan metode kerja yang tepat Ceramah, praktek, diskusi Ketepatan memilih metode kerja yang sesuai jenis pekerjaan 8
4 Jam Teknik perangkaian dan penerapan sistem kerja tepat Ceramah, praktek, diskusi Efektifitas merangkai dan menerapkan sistem kerja yang tepat sesuai jenis pekerjaannya 6
3 Jam Teknik memilih perangkat kerja Ceramah, praktek, diskusi Ketepatan memilih perangkat kerja yang tepat 6
Ceramah, praktek,
3 Jam Prosedur penerapan metode kerja Efektifitas penerapkan metode kerja ke dalam urutan pemakaian perangkat kerja 6
simulasi, diskusi
2 Jam Pengetahuan faktual tentang metode kerja yang tepat Ceramah, praktek, diskusi Membuat rangkaian metode kerja yang tepat, sesuai jenis pekerjaannya 4
Pengetahuan faktual tentang sistem kerja sesuai jenis
2 Jam Ceramah, praktek, diskusi Membuat rangkaian sistem kerja yang tepat sesuai jenis pekerjaannya 4
pekerjaannya
2 Jam prosedur penggunan perangkat kerja terpilih Ceramah, praktek, diskusi Mengidentifikasi perangkat kerja yang tepat 4
2 Jam Penerapan metode kerja dalam pemakaian perangkat kerja Ceramah, praktek, diskusi Mengidentifikasi metode kerja yang sesuai ke dalam urutan pemakaian perangkat kerja 4
3 Jam Prosedur dan tata cara penggunaan peralatan Kerja Ceramah, praktek, diskusi Kondisi alat kerja dapat berkerja dengan baik. 6
Waktu : 14 jam
Modul : Dasar – Dasar Komunikasi (MD – 4)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 Jam Prosedur analisa informasi Ceramah, praktek, diskusi Ketepatan analisa informasi yang diterima dari klien 4
Teknik komunikasi dengan menggunakan istilah teknis
3 Jam Ceramah, praktek, diskusi Menunjukkan tahapan kerja dengan pendekatan teknis pengerjaan 6
pekerjaan animasi terpilih
Pengetahuan tentang teknik presentasi dengan istilah
4 Jam Ceramah, praktek, diskusi Efektifitas cara memaparkan hasil kerja dengan pendekatan teknis pengerjaan 8
teknis pekerjaan animasi terpilih
Pengetahuan tentang prosedur membaca,
3 Jam Ceramah, praktek, diskusi Ketepatan dalam mengikuti instruksi kerja 6
menerjemahkan dan mengelola instruksi kerja
2 Jam Teknik Komunikasi Interpersonal Ceramah, praktek, diskusi Efektifitas komunikasi dengan rekan kerja 4
Waktu : 6 jam
Modul : Pengembangan Diri (MD – 5)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Teknik evaluasi diri berdasarkan tolak ukur mutu hasil Mengidentifikasi metode evaluasi pengukuran kemampuan diri berdasarkan tolak ukur mutu
3 Jam Ceramah, praktek, diskusi 6
kerja hasil kerja
Prosedur evaluasi diri berdasarkan tolak ukur mutu hasil Mengidentifikasi metode evaluasi pengukuran kemampuan diri berdasarkan tolak ukur mutu
3 Jam Ceramah, praktek, diskusi 6
kerja hasil kerja
Waktu : 2 jam
Modul : Pengantar K3 (MD – 6)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Prosedur pelaksanaan Kesehatan dan Keselamatan Kerja
2 Jam Ceramah, praktek, diskusi Pemahaman terhadap K3 4
(K3)
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Waktu : 26 jam
Modul : Perkembangan Teknologi Editing (MD.2)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
5 1. Konfigurasi peralatan editing Simulasi • Ketepatan identifikasi peralatan 8
• Ketelitian pemeriksaan fungsi kerja peralatan
2 2. Sistem Wiring Praktik • Keberhasilan menghubungkan peralatan editing dan pendukung 4
yang akan digunakan
• Berfungsi dengan benar, sistem peralatan editing dan
pendukungnya
3 3. Sumber gambar untuk editing Ceramah Ketepatan identifikasi materi yang akan diedit sesuai master shooting 4
2 4. Off line editing Presentasi AV • Ketelitian pemilihan file-file audio visual yang dibutuhkan 4
• Kelengkapan Editing list sesuai naskah
2 5. Edit Data Management Ceramah Ketepatan pengelolaan data “secara numerik” sesuai urutan dari 4
master shooting 4
2 6. On line editing Presentasi AV • Kecepatan pencarian data yangsudah tersimpan dalam komputer 4
• Pengelolaan data tertata dengan baik sesuai standar dalam software
editing
3 7. Standar Operating Prosedur (SOP) Presentasi AV, • Ketepatan prosedur dalam mematikan komputer dan peralatan 6
Praktik pendukung
• Kerapian penyimpanan kembali peralatan editing dan pendukung
sesuai prosedur
2 8. Management Data Ceramah, • Keamanan dan ketepatan menyimpan produk audio visual hasil 4
Presentasi AV edit
• Hasil edit yang berupa file audio visual disimpan dalam folder
yang mudah dicari dengan cepat
• File hasil edit dapat dengan mudah dimodifikasi untuk keperluan
lanjutan
• Kecepatan dan kemudahanmencari kembali hasil edit
2 9. Digital Compression Ceramah, Ketepatan pemilihan jenis-jeniskompresi video audio yang diperlukan 4
Presentasi AV
3 10. Jenis Editing Software dan perkembangannya Ceramah, • Kebenaran identifikasi ciri beberapa perangkat lunak videoediting 6
Presentasi AV • Kelancaran pengoperasian salah satu jenis perangkat lunak editing
yang digunakan
Waktu : 39 jam
Modul : Proses dan Tahapan Editing (MD.3)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
5 1. Pengoperasian software yang digunakan (Make Presentasi AV, • Kesesuaian Setting project dengan format yang dibutuhkan 8
project dan Opening Project) Praktik • Terkelolanya File project dengan baik
5 2. Jenis-jenis Capture Presentasi AV, Praktik Ketepatan Captured materi yang akan digunakan 8
5 3. Import file/ data dari library atau media Presentasi AV, Terselesaikannya importfile dekat baik 8
penyimpanan lainnya Praktik
4 4. Make new Titling; Setting Titling Presentasi AV, Praktik Ketepatan dalam mengkomposisikan Titling 8
4 5. Mengimport file/ datavoice over Presentasi AV, Praktik Ketepatan pemilihan font type yang sesuai karakter naskah 8
4 6. Mengatur jenjangsuara yang berasal dari Presentasi AV, Kesesuaian penambahansuara dengan tuntutan naskah 8
beberapasumber Praktik
4 7. Balancing Suara Presentasi AV, Kesesuaian Balancing suara dengan ukuran yang sudah baku/ 8
Praktik standar
4 8. Audo Mixing Presentasi AV, Keselarasan dan keterpaduan pencampuran/ mixing sumber-sumber 8
Praktik suara
4 9. Setting export file, Jenis video format,Export Presentasi AV, • Ketepatan pemilihanmedia yang akan digunakan 8
file Praktik • Kesesuaian format akhirdari hasil export
Waktu : 4 jam
Modul : Creative Thinking (Berfikir Kreatif) (MD.4)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
4 Creative Thinking(Berpikir Kreatif) Presentasi AV, Praktik Kelengkapan, keruntutan dan kejelasan paparan hasil edit 8
Waktu : 3 jam
Modul : Metodologi Evaluasi (MD.5)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
3 Teknik evaluasi Ceramah, • Ketelitian review hasil editing dari awal hingga akhir 6
Presentasi AV • Adanya inisiatif memperbaiki bila ada kesalahan atau kekurangan
Waktu : 10 jam
Modul : Desain Grafis for Make Label and Cover (MD.6)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
3 1. Pengantar NeroBurner Presentasi AV, • Kelengkapan isian berkas catatan hasil editing yang diserahkan (cue sheet, 6
Praktik labeling, stickon dan cover).
• Adanya inisiatif/ pernyataan untukmemperbaiki bila ada kesalahan atau
kekurangan
4 2. PengenalanPhotoshop Presentasi AV Penguasaan teknik animasi yang sederhana guna mendukung pertambahan 8
nilai seni.
3 3. Modifikasi frame/ tampilan padalayar Praktik Penguasaan teknikanimasi yang baru 6
Waktu : 7 jam
Modul : Grammar of the Edit (MD.7)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
4 1. Picture Continuity Ceramah Kelancaran dan ketepatanpengoperasian peralatan editing 8
3 2. Motivasi penggunaantransisi gambar Presentasi AV Penguasaan teknik animasi yang sederhana guna mendukung pertambahan 6
nilai seni.
Waktu : 10 jam
Modul : Teknik Komunikasi (MD.8)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
3 1. Pengantar Komunikasi Ceramah, Presentasi AV Kelancaran berkomunikasi dalam menjalankan tugasnya 6
4 2. Komunikasi personal 8
3 3. Etika pergaulan 6
Waktu : 8 jam
Modul : Prosedur Umum Keselamatan dan Kesehatan Kerja (MD.9)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
6 1. Konsep Dasar dan Budaya K3 Ceramah • Kebenaran mengenali ciri-ciri jenis-jenis K3 di bidang 3
2. Sarana dan prasarana K3 Presentasi AV kerjanya 3
3. Peta denah lokasitempat kerja • Kebenaran mengenali marka/rambu jalur evakuasi dan 3
4. Petunjuk pengoperasian alat teknik pencegahan kecelakaan dari bahaya petir 3
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Bidang : Fotografi
Jenjang : III – KKNI
Waktu : 42 jam
Modul : Fotografi Dasar (FG-III-1)
Waktu : 36 jam
Modul : Komposisi Dasar (FG-III-2)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Hari 11 1. Pengetahuan tentang Ceramah, • Kesesuaian dalam mengatur ketinggian kamera untuk menentukan proporsi objek. 11 %
4 jam / elemen visual Diskusi • Ketepatan dalam menentukan sudut bidik kamera supaya objek dapat terlihat dari arah
bobot 6 tertentu.
• Ketepatan dalam menentukan posisi kamera terhadap objek.
• Ketepatan dalam menentukan posisi objek utama sesuai tujuan pemotretan.
Hari 12, 2. Teknik penataan Ceramah, • Kesesuaian dalam menentukanlatar depan dan latar belakang gambar sesuai tujuan 33 %
13, dan elemen-elemen visual Praktikum, pemotretan.
14 atau objek pemotretan Latihan, • Ketepatan dalam menentukan objek utama.
12 jam / pada bidang gambar Diskusi • Memilih dan menentukan panjang fokus lensa yang disesuaikan dengan kebutuhan
bobot 7 perspektif
• Menentukan proporsi objek dengan cara mengatur ketinggian kamera.
• Menentukan sudut bidik kamera terhadap objek
• Mengatur latar depan dan latar belakang gambar sesuai tujuan pemotretan.
Hari 15 3. Mengenalkan jenis Ceramah, • Ketepatan dalam memilih objek pendukung yang disesuaikan dengan objek utama. 33 %
dan 16 komposisi dan Diskusi • Kesesuaian dalam menentukanobjek pendukung.
8 jam / kegunaannya pada saat Praktikum, • Mengatur panjang fokus lensa yang disesuaikan dengan kebutuhan bidang pandang.
bobot 6 merekam objek. • Kesesuaian dalam menata objek pendukung sesuai tujuan pemotretan
• Mengetahui pengaruh posisi kamera terhadap objek
• Menentukan objek utama.
• Menempatkan posisi objek utama sesuai tujuan pemotretan
• Memilih objek pendukung yang dimanfaatkan untuk mendukung objek utama.
• Memilih dan menggunakan objek pendukung.
• Mengatur objek pendukung sesuai tujuan pemotretan.
Hari 17, 4. Menerapkan masing- Ceramah, • Kesesuaian dalam menata objek pendukung sesuai tujuan pemotretan 33%
18, dan masing jenis komposisi Latihan • Mengetahui pengaruh posisi kamera terhadap objek
19 • Menentukan objek utama.
12 jam • Menempatkanposisi objek utama sesuai tujuan pemotretan
/ bobot 6 • Memilih objek pendukung yang dimanfaatkan untuk mendukung objek utama.
• Memilih dan menggunakan objek pendukung.
• Mengatur objek pendukung sesuai tujuan pemotretan.
