‫اململكة العربية السعودية‬

‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبنطقة مكة املكرمة‬
‫مكتب تعليم املعابدة‬
‫الثانوية الثانية مسارات‬

‫تقرير موسيقى الشعر‬

‫القراءة حياة‬ ‫اسم البرنامج‬
‫‪١٤٤٥/٦/١٠‬‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫السبت‬ ‫اليوم‬
‫الفصل الدراس ي الثاني‬ ‫زمن التنفيذ‬ ‫الثانوية الثانية‬ ‫مكان التنفيذ‬
‫طالبات الصف الثالث ثانوي ادارة اعمال (جوينة جمبي‪-‬ملارقزاز)‬ ‫الفئة املنفذة‬
‫طالبات الثانوية الثانية‬ ‫الفئة املستهدفة‬
‫زيادة الحصيلة املعرفية عن البالغة العربيه‬ ‫الهدف من البرنامج‬

‫إجراءات التنفيذ‪:‬‬
‫وضع الخطة الزمنية لقراءة الكتاب‬ ‫‪-1‬‬
‫تقسيم العمل وجمع معلوماته‬ ‫‪-2‬‬
‫قراءة كتاب موسيقى الشعر‬ ‫‪-3‬‬
‫نشر المعلومات المستفادة بين االقران‬ ‫‪-4‬‬
‫تقويم الحصيلة المعرفية المكتسبة‬ ‫‪-5‬‬

‫المخرجات‪:‬‬
‫‪ .1‬كتاب موسيقى الشعر البراهيم أنيس‬
‫‪ .2‬يحتوي على ‪ 319‬صفحة‬
‫‪ .3‬يتحدث الكتاب عن البالغة في اللغة‬
‫‪ .4‬عدد ابوابه ‪ 11‬فصالا‬

‫التوصيات‪:‬‬
‫‪ -1‬قلة األعراف الكتابية‬
‫‪ -2‬زيادة المعرفة لدى طالبات الثانوية بخصوص البالغة‬
 ‫اململكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبنطقة مكة املكرمة‬
‫مكتب تعليم املعابدة‬
‫الثانوية الثانية مسارات‬

‫مديرة‬ ‫الختم‬ ‫المعلمة‪ /‬سميرة الجعيد‬

‫المدرسة‪:‬‬

‫غادة النصيان‬