Waktu : 32 jam
Modul : Penyinaran Dasar (FG-III-3)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Hari 20 1. Pengetahuan cahaya Ceramah, • Ketepatan dalam menjelaskan dengan tepat jenis sumber cahaya untuk menentukan 25 %
dan 21 yang bersumber dari Diskusi perangkat penyinaran
8 jam / alam dan buatan • Ketepatan menyebutkan lampu kilat yang tepat sebagai perangkat penyinaran
bobot 3 • Ketepatan menentukan lampu kontinyu sebagai perangkat penyinaran
• Ketepatan dalam mengidentifikasi arah cahaya berdasarkan posisi bayangan
• Ketepatan dalam mengidentifikasi jenis sumber cahaya untuk menentukan perangkat
penyinaran
• Ketepatan dalam mengidentifikasi lampu kontinyu sebagai perangkat penyinaran
• Ketepatan dalam mengidentifikasi lampu kilat sebagai perangkat penyinaran
Hari 22 2. Pengaruh cahaya pada Ceramah dan • Ketepatan dalam menentukan arah cahaya untuk menimbulkan efek dimensi dan ke 25 %
dan 23 pemoretan. Diskusi dalaman ruang.
8 jam / • Kesesuaian dalam menentukankarakter cahaya untuk membentuk tekstur objek dan
bobot 4 menciptakan kedalaman ruang
• Menguasai pengukuran intensitas cahaya dan kuantitas cahaya yang tersedia.
• Kesesuaian dalam mengukur intensitas cahaya dan kuantitas cahaya yang tersedia.
Hari 24, 3. Metode perekaman Ceramah, • Menguasai pengaturan white balance dalam mendapatkan warna cahaya yang normal. 50%
25, dan objek dengan Praktikum, • Mengetahui penggunaan white balance untuk menciptakan mood pada gambar.
26 memanfaatkan sinar Latihan, • Ketepatan dalam mengatur white balance untuk mendapatkan warna cahaya yang normal.
16 jam / matahari dan sinar Diskusi • Ketepatan dalam mengatur white balance untuk menciptakan mood pada gambar.
bobot 8 buatan dalam • Ketepatan dalam mengukur intensitas cahaya utama untuk pengaturan intensitas cahaya
pemotretan. tambahan.
• Ketepatan dalam mengidentifikasi temperatur warna cahaya untuk mencapai white balance
yang tepat.
• Ketepatan dalam mengidentifikasi karakter cahaya dengan pemanfaatan cahaya seadanya.
• Ketepatan dalam mengidentifikasi dalam menentukan arah sumber cahaya tambahan.
• Mengetahui pengaruh karakter cahaya dalam membentuk tekstur objek dan menciptakan
kedalaman ruang
• Mengukur intensitas cahaya utama untuk pengaturan intensitas cahaya.
• Memanfaatkan temperatur warna cahaya untuk mencapai white balance yang tepat.
• Mengetahui karakter cahayaseadanya.
• Mengatur dan menentukan arah sumber cahaya tambahan.
Waktu : 16 jam
Modul : Olah Digital Dasar (FG-III-4)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Hari 27 1. Mengolah data Ceramah, • Ketepatan dalam memilih gambarberdasarkan ketajaman. 6%
1 jam / Praktikum, • Ketepatan dalam memilih gambarberdasarkan tone warna.
bobot 4 Latihan, • Ketepatan dalam menentukan gambar berdasarkan pencahayaan.
Diskusi • Ketepatan dalam menentukan gambar berdasarkan pusat perhatian (point of interest).
• Kesesuaian dalam menentukangambar berdasarkan keseimbangan elemen-elemen visual.
• Ketepatan dalam menentukan gambar berdasarkan kesesuaian kebutuhan pemotretan.
• Ketepatan dalam memindahkan data gambar dari kamera ke komputer.
• Ketepatan dalam memeriksa ulang data gambar yang dipindahkan (dari kartu memori ke
komputer).
• Ketepatan menyimpan data gambar pada folder yang diberi nama sesuai kategori.
• Ketepatan dalam menyimpan data gambar pada folder yang diberi nama sesuai kategori.
• Ketepatan dalam menyalin data gambar pada media penyimpanan digital lain.
• Memilih gambar berdasarkan ketepatan fokus.
• Memilih gambar berdasarkan ketepatan tone warna.
• Menentukan gambar berdasarkanketepatan pencahayaan.
• Menentukan gambar berdasarkanpusat perhatian (point of interest).
• Menentukan gambar berdasakan keseimbangan elemen-elemen visual.
• Menentukan gambar berdasarkankesesuaian dengan kebutuhan pemotretan.
• Memindahkan data gambar dari kamera ke computer.
• Menyalin data gambar pada media penyimpanan digital lain.
Hari 28 2. Pengenalan olah digital Ceramah, • Ketepatan dalam melakukan identifikasi histogram 38%
6 jam/ dengan menggunakan Diskusi • Ketepatan dalam melakukanidentifikasi pixel
bobot 6 piranti lunak Praktikum • Kesesuaian dalam menentukantingkat kecerahan dan kontras.
• Kesesuaian dalam menentukankoreksi warna.
• Kesesuaian dalam menentukanbatas yang diperlukan sesuai keperluan (cropping).
Hari 29 3. Penggunaan perangkat Ceramah, 25%
4 jam / komputer dan Praktikum,
bobot 4 penggunaan piranti Latihan,
lunak untuk Diskusi
pengeditan gambar
Hari 30 4. Teknik pengeditan Ceramah, 25%
4 jam / gambar dengan Praktikum,
bobot 8 menggunakan piranti Latihan,
lunak Diskusi
Hari 31 5. Pengetahuan jenis alat Ceramah, • Kesesuaian dalam menentukanmode warna (RGB/ CMYK/ Grayscale) sesuai kebutuhan 6%
1 jam / cetak dan kertas yang Praktikum, cetak.
bobot 3 digunakan untuk Latihan, • Kesesuaian dalam menentukanukuran cetak disesuaikan kebutuhan.
mencetak karya. Diskusi • Ketepatan dalam mengoreksi ketajaman gambar
• Ketepatan dalam memilih alat cetak gambar sesuai hasil yang diinginkan
• Ketepatan dalam memilih kertascetak gambar sesuai fungsi
• Ketepatan dalam mengoperasikan mesin cetak gambar sederhana berdasarkan kertas dan
ukuran gambar.
Waktu : 22 jam
Modul : Pengantar Bisnis Fotografi (FG-III-5)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Hari 32 1. Teknik berkomunikasi Ceramah, Diskusi, • Kesesuaian memahami cara berkomunikasi dengan baik dengan klien/ pemberi kerja 18%
4 jam / dengan klien Bermain peran, • Ketepatan dalam memberikan informasi dan memaparkan hasil perbaikan cetak foto.
bobot 4 Praktek Lapangan • Melakukan diskusi dengan kliensecaralancar dan efektif
• Mengidentifikasi keinginan kliendengan baik
• Menerjemahkan keinginan pihakluar atau klien ke dalam bahasa visual
• Melaksanakan ide klien dengan baik
Hari 33 2. Teknik menyusun Ceramah, Diskusi, • Ketepatan dalam menghitung biaya produksi 9%
2 jam / biayaproduksi tugas,Praktek • Ketepatan dalam menghitung biaya perbaikan
bobot 4 Lapangan • Menentukan besaran nilai karya yang dibuat.
Hari 34 3. Pengetahuan tentang Ceramah, Diskusi, • Ketepatan dalam menyimpulkan pekerjaan yang dikerjakan. 9%
2 jam / cara mengevaluasi Persentasi tugas
bobot 3 hasil kerja.
Hari 35 4. Teknik evaluasi hasil Ceramah, Diskusi, • Menyusun laporan kerja sesuai standar laporan yang ditetapkan. 18%
4 jam / kerja Persentasi tugas.
bobot 4
Hari 36 5. Pengetahuan Ceramah, Diskusi, • Menguasai Prinsip dan teknik berkomunikasi dengan klien ataupemberi kerja, serta 9%
2 jam / komunikasi Persentasi tugas, menguasai istilah-istilah dalam bidang fotografi agar di mengerti klien.
bobot 3 interpersonal. Praktek Lapangan • Ketepatan dalam menguraikan hasil pekerjaan dalam bentuk lisan maupun tertulis.
Hari 37 6. Mengenalkan Ceramah, Diskusi, • Melakukan rencana kerja sesuai keinginan klien. 18%
4 jam / manajemen usaha dan Persentasi tugas, • Memanfaatkan karya-karya fotografi sesuai keperluan.
bobot 3 bisnis fotografi
Hari 38 7. Prosedur kerjasama tim Ceramah, Diskusi, • Ketepatan dalam memberikan instruksi yang jelas kepada rekan kerja yang baru masuk, 18%
4 jam / Praktek Lapangan peserta magang dan dapat menggantikan pekerjaan orang lain dengan lingkup kuantitas
bobot 7 dan mutu hasil kerja yang sama.
• Ketepatan dalam menjelaskan cara bekerjasama dan membimbing orang lain dalam
lingkup pekerjaan.
• Berkomunikasi dalam menjalankan tugasnya
• Menjalankan peran dan tugasdalam tim.
• Melakukan koordinasi dengan rekan sekerja dalam menghasilkankarya fotografi yang
berkualitas.
• Menjaga jumlah dan mutu produkediting.
• Membangun kerja tim.
Waktu : 2 jam
Modul : K3 (Kesehatan, Keselamatan Kerja (FG-III-6)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
Hari 39 1. Penerapan K3 pada saat Ceramah, diskusi, • Ketepatan dalam proses pekerjaan sesuai prinsip Keselamatandan Kesehatan 50%
1 jam / melakukan pemotretan. presentasi tugas Kerja (K3) dan tidak membahayakan diri sendiri, orang lain dan lingkungan.
bobot 3 • Ketepatan dalam menguraikan prinsip keselamatan dan kesehatan kerja di
Hari 40 2. Tanggung jawab melakukan Ceramah, bidang fotografi. 50%
1 jam / pemotretandengan menerapkan diskusi, • Waktu melaksanakan seluruh pekerjaan fotografi yang dibebankan padanya,
bobot 3 keselamatan dan kesehatan kerja tanpa ada kecelakaan kerja.
(K3).
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Waktu : 65 jam
Modul : Perangkat Keras Komputer (MD-2)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
7/(3) Prosedur Perancangan Spesifikasi Ceramah, Diskusi, • Mengidentifikasi spesifikasi komputer dengan tepat sesuai formulir tugas 4
8/(3) Komputer Simulasi perakitan (3.0%)
• Menyusun spesifikasi komputer dengan tepat sesuai formulir tugas perakitan
3/(3) Teknik Pemilihan Komponen Ceramah, Memilih komponen komputer dengan tepat sesuai spesifikasi pada formulir tugas 4
4/(3) Komputer Diskusi,Simulasi perakitan (3.0%)
8/(1) Teknik Pemasangan Komponen Ceramah, Diskusi, • Menentukan letak penempatan komponen komputer sesuai layout 5
9/(4) Komputer Praktek motherboard. (3.7%)
10/ (3) • Memasang peripheral (komponen) komputer sesuai fungsinya dalam waktu
yang sudah ditentukan.
28/ (2) Teknik Perawatan Perangkat Ceramah, Diskusi, Mengembalikan fungsi perangkat keras komputer sesuai fungsi dan kinerja normal 2
Keras Praktek spesifikasinya. (1.5%)
34/ (1) Prosedur Pengenalan Gejala Ceramah, Diskusi, Menemukan kerusakan perangkat keras pada komponen dalam waktu yang sudah 4
35/ (4) Kerusakan Perangkat Keras Demonstrasi, Praktek ditentukan. (3.0%)
36/ (1)
37/ (1) Prosedur Identifikasi Penyebab Ceramah, Diskusi, Melakukan identifikasi penyebab kerusakan perangkat keras pada komponen 4
38/ (4) Kerusakan Perangkat Keras Demonstrasi, Praktek dalam waktu yang sudah ditentukan. (3.0%)
39/ (3)
41/ (3) Metoda Reparasi Perangkat Keras Ceramah, Diskusi, Mengembalikan fungsi perangkat keras komputer sesuai spesifikasi normal, 4
42/ (3) Komputer Simulasi, Praktek dengan mengikuti prosedur perawatan komputer. (3.0%)
21/ (1) Teknik Pengujian Kinerja Ceramah, Diskusi, Menguji kinerja perangkat keras komputer dari hasil rakitan, perawatan dan 3
22/ (4) Perangkat Keras Simulasi, Praktek perbaikan sesuai spesifikasinya dalam waktu yang sudah ditentukan (2.2%)
23/ (1)
4/(1) Pengetahuan Operasional Ceramah, Diskusi, Menyebutkan prosedur proses perakitan, perawatan, dan perbaikan perangkat keras 6
5/(4) Tentang Proses Perakitan, Simulasi (level modul) dengan lengkap dan tepat. (4.4%)
6/(1) Perawatan, Dan Perbaikan
Perangkat Keras (Level Modul)
31/ (1) Pengetahuan Faktual Tentang Ceramah, Diskusi, Menjelaskan gejala kerusakan (malfunction) perangkat keras komputer, serta 4
32/ (4) Gejala Kerusakan (Malfunction) Simulasi. penyebabnya dengan lengkap dan tepat. (3.0%)
33/ (1) Perangkat Keras Komputer
Waktu : 19 jam
Modul : Sistem Operasi (MD-3)
Hari ke BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(jam) PEMBELAJARAN NILAI
10/ (1) Teknik Instalasi Sistem Operasi Ceramah, Diskusi, Melakukan instalasi sistem operasi dengan tepat sesuai jenis komponen komputer. 8
11/ (4) Praktek (5.9%)
12/ (4)
13/ (3)
13/ (1) Teknik Instalasi Driver Ceramah, Diskusi, Melakukan instalasi driver dengan tepat sesuai jenis komponen komputer dan 5
14/ (4) Praktek sistem operasi yang digunakan. (3.7%)
15/ (2)
Waktu : 42 jam
Modul : Perangkat Lunak Komputer (MD-4)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
15/ (2) Prosedur Inventarisir Perangkat Lunak Ceramah, Diskusi Melakukan inventarisasi perangkat lunak sesuai formulir tugas perakitan 2
16/ (2) Komputer Simulasi (1.5%)
16/ (2) Teknik Instalasi Perangkat Lunak Aplikasi Ceramah, Diskusi Melakukan instalasi perangkat lunak sehingga dapat digunakan sesuai 5
17/ (4) Praktek fungsi dan spesifikasinya. (3.7%)
28/ (2) Teknik Perawatan Perangkat Lunak Ceramah, Diskusi Mengembalikan fungsi perangkat lunak komputer sesuai fungsi dan 2
29/ (2) Praktek kinerja normal spesifikasinya. (1.5%)
36/ (3) Prosedur Pengenalan Gejala Kerusakan Ceramah, Diskusi, Menemukan jenis kerusakan perangkat lunak dalam waktu yang sudah 4
37/ (3) Perangkat Lunak Simulasi, Praktek ditentukan. (3.0%)
39/ (1) Prosedur Identifikasi Penyebab Kerusakan Ceramah, Diskusi, Melakukan identifikasi penyebab kerusakan perangkat lunak dalam 4
40/ (4) Perangkat Lunak Simulasi, Praktek waktu yang sudah ditentukan. (3.0%)
41/ (1)
42/ (1) Metoda Reparasi Perangkat Lunak Komputer Ceramah, Diskusi, Mengembalikan fungsi perangkat lunak komputer sesuai spesifikasi 4
43/ (3) Simulasi, Praktek normal, dengan mengikuti prosedur perawatan komputer (3.0%)
23/ (3) Teknik Pengujian Kinerja Perangkat Lunak Ceramah, Diskusi, Menguji kinerja perangkat lunak komputer dari hasil rakitan, perawatan 3
24/ (3) Simulasi, Praktek dan perbaikan sesuai spesifikasinya dalam waktu yang sudah ditentukan (2.2%)
33/ (3) Pengetahuan Faktual Tentang Gejala Ceramah, Diskusi, Menjelaskan gejala kerusakan (malfunction) perangkat lunak komputer, 4
34/ (3) Kerusakan (Malfunction) Perangkat Lunak Simulasi serta penyebabnya dengan lengkap dan tepat (3.0%)
Komputer
Waktu : 10 jam
Modul : Keamanan Data (MD-5)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
43/(1) Teknik Pemeliharaan Data Ceramah, praktek, Merawat keamanan data sehingga tersedia back up data dan terlindung 7
44/(4) diskusi dari serangan virus. (5.2%)
45/(4)
46/(1)
Waktu : 9 jam
Modul : Pengembangan Diri (MD-6)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
21/(2) Tugas Dan Tanggung Jawab Ceramah, Diskusi, Melaksanakan prosedur kerja dengan mempertimbangkan K3 sesuai 2
30/(1) Profesional Leadership bermain peran tanggung jawabnya (1,5%)
31/(3) Ceramah, Diskusi, Melakukan koordinasi tim kerja yang terdiri dari rekan kerja yang baru 2
bermain peran masuk dan atau peserta magang untuk menyelesaikan tugas perakitan, (1,5%)
perawatan, dan perbaikan sesuai permintaan klien.
Menyelesaikan pekerjaan perakitan, perawatan, dan perbaikan yang
ditinggalkan orang lain sesuai permintaan klien.
46/(3) Evaluasi Diri Ceramah, Diskusi Membuat laporan evaluasi diri sesuai ukuran, aturan, dan ketepatan 2
waktu dengan mempertimbangkan anggaran. (1,5%)
Waktu : 18 jam
Modul : Pengantar Komputer (MD-7)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
1/(4) Pengetahuan Faktual Tentang Jenis, Ceramah, diskusi, Menjelaskan jenis, karakteristik, dan fungsi komponen komputer dengan 4
2/(2) Karakteristik, Dan Fungsi Komponen simulasi lengkap dan tepat. (3,0%)
Komputer
2/(2) Pengetahuan Organisasi dan Proses Ceramah, diskusi, Menjelaskan organisasi dan proses kerja perangkat keras dan lunak 3
3/(2) Kerja Perangkat Keras Dan Perangkat simulasi komputer dengan lengkap dan tepat. (2,2%)
Lunak Komputer
20/(4) HAKI Ceramah, tanya jawab, Menjelaskan perlindungan hak kekayaan intelektual mengenai 3
21/(1) diskusi penggunaan piranti lunak komputer berbayar, gratis, legal dan ilegal. (2.2%)
24/(1) Prinsip Proses Perawatan Dan Ceramah, Diskusi, Menjelaskan prosedur proses perawatan dan perbaikan komputer. 2
25/(2) Perbaikan Komputer simulasi (1,5%)
Waktu : 15 jam
Modul : Elektronika Dasar (MD-8)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
18/(4) Prinsip Dan Teknik Alat Uji Kinerja Ceramah, praktek, Menjelaskan prinsip penggunaan alat uji kinerja komputer dengan 4
19/(1) Komputer diskusi lengkap dan tepat (3,0%)
25/(2) Teknik Penggunaan Alat Untuk Proses Ceramah, diskusi, Menjelaskan pemilihan alat yang relevan untuk proses perawatan dan 6
26/(4) Perawatan Dan Perbaikan Komputer praktek perbaikan komputer. (4,4%)
27/(4)
Waktu : 4 jam
Modul : Pengetahuan Tentang K3 (MD-9)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
6/(3) Pengetahuan Tentang K3 Ceramah, Taya Jawab Menjelaskan perilaku dan etika dalam merakit, merawat, dan 3
7/(1) memperbaiki kinerja komputer sesuai konsep umum K3. (2,2%)
Waktu : 12 jam
Modul : Perencanaan Anggaran (MD-10)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
47/(4) Tenik Penelusuran Harga, Ceramah, diskusi, Menjelaskan teknik penelusuran harga terkini perangkat keras dan 4
48/(2) Kurs Mata Uang Asing, Terutama observasi, simulasi perangkat lunak dengan mengacu pada kurs jual dan beli valuta asing (3,0%)
Dollar $ (US Dollar).
48/(2) Metoda Penyusunan Anggaran Biaya Ceramah, diskusi, Merinci anggaran biaya menggunakan formulir tugas (formulir perakitan, 4
49/(4) observasi, simulasi perawatan, perbaikan) sesuai daftar harga terkini. (3,0%)
Menyusun daftar pilihan anggaran biaya perakitan, perawatan, perbaikan
sesuai formulir tugas (formulir perakitan, perawatan, perbaikan).
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Waktu : 9 Jam
Modul : Pengantar Jaringan Komputer (MDIII-2)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-4 (2 jam) 1. Pengetahuan tentang alat dan bahan jaringan Ceramah, Simulasi, • Menjelaskan definisi dan fungsi alat dan bahan yang digunakan dalam jaringan 7
h-5 (3 jam) komputer praktek komputer sesuai standar ***);
h-5 (1 jam) 2. Pengetahuan topologi jaringan komputer • Menyebutkan 5 jenis topologi jaringan komputer sesuai standar ***)
h-6 (3 jam)
Waktu : 20 Jam
Modul : Topologi Jaringan Komputer (MDIII-3)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-6 (1 jam) 1. Perancangan topologi jaringan komputer basis Ceramah, Simulasi, Menginstal jaringan komputer sehingga memperoleh rancangan topologi jaringan 8
h-7 (4 jam) lokal praktek komputer lokal sesuai standar instalasi *)
h-8 (4 jam)
h-9 (1 jam)
h-9 (3 jam) 2. Perancangan topologi jaringan komputer basis Ceramah, Simulasi, Menginstal jaringan komputer sehingga memperoleh rancangan topologi jaringan 8
h-10 (4 jam) luas praktek komputer luas sesuai standar instalasi *)
h-11 (4 jam)
Waktu : 744 Jam
Modul : Instalasi Jaringan Komputer (MDIII-4)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-11 (4 jam) 1. Teknik memasang konektor kabel UTP Praktek konektor kabel UTP yang terpasang sesuai standar instalasi *) 5
h-12 (2 jam)
h-13 (2 jam) 2. Teknik memasang dan mengkonfigurasi saklar simulasi, praktek konfigurasi saklar pasif (non manageable switch) dan saklar aktif (manageable 8
h-14 (4 jam) aktif dan pasif switch) pada jaringan komputer sesuai standar instalasi *);
h-15 (4 jam)
h-16 (4 jam) 3. Teknik instalasi jaringan komputer dengan kabel simulasi, praktek Instalasi jaringan komputer dengan kabel sesuai standar instalasi *); 6
h-17 (3 jam)
h-17 (1 jam) 4. Teknik instalasi jaringan komputer tanpa kabel simulasi, praktek Instalasi jaringan komputer dengan tanpa kabel sesuai standar instalasi *); 8
h-18 (4 jam)
h-19 (4 jam)
h-20 (1 jam)
h-20 (1 jam) 5. Pengetahuan koneksi jaringan komputer basis Ceramah, simulasi, Menyebutkan 5 jenis dan fungsi alat koneksi jaringan jarak jauh sesuai standar***) 5
h-21 (4 jam) luas
h-22 (1 jam)
h-22 (3 jam) 6. Pengetahuan kabel UTP Ceramah, simulasi Memahami konfigursi kabel UTP dalam jaringan sesuai standar *); 4
h-23 (2 jam)
h-23 (2 jam) 7. Pengetahuan instalasi dan konfigurasi saklar aktif Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip, teknik memasang dan konfigurasi saklar pasif (non 8
h-24 (4 jam) dan pasif manageable switch) dan saklar aktif (manageable switch) pada jaringan sesuai
h-25 (2 jam) prosedur baku *)
h-25 (2 jam) 8. Memahami teknik menginstalasi jaringan Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam instalasi jaringan komputer dengan kabel 6
h-26 (4 jam) komputer dengan kabel; sesuai prosedur baku *)
h-27 (1 jam)
h-27 (3 jam) 9. Pengetahuan instalasi jaringan komputer tanpa Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam instalasi jaringan komputer tanpa kabel 7
kabel dengan sesuai prosedur baku;**)
h-29 (3 jam) 10. Tugas dan tanggungjawab instalasi jaringan Ceramah, simulasi Bertanggungjawab pada instalasi jaringan komputer sesuai standar mutu dan 4
h-30 (2 jam) komputer sesuai standar mutu dan kualitas kualitas
Waktu : 16 Jam
Modul : IP Addressing (MDIII-5)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-30 (2 jam) 1. Teknik konfigurasi TCP/IP statis dan dinamis Ceramah, Simulasi, • Konfigurasi TCP/IP statis dan dinamis pada komputer yang tehubung pada 7
h-31 (4 jam) 2. Pengetahuan konfigurasi TCP/IP statis dan praktek jaringan sesuai standar isntalasi;
h-32 (2 jam) dinamis • Menjelaskan prinsip dan teknik dalam mengkonfigurasi TCP/IP statis dan
h-32 (2 jam) dinamis pada komputer yang terhubung pada jaringan sesuai prosedur baku
h-33 (4 jam) ***)
h-34 (2 jam)
Waktu : 77 Jam
Modul : Troubleshooting Jaringan Komputer (MDIII-6)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-34 (2 jam) 1. Teknik perawatan ketersambungan jaringan Ceramah, simulasi, Ketersambungan jaringan komputer yang teruji sesuai standar instalasi 4
h-35 (3 jam) komputer praktek
h-35 (1 jam) 2. Teknik identifikasi troubleshoot jaringan Ceramah, simulasi, Mengelompokkan 3 permasalahan (Software, hardware, dan faktor eksternal) dan 7
h-36 (4 jam) praktek melaksanakan perbaikan yang relevan terhadap masalah jaringan komputer sesuai
h-37 (3 jam) standar***)
h-37 (1 jam) 3. Teknik perbaikan jaringan komputer Ceramah, simulasi, Menghasilkan perbaikan jaringan komputer sesuai standar prosedur *) 8
h-38 (4 jam) praktek
h-39 (4 jam)
h-40 (1 jam)
h-41 (3 jam) 4. Teknik pengujian dan perbaikan jaringan Ceramah, Simulasi, Melakukan pengujian dan perbaikan kinerja jaringan komputer yang sesuai 6
h-42 (4 jam) komputer praktek standar*)
h-43 (4 jam) 5. Pengetahuan pengujian sistem jaringan komputer Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam menguji sistem jaringan komputer dengan 7
h-44 (4 jam) tepat sesuai prosedur baku;***)
h-45 (4 jam) 6. Pengetahuan identifikasi permasalahan dan Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam mengidentifikasi masalah dan diagnosa 7
h-46 (4 jam) diagnosa penyebab masalah dalam jaringan komputer sesuai prosedur baku; ***)
h-47 (4 jam) 7. Pengetahuan perbaikan yang relevan terahadap Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam perbaikan yang relevan terhadap masalah 7
h-48 (4 jam) permasalahan jaringan jaringan komputer sesuai prosedur baku; ***)
h-49 (4 jam) 8. Pengetahuan tentang pengujian dan perbaikan Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam menguji dan memperbaiki kembali kinerja 6
h-50 (3 jam) jaringan jaringan komputer sesuai prosedur baku; ***)
h-50 (1 jam) 9. Bertanggungjawab hasil identifikasi masalah, Ceramah bertanggungjawab hasil identifikasi masalah, metode perbaikan pada jaringan 4
h-51 (4 jam) metode perbaikan pada komputer
10. jaringan komputer.
h-52 (4 jam) 11. Bertanggungjawab hasil perbaikan jaringan Ceramah Bertanggungjawab hasil perbaikan jaringan komputer sesuai standar mutu dan 4
h-53 (1 jam) komputer sesuai standar mutu dan kualitas kualitas
h-54 (3 jam) 12. Bertanggungjawab hasil uji dan perbaikan Ceramah Bertanggungjawab hasil uji dan perbaikan jaringan komputer sesuai standar mutu 4
h-55 (1 jam) jaringan komputer sesuai standar mutu kualitas kualitas
Waktu : 21 Jam
Modul : Perawatan Jaringan Komputer (MDIII-7)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-55 (3 jam) 1. Teknik perawatan ketersambungan jaringan Ceramah, simulasi, Diperoleh ketersambungan perangkat jaringan komputer baik hardware maupun 7
h-56 (4 jam) komputer praktek software yang terawat sesuai standar;
h-57 (1 jam)
h-57 (3 jam) 2. Pengetahuan tentang perawatan ketersambungan Ceramah, simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam merawat ketersambungan perangkat jaringan 6
h-58 (4 jam) jaringan komputer komputer sesuai prosedur baku; ***)
h-59 (4 jam) 3. Tugas dan tanggungjawab perawatan Ceramah, simulasi Bertanggungjawab terhadap perawatan ketersambungan perangkat jaringan 4
h-60 (1 jam) ketersambungan perangkat jaringan komputer komputer kepada pemberi kerja
sesuai standart mutu dan kualitas
Waktu : 21 Jam
Modul : Manajemen Jaringan Komputer (MDIII-8)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
h-60 (3 jam) Teknik pembuatan laporan Ceramah, Simulasi, Membuat laporan tertulis dengan kelengkapan dan kesahihan sesuai format baku dari 7
h-61 (4 jam) praktek pemberi kerja
h-62 (1 jam)
h-63 (3 jam) Pengetahuan pembuatan laporan tertulis tentang Ceramah, Simulasi Menjelaskan prinsip dan teknik dalam membuat laporan tertulis tentang 6
h-64 (4 jam) pemasangan, perawatan, pengujian, dan perbaikan pemasangan, perawatan, pengujian, dan perbaikan jaringan sesuai prosedur format
sesuai format baku baku;
h-65 (4 jam) Tugas dan tanggungjawab pembuatan laporan tertulis Ceramah, Simulasi, Bertanggungjawab membuat laporan tertulis tentang pemasangan, perawatan, 4
h-66 (1 jam) tentang perawatan, pengujian, dan perbaikan jaringan praktek pengujian, dan perbaikan sesuai pemberi kerja
dengan format baku
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Waktu : 7 Jam
Modul : Perkembangan Teknologi Dalam Bidang CAD (MD-2)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
H-8 1. Pengklasifikasian jenis gambar yang akan Ceramah, Demonstrasi, Penggolongan jenis-jenis gambar sesuai klasifikasi. 3
(2 jam) dibuat. Diskusi
H-8 2. Mengetahui jenis-jenis CAD. Ceramah, Demonstrasi, Ketepatan dalam mengidentifikasikan jenis- jenis CAD beserta kegunaannya sesuai 3
(2 jam) Diskusi kebutuhan client.
H-9 3. CAD 2D dan 3D. Ceramah, Demonstrasi, Mengemukakan dengan tepat perbedaan antara CAD 2D dan 3D berdasarkan 7
(3 jam) Praktik, Diskusi klasifikasi dan fungsinya.
Waktu : 88 Jam
Modul : Pengoperasian Program Aplikasi CAD (MD-3)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
H-10 1. Pengenalan program aplikasi CAD. Ceramah, Demostrasi, Menentukan dengan tepat jenis dan versi aplikasi CAD yang sesuai kondisi 7
(3 jam) Simulasi, Praktek komputer yang digunakan.
Diskusi Mengemukakan penjabaran kegunaan program aplikasi CAD.
H-11 2. Pemahaman dalam penggunaan dan fungsi Ceramah, Demostrasi, Menerapkan dengan tepat dan lancar dalam penggunaan fungsi dari beberapa menu 8
(4 jam) menu pada toolbar. Simulasi, Praktek, Diskusi toolbar yang ada pada program CAD (Computer Aided Design).
H-12 3. Pemahaman perintah kerja pada program Ceramah, Demostrasi, Menerapkan dengan tepat dan lancar beberapa perintah kerja yang ada pada program 8
(4 jam) aplikasi CAD. Simulasi, Praktek, Diskusi CAD (Computer Aided Design).
H-13 4. Menyiapkan hasil gambar teknik (sketsa Ceramah, Demostrasi, Mengurutkan Kelengkapan gambar (pada sketsa) yang diperlukan. 7
(3 jam) lengkap) yang telah dibuat sesuai format Simulasi, Praktek Kerapihan dalam penyajian hasil gambar teknik yang telah dibuat.
gambar yang diperlukan. Diskusi
H-14 5. Pengoperasian program aplikasi CAD. Ceramah, Demostrasi, Membiasakan dengan tepat dan lancar dalam pengoperasian Program aplikasi CAD 8
(4 jam) Simulasi, Praktek, Diskusi
H-15 (3 jam) 6. Pembuatan dokumen baru. Ceramah, Demostrasi, Ketepatan dalam membuat lembar area kerja CAD (Computer Aided Design) sesuai 7
Simulasi, Praktek, Diskusi kebutuhan bidang gambar
H-16 7. Setting satuan ukuran. Ceramah, Demostrasi, Ketepatan dalam menentukan ukuran objek gambar pada CAD (Computer Aided 7
(3 jam) Simulasi, Praktek Design).
Diskusi Ukuran objek yang digambar menggunakan program aplikasi CAD (Computer Aided
Design) sesuai Konsep gambar yang dibuat (sketsa).
H-17 8. Pemahaman penggolongan beberapa gambar Ceramah, Demostrasi, Merincikan dengan tepat objek gambar yang dibuat ke dalam beberapa layer. 8
(4 jam) sesuai layer gambar dan objek yang dibuat. Simulasi, Praktek, Diskusi
H-18 9. Pemahaman cara memberi nama masing- Ceramah, Demostrasi, Menggolongkan dengan tepat nama masing–masing layer guna memudahkan 8
(4 jam) masing layer guna memudahkan pembuatan Simulasi, Praktek pembuatan gambar teknik pada program aplikasi CAD (Computer Aided Design).
gambar teknik. Diskusi
H-19 10. Menggambar objek berdasarkan sketsa yang Ceramah, Demostrasi, Kesesuaian antara sketsa dan objek yang telah dibuat menggunakan program aplikasi 8
(4 jam) telah dibuat Simulasi, Praktek, CAD (Computer Aided Design).
Diskusi Ketepatan ukuran, jenis, simbol, serta bentuk semua objek gambar yang dibuat
menggunakan program aplikasi CAD (Computer Aided Design) sesuai sketsa.
H-20 11. Pengetahuan gambar tampak berbagai sisi: Ceramah, Demostrasi, Membuat gambar tampak dari berbagai sisi dengan tepat dan sesuai. 8
(4 jam) depan, belakang, samping, atas, dan bawah Simulasi, Praktek, Diskusi
H-21 12. Pengetahuan cara menggambar potongan Ceramah, Demostrasi, Memecahkan gambar menjadi sebuah potongan gambar dengan tepat dan sesuai 9
(4 jam) objek gambar berdasarkan layout yang telah Simulasi, Praktek, berpedoman pada gambar layout yang telah dibuat.
dibuat Diskusi Keakuratan dalam memisahkan gambar potongan secara detail beserta ukurannya.
H-22 13. Pengetahuan cara menggambar isometrik Ceramah, Demostrasi, Membuat gambar yang sesuai konsep desain (sketsa) secara isometrik maupun 9
(4 jam) secara perspektif Simulasi, Praktek, Diskusi perspektif menggunakan program aplikasi CAD (Computer Aided Design).
H-23 14. Pencantuman keterangan ukuran Ceramah, Demostrasi, Menentukan ukuran perbandingan (skala) pada gambar dengan tepat. 9
(4 jam) perbandingan (skala) pada gambar yang Simulasi, Praktek, Diskusi Menetukan perbandingan (skala) pada gambar dengan teliti.
dibuat
H-24 15. Memasukkan unsur notasi ukuran pada Ceramah, Demostrasi, Memberikan notasi (keterangan ukuran) pada objek gambar agar mudah dipahami 9
(4 jam) gambar Simulasi, Praktek, Diskusi dengan tepat.
H-25 16. Pencantuman keterangan gambar berupa teks Ceramah, Demostrasi, Memberikan keterangan terkait simbol-simbol yang digunakan pada gambar (legend) 9
(4 jam) maupun angka Simulasi, Praktek, Diskusi dengan tepat dan sesuai.
H-26 17. Pengetahuan cara membuat tabel keterangan Ceramah, Demostrasi, Menyusun tabel keterangan terkait gambar yang dibuat dengan tepat dan sesuai. 9
(4 jam) terkait gambar yang dibuat Simulasi, Praktek, Diskusi
H-27 18. Pengetahuan cara memasukkan logo (kop) Ceramah, Demostrasi, Menyisipkan logo perusahaan pada layout gambar sesuai standar perusahaan sebagai 9
(4 jam) perusahaan pada layout gambar Simulasi, Praktek, Diskusi ciri khas perusahaan.
H-28 19. Pengaturan plotting (area cetak dokumen) Ceramah, Demostrasi, Melakukan Plotting (pengaturan tata letak area gambar) yang akan dicetak dengan 8
(4 jam) untuk penyimpanan dokumen Simulasi, Praktek, Diskusi tepat.
H-29 20. Pengaturan tebal, tipisnya suatu objek yang Ceramah, Demostrasi, Menentukan ukuran dalam mengatur tebal tipisnya suatu objek yang akan dicetak 7
(4 jam) akan dicetak Simulasi, Praktek, Diskusi dengan tepat.
H-30 21. Pencetakan gambar yang telah dibuat sesuai
Ceramah, Demostrasi, Menyesuaikan cetakan gambar CAD sesuai jenis ukuran kertas yang diperlukan. 8
(4 jam) kebutuhan Simulasi, Praktek Menyesuaikan cetakan visual gambar dengan format gambar yang sesuai sebagai
Diskusi softfile (untuk arsip).
H-31 22. Plotting gambar sesuai kebutuhan yang akan Ceramah, Demostrasi, Menyesuaikan area cetak gambar dengan melakukan Plotting (pengaturan tata letak 8
(4 jam) dicetak Simulasi, Praktek, Diskusi area gambar) yang tepat terhadap objek gambar yang akan dicetak (dibutuhkan).
H-32 23. Pencetakan gambar asbult drawing sebagai Ceramah, Demostrasi, Kesesuaian dalam menyimpan file gambar kedalam format gambar yang tepat 8
(4 jam) arsip Simulasi, Praktek, Diskusi diperlukan dan mencetaknya sebagai arsip kerja.
Waktu : 56 Jam
Modul : Tugas dan Peran Seorang Drafter (MD-4)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
H-33 1. Mekanisme kerja. Ceramah, Diskusi Menyusun urutan pengerjaan dalam proses menggambar teknik dengan tepat. 8
(4 jam)
H-34 2. Peran dan tanggung jawab drafter. Ceramah, Diskusi Penyesuaian dalam memenuhi maksud dan keinginan klien dengan penuh 8
(4 jam) tanggung jawab.
Kelengkapan hasil objek gambar kerja yang menjadi permintaan klien.
Kerapihan penyajian karya hasil gambar kerja.
H-35 3. Penerjemahan keinginan klien sesuai konsep Ceramah, Diskusi, Menerapkan uraian keinginan klien kedalam gambar sesuai bentuk sketsa awal 8
(4 jam) awal sketsa yang dibuat. Praktik studi kasus yang dibuat.
H-36 4. Melaksanakan segala hal yang mencakup Ceramah, Diskusi, Mencatat segala hal yang mencakup mandatory (permintaan) klien dengan baik. 8
(4 jam) mandatory (permintaan) klien dengan baik. Praktik studi kasus Kelengkapan hasil objek gambar kerja yang menjadi permintaan klien.
Kerapihan penyajian karya hasil gambar kerja.
H-37 5. Daftar catatan yang akan digambar beserta Ceramah, Diskusi, Kelengkapan daftar catatan yang akan digambar beserta komponen-komponen 8
(4 jam) komponen-komponen pendukung gambar. Praktik pendukung gambar.
Menjelaskan secara rinci komponen pendukung gambar dengan benar.
H-38 6. Penyimpanan Data file sesuai format yang Ceramah, Diskusi, Menerapkan penyimpanan data sesuai format yang dibutuhkan. 8
(4 jam) dibutuhkan. Praktik
H-39 7. Analisa ketidak sesuaian antara gambar dan Ceramah, Diskusi, Mengaitkan antara gambar dan hasil nyata dengan analisa yang teliti. 8
(4 jam) hasil nyata. Praktik
H-40 8. Persiapan file dokumen yang akan Ceramah, Diskusi, Kelengkapan file dokumen yang akan dievaluasi. 8
(4 jam) dievaluasi. Praktik
H-41 9. Koreksi gambar. Ceramah, Diskusi, Melakukan koreksi gambar untuk revisi perbaikan dengan tepat. 8
(4 jam) Demonstrasi, Praktik Menentukan point-point mengenai gambar yang dikoreksi secara teliti.
H-42 10. Editing gambar. Ceramah, Diskusi, Melakukan koreksi gambar sesuai hasil revisi perbaikan gambar. 8
(4 jam) Demonstrasi, Praktik Melaksanakan perbaikan gambar untuk direvisi dengan tepat.
H-43 11. Penyiapan, pengamanan, dan pengarsipan Ceramah, Diskusi, Kelengkapan hasil koreksi gambar. 8
(4 jam) kembali gambar hasil koreksi gambar. Demonstrasi, Praktik Kerapihan dalam pengarsipan hasil koreksi gambar.
Keamanan dalam pengarsipan hasil koreksi gambar.
H-44 12. Penyelesaian keseluruhan tahapan evaluasi Ceramah, Diskusi, Menyelesaikan seluruh tahapan evaluasi dan revisi dengan tepat. 9
(4 jam) dan revisi. Praktik
H-45 13. Kajian dan melakukan tahapan evaluasi Ceramah, Diskusi Mengkaji dan melakukan tahapan evaluasi bersama klien dan pemangku 8
(4 jam) bersama klien dan pemangku kepentingan kepentingan yang relevan dengan teliti.
yang relevan.
H-46 14. Manajemen data. Ceramah, Diskusi, Keamanan dan ketepatan menyimpan data gambar tehnik baik hardcopy maupun 8
(4 jam) Demonstrasi, Praktik softcopy.
Kemudahan penyimpanan data dalam folder yang mudah dicari dengan cepat.
File sebelum dan sesudah revisi disimpan dengan baik sehingga dapat dengan
mudah dimodifikasi untuk keperluan lanjutan.
Waktu : 10 Jam
Modul : Teknik Komunikasi Efektif (MD-5)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
H-47 1. Komunikasi personal, intrapersonal, dan Ceramah, Diskusi Kelancaran berkomunikasi dalam menjalankan peran dan tanggung jawab 4
(2 jam) interpersonal. seorang drafter.
Menjalin hubungan komunikasi yang baik dengan rekan kerja dan klien.
H-47 2. Pemahaman dan etika pergaulan. Ceramah, Diskusi Melaksanakan dan membiasakan bekerja sesuai etika pergaulan. 4
(2 jam)
H-48 3. Komunikasi efektif bersama klien dan Ceramah, Diskusi, Melaksanakan komunikasi secara tepat dan efektif bersama klien dan 4
(2 jam) pemangku kepentingan yang relevan. Presentasi pemamangku kepentingan yang relevan.
H-48 4. Penjelasan secara detail dan menyeluruh Ceramah, Diskusi, Menjelaskan secara detil dan menyeluruh terhadap hasil gambar yang dibuat. 4
(2 jam) terhadap hasil gambar yang dibuat. Presentasi
H-49 5. Teknik negosiasi dan kemampuan Ceramah, Diskusi, Melaksanakan negosisasi sesuai prosedur, kesepakatan, dan tujuan bersama. 4
(4 jam) presentasi. Presentasi Menerangkan hasil gambar kerja dengan jelas.
Waktu : 2 Jam
Modul : Prosedur umum Kesehatan dan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (MD-6)
HARI KE BENTUK BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
H-50 1. Konsep dasar dan budaya K3. Ceramah, Diskusi Menjelaskan dengan benar ciri-ciri jenis K3 dibidang kerjanya. 3
(2 jam) Menjelaskan jenis hubungan kerja dan pelaporan kegiatan pelayanan K3 pada
dinas terkait.
Menjelaskan sistem rujukan ke pelayanan kesehatan dengan tepat dan sesuai
prosedur.
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Bidang : Multimedia
Jenjang : IV – KKNI
Waktu : 6.5 jam praktik, 2.5 jam teori
Modul : Pengenalan Produk Multimedia (MD.IV-1)
Kompetensi : 2.1. Mengidentifikasi proses persiapan produksi multimedia
2.1.1. Mampu mengidentifikasi rancangan produk multimedia yang diminta oleh pihak yang berkepentingan.
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
H1 - H3 BK-K-1-1 Ceramah Ketepatan mengidentifikasi naskah produk multimedia sesuai permintaan pihak 2
Jenis dan format rancangan produk yang berkepentingan.
multimedia
BK-K-1-2 Praktik Mempersiapkan workflow berdasarkan Storyboard dan/ atau storyline. 3
Teknik mengenali formatproduk
BK-K-1-3 Praktik 1) Ketepatan mengidentifikasi naskah produk multimedia sesuai permintaan 4
Teknik membaca/ menafsirkan storyboard pihak yang berkepentingan.
dan/ atau storyline 2) Mempersiapkan workflow berdasarkan Storyboard dan/ atau storyline
BK-P-2 Ceramah ................ 3
Kajian mengenai produk multimedia
(simulator, App, web, digital advertising,
jurnalistik, game).
Waktu : 87 jam
Modul : Algoritma Pemrograman (MD.IV-2)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
(1,5) 1. Menjelaskan tipe data sesuai kaidah pemrograman. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan penggunaan tipe data sesuai kaidah pemrograman. 3
(1,5) 2. Menjelaskan konstanta sesuai kaidah pemrograman. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan penentuan konstanta sesuai kaidah pemrograman. 3
(1,5) 3. Menjelaskan variabel sesuai kaidah pemrograman. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan penentuan variabel sesuai kaidah pemrograman. 3
(1,5) 4. Menentukan metode algoritma. Ceramah, Praktik, Diskusi Metode algoritma yang paling sesuai domain aplikasi web. 3
(1,5) 5. Menentukan komponen yang dibutuhkan. Ceramah, Praktik, Diskusi Komponen yang dibutuhkan sesuai domain aplikasi web. 3
(2) 6. Menetapkan relasi antar komponen. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan relasi antar komponen yang dibutuhkan sesuai domain aplikasi 4
web.
(2) 7. Menetapkan alur mulai dan selesai pada algoritma. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan penentuan alur mulai dan alur selesai pada sebuah algoritma. 4
(2,5) 8. Mendefinisikan array. Ceramah, Praktik, Diskusi Penulisan pernyataan array sesuai bahasa pemrograman yang ditentukan. 5
(2,5) 9. Menentukan dimensi array. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan penentuan dimensi array sesuai program aplikasi web yang 5
telah ditentukan.
(3,5) 10. Menghitung kapasitas memory. Ceramah, Praktik, Diskusi Kesesuian perhitungan kapasitas memori terhadap kebutuhan aplikasi 7
web.
(3,5) 11. Algoritma proses array. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan menyebutkan rincian algoritma proses array. 7
(3,5) 12. Menentukan alokasi penyimpanan data. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan menentukan alokasi Penyimpanan data. 7
(3,5) 13. Menyusun algoritma program secara indexing. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan penyusunan algoritma program indexing sesuai metode 7
indexing standar.
(3,5) 14. Mengidentifikasi konsep penggunaan kembali Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan dalam menjelaskan konsep penggunaan kembali prosedur dan 7
prosedur dan fungsi. fungsi.
(3,5) 15. Mengidentifikasi prosedur. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan dalam menggunakan prosedur yang diberikan pada program 7
aplikasi yang sedang dibuat.
(3,5) 16. Mengidentifikasi fungsi. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan dalam menggunakan fungsi yang diberikan pada program 7
aplikasi yang sedang dibuat.
(3,5) 17. Memiliki lisensi library. Ceramah, Praktik, Diskusi Ketepatan pemanfaatan lisensi library berbayar/opensource sesuai 7
domain aplikasi web.
(3,5) 18. Menguji library pada aplikasi lain. Ceramah, Praktik, Pengujian pustaka (library) pada aplikasi lain tanpa adanya pesan 7
Demonstrasi/ simulasi kesalahan.
(3,5) 19. Mempunyai dokumentasi lengkap library. Ceramah, Praktik, Dokumentasi Pustaka (library) yang dihasilkan sesuai cara penggunaan 7
Demonstrasi/ simulasi pustaka.
(3,5) 20. Membuat program menggunakan operator aritmatika. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan Operator Aritmatika pada program. 7
Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 21. Membuat program menggunakan operator Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan Operator Pembanding pada program. 7
perbandingan. Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 22. Membuat program menggunakan operator logika. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan Operator Logika pada program. 7
Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 23. Membuat program menggunakan struktur If Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan struktur if sederhana pada program. 7
sederhana. Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 24. Membuat program menggunakan struktur If majemuk. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan struktur if majemuk pada program. 8
Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 25. Membuat program menggunakan struktur Switch. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan struktur struktur switch pada program 7
Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 26. Membuat program menggunakan struktur For. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan Struktur For pada program. 7
Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 27. Membuat program menggunakan struktur while. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan Struktur While pada program. 7
Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 28. Membuat program menggunakan struktur Do While. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan Struktur Do While pada program. 7
Demonstrasi/ simulasi
(3,5) 29. Membuat program menggunakan struktur Foreach. Ceramah, Praktik, Ketepatan Penggunaan Struktur foreach pada program. 7
Demonstrasi/ simulasi
Waktu : 23 jam
Modul : Penggunaan pustaka (library) atau Komponen Pre-existing (MD.IV-7)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
(1,5) 1. Identifikasi penggunaan ulang class pada aplikasi lain. Ceramah, Praktik, Diskusi Mampu membuat program web dengan menggunakan class unit-unit 3
reuse (dari aplikasi lain) yang sesuai.
(4,5) 2. Manfaat komersial penggunaan pustaka (library). Ceramah, Praktik, Diskusi Mampu memperhitungkan keuntungan komersil penggunaan unit-unit 9
reuse yang potensial.
(4,5) 3. Efisiensi dari komponen reuse. Ceramah, Praktik, Diskusi Mampu menghitung keuntungan efisiensi dari pemanfaatan komponen 9
reuse yang potensial.
(4,5) 4. Pelanggaran hak cipta dan hak paten dalam Ceramah, Praktik, Diskusi Mampu membuat program web dengan tidak melanggar hak cipta dan 9
pemanfaatan komponen reuse tersebut. hak paten dalam pemanfaatan komponen reuse tersebut.
5. Membuat program web dengan memilih kode Ceramah, Praktik, Diskusi Mampu membuat program web dengan memilih kode program yang 8
program yang efesien dan efektif. efesien dan efektif sesuai kasus pemrograman web.
6. Membuat program web dengan modifikasi Ceramah, Praktik, Diskusi Mampu membuat program web dengan modifikasi disesuaikan dengan 8
disesuaikan dengan algoritma pemrogramman. algoritma kasus pemrograman web.
Waktu : 17 jam
Modul : Identifikasi library, komponen, atau framework yang diperlukan (MD.IV-8)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
(1,5) 1. Penentuan ruang lingkup kebutuhan pustaka (library), Ceramah, Praktik, Diskusi Ruang lingkup kebutuhan pustaka (yang diharapkan). 3
komponen, code framework. Ruang lingkup komponen.
Ruang lingkup code framework.
(1,5) 2. Penggunaan pustaka (library), komponen, code Ceramah, Praktik, Diskusi Penggunaan pustaka (library). 3
framework. Penggunaan komponen.
Penggunaan code framework.
(3,5) 3. Membuat pustaka (library) komponen atau code Ceramah, Praktik, Realisasi pustaka (library). 7
framework untuk fitur-fitur sederhana. Demonstrasi/ Simulasi Realisasi komponen.
Realisasi code framework.
(3,5) 4. Penggunaan pustaka (library) komponen atau Code Ceramah, Praktik, Diskusi Fungsi terpilih pada Pustaka (library) terdapat pada program. 7
Framework yang telah tersedia. Komponen terpilih terdapat pada program.
Kumpulan fungsi terpilih pada code framework terdapat pada program.
(3,5) 5. Merencanakan integrasi penggunaan pustaka Ceramah, Praktik, Diskusi Rencana integrasi kumpulan fungsi dari pustaka (library), komponen, 7
(library), komponen, atau code framework. code framework.
(3,5) 6. Mengindentifkasi Limitasi penggunaan pustaka Ceramah, Praktik, Diskusi Batasan integrasi kumpulan fungsi dari pustaka (library), komponen, 7
(library), komponen atau code framework. code framework.
Waktu : 75 jam
Modul : Melaksanakan Pekerjaan secara Tim (MD.IV-10)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
(5) 1. Pemberian pelatihan kepada masing-masing anggota tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Program pelatihan anggota tim. 10
(5) 2. Pemberian motivasi Anggota tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Program motivasi anggota tim. 10
(5) 3. Pemberian target unjuk kerja individu dan tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Target unjuk kerja individu dan tim. 10
(5) 4. Perancangan unjuk kerja organisasi. Ceramah, Praktik, Diskusi Rancangan unjuk kerja organisasi. 10
(5) 5. Penetapan standar prosedur unjuk kerja tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Standar prosedur unjuk kerja tim. 10
(5) 6. Pencatatan masukan dari anggota tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Catatan masukan (ide, saran, dan kritik) dari anggota tim. 10
(5) 7. Evaluasi hasil kinerja tim sesuai prosedur. Ceramah, Praktik, Diskusi Kinerja tim sesuai prosedur. 10
(5) 8. Perbaikan hasil kinerja tim yang tidak sesuai. Ceramah, Praktik, Diskusi Upaya perbaikan kinerja tim yang tidak sesuai prosedur. 10
(5) 9. Penetapan ruang lingkup masing-masing anggota tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Ruang lingkup masing- masing anggota tim. 10
(5) 10. Pendekatan kerjasama antar anggota tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Mekanisme kerjasama antar anggota tim. 10
(5) 11. Penggunaan sumber daya yang efisien. Ceramah, Praktik, Diskusi sumber daya yang efisien sesuai prosedur. 10
(5) 12. Pemberian umpan balik dari unjuk kerja. Ceramah, Praktik, Diskusi Umpan balik sesuai unjuk kerja. 10
(5) 13. Penetapan tanggung jawab tim dengan jelas. Ceramah, Praktik, Diskusi Rincian tanggung jawab tim sesuai prosedur. 10
Rincian tanggung jawab yang harus dijalankan dengan jelas
(5) 14. Pendelegasian tanggung jawab. Ceramah, Praktik, Diskusi 10
sesuai prosedur.
(5) 15. Komunikasi permasalahan kepada tim. Ceramah, Praktik, Diskusi Komunikasi permasalahan pada tim. 10
Waktu : 120 jam
Modul : Tanggung Jawab dan Kontribusi terhadap Hak Cipta, Etika, dan Privasi di Lingkungan Teknologi Informasi (MD.IV-11)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
(5) 1. Mengidentifikasi undang- undang saat ini dan standarisasi yang Ceramah, Praktik, Undang-undang terkait dengan kekayaan intelektual dan hak 10
berkaitan dengan kekayaan intelektual dan hak cipta. Diskusi cipta.
Standar terkait dengan kekayaan intelektual dan hak cipta.
(5) 2. Memeriksa kebijakan hak cipta organisasi saat ini. Ceramah, Praktik, Dokumen hasil pemeriksaan kebijakan hak cipta organisasi saat 10
Diskusi ini.
Kebijakan hak cipta organisasi.
(5) 3. Mematuhi kebijakan organisasi dan undang- undang saat di tempat Ceramah, Praktik, Program kepatuhan kebijakan organisasi. 10
kerja. Diskusi
Program kepatuhan undang- undang.
(5) 4. Berkontribusi untuk membuat atau memperbarui kebijakan hak cipta Ceramah, Praktik, Program pembaharauan kebijakan hak cipta. 10
organisasi dan prosedur untuk menyelaraskan dengan peraturan Diskusi Keselarasan kebijakan hak cipta terhadap perundang- undangan
perundang- udangan dan standar industri. dan standar industri.
(5) 5. Mendistribusikan kebijakan dan prosedur yang baru atau revisi Ceramah, Praktik, Alur prosedur kebijakan untuk pemangku kepentingan. 10
untuk pemangku kepentingan. Diskusi
(5) 6. Mengidentifikasi dan mendokumentasikan peraturan perundang- Ceramah, Praktik, Daftar peraturan perundang- undangan yang relevan untuk 10
undangan yang relevan dan standar untuk hasil organisasi. Diskusi organisasi.
(5) 7. Memeriksa dan meninjau kebijakan privasi organisasi dan prosedur. Ceramah, Praktik, Daftar kebijakan dan prosedur organisasi privasi. 10
Diskusi
(5) 8. Memeriksa dan meninjau kode etik organisasi. Ceramah, Praktik, Peninjauan kode etik organisasi. 10
Diskusi
(5) 9. Menentukan integritas, kerahasiaan, keamanan dan ketersediaan Ceramah, Praktik, Peraturan integritas, kerahasiaan, keamanan, dan ketersediaan 10
informasi yang diperlukan oleh kebijakan organisasi. Diskusi informasi.
(5) 10. Menjaga kerahasiaan dan hak kepemilikan para pemangku Ceramah, Praktik, Kerahasiaan dan hak kepemilikan para pemangku kepentingan. 10
kepentingan. Diskusi
(5) 11. Berkontribusi pada penciptaan atau memperbarui kebijakan privasi Ceramah, Praktik, Program pembaharauan privasi. 10
organisasi dan prosedur untuk diselaraskan dengan undang-undang Diskusi Keselarasan privasi terhadap perundang-undangan dan standar
privasi. industri.
(5) 12. Mendistribusikan kebijakan baru atau direvisi dan prosedur untuk Ceramah, Praktik, Alur distribusi kebijakan baru atau direvisi untuk para pemangku 10
para pemangku kepentingan. Diskusi kepentingan.
Alur prosedur untuk para pemangku kepentingan.
(5) 13. Melaksanakan prosedur kerja baru dan mengumpulkan umpan balik Ceramah, Praktik, Sistem prosedur kerja baru. 10
dari para pemangku kepentingan. Diskusi Pengumpul umpan balik dari para pemangku kepentingan.
(5) 14. Memastikan integritas, kerahasiaan, keamanan dan ketersediaan Ceramah, Praktik, Integritas, kerahasiaan, keamanan, dan ketersediaan informasi 10
informasi yang diperlukan oleh kebijakan organisasi. Diskusi yang diperlukan oleh kebijakan organisasi.
(5) 15. Mengulas pekerjaan untuk memastikan penerapan kebijakan privasi Ceramah, Praktik, Dokumen hasil ulasan pekerjaan. 10
dan prosedur. Diskusi Penerapan kebijakan privasi dan prosedur.
(5) 16. Menjaga integritas, kerahasiaan, dan ketersediaan informasi yang Ceramah, Praktik, Integritas, kerahasiaan yang diperlukan oleh kebijakan privasi. 10
diperlukan oleh kebijakan privasi organisasi. Diskusi Ketersediaan informasi yang diperlukan oleh kebijakan privasi.
(5) 17. Mengulas pekerjaan untuk memastikan keamanan sistem sesuai Ceramah, Praktik, Dokumen hasil ulasan keamanan sistem. 10
kebijakan privasi organisasi. Diskusi
Keamanan sistem sesuai kebijakan privasi.
(5) 18. Membantu dalam mengembangkan atau memperbarui kode etik Ceramah, Praktik, Dokumen hasil pengembangan atau memperbaharui kode etik. 10
untuk diselaraskan dengan peraturan perundang- undangan dan Diskusi Kode etik selaras dengan peraturan perundang- undangan dan
standar bagi organisasi. standar organisasi.
(5) 19. Mendistribusikan kode etik baru untuk para pemangku kepentingan Ceramah, Praktik, Penyampaian kode etik baru untuk para pemangku kepentingan. 10
dan mengumpulkan umpan balik. Diskusi Mengumpulkan umpan balik kode etik baru dari para pemangku
kepentingan.
(5) 20. Melaksanakan prosedur kerja etika yang baru dan mengumpulkan Ceramah, Praktik, Prosedur etika kerja yang baru. 10
umpan balik. Demonstrasi/
Simulasi Mengumpulkan umpan balik etika kerja yang baru.
(5) 21. Mengulas etika pekerjan dan umpan balik untuk memastikan Ceramah, Praktik, Dokumen hasil ulasan etika kerja. 10
penerapan kode. Diskusi
Umpan balik untuk memastikan penerapan kode etik.
(5) 22. Melakukan pemeriksaan teratur untuk memastikan pemangku Ceramah, Praktik, Kontinuitas penerapan kode etik di tempat kerja. 10
kepentingan memahami dan terus menerapkan kode etik di tempat Diskusi
kerja.
(5) 23. Membentuk tinjauan dan prosedur pengaduan untuk memungkinkan Ceramah, Praktik, Mekanisme pelaporan rahasia setiap masalah etika. 10
pelaporan rahasia dari setiap masalah etika. Diskusi
(5) 24. Mewawancarai dan menindaklanjuti secara teratur dengan Ceramah, Praktik, Wawancara kepada stakeholder tentang kode etik. 10
stakeholder untuk memastikan mereka menerima layanan yang Demonstrasi/
konsisten dan tepat dalam menangani kode etik. Simulasi, Diskusi Memastikan layanan yang konsisten dalam menangani kode etik.
Waktu : 24 jam
Modul : Berwirausaha di Bidang Pemrograman Web (MD.IV-12)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
(3) 1. Deskripsi diri. Ceramah, Praktik, Deskripsi diri secara tepat. 6
Diskusi
(3,5) 2. Deskripsi proyek yang pernah dibuat. Ceramah, Praktik, Daftar pengalaman proyek. 7
Diskusi
3. Dekripsi keterampilan dan pengalaman. Ceramah, Praktik, Deskripsi keterampilan dan pengalaman dengan tepat. 7
(3,5) Diskusi
(3,5) 4. Identifikasi peluang karir di bidang pemrograman web. Ceramah, Praktik, Daftar peluang karir di bidang pemrograman web. 7
Diskusi
(3,5) 5. Identifikasi peluang usaha di bidang pemrograman web. Ceramah, Praktik, Daftar peluang usaha di bidang pemrograman web. 7
Diskusi
(3,5) 6. Identifikasi media pemasaran yang sesuai untuk memasarkan Ceramah, Praktik, Media pemasaran yang sesuai. 7
produk. Diskusi
Menerapkan pemasaran pada media pemasaran secara baik.
(3,5) 7. Penerapan model pemasaran produk. Ceramah, Praktik, Model pemasaran produk. 7
Diskusi
Menerapkan model pemasaran secara baik.
RENCANA PEMBELAJARAN KURSUS DAN PELATIHAN
Waktu : 46 jam
Modul : Perancangan Antarmuka Pengguna (User Interface) Aplikasi Mobile (MP-2)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Konsep user interface aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi antarmuka pengguna (user interface). 2
mobile. Praktik • Ketepatan menjelaskanjenis-jenis antarmuka pengguna (user interface).
• Ketepatan menjelaskanprinsip-prinsip antarmuka pengguna (user interface).
• Ketepatan menjelaskantampilan antarmuka pengguna (user interface) yang mendukung
berbagai layar.
• Ketepatan menjelaskanstruktur XML.
2 jam 2. Pengenalan layout dan karakteristik Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskanjenis-jenis layout. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskancara menerapkan layout.
2 jam 3. Elemen antarmuka pengguna (user Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan komponen antar muka pengguna (user interface). 2
interface) Praktik • Ketepatan menjelaskan cara menerapkan komponen antar muka pengguna (user interface).
• Ketepatan menjelaskan cara mengatur properti komponen antar muka pengguna (user
interface).
5 jam 4. Merancang antarmuka pengguna Ceramah, Diskusi, • Ketepatan merancang antarmuka pengguna (user interface) pada layar perangkat mobile. 4
(user interface) dan layout pada Praktik • Ketepatan merancang layout pada layar perangkat mobile.
layar perangkat mobile
5 jam 5. Membuat antarmuka pengguna Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat antarmuka (user interface) untuk mendukung ukuran layar yang 4
(user interface) yang mendukung Praktik berbeda.
berbagai ukuran dan orientasi layar • Ketepatan membuat antarmuka (user interface) untuk mendukung orientasi layar yang
perangkat mobile. berbeda.
• Ketepatan membuat antarmuka (user interface) untuk mendukung densitas layar yang
berbeda.
5 jam 6. Membuat antarmuka pengguna Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menggunakan berbagai ragam layout. 4
(user interface) menggunakan Praktik
berbagai ragam layout
5 jam 7. Membuat berbagai antarmuka Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat antarmuka pengguna (user interface) menggunakan elemen UI. 4
pengguna (user interface) Praktik • Ketepatan penanganan kejadian (event handling).
menggunakan elemen UI dan
penanganan kejadian.
5 jam 8. Membuat antarmuka pengguna Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat antarmuka pengguna (user interface) yang mengirim data. 4
(user interface) yang dapat bertukar Praktik • Ketepatan membuat antarmuka pengguna (user interface) yang menerima dan menampilkan
data dengan antarmuka lainnya. data.
5 jam 9. Membuat antarmuka pengguna Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat antarmuka pengguna (user interface) menggunakan list dan penanganan 4
(user interface) menggunakan list Praktik kejadian (event handling).
dan tab
5 jam 10. Membuat navigasi menggunakan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat menu konteks 4
menu. Praktik • Ketepatan membuat menu pop up.
• Ketepatan membuat menu opsi.
• Ketepatan penanganan kejadian (event handling) untuk merespon tindakan yang diberikan
pada menu.
• Ketepatan menjalankan menu dan merespon tindakan yang diberikan kepada menu.
5 jam 11. Membuat navigasi menggunakan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan mengubah ikon. 4
Drawer. Praktik • Ketepatan mengubah judul aplikasi.
• Ketepatan membuat Drawer dengan navigasi berbasis list.
• Ketepatan membuat penanganan kejadian (event handling) untuk merespon tindakan yang
diberikan pada menu item di Drawer.
• Ketepatan menjalankan Drawer dan merespon tindakan yang diberikan kepada menu item di
Drawer.
Waktu : 42 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Penyimpanan Data Menggunakan Shared Data dan File (MP-3)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Penyimpanan data pada aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan metode penyimpanan data pada aplikasi mobile. 2
mobile Praktik • Ketepatan menjelaskan kelebihan dan kekurangan dari metode penyimpanan data.
2 jam 2. Membuat dan manipulasi data pada Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan mekanisme pembuatan shared preferences. 2
shared preferences. Praktik • Ketepatan menjelaskan cara menulis data pada shared preferences.
• Ketepatan menjelaskan caramembaca data dari shared preferences.
2 jam 3. Manipulasi data pada file Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan cara melakukan operasi menambahkan, mengubah, menghapus dan 2
Praktik menampilkan data.
2 jam 4. Penyimpanan data pada aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan penyimpanan data pada media penyimpanan internal. 2
mobile Praktik • Ketepatan menjelaskan penyimpanan data pada aplikasi mobile
2 jam 5. Membuat dan memanipulasi data Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan cara membuat data pada sharepreferences 2
pada sharedpreferences Praktik • Ketepatan menjelaskan membuat, mengubah, menghapus dan menampilkan data pada
sharedpreferences
2 jam 6. Mekanisme manipulasi data Ceramah, Diskusi, • Perintah untuk menyiapkan file pada direktori internal dan eksternal dibuat 2
menggunakan file Praktik • Perintah untuk menulis di file dibuat dengan benar
• Perintah untuk membaca dari file dibuat dengan benar
• Perintah untuk merubah isi file dibuat dengan benar
• Perintah untuk menghapus isi file dibuat dengan benar
4 jam 7. Membuat Objek class preference Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat objek class preferences. 4
berupa kunci pasangan nilai untuk Praktik • Ketepatan membuat kunci pasangan untuk menyimpan data
penyimpanan data.
4 jam 8. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk menyimpan data pada sharedpeferences 4
menyimpan data pada Praktik
sharedpreferences.
4 jam 9. Menulis kode program untuk untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk mengambil data pada sharedpreferences. 4
mengambil data dari shared Praktik
preferences.
2 jam 10. Membuat path dan menyiapkan file Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat path penyimpanan file 2
pada direktori internal dan Praktik • Ketepatan meyiapkan file pada direktori
eksternal.
4 jam 11. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk menulis data pada file 4
menulis data pada file Praktik
4 jam 12. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk membaca data dari file 4
membaca data dari file Praktik
4 jam 13. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk merubah data 4
merubah data pada file. Praktik
4 jam 14. Menulis kode program untuk untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk menghapus data 4
menghapus data pada file. Praktik
Waktu : 22 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Menggunakan Database (MP-4)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Konsep Dasar Basis data Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi basis data dan hirarki data. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskan keuntungan dan kerugian menggunakan basis data.
• Ketepatan menjelaskan penggunaan basis data.
2 jam 2. Lingkungan basis data Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi database management system (DBMS). 2
Praktik • Ketepatan menjelaskan struktur sistem basis data
2 jam 3. Structured Query Language (SQL) Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi SQL. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskan penggunaan perintah Data Definition Language (DDL).
• Ketepatan menjelaskan penggunaan perintah Data Manipulation Language (DML).
4 jam 4. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk menambah data pada database. 4
menambah data pada database. Praktik
4 jam 5. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk mengambil data pada database. 4
mengambil data pada database. Praktik
4 jam 6. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk merubah data pada database. 4
merubah data pada database. Praktik
4 jam 7. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk menghapus data pada database. 4
menghapus data pada database. Praktik
Waktu : 22 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Menggunakan Kamera (MP-5)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Penggunaan API kamera Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan penggunaan API kamera. 2
Praktik
2 jam 2. Permintaan ijin penggunaan fitur Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan permintaan ijin (request permission) penggunaan fitur kamera. 2
kamera Praktik
2 jam 3. Mekanisme mengambil dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan mekanisme mengambil dan menyimpan gambar. 2
menyimpan gambar Praktik
2 jam 4. Mekanisme merekam video Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan mekanisme merekam video. 2
Praktik
2 jam 5. Mampu Mendeklarasikan ijin Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program permintaan ijin (request permission) penggunaan fitur 2
penggunaan fitur kamera. Praktik kamera.
4 jam 6. Mampu menulis kode program Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menuliskan kode program untuk menggunakan file pustaka (library) kamera. 4
untuk mengambil dan menampilkan Praktik • Ketepatan menulis kode program untuk mengambil gambar melalui kamera
gambar dari kamera
4 jam 7. Mampu menulis kode program Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program permintaan ijin (request permission) penggunaan media 4
untuk menyimpan file gambar pada Praktik penyimpanan eksternal.
media penyimpanan. • Ketepatan menulis kode program menyimpan gambar pada media penyimpanan eksternal.
4 jam 8. Mampu menulis kode program Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program ijin penggunaan kamera 4
aplikasi untuk merekam video. Praktik • Ketepatan menulis kode program untuk merekam video dari kamera
Waktu : 40 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Menggunakan Media (MP-6)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Ruang lingkup aplikasi multimedia. Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan tentang lingkup aplikasi multimedia. 2
Praktik
2 jam 2. Mengetahui berbagai format audio Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan format audio dan video. 2
dan video. Praktik
2 jam 3. Penggunaan media APIs. Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan penggunaan API media. 2
Praktik
2 jam 4. Mampu menulis kode program Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menggunakan file pustaka (libraries) pemutar media. 4
untuk pemutar media (media Praktik • Ketepatan menulis program untuk membaca audio dari penyimpanan lokal.
player) audio dari sumber lokal. • Ketepatan menulis program kendali tombol pemutar media (media player) audio.
2 jam 5. Mampu menulis kode program Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis program permintaan ijin penggunaan internet. 2
untuk pemutar media (media Praktik • Ketepatan menggunakan file pustaka (libraries) pemutar media.
player) audio dari sumber internet. • Ketepatan menulis program untuk membaca audio dari internet.
• Ketepatan menulis program tombol kendali pemutar media (media player) audio.
4 jam 6. Membuat aplikasi pemutar video Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menggunakan file pustaka (libraries) pemutar media. 4
dari sumber lokal Praktik • Ketepatan menulis program membaca video dari penyimpanan lokal.
• Ketepatan menulis program tombol kendali pemutar media (media player) video.
2 jam 7. Membuat aplikasi pemutar video Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menggunakan file pustaka (libraries) pemutar media. 2
dari sumber internet. Praktik • Ketepatan menulis program permintaan ijin penggunaan internet.
• Ketepatan menulis program untuk membaca video dari internet.
• Menulis program tombol kendali pemutar media (media player) video.
2 jam 8. Membuat aplikasi untuk merekam Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk penggunaan perekaman suara 2
suara Praktik • Ketepatan menulis kode program untuk ijin penggunaan microphone
• Ketepatan menulis program untuk deteksi ketersediaan microphone
• Ketepatan menulis kode program untuk memulai perekaman suara
• Ketepatan menulis kode program untuk menangani kejadian on-pause
• Ketepatan menulis kode program untuk menghentikan perekaman suara
2 jam 9. Mekanisme pembuatan aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan tentang pembuatan aplikasi untuk merekam video. 2
untuk merekam video. Praktik
4 jam 10. Pemutar media (media player) Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menggunakan file pustaka (libraries) pemutar media. 4
audio dari sumber lokal Praktik • Ketepatan menulis program untuk membaca audio dari penyimpanan lokal.
• Ketepatan menulis program kendali tombol pemutar media (media player) audio.
4 jam 11. Pemutar media (media player) Ceramah, Diskusi, • Permintan ijin penggunaan internet dibuat dengan benar 4
audio dari sumber internet Praktik • Alamat sumber audio disiapkan dengan benar
4 jam 12. Membuat aplikasi pemutar video Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menggunakan file pustaka (libraries) pemutar media. 4
dari sumber lokal Praktik • Ketepatan menulis program membaca video dari penyimpanan lokal.
• Ketepatan menulis program tombol kendali pemutar media (media player) video.
4 jam 13. Membuat aplikasi pemutar video Ceramah, Diskusi, • Permintan ijin penggunaan internet dibuat dengan benar 4
dari sumber internet Praktik • Alamat sumber video disiapkan dengan benar
4 jam 14. Membuat aplikasi untuk merekam Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk penggunaan perekaman suara 4
suara Praktik • Ketepatan menulis kode program untuk ijin penggunaan microphone
• Ketepatan menulis program untuk deteksi ketersediaan microphone
• Ketepatan menulis kode program untuk memulai perekaman suara
• Ketepatan menulis kode program untuk menangani kejadian on-pause
• Ketepatan menulis kode program untuk menghentikan perekaman suara
Waktu : 17 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Menggunakan Peta dan Lokasi (MP-7)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Sistem koordinat geografis. Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan sistem koordinat geografis. 2
Praktik
2 jam 2. Cara kerja GPS Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan cara kerja GPS. 2
Praktik
2 jam 3. Tantangan pengguna layanan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan tantangan penggunaan layanan berbasis lokasi. 2
berbasis lokasi. Praktik
2 jam 4. Menampilkan peta lokasi posisi, Ceramah, Diskusi, • Nilai kunci API peta diperoleh dengan tepat 4
label dan icon peta Praktik • Pustaka (libraries) untuk Global Positioning System (GPS) dan peta digunakan dengan benar
• Kode program untuk memeriksa status GPS dibuat dengan benar
• Kode program untuk menampilkan lokasi pengguna dalam peta dibuat dengan benar
• Kode program untuk control tampilan peta dibuat dengan benar
• Kode program untuk merubah tampilan peta dibuat dengan benar
4 jam 5. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan memperoleh nilai kunci API peta (google maps). 4
menampilkan peta lokasi posisi, Praktik • Ketepatan menggunakan file pustaka (libraries) untuk Global Positioning System (GPS) dan
label dan icon peta. peta.
• Ketepatan menuliskan kode program untuk memeriksa status GPS.
• Ketepatan menuliskan kode program untuk menampilkan lokasi pengguna dalam peta.
• Ketepatan menuliskan kode program untuk kontrol tampilan peta.
• Ketepatan menuliskan kode program untuk merubah tampilan peta.
5 jam 6. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk mencari lokasi berdasarkan parameter tempat. 4
navigasi lokasi Praktik • Ketepatan penggunaan API pada pembuatan aplikasi navigasi pada perangkat mobile.
Waktu : 20 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Menggunakan Koneksi Bluetooth dan Sensor Lainnya (MP-8)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Pengenalan konsep Layanan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan tentang layanan Bluetooth 2
Bluetooth dan sensor lainnya. Praktik • Ketepatan menjelaskan tentang sensor pada perangkat mobile
2 jam 2. Pemrograman aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan mekanisme pemrograman menggunakan Bluetooth 2
menggunakan Bluetooth dan sensor Praktik • Ketepatan menjelaskan mekanisme pemrograman menggunakan sensor lainnya
lainnya
4 jam 3. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menuliskan kode program untuk mengontrol perangkat bluetooth lokal 4
mengontrol perangkat bluetooth Praktik
lokal.
4 jam 4. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk mencari (scanning) perangkat Bluetooth. 4
mencari dan menghubungkan Praktik • Ketepatan membuat untuk dapat mengkoneksikan antara Bluetooth (pairing)
(pairing) dengan perangkat
Bluetooth
4 jam 5. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk membuka koneksi soket. 4
membuka koneksi socket (Jalur Praktik • Ketepatan menulis kode program untuk mengkonfigurasi permintaan transfer data.
koneksi tersendiri). • Ketepatan menulis kode program untuk transmisi data
4 jam 6. Menulis kode program untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menuliskan kode program untuk menggunakan bluetooth device dan sensor 4
menggunakan bluetooth device dan Praktik lainnya
sensor lainnya
Waktu : 4 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Menggunakan koneksi Wi-Fi (MP-9)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Mendeklarasikan ijin penggunaan Ceramah, Diskusi, • Deklarasi ijin penggunaan fitur WiFi. 2
fitur wifi Praktik
2 jam 2. Membuat program pemeriksaan, Ceramah, Diskusi, • Pemeriksaan program 2
pemilihan dan pemantauan active Praktik • Pemilihan program
connection • Pemantauan active connection
Waktu : 31 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Menggunakan SMS (MP-10)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Penggunaan SMS pada aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan penggunaan SMS pada aplikasi mobile 2
mobile Praktik
2 jam 2. Mekanisme pengiriman dan Ceramah, Diskusi, • Menjelaskan mekanisme pengirimandan penerimaan SMS. 2
penerimaan SMS. Praktik
4 jam 3. Mengirim SMS menggunakan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program mengirim SMS menggunakan intent. 4
intent Praktik
4 jam 4. Mengirim SMS dengan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program mengirim SMS dengan SmsManager. 4
SmsManager Praktik
4 jam 5. Mengirim SMS dengan jumlah Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program mengirim SMS dengan jumlah karakter lebih dari 160. 4
karakter lebih dari 160 Praktik
5 jam 6. Menerima status pengiriman SMS Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program menerima status pengiriman SMS. 4
Praktik
5 jam 7. Pemberitahuan SMS masuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program pemberitahuan SMS masuk. 4
Praktik
5 jam 8. Membuat simulasi mengirim dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk membuat simulasi pengiriman dan penerimaan SMS 4
menerima SMS dengan emulator Praktik dengan emulator.
Waktu : 56 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi menggunakan telepon (MP-11)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Teknologi telepon Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan teknologi telepon. 2
Praktik
2 jam 2. Jaringan telepon mobile Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan jaringan telepon mobile. 2
Praktik
2 jam 3. Arsitektur telepon pada aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan arsitektur telepon pada aplikasi mobile. 2
mobile Praktik
2 jam 4. Protokol untuk panggilan telepon Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan protokol untuk panggilan telepon. 2
Praktik
2 jam 5. Mekanisme panggilan telepon Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan mekanisme panggilan telepon. 2
Praktik
2 jam 6. Membuat panggilan telepon Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk melakukan panggilan telepon. 2
Praktik
5 jam 7. Melacak status telepon Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kodeprogram untuk melacak status telepon. 4
Praktik
4 jam 8. Membaca jenis ponsel dan IMEI / Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode Program untuk membaca jenis ponsel dan IMEI / MEID. 4
MEID Praktik
4 jam 9. Membaca Data SIM Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk membaca data SIM. 4
Praktik
5 jam 10. Memilih layanan pelacakan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk memilih layanan pelacakan (tracking service). 4
(tracking service) Praktik
5 jam 11. Monitoring data konektivitas dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk monitoring data konektivitas dan kegiatan. 4
kegiatan Praktik
5 jam 12. Mengakses telepon properties dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk mengakses telepon properties dan status 4
status Praktik
5 jam 13. Mengontrol telepon Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk mengontrol telepon 4
Praktik
5 jam 14. Menjawab, mengabaikan dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk menjawab, mengabaikan dan mengakhiri panggilan. 4
mengakhiri panggilan Praktik
5 jam 15. Membuat simulasi panggilan dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kodeprogram untuk membuat simulasi panggilan dan penerimaan telepon 4
penerimaan telepon dengan Praktik dengan emulator.
emulator
Waktu : 26 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi Layer Perantara (web service) (MP-12)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Pengenalan layer perantara (web Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi dan tujuan layer perantara. 2
service) Praktik • Ketepatan menjelaskan arsitektur layer perantara (web service).
• Ketepatan menjelaskan operasi pada layer perantara (web service).
• Ketepatan menjelaskan komponen layer perantara (web service).
2 jam 2. Format pertukaran data (JSON dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan format pertukaran data dan struktur JSON. 2
XML) Praktik • Ketepatan menjelaskan format pertukaran data dan struktur XML.
2 jam 3. DBMS eksternal yang digunakan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan pemilihan dan pemahaman tentang DBMS eksternal yang digunakan. 2
pada aplikasi mobile. Praktik • Ketepatan menjelaskan perintah manipulasi data dan query yang digunakan pada DBMS
eksternal.
2 jam 4. Bahasa program lain untuk Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan konsep bahasa pemrograman sebagai sarana pembuatan layer 2
pembuatan layer perantara Praktik perantara.
(webservice) • Ketepatan menjelaskan dasar dari salah satu bahasa program untuk menghasilkan output
pertukaran data berupa web service dalam bentuk format JSON dan XML.
6 jam 5. Menyiapkan database untuk server Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi dan tujuan layer perantara. 5
lokal Praktik • Ketepatan menjelaskan arsitektur layer perantara (web service).
• Ketepatan menjelaskan operasi pada layer perantara (web service).
• Ketepatan menjelaskan komponen layer perantara (web service).
6 jam 6. Membuat layer perantara (web Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan format pertukaran data dan struktur JSON. 5
service) dengan salah satu bahasa Praktik • Ketepatan menjelaskan format pertukaran data dan struktur XML.
pemrograman.
6 jam 7. Mengimplementasikan web service Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan pemilihan dan pemahaman tentang DBMS eksternal yang digunakan. 5
pada aplikasi mobile. Praktik • Ketepatan menjelaskan perintah manipulasi data dan query yang digunakan pada DBMS
eksternal.
Waktu : 46 jam
Modul : Pemrograman Aplikasi berbasis jaringan (network programming) (MP-13)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Koneksi teknologi jaringan data Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan menggunakan koneksi teknologi jaringan data 2
(network programming) Praktik
2 jam 2. Strict mode pada operasi jaringan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan strict mode pada operasi jaringan. 2
Praktik
2 jam 3. Protokol HTTP Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan protokol HTTP. 2
Praktik
2 jam 4. Membaca data dengan URL Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan langkah dasar membaca data dengan URLConnection. 2
Connection Praktik
2 jam 5. Mekanisme pemrograman soket Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan mekanisme pemrograman soket. 2
Praktik
6 jam 6. Menyiapkan database pada server Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode programuntuk pemantauan dan konfigurasi koneksi internet 5
lokal Praktik
6 jam 7. Menyesuaikan fungsi-fungsi dari Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk pengaturan koneksi aktif (active connection). 5
API Soket pada program jaringan Praktik
berbasis mobile
6 jam 8. Penggunaan Common programming Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk preferensi konfigurasi koneksi jaringan dan 5
interfaces untuk komunikasi Praktik pengendalian perangkat keras
jaringan diterapkan dalam
pengembangan aplikasi mobile
6 jam 9. Mengidentifikasi soket TCP dan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untukpemantauan konektivitas jaringan 5
UDP dalam pengembangan aplikasi Praktik
mobile.
6 jam 10. Pemeriksaan kesalahan (debugging) Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program pengelolaan Wi-Fi 5
di memori (memory) sesuai dengan Praktik
kesalahan yang muncul.
6 jam 11. Membuat aplikasi mobile client Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menulis kode program untuk pemantauan konektivitas Wi-Fi 5
server atau peer to peer (P2P). Praktik
Waktu : 45 jam
Modul : Kemampuan Penunjang Pemrograman aplikasi Aplikasi Mobile (MP.14)
HARI KE METODE BOBOT
BAHAN KAJIAN INDIKATOR KELULUSAN
(JAM) PEMBELAJARAN NILAI
2 jam 1. Kewirausahaan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskanpengertian dan teori-teori tentang kewirausahaan. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskanciriciri wirausaha.
• Ketepatan menjelaskantrend pasar di bidang aplikasi mobile.
2 jam 2. Membangun bisnis dari aplikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan model bisnis pada aplikasi mobile. 2
mobile Praktik • Ketepatan menjelaskan jaringan iklan untuk aplikasi mobile.
• Menjelaskan tentang jenis iklan dan ukuran performa iklan online.
• Menjelaskan cara memulai bisnis melalui jaringan iklan.
2 jam 3. Hak cipta Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi hak cipta. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskan jenis-jenis hak cipta
2 jam 4. UU ITE Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan isi UU ITE dan 2
Praktik • Ketepatan mengidentifikasi perbuatan yang dilarang dalam UU ITE dan sanksinya.
2 jam 5. Pentingnya komunikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi komunikasi, fungsi dan tujuan komunikasi. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskan komponen komunikasi.
• Ketepatan menjelaskan faktor komunikasi.
• Ketepatan menjelaskan hambatan komunikasi.
• Ketepatan menjelaskan kesalahan umum dalam komunikasi.
2 jam 6. Keterampilan komunikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan keterampilan mendengar. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskan keterampilan verbal.
• Ketepatan menjelaskan menangkap umpan balik (komonikasi non verbal).
• Ketepatan menjelaskan komunikasi ekspresif.
• Ketepatan menjelaskan cara menambah daya tarik komunikasi.
2 jam 7. Etika berkomunikasi Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menjelaskan definisi etika. 2
Praktik • Ketepatan menjelaskan pentingnya etika berkomunikasi.
• Ketepatan menjelaskan hal-hal yang harus diperhatikan dan dihindari dalam berkomunikasi.
4 jam 8. Bekerjasama dalam kerja kelompok Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menunjukkan hasil simulasi pekerjaan selesai tepat waktu. 4
Praktik
4 jam 9. Berkomunikasi dalam kelompok Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menunjukkan hasil simulasi menerima instruksi dengan baik. 4
kerja Praktik • Ketepatan menunjukkan hasil simulasi menyampaikan instruksi dengan baik.
• Ketepatan menunjukkan hasil simulasi penggunaan media komunikasi memberikan laporan
(email, telp, messenger).
• Ketepatan menunjukkan hasil simulasi memberikan tanggapan atau umpan balik.
4 jam 10. Membuat laporan tertulis tentang Ceramah, Diskusi, • Ketepatan membuat laporan tertulis tentang hasil pekerjaan baik yang menjadi 4
hasil pekerjaan baik yang menjadi Praktik tanggungjawabnya sendiri maupun menjadi tanggungjawab kelompok kerja (team work).
tanggungjawabnya sendiri maupun
menjadi tanggungjawab kelompok
kerja (team work)
4 jam 11. Evaluasi terhadap hasil pekerjaan Ceramah, Diskusi, • Ketepatan menunjukkan pengujian terhadap pekerjaan yang menjadi tanggungjawabnya 4
yang menjadi tanggungjawabnya Praktik sendiri.
sendiri
4 jam 12. Pekerjaan yang menjadi • Ketepatan menunjukkan hasil simulasi melakukan pekerjaan yang menjadi 4
tanggungjawabnya maupun tanggungjawabnya maupun tanggungjawab orang lain dalam satu kelompok kerja (team
tanggungjawab orang lain dalam work).
satu kelompok kerja (team work)
4 jam 13. Memperoleh pekerjaan yang sesuai • Mampu Mengetahui peluang karir, tren dan persyaratan terkait dengan pekerjaan aplikasi 4
sebagai pemrograman aplikasi perangkat mobile.
• Mampu pribadi yang memiliki standar kinerja yang tinggi,etos kerja dan etika yang positif.
7 jam 14. Membangun kewirausahaan dari • Trend pasar di bidang aplikasi mobile dijelaskan dengan benar 6
aplikasi mobile